发言稿格式及范文
推荐第1篇：家长会流程及发言稿
家长会流程及发言稿
同样的心情 一样的期待
尊敬的各位家长:
你们好!首先,我代表xx班全体任课老师对大家的到来表示热烈的欢迎，感谢大家能抽出宝贵的时间来参加这次活动，单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心,对我们学校工作的支持,对我们教育工作的最大帮助，谢谢你们！
本次家长会主要是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
今天的会议分为四个议程：
一、学校领导发言。
二、家委会工作汇报。
三、有关课外阅读家长交流。
四、科任老师发言。
首先请家委会主任马毓婧妈妈为大家讲话。 （略）
下面我们听听华志强和邢健康家长是怎样看待课外阅读又是如何引导孩子进行课外阅读的。
（资料袋）阅读对孩子学习太重要了。请看资料：
被魔杖点中的孩子学习能力强。小学甚至初中没有真正的学业落后，也决不存在绝对的成绩优秀，一切都是可以逆转的。使情况发生逆转的神奇力量就是：课外阅读。凡是大量阅读的孩子，他的智力状态和学习能力就会更好；凡是缺少阅读的孩子，学习能力一般都表现平淡；哪怕写作业速度，一般来说他们也比那些阅读多的同学要慢得多。那些除了教科书什么也不读的学生，他们在课堂上掌握的知识就非常肤浅，并且把全部负担都转移到家庭作业上去。由于家庭作业负担过重，他们就没有时间阅读，这样就形成一种恶性循环。
孩子在小学，甚至初中低年级时，仅仅依靠聪明是可以取得好成绩的，但如果没有阅读垫底，年级越高越会力不从心。而对于学困生，多阅读更是解决问题的金钥匙。人们通常会认为：学困生只要把课本学好就行了，哪有时间、哪有能力读课外书呢？其实不然，前苏联著名教育家苏霍姆林斯基在《给教师的建议》一书中就说“学生学习越感觉到困难，他就越需要阅读，正像敏感度差的照相底片需要较长时间的曝光一样，不要靠补课、也不要没完没了的‘拉一把’，而是靠阅读、阅读、再阅读。读书多了，他的思维就越清晰，他的智慧力量就越活跃，自然就越聪明”。
阅读需要诱惑，在教育中，想要孩子接受什么，就去诱惑他；想要排斥什么，就要强迫他，这是非常有效的一招。
诱惑孩子的办法很多，办法之一就是建立“读书型”班级、家庭，这对孩子的成长大有益处。通过创设良好的氛围，就会很轻松地培养一个“小书虫”，而且孩子一旦迷恋读书了，就不会调皮捣蛋，惹是生非了。他自己就会学得很好，不仅语文学得轻松，对数学学习也有帮助。 所以倡导每天亲子快乐阅读半小时，愉快交流十分钟。
还要跟大家推荐优秀家庭教育资源。一本书〈好妈妈胜过好老师〉，上述资料就是从这本书上摘录的。
本班的图书角在大家的支持下已经建立，孩子们也能专心的去读书，这是很好的现象，希望大家继续支持，在家里也要营造孩子读书的氛围，我想，只要我们心往一处使，对孩子习惯的形成会很有帮助的。这里简单的介绍一些有关课外阅读的作业《摘抄》，每天两个词语，要充分的理解和会使用，坚持下来，对于读书做笔记的习惯的培养以及词汇量的增加都是一种促进，希望大家能督促甚至帮助孩子去完成。孩子读完一本书还应该让他写写读后体会或者收获，起初可以简单点，一两句话，渐渐的提高要求，这样到六年级坚持下来，我想同学们的写作水平一定很了不得，而且习惯形成，终身受益。
作为班主任，
首先，向大家简单汇报本学期前两个月的工作。
开学以来，班级各项活动较以前都有了很好的改善，孩子们比以前懂事多了，进步大的同学很多，比如：祝潇媛、张震、华志强、马璟璇 吴家然 张海涛 刘一平王馨雅 丁宇桐 彭乐欣 王思涵 沈家奇 卞波波 蒋章凯等同学 基本能按照老师的要求去做事情。还有一些乐于为班级做事的同学，如：汤鑫怡 阚志伟 苗烨 岳佳童 吴家浩 刘一凡 赵炜哲 孙韦坤 祝潇婵 张文楷 钱智 徐自行 都特别乐于帮助他人和班级，班级荣誉感也增强了，就拿学校举行的运动会来说吧，这次运动会是三小第一次大规模的田径运动会，比赛内容很丰富，孩子们能把自己看成是集体的一员，是运动员也好，是观众也好，大家都能想着为集体争光，不懈努力。比如：朱锦雯 卢诚 杨硕 马毓婧 杨雪 郑怡婷 刘炫坤 牛子良 王晨 胡子灵 张逸凡 陈鑫 孙淳 邢健康 马昊天 马笑宇 陈子悦 苏芮 范戎飞 巩凡茜 这些比赛选手，另外还有我们小记者队的谢书砚 陈语馨 郑永怡 等同学，积极写通讯稿，为大家报道着本班的喜讯，同学们团结一致。 因此，我们取得了团体第三名的好成绩。另外，在比赛和观赛中大家能文明礼让、讲究卫生等，获得了“道德风尚”奖，孩子们都很高兴。运动会期间，家委会的马毓婧和苏芮妈妈一直在协助我，做好各项工作，就包括刚刚结束的“教室文化建设评比”他们以及华志强一家都能积极主动的帮忙，我很感动，感谢你们的无私帮助！当然，有许多家长想来尽一份力，但学校有规定，每班只邀请两名家长，要带着任务来，因此，没能亲自到场但在精神上支持的家长，这里也一并谢过！
运动会过后，大家最关注的应该是我们的期中考试了。语文期中还是以字词为主，进行的是字词单项检测，大家也看到卷子了，平均分是96.21，满分13人，90分以上的51人，及格率100%但优秀率76.8%，相对来说低了点， 满分的同学有：张逸凡 牛子良 马笑宇 陈鑫 徐俊杰 吴子旭 陈子悦 吴梦莲 刘炫坤 巩凡茜 胡子灵 夏宇坤 卢诚 其他很多都是因为粗心而扣分，实在可惜了，这里，希望大家在对孩子的字词检查方面还要下点功夫，在注重孩子学习过程，正视孩子考试成绩。
分数只能作为评价孩子的一个参照，90分与100分的孩子的语文能力究竟相差多少，不是仅分数就能说明的，我们得具体分析才是。孩子有失误，是纯粹的粗心，还是思考问题的方式有问题，还是别的原因，我们还要能将孩子的成绩进行纵向和横向比较，分析得出结论后对症下药。
其次，说说我的班级管理。
我先总结一下自己的班级管理理念：关注每一个学生 不断追求进步 不看中一时成绩 重视习惯的培养。
这学期，我们尽可能的采取一些激励措施，调动大家的积极性，但主要还是培养孩子的自我管理能力。仍然是从培养良好的习惯入手，贯穿于每天的学习和交往中。本学期学校的规模庞大起来，各项活动都能有条不紊的开展，比如大队部的一日常规检查，每天对每班的红领巾佩戴、出操、卫生、眼操、路队进行检查打分，每周的分数加起来就是一个班级一周的得分，然后评选出“卫生”“路队循环红旗”，仅这一日的活动，就能让老师和同学都动起来，班级分工也很明确，每个孩子都有事情做，但如何能使得这项工作做的好，必须每个孩子把自己当成集体的主人，然后，齐心协力的为班级做事，积极性是一方面，主动性在这一管理中也得到了提高。在这段时间的锻炼中，发现巩凡茜、孙淳、苏芮、张雨欣、吴子旭、刘炫坤、吴梦莲、孟心怡、戴洪雷、等能够自我管理，主动完成老师交代的任务，而且能主动为班级做事，他们是老师的得力助手。为了把语文学习和班级管理相结合，我布置了一项常规作业《家庭记录》，因为孩子在刚刚接触写话这项作业时，不知道该如何着手，怎样去构思，因此，就需要各位家长辛苦的指导，因为是孩子自己做的事情，我想，他应该有话可说，渐渐的，大家可以放手让孩子自己去记录一周内自己觉得有必要记录下来的事情，其实也是写日记，如果能坚持，对孩子的写作能力还是有些帮助的。不仅如此，我可以借助这项作业多多了解孩子，根据每个孩子的特点和特长安排不同的工作，同时封上个小官职，在其位谋其政，个个干得很欢。 希望各位也能对这项作业重视起来。也可以把孩子写的好的东西记录下来，发到我们班级博客里，这也是成长记录的一个方面。
最后说说我的语文教学工作。
语文教学最大的困难是时间紧，任务重，一至二年级要求认识1600到1800个，其中会写的达到1000个，而课外阅读量一二年级不少于5万字。课却很少，只有十节。这十节课对能力强的孩子来说够用，但对能力差的就不行了。没有时间辅导学习吃力的同学，也是最让我们着急又无奈的。课堂上，多数同学能认真听讲，但也有那么几位总是容易走神，请大家看看桌上的几份作业，拼音写字本，课堂上做的，差别不大，多数同学认真，出错也较少。但《练习册》这项作业上的字真正能坚持认真书写的可没有那么多，所以，希望各位在检查签字孩子作业时，能提高点要求，一定要书写工整、干净，不然就让他重写，做任何事情态度是关键，一定要求认真对待自己的每一项作业，另外，从现在开始，作业的速度也要控制，写作业时面前放个小闹钟，让他把开始写和写完的两个时间记录下来，每次比较，看是否有进步。 写话作业从这学期开始的，起初只是让大家写一两句话，基本都能做的很好，但如果写一段话，那么，标点的使用和语句通顺的问题就成了他们的绊脚石了，做老师和家长的就应该从孩子的弱项出发，我会在课堂上进行引导，而你们也应该在平时的生活和学习中有意识的指导孩子们用一些简单的标点（， 。 ？！ ……）在和孩子交谈的过程中，强调把语句说完整，说流畅了。就拿第四单元检测试卷来说吧，最后一题就是编写一个小故事，孩子们斗很聪明，想象力很丰富，因此，写故事没问题，问题就在于说这容易写着难，语句表达不流畅，标点使用不恰当，因此，大家要正视卷子折射出孩子学习上的问题，帮助孩子解决困难。但我们要注意两点：一是辅导要愉快，二是别给孩子造成依赖。这里也请大家重视预习这项作业，每篇课文预习时读书要达到3到5遍，勾画出课后生字有关的词语，然后再学习生字的笔顺、字形、甚至利用查字典进行组词拓展，本学期，查字典也是一项重要的内容，现在学习查字典最基本的用法，是为了以后他们能更好的阅读，我会教会他们怎样利用字的意思去辨别要找的那个字，但如果是不经常锻炼，或许方法掌握不牢固，查字的速度就得不到保证了。也请各位能引导孩子每一课让孩子自己去动手查查生字在字典里是怎么解释怎么用的，又有哪些好词。
说说特别需要各位支持和配合的问题：
1、做一个有心的家长，多翻孩子的书包，看看孩子的进度，以及检测和卷子上哪些地方有错题，专门给孩子准备一个改错本，把错题抄上去，有时间就练一练，期末考试的时候这是一个很好的宝库。
2、督促孩子每次作业认真书写，完成好当天的作业，做好预习和复习巩固以及检查工作。
3、给孩子营造合适的阅读环境，促进他们养成良好的阅读习惯：语文的源头就是大量的、高品位的阅读，所以请家长养成给孩子买“好”书的习惯。一个孩子，今天少读一页书看不出什么变化，明天少读一页也看不出，可是天天过去，日积月累，孩子的差距就拉开了。分数赢得的是一时，而读书赢得的是一世。学习语文，如果只读我们语文书上的这么多课文是远远不够的，是学不好语文的。要督促孩子多看课外书籍，这样，您的孩子知识面就宽了，课外知识丰富了，长此以往，他就会养成爱读书的好习惯。贵在坚持。语文书和《拓展阅读》每天必读的。
4、重视你的孩子的学习成果，多和他聊天并表扬鼓励，必要时拉一把。合理利用班级博客这一平台，把孩子写的东西和拍的照片放进去，让所有的孩子都能看见，我想，对他也是很好的鼓励。
5、培养孩子的安全意识，进入了冬天，无论是外出交通安全还是消防、运动安全都需要大家每天叮嘱，防患于未然。（注：开门时间7点50）
6、生活习惯培养。让孩子自己学会整理自己收拾自己的书包，每天自己削铅笔。但是不要认为孩子自己整理我们就可以当甩手掌柜，现在的孩子需要督察，好习惯是在我们的培养监督中渐渐养成的。
苏州市有一位副市长叫朱永新，他是全国著名的教育学教授，他主持了一项课题研究叫新教育实验。他主张：无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”我们以此和各位家长共勉。
最后，有两句话和家长共勉：
一个经常帮助儿童达到目的，时刻供给他们胜利的满足，在困难中鼓励他们的人，就会被喜欢。如果他的行为一直是这样一定会受爱戴，他的管教也就有效。相反，一个总是让孩子讨厌的人，他的管教常常无效。 — （英 ）赫.斯宾塞
培养孩子不可急功近利。教子成功从培养好习惯做起。 — 当代教育专家 孙云晓
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周礼发言稿
尊敬的校领导、老师、亲爱的同学们：
大家好，我是来自八年级（1）班的***同学。能作为学生代表在此发言，我感到十分的荣幸。
过去的一学年，在学校领导下，在全体师生的共同努力下，我们圆满的完成了各项任务，学校各方面工作都取得了优异成绩。学校美化建设取得长足进展，我校正健康稳定、朝气蓬勃地朝向一个先进窗口学校的目标迈进。学校为每个班级都添置了一体机，让同学们上课更加现代科技化，提高同学们的课堂兴趣及增加学生的课堂氛围。为了能让同学们有一个更好的学习环境，学校新建了教学楼，新的教学楼还增加了舞蹈室、音乐室、美术室、化学实验室、图书馆等，让学生除了学习之余还有其他的兴趣爱好。譬如，这次六一，学校小学都展开了各种活动，有唱歌，跳舞，穿衣比赛，六年级还外出龙山公园郊游，八年级的学生在看精彩的影片，等等。学校为我们做了这么多，我们也要努力学习，回报学校。
时间过桥，桥下溜走的是岁月，桥上捞起的是学识。随着知识的增加，竞争压力也日益增大，我们八九年级的每个人都全力以赴，向1个月后的中考冲刺。
回首过去的日子，是那样的缤纷多彩。是敬爱的老师使我们从一个懵懂的儿童变成了品学兼优的少年。我真心地感激所有为我们的成长辛勤付出的老师们。从现在开始，我们要用百倍的热情投入到学习生活中去，以优异的成绩回报老师、回报父母，回报学校。最后祝愿健强学校越办越好，领导老师们身体健康、工作顺利。
我的发言到此结束，谢谢大家。
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“手拉手”联谊活动讲话
敬爱的老师们，亲爱的朋友们：
您们好！在这春风和煦，花香拂面到处充满着欢乐和喜悦的季节里，今天小桥学校的师生代表满怀喜悦与期待来到了我们校和亲爱的伙伴们欢聚一堂，手拉手、传友情共同分享春天的喜悦。首先请允许我代表我校师生对到来的老师及学生代表表示热烈的欢迎！同时也对组织这次活动的学校领导和老师们，表示衷心的感谢。
小桥学校的师生们满载着他们的爱心来到我们校，给予对我们的关心和帮助，同时也给我们带来了一些图书和学习用品，书虽然不多，但也深深地寄托着小桥校孩子们浓浓爱意。他们带来的既有学习生活上的关怀，又有思想与学习上的交流同时也将欢乐带给了我们。
尽管我们今天的“手拉手”活动只有短短的一下午，但我们的友谊一定会天长地久，尽管我们在不同的学校，我们的心一定会紧紧相连，我们的手一定会紧紧相牵，希望我们在今后的学习生活中，互相传递祝福，传递关心，共同进步，让我们携起手来一同向梦想进发！
臣 山 小 学
2015年3月 26 日
“城乡手拉手”
莒县第一实验小学与峤山镇中心小学
少先队手拉手活动主持词
尊敬的各位领导、各位家长、亲爱的同学们 下午好！
在这喜气迎新、春寒料峭的日子里，莒县第一实验小学四年级二班的小志愿者们带着满腔的热情来到了我们峤山镇中心小学和我们欢聚一堂，手拉手、传友情共同分享新春的喜悦。
下面让我们以热烈的掌声对小伙伴们的到来表示热烈的欢迎、对家长们到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
请少先队员向到会领导、家长敬献少先队员最珍贵的礼物——红领巾（放《欢迎进行曲》）
下面我宣布：“兄弟学校手拉手，齐头并进创辉煌”高莒县第一实验小学与峤山镇中心小学少先队手拉手结对子活动，现在开始。
首先有请峤山镇中心小学小学候校长致欢迎词。
下面进行有请双方结对子的第一组队员上台进行一对一手拉手结对子仪式，互相交换礼物，互相介绍自己。
第二组
下面有请双方结对子队员代表发言。
首先请莒县第一实验小学 董晨宇 发言。 下面请峤山镇中心小学代表 于雪 发言。
为了今天的手拉手活动，我们莒县第一实验小学的同学们都精心准备了精彩的节目。下面进行第八项：两所学校文艺节目联谊演出活动。（文艺节目单另附）
让我们在今后的学习生活中，互相送来祝福，送来关心，送来进步，送来学校的变化，送来老师的呵护，送来属于我们自己的梦想吧！”。
下面我宣布：“兄弟学校手拉手，齐头并进创辉煌”莒县第一实验小学与峤山镇中心小学少先队手拉手结对子活动到此结束。谢谢大家!（请领导们和我们一起合影留念）
峤山镇中心小学
2014年2月
学生代表发言稿
尊敬的各位领导、老师、亲爱的少先队员们：
大家好！我叫 董晨宇 ，是莒县第一实验小学四二中队的一员 。今天我们莒县第一实验小学和峤山镇中心小学在这里举行“城乡手拉手结对子”活动，这是本学期我们四二中队假日小分队开展的一项重要的活动。开展“手拉手”活动，是我们学校进行德育教育的一种活动形式，也是一项很有特色的活动，因为这个活动让我们结识了峤山镇中心小学的小伙伴，我们以后可以互相学习，互相交流，共同进步了。
通过交流，我们深刻体会到了“赠人玫瑰,手有余香”的内涵，相信，我们不仅能增进友谊，也一定能够开阔视野。
最后，祝各位领导、来宾、老师身体健康，工作顺利，祝同学们学习进步！
学生代表发言稿
尊敬的各位领导、各位来宾、莒县县实验小学的小伙伴们：
大家好！ 我叫于雪，在这里请允许我代表峤山镇中心小学的全体同学，向你们的到来表示热烈的欢迎，为你们的付出表示衷心的感谢！相信有了你们的关心和帮助，我们的明天会更灿烂！
城乡小学生“手拉手”联谊活动
2月13号上午，城乡小学生“手拉手”联谊活动在峤山镇中心小学举行。
