专题研讨班学习体会
2020-03-03 11:45:06 来源：范文大全收藏下载本文
参加九龙坡区第一期处级领导干部“九力提升”专题研讨班学习体会
党的十六届四中全会提出：“营造全民学习、终身学习的浓厚氛围，推动建立学习型社会”和“重点抓好领导干部的理论学习和业务学习，带动全党的学习，努力建设学习型政党。”这是党中央面对执政条件和社会环境的深刻变化，对全党和全国人民提出的要求，尤其是要求各级领导干部不断提高执政能力必须加强学习摆上了重要地位。这次参加区第一期处级领导干部“九力提升”专题研讨班学习，自己对要不断加强学习的重要性有了更深刻地认识，并就树立终身学习的理念和如何更有效的学习有了一些思考。
一、收获和体会
参加这次学习，收获是很大的。党校科学地安排了一些作为处级领导干部应该了解和掌握的基本知识，如领导干部处理突发事件的能力及突发事件下的媒体应对、系统思维与创新能力、领导者的礼仪与形象等。这些内容通过老师的辅导，头脑中原本有些模糊的概念变得清晰起来、原本有些零乱的知识也变得有头绪了，对一些经济社会发展和国内外的大事的了解更加全面和深刻。同时，对自己提高为民服务、为民执政的能力而必须不断加强学习和树立终身学习的认识更加深刻，体会如下：
一是要珍惜学习机会。人到中年，由于工作、家庭等因素影响，整天忙于应付方方面面的具体繁琐的事务。能参加组织安排的学习，机会非常宝贵。能排除一些干扰，既静心进行相对比较集中的人生“充电”，也可以梳理自己平时工作中所学的一些零星的知识，借助老师的辅导对一些重大问题进行思考。学习实践证明，只要处理好方方面面的关系，学习肯定是有收获的。自己在今后必须更加注重学习，且要抓住各种学习机会。
二是要讲究学习方法。这十来年工作繁忙，新知识、新科技、新经济要求学的东西又太多。自己似乎处在要学没时间学、想学又觉得学的效果差的矛盾之中。这次学习期间，听了老师学什么、怎么学的辅导，特别是中央校李建华教授系统系统思维与创新能力的讲授，使自己受益非浅，更加坚信自己在今后的工作社会实践中，能有效的学好适应形势发展需要要的新的、丰富的知识。
三是对“学无止境”有了更深的理解。这次党校学习，安排的很多课中，领导和老师都强调了知识的重要，无论是领导讲的“九力提升”、还是老师讲的解放思想与招商引资，不仅加深了自己对“全民学习、终身学习”的理解，更使自己认识到必须重视学习、重视知识更新，坚定了自己树立终身学习的理念。
二、如何成为学习型领导的思考
一是要树立坚持学习和终身学习的意识。当今，世界经济全球化和政治多极化，科技进步日新月异，综合国力竞争日趋激烈，世界力量组合和利益分配正在发生新的深刻的变化。这都要求我们必须把握时代主题，掌握、遵循社会发展规律和执政规律，善于在正确理论思维下指导分析和解决各种复杂的矛盾和问题，适应时代发展的需要。作为一名基层领导干部更应意识到不学习就意味着不称职，被形势所淘汰。人的知识面和知识水平决定人的思维和能力水平。我们必须主动地、随时随地不断进行学习，才不至于被工作岗位所抛弃。早在1984年，罗马俱乐部发表过题为《学无止境》的研究报告，提出解决人类社会面临的全球问题的新方案在于改革面向传统或面向现在的“适应性学习”，实现面向未来的“创新性学习”。现在，学习化时代已经到来，只有终身学习，才能更好地生存；只有把自由之获得作为终极的目的，学习的终身化才具有真正意义。
二是进一步明确学习的目的。在信息时代和终身学习的社会背景下，学习成为人类的生存之道，从而要求对学习的根本目的予以重新审视。现在，很多人学习的目的不再单单是为了谋生，更多的是为了提高自己的文化素养，充实自己。作为国家公务员，担负着为民服务和为民执政的重任，在认识终身学习的基本目标的同时，更要认识学会承担为人民、为社会尽责任与义务。既要把学习作为个体生存的方式贯穿一生，也必须担负起对社会、对人民、对国家的责任和义务。随时学，随地学；活到老，学到老。 三是要注重知识和能力的积累。每个人的知识和能力的积累在当今社会是非常重要的，像参加组织安排的培训这样的机会是非常珍贵的，对全面系统学习和积累知识，提高能力会起到积极的效果。但更多的是要靠挤时间学、讲究方法学、抓住任何机会学。重视学会思维和联想，靠实践经验、也要靠学习科学理论，提高理论思维水平，使自己的思维具有全面性、深刻性、普遍性和创造性，促进自己提高九种能力。
四是要学以致用。面对实际，学用结合；结合实践，解决问题。
五是要养成终身学习的习惯。终身学习的习惯不仅是知识学习的习惯，更是源自一种理念，每一个阶段学习有成，更会加强这种理念，促成更多的学习成就。当它成为一种坚定不移的行为型态时，就是个人快乐的时候，也是社会进步的契机。
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