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示范幼儿园2012—2013学年度上学期
“童声红歌润童心,中华经典大家唱”
红歌演唱比赛方案小结
一、比赛的意义:
为了丰富幼儿的在园生活,激发广大幼儿爱国之情,提高幼儿的综合素质,用高尚的艺术引导人,用完美的艺术塑造人,寓德育与活动之中,提高我园的合唱水平,经过幼儿园研究决定,举行“童声红歌润童心,中华经典大家唱”班级红歌比赛。
二、比赛办法
比赛以班为单位,每班选取一首爱国主义歌曲参赛,评出最佳创新奖1个班级、最佳默契奖1个班级、最佳欢唱奖2个班级。
比赛对象:
小、中、大各班全体幼儿
三、比赛时间:二0一二年十一月九日上午9:00
四、比赛地点:幼儿园操场
五、评分规则
1、各年级组各班要高度重视,认真组织确保歌咏比赛取得圆满效果。
2、为确保本次大赛的公平、公正、公开,本次活动由各班选出一位家长担任评委,组委会制定了详细的评分细则,具体如下:
本评分标准共分10项,满分100分。下面是具体分值的分配情况:
1、服装统一,阵容整齐,精神饱满。(10分)
2、符合主题,演唱歌曲为红歌。(10分)
2、节奏:对歌曲整体结构,节奏感把握到位。(10分)
3、歌词发音准确,咬字清晰、明朗。(20分)
4、唱歌过程中音色统一不跑调、离调。正确把握歌曲的旋律和
节奏,不脱节,不抢拍。(30分)
5、理解歌曲内涵,把握对乐曲旋律及歌词的理解,情感投入到
位。(20分)
六、评分办法
选手最后得分为:去掉最高分、去掉最低分,各评委所打相加所
得总分相加除以有效评委人数,结果精确到小数点后两位。
示范幼儿园
二0一二年十月二十五日
小结
为加强小朋友的爱国主义思想教育,接受爱国文化熏陶,我园特
地组织了一场唱红歌爱祖国的主题歌表演比赛。这次红歌比赛不仅给小朋友们提供了一个展示嘹亮歌喉的平台,
还弘扬了革命传统精神,让小朋友们对红歌精神,对红色革命有了初步的了解,增加了小朋友们的爱国情怀。通过这次比赛,许多小朋友把自己的表演欲望表现了出来,从而也使我更深层次的对他们的表
演、歌唱等方面有所了解。然而,比赛过程中叶反应出了一些小问题。部分小朋友参加比赛的积极性不高,有一部分同学有“难为情”的心理,放不开声音,表现的很是拘谨。因此在以后的活动中要充分考虑小朋友们参与活动的积极性,调动一切可能的因素调动小朋友们的积极性。积极发挥教师的主观能动性,帮助幼儿学会树立自信心,克服“难为情”的心理,让每个幼儿都能大胆地表现自己、展示自己、提高自己。
总的来讲,这次比赛是非常成功的。我们也将多组织一些类似的
比赛,多给小朋友锻炼的机会。多与小朋友们交流,将每个小朋友的优点都最大限度的发挥出来,为孩子们的成长奠定一个良好的基础。
2012年11月
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