开展城乡“手拉手”活动，主要目的是让学生体验农村教育，感受纯朴的农村生活。通过城乡少学生之间的交流、互助、服务，引导少学生认知社会，从而培养爱国主义、集体主义和社会主义精神，培养乐于助人、团结友爱的健全人格，激发学生的责任心和劳动意识，培养吃苦耐劳，团结协作的精神。
此次活动，孩子们进一步增进了友谊，体验了农村教育，感受到了农村同学的纯朴，同时也体会到了学习和生活的乐趣，孩子们都表示以后会更加努力学习，希望以后多举办这样的活动，以促进共同发展和进步 ！
推荐第4篇：党员批评与自我批评及发言稿
一2017党员批评与自我批评范文 二 党员批评与自我批评发言稿
一2017党员批评与自我批评范文
篇1：党员批评与自我批评
自开展科学发展观教育活动以来，我按规定认真学习了保持共产党员先进性教育读本，学习了有关方针政策，以及有关领导的讲话，通过深入学习实践科学发展观活动，我的确有很多的收获，思想认识有了很大的提高，深深认识到落实科学发展观的必要性和重要性，增强了努力提高教师工作的责任感和使命感。我通过对照《党章》中的党员义务、党员修养、党员要求的内容，对照科学发展观的精神，我认真分析自己存在的问题与不足，从自身找原因：
一、存在问题：
1、学习上还不够注重，理论水平还不够高。有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动地挤时间学习还不够，闲时学得多，忙时学得少，学习还浮在表面，还没有达到应有的深度。
2、对待工作的标准还不够高。对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，常常只是根据学校布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。
3、在工作上积极主动性不够强，创新还不够多。在工作中领导叫干啥就干啥，不够积极主动，缺乏灵活机动性。
4、在教学上创新意识还不够强，在头脑奥林匹克活动中，创造性地开展工作还不够好。
5、平时只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对自己关系不大的事还不够热心、不够主动，对群众的事没有热情主动地关心，与一些老师交流还不够。
二、整改措施
本人在各方面存在问题，原因是多方面的，有主观因素，有客观影响，有内因也有外因，但究其根本，还是主观因素在起作用，所以今后要努力改进。
1、加强政治理论学习，争取坚持每天看半个小时的有益书籍、或看电视新闻、或听广播新闻，把这变成自觉的行为。
2、加强业务学习，努力开拓创新，吸取先进的教学经验、方法，树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念，提高创新意识和责任意识。
3、在工作中要积极主动地参与，认真仔细地研究，不断地解放思想，大胆地创新实践，努力探索头脑奥林匹克活动。
4、平时要多和老师们交流，要躲倾听老师们的想法和建议，要热情主动地关心老师们的大事和小事。
总之，在这次落实科学发展观活动中，通过学习自己在思想深处进行了认真的反思，决心以此为契机，不去强调客观，以高标准、严要求地从眼前做起，从自身做起，真抓实干，改进工作，努力使自己成为一名优秀的共产党员。
篇2：党员批评与自我批评
勇于和善于开展认真的批评和自我批评，是我们党在长期革命和建设实践中形成的优良作风，是增强党的生机与活力的一大法宝，也是搞好先进性教育活动的重要指导原则。确保当前正在进行的分析评议工作不走过场、不出偏差、取得实效，认真开展批评和自我批评尤为重要。
只有经常地开展批评和自我批评，虚心地接受批评，才能不断地改造自我、提高自我、完善自我。敢于亮丑，严于解剖自己，是自我觉悟的表现，是进步的开始，得到的将是组织和周围同志的赞许和肯定;善意地、实事求是地指出他人的缺点和错误，是关心和帮助同志的善举，得到的将是同志的理解和感激;虚心地自觉地接受别人的批评，展示的是自己的宽广胸怀和知错就改的勇气，得到的也将会是自己的进步和同志的信任。
所以，真正的共产党人是从来不惧怕批评和自我批评的。本人在学校党支部的正确领导下，对照党员要求，发现自己在学习和工作中存在以下的缺点和不足在思想上，我坚决拥护中国共产党的领导，拥护四项基本原则、改革开放;了解国家的方针、政策的颁布及实施、教育界的新动态，以此进一步端正自己的工作动机，严肃自己的工作态度，提高自己的思想素质，努力提高自身的思想水平;我还认真学习《中国共产党章程》，了解内容，明确成为一位优秀党员有那些要求，在日常工作中怎样去做，并努力以这些标准来严格要求自己。
思想政治方面思想作风软弱，自身思想作风建设缺乏力度和紧迫感。有的党员对不良倾向不敢管，明则保身，不愿得罪人也不愿管，有的学生党员身在同学之中，对有违反纪律的现象不仅不去制止而且知情不报，"老好人"现象严重。对于不损团结的言行，同学们看到了，听到了，从内心深处讲，这些种种不符合发展主流的不和谐因素。有的怕损害同学间的关系的错误观念仍在作祟，认为"事不关己，高高挂起"，凡是和自己没有利害冲突的事情还是少管为妙。说到底是"个人利益"在作怪，使党员不能挺身而出，旗帜鲜明的进行抵制和反对，所以说明党员忽视了思想建设和作风建设，在世界观、人生观和价值观的改造上缺乏力度。工作、学习方面作为一名党员，一名大学生，对学习、对生活，对自己所从事的工作应该始终保持积极向上、奋发有为的精神状态，不能得过且过，应付了事。有些党员满足于现状，缺乏立足本业，开拓创新精神，只满足于本专业学习的要求，不求专和精，在学习任务繁重、时间紧、头绪多的时候，牢骚满腹，怨天尤人;在工作方面缺乏热情，推着走，工作不扎实，不细致不到位，有的党员表率作用不突出，缺乏大局意识和全局观念，在思想政治水平、政治修养和组织活动的能力水平总是停滞不前，甚至有的倒退。存在问题的原因分析
1、开拓创新意识不足。剖析思想根源，主要在于解放思想，开拓进取的精神不足。不能将实事求是的思想应用、解决于现有实际学习和工作问题，安于现状、计较个人利益得失的思想在作怪，导致学习和工作中瞻前顾后，患得患失，心态失衡。
2、放松了对自身世界观、人生观和价值观的自我改造。学习目的、个人人生追求不明确，根本原因在于没有用党的理论的科学体系改造自己，没有牢固树立无产阶级的世界观。
3、对理论学习不够，心存侥幸，认为只要跟着组织学习就已足够，没有将加强自我学习，提高政治素养放在完善自我的高度对待，主动学习，挤时间学习的精神亟待提高。对政治理论学习的放松，使自己对"xxxx"重要思想的精神实质领会不够，理解不深，导致对自身世界观、人生观和价值观的自我改造重视不够，从而使思想水平在较低层次徘徊。
看待问题、分析问题、解决问题的能力不够。在生活中中，要以一个共产党员的标准来严格要求自己，牢固树立共产主义理想和信念，认真贯彻执行党的基本路线、方针政策，坚决维护党的团结和统一，自觉坚持党的根本宗旨，全心全意为人民服务，而且对同学们提出的意见虑心接受，有则改之，无则加勉，正如毛泽东同志在《为人民服务》这篇文章中所说的："因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出，不管是什么人，谁向我们指出都行，只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。"作为一名学生党员的基本任务是学习，应该明确学习目的，勤奋刻苦，争取优良的学习成绩。学生党员在作好自己的本职工作，学好科学文化的同时，还应该树立榜样的作用，带动周围的人，带动身边的人，认真学习、马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习党的路线、方针、政策及决议，学习科学文化和业务知识等，积极向党组织靠拢，这样才能发挥学生党员的作用，体现党的积极性和优越性。
作为一名预备党员，应该为身边的同学老师，为学校、为社会做些力所能及的事，积极参与社会活动，不断地要求自己，并认识到自己的不足之处，敢于批评和自我批评，改正存在的不足之处，更加明确地了解自己，不断地完善自我、提高自我。以铜为镜，可以正衣冠，以人为镜，可以明得失。以上自查错误和遗漏之处，请老师和同学批评指正。
篇3：党员教师批评与自我批评
转眼间，忙碌中又过一年了。我真心的感受到在过去的一年中，在党的帮助下，自己在逐渐走向成熟。通过深入学习科学发展观的教育活动及党委组织的活动，我对自身存在的问题和不足有了更深的了解，对科学发展观的认识也有了进一步的提高。下面，我结合自己的思想状况、工作实际进行自我批评：
一、在思想上，爱国爱党，积极上进。
作为一名体育教师，我在课堂教学中，坚持做到认真钻研大纲，仔细分析教材的编写意图，认真备课，注意设计好每堂课的教学方法，研究现代教育技术在课堂教学中的应用，注重对学生各种能力的培养。在认真做好日常教学工作的同时，努力探索在课堂教学中落实素质教育的方法及手段，探索在教育中培养学生能力发展的途径。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会向优秀教师认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水平，努力形成自己的课堂教学风格。
二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。
在教育教学方面，以“爱心、耐心、细心”贯穿始终，去关心每一位学生，这个学期，我所教的班在各项活动中都取得了较好的成绩。我决心让他们在一种“宽松、探求、竞争”的氛围茁壮成长。从实抓起，用正确的舆论导向，用榜样的力量，促使学生从被动到主动，从他律到自觉，养成良好自觉锻炼的习惯。加强“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在学生心中，使体育教学无伤害事故。
三、自我存在的问题：
1、政策理论水评不够高，理论学习不够，政策水平不高。
2、先模意识不强。对自己要求不严，标准不高，只求过得去，不求过得硬，不能用先进言行影响和带动群众。工作中缺乏争先创优意识和拼搏创新精神，学习和钻研政治理论及专业知识没有一定的高度。
3、创新意识不足，缺乏亮点。
四、整改措施：
1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。自觉加强党性锻炼，以科学发展观武装自己的头脑，向那些敬业、积极向上的同志学习，工作中多开动脑筋。
2、刻苦钻研业务知识，多读书，多学习，多思考。注意工作中的统筹兼顾，以高度的责任感、事业心，以勤奋、扎实、知难而进的勇气完成各项工作任务。在教师专业化发展的进程中使自己更上一个台阶。
3、正确处理学习与工作的关系，作为一名教师，要为“师生成功，学校发展、社会满意”做出自己应有的贡献，就必须学习。不管平时的教学业务，多么的忙，都要静下心来，挤出时间来学习、来提高。要树立在学习中放松的思想，学习政治理论，学习先进的教学理念，解读学习课堂教学策略，正确处理工作与学习的关系，对于我们教师来说，终生学习是我们最好的发展形式之一。
4、要做到时刻关注细节。从“自我”做起，发挥党员先锋模范的作用，要做到不怕脏，不怕累、不怕苦。在校园里看到学生的不良行为，要及时地去纠正他们。
5、树立创新精神。作为一名共产党员，我要时刻保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性。要自觉地加强党性锻炼，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识，党性是每个的党员的立身之本，要坚持党性，加大事业观念，自律观念，要做到经常自查、自省、自警、自励。
6、我对预备党员、入党积极分子及联系的学生关心不够。在今后的学习、工作中多关心他们，平时多聊天了解思想动向。
7、作为第二党小组长在组织党小组活动上，要求个人学习多，集体学习较少。在今后的活动中，我要落实党委的精神，把党员集体学习落实到实处。
总之，作为一名党员教师在工作中要起模范带头作用，要立足本职工作，努力做好本职工作，爱岗敬业，精钻业务。在今后的学习与工作中，我将不断的反思，在反思中不断的前进。虚心接受周围的同学对我提出建议和意见，努力地完善自己，使自己不断进步，发挥带头模范作用，为党员服好务，尽一个党员应尽的义务，力争做一名优秀的共产党员。
二 党员批评与自我批评发言稿
开展批评与自我批评的目的就是学习、充实、完善自己。加强学习，丰富头脑，净化心灵，就一定能正确对待和开展好批评与自我批评，以党个体的纯洁性保证我们党整体的生命力。下面是中国人才网整理提供的批评与自我批评发言稿，欢迎阅读参考! 篇1：批评与自我批评发言稿
在深入学习实践科学发展观活动中，举办批评与自我批评的民主生活会是一项重要内容。开展批评与自我批评，是我们党在长期革命和建设实践中形成的优良作风，是增强党的生机与活力的一大法宝。对个人来讲，是重要的反思自我，提高自我的机会。通过学习讨论、座谈有深入科室了解等多种形式，自我排查与推进科学发展、率先发展、跨越发展、更好更快地发展不相适当的地方和问题，并初步拟出改进措施。
一、存在问题及原因分析
一是思想解放程度不够。存在着理想信念方面，存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。思想思维方式方面受条条框框束缚太多，按部就班，遇到实际问题时不敢闯，不敢试，破解发展难题的办法不多;在困难和矛盾面前，缺乏开放性、发散性思维，思想解放仍停留在口头上，真正在用解放思想的思维方法解决问题、服务患者实践活动还有待于进一步深入。
二是把握机遇能力不强。突出表现在思维层次低，运用现代理论知识分析和处理问题能力差，更缺乏战略性思维眼光，反应不敏锐，把握机遇能力差，应对医患关系，护患关系，医疗质量，医德医风等具体问题，以及在人才建设，学科带头人缺少有效的措施和办法。
三是改革创新意识不浓，主动性工作能力不强。存在深入基层不够，工作不深入、了解不够，解决问题不及时问题。表现在开展工作墨守陈规，执行政策经验化、教条化，缺乏灵活性，不善于结合医院及自身工作实际创造性地工作。对实习生、研究生、进修生的工作、生活关心不够，他们对学习等活动积极性不高。
四是学习知识钻研业务精神缺乏。随着职务的变迁及业务职称资格的获得，自己对医疗业务的钻研有所松懈。一些科室的医务人员同样存在类似情况，表现在学习氛围不浓，还未能达到学习型医院要求，学风不浓，玩风太盛仍然是困扰医务人员特别是青年医务人员快速成长的主要因素。甚至个别科主任仍甘于现状，固步自封，无形之中成为了科室业务发展的制约因素。
五是近年来手术科室医疗、科研、教学等方面发生了很大的变化，各专科的发展也很快，各项医疗指标也达到了较高的水平。但由于医疗工作量大，医疗纠纷日渐增多，医疗安全问题日益凸显。
二、改进措施
1、加强学习，切实解决认识不足、办法不多的问题。将学习贯穿到解放思想、更新观念、拓宽思路、改进方式、提升服务的各个方面;坚持统筹兼顾，正确处理好开展深入学习实践科学发展观活动与做好当前各项工作的关系。把开展学习实践活动作为推动自己工作的重要动力，努力做到两不误、两促进。
2、加强作风建设。把工作重点放在如何正确处理医患关系、护患关系和医疗技术服务等方面的探索与改进，努力加强在严格执行首问负责制、限时办结制和责任追究制行政管理，千方百计提高行政效率，切实做好新技术、新业务的技术管理工作，争取在减少医疗纠纷、保障医疗安全方面有新的突破，做到让服务对象满意、让群众满意、让领导满意。
3、努力促进加快学科建设的步伐，坚持以人为本，重视人才。充分的发挥现有骨干主观能动性，充分调动年轻医务人员的努力学习及工作的积极性，加强科室团队协作精神、奉献精神和甘当人梯的精神。提高医疗质量，更好地为群众服务。
我将以这次活动为契机，解放思想，以更新的理念思考与探索，廉洁行医，努力创造性地做好本职工作。
篇2：批评与自我批评发言稿
批评与自我批评是我们党的优良传统和政治优势。习近平总书记多次强调要用好批评和自我批评这个利器，严格党内生活，提高各级领导班子发现和解决自身问题的能力。广西在开展党的群众路线教育实践活动中，认真学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，着力在增强批评与自我批评的严肃性上下功夫，全区党员干部普遍受到了一次党性党风的深刻洗礼，经历了一次党内生活的严格锻炼。很多同志反映，这次教育实践活动开展批评与自我批评，是多年来最严格认真、最受教育、效果最好的一次。我们深刻体会到，批评与自我批评的武器用好了，才能真正发现问题、解决问题，改进作风、促进团结，必须常用常新，用好用活。
一、批评与自我批评是我们党除尘去垢、排毒祛邪的有力武器
以整风精神开展批评和自我批评，依靠自身力量发现和解决问题，是我们党保持和发展先进性纯洁性的一条宝贵经验。党的十八大以来，习近平总书记就弘扬批评与自我批评的优良传统、严格党内生活，提出了许多富有远见卓识的新思想新论断新要求。强调批评与自我批评是党的优良传统，是增强党组织战斗力、维护党的团结统一的有效武器，要通过积极健康的思想斗争，不断洗涤每个党员、干部的思想和灵魂;强调开展批评与自我批评需要勇气和党性，只要出以公心，态度诚恳，讲究方法，无论批评还是自我批评都是一剂良药;强调对批评与自我批评这个武器，要大胆使用，经常使用，使之越用越灵、越用越有效。习近平总书记的这些重要论述，充分体现了党要管党、从严治党的根本要求，具有很强的思想性、针对性、指导性，为我们在新的历史条件下，大力弘扬批评和自我批评的优良作风，进一步严格党内生活，指明了正确方向，提供了重要遵循。
