三、初中政治学科(材料)

2020-03-03 04:30:37 来源:范文大全收藏下载本文

三、初中政治学科

一等奖(7篇)

姓名 单位 论文题目

黄 义 琼海市大路中学 让初中思想品德课教学回归生活的策略 吴海晖 海口九中 新模式,新体会,新收获

孙芳肖 文昌市迈号中学 小论九年级学生面对思想品德文字材料题的困惑

王海丽 屯昌中学 麦贤良 东方市琼西中学 文银娇 东方思源实验学校 陈其云 东方市琼西中学

姓名 单位 文 涛 农垦实验中学 陈维艳 海南中学 2011李志淑 三亚市第五中学 陈廷楷 琼海市王文明中学王治锋 澄迈县三中 黄联英 保亭县保亭中学 方金桃 乐东县保显学校 陈 涛 海口市第一中学 张 荣 临高县博厚中学 邢海皇 乐东县佛罗中学 李伟秀 海南中学 吉献忠 琼州学院附属中学韩儒慧 保亭县保亭中学 卓 霞 万宁市禄马中学 与建议

让学生“乐”在政治课堂中

农村中学政治教学的困境及对策初探 新课改下初中政治课堂赏识教学模式初探 初中思想政治实施素质教育之我见 二等奖(15篇)

论文题目

创设情境打造初中最朴实的政治课

年初中思想品德中考复习对平时教学的启发 看《家有儿女》 思育人点滴

多看少记,厚积薄发---提高政治教学效果的一点体会 初中思想品德课教学的开放性初探 从“三味书屋”到“百草园” 初中政治课堂教学的有效组织策略

初中思想品德课“情境教学”模式的探索与思考 浅探黎族学生思想政治课问题意识淡薄成因及对策 学而不思则罔 思而不创则殆—浅谈在政治课堂中学生问题意识的培养

思想品德课堂中主体体验教学策略探究 浅谈初中政治教学中对学生创造性思维的培养 构建生活化教学,提高课堂教学质量

“双开”形势下思想品德中考复习的策略

陈 剑 文昌文东中学 思想政治课教学必须坚持理论联系实际

三等奖(22篇)

姓名 单位 论文题目 陈照梁 临高县美台中学 如何创设思想品德教学情境 冼明健 临高县加来中学 改善教育环境 创新课堂教学 吴兰花 海口市琼山区旧州中学梁其伟 定安思源实验学校 刘艳梅 三亚榆林八一中学 曾宪弟 保亭县新政中学 李际华 琼海市上埇中学 周亲瑜 屯昌县红旗中学 农技杰 琼中教师培训管理中心王海娟 屯昌县乌坡中学 梁金灿 文昌市联东中学 顾兴燕 屯昌县红旗中学 卞惟团 琼中中学 严仁训 定安县南海学校 何 胜 定安县城南中学 黎兆勇 屯昌县枫木中学 王克明 保亭县思源实验学校 符毛龙 琼中县黎母山中学 叶秀涛 屯昌县新兴中学 苏鸿芳 三亚市民族中学 杨贵娟 陵水民族中学 谭龙海 屯昌县红旗中学

清水出芙蓉,天然去雕饰 思想品德课的教学目标设计摭言 政治课堂应紧抓“生活” 要重视思品课的教学小结工作 政治课教学如何激发学生的学习兴趣 思品课中如何有效地进行心理健康教育 在思想品德教学中实施新理念初探

也谈思想政治课的有效教学-----让研究性学习走进思

想政治课初探

浅谈初中思想品德课的有效教学

初中思想品德课新课程实施过程中的点滴体会 对高中政治课教学改革的几点体会 如何提高思想品德课的课堂教学实效性 让课堂因高效而精彩

网络环境下思品教育的应对策略 扬起学生学习兴趣的风帆

如何提高初中思想品德课课堂的有效性 正确引导中学生思想品德课中的“逆向”思维 民族地区中学思想政治课教学质量浅议 谈如何让思想品德课教学“活”起来 问题学生与有效问题教学

初中政治学科教学感想

初中政治题三

初中政治学科中考备考方案

鞍山市初中政治学科教研活动通知

政治学科工作计划

政治学科论文

初中政治

初中政治】

初中政治“思想品德学科教与学的策略”研讨

初中政治毕业生学业考试模拟题三

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