八问发言稿
推荐第1篇：电气设计八问
工程师设计八问
一问：今天的工作我准备好了么？
二问：项目配置清单我核对了么？
三问：项目的图纸设计完成了么？
四问：项目的资料下发了么？
五问：我设计的项目跟踪了么？
六问：生产过程中的疑问我帮别人解决了么？七问：项目完成后我进步了么？
八问：明天的工作我整理了么？
推荐第2篇：八问自查
“八问自查”活动总结
我在开展高管处“八问自查”活动后，进行了自查，在工作中发现了不少缺点，这让我在工作和生活中受益匪浅。在这次活动中，我通过“八问自查”的方式，发现了我的工作中存在的一些不足和问题。主要有以下几个方面的问题：
一、作为一个科室负责人，做到了在主观上尽职尽责，但是在客观上还是没有很好的做到，存在一些因为定位不准确，所造成的越位或者是缺位现象，没能充分发挥自己的作用，虽然能身先士卒的带头干、领头干，一旦发现问题，立即解决，但是也造成了工作效率低下，没有把工作做到事前。
二、作为一名负责人，虽然在工作中率先垂范，以身作则，要求职工做到的首先自己做到，但是也还是有一些问题，和职工的沟通交流不做，没有充分的关心职工。
三、没有很好的定位好自己的位置，没有把分管工作、个人进步放到大局中去考虑。工作中存在拖拖拉拉的现象，不能积极主动的开动脑筋去发现问题，解决问题，总是等到事情发生了才看到问题。
四、工作中，缺乏条理性，工作没有规律，总是有事处理事，不善于发现问题和处理问题。没有一个清晰的工作目标和工作计划。没有形成一个制度化的管理轨迹。标准不高，要求不严，容易放纵自己。是自我管理不严格的一个很典型的表现。
五、在严格管理和关爱职工的结合上，做的不是很好，没有做到在严格管理好工作秩序的同时，充分的照顾的职工的个人问题，还是存在一些工作作风，简单粗暴的问题。
对于以上问题，我经过思考，认为我主要从以下几点加以改正：
第一、准确定位自己的位置，干好自己该干的事情。尽职尽责，防祸于未然。把自己的工作安排好，使自己工作要有条不紊。
第二、以后，要高标准，严要求。无论是在工作中还是在生活中都要严格的要求自己，同时注意自身形象，提高自身素质。加强学习，提高政治觉悟。做一个好的表率。
第三、在工作中，开动脑筋，开创性的开展工作。把自己的工作列一个长期的规划。做到工作有计划，有重心。
下一步的工作计划：
第一、做好综合服务工作。我作为办公室负责人，对责任范围内的工作，如各种材料的上报，安全检查，考核内业整理等工作，要再细一点，再认真一点。为各项工作的顺利开展提供一个好的支撑点。
第二、管好自己分管的工作。对收费站车辆进一步加强管理，提高认识，落实好相关的制度。对内业资料整理等工作，进行重新的梳理，查找漏洞。
第三、做好日常管理工作。加强值班制度，确保无漏洞。对房建等问题，勤检查，勤维护，保证各项工作的顺利开展。
第四、加强自身学习。在今后的工作中，要加强自身的学习，提高自身的责任心和事业感，铺下身子干好本职工作。
盖志伟
二〇一二年七月二十九日
推荐第3篇：五找八问
五找”
● 一找：要在解放思想中找误区，坚定落实主题主线的信心。
通过思想解放大讨论，着力破除在认识和实践中存在的“重知不重行”、“见物不见人”、“利小不利大”三大误区。要通过“三思三创”主题教育实践活动，引导各级干部继续解放思想，不断扫除思想上的障碍，勇于冲出因循守旧的羁绊，敢于突破思维定势的桎梏，牢牢把握主题主线的精神实质，切实体现到发展理念和具体实践中。
● 二找：要在解放思想中找标杆，确立更高的发展目标。
新的发展形势逼迫我们必须奋力赶超，新的发展阶段要求我们必须奋力赶超，特色发展优势支撑我们奋力赶超。我们一定要确立更高的目标定位，找准“省内坐标”、“国内坐标”和“国际坐标”，力争在新一轮科学发展中走在前列。每个县(市)区、管委会、部门都要确立学习赶超的目标，在学习标杆中突破发展局限，在赶超先进中培育竞争优势。
● 三找：要在解放思想中找差距，保持清醒奋进的头脑。
当前最突出的是要克服自满、自卑、自闭这“三种心态”。我们与先进城市发展上的差距，表面上看是数字上的差距，深层次讲是思想还不够解放。一是发展理念上有差距；二是发展动力上有差距；三是发展质量上有差距。面对区域竞争新态势，我们要加大解放思想的力度，把差距作为动力，分析查找出现差距的原因，研究落实缩小差距的措施，在不断赶超中实现新的跨越式发展。
● 四找：要在解放思想中找路径，推动“六个加快”取得扎实成效。
市委十一届十一次全会作出了“六个加快”的战略部署，这是宁波“十二五”发展的重大举措，也是推进科学发展、转型发展的基本路径。要围绕“六个加快”开展解放思想大讨论，集思广益、群策群力，使之成为全市上下共同的认识、共同的目标。要抓紧制定“六个加快”五年行动纲要和年度工作计划，明确具体抓手、政策措施、时间节点、责任部门，扎扎实实推动“六个加快”取得新突破。一要在发挥比较优势中推进“六个加快”；二是要在寻求错位发展中推进“六个加快”；三是要在促进统筹协调中推进“六个加快”。
● 五找：要在解放思想中找动力，争创体制和开放优势。
解放思想，“解”就是要从旧的思想观念、旧的工作方式中解脱出来，解除不合时宜的思想束缚，解决当前发展实践中的突出问题；“放”就是心量要放开，眼光要放远，体制要放活，权限要下放。要把解放思想贯彻到改革开放的全过程，不断拓展发展的动力和空间。一方面，要向改革找动力、增活力、拓空间。另一方面，要向开放找动力、增活力、拓空间。 “八问”
● 一问：有没有奋发做事的激情，着力解决精神不振的问题？
回顾宁波改革开放30多年的发展历程，之所以克服一个又一个“成长中烦恼”，取得一次又一次胜利，靠的就是克难攻坚的激情。下步，要把治理庸懒散作为干部队伍作风建设的突破口，以治庸提能力、以治懒增效率、以治散正风气，使宁波这座城市因激情焕发而更加生动精彩。
● 二问：有没有大局至上的意识，着力解决全局观念不强的问题？
贯彻实施“六个加快”，开创“十二五”发展新局面，这是我们共同的事业和大局，没有“主、谓、宾”之分。就“十二五”来讲，全市最大的大局、老百姓最大的期待，就是“六个加快”。广大干部都要紧贴这一大局、服务这一大局、推进这一大局，确保每一个“加快”取得实质性突破。
● 三问：有没有勇于担责的气魄，着力解决在职不尽责的问题？
发展成果人人共享，但前提是要做到推动发展人人有责。特别是国家干部，领国家之俸禄、行国家之权力，更应该责在人先、利居众后，把服务发展、服务基层、服务群众作为最大的责任。各级干部一定要有“责重山岳”的压力，把职责看得比泰山还重，做什么工作都要尽心尽责、全力以赴。特别在落实重大决策、推进重点工作中，要主动请缨，勇挑重担，以不惧风险的胆识创造一流的工作业绩。
● 四问：有没有直面矛盾的勇气，着力解决畏难不敢创新突破的问题？
困难无时不有，矛盾无处不在。现在一些矛盾之所以迟迟得不到解决，一些工作之所以迟迟见不到成效，最主要的就是不敢直面矛盾，不敢破难攻坚。各级干部要把直面矛盾、破解难题作为锤炼党性、增长才干的重要平台，坚决克服畏难怕事、退缩回避、被动应付的思想，敢于走进矛盾，敢于啃“硬骨头”，敢于突破一切瓶颈，找准矛盾的症结及其演变规律，在依法依规的前提下，创新用好用活用足政策的办法，创新化解矛盾的方法，提高破难攻坚的实效。
● 五问：有没有高效服务的作风，着力解决慢作为、不作为、乱作为的问题？
这几年通过效能建设，机关办事效率和服务水平有了较大提升，但“事难办”的现象依然存在，慢作为、不作为、乱作为的问题依然存在。下步，要把治理慢作为、不作为、乱作为问题作为机关作风建设的一个重点来抓，推广象山“十个一线工作法”的经验，做到基层反映强烈、亟需解决的问题“立即办”，经济社会发展中的一些老大难问题“主动办”，发展中的重大问题或带有普遍性的问题“上门办”，一些条件暂不具备但对发展有重大影响的问题“创新办”，一些涉及面较广、政策性较强的问题不遮不掩“公开办”，全面提升机关的服务效率和服务层次。
● 六问：有没有亲民为民的情怀，着力解决脱离群众的问题？
亲民为民是领导干部必须具备的一种情感，从对群众感情的深与浅、真与假，就能看出一名干部作风的好坏。在“三思三创”活动中，要突出公仆意识教育，更加重视加强和改进群众工作，用真心听民意，用真情聚民心，用真招解民忧，特别是对事关群众切身利益的事、对损害群众利益的行为，不管事情大小、性质轻重，都要立即解决、坚决纠正，使群众的呼声和期盼得到真切及时的回应，使群众工作成为促进社会和谐的最有效手段。
● 七问：有没有干事创业的本领，着力解决学习实践能力不强的问题？
作为领导干部来讲，有能力、有本领，才能把实事办好、好事办实。要结合学习型党组织、服务型政府创建，把学习实践能力作为一种重要能力来建设。一方面，广大干部要读好“有字之书”，加强对新理论、新知识的学习，进一步优化知识结构、开拓思维眼界；另一方面，要读好实践这本“无字之书”，深入基层、深入一线，提高驾驭复杂局面、解决实际问题的能力。
● 八问：有没有艰苦创业的品格，着力解决奢侈享乐的问题？
艰苦创业，不仅仅是工作作风问题，更是反映一座城市、一支队伍、一个人的精神气质。特别是在“十二五”发展新征程中，我们将面临许多可以预见和难以预见的困难和挑战，更需要保持发扬艰苦创业的优良传统、克难奋进的过硬作风。广大干部要切实增强忧患意识，树立艰苦创业思想，狠刹享乐主义和奢靡之风，把心思用在谋事干事上，把精力花在抓落实上。特别是要绷牢绷紧廉政这根弦，做到不义之财不取、不仁之举不为、不正之风不沾，树立领导干部良好的形象。 稿源：
编辑： 胡炜
推荐第4篇：社保卡使用八问
社保卡使用八问
一、看病忘带社保卡怎么办？首次持社保卡看病时社保卡已被激活。如果下次看病忘带社保卡，看病费用只能自付，不予报销。
二、社保卡丢了怎么办？如果发生丢失，可进行挂失、补办。首先需要进行预约挂失，可通过9610
2、或社保卡服务网点、自助终端机操作。预挂失的有效时间为10天，超过有效时限将自动解挂。如果找回原卡，可在有效时间内社保卡服务网点办理撤销挂失手续。如果确定遗失，持本人身份证或户口本在网点办理补卡手续。
三、社保卡坏了怎么办？持卡人需持原卡和本人身份证、户口本到社保卡服务网点办理换卡手续，15个工作日后领取新卡。
四、领卡后更名怎么办？更名后本人应将身份证、户口本复印件提供给单位，由其到参保地区社保中心办理个人基本信息变更手续，然后参保人员本人持身份证、户口本复印件到社保卡服务网点办理换卡手续。
五、补换卡期间如何就医？由社保卡服务网点为其签发《领卡证明》，该证明除作为领取新卡的的凭证外，在标注期限内可凭此证明在本市定点医疗机构就医，医疗费用由个人现金垫付，符合医疗保险门急诊和住院费用报销范围的可手工报销。
六、调离单位后怎么办？已调离原单位或中断参保，原单位将其社保卡退回到社保卡发行部门。参保人员再续保后，可通过拨打96102或登录社保卡服务网站、在社保卡自动终端机上查询社保卡发行状态，一旦确认，本人可就近到任意一个社保卡服务网点办理社保卡申领手续。
七、补换社保卡收钱吗？社保卡服务网点对申请补换卡人员，按照有关部门批准的收费标准收取工本费20元。
八、个人信息变更了怎么办？领卡后本人信息发生变更，如在职职工转为退休人员，城镇职工转为城镇居民、一小转为无业、无业转为老年，此时去定点医院看病社保卡不能使用。参保人员请尽快将社保卡交给所在单位，由其为参保人员办理社保卡信息变更。参保人员发生户口迁往外省市或死亡等情况时，其社保卡可由持卡人或其亲属留存。
北京三博脑科医院
2009年11月
推荐第5篇：双语教学八问
编者按：近几年来，新疆维吾尔自治区在少数民族教育中大力推进“双语”教学，引起了国内外的广泛关注。由传统的以本民族语言教学为主向本民族语言与汉语言并行教学的转变，这种教学方式带来了一系列变化。那么，为什么要进行这种变革？推进“双语”教学的意义何在？在双语教学中如何处理汉语教学与母语教学的关系？带着这些问题，天山网记者采访了新疆教育厅的有关人士。
1问：什么是“双语”教学？如何看待推进“双语”教学和学习掌握母语的关系？
答：新疆维吾尔自治区的“双语”教学是指少数民族学校使用少数民族语言和汉语言组织教学的一种教学形式。由于经济发展、教育基础和语言环境的差异，决定了新疆“双语”教学模式的多样化。主要有以下三种类型：一是母语授课、加授汉语的教学模式；二是汉语授课、加授母语的教学模式；三是部分课程使用母语授课、部分课程使用汉语授课，其中以少数民族中小学数、理、化等课程使用汉语授课，其它课程使用母语授课的教学模式居多。 2004年，自治区党委、人民政府在总结20年“双语”教学工作经验的基础上颁布了《关于大力推进“双语”教学工作的决定》，提出目标，即在巩固和提高母语教学质量的同时，以提高汉语教学质量为重点，按照因地制宜、分类指导、分区规划、分步实施的原则，逐步推进双语教学工作，不断扩大“双语”教学的范围和规模，提高少数民族教育教学质量。使少数民族语言授课的中小学，其“双语”教学模式，由现阶段的以理科授课为主的部分课程用汉语授课，或除母语文之外的其它课程用汉语授课的模式，最终过渡到全部课程用汉语授课的模式，同时加授母语文的模式，使少数民族学生高中毕业达到“民汉兼通”的目标，为今后的学习、工作和生活奠定坚实的基础。这个文件把“双语”学习放在了十分重要的地位，虽然由于多种原因，在“双语”教学中汉语教学是薄弱环节，所以在当前把汉语教学作为重点，但并不意味着放弃母语教学，而强调的是在巩固和提高母语教学质量的同时学习汉语，这也决定了“双语”教学的性质。另外，“双语”教学的目标是培养“民汉兼通”的人才，这就要求少数民族学生必须学好母语。因此，推进“双语”教学不是不要母语，而是要求在学好母语的基础上掌握汉语。
2问：新疆在巩固和提高少数民族语言文字教学质量方面，采取了哪些政策和措施？
答：新疆维吾尔自治区是一个少数民族聚居的边疆省区，2006年全区总人口2010万人，少数民族人口占全区总人口的61 %。截止2005年底，全区各级各类在校学生441.5万人，其中少数民族学生占58%；专任教师27.3万人，其中少数民族教师15.5万人，占56 %。少数民族教育是党的民族工作的重要内容，是我区教育事业的重要组成部分，它具有特定规律和鲜明特色。因此，在发展少数民族教育事业中，必须按照有利于各民族繁荣发展，有利于提高少数民族教育质量，有利于各民族文化交流的原则，充分尊重人民群众的意愿，确定教学用语。因此，在新疆教育改革与发展的过程中，自治区始终重视抓好少数民族语言教学。 根据《中华人民共和国民族区域自治法》中“招收少数民族学生为主的学校，有条件的应采用民族语文课本并用少数民族语言讲课，小学高年级或中学设汉语文课和推广全国通用的普通话”的具体规定，新疆维吾尔自治区坚持民族平等的原则，保障各民族使用本民族语言文字的权力，少数民族教育事业蓬勃发展，逐步建立起比较完整的具有鲜明区域特色和少数民族特色的教育体系。为了体现党的民族政策，在新疆无论民族大小，使用母语人数多少，国家和自治区都予以提供使用本民族语言文字学习的基础条件。根据基础教育就近入学的原则，我区在各地均设立了招收不同民族学生入学的公办学校或教学点，普通中小学使用汉、维吾尔、哈萨克、蒙古、柯尔克孜、锡伯、俄罗斯7种语言文字授课，高校使用汉、维吾尔、哈萨克、蒙古4种语言文字授课，充分保障了各民族享受法律赋予的使用和发展本民族语言文字的权力，截止目前，全区使用少数民族语言授课的普通中学有891所，占47.12％，小学有3329所，占69.14％；还有787所民汉合校的普通中小学校。为提高少数民族语言中小学教学质量，国家和自治区投入大量经费，坚持用维、哈、柯、蒙、锡、俄6种少数民族语言文字出版中小学教材和编译高校、中专基础课、专业课教材；不断加大少数民族中小学校师资培训工作力度，提高少数民族教师队伍整体素质；加强对少数民族中小学校的教学研究、教学指导和教学管理工作，不断提高少数民族语言教学质量。即使在大力推进“双语”教学的形势下，《新疆维吾尔自治区少数民族中学“双语”授课实验方案》中就“双语”班的目标也明确作出规定：学生在学习和掌握汉语的同时，要保证母语的学习和掌握，本民族语文水平不低于同年级非实验班学生的成绩。
