我的兼职感想
2020-03-03 11:32:46 来源：范文大全收藏下载本文
我的兼职感想作为一名大学生，学校给了我很优渥的条件学习，例如： 作为一名大学生，学校给了我很优渥的条件学习，例如：图 书馆内丰富的藏书、安静的学习环境、许多自由支配的时间、书馆内丰富的藏书、安静的学习环境、许多自由支配的时间、学 识渊博的导师等等。 但是当我们学 识渊博的导师等等。我很感谢学校提供的这一切， 我很感谢学校提供的这一切， 的许多理论知识无法运用到实践， 只是在考试的时候才显现效果 的许多理论知识无法运用到实践， 的时候，我迷惘了。而且，作为一名准音乐老师， 的时候，我迷惘了。而且，作为一名准音乐老师，教学经验的积 累更是必不可少的。对于音乐学科的学生来说，做家教， 累更是必不可少的。对于音乐学科的学生来说，做家教，炒更的 兼职经历应该是再平常不过的了。广州话“炒更” ， 兼职经历应该是再平常不过的了。广州话“炒更” 是兼职的意 就是利用业余时间做第二职业。 炒更的先决条件是自己有一 思， 就是利用业余时间做第二职业。 项技能，能够被别人赏识，然后是自己愿意付出时间和精力， 项技能，能够被别人赏识，然后是自己愿意付出时间和精力，当 然也是为了经济上有所收获。 也许我们兼职不是因为经济环境困 然也是为了经济上有所收获。 也许我们兼职不是因为经济环境困 但大家都很乐意为了增加收入而去捱苦， 难， 但大家都很乐意为了增加收入而去捱苦， 很乐意为了增加收入而去捱苦 有时为了充实生活 有时为了充实生活 而去炒更，当然有银纸数的感觉也是不错的哟。 而去炒更，当然有银纸数的感觉也是不错的哟。 作为音乐专业的学生， 我大一时就开始了第一份兼职家教， 作为音乐专业的学生， 我大一时就开始了第一份兼职家教， 因为我很希望把自己在学校所学的东西用到实处。 为了让在学校 因为我很希望把自己在学校所学的东西用到实处。 所学的知识拥有用武之地；为了学到一些在学校学不到的东西； 所学的知识拥有用武之地；为了学到一些在学校学不到的东西； 为了为自己从小的教师梦打下基础； 更为了证明自己的价值。 为了为自己从小的教师梦打下基础； 更为了证明自己的价值。得 到此份工作时，我的内心既兴奋又感激。兴奋的是， 到此份工作时，我的内心既兴奋又感激。兴奋的是，自己得到了 一个锻炼自己的能力同时体现自身价值的机会； 我的学习一个锻炼自己的能力同时体现自身价值的机会；于是， 于是， 生活又增添了一道绚丽的风景。 体味 生活又增添了一道绚丽的风景。 一道绚丽的风景 这道风景让我
学会了许多， 这道风景让我学会了许多， 了许多，思考了许多…… 了许多，思考了许多…… 第一次做家教， 第一次做家教，又是自己向往已久的差事， 又是自己向往已久的差事，所以也很认真很负责， 在我与我的第一个学生相处 负责，但这并不代表不会出现问题。 但这并不代表不会出现问题。 的过程中，我慢慢的体会到了以前自己的肤浅无知。在学校里， 的过程中，我慢慢的体会到了以前自己的肤浅无知。在学校里， 我一直天真的以为“教师”是一件很轻松的工作， 我一直天真的以为“教师”是一件很轻松的工作，总觉得上完课 就可以回家休息了， 就可以回家休息了，多轻松啊！ 多轻松啊！直到我给学生上课的那一刻我才 知道，作为老师，课前的备课准备工作是如此的重要及繁重。 知道，作为老师，课前的备课准备工作是如此的重要及繁重。当 要成为一名有欢迎的好老师， 不仅仅要拥有扎实的专业知识， 然， 要成为一名有欢迎的好老师， 不仅仅要拥有扎实的专业知识， 了解学生的切实需要， 了解学生的切实需要，还要对各方面学生感兴趣的东西有所了 解。只有这样，学生才会喜欢你，才会喜欢你的课，从而慢慢的 只有这样，学生才会喜欢你，才会喜欢你的课， 达到使学生提高成绩的效果。 达到使学生提高成绩的效果。 因此， 因此，教学开始的前几堂课， 教学开始的前几堂课，我就认真的思考了该怎样与家 长、学生沟通。在教学方面，我制定了教学方法和授课步骤。首 学生沟通。在教学方面，我制定了教学方法和授课步骤。 检查他自行完成的作业（我会布置一些曲目给他课下练习） （ ， 先， 检查他自行完成的作业 我会布置一些曲目给他课下练习） 查漏补缺， 查漏补缺，并提醒他以后要注意那些以后常见的犯错点， 并提醒他以后要注意那些以后常见的犯错点，如果他 完成得好，我会表扬他，鼓励他再接再厉，并提醒他不要骄傲， 完成得好，我会表扬他，鼓励他再接再厉，并提醒他不要骄傲， 要戒骄戒躁； 然后询问上次的学习情况， 以便更好的开展下一步 要戒骄戒躁； 然后询问上次的学习情况， 教学活动。 教学活动。 要想与学生真正的好好相处，我们之间不仅仅要共同学习。 要想与学生真正的好好相处，我们之间不仅仅要共同学习。 课余时间，我们还一起谈理想，谈未来，谈学校生活。人常言： 课余时间，我们还一起谈理想，谈未来，谈学校生活。人常言： 要给学生一滴水， 作为老师要有一桶水。 我知道我的水桶尚未装 要给学生一滴水， 作为老师要有一桶水。 我的内涵还不够深， 满， 我
