月考感言
推荐第1篇：月考试卷
1.给下列加点字注音（2分）
喑(
)哑
啜(
)泣
宽恕（
）
忍俊不禁（
） ．．．．2.根据拼音写出汉字（2分）
静mì（
）
收liǎn（
）
点zhuì（
）
一shùn（
）间
《虽有嘉肴》
——《礼记》
虽有嘉肴，弗食不知其旨也；虽有至道，弗学不知其善也。是故学然后知不 足，教然后知困。知不足然后能自反，知困然后能自强也。故曰：教学相长也。 《兑命》曰：“学学半”。其此之谓乎？
18.《虽有嘉肴》节选自《学记》（《礼记集解》），《礼记》又名《小戴礼记》，是_______家经典著作之一。（1分）
19.解释下列加点词在文中的意思。（3分） （1）虽有嘉肴
虽：__________________ ．
(2) 弗食，不知其旨也
旨：__________________ ．
(3) 知困，然后能自强也
强：__________________ ．20.翻译下面的句子。（4分）
（1）是故学然后知不足，教然后知困。
（2）学学半。
21.怎样理解“教学相长”？谈谈你的看法。（2分）
推荐第2篇：月考分析
2017-2018学年度上学期七年级语文 二班、七班班月考试卷分析及反思
一、试卷的基本情况分析
1、本次月考试卷主要考查的内容：
人教版七年级上册1-2单元，以及学生对课本所学内容基本知识的掌握。初一年级语文试卷没有选择题部分，笔试部分共三大题型，总分120分，考试时间为100分钟。试题以考查学生综合语文基础知识运用能力为目标，主要考查学生基础知识和基本技能，突出考查了学生的记忆理解以及写作能力。
2、本次试卷命题有以下几个导向：
知识涵盖面广，渗透性强，考查学生对基础知识的理解和运用，与课文内容联系紧密，无偏题和难题。该试卷着重考查学生理解、运用语言的能力，重视考查学生的语文基础知识、基本技能，考查学生运用所学的知识和技能分析问题、解决问题的能力。
二、考情分析
七年级二班学生语文的总体水平分析，本套试题比较基础简单，及格率60%， 100分以上3人，90分以上8人，90分以下32人，包括不及格15人。七年级班学生及格率63%， 100分以上2人，90分以上6人，90分以下36人，包括不及格15人。两极分化现象明显。
三、存在问题及原因分析
１、学生在课内文言文阅读中失分较多。第一，学生文言文学习习惯需要进一步培养，很多学生对文言文中字词的解释不能精准把握。第二，部分学生只能够理解文言文句子的表面意思，不能翻译准确，重点字词的解释出现错误，导致句子翻译不能得分。这需要在以后的教学中多加培养和训练学习文言文的习惯和方法。
2、课内阅读是两个班学生失分较多的地方，学生们知道其意不知如何表达，不知道如何组织自己的答案。答题思路不清晰
4、作文题也是失分较多的题，这是学生在考试中正规的书写作文。作文对于学生来说难度还是比较低的，平时的积累对他们帮助很大，但是也暴露了学生的书写习惯差的问题，字体潦草，卷面不干净，乱用涂改液，修正带，未正确使用语文标点符号，的地得使用不当。所以平时一定要狠下功夫，培养学生良好的书写和学习习惯。
１、继续抓好双基知识的训练，打牢基本功。使学生掌握一定的语文基础知识和听、说、读、写技能，形成一定的综合语言运用能力是基础教育阶段语文课程最重要的任务之一。从起始年级开始就重视双基知识的积累，努力培养学生良好的听、说、读、写能力和良好的学习习惯，为以后的学习打下扎实的基础。
2、注意课堂教学的实效。在课堂上训练的基础上抓文言课文的背诵，词不离句，句不离文。文言字词的翻译课上消化，课下复习。。
3、让学生平时多读多背多听多看，多积累文学素材。
4、抓好补差工作。坚持面批试卷和作业。
以上就是我对本次月考考试的试卷分析，总之在今后的教学过程中我应该结合教学实际，形成一套比较完善的评价手段，保持学生学习的浓厚兴趣，培养学生的创新能力，从而促进学生健康全面的发展，为学生的终身学习奠定坚实的基础。
刘芳
推荐第3篇：月考发言稿
月考总结会上的发言
第六组组长
宋梦琪
光阴似箭，日月如梭。转眼间第一次月考已经过去，想必有的同学对自己的成绩还算满意，在这个时候我们不能气馁，更不能骄傲，只有总结学习经验，找出自己的不足，制定适合自己的学习目标。
作为组长，我同样也要制定新的学习方法，严格要求自己将成绩提高上去，从而起到带头作用，才能调动组内每个成员的学习热情，将成绩提高上去。故特制定计划：
1、每个组员都应该做到课前预习，上课专心听讲，课后认真复习，按时完成作业，书写工整。
2、遵守学校纪律，上课不说话，不吃东西，不睡觉。
3、最重要的要做到自觉主动的去学习，对自己的学习负责。对于学习，我觉得语文，主要不是说你聪明与否，而是你勤奋与否。只要你肯读，肯背，肯写，加上你平时的积累，语文成绩一定不会差；数学和物理一定要认真听老师例题的讲解，课下多做练习。英语要讲究学习方法和学习效率，单词、短语、语法都是关键，还要多练习，多多的寻找语感。对于其它文化课也不可小视，因为其对我们的成绩也很重要，我们需要用同样的眼光对待它们。让我们用自己最大的努力为本组做出贡献，为班级做贡献。只有这样你的成绩才会更上一层楼。班级才会因你而精彩，学校才会因你而美丽，家庭才会因你而幸福。
最后，我希望不只是我们组内的同学努力，我们班里的同学也同样要更加努力，争取为班级增添一抹绚丽的光彩。
推荐第4篇：月考试卷
安康中学高一年级月考试卷
命题人：刘玉俊审题人：晏明杨友斌
一、单项选择题（每题2分，共60分）
宋代的庄绰在《养柑蚁》一文中说：“广南可耕之地少，民多种柑橘以图利，常患小虫，损失其实。惟树多蚁，则虫不能生，故园户之家，买蚁于人。遂有收蚁而贩者，用猪羊脬脂其中，张口置蚁穴旁，俟蚁入申，则持之而去，谓之养柑蚁。”据此回答第1题。
1、上述材料中，一些人捕捉蚂蚁进行买卖，使蚂蚁具有价格，是因为（）
A.蚂蚁能够消灭虫害
B.蚂蚁具有是劳动产品
C.捕捉蚂蚁耗费了一般人类劳动
D.蚂蚁对柑橘农户具有使用价值
2、2011年世界园艺博览会将在西安召开，许多在西安游玩的人购物和旅行时，将经常使用信用卡。信用卡作为电子货币的一种，在使用过程中执行的货币职能有（）
①一般等价物 ②流通手段 ③贮藏手段 ④支付手段
A.①②B.①③
C.②④D.③④
3．统计表明，人均GDP达到1000美元时，休闲成为普通百姓生活的重要内容。“五一”长假期间，人们纷纷外出旅游休闲。这说明（）
A．旅游消费盛行由生产发展水平决定B．旅游消费属于实物消费
C．“旅游热”是超前消费的表现D．旅游消费属于生存消费
4、中国农业银行股份制改造之后，一部分职工拥有了本企业股票，下列说法错误的是（）
A.拥有公司的股票也就拥有了该公司部分财产的所有权
B.股票是所有公司用来筹集资金的一种形式
C.股份分红属于按生产要素分配
D.国有股份是公有制的组成部分
2010 年3 月4 日，中共中央总书记胡锦涛在看望出席全国政协十一届三次会议的委员时指出,改革开放30 多年来的实践证明,公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度符合我国经济社会发展要求,是完全正确的。据此回答5～6题。
5．巩固、发展公有制经济有利于 （）
①巩固社会主义基本经济制度②增强我国的综合国力、提高我国的国际地位③发挥社会主义制度的优越性④实现同步富裕
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
6．国有经济在国民经济中发挥着主导作用，主要表现在（）1
①控制着国民经济的命脉 ②控制着国民经济的发展方向 ③控制着经济运行的整体态势 ④控制着重要的稀缺资源
A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④
7．太控探测工程是一个高风险的高新技术产业，耗资巨大，我国政府承担了“嫦娥一号”研发的全部资金，共投资14亿元人民币。二期、三期探月工程和未来的登月工程研发资金也将由政府承担。从材料可以看出（）
A．财政支出包含科学、教育、文化、卫生支出
B．宏观调控是促进科技发展的主要手段
C．税收作为财政收入的主要来源，它取之于民，用之于民
D．支持高科技发展已成为财政支出的重中之重
8．为应对全球金融危机并扩大内需，中国自2009年起针对购买1.6升及以下排量汽车推出税收减半的优惠举措，即购置税优惠税率为5%。财政部等部委于2010年底发布通知称，自2011年1月1日起，对1.6升及以下排量乘用车统一按10%的税率征收车辆购置税。根据全国人大常委会的授权，国务院可以根据国民经济和社会发展的需要，对购置税税率进行调整说明 （）
A．税收具有固定性B．税收是随时变化的
C．税收具有强制性D．税收具有无偿性
9.下列不属于社会主义市场经济基本特征的是（）
A．坚持公有制的主体地位 B．以共同富裕为根本目标
C．实行强有力的宏观调控 D．市场在资源配置中起基础性作用
10.目前我国普遍物价增长过快，投资过热。为防止经济过热或过度通膨等情况发生，中国人民银行采用上调存贷款准备金率的方法遏制流动性过剩，目前存款准备金率已升至20%，为史上最高。这一事实主要表明（）
A．国家宏观调控在资源配置中起基础性作用
B．市场经济的健康发展需要国家的宏观调控
C．市场和计划是资源配置的两种手段
D．国家宏观调控的目的是为了弥补市场的不足
11、与剥削阶级掌握的国家政权不同，我国人民民主专政的最大特点是 （）
A.民主与专政的统一体B.人民当家作主
C.在统治阶级内部实行民主，对被统治阶级实行专政
D.对人民实行民主，对极少数敌对分子实行专政
12.某市政府在网上开通“百姓论坛”，规定各职能部门安排专人每天浏览网页，对设计自己部门的帖子必须3天内给予回复，对“投诉帖”则要尽快纳入调查处理程序。最近，有14个单位因没有及时回帖而被通报批评。“百姓论坛”的开通（）
① 有助于提高政府行政效率②改变了公民义务和权利
③提供了公民利益诉求的新渠道 ④扩大了公民政治参与的权利
A．③④B.①③C.①②D.①④
13.在我国现阶段，包括工人、农民、知识分子、干部、解放军指战员和其它社会主义劳动者、社会主义事业建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民，都是国家和社会的主人。这说明了（）
A.我国人民民主专政的最大特点B.我国民主主体的广泛性
C.我国人民民主权利的广泛性D.我国公民民主权利的平等性
14、“公民必须依照《中华人民共和国集会游行示威法》行使自己的集会、游行、示威权利，这是对公民政治自由权利的限制。”这种观点（）
① 认为公民应无拘无束地行使政治自由权利②认为法律和自由是统一的 ③主张公民在法律范围内行使政治自由权利④割裂了自由和法律的关系，因而是错误的
A．②③④B.①③C.①③④D.①④
15、我国公民的一项基本的民主权利，也是公民参与国家管理的基础和标志的是（）
A、选举权和被选举权B、言论、出版、集会的自由
C、结社、游行、示威的自由D、监督权
当公共权力被滥用，当政府官员不尽职，造成国家和集体的利益受到损害、人民群众的权益受到威胁时，公民，请举起手中的利剑，依法同腐败分子作斗争。据此回答16-17题。
16．公民手中的利剑是指（）
A．公民的监督权B．公民拥有惩罚权
C．公民的选举权D．公民的罢免权
17．作为一个公民，在举起手中的利剑时（）
A．要积极履行公民义务，以维护国家安全、荣誉和利益
B．要坚持个人利益和国家利益相结合的原则
C．不得捏造或者歪曲事实
D．要维护国家统一和民族团结
18.《选举法》第三十一条第一款：“由选民直接选举的人民代表大会代表候选人由各选区选民和各政党、各人民团体提名推荐。选举委员会汇总后，在选举日的十五日以前公布，并交各该选区的选民小组讨论、协商，确定正式代表候选人名单。”直接选举产生的人民代表是 ()
A．全国人民代表大会的代表 B．省级人民代表大会的代表
C．县乡级人民代表大会的代表 D．各级人民代表大会的代表
19．目前，我国96％的农村已经建立了实施民主决策的村民会议或村民代表会议制度；80％以上的村庄制定了村民自治章程或村规民约；91％的农村建立了民主理财、财务审计、村务管理等制度。材料表明()
A．村民自治制度是我国的根本政治制度
B．我国村民自治法律体系日臻完善
C．村民自治走上制度化规范化的轨道
D．村民自治制度有力地促进了新农村建设
安康市中级人民法院公布的一项调查显示：2010年在全市多家法院审理的案件中，行政案件的数量明显上升，而行政机关2010年的败诉率较2009年普遍下降。回答21—22题。
20．我国民间有“屈死不告官”的训诫，但现在老百姓也告官，且民告官案件还比较多。从公民角度看，材料表明 （）
A．违法行政的现象普遍存在
B．公民的依法维权意识不断增强
C．国家依法保护公民的合法权利
D．我国社会主义民主的发展程度更加完备
21．行政机关败诉率降低说明 （）
①行政机关的行政行为更加规范 ②行政机关的执法水平有了进一步提高 ③行政机关依法行政的意识逐步加强 ④行政机关是国家权力机关的执行机关
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
22．“知屋漏者在宇下，知政失者在草野。”如果从政府权力监督的角度看，这主要是强调（）
A．国家权力机关对政府的监督B．人民政协对政府的监督
C．社会与公民对政府的监督D．司法机关对政府的监督
23．2010年7月，我市发生严重的强降雨，导致多处受灾。市委书记刘建明亲临灾区，察看灾情，慰问灾民，积极敦促各方做好灾后重建工作。市上领导人亲民、爱民、为民的事实从侧面表明（）
A．我国政府是人民的政府B．我国政府是法治的政府
C．我国政府受人民监督D．我国政府职能发生变化
24．新闻发言人是国家、政党、社会团体任命或指定的专职新闻发布人员。目前，我国国务院已有74个部门建立了新闻发布和新闻发言人制度，设立了91位新闻发言人。健全的新闻发布制度（）
①有利于政务信息的公开透明，使政府自觉接受人民监督 ②有利于保障公民的知情权，理解和支持政府工作③实现了政府职能的彻底转变④有利于维护社会稳定，促进社会和谐
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④
25．党中央、国务院之所以三令五申严厉禁止和查处“形象工程”，是因为“形象工程”（）
A．有损当地政府的威望，影响了中央权威
B．缺少透明度，容易导致腐败
C．劳民伤财，违背了为人民服务和对人民负责的原则
D．不利于政府职能的行使
26．公民遇到困难或合法权益受到侵犯时，可以求助于政府。政府为公民提供的求助或投诉形式主要有（）
①开设热线电话②设立信访部门③发展电子政务④依法建立行政仲裁、行政复议和行政诉讼制度⑤各级党委的纪检部门⑥各地消费者协会
A．③④⑤⑥B．①②⑤⑥C．①②③④D．①②④⑤
27．近来，各地政府根据“行政许可法”实行行政审批制度改革。在大量削减行政审批项目的同时，简化行政审批程序，以“进一个门办好，交规定费办成，在承诺日办结”为标准，建立专门的行政审批中心，并将其纳入电子政务建设规划之中。行政审批制度改革有利于政府 （）
①贯彻依法行政原则 ②履行公共服务职能
③提高办事效率④监督其他国家机关
A．①③④B．①②④C．①②③D．②③④
28．依法行政是依法治国的重要环节。依法行政，就是要求
①各级党组织要科学执政、民主执政和依法行政 ②各级政府及其工作人员必须严格依法行使行政权力③各级政府及其工作人员必须依法处理国家行政事务④各级司法机关必须严格执法、公正司法（）
A．①②B．①③C．②③D．②④
29．春节是我国家庭团圆的主要节日，对于大部分人来说，即使火车票价提高一些，也是要回家的。铁道部最近宣布取消铁路春运客运票价浮动政策，并承诺在春运期间努力增加运力，加强调度管理，改善乘车环境，强化服务意识，保证客运安全。如果你对铁道部的承诺写一篇报道，你认为最适合的标题是 （）
A．转变职能，政府行政必须合理B．以人为本，政府服务更加完善
C．重视安全，政府作用更加多样D．执政为民，政府权力不断扩大
30．为了防止权力的滥用，我国已初步建立起全面的行政监督体系，它包括行政系统外部的监督和行政系统内部的监督。下列属于行政系统外部监督的是 （）
①国家权力机关的监督 ②司法机关的监督
③审计部门的监督④社会与公民的监督
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④
二、简答题（40分）
