大学就业工作讲话稿
推荐第1篇：院长“大学就业工作会议”讲话稿
院长“2018年大学就业工作会议”讲话
稿
XX年10月，十九大报告指出，实施“健康中国”战略。xx大学护理学院作为未来的医疗人才培养的摇篮，坚持以“健康中国”战略为指导，重视人才培养工作，加强内涵建设，规范教学管理，形成“健康中国护理同行”特色教学模式。
护理学院秉承“慎独精勤，仁爱尚美”的院训，实行具有学院特色的管理制度。
一.加强引导，诲人不倦，发挥榜样作用。
“教师悉心，家长放心，学生安心”是xx大学护理学院对每一位家长、学生的承诺。学院在新生入学季开展家长座谈会，耐心细致解答家长疑虑，针对新生开展入学教育大会加深学生对本专业的了解；学院安排职业规划课为学生就业提供正确指导，鼓励学生结合专业特点，积极将个人职业追求融入国家需求当中，实现人生价值；护理学院积极树立榜样示范作用，引领学生向模范学习，用每一个案例告诉我们要阳光向上。高山安可仰，徒此揖清芬。今年过年期间，我院本科生李飘勇救落水伤者，这便是榜样的作用，此正能量事件被多家新闻媒体宣传报道，学生们也为李飘的行为点赞。
二.严格督促，学无止境，体现护理情怀。
古之学者必严其师，师严然后道尊。护理学院是个大家庭，老师是学生们的后盾，每位同学都有自己的导师，无论是生活还是学习上的问题，都可以与导师交流沟通，敞开心扉，对每一位学生都严格要求，认真负责。学院坚持“四有四爱”学生培养模式，教学管理坚持“四个一切”，首次在xx大学推出“无机课堂”管理，实现课堂“脱机”；老师鼓励学生们积极参加别样的期中测评，加强自我审核；学生宿舍在“5S”宿舍管理理念下取得了卓越成效，做到宿舍安全整洁，舍友亲近共进；成建制开办英语双学位班，双学位班学风优秀，成绩卓越，连年获得校“十佳班级”。2018年3月，我院一女生在周六晚突发急性阑尾炎，辅导员李翼老师代表家长在手术同意书上签字，班主任易利娜老师在医院彻夜陪护，老师的关爱让学生感受到像家一般的温暖，虽在外求学，但仍感受到满满的关爱。
三.职业规划，指导考研，共谋锦绣前程。
红雨随心翻作浪，青山着意化为桥。做好实习与就业联动工作对于大四毕业生来说尤为重要，随着医疗业的发展，对护理质量的要求提升，高级护士的培养亟待重视。学院鼓励学生们积极参与考研，并从报考、初试、复试进行分类指导，为优秀学生联系学校，推荐导师。我院2018届毕业生共x名，其中60名学生报名参考，报考率达x%，创历史新高。根据第三方调查：刚入校时我院只有x%学生选择护理为第一专业，但毕业时对本专业满意度达x%，初次就业率超过x%，这组数据从另个角度说明了护理学院育人的成效。
春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。xx大学护理学院在教书育人中取得的成绩，得益于健康中国的大好形势，得益于学校党委、行政的支持和帮助，也离不开我院教师们的辛勤付出、学生们的努力拼搏。“新时代新挑战新机遇新发展”，我们将谨记学院院训“慎独精勤仁爱尚美”，践行xx精神“勤勉务实、甘于奉献、刚健自强敢为人先”，爱心育天使助力展翅飞。
推荐第2篇：大学毕业生就业工作自查报告
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大学毕业生就业工作自查报告
x系xxx届毕业生工作在学院党委、办公室的领导下，在就业处的指导下，在面临重大困难的形势下，x系就业工作小组坚持狠抓思想教育，及时耐心的进行就业指导，按照“走出去、请进来”的工作方针，“就业指导全员化”的工作要求，“就业服务人性化”的工作原则，充分收集用人单位信息，把握机会，采取行之有效的措施，进行细致深入的工作，取得了较好的成效。现将前一阶段就业工作做如下汇报：
针对今年严峻的就业形势，本着“内抓教育，外拓市场、全员参与” 的原则和“早起步、早准备、早动手”的策略，我系积极、有针对的拓宽就业途径，千方百计提高就业率和就业质量。
一、认真分析研究就业形势，增强就业工作的针对性
为了切实增强毕业生就业工作的实效性，我系针对x设计、装潢x设计、电脑x设计三个专业方向学生就业市场进行了深入的调查研究，认真分析了毕业生就业面临的压力，同时找准做好就业工作的突破口，及时掌握学生就业信息。经过分析认为，2011年，全省各高校毕业生人数比往年有较大幅度的增加，而就业岗位并未有明显增多，特别是经济发达地区受到金融危机影响，往年建立的就业基地和关系单位对人才的需求也大幅减少，就业形势比较严峻，但就这三个专业方向而言，中小城市及中小企业对人才的需求量却持续攀升，市场对人才的选择越来越趋于理性，重点还是考察学生的专业水平和实践能力。
二、加强针对毕业生的就业指导工作，提高学生就业能力
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为了适应学生就业的新形势，我系积极探索有效的就业指导工作途径，立足于提高学生自身素质，培养学生适应工作的能力，增强学生社会责任感和团队精神，指导学生应聘礼仪和技巧，切实把工作做到细处
1、引导毕业生及早深入社会，了解社会，服务社会，自觉地在工作中运用、丰富在系部所学专业知识，。从指导学生毕业创作、毕业设计，举办职业道德讲座等方面入手，积极培养学生理论联系实际和分析问题、解决问题的能力，同时对学生进行职业道德教育，引导学生明确以什么样的精神状态去面对社会的选择，怎样在社会中找准自己的位置，使学生牢固树立爱岗敬业、吃苦耐劳的精神，保持踏实肯干、锐意进取的良好的工作作风，取得了良好的效果，受到就业单位的好评。
2、鼓励学生参军、专升本，支持学生报考公务员、选调生、村官，参军等，扩展其他就业途径。我系参军自去年零的突破之后，认真总结经验，继续鼓励毕业生参军，并组织老师有针对性的对报专升本的学生进行辅导，在一定程度上缓解了就业压力。
三、毕业生服务工作
1、我系及时收集整理就业信息并发布。为了及时获得相关信息，指定专人做好就业信息的收集、汇总和发布工作。为了让每一名毕业生及时了解就业信息，在我系网站建设了专门的就业信息宣传专栏。通过学院组织大型招聘会1次，招聘单位几百余家，提供岗位30多个，通过招聘会达成意向100多人次。
2、引导学生切实转变就业观念，鼓励学生积极自主创业。
近年来，高校毕业生数量持续增长，就业难度较大，因此，学生就业问分享
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题越来越成为社会关注的热点和学校工作的重点，x系以就业和社会需求为导向，不断完善有利于毕业生就业的长效机制，贯彻落实党中央、国务院和省委、省政府、省教育厅以及市教育局关于做好毕业生就业工作的政策和要求，一方面，积极拓宽毕业生就业门路，加强毕业生就业市场建设，另一方面，引导学生切实转变就业观念，鼓励学生积极自主创业。据统计，08届毕业生有2人已实现了自主创业，带动10余人就业，多人拥有自主创业意向。
五、就业状况反馈、就业率统计工作
1、按照就业处关于做好xxx届毕业生就业状况反馈、就业率统计工作的要求，做好各环节的毕业生就业反馈、就业率统计工作。
2、就业指导负责老师与毕业班级老师保持密切关系，做好系部学生就业状况、就业率的统计、上报工作。做到100％覆盖，没有遗漏。
六、xxx届毕业生工作前一阶段的经验
今年我系毕业生工作有许多值得总结的经验，主要有：
1、毕业生工作离不开学院领导的大力支持和帮助。
2、早准备、早计划、早实施。我系毕业生就业指导、动员等工作在大大四刚开学就已经开始展开。
3、毕业生工作领导小组选拔任用了一批有能力、有工作热情、有责任心、有积极性、乐意为同学服务的学生干部，从而有力保障了各项工作的顺利开展，也能够使在校生及早了解就业程序，看清就业形势。
4、针对今年就业现状，结合我系专业特点，勇于开拓思路，把握我系毕业生受中小城市及中小企业欢迎的机会，将开拓就业市场的重心向生源分享
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地以及周边靠拢，不但得到了毕业生的一致认可，同时也取得了良好的成效。
截至目前，我系专科生业生共574人，现就业544人，未就业30人，x设计 91.94% (194/211)电脑x设计 96.35% (132/137)装潢x设计 96.46% (218/226))平均就业率94.77%。相对来说x设计专业就业率较低，系部针对该专业辅导员调动部门问题进行了一系列催缴协议措施，不存在不交就业协议不发毕业证、学位证、报到证现象。
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推荐第3篇：成都大学毕业生就业工作
为落实《成都大学2009年党政工作要点》对毕业生就业工作的相关要求以及表彰2008年就业工作先进集体和先进个人，部署2009年就业工作措施，全力以赴做好2009届毕业生就业工作。3月20日上午9：30我校在学术交流中心二楼会议室召开2009年毕业生就业工作专题会议。校党委书记屠..、副校长赵.、副校长柯.出席了会议。校就业领导小组成员和各学院的党总支书记参加了此次会议。会议由学生处处长主持。
赵副校长宣读了学校对2008年就业工作先进集体和先进个人的表彰决定。各先进集体单位做了经验交流。旅游学院介绍了本学院在加大就业实习基地建设，培养学生就业竞争力方面的经验；师范学院介绍了如何全院动员，形成合力，齐心协力抓就业的经验，工业制造学院介绍了在就业工作的“变和不变”的理念，即无论就业外环境如何变化，学院要抓住强化内功，狠抓教学质量这样一个理念不变，同时学生的培养目标和培养模式要紧随市场变化而变，紧密结合市场需求。
屠..书记指出今年毕业生就业工作面临很大的困难，各学院要转变观念和意识，将就业工作作为学院的重要工作，院长、书记要齐抓共管。结合学校开展的教学质量工程、学生培养模式改革、精品课程建设等活动，认真抓好人才培养工作，将就业工作从源头上抓起。针对09年严峻的就业形势，学校加大了对就业工作在财力方面的投入，希望各学院加大对就业工作的资金投入力度，确保就业工作的顺利开展。同时，屠火明书记要求各学院要召开院务会专题研究09年毕业生就业工作，落实责任，找准问题，拿出办法，全面落实本次会议要求，以高度的责任感和敬业精神做好就业工作。希望我校毕业生就业工作在学校大力支持下，在校学生处的带动下，在各学院以及相关部门的配合下圆满完成就业目标，并实现新的突破。
柯.副校长就进一步做好毕业生就业工作进行了部署，提出了五点措施：
一、加大投入，创新工作机制，确保完成09届毕业生就业工作目标任务；
二、重视教学实践环节，加强就业实习基地建设，探索应用型人才培养模式；
三、畅通就业信息渠道，搭建就业信息平台，进一步加强就业服务；
四、加强创业培训，鼓励毕业生到基层就业，开拓就业新途径；
五、关注就业困难群体，建立和完善困难毕业生援助制度。为进一步推进09毕业生就业工作，学校成立就业推进小组，在校就业领导小组的领导下进一步整合资源、开拓市场，提高服务。从3月23日开始为期一周的就业服务周活动，通过就业法律援助、政策咨询、就业援助、创业培训、专场招聘会等形式全方位为毕业生服务。
推荐第4篇：全区就业工作推进会讲话稿
全区就业工作推进会讲话稿
同志们：
一直以来，区委、区政府高度重视就业工作，始终把扩大就业放在全区经济社会发展优先位置，为实现就业持续发展提供保证。刚才，区人社局对全区上半年的就业工作做了汇报，在全区各级人社部门及相关单位同志们的共同努力下，我区就业工作取得了较好成绩，但同时也面临着一些问题，其中，电话抽查工作，是制约我区城镇新增就业工作的主要瓶颈，此项工作不合格就会被扣分，这直接影响到我区城镇新增就业工作在全省的排名位次，现在我就此项工作提出几点建议。
一、提高认识。如何做好电话抽查，确保数据质量，此项工作时间紧、任务重，又是一项必须要确保完成，而且必须要确保考核位次靠前的政治任务，各部门（单位）要充分认识到工作的严峻，严格按照区人社局制定的工作方案，采取切实有效的工作措施，确保数据质量和就业信息的真实性；
二、履行职责。要进一步增强城镇新增就业工作的责任感和使命感，积极引导和鼓励各类用人单位增加就业岗位、拓宽就业渠道、扩大就业容量，努力推动社会充分就业和实现更高质量就业；
三、严把质量关。请区人社部门要进一步加大对城镇增就业工作的监督、考核、指导力度，做好省、市迎检工作，对没有完成目标任务、影响全区排名的部门（单位）要问责，追究相主要领导及分管领导的责任；
四、攻坚克难。要充分发扬不怕苦、不怕累的精神，利用好各种社会资源，积极研究和探索新的工作方法，努力克服困难，保质保量完成好2014年城镇新增就业工作目标任务，确保我区城镇新增就业工作在省、市增比进位考核排名中取得更好成绩。
最后，我相信在我们的共同努力下，我区城镇新增就业工作一定会取得圆满的成功。
各位领导、专家、志愿者，同志们：
在全党全面开展群众路线教育实践活动和全区深入推进“学习贯彻十八大，争创发展新业绩”的关键时刻，我们在这里简朴而又隆重地举行XX区“远程教育惠民月”活动启动仪式。这是组织系统践行群众路线的一个重要举措。在此我代表区委及区委组织部，对专程指导活动的市委组织部部务委员、XX市远程办主任罗龙进同志表示热烈欢迎，对参加活动的各位专家、志愿者表示衷心感谢! 远程教育是将信息技术和现代教育思想有机结合的一种新型教育方式，是工业化和信息化时代的产物。开展农村党员干部现代远程教育，是对农村党员干部群众实施教育培训的创新举措，是探索让干部经常受教育、农民长期得实惠的有效途径，是党中央做出的一项重大战略决策。2007年以来，在市委组织部重视和支持下，全区远教教育工作成效明显，基本实现了远程网络和终端站点村级全覆盖。
建是基础，用是关键。近些年来远教工作在宣传教育、学习培训、文化娱乐等方面取得了一定效果。但充分发挥远教教育的功能和作用，特别是在提高远程教育的针对性、实效性方面，还有大量工作要做。这次我们举办“远程教育惠民月”活动的目的就是通过集中一段时间，组织有关部门为基层群众送政策、送技术、送信息、送健康、送文化，进行贴近基层、贴近群众的一系列内容丰富、形式多样的活动，更多更好地服务群众、服务基层、服务农村经济社会发展，为群众办实事办好事，做到为民、利民、惠民、便民。
把活动时间放在
7、8两月主要是考虑三个方面情况。一是
7、8两月是农作物生长的关键季节，群众迫切需要农业生产方面的服务;二是
7、8两月是一年中炎热的时候，群众迫切需要健康休闲、纳凉度暑、文化娱乐等生活方面的服务;三是
7、8两月正值学生署期，农村大量留守儿童需要关爱帮扶服务。
希望各地各单位切实把握群众需求，有针对性的为群众做好服务工作。一是要着眼惠民。有利于群众的事多做，不利于群众的事不做，损害群众利益的事禁做。活动期间村级党员群众服务中心要派专人值守，延长服务时间，开放活动设施和活动场地，最大限度为群众特别是学生服务。二是要着重实效。群众欢迎的事多做，群众不欢迎的事不做，群众厌恶的事禁做，坚决防止搞形式主义。三是着力长远。要注重总结经验，形成制度，把远程教育惠民利民便民的一些好做法长期坚持下去。
同志们，今天的启动仪式只是开始。希望我们共同努力，积极探索远教站点“宣传教育、学习培训、文化娱乐、组织引导和管理服务”五个功能发挥的途径和办法，切实把我区的远程教育站点打造成为加强基层党建的阵地、助推党员群众致富的帮手、传播精神文明的载体、密切党群关系的纽带，推动远程教育服务群众、服务基层、服务发展，为孝南打造重要增长极作出积极贡献。 最后预祝本次活动取得圆满成功!谢谢大家!
