电视节目编导与策划复习资料

电视节目策划与编导复习材料

 ：电信的一种，用于传送代表景物的信号，在收到信号之际将它储存后，使景物的画面重现。简述，连线

 1936年11月2日，英国广播公司（BBC）在伦敦郊外的亚历山大宫以一场盛大的歌舞开始了电视的正式播出。

 电视对观众，对社会成员的深层影响到底表现在哪些方面？论述

答：1 电视改变了人们的生活方式（体现在：物质层面，文化层面和社会层面） 2 电视改变了人们的学习方式

3 电视改变了人们的思维方式

4 电视改变了人们的娱乐方式

 答：1 对电子声像技术的依赖性

2 传播效果的逼真性

3 传播内容的包容性和传播形式的兼容性

4 传播空间上的广泛性和时间上的同时性

 电视传播的功能（特征）？

答：1 “设置议程”的功能

2 文化规范的培养功能

3 使受众获得参与使用媒介的功能

4 授予“知名度”的功能

5 为人们提供社交话题的功能

 ：指电视台或电视节目制作机构为播出，交换，销售而录制的可供人们感知和理解的视听作品。它是电视传播内容与形式相结合的最基本的单位。

 电视节目播出需符合的基本条件？

答：1 要有相对完整的内容

2 要有相对完整的结构

3 要有合理的电视语言

4 要符合技术规范

 ：what(何事)，when(何时)，where（何地），who(何人)，

why(何因)How（怎样），meaning(意义)

 电视节目按题材划分可分为？

答：1 政治题材节目：

2 经济题材节目：

3 军事题材节目：

4 科技题材节目：

5 文化题材节目：

6 法制题材节目：

7 民族题材节目：

8 宗教题材节目：

 电视节目策划定义：就是策划者遵照电视节目生产和运作的规律，对电视节

目的选题立意，采拍制作，播出销售等生产和运作的过程进行总体筹划和论证并形成具有指导性文案的一种电视行为。

 简答

答：1 策划是一切电视节目生产和运作取得成功的保证

2 策划可以为电视节目的生产和运作指明方向

3 策划为电视节目的生产和运作提供了新观念，新思路，新方法

4 策划可以增加电视节目的竞争力



答：1 创新性原则

2 效益性原则

3 可操作性原则

4 权变性原则



答：1 善于用脑的能力

2 想象，联想的能力

3 搜集，整理的能力

4 激发创意的能力



答：1 落实策划对象（发现策划对象，选择策划对象，认识策划对象，组织策划人员）

2 进行实质策划（描绘策划轮廓，设立策划目标，寻找策划入点，产生策划创意）

3 形成策划方案（整理策划成果，推敲策划成果，形成策划方案，挑选策划方案）

4 提交实施方案（准备提交方案，阐释策划方案，监督实施方案，总结策划得失）



答：1 从传播速度来看，电视新闻具有及时性

2 从传播对象来看，电视新闻具有广泛性

3 从传播功能来看，电视新闻节目具有综合性

4 从传播形象来看，电视新闻节目具有传真性

 填空，简答

答：1 按体裁可分为：消息，连续报道，系列报道，新闻专题，新闻评论

2 按题材可分为：时政新闻，经济新闻，文教新闻，社会新闻

3 按地域可分为：国际新闻，国内新闻，地方新闻

4 按性质可分为：预知新闻与突发新闻；独家新闻与共有新闻；主体新闻与反映新闻；静态新闻与动态新闻；硬性新闻与软性新闻；无偿新闻与有偿新闻。  电视新闻节目策划者的素质构成？

