职业演讲范文
推荐第1篇：职业生涯规划演讲
大家好！职业生涯对与我们每个人而言，都是在一定的时间内有效，如果不进行合理有效的规划，就会浪费自己的时间和生命，生活和工作就会没有了方向，就像大海里的一叶小舟，迷失方向，不知所归，为了高效的利用时间，实现自己的人生价值，特作以下个人职业生涯规划。
在性格品行方面我要做到勤奋好学，诚恳踏实、积极向上。对待工作要有极强的责任心，善于观察，做事认真。易于沟通，能够以积极的态度面对工作以及尽自己的最大能力及时的完成公司所交于的任务。和人交往要态度友好，谦逊。面对困难要咬牙坚持，积极向上。在大学期间我要培养自己正确的人生观和价值观，以及正确的职业价值观。要我们专业是一个复合型专业，汇集了其他专业的主要课程，学习任务繁重，压力很大，所以我更要坚持学习。还要知道如今学到的知识很多在未来中用到的机会是很少的，所以我要充分了解本专业的性质，了解本专业未来的发展方向，有机会去企业参观学习，了解企业需要什么样子的人才。
对于一个在普通高校的学生,进入社会的确会给与不同学校的学生不同的礼遇。但很少有学生意识到这其实是自己的原因。我们学校其实不乏好老师,也有很好的实验室。因此只要把自己的能力锻炼到最强,还怕找不到工作。其实上什么大学并不重要，重要的是自己要努力奋斗，如今很多企业也已经不那么看重学历了，所以只要我们自身强大起来学校绝对就居于次要地位了,也就不再重要了。因此，现如今我的目标就是要努力学习，让自己强大起来，并且在学校里面还要能积累一定的人脉关系，有时间多出去走走见见世面。
要知道职业目标分为短期和长期目标,短期目标的建构必须为长期目标服务。对于做为大学生的我来说,首先要加强本专业知识的学习,另外就是不断拓展课外知识,因为毕竟还有三年的时间。然后在三年之后如何能拥有牢固的专业基础,并且努力加深自己的研究,同时拓展自己在其他领域的能力。
如今我们也已经是成年人了。做事要有分寸，有责任心。并且只有充分了解自己才能让未来的道路更加畅通。个人优势：学习不错，有强韧的品格，不怕吃苦，与人交往和谐，做事情十分细致。个人劣势：目前的校园内人际关系一般，有时候过于自信，给别人压迫感，体质偏弱。生活中成功的经验：1．比别人先走一步，懂得去学习很多课外知识来完善自己。2．注意收集信息：包括互联网，公告栏，高年级同学。生活中失败经验：高考成绩不理想，但我从未放弃，很快的适应了大学的环境，利用好大学的一切资源。所谓江山易改，本性难移，我需要努力改正我的缺点，我还要要尽量发挥我的优势，努力学好英语，将英语提高到一个相当的高度，参加更多的社会活动，尽早的进入社会。但我还应该加强锻炼，增强体质，以弥补体质不好而带来的负面影响。
在最后用一句话来总结：事在人为，路在脚下，懂得坚持！
推荐第2篇：职业生涯规划演讲
职业生涯规划演讲
尊敬的各位评委老师、亲爱的同学们：
大家好！我是来自xx分院xx专业0905班的xx。
我把人生比喻成一艘黑夜里摸索前进的小舟，而理想便是这艘船的启航灯，不管狂风暴雨，不管悬崖低谷，都需要我随时点亮，而今天很荣幸在这里与大家一同点亮我的天高任鸟飞。
我出生在素有美丽神话响铃公主的小城公主岭，2009年，怀揣着对未来的梦想与期望，我走进了xx学院的xx分院，为了我的大学生活更加充实，我努力着，我坚持着，学习上我不放弃每一个思考细节，生活中我不丢弃每一个参与的机会，凭借着自己的兴趣爱好，凭着对于梦想的那份执着，我出现在各种赛场，我组织着各种活动，从开始的当梦想照进现实诗歌会到之后的礼仪风采展示大赛，我从一个默默无闻的小人物成为了今天09级社团部负责人，同时我也完成了由一个参与者到组织者的转型，一路走来，伴着欢歌与收获我逐步成长。
有人说职兴业趣是一种动力，能指引着我们为我们的目标努力奋斗。所以经过职业测评我也得到我霍兰德职业兴趣结果：企业型、社会型、艺术型(ESA)；优势职业类型是企业型，MBTI个性特征结果为ISTJ（内向型、感知型、思考型、判断型）。为了进一步的了解自己，我还采用了360度测评工具，收集了父母、老师、同学及自己的评价，得出自己的优点、缺点，诚实、细心、善于思考，是我最大的优点，开朗、积极向上，并且精力充沛是他人对我的评价，不过自主性差、脾气倔强、情绪不稳定也是我致命的弱点。俗话说“知己知彼，百战不殆”。只有充分的了解自己，才能事半功倍。
在科技飞速发展的今天，想真正成为职场上的成功者，就必须对生活环境有所了解，否则就会被日新月异的社会所淘汰。我所在的学校，长春职业技术学院，国家百所示范性高职建设院校，国家主席胡锦涛、国务院总理温家宝曾先后到我院视察、指导工作。我所学的专业，机电一体化技术被国家列为二十一世纪社会发展最急需的十大专业。日前，一项对2010年高校就业趋势预测显示2010年我国劳动力总体有富余，但专业技术人才仍将出现供不应求的局面。由此可见，对于我们职业院校的学生来说，这是一次难得的机会，学好专业技能，我们前途无限光明。
除了学院提供的教学设施之外，10217平方米的图书馆和具有总价值1800多万元机加设备的实训中心，可谓是我们学习知识、训练专业技能的保障平台，并且学校还为我们提供了两大实习单位，同样也是我院主要面向的两家一级就业单位，中国北车长春轨道客车股份有限公司和一汽大众汽车有限公司。
就在今年的6月我与工程分院480名学子一同踏上了驶向一汽大众顶岗实习的全新征程,在体验企业文化的同时更达到历练自己的目的，我目前在目前国内投资规模最大，生产设备最先进的发动机传动器生产基地，发传厂负责EA111装配线增压器进气装置的安装工作。对于我来说每一天我都在摄取不同的知识，从一无所知到逐步了解，每一次收获都是对我的巨大鼓励，我坚信半年的实习将会把握历练的更加成熟，半年过后我收获的不仅仅是技能，还有对于未来职业的追求。
我的目标是在企业从一线操作员开始做起，掌握一线操作，熟悉各种设备的应用，之后凭借自己的专业证书，向操作技工进发，在逐步完成由操作技工组转换为机电技工，剩下的时间提高业务水平，争取担当车间班长。
目标确定后，就要制订相应的行动方案，然而，目标的实现却是一个漫长的人生过程。我将它分为短期，中期，长期三个阶段来实施，为了对以后的职业有更多的了解我与一汽企业员工了职业访谈，通过访谈我了解了如何才能成为一名合格的技术操作人员，同时也让我了解到现在我所掌握的知识和技力还不足以让我顺利的进入机电技工岗位，一个完整的职业生涯规划是由有一个个小的计划构成，所以想要成功，就要执行好每一个小目标，踏踏实实的走好每一步，同时我会用心践行我的职业生涯规划，并使自己达到最优的水平。
职业生涯是一个不断变化的过程，未来可能存在着诸多不可知因素，因此我会经常进行自我监督，在总结中发现问题，在问题中自我反思，我所从事的机电一体化专业，在就业方向不仅仅限制于操作、维修，还涉及到了销售领域，所以在评估调整中我又为自己设立了备选职业，从销售业务员做起逐步晋升为销售业务主管、销售业务经理。
对于我来说，不管是学校的比赛和活动，还是在社会的实践，都是对我人生的一次历练，为我在社会上生存奠定了基础，我自己本身掌握了机电一体化专业的理论基础和加上在企业实习更能了解企业对于产品的需求，所以销售领域也可以是我施展才华的一个大舞台。我也坚信没有比脚更长的路，没有比人更高的山。
生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，每个人都有自己的奋斗目标，既然已经制定了，就要勇往直前，在人生的道路上挫折和坎坷在所难免，遇到困难，是知难而退，还是迎难而上，这道题的不同答案也就决定了谁是强者，谁是懦夫！
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，我相信，白云之下，白雪之上，蓝星湖畔那一只只舞动着臂羽正欲腾飞的雏鹰，它们一定会直冲云霄，载梦飞翔。
推荐第3篇：职业道德规范演讲
敬爱的各位学长,学姐,很高兴今天与有机会站在这个舞台进行大学阶段的第一次正规的演讲。我是来自11汽车2班的学生，我叫林壹帆。
今天，我演讲的题目是：职业道德规范之我见。
所先，让我先阐述一下职业道德规范的以下五点主要内容：爱岗敬业、诚实守信 ，办事公道、服务群众、奉献社会 。
众所周知，当今大学生的就业形势不容乐观。有的人说，那是企业的没眼光，有的人说那是社会环境下的无奈，也有人说那是大学生自身素质使然。而我认为，后者更具说服力！
古者有云，修身、齐家、治国、平天下。修身作为齐家、治国、平天下的基础，当仁不让的成为先决条件。
对于大学生的就业，也许，很多人会抱怨社会的不公，环境的差异，但是否有想过自身的原因。
职业道德规范，在重视学历、只看证书的当代，则为我们的生活态度、学习态度、将来的工作态度树立了典范，指引了方向。现在,就让我来浅谈对职业道德规范的些许理解。
古人有：春蝉到死丝方近，蜡炬成灰泪始干的爱岗敬业之佳话。这就要求我们做每一份工作的都是每一份工作中的艺术家，热爱自己的工作岗位，对自己的工作负责，兢兢业业。
而信用呢？既是无形的力量，也是无形的财富。职业道德规范中的诚信，作为一种经济规律，是自古以来整个人类所公认的一种美德。
接下来，就说到办事公道了。陶行知说：千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。 如何让人承认你，在心中有你，办事公正，是关键。殊不知有：公正是各种美德中享誉最高的美德。
关于最后的两条：服务群众与奉献社会。我觉得，一个懂得服务群众的人，就是一个懂得奉献要义的人。
作为一个当代的大学生，我们，理应知道劳作的真正意义就是生活的真正意义。为人民服务，奉献社会，并不意味着不要个人的正当利益，不要个人的幸福。恰恰相反这是我们真正的追求幸福的支撑点。
也许，我们没有“大庇天下寒士俱欢颜”的能力，但我们可以有“安得广厦千万间”的情怀！
职业道德规范，职业道德素养，让我明白：你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。
推荐第4篇：职业生涯规划演讲大赛
江西科技师范学院第一届“规划人生 成就未来”大学生职业生涯规划演讲大赛方
案
录入：xkzsjy.jxstnu.edu.cn2011-4-29人气：359
为了传播和普及职业生涯规划理念，帮助大学生更好的明确学习目标，充分展示自我能力，特制定“江西科技师范学院第一届“规划人生成就未来”大学生职业生涯规划演讲大赛”方案，具体内容如下：
一、大赛时间
2011年4月27日—5月20日
二、组织机构
大赛由校招生就业工作处主办。具体构成如下：
组长：刘宁芳招生就业工作处处长
副组长：李泊招生就业工作处副处长
成员：各学院分管毕业生就业工作院领导
下设大赛组委会办公室
办公室主任：周磊
成员：胡艳张迎罗轩萍各学院就业办主任
三、参赛对象
全体在校学生。
四、大赛安排
本次比赛分成宣传动员、学院初赛、学院推荐和个人报名、学校复赛和决赛五个阶段进行。
1.宣传阶段（4月27日—5月4日）。利用海报、橱窗、板报、电子屏、广播、横幅、学校就业网、主题班会等多种形式进行宣传，让所有学生都知道大赛。
2.学院初赛阶段（5月5日—5月12日）。各学院对报名学生进行职业规划知识的指导培训，并完成本学院职业生涯规划初赛。
3.学院推荐和个人报名（5月13日）。学院按照初赛成绩推荐优秀选手参加学校复赛，并将推荐名单交招就处周磊老师，未参加学院初赛的学生也可在该天到招就处填写《报名表》（见附表一）进行报名。
4.学校复赛阶段（5月16—17日）。本着公平、公正的原则，招就处聘请学校有关专家做评委，选出12人进入决赛。
5.决赛阶段（5月20日）。决赛在图书馆二楼学术报告厅进行，分为PPT自我展示、专家提问两个环节。选手PPT自我展示（不超过5分钟）,回答评委提问（不超过2分钟）。评委将以作品内容、语言表达、仪态表情、个人特色和应答能力作为主要评分标准（见附表二）。
五、大赛奖励设置
本次大赛决赛共评出
一、
二、三等奖各
1、
2、3名，并予以奖励。相关奖励项目如下：
1.江西科技师范学院第二届职业生涯规划演讲大赛奖，
一等奖1名，奖励500元；
二等奖2名，奖励300元；
三等奖3名，奖励200元。
学校将按照全省第二届大学生职业生涯规划大赛的要求，根据这次决赛成绩推荐选手参加全省比赛。
2.优秀集体组织奖3个，奖励300元。
3.优秀指导老师奖6名，奖励200元。
推荐第5篇：大学生职业生涯规划演讲
大学生职业生涯规划演讲
女士们先生们，大家早上好！很高兴走上这个讲台，今天我给大家带来的演讲是《大学学习生活计划》。
大学是一个自我发展的平台，几乎完全自由的学习，以及生活，没有父母的管教，也很少有老师监督。在这样一个完全自由的环境之下，首先，我们就需要好好计划自己的时间吧。 面对就业问题，现在的大学生在潜意识里普遍存在一种懒惰和依赖思想,缺乏危机感和进取心。大学4年，大部分时间是用来背单词、背概念、应付考试、取得高分。当然，作为学生，做这些事情无可厚非，但他们却忘记了来大学是要做什么的。我们不再是小学生，需要家长老师敦促着去学习，也不是读书背书的机器，目标单纯的考高分、保研、读博、留校。我们在积累知识的同时得培养自我意识，锻炼学习能力，不断提升自我价值和社会竞争力。
我分析的现在大学生存在的普遍思想，不是偏激的讨伐和评判。我认为这种思想让人变得失去了自我价值和自我意识。于是危机感在这时候很重要，当你大学期间明白了社会竞争的残酷，你就会更加努力的去锻炼自己，为实现自己的短期/长期目标而有效的规划和发展。不是为了学习而学习，是为了工作而学习，是为了自己的将来而学习，带着这样一种目的去学习，自然会收获很大，在大学毕业找工作之际也会派上用场。
作为一名大学生，在缺乏理论知识和社会实践的情况下，我想自己的理想和现实差距甚远。为了能够顺利实现自己的理想，我应该在未来的大学生中，在努力学习好专业知识的前提下，有目的，有针对性地看一些与公务员职业有关的书籍，以便尽快提升自己在本职业方面的觉悟和认识。同时，要做一个德智体美劳全面发展的大学生，不断地提高自己的综合素质。
至于具体的行动计划，我想自己还是应该要仔细得研究一下。因为整个大一生活在荒废中度过了，心中不免有些后悔。但是过去的终究会过去，没有什么挽回的余地。现在我唯一可以做的，就是重新燃起对生活的热爱，充满青春的激情，向着明天的太阳，挺起胸膛，昂首阔步地走下去。
推荐第6篇：餐饮职业经理人就职演讲
餐饮行业职业经理人培训心得体会
尊敬的各位领导，亲爱的战友伙伴们，大家好！
当踏上集团职业经理人精英训练营的那刻起，我便告诫自己，人生的这场旅行，不仅要收获抵达巅峰的喜悦，同时更要铭记沿途的风景，用心去体验，去成长。
前两天的课程，让我们对目前餐饮市场前景，公司规划以及心态，情绪管理，正能量，目标，信念„„有了深刻领悟。每天晚上疲劳的睡在床上时，才感觉真真切切地过了一天，人生最重要的不仅是努力，还有方向。压力不是有人比你努力，即使看不到未来，即使看不到希望，也依然相信自己的人生错不了。第二天叫醒我的不是闹钟，其实，是梦想！
之后的技能知识课更是让我们受益匪浅。工作中还有更多知识需要我们
孜孜不倦地学习，管理与领导的路上，更需我们用心去探索，去领悟。用心去感悟生命赋予我们的每分每秒！
为期七天的培训虽结束了，但我们更明白踏上工作的路才刚刚开始，我们有信心，将自己的生命写满精彩。因为我们是一个被称为海外海职业经理人的团队！！！
最后要感谢的是我们的领导，教官。感谢一起奋战的战友们。感谢一路有你们，谢谢你们！篇2：餐饮职业经理人
中国烹饪协会
《餐饮职业经理人》资格考试复习题1
一、单项选择题 1.swot 分析方法是一种企业内部分析方法，即根据企业自身的既定内在条件进行分析，找出企业的优势、劣势及核心竞争力之所在，从而将公司的战略与公司内部资源、外部环境有机结合。其中，s 代表（ a ）
a）优势 b）弱势 c）机会 d）威胁
2.奥运会奥组委会寻求赞助商和供应商的资金支持，作为回报奥组委会将“奥运会”这个特殊的分销平台租借给这些商家使用。由于某一类产品只选择一个特定的赞助商，那么该赞助商就具有了排他和唯一的销售机会来向全世界展示自己的品牌和商品。其渠道战略类型为（ a ）
a）特许渠道分销 b）低成本分销 c）新技术战略分销 d）宽渠道网络分销
3.某品牌咖啡在其包装内或包装上附一张优待券，凭此券购买咖啡伴侣可享受优惠；国内的时尚杂志经常在包装中附送美容美体优待券等，我们将这样促销方式成为（ d ） a）交叉取胜 b）联合促销c）辅助销售 d）交叉促销 4.厨房岗位职责就是明确界定厨房各层级、各岗位人员在厨房组织当中的组织位置和应承担的责任。职责的履行强调责权利的协调统一。总厨师长在履行职责时具有的权力是（d）。 a）有对客人消费打折签单的权力 b）有决定厨房员工辞退的权力 c）有变卖库存积压食品原料的权力d）有决定厨房班次的权力
5．厨房环境设计是对厨师良好工作氛围的营造，主要包括厨房通风、采光等相关设计。厨房环境设计得好，厨师会在清新舒适的环境内进行生产，心情舒畅，干活效率高。实践证明，使厨房保持良好的通风环境，每小时换气的次数是（ c ） a）20～40次 b）30～50次 c）40～60次 d）50～70次 6．世界上最早的连锁商店诞生在美国，该企业是（d ）
a）可口可乐公司 b）通用电气公司c）胜家缝纫公司 d）大西洋与太平洋茶叶公司 7．美国在近代连锁经营的发展过程中始终充当着“领头羊”的角色，连锁经营的黄金时期出现在（ b）
a）19世纪中叶至20世纪50年代 b）20世纪中叶至80年代 c）20世纪80年代至90年代d）20世纪90年代至今 8.保证所采购的食品原料质量达标的前提是（ b ）
a）原料采购的分类 b）原料采购质量标准的制定 c）原料采购数量的确定 d）原料采购金额的控制
9.下列食品原料中，不适宜“冷藏”存放的是（ b ） a）新鲜牛奶b）新鲜香蕉 c）新鲜猪肉d）新鲜鳜（桂）鱼 10．成本核算主要计算单位是（b ） a）实物b）货币 c）费用d）价值
11.红星餐厅2009年8月份的食品成本为512万元，食品收入为1 200万元。则其毛利率为（ b ）
a）42.67%b）57.33% c）234.38% d）344万元
12.餐饮业服务员患肠道传染病时，应暂行调离工作，积极治疗，定期复查，上岗工作一定要取得（ b）
a）合格证 b）健康证 c）出院证 d）卫生许可证 13.食用“米猪肉”，人体易患（ c）。
a）蛔虫病 b）旋毛虫病 c）绦虫病 d）吸虫病