推荐第5篇：集美大学毕业生就业工作实施细则
集美大学毕业生就业工作实施细则
第一章 总 则
第一条 为做好我校毕业生就业工作，根据《普通高等学校毕业生就业工作暂行规定》和有关文件精神，结合学校实际，制定本实施细则。
第二条 本细则所称毕业生系指本校按照国家普通高等学校招生计划招收具有学籍、取得毕业资格的本、专科生。
第三条 毕业生就业工作贯彻\"统筹安排、合理使用、加强重点、兼顾一般和面向基层，充实生产、科研、教学第一线\"的方针，遵循\"学以致用、人尽其才\"和公开、公平、公正、优生优荐的原则。
第四条 毕业生原则上在国家就业方针政策指导下，通过供需见面和双向选择在一定范围内落实就业单位。
委托和定向培养的毕业生按合同约定就业。
第五条 师范类毕业生原则上在教育系统内就业。
水上运输类专业毕业生实行\"在预分配计划指导下，交通行业内自主择业\"的就业办法。毕业生在学校统一组织、管理和指导下，通过双向选择签定就业协议。
第六条 毕业生有执行国家就业方针政策和根据国家需要为国家服务的义务。
第二章 毕业生就业指导与毕业生鉴定
第七条 毕业生就业指导是学校人才培养的重要组成部分，是毕业生就业工作的关键环节。各有关单位要切实加强毕业生就业指导工作，帮助毕业生合理择业、顺利就业。
第八条 毕业生就业指导要理论联系实际，结合本校、本专业特点，注意针对性和实效性，采用授课、报告、讲座、咨询和实践训练等多种形式来开展。
第九条 毕业生就业指导要与毕业教育相结合，教育毕业生要正确处理好国家与个人发展的关系，牢记\"诚毅\"校训，爱国爱校，自律自强。
第十条 毕业生就业指导由学生处、教务处、社科部和各学院（系）共同负责，学生处负责总体规划，教务处负责教学安排，各院（系）负责具体组织实施。 第十一条 各学院（系）和有关部门要按照《普通高等学校学生管理规定》和《高等学校学生行为准则（试行）》的要求，实事求是地对毕业生在校期间德、智、体等各方面的表现情况做出组织鉴定，并认真核对无误后归档。
第三章 供需见面和双向选择活动
第十二条 供需见面和双向选择活动是落实毕业生就业计划的重要方式。学校采取上下结合，通过信函、电话、信息网络和走访等多种形式，广泛收集就业信息，拓宽就业渠道，组织毕业生\"双选\"洽谈会，为毕业生择业与用人单位泽人创造条件和提供服务。
第十三条 各有关单位和毕业生必须如实填写《毕业生就业推荐表》和其它推荐材料，全面、客观、准确地反映毕业生的情况。学习成绩应由教务部门审核盖章方为有效。
第十四条 毕业生持由学校统一签发的《毕业生就业推荐表》参加供需见面和双 1
向选择活动。毕业生经供需见面和双向选择落实工作单位后，毕业生、用人单位和学校要签订就业协议书。每位毕业生只能与一个用人单位签订就业协议。 第十五条 协议书经各方签字、盖章后生效。毕业生、用人单位和学校应严格履行协议所规定的内容，以维护就业计划的严肃性，若有一方提出变更协议，须征得另两方同意，并由违约方承担违约责任。
第十六条 各级组织要按照上级毕业生基业主管部门关于毕业生就业工作的要求和工作程序指导毕业生进行供需见面和双象选择活动，毕业生因故不能按时参加教学计划规定和学校统一安排、组织的活动，必须事先办理好请假手续，不得影响学校正常的教学秩序和学生的学习。
第四章 就业计划的编制、调整和派遣工作
第十七条 毕业生与用人单位签订的就业协议书或就业审批表，须报用人单位主管部门和同级政府人事部门审批，作为学校编制建议就业计划的依据。在规定的时间内暂未落实单位的毕业生，按规定派回家庭所在地，由当地政府相关部门协助推荐就业。
第十八条 学生处会同教务处和有关部门，按规定认真负责地做好毕业生资格和船员标准的审查工作，并及时上报毕业生就业主管部门。
第十九条 生源地是黑龙江、内蒙古、甘肃、宁夏、青海、新疆、贵州、广西、云南、西藏等边远省区的毕业生，只要是生源省区急需的，原则上回生源省区就业。因特殊情况需要在非生源地区就业的，须事先征得生源地区毕业生就业主管部门的同意。
第二十条 师范类毕业生在优先满足生源所在地（市）各类学校的需要后，在全省教育系统内双选就业的毕业生比例按福建省教委的有关规定执行。
第二十一条 师范类毕业生因家庭特殊困难（指父母户口变动且身边无子女）等情况，可允许一个子女回父母所在地普教系统任教。父母从福州、厦门、漳州、泉州、莆田五地市支援山区从教25年以上，也允许一个子女回原籍普教系统任教。
第二十二条 水上运输类专业非船员标准的毕业生，按陆上专业毕业生就业办法就业，毕业证书注明\"陆上方向\"。水上运输类专业毕业生毕业当年4月20日前仍未落实单位的，按规定缴纳有关费用后，派回家庭所在地，由当地人事政府部门协助推荐就业。
第二十三条 用人单位接收水上运输类专业毕业生，必须按照交通部有关规定，及时向学校缴纳水上运输类专业培养费。
第二十四条 报考研究生或国家公务员，或有其他特殊情况的毕业生在签定协议时必须注明，并需得到用人单位的认可，否则，因上述原因未能履行协议者，按违约处理。在学校就业计划上报后提出不再攻读硕士或到国家机关工作的，回家庭所在地就业。
第二十五条 结业生由学校向用人单位或自荐，落实工作单位的，可以派遣，但需在《报到证》或《就业通知书》上注明\"结业生\"字样；在规定时间内无接收单位的，学校将其档案、户粮关系转回家庭所在地（家居农村的保留非农村户口），自谋职业。
第二十六条 符合国家规定申请自费出国留学的毕业生必须在毕业当年4月30
日前向学校提出申请，并按规定偿还教育培养费，经批准后，学校不再落实其就业。派遣时未获出境的，学校将其档案、户粮关系转回家庭所在地，自谋职业。 第二十七条 毕业生应在学校规定的时间内参加体检，经学校指定县级以上医院证明不能坚持正常工作的，办理休学回家休养。一年内治愈的，可随下一届毕业生就业，一年后仍未治愈或无接收单位的，学校将其户粮关系和档案转回家庭所在地，按社会待业人员办理。
第二十八条 有下列情形之一的毕业生，由学校报福建省主管毕业生调配部门批准，不再负责其就业。在其向学校缴纳全部培养费和奖（助）学金后，学校将其档案、户粮关系转回家庭所在地，按社会待业人员处理：
⒈ 凡不顾国家需要，坚持个人无理要求，经多方教育仍拒不改正的； ⒉ 自派遣之日起，无正当理由超过三个月不去就业单位报到的；
⒊ 报到后，拒不服从安排或无理要求用人单位退回，或因表现差被用人单位退回的；
⒋ 其他违反毕业生就业规定的。
第二十九条 毕业生就业计划经就业主管部门审核下达后，学校、用人单位和毕业生必须严格执行。在派遣过程中确因特殊情况，毕业生要求调整改派的，须在学校规定的时间内，征得原接收单位的书面同意后，持新接收单位的接收审批函，经学校签署意见后，报上级主管毕业生调配部门审核批准，方可办理改派手续。
第五章 组织机构和工作要求
第三十条 学校成立毕业生就业指导委员会，根据国家的就业方针、政策和学校有关规定，统一领导全校的毕业生就业工作。
各学院（系）成立相应的毕业生就业指导小组。
第三十一条 学生处归口管理全校毕业生就业工作，各院（系）负责本院（系）的毕业生就业工作。
第三十二条 各有关部门和单位要在毕业生就业指导委员会的统一领导下，各司其职、各负其责，密切配合，高度重视并认真做好毕业生的教育、管理、指导和服务工作，确保毕业生就业工作顺利进行。
第三十三条 各级负责毕业生就业工作的人员，应本着对国家、学校、和毕业生高度负责的态度，认真执行国家有关毕业生就业的方针、政策和规定，坚持原则，秉公办事，热情服务，自觉接受纪检、监察部门和群众的监督，防止和抵制不正之风。对徇私舞弊或干扰毕业生就业工作的，由纪检、监察或司法部门按规定严肃处理。
第六章 附 则
第三十四条 地方政府对毕业生就业工作有特殊规定的，按当地有关规定执行。 第三十五条 本细则自发布之日起实施，由学生工作处负责解释。
推荐第6篇：就业动员会讲话稿
篇一：就业动员大会发言
大家好！今天我想和大家探讨一下有关就业方面的问题。
一、用人单元要求毕业生具备基本的专业理论知识，专业实践能力
同时还要有团队精神、诚信意识、与患者及家属良好沟通协调能力。
二、是否做好跨入社会的准备
1、是否能够顺利毕业：
在校期间各科成绩是否及格，酗酒、打架、作弊、偷窃、破坏公物受到相关的纪律处分，将会遗憾终身。
2、是否储备了足够的知识和能力：
三、主动出击，抓住就业的每一个资源
关注学校和系上网页有关就业的信息，寻求父母、亲戚、朋友的帮准，拓宽就业途径。
四、简历
精心准备一份求职简历、其中包括：自我介绍、最简洁的语言描述社会实践或实习经历。通过简历在让用人单位在第一时间内，对你有一个了解。
四、什么样的单位或理由是你求职的第一选择？
在你求职之前，我想大家想要回答5个问题：即我是谁、我想做什么、我能做什么、环境支持我我做什么，我的职业规划和生活是什么。如果想明白的上述5个问题，我想你的职业规划应该很明确了。
五、面试注意事项
明确面试前的三要素－when (时间)、where（地点）、who(联系人）：一般情况下，招聘单位会采取电话通知的方式。这时可要仔细听。 万一没听清，千万别客气，赶紧问。 关于地点，若不熟悉，可以先跑去查看查看地形。 我们不妨到用人单位的主页中转转，是综合性医院、还是专科医院、医院的强项是什么，做到知己知彼。一旦和用人单位约好面试时间后，一定要提前5-10分钟到达面试地点，进入面试场合时不要紧张。在整个面试过程中，大方得体，态度积极热情。
六、应聘防骗 第一，因求职心切，缺乏丰富的社会经验和识别诱骗陷阱的能力，容易上当受骗，就业过程中要与辅导员保持不间断的联系。同时，大学生要冷静思考接到的面试通知，特别是要到异地求职的毕业生更要提高防范意识，尤其是女学生，最好有伴同行。
第二，大学生参加就业、招聘，应当到正规部门设立的人才交流市场，如果是通过网络应聘，要特别予以注意，需要仔细多方了解核实该单位的真实情况。大学生要坚决拒绝接受一些夸大单位现状、高薪引诱、收取上岗培训费和服务押金、招聘传销人员等情形的用人信息，在确保用人信息的真实、可靠后再行就业。
第三，在招聘会上，经常可以看到一些求职者的简历被随意丢弃在地上。这些简历上面有着详细的个人信息，一旦被不法分子恶意获取，可能会给求职者带来许多意想不到的麻烦。因此，大学生应有信息资料安全意识：
不要随意发放自己的简历，特别是不要对招聘方式不合规范的单位投递简历；在个人求职材料上最好不要留家庭电话，只提供手机号码和电子邮件就可以。
第四，无论哪种形式的面试或预约，切记：在出门前，一定要给家人或亲朋好友留下要去招聘单位的详细地址和联系电话（包括固定电话），以防万一，以备查用。 篇二：2012届毕业生就业动员大会发言
2012届毕业生就业动员大会发言
尊敬的各位领导、老师和同学们，大家下午好！
很高兴今天在这里和我系2012届的毕业生作一个交流，我想交流六个方面的问题。
一、用人单位招人的目的及其对人才能力的基本要求
1、想想看，企业招人的目的：
企业看重的，只有两点：
是否能够为企业创造更大的价值；
是否能为企业把成本降到最低。
再想想看，企业为什么要招我？
企业为什么选择我？我和其他竞争者有什么不同？我为什么比别人强？我能够为企业创造什么价值。
2、用人单位对人才的要求: 专业技能:专业理论知识，专业实践能力
软技能：吃苦耐劳的品质、团队精神、诚信意识、沟通协调能力、组织管理能力、管理时间和经济的能力、身体素质。
二、是否做好跨入社会的准备
1、能否顺利毕业：
所修学分是否达到毕业的条件；计算机没过四川省一级、英语没达到划定分数线、学分不够等。 最后1年不要受到相关的纪律处分，晚节不保将会遗憾终身；酗酒、打架、作弊、偷窃、破坏公物；如果受到留校察看及其以上的处分，就拿不到毕业证（举例）。
2、是否储备了足够的知识和能力：
当然，如果确实企业需要，由单位开出正式的用人通知，取得学校和系的同意，在第六学期专周结束后，办完相关手续才能提前去实习。（但本学期开学还没有交清学费，或者办理相关手续，没有资格办理提前离校） 更有甚者，已经摆起了毕业生的虚架子，忘记了自己在校是师兄，师兄有带师弟的义务和责任，有传承好的学风和班风的使命，班干部和党员要站好最后一班岗，为在校学生树标杆、做榜样。（举例优秀毕业生）
3、关注自己的档案、报到证和户口。
档案，首先要建好；认真填好毕业生登记表；（提干、考公务员等都需要档案） 报到证：
是应届毕业生到单位报到和参加工作初起时间的证明，单位凭此办理就业相关手续 是公安机关为毕业生办理落户凭证，即使没有转户口的学生也要拿回去上户（解释）。
学校依据报到证上所指的地址为毕业生办理投递档案手续和户口迁移手续
报到证一式两页，正页由学生本人持有，附页装入学生档案；升本的学生报到证要返回招就处。
三、主动出击，抓住就业的每一个资源
1、珍惜学校和系上的推荐
关注学校和系上网页有关就业的信息，学校和系上的橱窗及其就业群的相关就业信息
2、寻求多方资源：父母、亲戚、朋友及其校友
从今天开始投入就业，充分利用好国庆、寒假等特殊时期。（提到国庆出行安全）
四、面试问题具体分析
1、请对自己做一个简单的自我介绍及评价
向孔雀学习、展示自己的个性、基于事实、尽量3分钟左右
2、请列举您的竞争优势
重点强调你已掌握的技能，且对公司有帮助
描述优势时要举实例，但须简明扼要 必要时，对优点要做些解释
3、请谈一下你的缺点或不足之处
不要把自己说成是没缺点的人
不要说出“致命性”的缺点
尽量说些对应聘岗位“无关紧要”的缺点，如我的缺点是“社会阅历不丰富”或“我的知识结构不完善”
告诉对方：这个缺点，我将要如何克服或调整！
4、您未来三年内的目标是什么？如何实现？
考察应聘者是否对自己能够提出明确的目标，并有切实的行动计划；
说出具体的做法及可能会碰到的困难等
5、业余时间通常用来做什么？
了解应聘者的时间观念
考察应聘者是否如何平衡工作与生活之间的关系。
6、什么样的单位或理由是你求职的第一选择？
了解你的职业发展与应聘岗位的要求是否相符合
了解你选择企业看重什么：薪酬？发展？
避免泛泛而谈，无法详细深入回答
7、你所期望的待遇是多少？
一般建议给出一个范围幅度， 不给出具体的数字
新人尽量以行业的工资标准作为自己的薪资期望
当时机成熟时，公司会考虑给你加薪的问题
8、对加班的看法
明白阶段性的加班是正常的事，如果工作需要，是很乐意加班的
多说明自己可以加班的条件，比如目前尚未成家或家庭比较支持，能抽出较多
的时间来加班
9、请用最简洁的语言描述您的社会实践或实习经历及工作成果
用几句话概要地介绍你主要的实习经历和工作结果。
在介绍成果时，应聘者重点描述你在团队里发挥的作用。
目的：考察应聘者的语言表达能力、仪表神态、目光注视程度、肢体语言等方面。
五、面试之忌
1、高不成，低不就。这山望着那山高，放弃了的有时却是最好的。
2、在待遇和工作条件上狮子大开口。条件应当提，适度不离题。狮子大开口，再惜才的单位也不会买你的帐。
3、成熟的误区。成熟的前提是稳健。初涉世者经历有限，不成熟情有可原，假深沉大可不必。
4、姗姗来迟，试也白试。主考官不喜欢时间观念淡薄的求职者。应提前5—10分钟到达现场。
5、不拘小节。面试时，从握手的力度到与主考官的坐位距离都要适当，否则会对自己形象分造成不良影响。绝对不能做小动作，有时，主考官的“宽宏大量”，是
诱导应聘者暴露弱点的最佳武器之一。
6、愤世嫉俗。每一家单位都只欢迎积极乐观、性格开朗的人。
7、目光游离，答非所问。主考官可能认为你不专心面试，缺乏定力。面试时一定要自然地注视对方，但不能直瞪着对方。
8、被动受审。面试是平等的交流，不是公安机关人员审讯嫌疑犯。主考官都希望应聘者主动参与谈话，不希望把面试变成对罪犯的审讯。
六、应聘防骗
第一，因求职心切，缺乏丰富的社会经验和识别诱骗陷阱的能力，容易上当受骗，就业过程中要与毕业班班主任或辅导员保持不间断的联系。同时，大学生要冷静思考接到的面试通知，特别是要到异地求职的毕业生更要提高防范意识，尤其是女学生，最好有伴同行。
第二，大学生参加就业、招聘，应当到政府劳动、人事等正规部门设立的人才交流市场，如果是通过网络应聘，要特别予以注意，需要仔细多方了解核实该单位的真实情况。大学生要坚决拒绝接受一些夸大单位现状、高薪引诱、收取上岗培训费和服务押金、招聘传销人员等情形的用人信息，在确保用人信息的真实、可靠后再行就业。
第三，在招聘会上，经常可以看到一些求职者的简历被随意丢弃在地上。这些简历上面有着详细的个人信息，一旦被不法分子恶意获取，可能会给求职者带来许多意想不到的麻烦。因此，大学生应有信息资料安全意识：不要随意发放自己的简历，特别是不要对招聘方式不合规范的单位投递简历；在个人求职材料上最好不要留家庭电话，只提供手机号码和电子邮件就可以。
