教代会代表发言
推荐第1篇：教代会代表发言
小学代表团讨论发言稿
尊敬的各位领导、代表们：
大家好！
刚才听取了做的《学校工作报告》及提案解答，做的《学校工会工作报告》，做的《学校财务工作报告》，做的《小店镇中心小学教师教育教学量化考核评估细则》，做的《小店镇中心小学物资管理制度》后，我们中心小学全体代表倍受鼓舞，为此，我们决心以敬业，出色的领导班子为榜样，牢记“为每一个学生的健康成长服务，为每一个学生的终生发展奠基”这一办学理念，树立强烈的责任感和为人师表的敬业精神，加强师德修养，弘扬师德风尚，注重学生知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观的培养，在课堂教学中注重学法指导，积极倡导自主，合作，探究的学习方式，树立师生共同发展，终身学习的思想，努力做一名新时代德才兼备的园丁。
在此我代表小学全体教师郑重承诺；我们一定在学校领导的正确带领下，以此次大会为契机，踏实进取、相互信任，相互支持，继续发扬教师的责任感和敬业精神，不断加强师德修养，注重对学生的全面发展，努力做一名与时俱进的教师。代表们：有这样一个有韧劲、有内涵、有凝聚力的领导队伍；有这样一套科学、民主、催人上进的管理体制；有这样一支乐于奉献，积极进取的教师队伍，我们坚信小学的明天一定会更加灿烂辉煌！
最后，祝本次大会圆满成功。
谢谢大家。
推荐第2篇：教代会教师代表发言
2011年教代会教师代表发言
尊敬的各位领导、老师：
大家好！在这金风送爽，秋色宜人的日子里，我校二届四次教代会胜利召开了！能够作为教师代表在这里发言，我深感荣幸。首先请允许我代表全体教师，向到会的各位领导表示热烈的欢迎！向大会的胜利召开表示衷心的祝贺！向为学校发展和建设呕心沥血的各位领导，及为学校振兴而努力拼搏的全体教职员工，表示衷心的感谢并致以崇高的敬意！
本次教代会是深入学习和实践科学发展观，积极推进我校全面可持续发展的一次盛会。本次教代会的召开是学校民主管理的具体体现，是教职工生活中的一件大喜事。它必将是一次团结协作，务实进取的大会，一次促进学校管理人性化、科学化，民主化的大会。在本次大会筹备期间，全校教师积极献计献策，最大限度的贡献了自己的智慧和力量，唱响了一曲三十六中学全体教职员工共同管理学校的民主和谐之歌，进一步激发了全校师生的积极性和创造性。
刚才，李校长的工作报告回顾了一年来我们所取得的成就，同时也明确了建设“教学质量先进学校、内涵发展特色学校、全面管理样板学校、对外交流开放学校”的工作目标，为学校管理、学生培养、教育教学科研等各项工作的持续发展指明了前进方向。
过去的一年，是我校发展史上不平凡的一年。在以李校长、赵书记为首的校领导班子带领下，全校师生精诚协作，内抓质量，外树形象，乘风破浪，不断前行，取得了令人瞩目的成绩，受到了社会各界的普遍关注和一致好评。看到学校的蓬勃发展，豪情与感慨在我们的心中不断涌动。可以说学校的每一点进步，都凝结着在座各位同仁的汗水和无私广博的爱心。作为这个充满活力的和谐大家庭中的一员，我们感到无比的自豪和骄傲。
天水碧，染就一江秋色；德艺馨，再普育人新篇。新一年的教育教学工作又开始了，我们豪情满怀，追求卓越，继续秉承教师职责，弘扬奉献精神，加强师德修养，争做时代楷模。在这枫林如火、秋兰飘香的时节里，引洪麟校长四句话，与各位同仁共勉。
一是育人为本。我们要以强烈的责任感和敬业精神，以身执教，以德育人，弘扬中华美德，不断提升德育工作水平，充分利用主题班会和课余时间，以高尚的行为引领学生、感召学生，把学校建设成博学崇德、生动活泼的学习乐园，促进学生德智体全面发展。
二是改革创新。我们要以提升课程改革实践与创新能力为重点，不断提升专业化水平，打造师德高尚、素质优良、业务精湛、富有活力和创新精神的新型教师队伍，把学校建设成主动发展、追求卓越、享有幸福的和谐家园，成为具有鲜明特色的师资队伍先进校。
三是提高质量。我们要进一步改变教学观念，认真专研教材，研究学生，进行切实有效的集体备课，对课堂进行充分的预设。在课堂教学中不断提高我们的能力，提高教学的效益和学生学习的效率，同时做好教学反思，完善教学模式，使课堂真正成为教师与学生，学生与学生之间交流互动，促进学生生命发展的“生命场”。
四是内涵发展。我们要尊重学生个体，注重学生生命发展，把“博学、崇德、奠基人生”八字校训贯彻到教育教学的每一个细节当中，多与学生、学生家长交流和对话，真正为丰厚学生的生命厚度和强度，而做出实实在在的贡献，真正使学生学会认知、学会做事、学会合作，学会生存，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
问渠哪得清如许，为有源头活水来。“育人为本、改革创新、提高质量、内涵发展”16字办学理念，必将引领我们三十六中学继续走向胜利。回首过去，展望未来，机遇与挑战并存，信心与责任同在。发展才是硬道理，实力才是真功夫。只有抓住机遇，迎接挑战，我们才能更有发展；只有顽强拼搏，与时俱进，我们才会更具实力。在此，我代表全体教师郑重承诺：我们一定在校领导的正确带领下，以本次大会为契机，同心同德，与时俱进，踏实进取，再创佳绩，为实现年度各项发展目标，为学校长远规划的全面实现做出应有的贡献!
各位同仁，站在教育这片神圣的沃土之上，我们选择了勤勉与奋斗，也就选择了收获和希望；选择了纪律与约束，也就选择了理智和自由；选择了苦累与艰辛，也就选择了豁达和成熟；选择了拼搏与超越，也就选择了成功和辉煌！耿耿园丁意，拳拳育人心。过去的，现在的，未来的，我们所有在座的各位都应该去分享、去拼搏、去展望。同志们，我们有这样一个有韧劲、有内涵、有凝聚力的领导集体；有这样一套科学、民主、催人上进的管理体制；有这样一支乐于奉献、积极进取、德艺双馨的教师队伍，我们坚信，三十六中学一定会越来越好！让我们团结一心，携手并肩、求真务实、开拓创新，为三十六中学的美好明天而奋勇前行！
最后，祝本次大会圆满成功。祝全体教职员工教师节、中秋节快乐！
谢谢大家！
推荐第3篇：教代会代表条件
教代会代表条件
（一）坚持党的基本路线，拥护党的方针、政策，具有大局观念、创新意识、奉献精神和踏实作风。
（二）积极支持和参与学校的改革和建设，具有一定的政策水平、专业知识和组织工作能力，能胜任专门工作委员会的工作。
（三）具有良好的职业道德，热心为教师办事，联系群众，在教职工中有一定威信，教书育人，为人师表。
（四）密切联系群众，正确代表群众利益，如实反映群众的意见和要求。
（五）遵章守纪，能胜任并做好本职工作，具有一定的代表性。
民主理财小组的职责
1.充分熟悉并严格遵守学校的财务制度和管理规定，本着对学校高度负责的精神和客观、公正、公开、公平、内外有别的原则开展工作，服从学校领导，增强大局意识、责任意识、和谐意识、发展意识。
2.贯彻学校的办学理念和发展思路，监督学校财务工作，对学校经费预算、决算工作提出参考意见，对学校财务管理制度和重大财务事项提出建议，以促进学校财务工作的规范化、科学化、有效化。
3.了解、分析、弄清学校财务收支情况，认真解答其他教职工的有关疑问，并按照校务公开的要求公布学校财务收支情况。
4.审查并对学校财务支出中不当款项的使用提出整改建议，听取和研究教职工对财务管理工作的意见和反映，并及时向学校党政联席会议汇报。
5.每学期一次听取和审议学校财务工作情报报告，对学校整体的财务管理情况进行审核、分析，并经常开展调查研究，学习、借鉴兄弟单位的经验做法，提出改进学校财务管理工作的对策与建议。
6.为学校开源节流、增收节支工作出谋献策，增加收入，厉行节约，发挥有限资金的更大效益。
推荐第4篇：教代会的代表
香水中学三届三次教代会培训
一、教代会的代表
第九条 凡与学校签订聘任聘用合同、具有聘任聘用关系的教职工，均可当选为教代会代表。
第十条 第十条
教代会代表以学院或系（所、年级）或室（组）等为单位，由教职工直接选举产生。教代会代表可以按照选举单位组成代表团（组），并推选出团（组）长。
第十一条
教代会代表要体现代表性和群众性。教代会代表应按以下比例确定：教职工80 —200人者代表为35% —25%左右；教职工201—500人者代表为25% —20%；教职工501 —1000人者代表为20% —10%；教职工1001 —5000人者代表为10% —6%；教职工5000人以上者代表为8%—5%。
教代会代表以教师为主体，教师代表不得低于代表总数的60%；中层以上领导干部不得超过代表总数的25%；保证一定比例的青年教师代表；女教职工代表的比例应与女教职工占教职工总数的比例相适应；民族地区学校，少数民族代表应占一定比例。
第十二条
