陈朝编发言稿
推荐第1篇：商务管理专业个人简历
商务管理专业个人简历
基本信息：
姓名：XXX
性别：男/女
出生年月：XXXX年XX月
联系电话：XXXXXXXXX
电子邮箱：XXXXXX@XXXX.com
教育背景：XXXX年-XXXX年
大学名称 商务管理专业
主修课程：市场营销、企业战略管理、国际贸易、人力资源管理等。
工作经历： XXXX年-现在公司名称职位名称
工作职责：
负责公司的市场营销策划和执行，制定长期和短期市场计划，并进行市场调研和数据分析。
管理公司的客户关系，与客户沟通，解决客户问题并维护客户满意度。
协调公司内部各部门之间的合作与沟通。例如协助研发团队完成新产品开发，为销售团队提供支持等。
管理公司的人力资源，包括招聘、培训、薪资福利等方面的工作。
实习经历： XXXX年-XXXX年公司名称实习岗位 主要工作内容：
参与公司的市场推广活动，如展会、促销活动等，提高公司品牌知名度和销售业绩。
协助公司相关部门完成日常文档和数据的整理、审核等工作。
参与客户服务工作，解决客户问题并提高客户满意度。
学习并了解公司内部各部门的工作流程，提高综合能力。
职业技能：
熟练掌握市场调研方法和数据分析工具，能够对市场趋势进行深入分析。
具有良好的沟通和协调能力，能够与客户、团队成员之间有效地沟通和协调工作。
熟练使用办公软件，如Word、Excel、PPT等，在日常工作中能够高效处理文档和数据。
具备较强的团队合作精神和自我学习能力，积极参与团队讨论和交流。
荣誉奖项：XXXX年获得XXX奖学金XXXX年获得XXX比赛优胜奖
自我评价：我是一位责任心强、细致认真的人。在校期间，我热爱专业知识的学习，并积极参加各种实践活动，不断提高自己的能力。工作中，我注重团队协作，以客户为中心，认真履行工作职责。我相信，在未来的工作中，我会继续努力，不断提升自己，成为一名优秀的商务管理专业人才。
推荐第2篇：Intel 总经理陈朝益演讲稿
掌 握 3 C ‧ 迎 接 亮 丽 职 涯
英特尔总经理－陈朝益 (成大电机62)专访
文/王丽蓉‧李建成
人生有很多转折，不是个人能完全规划，但人生路上你可以掌握3个C，此外，我们所处的时代，变化太大，所以在社会上不要仅做一行，而要跨行！跨行指的是除了读本科的书之外，还要接触其它的知识。
人生中有很多转折，不是个人所能够完全规划或掌握的，但人路上你可以掌握3个C。人生3C就是competence、communication 和cooperation。
Competence = 专业能力
首先，你要有competence(能力)，能力是你的本事和专业，要事先发掘你自己的专长。电机系毕业生，不代表你就是电机专才，以前我在新闻社有个朋友，他是学土木的，现在却投身于出版业。所以，并不是你读什么，未来的职业就是什么。
在我的人生路上，曾经遇见许许多多好导师，适时给我一些建议及想法，使得我的思维能及时转变，朝向对的方向发展。我的第一个工作，是在声宝企业做音响设计，但随即发觉我的个性，不太适合在实验室里做研究，因此转至震旦行做Sales，卖复印机。卖着卖着，逐渐发觉我的人生，开始对的方向走，后又至汽车音响公司做业务行销，继而走人外商公司－－台湾通用器材，担任东南亚区销售总监，当时我才28岁。
人格特质决定人生方向
犹记第一次出国到达欧洲比利时，人地生疏、加以当时我的英文相当不流利，但是在当地硬是住了三个月，不断磨练英文，从一九七八年来，到现在已届20年了，老外看到我，总会以为我是从美国哪所学校毕业的，我常笑着回答：「我在台湾完成大学学业。」
找到兴趣后，确定全力以赴的方向，再慢慢来培养专长。兴趣之中其实蕴合很强烈的人格特质，我个人以为，人格特质决定人生努力主要道路。有的人适合在实验室里做研究，我并不适合，但是，我没有放弃专长，担任总经理一职已有12个年头了，凭借着的就是我的专长(competence)。
学校教授的东西，通常只是一块叩门砖，真正的学习一定要靠自己。我出门时，背包里装的一定都是书籍，家里也都是各类的书，一有时间就看，不断地跟新知识，跟的快，我就赢过别人，跟的慢，我就可能输了。 Communication = 有效沟通
第二，要有沟通的能力（communication）。如何作有效沟通，来表达你的理想与见解，这是一个大学问，黑幼龙就掌握到这个市场。
举个例子，我手底下大概有40﹪人才，拥有博硕士学位，他们因着个人不同的经验，与我对话时，会mapping 自己的经验世界，用以了解我在讲什么；然而，他所接收到与我所指趋的方向，通常会有出入，这就要仰仗沟通能力。譬如说交谈时，我不只要确定你有没有完全了解，或者同不同意我的看法，这就是一个沟通的技巧。在社会上成功与否，沟通是一种很重要的能力。
Cooperation = 统御融合
第三，是合作(cooperation)。如果只是一个人在某个角落埋头苦干，你的价值只有一个人；倘若你学会沟通，学会合作，那你就有机会成为统御一方的经理级人物。当一个领导人，要有开阔的心。每个人要求与成就都不一样，想的更是不一样，你如何将这些个体的差异性融合起来(cooperation)，成就一股宏大的力量，如此才能成就leadership。
所以说，在学校中要尽量参加社团，社团中有各院系的人，思想逻辑各擅胜场，他们不同的思考模式，往往会增加你对待事物的深度与广度。过去，在主持「成大新闻」时，我们的使命感很强，这是人文面的；而在办「成功思潮」时，则是哲学逻辑面的。以前我在学校读心理学、社会学，该读的我都读了，再透过与许多人的接触，逐渐养成融合众家人才智能结晶的能力，欲在日后进入社会历练时很受用。不要将自己禁锢一个领域，多去尝试接触不同科系的人，彼此交错影响之下，常常会造就出一个个伟大的灵魂来。
人文素养 ＆ 生命深度
当一个人没有人文思考、人文素养的时候，他就只是一个机器人，欠缺生活品质的富裕度与丰富性(richne)。物质上的富有，远不如心灵上的富有来得重要；我经常随身带着背包，在行道树间感受台北的人文面向。从事高科技的人看起来好象很忙碌，但我们的忙碌是有节奏性的，所以我不会觉得厌烦，我们晓得自己为何而忙。这一路走来这么长远，支撑我们的是生命的力量，是生命的丰富性，是人文的深度。
我的生命之旅中，有几句鼓励自己的话：
第一，学习是一种态度，我对自己的投资亳不吝啬，特别是在买书方面。
第二，我会给自己规划许多时间读书，为了要求读书的效率，我选择付上代价，找间安静恬适的茶艺馆，给自己很好的quality time去读书。读书是一种读者与作者间的对话，重点不在读，而是在思考到底手上这本书，对你而言，代表什么意义，你要去思考，懂得反馈(feedback)。
读书重质不重量，我宁可一天只读半本书或一本书，然后好好告诉自己，读完这本书，我的生命、行为思考模式，会有多大的改变，进而增强自己生命的力量。我在高中、大学时代就经常买书，旧书摊我也常去。现在我都上网订明天要出版的书，走在时代的最前端，不断跟着时代的脚步。一个人懂得去学习，懂得自己到底要什么，是很重要的。
市场价值决定加薪幅度
今天这个时代充满疑惑，你到底在追求什么？要知道你的时间很有限，你追求的必须是一个focus，一个专精，你才有机会成功。今天的社会充满垃圾讯息，而你必须去掌握自己的方向，去追求有用的知识，你在哪一个行业，你要的know-how是哪一方面，不断跟进；就像冲浪，你要在浪的最上方，不要被卷下去了，这就是学习。
终身学习的态度是很重要的，当你朝对的这条路走时，钱自然会滚滚而来，根本不用费心，更没有必要立志以赚钱为人生的主要目标。我深信，个人要求的是自我能力的成长，不断充实内涵的丰富性。
最近，我帮员工加薪，加薪的考量不是依据服务年资的长短，而是工作的内容。你负的责任有多少，你的市场价值在那里，以市场价值为加薪的依据。譬如说某人原来就是属于高薪阶级，可是以一个老板的立场来看，若这份工作市场价值不高，承担的责任不多，那我就不会替他加薪。反过来说，若某人成长的速度很快，能力不断飞升，自然能够承担更多的责任，完成更多的大事。在这种状况之下，加薪的成长空间相对增加。老实说，不要去作金钱的规划，想说今年以赚进几百万为目标，如此一来，你可能会一场空。 人生导师，广开视野
另外，我给予在学的人的建议是：多参加社团活动，或者找寻人生的导师。我们有所谓人生中的导师，请他观察我的行为，给我意见，人生中这一件事是很打紧的，通常一个人在不同阶段，需要不同的人生导师(mentor)。
有些好公司会针对这种资源，设立一套咨询系统，鼓励员工私下找寻自己的mentor，让他来当observer，观察你是否有朝着自己的目标迈进，定期给予谘商者意见。在人生中的每个阶段，我都会自己去寻找mentor，其中也包含我的同学在内。什么叫导师？就是与你没有利害冲突的人，他会跟你讲真话的人，使你了解真相，使你提升生命的力量。
我的大学时代，在社团中结交不少好朋友，而我受惠最多的当属Σ社，我们那票人都是哲学思考型的，有数学系，有工程系等等，而且我们非常投缘，我们谈论许多事，包含人生的思考，其实人生的思考，在大学是很basic且相当重要的思考。从前我也做过班代，我记得我会在礼拜六的下午，召集全班，在大榕树下举行自由交谈，谈人生，谈哲学，无所不包。这就是一个环境，你必须交到这一类型的朋友，你的人生走起来才不会很辛苦。我有些同学走得很封闭，现在是个博土，and so what？我一个学土，在我手底下工作的，有很多是取得名校博土学位的员工。无所谓，人生各拥有一片天，重点就在于你的人格特质。
一辈子的朋友，相互淬励
透过你的学习network，和与你兴味相投的人连结，这些人会对你的人生有很大的帮助。从前我们在Σ社，谈唯物论、唯心论，什么都谈，接触面比较广之后，融汇成自己的思想。记得当时我在成功思潮中写文章批判万年国代，我办许多活动，就是为了使学生朝向更开阔的思想空间。
社会不断变化，你必须去掌握的部分，其实就是思考逻辑的精准度，其实思考逻辑也在不断改变，真正不变的是学习。
Σ社及后期的几个社团，对我受益良多的是：第一，这些朋友的思考及谈论的主题，跟我蛮相近的，这是一种思考及辩论的淬励，辩论的结果，我已经不记得了，但当中思考逻辑、思考方法及过程成为我生命的一部分，而这些朋友，我们已经有很多年没见了，但我可以保证走在路上绝对可以认出他来；这是终身的朋友，不会因为外表的蜕变而有所质变，这是人格特质让我们终其一生强烈地相互吸引。
我有很多的朋友，我们彼此互相帮助，share我们的ideas，而这些朋友不见得常在我身边，可能五年十年都没碰面，但是见面的话，就一见如故，心里的感动很深，这是一辈子的朋友。
跨行，路无限宽广
今天我们所处的时代，变化太大，所以我们在社会上不要仅做一行，而要跨行！跨行指的是除了读本科的书之外，还要去接擉其它的知识；跨行的value比单就一行的value要高出许多，因为这种人才稀奇罕有。今天我台面上的身份是科技人，我的专长是marketing，倘使你找我去商学院上行销课，我保证讲得比任何教授都好－－我有二十几年的行销经验。这又牵涉到人格特质，因为我喜欢跟别人沟通来往，所以我对人的消费行为很敏感。知道自己有这方面的特质，我就不断找机会磨练自己，让自己不断的growth。
记得在成大时，我没有拿过任何一次的演讲冠军，但是踏入社会后，我将自己投注到演讲的场合去，我经常拿演讲冠军。当兵时当了一年的教官，经常对着几万人演讲，之后也带领一些演讲辩论的社团，培养我的沟通能力，不同的场合有不同的演讲方式，同样一个主题有不同的表达方法。
我的人格特质有溯寻成长环境的这种趋向，而且以前在Σ社，很多人也有这种特性。渐渐地，我发觉对这类的书，有很强的吸收能力，行销的书、心理学、社会学、哲学都看，一直看一直跟，久而久之培养了我的人格特质。要给自己更多的机会，去发掘，去培养自己的人格特质。
记得早期我在一家外商公司做销售部经理，当时我英文不怎么灵光，与一些老外开会，对于他们的谈话一知半解，开完会后，老外们彼此闲聊，我无意间听见他们说，这个人好象听不懂我们在讲什么，这句话对我打击很大，后来我就不断找机会来磨练自己的英文。出了社会之后，除了自己的专长之外，去了解自己的个性，develop你的第二个专长。在社会上真正发挥的舞台是两个专长共同交结的地方，有很多的机会从这个交结点上产生，这也就是前所说的跨行的价值－－路，无限宽广！
承担责任 ＋ 创意 ＝ 自我价值 ＋ 贡献
我们经常在分别什么较劳心，什么较劳动。外在看起是一样的，差别只在于你的心情。好比说你有一个工作，其实身在其中你就已在学习，差别在于你用什么心情来面对一切。如果在工作职场之中，我们习惯性思考着如何把工作做得更好，或者有无更好的创意，如何来improve，你就能成长。若是你与老板有很好的communication，他告诉你说，第一步怎么做，第二步，第三步…，那你就全套都学会了。所以说要调整心态，将一个工作变成是学习与成长。
我自己的沟通经验就是如此，当我去跟老板沟通时，我得到更多的support，更多的resources，从前我比较内向，不会主动与老板沟通，心想只要我做出来了，自然会有人看到，这种想法，大致没有错，但如此一来，做起事会很辛苦，很无趣的，因为只有一个人在做；倘若与老板沟通过的话，就会得到大批的奥援，做起来就会比较轻松，成就感相对也会比较大。
不要逃避责任，要去承担责任。在我们的公司，有一个文化，第一，要承担任，进公司就是要承担责任：aume your responsibility，之后你再去做innovation(创新)，学习如何做的更好，更有创意，当中每一个人都在成长。我们公司每年都会review每一个员工的成长，今年跟去年比起来，他有没有成长，或者他的成长有没有比别人快，快的话，薪水就变高。我们的重点不是在赚钱，而是在对公司的contribution(贡献)及自我的value的提升。
成功因子 ＝ 3C ＋ feedback
