主题演讲比赛活动方案
推荐第1篇：主题演讲比赛活动方案
关于“我从点滴做起”主题演讲比赛活动方案
一、目的：
为贯彻我校“德润人心，素养天下”的教学理念，同时强化六年级学生的行为习惯养成，提高六年级学生的纪律意识、日常行为规范意识及学生自我教育意识，六年级级部特举办以“我从点滴做起”为主题的演讲比赛，以期在锻炼学生的口语表达和临场应变能力的同时，又可以在学校掀起一股良好的行为习惯和学习习惯的学习之风。
二、活动主题： 我从点滴做起 提示：
颂扬方面：行为规范、学习习惯、孝心孝道、远大志向、团结友爱、宽容他人、明辨是非； 反对方面：违反纪律，顶撞师长，结伙斗殴、乱串班级、传播谣言、挑拨是非、不能容人。
三、活动对象
六年级全体学生。
四、活动时间
2018年10月26日星期五
五、活动地点
学校操场
六、参赛选手及稿件要求： 1.文稿要围绕主题，题目自拟。
2.选手表达清晰流利，语言自然流畅，感情丰富真挚。3.时间限制6分钟之内。
七、奖项设置
本次比赛设置一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名。
八、评委：
各班语文教师。
九、评分细则：
1．稿件内容：30分。 1) 紧扣主题；（10分）
2) 文笔流畅，真情流露；（10分）
3) 题材新颖，内容丰富；（10分）
2．语言表达：30分。
1) 脱稿演讲，语言规范，口齿清晰；（10分） 2) 普通话标准，发音准确，表达流畅；（10分） 3) 事例鲜活，情感丰富，肢体语言，激情昂扬。（15分） 3．仪态表情：20分。
1) 衣着整洁，仪表大方；（10分） 2) 表情自然，举止得体。（10分） 4．时间把握：10分
演讲限时6分钟 超过6分钟时有提示，超过30秒时主持人提示并开始扣分（2分/10秒）直至扣完为止。
5．综合印象：5分
由评委根据演讲选手的临场表现及班级团队纪律作出综合演讲素质的评价（5分）
十、活动流程
1) 10月8日-10月16日，第六周：各班布置演讲比赛事宜，并在班级内征稿，要求人人参与，各班稿件评出
一、
二、三等奖（名额根据班级情况自定）。获奖的同学分别加3-8分（一等奖加8分，二等奖5分，三等奖3分）。并由此确定本班参赛稿件。稿件确定后，一式两份，一份自备，另一份交级部参评。级部组织各班语文教师对稿件进行评分。
2) 10月15日至10月25日，第七-八周：稿件选出后，各班先进行班级内预赛，同样要求人人参与，脱稿演讲，根据演讲情况，同样评出一二三等奖，获奖的同学分别加3-8分（一等奖加8分，二等奖5分，三等奖3分）。并推选一名同学代表本班比赛。 3) 10月26日下午总决赛。级部评出一二三等奖，给班级加5-10分。（一等奖加10分，二等奖7分，三等奖5分）。
4) 主持人介绍本次活动评委及参赛人员演讲顺序。
5) 评委打分，下一个选手演讲完毕后，主持人公布上一个选手得分。 6) 所有参选人演讲完毕后，主持人公布获奖人的名单。 7) 评委退场，学生退场。 十
一、活动职责分配：
活动主持：2名学生
现场核分员：一名教师和学生若干
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2014年党的群众路线教育实践活动主题
演讲比赛活动方案
一、活动目的：
为纪念“五四”运动95周年，推动党的群众路线教育实践活动深入开展，经市委党的群众路线教育实践活动领导小组研究决定，在全市青年党员、共青团员中分片区组织开展“践行群众路线，争当服务之星”主题演讲比赛。
二、活动主题：
践行群众路线，争当服务之星
三、活动对象：
35岁以下年轻干部
四、活动时间
2014年月日
五、活动地点
会议室
六、参赛选手及稿件要求：
1.紧扣党的群众路线教育实践活动要求，结合行业特点和自身学习、工作、生
活实际和思想作风实际，以坚定信念、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁为切入点，畅谈人生理想、感悟生命价值、交流工作体会、明确努力方向。
2.时间限制（4-6分钟）
七、奖项设置
本次比赛设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名
八、评委：
九、评分规则：
1、评分按去掉一个最高分和一个最低分，所得平均分为选手的最后得分。如参赛选手的得分相同，则由评委团商议后另行投票决定。
2、评委打分保留小数点后一位数字，最后得分保留小数点后2位。
3、比赛打分满分100分。
4、评委根据评分表打出总分，将总分写入评分单。
十、评分细则
1、稿件内容：30分。
1) 紧扣主题；（10分）
2) 文笔流畅，真情流露；（10分）
3) 题材新颖，内容真实；（10分）
2、语言表达：30分。
1) 脱稿演讲，语言规范，口齿清晰；（10分）
2) 普通话标准，发音准确，表达流畅；（10分）
3) 事例鲜活，情感丰富，肢体语言，激情昂扬。（10分）
3、仪态表情：20分。
1) 衣着整洁，仪表大方；（10分）
2) 表情自然，举止得体。（10分）
4、会场效果：10分
1）演讲具有较强的吸引力、感染力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果。
2）时间要控制在4-6分钟
5、综合印象：10分
