自查报告中
推荐第1篇：中梗阻自查报告
治理“中梗阻”问题百日攻坚行动
自 查 报 告
近日，根据县落实办《关于进一步完善“狠抓落实年”活动第一阶段工作的通知》和县局《关于印发xxx工商系统集中治理“中梗阻”问题百日攻坚行动实施方案的通知》要求，我股深入开展学习十八大精神，集中进行了纪律作风整顿，严格按照活动要求，认真学习有关精神和内容，对照工作实际，积极寻找过去工作中存在的不足和差距，边学边改，在思想上得到了进一步提高，纪律观念得到进一步增强。现对我股职工心得体会总结如下：
一、把“狠抓落实年”活动同职业道德、文化知识和法律法规的学习结合起来，坚持把坚定社会主义信念、提高职业道德修养、增强服务本领、强化法制意识贯穿“活动”始终，确保理想信念更加坚定，综合素质进一步提高，综合能力得到提升，为作风建设、狠抓落实奠定扎实的基础。
二、把“狠抓落实年”活动同当前各项工作结合起来，坚持把立足本职岗位、围绕工作重点、开拓工作思路、创新工作业绩贯穿“活动”始终，确保以良好的作风促进工作落实，用各项工作业绩体现良好的作风。
三、把“狠抓落实年”活动同边整改边提高结合起来，坚持把开展批评与自我批评，对照标准、自我检查、自我改进、自我提高贯穿“活动”始终，确保学习、改进、落实三
位一体，使发展意识增强，创新意识增强，为民意识增强，敬业意识增强，组织纪律意识增强，求真务实意识增强。
四、把“狠抓落实年”活动同及时发现问题、解决问题结合起来，坚持把解决群众反映的突出问题、消化工作中存在的重点问题、处理社会关注的焦点问题、应对改革过程中出现的难点问题贯穿“活动”始终，确保问题得到解决，作风得到改进，任务得到落实，干群关系进一步融洽，工作服务效率得到提高，群众利益得到维护，“狠抓落实年”活动取得实效。
五、把“狠抓落实年”活动通学习先进单位模范人物相结合，坚持把向先进单位模范人物学习，培养典型，发挥领导带头、模范带头的示范引导方法贯穿“活动”始终，确保领导以身作则、党员率先垂范、模范带头引路，形成学先进、赶先进、争先进、做先进的局面。
二〇一三年四月二十三日篇二：一品小学关于开展集中整治“中梗阻”问题的自查报告
一品小学关于开展集中整治“中梗阻”问题的
自查报告
区教委：
根据《区教委关于印发集中整治“中梗阻”问题实施方案的通知》，结合本校情况，我校及时成立了工作领导小组，积极组织相关人员对各方面问题进行了自检自纠，特作出如下汇报：
一、加强对专项整治工作的领导，成立一品小学师德师风专项整治工作领导小组。
组 长：郑江山 校长
副组长：胡必凡 副书记、副校长
杨小春 教导主任
韦均 办公室副主任
陈勇 保卫处副主任
成 员：各班班主任
领导小组下设办公室在中心学校，由杨小春兼任办公室主任。
二、自检自查情况。
（一）教育乱收费、乱摊派方面
我校义务教育经费保障机制落实具体到位；无义务教育阶段择校收费情况；教辅材料得到了合理有效使用，公示制度执行到位；无教师组织学生有偿补课及乱收费情况；学校 教育收费公示情况执行好；无服务性收费和代收费情况。
（二）违规挪用、占用、套用、挤占教育专项经费方面
1、公用经费方面：严格按照预算编制列支，无超范围列支现象；我校各年度学生人数真实，无虚报学生人数 ，套取国家资金现象；未出现原始单据不合规、非义务教育阶段挤占义务教育保障机制公用经费问题；无报假账、少支多报、收入不上缴入账等顶风违纪、违法，私设“小金库”行为。
2、学生食堂财务管理方面：我校支出单据均有经手人、验收人和学校校长签字后才入帐列支；成本均经过认真核算，无过大结余出现；未列支过与学生伙食无关的支出。
3、营养改善计划方面：我校建立和履行了营养改善计划信息公开制度，由学校自行供餐，获取的原始单据合规;资金支出原始单据上均有经手人、验收人和学校校长签字后才入帐列支，手续完善。
（三）学校违规办学行为
我校做到了严格执行国家和省定课程方案开齐课程、开足课时；严格执行了“减负提质”有关规定，切实减轻了学生负担；杜绝了幼儿园教育“小学化”倾向；教材教辅选用规范；严格执行了零收费收费政策。经检查：我校存在任一二年级的个别教师给学生布置家庭作业现象。
（四）整治学校食堂食品安全方面
学校食堂制度建设完善；及时办理了餐饮服务许可证；食堂内外做到了及时打扫、消杀，干净整洁；食堂炊事员办
理和更换健康证、培训及时到位；索证索票制度落实具体；清洗消毒常抓不懈并记录到位；食品加工制作管理规范；没有使用食品添加剂情况；食品安全宣传教育作为学校常规工作经常性开展。
（五）学校安全方面
学校领导对于学校安全工作极为重视，成立了专项领导组，设立了兼职安全监察员，安全工作方方面面：预防猥亵、性侵学生情况、防范暴力恐怖事件情况、防溺水事故、防交通安全、危险化学品安全情况、应急疏散演练情况等做到了逢会必讲、逢集队、班队必说；校园及周边治安情况良好，无安全隐患存在。 (六)学校防震减灾方面
1、我校防震减灾教育纳入了学校教育，提高了学校应急处置的能力。一是制定了科学合理的抗震应急预案；二是提高了师生避险、自救自护及应对突发地震的能力。
2、学校校舍安全排查和改造情况。
学校对教学楼、食堂、厕所、围墙、防护栏等公共建筑及构筑物进行安全隐患大排查。检查出以下问题：
（1）学校护栏焊疤脱落；
（2）教学楼有5盏灯盏不亮；
（3）学校水池学生接水洗碗处水龙头损坏1个。
三、整改落实情况。
1、我校存在任一二年级的个别教师给学生布置家庭作业现象，学校立即按要求整改；
2、上述3个检查出的安全隐患问题现已全部处理完毕。
特此报告 2014 一品小学 年9月16日篇三：自查自纠报告
肥西县交通局紫蓬山分局“整行风、优环境、
提效能、促发展”活动自查自纠报告 根据合肥市交通系统召开的“整行风、优环境、提效能、促发展”活动精神，肥西县交通局紫蓬山分局在全局内开展交通执法行为自查活动，并就检查内容及要求进行了逐条对照检查，现将自查自纠情况汇报如下：
一、转变思想观念，树立交通工作服务合肥经济社会发展的大局意识 深入学习贯彻市委九届八次全会精神，全面落实学习实践科学发展观活动整改阶段工作任务，以优化环境、促进发展为目标，以解决行风和效能建设方面存在的突出问题为重点，切实转变思想观念，充分领会“整行风、优环境、提效能、促发展”在交通执法自查工作的重要性，切实加强交通执法自查工作,交通执法行为是一项极为严肃的国家行政行为，是国家依法赋予交通部门的工作职能。如何把握和行使好这一职能，直接影响着交通部门的形象和发展。而提高行为人对交通行政执法的认识，是转变交通执法不规范等诸多问题的根本所在。我局对交通行政执法工作十分重视，自始至终把加强行政执法工作作为加强党风廉政建设和行业风气建设的一个重要环节来抓，认真执行交通行政执法的有关规定，对上路稽查等执法活动进行不定期自我检查，确保行政执法工作制度化、规范,接到“整行风、优环境、提效能、促发展”文件精神后,及时地召开了全局职工大会，认真的对文件
进行了学习领会，并针对工作实际展开讨论，真正从思想上认识到交通执法的严肃性和规范执法的重要性，进一步加强全体工作人员的思想认识和政治觉悟，牢固树立依法行政观念，善于用法律手段行使行政职能，特别要加强“依法行政”意识，做到既严格依法办事，又积极履行职责，做到不越权、不滥用、不失职。把行政执法工作列入重要日程，切实加强对行政执法工作的认识和思想意识，加强制度建设，严格执法监督，提高队伍素质，改进工作水平，为合肥经济社会又好又快发展做出积极贡献。
二、加强制度落实，提高办事效率
加强效能制度建设,促进全局工作的转变。“没有规矩,不成方圆”,制度是效能建设的基础和根本保证。交通系统开展效能建设由来已久,各项制度建设也已不断完善和规范,关键是要抓制度的落实工作,确保机关效能建设的各项工作落到实处。
（一）是以岗位责任制来明确工作职责,形成一级抓一级,层层抓落实的局面。同时要加强督促检查,那一环节出了差错,就按规定及时严肃处理,切实解决分局工作人员办事粗心,推诿扯皮的不良作风。
（二）是以承诺制来明确管理目标和服务质量。向社会所做的承诺一定要兑现,怎么承诺就怎么兑现,防止出现中梗阻的现象。
（三）是以限时办结制来提高办事效率、方便群众。
（四）是以首问责任制来方便群众办事,解决“门难进、脸难看、事难办”的问题。
三、认真学习逐条对照，认真查找，切实将交通执法自查工作落到实处，不走过场 创建和谐、有序、高效的现代交通，是每一位交通人的工作职责。及时、有效的监督检查体系，更有利于交通事业的壮大和发展,我局全体职工一致认为，交通行政执法自查自纠工作是极有必要的，是培养和教育一批身处执法一线的交通职工的有效渠道，是和谐交通的重要手段。 严格落实 “十条禁令”，把“严禁在?宁静生产日?期间到开发区和工业园区对企业车辆执法检查”等全市交通系统行政执法“十条禁令”作为执法人员培训的重要内容，组织执法人员认真学习，并严格落实到具体工作中去. 依照交通系统行政执法“十项禁令”内容及要求，全体职工都认真反思和总结了自己的每一次执法行为,每一位职工都进行了深刻而严肃的自我查找扎扎实实的进行了逐条对照，从行动上转变工作中存在的不足和缺点，切实将此次交通执法自查工作落到了实处，保证了此次自查自纠活动开展的扎实有效。 今后我局将认真贯彻“整行风、优环境、提效能、促发展”活动精神，认真落实交通行政执法“十项禁令”，解决行风和效能建设中存在的突出问题，进一步完善各项规章制度，加强执法
监督检查工作，规范执法行为，全面提高执法人员的综合素质，提高执法水平，营造良好的交通运输环境，更好地服务于全市招商引资和“保增长、保民生、保稳定”的大局。
肥西县交通局紫蓬山分局
2009年9月4日篇四：关于开展中阻专项治理活动自查报告
关于开展“中梗阻”专项治理活动
自查报告
根据青神县纪委青神县监察局《关于开展中阻专项治理的实施意见》（青纪委[2012]1号）和青神县财政局党组《关于开展中阻专项治理的实施意见》（青财党组[2012]3号）文，我们行财股及时组织全股同志多次认真学习文件精神，深刻领会开展“中梗阻”专项治理活动的重要意义，明确了治理重点，坚定了治理的决心和信心。联系所承担的工作职责、工作现状、现实表现，进行全面、认真、细致的自查和剖析，主动查找自已的不足和存在的问题，摆正心态，切实转变工作作风，强化组织纪律。紧紧围绕建设“璀璨明珠、锦绣青神”的工作目标，确保财政目标任务圆满完成做出应有的贡献。按照文件要求，结合我们行财股的工作实际和具体表现，现将开展“中梗阻”专项治理进行全面深刻的剖析和自查。
一、在服务和审批经办过程中存在一定的的办事
效率不高，执行不力，有时办事效率较低，质量不高，没有完全在规定时间内办结该办理的事项。
二、主动作为创一流方面认识和行动都有较大的
差距。在思想认识和工作上只求过的去，勉强完成工作任务，不求高标准、高质量、高起点、创一流。在工作中创造性、开拓性、前瞻性意识淡薄，主动性较差。
三、顾全大局，勇于担当，工作责任心事业心有待提高。吃苦耐劳、勇于奉献、严于律已、难而不惧的精神境界有待进一步提升，有时会出现遇到问题和困难发牢骚闹情绪。
四、有时组织纪律性不强，迟到、早退、工作时
间上网聊天、玩游戏、做与工作无关的事、擅离职守、庸、懒、散等现象时有发生。
五、工作作风、服务意识、服务态度、工作热情、办事效率、工作方法等方面有待进一步提高、改进和完善。
六、对政治学习、业务学习、文化知识的学习气
氛不浓。业务知识的学习和业务水平做的不精不深不透，没有从深度和广度上下功夫，浮于表面。
为确保“中梗阻”专项治理工作取得实际成效，
切实改进和完善工作中的不足，确保县委“1171”工程的顺利实施和县域经济又好又快持续发展，切实转变工作作风，保证政令通畅，提高行政效能，提高执行力。针对我股在自查报告中存在的问题和不足，下
功夫切实加以改进。加强政治思想、理论业务知识、文化知识的学习，不断提高业务水平和办事能力以及解决问题的能力，适应新形势发展的需要。进一步规范化行为准则，公开办事流程，完善激励约束机制，不断提高工作效率和质量，强化服务意识，做到服务热情，态度和善。提高工作主动性、积极性、创造性，加强沟通，增强互信，公开办事流程，加速时限办结制，实行公开承诺。 xxxxxxxxxxxx 二〇一二年三月二十一日篇五：机关作风整顿自查自纠报告
作风整顿自查自纠报告
根据市局的统一安排部署，从2012年1月起在全县范围内开展关于整顿“作风大转变、效能大提速、环境大优化”的机关作风整顿教育活动，2月9日，我局召开了动员大会，会上传达了省市局关于开展作风集中整治活动的会议精神，学习了张正新局长在动员大会上的重要讲话，并以股室为单位，采取集中和自学的方式，先后组织大家进行了深入地学习。现将自查自纠情况报告如下：
一、扎实开展纪律作风整顿活动
自集中整治活动开展以来，我局高度重视活动效果，通过多种方式进行纪律作风整治。一是组织机关干部通过填写个人问题自查自纠表，深刻剖析自身在责任意识、敬业意识、纪律意识等方面存在问题和不足，找出问题产生根源，并努力在今后的工作中不断改进。二是广泛征集意见和建议，通过发放意见建议征求表，在群众中征集对我局加强纪律作风建设、推进业务工作的意见和建议，设立了征求意见箱，并公布了电子邮箱。这些意见和建议为各站所改进工作作风，今后更好的开展工作提供了参考。三是召开座谈会，组织干部群众代表、服务对象代表等有关人员召开纪律作风整顿活动座谈会，面对面虚心听取座谈对象对本单位改进纪律作风、加强领导班子建设等方面的意见和建议。
二、召开纪律作风整顿专题民主生活会
此次民主生活会紧紧围绕“强化纪律，改进作风”为主题，坚持“八不开”原则，即征求意见不广泛不开、走访谈心不到位不开、查摆问题不具体不开、发言材料不深刻不开、督导组不参加不开、未经督导组同意不开、列席人员不到场不开、参会人员不到齐不开。会前我局党委组织各科室、班子成员深刻撰写发言材料，在群众中广泛征求意见建议，严格按照方案要求召开此次民主生活会。民主生活会上，局党委班子成员一一作了发言，结合会议主题，结合自己的工作，找出问题，深刻剖析，开展批评和自我批评。发言结束后，县纪律作风整顿督导组领导做了总结发言，首先，肯定了南樊镇此次专题民主生活会是成功的；其次，他要求，参会人员要以召开这次民主生活会为契机，找出自身存在的问题，深刻分析问题产生的原因、明确今后的整改方向、吸取经验教训、自觉改进提高。各参会人员纷纷表示，在今后的工作中要从问题出发，切实加强自身作风建设，不断改进，为南樊镇转型跨越发展做出自己的最大贡献。
通过民主生活会的开展，查找出我局还存在以下几方面的问题：
1、态度不够端正，认识片面，片面地自我满足，自认为工作好，表好现，没有什么问题需要自查自纠。
2、学习不够全面，不能认真贯彻制定的学习制度，对局党委安排的学习计划不能按要求高标准、高质量完成，学习笔记虽然记的很详细，但学习体会不够深刻、细致，不能做到学习致用，用理论指导实践，虽然学习了胡锦涛书记“七一”讲话，仅仅停留在理论角度，为了学习而学习，不能深入思考，缺乏理论联系实际意识。