学校党政工主要负责人一般应选为代表。选举时将他们的名额分配到有关选举单位，以普通教职工身份参加选举，不能设“当然代表”。教代会代表接受选举单位教职工的监督。
第十三条
教代会代表实行任期制，任期三年或五年，与教代会的届期一致，可连选连任。教代会代表实行替补制。代表若调离单位或退休，其代表资格自动失效，缺额由所在单位另行补选。补选代表的条件和程与选举代表一致。 教代会的筹备
第二十六条
高等院校应在院、系建立二级教代会制度，二级工会或部门工会作为其工作机构。乡镇中心小学所属小学、幼儿园教职工在30人以上的应建立二级教职工大会制度。
二、教代会的筹备
第二十七条
教代会召开或换届，由学校工会提出会议方案，报同级党组织批准，并报上级教育主管部门和教育工会。
第二十八条
成立教代会筹备领导小组。筹备领导小组由学校党政工主要负责人及有关人员和教师代表组成，学校党组织主要负责人任组长，校长、工会主席任副组长。下设若干专门工作小组，如组织组、材料组、代表资格审查组、提案审查组、宣传组、会务组等。
第二十九条
确定教代会中心议题。教代会筹备领导小组应根据学校中心任务，针对学校改革、管理、分配和教职工最关心的问题，在广泛听取教职工意见的基础上，经与学校党政工联席会议协商，确定大会中心议题，并提请教代会表决通过。
第三十条
学校行政负责起草校长工作报告、财务工作报告、规章制度等有关专题报告并拟好提交大会审议的方案。组织干部部门负责制定民主评议干部方案，并邀请教代会筹备领导小组成员参与讨论确定方案。
第三十一条
学校工会负责拟定代表、特邀代表、列席代表第三十二条
教代会主席团实行非常任制。主席团成员必须是本届教代会正式代表，由学校和学校工会主要领导干部和教师代表及有关人员组成，教师应占多数。主席团成员建议名单，由工会广泛征求意见，经筹备领导小组讨论通过后，提交预备会议通过。 主席团的主要职责：主持召开大会，领导大会期间的各项活动；研究需提交教代会讨论、通过和决定的事项；听取和综合各代表团（组）对各项方案的审议意见；起草大会决议；主持选举、表决等事项；处理与大会有关的其它事项。 第三十三条
提案的征集。学校工会向全体教代会代表发出征集提案通知，提案征集时间一般为大会召开前的一个月。可采取日常征集和会前征集相结合的提案征集方式。提案要围绕学校的改革和发展，突出教学、科研、管理、教职工队伍建设、民生工程以及教职工普遍关注的重大问题等。提案应当一事一案，由一人提议两人以上附议，也可由代表团（组）集体提出。 第三十四条
提案的立案。提案征集结束后，由提案工作委员会进行登记、分类、归档，并审查立案。立案的原则是：符合党和国家的方针、政策、法律、法规；具有实施价值和实施可能；符合规定程序和提案要求。对有争议的提案，提交大会主席团确定是否立案。
第三十五条
提案的办理。经审查立案的提案，提案工作委第三十六条
教代会筹备领导小组向学校党组织汇报筹备情况，拟定召开教代会的通知，由学校党组织发文。学校工会同时将会议召开的方案于会前向上一级工会报告。 第三十七条
提交会议审议的相关文件在会前5天印发给教代会代表，广泛征求教职工的意见。
三、教代会的预备会议
第三十八条
教代会预备会议由筹备领导小组主持，教代会代表参加。主要议程：
1、听取本次教代会筹备情况的报告；
2、通过代表资格审查报告或听取代表增替补情况的说明；
3、通过教代会大会议程；
4、通过大会主席团和秘书长名单；
5、通过大会主席团执行主席分工名单；
6、通过教代会执行委员会和各专门委员会组成方案；
7、通过、决定大会其它事项。 预备会议一般采取举手表决方式。
教代会的正式会议
第三十九条
教代会须在与会代表超过代表总数的三分之二时，方可宣布召开；会议选举和表决须经代表总数半数以上通过方为有效。 第四十条
大会由主席团执行主席主持。
第四十一条
大会主要议程：
1、宣布大会开幕；
2、学校领导致辞；
3、上级领导讲话；
4、作学校工作报告；
5、作学校财务工作报告；
6、作工会工作报告；
7、作提案工作报告；
8、行政方面对有关规章制度、管理办法等议案的说明；
9、主席团负责人或工会主席报告上一届（次）教代会闭会期间，召开执行委员会或联席会议所决定的教代会职权范围内的问题，向大会作出说明，提请大会确认；
10、以代表团（小组）为单位，讨论和审议大会工作报告、方案、决议草案等；
11、民主评议学校领导干部（也可以在闭会后进行）；
12、对有关报告进行表决，并分别作出决议；
13、学校领导讲话；
14、大会闭幕。
在以上会议程序中，作学校工作报告、学校财务工作报告、工会工作报告、提案工作报告是每次教代会必不可少的议程，其他会议议程，各校可以视具体情况作适当增减。
香水中学工会委员会
2016年12月17日
推荐第5篇：教代会代表发言稿
加强民主监督管理 提高学校办学水平
教代会汇报材料杜永友
尊敬的各位专家：
我校现有教职工58人，其中教代会代表18人。我们教代会在学校党支部的领导下，团结全校职工，本着“为学生一生的成功与发展奠定基础”的理念，促进了学校管理民主化、制度化，决策科学化、透明化，促进了民主与师德建设，切实维护了教职工的合法权益；认真贯彻执行了民主集中制的原则，齐心合力，顽强拼搏，励精图治，敢为人先，促使学校取得了喜人的成绩。
一、加强组织领导，健全组织机构
在镇中心校的领导下，在学校党支部的指导和协调下，完善了教代会的组织建设，制定了教代会的规章制度，学习了教代会的操作规程，明确了教代会的职责，按计划召开代表会议，为学校实行教职工代表大会制度提供了有利保障。
二、积极参政议政，提高管理水平
教代会是学校管理的重要组成部分，是教职工实行民主管理的重要载体，教代会每学期都要听取审议校长工作报告，提出意见和建议，对涉及教职工切身利益的改革方案、规章制度，教代会都积极行使职权。如，教职工绩效工资的发放、食堂、小卖部的承包等方案都是由教代会审议通过的，此外对学校领导干部每年都要进行一次民主测评。为学校的发展打下了坚实的基础。教代会较好地行使建议权、通过权、决定权、评议监督权，促使了学校管理向精细化、民主化、
科学化迈进。
三、坚持校务公开 强化民主监督
我校认真开展了校务公开工作，设立了校务公开栏，校长信箱和举报电话。向全校教职工全面公开了学校办学理念，发展规划，工作计划，学校规章制度，职称评定方案，收费标准和财务情况报告等。通过校务公开强化了民主监督和管理，加强了学校民主和廉政建设，增强了广大职工的主人翁意识，有利的推动了学校各项工作的开展。
四、重视职工提案，维护职工利益
教代会每年进行两次教代会提案征集工作，认真审议研究，最后做出答复，拿出解决问题的办法，依法保障教职工的合法权益。
五、主动进位思考，推进温馨工程
每年的春节、教师节我们都配合学校对我校离退休教师进行慰问，沟通与他们之间的感情，让他们感受到学校对他们的关怀，感受到晚年生活的温馨，同时也配合学校做好贫困教师帮扶工作，凡是教职工住院的，教代会都会和学校领导前往医院进行探望，急他们所急，对教职工直系亲属病逝，教代会都要前去悼念，并与学校领导协商送去慰问金，帮助解决困难，让他们充分感受到学校大家庭的温暖。
我校在过去的一年里，先后荣获“县级师德建设先进单位”和“县级校园管理先进校”等荣誉称号。成绩属于过去，今后，我们教代会成员在当好助手，起好桥梁纽带作用的同时，还要引导教职工认清自己的责任，继续发扬敬业、奉献精神，率先垂范，带动广大教职工，为全面提升我校办学水平而努力奋斗。谢谢各位专家
推荐第6篇：教代会总结发言
教代会总结发言
各位代表，同志们：
经过大家的共同努力，杨湖中心小学第一届第一次教代会圆满完成了各项议程，就要胜利闭幕了。本次教代会听取和审议了赵校长所做的学校工作报告,听取和审议了杨川峰老师代表校委会所做的财务情况说明,并针对教代会制度，提案征集和处理制度进行了广泛的交流和讨论.各位代表提交大会的各项议案和建议,校委会将督促其落实.这次大会的气氛是热烈的,团结的,表现出杨湖中心小学教师队伍奋发向上的精神风貌和团结协作的团队精神.在此,我谨代表个人,对本次大会的顺利召开表示热烈的祝贺。
各位领导,各位代表,本次教代会的召开,是杨湖中心小学教育教学工作中的一件大事,也是杨湖中心小学坚持以人为本,教职工参与,实行民主管理,校务公开的有效形式.它与学校行政管理相辅相成,互相促进,势必推进杨湖中心小学教育教学工作迈向新的台阶.
于会的各位代表都是经过各组民主选举产生的,是杨湖中心小学的中坚力量,威望较高,代表着全校教职工的根本愿望,能正确处理学校、教职工和个人之间的关系,也是思想政治上过硬,业务上拔尖,教书育人,为人师表的优秀代表,相信你们能团结和动员全校教职工积极投身于杨湖中心小学教育教学改革,群策群力,完成各项工作任务,努力谱写杨湖中心小学教育教学新篇章.