成功人士的要件，取决于人格特质及专长，而不是派系，那是过去的年代独有的文化 。现在要成功因子是，也就是我之前谈到的3C(competence、communication、cooperation)。这个社会瞬息万变，你不能说看谁当总经理你就往那靠，也许今天他红，明天换你红，或者我离开公司，可能老板变伙计，也说不一定。我常跟我的秘书说，不要特别去靠近谁，因为你在公司的价值是你的value，是你的专业。所以不要去拉关系，台湾早一代是靠关系，其实，日本那些最强调关系的企业，现在都瓦解了，比如说国际牌，上一代创办人关系都很好，下一代都没有了，声宝也是一样，下一代着重的是能力。
而且这个世界变化太快了，不会因为说我们关系良好，所以我什么事都找你，不会的。因为我要决定我们公司的命运，成功与否，是在于我的决策，我不会只找我的朋友，这是错误的，而是去找最适当的人来合作，这样才有办法成功，否则都是拖累。
要知道自己要是什么，或者说，对于自己在人生中的不同成长阶段缺乏什么，你要很清楚。你不能什么都要，你做不到的。今天你问我，我的缺点是什么，我一清二楚。我将自己的缺点清楚写下，贴在我桌子前面，我怎么去改善，我很清楚。自己要有一个feedback(回馈)系统，如果没有这个系统，那你跟普通人没有两样，在外面车水马龙，若想要出类拔萃的话，你必须要知道自己的缺点在哪里，之后针对这些部分去改善。
最重要的事情最先处理
曾经在书上看到这样一句话－－Fist tings first，最重要的事情最先处理。我们人经常会逃避困难，总是将最因难的事情拖到最后才做，如果你有这种习惯的话，你的人生会过得很痛苦，假设说这个project期限是一个月的话，你大概一个月都没好日子过。但如果在第一天就把最因难的事情完成，那剩下二十九天就很enjoy，这就是我对付我自己的方法。当一个人慢慢越来越成熟的时候，做事情的模式就会固定。
譬如说我昨天去看牙医，去医院之前我还特别再刷一次牙，但医生却告诉我没刷干净。我一直用我自己的方法在刷牙，但从他的专业角度来看，我没有刷好。所以，我们人在成长过程中，已经习惯一个工作模式、方法与proce。但是，你不见得知道这个方法是对或错，这时你须要一个feedback system，由外人来feedback给你，或者你自己来做feedback，假使你知道自己在逃避，在do something wrong，你就要去思考。我常说，读书不是最重要，最重要的是思考，因为在思考的过程中，你会对自己有commitment(承诺)，来采取行动改变你的行为。读书最重要的是将书本里的东西吸收变成你的。
社会支持体系，平衡身心
一个人要保持身心健康、乐观和积极，就必须要balance his life(生活品质的平衡)，建立社会支持体系。
一个人失去了社会支持体系，生活品质就无法平衡。所谓社会支持体系有几个方面，第一，对工作要有热情；第二，一定是不断学习的人，一个人要不断的学习他才能保持社会竞争力，才能建立他的社会自信；第三，要与整个社会连结，意指参加某个社会团体，像教会，当你得意时，有人与你分享这份喜税，当你失意时，有人安慰你，这就是所谓社会支持体系，角色的扮演非常重要。
每一个人，要去建立自己的社会支持体系，所以人必须与整个社会连结、结交知心的朋友。一个人的健康与否决定在社会支持体系的有无，而不在于运动方面。除了这三方面的社会支持体系对人的影响不及于家庭，家庭是生命充实与成功的根本，是生命的重心。它是个能让自我休息的窝，你生病的时候，真正照顾你的是家庭，绝对不是朋友。它是个注满爱的地方，而一个人的健康与否，心里面一定要有爱。当你在一个爱的环境中成长，你的生命才会丰富。勤劳的蜜蜂有糖吃
另外，在时间的运用上，也要平衡，譬如说每个礼拜要读哪些书，要花多少时间在家庭上、在与朋友的相处上，适度地调配自我的时间，就能保持生命的健康，当有压力或因难时，就能支撑住，不被击倒。有良好的社会支持体系，你就有足够的能力去处理生命中任何的偶发事件。
推荐第3篇：陈振朝九年级物理教学工作总结
九年级物理教学工作总结
本学期我先担任九年二班、四班、六班的物理教学，后来由于学校的工作需要我又担任九年级一班、三班、五班的物理教学工作。这一学期以来，我服从学校领导和教务处的管理和领导，工作勤勤恳恳，认真扎实，任劳任怨，爱岗敬业，不断求实创新，取得了一定的成绩，现将本学期的工作总结如下：
一、教学目标达标情况
1、课堂教育教学质量有所提高。本学期我以课内预习，课内精练为主，根据的学生实际情况，认真钻研教材教法，抓课本基础知识，重视获取知识的过程和科学探究能力的培养，密切联系社会生活实际，抓好知识的应用，深化课堂教学改革，强化教学过程中的相互学习、共同研讨、合作交流。培养学生的团队精神和学习物理的兴趣并感悟物理的科学魅力与价值。
2、积极参与理化生教研，特别是物理教学研究工作，成绩显著。本学期，我本着提高、锻炼自己的目的，认真参与教研组内教学研究，利用各种休息时间看课外教辅书籍。本学期主持公开课教学2次，参与听课25节，并参与讨论了多个教研专题及物理的小课题研究，积极参加各种继续教育的学习和培训，按学校要求完成了一系列教研工作，成绩显著。
3、培优辅差工作成绩明显针对我校学生基础较差的实际，课堂教学中我尽量面向全体学生，让大多数学生能听懂、会做课堂练习，同时又因材施教，加强学习方法的指导，对原有知识基础较好的、学习能力较强的学生，指导他们把知识向纵、横方向发展，对原有知识基础一般、学习信心较弱的后进生，重点指导他们良好习惯的养成，并充分利用晚自习时间针对性地进行个别辅导，鼓励后进生的学习信心，培养优秀生的探索精神，取得良好效果。
4、组建物理实验兴趣小组，积极开展各类课外实验，效果明显。开学初，我在所任课班级相继组建了物理实验兴趣兴小组，目的是为热爱科学研究的同学提供一个交流和锻炼的平台。并按计划开展了数十次物理实验活动，这大大调动了学生对物理学科的求索兴趣，开拓了学生的物理视野，增加了学生的课外知识。并时而联系实际开展实验教学活动，让学生们更好地掌握物理的研究方法。
二、存在问题
1、部分学生学习意识淡薄，学习习惯较差，学习兴趣难以养成，思想滞后，目光短浅，对物理学科不重视，不能按照老师的要求完成相关的学习任务。
2、部分学生动手能力不强，不喜欢上实验课，不喜欢做课外实验，不能完成相关的实验操作，没有良好的科学探究精神。
3、有不能独立完成作业的现象，合作意识不强，探究能力较差，不能独立总结相关的结论。
4、由于自己刚接触新教材物理教学，对理念的运用，对教材的分析和把握还存在一定问题，造成有时不能组织一堂精彩的物理课。
三、今后工作设想
在今后的工作中，要结合班级学生的学习特点，对学生进行分类教学，采取形式多样的课堂教学模式，让每一名学生都学到一些有用的知识。除此以外，结合班级学生在本学期中所存在的不足进行强化，使学生能在学习期间学到相关的学科知识。
九年级物理教学工作总结
单位： 四 屯 中 学
姓名： 陈 振 朝
时间： 2013 年 1 月
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德育工作班主任主要事迹材料
有人说：“一切最好的教育方法，一切最好的教育艺术，都产生于教育对学生无比热爱的炽热心灵中。”因此，作为一名教师、一名班主任，首先应该是爱孩子。对全班学生，无论他是出生于干部权贵之家或平民百姓人家，无论他是品学兼优的好学生或是令人头疼的后进生，均应一视同仁，爱得公正，爱得让学生信服。
一、爱心
对于小学生来说，正是他们在父母身边撒娇的年纪；正是他们对世界充满好奇的年纪；正是他们好动、好玩的年纪。因此对于一些童趣十足、无伤大雅的举动我总是宽容对待，用一种“慈母”般的眼光欣喜地关注他们的成长，欣赏他们的可爱之外，保护他们珍贵的童心。“爱的力量是无穷”。学生在师爱的沐浴下轻松快乐地学习、生活。即使他们违反了纪律，老师严厉批评时，也要动之以情，晓之以理，更要让他明白：老师是关心你、爱护你的，是为你着想才因此严格要求„„„这样，在“严师”面前他就不会产生逆反心理或分歧视情绪，而理解了老师的苦心。正是老师的爱才使得这“良药”不苦口，“忠言”不逆耳。精诚所至，金石为开。春天播下师爱的种子，秋天必定结出尊师的硕果。更重要的是，“师爱”如无声的春雨在不知不觉中滋润着孩子们的心灵，实现了爱的迁移，教给了孩子们如何爱别人。
二、细心
有人说班主任是世界上“最小的主任”，可这“最小的主任”管的事却特别多、特别细。大至教育教育学工作，小至扫把、粉笔之类鸡毛蒜皮的小事，样样少不了班主任操心。班主任还应有一颗纤细如发的心-细心。为此，我认真做好“六个勤”，即“勤观察、勤交流、勤家访、勤鼓励、勤表扬、勤记录”。平时，细心观察学生的学习、情绪、身体、表现；多与学生交流、谈心，了解他们的喜怒哀乐、爱好兴趣；多家访，了解学生的家庭情况，分析思想动态；关注学生点滴的进步，及时鼓励、表扬；有教育心得多记录、多总结，积累经验„„这样对学生各方面情况均了然于心，才能因材施教。如我们班里的小宇同学，刚从别的小学转过来时，学习一点也不积极，写字慢吞吞的，说话声音特别小，背诵课文在全班是最慢的一个。私下里我把他叫到一边，指出他的种种不足之处，采取“先扬后抑”的办法教育他，这样在表场之后批评，他接受就诚恳多了，最后我充满信心地对他说：“老师相信你一定能有进步。”给予学生充分的信任，其实就是给学生最大的鼓励。现在他转变了许多。不厌其烦，不厌其细，时时抓，细细抓，是班主任工作不可欠缺的。
三、耐心
俗话说：“十个指头伸出有长短。”转化后进生成了每班主任都会遇到的问题。班主任对他们不仅应施以爱心、施以细心，更应施以耐心。班里的李莉是最令我头痛的一个学生，他对学习一点兴趣都没有，老师不在身边，他能交空白卷，平时就更不必说了。无论是苦口婆心的教育或是声色俱厉的批评均无济于事，一副“软硬不吃”的样子。我一次次苦心策划的转化计划都宣告失败，实在是无计可施了，但又不忍放弃-放弃不等于宣判“不可救药”了吗？在一次偶然听到“成功教育”法之后，我想，何不试一试呢？于是，我在提高他的学习兴趣上下功夫，千方百计地创设机会让他获得成功，细心注意他哪怕是微小的进步，及时给予恰到好处的表扬。哲人说：“使人前进的最大一种刺激物，是一种成功的感觉。做了一点事的人，无论事情大小，只要他尝着一点成功的快乐，便会渴望再次成功的光荣”。
班主任工作，可说酸甜苦辣样样滋味皆在其中。尽管工作尚不够尽善尽美，但确已尽心尽职了。我总想，只要每个班主任能够以爱心、细心、耐心去面对工作、面对学生，就“没有过不去的关”，“没有解决不了的问题”。
陈连朝
西平县重渠澍河坡小学
2017/9/4
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陈连朝
西平县重渠澍河坡小学
2017/9/4
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陈姗
尊敬的领导、各位同仁们：
你们好！我叫陈姗，高二文一班主任，一名高中政治老师！从站上讲台那一天至今，已经将近七年，自己一步步成熟起来。在这些年的教学过程中，我认真工作，获得了一些不太成熟的教学心得，取得了一些成绩。现与大家分享，希望得到大家的批评指正！
当老师的我们，经常思考一个问题：怎样将教学搞好？我也在思索，在我看来，首先要让学生产生对你既爱又怕的心理，爱，是因为你工作一丝不苟、对学生和蔼可亲，尽自己所能为学生的学习创造条件；怕，是学生知道如果达不到你的要求，他必然要接受一定的惩罚，他惧怕你的眼光，担心你提问到他，他回答不出来怎么办？只有这样，学生才会时时刻刻记着你的要求，你的叮咛与嘱咐！
第二，不管你是刚刚走上讲台的年轻人，还是有着丰富教龄的老师，要想赢得学生的尊重，取得好的教学成绩，必须下大力气备课，备课要精益求精，精雕细琢，上课的导入、分析、用语、事例，你必须字斟句酌，不可粗制滥造。一堂好的课堂，备课必须备出它的逻辑和框架，用简练的话语勾勒出来，使学生便于理解与记忆；其次，对于重难点的把握要到位，因为它往往会成为考点，如果我们把握不了，可以在备课同时多做此课的练习题，自然能找到重难点；再次，要特
别留意易错易混点，因为这些往往会出现在选择题里面，也往往是学生在做选择时徘徊不定的地方，很有可能决定了学生的分数高低，不能小觑；最后，备课要处理好一桶水和一杯水的关系，要有空杯心态，时时刻刻提高自己的知识储备，用渊博的知识、儒雅的风范、干净利落的语言征服学生的心，要他们深深爱上你的课堂。只要他爱上你的课堂，他愿意学习，那一切问题迎刃而解。
第三，在教学的过程中，要细心、耐心。比如对于学生的作业，我们应该倍加重视，认真批阅，文科生的字、卷面、条理性、美观度都会影响他们的得分，所以从一开始，就要从作业本上进行长期的训练，让他们在潜移默化中形成好的答题习惯和模式；而在收交作业方面，必须有严格的规定，比如我的学生都知道24小时制，一旦布置作业，明天此时就是交作业期限，当然刚开始，学生表现会挺好，后来他就开始挑战你的底线，这个时候你必须穷追不舍，不交就要给予提醒，如果再不交，节节上课都让他回答问题，每次都记得关注他作业的收交情况，并作专门的记载，几次交道之后他自己就会记得交作业了。只要把刺头解决了，其他人自然就不成问题了；另外，收交上来的作业，必须及时批阅，要有等级区别，包括标点符号、错别字都不能放过。只有这样，学生发现你很重视作业，自然他的态度也会认真起来的。如此良性循环下去，作业发挥的作用是我们远远想不到的！
第四，要落实到位，和学生既要“斗智”，又要“斗勇”。学生懒惰是正常的，我们必须实施提醒自己，即使你的课讲的再漂亮，但遗忘是必然的。所以必须带领学生复习、复习再复习，才能达到巩固
的效果。比如，记忆可以分小组记忆，一组推荐一个记忆最好的进行比拼；又如，实行积累财富值制度，如果连续几次积极主动回答问题，可以抵消一次错误，学生会很积极；又如，可以采用填空、判断和简答题，来落实基本的知识点，效果很好!