3、工作落实中存在“中梗阻”现象，责任感、使命感和危机感意识不强，没有“畏危者安，畏亡者存”的意识，工作中存在“赖、散”现象，深入基层不够，没有真正俯下身子去贴近群众，做群众工作还不够细致。电话联系多，躬身力行少，有时村里有了问
题不是下村去解决问题，而是让村干部回镇来解决问题。
4、工作被动应付多，主动超前意识差，工作中经常是奉命行事，落实任务、上级安排什么工作就干什么工作，不能做到善于发现
问题，发现问题也不能及时汇报，心里想着走过场。
5、各别干部对自身建设要求不严，没有按照党员干部纪律作风整顿中提出的标准要求自己，廉洁自律意识不强，个人主义、享乐主义、攀比思想经常在头脑中存在，艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化，比如在客饭上铺张浪费，严重损害了我局机关干部形象，对此局机关党政班子会议，研究制定了严格的客饭制度，规定标准，任何人都不得越制度办事。
对于我局存在的问题，制定了整改措施：
1、学习方面，通过局党组班子会议研究制定了一系列学习制度，在局机关内部开展“一二四六”读书活动。目前已购买书籍名著共20余本，保证人手一本，并发放学习笔记本，要求每周一作为集中学习日，其余时间自学，要认真做好笔记，以科室为单位，科长为总负责人，各科以值班日为讨论学习日，采用讨论方式，共同探究学习内容，用理论指导实际工作，达到学以致用的目的。
2、对工作中出现的“中梗阻”现象，我局负责人认为只有完善制度，强化管理，把铁的纪律作为管人管事的“紧箍咒”，才能形成威慑，要让机关干部心存“不换状态就换人”的意识使干部“行要守责”做到“不尽责就问责”，经局党组班子成员研究决定充分发挥纪律监查委员会作用，形成了一套完善的干部作风问题责任制，要求纪律监查委员会成员要以敢抓敢管的勇气和胆识，毫不畏惧的发现问题，揭露问题，做到对损害和影响镇经济发展环境的条件，发现一起，上报一起，整治一起，决不姑息。
3、振奋精神，务实创新，彻底改变落后的思想观念，积极主动接受新思想、新信息，建立了岗位目标量化考核机制，年终进行 考核、评比，奖惩分明，督促工作落实，改进工作方式。
4、加强规范干部公务办理制度，开展文明用语“五查找”活动，即在工作中不允许以下言语，即：绝不容许干部口中说出“我不
管，你爱找谁找谁”“不服，愿哪告哪告去”“没办法，等着去”“我不知道，你找别人去”“活该自找的，哪来哪去”，通过制度建设来规范干部的工作行为。
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马连庄镇中心中学课程实施水平自查报告
一、科学规划，规范管理
学校根据自身实际，分析了学校现状，寻找出存在的困难与发展的有利条件，并进一步明确学校办学总目标与三年阶段性目标，对学校德育、教学、科研、队伍建设等方面工作提出了内容要求与措施目标。每年根据各级教育主管部门的工作思路与本校规划，制订详细可行的学校年度工作计划，努力做到上下贯通，前后相连。
管理中，我们追求科学、规范管理，建立起较完整的规章制度并根据形势发展和工作要求不断完善制度建设，以制度与机制保证学校的管理工作，促进学校工作正常进行。学校管理机构设置合理，职责明确，运转正常，各职能部门团结合作，政令畅通。 同时，学校坚持依法办学，重视行风建设，严格执行教育行政部门的相关规定，在收费、课程设置、复习资料、体罚和变相体罚学生、加班加点等教育热点难点问题方面，无任何触及红线的行为。
二、严格执行课程标准，加强教学管理
学校严格执行国家课程标准，遵守莱西市中学生作息要求。积极开展校内外、课内外体现素质教育目标的各种活动，教育活动有计划、有组织，内容丰富，效果良好。 教学过程中严格按照各级规定要求，对各科作业、对课外辅导时间都有明确的减负措施规定；数年来，学校无节假日全班性补课，无假期全班性补课、上新课，没有出现惩罚性作业，以及频繁考试现象。
学校定有教学研究制度，如日常的备课制度；每学期的集体备课制度；每学期集中开展一次课堂教学研究活动；日常常规管理中，积极组织实施了青年教师汇报课，青年教师示范课，骨干教师研讨课等多种形式的教学研究工作。
在日常教学管理中，创造性的实施了领导干部“一线工作法”，即包级部领导在年级办公组办公，领导干部每周听课制度，领导干部每日轮流值日制度等。
学校实行教学质量监控，如学生作业检查、教师教案检查、教师每月教后反思网上交流，学生每月月考质量分析检查，期中期末考试大会集中质量分析讲评。学校教学管理规范。
学校在日常教学中，借鉴高中经验推广了学科错题本、随身记的使用，学校不定期检查，把此项工作作为教师及班级考核的一项重要内容，促进了学生良好学习习惯的养成。 业务制度健全，有教学业务档案、学生学籍档案，各专用室、实验室使用，按要求正常运行，教学设备使用率高。
学校校园信息网按规范建立，更新及时，教师课堂教学运用信息技术广泛、经常。 学校连续三年被评为莱西市初中教学工作先进单位，在中考、实验班考试中06年稳居全市前三名，07年居全市乡镇中学第一名。
三、关注德育教育，丰富校园文化
育人为本、德育为先。学校以爱国主义教育为主线，以两纲教育为主要内容，学校开设“学习民族历史、弘扬民族精神”的德育活动课程。每年抓住清明节、端午节、中秋节、重阳节的重大民俗节庆时机，利用升旗仪式、利用主题班会、利用专题黑板报、利用专题讲座，积级开展民族精神和民族文化教育与传承。努力引导学科教学与之整合，并将学校活动与社会实践结合起来。学校编写了《可爱的家乡》作为专门的德育教育教材使用。
学校高度重视学生行为规范的养成教育，每日有检查、每周出评价、每月作讲评、每学期评先进。学校利用科、体、卫、艺活动，利用新农村建设大家谈、我为我家写历史，利用外出参观等各种大型活动，强化学生行为规范的教育与训练，为此学校学生的组织纪律精神风貌总得到公众的好评。
学校积极参加与社区、教育局、乃至社会单位（司法局、新闻出版中心等）组织的各类学生社会实践，并取得了不少优秀组织奖，学生个人活动奖。
学校每年1—2次召开有驻地公安派出所领导、共建单位、村镇干部、家长代表参加的教育联谊座谈会，汇报工作、沟通情况，联络感情以获得社会各界对学校教育的支持。
学校积极开展“三帮教育”，即经济上帮困、行为上帮差、学习上帮教。每年的“六一节”、“中秋节”、“元旦”学校总要召开座谈会，送学习用品、送月饼、送帮困金，使困难家庭、特殊家庭的学生感受到集体的温暖。
近年来，针对学校留守儿童比例逐年加大的现状，学校作为专题，创造性的开展了“关爱留守儿童工程”活动，在认真摸底的基础上，建立起留守儿童档案，根据每个留守儿童家庭的实际情况，为每个留守儿童安排了“编外家长”，对生活却有困难的减免书本费，对家里没人照看的学校破例安排到校寄宿。此举得到全社会的一致赞誉。
学校每年对行为偏差生开展“成长畅想”的主题教育，分析他们身上的闪光与不足，鼓励他们自强奋进。班主任、党员教师对心理有问题、行为有缺陷的学生采取“手牵手”的方式，积极进行心理疏导，开展针对性思想教育。
学校实行了领导包级部包班级，班主任和任课教师包学生责任制，实行了教师谈话制度、家访制度，较好的控制了学生辍学现象的发生。
四、加强师德建设，发展专业队伍。
学校教师队伍任职条件达到市颁标准 100 %，教师共74名，平均年龄40岁，班子成员专业结构和教师队伍专业结构比较合理。现有初级含未定级教师34名，占 41% ，中级教师36名，占42.1%，高级教师5名，占 6% 。教师学历达标100 %。
学校有教师在效益日常规等师德规范制度，每一位教师都签订师德承诺书与岗位责任书。学校重视并积极开展师德教育培养，学校实行师德考核奖惩。学校无体罚学生行为，略存在轻微变相体罚学生情况，发现情况反映，及时谈话、分析、教育、处理。
五、落实安全措施，规范后勤服务
学校按照《莱西市学校安全工作规范化管理制度》要求，制定了门卫、值班、安全检查防范、安全报告、消防安全、卫生防疫等制度，以及各项安全教育措施。学校制定了完善的安全工作责任制，层层签订了安全工作责任状，制定并演练了各项安全事故以及处置预案。学校以教育工会为组织，建立了信访应急处置机制，年内无越级上访事件发生。
学校后勤服务完备。食堂管理规范，按照《莱西市学校食堂管理考核标准》建立了学校食堂管理一系列办法和措施，学校卫生室、总务处每天检查原料质量，保证食品安全，无食物中毒情况发生，学校食堂达标。
学生宿舍条件较好，值日制度、学生宿舍管理制度以及安全防险措施得力，没有意外情况发生。
学校绿化面积3700平方米，绿化覆盖率32%，达到市二类标准。有专用室28间，环型跑道350米，学校设备设施比较完备。学校执行财务管理制度，学校经费使用合理，各项收费符合规范标准。严格执行财产管理制度，采购、领用、报销、报损工作规范。学校
假期安排值班人员，向学生开放活动场地，保证学生活动安全进行。
学校环境整洁、绿化率高，学校每一教室、办公室、专用室安装有专人负责管理，防范措施落实。学校师生饮水机定期消毒清洗2次。
六、规范办学行为，提高办学综合质量
凡居住附近，符合入学条件的学生，实行零拒绝政策，入学率达到100%。
学校校纪严明，校风正气，学生行为规范总体良好，是莱西市规范化学校，数年来无案发率、犯罪率。
学校鼓励学生坚持初中学习，毕业率达100%，升学率达98%。
学校重视学生素质培养，关心学生体质状况，保证学生每周三课二操二活动，鼓励学生开展晨练，创造条件开辟场地，开展各种球类活动，每月有小型体育比赛，每年召开校（镇）运会，积极参加市内各种体育竞赛，获得市运会好成绩。体育课及格率 95%以上，学生身体素质主要指标抽查合格率达97.9%，近视新发病率在5%以下。
学校每周开展各种活动课程，每年举办体育节、科技节、艺术节活动、学生参于面广达80%。学生劳技课成绩合格。
驻地群众、干部和党委领导对学校的有序管理、学生良好的精神面貌都给予了很好的评价，学校连年被评为镇安全先进学校，莱西市文明单位等荣誉称号。
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双中2010年工作自查报告
一、加强“两支队伍”建设，树立良好的学校形象
一年来，学校高度重视行政班子的建设，保证了学校工作的有序开展，班子成员能自觉加强学习，努力提高管理能力并不断总结，创新管理方法，做到了管理思路清晰，方法灵活，工作务实，做到了“人人有事做，事事有人管”并模范遵守学校规章制度，坚持了行政坐班制度与值班行政二十四小时责任制，并能积极为学校排忧解难，主动深入教学第一线，承担繁重的教学工作任务。行政管理人员作风民主，能认真开展批评与自我批评，主动承担工作责任，正确认识和处理来自各方面的意见和建议，确保了班子的团结与和谐的干群关系，一年来，学校加强了教师队伍建设与管理，重视教师的专业发展与师德教育，做到了学、研、培的结合，严格政治学习与业务学习制度，加强了“爱岗敬业”意识教育，鼓励教师参加学历培训，重视年青教师的培训和指导，开展新老教师帮扶活动，及时组织引进，公招教师座谈会，并组织外出参观学习，按地方党委安排，认真开展创先争优活动，按要求选派教师外出培训学习，一年来，先后选派教师参加学科培训，班主任培训，市县骨干教师培训达五十余人次。不断强化教师“纪律意识”、“规范意识”与“主人翁意识”，本年度教师继续教育合格率100%，教职工工作积极性明显提高，师德形象良好。
二、加强制度建设，灵活管理手段，做到管理有据可依
制度建设作为学校文化建设的主要内容，也是学校实施管理的重要依据，学校一贯重视各项规章制度的建立和完善，形成了本校特点的管理制度和激励措施，做到了管理的原则性与灵活性相结合，科学性与时效性相结合，制度管理与情感管理相结合，定性分析与量化评价相结合，规范了师生行为与行政行
为，极大的激发了学生学习积极性与教师的工作积极性，保证了正常的教学秩序，促进了教育教学质量的提高。
三、以活动为载体，强化德育工作，重视学生行为习惯的培养。
学校能认真贯彻《国务院关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》，充分发挥政教处、团委的功能，将德育工作落到实处，学校坚持了升降国旗制度，开展国旗下的演讲活动，并充分挖掘德育要素，充分利用课堂阵地实施德育，及时抓住各种契机组织丰富多彩的文体活动，寓教于乐，强化《中学生守则》、《中学生日常行为规范》教育，结合城乡环境综合整治，扎实推进五十百千全域达标活动，开展了“大手拉小手”系列活动，在相关部门的指导下，巩固了平安校园创建成果，构建了和谐的育人环境，成功举办了筠连县“平安电力从我做起”启动仪式，认真开展新生入学教育，充分发挥心理咨询室的功能，针对学生身心发展特点开展心理咨询辅导，积极组织家长座谈会，强化了家校联系，有效的开展警校共育活动，营造了良好的育人环境，通过系列德育活动的开展，进一步规范了学生行为，强化了学生的纪律意识，法律意识，安全意识。
四、狠抓教学工作管理，促进了质量的提高
学校“坚持德育为首，教学为中心的管理思路，严格按规定开齐课程，开足课时，严格常规管理，重视过程管理，学校行政人员坚持一日三巡活动，深入课堂听课，并着重抓好期末和阶段性质量检测工作，严格考纪考风，认真做好质量分析与评价，严格奖惩制度，严格执行教学质量三挂勾，重视学生表彰与激励工作，重视学生学法指导，有力提高了学生学习积极性，教学质量稳步提高。
五、严格财经纪律，强化后勤管理，确保项目工程顺利推进。
学校财务、后勤管理制度明确，职责明确，经费开支严格审批程序，严格
按标准收费，按要求及时结算，按要求规范住校生生活补助及职高助学金的申报与发放程序。做到了专款专用，量入为出，努力节约资金，改善教学，办公条件，师生食宿条件，并有计划地对校园环境进行改造，充分发挥有限资金的最大功能。
在项目工程建设上，严格程序，监管到位，保证了工程进度与质量，确保了施工安全，完成了食宿楼、综合楼的资金审计工作，09农村初中校舍改造主体工程按期竣工，设备设施建设配置到位，校园环境改造即将启动。
六、重视职教工作、促进良性发展
学校认真贯彻落实职业教育的相关政策，法规，按职教攻坚要求，结合学校实际，强化招生宣传，加强教育教学管理，拓宽了职高学生就业安置渠道，为解决设备，师资不足的困难，与宜宾三峡机电学校、维新凯玉电脑学校实施联办，完成了上级下达的招生任务，为筠连职教攻坚作出了应有的贡献。
七、努力的方向
（一）普教与职教进一步结合，在学生全面发展上实现新的突破
（二）打造学校环境，突显学校亮点，提升学校品味。
2010年12月15日
推荐第4篇：中学校食堂自查报告
中学校食堂自查报告
一、基本情况：
现有学生
人，食宿在校生
余人。 现有操作键72平方米，更衣间24平方米，储藏室24平方米，微机室15平方米，餐厅423平方米。食堂采用公司托管方式经营，手续齐全。从业人员健康证齐全，现有规模能满足师生就餐的需求。
