2020-03-03 19:50:49 来源:范文大全收藏下载本文
张村二初中师德师风考评制度
一、每学期末进行一次教师师德考核,师德考核由政教处具体组织实施。
二、师德分由教师自评、小组评、学校行政领导评三部分组成,其中教师自评占20%,小组评占50%,学校领导评占30%。
三、教师自评:根据《教师师德考核细则》逐项对照打分。
四、小组评:任课教师以所年级为小组,由组长组织全体教师打分,行政领导和未任课的行政后勤人员由全校教师打分。
五、学校领导评:由学校全体行政领导,包括团委负责人对全校教师进行打分。
六、师德考核总分为100分,考核分为四等:90—100分为优秀;70—89分为合格;60—69分为基本合格;59分以下为不合格。
七、教师师德考核得分:教师自评、小组评、学校领导评三项得分,按各项所占比例计算出实得分,然后把各项实得分合计为考核最后得分。
八、师德考核得分作为教师考核,职务晋升和评优奖励的重要依据。如出现以下情况之一者,直接定为不合格。
1、体罚或变相体罚学生在校内造成影响,在社会上造成影响的。
2、教师由工作失职,出现问题受到学校通报批评、受到县通报批评的。
3、由于失职造成学生较大不安全事故者。
有下列情况之一者,当年考核评定为基本合格;
1、讽刺、挖苦、歧视学生及体罚或变相体罚学生;
2、侮辱学生人格和训斥、指责、侮辱学生家长;
3、向学生乱收费、乱订、乱发教辅资料;
4、向学生和家长索要财物和利用职务谋取私利;
5、以教牟利,向学生推销商品;
6、上班时间打麻将、打扑克牌及上课时衣冠不整、接打手机、接待来人,多次教育不改者;
7、办以敛钱为目的的补习班或家教活动;
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