各位代表,逝者如斯,时不待我.改革是大趋势,发展是硬道理,全面建设小康社会,基础教育是关键.赵校长的工作报告勾画出了杨湖中心小学未来发展的宏伟画卷,但各项目标任务的落实和实现需要各位代表和全校教职工的不懈努力.让我们以十七大精神为指引,贯彻党的教育方针,把握重点,抓好落实,为把杨湖中心小学创办为全县一流学校而努力奋斗!
最后祝各位代表,各位领导身体健康,工作顺利!
推荐第7篇：教代会小组发言
尊敬的各位领导、各位代表： 大家好！
今天，我们在这里隆重召开了我校十届三次教职工代表大会。本次教职工大会的召开是学校民主管理的具体体现，是全校教职工集思广益，献计献策，认真履行自己的权利和义务的有效途径。
作为第一代表团代表，我们认真聆听了宋校长所做的《学校工作报告》，梁校长做的《提案落实报告》，李主席做的《工会工作报告》，梁会计做的《财务工作报告》，魏主任做的《学校管理条例报告》。
会议期间，我们第一代表团全体代表认真审议并讨论了这几个报告，一致认为这几个报告都是学校领导在充分调研的基础上，根据学校、教师、学生的实际情况做出的。尤其是宋校长所做的《学校工作报告》，既实事求是的回顾了我们一年来所取得的成就，又为学校的长远发展规划出了全新的思路。报告中提出的“打造三张名片，主攻四个重点”等注重人本办学理念的提出，为学校整体工作持续不断的发展指引了明确的方向。体现在学校管理上将更加注重人文化、民主化、科学化，这必将进一步激发我们广大教职员工的积极性和创造性，为招贤初中教育发展做出更大的贡献。
各位代表，回首过去，我们有感慨和回味；展望未来，机遇与挑战并存。我们坚信，只要我们全体招贤初中人精诚团结，拼搏进取，集思广益，群策群力，招贤初中的明天一定会更美好！
最后，预祝本次大会取得圆满成功！
推荐第8篇：教代会教师代表发言稿
教代会低年级组教师代表发言稿
尊敬的各位领导，老师们：
大家好！
刚才，我们小组认真讨论了赵校长的《学校工作报告》，王主任的《财务工作报告》，以及赵校长的提案答复。一致认为赵校长《学校工作报告》，全面总结了2012年我校的主要工作和主要成绩，同时，布置了2013年的工作目标和主要任务，反映了我校的实际情况，高屋建瓴，催人奋进，指明了学校跨越式发展的方向。
赵校长的提案答复推心置腹，情真意切，让人倍受鼓舞。
王主任所作的《财务工作报告》对我校财政收支和资金使用情况进行了详细地说明，条分缕析，真实可信。
我们大家一定会认真领会这次大会的精神，密切结合自身实际，紧紧围绕会议主题，认真履行职责，积极为我校的发展献言献策，增砖添瓦，我校的明天一定会更加美好！
谢谢大家！
推荐第9篇：教代会代表选举办法
延长县第二中学第四届教代会
代表选举办法
为充分发挥学校教代会在学校发展中的作用，体现全校教职工的主人翁精神，做到规范办学、依法行政，更好地实现学校持续、健康、有序、和谐的发展思路，依据《工会法》和中华人民共和国教育部令第32号《学校教职工代表大会规定》及上级有关规定，特制定本办法。
一、指导思想
选举教代会代表是一项十分严肃认真的工作，认真推荐教代会代表，是开好教代会的重要环节。代表的素质，直接关系到教代会的质量。代表是学校民主管理的主体，是教代会发挥作用的基础。
二、代表条件
1、有强烈的公益心，处事公正，为人正派，有大局观；
2、有强烈的事业心，潜心治学，教风端正，善于育人；
3、有较强的服务意识，积极进取，淡泊名利，乐于奉献；
4、“敬业”、“爱岗”、“爱校”主人翁意识强,积极支持学校的改革和发展，本职工作比较出色；
5、顾全大局，作风正派，办事公道，热心为教职工说话办事，在群众中享有较高威望。
三、代表分布
根据教代会代表产生的有关规定，代表中应有教师、领导干部和后勤人员，其中教师代表不得少于代表总数的百分之三十，领导、女教职工、青年教职工和老年教职工都应占适当比例，并尽量照顾到各学科。
名额分配：按领导、初
一、初
二、初
三、后勤5个小组为选举小组，根据该组教工数的30%（四舍五入）计算代表名额数。根据工会是教代会工作机构，主持教代会日常工作的职责以及工会工作的性质任务，工会委员和学校党政工团领导为当选代表，不占代表比例。
四、代表产生程序
教职工代表的产生，按照民主集中制的原则，由划分的选举小组按确定名额无记名投票直接选举。
1、选举时，参加选举的人数为应到会人数的三分之二以上，方可进行选举。
2、选举收回的选票等于或少于发出的选票选举有效，多于发出的选票选举无效，应重新进行选举。
3、每张选票所选人数，等于或少于应选人数有效，多于应选人数的无效，书写全部无法辩认的为废票。
4、未到会的不得委托他人代为投票。
5、按赞成票由多到少，按名额上报代表。
6、每个选举小组设监票人1名（组长）、计票人1名。
五、选举结果经学校党支部审核，向全体教职工公布。
六、选举日期：各小组自定。延长县第二中学工会
推荐第10篇：教代会代表培训材料
教代会代表培训材料
蔡甸区教师进修学校每届任期中至少要参加一次培训，培训的内容如下：
教代会开展工作的民主程序
教代会在学校党组织领导下开展工作，按照规定程序行使职权。教代会必须按照民主集中制原则，建立和健全必要的民主程序，使之制度化、模范化。在充分发挥民主的前提下，各项工作要达到统
一、简化、有序、优化的要求。
（一）选举教代会代表的程序
1．教代会一般每三年为一届。教职工代表由教职工直接选举产生。代表实行常任制，任期三年，可以连选连任。
2．凡学校中享受政治权利的在职教职工，只要群众拥护和信赖，均可当选为教代会代表。
3．学校党政工主要负责人一般应选为代表，但必须履行民主程序参加选举。
4．教职工代表占学校教职工的比例一般在25%左右。 5．教代会代表要体现代表性和群众性。代表中应有教师、管理人员、领导干部，其中普通教师代表不得少于代表总数的55%，中层干部不得超过代表总数的25%，女教师、青年教师、班主任、教研组长、年级组长应占适当比例。 6．教代会代表的产生
（1）由学校工会制定选举代表的方案。根据校区情况和各类
人员构成状况，确定代表名额、代表条件、各类代表所占的比例、选举步骤、方法和具体要求等。
（2）工会应向全校教职工做好宣传教育工作，动员大家选好代表，开好教代会。
（3）工会小组按照代表名额和条件，商定教职工代表候选人名单，并由教职工直接选举，过半数票才能当选。
（4）工会小组将选票与选举结果上报工会，由工会进行资格审查。审查当选代表是否本校享受政治权利的在职教职工，是否符合民主选举的程序、民主集中制原则和代表条件。资格审查有效后，张榜公布。
7．教代会代表的权利和义务
代表的权利：
（1）有选举权、被选举权和表决权；
（2）有权自主地、充分地发表自己的意见，参加学校重大决策的审议、讨论；
（3）有权向学校领导反映教职工的意见和要求，有权对学校任何部门和领导人提出建议、批评；
（4）有对教代会的工作提出批评、建议的权利以及对教代会决议、提案落实情况进行检查和督促的权利；
代表的义务：
（1）努力学习并认真执行党的基本路线、方针、政策和国家的法律、法规，提高政治觉悟和民主管理的素质与能力；
（2）积极参加教代会活动，认真宣传、贯彻大会决议，完成大会交给的各项任务；
（3）联系教职工群众，维护群众合法权益，如实反映群众的意见和要求，做好群众工作；
（4）遵守学校的规章制度和职业道德，提高业务水平，做好本职工作。
8．代表的调动、退休和罢免、撤换
（1）代表在学校内部调动工作，其代表资格予以保留。
（2）代表对本校教职工负责。教职工发现代表违法乱纪或严重失职，可以向工会提出罢免或撤换的要求。罢免或撤换代表，须经本校教职工讨论，获得全体教职工过半数的同意。对被罢免或撤换的教职工代表，要及时用书面报告学校工会，经工会讨论通过后，宣布撤消其代表资格。
（3）代表出现缺额，学校工会可以根据情况确定是否需要补选。被选代表的条件和程序与选举代表相同。 9．代表的培训
学校工会应在党组织的统一安排下，有计划地对代表进行培训，着重学习党和国家的方针、政策、法律、法规、现代科学管理知识和民主管理的理论和方法等。 10．教代会的列席代表和特邀代表
（1）教代会根据需要，可设列席代表或特邀代表。
（2）列席代表或特邀代表没有表决权、选举权和被选举权。
（3）列席代表或特邀代表可以是校领导干部、中层干部、教师，也可以是本校退休教职工。
（4）列席或特邀代表由工会提名产生。但总数不超过正式代表的25%。
（二）教代会提案的征集和处理程序 1．教代会要建立健全提案征集、处理制度。