二、自查情况
学校按照《市学校食堂食品安全专项整治方案》进行自查，从学校食品安全管理、餐饮服务许可证、索证索票管理、加工制作卫生、健康证明、留样使用等几个方面进行了自查，主要问题集中在落实索证索票制度、食品加工制作管理、食品原料加工清洗池与餐具清洗消毒池混用、食品原料采购登记不完整、食品留样的数量和规格不符合要求，物品摆放杂乱等 。
三、整改情况
学校食堂通过自查深入查找存在的突出问题和薄弱环节，并认真进行整改，如学校自查中发现的食堂环境卫生差、采购登记不全、餐具消毒不到位等问题通知承包经营单位，限期改正，否则取消该单位的承包经营资格，督促承包经营单位落实食品安全要求。 学校召开班子会，对照标准逐一检查，制定以下整改方案。
（一）、真正建立主管校长负责制
从春季开始，校长是学校食堂食品安全第一责任人，===同志主管食堂工作，并具体规定把关内容如下：
①、定期检查督促水池、洗刷池，专用餐具消毒情况。
②、定期检查食堂工作人员个人卫生，工作间，库房卫生。
③、定期检查购置蔬菜、副食品、肉类票据票证。
④、不定时抽查工作人员是否按操作规程进行加工。
⑤、定期检查每餐是否留有样品。
⑥、定期召开食堂全体工作人员会议。
校长要坚持经常深入食堂不放过不利于健康的任何蛛丝马迹，发现问题，及时解决，把隐患消灭在萌芽阶段。
二、加强食堂从业人员的卫生知识培训
每周学校都会利用2个小时的时间对食堂持健康证上岗的从业人员进行全员培训，培训内容：
①、食堂工作主要意义。 ②、食堂工作人员的有关卫生知识。
③、按加工规程操作的实习活动。
通过培训使全体从业人员从思想上明确自己的一切工作都牵涉到师生健康和生命安全，从而养成自觉的卫生习惯和按卫生要求操作的规程。
三、增添设施设备，明显标志，合理布局
为了进一步加强卫生管理的力度，学校对于购置的专用消毒柜、电冰箱，并对原有洗刷池进行改造使蔬菜与肉食洗涤分池进行。食堂废弃物、容器加盖并及时清洗消毒，同时对加工设施进行合理布局，有效避免原料、半成品、成品混放现象。厨房炒菜处增设排烟排气斗，各种器具，注明标记。
四、坚持购买商品（肉食、副食品）索要检验合格证，尤其对肉食、食油每次都要将检查情况进行登记，从源头截断，伪劣和不合格物品进入工作间。
五、设立专业人员更衣室、柜，坚持每日消毒，隔一天清洗制度，食堂从业人员必须着工作服进入加工间。
学校食堂成立有校长、总务、政教校长、各班学生代表组成的伙委会，定期不定期进行检查、监督。
推荐第5篇：太中工会自查报告
秦皇岛经济技术开发区太和寨中学工会联合会
职工之家自查报告
我工会工作以健全组织体系、促进科学发展、协调劳动关系、教育引导职工、服务职工群众、加强自身建设，强化教职工民主管理，尊重关心职工，发挥好职工的工作积极性，不断加强师德师风建设，增强教职工的主人翁意识和责任意识。工会组织为教职工服务，为教学服务为宗旨，建好职工之家，当好娘家人，做好职工之家建设，先自查如下：
一、工会组织建设
1、现有教职工会员164人，其中女职工116人；职工入会率100%。学校原属抚宁县，2009年10月起移交开发区管理，2014年5月16日建立学区联合会，主席：邢立新。经费审查委员会由孙永哲、李银波、李林丰三人组成，任期五年。张雅威任女职工委员会主任。工会主席按期报告工作，四有四上墙。建立7个分会，参加培训。
2、目前学校工会组织机构完善，建有工会组织和会员档案。学校工会学年初根据上级工会的工作精神及学校的实际情况制定切实可行的工会工作计划，学年结束能对一学年工会开展的工作进行总结，平时做好大事记录。每年都能按时做好工会财务报表并及时上报。坚持一年召开一次以上的教职工代表大会，研究讨论学校教育教学改革等问题。能依法足额拨缴工会经费，并做好审报工作报告。 “三八”妇女节、“五一”劳动节、中秋节、重阳节、春节等节日，学校拨款支持工会小组开展活动。我校工会认真完成上级布置的各项任务和活动，组织职工积极参加职工法律知识竞赛、教职工演讲比赛、教职工篮球赛等，
3、开展双亮双树活动。
4、开展会员评家活动
二、经济和劳动保护
开展教学竞赛、金点子、岗位练兵、安康杯活动，骨干教师管理档案齐全。开展教师创新活动。全心全意为教职工服务，落实学校的人文关怀。
1、学校工会依法维护教职工的政治权利、经济利益和文化需要，保障教职工依法所得的劳动报酬，按时发放招聘（保安）人员的工资，监督学校做好教师医疗保险和工伤情况工作。每年都能按时做好工会财务报表并及时上报。坚持一年召开一次以上的教职工代表大会，研究讨论学校教育教学改革等问题。能依法足额拨缴工会经费，并做好审报工作报告。
2、监督和协助学校与教职工签定聘任合同书，依法明确双方的权利和义务。
3、召开了全体教职工安全工作会议，对全体教职工签订了安全合同和进行安全教育培训。
4、关心教职工的生活，为他们排忧解难，履行工会职能。例如：学校在经费紧张的条件下，教职工因病住院，专门上门慰问等。
5、关心退休教师。学校每年春节慰问退休教师和召开座谈会议，学校在岗教师享受的节日福利，退休教师全部享受一半。平时，退休教师有困难，学校总是全力以赴，给予最大的帮助。
三、协调劳动关系
四、职工队伍建设
五、服务关爱职工
（1）关心困难教师，确实做老师生活和工作困难的第一知情人，第一报告人，第一帮助人。认真做好“五必访”，组织发动教师开展互济互助活动。本学年共走访慰问教师五十余人次。
（2）关注女教职工，确保女教职工的合法权益和特别利益不受侵犯。要主动关心女教职工在工作生活中遇到的困难，做好女教职工生育保险和“四期”保护工作。通过各种途经，帮助她们解决实际问题，做她们的贴心人。充分发挥女工会委员的作用，切实维护女职工的合法权益和特殊权益，肯定女职工为我校发展所做出的贡献，举行“三八”妇女节的庆祝活动，并开展“先进女职工”评选活动，全体女职工中18名女职工被学校评为“先进女职工”。
（3）关心全体教职工的身体健康，通过各种途径宣传保健常识和养生常识，经常不定期组织在职教师开展健康体检，规范建立教职工健康档案和女工妇科检查档案。
（4）关心退休教职工的生活和学习，确实帮助他们排忧解难，经常了解他们的情况，倾听他们的心声，并积极组织开展联谊活动，
六、工会经费和资产管理
七、工作创新奖励 存在问题及今后的打算。
1、工会组织机构和学校工会制度建设有待进一步完善和加强。
2、由于条件和经费有限，工会开展各项活动有一一定的困难。
今后的打算：
1、尽快完善学校工会的组织机构和建立学校工会的制度。
2、充实教职工的业余生活，认真开展体育活动项目，提高教职工的综合素质，促进学校工会工作有效开展。
3、集思广益，献计献策，充分发挥工会的民主监督作用。
秦皇岛经济技术开发区太和寨中学工会联合会
2015.5.22
推荐第6篇：中药库自查报告8.4
中药库自查报告
根据食品药品监督管理局市场专项检查工作方案，中药库2018年7月进行自查，现将自查情况汇报如下：
一、中药库所有药品均是从有正规合法资质证明的企业购进中药饮片。资质证明在医院均有留档备案。
二、每批次购进药品均有原企业出具的销售清单、随货同行单，并加盖公章。
三、每批次药品均有纸质质检报告。数量、品种完整。（个别不合格质检报告及时通知厂家整改）
四、药品入库验收均有质检小组专门验收入库。每批次品种、数量、金额核对无误后录入电脑入库。
五、对药库所贮存药品质量、效期进行了全部检查，对近效期药品全部下架，与厂家沟通协调后予以调换。
六、每月购进的药品购进验收记录完整。（包括中包装、小包装、颗粒、智能）
七、做到定期对药库药品巡查.养护.并认真填写巡查养护记录，每批药物质检报告保存完整。
八、保持库房卫生干净，药物按分类存放整齐，有相应的防鼠.防虫.消防设施和措施，每天按时登记并巡查库房温湿度，使其达标。
2018年8月
推荐第7篇：中幼林抚育自查报告
白银区楼房沟林场2011年度中幼林抚育
自查报告
市林业局：
为切实解决林场工作中存在的问题，加强中幼林抚育管理，改善林木生长环境，提高森林质量和林地生产力，提升森林生态系统整体功能，查找存在的问题，并积极进行了整改。现将自查情况说明如下：
一、白银区楼房沟林场基本情况及2011年度中幼林抚育自查结果
白银区楼房沟林场位于白银市区西南郊，地跨西大沟，金大沟及东大沟；北接城区，南交乡村，西邻皋兰，东望靖远，总面积8963公顷。林场现有管理人员96人，其中正式职工5人，长聘职工91人。自1999年造林活动初期面积仅为100多公顷，经过十余年的造林实践，现人工林面积已达到2000余公顷。
2011年楼房沟中幼林抚育涉及1个林班，共区划18个小班；小班面积最大为26公顷，最小为12公顷。大多数为刺槐纯林，个别小班为山杏纯林、另有数个刺槐、杨树、侧柏及沙枣的混交林，总面积333.3公顷；林木平均年龄7年，平均树高7.9M，平均胸径7.6CM，株树为2100株/h㎡。灌木主要为天然生长的红砂、盐柴等，平均高度0.22M,平均覆盖度22％。地被物主要以短花针茅、篙类等，平均高为0.14M，平均覆盖度为11％。
二、中幼林抚育工作中存在的问题及解决方案
由于造林使用大苗，且密度过大，受水、光、气、热、土壤肥力竞争的影响，林分前期生长较好；大部分小班枝量大，透光条件较差，这样会影响林木后期的生长，必须通过抚育措施调整林分生长空间，减少枝条占用空间量，促进林木后期健康生长。
二0一二年五月二十四
推荐第8篇：中骨科自查报告[全文]
双流县第一人民医院
中医骨伤科建设“四川省重点中医专科”持续改进及自查汇报
中医骨伤科于2013年7月被批准成为“四川省重点中医专科” 创建单位。医院领导非常重视重点专科建设，专门成立了创建省级重点专科（学科）领导小组，在医院领导小组指导下，我科及医院相关科室创建重点中医专科组织性强，积极性高，各级各类人员全身心投入创建中，医院预算在建设周期内至少配套重点专科建设经费30万元用于购置专科设备和人才培养。在双流电视台及双流报进行了专门宣传，并在院内制作了创建专栏，组织相关人员参观其他地方省级重点专科，了解情况，对照比较，取长补短。根据四川省中医重点建设及验收标准进行相关工作。
一、科室设置
（一）门诊和床位编制
1.我院设有中医骨伤科门诊、中医骨伤科专家门诊及必要的辅助室（影像、检验等）
2.目前有专科床位48张（可开放床位63张）
3.制定了专科人才培训规划并实施，2013及2014分别派出一名护士到四川省中医院及四川省骨科医院进修专科护理。2013年派出一名医生到成都市中西医结合医院进修。
4.学科带头人彭树森，主任中医师，中医科主任，四川省、成都市、双流县名中医。四川省亚健康专业委员会委员，成都中医骨伤学会理事，双流县中医学会副主任。毕业于成都体育学院运动医疗系。从医50年，临床经验丰富，医术精湛，学术造诣深厚。彭树森主任医师每年参加继续教育培训并在县内进行每年一次以上的学术讲座，在院、科内进行6次学术讲座。
5.目前科内医生8名，其中高级职称1名，中级职称4名，初级职称3名，人才梯队结构比为1:4:3。中医骨伤科医师全部为中医及中西医结合专业。
（二）病房专业组设置
中医骨伤科病房目前设有4个专业治疗组。分别为：
1、骨折治疗组，组长胡宏伟；
2、脱位治疗组，组长胡宏伟；
3、筋伤治疗组，组长李小波；
4、骨病治疗组，组长赵伟。
二、科研成果
2011年至2013年中医骨伤科“神经根型颈椎病的中医四步疗法临床研究”获成都市医学会成都市医学科技三等奖及双流县科学技术三等奖。“腰椎后关节紊乱症”脊柱反向绷拉摇晃新手法被选为四川省农村适宜技术，并在全省范围内推广。
三、科室工作量
中医骨伤科2014年门诊人次2.6万余人，比创建年度增加4千，收治病人1032人次，治疗范围包括骨伤科常见病、多发病及疑难病，还特别重视科研及新技术开发、应用，对四肢复杂骨折，尤其是近关节及关节内的复杂骨折；颈、腰椎病及筋伤类疾病的治疗独具一格。如提出以腕、尺倾角的改变作为桡骨远端骨折诊断和整复后的界定标尺，研发了以活血、变位式牵引。伤科按摩与体疗相结合的治疗神经根型颈椎病的新观念，治疗腰椎间盘突出症突破传统的牵引观念，采用新的变量牵引法。病床使用率112%，全年业务收入1.21千万元，全年医生人均业务收入150余万元，全年无医疗纠纷及事故发生。
三、技术水平
（一）科室按照国家中医管理局要求，对疾病实行中西医双重诊断，执行相关诊断标准，中医诊断按照国家中医药管理局1995年1月1日发布的中华人民共和国中医药行业标准《中医病证诊断疗效标准》执行，技术水平达到三甲中医院标准。
（二）医疗指标
1.门诊中医治疗率92%；
2.住院中医治疗率94%；
3.疾病诊断准确率98%；
4.中医辨证论治优良率95.5%；
5.甲级病历93%；
6.处方合格率99%；
7.急危重、疑难病收治率达标。
8.专科药品比例38.19%，比2013下降1.1%
（三）优势病种诊疗常规及运用
中医骨伤科的优势病种为：
1.腰椎间盘突出症
2.桡骨远端骨折
3.单纯性胸腰椎骨折
科室制定了以上3个病种诊疗常规并临床用运用，优势病种中医治疗率95%。
科室根据上年度诊疗常规运用情况，总结、分析治疗效果，存优去劣，优化诊疗常规。
医院对三个优势病种进行独立核算。
（四）临床路径
中医骨伤科开展临床路径病种为：2013年为腰椎间盘突出症的中医药治疗，2014年增加单纯性胸腰椎骨折中医临床治疗。
（五）专科特色
目前中医骨伤科临床使用的专科制剂（均无药监局批准）：1.伤科如意散
2.软坚散
3.旧伤散
4.强力接骨散
中医骨伤科使用22种传统中医诊疗项目。
其中独特诊疗手段：
1.“腰椎后关节紊乱症”脊柱反向绷拉摇晃新手法（四川省适宜技术） 针对体质较弱及老年腰椎后关节紊乱患者采用脊柱反向绷拉摇晃新手法相比于传统旋转斜板手法疗效佳、创伤小、价格低廉。
2.神经根型颈椎病中医四步疗法
颈椎病神经根型证属于中医气滞血瘀，阻滞经络。颈肩部疼痛，颈项部肌肉紧张、痉挛，上肢蹿麻疼痛。采用静脉给予活血剂，颈椎变量变向牵引、颈肩部推拿治疗，颈部导引锻炼“四步疗法”。从病因病理入手解决颈椎病中瘀滞、压迫、粘连、炎性水肿和筋络不通，是一种优于其它单一或简单综合疗法的新方法。
3.单纯性胸腰椎压缩骨折“四早疗法”
针对于单纯性胸腰椎压缩骨折，我科非手术治疗，采用“早期脱水”、“早期复位”、“早期垫枕”、“早期功能锻炼”方法，疗效显著，病人恢复时间缩短，减少卧床时间，避免了并发症的发生。
4.桡骨远端骨折治疗新技术
桡骨远端骨折是指桡骨远侧端3cm范围内的骨折。根据病因病理分为“伸直型”、“屈曲型”“背缘劈裂骨折”、“掌缘劈裂骨折”，传统整复方法及整复后的界定方法很多，我科提出了以腕、尺倾角的改变作为整复后的界定新标尺，临床证明，康复后畸形少，功能恢复良好。
5.腰椎间盘突出症“变力式牵引及中药熏蒸”疗法
