军区部队幼儿园保教工作心得.9.23
2020-03-03 08:17:15 来源：范文大全收藏下载本文
《军区部队幼儿园保教工作规范交流》学习总结
海口市187军区幼儿园胡馨雨
8月25—28日，我有幸在广州幼教培训基地参加了“保教工作规范暨安全主题指导活动”。三天的学习时间不仅安排的紧凑而且内容非常丰富，有陈贵斌副部长动员讲话，有专家对《部队幼儿园保教工作规范指南》的解读，有四所军队示范幼儿园保教工作规范经验交流，有幼儿园保教工作规范的操作要点，有幼儿教育案例写作方法的的学习，无论是第一天开训动员还是最后一天的总结，无一不体现了广州军区幼教办对我们所有参培者殷切的期望，希望我们能在本在活动中有所得、有所获、有所思、有所想。几天的学习活动使我感触颇深，既给了我深深的理论引领，也给了我不小的触动，真是看的越多，接触新鲜的事物越多，越发觉得需要学习的东西就越多，现将几天来学习感想总结如下：
一、保教工作，安全为首。在听了陈贵斌副部长动员讲话后，我深深体会到：我们要将促进幼儿身心健康和保护幼儿生命安全放在工作首位。幼儿园的孩子正处于一种似懂非懂的阶段，他们对生命的认识是模糊的、潜在的、本能的，处于生命意识的萌芽状态。所以老师必须抓住这个时机，了解孩子内在的生命发展需要，并据此开展孩子生命成长的教育，从而在孩子成长的历程中不断激发其生命意识的觉醒。让孩子能够辨别危险，掌握自救方法，学会自我保护。
二、课堂示范，受益匪浅。在学习了《部队幼儿园保教
工作规范指南》与幼儿园数学课程实践后，我感触很深：幼儿园数学教育，既要帮助孩子掌握数学概念，更要培养其对数学的态度，喜欢数学，养成数学的思维习惯。数学内容本身系统性，要求教师“系统”地教。
三、幼教天地，大有可为。聆听了四所军队示范幼儿园和两所作战部队幼儿园的交流汇报后，她们献身军幼的敬业精神感动着我，她们送教下园，拓宽思路，带帮姐妹园，她们帮助姐妹园规范环境创设，规范教育教学活动，让姐妹园得到了很好的发展。使我深深感到，幼教事业天地广阔，幼教教师大有可为。
四、立足实际，规范管理。在学习了一日生活规范、教师职业道德规范、档案资料管理规范、班级环境创设规范等保教规范管理后，我明白了保教工作是一项细致的工作，作为一名教师要有敏锐的洞察能力，要对教育充满热情与兴趣，对幼儿充满爱心。要做到细心，耐心，要了解幼儿的需要并给予适时的支持和帮助，保教工作的规范管理，要做好以下几方面：
一是推行幼儿一日活动时，需注意以下几点：①生活自理，②交往礼仪，③自我保护，④遵守规则，⑤任务意识。
二是在教师职业道德规范方面应注重教师仪表：①头发---前不挡眼，后不披肩，不染夸张彩发；②手部---勤剪指甲，不涂指甲油；③面部—牙齿洁白，口腔无异味，不戴墨镜和有色眼镜；④妆容---化妆自然大方，杜绝浓妆；⑤着
装---要做到五忌：忌露、忌透、忌紧、忌异、忌乱。
三是用“麻将精神”来工作，做到“五从”：从捡牌来看团队合作与工作责任感；从参加打牌约定的时间来看遵守园所纪律；从打牌结束时间来看工作的加班加点；从打牌的地点选择来看员工选择的工作环境；从摸牌的技术娴熟来看业务能力的提升，从自我反省牌技来看工作中的自我检讨。
四是档案资料管理规范：没有档案的世界是一个没有记忆、没有文化、没有法律的权利、没有历史的时间，所以档案资料管理一定要科学管理规范，要健全制度，分工明确。布局合理，确保安全。建构体系，全园参与。
五是走出环境创设中的七大误区：强调装饰功能，忽视教育功能；过分追求精美；长期固定不变；表现形式单一；缺乏美感，没有统一的风格；忽视家长资源；关注物质环境，忽视心理环境。
六是目正视环境创设存在的问题：四少一多的问题，即操作材料少、自主选择少、自主交往少、环境互动少、纪律约束多；四少四多的问题，即教师设想多、幼儿参与少、相对独立多、幼儿兴趣相结合的少、过分强调装饰性的多、可供操作探索的少、固定的多、变化的少。
七是环境创设的反思：为谁创设环境？孩子关注什么样的环境？谁是环境的创设者？环境创设的依据是什么？
八是把我创设环境的雨泽：①主题性原则与主题教育相关；②适应各年龄段的原则；③参与性原则，幼儿参与、教
师参与、家长参与；④动态性原则，跟随主题的进程适时变化；⑤操作性原则，方便幼儿操作；⑥便捷与经济性原则，便于更换（比如：木格条背景）、废物利用、一物多用、一物久用；⑦艺术性原则，整体规划（布局）合理、色彩运用协调、统一。
五、了解学生，写好案例。通过本次学习，我还懂得了写好幼儿教育案例，是上好课的基础和前提，也是反思自我、提升自我有效途径。教育写案例时要注意结合幼儿的年龄实际，交代清楚发生的时间、地点、人物、事情的起因和背景，主题要鲜明，情节要完整，需要突出的问题，一级围绕问题，解决找出问题和解决问题的方法，最后进行反思评析，此外还要有丰富的资料储备。
总之，通过这次保教培训，我开阔了视野，学习了很多的教育教学的新理念，新思想，从思想上受到了极大地鼓舞，我更加明确了保教工作是幼儿园工作中的重中之重，幼儿保教工作质量，关系到幼儿园的发展和幼儿的成长。只有当保教活动的质量提升了，才能保障每一个幼儿身心健康和快乐成长，才能使幼儿园有更好的发展前景。这次学习活动必将为我今后的教育教学工作起到很好的推动作用，我将在以后的保教工作中以此为动力，致力于保教工作规范管理工作，着力推动幼儿园课程改革和幼教质量，运用各种先进理念，推进幼儿园教育教学研究和实践活动，让保教工作规范保育教育管理的质量跃上一个崭新的台阶。
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