第四，无论哪种形式的面试或预约，切记：在出门前，一定要给家人或亲朋好友留下要去招聘单位的详细地址和联系电话（包括固定电话），以防万一，以备查用。
工作找到了，你有没有自己的人生目标，五年后你在哪里？收入多少？十年后呢？ are you ready？ 篇三：毕业生就业实习动员会发言稿
各位领导、各位老师、亲爱的08级也是我们2011届即将毕业的同学们：
大家下午好
很荣幸能有机会站在这里，代表伴随各位同学成长的教师，祝贺各位即将顺利完成大学学业，开始毕业实习的莘莘学子。大家就要离开学校，奔赴新的工作岗位，开始人生又一个征程。在此，让我代表全体老师对大家表示热烈的祝贺！大学里德师生关系可以说是世界上最纯粹的关系之一，老师对学生没有索取，没有杂念，一心一意的希望学生们不断的发展完善自己，在心理上自信，在行为上成熟，在能力上不断提高，在知识上不断丰富，在生活中不断提高。借此机会，我代表所有老师，向你们衷心地道一声：谢谢！感谢你们信任的目光和毫无保留敞开着的心扉，感谢你们求知质疑的眼神和钻研探索的执著，感谢你们宽容理解的态度和绚烂如花的微笑，让我们这些为人师者有了精益求精追求完美的动力；有了坚强奋斗披荆斩棘的毅力。
同学们，在过去的三年中，我们共同生活在一个学校，你们如饥似渴的学习知识，踏踏实实地走过，汲取了人生勇进的力量，都已经取得了令人瞩目的成绩。可是转眼之间，我们已经不能再共同拥有萍乡高专这片蓝天。现在，同学们要到新的就业实习工作岗位，面对新的环境，陌生的人群，老师希望大家在新的环境里开拓一个崭新的局面，跨出勇敢、坚实的一步。在实习岗位上站稳脚，学好本领，交好朋友，为就业打下良好的基础。
人生的道路并不都是一帆风顺，坎坷是难免的，不要祈求痛苦与挫折有所止境，要有一颗战胜它们的心。用自己的聪明才智，靠自己的真实本领，用你们的拼搏，去开创一个美好的未来。
同学们，我们要在生活中幻想，不要在幻想中生活，老老实实做人，踏踏实实做事，任何伟大的事业和成功都是从基础做起，从基层做起，要努力培养自己的心理素质，在实践中提高自己的业务素质，培养自己辨别是非的能力，秉承母校的优良传统，谱写人生创业的绚丽篇章！希望几年以后，你们中间涌现出一大批商界精英，企业巨子，也希望你们的成功，为扩大萍乡高专的影响，做大做强我们经济与管理系不断做出新的、更大的贡献。
希望我们师生常联系，相互补充，共同提高，希望你们一如既往地关注学校的发展，学校就是你们的家，希望你们常回家看看，全体老师欢迎你们，经济与管理系欢迎你们，萍乡高专欢迎你们并且以你们为荣！
最后，祝大家前程似锦，一帆风顺，万事如意！
篇四：就业协会动员大会演讲稿 中北大学就业协会
动员大会演讲稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们: 大家晚上好! 我是中北大学就业协会副会长李军艳，今天非常荣幸能作为就业协会会员代表在此发言！
金秋送爽，硕果飘香。在这个美好的季节里，中北大学就业协会送走了一届又一届的毕业生，同时又迎来了一届又一届的新同学！ 中北大学就业协会是一个由对就业创业有极大热情和深刻认识的在校大学生组成的综合性学生协会，协会成员遍及全校各院系各年级。在招生与就业工作处领导和老师的亲切关怀和悉心指导下，所有会员本着协会“服务就业，成就自我”的核心宗旨，以“责任、团结、进取、奉献”的协会精神服务于我校各种就业活动。并且引导协会成员树立正确的择业观、就业观、职业观、创业观的同时，带领他们逐步认识、了解、适应社会，提高他们的综合素质，并学习正确的就业择业理论，确立他们正确的人生信念和态度，为他们毕业后就业及创业奠定坚实的基础！
在服务工作中，会员可以更快获得就业的第一手资料，可以零距离接触企业招聘现场，可以亲身感受就业氛围，不断增强自我就业意识，提高求职择业技能 。
回想大学过去的这两年，开始的我，虽然已经知道大学不是传说中的象牙塔和保险箱，也知道如今大学生就业形势非常严峻，更知道就业是我们大学生最该关注的事。但是，刚进入大学的我对就业可谓是一窍不通，后来加入了中北大学就业协会，在协会里的锻炼让我学
到了很多有关就业的知识，同时也提高了我的社会实践能力。
回顾加入协会后的日子，总是很让人难忘。在协会中，我不断成长着，并且参加了协会的很多活动，“大学生就业指导讲座”、“大学生就业创业知识竞赛”、“职业生涯规划大赛”等都让我受益匪浅。记得第一次参加图书馆的“大型双选会”，我一进去就被眼前的场景震撼到了——好多的人！好多求职的人！！！接着看到应聘者个个手里拿着一沓厚厚的简历，一家家公司投递，一家家推销自己。被认可了脸上带着喜悦，被拒绝了脸上挂着失望，不符合招聘条件的脸上则写着无奈，这些景象都深深烙入我的心里！我想：几年后，我们也将加入这个庞大的求职群体中。现在的我要如何努力，才能让自己在那一天脸上多些喜悦！这场“大型双选会”让我提前如此清晰地感受到就业的压力，让我可以更好地去准备、去迎接挑战！可以说，这场招聘会对于我是一个理解外界因素的契机。
相对于“双选会”来说，“职业生涯规划大赛 ”则是一个理解内在因素的契机。因为通过参加“职业生涯规划大赛 ”,使我充分地了解了自我、认识了自我，找准了自己奋斗的目标，同时也提升了我做事的条理性，让我从一开始就有意识去为自己的将来做准备。
当然，协会举办的有关各种就业的ppt大赛与就业指导讲座也让
我系统的学习了有关就业的知识并及时了解了相关动态，使我真正成为一个有准备的人！我从心底里感谢协会给我们提供的这些平台，使我们对就业问题有了一个理性的认识，让我们在高起点与社会接触，全方位锻炼自己！
在这里，我忠心祝愿我们协会越办越好，让更多的人能融入到这个大家庭中，共同学习，共同奋斗，不断进行尝试，并从中锻炼自己，发展自己，从而以最好的姿态走进职场，走入社会！
我们相信、中北大学就业协会，在大家的集体努力下，一定会取得更加辉煌的成绩！
感受快乐，展示自我，活在中北！
服务就业，成就自我，赢在就协！
就业协会，我们一起努力！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
篇五：201009就业动员大会讲话
尊敬的各位领导、老师和同学们，大家下午好！
很高兴今天在这里和我院2011届的毕业生作一个交流，我想交流四个方面的问题。
一、学校、学院一直以来都高度重视学生的就业工作，就业工作是一个系统工程，为做好就业工作，学校、学院从新生入学就开始抓就业指导工作了。
学校招就处提出了明确的就业指导工作的总体思路，即全程指导、形式多样、手段灵活、注重实效。目标是要通过系统的就业指导，让学生建立正确的就业观，准确的定位自己，科学规划大学生涯与职业生涯，提升学生的求职技巧，促进毕业生顺利就业。
在学校招就处的指导下，我们学院制定了分别针对大
一、大二和大三同学的就业指导工作计划。针对大一新生的就业指导，侧重大学生职业发展教育和职业素养训练。一是安排购买职业生涯规划方面的教材和书籍自学，于11月30日之前写一份职业生涯规划书；二是定于10月份举办一个职业生涯规划讲座。针对大二学生的就业指导，侧重就业能力培养和创业教育。定于10月份组织“创业、职业生涯规划大赛”，作为大一第一份规划的修正和完善。学院选拔出来的优秀作品（选手）参加校级的“创业、职业生涯规划大赛”，从中产生作为参加省里每年一度“创业、职业生涯规划大赛”的参赛作品（选手）。我院汽车0809班的龚绍江同学就在比赛中荣获了针对大三（二年制专业的大二）学生的指导，侧重就业观念、政策、技能和方法教育。一是上学期开展就业指导课，了解就业政策好相关法规，掌握基
本的求职技巧，以达到顺利就业的目的；二是加强创业实务的指导，激发毕业生创业思维，鼓励毕业生自力更生，艰苦创业；三是9月15-9月25日份开展一个全院学生参加的求职信及简历制作比赛。求职信及简历制作比赛由我院创业协会主办，今天恰好是大家交作品的最后一天。将从作品中评出一等奖10名、二等奖20名、三等奖30名、优秀奖40名。
二、积极参加应聘，做到学习、应聘两不误 10月15日，学校将在校本部举行一个大型招聘会，这个招聘会以后，每个星期五下午校本部都会有招聘会，希望同学们积极应聘，用你制作出的优秀的简历作为敲门砖，敲开你就业的大门。简历多复印几份，多投几个单位。推荐表原件只有一份，大家也要多复印几份，投的时候尽量用复印件，原则上原件只能投给你最终就业的单位。当然，除了以上所说的招聘会以外，还有省人才招聘市场举办的各类招聘会；还有很多单位会直接到学校、学院进行招聘等等，我们承诺，一定会根据招聘专业的需要通过“高校通”，班主任、班长或其它途径及时通知到每位同学，帮助同学们成功就业。但我希望同学们在积极应聘的同时，不要丢了学业，更应该好好学习，抓紧在校学习的最后一学期，提高自己的专业水平和综合素质，让自己更有竞争力。
三、怎么办工学交替
工学交替是一种新的人才培养模式，也是校企合作的一种重要形式，它不仅可以使学生在生产和学习过程中更好地熟悉生产情况，掌握生产工艺技能，获得适应生产环境、解决实际问题的能力，还可
以使学生通过劳动获得收入，减轻学业上的经济负担。如果你应聘成功，而单位也急需用工，你可以到学服办找我办工学交替。
办工学交替的手续有：
1、你要写一份工学交替申请，末尾有你签字、家长签字；
2、填一份工学交替申请表；
3、签昆明冶专顶岗实习协议书，一式三份，单位和学习盖章后，由学校、单位和申请学生各执一份。
对于工学交替，我还要做一些说明，就业有两种情况，一种是与用人单位签就业协议，这种情况一般是在国有企业就业，可以转户口，接收档案；一种是与用人单位签订合同或用人单位给你开接收函，这种情况一般是民营(私营、个体)企业，不接转户口和档案，我们把这种就业称为灵活就业。原则上灵活就业的不办理工学交替，因为灵活就业不太稳定，换就业单位的可能性太大，以前出现过有灵活就业的同学不在他办工学交替的这个单位干了，一时找不到工作，也不回来上课，成天在社会上混，很容易出事。
四、应聘注意事项
1、自己出去到人才市场等地方找工作要认真考察用人单位是否合法，防止上当受骗；
2、与单位签就业协议时要慎重，一旦签了就有了法律效力，毁约是要支付违约金的，而且你找到其它就业单位，还必须要有解约单位出具的解除就业证明；
3、就业协议一式四份，妥善保管，丢失是补不了的。
4、应聘时不要迟到，要有基本的礼貌，积极、得体的发言，不
要过分谈薪水的问题，更要看单位是否适合你，是否有发展空间。面试的技巧在就业指导课上王颖老师已给大家讲过，我们下一步还准备请富有经验的学校招就处老师来给大家作一个讲座。
总之，我院2011届毕业生就业工作压力大，任务重，需要学校、学院和同学们共同努力。我预祝同学们都能找到适合自己的、满意的工作。
推荐第7篇：大学就业工作计划
数学科学学院2016年就业工作要点
2016年是全面深化改革的关键之年，也是“十三五”规划的开局之年。根据上级部署，结合我院实际，2016年学院工作的总体要求是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，全面提高学生就业能力，提升学生就业质量，努力开创学院各项事业科学发展新的局面。2016届毕业生就业目标：总就业率97%，高质量就业率70%以上。
一、领导、老师层面
1、领导重视，全员参与，明确责任，布置任务。继续贯彻“一把手工程”，发挥每一名教师的作用，特别是辅导员、班主任、就业指导教师的作用，明确任务要求，每学期召开两次就业工作研讨会，分析我院各专业就业形势和市场要求。组织有关人员赴有关单位开展毕业生推荐、就业市场建设与调查过这，从而建立良好的、畅通的就业市场网络系统。
二、毕业生层面
1、每学期召开一次全体毕业生就业动员大会，针对调查了解的就业情况（提前摸底，分类指导），分专业想毕业生反馈信息，帮助他们树立正确的的就业观。
2、“重点班级重点做、重点人群重点做”。对就业率低的班级和就业意向不明确的学生进行一对一重点约谈，了解其思想动态，帮助
其做好职业选择和就业择业教育。
4、充分发挥班级的主要学生干部的作用，利用各种平台创建积极的就业氛围。
5、简历毕业生就业档案。对毕业生进行就业跟踪调差。简历未就业学生临时档案（专业、生源地、未就业原因、思想动态调查等信息），并做到及时更新，把工作对象由搬家转向个体，逐个帮助毕业生尽快实现充分就业。
6、积极推荐毕业生“应征入伍”、“特岗教师”、“大学生村官”、“西部计划”等应届毕业生相关地方项目选拔及报考工作。
7、做好2016届毕业生考研、公考系列讲座活动及针对指导工作以及2017届毕业生考研动员指导工作。
8、完成“河南省2016届高校毕业生求职补贴”信息收集及材料整理相关工作（求职补贴上报审批）；
9、做好2016届毕业生就业信息录入和2017届毕业生生源库统计工作。
10、做好2016届毕业生的报到证办理工作，完成2016届毕业生离校集中派遣工作。
11、做好2016届毕业生考研政审、调剂、推荐、统计工作，力争2016届毕业生考取人数达到85人。
12、认真做好2016届专科毕业生的专升本考试引导、推荐、审核工作，力争2016届专科毕业生考专升本率达到50%。
13、做好2016届毕业生的教师资格证材料收集、审查，网报、体检工作，为申请教师资格证的同学提供尽可能大的服务工作。
14、做好2016年度的就业创业工作总结，编制发布2016年数学科学学院毕业生就业质量年度工作报告。
15、做好2016届和2017届毕业生就业推荐工作，按照班级填写就业推荐表。
三、社会层面
1、加强与洛阳市及周边地区用人单位的联系，定期请他们来做就业形势报告，并及时取得就业信息，建立用人单位信息库。
2、加强就业实习基地建设，促进校企合作，针对大三学生实施对口实训工作，培养订单式人才，提早准备，提前下手，提早占领就业市场。
3、广泛联系用人单位，推荐毕业生，邀请用人单位到校召开专场招聘会、利用每学期一次的招聘服务周的机会举办招聘会，提供更多就业岗位。
四、教育活动层面
1、举办考研经验交流会。5月份举办考研经验交流会，邀请考取名校、调剂名校、跨专业考取研究生的学生为在校生做经验交流，在复习方法、时间安排、作息规律等方面进行指导。
2、举办公考就业事迹报告会。邀请已考取招教和实训单位培训
的学生做事迹报告，讲述学习及应聘过程，起到榜样作用。
4、利用就业指导课对学生进行面试技能培训，提高学生面试技巧。
5、进行2017届毕业生考研专业课辅导，在大四第一学期开设高等代数、数学分析选讲，对各高校的历年考研真题进行讲解，同时开设考研专业课答疑室，每天由专人对学生进行随时随地的答疑。
6、组织学生参加本年度职业规划大赛、创业大赛等相关活动。篇2：2016年化学工程系就业工作计划
化学工程系2016年就业工作计划 2016年,我系继续深入贯彻党中央、国务院、省、市有关毕业生就业政策，落实党的十八届五中全会精神，按照《国务院关于进一步做好新形势下就业创业工作的意见》、《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》和《教育部关于做好2016届全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》（教学[2015]12号）等有关文件精神，结合我系2015年就业工作的形势，现就我系2016年就业工作，制订如下计划：
一、指导思想
2016年我院毕业生就业工作的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以确保毕业生就业安全与稳定为前提，以高度的责任心和使命感，认真贯彻落实教育部有关大学生就业创业的各项部署。我系在院党委的领导下和在招生就业处的悉心指导下，把毕业生就业工作摆在重要位置，加强领导，统筹规划，务实创新，积极开拓毕业生就业市场，进一步加强就业指导和服务工作，努力实现毕业生的充分就业，全面提高毕业生就业质量，确保今年毕业生就业工作顺利进行。
二、工作目标
1、确保2016届毕业生初次就业率达到95%以上，最终就业率达学院前列。
2、努力提升就业专业对口率，使学生学以致用。
3、保证大学生创新和创业教育迈开新步伐，力争毕业生自主创业工作取得新进展。
三、工作措施
（一）认清形势，提高就业工作重要性的认识
当前我国经济形势受下行压力较大，经济增速放缓，对就业的拉动效应减弱，2016年全国高校毕业生在770万以上，再加上往届没有找到工作的毕业生，预计将有1000万大学生同时竞争，创历史最高，就业形势依然非常严峻。从我系来看，2016年，我系将有350名毕业生，面对当前就业工作形势，任务依然艰巨。所以全系师生要充分认识到加强毕业生就业工作的必要性和紧迫性，要明确目的要求，密切关注，积极宣传，采取有力措施，切实做好这项工作。
