一堂快乐的语文课作文500字

一堂快乐的语文课作文500字

广州市文德路小学四年级傅小语

每星期五晚上，都是去四真学堂上作文课的时间。那一节快乐的作文课让我至今记忆犹新。

一上课，余老师就笑眯眯地对我们说：\'今天要和大家玩一个游戏哟！\'我听完心里像刚吃完蜂蜜一样甜。

激烈的游戏开始之前，余老师对大家公布了游戏规则：\'第一是一个同学用眼罩把另一个同学眼睛蒙上，当瞎子；二是有一个同学来指挥这个同学上台画画；三是这个扮瞎子的同学要画一个人；四是每组同学投票时，除了不投自己组，可以投其他组，最后赛出第一名、第二名、第三名，给予金币奖励。\'

只见余老师昂首挺胸站在讲台上，面带微笑地对我们说：\'游戏正式开始！\'我的心开心地都要跳出来了。

我们组参加玩游戏的代表是徐乐思和我，徐乐思扮演当盲人，我是指挥员。我想我终于能当一次指挥员了。

等呀，等呀，我都等得不耐烦了，呀，终于到我们组开始玩游戏了。

我站在台下，发出口令，指挥徐乐思说：\'往前两步，然后上台。\'她就迈开脚步向前走。

等到徐乐思走上舞台后，我又发出指令说：\'画一个圆，再左右两边各画上一个小圆圈。\'

她十分清楚的按照我的指令去做，配合的十分默契。

\'提起笔，向前，再往上，画三竖。\'我一边指挥，徐乐思一边画，但是由于看不到，结果有一画画在了眼睛上。

经过我的指挥，徐乐思终于画完了，我哭笑不得，徐乐思把眼罩摘下来一看，大声说说：\'呀，我的小人丑死了。\'

没想到的是，经过大家最后投票，我们小组居然获得第一名！

这是非常快乐的一堂语文课啊！到现在还很难忘。

【教师点评】本文紧扣题目\'快乐的语文课\',将游戏的\'快乐\'和语文课这个课程结合描写，选材巧妙，语言条理较清晰，内容真实可信，情感朴实真挚，结构完整，层次清晰。如果描写时的用词能再准确一些就更好了。