37)②说明报告

2020-03-03 12:08:44 来源：范文大全收藏下载本文

昭阳区旧圃中学开展保障进城务工子女平等接受义务教育活动的情况说明

昭阳区旧圃中学是一所城乡交界处的初级中学，随着外出务工人员的增多，“留守学生”这一特殊群体随之越来越多。为更好地关爱留守儿童，给他们营造一个健康成长的学习生活环境，我校从实际出发，高度重视“控辍保学”工作，做了大量的工作。在学校领导班子带领下，在120多名教师的共同参与下，学校在全体师生中开展了形式多样的保障进城务工子女平等接受义务教育的活动，取到了良好的效果。60多名留守学生在学校领导、教师的关爱下得以健康成长。现将活动开展情况总结如下：

一、召开家长会，摸清情况

每学期开学初，学校以班为单位召开家长会，会上除了向家长汇报学校的工作情况，另一项主要工作就是向家长了解学生的监护情况。

二、建立了“关爱留守学生室”，加强领导

为加强对留守学生、孤残儿童工作的统一领导、管理及跟踪工作，成立了关爱留守学生、孤残学生领导小组，并在2017年春季学期正式建组了“关爱留守学生室”。班主任及任课教师负责对留守学生、孤残学生的学习教育及生活教育等。

三、营造氛围，健全制度，开展活动 1.营造关爱氛围，让学生感受温暖

学校将关爱留守学生工作作为师德建设的一个重要组成部分，在校园内、在家访中、在班级内、在团支部中对留守学生充分关注，对他们的学习、生活给予关心。2017年春季学期关爱留守学生136人次,2017年秋季学期关爱留守学生159人次，2018年5月前关爱留守学生152人次，让留守学生在课余时间有了家的感觉。全校师生营造了关爱留守学生的良好氛围，真正让他们感受到学校、班级集体这个大家庭的温暖。

2.健全关爱制度，明确教师责任

为了确保关爱留守学生工作落到实处，我校建立了留守档案和联系卡。实施教职工结对帮扶留守学生。经常找学生谈心，随时掌握他们的思想动态，定期家访，关心生活、指导学习，引导他们健康成长。

3.以班级为单位开展关爱活动

班级开展关爱活动，为留守学生创设良好的学习生活环境。一个个品学兼优的爱的使者，一句句感人至深的爱心宣言，一幅幅绚丽多彩的爱心画面，给留守孩子阳光般的温暖，阳光般的热情。

4.关爱留守儿童，党员在行动

为了进一步提高对党的认识，从而充分发挥党组织和党员的先锋模范作用，4月18日起，昭阳区旧圃中学“关爱留守学生，党员在行动”活动正式开始。全体党员分成3个支部，分别对

七、

八、九三个年级的60多名留守学生实行一对一帮扶。