14.餐饮企业经常会将自己的品牌标志使用在诸如企业建筑大楼上的招牌、旗帜、指示和告示牌、橱窗上；企业拥有的交通工具、包装用品上；以及客人可能使用到的一些物件用品上，如各类餐牌、菜谱、餐盒及各类包装袋、餐券、打火机、纸巾、牙签筒甚至卫生间用品等，这些被附着了品牌标志的设施设备及物品物件属于餐饮企业品牌构成元素系统中的（d） a）品牌文化元素 b）品牌个性元素c）品牌符号元素d）品牌符号的载体元素 15.餐饮企业与一些食品饮料、酒水生产商共同举办广告、促销活动，这种合作推广传播是基于双方之间的（ b ）
a）产品的互补关系 b）产销关系 c）顾客或会员共享的关系 d）竞争关系
16．观察调查法是常用的餐饮信息采集技术，以下属于观察调查法的是
（a ）
a） 神秘顾客行动 b）餐饮价格实验c）行为模式调查d）顾客动线设计 17.信息本身存在着“生命周期率”，餐饮活动本身是一种容易变化的消费活动，因此餐饮信息表现最明显的特征是（ a）
a） 时效性 b） 广泛性 c） 动态性d） 规律性
18.人力就是人的力量缩写，人力资源构成包括数量和质量两个方面，其质量构成的两种基本因素是体力和（ a ）。
a）智力 b）凝聚力c）经历 d）离心力
19.国内高档餐饮企业人员配备一般是高级宴会10座圆桌配备2—3名服务员，包间10座圆桌配备1名服务员，大厅零点每20个餐位配1名服务员。上述员工配备方法是（ d ）。 a）上岗人数定员法 b）劳动效率定员法c）接待人次定员法 d）餐位比例定员法
20.劳动法规定，劳动者平均每周工作时间应该是（a） a）40小时 b）44小时 c）48小时 d）52小时
二、多项选择题
21.餐饮企业各管理岗位人员，在人力资源管理中属于职能管理人员的是（de）。 a）餐饮部经理 b）行政总厨c）营销部经理 d）培训主管 e）人力资源部经理 22.创设一个模拟的管理系统或工作场景，观察和分析被测试者的心理和行为，以测量其管理能力和潜能的评价技术和手段有（acde）。
a）角色扮演b）撰写小论文 c）管理游戏d）公文筐处理e）无领导小组讨论
23．问卷设计除了选择正确的题型来获取不同的餐饮信息外，还需要正确的对问卷的各种问题进行合理的编排，这样才能使调查顺利并卓有成效地进行。以下属于问卷编排规则的是（ abcde ）。
a） 先简后难 b)过滤原则 c)按内容分组d) 按内容分组编排e）先基本信息，后分类信息. 24.餐饮企业形象是指餐饮消费者、社会公众、员工以及有关部门和单位对企业所给予的整体评价和认定。以下选项中属于餐饮企业形象信息具有的特点的是（ abcd ）。 a）模糊性 b）辐射性 c） 客观性 d） 可变性e） 能动性
25、好的品牌名称是品牌被消费者认知、接受、满意乃至忠诚的前提，会在很大程度上影响着品牌联想，并对产品的销售产生直接的影响。企业要确定一个有利于传达品牌定位方向、且利于传播的品牌名称，必须注意的原则有（ abcde ）。 a）有意义性，可以启发品牌联想 b）可记忆性
c）与标志物相配d）可保护性 e）可转移性与可适应性篇3：餐饮职业经理人培训
餐饮职业经理人培训2090942981 ——如何做好当班经理
一，当班经理的意义
值班经理在运行中，值班经理将代表着门店的所有伙伴，展现出对顾客最大的帮助与最忱的服务。值班经理代表着公司也实践着企业对顾客的承诺；同时，你也代表着我们这个大家庭中的每个成员，去关心伙伴的工作与成长。你必须清楚的了解公司的作业标准，也必须清楚的知道每个阶段公司给予顾客的承诺，透过你的实践与努力，让顾客可以清楚的了解到我们在做什么？我们为何要这样做？伙伴在努力为什么？我们想要传递的温暖与感动 ，透过学习值班管理，可以让我们更知道有哪些方法是可以运用的，哪些表格可以作为辅助，这亲可以让我们在值班的过程中简简单单的就完成门店中的主要工作。
好的，现在请准备好心情，因为，你即将开始代表着公司对伙伴，对顾客实现我们的承诺。
方法：1，学员学前设定目标 2，店长（辅导员回应）
第一天
一，了解店铺的常态组织与临时组织 1，何谓店铺的常态组织？
如果我们拆分一个餐厅的经理他要学习的工作有哪些，我们可以很简单的发现，归结起来有六大工作与五大目标，这些工作都 与我们的店铺是否可以增加获利有关。 2，所以店铺的常态组织中，每个管理组会负担不同的行政组别工作：
人事：负责人员招聘与报到的相关工作，并且排班，合理的控制人事费用。
总务：负责设备的保养与叫修，并且负责货品的订货与库存管理，有效的控制销售成本。 训练：餐饮业是人的行业，将人员的生产力提升，就可以让店铺的工作更加有效率，进而让
是最低的。
对大部分的企业来说，教育训练都称作员工的服务，绝对不可以小看这个工作。
而营运的工作就是所谓的值班，他是每个餐厅经理必须要不断熟练与精进的工作技能，也是现店铺管理力度最侍的表现。
3，就常态组织而言，我们可以将工作大致上划分为以下的学习进度。
当然，这个规划可能有很多的例外，店长会因店铺的需要而调整每个管理组伙伴的学习进度，以确保店铺的稳定与发展。 二，何谓店铺的临时组织？
在上表中，我可以清楚的看到，值班这个工作是每个管理组伙伴每天上班必须要学习的课题，因此，我们必须高度尊重这个临时组织，在每天的工作中，我们是靠着这个临时组织，达到我们的营业目标与获利目标。
推荐第7篇：大学生职业生涯规划演讲PPT
演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家晚上好! 今天，很高兴可以和大家分享我的作品——《收获现在，展望未来》。高中，我错失了很多，现在，我的大学来临了，而我人生的另一个起航港湾又出现在我的面前。只有收获了现在，才能有机会谈明天，才能展望自己的未来。
首先请容许我先自我介绍一下，我是来自12级土木工程系港口工程技术班的王安成。我的座右铭是:规划人生，从现在开始。我的职业目标是成为港口公司的总裁，所以我要规划自己的时间，规划自己的未来。
人生重要的不是所站的高度，而是所朝的方向，问一问自己如何达到目标？就是规划，就是提前做好准备，俗话说：“机会都是留给有准备的人。”所以我准备好了，我的职业生涯规划分为6个部分，分别对应着目标、实施和备选方案,同时也涵盖了个人和环境的分析，有主题，有目标的一步步已完成规划，一步步实现理想。 大家请看我的ppt，这张代表了我职业生涯的信心和努力，我将一步步走向我人生的高峰。为了让别人了解我，我做了简单的介绍，我来自农村，有吃苦耐劳的精神，有坚强的意志，在对于做事方面认真负责，从不马虎，就算是别人交待的事情我依然会认真对待。思维和创新能力较高，人无完人,我也有缺点。有时候做事不稳重，导致情绪不稳定。而职业方面，我也没有经验。 为了更加了解我自己，做了更多关于我的swot分析。基于人才测评、朋友的评论和自我分析，进行了客观的分析，优势，我能够换位思考而且做事认真，可以很快融入集体和改变自己.弱势，有时候做事不稳重,易冲动。大学时代的我，有的就是机会：加入社团、学生会锻炼了自己。可以在校 考取一定数量的专业课的证书。暑假可以去实习。而在威胁方面，大专毕业就业压力大，工作经验不足，面试时难题的挑战 。所以，我要对我自我环境和从事的职业要有一定的认知。 家庭因素，出身农村，父母支持我，懂得换位思考，所以很懂事。在学校环境中，有较高就业率，并且每年的毕业生就业率也在逐年升高。实验器材也是全省名列前茅的。社会环境，大专省的就压压力大。
在职业环境分析中国家的快速发展，80年代的新建港口现在已经面临着维护和扩建。而港口专业的人才却不足。
在职场里，都是从苦走向甜的，而我们在努力中，都要有坚持不懈的精神，勇往直前才能成功。所以，我的职业目标路径就是在校，工作几年后进入管理层，在工作了15年后，成为港口公司的总裁或ceo，
长远的目标需要一个长期的计划。而我将长远的规划分为三个部分，而每个部分都是一段时间内需要我完成的。在我的早期规划里。我要在校考取实验员和检测员两项证书。大二的时候，考过英语四级和计算机二级。成绩全优，并获得奖学金，在大三毕业前成为正式党员。同时，在这三年里，培养语言沟通能力，为自己储备人脉关系。
中期，也是我毕业后两三年。在职场中，培养个人能力和学习能力，慢慢探索，适应新环境，从学生的角色顺利转入工作人员的角色。在有一定基础后，
学以致用，让自己所学与实践相结合，考取国家二级建造师，培养自己的作风、态度和工作理念，发挥自己的优势，达到事业一定高度。工作一定时间后，考取国家一级建造师和结构师，并且开发自己的潜能，创造出更加优秀的作品，注意不良习惯，并加以改正，处理家庭和事业的关系，以便更好的投入到事业中去。积累一定经验了，成功的上位，完成自己的理想，
人生不是一帆风顺的，而计划永远也赶不上变化，所以我有备选方案。而我选择了在岗创业，在有丰富经验的条件，良好的人脉关系下，创建自己的港口公司。
我坚信有了规划就有了方向，有了方向就有了动力，有了动力就可以张满风帆，劈风斩浪向人生目标扬帆前进，有了动力，我就可以不断攀登，登临高峰。篇2：大学生职业规划ppt演讲稿
1、各位老师同学大家好，我是6号选手，来自生命科学学院的***。很高兴有机会能在这里和大家一起分享我的理想，同时也诚邀您与我一同见证我的青春之旅。
2、我认为，如果一个人，没有完整的职业生涯规划，那么就好比一只趴在玻璃上的苍蝇，前途一片光明却找不到出路。为了不使我的前途无“亮”，也为了“我的青春我做主”，我要一步一脚印踏实地的迈出自己华丽的青春步履。
第一步：自我盘点
3、广泛的兴趣爱好是我的一大特点，也是我择业的基本依据。我同时擅长体力运动和脑力运动，篮球旅游网络都是我强健体魄，提升涵养的法宝。
我还有一大特点，就是有着明显的优缺点：
4、在我的师长同学自我评价三方面看，我有责任心强，乐于助人，创造力强的优点，也有易马虎，固执，过度自我加压的缺点。
自己的剖析总显得不够权威，所以第二部我采用了专业测评软件进行了测试。下面向大家展示的是测评结果
6、首先，我的性格类型是教导型也就是擅长谆谆善诱的引导他人。由图可知，我的性格类型 性情平和感觉敏锐理想主义等特点。
其次就是我的做事动力
7、动力结果表中可以看出我的成功愿望属于一般，影响愿望很强，挫折承受力很高。人际交往动机上属于高分特征。
大学提供的是个自主性很强的氛围，通过测试我发现自己的进取心远远没有中学时期的强，测评结果是对我的一种警示。
好了，自我了解已经很透彻了，发现了自己那么多的问题，那我又该如何改正呢？
8、针对我的不足，反思后我列举了一些改正意见：
测评中对我优缺点评价大多与我的老师同学以及自我评价观点类似，所以并没有一一列出，对于我的优点我要不断提高，同时，我也该正视其中提到的不足点，有则改之无则加勉。
错误改正后，我们继续我的测评结果——适合我的岗位特点
9、测评表明：我喜欢轻松的工作环境，喜欢新观念新方法，喜欢创造性的解决问题，喜欢变化性和挑战性，希望有一定的自主权，并承担相应的责任，能发挥组织和决策的能力
接下来是针对我的优势，测评提供的职业推荐
10、优势特点是对自我盘点中性格特点的总结，针对我的优势，自认为我适合的典型职业有研究人员、小企业经理、艺术类设计师、教师等
综合测评意见，我迈出第三步，结合自身所处环境进行职业定位分析
11、首先是我的家庭环境：我在家庭方面没有什么太大压力，择业比较自由，自然我会选择一个自己感兴趣的职业。
其次是学校环境：在学校，生物是我的拿手科目，所以在上大学时便选择了生物专业。
最后是社会环境：我的专业是生物科学系。生物科学专业是科学领域的新兴行业，任何一个行业的存在和发展都不可能是孤立的，它必然会牵动相关行业的共同发展，所以它的方向也不会是单一的。
经过分析，我将我将来的职业定位在生物制剂研究员。
大家还记得非典吗？全球人民都在受到生命威胁时，终于抑制非典的抗血清被研究出来，当时无数人重获新生，他们是默默保护着我们生命的人。我也愿意成为一名人类健康的保卫者。
同时，生物制剂研究员这个职业很适合有责任感、坚持不懈，喜欢新观点性格特点的我，在做事动力角度来讲很吻合我的成功愿望，影响愿望。这个职业也能更好的让我扬长避短，几乎符合测评中适合岗位的所有特点，职业推荐中也有提及，最重要的是我对此职业有浓厚的兴趣，所以我的职业定位为生物制剂研究员。
既然定位已完毕，我就要进行我的职业环境分析
行业分析：图中显示的是中国生物生化制品各项收入额及增长比率，很明显中国生物制药产业未来充满希望，前景看好。展望今后，中国的生物制品产业将呈继续增长态势。未来一段时间中国生物、生化制品行业将依然呈现较快发展态势。即使在金融危机的阴影下中国医药行业发展依然良好。国家发展改革委投资4.42亿元支持生物工程高技术产业化建设。此举为今后生物制品的发
展注入了新的动力。到2020年，中国将基本实现工业化，同时社会保障体系也会比较健全。这两个因素将为生物医药产业创造巨大的市场空间和良好的发展环境。
总之生物制剂研究员有着广阔的发展空间。
接下来，我向大家展示一组招聘信息
在这组信息中我们可以了解到招聘公司所处地域，所需人才要求，以及工作内容，那么我可以总结如下：在地域分析来讲这个职业比较适合发达城市或沿海大城市。所需培训为生物学相关专业，一般要求研究生和较高的的英语水平。它的工作内容为生物制剂，处方的筛选，工艺的研究，样品制备等
12、好的，大方向已经确定，那么我就我制定出职业生涯计划表：
1、短期目标：在大学期间要充分利用时间，为自己的目标职业及备选职业打好基础。我对自己做出以下计划：
学习固然重要，但是俗话说得好，身体是革命的本钱，所以我特意安排了锻炼身体的时间，学习的同时我也照顾到了我的兴趣，在大学也要德智体全面发展。
通过以上计划，我希望能达到熟练掌握信息技术，通过河北省计算机一级、英语四级、英语六级（职业分析有要求较高的的英语水平）、全国计算机二级考试，获得教师资格证，并以以上证书的获得来作为短期目标实现的考核标准。其中河北省计算机一级，英语四级已经通过，很快我将迈入cet6的考场，大家给我加油。
2、中期目标：我要考取生物制药专业研究生，进行深造（职业分析提到一般要求研究生），积极与导师学习，不断积累经验，抓住身边一切与生物制药职业关联的机会
3、终期目标：于制药厂找到适合自己发展的职位，发挥自己的作用，从小职员做起，五年内有自己的建树
4、生物制剂研究员仅仅只是我人生摩天楼的一个楼层，并不是真正的终点，所以我会在达到终期目标之后，重新制定新的目标，新的规划，保持各种好习惯，继续我的青春步履。
13、正所谓“天有不测风云”可能周围环境及人生某一阶段会出现一些未
知的变化，也就是说，如果我在某一步失败了，怎么办？
14、大学毕业后，如果考研失败，那么我将自主创业，自己开间服装店，或者与朋友开一个墙体彩绘电脑设计之类的店。很适合喜欢拥有支配权的自己，也符合自己的兴趣爱好。这两种岗位在测评推荐职业中都有。
如果我研究生毕业后，迫于社会等多方面因素无法找到理想中的职业，因大学期间考下教师资格证那么我可以去做一名中学教师
还有一种可能，就是我在大学里努力做到既定的一个个小目标，学习好各种知识，掌握好各种技术，上述我的大学职业生涯规划成功的机会是很大的。 正所谓条条大路通罗马，我的止步只是为了更好的远行，也就是说，我会利用业余时间继续想我的理想职业进军，在哪跌倒就要在哪爬起来，在自主创业时，我会抓时间自考研究生，在担任教师时，我会留意周围信息，抓住机遇继续奔向我的理想目标。相信，只要自己有不变的信念与付出，我一定能到触到自己的理想。
14、我已经把我的未来蓝图规划好，但更重要的在于其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都是一场空。青春是我的资本，我的青春规划张扬而又骄傲，当然不足之处自负也是不可避免的，希望各位老师能够对我进行指导，我会保持着清醒的头脑为了我的未来不断修正改进。理想，信念，追求，成功，未来，一切的一切都要靠自己去打拼！我的青春我做主！
我的讲说完毕，谢谢篇3：大学生职业生涯规划演讲稿专辑
大学生职业生涯规划演讲稿专辑
我的大学生职业规划演讲稿一：大学，理想启航的地方
尊敬的各位领导老师，亲爱的同学们，大家好！我是化工系0食品营养分析与检测（）班官运祺。我演讲的题目是：《大学，理想启航的地方》。
时光如白驹过隙，在不知不觉中一个学期就从手指间轻轻划落，消逝在岁月的长河。丰富多彩的大学生活让人眼花缭乱，也让我迷茫得不知所措，我的潜意识总是不断的质问自己：“在大学的三年里，我究竟应该怎么办？”我，一个有恒心和耐心，一个执着追梦的女孩，却少了那股勇往直前的冲劲，性格上活泼却偏内向，做事有一点点的偏执。但是，我知道生活不是等待，青春不是沙漠！我要让我的大学生活无悔！为此，我向大家畅谈我的大学生涯规划：
很荣幸今天能站在这里与大家一起共享共同探讨如今的大学生活，希望这次的演讲会能给我们每个大学生在这仅有的几年的大学生活里找到自我，几年后回首大学时代让自己没有遗憾，做完美的自己。
自从我们刚踏进大学校门的那天我们就应该对自己的未来做一个长远的打算，全面的明确的给自己找一个方向和目标，对自己的未来沿什么样的道路发展有一个规划，然后就在大学这几年里使自己始终朝着你所设定的方向前进，这其中你会遇到很多与你原先设定的有出入，这时的你必须及时的改正，使自己走上正常的发展轨道。
我对我的大学生活是这样定义的：大学是我们人生起飞的领航点，我们的一生是否有所作为很大程度上取决于我们在大学时代的形态。在这仅有的几年的大学生活中我们每个人必须做到二件事：强硬的知识高度和为人处世的态度。这二点你必须牢牢的抓住，态度决定高度。（这里推荐黄士宏的一篇文章《激情飞扬》）。
对大多数求学者来讲大学是他们人生中最后一次全面化.系统化.规范化的求学机会，是机会我们都要抓住。我们应尽我们的最大努力让自己的知识储备和自己对这个社会的认知程度胜出同行一筹，让自己的素养和远见达到一定的高度。只有这样你才有资本挑战一切你认为你能做到的任何事情，挑战我们自己的极限，使自己在以后的路上游刃有余.驰骋江海而不畏缩。
你也要培养政治家所具有的那种野心和魄力，牛津大学曾做过这样一项调查其名为“穷人比富人的少什么”，调查的结果是：“野心和魄力”。我相信这样一句话“凡事遇则立不遇则废”，所以我们每个人都应在这几年大学生活中有意识的培养自己的‘野心’，锻炼自己的‘魄力’为你的以后做最完美的铺垫。