（二）设立优秀学生工作室，推动创新创业培养工作
当前，在全民“大众创业，万众创新”的浪潮下，毕业生双创工作受到全社会的高度关注，这一工作恰恰在我系就业工作中是弱势，针对这一情况，设立优秀学生工作室，组建一支大学生讲师团，在就业形势、政策等方面进行宣讲，在实际运行中提升自己的专业技能、项目运行经验，为以后的创业打下坚实基础，积累宝贵经验。
（三）加强政策宣传，转变毕业生就业观念
1、政策宣传要全面覆盖到每一个毕业生。通过多种形式大力宣传国家、地方和学校促进毕业生就业创业的政策规定，鼓励毕业生面向国家建设急需人才的地方建功立业。积极宣传中小企业吸纳接受毕业生的优惠政策，引导毕业生到中小企业就业。让每一个毕业生都做到知晓政策、用好政策，引导学生转变就业观念，把个人需求与国家需要有机结合起来，走投身基层、艰苦奋斗、自主创业的成才之路，营造促进毕业生就业工作的良好氛围。
2、做好大学生基层就业项目。要广泛宣传，积极配合，继续组织实施好国家和各地“大学生志愿服务西部计划”、“三支一扶计划”。
3、做好入伍预征宣传动员工作。我系要切实做好毕业生入伍预征宣传教育工作，完善毕业生入伍预征工作长效机制。通过专场报告、政策
宣讲会、主题党团活动等形式，让每个毕业生都能熟知入伍预征的优惠政策，激发广大毕业生投身军营、报效祖国的热情。
（四）做好毕业生就业优质服务工作
2、积极开展大学生职业生涯指导工作。组织我系学生开展各级各类大学生职业生涯规划设计大赛。
3、多渠道、多形式开展学生就业创业指导。有计划、有针对性的邀请企业人士、已就业学生、正在创业或创业有成的本系学生、本行业专家等来系做就业创业报告、开设就业指导专栏。
（五）加强领导，将毕业生就业工作落到实处
成立2016届毕业生就业工作领导小组。工作领导小组组长由系主任担任，具体工作小组组长由主管就业工作系领导担任。工作组定期召开会议，定期汇总上报工作进展，并研究和分析下阶段工作任务。针对本系毕业生特点和整体工作安排，制定系统的工作计划，有针对性地安排毕业生的教育、管理和服务等各方面的工作。按照 “全员化”就业的思想，充分发挥全系教师、班主任、学生干部及家长等一切社会力量在做好毕业生教育工作中的重要作用，形成合力，逐级落实，真正把毕业生就业工作落到实处，把工作做到每一个毕业生心上，充分体现对毕业生的关心。
（六）加强毕业生就业思想教育
大力开展学生就业前教育，必须紧紧抓住理想信念这个核心，在毕业生中广泛开展主题教育，帮助毕业生树立正确的世界观、人生观、价值观。一是深入开展“服务祖国、奉献社会”理想信念教育；二是认真做好毕业生的成才观、择业观、创业观教育，帮助毕业生树立职业规划意识，鼓励和引导毕业生走“基层成才、艰苦成才、实践成才”的道路；三是切实做好毕业生就业形势教育，端正毕业生就业态度；四是切实做好毕业生就业政策教育，熟悉和把握就业政策与规定，维护毕业生正当权益；五是切实做好毕业生法制和安全教育，全力维护就业安全与校园稳定；六是切实加强毕业生就业心理教育，及时掌握毕业生思想动态，妥善化解潜在矛盾；七是切实做好毕业生就业诚信教育。
（七）加强毕业生就业外联工作
重视实习（训）基地建设，今年我们要主动出击、与长三角精细化工密集的企业广泛联系，走零售式的就业道路，积极争取一些大中型企业到系，举办专场招聘会，提高学生就业率。
化学工程系将在学院党政的正确领导下，继续发挥不怕苦、不怕累的优良传统，力争在2016年就业工作中再创佳绩。
化学工程系
二○一六年一月六日篇3：艺术系2016年就业工作计划
艺术系2016年就业工作计划 2015年，在校领导的指导和带领下，我系在招生、就业、教学、基础建设和师资等各方面开创了一个全新的辉煌年份，是我系发展和升格旅程中的关键一年。艺术系紧紧围绕2015年学校的中心工作，以科学发展观为指导，提升师资力量，加强常规教学管理，努力促进学生就业，较好的完成了校领导和相关部门交给的各项任务。 2016年我系将继续保持强劲势头，做好各项就业工作，跟上学院示范性院校建设的步伐，特制定了如下计划。
一、指导思想
2016年我院毕业生就业工作的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以确保毕业生就业安全与稳定为前提，以高度的责任心和使命感，认真贯彻落实教育部有关大学生就业创业的各项部署。我系在就业办的悉心指导、院党总支的领导下，把毕业生就业工作摆在重要位置，加强领导，统筹规划，务实创新，积极开拓毕业生就业市场，进一步加强就业指导和服务工作，努力实现毕业生的充分就业，全面提高毕业生就业质量，确保今年毕业生就业工作顺利进行。
二、工作目标
1、确保 2016届毕业生初次就业率达到99﹪以上，最终就业率达学院平均水平。
2、努力提升就业专业对口率，使学生学以致用。
3、保证大学生创新和创业教育迈开新步伐，力争毕业生自主创
业工作取得新进展。
三、工作措施
（一）大力推进king创艺社育人工程
自2015年我系创立king创艺社，目前已运行一个学期，效果初现。该社以提升学生技能，积累学习、实习经验，助力学生成长为宗旨。一个学期以来，各专业社团已举办形式多样的社团活动至少两次以上，诸如专业交流、经验分享等，朋辈教育效果彰显，未来的2016年，我系将继续不遗余力推动king创艺社育人工程，丰富艺术系学生文化生活，提升艺术系学生专业技能水平。
（二）继续完善工作室创新创业培养模式
工作室创新创业培养模式是我系就业工作的亮点之一。指导老师根据实际项目承接情况选拨优秀学生进入工作室，共同参与、推进项目完成，在实际运行中提升自己的专业技能、项目运行经验，为以后的创业打下坚实基础，积累宝贵经验。
（三）加强政策宣传，转变毕业生就业观念
1、政策宣传要全面覆盖到每一个毕业生。学院和相关部门要通过多种形式大力宣传国家、地方和学校促进毕业生就业创业的政策规定，鼓励毕业生面向国家建设急需人才的地方建功立业。积极宣传中小企业吸纳接受毕业生的优惠政策，引导毕业生到中小企业就业。让每一个毕业生都做到知晓政策、用好政策，引导学生转变就业观念，把个人需求与国家需要有机结合起来，走投身基层、艰苦奋斗、自主创业的成才之路，营造促进毕业生就业工作的良好氛围。
2、做好大学生基层就业项目。要广泛宣传，积极配合，继续组织实施好国家和各地 “大学生志愿服务西部计划”、“三支一扶计划”、农垦基层就业等大学生基层就业项目。
3、做好入伍预征宣传动员工作。学院要切实做好毕业生入伍预征宣传教育工作，完善毕业生入伍预征工作长效机制。通过专场报告、政策宣讲会、主题党团活动等形式，让每个毕业生都能熟知入伍预征的优惠政策，激发广大毕业生投身军营、报效祖国的热情。
（四）做好毕业生就业优质服务工作
2、积极开展大学生职业生涯指导工作。引进职业测评系统，组织全系学生参与职业测评；组织开展大学生职业生涯规划设计大赛。
3、多渠道、多形式开展学生就业创业指导。有计划、有针对性的邀请企业人士、已就业学生、正在创业或创业有成的本系学生、本行业专家等来系做就业创业报告、开设就业指导专栏。
（五）重视师资建设，提高就业指导水平
加强青年教师培养培训、帮、带和顶岗实习工作，做好相关专业学科教师的引进工作，继续推荐国家级骨干教师和市级骨干教师等培训工作，建立健全教师成长档案。确立教师（自身）发展远景规划，
督促教师从能力提升、职称晋升及学历提高等方面提出具体目标及措施，确立专业主攻方向。
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求职信
我叫XX，女，20岁，某校2010届毕业生。今天很荣幸能来到贵单位参加应聘，同时也希望自己能在贵单位找到一份满意的工作。下面根据自己的情况，特向贵单位作一番自我推荐。
人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，而则天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。我深深的明白其中的道理，再得于父母的教导与期望，从小我就有一种能吃苦耐劳，坚持不懈的精神。
业精于勤，荒于嬉；行成于思；毁于随。基于此，自进入大学以来，我努力学习，并从各个方面锻炼和提高自己。首先，我一直将自己的专业学习放在首要位置，通过学习，掌握了许多关于自己专业方面的理论知识和实践技能，并且考取了秘书资格四级证书和教师资格证书两个专业资格证书。在校尊敬师长，团结同学，在班级积极为同学服务。此外，我还积极地参加各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己。大学期间，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益；向实际困难挑战，让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直；中国人民大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦；并且在实践中不断学习、进步。
机遇偏爱有准备的人，幸运垂青执着追求的人。在激烈的人才竞争中，我不一定是最好的，但我会继续努力、不断进取、日致完善。诚挚的希望领导能给我这次机会，企盼佳音。谢谢！
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大学生就业策划书
目录
【摘要】........................3
【关键字】...........................3
1.自我认知...........................3
1.1类型 ...........................3
1.2测评结果 ....................4
2.确立目标...........................5
3.环境评价...........................5
3.1家庭环境分析 ....................5
3.2社会环境分析 ....................5
4.职业分析...........................5
5.计划实施...........................7
5.1短期计划 ....................7
5.2长期计划 ....................7
6.总结语........................7
【摘要】
在人生的路途上大学就是一个转折点，只要把握好了人生的船舵，认认真真地走好每一步，这就是你的人生。大学是我们这些温室花朵迈向社会的过渡期，随着毕业的临近，就业问题困扰着每一个人，怎样在纷杂的社会中找到属于你的那一片天，什么样的工作才是你想做的，你能做的，适合你做的？只有明白这一系列问题才能找到真正合适的工作。
【关键字】
“大学生” “职业定位” “就业”
【正文】
1.自我认知
1.1类型
通过资料的分析与总结，针对适应不同职业方面，人的性格大致可以分为一下六类：
1.11现实型
①愿意使用工具从事操作性工作；
②动手能力强， 做事手脚灵活，动作协调；
③不善言辞，不善交际
主要是指各类工程技术工作、农业工作。通常需要一定体力，需要运用工具或操作机器。主要职业有：工程师、技术员；机械操作、维修、安装工人，矿工、木工、电工、鞋匠等；司机，测绘员、描图员；农民、牧民、渔民等。
1.12探索型
①抽象思维能力强，求知欲强，肯动脑，善思考，不愿动手；
②喜欢独立的和富有创造性的工作；
③知识渊博，有学识才能，不善于领导他人。
主要是指科学研究和科学实验工作。
主要职业：自然科学和社会科学方面的研究人员、专家；化学、冶金、电子、无线电、电视、飞机等方面的工程师、技术人员；飞机驾驶员、计算机操作员等。
1.13艺术型
①喜欢以各种艺术形式的创作来表现自己的才能，实现自身的价值；②具有特殊艺术才能和个性；
③乐于创造新颖的、与众不同的艺术成果，渴望表现自己的个性。
主要是指各类艺术创作工作。
主要职业：音乐、舞蹈、戏剧等方面的演员、艺术家编导、教师；文学、艺术方面的评论员；广播节目的主持人、编辑、作者；绘画、书法、摄影家；艺术、家具、珠宝、房屋装饰等行业的设计师等。
1.14社会型
①喜欢从事为他人服。务和教育他人的工作；
②喜欢参与解决人们共同关心的社会问题，渴望发挥自己的社会作用；③比较看重社会义务和社会道德。
主要是指各种直接为他人服务的工作，如医疗服务、教育服务、生活服务等。主要职业：教师、保育员、行政人员；医护人员；衣食住行服务行业的经理、管理人员和服务人员；福利人员等。
1.15管理型
①精力充沛、自信、善交际，具有领导才能；
②喜欢竞争，敢冒风险；
③喜爱权力、地位和物质财富。
主要是指那些组织与影响他人共同完成组织目标的工作。
主要职业：经理企业家、政府官员、商人、行业部门和单位的领导者、管理者等。
1.16常规型（C）
①喜欢按计划办事，习惯接受他人指挥和领导，自己不谋求领导职务；②不喜欢冒险和竞争；
③工作踏实，忠诚可靠，遵守纪律。
主要是指各类与文件档案、图书资料、统计报表之类相关的各类科室工作。
主要职业：会计、出纳、统计人员；打字员；办公室人员；秘书和文书；图书管理员；旅游、外贸职员、保管员、邮递员、审计人员、人事职员等。
1.2测评结果
行政人员、管理人员、服务人员、医院行政管理员、历史学家、家政经济学家、职业学校教师、资料员。（你是一个非常乐于帮助别人的人，很具有奉献精神。往往有较强的社会责任感和人道主义倾向，喜欢参与解决人们共同关心的社会问题和从事为人服务及教育他人的工作。愿意与他人共事，对人不用压服而用说服和感召；能根据客观情况做出决策，具有高瞻远瞩的能力；善于应变，能随机应变，不墨守成规；勇于负责，对国家、下属、消费者乃至整个社会，都负有高度的责任心；敢于创新，对新事物、新环境、新技术、新观念有敏锐的感受力；敢于承担风险，有雄心，能创造新局面；尊重他人，能听取别人的意见，不狂妄
自大；品德超人，品德为社会和业内人士所敬仰。表达能力较强，善于与周围的人相处。一般喜欢与人而不是与物打交道，一般适于从事服务性工作。精力充沛，自信心强， 有较强的支配欲，而且有时具有一定的冒险精神。
抽象思维能力强，求知欲强，肯动脑，善思考，但有时不愿动手。要注意自身内在修养的培养及工作生活的艺术化取向。适宜的职位：行政执法类、管理服务类、分析研究类、教育类、一般办事人员
2.确立目标
通过职业测试软件的分析，我属于社会型人，适合于做行政人员、管理人员、服务人员等，结合我自身的职业爱好，最终我认为行政人员是真正适合我的职业。 尽管近几年考公务员热一波比一波汹涌，但为了自己喜欢的工作再辛苦都是值得的。
3.环境评价
3.1家庭环境分析
我生活在一个普通的工薪家庭，父母下岗后一直从事个体经营，家里经济状况一般，并不富裕。我父母虽不是高知识分子，但我母亲特别温柔，对于教育子女很在行，对于幼年顽皮的我总是耐心的教导，分析对错，让我认识到什么事情该做什么事情不该做。在母亲悉心的教导下，我不仅对学业有正确的认识，对于人生也有一定的思考。现在的我对生活并不迷茫，知道自己想要什么。一份稳定的工作，一个让我稳健上升的工作平台就足以。
3.2社会环境分析
现代社会，对于大学来讲已经是普及全国了，并且也将近饱和状态了，因此企业对于大学生的要求也大大提高了，对大学生的各方面的素质要求也提高了，因此想要在这种复杂的社会环境中生存下去，就必须要学更多的知识。
4.职业分析
行政管理，就国家而言，就是依法行使国家权力的一种管理；就机关组织或单位内部来说，就是一般的行政事务的职能管理。行政管理带有强制性质，凡国家疆界之内，权力所及，都属于行政管理。 行政管理专业毕业生因为具备行政学、政治学、管理学、法学等方面的基本理论和基本知识，受到行政学理论研究、公共政策分析、社会调查与统计、外语、公文写作和办公自动化等方面的基本训
练，具备行政管理的基本能力及科研的初步能力，所以就业方向一般为：在党政机关、企事业单位、社会团体从事管理工作及科研工作。
就我国对行政管理专业需求而言，通过分析，我们不难发现，无论从质上还是从量上，本专业人才社会需求旺盛。
人才专业化已是新形势的客观要求。因此，现有的行政管理职业无论政府机关还是企事业单位都需要行政管理专业人才。这无形之中为本专业人才就业创造了较大的就业机会。另外，从量上而言，随着我国经济的繁荣发展和科技水平的不断提高，新企业的不断建立，老企业不断扩大，七分管理。因此，企业等单位增设行政管理人员职位便成为大势所趋，这从量上增加了本专业人才的就业机会。从目前来看，本专业人才需求量正呈上升趋势。