第五，要有个人鲜明的教学风格。龙生九子，各有所好，作为教师的我们，需要拿来主义，但更需要创新，创造自我风格，让学生领略到与众不同的你。我认为，一个风趣幽默、思维严谨、赏罚分明、难得糊涂的老师，是最有个人魅力的，最能赢得学生的心，当然我也会向着这个方向不断前行，取得更大的进步。
最后，感谢领导对我的工作上的信任，成绩上的肯定；感谢很多 老师对我工作的帮助与支持。谢谢大家！
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敬爱的院领导、老师，亲爱的同学们：
开学的第三周又和往常一样悄然度过，就像刚刚结束的为期三个月的暑假社会实践一样，但与同学们平时简单的 上课下课预习复习所不一样的是，社会实践留给我们的东西却是深刻的，它不同于一次简单的考试，确切的说更应该是一场战斗，一场对自己的战斗。
2008年7月6日，当我们长江大学工程技术学院全体实践生满怀信心的踏上南下的大巴，准备开开心心的完成一次“旅游加打工”式的社会实践时，没有人会想到，接下来会发生什么。
7月14日当我们拖着自己的大包小包顶着烈日像摆摊一样可怜的蹲在东莞寮步铨讯电子厂的大门外时，我们才明白，曾经以为相当简单的打工并没有想象中那么容易。原来，离开了自由自在的学校，一切都变得陌生起来。
走进工厂，疲惫的我们还没来得及舒展旅途中卷缩过度的筋骨，就看到了令人大失所望甚至瞠目结舌的工厂宿舍。但正如我们出发时一些老师和同学所说的一样，“既然已经来社会实践了，就一定要完成！”
就这样，同一个学院里来自不同系别的同学都行动了起来，厂方的宿管员见到我们如此主动，也加入到我们之间，并为我们提供必要的工具。16个人的大寝室也只用了不到15分钟就被我们打扫干净了。 端正的态度，使我们比其他人更早的站在了起跑线上。 通过对工厂相关制度的学习使我们了解到了企业的管理流程及其采用的相关管理模式，OHSAS18000，6S等等这些平时在书本上没有见到的专业术语也在实习过程中印入大家的脑海之中。
而在刚开始的试产中，我们更多的是坐在流水线前发呆。当时的我们都觉得是在浪费青春年华，而在不知不觉中，我们的韧性被磨练了出来。正所谓“坐练功，热血青年爱躁动，不惜光阴，把那时间疯；家长老师问如何？吾言坐练功；一日纵有（二十）时辰，半日赠产线，相同动作，座椅和人即通；方才后悔年少时，心躁动，学业不成功；坐练功，言易实干不轻松；去杂念，苦自不念即通！”
经历了近一个月的产线学习后，8月8日，我们被分配到OPU2的各个产线上，开始参与三星数码相机的批量生产工作。梦寐以求的产线生活也就此开始。
但是，令所有同学没有想到的是，离开学校来到产线的我们却迟迟不能完成从大学生到普通作业员的角色转换。 许多平时乐观开朗的同学因为这样那样的原因而犯错或是在生产过程中不慎造出不良品而遭到工厂管理人员的辱骂时，都非常难受，每当“大学生有啥了不起”之类的话语回响在耳边时，就会有我们的同学潸然泪下，情绪激动的甚至想到了放弃。 但是，当我们把所经历的一切不公平诉说给我们的带队老师或是在工厂里结识的普通工人时，都得到了同一句话，“社会就是这样，它很残酷；生活就是这样，它不会因为你个人的缘故而发生改变。”
既然不能改变周围的一切，那我们只有改变自己！ 于是，平日一直生活在避风港里没受过多少委屈的我们开始学会了忍受。
组长领班骂我们时，我们不是再和他们争辩或是为自己所犯的错误寻找借口。而是先冷静下来，接着仔细寻找自身原因并加以改正。随着不良品数量的逐日降低，原本低估我们动手能力的人再次与我们交流时，不再那么趾高气扬。每当我们线将不良率降低一个百分点时，课长和那些台北的专家都会主动走到我们同学身旁，仔细观察我们的作业过程后，又非常礼貌地询问其中一些他们不懂的东西，以便对生产过程中的作业标准书做出相应的该进。
走出校园，要想立足于社会并赢得其他人的尊敬，就必须有一套过硬的本事，这是我们全体实践生共同的深刻体会。
战胜心理压力这第一道关以后，工厂与学校作息时间的反差又成了大家头痛的问题。
在学校里，许多同学都是根据自身的情况规划作息时间，而在工厂，特别是台湾人管理的大企业，一切以公司利益为中心，因此对广大工人的要求极其苛刻，甚至就是赤裸裸的剥削。
量产两个月以来，男女同学都养成了早上六点半起床，晚上十一点半睡觉的习惯。虽然学校领导和驻厂老师都曾经以这样那样的方式尝试与工厂方面沟通，希望能改变我们实践学生的作息时间，但因为工厂量产人数不够最终我们的意见还是没有被接受。
以致在转夜班以后，我们很长一段时间没有白班线支援，辛苦不言而喻。真可谓“日日工作十二点，练出熊猫眼，眼球之下肿一片，眼眶之上黑眼圈；昏暗车间，刺耳噪音连一片，人在此地心两边；可怜工人，拼死拼活，只为千元辛苦血汗钱；吾为实践尚可溜，资本胖子白眼何时休？胖肿熊猫眼，看似好笑忆时酸涩咸！”
尽管如此，我们依旧坚持在生产线上，没有想到过要退缩或是中途放弃。夜里加班辛苦，我们就在下班时多吃营养食品，多和父母，老师发短信打电话以缓解心中的苦闷，让他们了解我们在工厂里的工作情况，一句句鼓励的话语，一行行激励的名言名句让我们渐渐的相信自己有足够的实力完成社会实践。虽然工作累，有感精神贵！
正所谓“战夜班，天黑黑，果敢青年下班归，一腔热血洒产线，不顾苦相随；辛苦奋斗，有那寂寞月儿陪；战夜班，斗白班，一心把那订单拼完，爹牵挂，娘心疼，把那苦儿吃完再回家！”
就这样我们不仅战胜了白班，又在九月份将夜班斩于马下。等到28号从东莞回到荆州时穿着夏装的大家才在阵阵刺骨的秋风中感受到了秋天的到来。许多同学都是含着泪水和前来迎接的老师和院领导拥抱，大家都以自己独有的方式庆祝着自己的凯旋„„
现在，七天过去了。可每当自己一个人夜里呆在寝室里翻开那本写满自己第一次工作的体验和经历的手册时，酸，甜，苦，辣，咸很快就会一股脑地涌上心头。前些天随着班里、院里对这次社会实践总结总结交流会的召开，我感受到了学校对社会实践的高度重视，同时又倾听到了更多同学内心深处的声音。在会上，有的同学说，自己虽然没有赚到大把的钞票却明白了赚钱的不易，体会到了父母的养育我们的辛劳：有的同学说，要是早点接受社会实践的锻炼，早点儿懂得社会生存的法则，自己会成熟成长更多：还有的同学说，实践完回到家里后顾不上自己身体虚弱，主动干起了家务活。父母都感觉疑惑，问了才知道，是社会实践教会了他怎样感恩„„
通过3个月的实践学习，大家都收获了许多，成长了许多。相信我们只要以社会实践中总结出的经验为思想武器，继续发扬坚持不懈，不怕苦不怕累的精神，以后学习和生活上就没有过不了的坎、克服不了的困难！同时我也相信，学校领导在充分总结这次社会实践活动之后将会把下届学生的社会实践组织得更好，更有成效！
谢谢大家！！！
社会实践总结
英语0701班
陈恺
旭日东升
2008年10月2日，天气晴。家里的日子总是清静而悠闲的，没有人喊你起床，亦没有什么时间的紧迫感，秋天就在不远的窗户外，一个人躺在松软的床铺上，体会家的温暖和幸福，阳光悄然洒进窗台的那一刹那，许多东西仿佛都定格了，记忆也是一样„„
今天再翻开这本封面早已脱落的实践报告，心中竟多了几分尊敬与凝重，从七月的第六天到八月的第八天再到九月胜利归来的那一天，报告的每一张纸，每一页空白都被钢笔，圆珠笔，还有中性笔的墨水填满，记录着稚嫩的心是怎样一步一步变得成熟，承载着困难时期的矛盾以及心中的痛苦都被战胜。今天要将两个半月的实践心得与体会融于一篇5000字左右的文章，谈何容易？毕竟是自己三个月来辛勤汗水的付出啊！这些都不是阿迪运动装备，PSP或是高档手机所能完成的，毕竟，本次实践的目的并不是为了赚得多少钞票，得到多少物质上的丰厚回报，许多时候，自己所经历的东西才是无价之宝。今天已是回家休息的第三天了，身上少的那几斤肉还需要一段时间才可以补上，白天爱睡觉的“夜班遗留症”也要慢慢的转变。毕竟，赚钱是以牺牲自己宝贵的青春换来的，这样一说也就不难理解为啥那么多同学不愿参与实践了。08年，太多的东西让我们关注了，好的坏的都无一例外的牵动了大学生的心。
很想将总结分成几个大部分，如张艺谋在北京奥运会开幕式中做的一样，发生的太多，就让它们都从心里流露出来吧！
（一）团结
车子到东莞的第二天，当大家的心都平静下来后，我们便开始审视“团结”的真正含义了。我们留下来的人坚守住了最后的阵地，我们共同经历了开工前的学习阶段，接下来又是大规模量产，平日悠闲的日子变得真正繁忙，许多同学都开始抱怨，但都慢慢适应下来了。从那开始，OPU2的A05线就成了我们长大工院25名同学展示各种能力的地方。
显示早晨7：30坐上工位，接着就是时间的磨砺了，台湾人的工厂规矩甚多，各种成文或不成文的规定被清一色的用极为碍眼的繁体字拼合在一起，让人来到了国民政府时期，若没有大伙儿的统一行动，惟恐许多哑巴亏都会吃。
作为一条上班时“白天没有夜班，夜班没有白班”的产线，工作耐力是极为需要考验的，一天24小时，14个小时都合不上眼，对大家来说都是一种磨难了，但不论如何，大家都相互鼓励相互帮助。不仅如此，团结合作还体现在平时生活中，我们所住的寝室都是十六人一间的。东莞与荆州不同，四季如春，而我们度过的那些天正值暑气炎炎，室外温度36度，室内更是因为不通风而一口气升到37，38C°。而上夜班的我们都是以白天十个小时的休息时间最宝贵，床上反复地同汗水做斗争，有时睡不着就干脆盯着电风扇，看着它从这头摇到那头，没有尽头。许多人都患上了感冒，身体不适却又必须坚持，从未想到过要退缩一步！
直到下车前的一刹那，我们都在无时不刻的关心着对方。 “赢事业先要赢团队”，这就是我在实践中学到的第一课。
（二）灵动
相信在实践开始前，许多同学都会认为它本身就是简单的体力劳动甚至同类于劳工。所以惧怕实践亦变得不足为奇了。
在我看来，这次社会实践如同“神七”太空游首度出舱太空行走的感觉一样，大伙儿都第一次真正接触了工厂，车间的一整套管理模式，并成功的生存下来„„
“灵动”作为第二个关键词的作用亦体现在这里。许多同学开始因为工厂规定的这样那样而畏缩不前，只觉得在产线上，组长领班说啥，咱就得乖乖的听他们的„„很遗憾，我只想告诉这些领导评语没有缺点的孩子们，你们的善良与无知被资本家无情地利用了，我不会欣赏你们伟大的奉献，只会叹息，你多得多的付出而回报。
没错，资本家对咱的剥削是无情，但我们可以灵动的依靠自己的头脑去回击许多明显侵犯我们权益的做法。如：达不到产能之后的无薪加班，毕竟这不同于在学校忘我的汲取知识，学习我们真正感兴趣的东西。工作是汗水与薪资相互挂钩的，没有了汗水的付出就没有回报。相反，若有了付出而没有回报，就成了怪现象了。
因此，在工厂里，没有哪个人会真正的明确教你这样对那样错的情况下，自身的灵活机动就显得相当重要了。只有这样，才不会做许多不必要的牺牲。
（三）忍耐
之所以将“忍耐”作为关键词的第三位，很大程度上取决于自己偏激的性格。这一点，在实践中亦有所表现，但不可否认的是正式实践教会了我如何进一步的当对方不断触及自身的“底线”时所应采取的行动。
在大学里，我们许多人都爱以自我没中心，并不关心其他人的感受。因而往往养成了自我封闭，抗压能力差，极易因为小事而不断焦虑。这一点是极不利于将来工作与生活的。人生就是一个漫长的痛苦与喜悦相互交织的一个过程，不可能期待每天都顺你的气，毕竟，大多数日子里都是平淡而安静的，不可能因为一些想法而改变„„
实践工作中的忍耐多半是对于领导及工友而言的，一位要组装相机的前壳所以没有多少时间去检查送来的原材料到底是否OK,犯错误被领班或是组长施加压力亦在所难免，面对工位产线的堆积和压力，只有先冷静，边处理边改善才可以解决。作为一名普通的作业员，我目睹了许多其他产线的员工因为犯错所造成的冲突，多为小事而起，仔细分析反到觉得有些好笑了。
总之，产线和咱大学校园不同，产线里大多数人未读过高中，更别提接受大学甚至研究生以上之学历了，然而，书本知识的欠缺并不代表这些人不具备在企业里生存的条件与优势，在发挥自身长处的情况下，同样可以生存，这一点，真的值得我们去思考一番。
切入正题，同那些素质低于我们的员工和领导打交道时，就真的需要忍耐了，有时他们简单的头脑会出奇的发热，会在你原本无瑕的工作中挑出一些问题来，这是大家都得耐心一点，不要事情还未弄清楚就草率的去争，去吵，有理有据，才能让别人心服口服„„
忍耐，成业大计之三。
（四）沟通
作为外语系的一名学生，沟通与联系的能力是相当重要的，因此实践当中，我工院外语系的学生表现得相当出色，令许多领导刮目相看，同时亦方便了彼此间的合作让工作变得更加方便快捷。