蒙牛集团总裁牛根生说过这样一句话“在没有你自己的事业之前你永远也没有面子”。同样这时的你也没有面子可言，有的却是做与没做之分，这个社会就是这样敢想敢做的人一定会更高的发展平台，不要顾忌自己所谓的面子而使自己成为温水中的青蛙。不要害怕在做的过程中遇到的困难和挫折，也不要太在乎处理这些事给你带了的负面影响。你要时刻相信自己，相信自己是最好的。况且年轻人走点弯路对自己没坏处，它会使你更好更快的适应这个社会。 这仅有的几年的大学生活是非常短暂的转瞬即逝，所以在你毕业之前你要把想到的事情都去做一边（这里的事情是常人想到的）。假如你比较害羞那你一定要在班级或学校组织的演讲会或讨论会上多发言几次；假如你喜欢一个女孩那你一定要在毕业之前当面告诉她，但你一定不要期望或者乞求得到她的同情。等等 你一定要全部做一边，不要害怕自己做不到，你没做你怎么知道自己做不到呢！还是要相信自己啊！也让自己品尝一下做的味道。
任何人都是有理想的，但现实和理想总是存在差距的，我们所能做的就是用勤奋和努力缩短现实和理想之间的差距，使自己一步一步的实现自己的理想，走向自己人生的辉煌。
我的大学我做主。让我们每个人在回首大学时代都能找到自己坚实的脚印找到自己稳健的步伐。当我们踏上社会时能适应这个社会，使自己能得到这个社会的认可，能使自己在最短的时间内做到由学生向其它行业人士的转变，接轨社会。一个人四十岁前应强迫自己做应该做的事，四十后才能做自己喜欢做的事，在学习、工作、实践当中要敢于犯错误，但不要犯同样的错误。人与人之间的区别不在于上班，而是看他下班后干什么。看一个人的品格，你就观察他身边的朋友是什么样的人。近朱者赤，近墨者黑嘛！也有一句话是物以类聚，人以群居。
还是毛主席说的那句话：好好学习，天天向上。天天向下只有被淘汰。（掌声！）
同学们想过没有家有良田万亩，不如一技随身。记住：容易得来的钱不是福是祸，杨总曾讲过的这句话是语重心长的。
职业走向设计第三点，工作意味着什么？工作意味着我们告别了大学里悠闲朗读诗句的日子，告别了在校园柳树下看着池塘鱼儿慢慢游的闲情逸致。工作意味着竞争，一个人的工作代表他成人的标志，社会的认可。同时工作是一个人生存的基本条件和资格。如果手停了，口也停了。 我们的各方面的资本积累不够，必须去拼，这是我们的现状。你不工作有人去做，物竞天择，适者生存，优胜劣汰。
第四点是工作结果。工作结果就是人生的成果。每个人都有自己的人生结果，但人们要求证的是你为社会贡献多少。政治家谈统治的方法，企业家谈市场风云，慈善家谈救济了多少穷人，教育家谈多少桃李满天下。热爱工作，高尔基说过：工作快乐是天堂，工作痛苦是地狱。工作选择很重要，选择一定要在努力之前。找错方向刻苦也没有用，反而加速你的灭亡。
一个人奋斗总有一个结果，闭上眼就是结果，但是不是好结果，关键在于当初的选择。一位西方著名科学家曾向学生演讲时说道：我降临到这个世界时嚎啕大哭，周围的人哈哈大笑；但愿有一天我辞离世间时，能含笑而去，而周围的人是嚎啕大哭。（掌声！）
这段话能让我们触及灵魂去深思，我们要对自己的选择负责！社会主义，社会就是这样，主义自己拿！（笑声！）
下面，我分解一下人生职业素质的结构配置及组合干一行专一行，首先要了解基本的职业素质结构。竞争中，我们不是比谁读书读得多，而是比谁的知识应用多，效果好。--知识不是力量，知识只有被使用才有力量。读得多，用得少这是愚蠢；读得少用得多才是智慧。
一个人四十岁前应强迫自己做应该做的事，四十后才能做自己喜欢做的事，在学习、工作、实践当中要敢于犯错误，但不要犯同样的错误。人与人之间的区别不在于上班，而是看他下班后干什么。看一个人的品
格，你就观察他身边的朋友是什么样的人。近朱者赤，近墨者黑嘛！也有一句话是物以类聚，人以群居。
还是毛主席说的那句话：好好学习，天天向上。天天向下只有被淘汰。（掌声！）
同学们想过没有家有良田万亩，不如一技随身。记住：容易得来的钱不是福是祸，杨总曾讲过的这句话是语重心长的。 职业走向设计第三点，工作意味着什么？工作意味着我们告别了大学里悠闲朗读诗句的日子，告别了在校园柳树下看着池塘鱼儿慢慢游的闲情逸致。工作意味着竞争，一个人的工作代表他成人的标志，社会的认可。同时工作是一个人生存的基本条件和资格。如果手停了，口也停了。
我们的各方面的资本积累不够，必须去拼，这是我们的现状。你不工作有人去做，物竞天择，适者生存，优胜劣汰。
第四点是工作结果。工作结果就是人生的成果。每个人都有自己的人生结果，但人们要求证的是你为社会贡献多少。政治家谈统治的方法，企业家谈市场风云，慈善家谈救济了多少穷人，教育家谈多少桃李满天下。热爱工作，高尔基说过：工作快乐是天堂，工作痛苦是地狱。工作选择很重要，选择一定要在努力之前。找错方向刻苦也没有用，反而加速你的灭亡。
一个人奋斗总有一个结果，闭上眼就是结果，但是不是好结果，关键在于当初的选择。一位西方著名科学家曾向学生演讲时说道：我降临到这个世界时嚎啕大哭，周围的人哈哈大笑；但愿有一天我辞离世间时，能含笑而去，而周围的人是嚎啕大哭。（掌声！）
这段话能让我们触及灵魂去深思，我们要对自己的选择负责！社会主义，社会就是这样，主义自己拿！（笑声！） 下面，我分解一下人生职业素质的结构配置及组合干一行专一行，首先要了解基本的职业素质结构。竞争中，我们不是比谁读书读得多，而是比谁的知识应用多，效果好。--知识不是力量，知识只有被使用才有力量。读得多，用得少这是愚蠢；读得少用得多才是智慧。
职业素质结构有三要素：
1、知识，
2、技能，
3、职业态度。
知识包括两个方面，一方面做人的知识，另一方面做事的知识。把这两个知识有机组合起来是现实社会对人的要求。我们见过有些大学生刚工作时打个电话都不会，名片不知怎么递，坐在办公室弓着腰，和领导说话站没站相，汇报工作不知所云，还有些人字写得像鸡爪爬的。基本素质会影响一个人以后的发展。世上有独特魅力的领导人不是他有钱，也不是他有势，是他能带给人希望。
人最怕失望，红军只有几万人跟着毛主席从瑞金出发长征，一路爬雪山过草地，还要受蒋介石军队的围追堵截。红军战士他们为什么干？一没工资二没奖金，因为坚信跟着毛主席就有希望。小米加步枪的军队能胜利是每一个领导向他的战士高喊：*员跟我上！；拥有飞机大炮的国民党军队的惨败原因是，每一个上司对他的部下嚎叫：弟兄们，给我顶住！。今天你相信金正才来金正，那么跟着金正走下去，不要太多怀疑，因为在你犹豫时已有人开始在干了，当你在干时，别人已经取得成功了，永远比别人晚一步不好玩对吧？自信，是人生最宝贵的财富。学东西不是单纯的书本知识，要结识朋友，从别处学到课本上学不到的知识。
据研究，全世界的人士，他们的成功经验是一辈子至少要有250个朋友。大家翻翻自己的记录本，够不够250个朋友。没有，说明你的知识、社会阅历还很局限，你离成功还有距离。
在职业素质结构三要素中我还要强调一个要素：职业态度，职业态度不仅是工作，学习也同样重要。现在给你们编的课程一定有它的道理，但你学习的态度不端正，不去学，又怎能有知识？又怎能应用？那
你是空的、虚的、浮的。只有为人民服务的心，没有为人民服务的本事，谁要你呀！
现在我来浅析人生职业行为的运作常识在职业行为运作常识中我要讲的有四点：
1、做人，
2、做事，
3、职业精神，
4、职业方法。
有很多60岁的老人都还会说：做人难啊！为什么六十多了他都还在感叹？人大都不是作为个体存在的，一生要与人打交道。你们看人字的写法，要两笔相依托才构成一个人字。每个人做人的原则应该是堂堂正正做人，踏踏实实做事。有些人被押向刑场才感慨：我当初堂堂正正做人，踏踏实实做事就不会落得这样的下场。我们太多的人认为在年轻时期可以拿青春赌明天。面对周围的人我们应该做到以下几个为人原则： 一是永远跟自己的上司学习。一个人不可能生下来就是老板，他能成为我们的上司一定有他的道理，要不怎么没叫你当这个上司呢？如果我们真的不喜欢自己的上司主管，应该这样想，他这个人我不喜欢，但是他的经验一定是我喜欢的，我不能讨厌他的成功经验吧。还有一点就是永远不要说使自己生存下来的上司的坏话，这是一个职业品德。我们拿了他发的工资，是为他解愁，替他分忧，食君之禄，为君添忧的主儿谁敢要！中国人有个糟糕的劣根就是口是心非。俗话说：谁人面前不说人，谁人背后无人说。当着领导说一套，背过领导又说一套，这是人的道德问题，难改，但活到一百年也要强迫自己每天改一点。
二是对同事相互尊重、坦然相待。
三是对新人，要想到初心。
四是对朋友忠义两得。做任何事是需要别人合作才能顺利完成，那就须忠义待人，不忠厚待人，不仁不义谁敢接近你呀。我们全公司的人都是风风雨雨同路人，从工作角度上看是同事；从生活的角度上看是朋友兄弟姐妹；所以我们要珍惜这份相处的缘分。
下面再谈做事。
做事要做到四个字尽职尽责。职业精神应该是敬业、乐业，喜欢这份工作并以此为荣。工作中不可能不存在困难。要知道成功的人就是解决困难最多的人。我的笔记本里有这么一句话：不放弃任何解决困难的机会，人的一生就是解决困难的过程。当我们走完一生才能说没有问题要解决了。面对工作、生活上的压力，面对来自家庭、朋友、同事、上司等的困惑。要排除万难，否则我们就会被万难排除！（掌声！） 企业竞争来自学习力，不学习哪来信息？有学习力才有判断力，有了判断力就有了分析力，有分析力以后才有洞察力，有洞察力的人一定有凝聚力，接踵而来的是组织力、财力、个人魅力、影响力，这一切都来自我们的学习力。
最后，我来点击一下如何确定基本的人生观和是非观有个故事： 从前有个小伙子，祖辈都是菜农。小伙子每天挑粪去菜地浇菜，从小习惯了这年复一年的活。一天，艳阳直射头顶，他去菜地的路上在一棵大树下歇脚，坐在挑粪扁担上，扇着那顶破草帽，远眺村里大财主的那幢豪华楼房，心里突然有个梦想：有一天我要是像他那么有钱，我一定要打一副用金子做成的挑粪的扁担。（笑声！）
观念决定财富，有什么样的想法才有什么样的做法。举个例来说吧，同样是卖鸡，一个老太太养了鸡拿到农贸市场上去卖，辛辛苦苦卖了一辈子，养活了全家，盖了几间房屋，叫圆满人生，这幸福生活；另一个呢，肯德基也是卖鸡，甚至他还不卖整鸡，只卖鸡翅、鸡腿，但他的生意能覆盖全球，因为他有连锁店这个思路，他有做大生意的观念。确定基本的人生观和是非观也确定了一生的财富。
人必须有吃苦的人生观。为什么我们现在的一些孩子出门就叫taxi，可他父母都是骑自行车出身的，因为他不懂得钱得来的辛苦。再富也要穷孩子，让他知道一些苦，懂得如何吃苦，苦和乐是相对而言，又相互转化，乐极生悲嘛。有一个词是痛快，先痛苦之后再有快乐。
你带着模糊的所谓的理想南下发展，带着你模糊的人生观，职业定位不准，雾里看花，最后只有行囊空空踏上北去列车，回到原来旧貌依然的贫穷小山村，甘心吗？没有是非观我们就分不清谁是好友，谁是损友、谁是人物、谁是人才、谁是人渣。首先要想的是我要成为一个什么样的人？
做一个心地善良、坦诚的人，有正直原则的人，有理想抱负的人，有责任心的人，这不容易！不识货半世苦，不识人一世苦。跟对人，才能作对事，跟对上司，跟对老板、跟对领导这就是你是非明确体现的第一步。 在这里我还要穿插讲个孤独观，独立的思考应是一种享受。一群人遇困惑，我们会经常问周围同样困惑的同事：
该怎么做？困难怎么解决？如果他能给你很好的答案，他就不会被问题同样困绕了。所以我们强调独立思考，学着比我们成功的人去思考，做有个性的见解。你的所谈内容的深度与广度与众人不一样才行。我们必须学习自己去思考问题，解决问题，这需要我们承受孤独。
世上最大的一个人群族叫工作族，这群人里分三类人：
一类是解决问题的人；二类叫被问题围绕的人；第三类是制造问题的人。一个公司三类人的比例决定公司的生命力长短。还有我要强调作为现代社会知识竞争群体，应选择像狼一样进取拼击精神。
我想引用深圳华为总裁任正非一段话供参考：企业就是要发展一批狼，狼有三大特性：
一是敏锐的嗅觉，
二是不屈不挠、奋不顾身的进攻精神，
三是群体奋斗。
企业要扩张、必须有这三要素。我努力构筑这样一种宽松环境，让大家去努力奋斗，新机会点出现时，自然会有一批领袖站出来争夺市场先机。
每个部门都要有一个狼狈组织计划，既要有进攻性的狼，又要有精于算计的狈。只有这样，才可能在激烈的国际竞争环境中生存下来。竞争社会环境中，是羊必被狼吃掉；是狼就必须要去战斗！（热烈掌声！）
成功究竟是什么呢？有人认为赚到钱就是成功，但钱能买到药，却买不到健康；钱买到娱乐，买不到快乐；买到书，买不到知识；买得到保安，买不到忠诚；钱能买到性，买不到爱。
有些人赚了很多钱却变得妻离子散，家不成家，这是他的最初选择目标吗？
这算是成功吗？我个人十三年营销职业生涯得出总结认为成功应该是以下三个方面要素同时具备： 一是比我的同龄人优秀或有一番建树。
二是任何时候在情感方面的处理比较圆满，包括亲情、友情、爱情。
三是在金钱使用方面上，不会因为钱的原因而改变自己做人的原则。没有存折便没有人格，当一个人穷得只剩下人格时，人格也不值钱了。这就是我对待名、利、情三个方面的个人见解。
最后我用一个故事结束今晚的讲座：从前有只小鹰和一群小鸡生活在一起，它以为自己是小鸡，一天鹰妈妈找到它说你是鹰！，小鹰摇头应不！我是小鸡！，鹰妈妈叼起小鹰飞到山顶悬崖上强迫训练它飞翔。一段时间后，小鹰和鹰妈妈翱翔万里云空，小鹰俯瞰大地上的小鸡们自豪地大声喊道：我-是-鹰！篇4：大学生职业规划ppt演讲稿
兰溪棹制作
各位老师同学大家晚上好，我是13号选手，来自楚雄师范学院中文系10级汉语言文学二
班的某某。很高兴有机会能在这里和大家一起分享我的职业生涯规划，也很感谢大家给我
这个机会来展示自己的职业生涯规划。我认为一个人如果没有自己的职业生涯规划，那么
很容易失去方向，很容易迷失了自己，就很难做出正确的选择。做好职业生涯规划，能让
我们有效学习和获得知识和技能，并且选择到合适自己发展的职业并通过职业生涯实现自
己的理想和目标。大学生活是快乐的同时又是短促的，不知不觉我已经大三了。
下面请观赏我的人生职业生涯规划。 首先我们先看一下我的个人简介，我的兴趣爱好是看书，听音乐，写作，唱歌，而看书这
个爱好又正好和我的所学的专业汉语言文学联系在一起， 我喜欢我所学的这个专业，并且
我对教师这个职业很感兴趣，所以我的职业定位是中学语文教师。
下面我将从5个方面来谈：
首先是自我认知：我的优势是乐观开朗外向，有团队意识，有一定的表达能力，对文字敏
感。我的劣势是固执，有懒惰情绪，做事马虎容易丢三落四，心里素质不好。针对我的优
劣势我将采取以下方法来不断的提高和完善自己。
其次从环境来分析，从家庭环境来看，父母都比较支持我，从社会环境来看当前应届生就
业压力很大，从职业环境分析公务员是一个很热门的职业，公务员就等于是一个“铁饭碗”，
所以有成千上万的毕业生都会选择考公务员，本人是抱着试试的心态去考公务员。当然我
的主要方向是教师这个目标。从地域环境来看因为我是在地州上的大学读二本的师范院校， 故打算毕业后先考研到昆明。最后从个人swot分析，内部环境因素中我的优势是专业优
势，汉语言文学的专业知识与基础知识，对文字的敏感性，平时我积极参加助教和家教培
养自己的讲课能力。我的劣势是存在偏科现象。从外部环境因素来看，机会因素是汉语言
文学专业具有发展潜力，汉语言文学专业的毕业生占优势，对语文教师的工作适应性强。
威胁因素是如果选择就业，将失去进一步深造的机会。
下面我将从职业分析来说，根据霍兰德职业能力测试，测评结果显示我适合社会型活
动，事业型活动，常规型活动。从这个结果来看我是很适合公务员和教师这个职业的。从
职业目标分析来看，考公务员对于汉语言文学专业的学生有一定的优势，公务员考试存在
许多不稳定的因素，所以决定放手一搏。但是考不上也没关系，在没有考上公务员的情况
我会选择考研升造，因为当前高学历的人才需求是社会发展的大趋势。汉语言文学专业属
于师范类，目前汉语言文学专业毕业生毕业后大都做了教师。这对我来说也是一个很好的
职业。现在教师的福利越来越好。 下面我们谈一谈我的规划实施，由于我现在已经大三了，我就从大三的规划说起 ，
大三这一学年，我的主要计划是夯实专业知识，争取把英语四六级考过，参加文都考研培
训课程，同时为毕业论文做准备，平时看一些公务员考试和教师招聘的书籍。大四这一学
年，我的主要计划是搞好实习，做好毕业论文，考研冲刺期，要竭尽全力为考研准备。编
写个人求职材料，多渠道了解招聘信息，同时也要抓紧时间复习教师招聘考试内容，以及
看一些公务员考试的书籍。毕业后3年继续在大学深造，争取取得优秀硕士毕业生称号。 在昆明找到一份教师工作，不断提高自己各个方面的能力，加强锻炼身体，有身体才有一
切。
当然我会对我的职业生涯规划做一些调整和评估，我的定期评估规划：时间是三个月~ 六个月，对自己的职业规划进行一次评估和修订。
成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废; 成功,不相信幻影; 未来,要靠自己去打拼! 希望各
位老师能够对我进行指导，我会保持着清醒的头脑为了我的未来不断修正改进。
我的讲说完毕，谢谢。篇5：大学生职业生涯规划演讲比赛策划书
大学生职业生涯规划演讲比赛策划书
一、活动背景
随着全国高校的扩招，以及大学毕业生人数逐年增加，加上现在的经济危机,高校大学毕业生的就业形势日趋严峻，就业竞争的压力日益增大。应对这样一个大的形势，就业与职业发展协会特举办这次大学生职业规划演讲比赛，借此来提高科院学生对未来求职的深刻认识和竞争力，同时也为学校、学生开展更广泛的交流建立一个平台。
二、活动主题
竞技交流，超越自我。
三、活动目的
１.丰富同学们的课外生活，促进同学们全面发展。
２.提高同学们的演讲和交流能力，进而更好的向别人甚至未来的工作单位推销自己。 3.通过活动在全校范围内的影响力提高同学们对自己职业发展的思考和规划。
四、比赛组委会 1.成员（具体待定）： 2.组委会目标：做好，做强。 3.组委会的工作原则和方法：公开化、公平化、公正化。
五、比赛评委组（具体成员待定） 1.:邀请个院系和校协会成员做嘉宾评委。 2.邀请专业老师做评委。
六、活动具体流程 1．宣传阶段
(1)前期宣传（5天）
通过海报、展板、校园网站、发宣传单、悬挂横幅等方式进行宣传。（具体事宜由信息部负责）
(2)比赛阶段宣传
1.信息部采集比赛过程中的视频和照片进行即时报道。 2.撰写新闻进行报道。
3.邀请校记者团进行跟踪报道。
（3）后期宣传
主要通过照片、撰写新闻在校园网或学校学院报纸上进行报道。 2.参赛人员
各学院选拔赛获胜人员 3.主持人的选定（组委会负责）
比赛选男女主持人各一名：具体人员待定 4.大赛阶段（包括活动申请、教室申请等有关事宜）：
比赛方式：演讲（限时5分钟）+才艺表演（限时一分半钟) 评委对对选手的表现进行总结，指出选手存在的不足和突出的优点。