对于临床多发病腰椎间盘突出症，腰骶部疼痛，骶棘肌痉挛、跛行、下肢放射痛、麻木、感觉异常患者，根据病人年龄、体质、突出部位、症状轻重，采用“变力式”牵引新疗法，并配合腰骶部中药熏蒸治疗，临床效果满意。
（六）专科护理
制定了骨伤科中医专科护理常规，对专科疾病实行中医护理方案，目前有8个病种制定了中医护理常规，能应用中医知识开展辨证施护工作。
护理技术操作合格率97%；
护理文件书写合格率93%。
中医骨伤科开展健康教育工作，主要以中医药知识为主。
四.医疗质量管理
中医骨伤科制定了医疗质量控制制度，有从事质控的兼职人员，有医疗质量、病案、医院感染、药事管理专门小组，开展定期检查、考核、分析，制定整改措施。
中医骨伤科每月对医疗指标进行登记，每半年对指标进行分析、比较，寻找问题及制定改进措施。
中医骨伤科坚持三级医师查房制度，每3天有主治医师查房，每周有副主任医师及以上人员查房，对疑难病，死亡病例进行讨论。
中医骨伤科加强专科医务人员三基培训、考核，每月不定期检查，每季度进行考试、考核。
五、持续改进
对照《四川省重点中医专科（专病）建设与验收标准》自查评分为 88分。 按照新的标准，目前我科专科医师人数未达到最低9人标准，初级人员不够，致人员结构不尽合理。准备今、明年内招1-2名初级人员。
平均住院天数大于全院平均天数，2013年为17.27天，2014年为16.24天，有下降，但高于全院平均天数约6天，我院为综合性医院，尽量通过临床路径等相关措施缩短病人住院时间。
中药饮片使用4理想，以后加强管理，应用中医辨证论治原则，增加中药饮片的使用。
专科制剂，我院无制剂室，准备通过药监部门，可否委托生产。
临床路径：目前开展“腰椎间盘突出症中医治疗”，“单纯性胸腰椎压缩骨折”2项中医临床路径，但入径率偏低。加大临床路径宣传、检查、考核。
医疗缺陷管理，目前开展医疗缺陷管理，但无专门登记本，已经进行整改。
医院专科建设经费专款专用，今年因政府采购原因，经费还未充分使用，尽快落实，购买专科设备。
科研课题待进一步落实，开展。
积极组织、收集临床资料、经验，开展专科学术经验总结，发表文章。
双流县第一人民医院
2015年7月
推荐第9篇：中梁乡扫盲自查报告
秦州区中梁乡
2010年扫盲教育工作自查报告
扫除文盲是提高全民素质的社会工程。在区教育局、乡党委、政府的高度重视之下进行一堵二扫三提高的工作方针，对扫盲工作作了全面、具体的安排和部署，并制定了“脱盲”计划。通过努力，目前已基本实现青壮年无文盲的既定目标。现将我乡开展扫盲工作的具体情况总结如下：为进一步提高对扫盲工作重要性的认识，把扫盲工作作为教育工作的一项重要任务，纳入经济和社会发展的总体规划，采取切实可行的措施，巩固扫盲成果，提高扫盲效益，扫除剩余文盲，努力使劳动者人人有知识，个个有技能，全面提高民族整体素质，为促进社会主义现代化建设提供更加广泛的人力资源支持。根据上级教育行政主管部门《关于进一步加强扫盲工作的实施意见》，为进一步做好我乡的扫盲工作，巩固提高扫盲成果，我中梁乡各村学开办了青壮年扫盲扫盲学习及农科技培训班，并且取得良好效果。
一、统一思想，提高认识
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十六大精神，采取灵活多样的学习形式，突出重点、分类指导、整体推进。制定切实有效的措施，充分调动学员的学习积极性，力争做到“脱盲”与“脱贫”相结合，学文化与学习科技相促进，不断提高扫盲工作的质量和效益，扩大扫盲教育工作成果，不断提高我乡非文盲率。
二、明确目标任务
1、基本情况
秦州区中梁乡地处天水市北山山麓，为山区地带。全乡土地面积共有 86平方公里，共有22个行政村，总人口19083人。全乡青壮年总人口数
11203人，其中青壮年农业人口 6176人，占全乡青壮年总人数的55.13 %，其中青壮年文盲人数为105人，占全乡青壮年总人数的0.94%。全乡总耕地面积4.64万亩 ，其中果园面积3.2万亩，全乡农村经济总收入4290万元，农民人均纯收入2370元，其中全乡共有7所完全小学，2所教学点，全乡小学共有教职工人数共有84 人，小学学生人数共有887 人，全乡共设立扫盲点8个，兼职扫盲教师24人。
2加强领导，提高认识，采取切实有效的方法和措施，不断提高扫盲
工作的质量和效益，扩大扫盲教育工作成果，不断提高我乡非文盲率。
3、落实有关政策措施，分期分批组织扫盲，寓学于乐，组织丰富多彩、形式多样、群众喜闻乐见的学习活动，动员、鼓励、引导50周岁以上的文盲接受扫盲教育。
4、力争做到“脱盲”与“脱贫”相结合，利用农村党员现代远程教育
使学文化与学科学技术相结合，向科技致富方面转化，实现扫盲与初、中级技术培训接轨，巩固和扩大扫盲工作取得的成果。
三、工作措施得力
1、加强领导，健全机制。
根据我乡实际情况，我乡成立了扫盲工作领导小组：
组长：柴军军（中梁乡政府副乡长）
副组长：王炜（中粱学区校长）
何永昌（中粱学区扫盲专干）
组员：李建明（中粱学区副校长）
范建国（何家庙小学校长）
张银军（唐家河小学校长）
安晓斌（杨家河小学校长）
马利军（马周小学校长）
李永奇（座崖小学校长）
杨德玉（草胡小学校长）
高峰（上韩小学校长）
扫盲工作领导小组切实加强对扫盲工作的领导，在乡人民政府的统一
领导和部署下，实行承包责任制，把扫盲任务作为考核单位负责人工作实绩的一项重要内容，层层落实扫盲工作责任。乡中心小学、负责组织制订扫盲工作计划和扫盲工作实施办法，协调与有关部门的联系，进行经常性督促检查，对扫盲工作进行评估验收。
2、明确职责。建立相应机构，确立工作职责，实行专人负责，把扫盲
工作作为一项正常的、经常性的工作抓紧抓好。中心小学切实承担起扫盲工作的责任，做好文盲人口核对、登记造册工作，制定实施扫盲对象的脱盲计划。鼓励中小学教师和在校学生积极投身扫盲工作，把教师参加扫盲工作的成绩作为职称评定、考核晋级、评选先进、绩效考核的依据。
3、明确重点，整体推进。
⑴多种形式开展扫盲教育，为方便文盲学员参加学习。我们主要采取
集中学习与包教、自学相结合等形式开展扫盲，尽量不耽误学员的务农时
间。扫盲教师可巡回指导，也可动员子女教父母，丈夫教妻子、中学学生利用星期天、节假日包教等不同形式开展扫盲工作。
⑵根据实际需要聘请小学教师、乡村干部以及社区内有文化、有专业
技能的离退休干部、工人等作为扫盲教师，因为他们熟悉学员生活、习俗，教学语言、事例贴近学员生活，效果较好。因为这样容易形成有文化的都来教，没文化的都来学的良好风气。
⑶因地因时制宜，聘请乡所在的农技等有关部门根据各自的职能，举
办适用技术培训，让“脱盲”与“脱贫”相结合，学文化与学科技相促进。
⑷加强管理。建立扫盲档案，制订扫盲学习计划和实施方案，使扫盲
对象、扫盲时间、扫盲地点、扫盲教师、扫盲经费一一到位。并提出教学要求。实行脱盲考试制度，学员完成扫盲学习后，参加统一考试，合格者颁发脱盲证书，不合格者下期继续参加学习。
四、教学内容
1、《生活中的读与写》
2、《生活中的数与算》
3、《生活中的知与能》。
4、实用科技----果树种植与修剪
5、常见农作物病虫害的防治。
6、计划生育知识讲座。
7、农机操作技术培训。
8、结合当地实际，参观交流学习和复习所学知识，迎接考试验收。
五、认真组织考试验收
中心小学对105位学员进行考试，结果全部合格验收结业。颁发相
关证书。
六、今后需努力的方向
1、进一步加大对扫盲经费的投入；
2、进一步提高扫盲教师的业务水平，提高扫盲班办学水平；
3、进一步充实教师队伍，加强教师队伍建设；
4、进一步加强各部门之间协调配合。
近几年来，我乡的农村成人教育工作在稳定中得到了发展，取得了成效，但仍有许多不尽人意的地方，在今后的工作中，我们将克服困难，求真务实，继续贯彻落实“三个代表”重要思想，紧紧围绕服务于社会，服务于农民的奉献精神，用科学的发展观分析指导工作，为振兴中梁乡经济做出更大的贡献。
中粱中心小学
2010年12月
秦州区
中梁学区2010年扫盲工作
自查报告
秦州区中梁学区
2010.12
推荐第10篇：中梁乡扫盲自查报告
秦州区中梁学区
2008年扫盲教育工作自查报告
一年来我校在扫盲工作中首先核清底数，健全档案。根据各村学人口普查的有关数据，以各村学单位，核清文盲底数。对新生文盲、复盲、迁移性文盲等加强了监测，完善了扫盲工作档案。建立扫盲工作动态管理机制，为制订扫盲工作规划奠定了基础。 另外广泛开展了杜绝新生文盲和扫盲后的巩固提高工作。采取特殊政策和措施，控制义务教育阶段在校生辍学，杜绝新生文盲。并且对１５周岁以下的文盲，由学校负责进行了脱盲教育，使其接受国家规定的义务教育，或达到了个人脱盲标准；对１５一50周岁有学习能力的青壮年文盲，我们通过教育使其多种渠道脱盲。我们知道要使脱盲人员普遍接受继续教育，充分发挥学校的作用，制订了具体措施，在青壮年脱盲学员中开展各种形式的阅读训练、适用技术培训及各类专项教育活动，定期进行检查督促，切实巩固、扩大了扫盲工作成果。现在就我校扫盲工作的情况做一总结如下：
一、根据年初计划我们还做了以下几项具体工作：
1、利用多种形式开展了扫盲教育，方便了更多的文盲参加学习。在暑假，学校采取集中办扫盲班；采取了家庭扫盲，子女利用假期教父母，丈夫教妻子；根据各村学居住的特点，合理调整了扫盲专职干部、专职教师、包保教师的教学布局，极大地提高了适龄儿童的入学率、巩固率，大量减少了新生文盲。
2、根据实际需要确定扫盲专职干部、专职教师、包保教师作为扫
盲工作组成员。
3、积极筹措筹措扫盲经费 ，全部用在了扫盲工作上。
4、举办了实用技术培训班让文盲生参加学习，共计15课时。
5、加强管理。由学区校长和各村学校长签订的目标责任书。然后再分层下包签订各学校与扫盲教师的责任书，制订了扫盲学习通知制度, 使扫盲对象、扫盲时间、扫盲地点、扫盲教师、扫盲经费一一到位。建立了扫盲教师岗位制度，对扫盲教师实施考核监督，并提出教学要求。实行脱盲考试制度，对学员举办了统一考试。
二、工作的主要措施
为了顺利完成扫盲工作，主要采取了以下措施：
1、做好全体教师的思想工作，使全体教师全身心地投入到扫盲工作中，对教师进行思想动员，明确责任，了解扫盲工作的重要性和紧迫性，克服畏难情绪，努力工作。
2、分组承包，明确责任。为了顺利完成扫盲工作，我校采取了全体教师参加扫盲，人人有责，责任到人，互相督促，共同努力。
3、集中教学与分散辅导相结合。我校采取集中开办扫盲班，教师轮流为学员上课，同时，对那些学有困难的学员，还由教师亲自到学员家中进行个别辅导，送教上门。
4、奖惩挂钩。我校更根据实际情况，制定了一系列的措施保证扫盲工作的顺利实施。对工作积极、效果显著的教师给予表扬；对工作中有不足的给予批评教育，督促完成扫盲工作。
三、成果：
学龄儿童入学率99.53%，这样就有效地减少了新文盲的数量。所管辖的各村学扫除文盲42人, 圆满地完成了本年的扫盲任务。经过一年的努力使我们深深体会到：文化科技素质提高了，先进文化技术得到更好的渗透，就可以改变人们的思想观念，科学知识在更大的范围内得到了推广，也就增加了再就业的机会。
四、存在的问题：
1、年度扫盲经费严重不足，需多方筹集扫盲资金。
2、部分村委与学校的联系不太紧密，各村委支持学校扫盲工作力度不够。
3、农忙时节参加扫盲班成员到校层次不齐。
4、一定程度上缺乏相关的扫盲教材。
中梁中心小学
2008.11
秦州区
中梁学区2008年扫盲教育
工作自查报告
中 梁 学 区
2008.11
第11篇：云县民族中学校食堂自查报告
云县民族中学食堂自查报告
云县教育局：
为加强学校对食堂的管理，进一步提高我校食堂建设和管理水平，根据云县教育局下发的《云县教育局关于加强学校食堂管理的通知》的要求，为避免我校因国内物价上涨而引起的食堂伙食标准涨价，造成学生就不起餐的现象发生，结合我校实际情况，成立了食堂餐饮价格检查领导小组，并对学校的食堂展开了全面、认真的自检自查，现将自检自查情况报告如下：
一、学校领导高度重视食堂伙食标准
在学校接到通知后，学校成立了学校食堂餐饮价格检查领导小组，明确职责和具体分工，对我校食堂内的各种餐饮价格进行检查，检查的主要内容为：学校食堂营业证、卫生许可证、员工健康证、食堂食物留样、食物采购帐台、各种食物采购价格、食物存放等。
二、检查食堂“三证”（ 营业证、卫生许可证、员工健康证）。 经检查，学校食堂营业证、卫生许可证均挂在食堂就餐厅的墙上，两证都合格，都在有效期内。上班食堂员工均统一着装（白色厨衣，蓝色围裙），员工左胸前均配戴本人健康证。“三证”检查合格。
三、检查学校食堂食物留样
在学校食堂餐饮价格检查领导小组的带领下，对我校食堂的食物留样进行检查，经检查，食堂每天都有食物留样，且每份食物留样都保存24小时，第二天才进行食物留样处理。
四、对食物采购站台食物存放进行检查
食堂餐饮价格检查领导小组对我校食堂的食物采购站台和食物
存放进行检查，通过检查，学校设有标准的食物采购站台，且由食堂的专人进行监管负责，能保证学校食堂食物采购的合理性和安全性；餐饮价格检查领导小组同时对学校食堂的食物存放进行检查，食堂的食物存放符合《食品卫生法》的相关要求，无任何违反的《食品卫生法》食物存放。
五、对食物采购价格及学生就餐价格进行检查
经检查，食堂每对食物的采购都有账单留底，所采购的食物都是健康合格的食物，无任何劣质、不合格的食物。在学生就餐价格方面，学生用餐一餐平均为2.5元至4元之间，其中：肉为1元1个，小菜为0.5元1个，饭为1元1餐（如果学生觉得吃不饱，还可以再加上量，不用再加钱），在早餐上，学校有包子、馒头等（1元1个），还有米线（大碗3元，小碗2元）。
综合检查，我校食堂无不合理的经营，符合《食品卫生法》的相关要求，就餐设施齐全，持有相关证件，员工均有本人健康证，食堂食物采购、存放和加工都安全有秩，每日都能够保证全校师生三餐吃得好吃得饱。
云县民族中学
2010年12月8日
第12篇：太和中学行评自查报告
重庆市合川太和中学
2013-2014年度民主评议政风行风自查报告
为认真贯彻落实《全区2013-2014年度民主评议政风行风工作实施方案》，结合我校实际,切实开展2013-2014年度政风行风评议工作，进一步改进我校工作作风，构建和谐校园，办人民满意的学校，真正树立“教育为人民服务，学校为学生着想”的良好形象，我校高度重视此项工作，把自查自纠阶段的工作列入学校重要议事日程，做好动员，精心组织，扎实开展，形成了上下联动，齐抓共管，人人参与的工作局面。现将工作情况报告如下：
一、我校政风行风评议指导思想与基本思路
我校民主评议工作坚持以十八大重要精神为指导，认真贯彻上级有关会议精神，紧紧围绕教育改革发展的中心工作，以树立教育形象、办人民满意的教育为目的，以规范收费行为、规范办学行为、加强师德教育为重点，通过认真落实责任，切实加强领导。采取责任分解，各负其责、突出重点、整体推进的办法，把“整治、稳定、发展”三者结合起来，促进学校政风行风建设，营建良好的氛围。