3问：为什么要在新疆大力推进“双语”教学？
答：首先，新疆经济和社会的发展，关键在科技，基础在教育。在新疆这样一个少数民族聚居的边远贫困地区，能否实现跨跃式发展，关键取决于科技教育的发展，取决于我们能否为自治区各项建设事业培养高素质的劳动者和科技创新人才，特别是培养德才兼备、民汉兼通的高素质的少数民族劳动者和科技创新人才。多年来的实践反复证明，“民汉兼通”人才培养工作是少数民族教育发展的根本大计，而大力推进“双语”教学则是提高少数民族教育质量、培养“民汉兼通”人才的“突破口”。第二，学习和掌握双语是提高少数民族素质的必然要求。汉语是国家的通用语言，是各民族交流的共同语言，是科学文化知识传播的主要载体，学习和掌握汉语对于少数民族拓展视野、增长智识、提高素质、增强适应社会发展和参与市场竞争的能力，有着极为重要的作用。第三，随着教育改革与发展的不断深入，特别是2000年国家举办内地新疆高中班以来，社会各界反响强烈，各族干部群众包括许多边远农牧区的学生家长，送子女上汉语言学校、学汉语的热情空前高涨，要求十分迫切。内地新疆高中班的年招生规模虽然扩大到5000人，但还是远远满足不了基层的实际需求，每年报考内高班的人数高达几万人。由于少数民族送子女学汉语的积极性空前高涨，在南北疆各地，包括到乡镇一级的不少汉语言学校，民族学生的比例普遍超过了20%，许多学校达到了50%以上。在汉语教学基础薄弱的农村地区，也出现了一些像莎车县佰什坎特镇“双语”实验小学和乌什县阿合雅乡中心小学那样创造条件实施“双语”教学的学校。这些充分体现了基层学校和群众对推进“双语”教学所迸发出的热情和创造能力。因此，从某种意义上讲，与其说是各级党政在引导推进“双语”教学，不如说是老百姓在推动“双语”教学，这种无形的助推力量，已经成为各级党委、政府、教育部门和学校推进“双语”教学工作的强大支撑和坚强后盾。因此，大力推进中小学“双语”教学是新疆维吾尔自治区党委、人民政府顺应民意做出的重大战略决策。毋庸置疑，推进“双语”教学是提高少数民族教育质量、提升各民族综合素质的重要举措，是我区少数民族教育发展的历史选择，是广大人民群众融入现代社会生活的客观现实需要，也是各民族共同发展、共同进步、共同繁荣必由之路，对于和谐新疆建设、实现我区与全国同步全面建设小康社会的目标，具有十分重要的战略意义。
4问：如何看待语言的法律地位和语言的社会功能？
答：语言是交际的工具，是接受先进科学文化知识、了解社会信息的重要桥梁。当今世界，国际间的竞争日趋激烈，知识经济已见端倪。语言文字作为信息的重要载体，在推动经济发展和社会进步的历史进程中发挥着越来越重要的作用。现今社会，任何国家、任何地区、任何民族都不可能不与周围的国家、地区和民族交往。只要交往，语言就成为第一需要。我国是一个统一的多民族国家，从政治与法律的角度讲，各民族都有使用本民族语言文字的权利。不同民族语言的地位是平等的，但是语言的使用范围及社会交际作用不同，决定了不同的语言具有不同的社会功能。从世界范围看，把英语作为母语使用的人数约3亿，作为第二语言使用的有2.5亿。英语作为一种国际交流语言，已不局限于一个民族一个国家使用，而是成为了超越民族、国家的信息传媒。从国内来看，汉语是我国的通用语言，也是各民族人民交流的主要语言。我国科技文化经济等主要信息载体是汉语，在获取传播信息方面具有绝对优势，而且，随着我国经济发展和国际地位的提升，汉语已逐步成为国际通用语言，是联合国主要使用的6种语言之一。因此，在经济全球化，科技飞速发展，知识更替日新月异的当今时代，不学汉语就无法面向全国，不学外语就无法走向世界，已成为一个不争的事实。因此，我们既要尊重语言的法律地位，又要充分发挥语言的社会功能，以确保少数民族能够真正地走向全国、走向世界。
5问：新疆推行“双语”教学有着怎样的发展历程？
答：新疆解放前，绝大多数青少年得不到入学的机会，学龄儿童入学率只有19．8％，少数民族全部在校生仅占少数民族总人口的5％，少数民族教育处于十分薄弱落后的状况。解放后，在党的民族政策的光辉照耀下，在党和政府的正确领导下，我区加紧对少数民族教育教学进行改革，逐步在少数民族学校推行“双语”教学，“双语”教学经历了三个不同的发展阶段：(1)“双语”教学体系建立的初级阶段(1950～1976)。自治区尝试在民族中小学校加授汉语，举办“双语”授课实验班，在各高等院校和中等学校举办预科教育，自治区的“双语”教学体系初步形成。(2)“双语”教学稳步发展阶段(1977—2003)。自治区党委1984年印发巴岱同志《对加强民族学校汉语教学的建议》，就少数民族学校加强“双语”教学、实现“民汉兼通”培养目标提出要求，提出少数民族中小学的汉语教学从小学三年级一直坚持到高中毕业。1992年自治区开始在较广的范围内进行 “双语”教学实验，其中少数民族中学以理科为主的部分课程使用汉语授课的实验规模最大。同时，为促进少数民族教师队伍建设，自治区在加大“双语”师资培训工作力度的同时，改革师范教育教学，提高师范毕业生的汉语水平；制定“汉语教师师资班”招生计划，定向培养各地所需的中小学汉语教师；全面推行中国汉语水平考试。在各项措施的引领下，“双语”教学稳步发展。（3）“双语”教学快速推进阶段（2004年—至今）。2004年自治区党委、人民政府印发《关于大力推进“双语”教学工作的决定》，2005年自治区印发《关于加强少数民族学前“双语”教育的意见》。2005年底自治区召开中小学“双语”教学工作会议。“双语”教学“从小抓起、从教师抓起”的指导思想得到确立，“双语”教学工作进入快速推进阶段。
6问：目前自治区“双语”教学推进工作的整体情况如何？
答：随着教育改革的不断深入，自治区大力推进“双语”教学的良好局面已经形成，主要表现在三个方面：一是党政重视，群众支持，“双语”教学推进工作的浓厚氛围已经形成。“双语”教学已成为各级党政抓教育工作的重要内容，成为各族人民群众高度关注的热门话题和焦点问题。由于各级党政重视支持，各级教育部门管理到位，对“双语”教学工作宣传及时，引导到位，社会各界对“双语”教学的认同程度不断提高，为“双语”教学创造了有利条件。民汉合校比例逐年增高；家长争相送子女进入汉语言学校学习；学生纷纷报考疆内初中班和内地高中班；广大教师对“双语”教学工作表现出强烈的求知欲和高度的责任心；学校也在营造“双语”教学环境上狠下功夫，自治区大力推进“双语”教学的良好局面已经形成。二是积极探索，大胆实践，“双语”教学形式多样。2004年底，全区已在52所中小学开办了946个双语教学班，共有学生35948名。2005年，双语教学班总数已增加到4505个，就读学生达到145138人。全区的“双语”班从中学办班下移到了小学、拓展到学前阶段，由城镇办班延伸到了乡（镇），许多地区的“双语”授课班已从数、理、化三科使用汉语授课发展到除母语课外，其他学科均使用汉语授课的新模式。三是周密安排，规范管理，少数民族“双语”教师培训工作稳步推进。为了推进新疆“双语”教学工作，从2003至今，国家和自治区投入大量资金，加大新疆“双语”师资培训工作力度，启动实施了国家《支援新疆汉语教师工作方案》和《新疆中小学少数民族“双语”教师培训工程》等重点“双语”师资培训项目，4年已累计投入汉语、双语师资培训经费1.3亿元（其中自治区投入5700万元），已培养、培训少数民族汉语和“双语”教师1万多名，其中安排6385人参加国家、自治区级的“一年制”双语培训。培训工作取得了一定的成效，培训后教师成为各地推进“双语”教学的重要力量。四是明确目标，突出重点，少数民族学前“双语”教育步伐加快。从2004年9月到至今，全区15个地、州、市“双语”教学班数量增长很快，增幅主要体现在学前和小学阶段。在推进学前“双语”教育过程中，各地将民汉合园工作纳入中小学布局调整中统筹安排，不断拓展幼儿园办园模式，努力改善学前双语教育办园条件，探索学前“双语”教育的有效途径和办法，切实加强幼儿园汉语师资队伍建设。这些做法为自治区学前“双语”教育整体推进工作积累了宝贵经验。为了确保学前“双语”教育工作的推进，自治区制订了2006年—2010年扶持阿克苏地区、克州、喀什地区、和田地区和伊犁州直、塔城地区、阿勒泰地区开展农村学前“双语”教育的方案，全力推进七地州学前“双语”教育工作。
7问：为什么说推进“双语”教学要“从小抓起、从教师抓起”？
答：推进“双语”教学工作是一个系统工程，既要充分认识推进“双语”教学的长期性、艰巨性和复杂性，树立“咬定青山不放松”的精神；又要善于突出重点，抓住根本，寻求新的突破。总结近年来各地推进“双语”教学工作的经验，我们越来越清晰地认识到，“双语”教学工作必须“从小抓起”，从语言学习的黄金时期抓起。不少地方的经验证明，发展学前教育对巩固提高“普九”水平，发展各类教育，构筑终身教育体系，具有基础性、全局性和先导性的作用。60年代以来，脑科学、心理学、教育学、社会学等方面众多的研究成果揭示了早期教育在人一生发展中的重要作用，以及它所产生的强大的经济和社会效益。科学的早期教育不仅有利于开发婴幼儿的学习潜能，而且能促进处境不利的幼儿较好地适应小学以后的学习，使辍学率下降，就业率提高，有利于社会消除贫困。我区现有3-6岁的儿童近120万人，其中少数民族幼儿约72万人，通过学前教育激发这些儿童巨大的学习潜能，特别是学好汉语，将极大地提高我区教育的水平和国民整体素质，对自治区经济和社会的持续、健康发展具有重要的战略意义。同样，“双语”教师是推进“双语”教学的中坚力量，具有特殊重要的地位和作用，没有高素质的“双语”教师队伍，就不可能有高水平的“双语”教学，因此，深入解决好“双语”师资问题，已成为我区教育工作的中心任务。
8问：在推进“双语”教学工作中，如何坚持“因地制宜、分类指导、分区规划、分步实施”的原则？
“双语”教学工作是一项长期工作，不能一蹴而就，需要十年、二十年，三十年甚至更长时间的努力，既要增强推进“双语”教学工作的紧迫感、责任感，加大推进力度；又要分类指导，循序渐进。各级政府将担负起对“双语”教学的领导责任，坚持“分区规划、分类指导、分步实施、因地制宜”的原则，统筹规划好本地区的“双语”教学工作，既要开拓创新，探索新理念、新思路、新办法，又要实事求是，注重实效。推进“双语”教学是一项战略任务，既要从现在做起，加大推动力度，又要树立长期作战思想。所以，消极等待和急于求成，只能阻碍“双语”教学的发展进程，影响和耽误一代人甚至几代人的健康成长。我们将坚决贯彻落实自治区的总体部署，从学前教育阶段抓起，把“双语”教学延伸到各个学段；从理科教学起步，把“双语”教学辐射到各个学科。自治区和各级教育管理部门将认真研究制定中小学“双语”教学的配套措施，既要考虑不同学段、不同学科之间的相互协调，又要兼顾中心城市、县（镇）和乡村学校的均衡发展，同时，对“双语”班的课程设置、教学内容、评价体系、学段衔接、升学政策等事关广大人民群众切身利益的问题，认真研究，仔细论证，及时制定切实可行的措施和办法，引导“双语”教学改革向纵深发展。
推荐第6篇：文稿起草八问
文稿起草八问
覃 道 明 （2014年3月7日）
很高兴和大家交流文稿起草方面的问题。文稿工作非常重要，重要之处在于我们服务的对象是领导。领导，就是引领、向导，需要他们以文采引导公众，以口才施展魅力。组织动员、发动群众、凝聚人心，这些都是领导的职责，而“写”与“说”就是他们履行职责的利器。
正所谓“震天下者必震于声，导人心者必导于言。”（林肯、丘吉尔）曹丕在《典论〃论文》中阐述道：“盖文章，经国之大业，不朽之盛事。”美国前总统克林顿说：“口才就是领导力。”可以说，我们干的这个活，这是一个神圣的活。
也就是这次培训，要求我来讲讲文稿起草，才触动我思考文稿之重要到底重要在哪里、文稿之难到底难在何处这个现实而又具体的问题。这里，我初步归纳了文稿起草的八个问题，与大家探讨。
第一问：文稿工作为什么这么难？
大家都说：搞文稿工作的不是一般人：一般人不愿意干、一般人干不了、干的人不一般。为什么这样说呢？我想还是因为这项工作所具有的挑战性、艰巨性和对从业人员素质要求的高门槛所决定的。简单归纳一下，我认为有这样几大难：
第一难是“三个维度”之难：思想的高度、思考的深度、思维的限度。研究室的干部无论主任，还是处长、科员，都是“身在兵位，胸谋帅事”。从高度而言，首先要将自己臵于省长、副省
1 长的位臵思事、谋事。哪怕你是刚出校门就进机关门的年轻同志，只要你一动笔，你就是省长、常务省长。省长、常务省长的观点、思路要与省委保持一致、与中央保持一致。说白了，在思想上、政治上要直接达到至高的顶点。对于我们一个普通公务员而言，这是很难企及的目标。从思考的角度看，我们不是专攻某一领域的专家学者，研究室的干部接触面广泛，懂的较多，这是优势，但同时也是劣势。没有对某一个方面、领域作深入研究和思考，接触起来好像都懂都了解，真正运用起来却感到都不深不透。加上文稿量大，疲劳作战、疲于应付工作，很难有时间和空间坐下来从容地对某些问题作深入思考，很难提出有深度的、原创性的观点。从思维的限度讲，屁股指挥脑袋、位臵决定观点，思维的局限性就是这样导致的。这是客观存在，很难避免、很难克服、很难拓展。
第二难是“三个不同”之难：不同领导、不同风格、不同要求。我们面对的是多个不同服务对象，他们都不是一般的服务对象，他们的位臵让人仰视，都具有鲜明个性、特点、风格和要求，都是负有不同使命、承担不同工作的领导。我们服务的对象相同的是水平都很高、要求也很高，所不同的是风格、特点都有鲜明的个性特征。为多个领导服务，好比在多个鸡蛋上跳舞，难度可想而知。针对不同的领导，在文稿服务上要能够自如地转换频道、转换方式，说不难是假话。比如说，国生省长和晓东常务副省长，除了职务、分工不同外，风格也是大不相同的。为这两个领导服务，基本路数就不同。
第三难是“三个身份”之难：领导、学者、实际操作者。扮演多重角色，得有非常好的演技才行。研究室的工作性质，就是“关起门来当领导”。只要是为领导服务的文稿，起草者就是领导者，一字一句表达的都是领导的话语。以普通的个人身份等同于领导的身份，时时处处都要“跳起来摘桃子”。要跳得高、够得着，
2 才能履行好职责。研究这在过去是专家学者的专利、专长。研究室的核心竞争力应该是“研究”，这就使研究室的工作具有某种学者的属性。必须看到，研究能力决定文稿能力，没有认真的研究就没有好的文稿，没有深入的研究也不可能出文稿精品。而研究室的工作性质要求，不仅需要具有一两方面的专长，更需要多方面的积淀，是专才，也应该是通才。十八般兵器样样都会，还要有“杀手锏”。要做到这一点当然不容易。从某种程度讲，政研工作者同时也是实际操作者，所写的讲话稿、各种文稿，都是党委、政府的声音，是领导的意志，是要付诸实施的，不能空对空，要接地气、合实际、可操作。这就要求，作为研究室的干部，不仅要长于文字表达，还要对实际工作有相当深入的了解。比学者更了解实际，比一般官员更多一些政策理论水平，善于在理论与实际结合上做文章，这是我们需要具备的综合优势。而要具备这种综合优势，确非一日之功，靠多学、多练、多反思，还要靠悟。悟者，觉也。《后汉书》中讲：“未悟见出，意不自得。”就是强调要提高对事物的理解和分析能力。
第二问：为什么把握文稿规律比掌握写作技巧更重要？ “文无定式”、“水无常形”。对于文稿起草的方法和技巧，我一直没有怎么留意，更没有花精力去研究。因为既然没有“定式”，也无“常形”，所以那些所谓的方法和技巧也就是信不过、靠不住、用不上的。一个模本写到底、一个通稿贯全程，这是目前“官话语系”中的一大通病。以前看武打小说，发现一些武功高手都有共同点：对于练功习武之人而言，90%以上是在练习内功，真正练习套路的充其量也只花了不到10%的功夫。这就应了“功到自然成”这句经典。习文与习武同理，重在内功修炼。内功练成，套路自成；内功精进，技法精当。