31、十二五规划纲要是集中民智反映民意的发展蓝图。国家发改委有关负责人田锦尘说， “《纲要》的编制历时两年多。这是一个集中民智、反映民意、凝聚民力的过程，体现了人民意愿和国家战略的统一。” 在规划基本思路的研究起草阶段，发展改革委委托和选聘了７０多个国内外权威研究机构，对４０多个经济社会发展中的重大问题进行了深入的专项研究。在广泛调查研究的基础上，有关部门于２００９年底形成了“十二五”规划基本的思路。经过广泛征求地方各部门和社会各界对规划编制的意见和建议，去年年底纲要（草案）的初稿出炉，３月１４日，上述纲要（草案）在人代会上高票获得通过，得票率达到９６．６％。
简要分析十二五规划纲要的产生过程，体现了我国公民参与民主决策的方式。（10分）
32、某乡农民刘某拉了一车西瓜准备去县城卖，途中碰到一伙歹徒拦路抢劫，一车西瓜被劫走了无奈中刘某和他的儿子跑到派出所报案。听了案情，值班民警说：“现在已经下班了，一车西瓜也不值多少钱，这事我们不管了！”然后扬长而去。刘某为此很是气氛，有人就给他如下建议：多一事不如少一事，忍了算了；打热线电话，举报派出所的行为；等着别人检举这个派出所恶劣的工作作风，自己的问题也可以跟着解决；借助舆论的力量，将派出所值班民警的失职行为曝光；找几个人把值班民警打一顿，出出气；找当地的人大代表，请人大代表出面解决问题。刘某应该怎么办？
结合所学知识回答：
（1）在我国，公民行使监督权，实行民主监督的合法渠道有哪些？（5分）
（2）如何负责地行使监督权？（5分）
33、食盐是居民日常生活必需品之一。因担心日本核泄漏事件污染海盐，加之民间盛传含碘物品可以预防核辐射，中国不少地区自3月１６日起，开始出现民众盲目抢购、囤积碘盐的情况。针对这一现象，商务部已启动生活必需品市场供应应急预案，并印发了《商务部关于进一步做好食盐等重要商品市场供应工作的紧急通知》，要求各级商务部门高度重视，加强市场监测，积极组织货源，合理安排调运，做好产销衔接，千方百计保障食用盐市场供应，满足居民正常消费需求。北京通州警方17日下午发布紧急通告称，此类信息是谣言，造谣、传谣者将负法律责任，根据《刑法》规定，造成严重后果的，可处5年以上有期徒刑。工信部发言人也表示，正在全力安排生产，组织调运，以满足市场供应。目前我国原盐年产量约6800万吨，其中井矿盐产量约4000万吨，而加碘食盐需求每年仅为800万吨左右，根据市场需求，企业随时都可以将原盐加工成加碘食盐。
根据材料回答：
（1）从经济生活看，我国政府在应对“食盐抢购风”的过程中是怎样进行宏观调控的？（10分）
（2）从政治生活看，材料反映了我国政府具有那些职能？（10分）
推荐第5篇：月考试题
高一政治必修2第一单元综合测试题一新课标人教版
一、单项选择题（每小题2分，共60分）
1．下列关于国家的说法正确的是
①国家不是从来就有的，自人类出现才产生了国家②国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现③国家的本质是统治阶级进行阶级统治的工具④政治性是国家的根本属性
⑤阶级性是国家的根本属性
A、①②③B、②③C、②③⑤D、①②③⑤
2、我国的人民民主专政的最大特点在于
A.强调民主和专政互为条件
B.对统治阶级实行民主，对被统治阶级实行专政
C.对占全国人口绝大多数的人民实行民主，对极少数敌人实行专政
D.在概念表述上直接体现了民主与专政的辩证统一
3(2001年•上海)我国宪法第33条规定：“任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。”宪法这一规定表明
A．公民的权利不等于义务B．公民先享有权利后履行义务
C．公民有选择义务的权利D．公民的权利和义务相辅相成．不可分割
4．(2000年•春招)继承权是我国公民的一项重要权利．公民甲、乙为同胞兄弟，其父母去世后留下的遗产被甲独占，乙状告到法院．法院判决甲、乙各得一半．这表明我国公民
A．在行使自己的权利时不得损害他人的合法权利B．权利和义务都是受到法律保护的
C．权利和义务都是相对的D．权利和义务都是不能放弃的
5、（2005年广东大综合卷）据报道，某市社区民警向居民作述职报告，接受本社区居民的民主测评。如果测评结果为不满意，被测评者将可能被调离现在的岗位。这一举措体现了我国公民享有
A．平等权B．任免权C．选举权D．监督权
6．(2002•上海)今年6月在上海召开的第三届亚太地区城市信息论坛的主题是；消除数字鸿沟——电子政务和城市信息化。电子政务是指政府机构利用网络信息平台与社会各界进行信息共享，为公众提供更快捷方便的服务．公众可通过政府门户网站进行咨询、网上办事、发表意见。电子政务的推行有助于
①．消除一切文化差别②．提高政府工作效率
③．建成透明、公平的政府运行模式④．发展社会主义民主
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
7．(2000•天津)天津市实行警务公开前，一市民为办理车辆过户手续，跑了1l趟车管所，还未办成．该市民见《天津日报》刊登了警务公开的消息后，举报了车管所，引起了市公安局有关领导的重视，井引发了车务管理模式的变革，车管部门的办事效率明显提高。这一事例表明．公民对国家机关的监督，有利于国家机关
①．克服官僚作风②.克服特权现象 ③．公正司法 ④.改进工作
A．①③ B．①④ C．①② D．③④
推荐第6篇：第二次月考
第三单元综合练习
温故知新
1、看拼音写词语
ɡē bǎnbào yuànkuí wúdǎo méiyōu lǜ
（）（）（）（）（）
yí shìbào qiànɡē shěsī pîliū zǒu
（）（）（）（）（）
2、写出两句有关诚信的格言
①
②
3、下面一段话，共有4处错误，请在原句上改正。
一轮明亮的园月挂在空中，元宵佳节马上终于来到了，到处都是喜气洋洋的。马路边，张小冬和刘文斌由
他的爸爸带着，拉着兔子灯跑来跑去，表情多么舒畅啊！
4、加上不同的标点，使句子意思表达不一样。
①明明哥哥叫你快去
②明明哥哥叫你快去
③明明哥哥叫你快去
5、下面的句子采用了什么描写方法？将序号填入括号内。
A.环境描写B.语言描写C.心理描写D.神态描写E.动作描写
①渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。（）
②她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了„„是他来
啦？„„” （）
③他用双手拼命地摇着轮椅，想挡住我的路。（）
④林子里静极了。沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。（）
⑤“我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场，请继续吧。” （）
含英咀华
他要感谢那只手
感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的
图画，图画的内容是：他想感谢的东西。
孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数
孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。
当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。
是谁的手？这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说：“这准是上帝的手。”另一个说：
“是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。”
女教师走到小道格拉斯一个皮肤棕黑色又瘦又小头发卷曲的孩子桌前弯腰 低头问他能告诉我
你画的是谁的手吗这是你的手老师孩子小声答道
她回想起来了，在放学后，她常常拉着他 粘乎乎的小手，送这个孩子走一段。他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没有工作，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然，她也常拉别的孩子的手。可这只老
师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。
我们每个人都有要感谢的，其中（）有物质上的给予，（）还有精神上的支持，诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却难以估计。因此，我们
每个人都应尽自己的所能，给予别人。1．给第四自然段加上标点符号。2．在括号里填上恰当的关联词。
3．给短文分段，用“//”在原文中标出，并写出第二段段意。
4．为什么“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”？
5、这篇充满人情味的散文表达了一个极为明确的观点，这就是
6、假如给你一个同样的主题——我想感谢的东西，请你画一画，你会画什么？ 为什么？
三思而行
学习这一单元的课文，我感受到
了
，还学到了一些写作方法：
①②
③
精雕细琢
人间自有真情在，请以“真情“或”温暖“为题写一篇记叙文，注意学习运用环境、心理、语言、动作等
描写方法，抒发真情实感。
一花一世界，一草一天堂．
六年级语文上册第三单元综合练习
温故知新
4、加上不同的标点，使句子意思表达不一样。
①明明哥哥叫你快去
②明明哥哥叫你快去
③明明哥哥叫你快去
三思而行
学习这一单元的课文，我感受到了
，还学到了一些写作方法：
①②③
精雕细琢
人间自有真情在，请以\"真情\"或\"温暖\"为题写一篇记叙文，注意学习运用环境、心理、语言、动作等描写方法，抒发真情实感。
六年级语文上册第四单元综合练习
温故知新
含英咀华
旅行鸽和普通的鸽子非常相似。不过，他的后背是灰色的，似乎
还有些发蓝，
而胸前的颜色又是鲜红的，所以看上去是那么的绚丽多彩。
旅行鸽不仅好看，而且数量繁多，曾经是地球上数量最多的鸟类之一。当它们组成庞大的队伍，唱着高昂响亮的歌儿，飞过北美洲上空时，鸟群遮住了阳光，地面上一片昏暗。有的旅行鸽的队伍长达十五公里，宽两公里，数量足有两亿只。
改变旅行鸽命运的，是它的肉食用起来味道鲜美。如果用棍棒向天空挥动几下，就能打下好几只旅行鸽。如果用猎枪，捕杀几百只甚至几千只就更不在话下。这就是当时的事实。那时候，每天都有几百万只旅行鸽被火车送到城里，变成了餐桌上的佳肴。随着人们对森林的大面积砍伐和狩猎活动的普遍进行，旅行鸽的数量逐渐减。1900 年的一天，随着一声枪响，最后一只野生的旅行鸽被击伤。1909 年，曾经有铺天盖地阵容的旅行鸽，只剩下三只了，它们生活在一家动物园。1919 年9 月1 日，最后一只旅行鸽 在这家动物园中死去，美国所有的报纸和电台都报道了这一消息。
旅行鸽从铺天盖地到物种灭绝，只有短短的五十年时间。而在二十世纪，竟有数以百计的动物，从地球上永远地消失了。
（ 1 ）给文章加个题目： ________________________.
（ 2 ）用\" ----- \"画出文中表示\"绚丽多彩\"意思的句子；用\"„„\"画出文中表示\"铺天盖地\"意思的句子 .
（ 3 ）你认为旅行鸽灭绝的原因是：
（ 4 ）你从旅行鸽的命运联想到什么？用几句话写下来 。
三思而行
学完这一单元，我最大的收获是①
②③今后还需要努力的地方是。
精雕细琢
调查一下，你身边或所在地区有哪些浪费资源和污染环境的现象？针对这些不良现象，写一份建议书，提出自己的看法和建议。注意建议书的格式。
二、按要求写成语。（5分）
1.写四个含反义词的成语：
（）（）（）（）
2.写出四个含有人体名称的成语：
（）（）（）（）
3.声音高入云霄，把浮动着的云彩也止住了。形容歌声嘹亮。（）。（1分）
三、给画线的字、词选择恰当的意思。（5分）
1.讲究：①讲求、重视；②值得注意或推敲的内容；③精美
祭器很讲究（）讲究卫生（）这里的技术是大有讲究的（）
2.故：①事故；②缘故，原因；③原来的，从前的，旧的；④朋友，友情；⑤死亡变故（）病故（）沾亲带故（）故乡（）
3.之：①往；②的；③代词，代替人或事物。
钟子期必得之（） 赤子之心（）送孟浩然之广陵（）
五、改写句子。（6分）
1.缩写句子。
他的心里，一定是飞翔的鸥群。
。
2.把陈述句改为反问句。
没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。
。
3.把下面的引述句改为转述句。
鲁迅在回信中说：“你的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。”
。
（二）阅读短文，完成练习。（12.5分）
推荐第7篇：月考试卷
八年级上册语文月考试卷
（一）
满分120分考试时间120分钟
一、基础知识。（25分）
1、下边的词语中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。（2分）
故弄玄虚据礼力争感慨良深围追堵劫循循善诱
辗转反侧
2、下列加点字的注音完全正确的一项是（2分）（） A．逶迤．．（wēi yí）皑皑．．（ái ’ái）草毡．（zhān）骨碌．．（gū lū） B．酣．然（hān）蜷．（juán）澎湃．．（péng pài） 踉跄．．（liàngqiàng） C．蔫．巴（niān）咴咴．．（huī ）蹊跷．．（qī qiāo）嫣．红（yān） D．猝．然(cù)愠．(wùn)怒打颤．（zhàn）泥泞．
(nìng)
3、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）（2分） Ａ、这位老师教学有方，经常在课堂上故弄玄虚．．．．，以启发学生，收到了深入浅出的效果。。
B、如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半．．．．的效果。 C、罕见雪灾袭向神州大地，一个个雪中送炭．．．．的场面立马再现。 D、赵亮真是别有用心．．．．，办的手抄报从内容到形式都很精彩。
4、下面句子没有语病．．．．
的一项是（）（2分） A、世博园内的中国馆用高科技手段完善地展示了中国的强盛、城市的美好。
B、通过开展“城乡环境综合治理”活动，我们学校环境卫生状况有了很大改变。 C、我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。
D、随着社会的发展和人类文明程度的日益提高，城市景观花卉装饰已逐渐成为评价一座城市的文明程度和综合素质。
5、对课文内容表述不正确的一组是（2分）
（）
A、《草》是一部革命回忆录，歌颂了周副主席和红军战士的高贵品质和伟大精神。 B、《七律·长征》和《长征组歌》，都以诗的形式，歌颂了红军战士的伟大精神。
C、《枣核》一文中“枣核”既是一条叙事线索，更是一条凝聚着乡情的感情线索。 D、《最后一课》以小弗郎士的心理活动为线索，歌颂了一位普通的乡村教师无比诚挚的爱国之情。
6、名句积累（8分）
（1）、.毛泽东在《七律·长征》诗中，用夸张的修辞手法，反衬出红军战士敢于藐视并战胜一切困难的高大形象和伟大气魄的诗句是：，___________________ 。 （2）、《过雪山草地》中，作者用对偶的手法，展现红军不怕困难，藐视困难的句子是： ____________________，______________________。
（3）、《四渡赤水出奇兵》描写当时红军的处境艰难的句子是：__________，。（4）、《过零丁洋》一诗中表明诗人以死明志，舍生取义决心的诗句是_________________，_____________________________。 （5）、《过零丁洋》一诗中，运用比喻表明宋朝国势危机、个人身世坎坷的诗句是：_________________________，_____________________。 （6）、杜甫的《春望》中感时伤怀，借“花”、“鸟”抒忧国思家痛苦心情的语句是：___________________，________________________。 （7）、《十一月四日风雨大作》一诗中，巧妙将现实和梦境联系起来的诗句是：__________________，______________________。 （8）、商女不知亡国恨，______________________。《泊秦淮》
7、句子仿写（2分）
让我怎样感谢你， 当我走向你的时候，我愿想收获一缕春风， 你却给了我整个春天。
