杜中精神文明建设工作自查报告
2020-03-02 20:46:42 来源：范文大全收藏下载本文
精神文明建设工作自查报告
杜寨柯初级中学
杜寨初级中学目前有教职工75人，共24个教学班，在校生1350人，其中住校生1200人，拥有两栋教学楼、两栋宿舍楼，配有生物实验室、化学实验室、生物实验室、微机室、多媒体教室以及新建的食堂一栋，是我县规模最大的农村学校。
我校在不断改革、不断发展的过程中形成一套科学、系统、富有特色的教育教学管理体系和优良的校风、教风、学风， 学校秉承“学生发展、教师发展、学校发展”的办学理念，逐步形成了鲜明的办学特色。
我校精神文明建设工作在上级教育主管部门的领导下，始终坚持以精神文明建设为动力，以十八大精神为指针，领导班子和全体教职工心往一处想，劲往一处使，上下拧成一股绳，为我们的办学宗旨“办人民满意的教育”而奋斗。
一、领导班子建设。在上级领导的指示下，我校成立了以吴广明为组长，徐振斌、朱仰奎、傅武安为副组长，宋承城、汪泰、张智俭、张继武、吕春野、张国平为成员的精神文明建设工作领导小组。建立完善了精神文明建设工作例会制度，研究解决本校精神文明建设重大问题。根据学校工作实际，组织制定和部署实施精神文明建设规划和计划，并将规划、计划确定的目标任务进行分解，抓好落实。
二、教职工队伍建设。
1、重视师德师风建设。师德是教师立身之本，学高为师，身正为范更是一所学校的立校之本。在师德师风建设中做到：一是以人为本，关爱学生。把爱洒向每一位学生，不让一个学生受到忽视和歧视，不让一个学生失去信心，不让一个学生失去梦想，不让一个学生因我们教育不当而掉队。二是依法从教，阳光兴教。坚决抵制社会不良风气的侵蚀，不被金钱利益所诱惑。对有偿家教，体罚和变相体罚学生的现象坚决查处。三是深刻剖析，以身作则。引导老师人人争做师德师风标兵，促进师德师风有新变化。四是加强监督，及时整改。建立教师职业道德教育、监督、考核制度，号召全校教师要把精力集中到上好每一堂课、关爱每一位学生。五是知荣明耻，共铸和谐。要求老师以诚待人，以理服人，以情感人，形成师生之间、学生之间互尊、互助、互爱的和谐人际关系，把学校建成师生愉快工作学习的乐园。
2、狠抓教师的业务能力，加大培训力度。我校采取“走出去，引进来”的方式进行教学改革，尽最大的努力，调动一切可以调动的因素，筹集资金为教学服务。在原有的传统教学模式上，汲取杜郎口中学和杨氏中学的教学理念，努力提高教师的业务能力，逐步形成了鲜明的“三结合”教学模式，在构建高效课堂的过程中收到了一箭双雕的效果。
三、文化建设
1、开展礼仪感恩教育，滋养塑造学生人格。学校以礼仪感恩教育为实践活动载体，传承中华传统文化，繁荣校园文化，从人格和灵魂深处塑造师生拥有热爱祖国的情怀，做自豪的中国人。通过礼仪教育，使学生懂礼仪、知感恩，养成了良好的行为习惯，提升了人格品质，夯实了做人的根基，为学生今后的成长和发展奠定了良好的行为、道德、思想基础，收到了良好的教育效果。通过礼仪感恩教育，让学生从中汲取修身立人的养分，弘扬中华文化精髓。
2、开展书法写字教育，提升师生内涵。书法是中华民族的文化瑰宝，是人类文明的宝贵财富。学校在全校学生和教师中广泛开展书法教育，全体教师每周上交一份硬笔书法作品，学校每学期举行一次师生书法作品展。通过书法教育对学生进行书写基本技能的培养和书法艺术欣赏，传承中华民族优秀文化，培养师生的爱国情怀，提高学生汉字书写能力，培养审美情趣，陶冶情操，提高文化修养，促进师生全面发展。
3、通过学校的努力，使北京慈弘慈善基金会的“慈弘图书角”和“姚基金”落户我校。“慈弘图书角”解决了我校学生以及老师阅读课外书籍难的问题，极大地繁荣了校园文化。“姚基金”的到来，改善了我校贫困生的学习和生活条件，激励了广大贫困生发奋学习，积极回报社会的决心。
四、学校治安
学校紧紧围绕“创建平安校园、建设和谐学校”这一主题，深入开展平安宣传教育、法制宣传教育，完善了各类应急预案。广泛深入地开展综合治理工作的宣传教育，使全校师生充分认识综治工作的重要性，增强全校师生维护学校稳定，创建平安校园的自觉性，无刑事、治安、火灾、踩踏等安全事故发生，全年安全做到零事故。同时，值周领导、值周教师和班主任经常性地进行治安防范检查和安全隐患排查，建立值周检查记录。建立健全了门卫制度，加强了对进入校园人员的管理，在校期间学生出校门坚持班主任审批制度，门卫人员检查请假条后方可离校。周末放学时，值周领导、值周教师、班主任和门卫共同负责疏导人流和交通，确保学生安全。学校综治机构健全，安全防范措施落实的好，从未发生异常现象，无一例责任安全事故，无一例“黄赌毒”等社会丑恶现象。
五、环境建设
我校坚持“彰显文化，注重绿化、保证净化”的原则，加强组织领导，明确工作责任，调动一切积极因素，筹集资金，科学规划，整体布置，硬件建设已初显成效。硬化大道旁松树郁郁青青，旗台旁绿草茵茵。巨大的奇石上镌刻着校训“知书达礼，广以明德”八个大字，引人注目。高大挺拔的松树配以用来读书的坐凳，形成了不同层次的绿化景观，彰显了我校“以生为本”的良好育人环境。
为使学生进一步增强环保意识，我校加大了对师生的环保教育力度，经常通过生物老师和各班的班主任给学生强调环境保护的重要性，努力使全校学生从小就树立牢固的环保意识；并且还加强了对学校的卫生工作检查，每周一公布，将成绩与班主任的年终考核挂钩，保证全校师生能在一个干净舒适的环境中进行学习和工作。
总体来说我校将精神文明建设工作的工作重心下移，以教职工为主体，抓基层、抓载体、抓阵地，把好事办实、实事办好，精心策划精神文明建设活动形式。组织教职工积极开展了“八荣八耻”社会主义荣辱观教育实践活动，利用板报、标语、专栏、学校广播等多种形式强化宣传，提高了教职工和学生的思想道德意识；持续开展了评选“文明教研组”、“文明班级”、“文明宿舍”，为主要内容的精神文明建设活动。
今后的工作中，我校将以十八大精神为指导思想，继续真抓实干，开拓创新，再创辉煌，向我们的办学目标“创建平安校园、和谐校园、书香校园、信息校园，培养志趣高雅、品德高尚、志向高远的‘三高’学子”努力奋进。
杜寨柯初级中学
2013 年11月3日
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