良谋秘书长多次强调，要研究文稿规律。我个人认为，这是非常重要的。日常工作中，大家普遍感到文稿工作之不易，感慨
3 服务领导之艰辛，感受研究室这个饭碗之沉重。掌握规律，可以让人变得聪明、工作变得轻松、身心变得轻灵，工作效率成倍增长。
文稿起草的规律到底是什么？这是很难在片刻之间讲清楚的。研究室的文稿工作是很特殊的，这方面的研究者很少。它不属于文化艺术，外面的人没兴趣关注，大学里根本不会设这门课。任何党政机关不管职能如何转，还是办文办事。文稿能力是机关干部的立身之本、看家本领。研究室的干部以文稿为生存第一依据，更是如此。可惜的是现在大学没有教这门课，也没什么人研究。可以说机关里的文稿能手都是后天磨练出来的。
研究室承担的文稿，它是公文，但不是一般性的公文，政治性、政策性很强；它是官样文章，但要求上接天线、下接地气，具有宏观视角、大局眼光，有高度、有深度，又要切合实际，起点要高，但落脚要实，让老百姓听得懂、听得进、愿意听；它不讲空理论、大道理，但绝对不缺少理论的厚重，但又与具体实际保持紧密联系，学者看了不觉得浅陋，百姓看了不觉得深奥，基层干部看了可付诸落实。
2005年5月，习近平在浙江省委书记的任上曾经批评了这些现象：一个领导干部，“与新社会群体说话，说不上去；与困难群众说话，说不下去；与青年学生说话，说不进去；与老同志说话，给顶了回去。”“很多场合，有些领导干部就是处于这样一种失语状态，怎么能使群众信服呢？”这里面也包含了文稿的规律把握问题。撰写文稿重要的还在于修习理论、政策，掌握国情、省情，透悟领导要求、风格，这相当于习武之人的内功。如果说规律，这就是其基本内涵。
第三问：文稿原创能力为什么最为短缺？
我们讲中国的自主创新能力不强，最主要的体现是原始创新能力不足。回顾中国的科技发展历程，好像除了老祖宗的四大发
4 明，就没有什么是中国人的贡献。文稿起草是一项高级的创造性的脑力劳动，原创是最难的，也是我们实际工作中最为需要但却是最紧缺的。（我经常讲最应该尊重的是写初稿的人）可以这样认为，原创人才是目前研究室最为稀缺的人才，原创能力不足是目前研究室能力素质的最大短板，提高原创能力是目前研究室能力建设最主要的任务。
为什么这样讲？这是我观察和实际感受到的。从实际文稿运作过程看，目前研究室要力避“三个过度依赖”：过度依赖部门的代拟稿、过度依赖领导的直接提示、过度依赖审核人的最后把关。
关于过度依赖部门的代拟稿问题。多年的文稿工作，我们应该感受到，开某个专题会，部门最不重视的就是为省领导代拟讲话稿。首先，部门关心的是省委、省政府能够为之解决什么具体实际问题，文稿本来就没有列为他们最重要的工作事项。其次，在文稿起草中，部门最重视的是厅长的讲话稿而非省领导的讲话稿。因为他们知道，省领导的讲话稿有研究室撑着。很多时候，如果把部门拟的文稿拿来一对比，会发现厅长的讲话稿甚至比省长的要写得实、写得好，相反省长的稿子既没有高度，也不具体。因为他们把主要精力用在了为自己的厅长写稿，至于省长的稿子研究室总是会搞定的，应付一下就行了。这种事可以说比比皆是。部门的代拟稿充其量只是提供一些素材，有时候连有用素材也不多，可利用的价值非常有限。有的部门年年要开类似的会议，当年抄上年的，稍不注意就会出错。如援疆会议的省长讲话稿，明显就是抄以往的，仍然在讲援博，实际上现在我省援疆工作加了农五师的任务。还有前两天起草关于全面深化改革答记者问的稿子，本来有改革办、发改委，但事实结果是两家提供的稿子基本上没有什么参考价值。这不能怪人家，一是大家都没有什么研究，二是要的急，三是是给人家额外加的任务，也就简单应付一下。过分依赖部门，既耽误时间，又难以出高质量的产品。求人不如
5 靠己，主动权必须时时握在自己手里。这对于起草文稿什么时候都至为重要。
关于过度依赖领导的直接提示问题。起草稿子总希望领导给些提示，这样少走弯路。但问题是很多时候领导确实太忙，没有时间、没有精力专门坐下来谈。还应该看到的是，领导也不是万能的，不可能对所有领导领域范围内的事都有深入思考、深入研究，更不可能对所有领导事务涉及的方方面面都已经有成熟的意见和观点。任何领导行为都需要借助外脑。这就是我们研究室存在的理由。研究室就是领导眼的延伸、手的延伸、腿的延伸、脑的延伸，要为领导出主意、当参谋。履行好这一职能，不是仅仅按照领导的明确意图和直接提示完成几个文稿就行了的，必须善于独立思考、独立运作、独立完成。当自己的构想符合领导意愿，自己的观点被领导采纳，这就是成果的转化。
关于过度依赖审核人的最后把关问题。作为模组长，我讲这个也是想让自己更加轻松一些。我所理解的把关，主要是把政治关（研究室出的稿子是政治性、政策性很强的稿子，不能出方向性问题）、观点关（一个稿子要阐述哪些基本观点）、布局关（一般要事先组织起草人一起研究提纲，确定总体框架布局）、特征关（针对不同领导的风格、特点，突出个性特征）。作为文稿起草人，如果交上去的稿子，把关人推翻了基本框架，甚至还在逐字逐句改文字、标点，就应该反思一下，自己在起草过程中是不是在某些方面花功夫不够。我并不喜欢改文字，我主张一般性的稿子，处长把关就可以了，审核人不必再花时间重复前面的过程。很多时候审核人已经没有时间来重复这些过程了。我想真诚地说：亲力亲为的领导可能并不是称职的好领导，研究室没有任何一个领导喜欢亲力亲为。大家想一想啊，除了付出精力、体力，亲力亲为没有任何收益啊，加班加点只会催人加速衰老。我是真想当甩手掌柜的！初稿起草人负起责任、处长负起责任，层层设防、层
6 层把口，工作质量和效率肯定会提高，也有利于加快干部成长，促使干部尽快走向成熟。对于干部而言，干事就有机会，多干事就有更多的机会，不干事什么机会都没有。
第四问：文稿思路为什么与领导想法契合度不高？ 文稿起草人不是领导，却要与领导思维同步、与领导的思想同频、与领导的意志共振。不同的脑袋尚且难以同步同频共振，更何况要与领导思维保持高度契合，难度可想而知。
回顾我们这个模组过去一年的文稿起草工作，在思路上与领导不合拍、契合度不高的现象是有的，有些教训值得深刻反思并认真记取。主要有这样几个方面：
欲实却务虚。去年晓东省长曾连续到武钢、东汽、武烟等骨干国有企业办公，开始的时候我们准备的稿子从企业如何具体搞好的角度讲的多一点。但实际上晓东省长主要讲的是这些大型国有企业对湖北的贡献和在总体发展战略中的地位、省委省政府如何服务好其发展。为什么会出现思路错位呢？主要是没有找准定位。如何经营好企业是市场主体自己的事，政府领导在企业谈经营并不符合身份，也不如企业经营管理者谈的到位。而充分肯定央企和大型国企对湖北的贡献，湖北为其服务好，才是政府应该做的，也让企业感受到温暖。多讲一些温暖的话，看起来是在务虚，实际上非常实在。加上省委、省政府又实实在在解决了许多发展的具体问题，企业感到与湖北融为了一体。还有，晓东省长在发改、财政、统计办公，都不是谈的具体工作，而是从战略和全局的高度讲的多，灌输的是理念、方法，强调的是工作标准和要求，而不是某些具体工作如何去做。这一点如果拿捏不准，会导致省长的稿子被厅长的稿子比下去的尴尬。因为要谈具体工作既不符合领导的身份，也肯定不如厅长们谈的到位。政府的稿子要实，但不能出现在不应该实的地方。
欲虚却为实。去年七月，习近平总书记视察湖北，首次阐述
7 了要正确处理好全面深化改革的五个重大关系，并要求湖北努力建成中部崛起重要战略支点，在转变经济发展方式上走在全国前列。这次视察，无论对于全国，还是对于湖北，都具有划时代的意义：首次发出全面深化改革的总动员令，这必将永载中国改革开放史册；赋予湖北“建成支点、走在前列”的历史使命。在省委常委开会研究学习贯彻习总书记视察湖北讲话精神时，要求晓东省长讲改革与民生问题。我们当时理解为阐述改革与民生的关系、用改革创新的思路保障和改善民生。按这个思路起草的稿子结果很不对路，过多地论证二者关系，讲道理多，讲实际少。晓东省长认为要讲如何改革、如何保障和改善民生，体现在抓落实上。我后来反思这个问题，真正感到领导确实比我们高明很多。习总书记来视察，大道理都已经讲得很清楚了，我们贯彻落实就是要拿出具体办法和措施，还在空对空讲大道理，那不是作风不实吗？当时也考虑过写具体办法和措施，但总书记刚视察完，有关方面没有研究，哪里有那么具体的措施？实际上这就是平时的功课做得不够扎实的体现。事实上，很多带有超前性的工作，部门并没有研究，但需要我们写材料，这种事实在是太多了。人家认为研究室就应该研究这些问题，这种时候也没办法回避，怎么也得把材料写出来。这种事过去常遇到，今后遇到的也不会少。
欲繁却归于简。上周，晓东省长给统战部的培训班授课，题目是全面深化改革。我们开始准备的思路是全面阐述深化改革问题，因为这种授课面对特殊对象，担心讲得不全面，并且题目也是这样要求的。结果晓东省长认为过于宽泛。我们重新研究思路和框架，以讲经济体制改革的牵引作用为切入点，阐述全面深化改革这个主题。领导很满意，讲课的效果也很好。现在的领导水平都很高，为了服务好有时候我们难免把问题想得足够复杂，结果往往不一定对路，绕了一大个圈子，最后发现最简洁的方式往往是最好的方式。所谓“大道无形”、“无招胜有招”，可能就是这
8 种境界。
第五问：文稿资源为什么总是该到用时方恨少？
“书到用时方恨少”，是说平时读书不多，用的时候才知道知识的匮乏。写稿子的人这种感觉应该更深刻，而且现在我们更加日益感到与领导信息不对称所带来的压力。领导知道的比我们多得多，还怎么为他服务？自己有一桶水，才能舀出一碗水；自己只有一碗水，连半碗水也倒不出来。除了知识的积累时感不足外，我们还时常发现：提炼观点难（自身知识储备不足、没有可参考的资料）、有观点却找不到支撑观点成立的素材（平时没有收集）。在研究室工作，提不出观点，反映的是综合能力和素质的不足。不管什么文稿，为什么有的同志总能提出自己的独到见解？实际上反映的是他的政策水平、理论水平、思想水平。有了观点，却找不到素材支持，这样的观点也是站不住脚的。
提高思维能力需要长期训练，丰富文稿素材需要长期积累。思想、观点、素材、精彩语言和经典案例，宁可备而不用，也不要用而不备。体改处“五库一集”是个好办法，值得推广。这方面，要当“三种人”：
做有心人。季节更替，去留无意，只有注意观察、处处留心，才会有所发现。
做勤快人。信息更新速度越来越快，积累贵在坚持。吴官正讲：“人最大的软肋是不能坚持。”微信上发的有个段子：成功的道路并不拥挤，因为能够坚持的人不多。
做细心人。分类整理，仔细挑选，分辨出有价值的资源。不能拣到篮子里的都是菜。做文稿工作的，养成细心的习惯非常重要，可以避免许多差错。因为我们这个工作实在是错不得，也错不起（可能是无法承担的后果）。
第六问：哪些文稿必须引起高度重视？
有人肯定会说，这还用问？政府工作报告、重要会议讲话应
9 该高度重视。这话说的没错，但还远远不够。政府工作报告、重要会议讲话是必须写好的，没有退路，否则还要研究室干嘛？因此，这在领导心目中是研究室必须履行好的职责。这方面，良谋秘书长已经讲得非常详细了，我就不在这里重复了。我想着重讲的是除了领导讲话稿外，还有哪些文稿是领导相当看重，而我们又感到很难写的。
现代领导工作具有高度的综合性、复杂性、艰巨性，领导个人角色也具有多元化的特征。这对文稿起草提出了多重严峻挑战，必须引起高度重视。领导个人参加各种学习班、研讨班、讲课、重大活动主题演讲、重大场合答记者问、重要理论文章，等等。参与这些方面的工作，领导代表的是省委、省政府集体，同时也是领导个人展现风采和魅力的机会，所有领导无一例外都会十分重视这样的文稿。领导重视而我们不重视，甚至无动于衷，显然就会十分被动。从我个人的感受看，领导对这类文稿的重视程度，往往远远超过一般性的讲话稿。所以，我们要重视这类文稿、研究这类文稿、熟悉这类文稿、写好这类文稿，这也是必须的。
必须郑重地讲，满足于只会写会议讲话稿的时代已经过去了，那只是“单打一”的技能，每个人都要正视这一现实。我们有很多同志对讲话稿的起草是有造诣的，但也要清醒地看到，我们现在能够熟练掌握多种文稿起草方法的人不算多；能够独当一面，较好地完成多种文稿起草的人就更少了。看到问题，就是机遇，希望我们的同志，特别是年轻同志意识到这个机遇、抓住这个机遇。过去讲“到祖国最需要的地方去。”希望更多的年轻同志有意识地向全室工作最需要的方面去努力。
研究室最需要的是多面手，能够成长为多面手的，必然是承担最重要工作的主攻手。要求就是能力全面、特长突出，能够胜任任何文稿。该应急时是锐利的快枪快刀，需要踱方步时能出思想出观点。
10 第七问：为什么要把文稿写得短一些？
写短文是中央“八项规定”的要求，省委前年就发了文件。为什么要写短文，道理不必多讲。古人说：“文约而事丰。”文章长、讲话长，并不能证明其所写和所说有多么重要，更不能表明这里面包含的内涵是多么丰富。老子曾说：“大道至简”。深刻不等于深奥，精辟须避开繁琐，厚重往往寓于简约之中。
简约是能力。恩格斯在马克思墓前的讲话，仅用1200多字，就阐明了马克思最伟大的两大发现：唯物史观和剩余价值学说。毛泽东在纪念张思德的演说中，仅用800余字，就阐明了我党的根本宗旨：为人民服务。有的文章、讲话，洋洋洒洒，长篇累牍，却抓不住要害，满篇只见“正确的废话”，不见真话、实话，更鲜有管有的话，这其中反映出的是其思想的贫瘠、知识的匮乏、思维的混乱和方法的无力。
简约是作风。言简意赅，就是要用最简洁的语言表达最丰富的内容。在这个“发展是第一要务”、“效率就是生命”的时代，一个追求真实政绩的领导没有时间看长文、讲长话；一个力求扎实业绩的公民没有时间读冗长的文章、听无用的絮叨。热衷于写长文、讲长话的领导，被从一个侧面检验出其作风的虚和漂。
简约是态度。毛泽东历来提倡文章要“短而精”，他在《反对党八股》一文中要求：“我们应该研究一下文章怎样写得短些，写得精粹些。”他以“懒婆娘的裹脚又臭又长”来讽刺那些长而空的文章。领导的文章、讲话要“短而精”，蕴含的是工作态度、认真精神。做到“短而精”，必须时时储备、精心准备、精益求精。美国第28任总统威尔逊是著名的政治学学者和演说家，他曾经回答了一个关于演讲的提问：“准备一个十分钟的演说得花多少时间？”答：“两个礼拜。”“一小时的演说呢？”答：“一个礼拜。”“如果两小时的演说呢？”答：“不用准备。”在真正的文章高手眼中，“短而精”才能见证撰文、讲话的真功夫。从这一意义上讲，
11 养成简约的文风、话风，就是培养认真的习惯、求精的习惯。好的习惯养成，自然有助于能力和水平提升。
第八问：文稿起草者能不能压力不这么大？
工作中，我确实感到我们的工作压力很大：任务重、要求高，受表扬的快乐是短暂的，而压抑的情绪却是持久的。对于人生而言，有适度的压力并不是坏事。有压力才有动力。我们担心最多的是文稿写不好，怕领导不满意，这也是情理之中的事。人有所畏，有利于成长、进步。无知者才无畏。明人方孝孺说：“凡善怕者，必身有所正，言有所规，行有所限。偶有逾矩，亦不出大格。”
但我们不能把压力搞的太大了，影响了身心，从工作中得不到乐趣。人一生最重要的是工作，如果工作不快乐，整个人生就失去了快乐。不讲工作是人生价值实现的平台这样的大话，但工作确实是养家糊口的方式，如果工作不快乐，也会影响家人的快乐和幸福。
快乐工作太重要了，尤其是文稿工作。我一直认为，好心态有利于出好文稿。心态的“态”，解字就是心大一点。我理解的意思是心要放宽。文稿工作容易把心态搞坏，因为挑刺的人多，评判标准也由别人掌握。有时又苦又累，还被人说工作没有搞好，要保持好心态实在不容易。但必须认识到，没有好心态要写好文稿更不容易。没有好心态，工作就没有激情，就难以100%地投入，要出高质量的文稿就很难了。
最后我想说的是，文稿起草很大程度上是个人能力的体现（尽管也需要集团作战），研究室的干部更要加强自我培养、自我提高。富兰克林曾说：“空无一物的袋子是难以站得笔直的。”肚子里有墨水，撰文才能掏得出干货。功夫下在平时，日积月累，长期坚持，才有所成。胡耀邦曾说：不是当了总书记这天水平突然提升了。这话很有深意。