批评与自我批评是党永葆生机活力的生命要素。我们党走过了90多年的光辉历程，始终保持旺盛生命力，一个关键的因素，就是因为我们党具有批评和自我批评的高度自觉，具有自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。实践充分表明，什么时候批评和自我批评搞得好，党内生活就风清气正，党的事业就蓬勃发展。反之，就会受损失、走弯路。当前，广西正处于加快实现与全国同步全面建成小康社会、建成西南中南地区开放发展新的战略支点即“两个建成”目标的关键时期。只有坚持用好批评与自我批评武器，不断增强党组织和党员干部“四自”能力，才能排除不良影响，保持正确方向，凝聚强大力量，开创壮乡人民更加幸福美好的未来。
批评与自我批评是党治病强身的苦口良药。新形势下，我们党面临“四大考验”、“四种危险”的严峻挑战，一些党员干部为私心所扰、为人情所困、为关系所累、为利益所惑，导致一些地方党内生活庸俗化、功利化，好人主义盛行，歪风邪气滋长，存在种种严重脱离群众的特权现象和不良风气。事实表明，党内生活松一寸，党员队伍就散一尺。只有坚持以整风精神严格党内生活，把批评和自我批评认真开展起来，不断荡涤尘埃、杀灭病菌，着力解决好宗旨意识淡化、进取精神退化、工作推进虚化、履职能力弱化、生活追求奢化等突出问题，才能有效防范政治灰尘和政治微生物侵袭，促进党的组织健康发展和党员干部健康成长。
批评与自我批评是党增进团结的重要法宝。团结是党的生命，党内团结离不开批评与自我批评这个锐利武器。一段时期以来，批评与自我批评的武器功能日益弱化和退化，一些有效形式走样变味，有的甚至以批评之名行奉承之实，导致“利器”变成“钝器”，正常的同志关系变成了庸俗的哥们关系。只有通过积极健康的思想斗争，坚持班子问题和班子成员个人问题一起解决，思想问题、作风问题和工作问题一起解决，让不同意见相互碰撞、相互交锋，从原则上分清是非、从思想上形成共识，建立起党性原则基础上的健康良好的同志关系，才能形成同心同德推进事业发展的强大合力，不断增强各级党组织的创造力、凝聚力、战斗力。
二、贯彻整风精神，围绕开好领导班子专题民主生活会狠下功夫
广西在开展教育实践活动中，紧紧抓住专题民主生活会这一关键环节，认真贯彻整风精神，坚持“查病”与“治病”相结合，在坚持用好批评与自我批评武器，增强党内生活的政治性、原则性上下功夫，着力把批评与自我批评这个利器的威力发挥出来。
抓好思想发动，在提高认识凝聚共识上下功夫。批评与自我批评开展不好，从根子上讲是党性原则不强，私心杂念作怪。我们坚持抓好思想发动，做到“三个着力”：着力抓学习对照，上好革命传统、党章党纪、重要理论专题、先进先辈事迹教育“四堂课”，引导党员干部克服怕批评别人会产生矛盾、怕亮出真实想法会有损形象等思想顾虑，增强知错纠错的勇气;着力抓教育引导，教育党员干部坚持“团结—批评—团结”方针，以对自己、对同志、对党高度负责的精神，强化政治担当和角色意识;着力抓统一思想，引导党员干部做到讲党性不讲私情、讲原则不讲关系、讲真理不讲面子，切实增强行动自觉。
坚持问题导向，在找准找实突出问题上下功夫。问题找得准，批评者有底气，被批评者才服气。在查找内容上，强调要真找问题，找真问题，组织党员干部认真对照习近平总书记指出的“四风”25种表现和中央教育实践活动办梳理的37个共性问题，以及自治区党委剖析的“五化”、“六病”问题，对号入座、深查细照。在查找手段上，组织开展“换位沉底”等活动，引导各级领导干部在换位体验中听真话、实话、心里话、刺耳话，亲身体验基层工作之苦、群众办事之难，把深层次的问题真正找出来。在问题反馈上，强调要原汁原味反馈，并在一定范围公开，看听取的意见够不够、准不准，查摆的问题深不深、透不透，自觉接受群众和社会监督，保证了查摆问题的质量。
做好规定动作，在抓住关键环节上下功夫。确保批评与自我批评不“跑调走偏”，要抓住两个关键环节。一是深入开展交心谈心，严格按照“四必谈”、“六个谈透”的要求，抓好“一对一”谈、集体谈、反复深入谈，真正把问题谈开、意见谈拢、思想谈通，对拟在会上提出的批评意见事先沟通，不搞“突然袭击”。二是着力抓好对照检查，按照“三严三实”要求，组织各级领导班子及成员集中精力认真撰写和反复修改对照检查材料，深挖思想根源。同时，坚持层层审阅、从严把关，对存在评功摆好、聚焦“四风”不够、查摆问题不具体等问题的不予放过，确保对照检查材料的质量，为正确开展批评与自我批评奠定扎实基础。
开展典型案例分析，在见人见事见思想上下功夫。在民主生活会前领导班子开展典型案例分析，是广西的“自选动作”，对从严从实查摆问题、做到见人见事见思想起到了重要作用。我们组织各地各单位认真梳理近年来发生的重大事件和群众普遍反映强烈的突出问题，找出若干典型案例进行集体会诊、解剖麻雀，从中透视“四风”问题，深挖根源、吸取教训。要求班子成员要把自己摆进去，反躬自省、倒查问题，把相关责任具体到人，写进个人对照检查材料，运用到批评与自我批评中去。大家普遍反映，典型事例分析主旨鲜明、深入实在，有利于把问题找准、把原因找透、把办法找实，有利于触及灵魂，为民主生活会上开展好批评与自我批评作了重要准备。
贯彻认真精神，在动真碰硬上下功夫。围绕开展积极健康的思想斗争，我们把“动真格、有辣味”贯穿批评和自我批评全过程，达到真红脸、出透汗、大排毒的目的。各级党委书记带头把自己摆进去，带头作深刻的自我批评，带头认领班子查摆出的问题，带头开展有“辣味”的批评，使班子成员打消顾虑、放下包袱。坚持开门见山、直奔主题，按照不空泛、不铺垫、不绕弯、不摆好的“四不”要求，聚焦“四风”，单刀直入地指出存在的问题。坚持自我批评揭短亮丑，用实例说话，有血有肉，具体实在。坚持相互批评真刀真枪，直指要害、戳到痛处，不抬轿子，不相互“送礼”，从而使批评者打消顾虑、畅所欲言，被批评者心服气顺、不留疙瘩。
讲究方式方法，在提高批评与自我批评质量上下功夫。用好批评与自我批评这个武器，必须有正确态度和科学方法。我们正确把握开展党内批评的要求和原则，切实提高批评与自我批评的质量。注重批评的政治性，突出作风建设这个主题，防止舍本逐末、纠缠细枝末节，杜绝庸俗化倾向。注重批评的启迪性，坚持用事实事例说话，以事论理，以理服人，不夸大事实，不虚晃一枪，克服小题大做、感情用事、态度生硬等错误倾向。注重批评的实效性，针对具体问题来谈，从党的事业和人民利益出发，诚恳帮助同志，克服对上级放“礼炮”、对同级放“哑炮”，对自己放“空炮”等错误倾向，防止对象虚化、问题空化，使批评与自我批评收到实实在在的成效。
三、正确运用、不断砥砺批评与自我批评的武器，使之越用越灵、越用越有效
批评与自我批评是党的传家宝，应该成为党内生活的常态。要把这次党的群众路线教育实践活动中开展批评与自我批评的一些好做法和成功经验，认真加以总结和提炼，运用到经常性的党内生活中去，不断提高党内生活的政治性、原则性、科学性和实效性。
制度规范是根本。科学有效的党内生活制度安排，是批评与自我批评得以顺利进行的重要保证。要进一步修订完善《关于党内政治生活的若干准则》，在领导机制、保障机制、监督机制、奖惩机制和评价机制等方面加强顶层设计，健全党员领导干部民主生活会、民主评议党员、党员党性分析等制度，使批评与自我批评常态化、制度化。
“一把手”带头是关键。领导带头、上行下效，批评和自我批评才能蔚然成风。各级领导干部特别是“一把手”要放下架子，严于律己，树立标杆，做敢于批评、善于批评的表率，带头开展深入的自我批评、带头会前沟通、带头指出存在的问题，形成一级带一级的生动局面。
发现和解决问题是目的。批评与自我批评是为了发现和解决问题。要以“动真格、有辣味”、聚焦问题“不走神不散光”、撰写材料见人见事见思想、分析问题把自己摆进去作为批评与自我批评的基本要求，始终坚持问题导向，强化问题意识，深入查摆问题，切实发现和解决领导班子自身的问题。
从严要求贯穿始终。开展批评与自我批评最需要讲认真。要坚持严肃认真、从严从实，开门纳谏、开门整风，充分发扬党内民主，严明党的纪律，改进方式方法，坚决抵制好人主义，克服庸俗之风，着力营造有利于正确开展批评的浓厚氛围。
整改落实立见成效。发现了病灶就要治病救人。要狠抓整改落实，以“钉钉子”精神，针对在批评与自我批评中发现的突出问题，列出清单，逐项研究，制定整改路线图、任务书、时间表，立行立改，联动整改，全程接受群众监督和批评，让群众看到变化、得到实惠。
篇3：批评与自我批评发言稿
今年7月，习近平同志专程到河北，就开展党的群众路线教育实践活动进行调研，并对河北省党的群众路线教育实践活动给予全面的指导。河北省委贯彻中央和习近平同志的要求，广泛深入听取群众意见，征集群众意见建议共计17万条，其中反映问题的三万多条。9月23日至25日，省委常委召开专题民主生活会，严肃认真开展批评与自我批评。习近平同志全程参加，并指出“有话要摆在桌面上说”。省委常委们结合工作和岗位职责，充分开展批评与自我批评，从思想认识、工作方法、党性修养各方面寻找差距、查摆问题、剖析原因，并提出了具体整改方案。从这次民主生活会我们可以得到以下四点启示：
一是批评与自我批评的前提是一个“警”字。批评与自我批评是党的三大优良作风之一，也是中国共产党区别于其他政党的重要标志之一。在革命时期和战争年代，批评与自我批评对于净化党员干部思想、解决党内矛盾，不断纠正自身错误、化解风险挑战、优化战略决策发挥了重要作用。但不可否认，在和平建设时期，不断增长的经济绩效和长期执政的政治环境使各种矛盾和问题得以缓解，批评与自我批评这一优良传统的功能渐渐弱化。正如这次民主生活会上领导干部们所剖析的，面对政绩和赞扬，有些领导干部不免飘飘然、骄傲自满起来，“经历多了，职务升了，做官久了，作风上的自我要求反而没有过去那么严了。”这也正是“四风”产生的重要根源所在之一。在这种现实背景下，开展批评与自我批评，就是要使我们在思想上引起警惕，从工作中得到警示，牢记“两个务必”，通过“诤友”的“道义相砥，过失相规”不断检视、反省自己，坚定理想信念，常怀惕厉之心，不断把党的事业推向前进。
二是批评与自我批评的原则是一个“公”字。中国共产党党章规定，我们党是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队。立党为公、执政为民是党的宗旨所在。党的利益与人民利益的一致性决定了党不必隐瞒、也不能隐瞒自身的缺点和错误。正如列宁所指出的：“公开承认错误，揭露错误的原因，分析产生错误的环境，讨论改正错误的方法——这才是一个郑重的党的标志，这就是党履行自己的义务。”也正是靠这种敢于接受批判和自我批判的精神，我们党才具有了自我纠错、不断进步的能力，不断地走向胜利。批评与自我批评要出于公心，更是为了办好“公事”。毛泽东同志曾经指出：“批评的主要任务，是指出政治上的错误和组织上的错误。至于个人缺点，如果不是与政治的和组织的错误有联系，则不必多所指摘，使同志们无所措手足。”在这次民主生活会上，总书记也强调，要既从分管工作上查摆剖析问题，又从思想上、党性上找差距。也就是说，批评与自我批评的目的，从组织的角度上是为了加强党的先进性和纯洁性;从实践的角度上，是为了更好地推进工作，提高党的执政能力。这就要求批评与自我批评必须坚持为公不为私，对事不对人，不得掺杂个人恩怨、不得计较利益得失、不得搞远近亲疏。
三是批评与自我批评的关键在一个“真”字。我们党是有着明确的政治目标和严肃的政治纪律的党，开展批评与自我批评是为了廓清认识、明辨是非，进而统一思想、凝聚共识，从而达成党内的团结一致。因此，首先要敢于动真格地提出问题。这次河北省开了四个半天时间的民主生活会，不管批评还是自我批评，谈问题都落实到具体个人、具体工作、甚至具体的数字上。一次民主生活会之所以引起如此强烈的反响，就在于每个人都敢于说真话，每一条意见都切中要害，不虚化、不掩饰。“既有红红脸、洗洗澡的紧张和严肃，又有加加油、鼓鼓劲的宽松与和谐”。其次要下真功夫解决问题。批评与自我批评只是通过党内民主方式发现问题的一个环节，关键是要集中集体智慧，着力找到症结所在，提出切实解决问题的方案，并认真落实责任，排出整改时间表，制定监督奖惩措施。这次民主生活会像一次集体“会诊”，每个人都是良医诤友，既不讳疾忌医，也不怕彻骨之痛。大家坚持党性原则，摒弃好人主义和鸵鸟思维，坦诚面对，开诚布公，掏心见胆，直抒己见，开出一系列真正治病救人的“良药”，而不是有名无实的“假药”，更不是口蜜腹剑的“毒药”。使批评与自我批评切实成了解决党内矛盾、统一全党思想的最佳良方。
四是批评和自我批评的根本在一个“规”字。习近平同志多次强调，扎好制度的笼子。特别强调健全党内生活，必须严格执行民主集中制的各项具体制度。在这次民主生活会上，习近平同志又指出，要以批评与自我批评促进民主集中制的贯彻执行，促进党内生活的严格规范。这些重要的论述明确告诉我们，批评与自我批评必须制度化，成为严格的党规党纪。抓住了这个关键，批评与自我批评才不会流于形式，不会成为空谈。民主集中制才能得到有效贯彻，进而防止权力过分集中在少数人或者一个人手中。从民主集中制的运行机制来说，首先，只有平等的权利主体之间才具有平等对话的可能。因此，制度化的批评与自我批评，必须确保每个委员的权利平等，这样才能充分交换意见;如果书记和委员之间只是一种上下级的领导与服从的关系，那就很难展开积极的相互批评。其次，要正确理解民主和集中的关系。所谓民主基础上的集中和集中指导下的民主，不是委员先民主发表意见，然后由书记集中做出决策;而是在书记的组织和主持下，用民主讨论、充分酝酿的方式，按照多数人的意见形成集体决策。再其次，制度对每个人都应具有刚性的约束力，制度一旦在取得共识的基础上形成，每个人必须不折不扣地执行。
推荐第5篇：领导发言稿格式及
开头：
尊敬的**：
你们好! 第一部分：
一般来说说明开的是开什么会，如：今天我们隆重召开**会! 第二部分：
1、从党、国家和本地区的方针政策上宏观介绍我国在经济、社会、人文或科技等方面的先进情况。
2、说明本单位最近几年在上述方面取得的成绩以及其他工作的成绩。
3、结合本单位情况，分析说明当前所要采取的措施及原因 或 结合本单位情况，分析这次会议的重要性、影响力。
第三部分：
向与会嘉宾致谢，预祝本次会议取得圆满成功
范例：招聘会领导发言稿
尊敬的各位领导、企业来宾，亲爱的同学们：
大家早上好! 今天是**大学****届毕业生供需见面会召开的日子，在此，我谨代表**大学对各位的到来表示热烈的欢迎! 随着我国十二五计划的出台，**的建设也将步入新的时期。**省迎来大跨越、大发展的历史机遇在客观上为毕业生提供了一个良好的就业环境。但与此同时，广大毕业生也还面临着诸多挑战：需要就业的人员基数大、竞争激烈，而社会所能提供的岗位又十分有限。因此，如何促进毕业生就业就成为了我们必须面对的大问题。在这方面，**大学的各级各部门历来十分重视毕业生的就业问题，长期致力于搭建在用人单位与毕业生之间的沟通交流桥梁，将促进就业作为学校的一项中心工作来抓。
**大学作为**省唯一一所全国重点大学，身肩建设、发展国际旅游岛的重要使命，正着力打造建设为**省的政府智库、业界智囊、学术高地和人才培养基地。近年来，在党中央、国务院和省委、省政府的亲切关怀下，**大学也迎来了全面发展的新时期。随着211工程建设的逐步深入，**大学无论是在硬件设施上还是在教育水平上都达到了前所未有的高度。如今不仅是国家大学生文化素质教育基地、全国华文教育基地、教育部本科教学水平评估优秀学校，而且是具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士研究生资格的高校。
目前我校共有在校本科生*****余人，硕士、博士研究生****人。学校每年选派上百名优秀本科生、研究生前往美国、英国、法国、加拿大、新加坡、俄罗斯、日本等国家和台湾地区的高校学习深造。毕业生所涉及的专业面不断扩大，人才结构不断得到优化。可以说，我校的人才素质是一流的、国际化的。因此，**学子在日益激烈的竞争中脱颖而出，受到越来越多的用人单位的青睐。近5年我校组织开展的社会对我校教育教学和毕业生培养质量评价调查表明：用人单位对我校毕业生满意度均在96%以上，普遍认为我校毕业生可靠、务实、好学、好用。这就吸引了更多的用人单位来到我校招募人才，**大学的精英学子已然成为建设**的中坚力量。
我校现有****届毕业生****人，学历层次齐全，涉及专业面广。他们的就业问题直接关系到我校学子能否学有所用、回报社会，学校各级各部门都予以高度重视。因此，学校特开展毕业生供需见面会、校园招聘会等各种形式的招聘宣讲活动，方便企业到学校选拔人才，让同学们尽快找到满意的工作。这一举措不仅拓宽了毕业生的就业渠道，同时也逐步搭建起了用人单位与毕业生之间的桥梁。
