党委书记履行党建工作责任述职报告(定稿)

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党委书记履行党建工作责任述职报告

2012年11月10日

尊敬的各位领导、同志们:

本人作为xx中学党委书记,在师党委的正确领导下,团结带领全校教职工,以“三个代表”和十七届六中全会精神为指导,认真贯彻落实科学发展观,牢牢把握“抓班子、带队伍、保稳定、促发展”的总体思路,以创先争优活动为契机,以转变干部作风为动力,紧紧围绕“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、教育质量好、社会反映好”的“五个好”要求,努力工作,廉洁自律,团结党委一班人,知难而进,完成了上级交给的各项任务,实现了工作目标,为教育事业、为学校的发展做出了应有的贡献。下面我就从以下几方面进行述职,恳请各位领导和同志们予以评议。

一、抓班子,带队伍,认真履行党建工作第一责任人职责

(一)以自身建设为切入点,狠抓了党委班子建设。一年来,我始终坚持把“识大体、顾大局、讲团结、做表率”作为加强班子自身建设的重要内容,抓实抓好。通过党委中心组集体学习制度,提高班子成员的知识水平和工作能力,做到人人有笔记,篇篇有体会。通过党委工作会议制度,坚持民主集中制原则,坚持党委集体研究决定,既增强了班子成员的大局意识和整体观念,又避免了工作上的失误。通过民主生活会制度,教育引导班子成员自觉做到大事讲原则,小事讲风格,不搞亲疏远近和表里不一,党委班子的凝聚力、战斗力大幅提升。

(二)带头转变作风、弘扬正气,树立良好的学校风气。我把干部风气的转变作为推动学校教育快速发展、实现和谐稳定的关键,提出在领导干部中树立“维护大局、团结和谐,奋发进取、争创一流,清正廉洁、依法办事,为民务实、真抓实干”良好风气。在我的积极倡导带动下,从党政班子成员到中层领导干部,都率先垂范,以身作则,带头转变作风、弘扬正气,在广大教职工中树立了良好风气,带动了党风政风及整个社会风气的初步好转。

(三)坚持廉洁自律,带头搞好廉政建设。我认真履行党风廉政建设“第一责任人”的责任,在工作中,一是政治上严格要求自己,同各级党组织保持高度一致,抓好党在农村各项政策的贯彻落实。二是注重加强团结,及时把握班子成员思想动态,保持了班子的整体团结,增强凝聚力和战斗力。三是能够坚持民主集中制,充分发扬民主,倾听班子成员和各方面意见,集思广益,不搞一言堂。四是公道正派,不吃请,不请吃,在外出差从不在部门、企业吃饭。五是狠刹不正之风,宏扬正气,严禁工作时间饮酒,严禁工作时间下棋、打牌等娱乐活动,严禁结拜仁兄八弟,严禁拉拉扯扯,搞小团伙,保持了党员干部队伍的纯洁性。四是制订和完善了各项管理制度,并有效实施管理,层层签订了党风廉政建设责任书,在教学管理、人员竞岗、干部竞聘、财务管理及收支两条线等方面都严格按照国家有关规定及程序办理,做到纵向到底,横向到边。学校党员干部廉洁奉公,教师勤恳敬业,校园氛围和谐,校风、教风、学风受到家长和社会各界的好评。

二、抓载体,增活力,深入开展“创先争优”活动。 我提出把开展“创建先进基层党组织、争当优秀共产党员”活动作为基层组织建设的重要载体,要求各个支部制定详实的创先争优工作计划。在具体工作中做到了“五个结合”,使我校全体党员干部增强党建工作生机和活力,一是把“创先争优”活动与学习《廉政准则》结合起来,使“创先争优”活动能落到实处。二是把“创先争优”活动与“深化干部作风年”活动结合起来,通过整顿师德师风和制定工作督查机制,使“创先争优”活动与日常各项工作紧密结合,取得了实实在在的效果。三是把“创争”活动与党员干部教育结合起来。建立健全的党支部考核评价和激励机制,加强党员学习管理,通过邀请老师上党课、利用宣传栏等工作空间和渠道,搭建党员学习交流的有效平台。四是把“创先争优”活动与学校实际结合起来。开展“党员示范岗”活动,通过佩戴党徽、党员先锋岗、党员责任区等形式,把党员身份亮出来,以点带面,以党小组为中心,带动职工积极开展“创先争优”活动。六是把“创先争优”活动与扶贫帮困工作结合起来,建立健全定点帮扶责任制,积极组织我校全体师生为患病的塔里木高级中学学生李洽捐款达6万余元。

三、抓基层,打基础,不断增强基层党组织的凝聚力和战斗力

(一)以完善的规章制度促进组织建设。坚持“三会一课” 制度,进一步完善了党务公开制,增强党组织工作透明度。建立和完善了党内民主选举和党员“三先”制度、党员评议党组织干部制度等,切实保障了党员的选举权、知情权、参与权、监督权。

(二)进一步贯彻落实《中小学教师职业道德规范》。结合教育整顿和创先争优活动将外树形象与内强素质结合起来,将开展活动与完善管理结合起来,将思想教育与岗位实践结合起来,教育全体教师增强法制观念和意识,做到懂法、学法、守法,提高依法治校的自觉性。

(三)立足学校实际,着力搭建教师发展平台,夯实发展基础。一是搭建师资队伍建设平台。认真组织开展“传帮带”活动。每年将优秀骨干教师培养为党员发展对象,让业务骨干中的80%成为党员教师,使教师队伍的整体素质明显提高。二是搭建党员示范平台。通过设立“党员教育教学示范岗”,开展 “岗位大练兵”、“党员教师上公开课”等活动,全力打造一支热爱教育、热爱本职工作、热爱学校、热爱学生的党员教师队伍,促进师德师风向更好的方面转变,促进校风、教风、学风向更好的方面转变。使教师在政治素质上和师德素养上有新的的提升。

(四)坚持党建带团建,切实加强师生政治思想教育。加强了团队干部配备,使团队干部队伍建设与党的干部队伍建设相衔接。团委设有书记一名,委员两名,通过团队干部队伍建设,壮大后备军,使团队建设与党员队伍建设相衔接,使团队的思想教育与党的思想教育工作要求相衔接。

各位领导,同志们,尽管我在工作中付出了巨大的努力,做了一些工作,但由于个人政策水平、理论水平和知识层面的不足,离组织的要求还有一定的差距,回顾一年来的工作,我百感交集,在党委书记的岗位上,我经受了考验,得到了锤炼,积累了经验。今后,我将带领农一师第二中学的全体教职员工开拓创新,团结广大教职工自觉做到敬业爱岗、博学勤教、团结拼搏,为人师表,努力做好教书育人工作,为把我校建成“党群和谐、干群和谐、师生和谐、生生和谐”的温馨校园而努力奋斗!

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