由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价（10分）
十一、活动流程
1) 08：30——09：00评委入场、办公室组织参赛人员入场、参赛人员抽
签按抽签顺序进行演讲
2) 09：00——09：10主持人介绍本次活动评委及参赛人员演讲顺序
3) 09:10——12:00评委打分，下一个选手演讲完毕后，主持人公布上一个
选手的得分
4) 所有参选人演讲完毕后，主持人公布获奖人的名单
5) 颁奖
6) 领导讲话
7) 合影留念
8) 评委退场
活动主持：
活动相关物品采购：
现场秩序维护：
活动照像：
活动场地布置：
现场核分员： 十
二、活动职责分配：
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2011年永春商城“做最有用的好员工”主题演讲比赛活动方案
一、目的：
调动员工工作热情，增强员工对企业的归属感及主人翁意识，增进员工之间的思想交流，进而认识到“做最有用的好员工”需要具备的思想意识和工作态度，从心理上激发员工立足本职、积极向上的工作作风。
二、活动主题：
做最有用的好员工
三、活动对像：
永春商城全体员工
参赛人员以自荐和部门推荐为主，参赛人员结合艾莫老师主讲的“做最有用的好员工”培训光碟的感受，结合本岗位实际工作情况进行撰写演讲稿。人事行政部将此套光碟拷贝后，分发给各部门，由各部门负责人再度向员工培训，加深印象。
参赛人员要求2011年8月18日前将演讲稿经部门经理审核同意后交由人事行政部，经评委根据所写内容初审后通知参赛资格。纸介版要求标题为宋体小三，正文要求宋体小四，行间距要求1.5倍行距，同时上传电子档。
四、活动时间
2011年8月30日13：30分
五、活动地点
公司会议室
六、参赛选手及稿件要求：
1.参赛选手性别年龄不限
2.主题“做最有用的好员工”，演讲稿件体裁不限，要求内容积极、健康、向上
3.如有背景音乐，则自带光碟。
4.参赛选手要求着工装
5.有时间限制（10分钟之内）
七、奖项设置
本次比赛设置三等奖3名、二等奖2名、一等奖1名，鼓励奖若干
八、评委：
总经理吴中民、副总田力争、孙大伟、人事行政部经理董慧敏
九、评分细则
1．稿件内容：30分。
1) 紧扣主题；（10分）
2) 文笔流畅，真情流露；（10分）
3) 题材新颖，内容丰富；（10分）
2．语言表达：30分。
1) 脱稿演讲，语言规范，口齿清晰；（10分）
2) 普通话标准，发音准确，表达流畅；（10分）
3) 事例鲜活，情感丰富，肢体语言，激情昂扬。（10分）
3．仪态表情：20分。
1) 衣着整洁，仪表大方；（10分）
2) 表情自然，举止得体。（10分）
4．时间把握：10分
演讲限时10分钟 超过10分钟时有哨音提示，超过30秒时主持人提示并开始扣分（2分/10秒）直至扣完为止。
5．综合印象：10分
由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价（10分）
十、活动流程
1) 13：00—13：20人事行政部组织员工入场、参赛人员抽签按抽签顺序进行演讲
2) 13：20-13：25评委入场
3) 主持人介绍本次活动评委及参赛人员演讲顺序
4) 评委打分，下一个选手演讲完毕后，主持人公布上一个选手的得分
5) 所有参选人演讲完毕后，主持人公布获奖人的名单
6) 颁奖：孙大伟先生颁发三等奖、田力争先生颁发二等奖、吴中民先生颁发一等奖，各
部门经理颁发优秀奖
7) 由总经办领导对本次活动发表讲话
8) 合影留念
9) 评委退场，员工退场
十一、活动职责分配：
活动主持：杨友春
活动相关物品采购：张明志
现场秩序维护：陈健月、张明志
活动照像：陈健月、张明志
活动场地布置：杨友春、张明志、陈健月 现场核分员：白哲、孟庆楠
十二、费用预算：
一等奖：全自动洗衣机一台900元 二等奖：电压力锅两台800元
三等奖：榨汁机3个600
鼓励奖：单人床单500
条幅：100元
桌牌等：100元
合计：3000元
深圳市中技科技发展有限公司长春永春商城分公司 2011-08-03
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关于“让梦想从这里飞”主题演讲比赛活动方案
一、目的：
为加强希望小学学生的行为习惯养成，促进对学生的德育教育及学生自我教育，加强学生日常自我行为规范意识，我校特举办以“让梦想从这里飞”为主题的演讲比赛，既锻炼学生的口语表达和临场应变能力，又可以在学校掀起一股良好的行为习惯学习之风。
二、活动主题： 让梦想从这里飞
三、活动对象
希望小学全体学生。
四、活动时间
2016年12月2日星期一
五、活动地点
学校综合实践活动室
六、参赛选手及稿件要求： 1.文稿要围绕主题，题目自拟。
2.选手表达清晰流利，语言自然流畅，感情丰富真挚。3.时间限制5分钟之内。
七、奖项设置
本次比赛设置一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名。
八、评委：
各班语文教师。
九、评分细则：
1．稿件内容：30分。 1) 紧扣主题；（10分）
2) 文笔流畅，真情流露；（10分）
3) 题材新颖，内容丰富；（10分）
2．语言表达：30分。