本次供需见面会由**省人力资源局和**大学联合举办，吸引了省内外二百余家大型企事业单位参加，是一次大规模、高水平的人才交流盛会。它为广大企业和毕业生提供了一个充分交流的平台，一个双向选择的良好机会，愿大家认真把握，共创明日辉煌! 在这个特殊的日子里，我谨代表**大学向与会的各位表示衷心的感谢!尊敬的企业来宾们，愿你们伯乐相马，找到满意的人才;亲爱的同学们，愿你们锋芒毕露，找到满意的工作。我相信，各位行业领军者与精英学子的交流必定会绽放出璀璨夺目的火花。
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尊敬的老师们，同学们大家好
我是来自
的博塔扩孜。很荣幸能作为新生代表在此发言。
首先，我想恭喜在坐的每位同学，踏进校园，你们成为了上外人；走进管院，现在的你们更成为了管院人。今后的四年，你们会把学术的才情在管院挥洒，会让工作的热情在管院洋溢。还有什么能比尽情绽放青春的色彩更令人满足的事呢？
众所周知，上外是一所充满语言艺术的一流高校。上外的辉煌，是由许许多多上外人用对语言，对交流，对沟通的强烈热情缔造的。正如季羡林先生说的那样：“没有艺术这回事，只有艺术家罢了。”不错的，上外的意义不在于亲朋好友赞赏的目光，而在于漫漫长路指引的灯光。它引领着我们用语言沟通世界，用知识拓展未来。让我们在学习的过程中感受美，发现美，创造美。
回眸过去，我们在语言中感受美。当看到费正清先生用熟练地外交手法维护我国尊严时，看到高翻院的翻译官在会场风姿尽显时，我们的心中洋溢的是满心的自豪和景仰。因为他们用纯熟的英语翻译着“有朋自远方来，不亦乐乎？”的句子，向外国人解释着带有中国烙印的文法，他们所做的，不仅仅只是翻译。更多的，是架构起了一座沟通文化，沟通人心，沟通世界的国际化桥梁。这是一份无与伦比的美丽。
放眼当下，我们在管院发现美。身为一名管院人，我不禁常常问自己，我能做什么？我能用管理为这世界做些什么？答案也许并不清晰。但令人欣慰的是，在管院，我们有找到真正的自己的机会。管院提供的管理加平台便成为了我们的沃土。在学习管理专业的同时，我们也有机会精通英语，让专业与语言并驾齐驱。管理，不再成为一个独立的存在。因为在语言的帮助下，我们的格局不再受限，视野不再被桎梏，思想更是能轻盈起飞，远扬于天。
展望未来，我们在上外创造美。正如著名学者周有光先生说的那样：“人生的价值不在寿和富，而在光和热。”在上外的引领下，我们更是要在管院发光发热。我能想象到在不久的将来，我们在图书馆畅游书海，在自习室踏实钻研。身为上外学子，我们拥有更创新，更国际，更人文化的舞台，就要以更坚定，更从容，更自信的姿态面对未来。若干年之后，我们可以拍着胸膛骄傲地说出，我们没有辜负自己的雄心，我们做出了令脚下这片土地为之骄傲的事情。是的，上外帮我们找到未来，我们，也将成为上外的未来。
梁漱溟先生在《人生的艺术》中写道：人生的意义就在于他会用心思去创造，要是人类不用心思，不创造，便枉费了一生。进入管院，我们要记得那好自己手中的画笔，勾勒出属于自己的未来蓝图，做一个精神明亮的上外人！ 谢谢大家。（written by Renee Z.）
推荐第7篇：流程及经理发言稿
禾润东工程造价咨询有限公司揭牌仪式程序
（红色标注均为要改动的内容）
揭牌仪式时间及程序安排
一、时间：2012 年12月 22日点分
二、地点：**大厦
三、主持人：**
四、开场白：（2012 年 1 月 9 日）尊敬的各位领导，各位来宾，今天，我们在这里隆重举行禾润东工程造价咨询有限公司揭牌仪式。首先，我代表集聚，向出席今天仪式的各位领导、各位嘉宾以及各界朋友表示热烈的欢迎！ 向禾润东工程造价咨询有限公司表示热烈的祝贺！ 出席今天仪式的领导有： ……………………………………..；……………………………………..；
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参加今天仪式的还有……有关部门负责同志，市金融机 构负责同志，
项目业主及标准厂房业主代表。（这句话会改）
下面，我宣布……有限公司揭牌仪式正式开始。
仪式进行第一项：鸣炮奏乐！
仪式进行第二项：请禾润东工程造价咨询有限公司总经理贾书侠女士介绍项目情况。
仪式进行第三项：请。。领导。。同志讲话。 。 。
仪式进行第四项：请。。。先生共同为…有限公司揭牌。
仪式进行第五项：禾润东工程造价咨询有限公司揭牌仪式圆满结束，谢谢大家！最后请所有嘉宾一起去** 酒店就餐。
二：
揭牌流程： 揭牌流程： 流程
一、下面我来介绍一下今天来参加禾润东工程造价咨询有限公司揭牌仪式的嘉宾有： 湖北**建筑股份有限公司董事长段董（大家掌声欢迎） 湖北**建筑股份有限公司董事长易董（大家掌声欢迎） 湖北**建筑股份有限公司总经理段总（大家掌声欢迎） 武汉**建筑公司董事长彭总（大家欢迎） 湖北**建筑公司总经理罗总（大家掌声欢迎） **集团副总经理夏总等（掌声欢迎） 参加今天乔迁之喜的嘉宾还有**，还有公司的各位同仁及我公司、项目部合作多年的伙伴今天的光临（大家掌声欢迎）
欢迎公司的各位同仁及与我公司、项目部合作多年的合作伙伴今天的光临（大家欢迎） （人物全部会改）
二、有请贾总致欢迎辞，大家掌声欢迎
三、有请湖北**建筑股份有限公司总经理段总发言，大家掌声欢迎（改）
四、请贾总经理，易董事长，彭董事长，杜经理上台揭牌，有请湖北**建筑股份有限公司董事长段董宣布揭牌
五、结束语：禾润东工程造价咨询有限公司揭牌仪式圆满结束，门口有我们为大家准备纪念揭牌之喜的纪念品，请临走时带上我们的祝福。最后请所有嘉宾一起去** 酒店就餐。
经理发言稿
方案一：尊敬的各位领导，各位来宾：
非常高兴大家能够前来参加我们禾润东工程造价咨询有限公司的揭牌仪式。首先，代表公司对各位领导，各位来宾的到来表示衷心的感谢，向xxx总经理的亲自莅临表示感谢。你们的到来，是对我们工作最大的支持！
今天，我们在此隆重举行揭牌仪式，标志着我们禾润东工程造价咨询有限公司从今天开始，正式挂牌营业了。从今天开始，我们将正式进驻宁夏，为大家提供全方位、高质量的工程咨询服务。在此，真诚的希望我们的到来能够给大家带来一些惊喜。同时，也希望在今后合作的日子里，各位领导，各位来宾能够对我们的工作提出有益的建议和要求，帮助我们共同把工作做好，让广大客户满意。
我们禾润东工程造价咨询有限公司是一家刚刚成立的新公司，公司从成立伊始，就本着高标准、高定位进行运作。我们的服务宗旨是：追求完美，做您身边最用心最贴心最安心的顾问。相信在以后的日子里，我们会用实际行动为各位对我们的支持做出满意的答复。 每一次相聚多有说不完的感谢，因为语言在此时呈现出前所未有的苍白，因为不管多么华丽的语言都代表不了我们禾润东工程造价咨询有限公司人至诚至重的感恩之心！最后，我在这里祝贺本次揭牌仪式圆满结束，谢谢大家！
方案二：
尊敬的各位领导、各位来宾：此时此刻，我和大家对心情一样，非常激动， 尊敬的 xxx，各位领导，对我禾润东工程造价咨询有限公司的创建工作给予了太多对关心和支持，你们正确的指导，热情的鼓励，是我公司创建工作强大的动力。在此，我代表禾润东工程造价咨询有限公司向你们表示衷心对感谢。 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 同志们，成绩只能说明过去，更高对目标还要靠我们去努力，文明无句号，创建无止境，在今后的创建工作中，让我们保持戒骄戒躁的优良传统，保持好的创建经验和做法，以昂扬的斗志和饱满的精神风貌，从严、从细、从实抓创建，将创建意识深深扎根在思想上， 落实在行动中， 瞄准更高对目标， 奋发努力，百尺竿头，更进一步，把文明单位创建工作推向更高的阶段。
谢谢大家！
方案三：
尊敬的各位领导、各位来宾、同志们： 感谢大家在今天这个喜悦的日子里欢聚一堂，参加禾润东工程造价咨询有限公司揭牌仪式。 我们按照市场竞争和业务发展的要求进行了法人治理结构改造和管理体制改革， 今天， 我们即将正式掀开禾润东工程造价咨询有限公司的红盖头， 开始公司发展的新征程。 回顾过去，我们在银川市与开发区的各级政府部门的领导下， 在**集团公司的关怀下，在社会各界和兄弟单位的大力支持下， 以人为本，科技兴企；立足自我，加强合作；脚踏实地，大胆创新；所经营的业务及产品将涉及工程造价咨询、结算审计、工程项目管理、司法鉴定等。禾润东工程造价咨询有限公司成立后， 我们将带领广大职工以 “追求完美，做您身边最用心最贴心的顾问”的发展理念不断强化管理、苦练内功、夯实基础，紧紧抓住市场持续稳定的 机遇，依托„„， 以„„为目标，高效实施战略转型，完善系统， 优化组织，增产提效，形成循环共赢的发展新格局，将禾润东工程造价咨询有限公司打造成为体制顺畅、机制灵活、制度规范的新型企业，真正实现出效益、出技术、出产品、出人才的目标。 我
们坚信，我们的目标一定要实现，我们的目标一定能够实
现！ 最后，祝各位领导、各位来宾身体健康，工作顺利，万事如意！祝禾润东工程造价咨询有限公司事业发达、前程似锦！
推荐第8篇：手抄报照片及发言稿
李绵贵老师在对学生讲观看手抄报作品的注意事项
教师在欣赏手抄报作品
学生在观看手抄报作品1
你瞧他们看的多认真啊
学生观看手抄报作品2
学生观看手抄报作品3
6 在“我的梦，中国梦”手抄报上的发言稿
李绵贵老师
“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄诗。”，今天，在这个风和日丽的下午，我校一个重大的赛事，那就是举行手抄报展。为了使我们的手抄报展开展的更加顺畅，我对全体师生提出以下要求。 每个班的班主任老师一定要维持本班学生观看手抄报的秩序。 学生在观看手抄报的时候要离手抄报隔一定的距离，不能用手触摸手抄报，更不能翻阅手抄报。
本次举办手抄报展有两个原因，一是丰富我校师生的课余文化生活，营造浓厚的校园文化氛围；二是使学生学会简单的欣赏能力，陶冶大家的情操。我们国家有很多有名的艺术家，他们的欣赏水平都很高，令我们羡慕，但是他们的欣赏能力是天生就这么好吗？肯定不是，他们也是一步一步像我们这样训练过来的。同学们，你们也想要有他们这么高的欣赏能力吗？“想！”那就好，就下来我们就一起观看旁边的手抄报展。
建龙完小2013年11月15日
建龙完小手抄报展方案
（1）征稿为丰富我校课余文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，激发学生创新意识，提高学生实践能力，结合我市教育系统开展的 “小手拉大手，文明我先行”主题实践活动，经研究，决定举办以“我的梦，中国梦”为主题的手抄报比赛。本次活动旨在引领我校广大学生当好先进文化的实践者、传播者、文明风尚的示范者，展现我校学生的精神风貌和能力水平，服务于学生全面综合素质的提高。具体活动通知如下：
1、设计主题：“我的梦，中国梦”。
2、参赛对象：全校学生。
3、作品要求：
（1）手抄报必须围绕活动主题，根据所选题目进行材料搜集和版面设计，可摘抄，也可写自己的心得体会，要求内容健康向上、语句通顺、无错别字。
（2）手抄报内容自定，版面整洁，设计规范，布局合理，色调和谐，活泼新颖，富有创意。
（3）手抄报统一用学校发的美术纸，版头注明班级和姓名。每幅作品均要求以单面的形式出现，分为两个版面。
（4）手抄报名称自拟，要有自己的创意。每班参赛作品不少于2份，可个人参赛，也可以小组参赛。
4、活动时间：
时间：2013年10月11日，至2013年11月12日下午截止。（逾期将不再受理）
（2）评选时间:2013年11月13日。
5、评选办法：
（1）全校共设一等奖1个，二等奖3个，三等奖2个，优秀奖5个。
（2）评委：王元波、李建蓉、陈明权、彭自荣、李绵贵。
6、把学生作品一律放在统一的地方展示，由评委逐个欣赏，依次评出获奖作品。
建龙完小2013年10月8日
手抄报比赛活动总结
“手抄报”不但能提高学生动手、动脑的能力，提高运用诗词文章的能力，更能通过绘画、排版增强审美教育。此次“我的梦，中国梦”手抄报展丰富了我校学生的课余文化生活，营造出浓厚的校园文化氛围，激发了学生创新意识，提高了学生实践能力，是一次很成功的手抄报展活动。根据上级领导的安排和指示，在全校老师的组织和配合下，本次活动已经圆满结束结束，现将该次活动在举办过程中做以下总结。
1、本次活动的学生作品品质比以前的都有所提高，尤其是书写能力、用色方面和报面排版都有了突出的表现力，在这么短的时间里学生都能小组或独立完成作品，确实令我们老师惊讶。
2、本次活动诸位班主任或语文教师准备的都很充分，对学生的辅导很到位，使作品质量提高。如：六年级班主任朱怀聪老师挑选出书写工整美观的五副作品，认真吃透方案的主要要求，对选手进行了手抄报的排版、文章的挑选细心辅导，不在乎多花时间陪伴学生进行练习。功夫不负苦心人，她班上的五副作品都赢得了我们全体师生的称赞。
3、在分配工作时，教师均能勇于担当相应的任务，对于临时安排的工作，也都能够听从安排，保质、保量的完成。
4、部分班级或完小能够根据实际情况，抓住时机对学生如何做好手抄报的比赛进行相应的指导。
5、获奖作品的特色
（1）、版面整洁，书写工整美观。
（2）、板块设计大方合理，结构优美，板块之间松紧有致。 （3）、主题明显清晰，大字描绘活泼可爱，主题图也贴切。 （4）、版面颜色活泼、有趣，符合儿童制作和观赏的心理。
建龙完小2013年11月15日
推荐第9篇：党员批评与自我批评及发言稿
党员批评与自我批评
转眼间，忙碌中又过一年了。一年来，通过深入学习党章活动，我的确有很多的收获，思想认识有了很大的提高，增强了努力提高教师工作的责任感和使命感。我通过对照党员义务、党员修养、党员要求的内容，对照党的十九大精神，我认真分析自己存在的问题与不足，下面，我结合自己的思想状况、工作实际进行自我批评：
一、存在问题：
1、学习上还不够注重，理论水平还不够高。有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动地挤时间学习还不够，闲时学得多，忙时学得少，学习还浮在表面，还没有达到应有的深度。
2、对待工作的标准还不够高。对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，常常只是根据学校布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。
3、在工作上积极主动性不够强，创新还不够多，缺乏亮点。在工作中领导叫干啥就干啥，不够积极主动，缺乏灵活机动性。
4、在教学上创新意识还不够强，在艺术活动中，创造性地开展工作还不够好。
5、平时只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对自己关系不大的事还不够热心、不够主动，对群众的事没有热情主动地关心，与一些老师交流还不够。
二、整改措施
本人在各方面存在问题，原因是多方面的，有主观因素，有客观影响，有内因也有外因，但究其根本，还是主观因素在起作用，所以今后要努力改进。
1、加强政治理论学习，争取坚持每天看半个小时的有益书籍、或看电视新闻、或听广播新闻，把这变成自觉的行为。
2、加强业务学习，努力开拓创新，吸取先进的教学经验、方法，树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念，提高创新意识和责任意识。
3、在工作中要积极主动地参与，认真仔细地研究，不断地解放思想，大胆地创新实践，努力探索艺术活动。
4、平时要多和老师们交流，要躲倾听老师们的想法和建议，要热情主动地关心老师们的大事和小事。
5、要做到时刻关注细节。从“自我”做起，发挥党员先锋模范的作用，要做到不怕脏，不怕累、不怕苦。
总之，作为一名党员教师在工作中要起模范带头作用，要立足本职工作，努力做好本职工作，爱岗敬业，精钻业务。在今后的学习与工作中，我将不断的反思，在反思中不断的前进。虚心接受周围的同学对我提出建议和意见，努力地完善自己，使自己不断进步，发挥带头模范作用，为党员服好务，尽一个党员应尽的义务，力争做一名优秀的共产党员。
推荐第10篇：家长会主持词及发言稿
家长会主持词及发言稿
尊敬的各位家长朋友们：
大家上午好！非常感谢大家在百忙之中能够莅临学校检查指导工作，也感谢各位一直以来对我们工作的支持与厚爱！你们的到来，就是对学校工作的大力支持和密切配合，是对学校全体教师努力做好本职工作的最大鼓励和鞭策，是对孩子全面关心的具体表现。希望您能借此机会了解孩子们在学校的学习等各方面的成长情况，更希望能得到您的理解、支持和鼓励。
在家长会开始之前，我恳请各位家长将随身电话置于静音或关机状态，不要在教室内吸烟、走廊、校园内随意走动和高声谈论。由此给各位家长带来的不便，敬请谅解。
今天的家长会共分两个阶段:
会议第一阶段共有两项议程:
1.曹守仁副校长就家校联手、采取得力措施确保学生安全问题讲话;2.周芳田主任、贾双安副校长关于如何促进学生学习及应注意问题讲话。
会议第二阶段由各班班主任组织家长到本班教室，就半学期来学生的学习、在校表现由班主任与各位家长交流。
首先进行会议的第一阶段:
下面请曹守仁副校长讲话。
曹校长的讲话非常实在、具体，孩子的人身安全是家长、学校最关注的问题，国务委员陈至立曾经说到“生命不保，何谈教育”。 曹校长对如何保证孩子安全给家长朋友们提出了很好的建议，希望大家认真领会。学校愿和家长携起手来共同为孩子们撑起一片安全的蓝天，为孩子撑起一把得力的安全保护伞!