比赛时间：2010年3月21日
比赛地点：待定
注：各决赛参赛选手必须提前一天将演讲稿或ppt交给比赛组织方。 5.最后总结：
协会内部总结举办本次大赛具体操作当中存在的问题和以后值得继承和发扬的经验。
七、比赛规则 1．参赛选手不按时参加比赛的选手以弃权处理 2．决赛选手可可自己撰写演讲稿，请别人撰写演讲稿或在网上或其它途径获得演讲稿但必须说明来源。若虚报演讲稿来源一经查实立即去取消该选手参赛资格和受奖资格。 3.本次比赛采用百分制计分原则（具体计分方式见后面评分细则）。 4.本次大塞评委组应本着公平、公正的原则对选手打分和点评。
八、评分细则 1.评分标准（满分100分）
●仪表形象：（10分）
（１）.着装整齐，大方得体。（5分）
（2）.姿态自然，动作适度。（5分）
●才艺表演（20分）
（3）.表演内容富有艺术性。（10分）
（4）.表演富有亲和力。（10分）
●语言艺术：（20分）
（5）.发音标准，流利。（5分）
（6）.节奏处理得当，技巧运用自如。（5分）
（7）.表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。
●演讲内容：（50分）
（8）.主题鲜明，符合主题内容。（30分）
（9）.内容充实，贴近生活，富有感染力。（10分）
（10）.行文流畅，用词精练，详略得当。
推荐第8篇：职业演讲实训总结
职业演讲实训总结
各位同学：
大家好！下面是我的实训总结。
一周的职业演讲实训不知不觉到了尾声。通过这一周的实训，使我更清楚的认识了职业演讲的类型、着装、礼仪，在这一周里，从大家身上看到了很多自己没有的优点，发现了自己身上的不足。也有很多的感受。
第一个实训：入职面试演讲。让我了解到作为一个刚毕业的大学生，面试要注意的事项，面试前要准备好自己要说的内容，内容上要如何让考官充分的了解到自己的优点，自己对职位上工作的认识，以及自己如何开展工作，让考官觉得录用自己是明智的选择。这次实训中也看到了自己的不足点：如演讲时缺少笑容和技巧，上台演讲时并没有鞠躬，演说时不够流利、风趣。在心理上还是不够平和，带有点紧张。
第二个实训：岗位竞聘演讲。刚开始的时候觉得有必要这么快就要岗位竞聘演讲实训吗？可是后来的实训中慢慢了解到这是必须的，演讲并不是一学就会的，是需要经过不断的训练和实战才会有所进步，虽然自己不用上去演讲，但是自己还是在下面好好地准备了一下，思考了一下，如果自己去竞聘行政主管该要准备什么，自己上去后用什么语言来表达自己的理念，自己对这一职位的认识，自己有哪些优点可以胜任这个职位，如果自己当选这一职位后该如何开展工作等。在此同时也发觉自己理论知识的缺少，日后该如何学习好理论知识。
第三个实训：产品推介演讲。原本觉得自己当过销售员没什么问题，但是当真正和组员开始做《产品推介演讲的PPT》时才发现自己的能力是多么的不足，只会结合“市场营销策略”、“客户让渡价值”而已，在理念上还只是停留在模仿的层面，没有得到创新的理念。到了小组产品推介演讲展示的时候，听到各种新的理念时，深刻的体会到在想一个新的理念是不需要太多的参考，保持空杯的开始，杯是理论，空是没有样板，最后的满杯才是全新的理念。
第四个实训：企业文化构建演讲。这一节实训课让我印象最为深刻，当开始构思一个企业的文化构建时，居然脑子没有一些关于企业文化的理论。我后悔了，为什么自己之前不好好的学习呢？还好只是实训，可以有时间从新学习这一部分的内容和上网百度。最后和组员顺利的完成一间新公司的企业文化构建演讲。但是也存在很多不足，如：没有考虑到公司的架构、公司的布局、人员的管理等。
通过这次的实训，让我从其他同学中学会了很多，也让我从新思考自己的学习太度和方法，希望我的体会也能为你们提供一点感受。
我的演讲到此结束。 谢谢！
2011年6月16日
推荐第9篇：我的职业理想演讲
《我的职业理想》演讲稿
人们常说理想与现实是有差距的，也有人说，只要肯付出，那么理想就不再遥不可及。小时候，总是做着各种不切实际的梦。我仍然记得我最初的职业理想就是做一名人民教师，因为教师的威严，在我幼小的心中就树立了无比高大的形象。之后随着经历的增多，我的理想也变了无数次，直到高考结束，又回到原来的起点，考入了****学院，最终立志做一位合格的人民教师。
做人难，做教师更难，做一个名教师难上加难。工作压力大，竞争压力大，应试压力大，专业发展压力大，各种挑战压力大，层层压力像一座座无形的山，真是让人“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”。
并非是在向谁诉苦，以求减轻或是缓解压力，这种痛并快乐的感觉也许正是命运给我们的额外的奖赏。莫斯科不相信眼泪，我们也不需要任何同情。理解都被认为是万岁，一切只能靠自己，上帝只救自救者。
其实，也可以选择另外一种活法。平凡而朴实不是贬义词，有时甚至是赞美。然而，平凡离平庸可能只有一步之遥，而朴实如果不仅仅是为了做人，对于一个教师的职业需求来说，又有何意义呢？
所以，我有一个梦。
一直以来，我并不清楚自己想做一个什么样的教师，或者说，想把教师这个职业做到哪个层次。平庸和肤浅被一天天地重复。也曾羡慕过那些学识渊博的教育家，也曾觊觎过那些风光无限的名师，但是无情的岁月终于让我懂得，多年的阅读也多少让我有些感悟：不必苛求自己，不妨善待自己；要想润泽他人，就先润泽自己，要想润泽自己，必先清洗自己，必先认清自己。我觉得，这些事，并不需要刻意为之。苏霍姆林斯基说过，教师的教育意图越隐蔽，教育的效果越好。是的，我们不可能处处都做有心人，但是，我们一定要刻意做一件事，那就是塑造自己。比如，用书本来构筑自己精神的长城，用阅读来营造自己心灵的优雅，用文化来打扮自己的另一种表情，用趣味来点缀自己的另一种气质，用人格魅力来铸造属于自己的防伪标记。
恍惚间，我也看到了自己的未来，我手中载起的幼苗，在我的精心呵护下，健康的成长，结出丰硕的果实，我的理想也在一步步地靠近，慢慢地实现着，并且永无止境的循环下去，因为我深深明白教师职业是“最能为人类福利而劳动的
职业”，教育工作对于推进人类的文明进步，推动社会经济发展，促进民族的振兴富强具有重大的意义。
理想是前进的方向，是心中的目标。人生发展的目标是通过职业理想来确立，并最终通过职业理想来实现。俄国的托尔斯泰曾说过：“理想是指路的明灯，没有理想就没有坚定的方向，就没有生活。”在现阶段的教学学习生活中也已经深切地感受到，一旦学习目的不明确，学习的热情就会低落，学习的效果就不明显。因此，有了明确的、切合实际的职业理想，再经过努力奋斗，人生发展目标必然会实现。
庄子说，相濡以沫，不如相忘于江湖。我们注定都要被遗忘，这是多么无奈的事，我们教给学生的知识也迟早会被遗忘，但我们一定要让自己身上的某些亮色，去长久地照耀着学生的内心世界，并且要让这种亮色长久地积淀在学生的心底，成为学生做人的底色。让学生在我们的影响下，能够主动地探索知识，热爱文化，富有感情，追求理想。这，是不是一种幸福呢？
推荐第10篇：医疗卫生职业精神演讲汇总
医疗卫生职业精神演讲稿总汇
爱岗敬业
人活在世上，总要有个人生目标，总要有个发展方向，再说得朴实点，就是要有个谋生的依托。既然把医生作为终身职业，就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉献给这庄严的选择，就像鱼儿爱大海，就像禾苗爱春雨，就像蜜蜂爱鲜花！怎样才能体现这份爱，怎样才能表达这种情呢？我们会义无反顾的选择：敬业。有句口号说得好：不爱岗就会下岗，不敬业就会失业！爱岗敬业说得具体点就是要做好本职工作，把一点一滴的小事做好，把一分一秒的时间抓牢。做好每一项服务，填好每一项记录，算准每一个数据，写好每一个医疗记录。古人说：不积跬步，无以致千里，不善小事，何以成大器。从我做起，从小事做起，从现在做起，这就是敬业，这就是爱岗！
没有任何借口，扎扎实实做好本职工作。当你接到领导交办工作的时候，是讨价还价能推就推，还是尽职尽责努力完成不讲任何理由？当你在工作中遇到困难和挫折的时候，是等待观望半途而废，还是自我激励攻坚克难无往而不胜？当你自觉晋级升迁没有达到期望值的时候，是牢骚满腹怨天忧人，还是自我反省加倍努力厚积而薄发？总之，接人待物，为官处世，你是喜欢拿着放大镜百般挑剔找外因，还是常常拿着显微镜自我剖析找内因？也许有人会说，人之初，性本惰，能修炼到默默奉献无怨无悔的境界，古往今来能有几人？我要说：非也！在我们医疗行业，就有许多感人的例子：我们的好医生刘琼芳同志五十多年如一日无怨无悔、默默无闻地在平凡的岗位上无私地奉献了自己的青春和生命，以实际行动诠释着对人民的热爱以及对工作的热情。从她身上折射出了一名共产党员的高尚精神和情操，这种政治品格、崇高风范和公仆情怀值得我们学习。立足岗位修医德，当好母婴健康的守护神；恪守本职强医能，不断提高妇女儿童保健质量和重大疾病救治能力；站位全局铸医魂，创建一流的工作；比如妇幼卫生系统先进模范人物谭秀玲、余文丽、刘凌云等等。他们，就是无私奉献的典范，他们就是爱岗敬业的榜样！比比他们，想想自己，我们有什么理由不珍惜所从事的事业、有什么借口不努力地完成本职工作呢？
在这个经济发达的社会里，人心很容易变的浮躁浅薄，变的急功近利，变的阴暗势力，惟其如此，象刘琼芳一样执着于事业，专心于服务患者，既积极向上又心态平和的人才显得那样难能可贵，境界高尚。实现人生价值，永无止境追求自我完善。什么是人生价值？在平凡的岗位上如何实现人生价值？相信许多人在思考，许多人在追求，也有许多人感到困惑迷茫。有句广告说得好：思想有多远，我们就能走多远。一个人的价值取向决定人生的奋斗目标，也是人生进步的动力所在。和刘琼芳相比，我看到了自己的差距和不足，也找到了努力的方向和目标。刘琼芳用行动给予我信心和力量，不管我们距离理想有多远，只要我们一直去做，目标终会越来越近。
张兰云 尊敬的各位领导、评委:
大家好！我是寿光市疾控中心的一名普通工作者。2009年1月，从我报到的第一天起就被这个充满激情和斗志的团队深深感染了。在日常的工作中，从领导和前辈们身上更渐渐感受到作为一名疾控工作者肩上那份责无旁贷的使命与生命的份量。我是一名疾控工作者，我感到荣幸，我觉得自豪！
一位著名学者曾说过，即使对于看似渺小的工作也要尽最大的努力。如果你用心将渺小的工作做好，伟大的工作往往就会水到渠成。而一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。这正是我们疾控工作的真实写照。用自己的汗水构筑免疫屏障，让后代享受人类应有的一切幸福，这就是我们疾控人的任务！我永远不能忘怀在09年甲流疫情爆发的时候，发生在我身边的一幕幕：当人们进入梦乡时，疾控人却颠簸在通往突发疫情的泥泞小路上；当人们在工作闲暇，享受天伦之乐时，疾控人却密切关注着疾疫发展的动态和方向，正是这千千万万默默无闻脚踏实地的疾控卫士，用心灵去沟通心灵，用生命去温暖生命，才帮助了更多的患者与疾病英勇拼搏，和瘟疫奋力抗争，赢得了生命的荣光！
在这场与甲流病魔抗争的战斗中，我作为中心的疫苗接种信息统计员虽然不能冲到第一线去防控疫情，也在疫情防控的后方贡献着自己的绵力。信息统计是一项细小而繁琐的工作，它既是全市甲流防控屏障建立程度的指标，也为国家总疾控确定和调整甲流疫苗免疫策略提供基础数据。为高质高量的完成这项任务，不辜负领导的嘱托和群众的信任，我无论每晚工作到几点都是对信息逐条核对无误后再上传和日报。截至甲流疫情结束，全市共分五批接种64087人，全部接种信息都准确无误的上传到了国家信息平台,圆满了完成了领导交代的任务。在甲流病魔肆虐全国的严峻形势下，我们全疾控中心工作人员众志成城、全力防控，确保了全市无一例甲流病例发生。
在践行“三好一满意”活动中，中共中央国务院关于深化医药卫生体制改革的意见给我们指明了前进的航标，中心领导用科学发展观统领各项工作，带领我们积极稳妥地推进服务体系建设，切实转变观念，真正践行好“为人民健康服务”的神圣使命，精心呵护好我们共同的精神家园。我身边有无数在平凡岗位创造不平凡业绩的工作者，我以我属于这个团结奋进、无私奉献的团队而感到自豪！我以我是这个团队中的一员而感到无比的骄傲！
恪守医德，做人民健康的忠诚卫士
尊敬的各位领导：
大家好，我是————人民医院的 ，今天我演讲的题目是《恪守医德，做人民健康的忠诚卫士》。
作为医务工作者，就是要立足为人民群众健康服务的岗位，恪守医德，做人民健康的忠诚卫士，这是我们医务工作者的责任与荣耀。
俗话说榜样的力量是无穷的，我们医务工作者中也有很多令人敬仰的榜样，如“白求恩奖章”获得者、2006年感动中国获得者，北京军区总医院外科专家华益慰，他自言无论声望多高，在病人面前永远是一名普通医生，从面对病人的微笑、从听诊前自己捂热的听诊器、从为病人查体先搓热手等这些点滴小事，让我们感受到他对医学精益求精和对病人无限关爱的内心世界。在他生命的最后尽头，依然坚守着医生最后的责任，一生中不知道为病人做了多少台癌症切除手术，但自己所患的癌症却是他从来不曾见过的，胃全切手术后，出现了多种并发症，在病痛中，仍然放不下医学事业，详细的记录下自己术后治疗、饮食、心理、生理等各方面的亲身体验，以第一手资料为今后治疗类似的病人提供了宝贵的医学经验，并立下遗嘱把遗体献给医学事业。这正是一位医者，坚守内心的信念，在为群众健康服务的道路上不断绽放生命的光彩，他值得我们每一位医务工作者，每一位党员去认真学习。
像这样的榜样人物还有很多，如孤岛医生汪志国、高原牧民健康的守护者马克勤、大山里追梦的医生董淑猛等等，也许他们的医术并不都如华益慰般精湛，但他们无不立足岗位，始终将为群众健康服务作为自己的使命。
他们用平凡的双手书写着生命的华丽；用朴素的良心描绘着健康的绚丽。他们是一面面旗帜，诠释着生命和爱的意义，坚守岗位，克服种种困难，为群众的健康奉献自己的力量，都是我们医务工作者学习的楷模。
而且我们身也有许多这样的榜样，如我院——————————
因为忙碌而美丽，因为奉献而崇高，不讲伟大，用朴实的行动诉说着生命和爱的意义，正是这无数的榜样，让我看到了人性的光辉。作为一名医务工作者，我们更应该坚守岗位，坚守信念，从点滴做起，奉献就是日复一日付出的汗水和微笑、是年复一年对生面和健康的执着。
作为————的医务工作者，我们始终坚持医者的诺言，充满对生命的敬意，恪守医德，努力用我们的真心、诚心、热心，换取病人的放心、舒心和开心。
责任和信念是行医者的灵魂。因为我们的工作，注定了我们的天职，时刻与人类最宝贵的生命相连，既然患者将自己最宝贵的生命交给我们去守护，我们就应该勇敢、坚定的承担起这份责任，做到问心无愧。
作为一名医务工作者，我们就应该具有“大爱无边、生命至上”的信念，主动钻研医术，完善医德医风，一心一意为群众健康服务。牢记“生命无价，群众的健康利益高于一切”，着力解决医疗卫生服务中群众最关心、最直接、最现实的利益问题，切实加强作风建设，不断提高服务水平，持续改进质量，大力弘扬高尚医德，构建和谐的医患关系，作人民健康的忠诚卫士。 谢谢大家！
医生个人职业操守大讨论心得体会
医生的职业操守即医德医风，最起码的要求是尊重患者，对患者负责。医疗行为自始至终认真规范。高标准的医德医风要求医生做到对患者极端的热忱，对工作极端的负责，对技术精益求精，其具体方面就体现在医生应该具有的基本素质，即责任心、爱心、耐心、细心、上进心。
责任心不仅是对自己和工作的负责，更是对患者和医院的负责，对国家和社会的负责，因此这就要求医生应树立正确的人生观、利益观、权力观、价值观。
责任心是医生工作的基础，爱心却是医生工作的动力，博爱，这一儒家思想精华所在，在中华大地传承了几千年，因此医生对待每一位患者都有一颗博爱之心。有人说医生的爱不仅让社会变得温暖，还会让病人战胜病魔，同时还会提高自己的自身素质，并且这种爱不受‘拜金主义’和‘享乐主义’的侵蚀，而应该始终坚持为患者服务这基本核心原则。
爱心是医生工作的动力，而耐心却是医生工作的具体方法，患者来求医时忍受着病痛的折磨，不管是从精神上还是从心里上与常人相比肯定有些烦躁、焦虑、恐惧、孤单、失望等一些低落情绪，那些长期受病痛折磨的还会对义务人员怀有抵触情绪。其实此时的患者内心也是矛盾的，这时候就要求医生有足够的耐心与其沟通，并对患者的疑问进行科学的解释和正确的引导。用我们的爱心和耐心去感到患者，让他接受和配合我们的治疗，患者是带着希望来的，而医生就应该在医疗环境许可的情况下，耐心的给患者一个希望。
医术也是一种技术，一个好的医务工作者必然身怀一手好的技术，而好的技术的形成必然会经历一个漫长的岁月，这就要求医生通过长期的细心的观察和认真的总结 毕竟生命是每个人最宝贵的东西。因此一个好的医生必然是一个胆大心细的人，因为细心在每个医生的成长过程中起着十分重要的作用，在医术只有细心的医生才会随时的掌握病情并作出正确的判断，由此可见细心是每个人工作的基本要求和标准。
有人能说医学是世界上更新速度最快的一门学科，因为每一天都有一种新的疾病被发现或一种新的整了技术被发明，为了跟上时代发展的步伐，提高为患者的服务质量，这就要求医生积极进取，努力的钻研和学习新的技术和理论知识，只有上进的医生才会不断的提高自己的诊疗技术，也只有上进的医生财是患者信耐的白衣天使，因此上进心是医生进步的内在因素。
医生职业操守的建设也是精神文明建设的主要组成部分，是建设由中国特色主义必不可少的精神支柱，医生是人民健康的卫士，有是党和政府联系群众的窗口。同时医德医技两方面密不可分，两者缺一不可，相互提高。如果只有高超的医术，没有高尚的医德和良好的职业操守，只能让患者近而远之，不能产生认同感。因此我觉得医生应树立正确的人生观、权力观、利益观、价值观。爱岗敬业，乐于奉献，全心全意为患者服务，将爱心、耐心。细心、上进心入脑入心，在医疗卫生战线上能够自觉遵守医德原则和规范，在平凡而又光荣的岗位上兢兢业业的履行白衣天使的职责，以高尚的医德医风，精湛的医疗技术战斗在救死扶伤的第一线，为保障人民的身体健康作出重要的贡献，从而推动我院的医疗卫生事业更上一层楼。
第11篇：IT职业生涯规划论坛演讲实录
主持人：谢谢漆英，接下来进入我们的第二个环节，互动环节。
我们为大家请出张友生博士，张博士是中国系统分析员顾问代表团的发起人和顾问人，也是首席顾问，第二位是田俊国！大家已经认识了，他把我们的人生比作项目，谢谢田俊国。第三位朋友是徐锋，看了徐锋很年轻，其实他在IT的人生路上已经走了很远很远，他从程序员做到软件项目经理，从项目经理跳到系统继承公司做项目经理，那是一个国有的IT公司，他被分做总经理，然后他不干了，自己做老板，再然后，他这两年潜心做软件工程的工作，然后又在研究IT人的职业，有几条路好走。