二、领导重视，组织落实
学校领导高度重视，增强意识，把政风行风评议工作摆上重要议事日程，进行专题研究，专门布置，成立了政风行风评议工作领导小组, 由校长邹泉同志任组长，其他五位校
级领导任副组长，各处室负责人任组员。统一思想认识，开辟专栏，公开评议方案和电话，设立举报信箱和电子邮箱。大力宣传，使之成为全校师生的共识。首先做到明确工作任务，落实工作职责。学校实行政风行风评议坚持 “一把手”亲自抓，分管领导具体协调、各部门分工负责的领导体制；形成了一级抓一级、层层抓落实的工作格局，切实加强对学校政风行风评议工作的领导。
三、认真落实政风行风评议自查工作
学校严格按照今年市、区教委政风行风评议工作的内容和重点，认真落实自查工作。
1、宣传发动，统一认识
我校严格按照上级要求，制定并下发了《重庆市合川太和中学2013-2014年度政风行风评议工作实施方案》，并召开全体教职工大会，对政风行风评议工作做了宣传、动员和部署。
2、对照要求，认真自查
学校各部门、每位教师都根据学校政风行风评议工作的实施方案要求，认真查找自己工作中政风行风的问题，同时开展自查工作。
（1）教育收费方面
学校严格执行上级关于校务公开和收费公示等制度。实行收费项目公开、标准公开、程序公开。每学期的收费标准
都在公示栏中长期公示，接受社会、家长、上级部门的监督。无违反“学生自愿，非营利”原则的违规收费、自立项目乱收费行为。发放《告家长书》让家长明白，使用情况告知家长，按学期据实结算，做到多退少不补。学校财务严格执行《关于加强学校财务管理意见》的有关规定。
由于我校高度重视收费工作，有组织，有制度，规范操作，措施得力，收费工作秩序正常，无乱收费现象。各项收费都能依法、有序地进行，受到了家长、社会和上级有关部门的一致好评。
（2）规范办学方面
严格执行招生计划，遵循了“划片招生、就近入学”的原则，规范了学校招生程序，实现了“阳光”招生。通过自查，学校无计划外招生；在招生过程中，我校宣传资料内容真实可靠；严格执行“三限”政策，降低高中择校生的招收比例和收费标准，无择校乱收费现象；严格执行市教委招生规定，无违规招生、违规收费和挖取优生、买卖生源行为。
严格义务教育经费保障机制、普通高中国家助学金和重庆市城乡低保家庭减免学费等教育惠民政策资金的落实、使用、管理工作，无虚报、冒领、截留、挤占、挪用、套取教育经费和国家资助资金行为。对家庭困难的学生，我校采取缓、减、免交学杂费的办法，及时完善和更新贫困生库，制定了贫困生资助办法，做到每笔贫困生支出有台账。除上级资助以外，学
校还利用社会力量对学校贫困生进行资助，按时足额发放资助资金，确保学生不因贫失学，进一步落实好了教育惠民政策。
（3）师德师风方面
学校制定了《教师教育教学常规管理条例》《教师教育教学事故处罚条例》等一系列师德建设规章制度，以师德师风为抓手，规范教师的教学行为。全体教师爱岗敬业，热爱学生，能够自觉遵守学校的规章制度，按照《教师职业道德规范》要求进行教学活动。我校地处农村，教师非常纯朴，通过问卷调查和走访家长、学生，没有发现我校教师有利用教师节等节日向学生暗示或索要钱物以及组织学生参加各种营利性质的兴趣、特长培训等活动的行为；教师的教育教学行为规范，没有体罚和变相体罚学生的现象。通过调查，我校教师没有举办或者参与举办学生有偿补习活动和在工作日到校外等社会办学机构兼职兼课的现象，无违法犯罪和严重违纪行为。对于违反者，我校也有相关规定，除进行个别教育、大会批评外，评优、调资、评职一律一票否决。近年来学校的教师队伍素质提高很快，先后涌现出一大批爱岗敬业，德高业精，热爱学生，无私奉献，深受学生喜爱的老师，我校向着“依靠教师办好教育”又迈进了一大步。
同时，学校以打造“卓越课堂”为契机，继续落实我校“五环节”教学模式，三令五申，不准加重学生课业负担，要向课堂要质量。
（4）资料征订方面
严格执行教辅资料征订、使用、管理有关规定。建立了教辅材料监管工作机制并不断完善，我校从不订购盗版教辅资料。学校按照上级要求，严格执行“一教一辅”。严禁教师组织学生征订教辅材料。对违纪统一征订教辅材料的教师，采取“一票否决”的办法予以处理，年度考核直接定为基本称职或不称职。学校还将继续建立和完善教辅材料监管工作机制，并不定时进行调查。
通过开展民主评议政风行风活动后，我校广大教职工职业道德水平有了进一步提高，都能真正做到：热爱祖国，献身教育；热爱学生，依法执教；爱岗敬业，无私奉献；文明礼貌，为人师表。学校收费管理更趋规范化，校务公开更具透明度，民主监督机制更加健全，校园内部管理进一步得到强化，从而提高了学校的办学效益，受到了社会各界的好评。虽然我校在民主评议政风行风、加强作风建设过程中做了一些工作，但是我们清醒地看到，这离上级领导和人民群众的要求还有距离。我们将牢固树立长期作战的思想，通过坚持不懈地抓民主评议政风行风和纠风工作，创造良好的发展环境，推动学校各项工作持续、健康发展，不断迈上新台阶。
四、问题与不足
通过召开学生座谈会、家长会，设立举报箱、举报电话和电子邮箱等形式广泛征求学生、家长和社会各界对学校的
意见，我们排查出学校工作上目前还存在着以下一些不足：
1、少数教师教育思想、教学理念落后，教学业务水平不高，课堂效率不高，工作中还存在着应试教育的痕迹，学生部分学科作业负担仍未彻底的降下来。
2、个别教职工对待遇要求高，对自身工作要求不高。
3、部分班级教师搭配不尽稳定。
4、少数学生假冒学校名义，向家长索要征订学习资料费用。
5、有部分家长对学校处理有关举报电话或信函的反馈情况不了解。
五、整改措施
在区教委“1248”教育工作发展思路的指导下，继续坚持实施我校“21345”发展战略，进一步完善思路、明确目标、坚定信心、增添措施。
1、大力开展教师全员赛课活动。加强教师教育基本功的训练与竞赛，开展读好书与研修活动，促进教师业务素质和课堂教学效益的稳步提升，努力提高课堂效率，加强对青年教师的培养。
2、进一步加强教科研工作。一是围绕课程改革理念，扎实有效地对教师进行培训。二是加强卓越课堂结构的研究与探讨，充分发挥学生的主体作用，加强教学“五环”的推广和应用。三是抓好集体备课。认真做好“五备”工作，做
到“四统一”，备课要超前，严防集体备课流于形式。四是积极鼓励教师参加课改和撰写教学论文。
3、加强师德师风建设，优化德育工作队伍，特别是加强班主任队伍建设 。增强班主任在学校德育工作中的责任心和战斗力。提高班主任以德治班的自觉性，不断加强职业道德建设，为人师表，教书育人，管理育人，以切实转变陈旧观念。要按照时代的要求，按照各年级学生身心发展规律和我校学生实际，优化工作方法，提高工作实效；要强化班主任培训工作，定期召开班级工作研讨会，分析形势，研究问题，介绍经验，总结不足。
4、坚持落实家访制度。认真实施《太和中学班主任、任课老师家访规定》，通过家访等各种方式与家长建立经常性联系，加强对家庭教育的指导，帮助家长树立正确的教育观念，为子女健康成长营造良好的家庭氛围，形成制度、访出实效，把家访工作作为我校提高教育教学质量、持续发展的一项重要举措和办学特色来抓。
5、对学生、家长等反映的问题认真处理。做到事事有落实，件件有回音，并在一定范围内进行发布，向当事人通报。
六、下一步工作思路
1、进一步统一思想认识
学校将在近期内召开全校的集中整改动员大会，把全校
教职工特别是各处室、各年级干部的思想统一到整改上来。要从维护教育系统良好形象的角度认识整改工作的紧迫性，从完善学校管理，提高全校教职工素质，提高学校教育教学质量的需要，认识整改工作的必要性，切实改变消极对待和无所谓情绪，实现“要我改”为“我要改”的思想飞跃，把巩固、深化、创新、提高的工作思路贯穿于整改全过程。
2、加强检查、督促，提高整改质量
学校将尽快组建由评议领导小组、家长监督员和学生代表组成的联合检查组，定期对整改的项目进行检查。检查内容包括：对整改的认识和态度，整改的进度，整改的效果，巩固措施等。对在检查中发现整改不力的部门和个人，学校将通报批评，并进行处罚，对行动快，措施得力，效果好的部门和个人，学校将进行表彰和奖励。
总之，学校非常重视此次政风行风评议工作，将采取有效措施切实推进行评工作，做到以评促改，以评促建，以评促改革，以评促发展，并力争在此次行评工作中做出成绩，为全市教育系统行评工作作出自己的贡献。
重庆市合川太和中学 2013年10月12日
第13篇：中梁乡扫盲自查报告
2010年扫盲教育工作自查报告
扫除文盲是提高全民素质的社会工程。在区教育局、乡党委、政府的高度重视之下进行一堵二扫三提高的工作方针，对扫盲工作作了全面、具体的安排和部署，并制定了“脱盲”计划。通过努力，目前已基本实现青壮年无文盲的既定目标。现将我乡开展扫盲工作的具体情况总结如下：为进一步提高对扫盲工作重要性的认识，把扫盲工作作为教育工作的一项重要任务，纳入经济和社会发展的总体规划，采取切实可行的措施，巩固扫盲成果，提高扫盲效益，扫除剩余文盲，努力使劳动者人人有知识，个个有技能，全面提高民族整体素质，为促进社会主义现代化建设提供更加广泛的人力资源支持。根据上级教育行政主管部门《关于进一步加强扫盲工作的实施意见》，为进一步做好我乡的扫盲工作，巩固提高扫盲成果，我中梁乡各村学开办了青壮年扫盲扫盲学习及农科技培训班，并且取得良好效果。
一、统一思想，提高认识
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十六大精神，采取灵活多样的学习形式，突出重点、分类指导、整体推进。制定切实有效的措施，充分调动学员的学习积极性，力争做到“脱盲”与“脱贫”相结合，学文化与学习科技相促进，不断提高扫盲工作的质量和效益，扩大扫盲教育工作成果，不断提高我乡非文盲率。
二、明确目标任务
1、基本情况
秦州区中梁乡地处天水市北山山麓，为山区地带。全乡土地面积共有 86平方公里，共有22个行政村，总人口19083人。全乡青壮年总人口数
11203人，其中青壮年农业人口 6176人，占全乡青壮年总人数的55.13 %，其中青壮年文盲人数为105人，占全乡青壮年总人数的0.94%。全乡总耕地面积4.64万亩 ，其中果园面积3.2万亩，全乡农村经济总收入4290万元，农民人均纯收入2370元，其中全乡共有7所完全小学，2所教学点，全乡小学共有教职工人数共有84 人，小学学生人数共有887 人，全乡共设立扫盲点8个，兼职扫盲教师24人。
2加强领导，提高认识，采取切实有效的方法和措施，不断提高扫盲工作的质量和效益，扩大扫盲教育工作成果，不断提高我乡非文盲率。
3、落实有关政策措施，分期分批组织扫盲，寓学于乐，组织丰富多彩、形式多样、群众喜闻乐见的学习活动，动员、鼓励、引导50周岁以上的文盲接受扫盲教育。
4、力争做到“脱盲”与“脱贫”相结合，利用农村党员现代远程教育使学文化与学科学技术相结合，向科技致富方面转化，实现扫盲与初、中级技术培训接轨，巩固和扩大扫盲工作取得的成果。
三、工作措施得力
1、加强领导，健全机制。
根据我乡实际情况，我乡成立了扫盲工作领导小组： 组 长：柴军军（中梁乡政府副乡长） 副组长：王 炜（中粱学区校长） 何永昌（中粱学区扫盲专干） 组 员：李建明（中粱学区副校长）
张银军（唐家河小学校长） 安晓斌（杨家河小学校长） 马利军（马周小学校长） 李永奇（座崖小学校长） 杨德玉（草胡小学校长） 高 峰（上韩小学校长）
扫盲工作领导小组切实加强对扫盲工作的领导，在乡人民政府的统一领导和部署下，实行承包责任制，把扫盲任务作为考核单位负责人工作实绩的一项重要内容，层层落实扫盲工作责任。乡中心小学、负责组织制订扫盲工作计划和扫盲工作实施办法，协调与有关部门的联系，进行经常性督促检查，对扫盲工作进行评估验收。
2、明确职责。建立相应机构，确立工作职责，实行专人负责，把扫盲工作作为一项正常的、经常性的工作抓紧抓好。中心小学切实承担起扫盲工作的责任，做好文盲人口核对、登记造册工作，制定实施扫盲对象的脱盲计划。鼓励中小学教师和在校学生积极投身扫盲工作，把教师参加扫盲工作的成绩作为职称评定、考核晋级、评选先进、绩效考核的依据。
3、明确重点，整体推进。
⑴多种形式开展扫盲教育，为方便文盲学员参加学习。我们主要采取集中学习与包教、自学相结合等形式开展扫盲，尽量不耽误学员的务农时
利用星期天、节假日包教等不同形式开展扫盲工作。
⑵根据实际需要聘请小学教师、乡村干部以及社区内有文化、有专业技能的离退休干部、工人等作为扫盲教师，因为他们熟悉学员生活、习俗，教学语言、事例贴近学员生活，效果较好。因为这样容易形成有文化的都来教，没文化的都来学的良好风气。
⑶因地因时制宜，聘请乡所在的农技等有关部门根据各自的职能，举办适用技术培训，让“脱盲”与“脱贫”相结合，学文化与学科技相促进。
⑷加强管理。建立扫盲档案，制订扫盲学习计划和实施方案，使扫盲对象、扫盲时间、扫盲地点、扫盲教师、扫盲经费一一到位。并提出教学要求。实行脱盲考试制度，学员完成扫盲学习后，参加统一考试，合格者颁发脱盲证书，不合格者下期继续参加学习。
四、教学内容
1、《生活中的读与写》
2、《生活中的数与算》
3、《生活中的知与能》。
4、实用科技----果树种植与修剪
5、常见农作物病虫害的防治。
6、计划生育知识讲座。
7、农机操作技术培训。
8、结合当地实际，参观交流学习和复习所学知识，迎接考试验收。
五、认真组织考试验收
中心小学对105位学员进行考试，结果全部合格验收结业。颁发相关证书。
六、今后需努力的方向
1、进一步加大对扫盲经费的投入；
2、进一步提高扫盲教师的业务水平，提高扫盲班办学水平；
3、进一步充实教师队伍，加强教师队伍建设；
4、进一步加强各部门之间协调配合。
近几年来，我乡的农村成人教育工作在稳定中得到了发展，取得了成效，但仍有许多不尽人意的地方，在今后的工作中，我们将克服困难，求真务实，继续贯彻落实“三个代表”重要思想，紧紧围绕服务于社会，服务于农民的奉献精神，用科学的发展观分析指导工作，为振兴中梁乡经济做出更大的贡献。
中粱中心小学
2010年12月
秦州区
中梁学区2010年扫盲工作
自 查 报 告
秦州区中梁学区
2010.12
第14篇：上昆中教育收费自查报告
临江镇昆仑初级中学教育收费自查报告
临江镇昆仑初级中学是一所义务教育公办农村学校，现有6个教学班，212名学生，16名教职工，校长范小通，副校长童介勇。
为了进一步规范学校收费行为，认真贯彻落实国家及省市区的相关规定，推进学校教育政风行风建设，学校领导对此项工作十分重视，在全校范围内开展了积极广泛的学习宣传活动，并部署了细致的自查工作。我校于2012年4月对收费工作进行全面自查，现将自查情况汇报如下：
一、执行收费的情况
1、我校认真落实教育部等部门的文件要求，全面减免学生的学费、书本费等各种杂费，只收作业本费20元。