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“入党为什么、当干部做什么、为后人留什么”发言稿
每一个党员干部都应该好好想一想，我们当初入党是为了什么，现在应该做些什么，将来身后应该给党留点什么，把这些问题想清楚了，想正确了，我们就能知道一个党员应该如何做了。
一、入党为什么？
入党就是为了以更高的行为准则要求自己、约束自己、激励自己，鞭策自己，更自觉、更主动、更彻底地全心全意为人民服务。一是为了干事业，实现自身的人生价值。加入共产党后，我和其他党员一样有了共产党人的崇高理想，那就是“奉献”。二是为了做公仆，全心全意为人民服务。三是为了当表率，发挥先锋模范作用。
二、当干部做什么？
我觉得每一位共产党员，首先应当具有强烈的爱国热情、民族自尊和自豪感，同时身为一名共产党员就应当对自己、对家庭、对工作、对社会、对国家负责任，说到责任这个词，我分为三个方面来看：自我责任、社会责任和政治责任。自我责任是指“份内应做的事”，“应尽的义务”；社会责任是指作为社会成员对份内应做的事，应尽的义务的态度；政治责任感是人们从政治的高度，对自己本职工作热爱和负责的精神，是人们干好本职工作的前提和动力。一个人只要热爱本职工作，只要对本职工作尽心尽责，就会产生政治责任感。如果我们每一位党员都有了积极的世界观、人生观，有了对社会的正确的理解，有了广阔的价值视野，就会孕育出每一个党员广阔而崇高的社会责任感和政治责任感。
三、为后人留下什么？
“人总有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山。”这是先辈们留给我们的价值观。作为一名党员干部，在工作生活中一定要坚持群众路线，坚持廉洁奉公的工作作风，发扬先辈们艰苦朴素的优良作风，代代相传，为后人留下为人民服务的精神，这样我们的党，我们的祖国才能更加的繁荣强盛。共产党员应该自觉地在社会的改革、发展、稳定中起堡垒和表率作用。应该成为民心和社会舆论的“正气之源”。通过每个党员的行为，引导社会的稳定和发展。在现实生活中的意义更多地体现为一种对个人利益的舍弃。要公而忘私。要树立崇高的职业情操，把自己的工作岗位作为实践全心全意为人民服务宗旨的重要阵地。
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我的岗位在哪里?我的职责是什么？我的工作怎么样？
“三 问” 发 言 稿
（陈芸晓）
我是一名计划生育工作者
我的工作职责是在计生分管领导的领导和带领下开展计划生育工作，并对计划生育各个微机信息平台负责。我的工作任务主要有四个方面。第一是自觉做好信息平台的日常更新和维护，并对信息的采集、编写、落实做出及时的反馈和更新，在发现异常信息后第一时间向领导负责人报告，在领导负责人做出决策和指示后，对异常信息进行追踪和结果反馈。第二是自觉接受上级计划生育部门的业务指导培训，对上级部门提出的问题及时进行落实和回馈。第三是自觉学习计划生育法律法规，掌握基本的计划生育方针政策，督导和协助社区计生专干完成专职工作，当好计划生育工作的宣传员、服务员和信息员。第四是自觉完成领导的各项工作安排，确保以领导满意的标准完成工作任务。
以一个青年人的角度来审视，我的工作做的怎么样？我自认是满意的。我认为在工作中，追求最大化的尊重和自我实现是非常重要的，自我实现的需要推动我更努力的实现自己的潜力，使自己对工作充满热情，感到愉快。但仍存在许多不足之处，主要有以下三个方面：
1、工作不够深入，对本职工作知识把握不深，对于日常工作虽已熟练，但规范上不够细致，多为急用先学，存在时紧时松现象，造成学习内容不系统、不全面、不深刻。
2、存在自我满足现象，对自我要求降低。遇到问题没有针对实际情况，主动寻出路，想办法，为领导分担问题。
3、对自身要求放松，在日常工作中，没有严格要求自己，工作纪律不够强等。在今后工作中，我将转变观念，积极开拓进取，不断加强学习锻炼，努力提供处理实际问题的能力，争当一名好的计生工作者，一名好的业务骨干。
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“三问三观”学习汇报发言材料
随着局里党的群众路线教育实践活动的逐步深入与推进，在局党委及所在支部的安排部署下，围绕为民清廉务实这一主线，前阶段一是学习了十八大以来中央有关文件精神，学习了有关群众路线教育实践活动的重要文件及讲话，到街道、企业及对口部门进行了走访调研，观看了《情系人民》、《焦虑禄》、《与先锋同行》等影片与节目，学习了以“三问三观”为主题的相关论述与文件。从各类学习与调研中深切感受到，当前正确清醒地认识与践行“三问三观”，是我们工作生活中一个十分重要的基本点。
“三问”即“为了谁、依靠谁、我是谁”。
“为了谁”解决的是宗旨问题。强调全心全意为了群众、一切为了群众、真心服务群众；
“依靠谁”解决的是发展动力问题。人民是历史的创造者，人民群众是真正的英雄，只有坚持从群众中来、到群众中去，才能真正找到解决问题的途径与办法；
“我是谁”解决的是摆正个人与群众的关系问题。要把群众当主人，视群众为亲人，对群众要有感情，才能真正融入群众、带领群众一起建设中国特色社会主义事业。
“三观”即“群众观、权力观、事业观”。
“群众观”要我们牢记人民是历史的主体、实践的主体，树立以人为本、人民至上的价值观；
“权力观”要我们牢记权为民所赋、权为民所用，树立立党为公、执政为民的执政观；
“事业观”要求我们牢记情为民所系、利为民所谋，树立人民群众满意不满意作为工作检验标准的政绩观。
“三问三观”是新形势下贯彻群众路线需要深入研究回答的重大课题，只有弄清“为了谁”，才能找准前进的方向；弄清“依靠谁”，才能找到工作的力量源泉；弄清“我是谁”，才能把握自己的正确定位。只有真正把“三问”搞清楚，才能真正树立起正确的“三观”。
下面结合分管工作实际，谈谈对“三问三观”的认识和体会： 以前在对涉及工作中“三问三观”的认识与理解显得模糊，认识不深，高度不够。一是在“为了谁”方面的认识不准确，主要认为是为了工作，为了单位。比如安全生产工作管理，以不出事故，单位和个人不被批评处理为目的；二是在“依靠谁”方面的认识不全面，主要认为是依靠组织、依靠少数人的办事能力才能把工作搞上去；三是在“我是谁”方面的认识有偏差，认为自己是一个有别于一般员工、有别于群众的领导干部。
近期通过一系列学习、调研，深刻认识到我们要全面正确理解“三问三观”，牢固树立为民务实清廉理念，一切为了群众，一切依靠群众，并在工作实践牢牢遵循这些根本点。比如在安全生产管理工作中，要以对建筑工人生命财产安全高度负责的精神去开展。我们多一份责任与努力，工人就可能少一份财产甚至生命的损失；在“扬尘治理”工作方面，则是为了周边群众有一个良好的生活环境卫生；在工程建设上要造出质量上乘，投资节约的房子；在招投标管理上严格监督，不出差错，维护社会公平正义。因此在“为了谁”的问题上私毫不能含糊；工作中“依靠谁”的答案也很明显，安全生产、扬尘治理、工程质量的直接责任主体是承包商，是内因，是决定因素，因此，各项措施与防护必须依靠建筑工人去实现；招投标也依靠各参与单位去遵守法律法规，才能真正实现市场公平正义。而“我是谁”的答案则可以看出，在方方面面的工作过程中，我们都是为人民群众服务的勤务员，是人民的公仆，是一名普通的劳动者。
对“三问”正确理解后，“三观”也随之有了清晰的答案。各项工作中就树立起了一切为了群众，一切依靠群众的群众观；树立起了权力是人民赋予的，也只能用于为人民谋利益的权力观，树立起了全心全意为人民服务的事业观。
十八大后，中央加大治理腐败，惩治贪官的力度，老虎苍蝇一起打，已有数十位各类官员应声倒下，他们无一不是在“三问三观”认识上发生了严重的扭曲，错用了人民赋予的权力，走上为了自己、为了私欲，无视群众利益与党纪国法、滥用职权、贪污受贿、腐朽堕落的犯罪道路。
因此，“三问三观”是一个大是大非的问题，是一个必须有清醒与正确认识的问题，是一个我们在实践中必须长期坚持的问题。
推荐第10篇：八家长会发言稿
家长会发言稿
尊敬的各位家长：
您们好！感谢大家在百忙之中抽时间来参加今天的家长会。作为孩子的班主任，我也和您的心情一样，希望孩子学会做人，学会做事，学会学习，学会生活，走向成功。
今天，借此机会和大家做一下交流，希望在我们的共同努力和配合下，使您的孩子能得到最大可能的进步和提高。
一、树立“孩子的成功才是父母真正的成功”的观念。
随着科学发展与人类进步的不断升华，教育问题已经成为当今社会的又一热门问题。人与人之间的竞争不仅是权利和金钱的竞争，更是孩子教育的竞争，孩子的成功才是父母真正的成功。万丈高楼平地起。天才不是一夜炮制的，成功不会轻易降临。孩子的未来需要你我从现在做起。
二、搭建一座“平等、交流、容忍、鼓励”的桥。
1、平等。每个孩子都是鲜活的个体，虽然年龄小，个头矮，可他们有思想，有头脑，我们成年人不妨蹲下来和他们对话。作为老师、家长，应尊重每个孩子的人格。每个孩子都是一道亮丽的风景，他可能在某个方面不如别人，但在另一方面却胜人一筹。
2、交流。在平等的基础上设法多交流。两代人之间有一种心理隔阂，叫“代沟”，消除“代沟”，莫过于平等交流，加强对话。比如，孩子回到家随便问问；今天学校有什么新鲜事？你的同桌有换了吗？喜不喜欢他？你的语文老师讲课有什么特色？你的课本中有哪些优美的短文，读两段美文给我听听，等等。寻常的交谈会引起孩子的兴趣，产生亲近感。
3、容忍。容忍他的合理性错误，不要一味批斗。罗曼罗兰说过：一个人一生要做点错事，做错事就是长见识。事实上，很多时候，容忍的效果远大于批斗的效果。
4、鼓励。由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪。多听听孩子的心声，帮助他们分析存在的问题，寻找对策才是明智之举。有时候家长的一句话，一个眼神，一个动作都可能对孩子产生很大的影响，甚至是刻骨铭心的。可见，正面的鼓励赏识是促成孩子成功的有效途径。
三、教育孩子遵守纪律。
家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律。这些规定和纪律，本身就是对学生全面培养的需要，同时又是学生提高成绩的保证。请家长理解：表扬是爱，批评也是爱。
四、与老师坦诚相待，保持一致，形成教育的合力。
在现代社会里，家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习，在这一点上，家长无法取代学校教育。另一方面，学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，是一种失职。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力。在这种情况下，我认为家长与老师要坦诚相待，相互交流、相互包容。作为家长，要正确对待教师的不足，人无完人，教师的教育水平有高有低，出现失误和不足在所难免。家长应与老师沟通解决分歧和看法，坚定地站在学校老师一边，同样老师也会维持家长的形象，那样教育才能形成合 2 力。孩子还小，一旦老师在他们心目中失去了应有的地位，那么连同这门功课，他们也会拒绝学习，这样的话，孩子的损失就大了。
俗话说：你敬人一尺，人敬你一丈。老师的工作繁重，但他们无怨无悔，其唯一目的就是让你们的孩子能全面发展。所以，尊敬老师，实际上就是尊敬老师的劳动，要使老师的辛勤劳动在孩子的身上结出累累硕果，就只有让您的孩子服从老师的教导。
五、不娇惯孩子，敢于对孩子说“不”。
以色列有句名言：再富不能富孩子。爱子乃人之常情，但仅有爱是不够的。父母之爱的力量或许无法估量，但缺少教育的爱，不是真正的爱，而是一种“害”。天下父母一定要深深懂得教子比爱子更重要的真谛。
1、电脑、网络给孩子带来的利和弊接近于各占一半，关键是家长如何引导和管理。
2、
我们支持孩子从小学习为人，学习处事，但我们更要对孩子的交友进行指导，尤其是在孩子辨别水平低、自控能力差而又发展极快的初中阶段。指导什么呢：交友不要过多过杂；异性交往不宜过于密切；活动场所、时间、形式都应当有节有度。
六、家长应该肩负起指导孩子学习的重担。
父母虽不是专业教师，但父母必须兼任助理教师。有的父母见到孩子学习松懈，成绩一时不够理想,便十分焦急，抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚。这样做是十分错误的。急于求成,恨铁不成钢,这种心情可以理解,但是事实上并不可能。家长也应和教师一道，不要等成绩，而要向过程要结果，向细节要成功。
那么,家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢? 3
1、和孩子一道制定学习目标和相应的奖惩办法。
2、每天都过问孩子的学习。（哪怕是一句话：今天数学学的什么？）
3、规范孩子的作息习惯。
4、指导孩子合理看电视、上网和交友。
5、每周五过目一下孩子的作业。较好的学习方法是复习----做作业----预习，每天如是，孩子在家说“今天无作业”，这是绝对不可信的谎话。
6、关心孩子的双休日。
七、防溺水教育材料
生命是宝贵的，因其宝贵，我们就应该敬畏、珍惜；生命也是脆弱的，因其脆弱，我们就应该加倍呵护。我们一定要“珍爱生命，远离溺水”，时刻谨记远离危险水域，谨防意外溺水事故发生。
溺水安全，必须从娃娃抓起！溺水事故绝大多数发生在放学后、周末和节假日期间，家长必须高度重视，承担起教育和监管孩子的责任，避免类似悲剧再次发生。
1、不到池塘、河边洗手、捡物品等；
2、不在喷泉、景观河边逗留聊天、泡脚等；
3、不私自或结伴去野外水域玩水或捉鱼虾等；
4、不在无家长或教师带领的情况下游泳；
5、不到无安全设施、无救援人员的游泳馆游泳；
6、遇到同伴溺水，要智慧救援，不要盲目下水救人及手拉手施救，要及时大声呼救并拨打110。
八、关于营养餐和一补。
第11篇：中央全面深化改革领导小组八问
中央全面深化改革领导小组八问
2013年11月14日02:39新京报
十八届三中全会会议公报提出，“中央将成立全面深化改革领导小组，负责改革总体设计、统筹协调、整体推进、督促落实。”
“中央全面深化改革领导小组”是一个什么样的机构？谁担任领导小组组长？这个新机构跟其他中央层面的领导小组，分工会不会有重合？在新机构的推动下，改革将“全面”、“深化”到什么程度？
对此，国家发改委经济研究所研究员常修泽、中国(海南)改革发展研究院院长迟福林、中国人民大学公共管理学院公共政策与安全研究所教授毛寿龙、国家行政学院教授竹立家等专家学者，接受新京报专访，作出了解读。
中央成立全面深化改革领导小组，负责改革总体设计、统筹协调、整体推进、督促落实。各级党委要切实履行对改革的领导责任。
——十八届三中全会公报
1 领导小组如何界定
“不是实体部门，是改革最高领导机构”
受访专家学者们表示，“中央全面深化改革领导小组”不是一个实体性部门，而是改革的最高国家领导机构。“这样的机构从未有过，跟之前的国家体改委仍有区别。”常修泽说。成立于1982年的国家体改委，在上世纪80年代至90年代，一直担负“改革中枢”的重任，被视为中国改革的顶层设计机构。
常修泽表示，虽然都有“顶层设计”的职能，但国家体改委是在政府层面，是国务院的组成部门，而“中央全面深化改革领导小组”是党中央设立的，层级更高、协调面更宽、更具权威性。“所有与改革有关的部门，都由中央统筹协调，既有政府部门，比如经济领域的改革涉及财政部、国资委、央行等20多个部门，也有中央机构，比如中央编制办、中央政法委等。”
“相当于一个改革的总指挥部，确保改革的系统性、整体性和协同性。”他说。2 为何设立领导小组
“顶层设计旨在冲破各种利益关系”