下一个是有点传奇色彩的系统分析员，是张华。他在大学学的是中药材，他的爱好和兴趣是天文、哲学、经济学，大学毕业以后，不小心考上了系统分析员，又不小心还是注册会计师，昨天下午他给大家作了一场精彩的报告叫做IT经 济学。会场里面笑声不断，很多IT人对经济学产生了兴趣。
接下来我们请出漆英顾问，漆顾问刚才跟大家交流了半个小时，我告诉你们，他是中国工商银行总行软件工程的负责人，你们跟他要下联系方式！
漆英：更正一下，在那里是项目技术经理，不是负责人啊！
主持人：再一个是葛志春。他现在就职在福建省人事厅毕业生就业指导办公室。
大家的第一个问题，我帮助大家提给张博士，IT人为什么要做职业规划，做职业规划
需要考虑哪些工作？有请张博士！
张友生：我记得我很小的时候，家里很穷，有一天看到人家拿了三块钱，我就给我母亲一个承诺，我说我长大以后一定要赚很多钱，你准备一个麻袋来装置这些，这是一个最原始的职业规划。然后小学的时候，课本上讲了很多科学家的故事，那个时候我就感觉科学家肯定是一个很厉害的角色，其实科学家干什么我都不了解，只是讲我要做科学家，慢慢地到中学的时候，有一些理性化的东西了，有一些自己的想法了，不是老师说什么我就做什么，这个时候我认为我应该做一个大学教授，为什么呢？因为看电视、看书都觉得大学教授可以一个礼拜只上四节课，还开小车上课！那个时候的理想就是做大学教师，为什么这些都没做呢？那些可以说不是一个规划，只是一个理想，我觉得这些理想基本上是空想，因为没有去做。所以，我如果把大学教授作为一个目标，你就要努力去做，一个理想加上一个路径的时候，就是职业规划。
所以，我个人觉得，你要做职业规划，刚刚葛志春也讲是一个项目，项目是有目标的，也是有时间的，我们学过项目管理的人就知道，成本、质量是项目的几个因素，我不可能到60岁的时候做教授，没有含义，那么这个项目目标没有达成。当然，我也可以做一个很低档的教授，教授应该也有级别区分吧，这就是质量！最后还有你的成本，你在做职业规划的时候，要考虑到，你的家庭背景，你的生活背景，你的知识水平，你的教育背景，你的性格和爱好。大家知道李宇春很火爆，一夜成名，一夜暴富！但是你有这个条件吗？所以，你的基本知识，你的条件服务于你的目标，如果你的规划不符合你本身意义的实际的话，就不符合你的规划，就是一个空想，所以职业规划，在你中学性格成型的时候，你就应该有一个很好地规划了。我就讲这么多，谢谢大家。
提问：我想问一个问题，就是，大公司的和小公司各有各的优势，我是一个快毕业的毕业生，我在大公司也干过一年，我想问一下，在大公司或者是小公司都是从最地层做起的，如果我要一个积累的话，大概需要多少年？就是说做到项目经理或者是做到专家级别。谢谢。
田俊国：我们在座的有大公司也有小公司，我们从大公司说起。我觉得大公司值得你学习的东西很多，小公司你学好了，一不小心就进到了大公司，大公司往往是这个行业的领头羊，在这样的公司，你应该会得到更多，你的成就感和荣誉感会比较好，如果你要有成就感的时候，大公司会给你一个辉煌的职业鉴定。多长时间能成为项目经理？其实很简单，你成为一个企业的高官人才和每一个人是有关系的，我觉得对你的进程有影响的，是几个因素：
1、你的公司有没有这么多的机会，这么多的挑战让你去顶。
2、你有没有竞技之术，向高官挑战。
3、你有没有工作诚意。你每天多少小时工作，你的投入跟回报是成正比的。这种回报不见得是货币的回报，不同的进程是不一样的。
4、你是不是一个善于总结的人。
综合起来，这几个方面的努力，使你加快了进程，所以人和人的步伐，也因此产生了差异。
我不知道能不能满意地回答你的问题，谢谢。
提问：田顾问你好，刚刚听说做技术人员不需要有好口才，我觉得您的口才很好，我想知道您是怎样运用好你的口才能力的。
田俊国：实际上，左边是周教授给前排的人都发了一本书，那本书的后面写了一点林肯的经历，我没记住，大致是林肯干什么都失败，直到最后竞选总统成功！
其实也是一种积累，我觉得要是你先是跟我交流的话，我也不是特别外向的性格，我也不是特别善于表达的人，但是应该在我做技术的时候，我突然一天感觉到很郁闷，为什么？因为我觉得做技术这帮人太老实，整天钻到里面，别人一句话让你忙了半天，因为不善表达，有些事情是表达能处理好的问题，我们用技术忙了半天，然后往往因为表达无力，蒙受很多冤屈，浪费了很多的时间。
所以，我就觉得我一定要会表达！不管我做什么事情，所以第一件事我做的是克服自己的心理，站出来说话！第二步是抓住机会，多说话！尤其是在这种做技术的教程，因为没有人天生下来就伶牙俐齿，而是抓住机会多说话。
再下来，我当时所在的研发团队有40多人做研发，我在里面也是做编码，但是我要做他们利益的代言人，要会表达！要在你的利益上表达，而且要使他听你的！这些东西你一旦意识到他的重要，开始去训练应该是很快的，我最快的成长周期应该是02 年-05年这几年，其中04年我大约做了600小时的演讲，你们算一下，折合多少天？讲够了的话，你的口才也出来了，所以这个东西其实没有诀窍，第一你有没有胆量站到讲台上来，如果你有，你已经成功了一半。第二，你有没有兴趣，通过你的沟通、你的演讲去影响一些人，让他们接受你的观点，让他们跟着你的思维来做事情，这时候你就有了影响力，一旦你有了影响力，你做什么事情都会顺畅！这是我的观点谢谢！
提问：各位老师辛苦了，我是一个研究生，现在有个问题，我是马上面临找工作的问题，而且比找工作的时候，比本科生考虑得多一些，我现在是在选择做技术和业务的问题上，是怎么选择好呢？而且现在有两个职位，一个是市场部，另一个是软件开发，我想问一下老师，如果是你们，你们会怎么选择？
主持人：你想请哪个老师说呢？
提问：我想都听一下吧，想听一下老师的体会，比如怎样去找你的兴趣点。
徐锋：这跟前一个的问题很接近，而且其实是一个大学毕业生的就业问题。从我个人的经历，很好地可以需验证这一点，其实现在大公司也好，小公司也好，首先你要想明白你的个性是什么，因为有两种不同的价值取向，我大学毕业的时候，同样拿到了微软的一个职位，我怎么去判断的呢？有两种选择：
1、你可以去大公司，你要耐得住寂寞。
2、你可以到小公司，但是你要出人头地。
这就是选择鹤立鸡群，还是鹤立鹤群！我选择的是后者。
有涉及到你的个性和价值趋向，这是我关于第一个问题的回答。
至于这个问题，我想讲一个思路，是关于市场和技术这两个方面怎么去选择的问题。
实际上，非常有趣的是，我带过很多的团队，所有搞开发的都是搞技术专业的，所有搞技术的都是搞开发专业的。这不是按照自己的兴趣所来的，是根据市场的需求而选择了计算机，可能你的学术不是很深入，那这时候你只能做销售，但是对销售的人来说，因为很了解
这个行业了，对他的吸引力就很大！我个人感觉很多东西是相同的，最重要的是你自己的价值取向，也就是你认为在哪个领域来发挥你自己的优势，我就说到这里，谢谢！
提问：各位老师，我觉得你们都太强了，我是学计算机技术的，当时我觉得田老师的课讲得很好，对很大的鼓励，我觉得听了你的课堂，我觉得真的要好好规划一下我的人生，我现在大四了，马上要毕业了，我也打算考研，我觉得就业对女生来说也是一个很有挑战性的事情，我也觉得大学里面没有学到很多真正实用性的东西，我想问一下田老师，我现在想报软考，是网络工程师、软件设计师那个更好一点？
田俊国：这两个从社会的认可来说是一样的，但是你报哪一个，是看你哪些基础课程学得好，或者是你哪一个把握更大一些，报哪一个不重要，如果我现在是你的话，可能你的强项是另外一个方面的。我倒很愿意回答你前面的问题，我在大公司我招人的时候，大公司在招人存在一个现象，不管你是学什么专业的，对于你的整个基本素质的要求比较高。比如说，书面表达能力、语言表达能力、还有学习能力、接受新生事物的能力！刚到社会的大学生，都有同样的定义，认为大学生不会有太多的积累，那么在这个时候，我会更多的考察你，学习和接受新生事物的能力，这时候很多大学生能够设立很漂亮的机会来考你这些方式，或者见习期也能够看到你的这些方面，相比专业的话，我觉得个人的基本素质更重要，以及你的学习能力，尤其是自学能力这些方面的展现，所以它考核的是你未来，而不是你现在拥有什么，当然你拥有什么，你对你同样层次的人，你比他多一个证书，这个并不重要，但是你未来有什么潜力能够展示给别人，那将是你制胜的法宝！谢谢！
提问：我还有一个问题，在座的都是计算机领域的能人，我想问一下，在计算机领域，
到底有多少女性从事这份工作，她们一般都做些什么呢？
徐锋：在这里有个中西方差异的存在了。很遗憾的告诉你，在中国比例会偏低一些，但是在2002年，我到微软总部，发现有很多的女性，其中都存在一些差异。差异在于女性在开发领域，适合的职业应该是在软件的文档，软件的测试、售后服务、客户的维护，以及相关的支持性和服务性的岗位会偏多，但是在中国这样的岗位是在慢慢增加的过程中，所以我相信女性在IT行业从业的机会也会非常多。
另外，女性在IT行业销售和技术服务方面，已经存在了大量优秀人才，具体表现在授权客户关系，授权客户的制作等等这些方面。我想这些方面也可以给供你选择的一个方向。
张华 ：据我所知，你看有公司下面全部是女性。
主持人：我们网络上也有很多的问题，有很多的大学生朋友，都是考试的问题，他们提到的证书的名字，我们几位都没听说过，我想问一下在座的专家怎么考虑这些证书的问题，这里有一个问题是怎样考系统分析员。
张友生：我对前面那个问题补充一下，开始那个同学在大公司做了一年，我不知道哪个公司，据我所知，湖南没有大公司，那么，你要找一个公司，你不能看他今天有多大的规模，你要看他明天、后天有多大的规模，这才是最重要的一点，比如你在一个大公司要倒闭的前一天进了那个公司，那是死路一条啊！湖南现在没有大公司，不代表将来没有大的公司，湖南的大公司很有可能就是希赛！
至于考试，到处都是课堂，到处都是广告！我一看到广告就拿着幌跟学生去讲，那纯粹是误人子弟，为什么这么说？证书有很多，但是你不考是不行的，现在就业压力大，多一个证书就多一个法宝，但是你不可以盲目去考，现在有几十种证书，象刚刚的女同学提的，光一个系里面就有N种，那么你的目标是什么？我的目标是进杰出的网络公司，你的目标就是网络专业，如果你的目标是软件，那么你就学SPICE 嘛，现在的问题是，你不要因为你是研究生你就觉得你了不起，在这个问题下，我们如何去寻求自己的保护和砝码！同时社会上的培训相当多，我们不能讲哪个培训好，哪个培训坏，现在的培训绝大部分是针对于就业的培训，他的目标是你交N块钱，给你培训N个月，然后给你找到N个工作。现在报一个程序设计员，那就学数据库！我经常跟我的学生讲，如果你是想做一个男人的话，你就退学，加入软件公司！你一旦加入了软件公司，你就可以学到很多的实际的东西！是很有好处的。我们现在讲这里不好那里不好，其实是心理浮躁，我们教育系统设计大纲，是有目的的。各种学历的学生不能并行起来，很多本科生、研究生，他甚至还拉着你去参加培训，这只是浪费时间，所以我们总结是证书是要考的，考什么证书，根据你的职业规划，根据你的目标，向你的目的跨进！
第二是培训！
培训要看你的职业规划！如果你是就业，就赶紧退学！去参加技能培训！否认你就好好地把大学课程学好！
主持人：我给大家介绍一个教授，是黄教授，他在海外做了很多年，在大公司做到了很
高的职业，近几天也在知名的高校给大学生上课，我想请他谈一下大学生就业、大学生就业后的发展问题！
黄教授：
谢谢！看到这么多的年轻和我们的专家在一起，其实我刚才听了田老师说的，在职业的生涯中能够做到职业经理人，做到专家、做到老板，真是了不起了！但是我觉得我自己更了不起！因为我除了那三个方面以外，我还是一个学者！
坦白说我刚刚出来做这个行业的时候，也是做一个程序编写员，我第一年是跟国内的情况一样，花一年的时间学习，花三年的时间编写程序，再接下来做一个系统分析员的工作。要花多少年才能做到一个项目经理？我的经验是花了11年的时间才做项目经理。
国外的情况跟国内的情况不一样，在国外做了一个调查，女孩子做系统分析、系统测定比男生更好，因为我们做过一个调查，女孩子的逻辑比男生更细，她们想出来的一个系统逻辑比男孩子想出来的更细。
再谈到我们国家的教育，现在我在研究生里面做一些项目管理工程的课程，我发觉国内的教育跟国外最大不一样的地方是国内从小学到中学、到大本！老师要的是你要记得他们告诉你的东西，你要把记的东西将毕业后，出来工作的时候去用，这要看你自己。
在你用的过程中，要象刚才的专家说的，如何把你自己融合到这个企业去，当你大本毕
业之后，你只有一个事情，是把你学到东西应用到你的工作当中。如何把技术运用到你的工作里面去。
整个阶段可以让你去理解你的技术运用是否能够有一天帮你的企业带来一些价值，这个价值是在研究生以后所需要达到的一个目标，也是在整个学习的过程当中，你达到管理工作的时候，所要完成的一个使命，所以基本上来讲，IT职业生涯，是两个阶段，一个是科技运用，另一个是如何利用科技为企业产生价值的阶段。
为了不让这些专家白白地坐在这里，我更简单的说一下，为什么要做职业规划？
很简单！IT不断地改变，其实你们只有两个选择，一个是硬件，一个是软件！不管是在大学里学的是硬件还是软件，整个发展的方向，不管是成为一个通信系统的专家，或者是别的方面的专家，目标只有一个，是有一天要做到CEO或者是CTO。这个过程是你必须要在大本的时候，把学习到的技术用上，然后再慢慢地在这个过程中把你的眼光放宽一点！我常常告诉我的研究生的学生，不要挑选完全科技的课题，可以选择一些非科技的课题，包括心理学！我在大学时候选择的就是如何修理汽车！我念的是MBA！那个对我的工作非常有用，因为我在学习中可以融入技术背景去理解企业运营的模式。我的结业课程包括技术运用的所有课程，包括技术开发到技术运用到推广市场。
在两种情况下，你希望去开拓你未来的目标，你专业积累能力的生涯，完全看你自己用怎样的方向，运用你的技术来达到你的目标。而在管理里面的项目里面，我建议你们第一个就选择项目管理！
如果我是今天的你们，我我不会选择IT，我会选择地产、证券交易！那个赚钱容易，不用加班！所以你们应该要考虑你们将来的就业应该朝哪一个方向走！谢谢！
主持人：谢谢黄教授，现在我发布两条信息，一个叫“WXF”的网友，说：他学的不是软件专业，但是想在软件行业有发展。
还有一个网友个叫小黑，他在大学里面学的专业听说要读到硕士、博士才能有发展，我又对计算机很感兴趣，但是还得重新学，可是我又不想在大学校园里面学这么久！我该怎么办？我把这个问题交给张华。
张华：转计算机专业的话我首先觉得你是要为了爱好而进入这个专业！随着我也不是这个专业，但是我很小的时候对计算机这一块非常的感兴趣，最后我读大学读了四年，白读，出来还是搞计算机，首先我没有功利心，我是为了爱好。
第二点，不是为了学计算机到社会上工作如何，要去做计算机相关的工作，可不可以？可以！举一个例子，我们公司的例子，我招的很到员工，都不是学计算机专业的！有学生物工程的，有学日语的！但是他们在大学里面的时候，就把个人的素质培养得非常好，自学能力非常好。
我觉得刚毕业的大学生就象一张白纸，对于我们负责人力资源这一块的人来说，他对于我来说是一张白纸，但是只要他是一张质量很好的白纸，我肯定要！因为大家知道，我在总
公司、日本公司都是这样，我相信越来越多的公司将来也是这样的，他们要的是象他们的农业上面一样，他要的是一个好的苗子，而不是你这个苗子是哪个种类的，这是我的一点看法。
主持人：其他嘉宾有没有什么看法？
葛志春：大家好，我觉得我们的职业生涯规划是要根据我们自己的预期。
职业生涯是我们对自己的预期，专业怎么选择，是应该根据我们的职业生涯规划来的，是要围绕我们职业生涯规划去做的，职业生涯规划有相对稳定性和挑战性。
我们要根据自己的职业生涯规划一步一步去设计，当这个职业生涯确定以后，然后是否去要考研，是否是要找工作，这一个其实都是根据自己的职业规划去走的。
提问：张华顾问你好，感觉您是一个天才，我挺佩服您的，请问您生下来就这么聪明吗？还有一个问题是您怎么在短时间内掌握那么多的知识？谢谢。
张华：第一个问题我可以回答，我生下来很笨，而且我生下来先天性就有不足，我没有小学时候那么辉煌的经历，我小学时候都是30、40分，很不好意思。
但是，我觉得你学到的东西，你不但要去记，而且要返过来，这个东西如果不是这样的话，又是怎么样？比如老师要大家往东边走，你自己就往西边走，你看看往西边走会怎么样？
徐锋：我补充一下，我碰到很多的大学生，说只有的课程非常满，也看过很多书。我想我们的工作比你们的学业十倍的忙，但是我们的阅读量是你们的十倍！但是，你把你一天的时间拿一支笔记下来，你看你一天在做什么，我养成这个习惯已经五年了，你会发现在一天浪费了多少时间，你利用起这些时间的话，可以补充多少的知识量！谢谢！
提问：各位尊敬的嘉宾，你们好！现在社会上有一句话，说IT职业是一门吃青春饭的职业！那么，我作为一个女性，在IT领域里面应该怎样去规划自己的职业人生呢？
漆英：提了两个问题，一个是不是吃“青春饭”的问题，再一个是女性在这个行业的地位！第一IT是不是吃青春饭，其实这句话有一半是对的，有一半是错的，因为IT行业有一部分是编码，它的劳动强度是很大的，比如一个变量，你写到后面，好几千行以后，你要记得你原来用了哪些变量，然后你这个时候要记起来，怎么去改变它，那么在这个里面劳动强度是很大的，这一块是不适应于年纪大的人，从这一块来说，这话是对的。但是为什么它是错的呢？因为IT行业是一个很大的领域，你的经验到了一定的年龄之后，在这个广阔的天地里就可以发挥你的作用，象黄教授这么大的年龄还在IT行业的第一线，所以这一点我们是不要怕的，是不会受年龄的影响的，我也到了40多岁了，不管是到了项目经理或是技术经理，由于知识的积累，所以在这一块能够很好地发挥作用。
第二个问题是女性IT行业的作用，或者是地位的问题。
这一块就我们公司来看，我想谈这么几点：
1、女性在公司里面是很受欢迎的。
比如新来一个女生，马上各个部门领导是争着要，下面的人员工就四处打听，可以体现很受欢迎！
2、女性在所适应的工作方面，刚才也有专家说过，因为女性的细心程度比男的要强，那么她在有些方面是要占优势，比方程序、文档、质量管理方面。
所以，有些方面女性能够发挥作用，这是她承担的范围是比较宽的。比如公司副总也有女性，我觉得就我们公司来看，就这么几点，但是，为什么女性在公司里面比较少呢？占的比例不是很高呢？我觉得主要原因还是在于学校里面的女生少，就说到这里。