让我怎样感谢你，当我走向你的时候， ____________________ ，。 综合性学习（5分）
8、联合国科教文组织把每年的4月23日确定为“世界读书日”。为庆祝这一文化节日，某校决定开展以“书香满校园，共享读书乐”为主题的读书活动。请你到下列站点参加活动。
【留言栏】（1）在读书心得栏里小华写下了“书籍是人类进步的阶梯”的留言。请你也摘录一则关于读书的名言作为自己的座右铭。（1分）
_________________________________________________________________【故事会】（2）小芳组织了“讲孔子、孟子故事 ”的活动，请你各写一则与孔子、孟子有关的成语或故事参加这一活动。（2分）
_____________________________________________________________________【好书共享】在平时课外名著阅读中，你最喜欢读哪本书？谈谈喜欢这本书的理由。（2分）
_______________________________________________________________________________________________________________________________________
二、阅读理解(26分)
（一）阅读《老山界》一文中的选段，完成8——12题。（共13分）
半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺人肌骨，浑身打着颤。把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄；冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，___________________________________________。
9、将文中空格处填写完整。（2分）
10、请用简要的语言概括选段的主要内容。（2分）
________________________________________________________
11、选文第1段写景作者调动了人的哪几种感官来描写的？请分别举一例说明其作用。（4分）
_________________________________________________________________
12、选文第一段中划线句描写了山谷夜晚的声响，似乎有点矛盾，说说你对该
句的理解。（3分）
_______________________________________________________
13、从本段中你体会到了红军战士们的那些精神？（2分） __________________________________________________
（二）阅读下面的文章完成13----17题（13分）
爱到无力
（1）母亲踅进厨房有好大一会了。
（2）我们兄妹几个坐在屋前晒太阳，等着开午饭，一边闲闲地说着话。这是每年的惯例，春节期间，兄妹几个约好了日子，从各自的小家出发，回到母亲身边来拜年。母亲总是高兴地给我们忙这忙那。这个喜欢吃蔬菜，那个喜欢吃鱼，这个爱吃糯米糕，那个好辣，母亲都记着。端上来的菜，投了人人的喜好。临了，母亲还给离家最远的我，备上好多好吃的带上。这个袋子里装青菜菠菜，那个袋子里装年糕肉丸子。姐姐戏称我每次回家，都是鬼子进村，大扫荡了。的确有点像。母亲恨不得把她自己，也塞到袋子里，让我带回城，好事无巨细地把我照顾好。
（3）这次回家，母亲也是高兴的，围在我们身边转半天，看着这个笑，看着那个笑。我们的孩子，一齐叫她外婆，她不知怎么应答才好。摸摸这个的手，抚抚那个的脸。这是多么灿烂热闹的场景啊，它把一切的困厄苦痛，全都掩藏得不见影踪。母亲的笑，便一直挂在脸上，像窗花贴在窗上。母亲突然想起什么似的说，我要到地里挑青菜了。却因找一把小锹，屋里屋外乱转了一通，最后在窗台边找到它。姐姐说，妈老了。（4）妈真的老了吗？我们顺着姐姐的目光，一齐看过去。母亲在阳光下发愣，母亲说，我要做什么的？哦，挑青菜呢，母亲自言自语。背影看起来，真小啊，小得像一枚皱褶的核桃。
（5）厨房里，动静不像往年大，有些静悄悄。母亲在切芋头，切几刀，停一下，仿佛被什么绊住了思绪。她抬头愣愣看着一处，复又低头切起来。我跳进厨房要帮忙，母亲慌了，拦住，连连说，快出去，别弄脏你的衣裳。我看看身上，银色外套，银色毛领子，的确是不经脏的。
（6）我继续坐到屋前晒太阳。阳光无限好，仿佛还是昔时的模样，温暖，无忧。却又不同了，因为我们都不是昔时的那一个了，一些现实无法回避：祖父卧床不起已好些时日，大小便失禁，床前照料之人，只有母亲。大冬天里，母亲双手浸在冰冷的河水里，给祖父洗弄脏的被褥。姐姐的孩子，好好的突然患了眼疾，视力急剧下降，去医院检查，竟是严重的青光眼。母亲愁得夜不成眠，逢人便问，孩子没了眼睛咋办呢？都快问成祥林嫂了。弟弟婚姻破裂，一个人形只影单地晃来晃去，母亲当着人面落泪不止，她不知道拿她这个儿子怎么办。母亲自己，也是多病多难的，贫血，多眩晕。手有严重的风湿性关节炎，疼痛，指头已伸不直了。家里家外，
却少不了她那双手的操劳。 闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？（7）我再进厨房，钟已敲过十二点了。太阳当头照，我的孩子嚷饿，我去看水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：饭熟了没。母亲竟还在切芋头，旁边的篮子里，晾着洗好的青菜。锅灶却是冷的。“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”母亲昔日的利落，已消失殆尽。看到我，她恍然惊醒过来，异常歉意地说，乖乖，（节选自《晏子使楚》） 饿了吧？饭就快好了。这一说，差点把我的泪说出来。我说，妈，还是我来吧。我麻利地清洗锅盆，炒菜烧汤煮饭，母亲在一边看着，没再阻拦。（8）回城的时候，我第一次没大包小包地往回带东西，连一片菜叶子也没带。母亲内疚得无以复加，她的脸，贴着我的车窗，反反复复地说，乖乖，让你空着手
啊，让你空着手啊。我背过脸去，我说，妈，城里什么都有的。我怕我的泪，会抑
制不住掉下来。以前我总以为，青山青，绿水长，我的母亲，永远是母亲，永远有
着饱满的爱，供我们吮吸。而事实上，不是这样的，母亲犹如一棵老了的树，在不
知不觉中，它掉叶了，它光秃秃了，连轻如羽毛的阳光，它也扛不住了。
（9）我的母亲，终于爱到无力。
14、请用简洁的语言作者这次回家，感受到母亲有哪些变化？（3分）
_________________________________________________________________
15、请结合上下文赏析第四段划线的句子。（2分）
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
16、若把第二段去掉并不影响文章的整体意思，请问能否删去这一段？为什么？（
3分）
_____________________________________________________________________
17、文中塑造了一个怎样的母亲？请结合具体事例简要分析。（3分）
___________________________________________________________________
18、文章第8段中“回城的时候，我第一次没大包小包地往回带东西，连一片菜
叶子也没带。”一句有什么作用？（2分）
___________________________________________________________________
三、古诗文赏析（19分）
（一）阅读,《晏子使楚》选段完成19——23题（12分）
晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王，王曰：”缚者曷为者也？”对曰：”齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？” 晏子避席对曰：“婴
19、解释下列句中加点的词。（2分） ①吏二缚一人诣．王（） ②齐人也，坐．盗（） ③叶徒．相似（）④其实．．味不同（）20、把下面句子译成现代汉语。（2分）
原文：圣人非所与熙也，寡人反取病焉。
译文：
21、面对楚王的侮辱晏子是如何反驳楚王的？结合课文谈谈你的理解（3分）
答：___
22、晏子所说的“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”揭示了一条什么规律？(
2分)
______________________________________________________________
23、晏子能取得胜利的原因是什么？（3分）
_______________________________________________________________
（二）阅读下面一首诗完成24——25题（7分）
泊秦淮
杜牧
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
24、这首诗写了哪些景物？有什么特点？
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
(2分)
___________________________________________________________
25____________________________________________________________
、“烟笼寒水月笼沙”两个“笼”子好在哪里？（
2分）
26、诗歌后两句表达了作者怎样的思想情感？（3分）
__________________________________________________________
四、作文（50分）
题目：这事真让我__________________
在日常学习和生活中难免会发生一些事情，这些事情或让你高兴、欣慰或让你伤心、沮丧，或让你失望后悔等等，请依具提示结合自身体验，将题目补充完整作文。
字数600字左右。
参考答案
1、略
2、C
3、C
4、B
5、A
6、略
7、略
8、（1）读书破万卷，下笔如有神。书读百遍，其义自现。书犹药也，善读可以医愚。
（2）孔子：韦编三绝学而不厌，诲人不倦（3）略
9、略
10、描述了红军战士露宿山谷的所见所闻。（2分。意思对即可）。
11、视觉：“天上闪烁……宝石”“黑的山峰……一口井”，写山高；听觉：“耳朵里有……在澎湃”，写幽静；触觉：“才觉得寒气……打着颤”，写寒冷。（3分。意思对即可）。
12、在深山里，在极静的时候，有的声音，分明来自远处，分明很细切，可是由于静，听起来仿佛近在咫尺，而且响亮洪大；采用以动衬静的手法突出了夜的寂静。
13、乐观向上的英雄主义精神
14、忘性增加，动作不再麻利，多种疾病缠身
15、运用比喻的修辞手法形象的展示了母亲衰老的形象。
16、.不能删,因为借助以往回母亲家拜年的温馨场景，丰富了文章内容，突出了母亲对我们的深厚的爱，有助于塑造母亲慈爱的形象，着力写出母亲清楚记得每个孩子饮食喜好，为下文写母亲因年老体弱记忆衰退，爱到无力作铺垫。
17、母亲形象，勤劳能干，任劳任怨，慈爱善良，她将所有的爱，所有的一切奉献给了孩子和家庭。（分析略）
18、照应前文，表现了我对母爱的理解。
19、略20、略
21、晏子用类比的手法，先用 “橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”的自然让现象向我们讲明了环境对事物的发展产生影响的道理，再与“民生于齐不盗入楚则盗”社会现实进行类比，从而得出“楚之水土使民善盗”的结论反驳了楚王 。（意思对即可）
22、6．揭示了环境会影响生物成长。人和植物一样，在不同的环境中品质、道德等都有可能发生转变。
23、（1）晏子自身机智勇敢、能言善辩、不畏强暴、临危不惧；（2）晏子有强烈的爱国之心和维护国家尊严的意识。
24、轻轻的暮霭、淡淡的月光、寒意可感的河水、两岸沉寂的沙滩。
25、用两个笼子描绘了一幅凄清朦胧的淮河月夜图，起到先声夺人的效果。
26、对国家命运的忧虑和关切，对晚唐统治者和达官贵人沉湎酒色不理政事的愤慨和批判之情。
推荐第8篇：月考小结
月考小结
这次考试是第二次月考，总的来说选择题得分率较高，多是学生平均分在33分，说明多数学生对于基本概念和基本理论理解能力较强。非选择题得分率较低，多数学生的平均得分在15分左右，得分率为37%。说明多数学生对于知识的掌握没有达到系统化。61题纯属基础知识题，得分率较高但是还是体现了学生对于做基础知识的掌握不够牢固。对于62题学生生搬硬套现象严重思路狭窄。63题考查学生的创新思维以及发散思维，反映了学生缺乏正确的思维方法，知识范畴不清晰，自相矛盾。64题得分率较高，说明学生对于这类题的答题技巧比较高，答题思路较完善。
检测中反映了几个具体问题：首先多数学生对于基础知识和基本理论的掌握仍停留在死记硬背的水平上，缺乏重建和整合能力，至少把知识堪称一个孤立的知识点，不能具体问题具体分析，对于知识进行迁移和转化。由于中考不考地理所以学生缺少必要的地理素质，对于最基本的地理地图知识缺乏，最基本的地图无法辨识。
从学生们的答题情况上对于以后的教学工作有很大的启示。要转变观念，注重培养学生能力，促进学生发展。首先狠抓记住知识和基本理论，并学会融会贯通。要“准”：准确理解每一个基本概念，基本原理的含义和规定性，并把只是放在整体中去把握。要“活”：对于所学知识能运用灵活，学会对知识的迁移转化，学会运用基础知识去分析一些实际问题。其次要重视知识之间的内在联系。只是都是系统化，理论化的一个知识体系，地理课也不例外。多以一定要在基础知识上将只是整理为知识网络，这样就能随时将知识从大脑的记忆库中调动出来。最后要突出培养学生的人文素质和创新素质，这是考试综合化的一个趋势，所以教学中教师一定要有意识引导学生关注现如今人类面临和关心的内容，激发学生牛牛文库 海量资料分享
的创造性，提升学生的人文素质和创新素质，是学生能实现知识，能力和思想觉悟的统一。
木井中学的学生地理基础较差，自身自制能力差，通过几次月考成绩可以看出整体水平太差，所谓的高效课堂在这里真的行不通，学生们与想象的大相径庭，所以根据与实际组织教学势在必行。
xx中学
曹xx
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推荐第9篇：月考试题
2013—2014学年度第二学期第四次月考
高二 历史试卷 答案
一、选择题
1-----5 CCBBA6------10 DBCAB11------15 DDDAC16-----20 ADDBC21------25DBDCD26----30 ADDAD31----35ACACA
二、非选择题
36.（1）主要特点：制定相关法律作为惩治职务犯罪的主要依据；（2分）对违法官吏实行严厉惩治（2分）运用综合手段进行预防（2分，若答出具体的内容，如从官吏从政标准、经济上给予俸禄、法律上惩罚、监察、考核相结合等，也可给分）
（2）原因：工业革命推动了经济的快速发展；某些官员和富商之间的勾结；道德标准的败坏。（6
分）
措施：改革文官制度、选举制度；经济上限制垄断行为；完善法律制度；加强对权力的监督。
（6分，答出其中三点即可）
37..评分提示：信息（2分）+说明（4分）
信息一：近代民族工业以轻工业为主，一五计划以重工业为主。
说明：①重工业要更大的投入和承担更大的风险，近代民族资产阶级经济基础和实力都比较薄弱，无法承担重工业企业的建立和经营成本；列强此时对中国重工业产品垄断，故意打压，民族企业难以发展；政局不稳定，限制了重工业这种长期才能见效的工业发展。（任答一点得2分）②内战过后，经济遭到重创，以重工业为主有利于恢复国民经济；新中国建立初期，西方国家敌视社会主义，重工业有助于加强国防建设，保家卫国；新中国领导人对建设社会主义缺乏经验，所以照搬苏联模式，着重发展重工业。（任答一点得2分）
信息二：近代民族工业主要分布在东南沿海，新中国工业主要分布在东北地区。
