“金话筒之星”大赛策划书
2020-03-02 09:00:44 来源：范文大全收藏下载本文
“金话筒之星”系列活动策划书
一、活动背景： 本着丰富校园文化生活、营造良好的校园文化氛围，创建和谐校园；提高广大学生的语言表达、应变能力与艺术修养，拓展大学生的综合素质能力的宗旨。选出一批优秀的主持人，为即将到来的合唱比赛服务，艺术团主持人队决定于2008年11月下旬举行合唱比赛主持人选拔大赛，特制定本计划。
二、活动目的：
为进一步扩大艺术团在的影响力；打造一个全新的主持人队的品牌活动；同时为更加全面的挖掘一大批具有主持潜力的学生 ，从而更好地选拔08届的主持人队新队员
三、主办单位：（）艺术团；
协办单位：共青团（）委员会
四、活动流程：
PART1: “金话筒之星”大赛的咨询会
PART2: “金话筒之星”大赛之选拔赛
PART3: “金话筒之星”大赛总决赛
（具体安排就附表）
PART1:
“金话筒之星”大赛之咨询会
1.活动背景：为大赛做前期的宣传准备，向各年级专业发放宣传单同时，让学生更加清楚大赛信息。
2.活动目的：扩大宣传，招募更多选手来参加主持人初赛。
3.活动对象;面向0
8、0
7、06的本校学生。
4.活动时间：11月17/18日中午11;00——13：00
5.活动地点：商业街门口
6.活动形式：通过派发宣传单及介绍，吸引同学到指定位置报名。 7.活动所需设备：场地申请、音响、帐篷、桌椅、海报样板、宣传及报名资料
等用具。
8.具体活动分工：
PART2:
“金话筒之星”主持人大赛之选拔赛
1、活动背景：在众多人参加的选拔赛中挑选优秀选手入围决赛。
2、活动目的：选出15名入围选手进入决赛。
3、活动时间：11月20/21日
4、活动地点：活动中心二楼或三楼排练室（如果人多，则分批进行）
5、选拔赛选拔形式：1）1分钟自我介绍；2）3分钟内的才艺展示；3）评委提
问。
6、评分标准：1）普通话水平； 2）体态礼仪；3) 应变能力； 4）才艺得分。
7、工作人员安排：艺术团秘书：1）根据报名人数提前安排好选拔赛地点和时间；
邀请相应的评委老师；3）做好选拔赛接待和结束工作和器材的准备。4）赛后公布进入决赛名单。
主持人：出评委，收集报名表，选定入围选手，记录赛程。
PART3:
首届校园 “金话筒之星”主持人大赛之总决赛
——校园合唱比赛主持人选拔
1、活动主题：我的麦克风，我做主！
2、活动时间：11月28日（星期五晚）地点：学生活动中心一楼舞台
3、活动规模：1）入围的15名参赛选手；2）邀请的嘉宾和评委；3）面向全同学开放。
4、活动前期工作：
1）需做好海报和各宿舍楼下的宣传单，做好宣传工作；2）节目表演形式；3) 各项申请工作；
4）整个活动分为：外联组、节目组、文书组、宣传组、财务组、会场布置及器材组，主舞台表演区、迎宾区、观众区、摄影礼仪区。如下图所示：
每组负责人需在前期写好各组策划书，并进行人员工作分配。 综合每组的策划书再安排具体整场大赛前期、中期、后期筹备工作。
5、活动内容概要
(一) 入围选手集体表演；
(二) 主持人开场白及介绍嘉宾、评委；说明比赛流程及评分标准；（15名选手
开始分工分别主持以下三个节目） (三) 选手自我介绍； (四) 15名选手才艺展示； (五) 选手抽题竞答；
(六) 特邀其他艺术团队伍演出演出； (七) 主持人公布结果，嘉宾颁奖，比赛结束。
奖项设置：一等奖，男女各一名，选入合唱比赛当晚主持二等奖，两名；三等奖，三名
最佳人气奖、最佳口才奖、最佳形象奖、优秀奖。
6、场地功能分区（组） 1）、迎宾区（组）
负责迎接嘉宾和评委的到场，引导同学入场并有序安排好座位。 为到场的观众解答有关疑问，同时积极宣传此次活动。 2）、嘉宾（评委）观众区（组）
负责引导嘉宾（评委）和到现场参加活动的观众有序地坐好座位 为嘉宾（评委）和观众解答相应的问题和解决疑难 维持好现场的秩序 3）主舞台表演区（组） 安排表演节目 与各区（组）密切联系 4）摄影礼仪区
专门制作本次大赛的记录片和拍照 负责蹲点及引领嘉宾上台颁奖的礼仪组。
五、活动负责人：
六、活动经费
策划书拟定人：艺术团主持人队队长
2008-11-11
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