1) 脱稿演讲，语言规范，口齿清晰；（10分） 2) 普通话标准，发音准确，表达流畅；（10分） 3) 事例鲜活，情感丰富，肢体语言，激情昂扬。（10分）
3．仪态表情：20分。
1) 衣着整洁，仪表大方；（10分） 2) 表情自然，举止得体。（10分） 4．时间把握：10分
演讲限时5分钟 超过5分钟时有提示，超过30秒时主持人提示并开始扣分（2分/10秒）直至扣完为止。
5．综合印象：10分
由评委根据演讲选手的临场表现及班级团队纪律作出综合演讲素质的评价（10分）
十、活动流程
1) 各班先进行预赛，选出一名代表比赛。 2) 12月2日下午总决赛。
3) 主持人介绍本次活动评委及参赛人员演讲顺序。
4) 评委打分，下一个选手演讲完毕后，主持人公布上一个选手得分。 5) 所有参选人演讲完毕后，主持人公布获奖人的名单。 6) 评委退场，学生退场。 十
一、活动职责分配：
活动主持：2名学生
现场核分员：一名教师和学生若干 十
二、费用预算：
奖状及奖品
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“岗位·责任”主题演讲赛的筹备方案
一、主题目的
以“岗位〃责任”为主题，通过演讲交流，强化责任心教育，提升员工执行力，大力营造忠诚企业、爱岗敬业、勇于奉献的浓厚氛围，促进“两个整顿”活动的深化开展，切实增强广大员工的主人翁意识、工作责任心和企业归属感。
二、时间地点
本次演讲赛拟定于9月29日上午8：50在宾馆五楼会议室举行（如有变动另行通知）。
三、参赛范围
本次演讲比赛以分公司为单位，公司本部以部门为单位参加，由各分公司（部门）自定一名参赛选手，分公司（部门）负责人带队参赛。
四、内容要求
各分公司（部门）的演讲稿自拟，在演讲稿撰写中可围绕“关爱企业、珍爱岗位、履职尽责”的主线，宣讲对“岗位〃责任”的认识体会，也可讲述本人或身边他人爱岗敬业、忠诚奉献的典型事迹；演讲稿字数在1500-2000字之间为宜，力求主题突出、素材丰富、事迹生动、文笔流畅，有较强的感染力、号召力和宣传引导作用。
五、奖项赛制
本次演讲比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀组织奖1个。比赛不分预、决赛，由评委现场打分亮分，根据参赛选手得分排名评奖。演讲次序在赛前以抽签方式决定。
六、组织机构
1、评委组：由公司领导班子成员、各分公司主要负责人担任评委，主要负责比赛评分、监督仲裁等。
2、筹备组：由公司总经理工作部牵头，其他有关部门配合，主要负责赛事筹办、赛场布置、宣传报道等。
七、其它要求
1、各分公司（部门）要高度重视本次演讲赛，在安排好正常生产经营工作的同时，及时做好参赛准备，确保活动取得实效。
2、演讲选手男女不限，要求选手普通话标准流利，脱稿演讲，仪表端庄，着装整洁，举止大方，良有良好的精神风貌，演讲时间控制在5－10分钟。
3、各分公司（部门）务必于9月26日前将演讲稿及参赛选手名单以电子邮件报公司总经理工作部审查。
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爱国主义主题演讲比赛活动方案
为了切实加强和改进未成年人思想道德建设工作，结合我校十月份教育月主题，进一步增强学生爱国意识，拟订我校“爱国主义主题学习教育活动”演讲比赛活动方案。
一、指导思想
为加强对学生的德育教育和政治思想工作，帮助学生牢固树立中华民族自尊心、自信心和自豪感，增强他们的凝聚力和向心力，强化未成年人辨别是非的观念，自觉抵制民族分裂主义，进一步推动我校未成年人思想道德教育实践活动。
二、活动思路
通过演讲比赛，进一步加强我校未成年人的思想道德教育，增强学生的爱国主义观念。
三、活动对象
全校所有教学班
四、活动时间
10月8日－20日
五、演讲比赛具体活动方案
1、围绕“爱国、报国从身边做起”为内容进行演讲，演讲题目自拟。
2、演讲分为初赛和决赛两个阶段。
（1）初赛时间：10月份第一周
（2）决赛时间：十月份第二周末
3、演讲要求：
（1）参赛者必须站立式脱稿演讲，不能带稿纸上场。
（2）参赛者必须用普通话进行演讲，要求吐词清楚，举止大方，衣冠端正，表情丰富，且富有个性。
（3）每位参赛者演讲时间不能超过5分钟。
（4）每个支部（中队）负责推荐班级人数10%的同学参加学校的演讲比赛。
4、奖励：
在所有参赛队员中，根据成绩评出一等奖二名、二等奖五名、三等奖若干。分别颁发相应的获奖证书和奖品
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为了大力弘扬和培育中华民族传统美德和民族精神，加强学生安全教育，营造良好的校园文化气氛，用优秀的校园文化活动引导、激励青年学生健康成长，培养学生的爱国主义、集体主义精神，学校决定开展以“五心”教育、安全教育为主题的演讲比赛活动。希望各班认真组织、落实好本次活动。具体活动方案制定如下：
活动目的：为了增强学生对五心教育、安全教育的理解，提高学生的口才，锻炼他们的能力，促进学校素质教育的实施
活动领导小组：
组长：..副组长：..
成员：..
活动主题：“五心”教育、安全教育
活动时间： 2012年4月18日
参加人员：每班通过班级预赛后选派一名学生参加演讲
活动安排：
演讲稿上交时间：2012年4月12日
评委：
组 长：..成员：..