2．由工会印发提案表。在教代会筹备工作开始时发给教代会代表。征集提案的起讫时间由提案组决定，并告示全体代表。 3．提案内容应围绕教代会中心议题及教职工最关心的问题。 4．提案一般应由一人或几人（署名）提出，也可以校区名义集体提出。每个提案应包括案由、处理办法和整改（解决）措施等内容。
5．提案处理和落实
（1）提案审议。根据以下标准审议：一看有没有实施价值和实施可能；二看是否正确体现国家、集体、个人三者关系；三看是否符合程序和提案要求。符合立案条件的提案都应立案。
（2）提案登记。立案的提案应分类登记，由工会转给校长签署意见后交承办部门。承办部门应定人、定时认真处理。
（3）承办部门在接到提案后，应尽快（一般在半个月内）作出解答或提出处理意见。凡是有条件落实的提案，应边征集边处理，以提高代表对提案的积极性。对涉及几个部门联办的提案，须由主管部门负责与有关部门协商，予以妥善解决。要做到条条有答复，件件
有着落。处理意见和落实情况应通过各种形式反馈给提案人，并认真听取提案人对处理结果的意见。
6．工会要定期或不定期地检查承办部门对提案处理（落实）的情况。
7．所有提案处理完毕之后，提案表及处理结果情况记录应交工会存档备查。
8．工会应在下次教代会上，对立案提案的处理（落实）情况进行全面汇报。
9.对没有立案的提案（应该称意见或建议），工会应向提案人说明不立案的理由。
（三）教代会召开的程序
学校教代会每三年为一届，一般每年召开二次。每次会议须有三分之二以上代表出席方能召开。大会的选举和表决，需有代表总数半数以上同意方为有效。
召开教代会一般应做好四个阶段工作：
第一阶段：筹备阶段。主要是确定议题和起草文件。 1．大会召开前（一般在一个月左右），学校党政工在调查研究、明确指导思想的基础上，提出本次大会中心议题的建议。
2．大会的中心议题，必须围绕学校教育教学工作中心任务，针对学校改革、管理、分配制度和教职工最关心的“热点”问题来确定。每次大会要突出
一、二个中心议题，不能事无巨细，把所有问题都列为中心议题。
3．学校行政负责起草校长工作报告并拟好提交大会审议的方案。工会抓紧做好需向大会汇报的准备工作。
4．检查文件准备情况，做好会议组织、宣传、会务、协调等工作。做好提案征集工作和代表培训工作。
5．教代会换届，应按民主程序做好新一届教代会代表的选举工作。
第二阶段：开好预备会议
预备会议的主要任务是： 1．选举产生大会主席团。
（1）每次教代会应选举主席团主持会议。主席团不实行常任制。
（2）主席团成员必须是同届教职工代表，一般由党政工主要领导、教师代表及有关人员组成，党政工主要领导没有被选为代表的，其主席团成员可以从代表中的党政工副职干部中产生。
（3）主席团成员由教代会预备会议选举产生。
（4）主席团的主要职责：主持召开大会，领导大会期间的各项活动；听取和综合对各项方案审议的意见；研究需提交教代会讨论、通过和决定的事项；起草大会决议；主持大会期间选举、表决等事项；处理与大会有关的其他问题。
2．召开主席团第一次会议。其主要任务是讨论通过大会中心议题会议议程（草案），提交预备会议讨论通过。
3．听取工会关于教代会筹备工作情况的报告，讨论通过代表
资格审查报告。
4．听取和讨论审议校长工作报告及提交大会审议的有关重要问题的报告。
5．校长和有关领导应参加代表组讨论，或召开座谈会，广泛听取代表提出的意见和建议，对工作报告及有关方案进行补充、修改和调整，提交正式会议审议；使工作报告及方案更加符合党的方针政策，符合学校实际，符合教职工群众的意愿，使决策更科学、更准确。 第三阶段：召开正式会议
1．预备会议与正式会议之间，应间隔几天，使代表有时间进一步思考和征求群众意见，使校长或有关部门有时间分析、研究预备会议上代表们提出的意见、建议，修改好工作报告和方案。 2．校长作工作报告，或对工作报告及有关方案的修改补充情况加以说明。
3．工会向大会汇报上次大会决议贯彻和提案处理（落实）情况。
4．组织继续讨论审议校长工作报告及提交大会审议的方案。工会将代表们的意见和建议收集整理后交校长及有关部门，以便对工作报告及方案作进一步修改补充。
5．教代会正式会议可以安排一定时间大会发言，对校长工作报告和方案的实施提出意见和建议。
6．召开教代会主席团第二次会议。听取各代表组（团）审议
工作报告和方案的意见；讨论通过对有关问题的决议草案；讨论通过教代会专门工作小组组成人员名单草案。
7．通过大会决议（或作出决定）和专门工作小组组成人员名单，然后大会闭幕。
8．闭幕后教代会秘书组做好大会总结，工会做好教代会资料归档工作，并将会议情况报上级教育工会。
第四阶段：贯彻落实大会精神
1．行政和工会共同向各部门和教职工提出（制订）贯彻实施大会精神的计划、要求。
2．每个代表向各自校区传达大会精神，组织和带动全体教职工积极行动起来，为实现大会提出的各项任务而努力工作。 3．用各种宣传工具和形式，宣传大会精神，宣传贯彻会议精神好的集体和个人，努力推动大会精神的贯彻和决议的落实。 4．必要时，经学校党政同意，工会可以组织教职工代表对大会决议、提案贯彻落实情况进行检查。
（四）闭会期间对急需解决重要问题的处理
遇有重大事项，经学校党、政、工领导研究或三分之一以上代表提议，可以召开教代会临时会议审议决定。
（五）教代会档案资料工作
1．教代会应建立健全档案工作制度。教代会的有关资料是学校民主政治建设、教职工参加学校民主管理和民主监督的历史记录，必须做好资料建档、存档工作。
2．建档、存档的范围：历届教代会代表、主席团成员名单；教代会有关文件、记录、讲话、报告、决定和总结等资料；教职工代表的提案表及处理结果记录；民主管理的各种调查报告等等。 3．教代会的档案资料整理工作由工会负责。 教代会职权的行使
目前教代会一般行使四项职权，即：
（一）审议建议权；
（二）审议通过权；
（三）审议决定权；
（四）评议监督权。
（一）行使审议建议权 1．审议建议权的基本范围
听取校长工作报告，讨论审议学校的办学指导思想、发展规划、重大改革方案、教职工队伍建设及其他有关学校发展的重大问题等。 2．审议建议权的特点
审议建议权与教代会其他职权相比，有两个明显的特点。一是内容最重要。审议建议权所包含的内容，均属学校教育、教学管理方面重大决策，直接关系到学校办学方向、关系到教职工队伍建设和培养目标的实现。校长把重大决策提交教代会讨论审议，目的在于听取教职工群众的意见和建议，集思广益，使决策更科学、更正确；同时也可以使教职工进一步了解学校发展目标，达到上下沟通、群策群力，为办好学校共同奋斗的目的。二是最终决策权属于校长。教代会审议学校重大决策，通过讨论审议提出意见和建议，最终由校长根据教代会的审议情况作出决策。教代会只对决策的实施作出决议。 3．行使审议建议权的程序
（1）校长（学校行政）提出重大决策的目标、措施和依据等意向，向工会通报。工会广泛征求教职工意见，收集有关信息。
（2）在校长起草工作报告或决策方案期间，工会要向校长反馈信息，同时在决策方案形成过程中参与意见。
（3）校长工作报告、方案（草案）形成后，要在教代会预备会议召开前十天发给教职工代表。
（4）将校长工作报告和决策方案提交教代会预备会议和正式会议审议。
（5）校长根据教代会提出的意见和建议修改报告、方案（草案），作出决策。
（6）教代会对决策的实施作出决议。其内容主要为：对决策方案进行正确评价；向校长提出全面实施决策所需措施的建议；号召全体教职工胸怀全局立足本职，为全面实现决策提出的目标而努力奋斗等。
（二）行使审议通过权 1．审议通过权的基本范围
审议通过学校提出的校内人事、分配制度改革方案和实施办法及其他与教职工权益有关的重大规章制度等，由校长颁布施行。 2．审议通过权的特点
审议通过权的内容既与学校教育、教学管理相联系，又涉及教职工的切身利益。对于这类问题未经教代会审议通过，校长不能颁布施行，同样教代会在审议过程中提出的重要修改意见，也须取得校长
的同意，否则也不能颁布施行。因此，这类问题应由校长与教代会共同商议决定。
3．行使审议通过权的程序
（1）行政领导提出方案、办法和制度的原则、依据和条件，应与工会商量，工会要积极参与方案的拟订。
（2）学校行政和工会在方案制定过程中应通过座谈会、调查研究等多种形式，广泛听取教职工的意见，了解群众意愿，在此基础上，对方案进行科学论证，使方案准确、合理、科学，符合学校实际和教职工的意愿。
（3）将方案提交教代会预备会议和正式会议审议。
（4）教代会表决通过方案，并作出相应的决议。
（5）校长颁布施行方案。
（6）对有些一时难以把握或者群众意见较多的方案，经多数代表同意，可先试行，学校行政根据试行情况进行修改后，再提交教代会审议通过，由校长颁布实行。
（三）行使审议决定权 1．审议决定权的基本范围