国家体改委撤并后，改革的职能主要由国家发改委负责。但发改委近年来屡受质疑，张维迎等学者曾在公开场合质疑，“过去十年只关注发展，不太关注改革”。
毛寿龙提出，发改委自身也是改革对象，如审批权的改革，就触及到发改委的自身利益，因此发改委并不适合成为全面深化改革的牵头部门。“历经35年，改革已经不只局限于经济领域，也涉及政治体制改革和社会体制改革，任何一个职能部门都难以担负这样的重任，现实要求成立国家层面的领导机构。”
迟福林认为，当下已进入改革深水期，一项改革措施如果触及利益格局，就会引发矛盾和阻力，“现实情况要求中央抓顶层设计，来协调部门利益、地方利益、企业利益等利益关系”。
竹立家表示，接下来的改革都是啃“硬骨头”，只有成立一个利益超脱的机构，才能推动改革走向深入。“比如起草法规，如果由某一个国家部委牵头，难免导致部门利益合法化，改革就会遇到阻力。”
3 怎么看“全面”改革
“涉及„五位一体‟、军事、党建等多方面”
受访专家学者们表示，三中全会公报提出“政治、经济、社会、文化、生态文明„五位一体‟改革”，意味着领导小组将对经济体制、政治体制、社会体制、文化体制、生态文明制度建设等五大方面，作出决策和部署。
常修泽表示，在“五位一体”改革中，政治体制改革的难度最大。
毛寿龙说，除了“五位一体”改革，三中全会公报还提到了法治、反腐、军事、党建等方面的改革，“表明这些方面的改革，也将纳入到顶层设计的范畴中”。
毛寿龙认为，全面改革涉及多个主体，“不仅有中央层面的，还有地方层面的；不仅有政府主体，还有企业主体，以及社会组织、群体和阶层。全面改革如何协调这些关系？这将是全面深化改革领导小组面对的问题”。
4 “深化”到何种程度
目标是国家治理体系和治理能力现代化
全会公报明确改革时间表，“到2020年，在重要领域和关键环节改革上取得决定性成果”。
常修泽认为，下一步，“五位一体”改革将制定阶段性标准体系，“哪些是重要领域？哪些是关键环节？通过什么标准来衡量是否取得了决定性成果？这些都需要明确”。
毛寿龙说，三中全会公报提出，全面深化改革的总目标是“推进国家治理体系和治理能力现代化”。因此，改革的深度将向“国家治理体系和治理能力现代化”迈进。
“这是第一次提出治理体系现代化，而治理体系是深层改革。”毛寿龙说，“过去的改革比较关注对策，也就是针对出现的问题，采取什么样的应对策略，但接下来的改革将触及一些根本性制度问题。比如反腐，接下来不仅要„打老虎‟，更要从制度反腐方面发力”。5 谁来担任小组组长
“涉及全面改革，总书记或出任组长”
受访专家学者们认为，按照此前的中央财经领导小组、中央农村领导小组等中央领导小组的组织机构设置“惯例”，中央全面深化改革领导小组的组长可能由党中央的最高领导出任，副组长等组员应包括其他政治局常委和委员，以及来自相关国家部委的部长。
毛寿龙认为，三中全会公报提出了“五位一体”改革，以及军队、党建等多方面改革，“如果只涉及政府改革，或者仍局限于经济体制改革，那么可以由总理担任组长。之前的国家体改委就采用了这样的组织架构模式。但是涉及军队、党建这样的全面改革，组长可能由总书记担任”。
此外，按照惯例，中央全面深化改革领导小组应下设办公室。毛寿龙认为，办公室主任应该由中央书记处书记或者正部级以上官员出任，推动全面实施，“顶层设计”的政策真正落实。
6 如何看“领导责任”
地方党委应设统筹协调机构，推进改革
三中全会公报提到，中央成立全面深化改革领导小组，“各级党委要切实履行对改革的领导责任”。
对此，受访专家们认为，公报强调，“必须加强和改善党的领导，充分发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用”。在中央全面深化改革领导小组的基础上，各省份党委也应设立改革统筹协调机构，保证改革的“顶层设计”能够自上而下贯彻实施，同时破解盘根错节的地方利益格局。
迟福林说，要求党委履行对改革的领导责任，这意味着“统筹协调、整体推进、督促落实”将成为党委的职责，“特别是„推进‟和„落实‟各项改革决策和部署，将成为各级党委的主要任务”。
迟福林认为，“五位一体”改革中，政治体制改革的任务尤为艰巨，“在政治体制改革中，各级党委将发挥重要作用”。
7 发改委职责会变吗
“发改委宏观经济调控等职责将更明晰”
中央全面深化改革领导小组成立后，原来担负改革职能的发改委，工作职责会有什么样的变化？
毛寿龙认为，中央全面深化改革领导小组是党中央设立的改革最高领导机构，发改委是国务院的组成部门，二者是中央和中央部门之间的关系。发改委应该作为领导小组的成员单位之一，一方面负责完成领导小组布置的任务，另一方面继续履行“监测宏观经济和社会发展态势、提出宏观调控政策建议、解决经济运行中的重大问题”等职责。
他表示，本届政府履新以来，以行政审批制度改革和机构改革，促进职能转变。行政审批制度改革涉及较多的部门中，就有发改委。随着改革的推进，发改委宏观经济调控等职责将更明晰。
8 小组职能是否重合
新设领导小组统筹所有与改革相关事宜
初步统计，目前设有中央财经领导小组、党的建设工作领导小组、中央农村工作领导小组、国家安全工作领导小组、中央对台工作领导小组等多个领导小组等。全面深化改革领导小组跟其他中央领导小组，在职能划分上会不会有重合？
常修泽表示，各个中央领导小组之间，没有层级之分，都是党中央设立的领导机构。但从工作分工来看，中央财经领导小组、中央农村工作领导小组等，也有改革方面的职责。以中央财经领导小组为例，作为中国经济的核心领导和决策部门，其工作职责包括经济运行、经济发展、经济体制改革。其中，经济体制改革、经济发展这两大职责，中央全面深化改革领导小组也会涉及。“但从全会公报来看，应是中央全面深化改革领导小组统筹协调所有与改革相关的事宜。具体的分工和合作，还需要在实践中摸索。无需置疑的是，中央全面深化改革领导小组成立后，中央财经领导小组将发挥更为重要的作用。”
本版采写/新京报记者 王姝
“啃硬骨头”的改革领导小组
党中央、国务院多次专设机构完成重大改革任务；此前，负责总体设计领导小组罕见，多针对具体领域
近5000字的报告，59次提到改革。前日，十八届三中全会发布会议公告。其中，有关“中央成立全面深化改革领导小组”的表述备受关注。
梳理公开资料可发现，党中央或者国务院层面专门成立改革类的领导小组等机构，已不是第一次。它们多在涉及攻克关键性的改革任务时出现，专门解决改革过程中“难啃的硬骨头”。
只是，以往“中”字头、“国”字头的领导小组等改革机构，多解决具体领域的问题。如经济、司法、医卫等。这次成立的全面深化改革领导小组，则“负责改革总体设计、统筹协调、整体推进、督促落实”，在此前非常罕见。
历史回顾
体改办涉部门最广
通过设置专门的改革机构来完成重大、重要的改革事项，目前已成为比较常见的一种方式。
南开大学周恩来政府管理学院博士周望，对类似的问题颇有研究。
据他不完全统计，1949年特别是改革开放以来，党中央、国务院设立过多种改革机构、小组。比如，“中”字头的有中央和国家机关机构改革工作小组、中央政治体制改革研讨小组等，“国”字头的有国务院体制改革办公室、国务院职称改革工作领导小组等。
其中，国务院体制改革办公室，“历史上牵涉领域最为广泛”。
那是在1980年5月，改革开放的大背景下，国务院组建了它，由时任国务院秘书长杜星垣兼任主任职务。
约两年后，五届全国人大决定，体改办升级为“国家经济体制改革委员会”，作为国务院组成部门。
国家体改委的主要任务是负责拟定全国经济体制改革的总体设计，统一研究、筹划和指导全国经济体制改革的工作。
1998年，九届全国人大第一次会议撤销了国家经济体制改革委员会，设置国务院经济体制改革办公室(简称“体改办”)。时任财政部长、国家税务总局局长的刘仲藜是主任。2002年，任职体改办主任两年的王岐山调任海南，主任职位一直空缺。一年后，体改办与国家发展计划委员会合并，成立国家发展和改革委员会。
成立背景
多在重大会议后成立
周望认为，从“体改委”、“体改办”，到“发改委”所承担的实际改革工作来看，基本上限于经济领域。
政治、司法、文化等其他方面的改革工作，一直是通过建立专门性的改革领导小组来实施。如中央司法体制改革领导小组、中央文化体制改革领导小组、国务院深化医药卫生体制改革领导小组等等。
改革小组的成立，往往在党中央重要会议之后，或涉及到要攻克关键性的改革任务。“通过搭班子形式，加强攻克难关的组织保障。”周望说。
比如，中共十六大报告提出“推进司法体制改革”。为落实这一战略部署，2003年4月，中央政法委员会向中央提出了《关于进一步推进司法体制改革的建议的请示》。同年5月，中央组建中央司法体制改革领导小组。
而2003年组建的中央文化体制改革工作领导小组，也是为了贯彻实施十六大报告对深化文化体制改革，加快发展文化事业和文化产业作出的战略部署。
对于医疗、教育等民众改革呼声迫切的领域，国务院则分别成立了深化医药卫生体制改革领导小组、国家教育体制改革领导小组、全国农村义务教育经费保障机制改革领导小组。机构特点
领导组长等不乏常委
涉及改革的领导小组等机构级别一般较高，多是部级、“超部级”。组长不乏由中央政治局常委、国务院总理或副总理兼任，具体工作由相关部委牵头实施。
比如，2008年12月，国务院深化医药卫生体制改革领导小组成立时的组长，是时任国务院副总理的李克强。
几任中央政法委书记前后担任过中央司法体制改革领导小组组长。
南京大学政治学博士赖静萍认为，改革机构小组主要职责是协调各部门工作，为了提高工作执行力和效率，因此其组长、组员的层级很高。
此次十八届三中全会宣布成立的全面深化改革领导小组组长、组员名单尚未公布。前日，曾三次参与起草三中全会关于改革决议的高尚全在接受新京报记者采访时表示，他向中央有关部门和领导建议，由总书记任组长，国务院总理任副组长，中央和国务院相关负责人组成。
小组任务
改革设计必不可少
各个改革领导小组，在改革的设计上发挥着极为关键的作用和影响。
“比如，1988年的国务院机构改革方案，就是在中央和国家机关机构改革工作小组所提交的《关于党中央、国务院机构改革方案的报告》和中央书记处制定的《党中央直属机构改革实施方案》的基础上形成的。”周望说。
但他们的首要任务，则是专门解决改革过程中“难啃的硬骨头”。
这其中有涉及全局性的改革任务，如经济体制改革；有关键领域的改革，如司法、医疗、教育、住房等领域。在这些领域，涉及的改革议题又往往比较敏感。
中央司法体制改革领导小组于2004年底出台了《中央司法体制改革领导小组关于司法体制和工作机制改革的初步意见》，涉及改革劳动教养制度、改革和完善司法干部管理体制等等。
提高重特大疾病保障水平、控制医药费用等方面获得突破，是国务院深化医药卫生体制改革领导小组的诉求。
周望认为，以往的改革领导小组，仍然是比较单一的改革方案。十八届三中全会公报提出设立中央全面深化改革领导小组，显然是基于顶层设计的通盘考虑，把社会主义经济、政治、文化、社会、生态文明建设这五大方面的改革工作全面统筹起来，在新的历史起点上全面深化改革。
部分改革领导小组
2003年成立 中央文化体制改革和发展工作领导小组
2003年成立 中央司法体制改革领导小组
2008年成立 国务院深化医药卫生体制改革领导小组
2010年成立 国家教育体制改革领导小组
部分撤销的领导小组
1986年成立 撤销年月不详 国务院外贸体制改革领导小组
1986年成立 1998年撤销 国务院住房制度改革领导小组
1987年成立 撤销年月不详 国务院物资体制改革领导小组
1994年成立 1998年撤销 国务院外汇体制改革协调领导小组
1994年成立 1998年撤销 国务院财税体制改革协调领导小组
2001年成立 2008年撤销 国务院行政审批制度改革工作领导小组
2003年成立 任务完成自动撤销 国务院电力电信民航体制改革领导小组
2006年成立 2008年撤销 全国农村义务教育经费保障机制改革领导小组
国家经济体制改革委员会 原为国务院组成部门，1998年改为国务院高层次议事机构，2003年撤销，并入国家发展改革委员会。
■ 展望
专家：未来或设深化改革督导组
十八界三中全会公报提出，中央全面深化改革领导小组的职责包括改革总体设计、统筹协调、整体推进、督促落实这四个方面。
督促落实这一方面，成为关注焦点。中国社科院学部委员张卓元在接受媒体采访时称，即便改革有顶层设计，但如果没有高层强力推动，恐怕政策依旧很难落实，毕竟很多改革涉及了政府自身改革。
“这一次中央下了决心，都要一一落实，监督检查”，张卓元称。
张卓元提到，1993年十四届三中全会决定实行分税制，时任中央政治局常委、国务院副总理朱镕基专门去找18个省份负责人一个个谈，后来政策落实效果不错。
南开大学周恩来政府管理学院博士周望则分析，未来不排除中央全面深化改革领导小组会采用类似于“中央巡视组”的做法，派出“中央全面深化改革督导组”到地方督促改革政策的执行工作。
新京报记者 王瑞锋 范春旭
第12篇：五找八问自我剖析材料
五找八问自我剖析材料
最近在“三思三创”活动中认真学习了关于“五找八问”内容，明确了每一个干部都要在解放思想中找误区、找标杆、找差距、找路径、找动力，每一个干部都要扪心自问，有没有奋发做事的激情、大局至上的意识、勇于担责的气魄、直面矛盾的勇气、高效服务的作风、亲民为民的情怀、干事创业的本领、艰苦创业的品格。总结自己的工作实际，归纳起来主要有以下不足：
一、对自己的本职工作缺少热情，只停留在按部就班地完成。
二、工作缺少主动性，创造性。
三、业务知识和工作技能有待提高。
四、批评与自我批评意识不够。
针对以上不足，今后在工作中要做到以下几点，
一、向先进党员学习，保持高昂的工作热情，良好的精神状态和工作作风，戒骄戒怠，切实履行好自己的财务职责任务，踏踏实实地做好每一项工作。
二、进一步解放思想，要从旧的思想观念、旧的工作方式中解脱出来，眼光要放远，着力克服视野狭窄、思路不宽的问题。
三、今年我局工作多，任务重，难度高，压力大，因此要加强业务学习，在工作中要发扬创新精神，提高工作效率和工作质量。
四、虚心接收群众的批评指正，与先进干部找差距，树立大局意识、责任意识、服务意识、创新意识和进取意识，凝聚赶超发展、争创一流的思想动力，努力使自已的工作有新的突破。
第13篇：问责条例发言稿
学习心得体会
《中国共产党问责条例》是继新修订的《中国共产党党员纪律处分条例》，以及《中国共产党廉洁自律准则》之后的又一次党内制度创新，是深入推进从严管党治党的有力举措，是确保实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的坚强保障。可以说，《问责条例》是对党内法规制度的补充和完善，是一次较真碰硬的制度探索，让管党治党的责任更严更实。
《纪律处分条例》所适用的对象是全体党员，而《问责条例》条例则侧重于对各级党组织和党员领导干部的问责处罚，“落实责任”是《问责条例》的关键。各级党组织肩负着管党治党的主体责任，而党员领导干部则是推进管党治党的“关键少数”，抓严抓实主体责任和“关键少数”，等于就切中了管党治党责任的“大动脉”，唯有二者相配合、齐使劲，才能真正管好党治好党。《问责条例》无疑是把党组织和党员领导干部的纪律规矩挺在了前面，勾勒出党组织和党员领导干部的“底线”。同时，把责任分解到组织、宣传、统战、zd等党的工作部门，一举打破“单兵作战”的陈旧思维，有利于形成管党治党的强大合力。
作为党员教师，就是要自觉遵守党章党规、法律法规、规章制度等，继承和发挥党的优良传统，保持共产党员的先进性和纯洁性，不断锤炼党性修养，提高业务工作能力，练就为民服务的好本领。
首先要树立大局意识。忠诚干净担当是党对领导干部提出的政治要求。”“把管党治党责任担当起来”，是《问责条例》的核心。要不断提高责任意识、担当意识，在任何时候任何情况下都必须在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，要处理好局部与全局、当前与长远、个人与集体的关系，自觉围绕大局有效履责、充分发挥作用，绝不能各行其是，因小失大，以私废公。要讲政治、顾大局，明辨是非，不谋个人私利、不计个人得失，全心全意把聪明才智用到干事创业上来;要以身作则，团结协
