2020-03-01 19:39:39 来源:范文大全收藏下载本文
班主任经验交流会
——仰望星空,脚踏实地
本小组成员有于龙,许雅茜,叶宇,杜金铭记录:于龙
对于今天的交流会的四个问题,小组成员积极的进行了讨论,现对下面的问题进行总结,我们所研究的问题都总结了一个小标题:
1.“变形金刚”
对于班主任的类型我们组的答案更倾向于混合性,当然要依据班级情况而定,有的放矢,故我们组所总结班主任有如下类型:
母亲型,保姆型,土匪头子型,暴君型,精神分裂型,朋友型,官员型,鼓动家型,政治家型,科学家型等等
2.“多啦A梦”
以静治动(冷处理),动则显灵(对症下药)。
以把柄相要挟(让学生买账),以关怀相结合(用关心去感动), 用真情来导向(以爱去左右),用行动来示范(给学生做榜样), 以观察为基础(用事实说话),以分析找出路(找学生的病根), 以行动为榜样(去树立威信),以纪律来约束(用条文去控制)。
3.研究生
当班主任究竟要研究什么呢?针对本问题我组展开了积极的讨论,本组研究问题如下: 学生情感因素的发展?学生在想什么?学生喜欢什么样的课堂?学生怕什么?学生家庭背景等等围绕学生的问题。
4.“super man”
那么教师该具有什么样的素质?
演员、导演、法官、心理医生、城管、外交员、文学思想家、侦探、监护人、清洁工人等
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