下面请周芳田主任、贾双安副校长讲话
最后，敬请各位家长对我们的工作以大力支持和配合，同时也请各位家长会后能留下你们宝贵的建议和意见，便于我们改进工作。我们将不胜感激。
下面我就家庭教育谈以下几点供各位参考：
首先，你们要了解一下学校的作息时间。早晨，7：50早读。下午，14：00开始上课。你可以计算一下我们的孩子应该几点从家里出发合适呢？不要太早。太早了，孩子们会在路上多逗留，嬉戏，容易出问题，特别是有一些学生早早来是为了抄袭作业。中午放学是12：00，算算什么时候应该回家，没有及时回家，就要孩子说明理由。傍晚，学生几点该回家？
回家后，你的孩子是怎样学习的，有没有做作业？做到几点？有没有什么反常行为？有，就要及时与科任老师和班主任联系。
随着社会的进步、科技的发展，电视、电脑、手机等一些电子产品给我们生活带来了很多方便，同时，它也是一把双刃剑，特别是对于小学生来说也会带来很多的弊端。下面我说一下这几种东西对学生的影响：
1、电视扼杀了孩子的独立思考能力
电视是个好东西。它把各种新闻资讯，以实时、形象、动态的方式呈现，还提供了许多知识、娱乐、影视剧等。但是，随着电视节目的商业化运作，电视节目种类无所不有，先别说有些节目对孩子的身心有害，就算是健康的、为儿童提供的节目，儿童独自观看，没有家长和他交流，必然无法使他对眼前收看的内容进行思考，这样即使知识增加，智慧却没有提升。我的意思并不是说不让孩子看电视，而是家长必须付出一些时间和心思，帮孩子选择一些适合的节目，然后一同观看，并针对节目内容展开讨论。
2、电脑是很好的学习工具，但使用不当也成大害
电脑有和游戏机有一样的功能——游戏；也有和手机一样的功能——聊天。随着电脑的普及，电脑可以使孩子学习知识的同时，也能带来很多不利的方面。孩子们好奇、好玩，结果，沉迷于电脑游戏和浪费时间在网络聊天的孩子越来越多导致成绩下降、完不成家庭作业、逃学、甚至走向违法犯罪的道路。
4、手机是很好的通讯工具，但这和孩子的生活学习没有很大的关系
现在高年级的学生有带手机上学的，家长给孩子买手机的理由很充分：“随时可以掌握孩子的去向，知道他在干什么。”或者说：“我有重要的事情时，可以通知他。”但是，很多家长没想到孩子上学带手机的坏处。送孩子上学，不就是为了让他获得一个不受干扰的学习环境，让他可以专心学习。给孩子带个手机，随时可以干扰他的学习？还让他的同学、朋友无时无刻都给他干扰？还有，他可以一直都在关注手机，接受和发短讯，使他上课心不在焉，闹成了“注意力不集中”；更进一步，他可以上网，浏览不健康视频或图像。我只想奉劝给孩子配手机的家长，不需要找个好听的借口，也不要使孩子养成攀比的心里。你要真有十分紧急的事情必须立刻通知孩子，你可以给班主任或者其他任课老师打电话替你转达。
二、教育孩子是学校的责任，同样也是家长的责任。
我们不提倡班主任事事叫家长，我们也不赞成家长把孩子送到学校依赖学校什么都不管，甚至出了事找不到家长，教育孩子不能仅靠学校。教育孩子是学校和家长的共同责任。
社会上的各种不良风气无时无刻不在侵蚀着我们的孩子，光靠老师不能保证每个孩子都免遭不良风气的影响。有些家长会说：我们的文化程度浅，没办法辅导孩
子，只要给孩子提供好的物质条件就行，把教育孩子的全部责任交给学校、交给老师，这是做法是不对的。
孩子是否成功，关键是家长、学校、社会的共同配合。但是，社会环境的好坏，你是把握不了的；你唯一能把握的就是你自己。只要你的教育方法好，你孩子无论遇到什么样的困难都不会出问题。一句话，家长不能老抱着过去的观念，要主动承担起对孩子的教育责任。
三、要乐于跟学校沟通，学会跟孩子沟通。
家长要和学校及班主任建立联系方式，孩子在校有什么情况班主任和家长能及时取得联系。有些家长说工作忙，没时间陪孩子，也有一部分家长不太重视孩子的学习；有的家长说他上班、做生意没时间来开家长会-----干工作、做生意挣钱是为了生活！把孩子培养好了，一样是挣钱！你挣钱再多，孩子没人管学坏了，你照样高兴不起来！当然，今天来的家长，至少是合格的家长，你们将来还有可能成为优秀家长。
因此作为家长，要经常跟学校及老师沟通，尽到家长应尽的责任和义务。在学习方面：要督促孩子做好家庭作业，对于学习比较困难的孩子要做好学习辅导。
四、家长还要培养好与孩子的感情，学会跟孩子沟通。
今天的父母面对孩子有些心急气燥，孩子考试没考好，批评训斥；没有主动和老师沟通，找到成绩不好的原因，帮孩子制定下一步的学习计划。对孩子既不能过分溺爱，也不能苛求过度，更不能粗暴的斥责打骂。走进孩子的内心，真心跟孩子沟通，比说教打骂要强一百倍。
五、努力成为一名智慧型的父母
学校是一个大家庭，现在的孩子，都是家中的宝贝，集体场合难免产生矛盾，有了矛盾就需要家长和学校配合解决，而不能听孩子的一面之词，火冒三丈，因为他是孩子，我们家长不能跟孩子一般见识。通过正规渠道解决，也不能在家里教育孩子，鼓动孩子暴力解决。这样只能激化矛盾，不等于矛盾的解决。
还有个别家长，溺爱孩子，对老师的教育方法有看法时，没有找到学校主动反映问题，而是到办公室质问老师，甚至纠集人员威胁、谩骂、殴打老师，这是极不理智的行为，也是没有素质的家长。这样的行为是解决不了问题的，这样也许会使教师畏首畏尾不敢大胆管理。最终受害的是你的孩子。是学生家长。我们是做老师工作的，我想和家长朋友说：孩子跟老师只是几年，跟家长可是一辈子。
父母一定要为孩子树立良好的榜样。父母的表现、工作态度、兴趣爱好、言行举止、待人接物、生活方式，都会对孩子起到潜移默化的影响。希望家长还是能多抽出点时间陪陪孩子，多抽点时间关心孩子，少一点不必要的应酬，钱再多，买不到孩子健康的心态，良好的品质，高尚的道德，钱再多，也买不到孩子的未来。 最后，敬请各位家长对我们的工作以大力支持和配合，同时也请各位家长会后能留下你们宝贵的建议和意见，便于我们改进工作。我们将不胜感激。
家长同志们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们携起手来，齐心协力，相互合作，共同努力，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋、品质优良、身体健康、人格健全的优秀人才，为将来升学、就业，乃至整个人生的发展打下坚实的基础。
最后，再次感谢各位家长对学校工作的支持！
祝您工作顺利，家庭幸福！
谢谢大家！
第11篇：领导发言稿格式及
领导发言稿格式：
开头：
尊敬的**：
你们好！
第一部分：
一般来说说明开的是开什么会，如：今天我们隆重召开**会！
第二部分：
1、从党、国家和本地区的方针政策上宏观介绍我国在经济、社会、
人文或科技等方面的先进情况。
2、说明本单位最近几年在上述方面取得的成绩以及其他工作的成
绩。
3、结合本单位情况，分析说明当前所要采取的措施及原因 或结合本单位情况，分析这次会议的重要性、影响力。
第三部分：
向与会嘉宾致谢，预祝本次会议取得圆满成功
范例：
招聘会领导发言稿
尊敬的各位领导、企业来宾，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天是**大学2011届毕业生供需见面会召开的日子，在此，我谨代表**大学对各位的到来表示热烈的欢迎！
随着我国“十二五”计划的出台，**的建设也将步入新的时期。X省迎来大跨越、大发展的历史机遇在客观上为毕业生提供了一个良好的就业环境。但与此同时，广大毕业生也还面临着诸多挑战：需要就业的人员基数大、竞争激烈，而社会所能提供的岗位又十分有限。因此，如何促进毕业生就业就成为了我们必须面对的大问题。在这方面，**大学的各级各部门历来十分重视毕业生的就业问题，长期致力于搭建在用人单位与毕业生之间的沟通交流桥梁，将促进就业作为学校的一项中心工作来抓。
**大学作为**省唯一一所全国重点大学，身肩建设、发展国际旅游岛的重要使命，正着力打造建设为**省的政府智库、业界智囊、学术高地和人才培养基地。近年来，在党中央、国务院和省委、省政府的亲切关怀下，**大学也迎来了全面发展的新时期。随着“211”工程建设的逐步深入，**大学无论是在硬件设施上还是在教育水平上都达到了前所未有的高度。如今不仅是国家大学生文化素质教育基
地、全国华文教育基地、教育部本科教学水平评估优秀学校，而且是具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士研究生资格的高校。
目前我校共有在校本科生28800余人，硕士、博士研究生3240人。学校每年选派上百名优秀本科生、研究生前往美国、英国、法国、加拿大、新加坡、俄罗斯、日本等国家和台湾地区的高校学习深造。毕业生所涉及的专业面不断扩大，人才结构不断得到优化。可以说，我校的人才素质是一流的、国际化的。因此，**学子在日益激烈的竞争中脱颖而出，受到越来越多的用人单位的青睐。近5年我校组织开展的“社会对我校教育教学和毕业生培养质量评价”调查表明：用人单位对我校毕业生满意度均在96%以上，普遍认为我校毕业生可靠、务实、好学、好用。这就吸引了更多的用人单位来到我校招募人才，**大学的精英学子已然成为建设**的中坚力量。
我校现有2011届毕业生7746人，学历层次齐全，涉及专业面广。他们的就业问题直接关系到我校学子能否学有所用、回报社会，学校各级各部门都予以高度重视。因此，学校特开展毕业生供需见面会、校园招聘会等各种形式的招聘宣讲活动，方便企业到学校选拔人才，让同学们尽快找到满意的工作。这一举措不仅拓宽了毕业生的就业渠道，同时也逐步搭建起了用人单位与毕业生之间的桥梁。
本次供需见面会由**省人力资源局和**大学联合举办，吸引了省内外二百余家大型企事业单位参加，是一次大规模、高水平的人才交流盛会。它为广大企业和毕业生提供了一个充分交流的平台，一个双向选择的良好机会，愿大家认真把握，共创明日辉煌！
在这个特殊的日子里，我谨代表**大学向与会的各位表示衷心的感谢！尊敬的企业来宾们，愿你们伯乐相马，找到满意的人才；亲爱的同学们，愿你们锋芒毕露，找到满意的工作。我相信，各位行业领军者与精英学子的交流必定会绽放出璀璨夺目的火花。
最后，衷心祝愿本次供需见面会取得圆满成功！
第12篇：发言稿的格式及
发言稿的格式
发言稿写法比较灵活，结构形式要求也不那么严格，可以根据会议的内容、需要等情况而有所区别。常见的形式有：
①开门见山提出本人要谈的问题及对问题的看法，然后说明理由，最后照应开头对全文做简明扼要的总结。
②直接写出要讲的几个问题或几点意见，可用序号
1、
2、3等表示，问题讲完，即告结束，不写开头和结尾。
③汇报经验、情况的发言，内容比较系统，它包括情况叙述、经验介绍、体会收获等，这几方面的内容要连贯地写出来，构成一篇比较完整的文章。
练习写发言稿要注意什么呢？ 写发言稿时，要注意三点：
①观点鲜明。对问题持什么看法，要明确表态。对尚未认识清楚的问题，要实事求是说明，不要含糊其词，如果是汇报性的发言，要中心明确，重点突出，不必面面俱到。 怎样才能写好发言稿的开头呢？
②条理清楚。一篇发言稿要谈几方面的问题，每一方面问题要讲哪些条目。都要安排得有条有理，让人听起来容易抓住重点。 ③语言简洁明快。发言是直接面向听众，所以，发言的语言一定要简洁明快，尽量不使用冗长罗嗦的句子，更不要使用一些深奥难懂的词句，话要说得准确、易懂，最好运用大众语言。
写一篇发言稿，一般要想好写作的内容。 怎样才能写好发言稿的结尾呢？
发言稿的结尾，一般是发言人表达的美好祝愿。要根据不同的场合，不同的会议，来表示不同的祝福或祝贺。
下面是一个同学为参加竞选班长而写的发言提纲：
题目：竞选班长发言稿 开头：向大家问好。 中间：1．介绍自己。
2．说明自己为什么要竞选班长。 3．说说自己打算如何当好班长。
结尾：表决心。希望大家投自己一票。 （1）发言稿的格式：称呼、问候、致谢等。
（2）发言稿的语言风格：诚恳，坦率，简洁等。
（3）发言的吸引力：条理清楚，有创意等。 开头一般要看会议的内容和对象。如祝教师节大会，开头要向教师问好，如果是运动会，发言稿的开头要向教练员、运动员等问好。总之是要根据不同的人员，用不同的方式和内容来问好。
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!我是六年级二班的云楠，今天我发言的题目是——《好习惯伴我成长》。
梁启超曾说过，少年智则国智，少年强则国强。我们是祖国的花朵，我们是祖国的未来，但是现在我们周围还有好多学生不文明不讲礼仪。
在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和-谐的纸屑，甚至有的同学认为：反正有值日的同学，扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这并不应该是我们21世纪中学生的作为。事实上，良好的行为习惯，是我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基矗在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。
相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。
同学们，请保留此标记如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢?所以，在这里，我倡议大家首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的好学生。记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。无数事例表明，走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是：我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。
南开大学校长在镜子上写了一句箴言：“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直。”作为一个学生，我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，这才是我们最亮的一面!
美国著名教育家曼恩说：“习惯像一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不可破。”同学们，就让我们去为好习惯的缆绳缠上恒心的索链吧。当他牢不可破之时，让我们拉杆起航，成就生命的精彩! 我的演讲到此结束，谢谢大家！
假如我是班长
尊敬的老师，亲爱的同学们
大家好，我演讲的题目是《假如我是班长》
俗话说：不想当将军的士兵不是一个好士兵。我说：不想当班长 的学生不是一个好学生！所以，我是一个好学生，我就想当班长。
假如我是班长，我会当一个称职的班长。德智体美我会全面发展，做大家的好榜样。
假如我是班长，我会早晨早点到校，快速组织好同学们进行早读。让老师能听到大家琅琅的读书声
假如我是班长，我还会组织大家保洁包干区、教室的卫生，使我们大家有一个良好的学习环境。
假如我是班长，我还要当老师的小助手。帮老师维持纪律，把同学们的问题，意见及时知道，解决一些班上的小问题，给老师减去一些负担。
假如我是班长，我还要管好自己，上课时认真听讲，不做小动作，不交头接耳，按时完成作业。对同学要团结友爱，互相帮助，严格要求自己，以自己的无声命令和权威号召去影响同学们。
假如我是班长，当老师不在或老师开会时，我会管理好班级纪律，不让同学们乱说话，让大家静静地在座位上做作业或看书。
假如我是班长，不仅要自己好，还要乐于助人。如果有同学题目不会做，我就和他一起探讨，一起钻研。
假如我是班长，我会告诉同学们课间不要追逐打闹，不作带有危险性的游戏，不在课间大声喧哗，做一个文明的小学生 。
假如我是班长，我会和同学们和睦相处，不互相打架、骂人。有困难大家互相帮助。
假如我是班长， 我将全心全意地为大家服务，团结带领大家把我们的班级建设成学校的优秀班级成为人见人夸的班级。
假如我是班长，我会做好一个班长应尽的责任。让同学们和老师觉得我是一个称职的班长
大家认为我可以当班长吗？
谢谢大家！
文明礼仪在校园
尊敬的各位老师、各位来宾，亲爱的同学们：
大家好！我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。
礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。
那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢？
我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。
课堂礼仪对老师的教学影响很大，因为它直接关系到一个班的荣誉与凝聚力，体现了这个班的班风班貌。
校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。
同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。
在我们美丽的钟家小学到处都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。
我的演讲到此结束！
谢谢！
读书伴我快乐成长
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是四年级的xxxx。今天我演讲的题目是《读书伴我快乐成长》。
如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长；如果我是一只小鸟，那么书就是任凭我高飞的天空；如果我是一条小鱼，那么书就是任我遨游的河流。
古今中外，有不少的爱书人士，他们写出了家喻户晓的名言。例如：周恩来说的“为中华之崛起而读书”，杜甫说的“读书破万卷，下笔如有神”，高尔基说的“书籍是人类进步的阶梯”。
记得小时候，晚上睡觉前，妈妈经常给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的天空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔„„上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书了，只要一有时间我就跑到图书馆，像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。随着时光的流逝，我一天一天的长大，一本本书更是成了我形影不离的好伙伴，我捧起了童话故事，捧起了科幻小说，捧起了百科全书，捧起了世界名著。
在书里，我发现了一个有一个秘密：猿人是人类的祖先，恐龙高大可怕，远古时代人们钻木取火„„ 哦，世界原来这么奇妙！
从《水浒传》中，我结识了忠义宽容的宋江；在《三国演义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮；在《钢铁是怎样炼成的》里，我吸取了战胜困难的力量„„
书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识；书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光，带给我春的温暖；书是沙漠里的绿洲，给予我新的希望。就这样，书陪伴我度过了一年又一年，我在书香中渐渐成长。
读书，真好！
同学们，让我们爱读书吧！拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天！
珍爱生命 安全第一
老师们,同学们:
大家好!
今天,我们又站在这里,看着国旗冉冉升起,飘扬在蓝天之下;听着国歌雄壮有力,回响在校园之中.我们是多么幸运呀,我们拥有明亮的眼睛,敏锐的耳朵,还拥有聪明的头脑和强健的体魄,从出生的那天起,我们就不断地探索着整个世界.
然而,我们都知道,花谢了可以再开,燕子飞了可以再回,但是生命属于人的只有一次,一旦逝去,便无法追回.生命本身就是一种精彩,健康是最大的财富.假如我们失去生命,这一切都将不再存在.\"人,最宝贵的是生命 ,生命对于每个人来说,只有一次\",这句话人人都记得,可是,我们却时常疏忽大意,时常听到,看到,接触到各种安全事故的发生.
