暑假三下乡社会实践报告

2020-03-03 18:42:51 来源:范文大全收藏下载本文

2011年暑假三下乡社会实践报告

摘要:2011年7月14日至7月23日,在湛江师范学院、法政学院、2010级公共事业管理班的集体组织下,我们一行45人来到了湛江雷州市附城镇土角村土角小学,开展了为期十天的三下乡实践活动。在这十天中,我们召开了三下乡支教活动开班仪式、班际间的书法、现场作文比赛、当地文化遗产的问卷调查活动,以及走访村民,还有最后一天的文艺汇演等多项活动,得到了本校师生和当地村民的积极反馈和大力支持。在这个过程中,我们锻炼了我们的沟通交流能力,更深刻地了解到教师这一职责的神圣意义所在。

关键词:三下乡、支教、社会实践

正文:在我们10公管集体的共同努力下,经过三个多月的筹划与安排,在这准备期间,我们队员积极地进行基地考察,以及多方会谈后,终于在7月14日这一天踏上了三下乡社会实践之旅。

雷州市附城镇属较偏远贫困地区,虽在“三个代表”理论指导和中央对“三农”问题的关注下,生活和经济水平有一定的提高。但是,由于村民们的思想观念落后,人们的文化水平仍处于较低水平。该校校长指出,在免除九年义务教育的学杂费后,部分学生没有很好的珍惜这样的学习机会,学习态度不端正。还有在部分学生辍学外出打工并能拥有一定的经济基础后,诱使部分在读学生产生“读书无用论”的错误思想。因此,在教育条件相对落后,教育意识普遍不高的情况下,给当地学生灌输学习理念,提高学生的学习意识,传递知识的重要性,加强课堂内容的趣味性和实用性,成为我们这次三下乡活动的重要任务。

教学篇

在支教组组长的安排下,我光荣的胜任土角小学五年级2班的班主任以及 数学科组小组长,还是做我最爱的数学老师。我既期待我又害怕第二天的到来,害怕没有人来上我的课。第二天的开班仪式,出乎我的意料,我们班竟然来了32人。我很开心。他们早早的就来了学校,兴奋地像欢快的小鸟一样叽叽喳喳地叫。我带着兴奋而紧张的心情、欢快的脚步踏入了五二班的教室,看到的是灰尘满天,杂乱无章的教室。那里没有风扇,没有电灯,没有„„还有就是残岩断壁一样的课桌,我顿时跌入谷底。这样差的教学条件,他们怎么会学的好呢?但是,我看到学生们一个个用渴望知识的笑脸望着我时,我的心又找到了新的希望。

我马上调整好心情,进入教师角色。立刻组织好班级队伍开始进行本次下乡活动的开幕仪式。这天的师生见面会上,我就认识了几个很活跃健谈的的男生,几个大胆开朗的女生,还有几个非常调皮捣蛋的男生。下午就开始了我们的第二课堂教学活动,这给他们的课余时间增添了许多快乐。还有就是,我们班的男女生都很团结,女的全选了跳舞,男的全都选武术。或许他们都是好奇吧!果然,第二天就有人要求换了,真是三分钟热度。他们都是一群很活跃好玩的孩子。但是,在课堂上就有点差强人意了,他们的学习水平真的让人惨不忍睹啊!在这期间里,我给他们预习六年级数学的一些知识。有的人在城里读书的就学习接受能力好一点,而有的讲了好多遍还是一问三不知、似懂非懂的。这时,我感到很沮丧。或许是由于他们的小孩子心性,是调皮捣蛋了些,有时教育批评他们也不奏效,所以上课要经常强调纪律问题,声量也要提高不少。后来的几天里,陆陆续续的又增加了好几个学生,看来我们的活动还是很受欢迎的。在讲台上挥汗如雨的日子,真正让我见识到了做老师的艰辛与不易,也正是因为这样,我们真的应该要好好的感谢一直以来培养教导我们成长的所有老师,带着感恩的心、诚恳的对他们说一句:“老师,您辛苦了!”

活动篇

在这十天中,大约有一半的时间是在活动中快乐的度过。首先,在课堂上有的老师为了提高学生的参与性,以及调动他们的积极性额采取课堂小游戏的做法。这样做给烦闷枯燥的课堂带来了欢声与笑语。然而,有时学生们玩起来太疯狂了、太兴奋了,课堂秩序难以得到维持。不过了,这样做让学生们很感动。他们有的人感动到在作文中写到“从来没有在上课时和老师一起玩游戏”。看到这些我们老是也很惊讶。所以我们就尽量的给他们讲授一些有趣的而他们所不知道的知识与常识。除此之外,还有一个值得赞赏的就是各年级间的朗诵比赛。二至四年级的学生的表现欲非常的强,一个个踊跃的上台的表现自己,想得到别人的认可与赞美。相比之下,高年级的学生即五年级就没有那么积极了。他们的表现很让我们惊讶,朗朗上口的诗词歌赋从他们充满感情的口吻与自然地肢体语言中展现无遗。而最后,朗诵比赛的桂冠让二年级的一个彬彬有礼的小男生摘了,他的朗诵充满了感情,让人心情高亢澎湃,小小年纪就有这样的才华很值得让人佩服。不过,我们五二班也不负众望获得了三等奖。然而,最值得人们赞叹的是还