早在学习语言之前我们就都应该明白，只有彼此间增进距离的沟通才可以进一步的让人们彼此了解这样可以避免系多不必要的冲突。
这次实践，我们长大工院的学生因为人数有限，无法组织起一条完整的生产线，因此我们的“广西兄弟”帮了大忙。
作为两个不同地方不同学校的学生，生活工作的习惯、语言都不一样，广西的孩子不太爱说话，有实力却不爱刻意表现自己的能力，起初还会因为不良的产生而计较。可随着时间的推移，大家都渐渐的了解对方，沟通让我们的工作配合更加密切，友谊也建立了起来。对工作中的同仁这样，对领导亦是如此，这也不难理解为什么我们离开的那天会有纳闷多广西兄弟送别，那么多人热泪盈眶„„不论今后在哪里工作，沟通与人际交往所形成的人脉是巨大的财富，是一切都不可替代的。
（五）感恩
现在把“感恩”作为实践总结的最后一个关键词，其意义不言而喻。问过班里的许多女生，了解到大家在遇到困难时都不希望一个人面对，都希望被人所理解，然事与愿违，许多同学都只有单单面对，表现出了同学彼此间的关系冷漠，对别人不关心亦导致了别人对你的不关心，事情总是相互的。人与人的关系亦如此。只可惜班里大部分同学都缺乏感恩之心，这一点，不论从实践还是平时的学习生活中都可以看出。如果大家真的以“钱途”为重，什么东西都以学分至上，则不难发现，自己会越活越穷，没有友情， 没有亲情来充实了。
在我看来，感恩的作用就是拉近心与心距离的最好办法。
总结到此为止。心已平静了下来，相信经历过的东西会有所作用，有所成果，毕竟，大学校园里的财富需要我们更好的去对待
http://zhaopin.midea.com.cn/mideaweb/campus/logincampus/loginCampus.do?state=addUserInCampus
推荐第7篇：陈工厂 发言稿
永不言败 开创中考历史新局面
陈工厂
在2012年的中招考试中，我校的历史成绩不甚理想，面对糟糕的成绩，我也曾扪心自问：为什么
别的学校能考好而我们考不好呢、经过深刻的反思，我终于从中找到了答案：首先，我在工作中缺乏激情，没有保持强烈的事业心和责任感；没有创新工作思路和工作方法，增强创新意识；没有想学生之所想帮学生之所需，去关心，关注每一个学生。其次，学生态度不端正，学习不认真，对历史没有足够的重视。再次，教学时间不充分。
面对失败，我也曾经一度退缩，觉得自己不再胜任九年级教学工作。可今年学校领导依然把九年级
的历史教学任务交给了我，面对领导的信任和重托，没有理由再当逃兵。为了能在2013年的中考中使历史取得新突破，我决心在下段教学工作中做好以下工作。
首先，结合我校举行的三讲三问，三比三不比活动，对自身进行深刻的反省，重新审视自身的教育教学能力，不能因为自己长期从事九年级历史教学，就放松对自身的要求和学习，而应端正工作态度，树立终身学习的理念，不断解放思想，转变观念，更新知识。并不断提高自身修养，从而以高尚的人格感染学生，以丰富的学识引导学生。
其次，要做好历史复习工作。这不仅是本期历史教学的主要任务，也关系着中考成绩的优劣。为此，我准备做好以下几点；
1、系统复习,夯实基础
第一轮复习要全面阅读教材，查漏补缺，彻底扫除知识结构中理解上的障碍，因为学生在以前的学习中所掌握的知识往往是零碎的、不成体系的，所以全盘通读历史教材有助于整体掌握知识，还可以找出一些以前被忽视的环节或死角，另外，懂得的东西未必理解得深刻，让学生带着疑问去通读，有助于深刻领会课本内容。
在本轮的复习过程中，我们要按照基础知识的单元来复习，从双基入手，紧扣中考知识点来组织单元过关，并且要结合学生的实际情况，实行单元所有知识点过关，尤其是成绩中下等的学生要采用多查、多问、多反复学习的方式巩固基础知识，在知识灵活化的基础上，还要注重培养学生阅读理解、分析问题、解决问题的能力。力争通过第一轮的复习，系统掌握基础知识、基本技能和方法，形成明晰的知识网络和稳定的知识框架。
2、抓住重点,加强训练
在复习时教师首先要全面系统地进行复习,同时又要有侧重点,重点是什么呢?就是《历史考试说明》里的考查内容及要求,复习时这部分内容要强化。此外,我们认为八年级上册第
一、
二、
三、四单元,下册第
一、
二、三单元,九年级上册第
四、
六、七单元,下册第
一、
二、
三、
四、七单元是整个初中阶段历史复习的重点内容。对于上述内容,教学时要强调,平时的训练要强化,我们每两周进行一次周练,每月进行一次考试,每次周练、月考的内容都是滚动式的,带着学过的内容一起考察,对学生常犯的错误进行有针对性的训练,提高学生学习历史知识的能力。
3、注重应试能力的提高
基础知识掌握了,能力提高了,还要提高考试、答题的能力。特别是应试的技巧,通过近几年的教学,我们认为学生应注意以下几个方面的问题:(1)审题,在平日练习和考试过程中一定要仔细审题,题目问的是什么要弄明白,然后根据题目要求回答,千万不能草草看一眼就解答。(2)对课本内容一定要熟悉,我们对学生的要求是,做选择题尽量不看书,材料题和问答题一定要看书。(3)注意合理地安排考试时间。
我相信，只要师生共同努力，今年的中考历史一定能取得新的突破。
谢谢大家、
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创优动员大会发言
尊敬的各位领导，各位工友：
下午好！
此时此刻，我很荣幸的能站在这主席台上发言，心里感到无比的欣慰和自豪。在喜悦的心情背后，我深深地感受到了沉甸甸的压力和责任，不是有句俗话吗？“有压力才会动力”。
我想，既然是创优，现场实体、观感固然重要，但是资料、试验也是一个不可缺少的重要组成部分。作为项目专职资料员、试验员，今天我也向各位领导及各位工友汇报一下，在本创优工程上的一些想法和做法，希望各位领导及各位工友多提意见，以资鼓励，同时，也请各位领导及工友一起监督我。
我想从以下四个阶段来行动：
第一阶段：资料的策划和筹备
1、确定目标。本工程确定为创质量、安全、文明双“楚天杯”及市级观摩
现场工程，这也就是说，本工程为样板工程，示范工程，所以资料方面
也必须是样板。故而，我的目标为：通过资料记录，能如实、全面反映工程现场情况，施工的各个环节，各个节点，所有资料齐全、有效；内容真实；填写规范；整理清晰、有序。整个资料形成后，就如一栋实体工程。
2、筹备、准备工作。既然目标已确立，那么就围绕这个目标进行努力。首
先是思想的筹备，要端正态度，改变以往粗心大意的错误作风，下决心认认真真的填写每一份表格，完成每一项工作任务。要时时刻刻提醒自己，时刻保持谨慎、清醒的头脑，防止失误、笔误；其次就是准备一些先进的办公设备及标准的工具、用具，比如说彩色打印机、资料管理软件、照相机、标准养护室、游标卡尺、档案盒、资料夹等等；在此就是将工程资料分为工程管理类、工程技术类、工程测量类、工程施工类、工程检验试验类、工程物资类、工程施工质量验收类、工程竣工验收类这八大类，按资料管理规程及资料规范操作要求分门别类的用档案盒，分别贴上标签，按顺序放置于资料柜内。
第二阶段：施工过程中的记录，报验
1、搞好文件资料的等级，分办、催办、签收、用印、传递、立卷、归档和
销毁工作；
2、对来往文件资料收发，及时登入台帐，视文件资料的内容和性质，准确
及时递交和办理；
3、及时递交和办理项目经理、业主、监理和有关部门批示的意见；
4、接受各部门文件资料，责任人按阶段递交的已立卷的文件资料，并按规
定进行审核，归档和保管；
5、按保密原则做好资料的保密工作；
6、掌握本工程施工图纸设计所要求的原材料、半成品、砼强度、砂浆强度
及冬雨季姐施工措施中确定掺入的外加剂情况。并根据工程所需的建筑材料及工程检验试验计划，按照国家标准、规范、规程规定的批量要求及取样方法，邀请监督部门监督取样，正确填写见证取样送样单，及时取回检验报告，送交相关部门，并对其使用情况，使用部位，进行跟踪检查，认真填写质量记录；
7、根据工程进度，及时做好砼强度、砼抗渗、砂浆试件，并放置在施工现
场标准养护室养护，每天做好标准养护室温度和湿度的控制，砼拆模试件放置于相同条件下养护，并准确记录试件的工程部位；
8、测量、检验所使用的设备，计量工具、用具，按规定送相关部门检定，
不合标准要求的，要及时更换；
9、及时、准确填写试验记录；
10、对进场的原材料，进行验证、检查，不合格的材料，坚决予以退场，禁
止使用不合格原材料，做好物资进场验证记录；
11、现场用相机记录真实、可靠的影响资料。
第三阶段：资料整理，归档
1、将施工过程中的记录，按资料类别和顺序分门别类装入指定档案盒中，
做到类别清楚，顺序流畅；
2、将现场的真实影像资料打印成彩色图片，附于记录后面，做图文并茂，
记录真实可靠，有据可查；
3、将每份资料按顺序放置于档案盒中后，打印好卷内目录，填写保密等级，
并附上彩色封面，做好记录，规范立卷，便于查阅；
4、定期组织相关人员，对资料进行核查、翻阅，纠正错漏之处，确保资料
内容的真实性、完整性、有效性。
第四阶段：资料的展示
1、确定资料的展示区域；
2、各项资料装订成册，附上彩色封面，分类分章放置于展示区内；
3、展示期间，对资料进行必要的阐述和解释，介绍特色，阐述亮点。
最后，我觉得，只要通过以上的一些想法和做法，我的资料必定会成为这次创优过程中的一大亮点。
本人会一丝不苟的坚持按以上所说的进行本工程资料管理和检验试验管理，决心为此次工程创优的实现增光添彩。
谢谢大家！
表决人：余朝辉
推荐第9篇：陈慧的发言稿
陈慧的发言稿各位老师，同学，家长，大家好！面对过去不久的高考，可以说是一场没有硝烟的战役，较量的是心态，以及整个高三的复习程度，陈慧的发言稿。在这里我想感谢我的爸爸妈妈，他们从上高三起，就一直每天从伊宁县赶到伊宁市来陪我，非常辛苦，感谢我的老师，对我的鼓励和教导，感谢三中为我提供良好的学习环境和优越的学习条件。我高三的座右铭：每一次失败都会带来等量成功的种子。我的高三并不是一帆风顺，只有经历过，才明白这奋斗的过程中曾经有那么多美丽，有过失败，也有过成功，在起起伏伏中我在慢慢学会沉默，我不断的告诉自己努力中会有失败，但我必须努力，我需要意志，需要沉默，需要坚持，因为走完所有失败的路，剩下的那条，就是通往成功的路。刚上高三时，我便遭遇了一次挫折，那是一次月考，我的成绩从年级第一下滑到年级第十一，当时把自己都吓坏了，看着班里一下冲出许多\"黑马\"而自己的成绩却直线下滑，觉得挺可悲的，的确上了高三很多事情就要重新洗牌，你会觉得你的高一高二已经走远了，远的你都看不到踪影，后来自己告诉自己，我的高考还没有开始，不能再阵前就败了，要是连自己都不相信自己了，还有谁肯相信我?我就是这样一次一次的在挫折中给自己力量，也许在大家看来我总是那么的优秀和一帆风顺，但只有我自己知道我的生活是怎么样的，我一次次的告诉自己这些挫折是老天的巧妙安排，他让我在高考前吃尽苦头，为的就是能让我始终小心翼翼，坚定不移的为梦想奋斗，发言稿《陈慧的发言稿》。 每天早晨，坚持7点起床先在家里背课文，背英语，早晨8点半就到班里，睡眼朦胧的我到最后喝咖啡都已经不管用，中午一边吃饭一边翻着政治书，在每天下午，大家都去吃晚饭了，只有我留在班里，因为爸爸妈妈都在伊宁县工作，他们每天下班开车来伊宁市，早晨再去上班，所以一般我下午放学他们还没回家，而去食堂吃饭又总觉得耽误时间，于是我就每天在班里牛奶面包对付我的晚饭，一边吃一边利用这个时间看看政治或者历史书，每一点零碎的时间我都利用起来，在上学或者放学的路上，我会把要被的政治和语文课文录音到Mp3里，在路上听。每天晚上睡觉前，在地图上定位2个区域，画一遍铁路线。这就是我的高三，也许大家会觉得夸张或难以理解，但是我真的就是这样过来的，有句话说，只有被自己感动的生命才最精彩，现在回首我的高三，我真的会流泪，我也真的把自己感动了，我真正体会到原来人的极限就是无限，每个人都有歇斯底里的本源。记得距离高考还有15天，也正好是调时差开始的时间，我为自己定了最后一份学习计划，剩下的15天我便按照学习计划，不慌不忙的完成了最后的复习，我一心一意的为我的高中画上了圆满的句号，我只想用自己的努力将高考变成一件水到渠成的事，高考前一天，我去看了考场，考试地点就在三中，也正好是我所在的那栋教学楼，这是我三年来洒下汗水的地方，我告诉自己，高考，无论好坏，我都坦然接受，因为，我可以问心无愧的说，我真的尽力了！高考的两天过的很快，我也很平静，没有怯场和紧张，一切都是正常发挥，我每天都微笑着走在人流中，走进考场，因为我知道，苦，从来不会白吃。当我得知我获得伊犁州文科状元时，我真的没有狂喜，我只想躺在书堆里好好睡一觉，把这一切都忘了，然后真真切切的拥抱我的梦想，走进我憧憬的学校，今年的7月16日就是我18岁的生日，我想，这便是我送给自己最好的成人礼。在这里，我最想对各位学弟学妹说：从来只有拼出来的成功，没有等出来的辉煌，用你们的坚强，执着，以及对梦想的渴望，去书写一个无悔的高三吧！
