职业生涯规划大赛活动方案3

2020-03-03 02:00:41 来源:范文大全收藏下载本文

艺术设计系

关于举办第四届大学生职业生涯设计大赛的通知

为了普及大学生职业生涯规划的理念,培养学生的自主就业意识和创业意识,促进毕业生高质量、充分就业,经学校研究,定于2011年4月21日至5月21日举办南阳理工学院第五届大学生职业生涯规划设计大赛。根据具体要求,现将艺术设计系初赛选拔相关事宜公布如下:

一.组织领导

组长:何云亭

成员:石建华宋弘聂冬栋李欣李春燕张睿张昌 指导老师:石建华宋弘聂冬栋

学生指导:张昌董春雨李卓童陈曦

领导小组全面负责,统筹安排比赛各项工作。

二.参赛对象

我系10级普通本科、专科生必须参加,其他年级学生自愿参加。

三.具体安排

报名时间:2011年4月22日——2011年4月24日

报名地点:学生会办公室学习部

初赛选拔时间: 2011年4月29日19:00

初赛选拔地点:8号教学楼101教室

注:宋弘老师负责10本科、专科生预赛、聂冬栋老师负责其它年级预赛。

四.比赛规则

各年级段选拔优胜选手参加艺术设计系总决赛;总决赛优胜者参加分组预决赛(计科、机电、土木、艺术四个系为一组);分组预决赛优胜者参加学院决赛。

五.参赛选手职业规划书撰写要求

(一)作品形式

参赛作品分为就业类和创业类两种。

(二)作品内容

1、自我剖析

通过各种途径全面、客观地对与职业有关的自我特征进行分析,比如自身的兴趣、个性、价值观、优缺点、能力等,形成一幅层次分明、内容丰富的自画像。

2、专业认识

从现在所学专业出发,分析该专业的性质、学好该专业应具有的知识储备和能力、将来有可能的职业方向、专业的发展前景等。

3、职业方向探索

在了解自我和分析所学专业的基础上,初步确定了自己的职业方向,深入了解自己所选择的职业方向所需的专业技能、业务素质等,评估职业机会。

4、职业目标确立

根据自己的职业方向,结合内外部条件,确立自己的职业目标。职业目标具体分为长期、中期、近期目标,特别是大学期间的职业素质培养目标。

5、计划实施措施

针对自己的职业目标制定切实可行的行动计划,例如大学期间的学习计划、每个学期的实践计划、某项能力的提高计划等等,还可拟定相应的保障措施以及应对各种变化的调整措施等等。制定详细的行动计划,例如:计划采用什么措施提高学习、工作效率,计划学习哪些知识、掌握哪些技能、提高哪些业务能力,采取什么办法开发自己的潜能等。

6、评估反馈,提出备选方案

要使职业规划行之有效,就需要依据主观条件的变化,对职业生涯规划进行评估,修正职业目标、实施措施,提出备选方案。

(三)作品基本要求

1、参赛者必须如实地根据自己的学习、生活等情况,结合专业背景与社会需求,进行科学合理的职业定位,并制定可行的实施计划。

2、比赛鼓励创新,严禁抄袭、剽窃,一旦发现,将取消参赛资格。

六.参赛选手现场展示要求

参赛选手采用PPT演示加陈述方式进行。就业类选手陈述时间6分钟,答辩时间2分钟;创业类选手陈述时间8分钟,答辩时间2分钟。

七.作品评分标准(共10分):

1、职业规划设计的完整性(2.5分)。作品内容要求真实、完整,分析透彻。

主要包括自我认知、职业认知、职业定位、实施路径、评估调整等五个方面,创业类作品还要有项目计划方案。

2、职业规划设计的可行性(2分)。目标确定和路径设计要符合自身和外部环境实际,不主观臆想,要合理规划,操作性强。

3、职业规划合理性(2分)。作品要求思维缜密。科学合理,分析有深度,要有一定的分阶段目标,尤其是近期(大学至毕业后五年)目标计划,分析要具有说服力。

4、职业规划设计的逻辑性(1.5分)。作品逻辑清晰、组织合理,准确把握职业规划的核心和关键。

5、职业规划设计的创新性(1分)。创意新颖,能充分体现个性而不落俗套,文如其人,能充分展示参赛大学生朝气蓬勃的精神风貌。

6、作品美观性(1分)。格式清晰,版面大方美观,形式新颖。

现场演示与答辩评分标准(共10分):

1、现场展示分(共7.5分)

(1)作品表达完整性(2.5分)。能够准确表达作品内容。准确把握职业规划设计的核心和关键。

(2)自我表达(2.5)。普通话标准清晰,语言流畅,语速适中,表达简洁。

(3)表达得生动性(1.5分)。表现力强,有感染力。控场灵活有效,能够调动观众气氛,现场互动效果优良。

(4)仪态(1分)。着装得体,仪态端庄、大方。

2、现场答辩分(共2.5分)

(1)准确性(1.5分)。能够准确回答专家提出的问题,内容完整。

(2)条理性(1分)。逻辑清晰,思路敏捷,语言组织能力强。

八.奖项设置

学校将对决赛获奖个人和单位进行表彰和奖励(艺术设计系对本系优胜选手单独奖励)。

艺术设计系

2011年4月22日

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