说明：①鸦片战争以后，外国资本主义的入侵主要集中在东南沿海，使当地有了工业基础；沿海地区交通发达，运输方便；通过外国资本主义工厂，爱国资本家认识到机械与手工业的差距，纷纷利用新技术；受洋务运动的影响，洋务运动的工厂主要集中在东南沿海。（任答一点得2分）②东北过去有丰富的矿产资源，能源丰富；拥有良好的基础交通设施、重工业生产所需的设备技术；紧邻苏联，语言、交通等各种条件适合就近接受苏联援助。（任答一点得2分） （其他答案言之有理也可酌情给分）
2013—2014学年度第二学期第四次月考
高二 历史试卷 答案
一、选择题
1-----5 CCBBA6------10 DBCAB11------15 DDDAC16-----20 ADDBC21------25DBDCD26----30 ADDAD31----35ACACA
三、非选择题
36.（1）主要特点：制定相关法律作为惩治职务犯罪的主要依据；（2分）对违法官吏实行严厉惩治（2分）运用综合手段进行预防（2分，若答出具体的内容，如从官吏从政标准、经济上给予俸禄、法律上惩罚、监察、考核相结合等，也可给分）
（2）原因：工业革命推动了经济的快速发展；某些官员和富商之间的勾结；道德标准的败坏。（6
分）
措施：改革文官制度、选举制度；经济上限制垄断行为；完善法律制度；加强对权力的监督。
（6分，答出其中三点即可）
37..评分提示：信息（2分）+说明（4分）
信息一：近代民族工业以轻工业为主，一五计划以重工业为主。
说明：①重工业要更大的投入和承担更大的风险，近代民族资产阶级经济基础和实力都比较薄弱，无法承担重工业企业的建立和经营成本；列强此时对中国重工业产品垄断，故意打压，民族企业难以发展；政局不稳定，限制了重工业这种长期才能见效的工业发展。（任答一点得2分）②内战过后，经济遭到重创，以重工业为主有利于恢复国民经济；新中国建立初期，西方国家敌视社会主义，重工业有助于加强国防建设，保家卫国；新中国领导人对建设社会主义缺乏经验，所以照搬苏联模式，着重发展重工业。（任答一点得2分）
信息二：近代民族工业主要分布在东南沿海，新中国工业主要分布在东北地区。
说明：①鸦片战争以后，外国资本主义的入侵主要集中在东南沿海，使当地有了工业基础；沿海地区交通发达，运输方便；通过外国资本主义工厂，爱国资本家认识到机械与手工业的差距，纷纷利用新技术；受洋务运动的影响，洋务运动的工厂主要集中在东南沿海。（任答一点得2分）②东北过去有丰富的矿产资源，能源丰富；拥有良好的基础交通设施、重工业生产所需的设备技术；紧邻苏联，语言、交通等各种条件适合就近接受苏联援助。（任答一点得2分） （其他答案言之有理也可酌情给分）
推荐第10篇：月考试卷
2012—2013学年八（下）第二次月考
语文试题
（满分：100分；完卷时间：120分钟； 版本：人教版）
班级座号姓名得分
只要心境平和、认真地阅读思考、端正地书写，一切都在你的掌握之中。
一、积累与运用（29分）
1、下列加线字注音完全正确的一组是：（） （2分） ．．．．
A、狩猎shîu媲美pì干涸hé参差披拂 cī
B、吞噬 shì雾霭 ǎi混淆yáo宠辱偕忘xié
C、酬和 hè濒临pín挑衅xìn龙吟凤哕huì
D、缄默jiān哂笑shěn咫尺zhǐ即物起兴xīng
2、下列词语的书写全部正确的一组是：（） （2分） ．．．．
A、沧海桑田众说纷芸精巧绝伦苍皇逃窜
B、莫衷一事狼藉斑斑一视同人众目睽睽
C、囊萤映雪相形见拙相辅相成不容质疑
D、顾名思义肃然起敬觥筹交错晨光熹微
3、下列句子没有语病的一句是：（） （2分）．．
A、他对自己能否学好英语，充满了信心。
B、我们一定要发扬和继承三中人精诚团结、共同进步的精神。
C、为了防止甲型H1N1流感的蔓延，各疾控部门都采取了强有力的防控措施。
D、这种无视社会公德、任意丢垃圾，是可耻的。
4、下列标点符号使用不恰当的一项是：（） （2分）．．．
A、他看上去只有十三四岁，一副瘦骨嶙峋的样子。
B、今晚同学们都要去看电影“泰坦尼克号”，你去呢？还是不去？
C、“唉！”妈妈叹道，“茫茫人海，要找出个不知姓名的陌生人来，谈何容易？”
D、我们应从小事做起，力求做到“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。
5、下列句中加点字的解释完全正确的一项是：（） （2分）．．．．
A、持汤（热水）沃灌去国（国家）怀乡薄(迫近)暮冥冥 ．．．
B、佳木秀（秀丽）而繁阴春和景明(日光)直挂云帆济（渡过）沧海．．．
C、百废具（通“俱”）兴得之心而寓（寄托）之酒犬牙（狗的牙齿）差互．．．．
D、援疑质（询问）理越明年（第二年）往来翕忽（轻快敏捷的样子）．．．．．
6、古诗文默写。（11分）
①春蚕到死丝方尽，。《无题》
②，草色遥看近却无。《早春呈水部张十八员外》③不畏浮云遮望眼，。《登飞来峰》
④，悠然见南山。《饮酒》
7、名著阅读。(6分)
①《海底两万里》中的捕鲸手（填写人名）手刃了一条凶恶的巨鲨；他们在红海里追捕过一条濒于绝种的（填写动物名），它的肉当晚就被端上了餐桌。
②贝多芬的第一个恋爱对象是伯爵小姐，当时贝多芬耳疾正在加重，他的内心充满矛盾与痛苦，于是1801年写下献给她。托尔斯泰晚年的最大成就是，从某种意义上说，这是他艺术上的遗嘱。
③《名人传》中的三位名人有着共同的特点：
8、综合性学习。（阅读下面材料，从中提炼出两条建议）（共2分）．．
【材料一】有研究显示每天使用手机等会发光的电子产品超过1小时，就会阻碍人体生成褪
黑素，生理周期受到影响，睡眠处于浅状态。人体生物钟长期被打乱，则会影响新陈代谢、
情绪、免疫力，导致疾病多发。
【材料二】有媒体报道了这样一条新闻：一家人聚餐，饭桌上老人多次想和孙子孙女聊聊天， 但面前的孩子们却个个抱着手机玩，老人受到冷落后，一怒之下摔了盘子离席。对此，有网
友开玩笑说，世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。
【材料三】有些家长为了接送孩子方便或及时与孩子保持联系，让孩子带手机到学校。结果，有些孩子自控力差，在课堂上偷偷玩手机，影响了听课，导致学习成绩下降。
建议一：建议二：
二、阅读与探究（31分）
（一）文言文阅读（13分）
（甲）嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之 ．．
高则忧其民；处江湖之远则忧其君；是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天
下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？（选自《岳阳楼记》） ．．
9、解释文中加点字的词。（4分）
然则：进亦忧：．．．
10、翻译下列句子。（4分）
①不以物喜，不以己悲
11、填空题。（4分）
甲文中的“二者”指，“斯人”指
(三) 最佳饮料——白开水（8分）
①随着生活水平的提高，各种各样的饮料走进了人们的生活。喝矿泉水、纯净水已是普遍现象，喝雪碧、可乐成了一种时尚，各种名目繁多的功能饮料更是赢得了青少年的青睐，而饮用白开水的人却越来越少。其实，从科学的角度来看，任何其他的饮料都无法取代白开水。
②众所周知，水是维持人体正常生理活动所必需的物质，只有保证机体有足够的水分，体内产生的废物才能及时地通过肾脏排出体外。从医学角度上讲，任何饮料都不如白开水对生理健康有价值。白开水最容易解渴，有调节体温、输送养分及清洁身体内部的功能。而且，白开水具有较强的生物活性，对于促进细胞新陈代谢、能量转换、血液循环和维持电解质平衡，都大有益处。白开水不含卡路里，在进入人体后，很容易透过细胞膜，增加血液中血红蛋白含量，增强人体自身免疫功能，提高机体抗病能力。因此，白开水实在是人体最需要的天然“饮料”。
③白开水是由自来水煮沸而来的，其主要成分是水，其中还包含多种矿物质和一些人体需要量极少的微量元素，如钠、钾、钙、镁、锌、铁、铜、铅、氟、碘和硒等。矿物质和微量元素是人体必需的营养素，不能缺乏，但也不能过多。自来水所含的矿物质为矿泉水的1/10，又是纯净水的10倍。矿泉水的矿化度一般为200～300毫克/升，自来水为20～30毫克/升，而纯净水只有2～3毫克/升。有关研究表明，自来水中的矿物质和微量元素的含量对人体来说是最适宜的。
④其他的饮料所含糖分和热量一般都偏高，食欲旺盛且过量饮用的人，往往会因糖分和热量摄入．．
过多引起肥胖，食欲不振的人则由于饮料影响正餐，可能导致热量摄入不足而渐趋瘦弱。饮料中的人工色素、防腐剂在体内蓄积，会干扰多种酶的功能，引起消化不良。再者，饮料中的大量电解质不容易很快从胃肠排空，而是较长时间存在于胃肠内，影响消化吸收，降低食欲，同时还加重了肾脏的负担。另外，通过蒸馏和逆渗透技术加以净化后的纯净水会失去如镁、锌、铁、硒、碘等对人体有益的矿物质，长期饮用纯净水，人体便会缺少某些必要的元素而造成营养失衡，这对处于生长期的青少年
来说尤为不利。
⑤那么，如何科学地饮用白开水呢？首先要注意喝水时间。饭前饭后半小时和餐中都不宜大量饮水，以免冲淡唾液、胃液，导致消化不良；最好在两顿饭中间适量饮用。其次要掌握喝水的量。成人每天需500～3000毫升，要一次性将一整杯水喝完，这样有利于身体真正吸收；最好每隔1～2小时喝一杯，不要等到有口渴感觉时才饮水。再者要喝新鲜开水。饮用水储存时间不宜太长，否则其中的亚硝酸盐含量就会上升，可转换为有致癌作用的亚硝胺。将水加热到1000℃并持续沸腾3分钟，等降温到300℃以下后最适合安全饮用。而生水、不开的水、重新煮开的水、千滚水（反复煮沸的水）、蒸锅水（蒸馒头等的剩锅水）和老化水（长时间贮存不动的水）等，是绝对不可饮用的。
18、本文的说明顺序是第②段的中心句是(2分)
19、第④段加点的“一般”不能删去，因为(2分)
20、第⑤段画线句运用了什么说明方法？有什么作用？(2分)
21、请拟写一则倡导喝白开水的公益广告语。(2分)
三、写作与创新（40分）
请以“伸出手，为他人鼓掌”为题，写一篇不少于700字的文章。除诗歌外，文体不限，文中不得出现真实的人名、校名，不可抄套前面的阅读文段。请端正书写！
2012—2013学年八（下）语文第二次月考参考答案
一、积累与运用（29分）
1—
5、（共10分， 每题2分） ADCBD
6．（共11分.每句1分，若有错、漏、添、倒字，本句不得分）
①春蚕到死丝方尽， 蜡炬成灰泪始干 。
② 天街小雨润如酥 ，草色遥看近却无。
③不畏浮云遮望眼， 自缘身在最高层。
④ 采菊东篱下 ，悠然见南山。
7、名著阅读。(共6分，前四个空格每空1分，共同特点2分)
（1）尼德•兰儒艮（2）《致爱丽丝》 《复活》
（3）三人都是人类历史上极富天才而创建至伟的人物，他们的人生磨难重重，他们的作品精深宏博，他们的影响经久不衰。（战胜磨难1分，成就1分）
8、综合性学习（共2分。一点一分，三点中任意答对两点得满分）
答案示例：①严格控制手机使用时间。②与亲朋相聚时尽量不玩手机。③在校期间关闭手机。
二、阅读与探究（31分）
（一）文言文阅读（13分）
9、（共4分，每空1分）（虽然）这样，那么在朝廷上做官
10、（共4分，每空2分） ①不因外物的好坏和个人的得失而或喜或悲
11、（共4分，每空1分）迁客骚人古仁人
(三) 最佳饮料——白开水（8分）
18、（共2分。说明顺序1分 ，中心句1分）
逻辑顺序白开水实在是人体最需要的天然“饮料”。
19、（共2分。）“一般”表示通常情况，说明其他饮料所含糖分和热量大多偏高，并不排除少数饮料含糖分和热量不高的特殊情况，删去后与实际情况不符，体现了说明文语言的准确性。
20、（共2分。说明方法共1分，答对一个得0.5分；作用1分）
说明方法：举例子和列数字，具体而准确地说明了喝白开水要掌握喝水的量。（或：具体而准确地说明了要科学地饮用白开水）
21、（共2分） 示例: (1)喝白开水,走健康路.(2)给你一杯白开水,愿你一生都平安.
三、写作与创新（40分）
参照《中考作文评分标准》
第11篇：月考发言稿
2012年秋七年级第二次月考总结表彰会议发言稿
发言人：王
奎
尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 大家好下午好!
今天，我们初一年级全体师生聚集在一起，隆重召开七年级本学期第二次月考总结表彰大会。首先，对在本次考试中取得优异成绩的或者有进步的同学表示热烈的祝贺!对辛辛苦苦、兢兢业业工作在教学一线的各位老师表示深深地谢意；我们召开成绩分析总结表彰大会，目的是表彰先进、总结经验，寻找差距，以便在这学期最后二十天的学习中各位同学的成绩有新的突破。
同学们，每一次月考都是一个阶段性检测，考得好的同学要再接再厉，考得不好的同学不要灰心丧气，应奋起直追，一次失败算不了什么，关键就怕失败不去反思。这次成绩公布后，希望你们在老师的帮助下，认真分析自己存在的问题，切实制定好补救措施，力争期末取得更好成绩。
下面分析成绩（1.前十名、二十名学生及分布。
2、96分以上学生，
3、单科前五名、
4、上升最快学生、
5、三A学生、
6、每个班级所存在的问题）
下面我给同学们讲几个发生过的小事例：
一、目标决定人生
美国哈佛大学有一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查。对象是一群智力、学历、环境等条件差不多的年轻人，调查结果发现：
２７％的人没有目标； ６０％的人目标模糊；
１０％的人有清晰但比较短期的目标；
３％的人有清晰且长期的目标，并能把目标写下来，经常对照检查。 ２５年的跟踪研究结果，他们的生活状况和分布现象十分有意思。
那些占３％的，２５年来几乎不曾更改过自己的人生目标，朝着同一方向不懈地努力。２５年后，他们几乎都成了社会各界的顶尖成功人士，他们中不乏白手创业者、行业领袖、社会精英。
那些占１０％的，大都生活在社会的中上层。他们的共同特点是，那些短期目标不断被达成，生活状态稳步上升，成为各行各业不可缺的专业人士，如：医生、律师、工程师、高级主管等等。
其中占６０％的目标模糊的人，几乎都生活在社会的中下层面，他们能安稳地生活与工作，但都没有什么特别的成绩。
剩下２７％的是那些２５年来都没有目标的人群，他们几乎都生活在社会的最底层。他们的生活过得不如意，常常失业，靠社会救济，并且常常都在抱怨他人，抱怨社会，抱怨世界。
调查者因此得出结论：目标对人生具有巨大的导向作用，有什么样的目标就会有什么样的人生。不想当元帅的士兵不是好士兵，不想考高分、不想进步的学生也不是好学生。“有志者事竟成”，所以我们学习上要有目标、有追求。只有有了目标，自己的学习才有方向。
请各位同学自我反思一下自己：
１、我有没有目标？有多长时间的目标？ ２、我的目标清晰吗？有没有写下来？
二、责任大于兴趣
好多同学学习不好，尤其是英语学习不好，老师和家长问为什么，他会回答没有兴趣。各位同学，我们为什么而学习？是兴趣，还是责任？做一件事情，有兴趣更好，但如果仅仅凭兴趣也未必就能够做得好！其实我认为有责任是最重要的！
三、态度决定一切
学习首先是态度，态度决定一切，什么态度最重要？一是谦虚，对于不懂的东西，要老老实实地向老师请教，向优于自己的同学请教。二是勤奋，俗话说：勤能补拙、天道酬勤。勤奋与刻苦是取得成绩与成功的基本条件。不满足这个条件，任何天才也无济于事。相反，如果做到勤奋与刻苦，即使开始时基础差，起点低，也能产生迎头赶上的效果。人们常说的“笨鸟先飞”，表达的就是这样的道理。勤奋属于珍惜时间的人，属于脚踏实地、一丝不苟的人，属于坚持不懈持之以恒的人，属于勇于探索、勇于创新的人。
四、方法决定结果。
一名优秀的学生，总是以课堂为中心，努力做好预习和复习，这是科学学习方法的核心，课堂听课是最重要的，聪明的学生在课堂的注意力总是非常集中，他们的思维总是围绕在教师活动的周围，通常他们在课堂上就把问题解决了。上课应积极主动、大胆发言、积极思考、认真做笔记。老师们，同学们，行动起来吧！尽管在我们前进的路上会出现许许多多的困难，但只要我们上下一条心，走过去前面是个天！最后，我希望大家借月考的东风，认真总结经验教训，发扬成绩，克服缺点，争创佳绩！
这次月考总结之后又是一个新的起点，下一次总结会将是我们2013年的开学典礼，希望那时有你站在全校师生大会上捧起属于你的奖杯。同学们，春种一粒粟，秋收万颗籽，让我们携起手来，共同努力吧。我坚信，你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂，老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪，学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩。
谢谢大家!