审议决定教职工住房条例、福利费管理使用的原则和办法以及其他有关教职工生活福利的事项等。 2．审议决定权的特点
审议决定权的内容都是涉及教职工切身利益的问题，教职工群众完全有能力按照有关政策、法规作出决定。这类问题的决定权属于
教代会。学校行政应按教代会的决定贯彻实施。学校行政（校长）对教代会审议决定权范围内决定的事项，如有不同意见，可以讲明理由提请复议，复议后仍有不同意见，学校行政应按教代会决议执行，同时可以提请学校党组织协调处理。
3．行使审议决定权的程序与行使审议通过权基本相同。
（四）行使评议监督权 1．评议监督权的内容
评议监督学校行政领导干部，可以提出奖惩和任免建议。
教代会民主评议学校行政领导干部，是教代会行使评议监督权的主要形式，在学校党组织领导和统一部署下进行。 2．民主评议学校领导干部的范围
民主评议校级行政领导干部和中层干部。 3．行使评议监督权的程序
（1）民主评议干部的组织领导：教代会在学校党组织领导下选举产生民主评议干部小组，由该小组负责民主评议的工作。
（2）民主评议干部的内容：主要是按干部的德、能、勤、绩四个方面进行评议。
（3）民主评议干部的原则：要遵照政策原计划、有组织、有领导地按程序评议干部，要从关心爱护干部的愿望出发，贯彻实事求是的原则，全面客观地反映干部的情况。
（4）民主评议干部的形式：对干部素质分项计分测评。
（5）民主评议干部，应每年进行一次，形成制度。
4．民主评议干部一般分为五个阶段：
（1）准备阶段。
经教代会选举或推荐，建立民主评议干部工作小组。学校党组织负责人担任组长，工会主席任副组长。由工会或评议小组制定评议干部方案（方案内容包括评议的目的、要求、对象、内容、方法、步骤和注意事项等），报党组织批准后实施。同时，向教职工进行思想动员，并做好教代会代表的培训工作。
（2）述职评议阶段。
被评议干部向教代会代表作述职报告。代表对被评议干部进行评议。
（3）综合汇总阶段。
评议工作小组对评议情况进行综合汇总，写出评议意见。 教代会工作机构
学校工会委员会是教代会的工作机构，负责教代会闭会期间日常工作。主要职责是：
1．制定召开教代会的方案，提出教代会的议题、议程的建议，会同有关部门做好教代会的筹备工作、会务工作和组织工作。 2．组织教职工选举教代会代表。
3．向教职工进行民主管理宣传教育,培训教代会代表。 4．组织专门工作小组进行调查研究，检查监督大会决议和提案落实情况，教育动员教职工贯彻落实教代会决议。
5．主持召开教代会临时会议，协商处理临时需要解决的重大
问题。
6．听取和处理代表和教职工的意见、建议和申诉，维护教职工的合法权益。
7．总结交流民主管理经验，探索民主管理新途径，开展民主管理理论研究，提高民主管理的水平。 9．完成教代会主席团交办的其他工作。
第11篇：教代会教师代表发言稿
教代会代表发言稿
尊敬的各位领导、各位代表：
大家好！
能够作为教师代表在这里发言，我深感荣幸。首先请允许我代表全体教师，向到会的各位领导、各位代表表示衷心的祝福！向大会的胜利召开表示衷心的祝贺！向为学校发展和建设呕心沥血的各位领导，及为学校振兴而努力拼搏的全体同仁，表示衷心的感谢并致以崇高的敬意！
接下来，我从三个方面说一下近一段时间以来，我的个人工作经验总结。
首先是关于班级管理。老师们都知道，良好的课堂纪律是学习的根本保证，而良好的课堂纪律离不开有效的班级管理。从多年的教学经验来看，我觉得班级管理主要分为两部分：一是管理学生，二是学生管理。至于管理学生，具体到一个班级来说，主要就是班主任和任课教师对学生纪律、学习生活的关心与管理，比如制定一系列的班规班约来约束学生的行为习惯和学习习惯，并监督其落到实处，以期达到预期的效果，但是我们毕竟分身乏术，很难做到事事时时监督，况且，如果班主任老师或者任课教师不够“强势”的话，所制定的班级规章制定往往很难落到实处，对于这一点，很多老师可能深有体会，鉴于此，我觉得，更重要的是第二点：学生管理。这里的“学生管理”，指的是学生管理学生，也就是主要依靠班干部管理其他学生。因为他们在学校与同学朝夕相处，彼此非常了解，便于了解他们的心里动态，从而老师可以掌握管理班级学生的第一手资料，便于及时发现问题，对症下药，把可能出现的问题消灭在萌芽状态。
记得山头小学和董家坡小学刚并校合班时，我任五年级的班主任，班里共有64名学生，虽然相比之下，不算是大班额，可我毕竟是第一次带有这么多学生的班级，上课乱哄哄，纪律很难维持，又是刚刚并校合班，加上当时学习有很多方面需要老师去整理，管理学生的时间很少，就让各自原来的班长各管原来班里的学生，当时真是一筹莫展，将过就过。直到两个星期后的一天，一个班长来找我反映说：
到底我们俩谁是正班长，谁是副班长呢？总不能两个都是正的吧？“两个都是正的”？为什么不行呢？这时我灵机一动，心里有了打算，那就是把我班“化整为零，零而不散”。国庆节假期之后，我第一时间开了一个主题为：任劳任怨，帮助老师管理班级；无怨无悔，帮助同学共同进步的班会。首先把全班学生按照8排8列的形式排位，每一排的8个同学为一个小班，并且把先前物色好的8个学习较好，有责任心的学生分别安排在8个小班之中作为该班的班长，这样我班就有了8个班长，他们不分正副，不但全权负责本小班学生的纪律、学习，还有权监督检查其他小班的班长和学生的纪律和学习，处理不了的事务找老师处理。同时宣布：班长在管理纪律时，即使当时是班长错了也不能辩解，先无条件服从，有问题课下或事后一起找老师解决。这样做虽然有失偏颇，但是事实证明是对的。“亲其师而信其道”，接下来的时间里，我放下所谓的老师的“架子”，尽量抽时间把自己融入到学生中去，课间跟学生一起玩，陪学生一起跳，同他们一起“闹”，这样久而久之，学生和我没有了师生间的距离，却多了朋友间的理解与亲近，他们在我面前敢说心里话，毫不夸张地说他们真的把我当成了学习上的朋友，玩耍时的伙伴：上课时有板有眼，认真聆听。下课时，无拘无束，尽情放松。渐渐的，纪律越来越好，学习稳中有升，令人欣喜。
说到我的教学成绩，说实在的，虽然近两年来，考试成绩屡次名列前茅，但是欣喜之余，更多的是惭愧，由于种种原因，使得村小的语文和数学课占据了音体美的时间，也就是说，成绩是用牺牲学生的其他课时间拼出来的，关于这一点我正想办法改变，这可能影响考试成绩，但我觉得是值得的，也更对得起孩子们。在此，我也真诚地祝福学生们明天会更好。
同时，作为学校的少先队辅导员，在中心校和马校长的领导下，少先队工作也取得了一定的成绩，但更多的是不足，今后一定不断学习，争取取得更好的成绩。
在此，感谢各位领导的关怀与爱护，感谢各位老师的关心和帮助。最后祝大会圆满成功！谢谢。
第12篇：教代会代表选举办法
教代会代表选举办法
一、代表的选举产生，可以以分工会为单位，人多的分会，可以将代表名额分配工会小组组进行。各分工会也可根据名额提出候选人名单，由教职工直接采取无记名投票选举，当选代表票数须超过选区教职工的半数以上；
二、学校党政工主要负责人一般应选为代表，但必须履行民主程序，参加有关选区的选举，不占该选区的名额；教代会代表实行常任制，可连选连任；
三、教师代表必须占代表人数70%以上。
教代会代表选举的条件
一、享有政治权利的本校在职教职工；
二、坚持党的基本路线，拥护党的方针政策，贯彻国家的法律、法规；
三、胜任本职工作，掌握本职工作的业务知识、管理知识和民主管理知识、愿意参加学校的民主管理活动，有一定参政议政的能力；
四、遵守社会公德、职业道德、家庭美德，坚持\"三育人\"，为人师表；
五、热心为教职工办事，作风正派，公正公道；
六、密切联系群众，正确代表群众利益，如实反映群众的意见和要求。
第13篇：教代会发言稿各位代表
教代会发言稿各位代表：
大家下午好！
今天下午，我们小学代表团对学校的工作报告、工会工作报告、学校第三个三年发展规划进行了认真的学习讨论。我们一致认为，学校工作报告、工会工作报告实事求是地对前面三年的工作进行了回顾，既看到成绩，也分析了存在的问题，对今后的工作提出了明确的工作思路。学校第三个三年发展规划更是令我们欢欣鼓舞。规划从总体目标到阶段目标，从学校管理、规模、人力资源到教育教学、科研，目标的制定符合实际，采取的措施、监评的手段切实可行，体现了规划的科学性、可操作性。学校把对教师的激励措施明确写进了规划，把教师的切身利益放在非常重要的位置，让我们感受到学校对教师的关爱与尊重，体现了学校以人为本的治校思想。无论是学校三年规划，还是学部三年规划，以及学部制定的目标实现后的奖金分配方案，都在教师中进行了深入广泛的探讨、论证，是我校民主管理的体现。三年规划如灯塔指明了我们前进的方向。规划体现的人性化、民主化和科学化必将进一步激发广大教职员工的积极性、进取心与创造性。 回首过去，展望未来，机遇与挑战并存，信心与责任同在。我们深知发展才是硬道理，实力才是真功夫。只有抓住机遇，迎接挑战，战胜困难，我们才会有发展；只有艰苦创业，顽强拼搏，与时俱进，我们才会更具实力。在此，我代表小学部全体教师郑重承诺：我们一定在学校董事会的正确领导下，以此次大会为契机，团结一致，踏实进取，和衷共济，相互信任，互相支持，逐年实现学部目标，为学校三年规划的全面实现做出贡献。我们坚信：有这样一群有魄力、有学识、有凝聚力的干群队伍；有这样一套科学的、民主的、人性化的管理体制；有这样一系列明确的、精细的、切实可行的规划目标，我们的合肥光华学校明天一定会更加灿烂辉煌！谢谢大家！