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火热中奉献青春
尊敬的各位领导、各位同事大家好：
我叫陈伟军是绿原糖业公司动力车间锅炉班第7任班长，今天能够有机会站在这里发言，感到很荣幸，同时也非常激动和自豪，此时此刻，我最想说的两个字就是“感谢”，虽然“感谢”两个字并不能够代表此刻我全部的心情，作为企业的一名员工，我觉得我是非常幸运和幸福的，因为在企业工作，我能够时时刻刻感受到各级领导和同事们对我的关心和支持，感受到工作中给予我的信任和帮助，让我拥有展示自己的舞台；我的每一点的进步和成长，都离不开领导和同事们的关心和鼓励。因此，我首先衷心的感谢各位领导们，感谢各位同事，容许我在这里真诚地向大家道一声“谢谢”。
灿烂的五月，散发着热情。广大员工的辛勤劳动把我们的绿原糖业装扮的绚丽多姿；青年的蓬勃朝气使我们的绿原家园活力四射。弹指一挥间。我已在动力车间工作21年，在这21年里，我一直在锅炉工作，从20T链条炉到30T沸腾炉再到75T循环流化床锅炉中，虽然掌握了一些技术理论与实践知识，但是，感觉与领导的要求还有很大的差距。从一个什么也不懂的毛头小伙到如今的兵头将尾，从一个普通的青年到如今的共产党员，这一切、这一切是绿原糖业给我们年轻人搭建展现自我价值的舞台。当我站在这个舞台上，我自己知道我不是最好的，公司比我能干比我技术好的很多，先进劳模标兵很多，他们是激励我前进的榜样。当公司和车间领导给予我这份荣誉和肯定时，在这里我再次的说声“谢谢”。
只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂扬的面对生活、面对工作，你就会有所获得。2008年我担任了动力车间锅炉班班长，班组成员共19人，其中85届学员2人、50岁以上3人、40岁以下5人、高级工6人。锅炉班是车间最大的班组、是车间的龙头、更是公司的心脏，自己心中很忐忑是否有能力做好。在车间领导的支持下，在老班长和班组成员鼓励下我走上兵头将尾这个岗位。 2008年公司新增一台75T循环流化床锅炉，其中部分设备的检修安装工作由锅炉班来完成，这对于我是一个新的挑战开始，因为30T锅炉的检修在进行中，随后的大修技改工作又要完成。车间领导充分考虑锅炉班的状况。抽调部分班组成员由老班长带领去75T锅炉检修安装设备，我带领其余班组成员检修3台30T锅炉和大修技改工作。在班组成员的齐心协力下保质保量完成了工作，为酱厂生产和公司生产提供了坚实的保障。在完成30T锅炉检修后，又参加了75T锅炉上煤廊、一次风机、二次风机、引风机安装调试工作，从中学习和了解了很多专业知识为安全生产运行打下了基础。在生产期中为了有效地确保设备安全经济运行，率先提出“事故预想”这一岗位练兵新招。从代班长、主操作到一般司炉工。对参差不齐的技术层次，分类把锅炉常见的的事故出成题目，对班组成员进行抽问。通过一件件事故案例，让班组成员进行“预想事故”的判断处理。同理论考试相比，这种实际模拟提问如同实战，实现了从理论到实际的过度。一个班组是否有活力，有战斗力，多取决于班组中的领导者—做为班组领头人，在班组管理上车间给予了我很大的帮助，在车间主任王贯和其他领导的指导下，在班组安全管理中，我明确自身责权，树立安全\"第一责任人\"的形象，严格遵守各项安全规章制度，并结合车间制度和班组管理制度，进一步加强对安
全检查、生产、设备的管理，在班组实际安全教育工作中，着重突出安全教育有“实效”，技术培训有“实用”，制度管理有“落实”，认真抓好班组建设，及时制止不安全行为，确保了生产安全。在锅炉班首先开展了班组《七管理》一强化、二加强、三了解、四比看、五遵守、六争创、七实现7项措施以此来带动班组成员提高自己的综合素质和创新能力，不断改进工作中的薄弱环节，提高工作质量，增强班组的团结和凝聚力。同时也为车间班组管理带了个好头。在班组和个人荣誉上我们多次得到公司和车间的表彰和奖励，荣获得师颁发《青年先锋号班组》和金牌个人等称号。随着设备的增加和管理层次的不同，心中的负担也沉重起来，为了提高自身技术能力和素质，我报考了北京石油大学经济管理系，并购买了岗位及相关的技术书籍来充实自己。起到以点带面的作用。
青春是学习的季节，青春是奋斗的岁月。在动力车间这21年，让我深刻体会到“不要刻意去追求结果,过程才是永不泯灭的美丽”这句话的真谛。在2010年7月1日我光荣的加入了中国共产党，站在党旗下举起右手宣誓时这一天是不平凡的一天，这是我新的一个起点的开始。在认真学习了党员先进性教育，通过学习我感觉收获不浅，不仅思想认识提高了，而且促进了工作。学习中，对照共产党员先进性的具体要求。我深切地感受到，共产党员的先进性，不是全靠工作成绩就能够体现出来的，而是他的思想与作风、道德与品质、行动与能力都要必须要全面升华。虽然我自己在技术和各个方面有了一定进步，但对照共产党员具体要求，差距还很大，客观存在着的问题还不少。除个人约束能力稍差，还存在学习放松，沟通技巧不足，社会经验缺乏。我在搞好技术工作同时,努力配合同事，讲原则，不怕苦不怕累。
尽量冲在前，干在前。我在积极工作中体验了工作的快乐，同时也学会了更多实践和理论知识,练就了坚毅吃苦的性格。作为员工，身为党员，就要服从领导和组织，哪里需要哪里上，越在艰难困苦中越能磨炼自己。努力拥有较强的工作能力及良好的主动意识。
“鱼儿爱大海、禾苗爱春雨”，作为企业人，我们也要热爱自己的企业。一滴水，只有融入大海，才会化作美丽的浪花。一粒种子,只有扎根土壤，才会茁壮成长。作为企业人，要热爱企业，与企业风雨同舟、荣辱与共，做企业真正需要的人才，实现人生的价值。望历史长河，品岁月如歌。孟泰、王进喜，多么响亮的名字，正是这样一批优秀的产业工人，创造出东北老工业基地的辉煌，他们的艰苦奉献和创造激情，点亮了一个时代，成为共和国的英雄、家喻户晓的明星。公司富则员工富，绿原糖业的优势发展、跨越式发展给我们绿原人带来的更加辉煌的明天。在这里我想说：爱在绿原、我爱你绿原、我为我是绿原人而骄傲！
谢谢大家
陈伟军
2011-4-26
第11篇：陈华林发言稿_9F7X
帮助别人，快乐自己
尊敬的各位领导，各位居民代表，大家好：
我是荣乐居民区党员志愿者陈华林，今天很荣幸能有机会在这里作交流发言，与大家一起分享我的志愿者故事。
10月31日晚，举世瞩目的2010年上海世博会在黄浦江畔落下帷幕。在这场“成功、精彩、难忘”的盛会背后，凝聚着许许多多无私奉献的志愿者们的辛勤努力。无论是在世博园区、公交站点、轨交车站或是街头巷尾，总能找到志愿者们的身影。我正是这些平凡志愿者中的一员。
说起志愿服务，在我们小区，谁家的管道漏水了，谁家的灯泡需要更换了，谁家的孤寡老人需要帮助了，我总会不厌其烦，尽自己所能帮助他们。2000年荣乐居民区成立了一支群防群治巡逻队，我主动请缨担任队长一职，带领志愿者在小区执勤巡逻，为社区平安服务。
平时外出，哪家突然多了陌生人，哪只路灯不亮了，哪个窨井盖坏了，我都会格外注意，家里人笑称我得了“职业病”。但正是这种“职业病”帮我及时发现各种安全隐患，为消除隐患赢得时间。
比如，在小区实施架空层改造期间，发现个别楼道底下存在有毒气体硫化氢。得知此事后，居委会的组织下，我带领巡逻队的志愿者们在无人施工期间（即早上五点到六点半，晚上五点到九点）轮流值守，劝阻不知情的居民或孩子远离施工现场。这一守就守了100多天，直到小区架空层改造完工，没有发生一起意外事故。
世博会期间，我比平时更忙碌了，先后参加了小区平安志愿者、交通文明志愿者、公交站点驻守志愿者、环境监督志愿者等服务工作，每一项工作我都尽心尽力。
作为交通文明志愿者，我每周都与队友戴上志愿者帽、拿好交通警示牌在荣乐路、人民路口开展“奉献1小时”的交通文明劝导活动，引导路 1 人文明出行。
在担任公交站点驻守志愿者时，我总会提前备好功课，熟悉站点上每条线路的起始点，不厌其烦地解答行人们的问题，一天下来尽管口干舌燥，但每次帮到行人后心里总是特别高兴，感到自己辛苦一点没有关系。
服务过程中，经常遇到有些人不理解、不配合，说我“多管闲事”，“吃饱了撑着”，但我从不发脾气，耐心跟人家“讲道理”。一天，我看到一位外来务工青年，手里提着一大桶油漆在站点候车，阵阵刺鼻的油漆味传来，我随即上前询问，对方却理直气壮地说“关你什么事？”，我立刻告知小青年“严禁携带易燃易爆危险品乘坐公共交通工具”的相关规定。小青年听后觉得有理，只好不情愿地离开了站点。
或许是受了我的影响，世博期间，我的老伴、儿子、儿媳也都加入到志愿者队伍中来。他们除了做好本职工作外，还会放弃休息时间跟着我一起参与巡逻，全家人齐上阵，相互鼓励，相互支持，相互督促。有了家人的鼎力支持，我更是全身心地扑在志愿者岗位上。
上海世博会已经落下帷幕，但我志愿服务社区的热情一点也不减，一如既往投身到小区巡逻和交通文明志愿者的工作中去。我还受聘担任小区环境义务监督员，参加每月的全民清洁日活动，和其他志愿者一道捡拾绿化带的漂浮物、清理楼道内的黑色广告、督促物业公司及时做好卫生整治工作。此外，我还担任了控烟志愿者，向居民宣传吸烟有害健康等内容，倡导文明健康的生活方式。比起世博会期间，我的工作更加丰富多彩。
作为一名基层普通的志愿者，我只是尽力做了一些我能够做的事情。对我来说，“志愿者”已经不仅仅是一个称呼，更是一个令人引以为豪的身份、一份沉甸甸的责任！今年我71岁，我想说只要身体健康，我愿意在志愿者岗位上继续发挥自己的余热，一直奉献到八十岁，甚至九十岁……
谢谢大家！
第12篇：陈将福发言稿
以心换心 发挥员工聪明才智 以情激情 促进教师专业成长
（长潭坪学校校长 陈将福）
尊敬的教育局领导，各位同仁：
大家好！
今天，在座的都是桑植教育界的领导和专家，能在这里发言，我很激动，也很惶恐， 谈校长管理方略，于我而言，有“镜中花，水中月”之嫌。在此，我只想与各位交流一下在工作中的一些感悟，与大家共勉。
我的本职是一名校长，有人说过：一个好校长就是一个好学校，所以我牢记自己的使命，我是学校的领头雁，我有责任带领学校展翅高飞；也有教育家说过，一个校长也应该是一位学者，所以我与时俱进，力争成为一个有学养的文化人；还有人说过，一个校长也应该是一位理财专家，所以我精打细算、开源节流，盘活学校经济„„作为一校之长，我认为应该做到：真诚待人，踏实办事，坚持学习，创新办学。下面，我从五个方面谈谈我的见解。
第一 用“心”打动、以“诚”相待
当代管理正进入“以人为本”的管理时代，身为校长一定要认识到尊重教师人格、个性才能赢得教师主动工作的意愿，并发挥教师自身的最大潜力。 有人说事业和人生成功的秘诀在于人心，校长要懂得教师并不仅仅为钱而工作，要使教师更加努力工作， 我的经验是用“心”打动、以“诚”相待。校长一个主动问好，一个热情握手，都是对教师尊重，都能激起教师心中无限的激情，中国传统的文化有着：“宁可站着死，也不跪着生”“士为知己者死”等思想，充分体现了尊重人格的巨大力量，校长心中装着教师，教师的心中自然装着校长，装着学生、装着学校。放暑假了，在炎热的假期，我校的雷志保主任、谷祥明老师、罗选政老师等，都顾不上外出 旅游，回家团聚，以校为家，修补课桌椅、门窗、建图书室，整改危房，为下学期能顺利开展工作做准备。他们那种主动负责的态度，特让我感动。
第二、要有新的教师管理观 用欣赏的眼光去赏识教师。
作为教师，他们都有被别人认可的需求。校长要懂得去欣赏教师的优点，要学会赞美，慷慨地从小事情去赞美教师；要尊重教师，相信每一位教师都是优秀的。
校长要从工作上关注教师专业成长，以服务为理念。 为教师创建学习的环境和氛围，我坚信，优秀教师不是靠制度约束出来的。要建设学习型学校，把学习当作一种神圣的境界，向实践学习，向老师学习，向学生学习，让教师做到“工作学习化，学习工作化”。根据我校的师资现状，以“三主五步”教学理念为指导，重抓教研教改，培养教师的业务能力。以名优教师张菊带头负责，开展实际有效的教研活动，把每期的教研教改分三个阶段，
一、指导研究阶段、每周挑选一名年轻教师作为被指导对象，先听课，再根据实际研究问题所在，然后，名优教师指导备课，上课，最后大家讨论评议，相互学习。
二、名优教师示范阶段、由名优教师上示范课，供大家参考。最后是教学比武阶段。这样既快速地培养了新教师，又带动了老教师，还为老师展示自我搭建了很好的平台，充分调动了教师工作的积极性。
