CAD课程设计报告
2020-03-02 06:48:39 来源：范文大全收藏下载本文
学院：水资源与环境工程学院
班级：水文与水资源工程一班
姓名：高陶
学号： 东华理工大学
AutoCAD课程设计报告
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2012 年 06 月 16 日
一、课程设计内容：
扳手、三视图、虎钳底座俯视图
二、课程设计的要求：
1、添加所需要的图层，选择A3图纸，画好表格
2、按照规定的时间完成，过期未交将以不及格处理
3、按照所给图示绘制图形，要求图形美观整洁
4、按照所给图示标注图形文件
三、课程设计目的：
1.更加熟练的运用之前学到的CAD中的各种指令。 2.为以后在各方面得到广泛的应用打下一定的基础。 3.学到更多的制图方法和操作技巧。
四、设计实现思路：
1、首先将绘图界限设成A3纸，设置不同图层
2、绘制扳手、三视图、虎钳底座。标注尺寸，完成平面图。
五、心得体会
开始学习CAD之前，我以为这是一门很复杂的科目，心里有过小小挣扎和害怕。所幸遇到的老师是一位风趣幽默的老师，我深深的喜欢上了CAD，特别是当你看着自己手上画出的一个又一个美丽的图形之后，那种满足和自豪是难以言喻的。
通过这次课程设计，让我进一步熟悉了CAD的基本操作,在绘图前必须要进行以下基本的操作, 进行各方面的设置是非常必要的，只有各项设置合理了，才为我们接下来的绘图工作打下良好的基础，才有可能使接下来“清晰”、“准确”、“高效”。如图形界限的设置采用的是A3图幅，在图层设置的过程中，需要按图上要求设置，图层的设置应遵循在够用的基础上越少越好。此外还
有颜色、线型、线宽等等设置都随层，这样会简单很多，但都需按照要求进行。
原来也从来没有画过建筑图，开始一看图觉得很难，后来画起来觉得没有想象中的难，所以这让我学到了不要只观其表，只要你愿意跨出第一步，以后也就容易多了。在标注应用方面也更加熟练了，在不断的练习下，能够快速的完成老师布置的任务。没接触AutoCAD的时候，什么都不会，通过一天的学习和训练，现在基本能够运完成一些二维图形，对我的基本操作技能是提高了不少，让我受益匪浅。
绘制这些图的时候，首先应该在画之前看好整体的布局，知道了这些图的基本格式，然后心里知道大致应该如何着手，然后按照要求一步步的画好。毕竟刚接触CAD，所以必须在课后的时候加强练习，才能在考试中尽快的完成老师的要求。这些图形虽然只是一些较简单的二维图形，但是还是要求我们仔细认真的完成，否则很容易出现小错误，这对以后我们完成其它的事情也是有帮助的，至少我们懂得了细心。
六、CAD感想
通过这一天的学习，使我对CAD有了进一步的了解。CAD不但用处很大，我们可以用它作出各种我们想要画的图来，简单易学，把那些基本的套路把握熟悉了以后，画图的过程就得心应手了，不管是在设置还是在标注上，都有了很大的提高。
不管以后画什么图，首先应该掌握的就是基础，而且各科学科是相通的，就像CAD和《工程制图》一样，两者有着紧密的联系。学习这玩意，不能打马虎眼，操之过急必能会导致不同程度的错误。循序渐进的学习是最好的。
图层就像是透明的覆盖图，运用它可以很好地组织不同类型的图形信息。严格做到层次分明，规范作图。
粗细要清楚。使用线宽，可以用粗线和细线清楚地展现出部件的截面，标高的深度，尺寸线以及不同的对象厚度。作为学员，一定要通过图层指定线宽，显示线宽。提高自己的图纸质量和表达水平。
不依规矩，不成方圆。在任何时候一幅工程图中，工程标注是不可少的重要部分，在某些情况下，工程标注甚至比图形更重要。没有标注图纸就相当一张废纸，拿到任何一个厂家，都不可能生产出所需要的部件。
虽然这次CAD在短短的一天时间内就结束了，可是却是我大学以来最感兴趣的一门学科。既然学校给开了这一门课程，虽然这对我们以后的工作或者生活是有用的。我们常说学以致用，CAD的学以致用就是把它联系到实际的工程设计中，当然，这需要我们自己继续努力！
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