奖项设置：
按年级评奖，各年级分别评出一等奖：1名 二等奖：2名 三等奖：2名优秀奖若干名。
评分标准：（ 10分）
a、内容要求思想积极向上，主题鲜明，充分体现活动主题。（2分）
b、普通话标准，口齿清晰，声音洪亮。（2分）
c、语气、语调适当，表达流畅。（2分）
d、表达感情准确、自然，有适当的体态动作。（2分）
e、衣着得体，精神面貌较好，能充分展示当代中学生积极向上的精神风貌。（1分）
f、各选手演讲时间在5分钟以内，并且要求脱稿。（1分）
推荐第8篇：安全主题演讲比赛活动方案
安全主题演讲比赛活动方案
一、指导思想
为迎接第十六个全国“安全生产月”，进一步加强安全生产的宣传力度，贯彻落实公司的重点工作安排，增强全员安全意识，提升全员安全素质，调动青年职工的工作积极性，牢固树立以人为本、安全发展的观念，特举办本次演讲比赛。
二、活动主题
全面落实企业安全生产主体责任。
三、参赛对象
公司全体职工，以公司各部门、子公司为单位，共8支代表队，每支代表队至少1名选手参加比赛。
四、比赛时间和地点
时间：2017年6月22日18：30
地点：公司1610会议室
五、比赛安排
1、各部门、子公司接到通知后组织职工积极报名，根据活动主题，进行选拔推荐，各部门、子公司于6月16日将参赛选手名单报至公司安全运营部。
六、参赛要求
1、演讲题目自拟。
2、演讲内容积极向上，能够紧紧围绕主题。
3、参赛选手使用标准普通话。
4、参赛选手按要求脱稿演讲。
七、比赛规则
1、参赛选手按事先抽签顺序，由主持人介绍出场，
2、每位参赛选手演讲时间为5-8分钟左右。
3、比赛根据评委打分，所得平均分位选手的最后得分。
4、参赛选手衣装整洁，仪表大方，自觉遵守比赛规则。
八、奖项设臵
设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
九、评分细则
本次演讲比赛采用百分制，评委现场打分，保留到小数点后两位取平均分。
1、演讲内容（40分）：紧扣主题、充实生动，语言流畅自然，有感召力，演讲时间控制在5-8分钟。
2、语言能力（30分）：普通话流利，发音标准，语调准确，表达顺畅，采用脱稿演讲，节奏良好，富有感情，肢体语言使用恰当。
3、综合印象（30分）：上下场致意、答谢，衣着整洁，自然大方，气质佳，观众反映好，能带动现场气氛。
龙岩昆润天然气有限公司
2017年6月12日
推荐第9篇：“爱国主义主题”演讲比赛活动方案
“爱国主义主题”演讲比赛活动方案
为了切实加强和改进未成年人思想道德建设工作，结合我校十月份教育月主题，进一步增强学生爱国意识，拟订我校“爱国主义主题学习教育活动”演讲比赛活动方案。
一、指导思想
为加强对学生的德育教育和政治思想工作，帮助学生牢固树立中华民族自尊心、自信心和自豪感，增强他们的凝聚力和向心力，强化未成年人辨别是非的观念，进一步推动我校未成年人思想道德教育实践活动。
二、活动思路
通过演讲比赛，进一步加强我校未成年人的思想道德教育，增强学生的爱国主义观念。
三、活动对象 全校所有教学班
四、活动时间 4月7日－18日
五、演讲要求
1、围绕“爱国、报国从身边做起”为内容进行演讲，演讲题目自拟。
可带稿演讲脱稿更佳。演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰、逻辑严密、结构精巧、富有启发性、有较强的感染力和号召力，参赛者必须用普通话进行演讲，要求吐词清楚，举止大方，衣冠端正，表情丰富，且富有个性 ，演讲时间为5分钟左右。
2、演讲分为初赛和决赛两个阶段。（1）初赛时间：4月6日-4月15日第一大周 （2）决赛时间：4月20日 第二大周
（3）每个年级负责推荐3名同学参加学校的演讲比赛。 （4）各年级组包括南院务必于4月12日前将本年级参赛学生名单及演讲题目报送学校德育处。
六、奖励：
在所有参赛队员中，根据成绩评出一等奖3名、二等奖6名、三等奖若干。分别颁发相应的获奖证书和奖品。
巨鹿五中德育处
2016-4-6
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安全主题演讲比赛活动方案
一、指导思想
为迎接第十五个全国“安全生产月”，进一步加强安全生产的宣传力度，贯彻落实公司的重点工作安排，增强全员安全意识，提升全员安全素质，调动青年职工的工作积极性，牢固树立以人为本、安全发展的观念，促进项目建设及生产调试阶段安全形势持续稳定，特举办本次演讲比赛。
二、活动主题
强化安全发展观念，提升全民安全素质。
三、参赛对象
**公司全体职工，以公司各部门为单位，共11支代表队，每支代表队至少1名选手参加比赛。
四、比赛时间和地点
时间：2016年6月6日14：30 地点：一号会议室
五、比赛安排
1、各部门接到通知后组织职工积极报名，根据活动主题，进行选拔推荐，各部门于6月1日将参赛选手名单报至公司办公室，并将演讲稿发送至邮箱：
2、主持人：
3、比赛评委：
六、参赛要求
1、演讲题目自拟。
2、演讲内容积极向上，能够紧紧围绕主题。
3、参赛选手使用标准普通话。
4、参赛选手按要求脱稿演讲。
七、比赛规则
1、参赛选手按事先抽签顺序，由主持人介绍出场，
2、每位参赛选手演讲时间为5-8分钟左右。
3、比赛根据评委打分，所得平均分位选手的最后得分。
4、参赛选手衣装整洁，仪表大方，自觉遵守比赛规则。
八、奖项设臵
设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干。
九、评分细则
本次演讲比赛采用百分制，评委现场打分，保留到小数点后两位取平均分。
1、演讲内容（40分）：紧扣主题、充实生动，语言流畅自然，有感召力，演讲时间控制在5-8分钟。
2、语言能力（30分）：普通话流利，发音标准，语调准确，表达顺畅，采用脱稿演讲，节奏良好，富有感情，肢体语言使用恰当。
3、综合印象（30分）：上下场致意、答谢，衣着整洁，自然大方，气质佳，观众反映好，能带动现场气氛。
第11篇：中华魂主题演讲比赛活动方案
“中华魂”主题演讲比赛活动方案
为进一步贯彻落实《关于组织参加全国青少年五好小公民“中华魂”主题教育读书活动的通知》，根据县关工委和县教委的文件要求，我校根据实际决定在三至六年级举办“中华魂”主题演讲比赛活动。