就我国专业人才就业政策而言，由于我国正在向市场经济转型，因此，就业政策也基本上按市场经济规律来加以指导，即：政府不再从微观上加以控制，不进行强制性的具体政策干预，而仅是从宏观上加以指导，为此，国家不再完全统包分配，而实行人才与就业双向选择，以逐步形成社会主义市场经济的劳动力市场。因此，在各行各业都要求具备专门知识的专业化人才的趋势下，各专业的发展及其人才也由市场来决定，因此，对那些专业人才在社会上的需求呈上升趋势的专业而言，就业形势较乐观，本专业就是这种类型。
从体制上看，我国就业政策目标为形成劳动力市场，其原因是我国的人力资源结构不适经济结构的要求，有些行业出现了结构性人力资源不足，而另一些则出现了结构性失业。
在未来，随着社会主义市场经济的建立和逐步完善，国家必将给予择业者以充分的择业自由。在市场经济体制下，为鞭策劳动者不断提高其自身素质，增加人力资本投入，从而提高综合生产能力，也必将建立和完善劳动力市场。在此情况下，劳动者将不得不凭借自己的劳动能力以及职业意向参与就业竞争，在市场上寻找工作，并有权根据自身能力和意向的变化进行流动。从理论上而言，劳动者对于所有的职业都有平等的机会，没有人为的限制，但在现实中也有许多因素影响公平竞争，其中劳动者自由择业上的最大影响因素就是职业能力，劳动者就业受到职业能力的客观约束。因此，具有专门的理论知识和能力，受过专业训练的人才就业中就拥有相对优势。而展望未来，行政管理专业对口行业的发展正日
新月异，随着我国改革开放和社会主义现代化建设事业的飞速发展，提供给本专业人才以巨大的就业机会。因此，从近期来看，拥有专业优势的本专业人才在有着巨大社会需求的行业中的就业率将一直呈上升趋势。
5.计划实施
5.1短期计划
首先，在校期间，认真学习专业课知识，课余时间多去图书馆，提升内在修养，以及拓宽知识面。
其次，能很好的运用知识，通过见习、实习来积累社会经验，多参加学校的活动，提升与人共事能力
再次，暑假期间，到小区办事处帮忙，慢慢接触人事工作。
5.2长期计划
从大三开始准备国家公务员考试，培养相关知识，了解公务员考试的一些事宜，根据自身能力决定考取方向。
6.总结语
我们常常听到人们各种各样的梦想，每一种梦想听起来都很美好，但在现实中，我们却很少见到真正坚忍不拔，全力以赴去实现梦想的人。人们热衷于谈论梦想，把它当作一句口头禅，一种对日复一日，枯燥贫发生活的安慰。很多人带着梦想活了一辈子，却从来没有认真的去尝试实现梦想。
没有梦想就没有精彩的生活，梦想是人们对未来的向往。它意味着还没有体会过的生活，意味着无穷的可能性，意味着意想不到的惊喜，意味着对自己的信心。但梦想只有在付诸行动时才能散发出它的光芒。因此实现梦想的关键是能否果断的采取行动。
行动才是最强大的力量。有一个学生曾经说，他以后想要走遍全世界，变成像徐霞客、马克·波罗那样的旅行家和冒险家，去感受大海一望无际的壮阔，体会沙漠高低起伏的神圣。但是他说现在还没有钱，要等到成了百万富翁以后再去做这些事情。若果他要没有成为百万富翁呢？最好的方法就是现在上路，就算一路要饭也要实现自己的梦想。所以，当我们拥有梦想的时候，就要拿出勇气和行动来，穿越岁月的迷雾，让生命展现别样的色彩。
推荐第10篇：大学就业调查
大学生求职择业状况调查表
性别：专业：
1、请问，你现在是大几的学生？
A.大一；B.大二；C.大三；D.大四；E已毕业
2、当你进入毕业阶段，你会选择的去向是？
A、考研； B、求职； C、出国深造； D、自主创业； E、其他________
3、请问您从什么时候开始关注就业信息，或者是什么时候开始您的就业规划的？ A大一； B大二； C大三； D大四； E未考虑过
4、您就业会优先选择的城市是
A出生本地B西部发展地区C北京上海等发大达城市D其他
5、你欲选择什么样的单位就业
A国有企业B民营企业C外资企业D合资企业E自主创业 F政府部门G其它
6、对于学校的就业指导，你最希望获取哪方面的信息？
A.用人单位信息；B.求职心理辅导；C.职业规划知道；
D.应聘技巧；E.专业出路。
7、你一般会选择哪些求职的渠道？
A.互联网；B.招聘会；C.媒体介绍；D.老师或亲朋好友介绍； E.挨家挨户公司去应聘，面试；F其他_____________
8、您认为，大学里您所获得的在工作中最有用的东西是？
A专业技能B人脉关系
C为人处事D实践经验（组织协调等能力）
9、你认为用人单位最关心毕业生的哪些条件(最多选三项)
A专业成绩B专业技能C综合能力D思想品德
E社会经验F发展潜力G学校名气
10、请问您对自己从事何方面、何种工作的态度是什么？
A没有特定的目标B待遇好、工作稳定就行C与专业对口D符合自己的兴趣，有发展空间
11、请问择业前您考虑的首要因素是什么？
A薪水高低B个人发展机会C离家乡远近D工作的稳定性 E能否更好的发挥专业特长F其它¬¬¬________
12、在求职中最困扰你的因素是什么（最多选三项）
A学校就业指导不够B信息量少C对企业岗位专业知识缺乏了解 D能力不足E对企业招聘流程和基本要求缺乏了解F求职方法技巧欠缺 G对社会缺乏了解H优势难以发挥
13、你认为自己目前最欠缺的素质主要是（最多选三项）
A基本的解决问题能力B沟通协调能力C承受压力、克服困难的能力 D相关工作或实习经验E一定的外语技能与电脑
F就业技能与面试技能G专业知识和技能
14、初次就业的理想工资___________
15、您认为可能自己创业及创业方向_____________________________________
第11篇：大学就业协议书
大学就业协议书（精选4篇）
随着社会一步步向前发展，协议使用的情况越来越多，签订协议可以保障自身的权益不被侵害。那么什么样的协议才是有效的呢？下面是小编为大家收集的大学就业协议书（精选4篇），希望能够帮助到大家。
大学就业协议书1
毕业学校
专业名称
学历
家庭地址
手机
联系电话
甲乙双方按照国家毕业生就业政策及相关规定，遵守诚实、信用的原则，在平等自愿、协商一致的基础上，依法达成如下协议：
一、甲方愿意录（聘）用乙方；
二、乙方同意到甲方工作；
三、甲方负责办理录（聘）用乙方所需的有关手续，乙方予以积极配合；
四、甲方录（聘）用乙方工作期间，甲方按国家法律、法规、政策规定为乙方缴纳社会保险（包括养老、医疗、失业、工伤、生育等保险），提供相关的福利，以及符合国家规定的劳动安全卫生条件和劳动防护用品；
五、甲方对乙方体检的特殊要求（如无，则填无）：
六、甲方在招聘时所提供的带有承诺内容的宣传材料作为本协议的附件，乙方在应聘时所提供的自荐材料亦作为本协议的附件；
七、甲方所介绍的情况严重失实，乙方可单方解除本协议并免责，乙方所提供的.自荐材料内容严重失实，甲方可单方解除本协议并免责；
八、符合下列情况之一，经书面告知对方后，本协议解除：
1、甲方被撤销或依法宣告破产；
2、乙方在毕业离校前升学、入伍、被录用为国家公务员或参加国家及地方志愿服务项目；
3、乙方报到时未取得毕业资格；
4、乙方被判处拘役以上刑罚或者被劳动教养；
5、法律、法规、政策规定的其他情况；
九、甲乙双方应全面履行协议，若一方违约另一方可以依法追究其违约责任，并要求其赔偿相关损失；
十、甲乙双方协商一致，可以变更协议中双方约定的条款或解除协议；
十一、甲乙双方因履行本协议发生争议，由甲乙双方协商解决，或提请备案、登记部门协调解决，也可直接向人民法院提起诉讼；
十二、本协议未尽事宜，国家有规定的按国家规定执行，国家没有规定的由甲乙双方商定；
十三、乙方需在甲方单位工作不少于五年，否则乙方需缴交违约金叁仟人民币给甲方。
十四、本协议自甲乙双方签字之日起生效一式三份，甲方、乙方、地方政府毕业生就业主管部门各执一份；
甲方 乙方（签名）：
负责人： xx年xx月xx日
公章：
xx年xx月xx日
大学就业协议书2
按《普通高等学校毕业生就业工作暂行规定》的要求，为维护国家就业计划的严肃性，明确毕业生、用人单位、学校三方在毕业生就业工作中的权利和义务，经协商，毕业生、用人单位、学校三方签订如下协议：
一、毕业生应按国家规定就业，向用人单位如实介绍自己的情况，了解单位的使用意图，表明自己的就业意见，在规定的时间内到用人单位报到，若遇到特殊情况不能按时报到，需征得用人单位同意。
二、用人单位要如实介绍本单位的情况，明确对毕业生的要求及使用意图，做好各项接收工作。凡取得毕业资格的毕业生，用人单位不得以学习成绩为由提出违约，未获得毕业资格的结业生，本协议无效。
三、学校要如实向用人单位介绍毕业生的情况，做好推荐工作，用人单位同意录用后，经学校审核列入建议就业计划，报教育部批准，学校负责办理派遣手续。
四、学校应在学生毕业前安排体检，不合格者不派遣，本协议自行取消，由学校通知用人单位。如用人单位对毕业生身体条件有特殊要求，原则上应在签订协议前进行单独体检，否则，以学校体检为准。
五、毕业生、用人单位、学校三方如有其它约定，应在备注栏注明，并视为本协议的一部分。
六、本协议经各方签字、盖章后生效。三方都应严格履行本协议，若有一方提出变更协议，须征得另两方同意，由违约方承担违约责任。
七、本协议一式三份，毕业生、用人单位、学校各执一份，复印无效。
姓名 性别 年龄 民族
政治面貌 培养方式 健康情况
专业 学历 学制
家庭地址
应聘意见：
大学就业协议书3
毕业生：__________________
用人企业：________________
培养企业：________________
签订本就业协议应遵守的条款
第一条 本《就业协议书》适用于参加初次就业的普通高校(含研究生培养企业)毕业研究生、本专科毕业生;在中国境内登记注册的各类企业、事业企业;国家机关、部队以及依照中国法律核准登记的外因公司、分支机构。
第二条 签订本就业协议应当遵守平等、自愿、诚实信用的原则。
第三条 毕业生与用人企业有权利了解对方的实际情况，被了解方应当如实介绍自己的情况，不得弄虚作假。
第四条 《就业协议书》如增加其他约定条款，约定条款内容不得违反国家法律和行政规章的有关规定，不得损害学校、用人企业和毕业生的声誉及合法权益。
第五条 毕业生与用人企业对就业协议的成立，有其他约定的，须在就业协议书中注明。例如：用人企业进人需要经人事主管部门核准的，应当在协议书中约定，核准后就业协议成立。
第六条 本协议经毕业生和用人企业签字或盖章后生效，经学校鉴证登记后作为签发报到的依据。
第七条 本协议一式四份，毕业后、用人企业、毕业后所在学院和学校各一份。
双方协议的主要条款
用人企业 用人企业名称：_________ 主管部门：______________
通讯地址：_____________ 邮政编码：______________
联系人及电话：_________ 企业性质：______________
档案：_________________
接收企业 名称：_________________ 邮政编码：_____________
详细地址：_____________
毕业生 姓名：_________________ 性别：__________________
民族：_________________ 出生年月：______________
学院：_________________ 专业：__________________
政治面貌：_____________ 学位类别：______________
学历：_________________ 培养方式：______________
生源地：_______________ 婚姻状况：______________
联系方式：_____________
双方经协商达成如下协议：
第一条 毕业生工作的地点：____________________
第二条 毕业生的工作岗位是：__________________
第三条 毕业生户口迁入地地址：________________
用人企业每月支付的劳动报酬是：________________
毕业生到用人企业初次服务的期限是：____________
毕业生到用人企业报到后是否签订：__________合同。
本协议是否需要用人企业的上级主管部门核准后成立
双方商定按下列步骤解决争议：
一、对本协议产生纠纷和争议的，协商解决。
二、协商不能达成一致意见，任何一方可向当地政府主管毕业生就业工作部门申请调解。
三、调解不能达成一致意见，可向人民法院提起诉讼。
一方违约向另一方承担违约责任的方式_____________ 。约定支付违约金的，违约金额最高不超过2000元。违约方应征得另一方的同意，另一方签字盖章后方可解除协议。
其他约定：_________________________________________________
毕业生意见：___________ 用人企业意见：_______________
签字：_________________ 签字：_______________________
_______年_____月_____日 _________年_______月_______日
用人企业主管部门意见：_______
签字、盖章：_________________
_________年_______月_______日
大学就业协议书4
甲方(用人单位)：
乙方(姓名)：
甲乙双方按照国家和省毕业生就业政策及相关规定，遵守诚实、信用的原则，在平等自愿、协商一致的基础上，依法达成如下协议：
一、甲方同意录(聘)用乙方。
二、乙方同意毕业后到甲方工作。
三、甲方录(聘)用乙方工作期限为 年，工作地点为 ，工作岗位为 。
四、甲方录(聘)用乙方工作期间，乙方月实际工资收入不低于 元(该项收入不得低于当地政府规定的最低工资标准)。
五、甲方录(聘)用乙方工作期间，甲方按国家和本省法律、法规、政策规定为乙方缴纳社会保险(包括养老、医疗、失业、工伤、生育等保险)，提供相关的福利待遇，以及符合国家规定的劳动安全卫生条件和劳动防护用品。
六、甲方可根据工作需要，在签订本协议前组织体检，否则以学校毕业时体检为准。
七、甲方在招聘时所提供的带有承诺内容的宣传材料作为本协议的附件，乙方在应聘时所提供的自荐材料亦作为本协议的附件。
八、甲方所介绍的情况严重失实，乙方可单方解除本协议并免责;乙方所提供的自荐材料内容严重失实，甲方可单方解除本协议并免责。
九、符合下列情形之一，经书面告知对方，本协议解除：
1、甲方被撤销或依法宣告破产的;
2、乙方考入普通高等院校、依法服兵役、被录用为公务员，或经选拔参加选调生、选聘生、西部计划、欠发达计划、三支一扶、服务社区计划等国家和地方基层就业项目的;
3、乙方报到时未取得毕业资格的;
4、乙方被依法追究刑事责任的;
5、法律、法规、政策规定的其它情形。
十、本协议生效后，甲乙双方应全面履行。一方违约，另一方可依法追究其违约责任，并要求赔偿相关损失。
十一、甲乙双方协商一致，可以变更协议中双方约定的条款或解除协议，变更或解除协议应当采用书面形式。
十二、甲乙双方因履行本协议发生争议，由甲、乙双方协商解决，或提请有关部门协调解决，也可直接向人民法院提起诉讼。
十三、本协议一式两份，甲方、乙方各执一份。
十四、经甲乙双方协商，乙方于 年 月 日前到甲方报到。甲方应当在乙方报到后1个月内为乙方办理录用手续，或签订劳动(聘用)合同，乙方应当积极配合。本协议中关于工作期限、岗位、地点、薪酬等主要条款应写入劳动(聘用)合同。
十五、本协议自甲乙双方签字之日起生效，甲乙双方签订劳动合同或甲方为乙方办理录(聘)用手续后，本协议终止。
甲方(公章)： 乙方(签名)：
xx年xx月xx日
第12篇：大学就业自荐书
尊敬的贵公司领导：
我是XX届模具设计与制造专业毕业生，名叫田景发，现有意向贵公司献上一份我的求职信。首先很感谢您在百忙之中抽出宝贵的时间阅读我的自荐书，给予我毛遂自荐的机会。
我毕业于贵州省电子信息技师学院，在校四年的学习生活中,我明确学习目的，积极完成学习任务，把理论与实践相结合。系统学习了模具方面的专业知识，在机械制图、机械工艺、公差配合、机械制造、机械加工、钳工工艺学、车工工艺、公差配合与测量、冷冲压、塑料模具工艺学、autocad、铣工工艺、电工安全、职业道德与指导电脑绘图等各方面有了一定基础。
我有着很强的拼博意吃苦耐劳、乐于奉献、关心集体、对自己充满信心。在校的四年生活中，我学习努力，成绩优良，为以后的工作打下了坚实的专业基础。并且能够理论联系实际，在校内外都积极地进行专业实践，检验自己所学的知识，使自己具备了较强的分析问题和解决问题的动手能力，怀着对前途对未来的信心和对施展才华的渴望，我期望能成为贵公司的一员。
如蒙不弃,请贵公司来电查询,给予我一个发挥才能的机会.