张华：我补充一下，你过了40岁还能不能胜任IT工作，我觉得完全能够胜任，因为一两年的系统员对这一块可能不是很熟悉，但是做了
七、八年的系统员对这一块很熟悉，他能知道什么样的系统适合客户。他能把握一个大方向，所以在很多公司来说，包括象我们公司一样，岁数越大的员工，在经验这方面是很老道的，而且他可以让我们新招进来的程序员少走几年的弯路，这就是他们的价值所在，我认为做IT可以做终生，关键是在不同的阶段做什么样的角色，包括是在公司做产品还是指导新人，我觉得这是值得大家思考的一个问题。
徐锋：关于程序员的生命周期，我觉得可以这样理解，因为这个产业非常的年轻，仅仅60年，很多东西没有固化下来，第二点，中国下来更加明显的原因，不是因为从业人员的生命周期比较短，而是这个产业的公司生命比较短，我做过统计，一个做排序状态的程序员
做了60几年，使得中国的IT产业，越来越多的IT人生越来越漫长，越来越是职业的伸延。
黄教授：我们在国外有一个笑话，说你的一生当中有两个婚姻，一个是找爱人，一个是找自己的专业。
当你选择IT是一个专业以后，可以是一辈子的，也可以是在慢慢的过程中找对象，也可以离婚，你是要维持婚姻，还是要看你追求自己的专业这就要看你自己了，你为了自己的目标肯定要有一些牺牲，离婚还是继续下去，完全看你自己而已谢谢！
张友生：35岁以上IT行业的从业人员，说是青春饭的问题，我觉得这个人是没有底气，底气不足！总的来讲是缺乏自信，我当然要这样讲，我其他的原因没有，我今年36岁了，学一个程序设计员，我可以当场在这里跟你们比赛，设计人员一个技术人员，你技术在这里青山永远常在！我做了这么多年，我年龄大，见多识广，能够触类旁通、举一反三！2000年我读商务的时候，因为国庆节放假，有一个程序员坚持要回家，我说你回家就搞不好，那时候是金鹰节的一个项目，我花了两个晚上的时间自己写，第三天我自己上。2000年的时候我29岁，我觉得这有什么可怕的！只要你技术好，只要你有底气，60岁、80岁不成问题！
田俊国：我感觉大家对这个问题很感兴趣，我感觉这个行业的机会在呈爆炸性的增长。我举个例子，国民经济对IT行业的依赖越来越重要！如果今天你没有IT系统支撑，电话都通不了，国家的调动、银行的调动全靠IT！这就是IT人才存在的理由，再一个是 电子商务、电子化，互联网的运用，整个传送的运营模式，IT不再是辅助其他行业信息化的一项功能，
另一个功能是从后台直接走向前台，它直接参与到国民经济的运行中来，这里面又创造了很大的空间，再加上我们国家的IT这几年发展非常之快，我们的网民增长的数量已经非常快！
可能你60岁的时候捡起来学IT，我的看法是这样，我觉得跟年龄是没有关系的，而是跟兴趣点有关系的。
主持人：网上有一个叫安利的朋友，提了一个问题，说在IT行业当中，有那些是值得发展的路径？
徐锋：这个问题黄教授就讲了软件方面和硬件方面！我觉得在这几年可以把IT行业做一个划分，我觉得软件开发是第一类，第二类是系统集成，第三是信息服务，第四是IT咨询、培训。第五个方面是传统公司的IT职业。刚刚讲到IT女性的规划，实际上这块有很多的机会 的，象传统的金融、保险也需要大量的IT人才。
除了这五块，象动画领域等等领域都出现了大量的机会，首先IT是一个非常大的领域，实际上在GDP的统计中，很大程度是离不开IT的，对刚毕业的大学生来说，这些领域都有适合自己的工作，比如开发人员、策划人员、文档人员，销售服务、客户服务！资讯界有助理资讯员等等一些工作，现在也在着手把这个行业分得更细，让大家更方便的来做这个服务。
提问：各位下午好！我们知道软件开发通常会跟某个行业的知识有关，对行业知识的理解透彻，才能跟客户沟通，对称我们的系统分析，有的时候开发一段时间后，客户有的会提出新的需求，有的会变动需求，更有的时候双方的理解不对称那我的领导会叫我多看一些行
业的书，我的心里会有抵触，我就想我干吗要去看这些书？我干吗要去看金融方面的书呢？我想请专家帮我解答这个问题，谢谢。
田俊国：延续我刚刚讲的，IT一个是给传统的行业做信息化辅助。另一个IT独立去改变我们过去游戏规则的一套应用。
那么，我感觉到IT如果是你从事于前一个领域，你最好是一个深入到行业去，如果你深入不到行业去，你可能会蜻蜓点水，你不深入进去的话，你可能不懂，不能服务于客户。
今天提出标准行业，IT要做标准，是给刚刚创业不久的，规模不够大的企业，用基层的就可以了，他没有太大的行业区别，所以用我们的标准产品，叫水平产品，这种产品覆盖面很广，实施也比较快，这个标准肯定会走向低端，这是标准复制。
接下来，接触到这个行业，首先要了解这个行业，要懂得这个行业它通常的困扰是什么，通过IT技术能不能解决它的这些困扰？如何解决？这些东西将来会做你在职场上也罢、在社会上也罢，你的直接竞争能力。
你看我们的大家，歌唱家，都是通俗歌曲高手，或是美声歌曲高手。如果你在一个行业里面有很深的造诣的话，你一定要细分下去，如果不是太专的话，就会出现知识面不够的情况。
徐锋 ：对这个问题做一个尖端的补充，关于要不要做行业知识的了解，有一个说法是
CEO是下一步的CEO，懂得知识又懂得业务的做法是最好的CEO，行业支持加上技术支持会构成梯型的知识结构。
假设你不想学别的方面的知识的话，我给你一个经验，我不想很深入的了解每一个领域，但是你要了解探索这些领域的技巧，你会有投入的技巧、思考的技巧，然后你会了解某些问题，答案就在这里！你不需要掌握！别人会讲，谢谢。
提问：各位专家好，我的第一个问题是，如果你是公司的一个不太重要的部门的部门经理，如果你如何带领你的部门做出成效，突破以往的观念，第二个问题是对于你本人来讲，如何规划自己的职业生涯。
漆英：两个问题，一个是在不太重要的部门，你如何运作好这个部门。第二个问题在这种情况下，如何规划自己的职业生涯。
我谈一下自己的体会，我也走了好几个部门，也碰到这种情况，在这种部门，因为是成绩结构，那么在这个官僚体系里面可能有些部门是重要的，有些部门是不重要的，那么在这个流程里面，在一些重要的会议上，这方面来体现到。如何把不重要的部门的价值挖掘出来？这个是你应该要做好的一件事情。
比方，某一个公司的这个部门是属于成长阶段，这个领导也不放心这块，重要的是他还有一个质量部门或者是测试部门，他就把这个重要的事情，有可能放在测试，详细测试部门了，那么你这个质量部门可能就成了一个次要部门。那么，在这种情况下，你如何体现你的
价值？你就通过一些体系上来体现，或者是会议上，来给领导灌输这种思想，质量管理的体系等等，从理论上跟他协调，然后把这个事情理顺，这是一点你可以作的。
第二点还可以想一些其他的办法，比如找找外部人突破，就是从别人的口里说出你这个部门的价值所在。除了你自己去说，还可以让其他的部门去说。这是从外部根据横向和其他的部门沟通，让其他部门也说：老板，那个部门确实怎么怎么样，总而言之，要把这个东西表达出来，要通过沟通想想办法。
这是我的一点体会。
再一点在这种部门，你自己的职业规划，公司可能不一样，有的公司有一个大的规划，特别是比较大的公司，他有一个机会，叫做轮岗，你可以在轮岗的时候在其他方面做一些发展，这是一种比较好的手段。然后你在这个部门的时候，在某一些场合，当然不是在其他部门也在的场合，在其他部门不在的场合，可以跟主管领导谈谈对其他部门的看法和见解，多了之后，他就会发现你的一些才能，总而言之要把你其他方面的才能展现出来，那么在下一步的布局里面有一些机会。另外，人员方面有调动、竞争的时候，比如叫竞岗，去争一个职的时候，你可以去做一些准备，总而言之，你要知道，这个事是从快的步骤来讲的想法，换一个部门做，如果不这么快的走，你可以把这个部门做大，除了要完成自己原来所负责的事情以外，另外可能还有一些大家都不管的事情，可能跟如何把这块部门做大、做好有关系。
徐锋：给你两个建议：
1、给你老板一个建议，说你这个部门哪些方面过低了。
2、如果连你自己都认为这个部门不重要，你就给老板一个拆除这个部门的报告。
我是选择的第二点。谢谢。
主持人：这个环节我们进行得很热烈，不知不觉就过去了。我安排一个节目，让在座的嘉宾，每人总结一句话，对在座的忠告。我知道在座的各位还有很多问题想跟上面的嘉宾交流，其实我们的交流永远都是充分的，永远都是OPEN的，他们都有自己的博客，可以在博客上交流，希赛网也会回答大家的很多问题。
葛志春：我给大家一个建议，对我们大家来说，跟孙老师说的一样，一定要扎扎实实学好计算机基础知识，这是最重要的，不要盲目的去参加社会实践！社会实践我们的诞生来说，有利也有弊，但是我们参加社会实践有利与我们自己职业生涯规划！
漆英：我借田俊国的一句话，项目人生，人生项目，从见习开始，从规划开始，谢谢！
张华：我给大家的一句话是要相信自己！
徐锋：我要申请两句话，世界上没有一场战争是按照计划打的，但是也没有一场成功的战役是没有计划的。
第二句话是如果你想得到太阳，你可能会得到月亮，如果你想得到月亮，但也有可能只得到星星，但是如果你的愿望是想得到星星那样的光芒，你有可能什么都得不到！
田俊国：就一句了，找准一个平台，发挥你的优势，挣多少钱不重要，发挥你的优势，磨炼自己，丰富自己，成就自己！
张友生：练好忍功，耐得住寂寞。
黄教授：在你们未来专业的发展过程当中，你们会碰到很多很多的困难，也会有很多的挑战，你如何能够运用你自己的智慧，来跨出第一步，走第二步，往下走，那个才是最重要的。
第12篇：职业发展协会运作模式演讲
大学 协会 公司
——职业发展协会公司化畅想
大家可能会觉得这个演讲题目散，或者是比较普通，不过针对我的演讲主题：大学中职业类协会的未来发展方向，我认为这个题目是很实在的，今天，我就是要从这三个名词的联系中勾画出一幅激情﹑奋进﹑蓬勃的职业或创业型协会的发展蓝图。
首先，作为大学内部以职业，创业为工作开展点的协会，其目的和宗旨就应该为本校的学生提供积极有效的能实时锻炼自我各方面职业能力的平台，所开展的工作要起到对大学生们的未来职业发展有实效。
大学中的协会必然是有一定的局限性的，它的发展受到各方面因素的制约，如协会成员的流动性较强，没有足够的资金支撑各类活动的开展等，针对这些问题，我们就必须考虑改变其现有的运作模式，从而去建立一套更加有激励功效，更加有实际作用的运作模式，同时充实协会的主题文化，即职业文化，赋予协会以很强的服务理念和使命感，让它在较为健全的机制下平稳且有激情和生机的运行，从而规避掉一些校内协会运作的发展弊端。
现在我请允许我大概的阐述一下我院学生职业发展协会的未来规划设想：
第一：公司化改革
我们将尝试对协会现有的事业部运作模式进行改革，改而实行公司化运营模式，将协会作为一个模拟公司来管理，营造出公司式的竞争、比拼、合作的团队文化氛围，建立一定的奖励和惩罚措施，从而一方面达到让协会成员提前感知职场环境，有针对性的锻炼自己的各方面能力，另一方面，也是这次改革设想的最主要目的，就是大大提高协会的运作效率，真正把职业协会打造成大学生各种职业能力的锻造平台。
第二：模拟公司的组织架构及其职能阐述 公司名称：职业发展教育科技集团
公司的使命：为本校的大学生提供全方位的职业能力培训服务 公司的组织结构：
董事会：负责公司的主要战略部署和最终决策
总经理：负责总执行，对各个项目的开拓进行实地﹑实时的督导，检查，负责向董事会汇报部分重要项目的实时开展情况，对董事会负责。
基础事务部： 主要负责协助学院的就业办等部门做好学生，特别是应届毕业生的事务工作，同时收集必要的资讯﹑发现不足，如学生的需求以及去发现一些学校相关部门工作上的不足之处，并研究出解决之道（这里就要很大程度上为同学们做实事，哪怕是一件件小事，最终创造出深入人心职业协会服务文化和品牌）
企业战略部：主要负责公司前期项目的筛选（如在网上的项目发布网站威客网等项目平台上寻找合适的竞标项目，或者与相关单位合作，争取到对方的项目，并提交董事会审核，审核通过后，要组织人员招募，培训等事宜）
市场部：负责公司业务市场的开拓，如与相关项目企业的合作洽谈等
财务部：负责公司的财务管理（这个部门的工作人员可从学校财务类专业的学生中招聘，从而可以让他们的专业知识得到实践的检验和锻炼）
后勤部：主要负责公司各项活动的硬件设备筹备（如场地准备，多媒体设备的准备的调试......工作人员的餐饮保障等）
人力资源部
：做好人员的管理工作。包括定期组织人员培训，提高管理层能力以及工作人员的服务水平；做好人员的档案管理和评定工作，对协会组织结构及其变更进行实时有效的管理；根据业务开展的实时需求对人员进行调配和组织；并对人事成本进行计算和管理。以绩效考核的方式评价人员配置和培训的效果，进行公司奖惩激惩机制的制定，为人事决策提供依据。
办公室：负责公司档案的管理，以及日常的值班安排等。
企业文化部 ： 主要负责公司刊物的编辑和出版﹑发行、发放到宿舍的形式，以便达到辐射全院的宣传效果，刊物上主要刊登公司开展的一系列活动报道以及各种专业的职业前沿资讯以及本校的优秀人物事迹。
第三：模拟公司的主要业务计划
一：培训
公司将组织开展定期的职业主题培训计划，如利用寒暑假，招募人员，进行挑战性较强的社会生存挑战计划，如将身无分文或只有很少资金的学员们放到某个地理区域，让他们利用自己的专业或其他综合技能去从社会上获得经济来源。此类计划主要锻炼学员的团队协作能力和处理即时困难和挑战的应变能力。
二：职业文化媒体平台打造
打造出一个协会专有的宣传平台，集项目发布，赞助广告的发布以及企业文化和职业技能知识普及为一体的全方位实时媒体宣传平台，辐射大学的每一个角落。（该实时贴切的校内主题媒体平台也是作为模拟公司的一个主要资金来源）
三：类似人力资源外包业务
由公司的相关部门定期挑选出一些适合在校大学生去开拓的市场项目，如平面设计项目﹑建模比赛﹑计算机编程项目等，然后面向全校开展专业人员的招募和培训，力争完成相关项目，同时获得一定的奖金，打造一个专属参赛团队。该类计划可以有效的锻炼大学生的专业实践能力，为以后的求职奠定良好的基础，这也是职业协会式的模拟公司开展一系列业务的初衷。
最后，希望这个畅想能够在大家宝贵的意见和建议下得到更好的完善，最终能够进行实际的运用，让学生们在大学校园里就可以体验模拟的职场环境，可以初步了解到企业的运作知识，充分锻炼自己的能力，可以让自己尽早的融入到未来的职业生涯中。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
发言人：南理工紫金学院学生职业发展协会
第13篇：大学生职业生涯规划演讲大赛的总结
大学生职业生涯规划大赛的总结
金秋十月，迎来了10届的新生。他们踏着秋天的节律，迈进了金职院的大门。我们学生会为了迎接新生，把十月定位新生活动月，为新生策划了一系列的活动，如拔河比赛，寝室设计大赛，定向赛等。我们礼仪部也跟随学生会的步伐，举办了一个职业生涯规划演讲大赛！
职业生涯规划(career planning)简称生涯规划，又叫职业生涯设计，是指个人与组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。不少人都曾经这样问过自己：“人生之路到底该如何去走？”记得一位哲人这样说过：“走好每一步，这就是你的人生。”是啊，人生之路说长也长，因为它是你一生意义的诠释；人生之路说短也短，因为你生活过的每一天都是你的人生。每个人都在设计自己的人生，都在实现自己的梦想。在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。
举办这个活动，主要是为了让同学们认识到生涯规划的重要意义，明白职业生涯规划将伴随我们的大半生，拥有成功的职业生涯才能实现完美人生。
我们的活动主要分为两个环节，第一是征稿比赛，我们要求同学们通过在知己、知彼的基础上，选择最适合自己的职业目标，并制定
相应的计划和策略，坚持不懈的学习，奋斗。第二是演讲必胜，我们要求同学们采用站立式脱稿演讲，内容必须根据自己的作品进行阐述，突出亮点。
活动前，我们进行了下班级宣传，但在收稿子的时候，上交的份数不多，不知道是我们没宣传到位还是他们不知道怎么写。后来，为了让活动顺利开展，我们又进行了一轮扫班级形式的宣传，并又再次强调了如何写职业生涯规划。有110左右人报了这个比赛，初赛，即上交作品的有80余人。根据活动方案上的作品的要求，我们进行了初步筛选，最终挑了26篇文章，让陈静泓老师进行批改。陈老师用自己空余的时间，精中选精，选了10篇进入决赛。决赛时，我们在进入决赛的选手的班级中邀请了15观众嘉宾，其余的班级各邀请十个，组成了庞大的观众团。我们还邀请了学工办辅导员汪铭凯老师，三大部门的主席，作为本次活动的评委。决赛顺利的结束，我们全体都松了一口气。
尽管是结束了，可是留给我们的却是回味深长。本次活动，存在着许多的不足之处：
1.活动时间有点赶，没有考虑新生活动月的活动较多，同学们，老师们比较忙，导致活动因此延期两天。
2、在进行比赛场地的布置时，过于简单，只用了一幅黑板报，没有比赛的氛围和气氛。
3、因比赛时很多评委都临时有事，导致现场的只有学工办的辅导员汪铭凯老师和三大部门的主席。
4、由于策划时没有考虑完全，忽略了对选手的培训和演讲方面的挑选，使得比赛时的选手深知都不能脱稿进行演讲，选手的质量不高。
尽管有许多的缺点，但一个活动还是有一定的优点的：
1、组织工作做的比较好，在比赛过程中，没有出现重大的失误，比赛圆满的成功。
2、宣传工作镜完善后还算到位，大一新生踊跃报名参加，投稿。
3、在比赛前的五天左右就与宣传部进行合作，在活动前一天，将宣传海报摆了出去。
4、在活动现场，我们也联系了期刊部的摄影人员来拍照，为学生会干事见面会的PPT提供了很好的素材。
5.比赛时有很多大一新生的学生来到了现场，选手的演讲对新生起到了一定的启示作用。
6.通过比赛，更多的大一新生都对大学生职业生涯规划有一定的了解，使他们的未来更具方向，更有冲力。
通过本次活动的优缺点的分析，我们为以后的活动积累了经验：
1.全方面的考虑、策划活动方案。
2、在注重活动策划的同时，注重选手的质量把关。把策划和选手质量都加以提高。
3、宣传工作十分重要，不能放松。
4．在确定比赛时间前，综合考虑各方面的因素，否则会耽误比赛的时间。
5、工作必须细致认真，把每个细节都考虑清楚，特别是在活动前期的准备中。
6、作为学生会的一个部门，要加强部门之间的联系，这样可以提高我们举办活动的质量和效率。
其实举办这次活动，让我感触最深的是，做事必须有计划，不能空有一腔的热情而不做具体的实事。
礼仪部
第14篇：我的竞聘演讲与我的职业理想演讲稿
我的竞聘演讲
尊敬的各位评委、各位领导、朋友们，大家好!
