学校工作反思

学校工作反思

1、管理是什么？

我们的工作，有多少是在“理”，“理”是在靠什么来做？道理、理解？有多少是在“管”，“管”是在用什么来做？用行政、用制度？应该在“理”的基础上实施“管”，“理”在先，“管”在后，学校工作反思。学校管理工作要努力做到:靠“管”（制度）保运行，用“理”（人文）促发展。

每天上班，你只有自己抽出时间在校园里到处走一走，看一看，才会更多地了解到学校的真实情况，范文《学校工作反思》。本文由一起去留学编辑整理，转载自一起去留学www.daodoc.com转载请保留出处。

亲自到班级听听课，多深入到教师中间、学生中间，才会更多地了解到教师教与学生学的真实状态。

当一天门卫，值一宿晚班，常到锅炉房和厨房看看，才会更多地理解学校后勤人员的辛苦和劳累。

我们做到了吗？

3、怎么要求教师？

要求教师上班签到、不迟到、不早退，领导要以身作则，否则，无权要求教师。

要求教师开展读书、多读书、读好书，领导要做出典范，否则，无权要求教师。

要求教师开通博客、搞叙事、写反思，领导要身先士卒，否则，无权要求教师。

要求教师强化师德、讲师风、树正气，领导要率先垂范，否则，无权要求教师。

正所谓:喊破嗓子，不如干出样子。套用一句电视剧台词:领导就是要伏下身子做桥梁，站直身子做灯塔。