1 作，凝聚战斗力和执行力，激发党员干部的干事创业激情;要做到小局服从大局、地方服从中央、个人服从集体、下级服从上级，保证政令畅通，令行禁止。
其次，要树立廉政意识。树立远大的事业理想和职业目标，确立淡泊名利、甘为人梯的精神境界，做到脚踏实地，乐于奉献，静心教书、潜心科研、热心服务、专心育人，以良好的思想和道德风范去影响和培养学生，坚守一个教师对国家、对社会、对教育事业的职责和神圣使命，在谋求国家和人民利益中去实现自己的个人价值。，自觉抵制各种诱惑和歪风邪气，清清白白做事，堂堂正正做人。
最后，要有敬畏意识。一个人，心存敬畏，就会谦虚、谨慎、不骄、不躁，就会从严要求自己，慎言慎行。在业务上应该严格要求自己，教师传授的都是新知识，而其教授内容必须准确科学。作为一名合格的党员教师要以求真务实的精神和严谨自律的科学态度治学，恪守学术道德，抵制学术腐败，不断完善知识结构，正确处理教学与科研的关系，努力提高教学与科研水平。
坚持育人为本、德育为先，立足本职工作，潜心钻研业务，提高专业素质，努力改进教学方法，精心备课，认真讲授，悉心辅导，自觉履行教书育人的神圣职责，以高尚的情操引导学生德、智、体全面发展。在日常工作、生活中时刻牢记第一身份，坚定信念，明确责任。带头关心国家大事，学习党的理论政策，在教学活动中带头发言。时刻注意维护党的利益和荣誉，在加强自我思想修养的过程中进一步坚定思想信念。
第14篇：三问三思发言稿
三问三思发言稿
面对群众期盼，有多少为民服务的情怀
小时候，我梦想着当一个悬壶济世的好医生，帮助所有病人恢复健康，帮助所有家庭恢复欢乐。但是高考的时候没有考上医学院，只是进了文学院。于是大学在做人生规划时，我梦想着继承家业，当一名好老师，培养更多的国家栋梁。但家里人希望我考公务员，那我就两个一起考吧，结果考来了北海。
我深深地知道，物质不能让世界美丽，唯有美德、智慧与爱才能；物质不能拯救人类，唯有美德、智慧与爱才能。因此，在全民构建和谐社会之际，在举国上下齐心协力努力实现中国梦之际，面对群众的期盼，我尽心尽力尽责，不仅在工作上努力服务大众，也在日常生活中，努力帮助需要帮助的人。
面对发展重任，有多少务实干事的担当
目前，中国社会所面临的是一个往上走还是往下走的十字路口：往上步步艰难，往下加速很快。习近平总书记勇于担当，敢于承担历史重任。如果他的改革成功，他将对中华民族甚至世界历史都功莫大焉。为了这个神圣的历史使命和关系到中华民族存亡的关键时刻，所有人——包括全体民众、党员干部，甚至权贵和既得利益者，都应把小我放一边，为中华民族的未来和我们子孙后代而努力奋斗。
面对党的纪律，有多少清廉守正的自觉
现在世界民族冲突严重，很多国家都得不到安定的生活。而我们十三亿人口的大国能安定地生活，全依赖我们的党，我们的政府。党是我们生
活的依靠，离开了党，我们什么都不是。因此面对党的纪律，身为党员我们要严守清廉守正，自觉维护党的光辉形象，身先垂范，给大家做个好榜样！
入党为什么，当干部做什么，为后人留下什么
没有共产党就没有新中国。从中国改革发展的历史来看，只有中国共产党才是我们能紧紧依靠和围绕的。最近热播的电视剧《毛泽东》，让我泪盈满眶，新中国是革命先烈们用热血换来的！
我入党就是想像革命先烈那样，全心全意为人民服务。苏联亡党亡国的经验告诉我们，只有团结一致，才能国泰民安。现在俄罗斯处处纷争，受苦的是老百姓啊！
我当干部，就是希望能通过政府的平台更好地帮助他人，服务社会。我最敬佩的两位干部是任长霞和焦裕禄。任长霞是河南省登封市公安局党委书记、局长，2004年因公殉职，看到关于她的事迹时我泪流满面，小心剪下那天报纸上关于她的报道一直保存到现在。当干部我就希望像任长霞和焦裕禄那样，给社会带来福祉，给后人留下好榜样。
我知道，我不是因为偶然才来到这个世界的，我是主动想来的，我是为了继续前生伟大、美好、无私的梦想而来的，我是为了通过各种苦乐顺逆的体验来历练自己而来的，并由此完善、成长和提升。史蒂芬霍金说，人若没有梦想，不如死去。我的梦想是把爱和喜悦带给社会，带给家家户户，像古圣先贤一样，为和谐社会贡献自己最大的力量，给后人留下最好的榜样！但我深知自己现在很多缺点，很多不足的地方，我要好好学习，好好工作，努力提高自己各方面的素质和能力，给自己的梦想插上翅膀！谢谢大家！
第15篇：守纪三问发言稿
2019年守纪三问发言稿精选-范文汇编
作为一名党员领导干部，要常修公德、官德、个人品德，慎微、慎独、慎交友。下面是小编整理的守纪三问发言稿，希望对大家有所帮助。
【1】守纪三问发言稿
严以律己是严以修身的深化、严以用权的基础，也是谋事要实、创业要实、做人要实的保证。正确践行习近平总书记提出的严以律己，首先要解决好什么是律己、为何律己、如何律己的问题。作为基层一名共产党，虽然职不高位不重，但是共产党员的本色不能忘，共产党员的标准不能降，守牢三个底线。
一、坚定信念，守牢政治底线
守牢政治底线不是空洞的喊在嘴上，而是要烙在心底里，要始终树立马克思主义世界观、人生观、价值观，坚定共产党人的理想信念，用毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观作为一切工作的行动指南，坚定不移投身于伟大的中国梦的实践活动中。守住政治底线就是要在思想上、行动上与党中央保持高度一致，要坚决贯彻执行党的一系列方针、政策，自觉服务服务于县委、县政府的重大决策和部署。守住政治底线就是要自觉的在党委支部集体领导下开展工作，积极参加各项组织活动，把个人学习、工作溶入组织集体之中。守住政治底线就是要自觉的抵制一些不良社会风气，坚决不听、不信、不传政治谣言，要敢于同一些不良的社会风气作斗争。
二、自我约束，守牢道德底线
共产党员要自觉的加强个人的道德修养，不断完善自己的道德理想和道德信念。要在社会实践中不断加强道德修养，从而提高道德认识，陶冶道德情操，锻炼道德意志，养成道德习惯，实践道德行为的升华，真正成为有理想、有道德、有文化、有纪律的好干部。守住道德底线重在自律。这是因为真正意义上的道德行为，是一种自我调控，自我约束的自律行为。一个党员干部要经常将自己的思想和行为放在党纪、道德和法律的天平上称一称，不断地自我检查和反思，时刻注意克服自身的不良倾向。在大是大非上立场坚定，在小节问题上守住操守。时刻做到自重、自省、自警、自励。守住道德底线要自觉接受各种监督。道德是依靠社会舆论和内心信念起作用的。离开了舆论，道德的行为得不到褒扬，不道德的行为得不到指责，就会使人们模糊善恶观念和善恶界限，久而久之，就会导致道德理想淡薄，道德良心泯灭。因此作为党员干部必须自觉接受党内监督、党外监督、群众监督、法律监督和新闻舆论监督，只有将自己置身与监督中，才能在思想深处高度警觉，对消极腐朽的东西做到见微知著、防微杜渐。
三、立身做人，守住廉洁底线
有人常说：基层干部职不高位不重，廉洁不廉洁也沾不上边，也谈不上，甚至说是小题大做，捕风捉影，草木皆兵等等，有这样的认识是很危险的，纵多的案例告诫我们，廉洁底线不是职高、位重、权大的人的专利，而是每个共产党员领导干部必须坚守的基本准则，是党纪、党规严格的要求。必须始终牢牢守住清正廉洁底线。守住廉洁底线要心存敬畏。境由心生，敬而生畏。如果党员领导干部内心对党纪国法、对公权力怀有敬畏之心，那么贪污受贿、失职渎职等藐视法律法规、滥用权力的行为意向便在其坚不可摧的道德防线面前瓦解。党员领导干部时刻要以更高的道德标准约束自己，把纪律和规矩挺在思想认识的前沿，把清正廉洁挺在思想认识和从政道德的前沿，绷紧思想上的敬畏之弦，政治上的纪律之弦，时刻严于律己，不做任何违反党纪国法的事。要对手中握有的公权力心存戒惧，始终认识到我们的权力是党和人民赋予的，只能用来为党分忧、为国干事、为民谋利。必须正确行使权力，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。守住廉洁底线要慎微慎情。事物的发展变化往往都有一个由量变到质变的过程，由廉而贪的转变也是如此，领导干部的腐败问题并非其为官之初就有，往往也是廉洁失守之后逐渐蜕变的过程。因此，坚守清正廉洁的底线，必须防微杜渐，慎微慎情才能慎始慎终。慎微，就是要抓早抓小，坚持防微杜渐，在小事小节上严格把好廉洁自律关，牢记勿以恶小而为之，不存侥幸心理，不贪不义之财。慎情，就是要正确处理公务和人情之间的关系，不为亲朋好友搞特权，自觉划清亲情与公务的界限。有了防微杜渐、谨慎动情，方能以一日得失看黄昏，一生成败看晚节的自律，善始善终。守住廉洁底线要正确看待得与失。我们党的纪律与腐败是水火不相容的，在反腐败问题上没有功过相抵，任何人都不能居功自傲、因功而腐，丢失了廉洁防线。老子说，祸莫大于不知足，咎莫大于欲得。心底无私天地宽。坚守廉洁防线，党员领导干部要正确看待名与利、得与失，丢掉私心杂念，光明磊落、堂堂正正。要有功成不必在我的境界，树立正确的政绩观、价值观，保持豁达洒脱的人生态度，始终严格要求自己。
守住三个底线是共产党员领导干部的基本要求，只有守住三个底线才能上不愧党、下不愧民，也是对自己、家庭的一种负责。
【2】守纪三问发言稿
正确认识什么是律己，恪守敬畏之心。严以律己这简单的四个字不是平常意义上所说的严格要求自己，它是有特定内容的。心存敬畏是前提，要常思贪欲之害，常怀律己之心，恪守职业操守，敬畏法纪，敬畏组织，敬畏群众，做到不忘宗旨，不辱使命，勇于担当，竭力干事，不负党和人民的信任和重托。慎独慎微是方法，任何时候不以物惑、不以情移、自觉自律，勿以恶小而为之，君子检身，常若有过，严防一念之差、一时糊涂。遵纪守法是内容，必须坚持党纪国法高于一切，政治上忠诚、组织上守纪、行动上规矩，坚决抵制以权压法，以言代法、徇私枉法，切实做到办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法，忠实崇尚法治。勤政清廉是结果，政不勤则百事怠，公生明，廉生威，勤且廉，干群同乐，有其行必有其誉。
时刻谨记为何律己，恪守公仆之心。严以律己是党员干部必备的思想作风和道德品质，律己能赢得尊重，树立威望，凝聚民心，汇聚发展正能量。严以律己是贯彻从严治党的基本准则。从严治党核心就是思想建党与制度治党相结合，严以律己就是强调通过严格要求自己，解决内在自觉性的问题，达到高度自觉地执行制度，取得事半功倍的效果。严以律己是落实作风建设的内在要求。党员干部必须慎独慎微、勤于自省，用高标准用严以律己对照自己，提高自律意识，做到崇廉尚实、正人先正己，进而改变在群众心目中的形象，赢得群众的信任。严以律己是领导干部的安身立命之本。全面建成小康社会的过程中存在一系列需要克服的困难，解决这些困难，党员干部必须调动内在的自觉性，让在自己的岗位上严格要求自己，自我锻炼，自我净化，自我提高。
准确把握如何律己，恪守为民之心。落马官员无一不是从律己不严、放松自我要求、放纵个人欲望开始的。党员领导干部必须严以律己，方能做到事前事后都能守住规矩、何时何地都能挡住诱惑，才能坚守道德防线，永葆政治本色。一是政治上守纪律讲规矩，在思想上政治上行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚决杜绝七个有之，做到五个必须、五个决不允许，自觉服从组织的领导，无条件遵守党的纪律，把心思花在干事创业上。二是工作上强化担当意识，把严以律己体现到善谋事、会干事、干成事的职业素养中，对工作不敷衍、对难题不回避、对责任不推卸，做到对事业尽心、对工作尽力、对岗位尽职，争创一流的工作业绩。三是为民服务上，始终牢记自己是人民的公仆，把群众期盼作为第一目标，坚持群众观点，践行群众路线，主动深入基层，多接地气，问政于民、问需于民、问计于民，切实在服务群众实践中取信于民，赢得民心。四是在廉政上强化自律意识，抵制和防止各种不良影响和诱惑，正确对待名节，用好手中权力，理性看待亲情，培养健康的兴趣爱好，自觉远离各种小圈子，树立党员干部的良好形象。
【3】守纪三问发言稿
习近平总书记在十八届中央纪委五次全会发表重要讲话时强调，要严明政治纪律和政治规矩，把守纪律、讲规矩摆在更加重要的位置。《党章》第三十七条规定：党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则，共产党员必须自觉接受党的纪律的约束。这条规定对党员守纪律做出了明确的规定。而在党的一些明文规定之外，那些党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例，是一种政治规矩，更需要广大干部自觉遵守。
如果说党员的义务是对党员的最基本的要求，那么党的政治纪律和政治规矩是党员的底线，一些干部的腐化和堕落就是从突破这条底线，从不遵守纪律、不讲规矩开始的。电影《忠诚与背叛》中的党员范阿根背叛了党。范阿根曾经是一名好党员，参加过上海工人武装起义，他的背叛起因于他把组织的工作经费拿去赌博，这是在工作中严重不讲规矩和不守纪律的表现，最后因为赌博出卖了同志，其人叛党就是从不遵守党的纪律和政治规矩开始的。而在社会生活中，不守纪律不讲规矩同样贻害无穷。1937年10月在延安，一位名叫黄克功的红军高级将领，因恋爱问题枪杀了抗日军政大学的一名女学员。黄克功参加过井冈山斗争和两万五千里长征，但杀人偿命，黄克功被判处死刑。他不满对自己的判决，陈书毛泽东。毛泽东致信陕甘宁边区高等法院说：黄克功过去斗争历史是光荣的，今天处以极刑，我及党中央的同志都是为之惋惜的。但他犯了不容赦免的大罪，以一个共产党员、红军干部而有如此卑鄙的，残忍的，失掉党的立场的，失掉革命立场的，失掉人的立场的行为，如为赦免，便无以教育党，无以教育红军，无以教育革命者，并无以教育普通的人。一个共产党员，在社会生活中如此不守规矩，党性何在?这两个人的堕落的起因是党性意识的完全丧失，而党性意识的丧失，首先是从不守纪律和不讲规矩开始的。
共产党员必须守纪律讲规矩，守纪律讲规矩是党性的一种体现。经常听到有人说，共产党员也是人，人性是有弱点的。隐含之意就是偶然的违凡纪律和规矩也是难免的，这种把人性与党性对立起来本身就是伪命题，是一种非常错误的观点。陈毅元帅曾经写过一首诗叫《手莫伸》。他诗中没有任何豪言壮语，他承认自己是凡人，凡人有的种种弱点他都有，诗中写道：岂不爱权位，权位高高耸山岳。岂不爱粉黛，爱河饮尽犹讥渴。岂不爱推戴，颂歌盈耳神仙乐。他不否认权力、地位、赞颂都有诱惑力，但他的结论也绝不含糊，那就是若无人民岂能活，来自人民莫做恶。话好说的非常好，非常实在。是的，人性是有弱点，金钱、权力、地位都有诱惑力，但是我们作为党员除了有人性外，还有党性，基于党性，党员就决不能作危害人民的事情。黄克功这些人的行为，即使从一个常人的角度来看，也是极不道德的，在社会生活中是不符合任何规矩的，就如毛泽东同志所说的是失掉人的立场的行为，没有了人的立场，何谈人性?况且你不是
常人，你是站在党旗下宣了誓的党员，从党员的角度来看，这种时候你的纪律意识到哪里了?如果有点规矩意识、想到党的纪律，也不会做出如此害人害己的卑劣行为。当然党性更讲人性，党的最终目标就是实现共产主义社会，共产主义社会是人的自由全面的发展社会，这也是党的终极目标。党的十八大强调促进社会和谐，继续改善人民生活、增进人民福祉，这是最符合人性的时代要求。《党章》第二条规定，除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，所有共产党员都不得谋求任何私利和特
权。我们承认党员个人正当利益，但不能谋取法律和政策规定以外的任何私利和特权。而要做到这一点，必须以纪律和规矩来保证。