据统计,我国中小学因交通事故,建筑物倒塌,食物中毒,溺水,治安事故等非正常死亡的,平均每天有40多人,相当于每天有一个班
的学生在消失,触目惊心的数字敲响了校园安全警钟.比如:去年河北省某中学做课间操时学生在楼梯间发生拥挤踩踏事故,造成数十名学生伤亡;湖南一学生欲翻越墙跑出校外,不慎从围墙摔下身亡;而在我们的校园里,也存在着很多威胁着我们生命安全的现象.比如:同学们在楼道里嬉戏追打,上下楼时互相打闹,不在学校的食堂就餐,到外面吃一些或买一些没有任何卫生保障的食品吃,所有这些不和谐的现象应该引起同学们的高度重视,因为它时刻都在威胁着同学们的人生安全.
同学们,其实,要避免上述现象并不难,如果我们从思想上能够重视起来,时时刻刻把\"安全\"二字放在心中,随时随地为着我们的安全而约束自己的行为,让我们携起手来,凝心聚力,学会生存,珍爱生命;让我们在灿烂的阳光下沐浴一方平安,健康成长,愉快生活.让生命的一泓清泉,永流不息吧!
学会感恩 勇担责任
尊敬的评委、老师、同学们：
大家好！我今天演讲的题目是“学会感恩，勇担责任”。
白云在天空中飘荡，描绘出一幅幅感人的画面，那是对蓝天的感恩；小草在大地上遍布，谱写成一曲动人的乐章，那是对哺育它的泥土的感恩。
因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩我们才懂得了生命的真谛。
感谢老师，教给我们知识，引领我们做人；感谢朋友，让我们感受到世界的温暖；感谢对手，让我们在竞争中不断前行！
学会了感恩，也就意味着我们要勇担责任。
“鸦有反哺之孝，羊有跪乳之恩。”感恩首先是对父母的责任。我们不仅要常为父母捶背，帮父母分忧，更要关爱父母的健康，铭记父母的叮咛，理解父母的决定，这是在践行着感恩。
同学们,当我们什么事都不懂时,我们步入了幼儿园,小学,中学,来到了指明我们去向的地方.在这里,老师教我们做人,给我们知识.在老师的培育下,我们学会了我们原来不懂的东西,明白了学习的目的,掌握了学习的方法,知道了人活着的真正意义,树立了远大的志向.
同学们,面对父母,老师的养育和教导之恩,\"我们是不是应该勤奋读书呢\"答案是肯定的.那究竟怎样才能做到勤奋呢？是\"三更灯火,五更鸡\"！是\"敏而好学,不耻下问\"！是\"读破万卷书,行万里路\"！还是\"应知学问难,在于点滴勤\"？事实上这四句话就是勤奋的四层含义.假如我们能这样去做,也许能给父母,老师一点的安慰.“滴水之恩，当涌泉相报。”感恩更是对生活的责任.感谢清洁工，为我们提供美好的环境；感谢医生帮我们驱走病魔的困扰；感谢交警为我们维持有序的出行；学会感恩,就要学会用乐观的态度去看待生活,学会用自己的行动去感恩生活。
同学们,你想让这世界充满阳光,雨露和温情吗?那么此刻，就请你肩负起自己的责任,带着一颗感恩之心去生活吧!
第13篇：民主测评发言稿及要求
民主测评发言稿
第一，思想上要高度重视。这次调研从形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风四个方面存在的突出问题进行测评，希望同志们以严肃认真的态度对待这次测评，从对事业负责、对组织负责、对同志负责的高度出发，不得弄虚作假，敷衍了事。
第二，态度上要公正求实。干部的作风情况，职工群众看得最清楚，也最有发言权。因此，希望每个同志要坚持党性原则，正确行使好自己的民主权利，以事业为重，摒弃个人好恶、个人恩怨等感情因素的影响，实事求是、客观公正地评价。
第三，要独立完成填表任务。这次民主测评由集团督导小组全面负责收集汇总上报,请大家根据自己所了解的干部作风情况，实事求是地独立填写，不要相互讨论。
第一，思想上要高度重视。此次民主测评，作为集团对公司党政领导班子成员作风建设调研情况的主要依据之一，希望同志们以严肃认真的态度对待这次民主作风建设测评，从对事业负责、对组织负责、对同志负责的高度出发，积极参与，为改进作风建设提供真实可靠的依据。
第二，态度上要公正求实。干部的作风情况，职工群众看得最清楚，也最有发言权。因此，希望每个同志都要出以公心、实事求是，要坚持党性原则，以事业为重，摒弃个人好恶、个人恩怨等感情因素的影响，实事求是、客观公正地评价，正确行使好自己的民主权利。
第三，要独立完成填表任务。请大家根据自己所了解的干部作风表现情况，实事求是地独立填写，不要相互讨论。这次民主测评的情况，由集团督察组负责收集汇总，请大家认真填写表格、真实反映情况，不要有什么顾虑。
第14篇：例文分类及解析发言稿
说明文材料的使用
老师们，大家好。下面我针对说明文材料的使用这个专题，和大家做一个交流。
王老师在与我们讨论复习思路时，一直强调认为不必题海战术，也不必盲目见一篇做一篇的机械重复，除了借助我们教材中的经典篇目以外，备考复习的篇目也应该精简。所以，为了不给大家增添负担，同时也是为了能够提高效率，在短短的中考备考期能在复习中达到事倍功半的效果，我们在目标监测所选篇目的基础上补充了一些篇目，共有15篇。下面，我们将就下列篇目的选择归类，以及部分篇目的解读，以及我们在说明文阅读复习的教学设计，为大家做一个汇报，这里面有我们的实践，也有我们的设想，不足之处恳请老师们提出宝贵意见。
一、说明文篇目列举 1.《“玉兔”自述》 2.《鸟坛大嘴大》
3.《中国古代建筑的抗震智慧》 4.《空难“见证人”——黑匣子》 5.《建筑与汉字》 6.《中国珠算》
7.《人脸识别技术的新发展》 8.《小品建筑》
9.《竹子的“私密生活”》 10.《“低头族”，你错过了什么》 11.《想象》
12.阅读文段，回答问题。【防空识别区】 13.阅读文段，回答问题。【肌肉运动的奥秘】 14.阅读文段，回答问题。【地图】
15.阅读文段《“解元”漫谈》及《解码汉字“行”》，回答问题。
二、文章分类
我们把这15篇文章按照不同的标准进行了如下分类：
1.按照文体结构特征的不同，分为连续性文本阅读（1-11），和非连续性文本及文段阅读（12-15）；2.按照文章说明对象的类型：可分为传统文化类（
3、
5、
6、
8、15），科学技术发展类（
1、
4、
7、
12、14），和自然生物科学类（
2、
9、
10、
11、13）；
3.按照内容的不同：有事物说明文（
1、
2、
4、
6、
7、
8、
9、14），和事理说明文（
3、
5、
10、
11、
12、
13、15）。
4.按照读文理解难易程度来看，又可分为三类，一是文章思路非常清晰，内容较为浅易，要点信息基本上可以直接提取，但是在题目设置上要注意细节的问题和混淆概念的陷阱（
1、
2、
9、
10、14）；二是内容上因为存在很多专业方面的知识，在列数字和作比较等说明方法混合使用的情况下容易使阅读思路不够严谨的学生缺乏耐心，乃至没有把文章看完整就答题，其实这一类文章的题目并不是特别难（
3、
4、
7、
8、
12、13）；三是文章的内容与上一类文章相似，在题目设置上需要学生不仅能够准确提取筛选信息，而且要求学生能够具备比较分析、归纳推理和深入探究的意识（
5、
6、
11、15）。老师们手中的材料有详细的篇目分类，这里不再赘述。
当然，这也只是我们根据自己的教学做出的判断，也许较为片面，每个学校的学情不一样，老师们可以根据自己的教情、学情分析，灵活使用。
三、典例解析
接下来我就以《中国古代建筑的抗震智慧》为例，对文章进行解读。我们先从文章的整体分析入手。 【读懂文章】 1.明确说明对象
阅读说明文，首先要准确地把握说明对象及其特征，以此为突破口，进而理解说明内容，理清结构层次，梳理文章思路。这是一篇事理说明文，主要说明了中国古代建筑的抗震智慧，其理念就是“以柔克刚”,即①采用木框架结构，②使用柔性的连接，并具体说明了我国古建筑抗震的显著手法。 2.理清文章结构
理清结构，可以帮助我们了解作者的思路，更清晰地领会内容要领。文章一共1000余字，三个自然段，我们要擅于从整体着眼，准确地抓住文段的中心句、关键句，了解中心句与支撑句的关系，探寻文段的组合规律，概括文段内容。
第一自然段，一共三句话，内容上紧密联系。第一句话与西方砖石结构建筑进行比较，指出中国传统的木结构建筑采用的是“以柔克刚”的思维，通过巧妙的措施，目的是以最小．．．的代价将强大的自然破坏力消弭到最小程度；第二句话以天津蓟县独乐寺观音阁、山西应县木塔为例，具体说明我国许多古代木结构建筑都成功地经受过大地震的考验；第三句话再次．．．与西方做比较，说明传统木结构建筑的抗震效果。因此，不难看出，本段主要说明了中国古．．．代建筑中木结构“以柔克刚”的抗震智慧。 ．．．第二自然段从第一句“中华民族不但自文明伊始就睿智地选择了木材等有机材料作为结．．构主材料，而且发展形成了世界上历史最悠久、持续时间最长、技术成熟度最高的结构体系．．——柔性的框架体系。”这个过渡句中，我们不难发现，本段主要要介绍的是中国木结构建筑建筑的绝对优势——柔性连接的框架体系，主要介绍了这种框架体系的历史及优越性。
第三自然段是以总分为结构，分别从台基、梁架、屋顶和斗拱等方面来具体说明了我国古代建筑抗震的显著手法。
全文层次清晰，条理性强，由概括到具体，有力地地说明了我国古代建筑的抗震智慧。 下面我们来看考题。 【剖析考题】
1.第①段中划线的句子列举这种建筑现象的用意是什么？
[解析]本题考查对文章第一段内容的理解和把握的能力，理清句间关系是关键，仔细通读全段，你会发现画线句从属于本段第二句，划线句前面的一个“如”字，提示我们本句的中心句是“我国许多古代建筑都成功地经受过大地震的考验”,划线句恰恰是这一句的实例支撑和具体说明。
2.解释第②段中加点词语“以刚克刚”中两个“刚”字在文中的意思。
[解析]本题是通过对词语“以刚克刚”中两个“刚”字的指代意义考查学生对文章内容的理解和信息筛选能力，要理解“这种框架体系仍然是“以刚克刚”，这句话中“这种框架体系”．．．．到底是哪种框架体系，往前看，我们不难发现，其指代的是前句中“西方数千年中一直采用承重墙体系”，而这个承重墙体系就是开头提到的西方砖石结构，因此，第一个刚：在文中的意思是西方建筑砖石结构或西方建筑的承重墙体系。第二个刚：在文中指地震。 3.阅读第③段内容，请概述我国古建筑抗震的显著手法。
[解析]本题考查的是学生的信息筛选能力。解题思路是：依据题意，通读第三段，把握总分结构，依次找到对应的关键信息点，再从中提炼，浓缩有效信息，即：①台基堪称“整体浮筏式基础”，②梁架采用抬梁式结构，③大屋顶结构复杂、需要大量构建，④斗栱群形成一个整体性很强的“钢盘”。
4.阅读链接材料，结合文章内容，说明“榫卯的使用”是怎样体现中国传统的木结构建筑在抵抗地震冲击力方面“以柔克刚”这个思维的？
[解析] 本题是材料链接题，即阅读题中提供相关链接材料，以多角度、全方位地考查学生的思维过程、探究能力、创新能力，使阅读真正成为了学生与文本的对话。材料链接题常见题型有验证判断型、拓展运用型、探究概括型、感悟阐释型，本题属于拓展运用类。 解题思路为：
① 审题读文：提取题目中“怎样体现”、“以柔克刚”等重点词，确定答题的点在于“榫卯的使用”，“柔”体现在哪，“刚”体现在哪。
②筛选要点：“柔”体现在用榫卯而不用钉子的构建连接方式，“刚”体现在不但可以使木结构建筑承受 较大的荷载;而且允许产生一定的变形,在地震荷载下通过变形吸收一定的地震能量,减小结构的地震响应。
③归纳表达：梳理归纳答题重点，并按题干组织语言简要作答。
例文1
5（一）“解元”漫谈
（二）解码汉字“行”
下面我们再来看一篇文段阅读：
（一）“解元”漫谈
（二）解码汉字“行”，我们还是从读懂文章入手。【读懂文章】 1.明确说明内容
本文从文体结构特征来看，属于非连续性文本，由两个文段组成，这两个文段都是以“汉字”为内容，展示其背后的文化，彰显我国汉字这一传统文化的魅力。其中文段一《“解元”漫谈》主要是针对人们的误读，从字音、词源和相关的历史故事入手，帮助人们识记和理解“解元”一词。文段二《解码汉字“行”》是通过多音字“行”，体现我国汉字深厚的文化底蕴与独特的文化魅力。 2.理清文章结构
通过读文章，我们归纳出文段一《“解元”漫谈》的写作思路为：
一、由人们的误读引出“解元”一词，并从词语的来源角度分析“解”字的读音。
二、介绍“解元”一词的逐渐演变的意义，并通过具体的文学作品中的“张解元”和文学作家董解元做进一步印证，深化对“解元是读书人的尊称或通称”这个含义的理解。
三、通过“五魁首”、历史上我国江苏无锡有过“一榜九进士，六科三解元”的盛事、京剧《苏三起解》和明代解缙巧对对联的故事，进一步帮助人们识记和理解“解元”一词。其中，解缙巧对对联的故事通过对“解”字和“乐”字的解析，让我们结合具体语境掌握了这两个字的音义的运用。 文段二《解码汉字“行”》
通读全文，我们能够明确本文段的说明内容为“解码汉字‘行’”字，作者使用了总分总的结构对“行”进行解码，运用逻辑顺序，从“行”的字源、字义，以及随着社会发展，“行”字意义的变化发展，介绍了由“行”引申出的与“道路”相关的词义、词语，并介绍了由“行”引申出的新词义、新读音、新词性。最后总结，从“行”字的解码过程可以看出汉字深厚的文化底蕴和独特的文化魅力。 【剖析考题】 我们来解析考题：
1．下列有关“解元”的理解，不符合原文意思的一项是（
）
[解析] 本题考查的是学生准确筛选并提取文章信息的能力，从而促进学生对文段内容的理解并能够用原文的材料来解决问题。这里D中“并列第一名”说法不正确。应是“在乡试中连获第一名”。说明文中的单选题，主要的难度在于考题常设置干扰性因素：如： ①增减扩缩，就是对原文的句子加以改动，通过增加某些字或减少某些词语的办法，扩大或缩小说明范围。
②鱼目混珠，就是用似是而非的词语或句子来替代正确的，造成歧意。
③颠三倒四，是指设置选项时，有意将原文的句子关系打乱，造成理解的难度，如颠倒因果关系，搅乱先后次序。
④无中生有，就是利用考生的思维惯性，诱考生用想当然代替清醒的理性思考。 这就需要学生能够准确把握文意，排除干扰，准确理解、准确筛选信息。
通常我们可以指导学生按这样的思路解题：“先读原文通大意，再读题干做标记，找出范围对应句，比较选项看差异。”
2．请简要分析文段一中⑦-⑩段引用解缙与老者对对子故事的作用。
[解析]试题分析：说明文经常考查某段或某句的作用，这种题目答题的角度通常为从结构、内容、吸引读者等角度答题，而我们认真分析题干，会发现，它是在考查“解缙与老者对对子” 这个故事的作用，这是区别于考查某段或某句的作用的，从答题方法来看，更应该注．．．．重内容方面的作用，而7-10在内容上，是需要首先明确其段落间的关系的，很明显，第7段已然明确了这个故事的作用，即帮助读者记住“解元”的读音此外，从表达方式的角度，还增强了文章的趣味性、知识性、可读性。
