景物描写的作用马宗山
2020-03-03 13:36:59 来源：范文大全收藏下载本文
景物描写的作用
河北省滦平县第六中学马宗山
景物描写在初中语文课文中是常见的一种表现手法，我们在写作中，常常为了某种目的需要进行含蕴深沉的景物描写，使作品内涵旷远深邃，思想丰厚，加大文章的表现力度。行文贴切精当的景物描写，能拓展作品的主题，让读者从含蓄隽永的妙笔中去品味文章的精髓。得体的景物描写犹如一篇文章的眼睛，下面结合我们学习的课文谈谈景物描写的几个作用。
一、凸显人物感情
“一切景语皆情语”、“登山则情满于山，观海则意溢于海”，这些都是充分说明人的感情是可以借用景物来抒发的。景物可以衬托人的内心情感，人则寄情于景，情与景极自然地融为一体。那种超然物外，不为环境所动的圣人，在现实生活中是不存在的。因而，我们可以通过描写去透视人物的内心世界，捕捉人物特定感情。例如张洁的《挖荠菜》一文中有这样一段景物描写：“太阳落山了，琥珀的晚霞渐渐地从天边退去。远处，庙里的钟声在薄暮中响起来。羊儿咩咩地叫着，由放羊的孩子赶着回圏了；乌鸦也呱呱地叫着回巢去了。”这里，作者描绘了一幅美丽和平、宁静、详和的“晚归图”，用以反衬自己凄凉悲哀，有家难回的落寞心情，凸显了人物的感情，从而产生强烈的艺术魅力。
二、渲染浓烈气氛
一篇文章的感情基调或凄惨哀惋，或欢快愉悦，或激情高亢或平
实中寓深沉。这些往往可以通过景物的描写来体现，精练妥贴的景物描写，能把某种气氛活脱脱地渲染出来。例如高尔基的《海燕》一文有这样的景物描写：“一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底的大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里蜿蜒游动，一晃就消失了。”这里作者描写了暴风雨将来临时大海的恶劣景象，预示着暴风雨之猛烈，渲染了一种悲壮的氛围。
三、推动情节发展
在有些文章中，景物描写虽然着墨不多，但一般都精当传神，给人以自始至终都有景物描写的感觉。这种景物描写使前后内容照应，结构和谐清晰，有推动情节发展的作用。例如：彭荆风的《驿路梨花》中的景物描写：“白色梨花开满枝头，多么美丽的一片梨树林啊！”“梦中恍惚在那香气四溢的梨花林里漫步，还看见一个身着花衫的哈尼小姑娘在梨花丛中歌唱„„”景物描写虚实相间，人与物相融，自然地推动情节发展。
四、彰显人物性格
在人物活动的特定环境中，景物描写常能烘托出人物的性格，揭示出人物的心态，从而更完美地彰显人物形象。如王愿坚的《七根火柴》一文中开始的景物描写，“卢进勇从树丛里探出头来，四下里望了望。整个草地都浸沉在一片迷蒙的雨雾里，连路也给遮没了。天，还阴沉沉的，偶尔还有几颗冰雹洒落下来，打在那浑浊的绿色水面上，溅起一朵朵浪花。”这里，通过景物的多角度描写，表现了自然环境
极其恶劣，揭示了卢进通掉队后焦急、苦恼、渴昐早日赶上部队的心理，同时也显示出了红军战士坚强不屈，对党无限忠诚的崇高品质和矢志不渝的革命信念。
五、表现文章主题
有些文章的中心潜蕴在景物描写之中，作者通过特定的景物描写就能表现文章的主旨，读者也能在对景物描写的咀嚼中彻悟其要义。例如《在烈日和暴雨下》一文中有这样一段描写：
“街上的柳树像病了似的，叶子挂着层灰土在树枝上打着卷；枝条一动也懒得动，无精打采地低垂着„„整个老城像烧透了的砖窑，使人喘不过气来。狗趴在地上吐出红舌头，骡马的鼻孔张的特别大，小贩们不敢吆喝，柏油路晒化了，甚至于铺户门前的铜牌好像也要晒化„„”
这一段写“烈日”作者通过“枝条一动也懒得动”“整个老城像烧透的砖窑”“狗趴在地上吐出红舌头”等事物进行形象描绘，充分表现了天气的炎热。下一段描写“暴雨”，作者把狂风、暴雨、乌云、闪电、飞扬的尘土、狂舞的枝条等结合起来，栩栩如生。作者为什么要特写“烈日”和“暴雨”呢？分析全文不难发现这些都是为表明作品主题服务的。文中越是描绘“烈日”之毒和“暴雨”之狂，越能表现出祥子生活的艰难困苦。而如此残酷的环境里祥子为了生计不得不拼命拉车，这样写表现了像祥子这样的劳苦人民在旧社会的悲惨命运，从而有力地突出了文章的主题。
人人范文网 m.inrrp.com.cn 手机版