是第二课堂给了他们充分的时间和机会去展示自我、表现自我。他们积极地配合各老师的教学过程,武术课上,男生们都兴致勃勃的,摩拳擦掌,欲欲跃试的,兴致上升到最高点。学了几天,他们耍起五步拳来也是有模有样的,流畅得很。还有就是学跳舞的学生也认真地学习,跳起“健康活力动起来”很是充满了健康与活力、青春与激情。而学习手语的学生也是充满了爱心与感恩,他们表演的手语“和你在一起”很是唯美,感人。这些教学成果,都在最后一天的文艺汇演中充分的展示给全校师生和村民观赏,令人眼前一亮,得到了众多人的赞赏。文艺汇演是我们在三下乡的最后一天搞的告别演出,由同学和师生同台表演。为这次的演出我们的课程从一开始就在下午的最后一节里开始准备了。大家都在忙着布置会场,忙着搬音响器材,忙着组织学生上台表演,忙着维持秩序。最后,在全校师生们大声合唱“明天会更好”中拉下了完美的帷幕。

生活篇

在未出发之前,原本我们打算是住在教师套房宿舍的。后来,由于种种原因,最后是我们每十七人就在一个大教室里打地铺。那里住宿条件很差,差到灯都是临时才装上去的,没有风扇,没有水喝,没有……更不可思议的是45人等一个卫生间。不但如此,而且那里有很多的蚊子和虫子。咬的全部人全身都是伤口,有的严重到腿都肿了,行动都有问题了。更甚的是,回家后要去看皮肤科。 而且我们的伙食是大家凑钱分组出外买菜回来煮的。在这里是烧柴的,我们大多人都不会用,幸好校长帮我们请了一个煮饭大叔。我们的生活组就需要每天早晨五六点就去市场买菜。然而,为了节省开支我们几乎天天吃冬瓜煮肉和大白菜,还有菜汤。吃了十天的冬瓜,害得我现在看到冬瓜都想吐了。不过,在课后的劳累过后大家坐在一起吃着家庭般温暖的饭菜还真是别有一番滋味。而且,有时还有糖水和罗汉果水喝,还是满温馨的。晚上备课过后就是我们在宿舍活动的好时候,由于没有电视,没有网线,外面也没有什么娱乐设施,我们这一群人自娱自乐,打牌,跳舞,开玩笑,聊天,唱歌……我们的生活回到了原始时代,回到了天真的少儿时代,没有其他的电器设施却更让我们的心走到了一起。更让平时没有过多交集的许多人之间走得更近了,而且我们10公管班也更团结友爱了。看来我们都真正了解到人的相互了解在于真正面对面的沟通和交流。真实地交流生活,要比虚拟世界的交流来得更温暖,更快乐。

结束语

第十天我们都哭了。

十天,如白驹过隙,三下乡的到来仿佛就在昨天,而离别却在今日;

十天,虽然时间不长,但离别时总是让人依依不舍;

十天,我们留下了汗水,收获了欢笑与喜悦。

十天后的今天,我们留下希望,带上祝福,拖着沉重的步伐踏上了新的征途。世上最难忘的就是那朝夕相处,一同挥汗,一同欢笑的人儿,还有这如诗如画般的美丽风景。

说不完的不舍,道不尽的感动,再次翻开学生们送来的礼物,看着这些美丽的还是自己精心制作的卡片与一封封感人肺腑的信件,一直忍着在眼眶中打转的的泪水终于流淌下来了。

忙碌的十天,过去了。留给心的那份充实,让我感到欣慰,也将让我受益终身;难忘的十天,过去了。但是那一份真挚纯洁的师生情却永存我心,令我恋恋不忘;短暂的十天,过去了。我们收获了很多东西---团队的精神、工作的经验、坚强的意志、真挚的友谊和孩子们纯洁的爱。

青春活力的我们,有的是激情,有的是动力,我们渴望有一片别样的天空,让我们去挥洒热情,播种希望。这次的三下乡给了我们一个绝好的机会去实现我们的美好的梦想。

虽然这次的三下乡活动已经结束了,在这里,我们学会了教书育人,懂得了老师的辛苦;学会了组织活动,懂得了快乐交流和沟通;学会了团结合作,懂得了生活的真谛。这次是三下乡,带给我们每一个人不一样的感受,不一样的收获。但是,在我们参与活动的每个人心中,都留下了不可磨灭的珍贵的美好回忆!但愿以后还有更多这样的机会。而且我们也坚信着明天会更好!

学校:湛江师范学院

学院:法政学院

班级:2010公共事业管理姓名:龙佩美

学号:2010674119

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