感谢您在百忙之中给予我的关注,愿贵公司事业蒸蒸日上,屡创佳绩,祝您的事业百尺竿头，更进一步!殷切盼望您的佳音，谢谢!
此致
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第13篇：大学某届毕业生就业工作实施方案
大学XX届毕业生就业工作实施方案
根据国家和省有关文件精神和《xx大学促进学生就业工作办法》（x大校〔XX〕x号），结合我校实际，现就XX届毕业生就业工作制定本实施方案，请仔细研读，遵照执行。
一、统一工作思想理清工作思路
（一）统一思想认识。促进就业是保障和改善民生的头等大事，高校毕业生就业工作是全国就业工作的重要内容，也是衡量高校办学水平和人才培养质量的重要指标。新形势下，全校上下务必更加重视毕业生就业工作，在我校就业工作全省领先、全国有影响的基础上，着力深化就业工作重心由“就业数量”向“就业质量”转移，全面实施“就业质量提升工程”，全力铸就毕业生就业工作成为我校“民生工程”、“质量工程”和“品牌工程”。
（二）明晰理念思路。以党的十八大和我校第三次党代会、第三次学生工作会议精神为指引，贯彻落实教育部、省教育厅有关就业工作意见要求，秉承“以修身为基础，以学业为中心，以就业为导向，强化学生的主体意识、成才意识、责任意识，全面提升学生素质，培养合格建设者和可靠接班人”的学生工作理念，深化“以服务为宗旨、以基地为依托、以市场为重点、以质量为目标”的就业工作思路，融“就业教育、创业教育、素质教育以及职业生涯规划教育”为一体，积极推进立体化校园市场、全覆盖信息网络、全程化就业指导、全方位就业服务、层次化就业帮扶、多元化就业基地、系统性创业教育、规范化就业管理、常态化就业调研等工作举措，稳步提升毕业生的就业率与就业层次。
二、强化就业指导提升就业能力
（一）健全就业指导课程体系。一是积极引导广大专业教师关心学生的学业规划、职业发展与就业创业，要在专业课程教学中渗透就业与创业的理念与内容。二是增加实践教学比重，积极推进“校地合作、校产合作、校企合作”的实践育人平台建设，在各类课程设计中增加实习实践、学生体验相关环节。三是鼓励学院师生加强就业创业指导理论的研究，不断完善与职业规划、就业指导、创新创业相关的课程体系。
（二）举办“就业指导服务月”。“就业指导服务月”活动包括校级活动和院级活动两个层面。校级活动由学生就业指导与服务中心负责，整合各种资源，统一组织开展，如系统性就业指导、全校性赛事、就业渠道开拓、知名企业人事经理校园宣讲、校园招聘活动等。院级活动由各二级单位发挥各自优势，集合力量，精心策划，积极申报并组织实施，如简历制作比赛、模拟面试活动、就业技能大赛、就业创业讲座、校友求职分享、“1+1”师生结对推荐就业等。
（三）开设就业指导专题讲座。一是要精心组织学生参加全校性毕业生就业指导系列专题讲座，做到每一个讲授模块覆盖到每一个毕业班。二是要动员有关人员积极承担就业指导讲座的授课工作，组织授课老师集中备课、制作，统一指导口径，确保授课成效。三是要鼓励相关老师参加各级各类职业指导师、创业咨询师、职业生涯规划师等职业资格培训，不断提高我校就业指导工作的实践和理论水平。
（四）开展就业创业个性咨询。一是建立就业困难学生的个性档案，内容包括学生基本情况、心理素质测试、职业倾向测试、就业去向意愿、就业期望值变动、“一对一”谈话记录、就业进展情况等。二是加强分类指导，要根据毕业生升学、出国、基层项目就业、机关事业单位就业、企业就业等就业意向进行差异化、针对性的指导；三是开设日常就业咨询点或咨询电话，满足每一位毕业生的个性化需求。
三、拓宽就业渠道确保充分就业
充分发挥二级学院在学校就业创业工作中的基础性作用，共同拓展渠道，助推学生就业，确保顺利完成校院两级就业工作目标。
（一）坚持信息采集发布。一是充分发挥各学院产学研合作资源、校友资源、教师人脉资源等，多渠道收集适合我校应届毕业生的就业岗位信息。二是完善“1+4”模式实现招聘信息全覆盖,通过“xx大学就业信息网”和就业APP、微信、微博、短信平台等新媒体工具进行及时发布，彻底消除信息孤岛，实现就业信息资源共享。三是建好符合学院工作实际的信息传递平台，充分利用好QQ群、微信群等新媒体工具，与所有学生干部、所有毕业生进行“点对点”的信息沟通。
（二）精准推送就业服务。一是准确掌握就业信息，完善毕业生求职意愿信息数据库和用人单位岗位需求信息数据库，搭建精准对接服务平台。二是充分利用“互联网+就业”新模式，根据毕业生自身条件、个性特点进行智能化匹配，减少求职盲目性。三是利用手机等移动终端，开展个性化定制服务，为毕业生送政策、送指导、送信息。四是高度重视心理健康辅导，及时疏导毕业生求职焦虑等心理问题，帮助毕业生调整就业预期，科学规划职业生涯，积极主动就业创业。
（三）加强招聘活动组织。一是进一步发挥学校在毕业生就业市场中的主渠道作用，全力组织好校内大型系列综合性供需洽谈会和大型企事业单位来校宣讲招聘活动。二是结合学科专业特点、专业教师影响力等，拓展相关行业人才市场，积极主办或承办学院专场、行业专场招聘会。三是立足xx，面向全国，将长三角、珠三角、环渤海经济圈等地区作为重点地域，通过“走出去、请进来”等方式促进校园招聘活动热度不减、数量提高。四是用好校友资源，大力邀请我校校友返校选聘毕业生。
（四）做好基层就业项目。一是不断创新思想教育方式方法，采取学生喜闻乐见的形式，引导广大毕业生积极主动就业，自觉到基层、到西部、到祖国最需要的地方建功立业。二是要积极配合有关部门精心组织实施“西部计划”、“三支一扶计划”、“苏北计划”、“村官选聘”等基层就业项目。三是持续关心参加基层就业项目的毕业生，在服务期满时，为他们的“再就业”提供政策及信息服务。
四、注重分类帮扶助推优质就业
扎实推进“就业质量提升工程”，大力推荐优秀学生参加选调生等高层次选拔性就业项目，引导更多学生升学和出国，鼓励广大学生积极参与市场竞争以获得优质就业机会，帮助就业困难学生实现协议就业。
（一）助推优秀学生成功。一是鼓励富有创新创业精神与能力的学生积极参与创业实践，指导更多大学生创业项目申请入驻校内外大学生创业孵化基地，扶持更多毕业生成功创业，实现自身发展的同时带动其他学生成功就业。二是重点引导和支持优秀学生报考选调生、升学、出国，推荐优秀学生到大型央企、国企就业等，组织好相关的培训辅导，要站在打造未来杰出校友的角度，提升优秀学生的就业层次。
（二）引导广大学生发展。一是从面上加强职业生涯规划教育，营造良好的就业创业氛围，鼓励更多学生通过自身的精心准备和积极竞争获取谋求优质发展机会。二是整合就业资源，拓展就业平台，帮助更多的学生到大中型企业、到世界500强企业就业，到优质岗位上发展。三是引导学生了解新产业、新业态和新商业模式，鼓励和支持学生到城乡基层、中小微企业就业。
（三）帮扶困难学生就业。要带着深厚的感情，像对待自己的亲人一样做好学生就业帮扶工作。一是对家庭困难毕业生、少数民族毕业生、女性毕业生、残疾毕业生等各类就业困难群体，要建立台账，通过发放求职补贴、举办专场招聘活动、开展个性化辅导、推荐岗位信息等多种方式，帮助他们尽快实现就业。二是对建档立卡贫困家庭毕业生和零就业家庭毕业生，学院领导要亲自过问，指定专人具体负责，实施“一生一策”专项帮扶，千方百计帮助他们实现就业。三是继续实施“离校未就业毕业生就业促进计划”，持续为毕业生提供就业指导和信息服务，确保“离校不离线、服务不间断”。
五、规范管理服务确保安全稳定
完善人才需求预测与发布机制，安全、高效地举办各级各类毕业生就业双选活动，热情、优质地为XX届毕业生提供就业手续办理服务等，进一步优化我校毕业生就业服务工作体系。
（一）规范就业派遣服务。一是要持续强化对就业工作人员的业务培训，帮助其正确解读政策文件和学校规定，在学生就业手续咨询办理、汇总学生就业材料等工作中，做到制度不走样、学生零投诉。二是要加强与毕业生沟通，杜绝派遣方案简单粗放，坚决杜绝未经学生同意代签派遣申请等“被就业”现象的发生。三是严格执行学生档案管理的有关规定，做到档案材料齐备、准确，档案转递安全、规范、及时。
（二）优化就业市场服务。一是切实组织好毕业生参加校内各类招聘活动，确保75%以上的毕业生“足不出校”成功获取第一个就业岗位。二是做好毕业生外出求职的组织与服务工作。毕业生组团外出求职的，各学院要做好人员组织、车辆接送、老师带队等工作，确保学生人身财产安全。三是要指导学生掌握签约及派遣流程，让学生在与用人单位对接时远离就业陷阱，在办理就业手续时少走弯路。
（三）维护学生合法权益。一是各学院网站上发布的招聘信息要严格审核，确保信息真实性和时效性，要认真审核用人单位的营业执照副本、组织机构代码证和招聘人员身份信息。二是高度重视毕业生权益保护，加强法制教育，提高维权意识，防范招聘陷阱、就业培训欺诈、求职贷、试用期白用、非法传销等状况，保护自身权益。三是加强各类招聘活动监管，坚决反对任何形式的就业歧视。四是严格按照教育部“四不准”要求切实做好就业工作。
六、加强组织领导明确目标责任
认真贯彻落实教育部、省教育厅及校党委、校行政明确提出的就业工作“一把手”工程及全员关心支持就业的制度等，继续把学校毕业生就业工作摆在更加突出的位置，实现全员动员、目标明确、责任到人、强化考核，切实保证机构、人员、经费、场地“四到位”。
（一）思想更加重视。一是继续强化“一把手”工程，充分发挥校院两级就业工作领导小组的作用，真正落实好单位主要领导负总责，学工书记亲自抓、辅导员老师天天抓、专业教师积极参与的工作机制。二是进一步增强做好高校毕业生就业工作的责任感和紧迫感，整合校院优质资源，形成促进就业合力。三是密切关注就业形势变化，加强形势研判和舆情监督，及时发现和处理毕业生就业过程中可能出现的不稳定因素和问题。
（二）加大保障力度。一是积极争取重点合作单位、专业实习基地等社会力量为就业工作提供支持，组织好SyB创业培训、创业模拟实训、各类就业创业竞赛活动以获取政府经费补贴等。二是继续加强队伍建设，配备尽可能稳定的专职人员负责学生就业指导与服务工作，不断提升各学院就业工作的专业化水平。三是通过成立学院的就业创业类学生社团、学校职业发展与就业协会和创业联盟的分会等，培养就业工作的学生助手。
（三）落实目标责任。一是切实对照上级主管部门要求，将就业创业知识竞赛参赛率、职业规划大赛参赛率、考研报考率、基层就业项目报名人数等各项就业工作指标进行层层分解，责任到人。二是要充分发挥专任教师的积极性，明确研究生导师、学业导师等在推荐所带毕业生就业时的具体任务。三是要加强对毕业生就业工作的总结考核，按照《xx大学学生工作考核指标体系》，将初次就业率、协议就业率、年终就业率、就业指导、就业工作规范等考核指标进行阶段性细化，科学促进就业工作目标的顺利实现。
xx大学学生工作处
第14篇：大学学校领导讲话稿
大学学校领导讲话稿
同志们、朋友们：
进入冬季，气温正在持续下降，但我走在校园的每个角落，特别是走进今天这个会场，却深刻感受到全校师生扑面而来的火热激情，深刻感受到我们湖工大人关心、重视、支持和参与本科教学水平评估的热情正在持续升温，这种热情，已经凝聚成一种无坚不摧的巨大合力，有力推动着“迎评促建“的步伐，推动了学校各项事业稳步前进。
“本科教学水平评估，关系着学校的生死存亡，关系到全校师生的切身利益”，迎评工作启动近两年来，各级领导干部、全校师生已经形成了这样的共识，并自觉按照学校评建工作领导小组的统一部署，不断提高认识、强化观念、分解任务、落实责任，全校上下逐步形成了“一个目标、一面旗帜、一种声音、一个步调”的迎评工作局面：各职能部门突出中心、服务中心，各级领导干部勇立潮头、勇挑重担，广大教师全心投入、全情奉献，全体师生员工服从全局、顾全大局，在迎评促建过程中，始终立足自己的岗位，倾注自己的热情，发挥自己的才智，做出了大量卓有成效的工作，取得了十分显著的评建成果。在此，我代表学校党委、行政向关心、支持评建工作的历届老领导、离退休老同志、全校师生表示最衷心的感谢，特别向为评建工作付出辛勤劳动、作出显著贡献的专家组、材料组、督察组、各职能部门、各二级院系、广大教师和战斗在各个岗位的教职员工表示最崇高的敬意和最诚挚的问候：你们辛苦了，谢谢你们！
历史的经验告诉我们，湖南工业大学没有做不好的事，湖南工大人没有攻克不了的难关，11月 日--- 日，我校接受了湖南省高校工委的党建工作评估，经过各级党组织、广大共产党员和全校师生共同奋斗所取得的评估成果，再次应证了湖南工大在任何挑战面前，始终都能做到“无坚不摧、无往不胜”！我想，这次党建评估的现实意义，并不在于我们取得了被专家组推荐为“优秀”的评估等级，更重要的是有效地促进了当前正在紧锣密鼓开展的教学评估工作，为教学评估积累了丰硕的成果和可贵的经验。如果我们象抓党建评
估一样抓好教学评估，如果我们比抓党建评估更用心、更用情、更用功地抓好教学评估，那么，在明年的5月，我们一定会在这里举行隆重的庆功聚会，共同分享成功给每个人带来的巨大快乐。
刚才，各位专家简要总结了学校模拟评估的情况，并对照教育部的指标体系与要求进行了客观、实在和深入的分析；汉青校长也综合各方面的情况，发表了重要讲话。我很感谢各位专家非常有针对性的意见和建议，也完全赞同汉青校长就评估工作所提出的意见和思路。尽管我校前一阶段的评建工作取得了可喜的成果，办学的基本条件和各方面的基础积累正在接近或超越教育部规定的指标标准，但全面地分析和衡量，我们在充满信心的同时不容盲目乐观。我们依然存在很大的差距，还有大量艰巨的工作要在有限的时间内来做好、做实，因此，借这个机会，我就下一步的评建工作提几点要求：
一、进一步提高对评建工作的关心度和关注度，使每一位师生都成为评建工作的有生力量。
评建工作涉及到学校工作的方方面面，涉及到每一位师生员工的切身利益。尽管我校目前对评建工作基本形成了共识，但还有一部分同志的认识仅仅停留在“知道教育部要来评估”这个层面上，对学校如何组织评估、为评估做了哪些工作、以评促建取得了什么样的成果、自己要如何在评建工作中发挥作用等等，知之甚少，问之甚少，主动关心和关注得更少，甚至还有少数人存在着“事不关己、高高挂起”的局外人心态，存在能推就推、能躲就躲的被动应付行为。因此，从现在开始，要进一步增强认识，强化观念，切实提高全校师生对评估的关心度和关注度。各职能部门、二级院系要加大力度，组织师生员工学习、领会、贯彻学校评建工作的决策、措施和方案，引导师生把注意力、向心力、创造力集中到评估工作中，提高主动性和责任感；各级宣传部门要多渠道、广角度、全方位宣传评估、发动群众，尤其要挖掘典型，普遍带动，形成良好的舆论氛围，充分发挥榜样的示范作用。只有这样，才能使每个人成为评建工作的有生力量，主动、积极、自觉为评估工作献计献策，添砖加瓦。