第12篇：月考发言稿
月考发言稿
南阳市三中教育集团
白中岐
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
在这个微凉的深秋的早上，我们捧着累累硕果，怀着满腔热忱，迎来了2018年秋期第一次月考总结暨表彰大会，首先我代表学校向今天受到表彰的宋晨阳等595位同学和受表彰的
29、
34、
33、25等班级表示热烈的祝贺！向开学以来奋战在教学一线、辛勤耕耘、无私奉献、深情陪伴的各位老师表示衷心的感谢和崇高的敬意！
亲爱的同学们，刚刚走出小学的你们，三中来不及张开双臂欢迎大家，同学们却在短短的一个月里，用行动解读了什么是天道酬勤，什么是一分耕耘一分收获，刚刚踏入初中的你们已经走上了初三的模式，秉承了三中学子优良的传统：早上7点，沸腾的晨读拉开我们一天奋力拼搏的序幕，凝神贯注于每一堂课、每一道题，脚踏实地、惜时奋进，敏而好学，孜孜以求；课堂上，跳跃着你们灵动的思维；教室里，留下你们勤奋的身影；作业上，写下你们工整的字迹；月考的成绩单上，闪耀着你们优异的成绩。你们用良好的学习态度、科学的学习方法在苦学中体味着顿悟的喜悦，收获着付出后的成功！你们用锲而不舍、永不言败的精神跨越着学习道路上的一道又一道沟坎，为成功做着一次又一次努力，为将来的绽放不断地积聚着自己的力量。就这样你们在坚持着，努力着，进取着，以“胜不骄，败不馁”的积极心态刻苦学习，带着无所畏惧的自信，坚持前行！你们努力的脚印，踏出一片智慧的天地；你们快乐的学习，谱出一曲动听的歌谣。
基地的训练场上，烈日下站军姿，你们不叫苦、不喊累；风雨中练队形，你们不躲不闪；整理内务，你们有模有样；野外拉练，你们再累不掉队、再苦不退出；紧急集合，你们快而有序，食堂用餐，你们养之有素; 会操表演，你们整齐划一，口号嘹亮！蓝丝带，记录下你们感恩的情怀！基地，留下了你们最美的身影，短短五天，你们用汗水和毅力书写了传奇！你们是三中的骄傲， 你们是三中的荣光，你们是三中的希望！
成绩代表过去，未来仍需努力！11月的15日/16日，就是我们的期中考试，今日距离期中考试仅有4周时间，期中考试的光荣榜，虚位以待，期待你的名字闪亮登场！为此给同学们提出以下三点建议：
1.调整心态，积极备考
我们要从月考的喜悦中走出来，更要从暂时的沮丧中走出来，胜不骄败不馁，卧薪尝胆 及时调整自己，为期中考试做准备，请同学们记住这样一句格言：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧！只要别忘了赶路！”
2.制订可行的计划。“亡羊补牢,未为晚也。”调整好心态后,根据自己的具体情况制订一个可行的计划,安排好下一阶段的学习和生活,在制订计划时不能急于求成,一步登天,要有短期的目标,能使自己有成功的体验,从而增强学习、考试的信心。每个人都有一个“最近发展区”,如果我们将自己确定的目标于“最近发展区”,那么经过我们努力,这个目标就会实现。如果我们将目标确定太高或太低,就会失去目标与计划的实际意义。
目标就是前进的灯塔，一个人没有目标，就像大海中迷失方向的航船，不可能到达成 功的彼岸。结合月考和自己的实际情况，为自己定标，朝着这个目标每一天进步一点点，则会水到渠成！
3.要有科学的方法。一名优秀的学生，总是以课堂为中心，努力做好预习和复习，这是科学学习方法的核心，课堂听课是最重要的，聪明的学生在课堂的注意力总是非常集中，他们的思维总围绕在教师活动的周围，通常他们在课堂上就把问题解决了，上课应积极主动、大胆发言、积极思考、认真做笔记！
在平时的学习中,老师们不怕你听不懂,就怕你不问;不怕你基础差,就怕你懒,不行动,不勤奋;更怕你丧失信心、失去斗志,自暴自弃。
人活着,最重要的就是要有一种精神。一种不服输的精神,一种参与竞争的精神,一种勇于挑战自我,战胜自我的精神。这种精神,使你的生命充满活力;这种精神,使你的人生绽放光彩;这种精神使你的生活变得丰满而充实。
同学们,对于刚经历了月考的我们来说,期中考试只是又多了一次内容相对比较全面的练习机会。希望全体同学把握好这次机会,考出我们的水平,考出佳绩,考出自信来。取得第一次学月考的优异成绩，只是迈出了成功的第一步，已经成为过去。希望在这次大会上受到表彰的优秀学生，谦虚谨慎，戒骄戒躁，在新的起点上，继续保持旺盛的求学精神，踏实的工作态度，再接再厉。同时，学校殷切期待，在这次大会上还没有受到表彰的同学，向受到表彰的同学学习，见贤思齐，迎头赶上。在学习上虚心求教，不懂就问，抓紧时间，弥补知识上的缺陷，力争在期中考试中考出好的成绩，让自己登上学校的光荣榜。
不积小流无以成江海,不积跬步无以致千里！山可以很高，但是高不过勇于攀登的人；路可以很长，但长不过不停迈动的脚步。执着，能使巨大的冰山化为大海；自信，能让坚硬的岩石变成浮雕。
三中学子从来不服输，三中学子从来不言弃，三中学子从来不退缩，三中学子从来不气馁！
让时间见证进步，让时间见证成长，让时间见证辉煌！ 衷心地祝愿同学们在不久的期中考试中迎来再一次的辉煌！
第13篇：月考检讨书
时光飞逝，一年一度的期末考试有一次落下了帷幕。在这每一次的人生考验中，总是有人欢喜有人悲。然而不幸的是这一次我成为了后者。半载的辛苦和辛酸苦累换来了的却是失落，让我怀着失落的心情，带着差强人意的成绩，为这个学期画下了一个败笔。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，经过了深思熟虑，特作出深刻的检讨，有些没有提到之处还请老师和同学们提出批评指正。
我认为此次考试的失利，绝不是一日之工，“冰冻三尺，非一日之寒。”确实，我总结了以下几点：
1、思想觉悟不够深刻。思想觉悟是一个学生具有的基本条件，一个学生的基本任务是什么，就是学习，好好学习。一个正确的思想觉悟会带领我们走向正轨，所谓思想不过关，成绩如何过关。不仅仅是学习，做任何事思想觉悟都是最重要的，也是最关键的。
2、没有端正的学习态度。态度跟思想是相辅相成的。一个正确认真的学习态度是一个学生成才的必备基础，有了正确的思想态度才能正确的对待学习这件事，正确看待考试成绩的重要性，考试是学校对于学生的检测，也是让自己找出不足改正不足的方法，也是学校对学生的一种负责的态度。
3、基本功的不扎实。平时的一个小小的东西都会影响到考试成绩，这是不可否认的。一个字母的背记，每一次简单的验算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是没有打下良好的基础，而导致考试成绩的不理想。
4、平时对自己要求过低。有时候人会犯“惰性”，也就是偷个小懒，每个人都有这种惰性，重要的是有的人克制的较好，有的人克制的较差。平时对自己严格要求的人，做什么事情都会对自己严格要求，对待学习更要严格要求。
5、没有一个正确的学习目标。每一个阶段都给自己制定一个小目标的人，往往平时不怎么起眼，到了考试就会大放光彩，因为他完成一个个小目标，从而最终完成一个大目标。然而光有目标没有实际行动也是不行的，一步一个脚印的踏实度过每个目标，你会发现你成功了一大步。正所谓“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。古人的话都是有道理的。
力就会成功，一个人要是缺乏了自信心，不敢去尝试，不管是学习还是工作都无法成功。俗话说“人不可有傲气，但不可无傲骨”。傲骨指的是什么，就是自尊和自信。
7、缺少“不耻下问”的精神。有时候感觉问问题很丢面子，这是大错特错的。我们都是学生，我们都是来向人家学习的，学习就有不懂的，不懂的就得向别人请教，这是很正常的现象，然而我一直曲解这里的意思。子曰：“三人行，必有我师焉”。每个人都有自己的缺点，每个人也有自己的优点，学习别人的优点，弥补自己的缺点。比如你的数学好，我的语文好，我们就可以互相学习，相互学习，这样同时提高的是双方，也是双倍的。
8、没有一个良好的学习习惯。习惯成自然，一个正确的学习习惯关系着一个人的一生。有的人喜欢给英文备注，其实这也不失为是一种好办法，久而久之就形成习惯，一看到这个单词就能想起自己的备注，这样对于背记有很大的提高。还有人的验算本比有的人的作业本都整洁，这都是好的学习习惯，就算题做错了，回头找找看看自己的验算本，一目了然，知道哪里错了。弄得乱七八糟，自己永远不知道怎么回事。
9、缺少反省自我反省的意识。每次月考乃至普通考试都是对我们这阶段的考核，考核完毕就要发现自己的不足，改正自己的不足，时间一长，不足自己消失了，这就是反省的功效。
10、缺乏创新的能力。现在的社会是一个创新的社会，学生更应该增强自己的创新能力。学习中并不是一成不变的，一道题可能有好多种解法，背记也有很多种方法，一个正确的学习方法，是对学生提高最大的一种帮助。考试失利固然很失落，但不可有气馁的心气。相信自己的能力，勇于创新，创造新的奇迹。如果牛顿没有被苹果砸到头，他也可能研究出万有引力定律，因为他是有创新能力的人，世界上很多事情都是由创新而来的。中国从古代到今日，50xx年历史的泱泱大国，如果没有创新精神，现在的社会也不会这么发达。 综上所述，我的错误主要是这几点，发现错误就要改正错误，能够发现错误也是一种能力。所以我特作出整改措施如下：
力学习，为社会和人民作出贡献，更不能辜负学校和家长对我的殷切希望。增加自己的课外知识，充实自己，多读一些有益的书籍，浏览一些有益的网站，从而去其糟粕，取其精华。加强自己的思想觉悟。
2、努力端正自己的学习态度。学习态度的端正与否不是一日两日能练出来的，所以从思想上真正改进，才能使自己的态度端正。态度决定一切，要树立不是我为谁读书，而是我爱读书的信念，最终成为造福于社会造福于人民的栋梁之才。
3、苦练基本功。中国人最讲究基本功的扎实与否，就像习武之人要先扎好马步一样。楼房之高全靠地基的稳固，没有良好的基本功，以后踏上更高的学习阶段，会苦不堪言。虽然就剩一个学期，但是俗话也说“临阵磨枪，不快也光”。在这一个学期，未来的日子里，我一定倍加加强基本功的学习。
4、严格要求自己。放松的心态让人松懈，一日的松懈就会带来不小的影响，平时严格要求自己，按时休息，每天保持良好的神态参加每一堂课，积极向上的对待每次考试的鉴定，克制自己的惰性，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，学习固然辛苦，但是人生短短几十年，美好的时光就要在此时，要珍惜此时的学习机会，不能使自己因懒惰而遗憾终生。
5、定期给自己制定学习目标。比如说我的成绩不是很好，考试只得60分，下次制定个100分这是不可行的，分数也是自己平日的积累，定的目标过高也会使自己失去信心，从而产生厌学倾向。但是这次60分下次70分这样的目标是必须制定的。完全是自己力所能及的，当然分数不能代表一切，因为每次的题目难度也有差距。但是同样的题目不可以再犯。
6、树立自己的自信心。一个学生的自信心是很重要的，相信自己的能力，向着自己的目标前进，每天保持昂扬的斗志，积极的心态去处理每件学习上的事。努力尝试自己不敢想象的东西，如果你认为自己可以得满分，努力做了，即使的不了满分也能取得长足的进步。
7、敏而好学，不耻下问。学习中遇到的困难和挫折，单凭自己的力量也是解决不了的。这就是为什么要建立学校的原因，现在有条件请家教的人比比皆是，但是那样就会鼓孤立自己，学校学生同学们在一起讨论，发表自己的见解都能提高很大。向比自己强的同学请教不是丢人的事，要经常问，向老师请教，不要感觉这个同学不如我我就不请教他了，正所谓“尺有所短，寸有所长”，
每个人的优点都可能跟自己的优点不同，“择其善者而从之，其不善者而改之”，共同进步，共创辉煌。
〖1〗〖2〗〖3〗
8、养成良好的学习习惯、作息习惯。学习好的同学的各种好的学习习惯，认真对待作业，每天作息时间要准时，多读课外书，充实自己，用知识武装自己的头脑。养成了良好的习惯，就不怕取不得好成绩。
9、加强自我反省。每次考试结束后都总结一下自己哪方面还存在不足，要加强；看看自己哪方面有进步，要保持。别的同学提出的意见要虚心接受，老师的教导要充分消化。要认为学习中的挫折和困难是提炼自己的好东西，不要气馁，努力最好。
10、善于发现，勇于创新。生活无处不在创新。单从一个最基本的东西电视来说，以前是黑白的，现在是彩色的，以前是纯平的，现在是液晶的，液晶的甚至还分lcd和led，如果没有创新这些东西不会变化这么快，自己有想法努力说出来看看是否切实可行，这也是我认为现在学校教学应该采取的，让学生多说。
总而言之，学习成绩的提高不是一朝一夕就能练就的，“千里之行，始于足下”。从小事做起，从点滴做起，改正自己的微小的毛病，“不以善小而不为，不以恶小而为之”，“千里之堤，溃于蚁穴”，这些都讲的是这个意思，从现在开始，学会从一个字母开始；从现在开始，学会从每一个小题开始；从现在开始，学会从生活中发现学习。对于此次考试的失利不会认为是一种磨难，而是一种转折点，让我明白了很多道理，努力才是关键。 以上就是我的检讨书，也不算是检讨书，就算是个反省录吧，以后一定铭记于心。请老师和同学们监督，发现问题及时提醒，发现错误及时制止，共同成长共同进步。
检讨人：
xxxx年xx月xx日篇二：月考检讨书500字
月考检讨书500字
1、月考后的检讨书 xxx：
这次月考的分数出来了，语文78，我觉得自己还可以；数学只有90，我觉得没有发挥出正常的水平；英语更差，只有70，比小学里低了15——20分。总之我觉得自己这次考试考得很差。
考试之前我自信满满，但是分数出来之后，我很失望。因为毕竟这分数比小学里低了一大截。为什么会这么差呢？我总结出了四点：
1、考试之前我虽然复习过，但是我以为这次考试会很简单，所以也就没有用心复习。
2、上课和做作业的时候，态度不端正。上课时，有些知识点没听进去；做作业时，只求速度不求质量，有些题目还没完全搞懂就提笔写答案，写的字龙飞凤舞，有时连自己也看不懂。结果养成了不良习惯，考试时就表现出来了。
3、考试时因为题目很难，做到后来就晕了，就没什么心思做了。
4、数学考试考到一半时，我就觉得有些不舒服。到英语考试时，已经很难受了（以前经常会有心脏痛的感觉，有几次还痛得很厉害）。考试时，不知是紧张的缘故还是其他什么原因，心脏也痛得很厉害。
这次拿到试卷，看到这恶心的分数时，我并不觉得很奇怪。因为这就是以上四条原因导致的结果！！！
妈妈经常说：“吃一堑，长一智。”我觉得这句话说得很有道理。但我以前总是吃了n次堑，还长不了一次智。这次吃了升入中学的第一次大堑，我告诉自己一定要长很多智。
在接下来的日子里，我认为上课时不仅要认真听讲，但更重要的是态度端正，不要东张西望，心不在焉；做作业时要把龙飞风舞的字改掉；最后还很重要的一点是不要看到难题就丧失信心，要向它发起挑战！！！
光说不做是没用的，老大说：“说了就要努力去做。”我会认真实践以上每一条！ xxx
2、月考检讨书
尊敬的xx：
你们好，很遗憾地向你们递交这份考试没考好的检讨书。关于我此次的月考我未能取得预期的成绩，我感到深深地自责。我绝对有些对不起父母的关心和老师的教导，特此递交这份检讨书，表达我的歉意。
关于我此次月考考试的成绩不理想，我总结了如下几点原因：
第一，我的学习态度不好。在上半学期的学习当中，因为有时候上课不听讲，思想开小差常常错过老师讲到的知识点，也耽误了学习。
第二，我在课后没有及时复习，在上半学期的学习当中要说我上课不听讲还可以在课后通过写练习题弥补过来，但因为总总原因我还是没有去补习回来，因此对于不懂的知识点没有深入分析和理解。
第三，是我的压力过大，其实这份压力不仅仅是父母施加的，父母对我的要求是对我的关心，是希望我有好的成绩，将来能够有出息。但我却辜负了父母，以至于考试时候心情紧张，握笔的手都会因为做不出试题而瑟瑟发抖。
关于我此次成绩不好的原因还有很多的，但归根结底我此次未能考好月考考试的事实已经摆在眼前了，我在反省检讨错误的同时，我已经将目光投入在了期末考试。
在此递上这份考试没考好的检讨书，恳求父母和老师的原谅。 xxx 年月日
3、月考作弊检讨书
敬爱的老师：
您好! 在此，我诚恳地向您检讨我的错误行为，希望能得到您的原谅。在月考的时候，我看了旁边的同学的答案，而这道题我又确实不会做，而且我们平时关系也比较好，又是月考，觉得也没什么，所以就看了他的试卷。通过事后老师的教育，我自己的反思，我现在认识到这个行为是非常错误的。
这样做破坏了考场的纪律，现在我认识到，无论是怎样，只要是作弊，就都违反了考场纪律，考试无论大小，都应该是严肃的，只要是违纪，都是不应该的。
其次，这样做不仅自己没有进步，还会让自己以后产生依赖性，现在我认识到，这种做法是不对的。如果我真的想要获得好成绩，应该是在考试之外的时候认真刻苦的学习，而不是去看被人的答案，考场上的这种行为，一方面是一次性的，并不能让我真正学会，而且还有可能使我养成不良的考试习惯。
所以，这样做真的很不应该。我觉得这件事暴露了我在思想上还有很多需要改进的地方。
现在我真的很庆幸老师能及时地发现我的问题，给与我警醒和教育，如果我不是在现在，而是在真正的大考中出了事，就会真正影响我一生了。
