二外来务工子女教育工作计划

2020-03-03 21:16:25 来源：范文大全收藏下载本文

进城务工务工子女教育工作计划

铜仁市十一小学二年级（1）班

教师章晓英

一、指导思想

根据上级文件精神，根据学校的安排，结合我班外来务工子女成长状况及实际需求，更好地发挥班级的实践育人功能，深入推进外来务工子女心理健康教育，特制定本学期教育计划。

二、基本情况

我班有58人随进城务工的父母进城读书。其中，女生有30人，男生有28人。

三、工作目标

通过对外来务工子女问题的调查、分析与研究，找到影响他们健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，为他们营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境，同时，要加强班级是形成合力，不断提高外来务工子女的综合素质。

1、建立外来务工子女档案，建档率达100％；

2、关爱外来务工子女，在班级实行“一对一”结对帮扶活动。

四、主要措施

（一）关注外来务工子女的教育问题，促进教育和谐发展。

平等对待，解决外来工子女的学习问题。外来人员子女可以和本地学生一样学习，上学之后所享有的权利、待遇等和本地学生是一致的，人人平等。

（二）发挥班级主阵地的作用

制订具体工作计划，总结经验，使班级真正成为学生学知识、学文化、不断提高思想觉悟的主阵地、主渠道。

1、建立外来务工子女档案。

要认真调查研究，摸清外来务工子女的底数，建立专门档案。其基本内容：学生的基本情况、家长姓名、家庭详细地址、联系电话等。学校安排负责学籍档案管理的人员对他们的档案进行管理，并根据学生变动情况，及时补充或变更有关内容。通过制度的建立，加强班级与学生家长及其他监护人的联系，共同形成以学生为中心的关爱网络。

2、真情关爱，“两个优先”

(1)学习上优先辅导。平时要从学习方面对他们逐一进行分类、分组，落实到位。

(2)生活上优先照顾。对他们要多看一眼，多问一声，多帮一把，使学生开心、家长放心。

（三）、努力营造良好育人环境

了解外来工子女的现状，心理沟通，培养外来工子女及留守儿童的健康心态。外来工子女身处异乡，留守儿童缺乏父母的关爱，他们普遍敏感，感情脆弱细腻。他们渴望能与老师、同学进行平等交流，渴望在班级中取得自己应有的地位。平时要对他们的生活、学习等方面，给予特别的照顾。公平、公正地对待每一个学生，对孩子们身上存在的问题，坚持“五不”的教育方式：不厌恶、歧视；不当众揭丑；

不粗暴训斥；不冷嘲热讽；不变相体罚。努力消除他们的自卑感、被歧视感与对立感，培养他们的健康心态。

（四）树立校园师德引领，纯化童心。

在教育活动中，教师的人格及其言行本身就是重要的教育影响或教育手段。他们的言行举止、处理问题的方法、待人接物的态度，乃至服饰、姿态、表情等，都会在不知不觉中影响学生，这是一种潜移默化的隐性影响力。因此，每一个在校教师，都有义务和责任，用自己高尚的师德去深深熏陶每一位孩子的心灵，用自己人性的榜样，引领学生不断改善自己的行为习惯。

总之，班级作为教书育人的场所，一定要通过自己的不懈努力，探索出一条能促进外来务工人员子女形成良好行为习惯之路，让这些他们更快更好的融入到城市生活，从而开始自己精彩的一生。

16、

2、29

外来务工子女教育暑期社会调查活动总结(精)

农村小学外来务工子女教育现状及应对策略

外来务工子女入学工作计划