一、活动目的。本次活动旨在通过组织演讲让学生发现、挖掘真善美，积极弘扬传递正能量。同时丰富校园文化生活，让理论学习与社会生活紧密联系，锻炼并提升小学生的口头表达能力。
二、活动对象:三至六年级，各班推荐1至2名参赛选手
三、活动时间 ：9月17日下午2:00
四、活动地点：会议室
五、活动要求： 1．演讲稿必须为原创。
2．各班辅导教师和参赛选手必须按活动要求时间准时到场抽签、候场，逾时视为弃权。
3．演讲时如要用PPT或者背景音乐，请自备U盘。
4．请将参赛选手及演讲电子文档于9月16日放学之前传冯文彬老师处。
五、评分细则 见附件
（一）评分表 1．演讲时间不超过6分钟。
2．评分办法：去掉一个最高分和一个最低分，计算平均分数，取小数点后两位数。
3．奖励办法：比赛评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
六、人员分工
1．评委：任云凡 任兴容 赵春花 任小彬 何建芬 2．前期准备：冯文彬（活动方案制定、评分表打印、抽签等） 3．活动主持：张云槐
4．活动统筹、图片收集及简报撰写：冯礼
5．计分及奖状书写：冯文彬 董鹏
七、比赛流程： （1）布置会场 （2）比赛选手抽号
（3）评委宣读比赛规则和评分标准 （4）演讲开始 （5）评委点评
（6）公布比赛结果，颁奖，留影（7）活动总结
（8）未尽事宜，另行通知。
鞍子镇小学校教导处
2015年9月11日
第12篇：环保主题演讲比赛活动方案
保护环境 爱我校园
演
讲
比
赛
活
动
猪场坪乡中学政教处 2013年9月20日
“环境保护，爱我校园“主题演讲比赛活动方案
一、活动目的：
调动全体学生工作热情，增加同学们的环保及热爱校园的意识，增进学生之间的思想交流，进而认识到“环境保护”需要具备的思想意识，从心理上激发学生立足本职、积极向上的生活作风。
二、活动主题：
环境保护，爱我校园
三、活动对象：
全体学生
四、活动时间
2013年10月21日
五、活动地点
教师会议室
六、主办单位：猪场坪乡中学
七、参赛选手及稿件要求：
1.主题“环境保护，爱我校园”，演讲稿件体裁不限，要求内容积极、健康、向上 2.如有背景音乐，则自带U盘 3.参赛选手衣着整洁，形象气质佳 4.有时间限制（15分钟之内）
5.参赛人员要求2013年9月19日前将演讲稿经各分院审核同意后交给总院，经评委根据所写内容初审后通知参赛资格。纸介版要求标题为宋体小三，正文要求宋体小四，行间距要求1.5倍行距，同时上传电子档。
八、注意事项
1、每位演讲者的时间必须控制在15分钟以内。超时以10秒为计时段，在总分中减0.
1分，不足10秒按10秒计算（计时从“我演讲的题目是《„„》”开始，到“我演讲完毕”结束）。
2、演讲顺序采用抽签方式决定。评委在前二位演讲结束时统一打分，以后每演讲一位打
一次分。
3、参赛人员要准时到场，超时未到视为弃权。
九、奖项设置
本次比赛设置三等奖3名、二等奖2名、一等奖1名，鼓励奖若干
十、评委：语文组教师 十
一、评分细则及标准
见附表：演讲比赛评分表十
二、活动流程
1) 10月19日之前各分院自行组织演讲比赛并评选出优秀演讲者，在10月12日前将名
单交给总院，10月21日进行决赛；
2) 10月21日19：00—19：20总院组织部组织学生进入会堂、参赛人员抽签按抽签顺
序进行演讲；
3) 19：20-19：25评委入场；
4) 主持人介绍本次活动评委及参赛人员演讲顺序；
5) 评委打分，下一个选手演讲完毕后，主持人公布上一个选手的得分； 6) 所有参选人演讲完毕后，主持人公布获奖人的名单； 7) 颁奖；
8) 由学校领导和学校媒体对本次活动发表讲话； 9) 合影留念；
10) 评委退场，学生退场。 十
三、活动职责分配：
活动主持：猪场坪乡中学政教处
活动相关物品采购：猪场坪乡中学总务处 现场秩序维护：巡查教师及护校队人员 活动照像：办公室人员
活动场地布置：猪场坪乡中学团支部 现场核分员：临时安排十
四、费用预算：
荣誉证书及奖金、1000元条幅100元、评委茶水50元、舞台布置50元、合计1200元兴义市猪场坪乡中学
2013年10月21日
附表
演讲比赛评分表
（）号选手
（满分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。）
第13篇：主题演讲比赛方案
附件4：
**集团“我与**”主题演讲比赛方案
为热烈庆祝公司成立十周年，大力宣传公司的辉煌业绩和干部员工的感人事迹，倡导员工与企业同呼吸、共命运，牢固树立企业利益是最大利益、事业发展是最大的职业价值的理念，进一步增强企业凝聚力和员工对公司文化的认知、认同，决定在公司系统举办“我与**”主题演讲比赛。
一、演讲内容
1、歌颂**发展的光辉历程、取得的丰硕成果和创造的宏伟事业；歌颂**事业在全国各地欣欣向荣、蓬勃发展、蒸蒸日上的新气象、新风貌；歌颂在**事业发展过程中涌现出来的具有典型性、代表性、示范性的事件事例，畅想**美好的发展前景。
2、展现**干部员工长期以来自我加压、干事创业、拼搏奉献的可歌可泣精神，歌颂那些始终与**事业发展同呼吸共命运、荣辱与共，实现事业与个人共同成长、共同进步的**员工。
3、从**事业发展对个人、家庭和生活带来深远影响和深刻变化的角度出发，畅谈对**的感情、感触、体会、认识，抒发个人对**的自豪感、荣誉感和归属感。
二、有关要求
1、精心组织。各单位要充分认识这次活动的重要意义，把这次演讲活动作为弘扬优秀企业文化的重点内容，精心策划，认真
1组织，确保活动质量。
2、强化宣传。加强活动宣传，营造浓厚的氛围，唱响“与事业共成长”主题，增强广大员工爱岗敬业、忠诚奉献意识，倡导“诚信、责任、创新、奉献”的核心价值观，与企业同命运，与事业共成长。
3、演讲一律脱稿。演讲时间：6-8分钟。鼓励选手利用音乐、幻灯片等多种元素，增强演讲效果和感染力。
**集团“我与**”主题演讲比赛报名表
第14篇：“感恩教育”主题演讲比赛活动方案
金盆中学学校“感恩教育”主题演讲比赛活动方案
一、活动领导小组
组长：毛勇
副组长：陈劲松穆显松
成员：陈忠李兴华魏彬卢凤荣郭怀杨雪梅
二、承办机构
本次活动由学校团委主办
三、比赛目的
为了充分展示我校学生的文明素养，激发学生感恩祖国、感恩家乡、感恩学校；感恩父