党员必须要有党性意识，牢固树立党性意识首先要有纪律意识和规矩意识。如何遵守党的纪律?遵守党的纪律就首先得遵守单位的纪律，工作方面的纪律，比如说单位的作息纪律、认真做好自己的本职工作。遵守党的纪律必须遵守上级党组织的纪律，比如支部、总支的一些要求、市委制定的纪律、廉洁方面的纪律。至于中央出台的八项规定乃至党纪国法，更要遵守。当然既然是纪律，自然有他的强制性，违反了就一定要受到惩罚。作为党员我们应该自觉遵守，这一点很重要，否则连遵守纪律都不积极，就谈不上先锋模范作用。党章第三十七条规定共产党员必须自觉接受党的纪律的约束，在这里强调了一个自觉的问题，这就涉及到党员的思想觉悟的问题，也是一个党员党性强不强的表象。时刻保持纪律意识和规矩意识，党性就有了保证。反过来，时刻保持党性意识，守纪律、讲规矩并不难做到。
第16篇：党性三问发言稿
党性三问发言稿
党支部开展“入党为什么，为党干什么”专题讨论活动，围绕加强党性修养、增强集体荣誉感、重塑共产主义信仰进行了交流探讨。通过对入党动机的剖析和如何发挥共产党员先锋模范带头作用的探讨，党员们进一步深化了对党的认识，明确了作为一名光荣的共产党员所肩负的重担。
一、为什么入党？
对于我个人，关于“入党为什么”的问题，实事求是地说，当初入党时没有达到特别深刻的认识。正如有些同志所说，这绝不是一个在某阶段时间可以一次性作终身解决的问题。对党的认识有个过程，它应该是动态的、在实践与奉献服务中不断深入的、没有止境的。入党为了什么？通过学习、思考和实践，特别是近期群众路线教育实践活动，我开始对“入党为什么”有更加深刻的思考和认识。我想，首先，入党是一种心灵的净化。入党的实质就是认识党、热爱党、发展党和捍卫党的过程，不能存有任何私心杂念，更不能带有功利欲和虚伪心。第二，入党是一种觉悟的提高。党员在思想和言行上必须始终与党中央保持高度一致，并通过实际工作和生活，团结、影响和带动身边的同志。党员不能有什么优越感意识，但必须做好模范带头作用。第三，入党是一种执着的奉献。立党为公，执政为民，党的宗旨就在于全心全意为人民服务。入党，就是要勇于奉献、甘于奉献、乐于奉献，在奉献中体现人生价值，在奉献中维护和发展群众利益。入党意味着比群众多挑重担，更意味着比群众多做牺牲。
二、作为一名党员该做什么？
入党该干什么？这是一个实践性的标准问题。通过学习，我知道要使自己成为一名思想先进、工作过硬、品质优良、作风严谨的合格的共产党员，必须做到以下几点：一是要牢固树立终身学习的意识；二是刻苦钻研，努力提高为党工作，为人民服务的本领；三是时刻严格要求自己，以身作则；四是做到积极完成党组织交办的各项工作，把工作办好办实；五是克己奉公，遵章守纪，树立良好形象。做到有困难，不退缩；有责任；敢承担；有好处，不独享；有义务，不逃避。在以后的学习、生活、工作中，我会坚持不懈地努力，更加严格要求自己，发现和改正自己存在的不足，全面提高自己各方面的素质，相信在党组织的培养下，我一定会成为一名合格的共产党员。
三、身为党员能否给身边的同事带来什么正面的影响？ 作为一名党员，针对今天的讨论我认为要做到以下几点：一要坚持不懈地学习，与时俱进，领会新时期党员先进性的内涵，我们正处在一个深刻变动而又极其复杂的时代环境之中，推进建设有中国特色社会主义事业，既面临着难得的机遇，又面临着严峻的挑战。党的建设保证最终依赖于广大党员先锋模范作用的充分发挥，这就要求共产党员必须适应时代要求，必须自觉运用科学理论武装自己，要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，不能安于现状，因循守旧，不思进取。要保持一个共产党员的先进性，只有加强学习，才能走在时代的前面，才不会被时代所淘汰。二要全心全意服务于人民，服务于社会，中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。坚持党的根本宗旨永远不能变，党员必须时时处处维护群众的利益，始终把人民群众的利益放在第一位，我们不需要抛头颅洒热血，但全心全意为人民服务，在任何时候都不会过时，全心全意为人民服务是我们的职责。三要适应时代发展的需要，努力成为终身学习的模范，信息时代，知识更新速度加快，作为一名党员应该及时学习新的知识与技能，学习当前最新的政策法规。不断加强业务学习，不断完善自身的知识结构。要对得起人民群众对党的期待和信赖从严要求自己，用自己的一言一行、一举一动实践“三个代表”重要思想，真正体现出共产党员的先进性，发挥党员的先锋模范作用，扎扎实实的把各项工作落到实处，以优异的成绩来回报党组织。
第17篇：三问三观发言稿
三问三观发言稿
张
我首先是一名中华人民共和国的公民，那就是一个公民或群众必须遵守国家的法律法规，这是一条起码的底线。其次，我是一名中国共产党党员，同样必须严格遵守党纪党规，标准要高于公民、群众，这是作为一个合格党员的底线。“为了谁”，要解决的是我们工作的目的问题，如果脱离基层、脱离企业、脱离群众，就财政工作而言，就不能取得广大群众乃至社会各界的理解与支持，“依靠谁”，要解决的是我们工作的方法问题，党的群众路线，就是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动。“我是谁”，要解决的是我们干部的观念问题，现实地、集中考问每个党员干部的群众观、权力观和事业观。我们不论在什么岗位，都只有为人民服务的义务，都要把人民群众利益放在行使权力的最高位置，把人民群众满意作为行使权力的根本标准。把握好“三观”，纳诤言，改不足，做表率。一是要着力在增强群众意识、树立群众观点上下功夫；二是要着力在深入基层、服务群众上下功夫。我们的服务对象是群众，工作主体在基层。如何拉近与群众的距离，关键是要多进百家门、多办百家事；三是要着力在整改落实、建立长效机制上下功夫。
第18篇：“八·一”座谈会发言稿
庆“八·一”退伍军人座谈会发言稿
同志们：
大家下午好！
今天我们欢聚一堂，召开退伍军人座谈会，共同庆祝中国人民解放军建军89周年，并向司法局所有退伍军人致以节日的问候。在此，我代表昭阳区司法局党委向与会所有退伍军人致以节日的祝贺和崇高的敬意！
我们伟大的中国人民解放军在中国共产党的领导下，经历了艰苦卓绝的八年抗日战争和三年的解放战争，才取得了最终胜利，造就了今天这般傲人的光景。这89年的光辉历程，是人民解放军与人民群众共同谱写的“同呼吸、共命运、心连心”的光辉篇章，也是中国人民解放军立下的不朽功勋。中国人民解放军是一支具有光荣革命传统和辉煌战斗业绩的人民军队，在座的各位都曾是这支英雄队伍中的一员，都曾为军队、为国家做出过贡献。军旗，因为你们而鲜艳；军歌，因为你们而嘹亮；“八·一”也因为你们而精彩。
党中央、国务院历来重视退伍军人的工作问题，把广大退伍军人作为建设有中国特色社会主义事业的一支重要力量，退伍军人在人民解放军这个大熔炉里得到长期的教育和熏陶，有许多特有的优势，是国家的宝贵财富。广大复转军人在部队时，把青春年华奉献给了军队的现代化建设，辛勤
1 构筑着我们伟大祖国的钢铁长城，为维护国家的繁荣昌盛和人民的安宁幸福作出了不可忽视的贡献。建国以来，我国先后有数百万复转军人被安排到地方工作，国家也努力为退伍军人创造条件、提供舞台，而广大退伍军人也不负众望，为我国的改革开放、经济建设和社会稳定做出了积极的贡献。如今在司法工作中，在座的各位同志仍牢记着党和人民的重托，不忘军队的培养，不忘军人的英姿，积极将军队的好思想、好作风和好传统带到司法工作中，在政治上严格要求自己，努力向党和组织靠拢；在工作中勤奋卓绝、刻苦努力，积极提升自己的职业素质和实战能力；在作风上艰苦奋斗、严于律己，清正廉洁，表现出了良好的思想境界、道德情操和精神风貌，赢得了广大职工群众的赞誉和尊重，也给我局的工作带来了新的动力、增添了新的活力，你们无愧于新时代最可爱可敬的人。同时也号召我局的全体干部和职工积极向退伍军人学习，团结一致，努力拼搏，抓住机遇，完成好区委、区政府交给我们的各项工作。
新时期的事业是一项创造性的伟大实践，为广大退伍军人施展才华、建功立业提供了难得的历史机遇和广阔的舞台。当前，我们的工作形势良好，上级领导对我们的工作给予了高度的重视，面对新的形势，我们每个人都肩负着重要的使命，在这条战线上，广大退伍军人是我们社会主义改革建设的生力军，并肩负着义不容辞的光荣职责。而要实现新
2 世纪的发展目标，完成“十三五”规划发展目标，需要大家的共同奋斗。在这里，我希望各位同志在以后的工作中都能做到以下几点：一是发扬光荣的革命传统和优良的工作作风。广大退伍军人经过军队的培养历练，具有良好的思想道德素质、严格的遵纪守法观念、顽强扎实的工作作风和勇于牺牲的奉献精神等，这些都是复转军人的传统和优势，希望你们在今后的工作和生活中继续保持军人的优秀本色，弘扬军人的奋斗精神，讲政治，讲大局，讲团结，讲稳定，以自己的模范行为影响周围的职工群众，带动全员政治素养和工作作风的提升和进步。二是树立终生学习的观念，不断调整自身知识结构，提高自身在社会主义市场经济条件下的适应能力和竞争能力，掌握好本岗位工作所需的过硬本领，学习当前时代所需要的有用知识，高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻党的十八大和十八届四中、五中全会精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，认真落实开展习近平总书记提出的“两学一做”的学习教育活动，为迎接接下来的各种挑战奠定坚实的基础。这就要求同志们既要学习政治理论，又要不断提高司法工作的能力；既要注重书本知识的学习，又要注重实践中能力的提升。要将知识和技能充分运用于工作和生活中，在学习中充实自己，在实践中磨炼自己，在工作中完善自己，在岗位上提升自己，在环境中创
3 新，在时代中进步。三是要增强本职工作的责任感和使命感。我们的工作是光荣和神圣的，为人民服务也是我们所遵循的宗旨，因此在工作中应紧紧围绕全区的中心工作，按照政治建局、业务兴局和管理强局的工作思路，认真落实组织安排的各项工作。希望在座的各位都能在本职岗位上刻苦钻研、努力创新、爱岗敬业，做到干一行、爱一行和专一行，不断提高自身的业务水平和工作能力，努力成为本岗位的骨干和专业人才，争取更大光荣，再立新功。
同志们，习近平总书记为我们描绘了实现中国梦的宏伟蓝图，我们一定要增强自身使命感和责任感，强化司法工作观念，做到与时俱进，开拓创新，爱岗敬业，求真务实和自强不息，为司法工作做出自己应有的贡献，为建设中国特色社会主义事业、实现中国梦贡献自己的一份力！
最后，我衷心祝在座的各位同志“八·一”快乐。
第19篇：思八达发言稿
思八达培训心得体会 4月28日早上八点钟，我与恒远装饰15位同仁来到了福成宾馆接受思八达培训。由于是第一次参加思八达的培训，所以对培训内容和形式充满了期待，希望它是一场希望之旅，心灵盛宴，经过一天的培训，果然没有令我失望，这是一次开启智慧灵光，指明工作方向的激情之旅。 此次培训的讲师是赵国龙老师，题目是“中高层领导力引爆”。从题目可以看出内容主要是针对“带团队”这个方向展开，带团队就是带状态，比团队就是比阵容，领导力的核心就是影响力，影响力不是引导员工做什么，而是引导员工自我引导。这段话清晰地指出了带团队的精髓，使我茅塞顿开，整个思维一下子变得清楚，我感觉工作内容又有了新向。要想带好团队，首先要懂得每个人的特点，了解人性，满足人欲，升华人心。1.大部分人是奴性思维是混日子，其实这也是一群可怜人，生活、工作都没有方向，如果不改变，就会浑浑噩噩终其一生。对于身边的这种人，我觉得我应该主动帮助他们，为他们传播正能量。开启他们的智慧，发掘他们的潜力，激发他们的斗志，帮助他们对自身的价值观和生活方式有重新的规划。2.一部分人认为给自己干，是买卖思维，包括我自己过去也是这种思想。原以为这是一种比较高的境界了，其实还是差很远。如果只有等价交换的思想，那就不会进步，不会向上，只有物超所值的付出，才会有超越的结果。在自己努力进步的同时，要和同仁们一起互勉互励，共同前进。3.一起干，做事业，这才是境界。只有认可老板，认可行业，认可团队，一起认真、真心做一件事业，才能成就自我，互相成就。此次培训老师还讲了：机制、持续、信念等内容。每个环节都很生动细致，由生活中的例子，由浅入深，环环相扣。如同赵老师所讲，不是每个内容都会对你有所帮助，让你感兴趣，但是总有一个点能让你收获多多，触动心灵。培训中有两点让我记忆深刻。第一：机制。在这一板块中，老师讲解了晋升机制→见习机制→排名机制→机制升级为约定→重奖机制→期权机制六个方面。这与我们企业当下推出的内部市场化机制相吻合，有了老师这六方面的指导，使我对机制有了清晰地认知，更有了进一步的认可。同时指导我们在实施过程中要有持续性，但是单调的事物不能持续。当听完这个环节，我对自己下一步的工作有了一个小的规划。目前我正在筹划员工的业余文体活动，开始的计划都是很常规的活动。老师给了一个提示：惊喜不断，先易后难，一目了然。虽然这是业绩目标的提示，但是我也可以拿来借鉴。活动的安排要不断创新，惊喜不断，这样才能更好地调动大家的参与性，并且期待每一次的活动。第二：影响力。作为领导者，要用自己坚定地信念去以身作则，去带动，传递加持基层员工。现场有几个互动环节给我留下了深刻的印象。老师给大家放了一段视频，内容是一个父亲一生哺育儿女，由年轻到老年的 缩影，看完之后我十分激动，泪眼朦胧。我们每个人都是儿女，也会是别人的父母。作为儿女我们应该在生命力最旺盛的时期努力使自己攀升，绽放自己，以取得更大的成就回报父母，孝敬父母；作为孩子的母亲，更应该为孩子而努力创造一个好的受教育的环境也为孩子做一个正能量的榜样。这个环节老师要求我们上台分享，我第一个走向了台前，接着我的伙伴唐春雨也上台，我感到很欣慰。能跟现场一两百人一起分享我们的心声，足以证明我们的优秀与强大，这就是我的成长，我的影响力，我要把这份影响力带回公司，带回工作中，帮助大家一起成长。
在整个活动中，我们的家人有6人上台发言，4人上台跳舞，是现场表现力做活跃最出色的团队，我为自己是这么棒的团队的一员感到自豪；家人们的台上展示除了锻炼自己也推销了公司，现场有2家企业的经理主动和我联系递名片，都对我说恒远做的很大很好，我为能在恒远这个平台发展而感到荣耀，是平台成就了我；同时我也深深的感恩，是邵总，于总给了我这次学习的机会，让我成长；是赵国龙老师给了我智慧灵光，指引我前进的方向；是我们优秀的团队成员的共同努力，获得了良好的口碑和荣誉！
学习已经结束，接下来就是消化吸收所学，正真融会贯通，应用到实际工作中。自我成长，相互成就。希望用我的努力，和家人们一同托起恒远灿烂的明天！
高玲
2014-4-29篇2：最详细思八达年会流程
思八达年会流程
年会是一个盛大的节日，是企业的节日！
一、年会的意义
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a、年会的纲领：为了父母的微笑，我在努力的路上， 操办原则：怎么让员工有感觉就怎么来！ 企业的灵魂：经营好员工的动力，实现员工的梦想，顺便实现老板的梦想！ 年会的核心：让员工明年在公司拼命做事！ 年会的目的：a、拉动员工的力量 ，b拉动顾客的力量，c拉动其他力量的力量！ 拉动员工 a、是为了减少员工流失，用活动来留住员工，
让员工兴奋采取行动，让更多的员工看到跟我们公司干的希望， 展示公司辉煌，让员工家庭更支持自己在公司干，
所以年会一定要与往年不一样，一定要让员工有感觉，
让员工明年赚到更多的钱 b、激发员工的动力、调动员工的积极性，让员工在新年伊始就对工作产生调度热情，迅速进入工作状态 b、拉动顾客 a、一定邀请一些我们的大客户参加我们的年会，在年会的现场让我们客户感到神圣，感恩我们的客户，并且向客户展示我们的团队及公司文化，借此向客户传递一个印象， b、可以邀请一些意向客户来参加我们的年会，在年会的现场让老客户做一个分享，以此来打动新客户，让新客户对我们公司产生一个良好的印象， c、拉动其他力量