二、进一步克服松懈心理和盲目乐观心态，有效推动评建工作的整改和提高
因为评建工作历时长，工作任务也很重，特别是学校实行了评分排队的奖罚措施后，压力更大，在前一阶段的评建工作中，大家都特别辛苦，因此目前有两种现象开始抬头，对下一步的评估产生不利影响：一是各职能部门、二级院系认为自己该做的工作做得差不多了，下一步的工作重心应该转移到学校层面，所以松懈心理开始滋生；二是认为自己部门和教师个体的工作能做的都做了，而且自我感觉还不错，应对教育部的专家评估，问题不大，所以盲目乐观心态开始滋生。我在这里想提醒大家的是，本科教学评估十分严格，专家评判的起点也很高，因此，在评估准备工作上，没有最好，只有更好，只有在工作上做到优上加优，学校才能有更大的胜数获得专家组“优秀”的等级评价。因此，各级领导干部要引导全校师生绷紧思想的弦，一刻也不能放松、不容放松，要按照多次检查中学校提出的整改意见，特别是这次模拟评估中暴露出来的问题，明确方向，理顺思路，一个一个事项、一个一个环节进行梳理、分析、整改和提高，要以高度负责的态度和精益求精的作风把工作做细、做实、做好，要不断提高工作效率、工作质量和工作的创新性和创造性，充分展示成果、展示亮点。
三、进一步加强教风、学风和工作作风建设，把全校师生塑造成学校的宣传窗口和形象代表
每一位师生都是学校整体风貌的旗帜，更是学校形象的代表。专家组对学校最直接、最直观的印象和最生动、最深刻的认知主要来自于师生。教师的治学态度、学术精神、师德师貌，学生的求知愿望、学习风气、言谈举止，每一位教职员工的服务意识、业务能力、工作作风，都将成为专家对学校整体风貌和人文精神的考量因素。因此，加强教风、学风和工作作风建设，必须长抓不懈。针对评估而言，下一阶段要突出三个重点：第一个重点是要培养师生的爱校精神和主人翁意识。要通过强化“校兴我荣，校衰我耻”的思想观念，使广大师生主动成为学校办学思想、办学特色、办学精神的宣传者，成为办学质量、办学水平、办学成果的参与者。第二个重点是要形成浓厚的学术氛围和学习风气。通过教师治学精神的培养和学生求知意识的强化，使专家关注学校的大学精神、大学文化和大学氛围。第三个重点是要重视全校师生的外在形象和内在修养。要规范全校师生的言行举止，引导和指导他们修身、修性、修心，培养文明、热情、得体、知行合
一、和而不同的个性修养，充分展示当代大学教师和学生的精神和风采。
四、进一步强化评建工作责任制和责任追究制，维护评建工作权威，突出评建工作实效
在评建工作动员大会上，校领导、各部门和二级院系负责人都和学校签定了评建工作责任状。我在这里需要再次提醒大家：责任状不是形式，是承诺书，是军令状，是对评建工作实行奖惩的依据。离教育部专家进校只有短短的5个月时间，这5个月，是以评促建的黄金时期，更是各项准备工作再上台阶的关键时期，因此，“责任”二字显得尤为重要。党委将站在学校长远发展和全校整体利益的高度，不折不扣地落实责任制和责任追究制，对不能按责任状要求高效优质完成评建任务、对在评建中因主观原因影响评估成绩、对因工作疏忽在评估中造成不良影响等等行为，涉及的责任人不论是谁，不论你有多少借口，追究时决不迁就、绝不姑息！我们的目的不是在处理谁处理到什么程度，关键在于有效地推动工作。
同志们，评建工作时间已经相当紧迫，我们面临的任务依然相当艰巨，但古人有过这样辨证的论述：“天下事有难易乎？为之，则难者亦易，不为，则易者亦难”，我校有较好的办学基础，有鲜明的办学特色，有跨越式发展中积淀的许多成果，有自己独特的发展优势，更重要的，是我们湖工大人有“敢为人先、敢于拼搏”的可贵精神和“能打硬仗、能打胜仗”的战斗能力，所以，只要大家围绕核心、服务中心、充满信心、坚定决心，有心做好每件事，用心去做每件事，我们就一定能打好评估这场攻坚战，打赢这场攻坚战！
拜托大家，感谢大家！祝大家工作顺利、身心健康、业务精进、成果丰硕；祝大家在即将来临的圣诞节节日快乐、合家幸福，在即将来临的新年顺风顺水、吉祥安康！
第15篇：大学开学典礼讲话稿
老师们，同学们：
今天，我们在这里隆重举行我院2011至2011学年度开学典礼。首先，我代表学院党委，向你们致以新学年的热烈祝贺！向来自祖国各地的 名的新同学，表示最热烈的欢迎！ 祝愿全院师生在新的学年里，以更加饱满的精神状态，投入工作和学习；祝愿全体新同学，尽快适应新的学习和生活环境，开启你们极其重要和充满希望的大学生活，踏上自己真正能够把握的人生之路！
老师们，同学们：随着我国经济和社会的发展，尤其是伴随着我国工业化、信息化和城市化快速发展的进程，企业和社会对各类有真才实学的专业技术人员的需求越来越迫切。我国的高职高专以及学生的数量，也已占到全国高校的六成，已经成为我国高等教育的“半壁江山”。大批高素质的专业技术人才，为我国经济与社会的发展作出了宝贵的贡献。与此同时，高职教育的发展，使我国的高等教育由以往的精英化，实现成为今天的大众化。为广大的具有不同素质的青年人，提供了接受高等教育的机会，创造了成才和发展的条件。因此，我们应该感到庆幸，并且十分地珍惜！
新同学们：你们已经在我院的招生简章以及入学教育中，初步了解到我们学院的办学概况。包括学院的历程、学科专业设置、师资队伍状况、教育教学条件、毕业生就业情况、学院的办学理念和办学成绩，以及学生管理的规章制度等等；希望你们今后通过经常浏览学院网站等途径，对这些有益的信息，及时而深入的了解。既熟悉有形的环境，又熟悉无形的环境，时时处处学会做一个有心人。
多年来，师生们的奋发进取，奠定了我院今天稳健发展的局面；而今，我们更是充满着必胜的信心。决心更加深入贯彻落实科学发展观；真正落实“办人民满意教育”的办学宗旨；坚持“以服务为宗旨，就业为导向，产学研结合”的办学方针；坚定我院“育人为本，铸造精品”的办学理念，切实走以不断提高教育教学质量为内涵的发展道路；强化学科专业特色，大力打造拳头产品；大力开展“三风”建设，努力构建和谐、文明的校园。
我们深信，在全院师生的共同努力下，我院的人才培养水平一定能够稳步提高；我们一定能够创造更加光辉灿烂的明天！
亲爱的新同学们：在前不久的教师节期间，xx总理邀请教师做客中南海。他在座谈会上指出，认知只是教育的一部分，要教育学生学会学习，学会动手，学会动脑，学会生存，学会和别人共同生活。
总理的讲话中肯而又殷切。对于新进大学的你们，更是具有极强的针对性。
一、学会生存
你们都已经是成人的年龄，应该开始认真地思考，自己今后该如何有质量地生存？人生发展之路怎么走，如何学习和完善自我？
首先，要根据自身素质和专业性质，在老师的指导下，自觉地做好自己的职业规划。并且朝着这个规划坚持不懈地去努力。
其次，人的健康发展，需要德、智、体、美全方位的提升和发挥。道德品质是做人的前提；专业技能是人的才干；健康的身体是生活的本钱；美的追求是人的品味。它们是每个人发展的整体方向和全部内容。比如说，不学会关心和帮助别人，就无法搞好同学和室友关系，你的在校学习生活可能就一团糟，现实的生存就成了问题吧？
二、学会学习
升到大学学习，与以往的学习有很大的不同。首先是高度的自觉性。要从以往的“要我学”转变为“我要学”；为自己的生存和发展而勤奋努力地学习；要自觉地抓紧宝贵的时间投入学业，因为两三年的时光其实是短暂的，稍纵即逝。要时刻牢记，学生必须以学业为重，切莫浪费了青春。要清醒地认识到，学习中，勇气、信心、坚持和顽强是最重要的。
其次是高度的主动性。要主动地拾遗补缺；主动地取长补短和扬长避短；主动地总结和分析自己的成败得失等等。如果缺乏主动性，就谈不上会学习。
三、不仅要认知，更要勤于动手和动脑，真正掌握技能
在必要的认知基础上，强调勤于动手和动脑，是高职学习中最重要的特点和要求。因为高职教育所培养的正是具有必要的理论知识与较强实践能力的的专门人才；高职学生必须具备较强的动手操作能力。只有这样的毕业生，才会受到用人单位的青睐。
因此，同学们在学习中，一定要理论联系实际；一定要重视实训教学；一定要勤于动手、动脑。把所学的知识转化为自己的技能。做到了这一点，你们就把握了高职学习的方向，掌握了成才的钥匙。
最后，我祝大家学习、生活愉快，祝每一位同学都成人成才！
谢谢。
第16篇：大学毕业典礼讲话稿
最近这段时间，校园里似乎更加忙碌起来，大家先是忙工作，忙论文，忙答辩，接着是拍合影照，吃散伙饭，食堂旁边、宿舍楼下、学校的贴吧里开始有人陆陆续续地处理物品，这一些似乎都在提醒人们——又是一年毕业时。年复一年的毕业，就像话剧似的，有人要谢幕，有人要上场，总会有人要离别，只是这一年，逢到了你们的青春散场。
有的人，一转身，就是一辈子；有些事，一恍惚，就定格为回忆。“总以为毕业遥遥无期，转眼却各奔东西”，原来岁月是这么经不起推敲与研磨。在校时对学校的林林总总不尽人意的地方总是不停地抱怨，真要离开还真有几分依恋，几分不舍。记忆真是个奇妙的东西，回忆从离别时开始，今天的典礼是个标志，随着岁月的过滤，往日的种种不快都变得脉脉温情起来。
毕业之际，伤感、惆怅、无奈、无助；向往、兴奋、憧憬、期待；还有几许恐惧，几许焦虑……这重重的感觉在校园里氤氲起来，弥漫开来，不同程度的缠绕在即将离校的同学心头。
“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”。今年的毕业仿佛与往年没有什么区别，老师们说着一些发自肺腑的相似的话，大家忙着一些相似的事。但是，今年的毕业与往年又有很大不同。XX年毕业的同学们，你们面临着历史性的机遇。每一届毕业生都听到这样的话。不过，应该承认，你们毕业的这个时代或许更为困难，在某种意义上也更令人生畏。
然而，这正是需要我们挺身而出的时候。
首先，不要过分抱怨。老实讲，大家处在这样一个时期：读小学时，上大学不要钱；读大学时，上小学不要钱；要读研究生了，研究生不值钱了。还没能力工作时，工作是分配的；有能力工作时，找不到工作了。对于这些，在学校里抱怨一点，吵闹一些，学校会宽容大家，不会苛求大家为自己的行为负责。但是，走出校门，离开学校，社会不会在乎你的抱怨，不会同情你的处境，不会在意你的感受。所以，需要大家做的，先摆正自己的位置，存大志，做小事，先找个吃饭的职业，从小事做起，先做你能做的，再做你想做的。不要因为眼前暂时的不如意，就怨声载道，相信生命之中一定会有逢回路转之时。大家要承认，今天的暂时挫折，源于我们昨天的努力不够；大家更要坚信，今天的努力，将来一定会有大收成。
其次，学会适应社会。大学里不是教给你现成的东西，她给你的只是一点获得更多东西的思维方式。现在四年的河大学习已经结束，但是课有终结，学无止境。社会也是一本书，更需要大家去阅读，去学习，去适应。任何一位同学，不管他在学校里学得多么努力、学得多么优秀，他所能学到的现成知识，也只能占整个人生所需要的知识的很小一部分。从校园到社会，会有一个理想破灭的过程，在这个过程中要调整好自己的心态，要自觉地去适应社会，融入社会，要做好身份的转换，角色的转移。社会不会再像老师那样，欣赏你的天真清纯。社会不会迁就年青的新成员，社会要求你遵守规则，社会期望你的劳动与贡献。社会奉行自然的法则：适者生存。偶有成功，千万不可得意自满；倘遇困境，也不必气馁绝望。一个人所处的环境也许是无法改变的，但如何适应环境则是自己完全可以控制的。一个有追求的人是不会轻易被生活所征服的，总会去适应，去磨合，去融入，这就构成了多姿多彩的人生。
第三，规划好自己的人生。人都有这样的经历，“总是要等到睡觉前，才知道功课只做了一点点，总是要等到考试后，才知道该念的书都没有念”。四年的大学时光过去了，才发现该做的事情没有做完。这些天，学校贴吧里也有不少毕业的同学发出这样的感叹，“如果可以重来，我一定会好好珍惜”，问题是时间是不可逆转的。所以，大家需要反思，需要规划好自己的人生。在走出校门之前，大家要有明确的目标，要规划好近期目标与长远理想。没有前进的目标，就会茫然无措，就会失去快乐和激情。不管是面朝大海，春暖花开，与所爱的人砍柴看花；还是读万卷书，行万里路，行至水穷处，坐看云起时，人生总得需要一个目标。这个目标越明确，你成功的几率就越大。人生需要不停地往前走，朝着目标不停地走。
第四，要有信心。并不是所有的付出都会得到承认，但不付出肯定得不到承认。在向目标行走的过程中，肯定会有挫折，会有迷惘，甚至有失败；面对艰辛的生计和复杂的社会，焦虑乃至畏惧在所难免。但是，无论何时，都必须坚信，天道酬勤，天道酬诚，对于勤奋的人，对于诚实的人，世界是不会永远沉默的。
一句话，走出校门，你们要告别的不仅仅是学校，是老师，是同学，你更应该做到的是告别自己，告别从前的自己。现在需要大家做的是：点击一下刷新键，一切从零开始。
六月是一个舞台，啤酒、眼泪和电闪雷鸣是它的背景和音响。就是在这样季节，你们要毕业了。不管你喜不喜欢，河南大学注定已经成为你生命中的一部分了，但是，河南大学不能也无法注定你的命运，一切都掌握在你们自己的手中。今天是一个值得在座的同学铭记的日子！从今天起，你们将跨入人生的一个崭新的阶段，我所能做的，就是祝贺你们、祝福你们，祝贺大家顺利毕业，祝福大家前程似锦，一切平安。
谢谢大家！
大学毕业典礼讲话稿（2）：
尊敬的各位领导、各位老师、各位同学:
大家好!我是06级2班的争气的败家子,非常荣幸代表我们班48名毕业生发言。四年过去了,学校的学习和生活为我们奠定了坚实的基础,明天我们就要离开曾经憧憬向往的大学生涯,走向我们的最终归宿——社会。服务社会才是我们的最终目标,我们会投身在社会的大课堂中不断进步,在社会的大舞台上大展鸿图。再此,我代表我们班的全体毕业生,感谢母校四年来对我们的培养和教育,感谢各位领导和老师对我们的关爱和教诲,感谢家人对我们的付出和鼓励,感谢身边朋友带给我们的快乐和帮助。
毕业,就像一个大大的句号。从此,我们告别了一段纯真的青春,一段年少轻狂的岁月,一个充满幻想的时代……毕业前的这些日子,时间过的好像流沙,想挽留,一伸手,有限的时光却在指间悄然溜走,毕业答辩,散伙席筵,举手话别,各奔东西……一切似乎都预想的到,一切又走的太过无奈。
还记得入学第一天我们的自我介绍么?
还记得为次日的比赛挑灯做准备么?
还记得我们一起逛街,一起喝酒,一起聊天,一起唱歌么?