2、无擅自订购学习资料、复习资料以及各类试卷，没有搭车收费，没有强制订阅报刊图书、推销商品等。
3、没有购买和使用教育主管部门公布的用书目录以外的教辅参考书，严格执行了减负政策。
4、学校没有收取择校费、捐资、赞助费等，严格执行了上级有关规定。
5、学校没有举办各种名目的学习班、补习班、“提高班”、“超常班”等。
6、学校对每项收、支费用在开校时都列出明细公示，便于班主任收取和学生家长交纳时复核，这样使家长、社会对此项工作都满意。
7、学校的下拨经费和承包费收入都入了帐，无小金库
二、贯彻落实相关文件精神及规定的情况
近几年来，我校极为重视收费管理工作。为了严格遵守上级有关规定，制定了一系列管理制度，使我校的收费管理工作制度化、规范化、严肃化。
1、积极组织行政班子、全体教师利用校务会、教研组长会议、教代会，多次组织大家学习相关文件精神，通过学习讨论，全体教师统一了思想，提高了认识，明确了教育规范收费的重要性，深深体会到：教育收费是一条高压线，我们必须严格执行，不断规范教育收费行为。
2、按照“谁主管，谁负责”的原则，将责任落实到位。校长负总责，总务处具体负责清查核对工作，实行了全面的监督检查。由班主任按照收费标准进行收费。
3、组织全体教师学习上级有关文件、政策的精神和有关规定，严肃纪律，学校领导经常召开中层以上干部会议，反复强调严格执行上级有关收费的文件精神，做到每位教师心中有警戒，不触高压线。
4、每学期学生报到时，学校都要重申收费制度、收费规定、收费纪律，切实加强行业纠风工作，扎实做好收费工作，让上级放心、社会满意、学生家长信任。
5、学校每学期都将收费情况汇报上级主管部门。
学校收费工作是学生、家长、社会最为关心的敏感问题，是树立行业风气的关键。我校全体教师清醒地认识到这个问题的敏感性、严肃性，坚定地执行上级有关部门的文件精神，确保收费工作的合法、合理、规范，树立学校的良好形象，为我区教育事业做出贡献。
临江镇昆仑初级中学
2012年4月23日
第15篇：杜中精神文明建设工作自查报告
精神文明建设工作自查报告
杜寨柯初级中学
杜寨初级中学目前有教职工75人，共24个教学班，在校生1350人，其中住校生1200人，拥有两栋教学楼、两栋宿舍楼，配有生物实验室、化学实验室、生物实验室、微机室、多媒体教室以及新建的食堂一栋，是我县规模最大的农村学校。
我校在不断改革、不断发展的过程中形成一套科学、系统、富有特色的教育教学管理体系和优良的校风、教风、学风， 学校秉承“学生发展、教师发展、学校发展”的办学理念，逐步形成了鲜明的办学特色。
我校精神文明建设工作在上级教育主管部门的领导下，始终坚持以精神文明建设为动力，以十八大精神为指针，领导班子和全体教职工心往一处想，劲往一处使，上下拧成一股绳，为我们的办学宗旨“办人民满意的教育”而奋斗。
一、领导班子建设。在上级领导的指示下，我校成立了以吴广明为组长，徐振斌、朱仰奎、傅武安为副组长，宋承城、汪泰、张智俭、张继武、吕春野、张国平为成员的精神文明建设工作领导小组。建立完善了精神文明建设工作例会制度，研究解决本校精神文明建设重大问题。根据学校工作实际，组织制定和部署实施精神文明建设规划和计划，并将规划、计划确定的目标任务进行分解，抓好落实。
二、教职工队伍建设。
1、重视师德师风建设。师德是教师立身之本，学高为师，身正为范更是一所学校的立校之本。在师德师风建设中做到：一是以人为本，关爱学生。把爱洒向每一位学生，不让一个学生受到忽视和歧视，不让一个学生失去信心，不让一个学生失去梦想，不让一个学生因我们教育不当而掉队。二是依法从教，阳光兴教。坚决抵制社会不良风气的侵蚀，不被金钱利益所诱惑。对有偿家教，体罚和变相体罚学生的现象坚决查处。三是深刻剖析，以身作则。引导老师人人争做师德师风标兵，促进师德师风有新变化。四是加强监督，及时整改。建立教师职业道德教育、监督、考核制度，号召全校教师要把精力集中到上好每一堂课、关爱每一位学生。五是知荣明耻，共铸和谐。要求老师以诚待人，以理服人，以情感人，形成师生之间、学生之间互尊、互助、互爱的和谐人际关系，把学校建成师生愉快工作学习的乐园。
2、狠抓教师的业务能力，加大培训力度。我校采取“走出去，引进来”的方式进行教学改革，尽最大的努力，调动一切可以调动的因素，筹集资金为教学服务。在原有的传统教学模式上，汲取杜郎口中学和杨氏中学的教学理念，努力提高教师的业务能力，逐步形成了鲜明的“三结合”教学模式，在构建高效课堂的过程中收到了一箭双雕的效果。
三、文化建设
1、开展礼仪感恩教育，滋养塑造学生人格。学校以礼仪感恩教育为实践活动载体，传承中华传统文化，繁荣校园文化，从人格和灵魂深处塑造师生拥有热爱祖国的情怀，做自豪的中国人。通过礼仪教育，使学生懂礼仪、知感恩，养成了良好的行为习惯，提升了人格品质，夯实了做人的根基，为学生今后的成长和发展奠定了良好的行为、道德、思想基础，收到了良好的教育效果。通过礼仪感恩教育，让学生从中汲取修身立人的养分，弘扬中华文化精髓。
2、开展书法写字教育，提升师生内涵。书法是中华民族的文化瑰宝，是人类文明的宝贵财富。学校在全校学生和教师中广泛开展书法教育，全体教师每周上交一份硬笔书法作品，学校每学期举行一次师生书法作品展。通过书法教育对学生进行书写基本技能的培养和书法艺术欣赏，传承中华民族优秀文化，培养师生的爱国情怀，提高学生汉字书写能力，培养审美情趣，陶冶情操，提高文化修养，促进师生全面发展。
3、通过学校的努力，使北京慈弘慈善基金会的“慈弘图书角”和“姚基金”落户我校。“慈弘图书角”解决了我校学生以及老师阅读课外书籍难的问题，极大地繁荣了校园文化。“姚基金”的到来，改善了我校贫困生的学习和生活条件，激励了广大贫困生发奋学习，积极回报社会的决心。
四、学校治安
学校紧紧围绕“创建平安校园、建设和谐学校”这一主题，深入开展平安宣传教育、法制宣传教育，完善了各类应急预案。广泛深入地开展综合治理工作的宣传教育，使全校师生充分认识综治工作的重要性，增强全校师生维护学校稳定，创建平安校园的自觉性，无刑事、治安、火灾、踩踏等安全事故发生，全年安全做到零事故。同时，值周领导、值周教师和班主任经常性地进行治安防范检查和安全隐患排查，建立值周检查记录。建立健全了门卫制度，加强了对进入校园人员的管理，在校期间学生出校门坚持班主任审批制度，门卫人员检查请假条后方可离校。周末放学时，值周领导、值周教师、班主任和门卫共同负责疏导人流和交通，确保学生安全。学校综治机构健全，安全防范措施落实的好，从未发生异常现象，无一例责任安全事故，无一例“黄赌毒”等社会丑恶现象。
五、环境建设
我校坚持“彰显文化，注重绿化、保证净化”的原则，加强组织领导，明确工作责任，调动一切积极因素，筹集资金，科学规划，整体布置，硬件建设已初显成效。硬化大道旁松树郁郁青青，旗台旁绿草茵茵。巨大的奇石上镌刻着校训“知书达礼，广以明德”八个大字，引人注目。高大挺拔的松树配以用来读书的坐凳，形成了不同层次的绿化景观，彰显了我校“以生为本”的良好育人环境。
为使学生进一步增强环保意识，我校加大了对师生的环保教育力度，经常通过生物老师和各班的班主任给学生强调环境保护的重要性，努力使全校学生从小就树立牢固的环保意识；并且还加强了对学校的卫生工作检查，每周一公布，将成绩与班主任的年终考核挂钩，保证全校师生能在一个干净舒适的环境中进行学习和工作。
总体来说我校将精神文明建设工作的工作重心下移，以教职工为主体，抓基层、抓载体、抓阵地，把好事办实、实事办好，精心策划精神文明建设活动形式。组织教职工积极开展了“八荣八耻”社会主义荣辱观教育实践活动，利用板报、标语、专栏、学校广播等多种形式强化宣传，提高了教职工和学生的思想道德意识；持续开展了评选“文明教研组”、“文明班级”、“文明宿舍”，为主要内容的精神文明建设活动。
今后的工作中，我校将以十八大精神为指导思想，继续真抓实干，开拓创新，再创辉煌，向我们的办学目标“创建平安校园、和谐校园、书香校园、信息校园，培养志趣高雅、品德高尚、志向高远的‘三高’学子”努力奋进。
杜寨柯初级中学
2013 年11月3日
第16篇：文明学校届中自查报告
严格管理，提升质量，办人民满意的教育
──福建省仙游师范学校省级文明学校复评自查报告
2009年以来，学校在各级文明办、上级主管部门的正确领导和关心支持下，坚持“教育以育人为本，以学生为中心；办学以人才为本，以教师为中心”的教育思想，以科学发展观统领学校改革与发展，深化改革，团结进取，艰苦奋斗，学校各项工作都取得了显著成绩。学校被教育部授予“全国语言文字规范化示范校”，被省教育厅授予“全省语言文字规范化示范校”，被省陶行知研究会授予“2007－2009年度福建省学陶先进集体”，被授予莆田市“平安学校”先进单位；并被确立为省教育技术培训基地。
在文明学校创建活动中，我校扎实开展了以下几方面工作：
一、领导高度重视，文明创建常抓不懈，形成具有自身特色的创建思路。
学校领导把开展文明学校创建活动纳入学校长期发展规划和重要议事日程始终不懈抓紧抓好。学校严格按照开展创建活动的有关文件要求，扎实开展文明学校创建活动。
一是加强领导，周密部署。学校成立了文明学校和平安学校创建领导小组和办事机构，制定了创建活动的计划和措施，做到了机构健全，责任明确，分工合作，人人参与。
二是形式多样，内容丰富。学校利用“仙师之声”广播电台、校园网、宣传专栏等多种教育阵地，通过报告会、文艺活动、竞赛评比等多种形式深入开展文明教育。
三是强化督促检查，建立长效机制。通过经常性检查和阶段性考评，积极引导广大师生把创建活动扩展到教学、科研、生活、管理、服务等领域，逐步形成了具有我校自身特色的创建工作思路和行之有 1 效的活动载体。
二、班子团结进取，工作率先垂范，为文明建设提供有力的组织保障。
学校把领导班子的自身建设作为文明建设的关键环节来抓。发挥领导班子政治上的定向作用，决策上的主导作用，力量上的凝聚作用和形象上的表率作用，推动学校文明创建活动不断深入开展。
（一）理论学习认真深入，提高班子理论素养。2009年，领导班子按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求，以“海西应先行、港城当崛起”为活动主题，以“师范教育应先行、学校发展上水平”为实践载体，参与学习培训、课题调研、解放思想大讨论、征求意见、组织生活会、专题民主生活会、民主评议会等环节，深入学习实践科学发展观。开展“海西应先行，港城当崛起”解放思想大讨论活动，认真学习党的十七届四中全会和2009年中央经济工作会议精神。通过学习，形成领导班子带头讲学习、讲政治、讲正气的良好氛围。
（二）工作作风求真务实，注意密切联系群众。学校领导牢牢抓住服务师生这个根本，始终把教职工的根本利益和学生的健康成长作为学校工作的出发点和落脚点，加强管理、改进作风、做好服务。班子成员能坚持上课，常听课、评课、巡课，深入教学第一线，关心教职工学习、工作、生活；对青年教师给予指导与帮助，常早出晚归，认真并耐心听取各方建议与意见，不断改进工作作风与提高管理水平。每学年末，校领导都向校教代会作一年工作汇报，接受校教代会代表评议。注意营造浓厚的人文氛围，把全校教职工的力量和智慧凝聚到学校事业发展上来。
（三）严格执行廉洁制度，确保风清气正。学校领导班子牢固树立发展的观念，牢固树立立党为公、执政为民和办人民满意的教育思 2 想。坚持廉洁自律制度，坚持校务公开制度，定期公布、公示重大事项，实行“明白”行政，“阳光”工程。凡属学校重大事项：人事变动、职称评定、财务收支、评先评优、招生、奖惩、教育教学方案、重大工作任务、大宗物资采购等，学校都及时召开会议，集体讨论决定。各项管理工作力求做到公开、公平、公正。
（四）学校党建工作与时俱进。
学校党建工作紧紧围绕教育教学这个中心开展各项工作。坚持围绕教育抓党建，抓好党建促教育这个指导思想，组织开展学习教育活动、庆祝七一等丰富多彩的活动。高度重视党风廉政建设，结合“廉政文化进校园”、“师德师风建设”活动，将党的优良传统和优良作风，作为教育党员的一个最基本的要求，始终要求每个共产党员要保持党的先进性和模范性。在学习党的理论的同时，加强专业知识的学习。
我校先后发展了 名新党员，有十几名教师递交了入党申请书。目前我校在职党员共70人，占在职教职员工的51.5%。
二、抓住有利时机，推进学校迁建，学校发展迈上新台阶。学校把谋求发展当做学校文明建设的第一要务。近年来充分发挥办学优势，积极提高办学层次，拓宽办学渠道，推进学校迁建，使学校办学发展不断迈上新台阶。
（一）学校迁建工作顺利推进，
学校抓住国务院实施校安工程的有利机遇，结合学校的发展思路和原先提出的搬迁设想，积极向市政府提出迁建鲤北的要求。在市县政府和主管部门的大力支持下，学校迁建计划得到批准，为学校今后的进一步发展奠定了坚定的基础，学校发展迈入新的历史性阶段。学校新选址在仙游县城关鲤北金石中学后、客山公园和仙游县新万鑫公司之间，征用516亩用于学校建设。同时积极争取上级支持，并抓住国家重视教师教育、和即将制定“十二五”的有利时机，实现独立升 3 格。
（二）扩大办学规模，履行教师教育职能，服务基础教育。1．培养规模继续扩大。2009年继续与莆田学院联合办学，招收300名“五年专”学生，圆满完成了“五年专”招生任务，生源质量有了较大幅度的提高。学校“五年专”学生在校总人数为 1400多人，学校的培养规模办学以来最大。
2．培训办班稳步发展。学校积极发挥我校省教育技术培训基地、市继续教育培训基地的作用，与秀屿区教育局合作，举办2期小学教师转岗培训班；承办了莆田市小学英语教师、综合实践活动课程、心理健康教育、幼儿音乐教育培训班等，先后培训各类学员650名；完成250名教师的英特尔培训任务。举办5期教育技术能力市级骨干教师培训班，培训中小学教师231人。12月份举办普通话培训班，共培训2221。学校在小学教师培训方面发挥了积极作用。
3．函授招生完成任务。2010年的成人函授教育通过广泛宣传发动，举办考前辅导班，做好考生网上报名工作，积极提供 “成考”服务等措施，2010年新生总数约为230人，函授教育仍保持一定规模。同时与省电大开展合作，设立奥鹏教育中心，开始招生，与市电大探讨合作形式，开办开放式教育。
三、着手教学改革，加强常规管理，全面提升教学质量。学校的教学工作是创建文明学校的中心任务。当前小学教师招聘改革对我校教育教学提出很大的挑战。应对这种挑战，09年以来学校着手抓教学改革，促进学生综合素质发展，提高就业竞争力。
（一）加强应聘技能训练。举办专题讲座，购买考试用书，编印考试材料，举办9场应聘能力测试，外聘优秀小学教师开展说课训练，组织毕业班开展说课比赛，使学生掌握应聘知识，提高学生应聘技能，适应小学教师招聘考试要求。