3.文段二围绕汉字“行”，介绍了四方面的知识，请写出前两个方面。
[解析]本题考查把握文意、提炼信息的能力。答题思路为：第一步：粗读文章，理解说明内容。第二步：细读题干，搜集、筛选信息。题干问题在文章分述部分②③中有所涉及，所以答案在具体分述部分②③段寻找。提炼关键词语“读音、词性、词义”“由‘行’字构成的字也都和道路有关”，组织起来即为本题答案。 4.文段一与文段二在内容上有什么异同点？
[解析]本题是要求学生将两篇文段放在一起，对比着进行阅读，对学生的能力要求是比较高的，它要求学生在阅读过程中要将两篇文段内容不断进行比较、对照和鉴别，使其对文本的认识更加充分、深刻，既可以看到差别，又能够把握共性，从而提高学生的鉴赏能力。两篇文章从内容上看都是围绕“汉字”来写的。但文段一主要是针对人们的误读，从字音、词源和相关历史故事入手，帮助人们识记和理解“解元”一词。文段二是通过多音字“行”体现深厚的文化底蕴与独特的文化魅力。
以上就是我对两篇文章的简要分析，老师们一定也有自己的思路和感受，期待着能和老师们做进一步的交流。
第15篇：开盘主持人发言稿及流程
东景豪庭主持人发言稿及开盘流程
1.主持人：尊敬的各位领导、各位来宾，大家好！今天瑞风和畅，高朋云集，嘉宾荟萃，锦旗飘飘、彩带高扬，这是一个吉祥日子，这是一个喜庆的时刻。我非常荣幸站在这里，为大家主持东景豪庭的开盘庆典，和大家一起见证东景豪庭正式与各位朋友见面的难忘时刻。 今天，来到我们现场的，有一直以来关注我们项目的消费者，他们有的已经成为我们的业主，有的是我们已经认购的准业主，还有的是第一次认识我们的项目的未来业主。此外，来到这里参加我们开盘典礼仪式的，一直以来给予我们帮助的各位领导和各界朋友，以及一些业界的同行，感谢你们的盛情参与，感谢你们对东景豪庭的支持和厚爱！下面让我们用热烈的掌声，欢迎、、、、、，对各位领导和各位嘉宾朋友的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
今天的如皋，住宅正在经历着简单居住到生活享受的历史性变革，在这种背景下，作为如皋房地产市场上唯一的国有开发企业——苏源地产以强烈的社会责任感精心打造如皋首席高品质人文社区——东景豪庭。
好，下面首先请苏源地产张总致开盘欢迎词。
张总致欢迎词（略）
主持人：谢谢张总的精彩讲话！东景豪庭的开发凝聚了政府和开发商的智慧和汗水，也掀开了如皋城东学府区块建设新的一页。下面
有请贵宾代表_____部门__________致开盘贺词。
领导发言（略）
主持人：谢谢领导的发言！
工程的建筑质量关系到每一名业主的幸福，下面有请施工方代表_______先生来介绍东景豪庭的建筑、建设状况。
施工方代表发言
主持人：好的，谢谢_________先生的精彩发言。
一流的景观、一流的楼盘、一流的物业服务，才能真正满足业主对品质生活的追求。东景豪庭基于对业主负责的态度，项目礼聘金牌管家国家一级物业资质----南京公用物业，下面有请南京物业公司李总给大家介绍一下南京公用物业公司的基本情况及服务标准
李总发言
主持人：好的，谢谢李总的精彩发言。
下面有请如皋市供电公司张总宣布东景豪庭开盘。
张总：现在，我宣布，东景豪庭正式开盘！
（鞭炮、礼炮、音乐）
（欢送主礼嘉宾和领导回开发公司指挥部休息）
主持人：下面进行东景豪庭开盘大抽奖活动！
在抽奖前我先简要的介绍一下抽奖规则
（主持人根据开盘抽奖的详细项目进行抽奖主持）
第16篇：手拉手活动主持词及发言稿
女：尊敬的各位老师、家长， 男：亲爱的少先队员们： 合：大家好！
女：今天是个喜庆的日子，我们欢聚一堂，在这里举行舞雩坛小学和陵城镇小学城乡手拉手结对子联谊活动。
男：参加本次活动的有：
女：在此，我代表陵城镇小学的全体师生向本次活动的隆重举行表示热烈的祝贺，向关心支持本次活动的志愿者们表示衷心的感谢和热烈的欢迎！
男：下面有请陵城镇小学少先队员代表为嘉宾佩戴红领巾。
女：少先队“手拉手互助活动”在当今社会有着丰富的教育内涵，是“跨世纪中国雏鹰行动”中的一项重要内容,也是加强和改进未成年人思想道德建设的一项实际措施。
男：城乡少年所处的环境不同，知识结构、道德品质也各有所长，手拉手交朋友，让城乡少年在互相学习中共同进步，这是加强未成年人思想道德教育的有效载体。
女：今天，舞雩坛小学的家长和孩子们满载着他们的热心和爱心，来到了我们学校，与我们进行思想和学习上的交流，我们倍感珍惜这样的好机会。
男：通过本次活动，希望我们能做到心中有祖国、心中有集体、心中有他人，互帮互助，团结进步！
女：亲爱的小伙伴们，我们是祖国的未来，民族的希望。美好的未来，召唤着我们奋勇前进！
男：亲爱的小伙伴，让我们一起手拉手，共同架起舞雩坛小学与陵城镇小学的友谊桥梁！
合：“相约中国梦，快乐共成长”手拉手活动启动仪式正式开始！
女：下面进行第一项：出旗 男：接下来进行第二项：唱队歌
女：下面有请陵城镇小学周军校长致欢迎辞。 男：感谢周校长的致辞，下面有请舞雩坛小学李刚校长讲话。
女：让我们用热烈的掌声感谢李校长的讲话！接下来由两校互赠锦旗。
男：下面请手拉手成员上台，互赠礼物 女：有请舞雩坛小学少先队员代表发言
男：请陵城镇小学少先队员代表发言
女：让我们用热烈的掌声欢迎陵城镇 领导讲话
男：“相约中国梦，快乐共成长”手拉手活动启动仪式到此结束！ 退旗。
“城乡手拉手”
莒县第一实验小学与峤山镇中心小学
少先队手拉手活动主持词
尊敬的各位领导、各位家长、亲爱的同学们 下午好！
在这喜气迎新、春寒料峭的日子里，莒县第一实验小学四年级二班的小志愿者们带着满腔的热情来到了我们峤山镇中心小学和我们欢聚一堂，手拉手、传友情共同分享新春的喜悦。
下面让我们以热烈的掌声对小伙伴们的到来表示热烈的欢迎、对家长们到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
请少先队员向到会领导、家长敬献少先队员最珍贵的礼物——红领巾（放《欢迎进行曲》）
下面我宣布：“兄弟学校手拉手，齐头并进创辉煌”高莒县第一实验小学与峤山镇中心小学少先队手拉手结对子活动，现在开始。
首先有请峤山镇中心小学小学候校长致欢迎词。
下面进行有请双方结对子的第一组队员上台进行一对一手拉手结对子仪式，互相交换礼物，互相介绍自己。
第二组
下面有请双方结对子队员代表发言。
首先请莒县第一实验小学 董晨宇 发言。 下面请峤山镇中心小学代表 于雪 发言。
为了今天的手拉手活动，我们莒县第一实验小学的同学们都精心准备了精彩的节目。下面进行第八项：两所学校文艺节目联谊演出活动。（文艺节目单另附）
让我们在今后的学习生活中，互相送来祝福，送来关心，送来进步，送来学校的变化，送来老师的呵护，送来属于我们自己的梦想吧！”。
下面我宣布：“兄弟学校手拉手，齐头并进创辉煌”莒县第一实验小学与峤山镇中心小学少先队手拉手结对子活动到此结束。谢谢大家!（请领导们和我们一起合影留念）
峤山镇中心小学
2014年2月
学生代表发言稿
尊敬的各位领导、老师、亲爱的少先队员们： 大家好！我叫 董晨宇 ，是莒县第一实验小学四二中队的一员 。今天我们莒县第一实验小学和峤山镇中心小学在这里举行“城乡手拉手结对子”活动，这是本学期我们四二中队假日小分队开展的一项重要的活动。开展“手拉手”活动，是我们学校进行德育教育的一种活动形式，也是一项很有特色的活动，因为这个活动让我们结识了峤山镇中心小学的小伙伴，我们以后可以互相学习，互相交流，共同进步了。
通过交流，我们深刻体会到了“赠人玫瑰,手有余香”的内涵，相信，我们不仅能增进友谊，也一定能够开阔视野。
最后，祝各位领导、来宾、老师身体健康，工作顺利，祝同学们学习进步！
学生代表发言稿
尊敬的各位领导、各位来宾、莒县县实验小学的小伙伴们：
大家好！ 我叫于雪，在这里请允许我代表峤山镇中心小学的全体同学，向你们的到来表示热烈的欢迎，为你们的付出表示衷心的感谢！相信有了你们的关心和帮助，我们的明天会更灿烂！
城乡小学生“手拉手”联谊活动
2月13号上午，城乡小学生“手拉手”联谊活动在峤山镇中心小学举行。
开展城乡“手拉手”活动，主要目的是让学生体验农村教育，感受纯朴的农村生活。通过城乡少学生之间的交流、互助、服务，引导少学生认知社会，从而培养爱国主义、集体主义和社会主义精神，培养乐于助人、团结友爱的健全人格，激发学生的责任心和劳动意识，培养吃苦耐劳，团结协作的精神。
此次活动，孩子们进一步增进了友谊，体验了农村教育，感受到了农村同学的纯朴，同时也体会到了学习和生活的乐趣，孩子们都表示以后会更加努力学习，希望以后多举办这样的活动，以促进共同发展和进步 ！
第17篇：跟岗日记及发言稿
跟岗日记
2012广东省骨干教师跟岗培训日记
（一）
2012-10-14
徐国年
本期我们一共9人有幸跟随胡立根老师参加省骨干培训（其中汕尾市5人，深圳市3人，东莞1人），今天下午大家陆续到达红岭中学，入住宾馆，汕尾的彭洁老师第一个到达，旺吉兄好事连连，今年连中两元——省骨干和省名师，下午六点从省名师班匆匆赶来。 胡老师和上期骨干班学员陶波老师（已经调入红岭中学）带领先来的四位同学参观校园，我们深圳的三位差不多同时到，参观了胡老师工作室办公室。晚上，红岭中学在我们所住宾馆盛情款待我们，马校长亲自参加晚宴，本来我们的到来给学校增添了不少麻烦，学校如此盛情，实在过意不去。
为了本次跟岗学习，胡立根老师事先已做了很多功课，提前一周给每位学员发邮件，发短信，今天一来，又为我们准备好了许多学习用文具、资料：教案本、听课本、笔记本、时间表、课程表、校园图、用餐卡等等，考虑之周全用心之细密，令人感动！
晚餐间隙，胡老师讲了一些本次跟岗培训的构想和基本要求，重点讲了第一周的安排和注意事项，当然，讲着讲着就进入了学科问题，实际上我们的跟岗学习就从今晚已经开始。 语文学科的价值危机、语文学科的教材危机、语文教师的价值危机是胡老师很久以前就思考的问题，有多篇高质量的论文发表。今晚的话题，仍然在此框架内。他认为，目前语文的问题，主要不是教法的问题，而是学什么的问题。学生理科的学习，老师教不明白，学生很难学明白；语文却不全是这样，老师教不好，学生学得好，甚至更好。特别是现代文的学习，学生看不懂的很少。基于此，胡老师正着手编著主题学习校本教材，目前已经编好了自然主题，共有200余篇课文，古今中外，文史哲艺，气象宏大，令人耳目一新。
未来的三周令人期待！
学员代表梁洁文老师发言
尊敬的各位领导、各位专家、各位老师：
上午好！
我是来自深圳外国语学校的梁洁文。站在这里作为学员代表发言，我倍感忐忑不安，因为我觉得自己实在无法代表其他十二位十分优秀的老师，他们都是我的学习榜样。
有机会参加广东省2010年中小学骨干教师省级培训班的跟岗学习，我充满了感激与期待。
第一是感激。
首先，感激广东省、深圳市、盐田区各级教育部门和领导对此次跟岗学习的重视、支持与指导，为我们教师的专业成长搭建培训平台。
其次，感激李绍平老师及工作室各位老师的精心策划和悉心安排，为我们的学习和培训期间的生活提供专业的指导和周到的服务。（吕老师后勤工作）
再者，感激沙头角中学慷慨地为我们敞开课堂让我们观摩取经，并为我们提供优美舒适的学习条件和营养可口的饭菜。
第二是期待。
我热切
期待把专家的先进教学理念和教学方法学到家；
期待把优秀的团队精神和各学员之间的深厚友谊带回家；
期待把各兄弟学校在英语教学方面的宝贵经验带回家。
第三是承诺。
我们十三个学员，从不同的地方，带着学校和领导的期望，带着家人的牵挂，怀着自己的期待，欢聚在这里，就是要潜心学习，深入钻研的。所以我们承诺：学习期间我们一定自觉遵守这里各项规章制度和工作纪律，团结协作，认真完成各项学习任务；同时注意休息和饮食，适当进行锻炼和娱乐，确保健康愉快地度过这弥足珍贵的二十天。
最后，衷心祝愿此次跟岗学习的所有工作顺利开展！祝愿所有学员学有所成！祝愿大家平安如意！谢谢！！
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！今天，让我作为国培学习的教师代表发言，我感到非常的荣幸！请允许我代表今年参加学习的全体老师，感谢教育局和湖北工程
学院的领导及老师们，给我们搭建了一个学习的平台，创建了一个实现人生价值的机会！
作为一名长期在乡镇学校工作的教师，我深知我们与大城市教师的差距，更明白学校和各级领导送我们回到大学校园学习的原因。作为老师，你仅仅是机械的日复一日，年复一年的授课，那么你的知识就永远得不到更新，思想更得不到洗礼。它迟早会像细胞一样的衰老。我们只有通过大胆的尝试，不断的创新学习，才有可能避免对于知识的机械化操作。在到湖北工程学院学习的三个月里，我们一定不负领导和学校的重托，努力学习先进的教学思想，先进的教学方法，提高理论知识和实践能力。同时，我也会把农村学校的优良传统，自己多年教学经验与学校老师、学生交流，起到很好的桥梁作用。
领导们，老师们，我们会把这次学习经历，看做是人生的一次历练和提升，把支教工作当成丰富人生阅历、锻炼提高自己的机会，以过硬的作风、出色的成绩、保质保量地完成国培学习任务，力争为关心、支持我们的各级领导和学校交上一份满意的答卷!
谢谢大家！
求真务实 提升自我
骨干教师 张朝福
各位领导、老师们，大家早上好！
首先，感谢李启云名师工作室给我这个机会代表省骨干教师在这里发言，我发言的题目是《求真务实，提升自我》。
我们省2012年度骨干教师有机会进入茂名市一中，进入李启云名师工作室跟岗学习感到非常的荣幸与自豪，我们相信，在为期三周的跟学活动中，有特级教师、广东省名师李启云主任的引领，有工作室各位成员的指导，通过参加科研课题研究，深入课堂实践，听课评课，专题讲座，教育考察，经验交流等一系列扎实有效的培训活动，使我们的教研教学技能得到快速提升，做到内强素质，外树形象。
在为期三周的跟岗学习活动中，我们跟岗学员一定会遵守培训管理制度，认真实施培训计划，刻苦学习，虚心请教，团结协作，潜心研究，深入反思，做好笔记，不断的上传更新自己的个人博客，以每天写好跟岗日记，以最佳的精神状态投入到跟岗学习活动中，出色完成培训计划的任务，以优异的成绩，良好的表现来报答上级教育部门和李启云名师工作室的精心培养，来感谢茂名一中给我们提升自我的平台和工作、生活上的支持。
最后，预祝我们省级骨干教师跟岗培训圆满成功！祝李启云工作室成绩卓著！祝茂名第一中学高考成绩更加辉煌！谢谢大家.
