《如何说，孩子才肯听》读后感
2020-03-02 00:44:09 来源：范文大全收藏下载本文
作为新浪育儿论坛的大名鼎鼎的小羽毛妈妈(自己觉得已经大名鼎鼎了哈)，从孕期保健，孕期胎教到婴儿喂养，婴儿护理，一直积极的学习并总结经验，还经常分享给网上的妈妈，从自己的亲身经历和儿子的成长中，看到了学习的益处，并时刻体会着由于提前具备了喂养知识，保健知识等，面对每一个儿子的变化，都能做到处变不惊，即使面对一些突发问题，也不会无所适从，知道通过什么渠道去寻找解决办法，《如何说，孩子才肯听》读后感--学习做家长，其乐无穷。
作为O型血的我，喜欢也习惯打有准备的仗，喜欢一切尽在掌握的感觉。
儿子一天天长大，尤其是超过1岁时，我渐渐发觉，我储备的知识不够用了。(这里插个小花絮，我儿子五个月会爬，一岁已经可以很流利的进行语言交流，比同龄的小朋友发展的都相对超前一点，其中精细运动，社会认知，大运动等方面都属于中上等，这要归功于我们和儿童早期教育发展中心思想高度统一；))我开始发现这个小人的情绪已经不再简单，他能更清楚的表达自己的意图，而从早教中心得到的指导更关注保健和喂养，而我也开始感到有点迷茫，需要寻找\"对付\"儿子的\"新秘籍\"了。
很偶然发现这本书，一开始吸引我的是几个小案例，它有趣的地方在于--先描述案例，然后描述家长通常做法，再介绍推荐做法。每次案例出现的时候，我都会在心里默默模拟解决方法，如果是我我会怎么说?怎么做?希望和\"答案\"一致，结果发现总是和那些\"错误\"的方法惊人的相似，当公布\"正确\"答案时，心中又有一种恍然大悟的感觉，并深深的佩服这些方法亏他们想的出来。当然，其实也满简单的，有种\"真理\"和\"谬论\"只\"一纸之隔\"的感觉。
随着，书读的越久，大家讨论的越深，尤其是当大家针对相同案例有很多共鸣时，我发现这本书很有趣的地方是让你的心态和心境从根本上掌握对待孩子的方法，然后分别针对孩子各个时期的特点，站在孩子的角度，分析孩子的心态，从而\"解密\"孩子的世界，让家长更能体会和体谅孩子为什么会这样，为什么会那样。
我会学到每个案例时继续模拟解决方法，发现自己已经渐渐上路了，有的时候和\"答案\"靠近了。当然，有的时候也可以\"忽悠\"那些新来的\"家长\"了。其实最大的乐趣还不在于此，在于已经有所学时，当这个案例发生在自己孩子身上时，我可以拿起了这个\"秘籍\"去面对，读后感《《如何说，孩子才肯听》读后感--学习做家长，其乐无穷》。 当初见成效时，我就可以沾沾自喜一下，如果不见成效，就在私下慢慢检讨或琢磨，也有时回来和大家再讨论，看是否能支点高招。
我儿子两岁的时候，我们准备让他学习刷牙，(其实已经有点晚了)开始一段时间，我们帮他刷他还可以顺利的\"服从\"，后来不知什么原因，他死活不肯刷牙，让你猜你都能猜出来，我们用的什么方法，
\"你要是不刷牙，小虫虫会把牙咬坏的，那你以后不能吃好吃的啦\"
\"你要是不刷牙，我就不给你买xxxx了\"
总之，软硬兼施，除了大哭，就是抵抗了。
真是有点焦头烂额了，后来，我想到了书上教的方法，首先接纳孩子。
于是我静下心来，耐心的问儿子，
\"你不想刷牙是么?\"
\"嗯\"(哭腔)
\"我能理解，你不喜欢，是吧。\"(我随即抱着他，安抚他的后背，让他尽情的释放)
\"不是\"。
\"?\"
\"那是为什么呀?\"
\"疼。\"(哭腔)
\"哪里疼呀?\"
\"这里。\"儿子指着嘴里。
\"哦。\"我突然想到，最近刚给他换了新牙刷，是不是虽然写着适合2岁儿童，但实际上儿子嘴小，他不太习惯呀。
我把这个假设告诉儿子，并爱抚他说，\"对不起，妈妈太粗心了，没有注意这个问题，我们换个小点的牙刷，你就能刷了。对么?\"
\"嗯。\"
后来，我们买了新牙刷，儿子刷牙再也不是难题，而我每次买新牙刷的时候也留意了牙刷头的大小，并且，通过换牙刷，让儿子了解一些保护牙齿的知识。比如，三个月换一次牙刷是旧牙刷退休了，新牙刷上任了。他能很愉快的接受变化。
当然，我更enjoy我给别人支高招的感觉。嘻嘻。当看到有的妈妈提出自己的烦恼，列举令人头疼的孩子问题时，我经常说的一句话是，你没参加摩托的父母俱乐部吧(读书会)，你的Case有标准答案的。哈哈。随即可以隆重推出这本书，告诉她我是怎么如获至宝的。那种感觉满受用的哈。
经常听到妈妈说，孩子跟小朋友抢礼物，自己的礼物不分享。
我就告诉他们，玩礼物的原则是先到先得，跟年龄无关，跟性别无关，不能强迫孩子顺应大人的面子分割他喜爱的玩具，但可以让他慢慢体会，分享礼物的快乐，比如可以看到别的孩子开心，或者可以换取新的玩具。这个准则很能得到家长认可。这也是我从书上学到的高招。
其实真正喜欢这本书，并且开始希望更多人知道这本书，还是因为这本书带给我的另外的震撼，我原本\"求学\"的目的是苦于没有一套指导我教育孩子的方法，让我能花最少的力气，懂得孩子成长期需要注意的关键(谁让我其实是一大懒人呢)，但当我发现，书上的真谛其实不只是可以用在孩子身上，确切的说，它是再告诉你如何待人接物，尊重他人，站在对方的立场上考虑问题。说的有点虚了。我想这本书，最让我能提炼的是，让我们把孩子当个\"人\"尊重，在乎他的思想，在乎他的立场。不是高高在上的\"大家长\"，要做和孩子能沟通交流的\"好朋友\"，基于这些，从而建立与孩子之间的信任，树立在孩子心中的威信，正确的传达你对他的爱。也让孩子懂得如何去爱，如何珍惜爱。
虽然不能夸张的说，这本书让我不知不觉中心灵受到洗涤，但因为我非常清楚，我就是孩子的一面\"镜子\"，孩子就是我的\"影子\"，只有\"修炼\"了自己，才能教育出\"优秀\"的孩子。待孩子如是，待家人如是，待朋友如是，待同事如是。
我想塑造和教育完美性格的孩子，是懂得尊重，懂得爱的人。在不断的学习中，孩子们在长大，我们也在成长，这本书值得反复\"学习\"以孩子的成长为蓝本，让我们还能有更多的感悟和进步，共同成长，伴随快乐。其乐无穷。希望能读它的人，也象我一样受益匪浅。
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