我叫蒋智超，今年24岁，也是一名共产党员，XX年6月毕业于太原科技大学材料成型及控制工程专业。7月进入迁钢公司。
首先，非常感谢公司给我这么一个“展示自已”的机会，我为能参加这次班组管理人员竞聘而感到十分荣幸。
在刚来的这一年多时间里，我始终严格要求自己，谦虚谨慎、脚踏实地做好本职工作，不断追求进步，这也是今天我有信心竞聘
5、6线丙班班组长的原因。
在这里我想先谈谈我对企业班组长的认识。
经过这一年来在班组的经历我觉得企业里的班组长的管理水平的高低直接影响着工厂管理的效率和竞争力，影响产品质量、成本、产量、安全生产和员工士气！一流班组长能培养和训练一流的员工，一流员工能创造一流的效益；所以，优秀的班组长不仅需要扎实的技术操作能力，更需要解决问题、管理团队的“软”技能！所以要想成为优秀的企业，就必须让班组长-----这个企业的根基更稳固更优秀。
1、本岗位操作
去年刚来时我被分到连退2#线入口岗位，当时2#线刚烘完炉正处于调试期由师傅领着我们配合中冶南方调试，大家都知道调试期间是练手的好机会，我从单调，到穿带，到联调，到热试完 产时在师傅的监护下参加过几次点火升温和退火炉工艺变换，后来又调来5#线跟耐材砌筑，直到烘完炉，现在我可以说是一名合格的炉工了。
2、对全线的掌控能力
现在一条线就五个人，各岗位之间联系配合好，可以更高效的操作，避免事故发生和损失扩大，这也是作业区一直强调的重点工作。由于在试生产中入口段设备也不稳定，自动步经常出问题，经历过几次大的生产事故，像开卷机导板台不缩回啊，焊接出镰刀弯啊，跑偏刮边，信号不到位，这些可能导致停车的设备问题我也知道该怎么去处理。比如入口出什么故障我能根据故障情况分析出
需要多久能处理，从而决定中央段是否该降速，退火炉是否该切烧嘴。
还有其它岗位之间的配合，在2#线生产时也有一些经验。比如什么时候投涂层机可以减少调整材的消耗！根据个坑的周期，位置判断是哪段的炉辊结瘤了，该怎么去修磨！
班组重点工作 安全
班组长要做好班组的安全管理，带领员工共同创造良好和谐的工作环境。班组长首先应该具备安全意识，安全管理要充分体现全员和人性化的思想，以身作则教导班组成员遵守各项安全制度。
落实好生技室各专业的技术操作要求， 及时向作业区和个专业反馈生产中的问题 台账记录，交接班等基础管理
设备，技术操作培训， 人员分配 严抓产品质量
如果我竞选上班组长，我将针对
5、6线工程进度，组织本班员工抓紧进行5线穿带模拟演练和6线烘炉前技术操作为重点的培训工作，保证班组每个人发挥他的作用，在工作中被认可，找到成就感，在以后的工作中投入更大的热情。同时对缺少管理经验的我来说，更应该.加强学习，提升自我。要进一步认真学习各岗位技术要领和各项管理制度，并以身作则，以“规范、规矩、克制、负责”来要求自己，脚踏实地做好本职工作。如果竞聘不成功，我会更努力。我想，在一个人的成长过程中，每走一步，包括参加这次竞聘都是一次成功。
我都全程参与了，期间有一段时间由于人员调动丙班2#线入口就我和师傅两个人，他主操我副操，我焊接完又赶快去上卷开卷，还有清洗段的投入和停止，我现在觉得大部分操作都是那时候练出来的，感觉很充实，后来在试生产中入口段设备也不稳定，自动步经常出问题，也经历过几次大的生产事故，开卷机导板台不缩回啊，焊接出镰刀弯啊，跑偏刮边，导致停车的。还有钢卷有边裂的，碱液循环管温度上不去，废液坑泵启动不了的，很多很多，经过这些锻炼，积累了不少事故处理经验。
今年年初作业区分批抽出来操作工进行了全线操作和生产组织的培训，也就是我们说的雪豹突击队，这次培训对我们的帮助很大，都说退火炉是热处理线的关键岗位，我就想越是难我就越要拿下它，培训时我有不懂就问，经常拉着炉工去现场给我捋管路，进炉子清扫
的时候我一段都不落全部进去干，边干边看炉内结构。培训结束后班长发现我对炉子很感兴趣，学的也很快就把我从入口调到炉子，后来把我调到来5#线跟耐材砌筑，直到烘完炉，现在我可以说是一名合格的炉工了。
经历了入口到退火炉的岗位调换我对全线的操作和工艺流程已经有了很好的掌握，由于前期生产中抽穿带，换废料斗，换工艺，和作业区的生产组织培训，我也积累了不少生产组织经验。
在这里我想先谈谈我对企业班组长的认识。
经过这一年来在班组的经历我觉得企业里的班组长的管理水平的高低直接影响着工厂管理的效率和竞争力，影响产品质量、成本、产量、安全生产和员工士气！一流班组长能培养和训练一流的员工，一流员工能创(来源说明好范 文网：..)造一流的效益；所以，优秀的班组长不仅需要扎实的技术操作能力，更需要解决问题、管理团队的“软”技能！所以要想成为优秀的企业，就必须让班组长-----这个企业的根基更稳固更优秀。
政支局副支局长，我于XX年进入邮政系统，担任邮储营业员，后得领导栽培，提拔为副支局长至今。今天能有机会到这里以“三工转换”候选人身份参加演讲答辩，我深感荣幸和激动。参加工作8年来，由于各级组织的培养教育，领导和同志们的提携帮助，加之个人不懈努力，虚心学习，我的思想觉悟，工作能力，业务水平有了不断的提高，综合素质也有了长足的进步，使我今天充满信心地走上了这个竞聘的讲台。为此，我也借今天这个机会，向所有给予关心、帮助和支持我的领导、同事表示衷心的感谢！
“三工转换”是省市局出台的一项好政策，是为了加强邮政企业员工队伍建设，优化用工结构，激励聘用工、劳务工提升素质，岗位成才，是坚持德才兼备、实绩突出、群众公认的原则，以注重员工能力和业绩考核为核心，建立完善体现科学发展观和正确业绩观要求的
人事量化考核机制。
下面就我近几年来工作上的一点心得体会向各位领导作如下回报：我在市县局的正确领导下，协助支局长，团结带领全所职工，以高昂的士气，敢于拼搏的精神和顽强的毅力，向困难挑战，向市场挑战，经过几年来的努力付出和无私的奉献，所里业绩蒸蒸日上，邮储余额规模突破1亿，各项业务收入总和达200万，保费也是每年1000多万，XX年、XX年分别被县局授予“先进集体”，“优秀单位”。这些荣誉来之不易，凝聚了市县局领导和全所职工的心血和汗水。其次，我个人也多次被评为先进工作者。XX年，我被评为省“优秀营业员”。
成绩的背后总是包含太多的辛酸和泪水。生活中，我有严于律己、
诚信为本的品质。我信奉坦诚待人、严于律己的工作作风。在工作中，我从来没有把自己当副支局长看待，以相同的标准看待自己和别人，同大家建立了深厚的友谊。我多少年如一日，在自己的岗位上兢兢业业，保质保量地完成每一项工作。夸夸其谈不是我的工作风格，求真、务实、创新才是我所追求的永恒主题，从我进入邮政工作那天起，我就时刻以高标准来鞭策、激励自己。我给自己制定了一个目标，那就是：无论什么工作，干就干得最好，我相信自己的能力，任何工作，只要努力奋斗，我就一定能够成功！
各位领导、各位评委，如果我能够竞聘成功，我一定不辜负各位领导和同事对我的期望，保持爱岗敬业，尽职尽责，谦虚谨慎，无私
奉献和团结同志的工作风格，创造性地开展工作，为邮政事业的发展贡献自己的聪明才智。同时，我也深知“不可以一时之得意，而自夸其能，亦不可以一时之失意，而自坠其志”这句千年古训的道理。竞聘有上有下，无论上与下，我都以这句话自勉，上不喜，下不悲，一如既往的勤奋学习，踏实工作，为邮政事业的发展尽职尽责，尽心尽力，再立新功。
再次感谢各位领导给予我这次参加竞聘的机会，谢谢大家！ 的一种挑战，我非常感谢公司对我能力的肯定，给了我竞选的机会，作为竞聘候选人，无论竞聘成功与否，我都将一如既往，做实诚人，说实诚话，办踏实事。”
一直以来，我都以 沟通定方针 方针出效率 为准则，如果我成功竞选，我将以鼓士气 纳良策 为团队口号，一个协作团队需要干劲 有了干劲还不够 还需要多沟通 沟通是桥梁 工作上的一些方法方式 业务绩效是不断变化着的 如何来提升工作效率，优化工作分工，
例如：“怎样协调处理团队成员个别小情绪 小矛盾” 或者“是怎样激励每一位成员的工作斗志，工作热情，怎样地在实际应用中提高工作的效率等等。都是每一个管理层领导都必须面对的问题。
对此。我有把握，有耐心，有信心地去胜任此项职位，理由如下： 首先，我拥有着成熟的工作经验；
我从事该行业8年（具体多少天）了，在这八年里，我不断学习总结 巩固专业知识，熟练各项操作技能，积累了丰富地宝贵经验。例如客服与客户沟通时表达方式的提炼 发布新政策 在操作上有什么更加灵活的方式节省发布时间等等。
其次，我具备了一定的组织能力
在提升工作效率 优化工作分工方面 通过有效地组织和调度，我能做出专业准确，合理的解决方案。 （例如，以组织团队员工的沟通探讨的方式，总结出综合意见 通过分析，整合，制定，更好地让领导来做出决策， 去优化工作上的一些的盲区。这些都是值得我们思考与探究的问题。我坚信，只有不断调整 不断修补 才能让团队时刻处于最佳状态 随时适应淘宝新的制度 制定新的改革 把握新的方
向！
最后，我有优越的团协合作精神
从踏入机票行业以来 做实诚人，说实诚话，办踏实事，我一直秉承这样的方式与每一位同事和谐相处，一个团队 每个人都坚守着重要的岗位 离开了谁 这个团队的正常运转就会出现局部的故障甚至瘫痪，或者团队里的个别员工出现了消极，不稳定，针对式，劲不往一处使的工作情绪时，这是非常危险的信号，在这些问题上 我会做到谈心为主 劝导为辅，排除他们的误解 找出问题根源 和谐处理问题，以刷新公司绩效数据，开创数据新纪录为荣，以拖公司后腿，搞独立，不搞协调合作共达目标为耻，达到统一目标 统一干劲 踏踏实实回归到公司正常运作轨道上来！
以上是我的个人鉴定，也是我对工作上的感悟，其中不乏流露出我对胜任此职位的决心。再次感谢领导及各位同事的支持，也同时感谢我的竞选对手，有人说，不当将军的士兵不是好士兵，其实，在我认为，我们个个并非成为将军，但我们都是好士兵！谢谢大家！
全部办理结算，并在武吉项目办的帮助下，催收大部分工程余款。
坚持原则，不盲从。尽全力做到领导放心，让职工感到热心。
位联合 实现双赢。 会，耐心、积极、尽职地完成每件事 。
三、我具有较强的自身素质。首先，我有着高等教育的学习经历，具备较强的文化素质；其次，我现在作为一名积极分子，具备有一定的政治素养。
四、我具有较强的写作功底。总经理助理，要求具有一定的政策水平、扎实的语言文字基础和较强的写作能力。在大学，我学过文书应用写作，使我具有这一能力。
五、我具有沟通协调能力，注重团结，顾全大局。在坚持原则的前提下，注重团结，不管在哪个岗位上工作，都能与同事们和谐相处、融洽共事。
六、我具有运用计算机进行文字处理及使用现代办公设备的技能。
这次竞聘，如果能够得到各位领导和各位同志们的信任和支持， 让我担任总经理助理这一职务，我将迅速找准自己的位置，克服缺点，发挥优势，尽快进入角色。并决心做好以下工作：
一、当好领导的参谋，服从领导的安排。
二、通过学习，不断提高自身的思想政治水平和业务水平，注重综合能力培养，严格要求自己，做到一丝不苟。
三、协助总经理做好目标管理考核等工作。
俗话说：自己的眼睛是看不到自己的脊背的。我可能还有许多自己没有意识到的缺点和盲点，恳请领导和同志们帮忙指出！竞争上岗是为有志者构建一个施展才能的大舞台。无论竞聘结果如何，我都会保持一颗平常心，将它作为一个新的起点，坦然面对未来，一如既往
的努力学习，勤奋工作，积极进取。
谢谢大家！
我的职业理想演讲稿2018
敬的老师，亲爱的同学：
大家好!
今天，我要演讲的题目是《我的理想》。
有志者，事竟成。谈到理想我相信许多同学都立下宏大的志愿：有做经理的，有做商人的，有做环保卫士的……然而，我的理想——做一名教师。
列夫、托尔斯泰说：理想是指路的明灯。没有理想，就没有坚定的方向，没有方向，就没有生活。的确，远大的理想是黑暗中的明灯，它，会成为你开启成功之门的钥匙。如果没有理想，就没有动力。水，不会激石则鸣，人，不会激志则宏。
记得我在一本书上看到过一个故事：一个国王要给最有贡献的人颁奖。首先，上来了个医生，他说，他在疾病流行期间，曾救过9999个病人。国王摇了摇头。然后，上来了一位诗人，他说，他的诗和李白、杜甫不分上下。国王依然摇了摇头。接着，许多人都陆续登上台，可没有一人获奖，沮丧地离开。突然，一位年过六旬的老人拉着一位小孩，并拿着一本厚厚的课本走上台她亲切地对国王说：“祖国和春天，到处都是花红柳绿，累累的果实需要园丁去培养。”国王顿时笑逐颜开，他激动地说：“你是最有贡献的人!”接着，献上花环，自己亲自给她颁发奖牌。
从此，我对教师有了深刻的理解。此时，又激起了我宏大的志愿，崇高的理想。
教师是一种伟大而神圣的职业，是塑造人类灵魂的工程师。是啊!罗国杰也曾称赞过教师，他说：教师好比一支蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮着别人前进的道路;又像一根粉笔，散播着智慧的种子，把知识传授给别人，而渐渐磨损着自己;又像一只梯子，让人踩着自己的肩膀攀上高峰，去采摘胜利的果实。的确，生活中，那个伟人又能离开老师的帮助呢?
我想，有了理想，就有了生活的目标，才不至于虚度光阴。不过，有理想而不奋斗，也是徒劳。正如一句话“理想，不付诸行动，是虚无飘渺的露。”我要为理想而学习，在通往理想的航程中，我要不断努力奋进!
我的演讲讲完了，谢谢大家。
第15篇：南充职业技术学院演讲与口才协会章程
演讲与口才协会文件演协文〔2016〕2号
关于修改和完善南充职业技术学院演讲与口才协会章
程的请示
尊敬院系的领导：
为了使我协会紧随学院省级示范院校的建设。我协会理事会决定 对《南充职业技术学院演讲与口才协会章程》演协文〔2004〕1号文件进行修改和完善。由于2004年版协会章程不适应我协会现在的发展情况，我协会理事会常任理事决定召开协会会员大会共同讨论制定新的协会章程。协会章程的制定与《南充职业技术学院学生团体管理条例》、《南充职业技术学院学生管理条例》、《南充职业技术学院学生活动管理条例》、《南充职业技术学院学生干部管理条例》、《南充职业技术学院学生奖惩办法》、南充职业技术学院学生社团联合会的要求及挂靠系部的要求相一致。
特此请示，妥否，请批复。
附件：演讲与口才协会章程
南充职业技术学院演讲与口才协会 二零一六年二月二十五
演讲与口才协会 抄送：社联、人文系、各部门2016年2月25日印发
南充职业技术学院演讲与口才协会章程
演协文〔2016〕2号
第一章：总则
第一条：协会名称：南充职业技术学院演讲与口才协会（简称：演协） 第二条：协会英文名：NCPTC Speech And eloquence aociation 第三条：协会简介：演讲与口才协会成立于2004年9月，是南充职业技术学院校级社团。挂靠在学院团委社团联合会和人文艺术系旗下。设有：理事会、办公室、演讲部、主持部、辩论部、宣传部、组织部、外联部、财务部、雨露师范社（部）共10个部门。协会坚持“口才决定命运，演讲改变人生！”的宗旨。一直以“语言沟通世界，自信成就人生。”为理念开展各种文学创作、教案书写、演讲、主持、即兴口才对抗、朗诵、辨论、师范生试讲、说课等方面的活动及普通话提升和模拟面试锻炼，打造成为口才文学综合性校级学生社团组织。 第四条：协会性质：学术性、文学性、人文社科性、口才性 第五条：协会会徽：协会会徽以4钟色彩组成，是我协会名称的拼音的艺术融合。
第六条：协会口号：以讲会友，以言求进，以谈务实，以辩促思。
第七条：协会宗旨：文学提升气质，口才决定命运，演讲改变人生。
第八条：协会理念：文学表达情感，语言沟通世界，自信成就人生。 第九条：协会会风：弘扬语言艺术，倡导校园文化。 第十条：协会口号：疯狂、挑战、自强、自信
第二章：演讲与口才协会成员
第十一条：演讲与口才协会成员要求
（一）具有南充职业技术学院学籍
（二）演讲与口才协会会员（各部门干部干事会员、雨露师范社（部）的干部干事及社员）
（三）承认演讲与口才协会章程
（四）积极参加协会会议和活动。
（五）所有成员应具备良好的道德修养，强烈的责任心，虚心学习，努力进取。
（六）协会成员应遵守宪法，学校各种规章制度
（七）任何成员不得享有超越协会章程和规定的特权
（八）违反本章程者按章程和南充职业技术学院学生手册管理条例来处理。
（九）协会会员违反本章程和对协会造成不良影响者，可根据《南充职业技术学院学生管理条例》《南充职业技术学院学生奖惩制度》上报学院并给予相应处分。情节严重者将移送司法机关。 第十二条：演讲与口才协会成员权利与义务
（一）成员权利
1、所有成员在演讲与口才协会里一律平等，享有 章程规定的一切权利。
2、所有协会成员依据章程可以担任各部门的干事干部 。
3、各部门干部干事会对协会成员进行考核和记录参加活动及情况。
4、有权监督本协会各项工作和活动，对各部门不合理现象向理事会反映。
5、有权参加本协会各个部门的活动及会议。
6、成员对本协会的一切相关情况具有知情权。
7、分享演讲与口才协会取得的一切成果。
8、推介其他优秀人士加入协会。
9、有权退会，但须提出书面申请批准后方可退会。
10、对协会的重要决定具有商议权。
（二）成员义务
1、严格遵守宪法、校规校纪、协会章程，服从管理。
2、维护演讲与口才协会名誉。
3、按时参加本协会及各部门组织的各项会议和活动，并按时完成自身工作任务。
4、虚心学习、努力进取，不断提高个人综合素质。
5、对本协会提出意见和建议。
第三章：演讲与口才协会的活动
第十三条 ：演讲与口才协会应在不与国家法令、学校校规校纪、社团管理条例相抵触的条件下，开展丰富新颖的活动，满足成员需要。 第十四条
第十五条：协会活动应以自身建设为基础，在满足成员的需要后，在面向全院同学进行活动。
第十六条：协会组织的活动尽量在课余时间进行，不得影响正常的教学秩序。每学期定期开展各项活动，每学期要有大型活动。
第十七条：服从有关部门管理，开展活动前须经过审批，不得损坏公物。 第十八条：各部门活动要在学院管理条例和本章程内进行，协会二级、部级社团的活动要以本协会的章程为指导。
第十九条：每周星期三下午协会举办常规活动”演协训练营“”演协分享角“ 第二十条:开展各种演讲、主持、即兴口才对抗、朗诵、辨论、师范生试讲、说课等方面的活动及普通话提升和模拟面试活动及教案书写、文学创作的活动。
第四章：财务制度
第二十条：协会经费来源。
（一）会费
（二）上级部门的表彰奖励等。
（三）外联部拉取的赞助等。
第二十一条：每学年收取20元会费用于协会基础建设和活动。
第二十二条：若需加收会费须出示相关书面材料，取得全部会员同意并经上级部门批准才可收取。
第二十三条：本协会经费必须用于协会活动，任何人不可侵占、私分或挪用，也不得在协会成员中分配。
第二十四条：协会经费使用本着”节约、高效“的原则，减少不合理开支，杜绝铺张浪费。
第二十五条：财务的收纳由专门成立财务部负责，建立严格的财务管理制度。
（一）经费使用严格按照程序予以审批和报销。
（二）有明确的收支结余报表，协会财务定期向全体成员公开，并报管理部门被查，如有舞弊违纪情况，按照学生手册管理条例相关人员应承担相应责任并负责赔偿。
（三）财款分离，各项支出证明材料齐全。
（四）每次活动有明确的经费预算和结算。
（五）财务人员变动时，必须与接管人办清交接手续。
（六）协会换届或者更换负责任人之前必须向全部会员报告财务情况，并由管理部门对其进行财务检查。
