议论文阅读专项训练答案

2020-03-02 03:50:10 来源:范文大全收藏下载本文

议论文阅读专项训练答案详解

一、

18、示例:人如果不及早提升人生的高度,人生就不会有所作为,做出成绩,到了老年只有悲伤后悔了。

19、示例:重视健康,善于养生,人生的长度才会延伸;读书、做事、交友可以突破人生空间的局限,最大限度地拓展人生的宽度;加强修养,提高能力,勇于实践,甘于奉献,在奋斗中实现自己的人生价值,不断提升人生的高度。(写出一点即可)

二、

26、成功离不开对自己的高标准要求。

27、对比论证,将“按低标准做事”与“按高标准做事”不同的结果作对比,突出论证了“标准的高低,影响着一个人成就的大小”,进而论证了中心论点。

28、④段论述的是用身边那些比你优秀的人作标准,你才有可能像他们一样优秀,⑤段论述的是只有你制定高于他人的标准,你才有可能成为领跑者,两者内容是递进关系,所以不能互换位置。

29、D

30、示例一:我同意选文的观点。我认为要想成功,就应该为自己制定更高的标准。以前,我仰卧起坐测试不达标,后来我给自己制定了每天做100个仰卧起坐的标准,最后,我仰卧起坐测试轻松过关。

示例二:我不同意选文的观点。我认为制定标准应切合自身实际,标准过于苛刻,可能事与愿违。我800米测试总是不合格,我就要求自己每天早晨跑2000米,结果因为过于疲劳,反而影响了听课。

三、

19、诗人们要在这个喧嚣时代的生活中去发现诗意,寻觅诗情,写一首自己生命的大诗,保持应有的尊严、复活诗歌曾经的荣光。

20、指诗歌精神的终极关怀与喧嚣的世俗诱惑,回归古典的儒雅情怀、物我两忘的传统气度与写诗者多于读诗者的残酷现实这种两难境地,可能导致诗歌在文学视野中渐行渐远的发展趋势。

21、举例论证。有力论证了真正的诗歌应该是生命的宣言,生活的自白。

22、生活的激情;探索的热情;写作的豪情等。

四、

15.(2分)我们要有用心专一的精神。

16.(4分)第④段举例论证的是做事要用心专一,第⑤段通过正反事例对比,论证用心专一是一种崇高的人生境界(人生苦短,应该把主要精力用在有价值的事情上),第⑤段在第④段的基础上,使论证更深入一层。

17.(3分)“相当”是“十分”“很”的意思(表示程度深),肯定了一生之中能够集中精力做成一件事的不简单,强调了做事要有用心专一的精神。

18.(3分)

示例:①闻一多先生研究古代典籍,目不窥园,终于取得累累硕果。

②香菱学诗,茶饭无心,挖心搜胆,终于写出了满意的诗作。

③宋濂少年家贫,却一心向学,苦读不辍,终于学有所成。

④邓稼先献身国防,研制“两弹一星”,忘我工作,至死不懈。

⑤诸葛亮为兴复汉室,殚精竭虑,鞠躬尽瘁,死而后已。

⑥伏尔泰不屈不挠,坚定不移,一生致力于培养良知,教化人类。

⑦陶渊明饮酒赋诗著文章,以此自娱,忘怀得失。

五、

34.节俭是一种美德.(3分)

35.用当前节约的事例,引起读者的阅读兴趣。(1分)

引出本文的论点节俭是一种美德。(1分)

同时作为论据,论证了本文的论点(1分)

36.理由:因为这则材料引用雷锋在生活中节俭的事例(1分)

有典型性,有代表性,有说服力。(1分)

能充分地论证本文的中心论点。(2分)

37.道理论证、对比论证(2分)

引用名人的话,有权威性。有力地论证了节俭有助于一个人修身养性、陶冶情操,也是一个人事业有成、持续发展的重要因素。(1 分)

进而论证了本文的中心论点。(1分)

38.(3分)示例:

①传承中华美德,厉行勤俭节约!

②谁知盘中餐,粒粒皆辛苦,厉行节俭,从餐桌开始!

③为了我们的生活更美好,请从今天开始节俭!(语句通顺,内容表达准确)

六、

18.有书赶紧读 (2分)

19.(1)引出文章的中心论点:有书赶紧读。(2)作为(充当)本文的事实论据,证明中心论点 (3)激发读者的阅读兴趣 (每点1分,共3分)

20.道理论证(1分) 有力地论述了“有书赶紧读”这一中心论点,增强文章的权威性,使论证更加充分有力。(2分) 共3分。

21.能围绕抓紧时间读书和读书的重要性等方面来谈,言之成理,语句通顺即可得满分。(2分)

七、

27.(2分)用文学作品激发心灵的正能量。(或从阅读中可以获得全面的知识,可以开阔视野、陶冶情操、启迪人生,培养自立、合作、勇敢、乐观、进取等积极的心理品质,发挥出自己心灵的正能量)

28.(3分)①引出论点;②作为道理论据证明中心论点;③增强说服力。

29.(4分)①阅读文学作品,可以充分愉悦个体精神;②文学作品能够更加坚定意志;③文学作品可以提升心理的平衡感;④文学作品可以塑造对生命的崇高与热爱。

30.(3分)举例论证。引用了屈原、韩愈、文天祥、林则徐等人的具体典型事例,充分、有力地证明了\"文学作品能够更加坚定意志\"的观点。

31.(2分) 参考示例一:我阅读了冰心的《繁星》《春水》,感受到了母爱的温馨、童心的可贵、自然的美好,懂得了\"爱的哲学\"。

参考示例二:我读过奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》,了解到主人公保尔在革命斗争中锻炼成长为一个坚定的共产主义战士,从他身上我学到了不畏困难、勇敢坚强的优秀品质。

参考示例三:我读了老舍的《骆驼祥子》,了解到一个老北京人力车夫——祥子从人变成鬼的悲惨经历,认识到旧中国的黑暗,从而更加珍惜今大幸福美好的生

活。

八、

21.C

22.以国家利益为重的崇高品德

23.比喻论证、对比论证,形象、突出地论证了让人对事业的发展有极大的帮助。

24.不能,第④段讲的是让人对事业的发展也有极大的帮助。第⑤段讲的是怎样具备让人这种品格。这两段的内容是递进关系。

25.总结全文,突出中心论点,号召人们要拥有让人的美德。

26.第一个论据不行,因为第一个的内容是告诉我们要“不让”,本文第②段讲的是让人是一种涵养,一种胆识,这句话不能证明此观点,所以不行。

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