母、感恩老师，感恩朋友、感恩他人的情感，为了丰富同学们的课余文化生活，让同学们能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量和礼仪，在比赛中学习，在比赛中锻炼，展现新时代青年学子风采，根据新化县教育局关于开展“感恩教育”主题活动的通知精神，定于3月27日在全校开展以“感恩教育”为主题的演讲比赛活动。
四、演讲内容及要求
1、以“感恩教育”为主题，反映自身的所见所闻所思所想，抒发自己对祖国、对家乡、对学
校、对亲人、对老师、对同学、对他人的真实情感。
2、思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人。
3、材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代
精神。讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜。
4、行文简练流畅，具有较强的思想性。
五、实施步骤
1、初赛阶段：以班为单位开展班会演讲活动，选拔出参加全校复赛的选手。
2、复赛阶段：2014年4月3日在学校操场举办演讲复赛，拔出参与决赛的选手名单。
3、决赛阶段：2014年4月16日由辅导教师陪同辅导的学生参加县里的比赛。
六、演讲比赛评委与人员安排
1、总协调：穆显松
2、邀请评委：陈忠 汤敏 陈绩 杨青 曹德远 罗朝军
3、统分员：符渊 胡静
4、后勤服务：魏彬
5、主持人：欧阳英、王升林
6、宣传报道（宣传、照相、新闻）：张万国 李焕兴
7、比赛设备（桌凳、扩音器等）：李兴华 杨彪
8、组织入离场：各班班主任
9、打印奖状：李饶
七、奖项设置
本次演讲活动设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名（不颁发奖状），
获奖学生分别颁发奖状及奖品。
八、演讲比赛活动流程
1、组织评委、观众入场
2、主持人开场白，请校长致辞
3、活动负责人宣读比赛规则及评分标准
4、1号、2号选手依次上场
5、主持人报1号选手最终得分
6、3号选手上场
7、主持人报2号选手最终得分
8、以此类推，直至所有选手演讲结束
9、评委老师对本次比赛作总结和点评
10、主持人报末号选手最终得分
11、主持人宣读获奖名单、获奖选手上台
12、学校领导为获奖选手颁奖、合影留念
13、比赛结束、向老师学生致谢！
九、比赛规则
1、本次比赛采用限时演讲，时间限为5分钟以内。
2、选手可以根据自己的需要借助多媒体设备播放一些背景音乐辅助演讲。
3、决赛采用抽签顺序制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。
4、每位选手演讲完毕，评委现场打分，待下一位选手演讲完毕后公布上一位选手的得分，得
分保留到小数点后两位。
5、演讲内容必须与既定主题相符，演讲稿须为原创稿同时复印一份交评委组参加优秀演讲稿
评审。
6、一律使用普通话，仪态自然大方，着装规范。
7、比赛分值采用10分制量化，具体分值分配如下：
（1）在规定时间内完成演讲内容（1分）
（2）主题鲜明，内容充实，结构严谨；思想性强，积极向上，能激发人的情感（4分）；
（3）表达准确，语言流畅，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛有度，富有感染力（3）；
（4）衣着整洁，仪表大方，举止得体（1分）；
（5）能脱稿演讲，使用普通话（1分）。
金盆校团委
2014年3月21日
第15篇：“诚信你我他”主题演讲比赛活动方案
活动方案 .............................................................................................................错误！未定义书签。
为深入学习践行农大精神，加强优良学风建设，提高同学们的诚信意识和诚信素质，构建诚信校园，外国语学院特承办此次“诚信你我他”主题演讲比赛。 错误！未定义书签。开展演讲赛 扬起诚信帆
为深入学习践行农大精神，加强优良学风建设，提高同学们的诚信意识和诚信素质，构建诚信校园，外国语学院特承办此次“诚信你我他”主题演讲比赛。
一、活动流程
（一）报名
本次大赛以各院推荐的方式报名，每院推选出一名选手参加初赛，具体要求如下:
1、本次诚信教育演讲比赛的主题内容为“诚信”。
2、本次活动所用语种为中文。
3、各学院将选手名单于5月13日前发送到外国语学院社团管理委员会邮箱woaishetuan@163.com，发送时须注明学院、姓名、联系方式、演讲题目及学院负责此活动的老师姓名。
4、要求选手普通话标准且流利，具有较强的临场反应能力。
（二）初赛
1、时间：2011年5月20日晚19:00
2、地点：文理大楼304
3、比赛内容：1分钟的自我介绍，3分钟的演讲 (主题为“诚信”)
4、选拔出10人进入决赛。
（三）决赛 时间:2011年6月2 日 地点:文理楼报告厅
彩排： 5月27日、5月31日及6月2日共彩排三次。 比赛流程：
1、第一环节：各位选手做限时3分钟的演讲，评委打分，得分前六名的选手晋级比赛第二轮。
2、第二环节：才艺展示，形式不限，限时5分钟。评委打分，得分前三的选手晋级第三轮。
3、第三环节：选手从给出的六个选题中选取一个做即兴演讲，限时3分钟，评委打分。
评分标准
1、语言：发音准确、吐词清晰、语调流畅、语速适中。
2、内容：主题鲜明、内容积极向上。
3、表演：表情自然丰富、举止大方、服装适宜。
二、奖项设置
本次比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。
三、联系方式
外国语学院陈照利同学，联系电话15215387636。
主办：学生工作处
承办：外国语学院 2011年5月9日
第16篇：“感恩教育”主题演讲比赛活动方案
杨滩小学“感恩的心”主题演讲比赛
活动安排
为了充分展示我校学生的文明风采，激发学生感恩祖国、感恩家乡、感恩学校；感恩父母、感恩老师，感恩朋友、感恩他人的情感，为了丰富同学们的课余文化生活，让同学们能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量和礼仪，在比赛中学习，在比赛中锻炼，展现新时代青年风采，根据中心小学德育工作中“感恩教育” 的安排定于本学期第九周在全校开展以“感恩的心”为主题的演讲比赛活动。现将有关事宜公布如下：