第18篇：十岁成长誓词及发言稿
十岁生日誓词
今天，我十岁了！
从现在开始，我们要学会自立，学会自强。 不再依恋母亲的怀抱，父亲的臂膀！ 我要扎实学好本领，准备展翅翱翔！ 我要学会感恩，懂得珍惜。 我要学会宽容，懂得欣赏。 我要学会做事，懂得坚持。 我要学会生活，懂得乐观。 我要学会做人，懂得担当。 不辜负老师的期望 不辜负父母的厚望 就为祖国的希望 更为我自己的梦想 我会时刻告诉自己！—— 我棒，我很棒，我真的很棒！
教师发言稿
亲爱的孩子们，双节快乐！
今天你最大！因为，你们今天集体十岁了！我向大家拜寿了！
曾经，你是一个调皮的小孩。一颗弹珠、一根木棍、甚至一张小卡片，都可以让你玩上半天、快乐半天。
曾经，你是一个粗心的小孩。鞋子常常穿反，水龙头常常忘记关，作业也常常粗心地做错，有时拿在手中的钱也粗心地扔掉……哎！粗心真是一个害人害己的坏习惯！
曾经，雨水中，你敢冲；泥泞里，你敢淌；桌底下，你乱钻；楼梯上，你乱爬……
今天，你们十岁了！十岁了！你就是小大人了！
在此，老师想问大家几个问题，并以此作为送给大家的礼物，如果你做到了，请举手，如果你没做到，请以后做到，好吗？
1、你记得爸爸妈妈的生日吗?你给他们的生日送过祝福吗？
2、你知道爷爷奶奶爱吃的菜吗？
3、你答应他人的事做到了吗？
4、你或者你在爸爸妈妈的带领下闯过红灯吗？
5、当别人不小心弄坏了你的东西，你宽容他吗？
6、在和他人说话的时候你是看着对方的吗？
7、寄宿生每个礼拜给家里打电话了吗？
8、你每天都看书了吗？ 谢谢大家！
第二部分主持稿
（当歌声停止，接上——）孩子们，上午好！一曲《世上只有妈妈好》犹如天籁之音，唤起了我们对妈妈的思念。没有妈妈，哪有我们？没有妈妈的呵护，哪有我们的幸福？没有妈妈的关爱，哪有我们的快乐成长？
妈妈的爱无法用语言表达，点点滴滴如聚沙成塔，细致入微似春雨润物。我们是爸爸的骄傲、妈妈绝作，我们的生命是另一个伟大生命的奉献！
下面这段视频也许有点血腥，也许有点恶心，但是，老师提议：我们一定要以敬畏之心、怀感恩之情，用心观看。（点击视频）
（播放完毕，随机采访几位同学）
（总结）是啊！我们都是妈妈身上掉下来的一块肉，既然无以为报，就让我们把心中的爱大声喊出来吧,(请跟我说)——“妈妈，谢谢你！妈妈，我们爱你！妈妈，我们永远爱你！”
第19篇：婚礼现场流程及发言稿
一.婚礼现场布置以及效果
根据现场的实际场景，做以下预案按排场地布置，突出个性装饰烘托当天婚礼的浪漫的气氛
A.一楼接待处：
楼梯口签到墙
目的：签到墙是来宾签名留明处，是来宾对新人的祝福
B.二楼大厅：
通道中间绢花花房一个
目的：喻意新人通向新的婚姻之路；突出个性，简洁前卫
通道T台12米X1.5米
目的：改变现有酒店格局，增加婚礼大气。 T台双层地毯(白色底+ 色) 目的：起衬托效果，突显紫色高贵，增加婚礼档次 T台两侧用鲜花路引
C.礼台：
礼台左边安放荧光香槟塔
目的：新人共同举起香槟，缓缓倒入香槟塔，寓意俩人的爱情，细水常流，互敬
互爱相敬如傧
礼台背景以白色布幔做底， 粉，玫红，深紫，浅紫，梅紫，浅蓝 任选其一颜色布幔造型，灯光组合。
目的：背景装饰上以简洁大方，为主导，运用灯光来改变背景的色彩和视觉差来体现主题
礼台右边位置摆放泡泡机一台
目的：渲染现场浪漫氛围。
二．婚礼前准备工作
1.鲜花装饰婚车
2.伴郎伴娘及帮忙的亲友到新郎新娘家 3.摄像到新人家
4.新娘化妆（时间；） 5.婚车接新娘到酒店
6.将糖、烟、酒、茶、饮料等带至酒店
负责人姓名： 联系电话：
注：本婚礼方案为初案，由新人审核修改为准。
8．最后检查酒席安排、音响、签到处等细节
负责人姓名： 联系电话： 9.准备好新郎新娘迎宾用的香烟、打火机、糖
负责人姓名： 联系电话：
10.签到处人员就位（4位），引导人员门口就位，新郎新娘伴郎伴娘门口迎宾。A引导亲戚，长辈人员：
姓名： 联系电话：
姓名： 联系电话：
B引导领导、同事人员：
姓名： 联系电话：
姓名： 联系电话：
C引导同学，朋友人员：
姓名： 联系电话：
姓名： 联系电话：
三.婚礼当天流程
一 新娘
1.：00新娘，新郎起床
2.：00伴娘、新娘到龙摄影换礼服和化妆。3.：00 新娘妆完成，并通知新郎 二 婚车
1.：00新郎伴郎开始扎彩车。
2.：00所有婚礼副车做好装饰后，由伴郎发放司机红包
3.：00伴郎通知准备出发，新郎带着手捧花和所有婚车出发迎接新娘。4.：00新郎车队出发迎接新娘。
5.：00新郎到 迎娶新娘。
6.: 00新郎新娘从 出发返回新郎家。 7.：00到达新房。（新娘给新郎爸爸妈妈敬茶改口） 8.稍事休息
注：本婚礼方案为初案，由新人审核修改为准。
9. 到达酒店(恭迎宾客) 三 酒店准备
1.:00 将烟.糖.饮料带到酒店。
负责人姓名： 联系电话：
2.:30检查酒席安排.签到处等细节。
负责人姓名： 联系电话：
3.:30音控师和司仪到位。（音响师师并检查音响和试音响） 4.:30准备好新郎新娘迎宾香烟\\糖，及托盘和红布个2个 5.:30 签到处人员到位
6.:30督导告知兄弟团打礼花、喷彩到位酒店门口
四 酒店迎宾
1.:00新郎新娘车队到酒店门口。
2.:00新郎、新娘下车，并走到迎宾处。打礼花、喷彩
3.:30督导把准备好的2个托盘给伴郎伴娘。（一个托盘装糖，一个装烟。） 4.:30新郎新娘伴郎伴娘门口迎宾 5.:30 引导人员门口就位
6.:30化妆师整理新郎新娘造型，婚礼督导后一次确认婚礼准备情况。7.:30通知主持及相关的人员婚礼马上开始
五 .仪式结束 1.婚宴正式开始
2.给伴郎伴娘准备好的酒壶和酒杯 3.新娘退场.快餐.新娘换礼服 4.新娘逐桌敬酒
5.结束.宾客与新人合影
四.婚礼仪式
暖场音乐：全素妍I Will 或 另选
3.新郎新娘一起入场
音乐： 金志文《我们结婚吧》 +结婚进行曲
4.介绍新人
注：本婚礼方案为初案，由新人审核修改为准。
5．誓约仪式
新郎新娘面对面而站 手牵手
音乐： 卓文萱;曹格梁山伯与茱丽叶
7．感恩环节
1.新人父母亲上台
2．新人向自己的父母亲敬上孝敬茶 3.新人致感谢词
8．倒香宾：
新郎新娘4手合力将香槟酒倒入香槟塔中
音乐： 或 彭坦暖暖 或 彭坦 - 我们的小世界
10.新郎致辞
11.互动环节（待议） 11.抛手花
12．新人退场换礼服
五.婚礼仪式仪态注意事项
A．新郎新娘
1.坐姿：上半身的姿态最关键
仔细认真聆听，椅子要浅座一些，和亲属拍照时，上半身的姿态最关键，所以，若有了“啊，好不容易能坐下了”这种想行，瞬间就会像泄了气的皮球似的猫起腰来，很难看的。不能大意，要时刻保持紧张感，特别是如果新娘穿着低胸礼服，坐在椅子的中心处，扭着腰，这样显得肩幅宽，体型苗条。穿细长礼服，把腿斜地垂下，可以使腿显得修长，新郎无精打采地坐着时，裤腿会自动向上提，露出袜子，不雅观，所以要特别注意，坐下去前，先提一下膝盖部的裤子。 2.站姿：自然地挺直背脊，互相有意识拼成\'八\'字形
注：本婚礼方案为初案，由新人审核修改为准。
无论迎接客人还是拍纪念照，站立姿态很重要，因此要特别注意才好。背部有向上伸展感，头部、臀部和脚后跟成一条直线，上半身有被吊起的感觉。新娘应站在新郎身边靠后约15厘米处，右手挎新郎右胳膊，两人的位置象八字，正面拍照感觉最佳。新郎轻曲左胳膊，让新娘把手插在肘里，要注意的是新娘不要拉着新郎的衣服，让人有胆怯的感觉。另外，新郎不应该为了挺直背要过分突出腹部，不要紧挽着新娘，以免踩到裙子，也不要离得太远。不要死死地抱着新郎的胳膊，好像生怕他会逃跑似的。 3.行走：引人注目的入场仪式
有些新娘由于不习惯穿婚纱和高跟鞋，可能会有踩到裙子的意外情况，所以礼服不宜过长，且正确的走路方式是：用脚尖轻踢着裙边，足底轻擦过地面，徐徐向前，严格地讲，新娘的目光应该是始终直视前方，尽量将视线放于10米前，这样有利于拍照，但为了安全起见，新娘的视线可以稍稍向下，但不可太过以免影响形象。
4.亲吻：自然大方地完面，羞羞答答反觉得很怪
仪式上的亲吻具有神圣的意义，二人应该表现得自然，大方，婚礼上当进行宣誓亲吻时，莫名其妙的害羞，扭扭捏捏或做作地突出嘴唇接吻反而令人厌恶，照片也好录像也好，都会相当不自然，正确姿势如下，新郎轻轻抓着新娘的胳膊，另一只手搂住她的腰，以次作为暗示，新娘将脸稍稍抬，让旁观者感觉二人是以很自然的姿态靠近，有一种神秘感，显得漂亮，接吻的时机由二人先说好，这样到时候才不会出差错，新娘应事先用餐巾纸轻轻试去表面浓艳的口红，免得在新郎脸上留下很清晰的唇印。轻轻抱住胳膊，将脸略上抬更自然，别像盖章一样。 5.致词：一定要表现出充满真挚的感情
在婚礼上，新郎致词给家人，亲戚，朋友的感谢时一定要非常的认真，因为这是婚礼仪式上一个十分严肃的场面。真诚的情感就显得重要。本人一定要亲自事先练习一下，以免在现场时有偏差，内容应当真实，能使来宾有所共鸣，尽量营造出一个充满深情的场面。
6.转身：轻轻抓住礼服的衣襟，迅速转身
礼服和一般衣服不同，想只改变一点方向是做不到的，不拖着裙子以夸张姿态转身的决窍在于，转身时用与旋转方向相反的手轻轻抓住裙边和裙撑稍微向上提，在穿着长裙，披着长披纱时，把它们挂在自己的手腕上，瞬间地快速转身。 7.笑容：洋溢着幸福的笑容
嘴角上翘，柔和地微笑一对新人脸上的幸福笑容是宾客们喜爱看到的，很多人拍照时的笑脸是刻意堆出来的，拍完了，脸上的笑容也没有，这样的笑很假。笑脸的练习方法是：嘴里横含一根筷子，嘴角上翘，样子看上去像笑一般，保持嘴形不变，把筷子拿出来，便完成了笑脸，然后反复操练，练到笑不露齿的程度便大功告成。
注：本婚礼方案为初案，由新人审核修改为准。
8.鞠躬：一边微笑一边微微弯曲上半身并点头寒暄
婚礼上免不了频频鞠躬要领：第一，背要直，腰部以上的身体向前倾。第二，鞠躬时要满怀感情，弯腰的幅度约15度左右，两个人要配合，不 要\'此起彼伏\'。可以保持一秒钟的停顿，在音乐声中向主婚人鞠躬时不要忘记必须整个身体正对着他。注意不要突出下巴，只点头行礼或弯腰过度都会显得不文雅，注意鞠躬的时候不要抬眼看人。 9.换戒指：实现最浪漫的一幕
紧张了，连戒指也戴不进去！有此尴尬的经历的人不妨事先多练几次，新娘帮新郎戴戒指时，新郎弯曲肘部，把手伸到自然弯曲的高 度，新娘用左手托新郎的手，右手的拇指，食指和中指握戒指，戴入新郎的无名指，通常，在戴不上去时，新娘会不自觉地夸张起来，紧紧抓住他的手，放到自己的眼皮底下仔细将戒指往他无名指上套，其实这种姿势很失态，拍出的照片出不好看。 10.干杯：一边轻举杯，一边注意举杯方式
首先，在听祝酒辞时，新娘应摘下手套，放在桌子上，酒杯应端至胸前，随着干杯声怀着感激心情将酒杯稍斜上举，幅度若不过大，应该 不会让酒杯遮住脸部，从任何角度拍照都OK。若两个人的椅子离得远，可以在站立时靠得近一点，有意地做成\'八字形\'站姿，这样整体才显得美观，另外，拿酒杯的时候，要安排好手指的位置，听别人发言时，应用左手稳托杯底。
嘉宾发言稿示例
主婚词：
各位领导，各位来宾，各位亲朋好友，女士们，先生们：中午好！
在这美好的日子里，气候宜人，风和日丽，我们迎来了一对新人XXX先生和XXX小姐新婚大喜之日，在这个可喜可贺的日子里，我们大家欢聚在这里，共同祝XXX先生和XXX小姐新婚之喜，请允许我代表二位新人以及他们的家人，对各位来宾的光临表示衷心的感谢和热烈的欢迎！
注：本婚礼方案为初案，由新人审核修改为准。
XXX先生和XX小姐，从相知、相恋、相亲、相爱，到今天终于心想事成，好梦成真，踏上红地毯，走进神圣的婚姻殿堂。
在此，对他们的美好结合表示忠心的祝贺。希望他们能够在今后的日子里互敬互爱，风雨同舟，比翼双飞；希望他们团结同志，勤奋工作，事业有成；希望他们孝敬父母，早生贵子，勤俭持家。
祝愿这对新人生活美满、永结同心、百年好合、白头到老！
最后，祝各位来宾，身体健康、工作顺利、心想事成、天天开心！
谢谢！
证婚词示例
尊敬的各位来宾、各位朋友、女士们、先生们，大家中午好！
今天，XXX先生—XXX小姐将步入婚姻的殿堂，成为牵手一生的伴侣。我十分荣幸受新郎新娘的重托做他们的证婚人。借用一句诗人的话，黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找美好的爱情，如今，新郎、新娘都找到了他们各自的挚爱。
新郎新娘，年轻有为的好青年。他们相识X年之久，彼此非常了解，有着深厚的感情基础。我深信他们今后在建设家庭和贡献社会方面一定会取得理想的效果。 注：本婚礼方案为初案，由新人审核修改为准。
我衷心的祝愿新婚夫妇生活幸福美满，爱情天长地久。
我想：对于爱情，也许只要两颗心就够了，但婚姻，等于爱情加责任。所以，它需要证明，我手中这红红的结婚证就是证明之一，它是婚姻的鉴证，也是幸福生活的敲门砖。今天，它即将敲开新郎、新娘的幸福殿堂。当然，我们也可以说，婚姻并不需要证明，它存在于新郎、新娘的心里。所以，让我们热切的目光再凝视一下这块幸福的敲门砖吧，让新郎、新娘把它永远珍藏在心里。古人常说：心有灵犀一点通。作为证婚人，我要说：是缘是情是爱，在冥冥之中把他们结合在了一起，使他们从相识、相知、相爱直到今后的永远相守。上帝创造了这对新人，新人将创造他们的后代，他们的未来！
谢谢大家！
男方父母发言稿
各位来宾、各位朋友、各位长辈： 大家好!
今天是我儿子XXX和XX小姐结婚的大喜日子，我感到非常高兴和荣幸。高兴的是这对新人今天携手共同走进了他们婚礼的殿堂，开始了他们新的人生，我们也算完成了一个光荣的任务。荣幸的是有那么多的亲朋好友和父老乡亲送来了他们真挚的祝福。
在此，我仅代表双方的家长向这对新人表示衷心的祝福，同时，我也借这个机会，向多年来关心、支持、培养我们全家的各位领导、各位同事、各位朋友表示最 注：本婚礼方案为初案，由新人审核修改为准。
衷心的感谢！ 结婚是人生的大事，也是每个家长的大事。面对台上这对新人，面对台下这么多的亲朋好友，我送三句话给这对新人：
一是希望你们互相理解，相互包涵，在人生道路上同舟共济；
二是要尊敬和孝敬你们的父母，你们结婚了，意味着你们的父母老了，他们更需要你们常回家看看；
三是不断进取，勤奋工作，要用实际行动来回报社会、回报父母、回报单位。
最后，我还想感谢我的亲家，培养出了这么好的一个女儿，我们这么好的一个媳妇。 借此机会，我再一次地祝福这对新人生活幸福、互敬互爱，并且衷心祝福来参加我儿子媳妇婚礼的各位来宾身体健康、家庭幸福！
谢谢大家！
女方父母发言稿
各位来宾、各位领导、各位亲朋好友：大家中午好！
感谢大家抛开了手中繁忙的事务，来参加我们孩子的婚礼。今天的宴会大厅因为你们的光临而篷壁生辉，我和妻子、还有我们的女儿，因为您们的如约而至，激动不已，衷心的感谢你们！
成家立业是人生旅途的重要里程。如果说以前是父母拉着你们的手，完成了人生的起步，今后将是你们一起牵手，把人生走的更加美好！父母祝福你们！祝愿你们从今更加互敬互爱，互让互勉，家庭美满，事业有成，前途无限锦绣。
注：本婚礼方案为初案，由新人审核修改为准。
最后，我们全家再次感谢各位来宾、亲朋好友！感谢你们送来了温暖，送来了友情，送来了吉祥，送来了最美好的祝福。
谢谢大家！
新郎发言稿示例：
各位尊敬的来宾，大家好：
首先，我代表我和XXX由衷的感谢在座每一位的光临，今天是我和XXX婚礼，我和XX能够站在这里举行婚礼，我首先要感谢XXX的父母，感谢他们对XXX这些年来的养育之恩，今天，他们将XXX托付给我照顾，我觉得二老真的很有眼光。当然，我也不会辜负二老对我的信任，我会好好的照顾XXX的。其次， 注：本婚礼方案为初案，由新人审核修改为准。
我还要感谢我的母亲，尽管我是一个又乖又听话的好孩子，但是，为了抚养我长大成人，她也付出了全部的心血。没有我的母亲，也不会有今天的我。
最后，我要特别感谢站在我身边的这个女孩子，XXX，她抱着如此大的勇气以及自我牺牲的决心，下嫁给我。，另我诚惶诚恐，在此我要说的是，在今后的日子里，我将以一百二十分之干劲，让你成为幸福的小女人。
从今天开始，我和XXX将组成了一个新的家庭，中庸里有句话，妻子好合，兄弟既翕，宜尔室家，乐尔妻帑。父母顺已。也就是说，夫妻恩爱，兄弟和睦，家人的关系也会和谐，心情也会愉快，那么，父母也会顺心而快乐。所以，我希望不仅仅是我和XXX，而是在座的每一个家庭，在此后的日子里，都可以和和睦睦，家和万事兴。
最后，我和XXX再次真心的感谢在座的每一位嘉宾，今天出席我们的婚礼，和我们一起分享这一份的喜悦。 谢谢大家！谢谢！、
注：本婚礼方案为初案，由新人审核修改为准。
第20篇：简单婚宴流程及发言稿
1.主持人开场白，
2.结婚进行曲起，两位新人上台 3.介绍一下来宾 4.证婚人，读结婚证 5.介绍人发言 6.女方家长讲话
7.新郎发言，然后给新娘一个惊喜。（ 8.宣布开宴
既不让客人等太久，但又能让大家觉得有点意思的。力争简单而大方。大约控制在20-30分钟。
发言稿。
新郎发言稿
尊敬的各位来宾，长辈，亲朋好友们：
大家好！
首先欢迎大家的光临，感谢大家特意来为我和郭蕾的爱情做一个重要的见证，特别是我们的介绍人，雷洪哲女士，昨天刚刚坐飞机从福州赶回来。能与你们共同分享我们新婚的幸福，我很荣幸，也很高兴！ 谢谢你们！
其次，我要感谢岳父岳母，我想对您二老说，你们把你们唯一的掌上明珠交付给我这个年轻人，谢谢你们的信任，我会用我的生命来保护他，呵护他，爱护他，我们不争最富贵，但求最幸福！现在开始，你们不单单有一个女儿，还有一个儿子！
最后，我要感谢在我身边的这位在我看来世界上最漂亮的女人，亲爱的，能牵着你的手，我很幸运；你可以用你这双细嫩的小手去洗菜做饭；你可以花三十块钱去买件山寨版的小熊而却毫不吝惜的给我买名牌衣服；你可以在我沮丧时鼓励我；在我发脾气时迁让我；在我飘飘然的时候提醒我；你用最真诚最纯真的感情，让我很幸福，很满足。拥有了你，我就拥有了幸福！谢谢你！
今天我有一件礼物要送给你，（上玫瑰）我希望，我们的爱会长长久久。亲爱的，我想永远的和你在一起，你愿意吗？
新娘父亲讲话
各位亲朋好友：大家好!
首先感谢大家光临我女儿女婿的结婚喜宴，各位亲朋友能一直关照、爱护我的女儿女婿，我谢谢大家（向大家鞠躬）!
其次，我向我的女儿女婿说几句话。希望你们互敬、互爱，心往一处想，劲往一处使，在今后的生活中，建设好你们的小家。
最后，我再一次感谢大家的光临和祝福，希望大家吃的开心、玩的尽兴。