a、邀请几位上下游或者合作伙伴，向他们展示我们的规划及团队，以此来增加他
们展示我们的规划及团队，以此来增加他们对我们的信心及依赖度， b、邀请几位地方相关部门的（或者行业）领导，向他们展示我们的文化及对地方（或者行业）的拉动性和贡献度（如：我们要成为某地区的纳税大户等）。 二：会场的布置
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2、有好的音响和好的环境，能让大家一起就餐 地场两边挂着关于公司理念的一些条幅（如：思八达：当下师为无上师，当下法为无上法，道本无言可述，一切皆当全力以赴，公司文化的展示，产品，愿景，使命，口号，以展架的形式展示在年会现场，并通过员工展示体现）
3、座位安排结合天道、师道、孝道的理念，如第一排为年度业绩前十名及其父母，第二排为客户和嘉宾，其他座位按各部门划分，
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6、会场后方悬挂年度业绩前十名巨幅照片， 公司优秀员工和元老，总经理的照片做成展架放在会场两侧 老板年会期间不用上台说话，而是坐在最后一排或者跟顾客一起看所有员工展示、表演（会场布置运用天道、师道、孝道的原则，以此来激发员工的动力，当业绩前十名在现场看到自己的巨幅照片，内心深处一定会发出一股强烈的神圣感，内心自然会升起一股冲劲，所谓一念升起，所向披靡）
三、拟邀嘉宾
1、员工：要求全员必须参加，不可请假，
2、公司各部门领导
3、客户：尽量邀请重要的大客户，或者对公司有恩的客户
4、优秀员工及主管父母：提倡孝文化，
5、重量嘉宾：地方领导或者行业内知名人士等（可提前说为神秘嘉宾）
四、岗位安排
1、成立专门会务组：年会最重要的参与者是员工而非领导，所以所有领导必须为
员工服务，每上领导各自申请会务组职位，定好机制，如果不全身心付出怎么办！ a、会务总监
b、场外：签到组二人（同时负责茶歇） c、场内 d、主持人 e、男女dj f、负责在场后给所有前十名包括优秀员工颁奖时红花的 g、灯光摄影 h、物资 i、白板组 j、迎宾组 k、礼炮组
2、围绕流程进行采购
所需要所需要物资、红地毯、追光灯、花环、奖杯、奖牌、嘉宾胸花、礼炮、奖品、元老条幅、水、茶点等！必先提前两天配齐
五、具体流程
1、全员到签到处点名，安排岗位（要求会务组的所有成员必须着统一服装，特殊岗位除外，）
2、客户签到，（客户要佩戴胸花）走红地毯，签名（场外由主持人引导，红地毯两侧主管们热烈欢迎伙伴们、嘉宾入场，由主持人引导进会场，会场门口宣布客户进场，聚光灯引导客户座位上（注：大屏幕和这期间场内必须放非常非常动感的音乐）），门口要有三位礼仪的人引位
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4、入场 主持人上场，自我介绍及热场，介绍到场嘉宾，
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7、主持人带动全员先来一或两支开场舞（由所有的领导上前领舞） 放视频（全年回顾）
颁发奖励，主持人邀请受奖人上台来领奖、分享、合影、三拜（中间可穿插一些文艺节目） a、业绩前十名（从十到一的顺序邀请前十名走上讲台领奖） b、最佳状态奖（公司里状态最好最持续的，并且可以感染周围的人，带动周围人的状态）
c、无私奉献奖（公司里平时默默无闻，但却默默地为公司奉献着，无怨无悔） d、狼性团队奖（公司所有的部门参选，评选标准由公司商讨决定） e、最上进员工奖（在公司最努力，最有动力，最有上进心的，最好是新员工，或者是工龄一年以内的员工） f、大孝奖（此奖颁发之间，放一段vcr ，事先去该员工的家中录一段这个员工家里的视频，然后有一段他们父母对子女的话，然后请其上台，简短交流之后，中其不知道的前提下，要将其父母接到北京，并直接请上台，奖其父母，引爆整个会场，并以此立为公司标杆，并让大家向他学习，以显公司的孝文化） g、天使奖：（此奖的人选应该是对公司员工关心最多，大家有什么事都愿意和她去说，像天使一样关爱着公司身边的人） h、最大贡献奖，（在过去的一年里，对公司有着某一方面的巨大贡献的人） i、最佳状态奖：（公司里状态最好最持续的，并且可以感染周围的人，带动周围人的状态）
j、晋升任命书 k、给客户颁奖
l、下半场 入场两场热场舞 m、团队展示，向在场所有的人展示我们团队，展示我们的文化，展示我们的状 态，展示我们决心，展示我们的优势，势气，状态，礼仪，拜三道 n、让各部门定明年业绩目标 o、地方领导发言或者相关领导发言（主持人一定要把领导塑造到位，让领导高兴，可以提前与其沟通，也可以突然袭击），视领导的脾气来决定，核心是让其乐 p、行业内重量嘉宾（神秘嘉宾）发言（同样主持人要提前准备，拟好塑造词，向当下师学习，向行业里的精英学习，更利于员工的进步和对此行业的理解） q、颁布新一年里公司的各项政策（可由副总颁布，要有书面文件，最好是红头文件） r、颁布2013年的各项奖励机制（要清晰要透明，要让人一目了然，不可含糊不清） s、老板做总结激励发言！将全场所有人推向顶点，（话不用太多，重在激励，塑造公司发展方向和发展前景，将现场所有的人点燃，就可以了） t、主持人宣布大会正式结束 u、晚餐（中间可穿插一些文艺节目）
六、重点备注
1、主持人要在每个版块之前要塑造本版块的给企业带来什么 ？（天道、师道、孝道）
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7、每一位上台的领奖都礼仪小姐必须给带花环 每一位上台都必要求走上红地毯 每一位上台者聚光灯必须配合 会务必须严谨每一个环节，物资，人员的调配 dj师，礼仪小姐和主持人对接每个环节， 颁奖此过程乃重中之重，乃大会的核心部分，公司想要达到哪些结果，就针对此类事件举行重大而隆重的仪式，所有获奖的人都有一到三分钟（做一个时间提示牌）的获奖感言，主持人提醒感谢的话要少说！篇3：启动大会-总经理发言稿 xxx集团全员生发项目启动大会
发言稿
各位思八达全员生发项目组的老师精英们，各位xx集团的全体同仁：
大家下午好！
今天我们非常高兴地邀请到思八达公司的朋友来到我们xxx公司，为我们进行为期10天的全员生发项目落地。首先，我代表我们整个xxx集团，向思八达的朋友们表达最热烈的欢迎！ 下面，我想谈一谈我们为什么要进行这个项目。 我们正面临着一个大变革的时代，市场的整合、规模的生产和销售、市场的细分为我们提供了一个巨大的发展空间。应该说，这是现代商业发展的一个必然趋势，并不能由我们来做出选择。对于我们的公司，对于我们每一个人，这都是一个巨大的历史性的机会。而与此同时，我们也面临着一个巨大的挑战，那就是我们的组织和我们的个人以什么样的能力去适应这种大趋势，以什么样的能力去抓住这一个历史性的机会。
这么多年来，我一直都在思考一个问题，作为公司的领路人，我应该带领着大家走向何方？随着公司逐渐发展形成了一定的规模，尤其是最近一年多来，在这个问题上我考虑尤甚。我始终坚定地认为，作为一个企业，绝不能仅仅以老板自己盈利和自身价值最大化为唯一的目的！企业一定要有自己的责任感，有自己存在的价值。他的存在
一定会为客户创造价值，一定会为社会创造价值，而对于我来说，最重要的是一定会为我们自己的员工创造价值。让我们的员工有目标、有奔头、有成长、有发展、有收获，让我们的员工每天开心愉快充满热情地工作，让我们的员工在创造价值的同时也是一个价值的分享者，让我们的员工有一个幸福的家庭，而家庭的成员都为他在我们的企业工作而感到自豪和骄傲！
而要实现这一切，实现这一种价值的创造和分享，我本人肩负着重大的责任。我们的企业，这一艘大船，究竟要驶往何方，正是这一切的根本问题。方向选择正确，通过大家全体员工的齐心协力，我们将会离目标越来越近；而如果南辕北辙，即使我们付出了再多的汗水，我们和目标也终将渐行渐远。这也就是我们常说的“选择正确的战略方向”。 还有一个问题，假设我们选对了战略方向，是否我们的目标就一定能实现了呢？答案自然是否定的。因为，战略执行的重要性丝毫不比战略的制定更低。一个完美的战略执行需要我们每一个人认认真真，兢兢业业，丝毫不打折扣的不懈努力和付出。
战略的执行是一个长期的过程，在这样一个时间段里，如何能够保证我们每一位员工尽心尽力，各尽其责，使我们的大船始终都能沿着预定的轨迹扬帆远航？非常重要的，我们应该建立起一个完善的组织体系。各个部门，各个岗位的工作都必须有一个具体明确的设计和边界，让每一个人都能清晰地认识到自己的工作职责和努力方向。同时，我们也应该完善绩效考核和薪酬激励方案，让每一个人明确地知 道自己究竟为这一艘大船创造了多少价值，同时又能分享多少价值。这样，我们每一个人才能心里有底，才能工作得踏实，才能对于自己的付出和所得有一个清晰地认识，才能使员工形成一种主人翁意识，反过来说也才能保证我们整个组织的运行良好。
当我们形成了这样一种组织，遵循了这样一种逻辑，我们的企业就成为了一个有机的生命体。我们将不再抱怨，因为在这个自我价值实现的平台上，每一个人都开始有了一种主动和觉悟。这其实就是我们所说的全员生发的根本和精髓。
反观我们目前的状况，应该说和理想状态有一个相当大的差距。公司的战略描述还不够清晰，组织职能的架构也远未完善，企业文化的深入人心更是需要我们点点滴滴的积累。作为公司的领路人，我的责任首当其冲。在很大程度上，正是由于我们大家，也包括我本人，知识能力的欠缺导致了眼下的一个局面。痛定思痛，我们必须寻求改变和突破，打破保守思想、打破论资排辈、用结果说话，如何能在较短时间内更有效地提升我们的能力，我考虑到引进外脑是一个比较有效的途径。
通过最近的“秒哥智慧”系列的学习我们知道了思八达公司，并了解到它是国内首屈一指的企业管理咨询公司。他们在企业的战略管理、组织架构、企业文化建设等各个方面有着丰富的实战咨询经验。因此我们今天邀请了思八达公司的各位精英老师来到xxx，在未来的10天时间内，他们将帮助我们梳理战略，设计组织架构，搭建企业文化。我相信在他们的帮助下，我们一定会有很大的收获。 在此，我也希望我们每一位员工，认真地看待这项落地工作，真正地从内心重视起来。积极地配合思八达公司的落地老师，和他们进行充分地沟通和交流，尽可能地反映出我们最真实的情况，以便于他们能基于我们最有价值的第一手资料做出精准的判断和指引。
同时，我也想提醒大家，这项工作绝不是思八达公司单方面的事，最主要的还在于我们自身。他们只是在协助我们的工作，帮助我们建立自己的“发改委”为我们做出指引，理清思路，而具体的道路如何走，完完全全取决于我们自己。这一点请大家务必有一个清醒的认识。
最后，我诚挚地祝愿我们能够顺利、有效、成功地完成本次全员生发落地工作，也祝愿我们xxx集团能通过这一次的全员生发理清自己的思路，明确工作方向，沿着既定的道路不断前行！
谢谢大家！篇4：思八达《领袖演说智慧》简介
您可以错过了秒哥万人《领袖运营智慧》，错过秒哥武当山《领袖宗教智慧》，错过秒哥北京人民大会堂《领袖权威智慧》，错过秒哥肯尼亚《三弦智慧》，但是您可千万别再错过秒哥《领袖演说智慧》啊！
沐浴在这样的智慧场中，我们的身心灵会得到最大的放松和升腾! 刘一秒：如何演说梦想？
人类每前进一步，都离不开用语言说服他人的力量，讲话的目的是为了让别人采取行动。企业每向前一步都离不开老板的一张嘴，如何用语言的力量说服员工、合作者、股东、上下游、政府媒体等。
因此领袖演说智慧也被称为“发挥本事的本事”。
【内容提示】
1、如何沟通统一家族成员思想？
2、王石说了什么使团队心定？
3、如何靠语言化解部门之间的矛盾？
4、领袖决策失误时说哪三句话立地化解危难？
5、即兴发言如何深入人心？
6、如何运用语言智慧在危急关头起死回生？
7、说什么话会让孩子自然喜欢你被你领导？
8、周凯旋三分钟说了什么打动了李嘉诚成为终生合作伙伴？
9、老板面对团队用哪三句咒语所向无敌？
10、刘永行说了什么帮助其度过人生三大危难？
11、马云在6分钟内说了什么使其获得了2000万美元的投资？
12、刘邦靠哪三句话定鼎天下？
13、孝庄说了什么使康熙成为千古一帝？
14、诸葛亮舌战群儒的核心智慧是什么？
15、孔子如何在问答之间传播智慧？
16、鬼谷子如何运用语言智慧纵横天下？
17、如何让听众对你终生不忘？
18、毛泽东说了什么使人民万众一心？
19、苏格拉底如何用“问”解决问题？ 20、释迦牟尼说了什么而影响了天下众生？
21、耶稣说了什么而成为“神”？
22、达摩师祖说了哪三句话让二祖顿悟？
23、刘德华说了什么使周润发愿意帮助他?
24、周杰伦说了什么打动了吴宗宪使人生飞翔？
25、章子怡在关键时刻说了什么？
26、赵本山说了什么让我们发笑？
27、对她（他）说什么，她（他）会把心交给你？
28、获得他人帮助的三句咒语是什么？
29、如何用语言把陌生人瞬间变熟人？
演说之道 应该说，培训市场上的演讲和口才课程汗牛充栋，记者也曾关注过这方面的课程。总结大多数课程有一个共同点：注重演讲的技巧和方法，传授演讲的步骤和策略，训练学员的肢体语言和语调??总之是大多停留在“术”的层面，也很注重实训和练习。
第20篇：“三·八”获奖发言稿
2012年“三·八”妇女节女工工作者发言稿
尊敬的各位领导、同志们，大家好：
阳春三月，生机盎然，我们又一次迎来了一年一度的“三八”国际妇女节。作为女工先进代表发言，我倍感荣幸。首先，预祝全体女同胞们节日快乐，家庭幸福。再次感谢各位领导对妇女同志们的关心和爱护。刚才，听了几位姐妹的发言，我深有感触，借此机会谈几点我的心得体会。
一、爱岗敬业，珍惜荣誉
我是信通处通信调度班的一名检修工，从事通信工作已经20年了，随着XX电业的快速发展，女工担当起了企业的中坚力量，我们班组女同志居多，在工作中相互学习业务知识，不计得失，任劳任怨。在班组全体姐妹的共同努力下，通信调度班连年获得“电力公司标杆班组”、“XXX总工会工人先锋号”、“XX电业局先进班组”、“XX电业局四星级班组”、“信息通信处先进班组”等多项殊荣，我个人也获得“先进个人”、“职工之友”等荣誉称号。
二、团结友爱，携手共进
为适应电力通信网络快速发展的需求，班组开展“传、帮、带”的工作作风，树立良好的学习氛围，使女同志工作的积极性和主动性都得到了很大的提高，也使我们的班组更具有凝聚力。作为电力企业的女职工，不仅要发扬“自尊、自信、自立、自强”的精神，更要努力提高自身的文化素质、技术水平及创新能力。今天，虽然是我个人获得了这个荣誉，但与班组姐妹们对我的帮助是分不开的，这荣誉是属于我们整个班组的，因此在今后的工作中，我们将再接再励，继续
发扬团结友爱、互帮互助的工作作风，认真干好本职工作。
三、本领过硬，共创佳绩
妇女是家庭的重要维系者，和谐的家庭是事业发展的坚强后盾。作为女同志，要想取得优异的成绩，为电力事业多做贡献，我们既要在工作岗位上尽职尽责，奋发图强，也要照顾好家人。因此女性要做到技术过硬、家庭和谐，必须妥善处理好工作和家庭的关系。在电网优化工程、局办公楼的修缮、矿区分局通信网络的安装、调试还是视频会议系统等重要工程中，姐妹们总是在最短的时间内一次次出色地完成了通信网各类切改工作，处处体现了班组的团结协作精神。在班组内大家相互理解，无论是工作大事还是生活琐事都力求做到“喜事同乐，难关共渡”，这种和谐的团队精神，不断推动着班组各项工作的全面、有序的开展。而如今，“安全为本、真诚服务，成就自我，回报企业”的班组文化建设，已在班组内达成共识，也为大家营造了和谐的精神家园。
今天，虽然XX电业局将这个荣誉授予了我，但我深知，我依旧存在着很多的不足之处，需要向在座的各位同胞姐妹们学习，取长补短，继续进步。荣誉只属于过去，我将把这些荣誉化为今后工作的动力，在电力通信的岗位上兢兢业业，勤勉工作，把各项工作做的更好，做的更精，为XX电业局的电力通信事业能够更快、更好的发展贡献力量！
谢谢大家！