要做教师的知心人，及时发现教师工作与生活中的难处，并与之交流，谈心，尽量地把问题处理在萌芽状态中，从而更有利地协调，和谐教师与校长，教师与教师之间的人际关系。
加强老师的凝聚力，别看我们学校小，但天天都有篮球赛，学校老师分成文科、理科两组，比赛时全员参加，有的观战、有的搞服务，运动员中有男性、也有女性，赛场上老师们空前团结。我校还特意开垦了一块菜地，我带着全体教职工，定期到那儿体验“共产主义”式的劳动。 第
三、要有新的学生发展观。
校长是办学方向的掌舵者，，确定一个正确的航标是关键。学校的教育理念要以学生发展为本，以促进学生的发展为目标、出发点和归宿。为了学生的可持续发展，学校要把学生的养成教育当作一个重要事情来抓，为学生的终身发展奠定基础。“以活动促发展”是我校的办学特色，学校除了关注学生的德育、智力发展外，非常重视学生各种能力的培养。落实体育艺术“2+1”活动，课前5分钟演讲活动，每课一歌，组建的书法、乒乓球、篮球、剪纸兴趣小组等精彩纷呈，为学生特长的培养提供了一方炫丽的舞台。学生们切身体会到，到学校学习是一件非常幸福的事。学生在活动中锻炼了自己的能力，培养了自己的自信心，从而促进了各方面能力的发展。
第四、努力改善办学条件
尽管学校十分困难，但改善办学条件是我一直梦想，通过一年的努力，为学校安装了校园广播系统、更换了新篮球架、添置一套了复印机，一百多套课桌，置办了许多体育用品，如乒乓球拍、乒乓球台、羽毛球拍、等等。还更换了多年修修补补，破乱不堪的锅炉。
第五、要有新的校长素质观。
现行的农村小学，要形成一股合作、团结的凝聚力，靠的不是校长的权威，靠的是校长的人格魅力，靠的是校长的个性修养。作为校长，
一、要会发现人才，了解老师的特点，善于用人，把手下的员工能放在一个合适的岗位上，使他们能各展其能，
二、要 善于听取老师的意见，我校的 老师很有思想，常为我提出非常有价值的建议，有一天，她诚恳的告诉我，我们的会开得太多，太杂，学校有七个领导班子，开会时每人都要发言，浪费了老师们大量的工作时间，这还不要紧，领导们说的话大多是重复的，没有条理，没有主线，让老师觉得，安排的工作又杂、又乱、又多，不知道干什么好，不利于调动老师的积极性。其实，会前，领导们只要分好工，把要安排的工作理顺了，做到言简意赅，老师是乐意接受的。我听了很受启发。
三、要及时提升自身的业务能力，要有高超的教学技巧，高尚的人格魅力：要言而有信，以身令行，要严于律已，谦虚谨慎，虚怀若谷，把微笑贴在您的脸上，把优雅贴在您的举止上，把文明语言贴在您的谈吐中，把满意贴在公众的心里，把信心贴在自己的心里，就一定能把凝聚力贴在您所引领的团队中，就一定把成功贴在您未来的事业中。
我会坚持自己的办学理念，就如魏书生先生说的：不动摇、不懈怠、不折腾！谢谢大家！
第13篇：开学典礼发言稿(陈震)
开学典礼发言稿
高三年级陈震
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们
大家下午好
在浸透了奋斗与汗水、洋溢着拼搏与勇气的夏季划上一个圆满的句号后，我们，又将在这个金风送爽、五谷丰登的秋季迎接新的学年。
首先，请允许我代表全体同学，向所有的新生们表达最热烈真诚的祝贺与欢迎。希望散发着蓬勃的朝气，怀揣着欲飞的梦想的你们，能尽快适应全新的学习生活，并将你们的期盼与希望都化为求知的动力，在未来三年的求学生涯中不辞劳苦，披荆斩棘，一路奔腾！
高二的同学们，你们已经走过了高一的适应期，而高二正是为高三战斗夯实基础，养精蓄锐的关键一年。希望你们能在这一年中积少成多，完成由量变到质变的飞跃。以“锲而不舍、金石可镂”的精神在蜀山上攀登，在学海中徜徉。最后以更上一层楼的姿态迈向高三。
而现在，已经正式作为高三一届的我们，更是有万千的壮志豪言：
黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明！“既然选择了远方，便只顾风雨兼程！”高三是焚膏继晷、奋斗的
一年；高三是义无反顾、拼搏的一年；高三更是破茧成蝶、蜕变的一年。我们将面临的挑战，不仅是汗牛充栋的作业与习题、不仅是目不暇接的考试与测验、更是我们内心人格即将承受的磨练。“夫天将降大任于斯人也，必先苦其心志劳其筋骨”，在这百步九折萦岩峦的一年中，我们必将面对见所未见的困难、必将经受闻所未闻的磨砺，但我们也必将在一次次挫折与疼痛后变得更加成熟坚强。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”无论将有多少高山险阻，我们必将翻越而继续前行；无论将有多少深谷隔断，我们必将飞越而永不言弃。
“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。”我们相信，只有竭尽全力地挥洒过泪水与汗水、只有毫无保留地喷薄过血气与风华，才能收获饱满美丽的青春。
最后祝各位领导老师新学年身体健康，工作顺利；祝各位同学学习进步，前途似锦！
谢谢！
第14篇：发言稿 (陈思杰)
分享稿
尊敬的省公司领导，各位老师，亲爱的学员伙伴们：
大家早上好！
我是陈思杰。非常荣幸由我来担任学员代表在此进行分享。今天是2015年第三期广东省个险英才培育训练营的开班吉日。在绿树环绕，空气清新的帽峰山顶上，全省的国寿个险英才学员们共聚于此，即将开启我们在国寿生涯的新一篇章。作为一名学生，我们感谢公司给予的锻炼和考验，让我们在社会上学会坚强，懂得自立。作为一名国寿人，我们感谢公司给予的机会和支持，为日后在职场上的发展打下最坚实的根基。下面请允许我代表全体学员对公司的各级领导以及老师们表示最衷心的感谢！（鞠躬）
当我接到通知，由我代表大家进行分享时，我是又喜又惊，喜是因为自己能够得此机会进行分享，能够说出心中所想而开心。惊是怕我自己资历尚浅。我加入国寿有大约3个月左右，而真正到岗工作的时间也仅有两个月时间。我是一名国寿小鲜肉。我在珠海个险第一营销支部工作，做的是人力专干。一开始工作的时候，我就像是一壶刚刚烧开的白开水一样，心中满是抱负，势必要在这个地方做出成绩来。我之前的培训围绕着创说会，代资考还有新的业务伙伴们进入公司之前的所有事务。我们本应是弹药充足，马上要上战场的士兵。可是当我和另外六名小伙伴到岗之后，却突然找不到方向，是的，我们要开创说会，是的，我们需要建成面试功能组，是的我们需要做许多的事情来增员，但是我们一筹莫展，人在哪？我们要开创说会，谁来听？我们要面试，谁来应征？我们需要增员，员在哪？一下子我们就迷茫。我们该怎么做？可能你一天到晚都在忙，但是一天过去了，却发现没干多少事情。
我在国寿学到的第一点是指标，虽然我们现在还没有必须完成的指标压力，但是影响我们入司人数的就是四大率。面试率，报考率，考试通过率，还有，入司率。
我们所做的电话邀约，创说会的举办，亲友团联谊会，社区活动，网络招聘，摊位招聘，都是围绕着第一个指标，面试率。我们究竟能有多少人到达创说会，之后在这些人当中有多少人进行面试。大数法则告诉我们，一定要把基数做大，我们才能进行后续的工作。
之后是我们的面试功能组，我们每个部门每天有轮班的面试官，统一的话术和面试问题，都是围绕着报考率进行工作。让面试的人看到方向，让面试的人对公司有初步的印象。
再者是教育培训，追踪上课情况，跟进新人学习状态和接受能力，最后通知他们领取准考证，带齐资料如期进入考场，我们服务的是考试通过率。
最后，考试过后的入司情况，我们需要进行跟踪，确认，每一名考试通过的伙伴，我们都需要知道他的去向，这个是入司率。
第二点是反馈，随时随地都需要反馈。当你进行反馈时，你才知道自己还有什么没完成，自己应该做些什么。这个新人考试为什么没通过？为什么通过了没有入司，为什么本周面试人数偏少？这些等等等等的问题，都需要落实到我们每个人身上。我们需要追踪，我们需要查询。每次想到了要反馈的事情，我就知道了我该做些什么，
成人达己，成己为人。道理我们都懂，但是我们的工作不仅仅只是懂得，我们需要实干。我所做的增员是为的是公司，为的是自己，而他们成功加入了国寿，将会在这个平台上获得成长，获得情谊，获得了自己工作的应得薪酬，此为成人达己。我在工作当中提升了自己的能力，帮助新人伙伴解除入司前的困扰和担忧，让他们顺利入司，此为成己为人。
当我们理清了工作的思路之后，工作起来就不再像是一只盲头苍蝇一样瞎忙活了，我们建立起了系统，运作起来井井有条。我很自豪的告诉各位，上个星期的创说会，我们珠海一支的面试率是89%！而且，面试功能组全面开始使用统一话术蓝本，每周我的六名小伙伴也在晨会上宣导二季度增员方案，部门经理也开始每周动员业务精英们进行增员，开展自己部门的增员助理计划。当你把工作当做是自己的事业去开展的时候，你将会发现你有做不完的事情。
参加这次的培训，我们每个人都像是一张张白纸，前两天的军训像是一把裁纸刀，他把我们的边角磨平，将我们合订在一起，成为一本能都书写的本子。但是本子内容还是空白的。一本空本子，外表封面再好看，也不过是值几块钱。而如果这本本子上记录的是我们本次培训的全部知识呢？他的价值将会截然不同。我们现在就是一本本空白待书的空本子，需要我们之后的一个月，努力学习，不断记录，把我们自己的本子填满，提升我们自己的价值。面试当中，助教们都记录了我们的优缺点，一个月后期待大家得蜕变！我们在座的全体学员们，请用最响亮的声音告诉我，咱们有没有信心？！！
我仅代表全体学员向公司各级领导和老师们保证，培训期间我们必定严格遵守各项纪律，完成学习任务指标，一个月后，交出一份令人满意的答卷！
谢谢大家，我的分享到此结束。
第15篇：陈镇长教师节发言稿
在全镇庆祝第二十九个教师节暨 十佳教师表彰大会上的讲话
尊敬的各位老师、同志们：
喜看丰收盈眼际，欣挥翰墨谱华章。今天，值此第29个教师节来临之际，我们在这里隆重召开庆祝教师节表彰大会，对在教育工作中做出突出贡献的优秀教师进行表彰奖励。在此，我谨代表全镇人民向默默耕耘、辛勤工作在教学一线的广大教师和教育工作者致以节日的问候和崇高的敬意！向关心支持汊河镇教育事业的广大干部群众和社会各界友人表示衷心的感谢！
近年来，汊河的发展可谓日新月异：经济实力增势强劲，上半年实现财政收入3427万元，同比增长37%；碧桂园、南京湾项目已分别投入26.6亿元和25.7亿元加速建设，南车、南钢、香江、雅居乐等央企、上市公司先后投资汊河，组团开发；长江路、104国道改造、滁河治理等重点工程加快推进，城镇化建设渐上规模；在经济快速崛起的同时，各项社会事业也取得长足进步，汊河正以蓬勃的生机、崭新的姿态赢得了各方赞誉。这些可喜的成绩鼓舞人心、令人振奋，这是全镇齐心协力、共同奋斗的结果，离不开在座各位和全镇广大教职员工在背后的默默付出和务实苦干，也离不开曾经为学校建设和发展付出辛勤劳动的离退休老同志的倾囊奉献，在此，请允许我再次向你们表示衷心的感谢！
事业发展，人才为本；人才培养，教育先行。展望未来，我镇教育事业任重而道远，我们必须要把教育放在战略位置
上优先发展，进一步促进教育和经济社会发展相融合，激发社会各界正能量，凝聚各方教育资源，把先进理念引进来、把汊河名气打出去，实现教育工作新突破，在全镇营造尊师重教的良好氛围。
今年是汊河镇加速转型发展的关键时期，也是可以大有作为的重要战略机遇期，我们要想赢得主动，抢占先机，使得镇域经济大力发展，就必须要充分认识到经济发展对教育工作提出的新要求，增强加快教育事业改革发展的责任感和紧迫感，把经济发展方式转移到依靠科技进步和提高劳动者素质上来，搞好教育事业，提高教学质量，促进现代化教育，把更多的学生送进高中、大学，努力多出人才、多出高质量的人才。积极探索职业教育、定向教育等新模式，立足汊河镇产业集聚，专业技能人才紧缺的实际，极力培养一大批科技创新人才，为企业定向注入“高效能源”，为汊河加速崛起提供一个强有力的“智囊团”和“后备军”。
同志们，“三尺讲台，关乎未来”。全面加快我镇教育事业健康快速发展，是我镇经济社会转型升级的迫切要求，也是实现我镇经济腾飞的强力保障。希望广大教职员工继续发扬兢兢业业、无私奉献的精神，与时俱进，开拓进取，团结协作，扎实苦干，努力开创我镇教育工作新局面，促进全镇教育事业又好又快发展。
最后，祝大家节日愉快，身体健康，家庭幸福，工作顺利！
谢谢大家！
面对新形势、新任务，大力加强教师队伍建设，不断推进教育改革，努力多出人才、多出高质量的人才，为全镇经济和社会发展提供强大的人才支持和智力支撑。
