废旧物品再利用方案

2020-03-02 21:36:18 来源:范文大全收藏下载本文

“废旧物品再利用”活动设计方案

天津市河北区第九幼儿园

张晴婉

一、活动目的及意义:

(1)在我们的日常生活中离不开卫生纸,有的卫生纸的中间是空心的,空心的卫生纸里面放的是圆筒形状的硬纸板。很多时候当我们看到它的时候就会丢弃,平时幼儿生病的情况下就会喝药,喝药就会有纸盒的包装、各种的塑料瓶等物品。我只想利用卷纸中间的纸板来进行活动,让幼儿从中获得灵感和启发,感受其中的美感。充分发挥想象,创造出新奇的作品。 (2)养成珍惜资源,从身边做起,环保不浪费的好习惯。 (3)将幼儿画好的成品作为吊饰展示在班内和园所里。

二、参与人员:河北九幼大二班全体小朋友

三、活动准备及注意事项 1.收集材料

收集园所和幼儿家中的卫生纸的纸筒。 2.准备工作

(1)班内幼儿有绘画线条、形状、人物、植物等经验。 (2)会用广告色涂色。

四、活动设计

第一阶段:收集整理信息阶段。

一、目的:

1、在有趣的环保研究、制作活动中,初步掌握人与环境密切相关的简单环保知识。

2、巧妙设计,根据废彩纸的外形和较软的特点,大家开动脑筋,动手创作,可以为废纸筒进行加工处理,重新创作出新的装饰作品。

二、具体安排

1、向班内幼儿进行动员,请幼儿将家中的纸筒带到班内,请幼儿和家长共同收集纸筒。提高幼儿和家长的环保意识。

2、收集好材料后利用活动时间开展环保系列活动: (1)环保系列小讲座。例如:纸筒是如何做成的

(2)阅读有关环保的读物。例如:为幼儿讲述纸筒宝宝的历险记等。

(3)校园的一角发布环保有关信息。 例如:创设班内墙饰,开展主题为“纸筒的秘密”的主题活动。

(4)作一个的作品展示,组织其它班级幼儿及其家长来参观。

(5)畅谈环保小设想。 例如:对纸筒的新的小发明和小创意进行畅想,互相交流。

利用多种形式的活动,使幼儿在动手动脑,创意想象中,不仅增长了环保知识,培养了良好的环保意识,也培养了孩子们的实践能力和创新精神。 第二阶段:园所内外活动教育阶段。

一、目的:

养成良好的环保习惯:尽量收集学习中的各种用过的彩纸进行再创作。

二、具体安排

幼儿之间相互交流,对纸筒产生新创想,并对创想进行实践,并和家长进行深入交流,请家长和幼儿共同完成的创意作品展示到班内的展示厅内,并请幼儿向周围的小伙伴宣传环保理念。

三、活动地点:社区、学校、街道、学生家的居室或等。 第三阶段:总结深化教育阶段。

1、形成对生活环境的环保意识,培养幼儿多动脑,爱创造,勤动手,培养保护环境的意识。

2、避免物品的浪费,进行环保宣传,教育周围居民爱护、保护环境。

3、有意识地将学习中的各种废旧用品进行回收利用,动脑动手制作新的创意作品。

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