（二）完善培养方案和课程计划。针对小学教师招聘全省统考实际，经过反复酝酿、讨论，学校教学工作委员会研究决定，初等教育专业从二年级开始语、数分班，明确培养方向，突出重点，以提高学生语文、数学学科专业素养。同时，要求课任教师针对应聘需要，对教学内容作适当调整，引导学生有针对性学习。
（三）抓好教学常规管理。重点检查教学大纲、教案与课件、学生作业等教学材料，对检查结果作了统计分析，发现问题，督促有关教师和学生及时整改；组织部分教研组长推门听课，了解教师教学的真实情况，进行课堂教学诊断，提出建设性意见，促进教师提高教学水平；加强课堂教学、晚自修督修情况抽查；对学生的课堂学习、早晚自习、作业、考试、考勤等进行严格管理；抓考风管理。通过抓常规管理，促进学校教风、学风的全面好转。
（四）抓好学好基本功训练。组织开展全国推普周活动，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导广大师生、社会各界树立科学的语言观，努力营造与构建和谐社会相适应的和谐语言生活。同时，加强对平时普通话训练和三笔字训练的管理，举行教学基本测试，举办普通话水平测试培训班。
（五）教科研工作取得一定成效。组织开展了以“高质教学，高效课堂”为主题的“教学开放周”活动；开展适应小学教师公开招聘考试需要的课堂教学研讨，青年教师课堂教学竞赛观摩课研讨，总结推广课堂教学创新成果。修订、完善、实施科研奖励规定，支持学校名师工作室开展工作，促使学校形成较为浓厚的教研氛围。
四、狠抓思想道德建设，全面提高师生员工的文明素质。
（一）加强教师队伍建设，提升教师素质。
学校把教师队伍建设真正摆在突出的优先位置，切实加强教师队伍建设，全面提高教师队伍素质。
5 1.继续开展师德师风建设年活动。学校把师德建设摆在首要位置，组织教师学习省教育厅《教师职业道德考核办法》，签订《师德承诺书》，利用各种培训和开会学习的机会进行师德教育，邀请中陶会秘书长屠棠等专家来校开设讲座，开展师德专题教育，进一步推进教师职业道德建设，塑造良好师表形象。
2.加强岗位培训。组织教师参加远程网络培训，深入学习校本研究理论；提升新教师师德水平、专业素质、教学和班主任管理能力；积极组织校本专题培训；安排教师到省内外学习取经和参加各种培训、研讨会，帮助教师更新观念，提高课堂教学水平，活跃学校的学术氛围。
3.重视培养青年教师。继续组织青年教师进行课堂教学和专题讲座竞赛，青年教师开教学公开课，举行专题讲座，促进青年教师熟练掌握业务技能，提高教学水平，促进专业化成长。
4.加强班主任队伍建设。加强班主任队伍建设，通过举办班主任培训班、举办德育年会、班主任工作经验交流研讨、德育论文评比、优秀班主任、德育先进工作者表彰评比等多种形式引导广大班主任认真学习现代德育理论，更新教育理念，不断提高班主任自身的教育管理能力和班集体建设水平。
（二）加强学校德育工作，提升学生文明素质。
学校德育工作确立“德育为先”的思想，以“学会做人”为主线，以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为主旋律，以主题班会、文化活动、创建平安文明校园为有效载体，切实有效地开展德育工作。
（一）唱响爱国主义教育主旋律。
组织学生上好“我爱你中国”开学第一课；启动“中小学弘扬和 6 培育民族精神月”活动，以“爱我中华、爱我仙师”为主题，开展 “我与祖国共成长”演讲比赛、“辉煌六十年”主题征文、书法、绘画、电子作品比赛、“祖国〃校园”摄影展和“我的未来不是梦”、“我和我的祖国”大型文艺晚会、开展“感恩祖国”系列教育活动等系列庆祝活动。并通过黑板报、宣传栏、校园网、广播电台、国旗下讲话、组织观看国庆阅兵等形式和载体开展系列宣传教育活动，隆重庆祝祖国60华诞，营造了浓厚的喜庆氛围，极大地激励了广大师生的爱国热情，进一步坚定了广大师生建设有中国特色社会主义事业的决心和信心。
（二）加强学生师德师风、养成教育、心理健康等教育。1.加强师德师风教育。组织师范生开展“我进师范干什么”、“我为仙师做什么”等大讨论；组织学习师范生“行为规范”、行为礼仪；组织学生开展《教师职业道德》学习和讨论，加强职业道德教育；教师节前后开展“敬师周”活动，内容包括师德教育讲座、知识竞赛、征文比赛等活动。通过教育，全力营造树师德、铸师魂、正师风的良好教育氛围，树立“以德立教、为人师表”的师德新形象。
2.继续抓好养成教育，引导学生养成良好的行为习惯。以“守规矩，明责任，知感恩，懂礼仪，讲文明”为德育主线，在低年级开展学习“学生手册”知识竞赛，在高年级开展仪容仪表检查活动，加强学生行为规范的养成教育。
3.开展学生心理健康教育。根据师范教育的特点和师范生心理发展的规律，通过各种途径继续认真开展多样的心理健康教育活动和指导，促进学生人格的健全发展。为低年级学生进行青春期生理心理健康、恋爱心理分析与引导等方面的讲座，对高年级进行就业心理准备辅导，促进学生健康成长。组织心理漫画比赛，宣传普通心理学知识， 7 提高学生心理健康意识，培养学生良好的学习心态，丰富课余文化生活。
（三）抓好学生干部队伍建设
组织召开学代会，选举推荐新一届学生会成员；举办学生干部骨干培训班；通过日常指导、实践锻炼，加强学生干部的教育培养；充分发挥学生干部在学生管理和团建工作中的模范带头作用、榜样示范作用；造就一支品学兼优、群众基础好、组织能力强的学生干部队伍。
（四）做好就业指导工作，不断创新就业工作机制
根据就业形势，进一步做好学生的就业指导工作。一是通过就业形势与政策专题加强学生的职业理想、职业选择、责任感和艰苦奋斗精神教育。二是通过勤工俭学、社团活动和社会实践载体，培养学生的职业创新能力和良好的职业道德行为。三是通过QQ群、就业指导课、组织毕业班同学参加莆田学院毕业生就业招聘会以及积极鼓励毕业班学生参军等形式，为学生择业、就业提供科学指导。
五、重视环境建设，营造良好的育人环境。
学校重视环境育人的陶冶作用，发挥校园文化的育人功能，着力打造绿化、美化、净化、亮化的校容校貌，使校园环境更加符合省级绿色学校要求。在学校主要位置悬挂体现办学理念的宣传标语、名人名言宣传字画，展示学校的校训和教书育人理念。在校园环境中力求每一间教室、每一堵墙壁、每一个角落，甚至每一处细节的设计都浸润平等、宽容、理解和鼓励的教育理念，让生活其中的每一个人随时随地都感到亲切、温馨、随和、自然的氛围。所有这些都潜移默化地影响着学校全校师生的观念和行为。
六、营造育人氛围，构建有师范特色的校园文化。 (一)重视宣传阵地建设
学校充分利用广播、电视、宣传栏、主题班会、黑板报、国旗下
8 讲话等多种宣传阵地，配合学校各阶段工作重点，进行宣传。加强对学校大型活动、校园动态的宣传和对学生心理、理想、方法、道德等方面进行教育。校团委对广播电台进行全新改版，举办了“仙师风采”广播电台主持人大赛，使优秀的广播主持人脱颖而出。并对广播室的播音员和小记者进行培训,进一步提高编播质量,做好学校的喉舌宣传工作。
(二)精心搭建艺术平台
学校一直把艺术教育作为推进素质教育，发展学生特长的有效途径。定期展示学生书法作品，开展音乐、美术、体育竞赛活动，举办了师生同台表演的大型文艺晚会及学生书法作品展，开展“师范生风采”才艺比赛。“师范生技能比赛”、“三笔字比赛”、“广播操比赛”、“卡拉OK比赛”、“心怀感恩”讲故事比赛，围绕“学雷锋、树新风”、“学陶、研陶、师陶”开展了征文、演讲、手抄报评比、小制作评比等系列活动。这些活动有力地推进素质教育，促进了学生全面发展，活跃了校园文化氛围。2009年07（4）班被评为省级先进班集体，05级郑梦霞等32名同学获得一等奖人民奖学金，余思婷、徐碧蕊二同学被评为省三好生、优秀学生干部；黄丽楠、陈丽、林燕萍3名学生参加莆田市教育关工委举办“感恩祖国”演讲决赛，分获得
一、二等奖；黄丽楠同学的演讲录像还被选送参加全省总比赛。
七、注重制度建设，严格内部管理。
学校按照上级规定，认真组织实施校内人事制度改革。先后出台了《学校岗位设置实施方案》、《学校奖励性绩效工资分配方案》、《学校绩效考核实施方案》等几个大的管理制度和方案，并组织实施。各职能部门完成各个项目细化、量分、赋值、公示工作，顺利完成了学校岗位设置工作，完成了奖励性绩效工资分配工作，完成了绩效考核工作。这三个方案结合其他管理方案的实施，对学校管理的科学化、9 规范化，对提高教职工积极性，促进学校管理效率的提高具有重要意义。
八、狠抓综合治理，创建安全文明校园
1.加强安全教育。开好安全第一课，对校园安全隐患进行认真、全面排查和整治。大力加强安全法制教育，加强男生教育和特殊群体的教育，开展交通安全、消防安全等法制讲座。组织防震避险疏散演练和宿舍楼火灾逃生演练。
2.添置安全设施。加高加固学校两个大门和大门周边的围墙。在园丁楼学生宿舍、10号楼学生宿舍、开水房、停车场、校门口等重点部位增设7台红外夜视网络一体化摄像机，在教学楼增设4个红外线报警探头，提高学校安全技防能力。给园丁楼学生宿舍配置消防设施，每一层各配置两瓶灭火器；对全校消防安全设施修缮，整改灭火器压力不够、分布不合理、消防水泵故障、学生宿舍楼消防通道不畅通等安全隐患。
3.强化安全管理。落实安全稳定综治工作责任，签订新年度的《安全稳定综治工作目标管理责任书》。加强校门口的管理，严格进出人员、车辆的登记制度；加强住宿安全管理和校内活动安全管理，认真落实安全巡查制度、消防安全制度、大型活动申报制度、教育教学活动安全制度、安全值班制度等；加强节假日、夜间值班巡查；认清维稳形势，做好学校安定稳定工作，确保学校平安稳定。
经过持续不懈地努力，我校文明建设得到了持续加强和推进，取得了一定的成效，且展示出自身的特色。面对教师教育改革发展的新形势，学校将继续坚持文明建设重在建设，贵在持之以恒的要求，秉承“学高信为师，身正堪称范”的校训，依托百年人文积淀，确立“教育以育人为本，以学生为中心；办学以人才为本，以教师为中心”的办学思想，紧紧依靠全体教职员工，努力实现学校教育教学管理的科
10 学化、规范化和民主化，全力构建以人为本的和谐校园，打造人民满意的两代师表，将学校文明建设推上一个新的台阶，
第17篇：中寨乡统计工作自查报告
中寨乡统计工作自查报告
县统计局：
为了认真贯彻落实陇南市统计局《2011年统计基层基础建设达标验收工作方案》和文县统计局发关《于做好全县基层统计基础验收达标验收工作的紧急通知》（文统发[2011]27号）文件精神，为了促进我乡统计能力、统计数据质量和政府统计公信力的提高，切实规范农村统计基层基础工作，乡党委政府高度重视，及时召开会议，认真传达学习文件精神，认真开展自查、自纠工作，现将我乡开展统计数据质量检查纠改的工作情况作如下报告：
一、全乡基本情况和工作方法
（一）加强领导、高度重视
中寨乡党委、政府一直高度重视农村统计工作，积极宣传引导，成立了副镇长赵国同志为组长的统计工作领导小组，并成立中寨乡统计办公室，在各村，确定文书专职统计工作，并抽派工作经验丰富、业务能力强的同志参与到农村统计基础工作中，做到人员落实，职责明确，责任细化，整体推进。
（二）加大宣传，积极引导
统计工作涉及每家每户，是一项覆盖面广，调查度高，区域性强的工作，只有通过扎实有效地宣传，才能取得调查对象的支持和配合。通过发动群众，使其家喻户晓，人人皆知，充分提高广大群众及各单位、各行业参与的积极性， 使广大群众积极配合搞好统计工作，形成抓好统计工作的良好氛围。
（三）增添措施，完善机制
一是严把统计质量关。始终坚持以数据质量为中心，把数据质量高低作为衡量农村统计基础性工作的唯一标准。中寨乡幅员面积大、人口数量较多，农村统计基础性数据变化频率快，只有把工作做实做细才能保证各项数据指标的准确性和完整性，为此，我乡在各村确定文书为统计工作监测点，随时记录，随时掌握数据。 二是抓统计基础性工作。全乡共选定20名统计员，5名统计指导员，召开好工作专题会，加强对统计员指导员、统计员的业务技能培训，强化对辖区各部门、各单位统计工作跟踪督查，量化考核，抓好入户调查摸底工作，镇统计员走家串户，摸清家底，及时制定好统计工作方案，认真仔细的开展好入户调查工作，做到不错报、不漏报、不误报。
三、存在问题
（一）干部岗位轮换频繁，队伍不稳定。乡镇统计人员不仅承担着繁重的统计工作，还兼任着其它工作，统计工作缺乏相对的稳定性和连续性。加之乡镇工作条件艰苦，干部岗位轮换频繁，造成统计队伍不稳定。按《统计法》规定，更换统计人员必须征求上级统计部门的意见，但实际操作中根本没有执行。统计人员的频繁变动，造成了部分统计资料遗失、统计字的衔接、统计人员业务素质不高等现象，严重影响了统计工作的及时性、准确性和全面性。
（二）统计数据处理手段落后，信息化建设进展缓慢。在一定程度上，我乡统计人员的工作只局限于一种简单的报表收集和初级数据汇总整理，而忽视了统计分析和综合服务的职能。造成这一现象的原因主要是：一方面我乡统计人员少，而各种统计调查过多，个人承担的工作过重，无暇开展统计服务；另一方面，部分村级统计人员业务素质偏低，缺乏应有的综合分析能力和必要的专业知识。全乡23个村的统计工作是分散的，农业统计、人口统计分别由不同的统计人员承担，也没有专职的统计人员对全乡的经济社会发展情况进行综合统计和分析，提供的材料往往是片面的、肤浅的，满足不了乡党委、政府对全乡经济形势全面分析的要求。
（三）村级由于三年一届的换届选举，直接影响统计人员的工作情绪，造成部分统计表册不健全。
（四）统计事业经费严重不足，工作清苦
部分岗位工作人员均有工作津贴，而因乡政府身经费严重不足，没有能力给统计人员予以补助，统计人员没有任何补贴，有时间连送报表的旅差费都不能保证，影响了工作人员的积极性。
四、为进一步加强我乡统计工作，我们应当着力做好以下工作：
（一）高度重视基层统计工作，避免全乡统计人才流失。乡党委、政府高度重视统计工作，把统计工作当作关系国计民生的一件大事来抓。全乡共有持证统计人员7名，每月统计站对村级统计员进行一至二次业务培训，同时，建立和完善了统计创新人才的激励机制。良好的激励机制促进统计人才不断创新，要使统计人员在为社会创造财富的同时，自身价值不断得到实现。在政策允许的范围内，适当提高基层统计人员的福利待遇，解决基层统计人员在工作环境、办公条件等方面的实际问题，增强统计人员的爱岗敬业精神。严格执行《统计法》的有关规定，基层统计人员变动必须征得统计管理部门的同意，统计员必须持证上岗，统计员不得随意变动。
（二）不断加强统计业务学习，提高统计人员的素质。统计数据的准确与否主要决定于源头数据，而源头数据的准确与否主要决定于统计人员的素质和责任心。统计主管部门要抓好统计人员的业务培训，计人员要统筹安排工作，在工作中挤时间，不断地学习、更新知识，挖掘更深层次的内容，为领导当好参谋，为基层群众指津引渡，不断提高业务素质和工作水平。
（三）、统一思想，提高对统计工作的认识，完善统计工作制度，强化责任感，严禁统计资料遗失，杜绝数出多门。确保统计数据及时、准确、统