借此机会，我对全镇的教育工作提出几点希望和要求： 第一，认识要到位，教育事业发展是实现又好又快发展的必然选择
今年是汊河镇加速转型发展的关键时期，也是可以大有作为的重要战略机遇期，我们要想赢得主动，抢占先机，使地方经济有一个大的发展，首先要搞好教育，充分认识到经济发展对教育工作提出的新要求，增强加快教育事业改革发展的责任感和紧迫感，把经济发展方式转移到依靠科技进步和提高劳动者素质上来，提高教育质量，促进教育现代化，把更多学生送进高中、大学，培养一大批科技创新人才，为汊河加速崛起提供一个强有力的“智囊团”。
第二，工作要到位，努力办好让人民群众满意的教育 人民满意是衡量教育工作的根本标准，也是我们工作的出发点和最终归宿。办好人民满意的教育是不断满足人民群众日益增长的教育需求，是维护好、发展好、实现好广大人
民群众根本利益的重要过程。我们要深化教育体制改革，努力推动全镇教育工作上水平。深化学校用人制度改革，充分调动教职工积极性；积极引入竞争机制，建立能进能出、能上能下的教师任用机制。广大教育工作者要继续自我加压、扎实苦干，以求真务实的作风和敢于吃苦的精神，加强师德修养，提高业务水平，把真心献给事业，把爱心献给学生，把良心献给社会，以良好的师德师风感染和熏陶学生，为实现教育的全面发展贡献智慧和力量。
第三，管理要到位，切实提高教育办学水平
教育教学管理是教育质量的生命线，各相关部门要协同配合，从事关汊河经济和社会协调发展的高度，继续关心和支持教育事业发展，努力形成齐抓共管的教育工作新格局。镇全体教育工作者要以“创一流”为目标，全面提升教育教学管理水平。镇中心校要加强对其他学校教育教学工作的领导、监督和检查，经常组织教研、技能比拼、听课评课等活动，提高教师业务水平。加强各学校领导班子建设，特别是配备好中小学校长，各中小学校长要切实负起教学管理第一责任人的责任，认真地抓好教学。 心往一处想，劲往一处使，千方百计促进我镇教育水平进一步提高。
同志们，“三尺讲台，关乎未来”。全面加快我镇教育事业健康快速发展，是我镇经济社会转型升级的迫切要求，也是实现我镇经济腾飞的强力保障。希望广大教职员工继续发扬兢兢业业、无私奉献的精神，与时俱进，开拓进取，团结协作，勤奋工作，努力开创我镇教育工作新局面，促进全镇
教育事业又好又快发展。
最后，祝大家节日愉快，身体健康，家庭幸福，工作顺利！
谢谢大家！
第16篇：开学典礼(陈)（小编推荐）
2011~2012学年度第一学期学校工作总结
同志们、同学们：
在上学期工作中我们注重“校荣我荣、校衰我耻”，全校师生围绕既定目标，狠抓过程管理。经过近一学期努力，校风持续巩固，教学成绩稳步提高，德育工作针对性强，教师教风正，学生学风浓，领导班子作风务实、高效。学校工作基本步入了良性循环。在上学期期末考试中共六所初中（县功一中、二中、三中、拓石二中、赤沙中学新街中学）进行了评比，我校成绩均在前列：七年级②（新街1）、八年级①（赤沙2）、九年级③（新街
1、三中2）。现就上学期工作做以总结。
具体做法：
一、狠抓班子建设，打造富有战斗力的领导团队。
教育理论和管理实践告诉我们“管理理念决定集体的运转成效”，为此上学期我们主要在领导班子自身建设，管理理念和具体工作指导方面做了大量的工作，取得了显著成效。
（一）念好“五”字经，营造和谐领导团队。
上学期，学校突出领导团队作用。首先突出领导班子成员自身建设。一学期以来基本做到了“人有责、物有位、事有序、时有数”。一学期来，班子成员基本做到了工作分、思想合；职责分、行动和。团结协作的领导团队初显张力。
（二）提升管理理念，突出以人为本。
“以人为本”是社会的主旋律，也是指导我们提升管理理念的指针。因此，本学期班子成员为了最大限度挖掘教师的工作潜能，主要突出了以下四点：①注重发现。一学期来，廖云丽、刘丽、刘海涛、翟鸿涛、赵媛媛、马文玉、王岚、郭建辉、余建霞等教师教学扎实、成效显著.班级工作扎实有效，特别是九
2、九
3、八
2、八
4、七1班，学生已基本形成良好的学习习惯。②多鼓励，根据我校青年教师多，工作热情高，但是工作经验不足的特点，学校对于教师的工作每周鼓励。即使教学成绩较差、能力较欠缺的教师，只要有一点做的好学校都会鼓励、表扬，现在全校师生都在不断努力、
不断进步。③扬长避短。俗话说“用人之长，越用越长；说人之短，越说越短”。学校本学期充分发挥教师的长处，根据教师的特长安排课程，教师先选择，学校再微调，通过期中考试各科成绩在原有基础上都有了很大进步，对于教师工作中的不足通过私下交谈、指导，全体教师长处得到了充分发挥，不足有了很大提高。④尊重教师。只有充分尊重一个人，才能使其发挥潜能。从教经历告诉我们，教师普遍具有这样的想法：“领导把教师当人看，教师把自己当牛看；领导把教师当牛看，教师把自己当人看”。因此本学期学校的工作不论从安排还是检查、评价、反思都充分尊重教师并帮助教师解决生活和家庭的实际困难。本学期以来教师的工作热情空前高涨，责任心普遍增强。
二、加强德育工作，为提高教育质量奠定基础。
俗话说“十年树木、百年树人”本学期学校把德育工作放在学校各项工作的首位：①政教处对学生在校一日常规做了明确规定，使学生明白在校应该做什么？什么不该做。在平时工作中注意观察、发现问题及时批评、纠正。特别是通过抓一日常规、星级学生评选、学生礼仪规范，本学期学生表现普遍有所进步。②加强晨会课，每天早晨课前10分钟班主任对于先一天班级存在的问题进行强调，提出改进措施。对于表现好的学生，事件进行表扬，使得同学之间学有榜样、赶有目标。③狠抓班会，学校每周一安排班会课。对于班级一周工作做全面总结。通过大量事实教育学生指导感恩、知道节俭，通过近一学期努力，原先表现较差的学生在各方面有了很大进步。④每月定期召开年级组工作会、班主任工作例会，讨论年级组和班级学生共同存在的问题。争取有针对性的措施，及时抓管理中的薄弱环节，一学期来基本消除了打架、上网、抽烟等不良行为。⑤加强星级学生评选，班级每周评选：文明礼貌之星、热爱学习之星、助人为乐之星、爱护公物之星、关心集体之星等五星级学生各1人。在班级加以公示。班级设置星级学生评选台，每周评出的星级学生都填入评选台。一学期来每周评选接管一目了然，各位同学在本学期各项表现都有了明显的改观。⑥加强与学生家长联系，使家庭教育和
学校教育有机结合起来。一学期来，各班主任与学生家长交流不下20次，为此，学校给班主任每月补助通讯费20元，使学生家长能及时理解孩子在校的各项表现。期中考试后，学校召开了家长会，对家长如何教育子女进行了培训。同时也听取了家长对学校的意见和建议，学校采纳了家长的合理意见，研究解决策略，使后半学期工作更加规范，教风、学风有了明显改善。⑦加强升国旗、国旗下演讲和重大节日纪念活动。⑧本学年我校申报并创建区级文明单位，年底顺利通过了区文明办的检查验收，有望今年挂牌。
三、狠抓安全，为提高教育质量提供了保障。
安全工作牵动着家庭和学校的神经中枢，因此学校把安全工作提上了重要的议事日程，对容易发生不安全事故的环节逢会必讲。进入秋季，各种流感病毒肆虐，我校针对这一严峻态势，及时制定学校甲流防控安全预案，利用广播、板报、集会等方式对师生进行甲流防控知识宣传，并严格执行门禁制度。同时教育学生学会自我保护，制定了完善的安全制度和预案，在楼道安全、出入校门安全、交通安全、夜间学校安全等方面领导亲自带队，教师轮流值班。学校两次对学生管制刀具等进行检查，班级每周抽查一次，发现问题及时妥善解决。对于房舍、体育器材、实验课定期排查，发现问题及时解决。住宿生的蛋奶工程，学校高度重视，制定了安全预案，并派专人负责，严把蛋奶的质量关，确保学生食用放心的蛋奶。对于食堂、饭厅、商店、餐具及购买食品由专人检查登记，学生随时举报。并对学生的餐具每天进行消毒，一学期来未发生大的不安全事故。为师生工作学习提供了有力保障。
四、落实教学常规，努力完成既定目标。
本学期教学工作突出找差距、找落实，以“备课、上课、作业、辅导、检测、听课、反思等各方面都做了安排。学校提倡提前备课，每周一早读课教研组检查教师教案。以环节备课质量进行评价，教导主任检查教研组长。学校要求每位教师每周听课至少一节，教研组长、领导班子成员每周至少听课两节。作业每周每月抽查一次评定等次，对有问题的教师、班级提出改进措施。本学期学校集体检查三次，对于优秀教案、作业进行了表扬，不足的
提出了改进意见。本学期除期中考试外学校组织月考，及时反馈教学信息，共同探讨策略，及时整改。每位教师考试后均写出教学反思，教导处写出分析，学校集体讨论后提出整改措施。期中考试前对学校工作做了问卷调查，对于学生提出意见和建议，学校积极采纳。一学期来基本完成了既定目标。区督导室今年督导评估时，对我校的教育教学管理进行了全面系统的评估检查，评定格次为优秀等次。
五、狠抓校本教研，提高教师教书育人的能力。
随着义务教育课程改革的全面实施，初中学段的教学内容、教学方式发生了显著变化。要适应这种变化，教师的教育教学理念和教学策略要不断更新。
第一，开学初，我们在上学期区局组织的课改展评的基础上完善了教研制度，通过分析学校教师和学生现状，了解学校在教学中存在的问题，落实教研时间，确定教研内容。学校每周二晚6：00——7：00为理化、英语和综合组教研活动时间、周三晚6：00——7：00为数学和语文组教研活动时间。各组确定教研专题，以课堂教学为重点，确定中心发言人，每组每周组织一节专题研讨课，课前同科教师共同研读教材，确定教法，中心发言人谈自己对本节课的设计，其他教师补充。本学期语文组、数学组、理化组教研工作扎实有效。通过讨论，使大家的认识在碰撞中提升，观念在交流中升华，后形成教案，由中心发言人上课，全组教师听课，评课。本学期来，五个教研组上研讨课均在13节以上。
第二，学校挖掘校内资源，配合高效课堂实施，
七、八年级教师上示范课4节，为其他教师起到了示范引路的作用。
第三，实行集体办公上楼层，使同年级同课头教师有了更多的交流机会。为提高个人教育能力搭建了平台，并为师生更好融洽的搞好教育教学创造了更多机会。
第四，坚持理论学习。学校规定每位教师每周学习论文一篇。通过学习借鉴好的经验和作法，一学期来，教师的能力有了一定的提高。
第五，充分利用教学资源，加强实验室、图书室、电脑室、语音室等处室的管理，逐步完善实验设备，发挥新添配音乐室、美术室的功能。加强实验教学管理，完善各项检查制度。
第六，配合区局安排的高效课堂的实施，我校在
七、八年级组先后实施了高效课堂，成效较为显著，教师积极参与，积累了经验，总结了教训，为今后的教改实验做了充分的准备，奠定了坚实的基础。
六、进一步加强党支部建设
在广大党员干部中开展爱国爱党教育，激发党员的爱国爱党热情，更有责任地开展工作。同时，加强党建工作，重视入党积极分子的培养和考察，吸收优秀青年教师向党组织靠拢。通过学习全体党员觉悟和意识均有了很大的提高，真正把科学发展观落实在了平凡的教书育人的工作岗位上。
七、积极改造学校硬件建设，努力提高办学综合效益
在后勤和建设方面，我们始终坚持因校制宜，做了以下工作。
一是积极争取各种项目款，增添内部设施，改善教学生活基础设施。二是争取援建项目，争取广州爱心人士，捐资十万元，修缮了新校门，使学校面貌焕然一新。
三是配合上级采暖工程实施，安装了暖气，解决了师生取暖问题。总之，本学期来学校做了大量工作，支部、工会对学校工作积极献言献策，使学校的各项工作稳步提升。当然，学校的工作还有很多有待提高的方面，离上级和老百姓的要求还有一定差距，尤其是控辍保学工作，需我们共同努力和巩固。在今后工作中我们将广纳善言，不断完善，力争使我校教育教学工作再上新台阶。
县功二中
2012年2月15日
第17篇：工作总结陈[小编推荐]
工作总结
时间很快就过去了，一晃就到了9月份。来宏晨也有一年了，随着宏晨的发展，自己在工作中也学到了很多的知识，以及为人处事的方法。这无疑是对自己的一种锻炼。在成品库当保管员的这段时间里，自己还有很多地方做的不足，不能出色的完成自己的工作，在以后的日子里，要认真对待每一件事情，力争做到最好。对于这一段时间的工作，总结如下：
我工作的主要内容是发货和协助山雷搞好仓库的日常管理。
一、出货
第一时间得到酒厂保管员的订单，通知销售人员，马上联系搬运工装车，联系品管人员抽查产品质量，确保出库产品为合格产品。督促搬运工堆码货物要整齐，装卸要细心，杜绝野蛮装货，杜绝踩踏商品。开具单据要素要填写齐全，签字要工整。现在出货单大多没写产品编号，这是由于***惯所致。在以后的工作中，要素填写齐全，签字工整。