一、主办部门： 少先大队
二、演讲形式
以“感恩的心”为主题，反映自身的所见所闻所思所想，抒发自己对祖国、对家乡、对学校、对亲人、对老师、对同学、对他人的真实情感。
三、参赛对象：
各班选派1名学生参赛。
四、比赛时间：本学期第九周（利用升旗时间） 比赛地点：学校操场
五、比赛规则：
1、本次比赛采用限时演讲，时间限为3—5分钟。
2、决赛采用抽签顺序制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。
3、演讲内容必须与既定主题相符，演讲稿须为原创稿同时复印一份交评委组参加优秀演讲稿评审。
4.一律使用普通话，仪态自然大方，着装规范。
六、评分标准：
1、稿件背诵熟练（10分）
2、思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人（10分）
3、材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神(10分)
4、讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜（10分）
5、文字简练流畅，具有较强的思想性（10分） 演讲时间控制在6分钟之内。
七、奖励办法：
1、演讲：全校评出一等奖一名，二等奖一名，三等奖二名，分别给班级考评加4分、3分、2分；
八、演讲比赛活动流程
1、比赛安排 活动组长：吴绍忠 会场布置：各任课教师 音响器材：马文国
主持：广播室播音员学生2名 评委组：
吴绍忠 马文国 包文瑞 沈建明 总计分：马 思
2、比赛流程：
1、布置会场
2、比赛选手抽号
3、宣读评委以及比赛规则和评分标准
4、演讲开始
5、公布比赛结果，颁奖
6、活动总结
7、比赛结束
第17篇：全员营销主题演讲比赛活动方案
全员营销主题演讲比赛活动方案
语言是人类传递信息和感情沟通的基本工具，因此良好的口才是营销人员应具备的重要素质之一，为激发销售人员工作热情，充分加强对公司产品了解，提高销售人员语言表达能力，加强销售团队协作建设，为广大营销团队树立榜样模范带头作用，打造一个展示才华的平台，销售工会拟定举办关于公司营销团队全员营销主题演讲赛。
一、活动主题：
全员营销主题演说
二、组织形式：
以销售公司为单位参赛，要求各项目部、办事处至少一名业务人员参赛。
三、比赛要求
1.演讲内容：以全员营销为主题，题目自拟，演讲内容要求结合自身营销经验，积极、健康、向上；
2.演讲形式：表达形式多样，体裁不限，主题鲜明，观点明确，具有创新性和时代感；
3.演讲过程要求：语言流畅，有较强的感染力，可以根据自己的实际需要，在演讲过程中采用灵活多样的方式（如：辅助的背景音乐、PPT展示等）。
4.演讲时要求尽量脱稿，时间限制在8分钟内。
四、比赛时间
1.比赛分预赛和决赛。X月进行预赛，取前8名进入决赛。预赛、决赛采用抽签顺序制，比赛选手按抽签顺序依次上台演讲；
2.请销售公司各项目部、办事处于X月X日将 参赛选手名单报送至XX邮箱，同时于X月X日将演讲稿电子文档报送至XX邮箱。
五、演讲评委：总经理、销售副总、市场总监、党工团负责人
六、比赛评选及奖励
1.领导进行稿件的审核、评比、评选等事项；
2.比赛设臵个人奖和优秀组织奖。个人奖设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、其他为优秀奖。优秀组织奖为获得
一、
二、三等奖选手所在的办事处或者项目部；
3.对所有报名参赛的选手都进行奖励。
七、比赛评分标准
采用百分制计分方法评分，去掉一个最高分和一个最低分后，用所得的平均分作为该选手最终得分。
演讲的评分依据分为四项：演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象。
1.演讲内容（40分）：选手作简单自我介绍，内容紧扣主题，主题鲜明深刻，格调积极向上；
2.语言表达（30分）：要求声音洪亮、口齿清晰，普通话标准，表达流畅，能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧，声情并茂，富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣；
3.形象风度（20分）：上下场致意、答谢。要求衣着整洁、仪态端庄大方、举止自然得体、体现朝气蓬勃的精神面貌；
4.综合印象（10分）：由评委根据选手的临场表现做出综合演讲素质评分。
八、活动尾声：领导对本次活动致辞。
第18篇：师德师风主题演讲比赛活动方案
元沱小学“师德师风”演讲比赛
活动方案
为更好的推进我校“十二五”教师继续教育培训工作，加强全我校师德建设，进一步弘扬我校教职工爱岗敬业和无私奉献的精神，抒发教书育人情怀，展示为人师表风采。根据《元沱小学师德师风实施方案》，决定举办《“师德师风”演讲比赛》比赛活动。通过活动，提高广大教师的认识，增强紧迫感、责任感及使命感，并迅速在我校范围内掀起学师德、讲师德、重师德、树师德、颂师德的热潮。为保证活动顺利进行，特制订方案如下：
一、活动目的：通过主题演讲比赛活动，进一步推进我校教师继续教育培训工作，进一步巩固我校师德师风建设的良好成果，同时也为教师提供自我展现平台，促进全体教师守规范，塑形象，铸师魂，爱学生，营造和谐、健康的教育环境。
二、活动主题：爱岗敬业比奉献、潜心育人做模范
三、活动步骤、时间、地点：
1、初赛：2016年4月12日以全体教职工进行选拔，确定参赛对象进行演讲比赛。
2、决赛：2016年4月21日推荐选拔的选手进行演讲比赛。3．决赛地点：会议室
四、赛前准备：
1、学校于2016年4月8日前将参赛人员名单及演讲电子稿件上报（邮箱623134259@qq.com）。
2、凡参加选拔推荐比赛的教职工，每人写一篇演讲稿，演讲内容为演讲本人撰写，严禁网络抄袭。
五、参加人员： 全校教职工。
六、程序及规则： 1．演讲顺序：由抽签决定
2、演讲时量：控制在3—6分钟以内。
3、评委现场评判打分。4．演讲评分规则：
（1）评分方法：比赛采取10分制，按照去掉一个最高分和一个最低分后，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。