第14篇：教代会教师代表发言稿
八年级组代表发言稿
尊敬的各位领导、代表们：
大家好！
岁月的脚步走过了风风雨雨的2012年，充满着希望与挑战的2013年即将来临。值此新年之际，我们迎来了临沭第一初级中学八届一次教代会的隆重召开，首先，请允许我代表八年级全体老师，向大会的胜利召开表示衷心的祝贺，并向常年工作在学校各个岗位上的各位同仁们表示诚挚的问候！
刚才，我们聆听了张校长关于学校工作的报告，刘主任关于学校财务工作的报告，经过八年级全体代表热烈而认真的讨论，一致认为：张校长的报告高屋建瓴，既科学地总结了学校发展的成功经验，又为学校的未来绘制了一幅宏伟的蓝图；刘主任的报告，中肯实在，恰当求实，实现了学校财务工作为教学服务的宗旨。我们八年级全体代表一致赞成，一致拥护。
本次教代会是深入学习和实践科学发展观，落实十八大精神，积极推进我校全面可持续发展的一次盛会。本次教代会的召开是学校民主管理的具体体现，是教职工生活中的一件大喜事。它必将是一次团结协作，务实进取的大会，一次促进学校管理人性化、科学化，民主化的大会。在本次大会筹备期间，全校教师积极献计献策，最大限度的贡献了自己的智慧和力量，唱响了一曲临沭第一初级中学全体教职员工共同管理学校的民主和谐之歌，进一步激发了全校师生的积极性和创造性。
在此我代表八年级全体教师郑重承诺：我们一定会在校领导的英明带领下，以此次大会为契机，踏实进取、相互信任，相互支持，实现本年度的目标，为学校长远规划的全面实现做出贡献。
各位代表：我们有这样一支有韧劲、有内涵、有凝聚力的领导队伍；有这样一套科学、民主、人文化的管理体制；有这样一系列明确、精细切实可行的规划目标，我们坚信一初的明天一定会更加灿烂辉煌！
谢谢大家！
第15篇：教代会代表培训材料
回或修改后重新提出。
（
2 ）立案：对审核合格的提案，再分析研究哪些可以立案，对符
合党和国家政策法规，学校有条件办理，又确实需要办理的提案，应
当给予立案；对提出的问题正确，但一时没有条件解决的，可向提案
人作出解释，暂不立案；一些不符合立案要求但有参考价值的提案， 可作为“意见和建议”
，转送有关部门，直接答复提案人。正式立案
的提案，要整理分类，登记造册。
（ 3 ）落实：大会闭会后，提案工作委员会（小组）会同学校党政
工领导，协商决定提案由哪个部门负责实施，将提案表一份，送交实
施部门， 并督促该部门制定实施计划和措施，
做到
“三定”
即定计划、定人员、定进度。提案工作委员会（小组）
，要与实施部门保持联系，
经常对提案的执行情况督促检查，并为提案的实施创造条件。
（ 4 ：审再）提案在实施过程中遇到困难或执行不力，提案工作委
员会（小组）要调查研究，做出判断。属于应该执行的，要督促有关 部门认真执行；属于条件变化，不能按原计划执行，允许说明情况，
取得一致意见后，暂缓或停止执行，但要给提案人作出满意解释。
（
5 ）反馈：立案的提案，不论是已落实的还是设有落实的，都要
在规定的时间内向代表汇报或张榜公布，
并征求提案人对处理结果的
意见。总之，提案要做到案案有着落，件件有交代。
十二、大会主席团怎样产生？
教代会大会主席团， 应按照民主集中制原则，
由该职工代表大会
选举产生，主席团候选人，
一般由校工会提出初步名单，在广泛征求
代表意见的基础上，确定候选人建议名单，报请同级党组织同意后，
提交大会预备会选举或通过。选举采用举手表决或投票表决的方式，
得票数超过全体代表半数才能当选，不宜采取鼓掌通过的办法。
十三、大会主席团的主要职责是什么
大会主席团是教职工代表大会开会期间的领导核心其主要职责
是
（
1 ）
组织、主持大会期间的各项活动、
处理大会期间发生的问题；
（
2 ）听取、讨论各代表团、各专门委员会（组）对各项议题的审
议意见；
（ 3 ）讨论、审议提交大会表决的议题、议程以及决议、决定草案
等：
（
4 ）决定其他重大问题。
大会结束后，职权终止。
十四、教代会要设立哪些专门工作委员会（小组）？
教代会条例规定，教代会根据需要可以设立若干个专门工作委员会
（小组）
，承担教代会的有关日常工作。学校教代会设立哪些专门工 作委员会（小组）
没有统一规定。一般可以围绕教代会行使的四项职
权，与学校行政有关的工作对口，并且根据学校的具体情况设立。规
模大的学校可以多设几个， 规模较小的少设一些，
也可以只设立一个
综合性的民主管理委员会或小组。专门工作委员会（小组）的名称，
各校可根据具体情况自定。
十五、怎样理解工会与教代会的关系？
学校工会与教代会两者之间既有区别又有联系。
主要区别在于，
工会 是工人阶级群众性的组织，
从中央、
地方到基层，
有系统的组织体系。 教代会则是学校内部民主管理的基本形式和基本制度，
是教职工行使
民主管理权利的机构。两者性质不同，不能简单的划等号。但是，两
者之间的关系又很密切。工会是教代会的组织者、参加者、又是教代 会的工作机构，教代会的工作是工会工作的重要内容。这种关系，使
工会与教代会在工作上、工作机构上可以有机结合．
十六、代表团长和专门工作委员会怎样开展日常活动
在教代会闭会期间，
组织各代表团长和各专门工作委员会开展活动是
学校工会委员会作为教代会工作机构的主要任务， 代表团长和各专门
工作委员会（小组）开展的日常活动主要有：
（ 1 ）
参加教代会代表团长联席会议，
讨论和决定有关民主管理问 题；
（
2 ）
各专门工作委员会在各自职责范围内，
参与学校相应职能部
门民主管理工作；
（
3 ） 各代表团长参加所在部门党政有关会议和涉及教职工切身利
益的有关工作；
（ 4 ）
代表团长和各专门工作委员会成员定期或不定期参加与学校
领导座谈、通报或协商有关工作；
（
5 ） 组织本部门教职工代表或者本工作机构成员开展日常民主管
理活动。
十七、专门工作委员会职责
教代会专门工作委员会作为教代会下设的专门工作机构，
主要承担以 下任务
（
1 ）对提交教代会审议的有关议案，预先进行审查研究和论证，
向大会主席团或教代会代表团长联席会议提供审议意见的建议；
（
第16篇：教代会教师代表发言稿
尊敬的各位领导、老师们：大家好！当今的附小，在以张校长为核心的校领导班子的带领下，全校教职员工精诚协作，内抓质量，外树形象，不断进取，受到了社会各界的普遍关注和一致好评。规模壮大，捷报频传，硕果累累，一个又一个荣誉的后面，如何使附小载誉永恒，关键是打造具有附小特质的一支明智之师队伍，这正是这次教代会的主要议题，也是深入学习和践行核心价值观，积极推进我校全面可持续发展的一次盛会。大家深知选择了师范附小，就是选择了一种责任；选择了今天的滨湖新校，就是选择了新的创业和更多的付出和努力。在这样一个充满进取精神、充满挑战的集体中，就得给社会和他人创造价值。饱尝了一番番创业艰辛后，我们懂得了珍惜一次次成功的喜悦，一次次品尝为他人创造价值的快乐；我们不只惊慕成功之花盛开时的明艳，我们更懂得当初她浸透奋斗的泪水，牺牲的酸涩。现在我们脚下这块以前还比较偏僻、陌生的土地已成为家长和学生心中向往的教育圣地，是因为我们全体附小老师把个人的前途和命运与学校的发展紧紧地联系在一起，才铸就了附小今天的辉煌！教育是实现中国梦的力量源泉，中国梦美，教育任重，努力践行教育梦，争做附小最美人，是目前附小老师的主要任务。附小是个大家庭，老教师敬业爱岗、乐于奉献、为人师表、以身作则；青年教师有充沛的精力，旺盛的热情，有活跃的思维，崭新的思路，有强烈的求知欲，青蓝工程\"\"督导联盟\"正是我校全面提升青年教师素质，促进青年教师专业成长，营造学习型学校的一项长期而深远的举措，同时也促进了老教师进一步发展，以老带新、以新促老、师徒结对、共同提高，每一位徒弟都会虚心取真经，每一位师傅都会以诚心换热情，\"青出于蓝而胜于蓝\".做好\"传、帮、带\"工作，传承历经锤炼、悠久积淀的附小教育精髓。天水碧，染就一江秋色；德艺双馨，再谱育人新篇。展望未来，机遇与挑战并存，信心与责任同在。我们一定要在学校领导的正确领导下，以本次大会为契机，继续秉承教师职责，弘扬奉献精神，加强师德修养，践行核心价值观，与时俱进，踏实进取，以开阔深邃的教育视野，以博大无私的教育情怀，努力创造有深度、有灵性的教育境界！老师们，我们有一支有思想、有内涵、有凝聚力的领导队伍；有一套科学、民主、催人上进的管理体制；有这样一支乐于奉献、积极进取的明智之师队伍，我们坚信附小的明天一定会更加灿烂辉煌！ 三尺讲台是我们的人生舞台，白色粉笔是我们的人生画笔！因为爱与责任，每个附小人都深情地在自己的舞台上演绎着精彩的教育人生，\"谁持彩练当空舞，看我最美附小人\"!最后，祝大会圆满成功！祝各位老师身体健康，工作顺利，合家幸福！王XX
