学习教育系统十二五12345工作思路、贵州教育精神和贵州教师誓词心得体会1

2020-03-02 20:29:54 来源:范文大全收藏下载本文

学习贵州省教师精神和教师誓词心得体会

开阳一小:黄菊 今天我校组织学习贵州省教师精神和教师誓词,通过学习“贵州省教师精神和教师誓词”我谈几点感受:

一、敬业奉献,克勤克俭是重要基础

敬业与教师自我价值之间有什么联系,这是我学习教师誓词时想的最多的问题。教师必须具有乐业敬业精神,必须具有强烈的事业心、荣誉感和高度的责任感。教师的乐业敬业,是在教师强烈的事业心和荣誉感的基础上产生的;教师的事业心和荣誉感,是教师正确认识自己的职业,立志献身教育,努力做好本职工作的内在动力。所以,我认为,敬业爱岗是实现教师自我价值的一种重要形式,而这种形式的重要基础就在于任劳怨,尽职尽责,勤勤恳恳,无私奉献。

敬业爱岗就是要在工作岗位上兢兢业业,拼搏奉献,勇于探

究真理,敢于献身。毫不夸张地说,没有敬业精神,在任何一个岗位上都是绝不可能有所作为的。很难想象,连对自己从事的职业都觉得讨厌的人能干好工作,作出成效,对得起人民。一位优秀的人民教师,只有确立崇高的价值目标,克勤克俭,依靠自己的终身努力,自觉地将自己的热血青春和毕生精力全部投入其中,才能在追求社会价值的过程中找到个人的幸福,实现自己人生的真正价值。

二、热爱学生,转换角色是根本前提

我们知道,传统的教育伦理在师生关系中强调的是教师天然的

教育权威位置。而如今,“为人师者,莫失乎爱”却告诉我们,

1热爱学生,是教师职业道德的核心,是教师忠诚于人民的教育事业的直接表现。通过开展学习实践教师誓词的活动,教师的道德素质得到了进一步的提高,我深刻体会到:在新世纪、新形势下爱生,就必须摒弃师尊生卑、师主生仆、师高生低的师生关系,不断实现教师角色的转换,建立起一种民主、合作、平等、和谐的师生关系,和学生交朋友,把学生当作自己的儿女、弟妹、伙伴、战友,尊重学生的人格,不用语言和行动挫伤学生的自尊心,信任学生能学好功课,给学生创造成功机会,及时解决学生生活当中的各种困难,才算是真正的爱生。

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贵州教育系统十二五“12345”主要工作思路

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