我的内涵还不够深，所以我要和我的学生一起努力的充实自 己，同时也希望我能够教会他更多，促使他得到更大的进步。当 同时也希望我能够教会他更多，促使他得到更大的进步。 然，在这一步步的过程中，我的责任心和洞察力也增强了，知识 在这一步步的过程中，我的责任心和洞察力也增强了，面也广了。 面也广了。有责任心了也更容易得到学生的尊重和配合； 有责任心了也更容易得到学生的尊重和配合；有足够 的洞察力，才会更好的了解他，在用心一点就会有的放矢； 的洞察力，才会更好的了解他，在用心一点就会有的放矢；同时 还可以温习一些以前的知识。 还可以温习一些以前的知识。 当然， 由于我是做家 当然，只处理好与学生的关系是远远不够的。 只处理好与学生的关系是远远不够的。 庭教师的， 以与家长的交涉也更加直接。在交谈中， 庭教师的，所以与家长的交涉也更加直接。在交谈中，我可以感 受到父母心中那种望子成龙的殷切期望和恨铁不成钢的急切心 情，父母对子女的那种期望是炽热的、无私的。她们看的很远， 父母对子女的那种期望是炽热的、无私的。她们看的很远， 看到了子女的未来； 看到了子女的未来；她们做得很无私， 她们做得很无私，甚至会由于子女的不才而 深深自责。 同时感到肩上 深深自责。我被父母对子女的这种情义深深打动， 我被父母对子女的这种情义深深打动， 的担子很重。当然，他们作为我的直接雇主， 的担子很重。当然，他们作为我的直接雇主，在我工作的各个方 便都提出了各种要求。 这对与一向我行我素的我而言是很难适应 便都提出了各种要求。 在这个过程中， 的。 在这个过程中，我慢慢的了解了有些时候我们必须学着去适 应自己的岗位或环境， 而不是一味的想象着去改变别人。 应自己的岗位或环境， 而不是一味的想象着去改变别人。我在待 人接物及如何处理与雇主的关系反面有了很大的进步。 人接物及如何处理与雇主的关系反面有了很大的进步。 的关系反面有了很大的进步 作为家教我最重要的任务还是把学生教好。 通过我们的共同 作为家教我最重要的任务还是把学生教好。 努力，我的学生在比赛中取得了还算令我满意的成绩。 努力，我的学生在比赛中取得了还算令我满意的成绩。 每个月从家长手中接到工资的那一刻， 辛苦、每个月从家长手中接到工资的那一刻， 从家长手中接到工资的那一刻 上班时的劳累、上班时的劳累、辛苦、疲倦及无奈一下子一扫而净,取而代之的是无比的开心和兴奋！ 疲倦及无奈一下子一扫而净,取而代之的是无比的开
心和兴奋！ 同时也使我真真正正的明白了一个道理：赚钱是如此的不易啊！ 同时也使我真真正正的明白了一个道理：赚钱是如此的不易啊！ 通过实践， 通过实践，我从另一个侧面检验了自己的学习情况， 我从另一个侧面检验了自己的学习情况，培养了 自己发现问题、分析问题、解决问题的能力； 自己发现问题、分析问题、解决问题的能力；同时也发现一些了 自己的不足， 特别是自己在专业知识上的欠缺与不足， 以及自己 自己的不足， 特别是自己在专业知识上的欠缺与不足，在专业上需要不足的地方， 这也使我在以后的学习中仍需不断的 在专业上需要不足的地方， 这也使我在以后的学习中仍需不断的 弥补和提高。从中我明白了一个基本的道理，一份真心， 弥补和提高。从中我明白了一个基本的道理，一份真心，加一份 耐心，加一份专心，加一份动力， 耐心，加一份专心，加一份动力，再加上自己扎实的专业知识是 一个好的老师必备的东西。 我们在学校里， 一个好的老师必备的东西。 我们在学校里，学习和接触的东西都 是静态的， 是静态的，而社会上的东西日新月异， 而社会上的东西日新月异，每天都在不断的变化不断 的更新，我们只有深入其中了，才会慢慢跟上它的步伐， 的更新，我们只有深入其中了，才会慢慢跟上它的步伐，才会有 越来越多的机会去充实自己提升自己，才会拒绝被淘汰的可能。 越来越多的机会去充实自己提升自己，才会拒绝被淘汰的可能。
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