（2）评分标准： ①演讲内容（4分）
要求：主题鲜明深刻，内容充实具体、条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性。
②语言表达（3分）
要求：使用普通话，吐字清晰，声音洪亮圆润，表达流畅，语言规范、贴切、生动。
③表情仪态（1分） 要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。
④演讲效果（2分）
要求：听众反应好，能脱稿，时量把握好、具有感染力，产生良好的影响。
七、评奖办法：
本次比赛设
一、
二、三等奖。，获奖教师均颁发证书。
八、相关要求
1、活动期间，各学校做好安排，明确专人负责，确保学校师生的安全，
2、开展师德师风主题演讲比赛活动是进行师德师风教育的良好契机，各学校要引起重视，要积极支持和配合此次活动，不得以任何借口或方式相互推诿、扯皮等行为发生，确保活动正常开展。
平昌县元沱小学 2016年4月8日
第19篇：“感恩教育”主题演讲比赛活动方案
麻乍二中“感恩”主题演讲比赛活动方案通知
为了充分展示我校学生的文明风采，激发学生感恩祖国、感恩家乡、感恩学校；感恩父母、感恩老师，感恩朋友、感恩他人的情感，为了丰富同学们的课余文化生活，让同学们能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量，在比赛中学习，在比赛中锻炼，展现新时代少年风采，根据我镇少先队关于开展“感恩教育”主题活动的精神，定于5月3日开展以“感恩教育”为主题的演讲比赛活动。现将有关事宜通知如下：
一、主办部门：麻乍二中团支部
二、活动主题：“感恩祖国、感恩父母、感恩老师、感谢他人”
三、演讲形式
以自身的所见所闻所思所想，抒发自己对祖国、对家乡、对学校、对亲人、对老师、对同学、对他人的感恩之情。
四、参赛对象：
每班1名同学。
五、比赛时间：2016年5月3日上午 比赛地点：学校操场
六、比赛规则：
1、本次比赛采用限时演讲，时间限为6—8分钟。
2、决赛采用抽签顺序制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。
3、一律使用普通话，仪态自然大方，着装规范。
七、评分标准：
（一）、演讲内容（35分）
1、思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人。（15分）
2、材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神(10分)
3、讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜（5分）
4、文字简练流畅，具有较强的思想性（5分）
（二）、语言表达（35分）
1、演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。（10分）
2、演讲表达准确、流畅、自然。（10分）
3、语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。（15分）
（三）、形象风度（15分）
演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。
（四）、综合印象（5分）
演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。
（五）、会场效果（10分）
演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果；演讲时间控制在8分钟之内。
八、奖励办法：
全校评出一等奖2名，二等奖2名，三等奖3名。
麻乍二中团支部
2016年4月26日
第20篇：“感恩教育”主题演讲比赛活动方案
( ）小学“感恩教育”主题演讲比赛
活动方案
为了充分展示我校学生的文明风采，激发学生感恩祖国、感恩学校；感恩父母、感恩老师，感恩朋友、感恩他人的情感，为了丰富同学们的课余文化生活，让同学们能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量和礼仪，在比赛中学习，在比赛中锻炼，定于第九周在全校开展以“心怀感恩，健康成长”为主题的演讲比赛活动。现将有关事宜公布如下：
一、演讲主题：
以“心怀感恩，健康成长 ”为主题，反映自身的所见所闻所思所想，抒发学生对学校、对亲人、对老师、对同学、对他人的真实情感。
二、参赛对象：
各班选派2--3名学生参赛。
三、比赛时间： 第九周周三
四、比赛规则：
1、本次比赛采用限时演讲，时间限为3--4 分钟。
2、比赛采用抽签顺序制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。
3、演讲内容必须与既定主题相符，演讲稿须交学校存档。
4、演讲一律使用普通话，仪态自然大方 。
五、评分标准：
（一）、演讲内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人（5分）
（二）、语言要求：
1.演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润，能熟练表达所演讲的内容。2分
2、语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化。（2分）
（三）、演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，富有艺术感染力。（1分）
六、奖励办法：
1、演讲：全校评出一等奖3名，二等奖4名，三等奖若干名，
2、各班对演讲前3名学生进行辅导，择优选派参加比赛。
七、演讲比赛活动安排：
1、活动组长：
音响器材、摄像：、、主持：学生2名：
2、评委组：
一到六年级语文老师及四—六年级的部分学生（各3名）
（六年级 同学负责收记分条，并送交 老师） 总计分：
颁奖组： 负责写奖状
3、看班教师：
4、比赛流程： 1）布置会场 2）比赛选手抽号
3）宣读评委以及比赛规则和评分标准 4）演讲开始
5） 公布比赛结果，颁奖
6、活动总结
7、比赛结束