在这里，我向老师，也向所有人郑重承诺我今后一定不会再做这种事情，一定严守纪律、端正态度，争取在学习上取得更大的进步。也希望大家能继续监督我，帮助我，使我能沿着正确的道路前进，谢谢! 检讨人： x年x月x日
4、月考检讨书
尊敬的老师们：
您们好！现在我怀着愧疚的心情，写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意，只希望老师能够给我一个改正错误的机会。
以前我没有意识到自己的散漫和无知，上课总是不认真听讲，导致我成绩下降。
我认为，这成绩下降还有两个大的原因。
一是学习不用功。这么说有些笼统，其实它可以分为很多小原因。也许您知道也许您不知道。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈，而是一直就不紧张；有时还哼首歌什么的（由此决定以后少听歌）。上课时，尤其是数学和英语，一有听不懂的情况就犯困，越困越听不懂（最近课前开始仔细预习了，上课听懂了就不犯困了，这方面有了改善）。
二是我不知道什么时候有了个大毛病----发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以，以后打算把日程排满，充实自己，改掉这个自杀式的烂毛病。还有，我有个不爱写作业的毛病。尤其是上了二年级后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。然而有时候又控制不住自己，总想着上网。如今，大错既成，我深深懊悔不已。
据上，我决定有如下个人整改措施：
1、对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
2、制定学习计划，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，在下次考试中考好，以好成绩来弥补我的过错。
3、和同学们加强沟通。保证不再出现上述错误请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步！同时，我也会尽量的少上网的！ xxx 年月日篇三：月考检讨书800字
月考检讨书800字
1、月考检讨书
我怀着愧疚的心情，写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意，只希望老师能够给我一个改正错误的机会。
以前我没有意识到自己的散漫和无知，上课总是不认真听讲，导致我考试没考好。
我认为，这次考试考不好还有两个大的原因。
一是学习不用功。这么说有些笼统，其实它可以分为很多小原因。也许您知道也许您不知道。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈，而是一直就不紧张：早读有一半的时间用来犯困，另一半时间中的效率也不高，有时还哼首歌什么的(由此决定以后少听歌)。上课时，尤其是数学和英语，一有听不懂的情况就犯困，越困越听不懂(最近课前开始仔细预习了，上课听懂了就不犯困了，这方面有了改善)。然后，我不知道什么时候有了个大毛病----发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以，以后打算把日程排满，充实自己，改掉这个自杀式的烂毛玻还有，我有个不爱写作业的毛玻尤其是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。
二是学习态度不端正。我常把自己定位为“厌恶学习的孩子”。其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要的。
现在我十分重视，并从内心上谴责自己，反省自己。要从自己身上找错误，查不足，深刻的反醒。
我知道，错了并不重要，重要的是在自己做错事的时候，能够正确的认识到自己的错误，并且知道如何改过自身，所以我在以后的日子里，会格外的严格要求自己。
现在我对自己的学习也有了新的要求。
。因为我发现我竟然有一点“为了现在玩的痛快不管以后”的征兆。所以，现在我要把这些所有不好的征兆都扼杀在摇篮里。
还有一点，就是要减少吃东西的时间??每天都要花半个小时左右的时间吃零食。而其他人都用这半小时学习了。
人总是不见棺材不落泪的。我已经看到了事态的严重性，不会再下滑了
只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力，在没有任何借口，任何理由可以为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由考试不考好了。
我一定不会在同一地方摔倒。做事情，要有始有终，学习更是一样，不能够半途而废。
我现在已经深刻的认识到了自己的错误，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感谢老师让我写了这份检查，让我更加深刻的认识到自己的错误，
希望老师能够再给我一次机会，我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧，我会努力学习的。
2、月考科学考差的检讨书
月考结束了，成绩公布了，我就悲催了。我的科学整体水平低，物理、生物、化学部分知识不过关，科学成绩在年级段排名倒数。
事情很严重，情况很紧急，我被罚写检讨书！好吧，在这个人人都假装淑女的时代，我只好假装不淑女。
月考科学考差的检讨书，内容如下：
尊敬的科学老师：
经过这一次科学的考试以后，我非常深刻、清楚地意识到自己的错误所在（具体错误详见正确答案参考卷）。
我明白了，造成我此次科学考试成绩如此低的原因完全是因为我的不认真学习，对于这一点，我只能很诚恳地向您说三个字：对不起！
是的，我这样糟糕的成绩很对不起您每晚在烛光下的身影，对不起您努力编译的教程，对不起老师孜孜不倦的教诲！
敬爱的科学陈老师，您的辛勤教导，您的彻夜不眠，您的根根银发（尽管您今年28岁，长得膘肥体胖、虎背熊腰的） 都在我的心中激起阵阵巨浪，让我在一个又一个暴风雨的夜晚，对天呐喊：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”
要学好科学，我就要成为学习的管理者，在未来的日子里，我将会： 第一，主动学习自主思考。作为中学生，我就应该逐渐摆脱对父母对老师的依赖，应该成为一名学习的管理者，应该在学习上争取自立、自强、自主、自爱、自信，否则我就不能够成为一名合格的中学生。
第二，努力提高学习效率。学习过程包括许多环节，学习效率是嵌在各个环节之中。只有把握好质量，课前提前预习，上课认真仔细听讲，课后及时复习，才能从根本上提高整体学习效率。
第三，科学安排时间。（虽然这适用于五个科目的学习，但科学的安排时间的前提就是学好科学）。所有学科当中，属科学的科目最多，难度最大，科学的安排时间对于科学这门科目的学习极其重要。
其次，我了解到学习科学，自信心是一个很关键的因素。陈老师，您曾说：发现自己的长处，你就能建立自信。在这一点上，我惊奇地发现，我除了缺点就都是优点了。
此外，俗话说，细节决定成败。在这种蝴蝶效应的影响下，我的科学成绩此次落入雅鲁藏布大峡谷。我发誓，经过我多年的思考与努力后，我一定可以积蓄能力，一举冲出亚洲，走向世界。
最后，在这个阳光明媚，多云转晴的晚上，我要感谢很多人。
希望陈老师不要再生我的气，因为你一心情不好，我就心情不好。我心情不好就不想学习，不想学习成绩就会一落千丈，如此恶化下去，我中考也就会失利，中考失利，高中颓废，影响高考，找不到工作，七八十岁老了可能就住在车站地下通道了。
此致！
3、月考后的检讨书
这次月考的分数出来了，语文78，我觉得自己还可以；数学只有90，我觉得没有发挥出正常的水平；英语更差，只有70，比小学里低了15——20分。总之我觉得自己这次考试考得很差。
考试之前我自信满满，但是分数出来之后，我很失望。因为毕竟这分数比小学里低了一大截。为什么会这么差呢？我总结出了四点：
1、考试之前我虽然复习过，但是我以为这次考试会很简单，所以也就没有用心复习。
2、上课和做作业的时候，态度不端正。上课时，有些知识点没听进去；做作业时，只求速度不求质量，有些题目还没完全搞懂就提笔写答案，写的字龙飞凤舞，有时连自己也看不懂。结果养成了不良习惯，考试时就表现出来了。
3、考试时因为题目很难，做到后来就晕了，就没什么心思做了。
4、数学考试考到一半时，我就觉得有些不舒服。到英语考试时，已经很难受了（以前经常会有心脏痛的感觉，有几次还痛得很厉害）。考试时，不知是紧张的缘故还是其他什么原因，心脏也痛得很厉害。
这次拿到试卷，看到这恶心的分数时，我并不觉得很奇怪。因为这就是以上四条原因导致的结果！！！
妈妈经常说：“吃一堑，长一智。”我觉得这句话说得很有道理。但我以前总是吃了n次堑，还长不了一次智。这次吃了升入中学的第一次大堑，我告诉自己一定要长很多智。
在接下来的日子里，我认为上课时不仅要认真听讲，但更重要的是态度端正，不要东张西望，心不在焉；做作业时要把龙飞风舞的字改掉；最后还很重要的一点是不要看到难题就丧失信心，要向它发起挑战！！！
光说不做是没用的，老大说：“说了就要努力去做。”我会认真实践以上每一条！ 分享：篇四：月考没考好的检讨书300字
月考没考好的检讨书300字
检讨书一：
您好!首先，我在此向你说一声对不起，我辜负了您对我的殷切希望。在这次期中数学考试中我惨败而归，不仅伤透了你的心，也让我无地自容。这次失败的原因，我分析了一下试卷，有绝大部分是由于我的马虎粗心造成的，但也有少数部分我不懂。您平常也就经常告诫我们，可我就是改不了粗心大意的毛玻不过，我不应该给我自己找理由，放心，老师，我会改正的。在这个假期里，我一定要腾出一部分时间来复习我的英语，我想好了，每天早上9：0011：00来学习2个小时的英语。还有，我建立了1个错题本。以后，一旦有什么不懂的问题或错误的问题我都会记录下来的。并且，如果有什么弄不懂的问题，我会请教父母。同时，我要经常在好好学习这个贴吧里去了解一些学习数学的方法。并且我不能偏科，一定要全面发展。
老师，我知道，仅仅是语言是苍白无力的。放心，我绝对会以自己的实际行动来履行我的诺言的。我决定了，我开学考试的英语成绩一定不能下110分。同时，我要在年级的名次保持在前10内。
老师，请不要生气了。看我的实际行动把! 检讨书二：
我怀着愧疚的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意，只希望老师能够给我一个改正错误的机会。
以前我没有意识到自己的散漫和无知，上课总是不认真听讲,导致我考试没考好。 我认为，这次考试考不好还有两个大的原因。
一是学习不用功。这么说有些笼统，其实它可以分为很多小原因。也许您知道也许您不知道。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈，而是一直就不紧张：早读有一半的时间用来犯困，另一半时间中的效率也不高，有时还哼首歌什么的(由此决定以后少听歌)。上课时，尤其是数学和英语，一有听不懂的情况就犯困，越困越听不懂(最近课前开始仔细预习了，上课听懂了就不犯困了，这方面有了改善)。然后，我不知道什么时候有了个大毛病----发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以，以后打算把日程排满，充实自己，
检讨书三：
你们好，很遗憾地向你们递交这份考试没考好的检讨书。关于我此次的期中考试我未能取得预期的成绩，我感到深深地自责。我绝对有些对不起老师的教导，特此递交这份检讨书，表达我的歉意。
关于我此次期中考试的成绩不理想，我总结了如下几点原因：
第一，我的学习态度不好。在上半学期的学习当中，因为有时候上课不听讲，思想开小差常常错过老师讲到的知识点，也耽误了学习。
第二，我在课后没有及时复习，在上半学期的学习当中要说我上课不听讲还可以在课后通过写练习题弥补过来，但因为总总原因我还是没有去补习回来，因此对于不懂的知识点没有深入分析和理解。 第三，是我的压力过大，其实这份压力不仅仅是父母施加的，父母对我的要求是对我的关心，是希望我有好的成绩，将来能够有出息。但我却辜负了父母，以至于考试时候心情紧张，握笔的手都会因为做不出试题而瑟瑟发抖。
关于我此次成绩不好的原因还有很多的，但归根结底我此次未能考好期中考试的事实已经摆在眼前了，我在反省检讨错误的同时，我已经将目光投入在了期末考试。
在此递上这份考试没考好的检讨书，恳求老师的原谅。
检讨人：篇五：考试没考好的检讨书范文
我怀着愧疚的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意，只希望老师能够给我一个改正错误的机会。
以前我没有意识到自己的散漫和无知，上课总是不认真听讲 ,导致我考试没考好。
我认为，这次考试考不好还有两个大的原因。 一是学习不用功。这么说有些笼统，其实它能分为很多小原因。也许您清楚也许您不清楚。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈，而是一直就不紧张：早读有一半的时间用来犯困，另一半时间中的效率也不高，有时还哼首歌什么的（由此决定以后少听歌）。上课时，特别是数学和英语，一有听不懂的情况就犯困，越困越听不懂（最近课前开始仔细预习了，上课听懂了就不犯困了，这方面有了改善）。然后，我不清楚何时有了个大毛病----发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以，以后打算把日程排满，充实自己，改掉这个自杀式的烂毛病。还有，我有个不爱写作业的毛病。特别是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。
二是学习态度不端正。我常把自己定位为厌恶学习的孩子。其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要的。 现在我十分重视，并从内心上谴责自己，反省自己。要从自己身上找错误，查不足，深刻的反醒。 我清楚，错了并不重要，重要的是在自己做错事的时候，能够正确的认识到自己的错误，并且清楚如何改过自身，所以我在以后的日子里，会格外的严格要求自己。
现在我对自己的学习也有了新的要求。
。因为我发现我竟然有一点为了现在玩的痛快不管以后的征兆。所以，现在我要把这些所有不好的征兆都扼杀在摇篮里。 还有一点，就是要减少吃东西的时间``````.每天都要花半个小时左右的时间吃零食。而其他人都用这半小时学习了。
人总是不见棺材不落泪的。我已经看到了事态的严重性，不会再下滑了
只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力，在没有任何借口，任何理由能为讲话开脱！我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由考试不考好了． 我一定不会在同一地方摔倒。做事情，要有始有终,学习更是一样,不能够半途而废。 我现在已经深刻的认识到了自己的错误，找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误, 希望老师能够再给我一次机会，我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧，我会努力学习的。
第14篇：月考分析
八（2）班第一次质量检测分析会
优点：出现高分段：校前40名11人。 魏何惠子732分，陈冲695分， 陈胜鹏686分 王传邦682分 ，吴书怡668分，王瑞杰659分周友续652分，丁康634分，王紫龙624分。等等
高分中的不足：陈冲语文95分，王传邦语文88分，都有待加强；陈胜鹏物理76分，吴书怡物理71分，都有待提高。
优势 ：总分570.8 名列八年级第一，这是平时同学们付出的结果。一分耕耘，一分收获。天道酬勤。1.当别的班课外活动时，我们班的莘莘学子在知识的海洋中畅游2.当在宿舍其他的学生在顽皮时，我们班同学正在阅读休息--- 单科状元：
语文：张晶晶111分 数学 王传邦130分 英语 宋欣茹129分 政治 魏何惠子73分 历史 陈冲、周友续92分 物理 周友续94分 生物 陈胜鹏81分 地理周友续94分 学困生：
语文：李玉62分，郑家宝78分 ，曹志扬67分，赵喆87分。
数学林立界33分，陆帅先60分，吴宗会35分，张晶晶29分，周雪50分，许正帅34分，汪仁豪38分，杨洋49分，孙银龙50分，郑家宝29分，宋欣茹45分等。
英语：黄坤忍67分，刘俊杰61分，吴宗会54分，张晶晶40分，孙银龙43分等
物理：宋欣茹47分，王淮委55分，吴宗会58分，张晶晶49分，周雪52分，高明婉格56分。
学困生分析：课堂注意力集中，课下努力程度不够，要按时完成导学案，做好记录，不会的问题及时请教同学和老师！ 学习小组分析：