第17篇：教代会代表培训材料
垫江县金华小学校
教 代 会 代 表 培 训 材 料
2017年12月
日
教代会代表培训材料
（一）
——关于教代会职权及职责知识培训 1.教职工代表大会有哪些职权? 根据《职工代表大会条例》、《高等学校教职工代表大会暂行条例》、《教育法》、《教师法》等法律法规的规定，教职工代表大会应具有以下职权：
(1)审议建议权。
教代会具有审核讨论学校建设和发展的重大问题并就此提出建议的权力。其适用范围包括：听取和讨论校长工作报告，对校长工作报告及学校章程、发展规划、重要改革措施、财务工作报告与其他学校有关改革和发展的重大问题，提出意见、建议。校长工作报告，是指校长对学校一个时期全面工作的总结和计划。副校长的分管工作报告，可作为校长工作报告的补充。
通过教代会行使审议建议权，一方面，教职工代表审议学校决策，看它是不是符合党和国家的方针、政策；另一方面，使教代会代表和广大教职工更加了解学校工作的全局，了解国家的有关方针、政策，了解学校确定这些决策的根据与理由，了解实施学校重大决策的有利和不利条件，为教代会和教职工实施民主监督、维护自身的合法权益和实施教代会作出的决议、决定奠定基础。
(2)审议通过权。
这一权力的适用范围为：审议通过学校提出的校内教职工聘任、奖励、分配原则和办法以及其他与教职工权益有关的改革方案，重要规章制度、措施和办法。讨论通过后，由校长颁布施行。教代会的审议通过权的权力范围，概括地说就是有关教职工在学校内的基本劳动权益问题。
教代会行使审议通过权，一是要由学校行政领导首先提出方案并在教代会上作出说明；二要由教代会在充分讨论提出意见的基础上进行表决，未获通过的还要重新修订再提交教代会讨论；三是由校长颁布施行。这个过程要坚持，因为它较鲜明地反映出教代会行使审议通过权，具有与学校行政“相互平等协商、共同决定问题”的特点。
(3)审议决定权。
这一权力的适用范围包括：审议决定教职工住房改革方案实施办法，公益金、福利费管理使用办法和其他有关职工生活福利的事项。教代会审议决定的事项与审议通过的事项是有区别的，审议通过的事项要经过校长颁布后才能实施；审议决定的事项则可以直接付诸实施。在这个范围内将决定权交给教代会，因为这些是教职工具体利益的集中体现，由教代会根据法规和政策规定民主决策，体现了教职工当家作主和民主管理自己的事情，发挥教代会积极协调和处理教职工与学校的利益关系的功能。学校行政根据法律政策规定，制定有关职工生活福利等事项的实施方案、办法等，经教代
会审议决定后，具体的实施和管理仍由学校组织运作，而不是由教代会包办代替。
(4)评议监督权。 其适用范围包括：
在上级党组织的领导下，民主评议校长以及其他学校领导干部，并可对被评议者的奖惩提出建议意见。根据上级领导部门的部署，参与民主推荐校长人选的工作。
民主评议干部的内容：主要是按干部的德、能、勤、绩四个方面进行评议。民主评议干部的原则：要遵循党的干部政策，有计划、有组织、有领导地按程序评议干部，要从关心爱护干部的愿望出发，贯彻实事求是的原则，全面客观地反映干部的情况。民主评议干部的形式：采用书面和口头相结合，面对面或背靠背相结合的方式进行评议，也可对干部素质分项计等第测评。
2.教职工代表的权利与义务是什么? 教职工代表依法享有的权利，是教职工主人翁地位的具体体现。根据有关规定，教职工代表享有以下权利：
(1)有权提出提案和议案；
(2)有权就大会的各项议程充分发表意见，参加表决； (3)有权对教代会的工作提出批评和建议； (4)有权对学校有关部门工作提出询问；
(5)因行使正当民主权利而遭受打击报复时，有权向有
关部门申诉、控告。
教职工代表的义务，就是各位代表应尽的责任，也是对教职工代表的基本要求。根据有关规定，教职工代表在享受相应权利的同时，应履行下列义务：
(1)努力学习并模范地执行党的方针政策和国家的法律、法令；
(2)认真做好本职工作，积极参加教代会的活动； (3)密切联系教职员工群众，听取和反映群众的意见和要求，努力做好教职员工群众的有关思想工作。
3.教职工代表的主要职责是什么？ 教职工代表应当履行以下职责：
(1)会前广泛收集教职工群众的意见与要求，并及时向教职工代表大会反映；
(2)会议期间，积极参加各项决议的讨论并提出意见，代表教职工行使表决权和选举权；
(3)会后及时向本单位教职工群众传达大会精神，督促行政落实大会提案；
(4)努力提高自身的政治业务素质，提高参政议政的能力，组织教职工群众搞好本单位的民主管理。
(5)根据有关规定在各位代表所在选区做好代表述职工作。
教代会代表培训材料
（二）
——关于教代会提案的知识培训
教代会提案工作，是教代会行使参与学校民主管理和民主监督职能的一项重要工作；是促进学校内部管理体制改革和决策民主化、科学化的重要内容；是教代会代表履行职责、行使民主权利的重要渠道。为广泛调动教职工积极性、激发教职工主人翁责任感，提高提案质量，群策群力办好学校，使提案工作规范化、制度化，特编写此《关于教代会提案的知识》，供教代会代表提出提案时参考。
l、什么是教代会提案? 答：教代会提案是教代会代表就学校的改革和发展及教职工普遍关心的问题，在广泛征集教职工意见、调查研究的基础上，按照规定程序提交教代会讨论、处理的合乎规范的意见和建议。
2、教代会对提案工作有哪些要求? 答：教代会对提案工作要求有： (1)对提案人的要求是：
提案须有正式代表1人作为提案人提出，正式代表2人以上(含2人)附议，亲自签名后方可作为有效提案提出。
(2)提案格式的要求是：
提案必须是一事一案，清楚地书写在提案工作小组统一
印发的提案表格上，允许附页。提案应包括案名(或者叫提案题目，即要求解决什么问题)、案由(即提出提案的理由、原因或根据)、建议和措施(即提出解决问题的主张和办法)三部分。
(3)对提案内容的要求是：
属于学校行政职权范围和教代会职权范围内处理的下述内容，可以列为提案：
㈠有关学校贯彻执行党的方针、政策和国家法律、法令、规定等方面的意见和建议；
㈡有关学校管理、服务、教学科研等方面的改革和教职工生活福利方面的意见和建议；
㈢有关教职工群众关心的其他重大问题的意见和建议等。
不属于学校行政职权范围和教代会职权范围内处理的问题，不按提案对待：
㈠纯属党务性质的问题和群众组织内部的问题；
㈡应按法律程序由当事人向司法机关起诉的问题；
㈢纯属个人的具体问题或对个别领导者的批评意见。 (4)对提案时间的要求是：
为了使提案工作小组有充分的时间做好提案的整理、审查和立案工作，提案征集时间尽可能在教代会召开期间进行，一般一个月左右结束。教代会代表撰写的提案须在征集
提案通知规定的截止日期前提交提案工作小组。
3、提案通常易出现哪些问题? 答：一是提案的结构不完整。只有案名、案由，没有措施和建议，即缺少解决问题的主张和办法；
二是一案多提、主题不明确，案由不足、不具体；
三是建议和措施比较笼统或不太切合实际；
四是有的内容属教代会规定职权范围以外的问题；
五是有的内容对局部或少数教职工的利益而言有一定的合理性，但对全局和大多数教职工的利益来说则欠合理。
4、处理和落实提案的程序有哪些? 答：教代会提案工作小组负责提案处理工作。提案的处理和落实一般按下列程序进行：
(1)审核：分析收到的提案是否符合要求。一看是否属于本校和教代会的职权范围；二看是否符合党和国家的方针政策、法规；三看是否符合提案的技术规范。符合这三点要求，可以视为审核合格。不合格的提案，退回提案人并说明情况。交换意见后，由提案人收回或修改后重新提出。 (2)立案：对审核合格的提案，再分析研究哪些可以立案。对符合党和国家政策法规，学校有条件办理，又确实需要办理的提案，予以立案；对提出的问题正确，但一时没有条件解决且暂无法创造条件解决的，向提案人做出解释，暂不立案。另外，有下列情形之一的不予立案：属于揭发和举
