中学生寒假社会实践方案

中学生2013年寒假社会实践活动

一、指导思想

2014年寒假将至，为了促进研究性学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，和提高学生自身的动手能力，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。我校根据实际情况，特制定了本次寒假社会实践活动方案。

三、活动组织实施过程

1、组织形式：学生一般以个人分散活动或按居住地域由5—10人组成社会实践活动小组。

2、实践活动（可以选取期中的一项）：

（1）“节日小报”展示活动（手抄报的形式）

每个学生要以春节、元宵节为主题自编自创“节日小报”。目的是引导学生学习节日文化、收集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节的文化内涵、展示节日收获和感悟，在心中积淀“做一个有道德的人”的意识。

（2）调研活动

A调研方法

参观、访问、考察（革命遗址、科技馆、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、著名高校、工厂、高新技术产业运作情况等），例如以当地的居民小区为调查研究的对象和内容，可以是“物业管理”、“商业网点”、“文化娱乐”、“教育设施”、“交通路线”等为研究方向。

B调研主题。（参考主题如下，也可自选主题）

*保护城市河流河、水质污染情况调查

*关于生活节能状况调查研究

*农村经济发展状况调查

*关于生活垃圾分类处理的可行性调查

*道路状况及改进意见调查

*中学生对压岁钱收支的调查与研究

*了解父母工作的企业的发展与变化

四、成果评比

（1）各位同学要认真填写2012年寒假社会实践表必须盖章。准备好“节日小报”、“公益之星”和“小记者、小编辑”的推选材料，并附带证明材料（一定要有数码照片），班主任先把评选证明材料交给年级组初评，再由年级组交给政教处进行总评。

（2）2月18日各年级组先评选出10副优秀学生作品，再由政教处推选出5副优秀的“节日小报”参加最佳作品的评选活动。

（3）各年级组长在2月18日前把所有参选“小记者、小编辑”名单、事迹材料和稿件到政教处参评。

（4）2月底由

七、八年级组各上交3个“公益之星”的名单到政教处，要求有事迹材料、图片与证明。再由政教处推选一名“公益之星”参加“星城之星”的评选。

（5）2月底各位班主任要根据方案内容及个人假期活动情况报告表内容和实际表现，进行总结评比，评出班级寒假社会实践活动先进个人(占本班总人数

10%) 。

（6）3月4日各班将社会实践材料上报政教处(附社会实践表、证明材料和照片、个人事迹材料等)，且将班级前10%的先进个人材料单独上交。政教处将在3月底评出校级社会实践先进集体，并从各班推选出10%先进个人中评选出校级先进个人，评选结果记入班级考核。