1、拼搏组：组员学习努力，组长负责任，每天的数学导学案是第一个完成的小组，小组组员斗志昂扬，积极进取！但是与其他小组合作力度不强，要把学习方法教给其他小组。
2、超越组，组员学习态度端正，但是课堂上回答问题不够积极。要大胆发言，积极思考，最重要的也是加强与其他小组的合作交流！ 各科成绩分析：
语
数
英
物
政
历
地
生
总分
平均
93.7 69.0 81.3 63.8
56.2 56.6 67.4 58.8
546.7
八1
平均
96.2
69.1 77.0 63.7 60.7 72.8 72.2 59.0
570.8
八2
平均
94.4
65.3 80.3 55.3 54.7 58.9 68.0 59.2
535.9 八3
平均
91.8
74.9
79.7 54.1 54.9 59.7 66.1 59.3
540.4 八4
语
数
英
物
政
历
地
生
优秀率
2.9
8.8
5.9
14.7
2.9
14.7
29.4 2.9
八1
优秀率
0.0
3.0
6.1
6.1
0.0
39.4
39.4 3.0
八2
优秀率
10.7 3.6
3.6
3.6
0.0
14.3
21.4 0.0 八3
优秀率
3.4 10.3 3.4
10.3
3.4
24.1
34.5
6.9
八4
班级管理措施：
1.课堂 关注全体 ，（1）尤其600-700段 15人中层力量强大，这是良好学习环境形成与巩固的重要支撑。既要扩大有升学希望的学生人数，更要促进良好学习环境的形成； （2）要加强导学案的落实，及时反馈，及时整改； （3）要注重教学的可持续性，特别关注后1/3学生，平时与“后进生”接触，当他们犯错误的时候，我们往往总是习惯性地运用“揭短”这一招“刺激”他们。而正因为这样的“刺激”，使我们与这些学生的距离越来越远了。看来，“揭短”这一招对于“后进生”是需要谨慎运用的，或者这一手段根本就不适合对他们运用。 对个别偏科学生，要加强疏导帮扶，使他们减少对弱科的畏惧感，提升学习兴趣和信心
2.八年级目标生的问题，主要是两方面的问题：一是习惯问题；二是精神状态问题。一些学生缺乏实行目标的决心和态度，意志不坚定，有效的措施难以坚持到位，对不良习惯不能坚决克服。这两个方面应当在一段时期内作为教育的重点
第15篇：月考总结
月考结束了，我所剩下的高一生活随着一次又一次的
考试逐渐变短，这次考试有些不尽人意，我认真分析了原因：
1、在考试前我并没有深入复习，只不过是看了看书。
2、临阵磨枪，突击，平时不善于积累。
3、复习没有重点。主要拉分的是语文和英语。
英语其实一直是我这几科中最不理 想的科目，我对此也非常的着急，所以我在今后的学习中 会更加重视英语学习。 语文一直是我的强项，可这次发挥的也不是很令自己满意 但也没有发挥出自己应有的水平。这是 什么原因呢？主要是自己思想上的问题，我总认为 没什么，靠自己的功底完全可以应付，但是事实与自己所想的是完全相反的。 经过这次考试，我也明白了，随着年级的升高，我们所需要掌握的知识也 在不断的增多，我以前学的那些知识已经远远不够，所以， 既是自己 的强项，就更不能落下，就更应该跟着老师好好的学。说到 ，我认为我 比以前认真了，但解题的技巧掌握的还不是很好，以后在这方面还应加强。在化 学的学习上，和数学有一些相同，都是解题方法。在语文方面，我还应该加强阅 读训练，使自己的阅读能力有所提高。 努力，是我们熟得不能再熟的字眼，但这两个字就够一个 人做一辈子的了，而且它是永远做不完的。所以我更应该珍惜时光，为 自己的目标而奋斗！好的成绩是靠良好的学习方法。许多教育专家认为，将来的“文盲”，不再是目不识丁的人，而是一些没有学会如何获取知识，不会自己钻研问题，没有预见力的人。这就要求我们不仅要掌握知识，更重要的是必须学会如何学习。
第16篇：月考作文
小米粥给我力量
素素的瓷碗，稠稠的米粥，唇齿留香。 周末，回家。
清晨，厨房中传出锅碗碰撞的声音。不久，那久违的香气便充斥着身心，实是禁不住，起身。
朦胧着双眼，只见一小碗一小碗的粥推上了桌面。天寒露重，房屋内却氤氲着热气。米的清香驱赶着睡意，那稠厚的温暖，有如夏日的爬山虎，缠绕着我的心。
奶奶从厨房中踱出，笑意盈盈围着粗布碎花围裙，平添几分温婉。“等什么呢，快吃，人是铁饭是钢吃饱了才有劲。”我应声坐下，细细看，实在舍不得吃下。
细细的米，稠稠的汤，热气腾腾。晨光微熹，在米粥上抖落一碗光彩。用勺子轻轻翻动，如绸般顺滑，如玉般透彻。送一勺入口，细细品，一阵温暖从唇齿流入心间，抚平了连日的芜杂。这看似粘稠的粥入口即化，丝毫不腻人。
我抬眸看向奶奶，对她笑着，她也对我灿然一笑，说：“好不好吃啊，我要把孙女喂饱了，孙女以后有出息了，孙女到哪我跟到哪，天天做好吃的给咱孙女吃。”说完又笑了，光无意间的投射使她脸上棱角分明，同时也加深了岁月的痕迹。
我又送入一勺入口，慢慢答“好。”心中涌起不知名的情愫，小米粥的清香在唇齿间萦绕。
顿时，心中仿佛多了些什么，更加厚重。
“孙女要好好念书啊，有什么事不行的来和奶奶说，在学校吃不好告诉奶奶，我给你送去。”我和她相视而笑，我也不说什么，因为我相信，奶奶知道我很努力的。
不觉间，小米粥已全部吃完，那一抹白中一干二净，用勺子碰着碗，迸溅出清脆的响声，不禁入神。
奶奶是永远支撑着我的支柱。一直激励着我，宠爱着我。时光洗老了她，她的小米粥给予我力量，让我远离冻馁，身心皆暖。
每日在食堂看见米粥便觉身心充满了力量，回到班级读书更加充满热情，心中溢满无穷的喜悦和美好，不怕任何失败和挫折。因为我知道家中还有一碗稠稠的小米粥等着我。米粥的温暖驱赶了一天的懈怠，一天又一天，在米粥的清香中奋力拼搏着。
素素的瓷碗，稠稠的米粥，给予了我无限的力量。
梅花糕给我力量
最近，考试失败，心情阴郁，也许是为了借助绚烂的欢闹平复心中的伤痛，给予我支持下去的力量，我去了一趟小吃街。
暮色四合，街道两旁的小贩们都亮起了微黄灯光，我漫无目的地走走停停，忽然闻到一股香味，甜而糯。我循着香味，终于在一处小摊前停下。
是梅花糕，我不禁有些失望。
摊子在小街的一隅，许是因为摊主不善吆喝，显得很是冷清。摊主是个中年大叔，国字方脸，皮肤在昏黄的灯光的映照下，显出古铜色的光泽。额头、眼角处的几道深壑，细数着他历经的沧桑。眉头微皱，眼里是挥不去的哀愁，身上穿着一件已被洗得辨不出颜色的衣服。看到此情此景，我的心里更加阴郁，不禁脱口而出道：“一份梅花糕。”
“好。”他笑了，脸上的皱纹如菊花般绽放，使我讶异，想必我是他的第一位客人吧。
大叔熟练地将锅架在灶上，点火，将水烧干，然后端来早已调好的面糊，倒个均匀，之后，盖上锅盖。此时，大叔仍是和蔼的笑着。“不急，马上就好了。”
的等待后，只见炉子被烧的通红，如同初升的太阳。又过了一会儿，大叔忽然揭开锅盖，向里面撒了些糖霜。伴随着朦胧的水汽的，是扑面而来的香甜。我定睛细看 不禁赞叹起来，只见黑色的炉子里绽开了几朵冰清玉洁的小花，正露着小脸，朝着我笑。撒在花上的糖霜，如同夜空中的明星，熠熠生辉，这真的是梅花糕吗？
大叔将梅花糕用纸细心的包好，递给我，那手上长满了因常年握铲而留下的厚茧，“小心烫。”他说着，脸上笑意更甚。
我接过，轻尝一口，猝不及防的糯甜迷倒唇齿，心底里不断有幸福的力量升起，阳光般洒满整个心田。
忽然顿悟，世界上的事物，千千万万，它们都有着各自的幸福，以及不为人知的小欢喜。正如这梅花糕一般，我又怎么能辜负它呢？想着，心中充满了力量。
回到家后，又一次摊开了作业本，只是这次，心不再阴郁，内心里满是希望与温暖。过去的，就让它过去吧，重要的是把握当下，好好学习，不要辜负那些美好的事物。
阖眸，又尝了一口梅花糕，时间似乎停止了流转，独留糯甜在口中四溢。就这样，我一口一口，吃下这尘世的温情与欢喜，以及助我振作的力量。
1
那抹白给我力量
雨后，散步，空气清新。
心沉重得很，头垂下，眼角似有水滴滑过。整个世界都不好了。 唯有妈妈的手的温热一点点暖了心。
“乖乖，看看啊，抬起头，雨后之景很美啊！”妈妈温柔平和地说，不忍拒绝她，抬起感到酸酸的头。
眼前是一亮，湛蓝澄澈的天，绿意葱茏的树木，和娇艳欲滴的花儿们，一切太过真切，眼睛有些晕晕的。
怱有一抹白入了眼，竟感到心头一亮。在百花丛中寻。瞧见了，一阵惊喜。
走近了。心中感到随之而来的震撼。朴素的白，像是藏在姹紫嫣红中，却也不平凡。瓣上一滴豆大雨滴重重地砸在上面，花瓣用尽全力拼搏着，坚持着，不愿零落，终于雨滴滑到地上。它也震颤了一下，是那么的柔软易碎的瓣，也有了伤痕。风刮过，在风中摇曳，我心疼地看着。她也迎风决不低头，任风随意摧残，誓死不屈。娇嫩的瓣终抵不过寒冷急风，落了。却是那样唯美的落，白的净然，赫然显在黝黑泥土上。
想到雨停前狂风骤雨，她也没有零落，硬是用全力奋发抵抗，毫不畏缩。心头深深震撼，似注了一股强大的力量。
娇小的瓣，朴实的白，竟有这伟大生命力！它在用生命与狂风暴雨作斗争，它在证明它并不是微如草芥的不值一提的一朵小花，它要用行动给这个世界留有自已的印记。它都做到了，还给了我强大之力！
有深感惭愧啊！我才遇到一个简直微不足道的困难，就这样垂头丧气，一点也不如这小花啊！
妈妈说，这叫太阳花。 是的！太阳花！它不和百花争奇斗艳，独安然于一隅，尽自己全力活出自己人生的精彩。 想到了一句小诗：雨中湿土的气息，就像从渺小的无声的群众那里来的一阵巨大的赞美歌声。
是的，太阳花像阳光，倾洒了一片灿烂于我的心底，一丝沉重感伤都不见了，满是对明天美好的期待与希望，浑身都倾注了力量，满满自信。
感谢，太阳花用你的阳光给予我一份强大的力量。 我要微笑，精神抖擞地迎接明天美好的太阳！ 那抹白，朴素素，依旧迎着风雨，遍洒阳光……
夕阳给我力量
临近黄昏，夕阳微沉。
我无力的瘫坐在草坪上，任凭酸疼感的蔓延，无力的扬起手臂。
一片金遍布天空，夹杂着淡淡的微红，似婴儿粉扑扑的脸庞。仿佛一伸手，便可消散。 注目，静赏，心松弛。
任凭喧杂声从耳边掠过，一片金黄洒向碧绿的草地。努力散发出属于自己的光芒…… 空气中弥漫着桂花的清香，一切都在时光的水流中显得如此安详。忙碌劳累的心灵在桂香、微光中得到了甜蜜蜜地滋润，猛得敞开了心扉。一种前所未有的力量将我轻轻托起，整个身体都轻飘飘的，似鱼儿般遨游在夕阳之水。
一挥手，又别有一番情趣。
由淡淡的微红迎来了人生的巅峰。蓝，漫无目的的蓝，似水墨般轻洒于天空。毫无方向的向四周蔓延，淡淡笑，素素妆，更是令人为之向往。
我起身走近，想用手触及。却触了个空。隐隐约约中，它弥漫于周围，却只可远观，而不可亵玩。它似乎离我愈来愈近，一种紧迫感压在心上。猛然醒悟――人，学会独立，才会赢得最美的光芒……
转身，回眸，它已临近天边，将要轻沉。光，光，惹人瞩目的光。“扑通”一声，漫无目的黑延上天空。一阵光亮直射入心扉，使一颗冰冷绝望之心变得暖洋洋起来。
忽而发现，夕阳的美不仅在于它光丽的外表，更在于它实质的精神。哪怕是最后一秒也要把最美的光芒留在人世间。
人亦不是如此？无论什么时候，都要把最美的时刻留在世间，散发出最夺目的光彩。那我现在在干什么呢？因为一次失败就要放弃了吗？想到这儿，我转身继续投入学习。
夕阳静静酒，吾亦静静学……
不论何时，最美的光芒属于最后的时刻。
微微夕阳，灯光交映，异常绚丽，小小的背影传来阵阵书声，一颗心终究落定…… 谢谢你，夕阳，你的挥洒就是我最大的力量……
2
栀子给我力量
夏至。
夏的模样初现。日光流转，四溢，耀得人睁不开眼。被层层叠叠的树叶过滤，漏到身上，成了淡淡的圆圆的轻轻摇曳的光晕。花开，草盛，鸟栖，蝶飞。而我埋头，无暇顾及，心中盘算着对策，再好的景色在眼中也是一片凄然。
手指轻叩，却触及那一线阳光，暖暖的，柔柔的。轻叹一口气，轻嗅，闻着了花香。已然香在了心里。
抬眸，撞进视线里的，是一树纯白，绿意盎然。是栀子呀。小小的欢喜爬上了心头，眼中因栀子的出现而一亮。小小的花朵，在枝头细细开。如白蝶，安然地栖在绿意环抱之中，丝丝缕缕的阳光落下，给她镀了一层金。白的花儿们被郁葱绿叶衬托着,像在睁着大大的眼，好奇的用力探寻着脑袋。有的还未及时开放,被紧紧包裹那细嫩身子。如条极细的绿丝带缠绕出优美的弧线，然后顺势向上直至花蕾顶端。一朵朵，缀在枝头，在丽日下，淡淡地铺满眼帘。在白衣胜雪的年纪，静静开。心中的烦躁与夏日的闷热，在她甜甜的香气下被驱逐了大半。
多好，每天欢喜地开。
只知道，栀子花香不惊人死不休的。满树的花，一流转，散开，是香。再流转，散开，还是香。整个院子像是香料瓶被打翻，香到骨子里去了。带着香的一朵栀子花，清冷浓香，淡逸而出，宛若夏日蓝天上悠悠浮动着的朵朵白云,轻灵而淡然。但又忆起冬日，哪有如此景象？不过是跟其他树木一般光秃秃，毫无可看罢了。只是，从那时起，她便比其他花朵更早地孕育着花苞。在漫漫冬季孕育着垒垒花苞，临到夏天才会绽放，经过漫长的含苞期，才散发出如此令人心迷意乱的花香。那看似不经意的绽放,也是经历了长久的努力与坚持。
正因为栀子花执着的追求，那平淡脱俗的外表下，才有了坚韧醇厚的生命本质。
是了，我为什么不能如栀子花般呢？以平和的心态去对待生活中的种种坎坷，更早、更充足地去准备，迎接下一次机会。
思绪至此，心微微然明了。 花开，心头有栀子，静静香。
白筝给我力量
窗外风雨几度，零落了一地的繁华沧桑。
我目光涣散地看着眼前皱巴巴的纸团。不知这是第几次将自己的画作否定。纵目窗外。路旁的几点青翠正耸着脑袋在风雨中摇摆，落红安静地趴在黝黑的泥土上。一切都在风雨中黯然失色。
恍惚间， 一只白筝映入眼帘。那是一只断线的，乳白色的风筝。它在天空中起起伏伏，时而如苍鹰擎空，时而似飞鸟低旋。我只觉它身上的那抹白愈发明亮，必定难逃斜插在枝桠一侧的命运。
我收回目光。凝视着那画板上的杂乱不堪，心中烦躁不已。各种颜色交差融杂，零零散散地跌坐在纸上，宛若一丛杂草。它们相拥相挤，却不相容相爱，因此满目尽是丑态。心中的微凉集束，如一道铁索般紧紧地锁住了我，天空愈发狭窄。我无力地瞥向窗外，但见那白筝在一寸一寸地靠近云端，一颤一颤地在风中挣扎，一次一次地尝试飞得更高，不禁讶然。
忽而，白筝微微低头，似乎是累了，坠落在天际。我的心不免一紧，目光紧锁，但见它下落一段高度后昂首在空中划过一个圆满的弧，而后直冲天宇，在风中摇曳生姿。那只白筝的笑颜璀璨，和着阳光，直射我心底的那微凉的铁索。铁索顿时断裂，似乎已不足以束缚我那颗想要尝试的心。顿觉天空更开阔了。
只觉心底充盈满了尝试的力量。我坚定地握着笔，微蘸了一点绿，小心翼翼地在纸上反复比试。忽而，目光凝了凝，心道涂这儿应该还不错。于是尝试着提笔涂在那白草上。停驻目光端详片刻，似乎比之前好了一点。稳手再染一笔红，流花也绽了笑颜。纵观全局，诶，这边好像略显不协，这抹红似乎有些太娇艳了我看着颜料思考该如何补救。突然脑中精光一现，又沾了一笔纯白，轻轻地输与画卷。顿目，那抹红漾散成粉，画卷也焕然一新，和谐几许。心头暖流奔涌成川。
又看看窗外的筝，飞得愈发得高。那抹白很淡然，如它面临着狂风时的一方素心，亦如它勇于尝试的那份坚定。阳光依旧在挥洒，很温暖，它也依旧在超越自我，给我以不断尝试的力量。
3
第17篇：月考总结
月考分析
物理
刘亚伟
月考过后，看着本班成绩，非常担心，前600名仅有8名学生，前1100名22名，较期末考试分班后的人数都有不同程度的下降，在前1100名人数量化中排名18，考成这样的成绩我心有惭愧，究其原因有诸多方面：在班主任工作中，平时我的管理有些松懈，，没能严格要求学生，致使有些学生在学习中没能时刻保持紧张的学习态度，养成了懒散的学习习惯，一些本能考到600分以上的学生，考发挥出应有的水平，导致前30名学生的成绩非常差劲，没能起到一个很好的带头作用。
针对过去工作中的不足，在今后的教学工作中采取以下几点做法：
1、严格管理，将学校的严格管理的教学方针深入每一个同学的心中，让学生时刻保持紧张有序的学习态度，做到紧而有序、忙而不乱。
2、提高教学效率，打造高效课堂，向课上45分钟要效率，做到每一节可能让90%的学生能在课上掌握大多数知识，部分学生能通过课下复习掌握需哦学知识。督促学生勤学爱学。
3、做好提优补差工作，针对本班目前状况这项工作的重点是提优，在本次考试中前30名的学生成绩较差，就这一现状，在以后的工作中，应适当把工作重点和精力前移，严抓前30，使好学生变成优秀生；其次，多关心待优生，多鼓励、多表扬，培养他们的自信心，成绩不理想没有太大的自信心是中下游学生的基本心理，给予他们更多的关心，也许是一句不经意的话，可能就能让这些学生产生很大的学习动力，让他们更有信心，从而达到考出理想成绩的目的。
4、抓好偏科学生工作，多找学生的优点，让学生认识到自己的长处，让学生在发挥长处的形势下，以一个良好的态度去学习成绩偏差的学科，使学生达到全面发展的目的。
刚接触这个班级，对每一个学生的情况了解的不够多，我希望通过这次考试，借此机会多与学生沟通，更进一步的了解学生，对学生情况做到了如指掌，争取在下次考试中能取得优异的成绩。
第18篇：月考总结
月考总结
第一次月考结束结束，我们要认真分析总结，并教会学生分析总结。
一、教学生从如下方面进行分析：
第一、理智分析情境，正确对待外界的压力。第
二、理智分析试卷正确对待成绩
第三、分析、总结平时的学习态度，学习方法。第
四、多角度看名次，学会辩证地分析问题。第
五、正视现实。
第六、制订可行的计划。