如果早上无出货，主动联系酒业保管员，积极配合销售人员，提高销售业绩。在出货的过程中，常常遇到车多人少，这种情况下，我自己也参与到装卸队伍中，力争送货及时，不影响酒业灌装。
闲暇之时，帮山雷核对出库商品的数目，传递日报表等。盘存仓库商品数目，签收大箱等工作。
二、仓库日常管理
每天早上，只要天气好，打开仓库大门，让仓库空气流通，保持仓库干燥整齐。晚上下班，门窗锁好。在发货过程中，对仓库的垃圾等及时清理干净。对堆码不整齐的商品，堆码要整齐。经常检查库存产品的生锈、发霉情况，统计准确数据报告山雷提出整改措施上报主管。产品堆放实行划线管理，定置、定位、定量管理，堆放整齐，悬挂标示牌，通道畅通，垫板专区存放整齐。监管车间入库人员商品的摆放，不按要求，坚决不收货，努力让仓库井然有序。
在以后的工作中，积极完成自己分内的工作，对于领导交代的临时性任务，也努力做到最好。遵守公司各项规章制度，把成品库的管理的商品的出货做的更加的规范和合理。
陈天凤
第18篇：五小 陈朝秀 小学作文教学反思 2
小学作文教学反思
五沟中心小学陈朝秀
写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。大多数学生作文时所表现出的共性是“眼看着事物的形象，笔下却形容不出来”所以，在实际教学中，我们必须做到以下几点：
一、要浅化习作入门
对于语文教师，特别是教启蒙作文的老师来说，切忌一开始就和学生讲述许多作文的理论、技法，这样会让学生感到枯燥而有压力，觉得自己根本写不出那样的作文而厌恶作文，丧失对作文的兴趣。习作入门课上，老师可以这样告诉学生：作文就是写你看到的、听到的、想到的；写你的快乐、你的忧愁；写一盆花、一棵草、一只小蚂蚁；写和同学做的小游戏；写考试得了高分；写你犯的错误„„必要的时候，教师可以现场示范，以自己的实际写作过程引导学生动笔，将自己的的身边事说出来。我就做过这样的范例，不能说经常这样，至少在必要的时候，我会这样做。每次批好作文之后，我都会找几篇好的习作读给同学们听，以此激发学生的写作激情。至于作文是什么，怎样才能写好作文，这些都需要学生在长期的作文实践中慢慢去理解、体会。
二、练写观察日记，积累素材
学会观察事物，提高写作能力，从何入门呢？练写“观察日记”就是一种行之有效的方法，也是作文教学重要组成部分和不可缺少的一个重要环节。小学生热情好奇，充满活力，在丰富多彩的现实生活中，我们每天都能观察到许许多多的东西，如自然景物的状态，气候的千变万化，人物的音容笑貌，社会的各种现象等，如果光观察不记录，那些新鲜的印象，有趣的事物、生动感人的场面难免会忘记，即便日后能回忆，也是朦胧的。所以，在教导学生养成观察习惯的同时，还要养成练写观察日记的好习惯。正如鲁迅先生所说：“必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。”要提高学生的写作能力，就要提倡“观察教学”，特别是语文教师，在平时，要有意识引导学生去观察，使每个学生都能练出一双锐利的眼睛，学会观察事物，提高观察能力，养成观察事物的良好习惯。在课堂上还要经常指导学生练笔。
三、多做游戏，在玩中写，培养写作兴趣。
爱玩是孩子们的天性，用游戏的方法教孩子们写作十分有效，可以激发他们的想象力，提高兴趣，调动积极性和主动性，启发他们的创造性思维。将游戏融入到作文训练中，教学生玩中写作，写中再现玩趣，使作文成为最轻松平常的事。这样，学生有话可写，有情可抒，有感可发，再也不觉得作文是一件痛苦的事。
四、要引导学生积累
“读书破万卷，下笔如有神”、“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”，只有量的积累才有可能导致质的提升。没有大量的语言积累，学生是无法写好作文的。而小学生大多缺乏自觉性，只有不断地鼓励
和督促，才能帮助他们积累语言，提高语言的储备量。可以布置学生每天摘抄好词好句，定期检查；可以课外向学生推荐一些名言、古诗词、儿童诗歌，要求他们熟读成诵，并学习运用；可以开展读书交流会、朗诵比赛、文学知识竞赛、成语接龙等有趣有益的活动。除了让学生多进行课外阅读积累词句之外，还应引导他们掌握更多的积累方法，比如从互联网上查阅资料，做实验，咨询别人等等。这样经过长期的积累和内化，学生写作的语言资料库不断丰富完善了，写作时遇到的障碍就会大大减少，作文兴趣也就更高了。
五、要写好作文批语
学生的作文是他们辛勤劳动的成果，因而强烈地期待得到老师的客观、公正、实事求是的评价，或热情地赞扬、鼓励，或诚心地帮助、指点。老师在作文批语中表现出的情感、态度、价值观，直接影响学生的写作情绪和兴趣，因此，老师对学生的作文要用赞赏的眼光去批改，并通过作文批语使学生得到知识上的满足，学习上的动力，心理上的平衡。
总而言之，作文教学中教师要注重培养学生的写作兴趣，激发学生爱作文的情感，同时，要培养学生勤于动笔的习惯，在生活中多积累一些素材，这样，学生就不会再视写作为难事，无话说可以变成有话说，不会写可以变成会写，用词干巴可以变成行文流畅，千篇1律可以变成百花齐放。
第19篇：陈朝明上网络学习个人总结专题
教师网络学习个人总结 网络学习，它打破了时间与空间的限制，让优秀的教学资源实现了共享。“与教育教学专家面对面，与未来教育‘零距离’这是我在网络培训中由衷的感受。通过参加教师网络继续教育，使我在思想上、专业理论知识上有了进一步提高。在学习中，我认真聆听了有关专家在教育教学方面的讲座，观看了课堂教学视频，学习他们的先进教学理念及教学资料使我受益匪浅。下面就谈谈我的一些收获：
第一,更新、提高了我教育教学的重要思想，学到了众多的数学教育教学技能。通过专家学者的讲座，通过和其它学员的探讨学习，我深深地认识到了要做一名合格的人民教师，首先得有一种“博爱”。只有爱我们所从事的教育教学事业，只有热爱我们的教育教学的对象——学生，我们才会以最饱满的热情去投入到教育教学工作中去。否则，那只能应付，那只能是为工作为工资而忙活。其次，我们光有满腔热情还不行，我们还必须掌握相关的教育教学技能。这次学习，我学到了因材施教，尊重差异的重要性，懂得了创设教学情景的方式方法等等。这些理论方法，让我觉得醍醐灌顶。
第二,提高了我对教师职业幸福感的认识，学会了一些人际关系和谐的技巧。听了贾真 褚智伟老师的专题讲座，让我懂得从平常的工作中去体验幸福。我们老师面临着来自自身、学校、家庭、家长等各方面的压力，面对如此重大的压力，我们必须先学会爱自己，要学会调节自己的心态。因为一个人的心理因素不仅影响到人的健康和寿命，还关系到人的成败。作为教师要学会调试自己的心理，同时还要学会与学生沟通，用阳光般的心态积极面对学生，才能有良好的教学效果.在这几年的工作中，我体会到：现在的家长和老师在某种程度上关系有点紧张，不太正常，家长和老师因为学生的成绩问题、行为习惯问题、责任感、公德心等一系列问题而相互埋怨，我认为这影响对学生的培养。在新的社会环境下加强与家长的沟通和交往，在交往中要尊重家长、善待家长。因此，掌握一定的沟通技巧非常重要，专家的讲座使我受益匪浅，茅塞顿开，有拨云见日的切身感受。
第三,通过这次培训，反思日常教学，我找到了自身的不足之处。平时疲于应付日常教学，很多问题都没有认真去探究和思考。通过此次培训,我得以反思自我,寻找自己与“名教师”之间的距离。教育教学中怎样做才能算是一位好的老师?怎样成为学生好的引导者?自己原来是一名中学物理教师，数学专业素养，专业知识比较贫乏，因此教学技能也有待提高。出现了教--研分离的现象。“教师在行动研究中成长”，要想成为一名教育科研专长骨干教师，光会教还不行，还得研。要朝着教育特长型发展，这就要求必须在一定行为规范的基础上，将自身调节机制放在教育活动的控制执行环节上。在平时的教学活动中要多做创新尝试，
要多研究教育教学理论,以堆积、沉淀并吸收经验。通过此次培训使我认识到一个教师不仅要具有一定的教学经验，还应该从经验型逐步向研究型转变，教育科研是教师专业发展的重要途径，也是教育发展的一个重要趋势。
第20篇：石朝
石朝乡“百日安全”演讲比赛主持人台词
女：尊敬各位领导、各位来宾、老师们 男：亲爱的同学们！ 合：大家下午好！ 女：请允许我代表本次安全演讲活动的主办单位向各位领导、各位同仁的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
男：我是陈志科；
女：我是王艳飞。
男：很荣幸今天由我们俩主持安全演讲比赛；
女：首先，让我们以热烈掌声欢迎——为本次安全演讲比赛开场做重要讲话， 有请——
男：谢谢——的讲话。
女：哎！陈老师我想问你一个问题。“人生什么最重要，什么是幸福？” 男：当然是安全最重要，平安是福咯！
女：所以今天，我们在这里欢聚一堂，隆重举行石朝乡“百日安全”演讲比赛。 男：我真诚的祝愿个位参赛选手在本次比赛中取得优异的成绩！；
女：担任本次比赛的评委是：覃如双书记
文立校长
邹诚校长
王劲校长
邹越烨老师
杨列珍校长
张艳娇老师
李彩云老师。 在这里让我们再一次以热烈的掌声感谢他们辛勤的劳动。
男：在比赛开始前请王艳飞老师宣读本次比赛的评分标准。 女：宣读
男：石朝乡“百日安全”演讲比赛
合：现在开始！
女： 有请一号参赛选手， 来自杉板村的王荣章同志。 他的演讲题目是 《植根基层、关注安全》 。请2号选手作好准备。
男：有请二号参赛选手，来自石朝中学七（2）班的夏天琴同学，他的演讲题目是《校园安全教育》。 男：有请三号参赛选手，来自大漆完小的徐晓敏老师，他的演讲题目是《树立安全防范意识，构建平安和谐校园》。
女： 有请四号参赛选手， 来自杉板小学的朱召梅老师， 他的演讲题目是 《安全在我心中》 男：有请五号参赛选手，来自京竹学校刘一兰老师，他的演讲题目是《让安全伴随你、我、他》
女：有请六号参赛选手，来自石朝中学八(3)的黄永凤同学，他的演讲题目是《红灯短暂二生命长久》
男：有请七号参赛选手，来自石朝中学的王艳飞老师，他的演讲题目是《安全的美丽》。 女：有请八号参赛选手，来自石朝中心完小伍一帆同学，他的演讲题目是《文明路上芬芳行》
男：有请九号参赛选手，来自中心完小王强校长，他的演讲题目是《劝你莫驾英雄车》
女：有请十号参赛选手，来自京竹学校覃彩霞同学，她的演讲题目是《文明之手，编织和谐校园》
男：有请十一号参赛选手，来自石朝中学申林老师，他的演讲题目是《关爱生命，平安是福》
女：有请十二号参赛选手，来自石朝中学七（3）杨素凤，他的演讲题目是《重视安全教育》 男：有请13号参赛选手，来自大漆村李毅同志，他的演讲题目是《安全---我们永恒的旋律》 女：有请14号参赛选手，来自石朝中学九（2）赵小玲，他的演讲题目是《珍爱生命、安全第一》
男：有请15号参赛选手，来自石朝中学张梅老师，他的演讲题目是《麻痹大意，代价巨大》 女：有请16参赛选手，来自高峰小学的彭小艳同学，他的演讲题目是《珍爱生命，安全第一》
男：有请17号参赛选手，来自的高峰村张懿林同志，他的演讲题目是《珍爱生命，关注安全》
女：有请18号参赛选手，来自中心完小的冉秀兰同学，他的演讲题目是《在我生命中的每一天》
男：有请19号参赛选手，来自石朝中学申宇老师，他的演讲题目是《安全伴我们成长》 女：有请20号参赛选手，来自石朝中学七（1）李婷婷，他的演讲题目是《幸福与安全》 男：有请21号参赛选手，来自高峰小学王燕子老师和陆湖老师，他们的演讲题目是《珍爱生命，关注消防》
女：有请22号参赛选手，来自京竹完小陈闽黔同学，他的演讲题目是《珍爱生命、远离毒品》
男：有请23号参赛选手，来自石朝中学八（1）李琴兰同学，他的演讲题目是《遵规守纪，保安全，校宁家幸，合家欢》
女：有请24号参赛选手，来自石朝中学八（2）张继友同学，他的演讲题目是《时刻牢记消防在心中》
闭幕词
女：紧张而精彩的比赛环节已全部结束，经过选手激昂的演讲和评委认真评判， 以及工作人员辛勤统计，本次演讲比赛的获奖选手已经产生。获得本次比赛第三名的是 XXX、XXX、XXX； 有请天安###、###、###为获得三等奖的选手颁奖。
男：获得本次比赛第二名的是：XXX、XXX； 有请###、###、###为获奖得二等奖的选手颁奖。
女：获得本次比赛第一名是 XXX； 有请###为获得一等奖的选手颁奖。 男：加强防范，任何风险都可以控制，
女：严格控制，任何违章都可以预防，
男：遵章守纪，任何事故都可以避免 女：安全是生命的保障，健康是幸福的源泉。 男：让我们齐心协力共建平安石朝 女：让我们奋勇前行同创和谐环境
男：石朝乡“百日安全”演讲比赛到此结束，谢谢大家的参与。
