双高双普汇报

2020-03-02 22:54:26 来源:范文大全收藏下载本文

崇宁中心小学

“双高双普”工作汇报材料

崇宁中心小学一所完全小学,占地面积19305平方米,建筑面积2559多平方米。现有一至六年级9个教学班,在校学生367人,是一所区局拟定的寄宿制学校。我校现有教职工28人,其中专任教师26名,中级职称15人,占专任教师的57.6%,大专及以上学历17人,占专任教师的65.4%,教师学历100%达标。我校机构健全、治学严谨,管理规范,学风浓,校风正,有特色。我校认真积极、贯彻落实上级有关双高双普工作会议精神,具体做了以下工作:

一、统一思想,精心组织,确保双高双普工作顺利开展。

首先,我校召开全校教师动员大会,并成立了以校长为组长的”双高双普”领导小组,并安排专人负责此项工作,确保了任务有人抓、能落实。

二、

摸清底子,明确标准,找准差距,制定了切实可行的实施方案。

为了有质量的完成此项工作,学校专门组织双高双普工作小组人员学习“双高双普评估标准”,并在学校现有实际情况的基础上,切合实际的制定了《崇宁中心小学小学双高双普实施方案》,做到长远计划,把任务分解落实,分步阶段性实施。

三、积极行动,因地制宜,缩小差距。

由于时间紧,任务重,再加之我校除教学楼与教师宿办楼外均属土木结构的漏房、危房,合计55间。部室需要足够空间,但我校房屋严重不足,因此,经过多方面的共同努力,我校将实施校建工程,拟修建餐厅与学生公寓楼各一栋。为了促进工程进度,达到不留一处危房的目标,现已拆除危房、漏房49间。房屋的拆除,使我们面临的是部分教师和部室无处安置

的问题。但是房屋紧张的难题,并没有阻碍我校积极开展“双高双普”工作的继续开展。经过班子成员的认真商榷,我校已将少队部、音乐舞蹈教室、书法美术展览教室、计算机教室、多媒体教室、仪器室等部室的安置妥当。其中,仪器室、图书室、少队部、多媒体教室等已进行了再次整理(图书室已从二楼搬至一楼,多媒体教室也即将重新安置妥当)。同时,我校利用暑期将拆除的危房、漏房基地进行了平整,并用石灰渣对校门口低洼处进行了填补,减轻了阴雨天对师生所带来的烦恼。另外,学校还新修了洗手池,添置了文化墙、报栏等。学校面貌得到了较大改善。

四、加强科学管理,规范教育行为。

学校制订了三年发展规划,提出新的办学理念、办学目标和办学策略,制订和完善了符合素质教育要求的各项规章制度。许多重要制度都是经过反复修改,广泛征求意见,以教代会形式通过后施行,对进一步提高学校管理水平,激励广大教师教书育人积极性起到重要的作用。制度的制订和严格执行使学校基本上做到事事有人管,人人有专责,工作有标准,奖惩有依据。学校工作有章可循,有规可依,进入了制度化、规范化、民主化和科学化的轨道。

五、坚持质量,狠抓教学常规管理和校本研修。

学校始终围绕“教育教学”这一中心开展工作,强化质量意识,教育教学质量稳步提高。始终绷紧教学常规管理这根弦。教导处制定符合我校实际的《教学常规管理制度》,并与全体教师签订《教学目标责任书》,对备、教、辅、改、研等各环节和方面制定出科学而规范的量化标准,并提出了可操作的考评要求,定期与不定期惊醒教学检查,及时公布检查结果并予以通报,保证了教学各环节的落实到位。同时学校成立了教研室,

由专人负责专门,负责学校的教学研究和教师的培训工作,以提高教师业务水平,促进教学质量的稳步攀升。我校还制定了《崇宁中心小学教学质量目标管理考核办法》,用科学机制调动教师的积极性、主动性和创造性,并加强对学生检测的指导和管理力度,搞好质量分析,及时寻找差距,纠正偏向,有力的推动了教学质量的稳步上升,学校教育教学质量在撤点并校的第一个学期,便取得了喜人的成绩,深受学生家长及社会的赞誉。

五、抓好安全,保证学校和谐稳定保。

贯彻“安全第一,预防为主”方针,牢固树立“安全责任重于泰山”的观念。加大安全教育舆论宣传力度,强化安全法律法规学习,夯实领导带班、教师值班工作,以安全常识教育为内容,针对师生特点,有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育,不断增强师生的自我安全防范意识。特别重视交通安全教育,杜绝意外事故发生;加强学生饮食管理,认真做好校园内防火、防盗、防爆、防触电、防中毒、防震演练等工作;加强校园内及周边环境治理,划分责任区,层层签订责任书,夯实安全责任,制定突发事件工作预案,提高快速反应能力,安全工作基本做到家长放心,社会满意。

六、严把三关,抓好

“控辍保学”工作。

为进一步保障适龄儿童接受规定年限的教育,学校将“控辍保学”工作作为贯彻“双高双普”工作的重要举措,成立由校长为组长的“控辍保学”领导小组,严把入学、教育、巩固三关,切实抓好“控辍保学”工作,确保每一个适龄儿童入学。为了保障中小学生完整接受义务教育,防止学生辍学,我校制定了有关控辍保学制度,并与各教师签订控辍保学责任书。每学期开学初,我校对每一个没有报到得学生均要求班主任摸清原因,明

确去向,决不允许一个孩子流失。对每一个适龄新生发放义务教育入学通知书,并督促其及时入学。入学率和巩固率均达100%。

七、存在的问题与不足:

虽然我校在双高双普方面做了大量工作,但也清醒的认识到存在的问题和不足,主要表现在:一是尽快确定我校修建餐厅与学生公寓楼的时间,以解决房屋严重不足的问题;二是校园文化氛围不浓。“三化”效果不明显,三是教育现代化有待提高;

八、今后努力的方向:

1、进一步提升办学理念,不断改善办学条件,为学生可持续发展奠定基础。

2、进一步加强教育现代化的建设。

3、构建和谐发展的校园文化氛围。

4、进一步绿化、美化、净化校园。

总之,我校的各项工作在各级领导的关心指导下取得了一些成绩,但也存在一定的问题与不足。在今后的工作中,我校将依法治校,以德治校,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,进一步提高教师的思想觉悟和业务能力,不断充实和学习现代化教学设施和手段,努力把每一位学生都培养成“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人,推动我校朝“管理科学化,条件现代化,育人全面化,质量优质化”的方向迈进。

2012年9月18日

双高双普汇报

“双高双普”汇报材料

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双高双普

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幼儿园双高双普汇报材料

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