备课组长、教研组长工作职责

2020-03-02 13:36:00 来源:范文大全收藏下载本文

备课组长工作职责

备课组长在教导处和教研组长直接领导下,管理本备课组的教学工作,主要职责是:

1.备课组长在教研组长领导下,负责本备课组的备课和教学活动。 2.在教师独立钻研教材的基础上,组织本备课组教师进行集体备课,创造性开展集体备课工作,研究教学目标、教学重点、难点和疑点以及作业的布置及批改。

3.开展形式多样的集体备课活动,每学期不少于8次集体备课,时间不少于一节课,并认真填写活动记录,学期结束上交教导处,集体备课要做到“五备”、“四定”、“五统一”,即“备课标、备教材、备学生、备教法、备学法”“定时间、定地点、定内容、定中心发言人”,“统一教学目标、统一进度、统一练习题、统一作业、统一教法”。

4.备课组长要组织好本年级学科单元测试,负责试题的编选和质量分析。每学期完成一份备课组工作总结。

5.有计划地组织本年级的教师上教学研究课,互相听课,取长补短,共同提高。备课组长每学期听课不少30节。

6.协助教研组长检查与督促本组教师完成学校布置的各项教学任务。

7.对本年级本学科成绩全面负责,努力提高本年级学生的成绩,要注意学生能力和智力的培养,协助教研组长安排好学科竞赛辅导工作,并有实效。

8.对本年级教案编辑要认真审核。

9.协助教研组长安排好教研课题开题、实施、结题工作,每学期必须有实验成果(如调查报告、论文等),并有责任指导本备课组其他老师开展课题研究。

教研组长职责

教研组是学校教学的基层管理机构,教研组工作直接关系着学校的教学质量。为此,各教研组长应主动、自觉地履行以下职责:

1、组织本教研组织教师认真学习党的教育方针,不断提高教师的教育理论水平。研究探讨本学科的特点及教学规律,适应新课标,转变教育观念,全面提高教育教学质量,创造性开展教研活动。

2、根据学校的整体工作计划,结合本学科的特点,在开学初一周内制定出教研组工作计划。放假前一周内写出本学期工作总结。按时完成学校交办的任务。

3、组织教师开展教学研究活动。选好研究课题,总结科研成果,积累和健全组内的教学资料。

4、教研活动要形式多样,组织好试验课、公开课、观摩课、汇报课等,及时上交评课记录和上课教案。定期研究改进和提高教学质量的方法途径。

5、负责对新教师的培养工作。既要严格要求,又要为青年教师与老教师之间、校际之间的学科经验交流提供条件,不断提高他们的业务水平和教学能力。

6、协助教导处进行教学常规检查作好记录并写好小结。

7、统筹安排学科的课外活动、兴趣小组及其它有关活动的内容。做好校内外各学科竞赛的辅导、训练工作。并负责协调有关事宜。

8、每学期听课不少于30节。有计划地安排集体听课、评课活动。抽查课堂效果、作业批改、听课笔记本等。

9、做好组内教师的思想工作,关心教师的学习、工作、生活情况,加强团结,创设良好的工作环境。注意协调与其他学科的联系。

10、及时反映教师的意见和要求,对学校的各项工作提出建议、意见和批评。参与学校重大教学事情的决策。

11、各教研组长应认真履行以上职责,按规定时间组织好本组活动。并将有关记录及时送交教导处。

备课组长、教研组长工作职责1

备课组长、教研组长工作职责(精)

备课组长及教研组长工作职责

备课组长工作职责

备课组长工作职责

备课组长工作职责

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备课组长工作职责

备课组长工作职责

备课组长工作职责

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