七年级下册美术第五课教案

> 教案

教学目标：

1．学生通过本课的学习，了解原始风情，品味原始艺术的特点。

2．学生能通过创作、表演，在潜移默化中提高美术知识和技能的综合运用能力，以及组织能力和活动能力。

3．投入地参与制作与表演，能充分感受创作的激情和乐趣。 教学重点、难点：

感受原始艺术，结合自己的了解，尽可能地在创作中体现原始风格。 教学准备：

1．师生在课前通过各种途径搜集的图片、文字资料。

2．各种用来制作的材料，包括树叶、绳子、纸张、羽毛、布等。

3．课件。 教学过程： 一 音乐导入

学生听完音乐后，谈一下听后的感受，教师引入课题《远古的呼唤》。 出示学习目标。

二 欣赏图片，了解远古时代的面具，服饰的特点。

（一）在大屏幕上欣赏远古时代的面具及服饰。 小组讨论回答远古时代的面具，服饰的特点。 教师总结：

面具特征：面目狰狞、可怕、神秘，有保护威慑作用，也有装饰性。 服饰特征：色彩丰富，对比明显，个 性夸张，材料运用广泛。

（二）了解面具知识。

在大屏幕上出示面具的知识，学生朗读了解。 三 根据故事，制作面具。

（一）小组讨论，回答制作面具的注意事项。

（二）学生欣赏几组面具。

（三）学生根据故事，小组合作完成故事各角色的人物面具。

（出示两个剧本，小组可以任选其一，也可以自己设计剧本。）

教师巡视指导。

四

合作展示，说明创意并简单表演

1．邀请同学上台展示，并说明创意。 2．根据剧情，分角色简单表演。

3．师生一起欢呼，尽情释放激情，感受创作的乐趣。 五

请每一个制作的同学到台上来展示一下。 六

评选优秀小组。

美术第五课教案

七年级下册美术教案(封面)

人教版七年级美术下册教案

湘教版七年级下册美术教案

人教版七年级下册美术教案

湘教版七年级下册美术教案

七年级下册美术教案(湘教版)

七年级下册美术教学设计第五课《真情传递》赣美版

五上美术教案第五课

二年级美术第五课教案2

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