一、完善。真正做到向各级领导体统制定政策真实可用的统计资料。
（四）加强统计执法学习，杜绝统计腐败。统计数据质量是统计工作的生命，统计执法是保证统计质量的根本，加强统计执法学习，提高统计数据的准确性、及时性、科学性。
特此报告
2011年10月28日
第18篇：东中“四风”自查报告
经开区东辛庄中学
关于贯彻执行中央八项规定精神纠正“四风”
专项督查行动的自查自纠报告
按照省市区相关会议要求，为迎接区党工委关于贯彻执行中央八项规定精神，纠正“四风”专项督查，我校做自查报告如下：
1、学校领导分年级包班，进入课堂教学，深入教学班级，与老师和学生面对面交流，了解教师教学情况探讨教学改革，倾听学生各方面需求，答疑解惑；要求中层以上领导每天最少听课一节；不存在“提前踩点”和“隐形陪同”等现象。
2、学校要求班主任教师抽出时间安全家访日和校长信箱，及时掌握校园动态，帮助教师和学生解决疑难问题。不存在“避难选易”现象。
3、教学工作是学校的中心工作，为了保证教学时间，不冲淡中心工作，我校一直坚持“大会小开”，“小会不会”，安排工作直接对人，不影响其他人工作的原则；多年来一直坚持严格按照学年初制定的学校工作计划和各处室工作安排井然有序地开展各项工作。
4、学校领导不存在未经批准公开出版著作讲话，出席剪彩、庆典、论坛活动等问题。
5、学校领导和教师不存在出国考察项目和境外安排非公务活动现象。
6、学校除市区教育局组织的教师外出培训和教改学习以外，不存在公款外出旅游。
7、经自查学校账目，不存在大额办公用品票据未入账、无人签字就入账、无预算支出、超预算支出等情况。
8、学校不存在私设“小金库”，不存在私存私用资金，不存在公款私存，借用别人账户，不存在个人保存大额现金等问题。
9、学校不存在以评比表彰、课题研究等名义变相发放津补贴问题。
10、学校不存在公务接待，更别说超标问题。
11、学校领导不存在接受可能影响公正执行公务的宴请，不存在到私人会所、楼宇餐厅等非公务接待场所吃喝请客现象。
12、我校地处市郊，教师中午不能回家，学校建有简易的教师食堂，每天就中午一顿饭，都是一饭一菜，不存在利用机关食堂大吃大喝问题。
13、学校用房紧张，我校不存在办公用房面积超标准情况。
14、学校不存在“既拿补贴、又坐公车”问题，不存在“私车费用公款报销”问题。
15、学校领导不存在婚丧嫁娶方面任何问题。
16、学校不存在用公款买购物卡，违规收送礼品、礼金，用公款走访，收送电子红包等问题。
17、学校领导和教师不存在工作日午间饮酒现象。
18、全校无违反中央八项规定精神和存在的“四风”问题。
2017年5月
第19篇：某中寄宿制学校自查报告
XXX区XXX中寄宿制学校自查报告
XXXXXX中学建于1980年，位于XXXXXX，学校占地面积XXXX平方米，其中操场面积XXXX平方米，建筑面积为XXXX平方米。现有12个教学班，在校生为XXX人，教职工XX人，其中专任教师XX人，高级教师XX人，大连市级骨干教师XX人，普兰店市级骨干教师XX人。
XXXX中学寄宿制学校食宿楼，共2600平方米，于XXXX年XX月XX日开工，XXXX年XX月竣工，XXXX年XX月XX日正式启用。
食宿楼共分三层：一楼为食堂，可容纳400人就餐。
二、三层为师生住宿房间，共48个，可供500名师生住宿,现住学生436人。
寄宿制学校投入使用这6年来，我们一直摸索前行，寻求管理学生、教育学生的思路和方法，现自查如下：
一、办学条件改善情况：
几年来，XXXX区政府、教育局大力度的资金投入，使学校的食宿楼、专用教室建设、实验室建设、教学环境改善、现代教育信息化建设等方面有了很大的改观，学校硬件建设又上新台阶。
1、校舍面积
学校占地面积XXXXX平方米，生均占地面积XXXX平方米，校舍建筑面积XXXX平方米，生均建筑面积XXXX平方米，教学及辅助用房面积XXXX，生均教学及辅助用房XXXX平方米。
2、普通教室
普通教室使用面积60平方米，有课桌椅或配可升降桌椅；配有广播、闭路电视接收、多媒体设备，班内可上网查询资料；配有图书角、学生储藏柜、班级清洁柜。教室课桌、黑板、教室采光、教室照明、教室微小气候符合标准。
3、理化生实验室
理化生实验室每间使用面积70平方米；辅房每间使用面积20平方米，装备达到《辽宁省初中理、化、生教学仪器配备标准》，符合《辽宁省义务教育学校教育技术装备规范》相关要求，学校生均教学仪器设备XXXX元以上。
4、音乐教室使用面积50平方米，美术教室使用面积98平方米，装备配备符合《辽宁省义务教育学校教育技术装备规范》相关要求。
地理教室使用面积60平方米，配有专用仪器、模型、标本、挂图等。
语言教室和信息技术室属于合用教室，使用面积150平方米，配有优质的视频教学资源，具有试、听、对话、训练、测评等功能。每百名学生拥有计算机数23.8台，有与新课标新教材配套的软件资源和仪器设备。
综合实践活动教室和科技活动室属于合用教室，使用面积60平方米，教学仪器配备能满足4个及以上课程内容。
多功能教室使用面积XXXX平方米，多媒体等设备设施非常齐全。
图书室使用面积XXXX平方米，生均图书XXXX册，电子期刊XXXX种。
心理辅导室使用面积20平方米，环境符合心理健康教育要求，基本设施配备齐全，能有计划的开展心理辅导活动。
安防监控室使用面积XXX平方米，监控系统覆盖学校各个重要场所和出入口，没有盲点。学校人防、技防、物防达到省定标准。
卫生（保健）室使用面积20平方米，器械设备齐全，实行专业化管理，能有计划开展卫生（保健）工作。
体育活动场面积XXXX平方米，有足球场地1块、篮球场地2块、排球场地2块，器材室面积60平方米，生均体育场面积32.4平方米，体育设备设施配备齐全。
5、教学办公室、行政办公室、广播室、会议接待室、德育展览室、总务仓库、维修管理室、传达值宿室等办公用房齐全，面积达标；办公设施设备完好、数量满足实际需要，功能完备，已实现现代化网络办公条件。
6、学校宿舍、食堂、配电室、开水房、厕所等生活服务用房面积达标，设施齐全，能够对学生提供安全优质的服务。
7、学校校舍地处安波大屯，环境优雅，校园布局科学、合理，绿化面积每生XXXX平方米。近年来，学校加大了资金投入，校园文化建设取得了很大的发展，艺术化建设每年稳步提升，学校周边环境良好。
8、学校校园网络传输速度100M以上，拥有广播、闭路电视、教师集体网络备课室、安全监控系统等，现代化网络办公覆盖各个办公室。
二、寄宿制学校经费投入改善情况：
每年学校经费拨款在基本公用经费的基础上，又增加了25%。
学校每年至少投入2万元用于日常维护和改善学生的食宿条件。
二、寄宿制学校管理情况：
1、加强领导，责任明确：
学校专门成立领导小组和工作小组，领导小组由校长担任，副校长分管食宿楼的具体工作，成员由一名领导四名老师组成，具体进行日常的管理工作。
2、规范学生的住宿行为：
1）竞选宿舍室长，让宿舍成为自己的家：学生自己管理自己，选出管理能力强的、负责任的学生担任室长，组织管理宿舍，把宿舍当成自己的家。这样一方面锻炼了学生的管理能力，另一方面由于学生之间互相比较了解，管理起来会收到事半功倍的效果。同时，定期开展“文明宿舍”的评比活动，以此提高宿舍成员之间的合作意识，提高宿舍间的竞争意识，以便更好的管理宿舍。
2）集思广益，建立民主科学的管理理念。在宿舍管理过程中，可能会产生不同的意见。遇到这种情况，我们绝不能搞“一言堂”，让全体学生共同参与，进行民主的科学的交流、管理。了解他们对宿舍管理的意见和建议，不断改进管理思想，提高管理水平，使宿舍管理走上民主化、科学化的轨道。
3）不断完善寄宿生管理制度，使寄宿管理工作“有法可依”。我们建立了适合本校的寄宿生管理制度，强化寄宿生养成教育，确保寄宿生人身和财产安全。刚进学校的学生生活习惯不同,许多同学作息习惯不规律，物品摆放不整齐，早上起床没有叠好被子的习惯，待人接物缺乏文明礼貌。因此，对刚进校的学生要进行行为习惯养成教育，使他们在短期内适应学校生活，讲文明、讲礼貌、讲卫生，让他们不再依赖于父母，学会独立生活。
4）勤检查、多评比，养成良好的生活习惯。每个宿舍的舍长要及时汇报情况,查找不足,制订改进措施，可解决管理方面存在的问题。学校建立了以政教处、值周老师、宿舍室长共同组成的检查组,量化宿舍内务制度、纪律制度的执行情况,实施检查记录。天天查、周周比、月月评。工作实践告诉我们,检查、督促、评比能充分调动学生的主观能动性，能促进良好宿舍集体的形成，也是培养良好的集体生活习惯的重要措施。 5）让班主任参与到宿舍管理中来。班主任在学校管理工作中起到了举足轻重的作用，让班主任参与到宿舍管理中来，非常有利于学校的宿舍管理工作。我校把宿舍管理作为班级评比的一项重要内容，所以班主任对本班宿舍管理非常重视。在学校期末奖励时,获“先进班集体”荣誉称号的班级宿舍也多数是“文明宿舍”。班级和宿舍考核相挂钩，效果非常好。
3、加强学生就餐管理： 开展“XXXXXXXX”活动。
针对我校寄宿制的特点，为弘扬勤俭节约的优良传统，引导广大学生发扬艰苦奋斗、勤俭节约的作风、健康的饮食习惯，文明的就餐秩序，使每个学生“按时就餐、有序就餐、安静就餐、卫生就餐”，逐步养成文明就餐习惯，我校开展了“XXXXXXXX”活动。
通过开展活动，大力弘扬中华民族勤俭节约的优良传统，大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念，努力使厉行节约、反对浪费在全校学生中蔚然成风。提升学校文明程度指数为目标，积极宣传餐桌文明知识，倡导餐桌文明行为，大力提倡文明用餐的良好风气，培养健康文明的餐饮文化，净化社会文化文明环境。
三、寄宿制给学校带来的改观：
因为学校学生全部住宿，学校本着对学生负责，对家长负责，对社会负责的态度，实行全封闭式管理，到目前为止取得了良好的效果。
1、消除了学生的不良恶习。
有利于处于青春萌动期的学生减少社会不良因素对其产生的影响，比如早恋等等；可以改掉吃零食、逃课、上网吧等恶习；可以减少意外事故的发生；可以防止校外闲杂人入内滋事，打架斗殴等事件的发生。
2、可以使学生的学习时间更加充裕。
因为吃住全在学校校园内，学生省去了家校间来回奔波及参与一些其它活动的时间。我大略估算了下，就时间而言，每天就会比原来多出2—3个小时，这还不算有效的学习时间。
3、学生可以随时得到老师的“照顾”。
除了正常的上课时间外，我们老师周一到周四晚上要上四节课，可以随时解答学生学习、生活、心理等各方面的问题，可以说属于“全天候陪伴”。
4、可帮家长解决学生上、下学早出晚归，人群拥挤，车辆众多，对学生安全构成巨大威胁等后顾之忧。
5有利于培养学生的独立生活能力，锻炼处理事情的能力，提高学生的沟通、协作能力。为其成人、成材打下坚实的基础；能够培养学生的团队意识，养成遵规守纪的良好习惯，培养自强上进的思想品质。
四、寄宿制学校面临的困难：
1、经营支出大，学校难以承受。仅学生晚间看护费、食堂工人开支、水电费3大项，每年就需要30多万元，单凭学校自身，经营很困难。
2、管理精力投入大，学校人员不够，人员编制没有专门宿舍管理人员。现有的宿舍管理人员都是上课的教师兼职。
3、学生娇生惯养，自己擅作主张与集体生活之间存在很大矛盾。
寄宿制学校的管理是一件十分辛苦的工作，不但要抓好学生的安全、学习、生活，更要把学生的行为习惯、文明礼仪等养成教育落到实处。由于我校寄宿制学校刚起步，没有太多经验，有太多的不足之处，还需要在以后的工作中不断学习，多走出外面去看看，学习别人的长处来不断的完善自己，使我校的寄宿制学校办得更好，让家长放心，让社会满意。
XXXX区第XX中学 2016年9月
第20篇：中粮可口可乐企业自查报告
中粮可口可乐饮料（山东）有限公司 《食品生产企业实施监督检查》自查报告
尊敬的各位领导：
我公司在执行《食品生产企业实施监督检查》及《食品生产加工企业落实质量安全主体责任》过程中，得到了公司管理层的高度重视，依据国家质检总局2010年第119号公告要求，组织各部门人员学习食品安全法及实施条例，学习最新颁布的国家标准及法律法规，公司成立了质量安全小组，认真学习食品生产许可有关法律法规，努力提高公司管理水平，建立健全质量管理体系，落实各项规章制度，从原料采购、生产过程到产品出厂检验实施有管理。对质量安全主体责任落实的14个方面及76项进行了全面的自查。现将自查情况汇报如下：
一、严格执行原料进货查验制度，仔细核对每批原料的检验合格证明，确保所使用的食品原料合格。
二、我司在生产销售的产品中所使用的所有原料，均符合国家食品安全相关标准，绝对不含塑化剂。我司一贯非常重视产品质量安全和消费者健康，对所有原料来源及质量均严格监控，请广大消费者放心饮用我司产品。
三、生产过程控制严格按公司规定的SOP执行；对生产环境、生产设备、生产过程、原辅材料、人员卫生防护等严格按照法律、法规、标准要求进行全方位控制。
四、公司严格执行产品出厂检验制度。做到出厂产品批批进行检验，并如实填写检验数据及报告，对不能检验的项目进行委托检验。出厂检验、委托检验都符合法律、法规规定。
五、建立了不合格品管理制度。建立并保存不合格原物料及产品的处理记录；对生产过程中出现的不合格品严格按照文件要求执行。
六、食品标签符合食品标识管理规定。我司生产的产品品种多，为了避免过程出现问题，对使用的产品标签做到批批核对。
七、公司已建立产品销售台帐。建立SPC系统，批批录入系统，从原料入厂、配料、生产、入库、配送、销售等过程监控做到各环节有人把关，符合食品安全法规定。
八、企业标准已收录最新标准，并已向质监局备案。
九、公司已建立食品召回管理制度。一旦发现不符合《食品安全法》和食品安全卫生标准要求的产品，我司将严格按照法律规定进行处置。每月进行产品追溯演练，对于食品召回的相关程序不断进行梳理、更新。
十、公司建立了企业从业人员健康和培训管理制度，严格遵守食品安全法的规定。新员工入厂时必须持健康证上岗，并每年对从业人员做健康体检。
十一、公司委托或受委托加工产品，已在市质监局备案，并保证产品标识、产品质量均符合法律法规的要求。
十二、公司按相关规定建立消费者投诉受理制度，保存消费者投诉受理记录。对消费者投诉做到及时处理，给消费者满意的答复。
十三、公司主动收集企业内部发现的和国家发布与企业相关的食品安全风险监测和评估信息，并做出反应，同时建立并保存相关记录。
十四、公司建立并制定食品安全事故处置方案，并定期检查各项食品安全防范措施。发现不符合项及时纠正并解决。每年做一次食品安全应急预案演习。
《落实企业质量安全主体责任》以来，在过程中发现的问题得到了及时改进，公司全体员工的法律法规意识得到了加强，企业是“质量安全第一责任人”的意识得到了提高。今后，我公司将严格质量管理，不断提升产品质量水平，努力为消费者生产放心满意产品。
中粮可口可乐饮料（山东）有限公司
（盖章）
二〇一一年六月二十二日