二、剖析自己
自己的优势是什么，劣势又是什么？因为什么而赢，又输在哪里？你是否明确的告诉自己，我想要什么，我下一阶段的目标是什么？你是否已找准了自己的位置，我目前在哪里，离我想要的，想走到的目标还有多远，你是否清醒的认识到？成也罢，失也罢，都已成为过去，只有放下包袱，让心态归零，才能从头开始，才能轻装上阵；才能在跌倒后再爬起来，才能站在胜利的阶梯上走向另一次胜利！
考试就是竞争，竞争的直接结果是分数，是名次。对每一位同学负责，在审视这次月考成绩的时候，不论别人对自己如何评价，都有一个不容回避的思考：能不能更好一些？
告诉同学们，老师们不怕你听不懂，就怕你不问；不怕你基础差，就怕你懒，不行动，不勤奋；更怕你丧失信心、失去斗志，自暴自弃。
三、改进措施
1、近一步加大知识点的落实。
2、认真准备让自己的课上的更加精彩。
3、多关心学生的生活学习，让他们亲其师信其道。
4、多补充与时政有关的内容，拓宽知识面。
人活着，最重要的就是要有一种精神。一种不服输的精神，一种参与竞争的精神，一种勇于挑战自我，战胜自我的精神。这种精神，使生命充满活力；这种精神，使人生绽放光彩；这种精神使你的生活变得丰满而充实。不积小流无以成江海，不积跬步，无以致千里的古语，静下心来，脚踏实地用心来勤奋，一定能迎来人生一次又一次的辉煌！衷心希望同学们勤奋学习，取得学业的进步，取得人格的完善，让我们共同进步，一起努力吧！！
第19篇：月考试卷
泾县二中高二
（二）班第一次月考语文试卷
姓名：_________学号：_________得分：_________
1、补写出下列名句名篇中的空缺部分 （24分）
（1）既自以心为形役，__________________？__________________，知来者之可追。
（2）__________________，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，______________________。
（3）云无心以出岫，___________________。景翳翳以将入，______________________。
（4）__________________，复驾言兮焉求？悦亲戚之情话，_______________________。
（5）木欣欣以向荣，___________________。善万物之得时，_______________________。
（6） 怀良辰以孤往，________________。_____________________，临清流而赋诗。
（7）________________，________________________；桂殿兰宫，即冈峦之体势。
（8）闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；_____________，_____________________________ 。
（9）________________，彩彻区明。_________________________，秋水共长天一色。
（10）渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；_______________，__________________________。
（11）时维九月，________________。潦水尽而寒潭清，________________________。
（12）老当益壮，宁移白首之心；__________________，_______________________。
2.下列加点字的注音，全都正确的一项是 （）3分
A．央浼（miǎn）逋慢(bū)漂泊(bó)涸辙之鲋(hé) ．．．．
B．寒砧(zhēn)尺牍(dú)对称(chèn)逸兴遄飞(tuán) ．．．．
C．迤逦(yǐ)赍发(jī)傩送(nuó)锱铢必较(zhī) ．．．．
D．付梓(zǐ)毗邻(pí)下乘(chéng)臭名昭著(zhāo) ．．．．
3.下列字形完全正确的一项是（）3分
A．酒馔解腕辩护唉声叹气盛筵难再
B．接壤逻辑辖制门衰祚薄舸舰迷津
C．俨然慷慨角隅腹犹果然叨陪理对
D．蓬蒿促狭沾辱萍水相逢梓泽丘虚
4．下列各句中，划线的成语使用恰当的一句是（）3分
A．王好一家三代，十多年来和睦相处，互敬互爱，真可谓举案齐眉。
B．《边城》描写了秀色可餐的湘西自然风光，古朴淳厚的民俗风情，这里的一切如梦一般宁静美好。
C．他最近出版了一本文不加点，几乎没有注释的旧体诗集子，这样的书，读起来确实累人。
D．高二年级的学生一定要不耻下问，不断地请教老师和高年级的同学，来提高学习成绩。
5．下列各句中，没有语病、句意明确的一句是（）3分
A.新教材在练习题的设计上用力甚多，改动颇大，因为设计练习题是为了引导学生独立思考和探索的非常重要的途径。
B.我们说话写文章，在把零散的词语串成一个个可以用来传递信息、完成交际任务的句子的时候，是需要遵循一定的语法规律的。
C.须知每一个物种要经过多少万年的演变、适应、竞争、完善，才能达到目前这种日趋完备的功能。
D.辛亥革命，已成为百年记忆，我们推开历史的厚重大门，穿行百年风云的画卷长廊中，一路追溯，民族复兴的主题格外醒目。
6、阅读下面一首诗，然后回答问题
粤秀峰晚望 （谭敬昭）
江上青山山外江，远帆片片点归艭①。 横空老鹤南飞去，带得钟声到海幢②。注：①艭:小船。②海幢，即广州海幢寺。
⑴诗中哪些意象体现了题目中的“晚望”?请分别从“晚”、“望”两个方面回答。（3分）
⑵简析诗中“带”字的妙处。（4分）
现代文阅读题高手刘学林
孔老四十岁当上处长，快六十了还是处长。自觉政绩不错。孔老不吸烟，不喝酒，不钓鱼，不养花，惟一的癖好是饭后茶余到街心花园观棋。观而不弈，无胜无败，无喜无怒。时间久了，棋盘上的各种高招绝技、阴谋杀机、圈套陷阱，尽皆谙熟。有时给失利者指点几步，无不反败为胜。于是，会聚在这里的棋迷们都尊他为高手。
一天晚饭后，孔老摇一把雁翎扇，悠悠然来到街心花园。一群人重重叠叠围成浑厚的一圈，伸长脖子如长颈鹿一般。孔老凑上，目光如锥竟插不进去。他拍拍一小伙子肩膀，问： “谁和谁?”小伙子扭头一看，大喜，松出一口气，说：“这下好了，孔老来了。”众人一听，都如身释重负一般，忙两边让开。孔老趋前，见是本土棋王老钟正和一面生的中年汉子对弈。老钟执红子，中年汉子执绿子。红帅已被兵困皇城，虽不一招即死，却也命在旦夕。故老钟眉头锁紧，目光凝结棋盘；中年汉子坦然自若，左手心玩健身球一样玩着两枚棋子，极熟练。孔老手摇羽扇，观透棋局，从旁支招格斗两三回合，红帅之围遂解。之后又点拔两步，老钟竟然赢了中年汉子。
中年汉子手中依然玩着两枚棋子，对孔老挑战地一笑，说：“我想向这位老同志请教一局。”“是我多嘴了。”孔老歉意一笑，又谦虚说，“对不起，我向来不下棋。”中年汉子说： “您刚才几步够绝的，怎么说向来不下棋呢?”孔老说：“我是向来不下棋。”中年汉子咄咄逼人：“那就请老先生破例赐教了。”孔老执意谦让，众人早已不平，纷纷
怂恿：“孔老，您就和他下一局。”孔老说：“不下不下。”然而众人早已替他摆好棋子，不由分说簇拥他坐在中年汉子对面。“晚辈就先走了。”中年汉子说着已执绿子架起当头炮。孔老迫不得已，只好上马为应。才走几步，已觉局促如辕中驹，继之破绽屡出，先丢一炮，再折一车，不到十分钟，红帅已受靖康之辱。众人还以为孔老欲擒故纵，先礼后兵，就有人说：“好汉不赢前三局。”可是孔老此时却已面如死灰，汗出如豆，艰难一笑如哭，起身踉跄就走。
回到家中，孔老很是沮丧。心想：我观那人棋艺并不算高明，我略加指点老钟，老钟便赢了他，可我亲自下场怎么会惨败如此呢?夜不成眠，静卧繁思，忽然大彻大悟，心明如镜。转天毅然写了退休报告。然后离开闹市，搬到市郊上街镇居住。
依然爱观棋，不论在什么场合见到有人下棋必驻足观之。
不觉十年，孔老越加出神入化，偶尔给人点拨几步，对方不论是怎样高手，必败无疑。但绝不与人对弈。上街镇的象棋爱好者都把他奉为棋仙。这日，省青年象棋冠军到镇俱乐部辅导象棋，孔老自然前去观看。冠军名叫寇克，年轻有为又虚心好学。寇克和一青年表演赛时，孔老拈须站在青年身后。当青年处于困境时，孔老只说了一步棋就令寇克惊羡佩服之至，忙恭聆尊姓大名。孔老含笑不答，飘然而去。寇克问那青年，青年说大家都称老人棋仙，并不知老人名字。寇克怎肯放过这样好的机遇，打听到孔老住处，备下厚礼，登门请求赐教一局。孔老笑容可掬地一口回绝。寇克不肯罢休，学技心切，长跪不起。孔老无奈，叹一口气说：“你若心诚，三日后再来。”
好不容易熬过三日，寇克急急登门。大门紧锁，久叩不开。问邻居，说孔老已经搬家。问搬到了何处，邻居摇头一笑，关上房门。寇克怅然痛惜，连说：“异人，异人！”孔老隔窗看寇克走远，拈须而笑。
7、下列对作品的分析和概括，最恰当的两项是（） (4分)
A．众人明知孔老只观棋不对弈，却纷纷怂恿孔老应战，固然有为本土争气的因素，有一观孔老棋艺之心，但也暗含有让孔老落败献丑的心理。
B．孔老输棋众人以为是欲擒故纵、先礼后兵，孔老却面如死灰、汗出如豆，可见他在心理上受到巨大打击，方寸已乱。
C．孔老输棋后转天毅然写了退休报告，表明他已心灰意懒，也是对二十年得不到提拔的无声抗议及对现有处境的不满。
D．孔老输棋后由闹市搬到市郊居住，一方面是避免与对手相见的尴尬，一方面也是为了清修苦练，来日再战以挽回面子。
E．本文语言精练，以短句为主，叙述简洁，对话含蓄，描写生动；内蕴丰富，主旨深刻，表面写棋事但处处不离人事。
8、小说结尾说孔老是“异人”，在寇克看来，孔老“异”在何处?(4分)
9、孔老输棋后“静卧繁思”，进而“大彻大悟”，他悟到些什么呢?请结合全文谈谈你的理解。(4分)
阅读下面文言文，完成10—17题
伏惟圣朝，以孝治天下。凡在故老，犹蒙矜育；况臣孤苦，特为尤甚。且臣少事伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋。过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀？但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日？祖母无臣，无以终余年。母孙二人，更相为命。是以区区不能废远。
臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六；是以臣尽节于陛下之日长，报刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养！臣之辛苦，非独蜀之人士，及二州牧伯，所见明知；皇天后土，实所共鉴。愿陛下矜愍愚诚，听臣微志。庶刘侥幸，卒保余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻！
10.对下列加点词语的解释，不正确的一项是（）（3分）
A.伏惟圣朝以孝治天下伏惟：俯伏思量。古代下级对上级表示恭敬的用语。
B．岂敢盘桓，有所希冀盘桓：逗留，徘徊不进的样子。
C.但以刘日薄西山薄：迫近。
D．庶刘侥幸，保卒余年庶：庶民，百姓。
11.对“矜”的意义判断正确的一项是()（3分）
①本图宦达，不矜名节②不伐己功，不矜己能
③愿陛下矜悯愚诚④凡在故老，犹蒙矜育
A．①②词义相同，③④词义不同B.①②词义相同，③④词义相同
C.①②词义不同，③④词义相同D．①②词义不同，③④词义不同
12．找出两个加点词词义相同的一组（)（3分）
A.①是以区区不能废远②然秦以区区之地致万乘之势
B.①臣之辛苦，非独蜀之人士及„„ ②谁知盘中餐，粒粒皆辛苦
C.①臣不胜犬马怖惧之情②不违农时，谷物不可胜食也
D.①诏书特下，拜臣郎中②谨拜表以闻
13．加点虚词意义和用法相同的一组是()（3分）
A.①凡在故老，犹蒙矜育②三径就荒，松菊犹存
B.①州司临门，急于星火②会于会稽山阴之兰亭
C.①臣之进退，实为狼狈②巫医乐师百工之人
D.①非独蜀之人士及二州牧伯所见明知②财物无所取，妇女无所幸
14．以下句子分别编为四组，能够表达作者暂不赴命缘由的一组是（)（3分）①伏惟圣朝以孝治天下。
②且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。
③但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。
④母、孙二人，更相为命。
⑤是臣尽节于陛下之日长，报刘之日短也。
⑥臣生当陨首，死当结草。
A.①②⑤B．②④⑥C.②③④⑥D．①③④⑤
15．下列句子中，最能使晋武帝答应李密“愿乞终养”请求的一句是()（3分）
A．刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。
B．母、孙二人，更相为命。
C.乌鸟私情，愿乞终养。
D．臣尽节于陛下之日长，报刘之日短也。
16.对这两段文字的赏析，不正确的一项是()（3分）
A．第一段开头强调“圣朝以孝治天下”，意在表明对于普通臣民来说，孝比忠更重要。
B．第一段中“况臣孤苦”上承课文首段，又为下段“臣之辛苦”一句张本。
C．第二段开头说“尽节于陛下之日长，报刘之日短”，结尾说刘“卒保余年”之后，当“陨
首”“结草”以报，都是就“忠”“孝”二字而言，说得人情人理。
D．文章前两段侧重在虚实中动之以情，所选这两段则侧重在陈情中晓之以理。
17．把下列句子翻译成现代汉语。（6分）
(1)乌鸟私情，愿乞终养。
译
文：。
(2)愿陛下矜悯愚诚，听臣微志。
译
文：。
18、阅读下面材料，按要求回答问题
据报道，某专家近日建议：屏蔽网络不良用语，如“3Q”、“bt”，还有“囧”、“槑”等。他认为青少年长期接触这些网络用语：会产生不好影响。
附：相关网络用语解释
3Q：同英语“Thankyou’。囧：古同“炯”，明亮有神。网友依字形引申为“郁闷、悲伤、无奈”。
槑：古同“梅”。网友依字形引申为“很呆、很傻、很天真”。bt：即“变态”。
(1)请从该专家列举的网络用语中举一个例子说明网络用语在构成或表意上的特点。(3分)
(2)该专家建议“屏蔽网络不良用浯”。对此，你有什么看法？请阐述你的理由。(150字左右)(5分)
19.作文。（60分）
著名作家冯骥才曾说过：“纯洁的人生从忏悔开始。”在我们的经历中，总有那么些为之愧疚的人，为之愧疚的事。
请以“愧疚”为题，写一篇文章。立意自定，文体自选，不少于800字。
第20篇：月考心得体会
高一数学其中考试心得体会
高一数学组
高一其中考试已结束，看到我教的班级3班、4班一部分学生数学成绩有所提高，一部分学生的成绩有所下降，我打算逐一跟他们谈话，整体我这两个班级数学应算考的不错。这次考试很多学生感到很困惑：数学尽管投入了大量的时间和精力，但成绩十分的不理想，其实这次我们数学只学了79分，71分还没学，针对这种境况，我打算找他们逐一谈话。针对那些同学进步的，我让他们看到他们的进步。只要每次进步，找回自信，慢慢成绩提高幅度大点，这样高三考学基本没问题。
平时针对学生不愿学习的情况，我跟他们交流得知，他们心里存在障碍，觉得初中已经落下了，我跟他们说，“只要我们用到初中知识，我就给他们再讲几遍，直到大部分会，保证每节课好好听”。为此我们还进行初高中的衔接。
本来初高中的数学究竟存在着怎样的差异呢? 首先是知识内容的差异。初中数学知识少、难度低。高中数学知识广泛，具有较强的抽象性和理论性，尤其是在高一，开始碰到的就是理论性、抽象性很强的集合、函数等概念，使一些初中数学基础很好的学生也难以适应。
其次是学法上的差异。初中是义务制教育阶段，只要记忆概念、公式及例题类型，不需要独立思考和对规律进行归纳总结，一般都可以取得好成绩;高中数学学习要求勤于思考，善于归纳总结规律，注意应用，掌握数学思想方法，做到举一反三，触类旁通，提倡自主学习和研究性学习。养成良好的数学学习习惯，才会使自己的学习感到有序而轻松。
第三是教法上的差异。初中数学教学要求较低，教学进度较慢，对于某些重点、难点，教师可以有充裕的时间反复讲解、多次演练，从而各个击破;高中数学教学教材内涵丰富，题目难度加深，知识的重点和难点不可能像初中那样通过反复强调来排难释疑。教学往往通过设导、设问、设陷、设变，启发引导，开拓思路，然后由学生自己思考、去解答，侧重对思想方法的渗透和思维品质的培养。
第四是思维要求的差异。初中数学的思维方法更趋向于形象和合情，而高中数学的思维方法更趋向于抽象和理性，对数学思想、数学方法的要求较高，要求学生能从多角度、多方面思考问题，在创新能力、应用意识上有更高的要求。初中数学一般要求学生按定量来分析问题，这样的思维过程，只能片面地、局限地解决问题。在高中数学学习中，将会大量地、广泛地应用代数的可变性去探索问题的普遍性和特殊性。
第五是我们的学生来的时候数学成绩特差，针对这种情况，我平时讲课该用一节课讲完的，我最少用三节课讲完，用三节课讲完的我用六七节讲完，为了抽时间我用我的课外活动，用我的晚自习讲，才能这样的成绩，我们的学生我们就不能只要进度了。
