利用PowerPoint制作教学课件
2020-03-02 08:57:42 来源：范文大全收藏下载本文
使用PowerPoint制作教学课件
现代化教育教学手段的运用常被作为衡量一个教师教学水平高低的重要环节，因此运用多媒体课件来辅助教学已势在必行。若要学习那些难度较大、相对专业的多媒体制作工具，对于非计算机专业教师来说，常常是事倍功半，得不偿失。教学实践中发现，在众多课件制作工具中，PowerPoint倍受众多教师的青睐。它功能齐全、平台要求不高、操作简便、易学易掌握，若能活学活用，可给教学带来极大方便，引人入胜，激发学员的学习兴趣和求知欲望，从而达到事半功倍的理想教学效果。
一、PowerPoint制作的基本原则与技巧
（一）选择适当的模板与背景 用于教学的幻灯片设计精巧、美观固然重要，但不能喧宾夺主，要重点突出教学内容，PowerPoint软件为使用者提供了大量的适用模板，我们可以根据自己的课程特点进行选择，一般用于教学的幻灯应选择简洁的模板。对于模板的背景可选择“忽略母板的背景图形”，获得无任何图案背景的模板，或在菜单中单击“其他颜色”和“填充效果”来改变背景，或插入自己较理想的图片作为幻灯片背景。背景与主体色彩对比要鲜明，如果幻灯片是在投影屏幕上放映，制作时宜选择比较淡的背景，主体颜色应深；如果在电脑屏幕上放映，背景颜色应深，主体颜色应淡。一般在投影屏幕上放映的以经典的白色文字衬以深蓝色背景可避免视觉疲劳。
（二）文字的恰当处理 一张幻灯片中放置的教学信息不宜过多，制作时应尽量精简，不要将教案或教材上的文字全部照搬到幻灯片上。一般来说，幻灯片上的文字只是标题和提纲，必要的补充说明资料，可另开窗口显示。
（三）图片处理 在幻灯片中剪辑一张好的图片可减少大篇幅的文字说明，而且制作图文并茂的课件，会获得事半功倍的教学效果。但从众多途径获得图片资料，能直接利用的一般不多，往往要将图片经过适当的处理后才能使用。
1.图片格式转换。利用图片处理软件(如：Photoshop等)将不同格式的图片均转换成jpg格式，图片像素大小控制在600点以内(容量大小可小于130KB)，这样可以减少课件占用过多的磁盘空间。
1 2.图片的编辑。利用PowerPoint中的图片设置工具栏，对插入幻灯片中的图片进行简要的编辑：（1）裁剪图片，根据图片要表达中心内容，裁剪图片四周多余图案；（2）图片亮度和对比度调节，由于数字投影仪投射出的图片效果要比电脑屏幕上显示的亮，因此，幻灯片的图片应尽量将亮度和对比度降低；（3）图片大小及位置调整，一般情况下，图片不宜过大，以占到整个幻灯片画面的1/5到1/4为宜，最大也不要超过画面的1/3；图片布局，一般放在相应文字标题的右下方，为了整体美观，最好根据黄金分割法定位图片。
另外，尽量不要插入与教学内容无关的图片，这不仅起不到美化的作用，反而会分散学生的注意力，影响教学效果。
（四）动画设置 PowerPoint 为用户提供了丰富的动画设置内容。适当的动画效果对教学内容能起到承上启下、因势利导，激发学生学习兴趣的作用。因此，设置动画时为避免分散学生注意力，尽量不使用“飞入”、“缓慢移入”、“随机效果”和“螺旋”等动感过强的动画效果，并注意排好幻灯片播放的顺序和时间。
（五）课件打包 为保证制作的教学课件能在不同的电脑上顺利播放，较好的方法就是利用PowerPoint的打包命令，打包时注意要把制作课件时用到的字体、动画和影音文件一起打包，否则课件将在其它电脑上无法正常运行。如果在没有安装PowerPoint的电脑上播放，还要将PowerPoint播放器一起打包。
二、PowerPoint制作教学课件注意事项
（一）素材准备要充分 教学课件制作同写文章一样，对要阐明主题和课件的结构要有清晰的构思，材料准备要充分。这样才能减少制作时间，提高工作效率，制作出高质量的课件。
1.文字资料。它同写教案一样，是整个教学的重点和中心环节。文字材料的准备是制作课件的基础。
2.图片素材。根据课程需要可自己拍摄或从Internet网搜索相关图片，图片使用上，在保证图片清晰度的前提下，应尽量选用文件较小的图片。
3.影音资料。课件中用到的影音文件格式很重要，视频文件avi格式、mpeg格式可直接插入，rm格式不能直接插入但可以通过建立超级链接打开相应的播放器播放。音频文件最好选用mid格式的文件，wav、mp3格式太大。
（二）首页设计要新颖 首页的作用是使学生的注意力迅速集中到演示画面上来，所以首页应整洁新颖、华丽优美、能充分体现课程的特色特点。一幅风景图片（主题贴近课件内容最好）；一段优美音乐（切忌摇滚乐）；一句欢迎话语或 2 课件的主题词（明明白白）均可构成一幅漂亮的首页。切忌首页出现多幅图片杂乱无章，主题不明，文本繁多以及色彩过杂搭配不当等。
（三）次页目录简单明了 课件目录一般放在演示文稿的第二页，它反映的是一门课程教学的全部内容，所以应简洁明了，一个标题、全部的目录内容（超级链接必不可少）即可。
（四）文字内容言简意赅 每页演示文稿上的文字内容不宜过多、过长、过细、过繁、过杂、过乱；不宜多个问题共占一页；不宜无边距满屏显示；不宜同页字体字号过多过杂；不宜标题过小正文偏大；不宜文字颜色多而零乱„„总而言之，主题鲜明、详略得当、言简意赅、恰到好处。
（五）图文混排布局合理 图文混排时文字尽量不要覆盖在图案上，同一页面有较多的图片出现时，图片之间不要有重叠，要按照一定的规则排列整齐，松紧要得当。
（六）背景清雅切忌零乱 同一门课程或同一章节背景应一致或基本一致；背景色彩以清淡典雅为佳，不宜花哨零乱，背景色彩反差切忌过大。
（七）课件链接清晰完整 超链接贯穿于整个演示文稿的始终，链接的方式应保持一致性，整个课件可通过“目录”开始链接，链接的下一页与演示文稿的顺序一致或基本一致，并有返回（目录页）的链接；另外，为保证链接的完整性，最好把链接的其它影音文件与演示文稿放在同一文件夹中。
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