报问题的；涉及民事纠纷或进入刑事、行政诉讼以及仲裁程序的；属于学术研讨的；为本人或亲属解决个人问题的；内容和建议空泛或过于笼统的。正式立案的提案，要整理分类，登记造册。
(3)落实：大会闭会后，提案工作小组将提案送校领导签署意见后交相关职能部门处理，并检查、督促提案的落实。 (4)反馈：立案的提案，不论是已落实的还是没有落实的，都要及时向代表反馈，并征求提案人的意见。
第18篇：教代会教师代表发言稿
教代会教师代表发言稿
罗长山
尊敬的各位领导、代表们： 大家好！
当岁月的脚步走过2011年的风风雨雨，充满着希望与挑战的2012年已经悄然来临。在这辞旧迎新的日子里，我们迎来了仁和中学教代会的隆重召开，首先请允许我代表全体教师代表向大会的胜利召开表示衷心的祝贺并向常年工作在学校各个岗位上的各位同仁们表示诚挚的问候！
近年来，我校在各级领导的热切关怀指导下，取得了很多成绩。特别是本学期，学校发生了翻天覆地的变化，新的思路为仁和中学注入了生机与活力。以人为本的办学理念，让教育回归本真，科学民主的管理体制，深入人心，养成教育如春风化雨润泽着孩子的心灵，素质教育的全面实施，使学校处处呈现出一派欣欣向荣和谐发展新气象。“天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。”各种活动让师生共享运动的阳光；联欢会上全校教工欢聚一堂；家长会的成立拉开了家校合作变革的新篇章。看着学校的蓬勃发展，我们豪情满怀，感慨万千。作为仁和中学这个大家庭中的一员，我们更感到无比骄傲与自豪。
作为教师，我们耕耘在教育教学第一线，每次月考我们都感受到肩上的重任。面对学校的未来我们更感受的心中的责任，在本届教职工大会召开之际，全校老师群策群力为学校的重铸辉煌献计献策，共谋发展之道。因为共同的理想、共同的努力已经把我们仁中人紧紧团结在一起，形成一个坚强有力的战斗团队。这次教代会的胜利召开，演绎了我们与校领导共同管理学校，民主和谐的主旋律，增强了我们的主人翁意识。
回首过去，机遇与挑战并存，展望未来，信心与责任同在。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。我们坚信几年以后，我们脚下这块土地必将会成为家长和学生心中向往的教育圣地。我们不只惊慕成功的花盛开时的明艳，我们更懂得当初所浸透的辛勤汗水。因为我们知道：发展才是硬道理，实力才是真功夫。作为我们一线教师这一学校的主力军，我们肩负的职责既教书又育人，我们要为孩子的终身发展奠基，要耐得孩子一生的消费。这需要我们“志当存高远”，因为，“取法乎上，得乎其中；取法乎中，得乎其下”。 只有不断完善自我，迎接挑战，战胜困难，我们才会不断发展；只有顽强拼搏，不断创新，我们才会更具实力。
面对课程改革的浪潮，面对知识更新的迅猛，面对兄弟学校的竞争，我想自豪、兴奋的背后更多的应该是压力和思考：教育是要我们去伪存真，抛开虚假，探索真理。教育是崇高的事业，需要我们去献身；教育是严谨的科学，需要我们去探究；教育是多彩的艺术，需要我们去创新；教育是系统工程，需要我们共同参与、齐心协力！
当然我们也会相信我们的领导人会更多的关注我们的业余文化生活，也会在有限的财力中为大家谋划更好的福利，更会体贴每一个教师的困难和需求。亲爱的老师们，大浪淘沙，方显真金本色；暴雨冲过，更见青松巍峨！经过磨砺的仁中人，会更加成熟、稳重而自信。“桃李不言，下自成蹊。”让我们乘着学校新气象的东风，以这次大会为契机，以开阔深邃的教育视野，以博大无私的教育情怀、努力创造深度而有灵性的教育境界，共同迎接仁和中学灿烂辉煌的明天。
最后，预祝大会圆满成功！
祝各位代表身体健康，工作顺利！ 谢谢大家！
第19篇：教代会教师代表发言稿
教代会教师代表发言稿
尊敬的各位领导，代表们：
大家好！
在本学期即将结束之际，我们迎来了三丰阁小学第届教代会的顺利召开。我作为学校一名普通的教师，能有机会在这里发言我深感荣幸，首先请允许我代表全体教师，向大会的胜利召开表示衷心的祝贺！向为学校发展和建设呕心沥血的各位领导，以及为学校振兴而努力拼搏的全体教职员工，表示衷心的感谢并致以崇高的敬意！
本次教代会是深入学习和实践科学发展观，积极推进我校全面可持续发展的一次盛会。本次教代会的召开是学校民主管理的具体体现，是教职工生活中的一件大喜事。它必将是一次团结协作，务实进取的大会，一次促进学校管理人性化、科学化，民主化的大会。
教代会是学校教职工行使民主权利，参与学校民主管理的基本形式，是学校管理体制的重要组成部分。我校教代会以让全体教职工对学校的重大决定有参政权、知情权；督促学校领导的工作，提高教职工参政议政能力和民主管理能力；调动全校教职工民主管理的积极性，提高学校的办学水平三大目标，加强了民主管理，督促了校务公开的认真开展，增强全体教职工民主管理的意识。
近年来，我校在各级领导的热心关怀和指导下，在校领导的科学管理和全体教师的共同努力下，乘风破浪，不断前行，取得了令人瞩目的成绩。看着学校的蓬勃发展，豪情与感慨在我们的心中不断涌动。学校全面实施素质教育，不断提高教育教学质量，得到了家长和社会
各界的认可，作为这个充满活力的大家庭中的一员，我们感到无比骄傲和自豪。在今天的教代会上我受全体代表的委托，站在这里发言，说出全体代表的真心话。
作为教师，我们耕耘在教育教学的第一线，可以说既教书又育人，我们一直以教学生“学会学习、学会生活、学会做人、学会创造”为培养目标。在工作中，我们兢兢业业，努力钻研教材，认真备写教案，争取上好每一节课。工作之余，学习业务知识，不断提高个人业务水平。学校领导团结务实，一心想把红寺堡小学办成一所一流的学校，不断完善学校管理制度，调动教师工作积极性和主动性，丰富教师和学生的课余生活，加大校园建设力度，两年下来，学校面貌焕然一新，到处散发着浓浓的书香氛围。
在此我代表全体教师郑重承诺；我们一定在校领导的正确带领下，以此次大会为契机，踏实进取、相互信任，相互支持，继续发扬教师的责任感和敬业精神，不断加强师德的修养，注重对学生的全面发展，努力做一名与时俱进的教师。
同事们：有我们这样一个有韧劲、有内涵、有凝聚力的领导队伍；有这样一套科学、民主、催人上进的管理体制；有这样一支乐于奉献，积极进取的教师队伍，我们坚信三丰阁小学的明天一定会更加灿烂辉煌！
最后，预祝本次大会圆满成功。
谢谢大家。
第20篇：教代会教师代表发言稿
教代会教师代表发言稿
尊敬的各位领导，老师们：
大家好！
在这春意盎然的日子里，我们迎来了武城县第三实验小学第五届二次教代会。作为学校一名普通的教师，能有机会在这里发言我深感荣幸，首先请允许我代表全体教师，向大会的胜利召开表示衷心的祝贺！
教代会是学校教职工行使民主权利，参与学校民主管理的基本形式，是学校管理体制的重要组成部分。我校教代会以让全体教职工对学校的重大决定有参政权、知情权；督促学校领导的工作，提高教职工参政议政能力和民主管理能力；调动全校教职工民主管理的积极性，提高学校的办学水平为三大目标。
近年来，我校在各级领导的热心关怀和指导下，在校领导的科学管理和全体教师的共同努力下，乘风破浪，不断前行，取得了令人瞩目的成绩。以前臭气熏天的土厕所悄悄地走了，正如清澈见底水厕所悄悄地来，现在全校近二千名师生真得很方便；以前老师们正式讲课都要轮流使用多媒体，现在再也不用抢得你死我活、头破血流了，因为我们的教室都成了多媒体教室；以前冬天，老师们在办公室里冻得两腿发直、两眼发白、身体发硬，好像世界末日将要来临，现在我们从头到脚都热了，当然我们最热的是“心”；以前每次刮大风，操场上都是：风、土和垃圾缠缠绵绵到天涯，相信不久的以后我们再也没有机会欣赏到这壮观的景象了；以前从三小学建校以来就陪同老师们的桌椅也光荣内退了，老师们换上了新的办公桌椅，虽然我们是老师但我们坐得是老板的椅子。可以说学校的硬件不断更新换代，而我们的软件也在升级和优化，学校领导分工明确，教学、纪律、卫生、德育、安全等工作开展得很接地气；老师们平时的工作踏踏实实，可以说在第一时间到达第一地点开展一线工作；对于我们的孩子来说，从早晨7:30第一只脚迈进校门到下午5:00放学，我们都有明确、详细的安排，在什么时间做什么事情该如何的做，我们都有规定。学校全面实施素质教育，不断提高教育教学质量，得到了家长和社会各界的认可，作为这个充满活力的大家庭中的一员，我们感到无比骄傲和自豪。
在此我代表全体教师郑重承诺：我们一定在校领导的正确带领下，以此次大会为契机，踏实进取、相互信任，相互支持，继续发扬教师的责任感和敬业精神，不断加强师德的修养，注重对学生的全面发展，努力做一名与时俱进的教师。
我们坚信第三实验小学的明天一定会更加灿烂辉煌！ 最后，预祝本次大会圆满成功。 谢谢大家。