自习室、野游、考试、获奖……一幕幕的场景就像一张张绚烂的剪贴画,串连成一部即将谢幕的电影,播放着我们的快乐和忧伤,记录着我们的青春和过往,也见证着我们的情深义重。从大一开始第一次上讲台的激动,第一次加入社团的好奇,第一次考试的紧张……到此时在为工作各种选择里彷徨,每一个人都忙忙碌碌,一切仿佛一首没写完的诗,匆匆开始就要匆匆告别。这些岁月里,大学是我们的资本,也是我们的慰藉。
班级聚餐的时候,所有的同学都在那里举杯,为过去的日子和情感,为将来的分别和感伤。昔日笑声不断的整个宿舍楼就这样在几天之内变回空楼,变成一个无限伤感的符号。想起四年以前,我们拎着简单的行李来到这里,而明天,我们重新拎起新的行李,将要开始下一站的生活。
再见了,我的宿舍,再见了,我的兄弟,再见了,我的青春,再见,我的大学。
毕业,又像一个长长的省略号。青春散场,我们等待下一场开幕。等待我们在前面的旅途里,迎着阳光,勇敢地飞向心里的梦想;等待我们在前面的故事里,就着星光,回忆这生命中最美好的四年,盛开过的花……道一声离别,送一声祝福,无论再过多少年,无论我们走到哪里,我们也不会忘记,曾经孕育过我们的这一片深情的土地。
大学时光只是人生路途中的一个小小的驿站,毕业并不代表结束,而是欢呼开始,不是庆祝完成,而是宣布进步。生活总会有压力,现实总要去面对,我们要到生活的星图上去寻找自己的新位置,不管走到哪里,不管在什么岗位工作,都会继续填好人生的履历表,为母校争辉添彩。
无论我们四年是怎么走过来的,此时我们都不必埋怨和懊悔,明天开始,我们一切都将清零,又在一个起点,走向社会的大舞台。
最后,祝愿我们的老师们工作顺利,身体安康,合家幸福,记得我们还会回来看你们的。也祝福我们的同学们,四年相伴的兄弟姐妹们,一路走好,前程似锦,记得我们还和宜宾学院有个约会。
谢谢大家。
第17篇：大学开学典礼讲话稿
老师们，同学们：
老师们，同学们：随着我国经济和社会的发展，尤其是伴随着我国工业化、信息化和城市化快速发展的进程，企业和社会对各类有真才实学的专业技术人员的需求越来越迫切。我国的高职高专以及学生的数量，也已占到全国高校的六成，已经成为我国高等教育的“半壁江山”。大批高素质的专业技术人才，为我国经济与社会的发展作出了宝贵的贡献。与此同时，高职教育的发展，使我国的高等教育由以往的精英化，实现成为今天的大众化。为广大的具有不同素质的青年人，提供了接受高等教育的机会，创造了成才和发展的条件。因此，我们应该感到庆幸，并且十分地珍惜！
新同学们：你们已经在我院的招生简章以及入学教育中，初步了解到我们学院的办学概况。包括学院的历程、学科专业设置、师资队伍状况、教育教学条件、毕业生就业情况、学院的办学理念和办学成绩，以及学生管理的规章制度等等；希望你们今后通过经常浏览学院网站等途径，对这些有益的信息，及时而深入的了解。既熟悉有形的环境，又熟悉无形的环境，时时处处学会做一个有心人。
多年来，师生们的奋发进取，奠定了我院今天稳健发展的局面；而今，我们更是充满着必胜的信心。决心更加深入贯彻落实科学发展观；真正落实“办人民满意教育”的办学宗旨；坚持“以服务为宗旨，就业为导向，产学研结合”的办学方针；坚定我院“育人为本，铸造精品”的办学理念，切实走以不断提高教育教学质量为内涵的发展道路；强化学科专业特色，大力打造拳头产品；大力开展“三风”建设，努力构建和谐、文明的校园。
我们深信，在全院师生的共同努力下，我院的人才培养水平一定能够稳步提高；我们一定能够创造更加光辉灿烂的明天！
亲爱的新同学们：在前不久的教师节期间，xx总理邀请教师做客中南海。他在座谈会上指出，认知只是教育的一部分，要教育学生学会学习，学会动手，学会动脑，学会生存，学会和别人共同生活。
总理的讲话中肯而又殷切。对于新进大学的你们，更是具有极强的针对性。
一、学会生存
你们都已经是成人的年龄，应该开始认真地思考，自己今后该如何有质量地生存？人生发展之路怎么走，如何学习和完善自我？
首先，要根据自身素质和专业性质，在老师的指导下，自觉地做好自己的职业规划。并且朝着这个规划坚持不懈地去努力。
其次，人的健康发展，需要德、智、体、美全方位的提升和发挥。道德品质是做人的前提；专业技能是人的才干；健康的身体是生活的本钱；美的追求是人的品味。它们是每个人发展的整体方向和全部内容。比如说，不学会关心和帮助别人，就无法搞好同学和室友关系，你的在校学习生活可能就一团糟，现实的生存就成了问题吧？
二、学会学习
升到大学学习，与以往的学习有很大的不同。首先是高度的自觉性。要从以往的“要我学”转变为“我要学”；为自己的生存和发展而勤奋努力地学习；要自觉地抓紧宝贵的时间投入学业，因为两三年的时光其实是短暂的，稍纵即逝。要时刻牢记，学生必须以学业为重，切莫浪费了青春。要清醒地认识到，学习中，勇气、信心、坚持和顽强是最重要的。
第18篇：大学同学聚会讲话稿
大学同学聚会发言稿
尊敬的各位老师，亲爱的老同学们：
大家好！
我们_________班的同学，今天又在此相会了。今天是我们毕业二十周年聚会，恰逢广州亚运盛会前夕，我们在此共襄盛举，这是一个激动人心的时刻。我站在这里，用一颗虔诚的心，首先向辛勤培育了我们的各位老师，致以崇高的敬意！其次，向本次聚会的倡议者、组织者致以深深的谢意！面对你们，我的感激之情无以言表，只能向你们说一声：你们辛苦了！然后，向参与本次聚会的全体同学致以深切的问候！尤其要感谢那些远离故土，在外奔波拼搏的同学们，能放下手里的工作事业，不畏旅途劳顿，长途跋涉，提前和按时赶赴会场，这又是一份怎样的深情厚谊在牵系着你们呀！最后，还要向因故未能到会的同学们道一声珍重，祝福，祝福他们在异地他乡平安、健康、快乐！
今天同学相见，分外亲切。二十年前我们依依惜别，满怀憧憬与理想扬帆远航，踏上人生的征程。二十年后的今天，当我们又重新回到了美丽的校园、熟悉的教室、回到了温暖的集体，看到了敬爱的老师，亲爱的同学们的时候，我仿佛又回到了昨天，不禁热泪盈眶。对知识的渴求让我们从五湖四海聚到了一起，在广东省政法学院度过了美好的青春时光。那时的我们多么年青，多么朝气蓬勃。学生生活的日日夜夜、点点滴滴，我们都历历在目。课堂上的欢声笑语仿佛还在耳边回响，老师们的谆谆教诲仍然还在温暖心田。我们在运动场上努力拼搏，在校园林间小道上畅谈理想，在学校周边的小吃店里喝酒聚餐，这一幕幕都是那么的栩栩如生。每一天的拼搏与努力，每一步的成功与喜悦，都是我们一生永远珍贵的记忆，都是我们成长进步不可缺少的阶梯。
二十年后的今天，我们用自己的智慧和汗水，在创造生活和实现自我价值中，体味了人生的酸、甜、苦、辣，经历了世事的浮浮沉沉之后，才发觉：让我们最难以忘怀的割舍不掉的依旧是那份浓浓的同学情。尽管由于通讯地址的变化，我们曾经无法联系；由于工作的忙碌，我们疏于联络，可我们的友谊没变，我们彼此的思念在日益加深，互相间默默的祝福从未间断。岁月的沧桑，洗尽了青春的铅华和天真浪漫，但洗不去我们心中那份深深的同学情谊。这份情谊如同一首深情的歌，悠远而回味无穷。十年前我们也曾相聚在一起，携手校园，把酒言欢。如今匆匆又一个十年走过了，“别时曾经是少年，今朝相聚白发添，各有千秋同学辈，岁月如风卷夕烟。”十年的时光，足以让我们在滚滚红尘中体味人生百味。有的同学可能历经艰辛沉浮于宦海仕途，终于崭露头角，事业有成；有的同学可能淡薄名利，默默无闻，过着平平淡淡才是真的平静生活；有的同学可能随着社会改革的号角，投身商海，充当了商海弄潮儿；有的同学可能建立律师事务所，成了成功的大律师；还有些同学可能终身留守在自己家乡的这块热土上，把毕生的心血和精力都奉献给了家乡的建设。无论各位同学从事的是什么职业，其经历是坎坷或平淡，我们毕竟走过了二十年的风风雨雨，体味了生活赋予的苦涩甘甜。除了阅历，我们多了白发与沧桑，人世间除了亲情爱情，还有最宝贵、最朴素、最纯真的是同学感情。今天在座有的同学成了领导干部、企业老板或知名人士，但我们同学之间，没有贵贱之分，不必有身份的区别，只有朴素的同学称呼。无论人生沉浮与贫贱富贵怎样变化，我们的同学情谊，就像一杯淳厚的陈酿，越品味越浓，越品味越香，越品味越醇。
二十年，你说它长吗？不长，它就这样从我们的指尖悄悄溜过。你能说它短吗，不短了，多少风雨坎坷，多少艰辛泪水，它奠定了我们的人生，我们现在已经成为了各条战线上的中坚力量和骨干分子。我可以这样自豪地向各位老师报告：“我们 届的同学都熬过来了，没有倒下，我们没有辜负老师的期望，我们成长起来了。”回首过去，我们无怨无悔，因为这二十年我们有付出、有回报，都在描绘着自己精彩的人生。展望未来，我们信心百倍，豪情满怀。在这百年难得一遇的盛世中，社会经济发生了翻天覆地的变化，广州被评为国家中心城市，即将举办亚运会，进入了发展快车道，我们今年的聚会也增加了参观亚运设施的内容。我们要乘着改革开放的这股春风继续前行，在未来的二十年中，开创人生的新局面，不断攀登新高峰。“人生是一所没有毕业的学校。”在下一次聚会时，期待同学们带来更多的惊喜。
流水不因石而阻，友谊不因远而疏。三年的同窗苦读、三年的朝夕相处，使我们结下了不是兄弟姐妹胜似兄弟姐妹的血肉亲情，虽然岁月渐远，但此情正浓，就让我们把握和珍惜这次难得的相聚，共同畅谈工作、学习、生活，籍着这个机会让我们的友情更加坚固！古语云：酒逢知己千杯少。让我们举起杯，为了我们的友谊地长天久，更为了我们辉煌灿烂的明天，干杯！！！
最后，祝所有辛勤培育过我们的老师，身体健康，心情愉快，阖家幸福，安度晚年！祝所有的同学，心宽体健，事业顺利，家庭和睦，平安快乐！祝我们的同学情谊地久天长！
第19篇：大学新生活讲话稿
发现你的热爱
各位同学，
欢迎你们，欢迎你们来到首经贸，欢迎你们加入首经贸人文学院这个大家庭！
我想，同学们，特别是第一次进入大学校园的同学们，尤其是那些第一次远离家门的外地同学，一定很兴奋。其实，我们也很高兴。
但是，生活就总体而言总是朴素的，因此也是平凡的。当这个兴奋期过去之后，你会发现即使大学的生活也不是像想象得那么令人激动，至少不总是令人亢奋。也许公寓宿舍有种种不便；也许要早起去教室或图书馆占座；也许有些课程、甚至一些原来很看好的课程也很乏味；也许发现原来大名鼎鼎的教授也很平常；也许满怀热情提出的某些建议久久没有回音；你在家、在原来的学校可能是大家关注的中心，现在却发现自己湮灭在一个群体中，因此失落了许多自信和骄傲，而凭添了不少烦恼„„。
我这么说是因为我也曾这么过来的，我的许多朋友也都会有过类似的经历。生活注定会溶化许多激情、理想、决心和追求，甚至会使生活变成仅仅“活着”。引用一段我喜欢的学者的话，“人是这样一种动物，他可以想象成功的生活，却不能达到它；他可以想象永久的幸福，但却知道自己会死亡；他可以想象一个更加美好的世界，但是知道，在自己的有生之年任何改善都将微乎其微；他可以想象轻松的生活，但过的却是充满挫折的生活。„„意愿是无限的，但是执行起来却有限制；愿望是无界的，但是行动起来却是界线的奴隶”。
但是我们必须学会接受生活，同时创造生活，因为朴素并不必定单调，平凡也不必定平庸。“人是要有一点精神的”。作为经贸人，作为21世纪的中国知识人，为了我们民族的复兴，我们必须有一颗拒绝平庸、勇于创新的心。
因此，勇于创新首先就是要能从平凡甚至平淡的生活中发现和感受你的生活，就是要能够进入一个学术传统，并在这个传统中作出你的贡献。当然你们首先是学习，但大学的学习与高中的学习会有显著的不同，在这里学习不是或主要不是记忆，不是背诵，不是复述，最重要的是要学会如何发现和研究问题，要学会理解和想象，进而才可能创新。而知识创新是我们时代的要求，而且也是你们未来成功的保证。
因此，我希望我的学生不要过早认定自己的专业，早早地就准备在某一棵树上“吊死”。你们要充分利用大学优越的环境多学习，多了解；不仅是传播学，而且有其他；不仅是理论，而且还有常识；不仅是书本，而且还有社会；不仅是别人，而且还有自己。你们在学习上要努力发现并追求自己学术和职业兴趣的真正所在，要努力学会自学以及与同学的交流，要进入学术的传统，同时把自己的观察和思考带进这个传统。千万不要指望老师——哪怕是名师——会教给你什么成功的秘诀。真正的学习动力以及成功从来都来自自身，来自你对自身能力的发现，来自对自身恰当的社会定位；而老师在某种程度上只是一个辅助，只是一个引路人。
也因此，我不要求大家“刻苦”学习，只希望你们能发现自己的热爱，热爱才是主动学习和知识创新的真正来源。其实，“刻苦”学习的人并不是因为他懂得了要刻苦，最主要是因为他从来没有感到学习的“苦”——“刻苦”从来都是局外人对行为的概括，而不是刻苦者的自我心理感受。
如果你们在大学四年间能够找到了这种自我感受，那么，也许你日记中的生活是平淡的，也许你在人们的记忆中也是平淡的，但你的内心、你心目中的世界每一天都会是鲜亮的。
经过高考的洗礼，走进大学校门的都是人材，但是把人材锻造成人才，是我们这四年共同的奋斗目标。作为你们的班主任老师，我会努力为你们创造更好的学习条件，并且会——套用一首歌的句式——“幸福着你的幸福，痛着你的痛”„„同时，我也希望大家支持我的工作，今后的四年，我们大家一起努力，让今天你为首经贸而骄傲；明天首经贸为你而骄傲。
最后祝大家在大学的四年生活愉快、幸福！
第20篇：大学运动会讲话稿
1你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒。跑吧，追吧 在这广阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹强
2你们挥舞着充满力量的双臂 看着实心球化成美丽的弧线 我着实在心里佩服你们你们抛出了自己的最佳水平
3踏上跑道，是一种选择。离开起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利。
4运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地！
5温暖的阳光洒在赛场上，男子乙组标枪的比赛即将开始。赛场上，一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态，是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。谁能在这场激烈的竞争中获胜？让我们拭目以待，让我们为他们呐喊、助威吧！只有将力量与技巧合二为一的人，才能获得胜利的桂冠！
6有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹；相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。相信自己，你们将超越极限，超越自己！相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。
7年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们最高的奖项！论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个：拼搏！
8萧瑟的秋风，挡不住你们破竹的锐气，
9广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩！
10泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过；艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。
11就像花儿准备了春、秋、冬，就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春、夏、秋就是为了洁白整个严冬。蹲下，昂首，出发……轻轻的一抬脚，便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手便满足了那一份无言的等待。迎着朝阳，你们踏歌而去，背着希望，我们等待你们的归来。
12也许流星并不少见，但它燃烧的刹那，留给人间最美丽的回忆！也许笑脸并不少见，但胜利的喜悦，总会留给世界精彩的一瞬！是的，那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间，但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利，是每个人所追求的，胜利的喜悦，是胜利与重新开始的转折，胜利是新的开始！
13不长不短的距离，需要的是全身心全程投入，自始至终你们都在拼全力此时此刻，你们处在最风光的一刻，无论第几坚持胜利的信心，只要跑下来,你们就是英雄
14时间在流逝，赛道在延伸，成功在你面前展现心脏的跳动，热血在沸腾，辉煌在你脚下铸就加油吧，健儿们，
15这是意志的拼搏。这是速度的挑战。胜利在向你们招手/胜利在向你们呼唤16不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐，
17你用行动述说着过城的重要，没有无尽的终点，没有无法攀登的险峰，希望载着终点在向你微笑，拼搏吧！经历是一种精彩，迸发你全部的能量，成功是你汗水的写照。
18虽然你们在场上的时间很短暂，但你们的身影依然停留在人们的脑海里，因为你们是赛场上最可爱的人
19不为掌声的注释不为刻意的征服不为失败的痛苦只有辛勤的汗水化作成功的脚步20心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动告诉我们一个不变之理，没有走不完的路，没有过不了的山，成功正在终点冲着你高高的招手，用你那顽强的意志去努力，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功一定是属于你，
21坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚！力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮！时代的强音正在你的脚下踏响。
22踏着春天的气息，迈着轻盈的脚步，我们迎来了心仪已久的运动会。这里就是展示自我的舞台。我们向往高山的坚忍不拔，我们渴望大海的博大精深，还有，我们更痴迷于你们的速度激情。来吧，尽情释放你的活力。你的每一次冲刺，都叩动着我们的心弦；你的每一次跨越，都吸引着我们的视线；你的每一次起跳，都绷紧我们的神经。我们为你呐喊，我们为你自豪，我们为你疯狂。
23青春的脚步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，将会在你们的身上尽情体现。迎接自我，挑战自我，战胜自我！我们相信你们一定能行，加油吧，运动员！终点就在眼前！24汗水，泪水；笑声，歌声；