答：1 电视新闻节目的时效性，要求策划者必须具备高度的新闻敏感

2 电视新闻节目的导向性，要求策划者必须具备明确的政治思想

3 电视新闻节目的目的性，要求策划者必须具备强烈的社会意识

4 电视新闻节目的竞争性，要求策划者必须具备先进的电视观念

5 电视新闻节目的现场性，要求策划者必须具备充分的技能储备

 我国电视民生新闻的产生：2002年元旦，江苏广播电视台的《南京零距离》

填空

答：1 以人为本的选题原则与“三贴近”报道思想共谱“和谐社会”主调

2 具有地方色彩的特点与受众渴望对周围环境进行定位认同的心理不谋而合

3 新鲜生动，争议感强的题材能满足受众情感的宣泄及其窥探欲

4 电视媒体在模仿中寻求细分市场，使得电视民生新闻的选题技巧灵活有度 5 题材的策划很大程度上取决于播报者在新闻上畅快表达的需要

 答：1 认真准备人物档案

2 精心设计访谈话题

3 注意营造访谈氛围

4 充分发挥主持人的作用

 现代的电视节目编导应从哪几个方面把握蒙太奇？

答：1 作为独特的形象思维形式，蒙太奇直接制约，影响和指导着编导，摄像和编辑人员的形象体系的建立。

2 蒙太奇还是电视片的总体结构安排方式，包括叙述方式，时空结构，场景和段落的布局。

3 蒙太奇还是编导处理电视节目中画面与画面之间，声音与声音之间及声音与画面之间组合方式，构成比例的基本依据，出色的关系处理可以产生新的积极意义。

4 蒙太奇还是节目制作过程中编导对内部镜头的作用，分切以及场面，段落的组合和切换等技巧的直接表现。

 电视新闻节目具体的编排技巧？

答：1 “群龙‘有’首”

2 “先入为主”

3 “跌宕起伏”

4 “活不厌‘精’”

 ：指那些由电视台和电视节目制作机构摄制的，面向公

众的，以进行社会教育和提高公众教养为宗旨的电视节目的总称。

识，技能为主要内容，以提高全社会成员教育水平为直接目的，以推动全社会精神文明和物质文明建设为基本宗旨的电视节目，比如《科技大世界》，《股票常识》，《学日语》等。

填空，简答

答：1 青少年节目：中央电视台的《芝麻开门》《大风车》，湖南电视台的《新青年》，广东电视台的《青春热浪》，广州电视台的《青春立交桥》

2 老年节目：中央电视台的《夕阳红》，广东电视台的《天年乐》

3 女性节目：中央电视台的《半边天》，广东电视台的《女性时空》

4 军人节目：中央电视台的《军事天地》《军营生活》辽宁电视台的《北疆兵歌》

5 少数民族节目：中央电视台的《中华民族》，广州电视台的《中华民族风情录》

6 对外节目：中央电视台的《天涯共此时》，广东电视台的《南粤大地》

 答：1 观众定位要准

2 要更加了解节目市场

3 栏目的内容要更加充实，形式要更加新颖

4 对栏目的主持人有更高的要求

5 要增加观众的参与性

6 各个环节的高要求

 电视纪录片编导担负着一项光荣而伟大的使命：记录生活，社会，历史，人

类。

 答：1 落实策划对象

2 进行实质策划

3 形成策划方案

4 提交策划方案

答：1 珍珠项链结构

2 段落组合结构

3 篇章结构

4 编年史式结构

5 组合回旋结构

6 多元综合结构

7 散点形式结构

8平行并进结构

 附1 新闻

2 公共事务：社会教育的内容（公众利益节目，政治事务节目，教育节目） 3 娱乐 美国公共电视：宗旨—提供更多的节目选择

重视教育节目，关注社会问题，为儿童提供宝贵的精神食粮，注重为特定观众安排节目

内容—侧重社会的教育，文化和知识 广播节目策划案写作

总体要求：可行性，明确性，操作性，逻辑清楚，一目了然，便于识记 详细要求：1 动机，意图：为什么，预期要的效果

2 特性：优势

3 样式：{样式}板块，通栏，现场

{详细样式}报道，专题及其他

主持人

4 受众分析及广告建议

5 节目或栏目内容

6 流程：节目总时长

广告与节目比例 1:4

总片头（15s） 标版（10s） 片花（5s）

7 反馈，评优及跟踪调改方案

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