第二十六条：各部门使用经费及报销的步骤。
（一）向协会负责人提出申请，由协会负责人同意。
（二）在财务部出登记，凭发票报销。
（三）每笔账目由财务部部长、经手人、报销人及分管财务部副会长和会长签字，该笔账目才成立。
第二十七条：协会每次报销费用由财务部全权负责。须向协会挂靠系部申请报销。 第二十八条：如需购置固定资产，必须经指导老师和管理系部批准并负责管理。
第五章：组织机构
第二十九条：演讲与口才协会由理事会、办公室、演讲部、主持部、辩论部、宣传部、组织部、外联部、财务部、雨露师范社（部）组成。
（一）理事会：包括会长、副会长、委员，负责协会一般决策与全面工作部署。
1、会长负责主持和指导协会全面工作。协调本协会与学校、各协会社团的关系。统筹规划日常事务。对各部们提出批评与建议。有权对干事干部及会员的工作进行考核、审批，在征求党团组织和院系领导和挂靠院系的同意后，有权调整干部干事。有权任免 各部门干事，负责召开协会会议及主要负责人会议；有权签发有关协会的各项制度、文件。
2、副会长协助会长开展工作，处理日常事务，参与重大决议与策划活动。在会长不在时代替会长行使会长之权；协调各部门关系，促进各部门合作，召开协会会议，制定学年工作计划草案；代表理事会执行全委员会作出的决定，监督检查各部门工作。
3、委员协助副会长处理相关工作，参加理事会大会，负责执行理事会决议，处理好本部门的工作。
（二）办公室：负责会员档案及协会文件文书及电子档案管理，负责每次会议或活动的记录和干部的考勤；负责每次活动嘉宾的邀请及接待工作；收集整理保存其他部门的活动计划及资料。负责日常活动的通知，联络等工作。会前签到工作，会议记录及会后备案。设有主任、副主任责相关工作。
（三）演讲部：主要负责协会演讲、朗诵训练及活动开展，组织一些专题讲座、讨论会、交流会等，普通话的培训等相关事谊。设有部长、副部长负责相关工作。
（四）主持部：主要负责协会主持、朗诵、求职比赛等训练及活动开展，普通话培训，即兴口才等培养。设有部长、副部长负责本门的日常工作。
（五）辩论部：负责协会的辩论活动及培训，相关口才的培训‘模拟面试活动。本部门设部长、部长负责本部门相关工作。
（六）宣传部：负责每次活动的宣传工作，利用展板、PPT、海报、书刊等形式对本协会组织的活动进行宣传。并协同文学编辑中心做好网络宣传更新维护协会网站、论坛、微博等宣传工作。本部门设有部长、副部长负责本部门相关工作。
（七）组织部：负责协会行政活动的策划、组织和执行，并协同其他部门共同执行活动。对会员的参加活动进行考勤；并记录好每次活动的记录情况。定期向会员公开协会会员考勤和获奖情况。并有责任监督会员活动，维护活动纪律。本部门设有部长、副部长负责本部门相关工作。
（八）外联部：负责对外联络，与校内外有关部门、组织或团体（校报，广播台等）等社团进行沟通合作实现资源共享，共同进步。与社会各界、企业单位联系，为本协会拉取赞助，增加协会活动资金。设有部长、副部长负责相关工作。
（九）财务部：主要负责协会内部的财务记录。对协会的支纳做详细备案，负责每次活动的报账，并定期向协会会员公布协会的经费使用情况。本部门设有部长、副部长负责相关工作。
（十）雨露师范社（部）：是演讲与口才协会的一个下属二级社团，是部级社团。
1、主要负责师范生的模拟试讲、教案书写、微格教学、说课及教学讨论研究，提高我校师范专业学生的实际水平，将理论与实际相结合，提升师德素养。雨露师范社（部）坚持：“学为人师,行为世范”为社训。开展各种各样的适合师范生的活动。一切活动要以演讲与口才协会章程为依据。设有社（部）长、副社（部）长负责雨露师范社（部）的所有工作。
2、社（部）长、副社（部）长可以根据社团（部门）的实际情况制定相应章程制度并报演讲与口才协会理事会处备案。第三十条：协会干部产生
（一）依据《南充职业技术学院学生干部管理条例》中规定，学生干部包括协会副部长以上职务。
（二）协会所有职务任期一年，可连选连任，最长不超过两届。理事会在协会干部干事会员中选举产生。
（三）换届按照学院规定进行、管理干部按公平、公正、公开的原则，在协会内产生，经指导老师、挂靠院系领导、学院团委批准后生效。
（四）所有干部以报名、面试、竞职职演讲、审核和试用复查的程序严格筛选。最后颁发聘书。
（五）所有干部必须遵守宪法、学校规定及本协会章程，以协会发展为己任，尽心为会员服务。对待工作热情、认真、负责。 第三十一条：所有干部有以下情况，可视情节大小对其罢免。
（一）管理工作违反学校学生手册管理条例及本章程并造成不良影响者，罢免其所在职务。
（二）管理工作中独断，不听劝告下达不利于协会发展命令并造成不良影响者。
（三）在管理工作中出现明显失职并造成不良影响。
（四）能力不足。
（五）因个人行为破坏协会名声和影响相关活动的开展
（六）管理部门的干部因涉及上述情况者，可由会长直接罢免职务并上报指导老师、挂靠院系、院团委。若负责人违反上述情况时，由指导老师、挂靠院系召开协会会员大会讨论，通过表决并上报院团委。
（七）根据情节严重可依据《南充职业技术学院学生干部管理条例》《南充职业技术学院学生管理条例》等上报学院给予相应处分。情节严重者将移送司法机关。
第三十二条：各部门可以根据各部门情况聘请干事若干，并报理事会备案。 第三十三条：协会副部级干部可由在校协会干部、干事、会员中选举产生，正部级干部须在校协会大二成员中选举产生。干事由各部门在大一会员中面试选举产生。
第三十四条：协会下属二级社团、部级社团部门的的选举应依据《南充职业技术学院学生手册》《南充职业技术学院演讲与口才协会章程》的指导下进行。
第六章：奖惩制度
第三十五条：协会每次活动将有相应的奖赏。且每学期将会对本学期的工作做一个工作总结，对表现优秀者给予表彰。
第三十六条：协会设有个人优秀奖：优秀会员、优秀干事、优秀社团干部、优秀学生干部等奖项。评选办法如下：
（一）优秀会员
1、每学期评选一次。
2、具有南充职业技术学院在校学生并是协会会员。
3、遵守宪法、学校管理制度、协会章程，维护协会荣誉和名声。
4、积极参加协会组织的各项活动、会议并带动他人参与协会活动。
5、思想上进、积极进取、努力奋斗、成绩优异。
6、为协会积极贡献自己的能力，促进协会发展。
（二）优秀干事
1、每学期评选一次。
2、具有南充职业技术学院在校学生并是协会会员。并担任演讲与口才协会各部门干事，任期半学期以上。
3、遵守宪法、学校管理制度、协会章程，维护协会荣誉和名声。
4、积极参加协会组织的各项活动、会议并带动他人参与协会活动。
5、思想上进、积极进取、努力奋斗、成绩优异、无违纪处分。
6、完成安排的各项任务，积极联系会员参加活动。
7、为协会积极贡献自己的能力，促进协会发展。
（三）优秀社团干部
1、每学年评选一次。
2、具有南充职业技术学院在校学生并是协会会员。并担任演讲与口才协会各部门干部。
3、遵守宪法、学校管理制度、协会章程，维护协会荣誉和名声。
4、积极参加协会组织的各项活动、会议并带动他人参与协会活动。
5、思想上进、积极进取、努力奋斗、成绩优异、无违纪处分。
6、完成安排的各项任务，与协会老师联系密切，积极联系会员参加活动。
7、所在部门会员积极参与活动，并为协会积极贡献自己的能力，促进协会发展。
8、担任职务半年以上。
（四）优秀学生干部
1、每学年评选一次。
2、具有南充职业技术学院在校学生并是协会会员。并担任演讲与口才协会副部及以上职务。
3、担任职务一学年以上。
4、遵守宪法、学校管理制度、协会章程，维护协会荣誉和名声。
5、积极参加协会组织的各项活动、会议并带动他人参与协会活动。
6、思想上进、积极进取、努力奋斗、无违纪处分。
7、成绩优秀，无挂科、补考。
8、完成安排的各项任务，与协会老师联系密切，积极联系会员参加活动。
9、所在部门会员积极参与活动，并为协会积极贡献自己的能力，促进协会发展。
第三十七条：协会设有团体优秀奖：先进组织、优秀部门、优秀团体等奖项。评选办法如下：
（一）先进组织
1、每学年评选一次。
2、是南充职业技术学院演讲与口才协会下属部门（包括二级社团、部级社团）
3、协会干部干事认真负责。
4、部门会员遵守宪法、学校管理制度、协会章程，维护协会荣誉和名声。
5、积极参加协会组织的各项活动、会议并带动他人参与协会活动。
6、会员思想上进、积极进取、努力奋斗。
7、完成安排的各项任务，积极联系会员参加活动。
8、所在部门会员积极参与活动，并为协会积极贡献自己的能力，促进协会发展。
（二）优秀部门
1、每学年评选一次。
2、是南充职业技术学院演讲与口才协会下属部门（包括二级社团、部级社团）
3、协会干部干事认真负责，及时完成各项工作。
4、部门会员遵守宪法、学校管理制度、协会章程，维护协会荣誉和名声。
5、积极参加协会组织的各项活动、会议并带动他人参与协会活动。
6、会员思想上进、积极进取、努力奋斗、会员参与活动激情高
7、完成安排的各项任务，与老师联系密切，积极联系会员参加活动。
8、所在部门会员积极参与活动，并为协会积极贡献自己的能力，促进协会发展。
（三）优秀团体
1、每学年评选一次。
2、是南充职业技术学院演讲与口才协会下属部门、团体（包括二级社团、部级社团）
3、协会干部干事认真负责，及时完成各项工作，各项工作为优秀。
4、部门会员遵守宪法、学校管理制度、协会章程，维护协会荣誉和名声。
5、积极参加协会组织的各项活动、会议并带动他人参与协会活动。
6、会员思想上进、积极进取、努力奋斗、会员参与活动激情高
7、完成安排的各项任务，与老师联系密切，积极联系会员参加活动。
8、所在部门会员积极参与活动，并为协会积极贡献自己的能力，促进协会发展。
9、部门、团体（包括二级社团、部级社团）在协会考核中较优秀， 第三十八条：协会优秀评选办法和程序。
（一）优秀会员、优秀干事每学期评选一次。
（二）优秀社团干部、优秀学生干部每学年评选一次。
（三）评选过程：
1、自我推荐并提出书面申请。
2、根据平时考勤情况和参与活动情况进行评比。
3、理事会讨论并选出优秀人员并在协会公示栏公示一周以上。第三十九条：本协会对违反本章程、破坏协会名声、破坏协会活动等各项事情，将根据本章程和学院学生手册管理条例给予相应惩罚和处分。情节严重者将移送司法机关。
第四十条：本章奖惩制度根据《南充职业技术学院学生手册》来制定，解释权归南充职业技术学院演讲与口才协会。
第七章：管理制度
第四十一条：本协会会员要严格遵守学校各项规章制度和本章程。 第四十二条：本协会会员要积极参加本协会开展的各项活动。
第四十三条：各部门要负责履行各自的职责，如出现工作失误者，按相关规定处理。
第四十四条：协会严格实行考勤制度，对协会成员的平时表现进行评定。考核将作为协会各种评优、奖项等的主要依据。
第四十五条：每学期将对考核情况进行总结，对表现优异者将进行表彰，对表现一般或者较差者提出并劝其改正。按情节严重根据《南充职业技术学院学生手册》《南充职业技术学院演讲与口才协会章程》进行处理，情节严重者将移送司法机关。
第四十六条：协会开展各项活动，所有会员须提前5——10分钟到场，实行签到制度。 第四十七条：有特殊情况无法参加活动的会员须向各部门负责人请假，并报组织部考勤处备案；干事须向各部门部长副部长请假，并报组织部考勤处备案；干部须向会长副会长请假，并提前向办公室备案。
第四十八条：协会干部干事每周固定开会总结并讨论工作安排。 第四十九条：各部门干部必须定期召开会议，进行工作总结和安排。
第五十条：会员连续三次无故缺席，连续三次不回短信（不接电话）者等等视为自动退会，将不再享有演讲与口才协会的一切权利。
第五十一条：本章管理制度具体以《南充职业技术学院演讲与口才协会章程》《南充职业技术学院学生手册管理条例》《演讲与口才协会管理条例和办法》为准，解释权归南充职业技术学院演讲与口才协会。
第八章：附则
第五十二条：本章程适用于南充职业技术学院演讲与口才协会所有成员。 第五十三条：若需修改章程，按照《南充职业技术学院学生组织管理条例》进行具体操作。
第五十四条：本章程的制定参照《南充职业技术学院社团管理条例》《南充职业技术学院学生手册》制定。若有不足之处，以《南充职业技术学院学生手册》为准。
第五十五条：协会下属二级社团、部级社团依据《南充职业技术学院学生手册》《南充职业技术学院演讲与口才协会章程》进行管理。可以根据自身需要制定相应制度，但须报演讲与口才协会理事会处同意并备案方可实施。
第五十六条：本章程的最终解释权归南充职业技术学院演讲与口才协会。 第五十七条：本章程从下发之日起执行。
南充职业技术学院演讲与口才协会
二零一六年二月修改
第16篇：教师专业职业成长历程演讲稿征文演讲
第一次走上讲台的老师也许一看见学生就紧张得脸红，一开口说话就忘词，在黑板上写字时说不定胳膊还直打哆嗦；但多年以后，这位老师已经久经沙场了，他再也不会在课堂上因为紧张而脸红心跳了，他甚至可以不用备课就能滔滔不绝的对学生讲个几十分钟，还能保证让学生们听得津津有味而不至于开小差，在这之间，他经历了一个什么样的心路历程呢？ 教育心理学家对一些教师进行了长达几年的追踪观察和研究，然后根据教师所主要关注的问题的不同，将教师的发展过程分为以下三个阶段： 1．关注生存的阶段 处于这一阶段的教师，非常关注自己在新环境中的生存适应能力，他们关心的主要问题是学生会不会接受自己，同事会不会欣赏自己，领导会不会觉得自己干得不错，等等。一般说来，参与教学实习的师范生和那些刚刚走上工作岗位的新教师比老教师更关注这个问题。由于对自己生存能力的忧虑，某些教师可能会把大量的时间花在如何与学生搞好个人关系方面，而不是如何教他们；而有些老师则时时琢磨如何给学生一个下马威，让学生服从自己，在学生中树立威信，而不是如何帮助学生取得进步。因此，大部分老师关心的问题还不是教课的问题，而是管理课堂的问题。 2．关注情境的阶段 当教师已经在学校站稳脚跟，在学生心目中树立起威信以后，教师关注的问题就主要是学生的学习成绩问题了。在这一阶段，教师关心的是如何教好每一节刻，关心班级的大小，关心课堂时间是否充足，备课材料是否充分，以及如何利用有效地教学方式吸引学生的兴趣和积极性等等。一般说来，在职教师才会关注这个问题，师范生很少在短期的实习中达到这个阶段。 3．关注学生的阶段 当教师顺利度过前两个阶段以后，教学就变得比较得心应手了，即使在课堂上出现一些不曾预料到的意外事件教师也能够很好的处理了，学生的学习成绩也不再是教师关心的主要问题了。在这一时候，教师才开始真正进行“因材施教”。他们开始关注不同学生的个别差异，认识到不同发展水平的孩子在社会交往和情感方面的不同需求，认识到某些材料，某种教学方法不适合一部分学生，而另外的某些材料和教学方法则更适合他们，因此，他们根据学生的不同需要进行调整，实施个性化的教学。但遗憾的是，很多教师终其一生都没有达到这个阶段。 在教师的职业生涯中，每个阶段都有自己不同的需要，这些需要会影响他们的课堂行为和教学活动，也会给学生的学习带来影响。 ======================= 第2篇 新课程的实施在我县已进入了第四个年头了，这一场新世纪的第一轮课程改革不仅在课程的功能、结构、内容、教学、评价和管理等方面进行了重大的创新与突破，促进了学生学习方式的改变与学习生活的改善，更给学校教师的职业生存与专业发展带来了前所未有的机遇与挑战。 新课程教育理念的与时俱进、教学内容的飞速翻新，教学方法的日益进步，教学手段的逐步现代化都向教师的专业素养与业务水平提出了严峻的挑战—— 课程功能的转变要求教师从“教会知识”到“教会学习”，要求教师必须从“教书匠”转为“教育家”，成为学生学习的顾问、交换意见的对象、帮助学生发现矛盾焦点的人； 课程结构的改革，活动课程、综合课程、选修课和研究型课程的增设，校本课程的开发要求教师具有宽广的专业知识背景，要求教师的教学技能冲破学科的限制，并将它们整合起来； 课程内容的现代化要求提升教师学术水平，拓宽学术视野，贴近本学科的学术前沿；课程内容的生活化要求教师在知识价值的理解上，超越学科的局限，去深切体悟知识的生活价值及其对学生人生成长的重要意义，要保持一种持续的探索意识和学术敏感力； 师生关系的转变、课程双主体的出现，要求教师角色要由居高临下的权威转向“平等中的首席”， 由管理者转化为引导者，成为学生学习的合作者、引导者和参与者； „„ 为了应付这种挑战，更好的胜任自己的工作，促进学生的发展，并在学生的成长过程中实现自己的人生价值，教师只有以积极的心态主动投入到课程改革的实践中，才能促进自己的专业发展。教师是课程改革的具体实施者，没有教师的专业发展，就没有课程改革的发展。教师要怎样尽快达到课程改革所需的专业发展呢？这既要靠政府部门以及教育行政部门为教师专业发展建立各种导向和激励机制，靠科研部门对教师实施各种形式的引导和培训，也要靠教师群体间的合作互助，更要靠教师个体的自我反思与不懈摸索。 概括起来，实现教师专业成长的主要途径有：
一、自我反思 即教师以自己的教育实践活动为思考对象，对自己的行为及结果进行审视和分析。其本质是一种理解与实践之间的对话，是反省、思考、探索和解决教育教学过程中各个方面存在的问题。卓有成效的自我反思是教师专业发展和自我成长的核心因素！ 具体而言，教师要善与在教学前、教学中、教学后三个阶段进行反思，也要善于通过阅读思考反思比较自己的实践效果，从其中发现差距。 教前反思，要求教师在备课前认真分析教材、学生及学生以前生活、学习状况，通过教学前深思准备出符合班情、生情的个性化教案，这种反思具有前瞻性，能使教学成为一种自觉的实践，并有效地提高教师的教学预测和分析能力；教中反思，即及时、自动地在行动过程中反思，根据课堂上随时出现的问题即时反思，抓住契机，调整自已的教学策略这种反思具有监控性，能使教学高质高效地进行，并有助于提高教师的教学调控和应变能力；教后反思，这种反思具有批判性，能使教学经验理论化，并有助于提高教师的教学总结能力和评价能力；阅读反思，通过阅读教育教学专著不断的汲取先进的教育教学理念，来促进自己的专业素养。 通过反思、通过研究，教师可以不断更新教学观念，改善教学行为，提升教学水平；同时形成自己对教学现象，教学问题的独立思考和创造性见解，使自己真正成为教学和教学研究的主人，提高教学工作的自主性和目的性，克服被动性、盲目性。实践证明，教学与反思相结合，还可以帮助教师在劳动中获得理性的升华和情感上的愉悦，提升自己的精神境界和思维品位，从而可以改变教师自己的生活方式，使教师能够体会到自己的存在的价值与意义。 经验+反思=成长，只有经过反思，使原始的经验不断地处于被审视、被修正、被强化，这样经验才会得到提炼、得到升华，从而成为一种开放性的系统和理性的力量，唯其如此，经验才能成为促进教师专业成长的有力杠杆。只有教师自己才能改变自己，只有教师意识到自己的教学经验及其局限性并经过反思使之得到调整和重组，才能形成符合新课程理念要求的先进的教学观念和个人化教育哲学。
二、同伴互助 教师要实现专业成长就需要在自我反思的同时，开放自己，加强教师之间以及在课程实施等教学活动上的专业切磋、协调和合作，共同分享经验、互相学习、彼此支持、共同成长。同伴互助的实质是教师作为专业人员之间的交往、互动与合作，并基本形式有： 信息交换，通过信息发布会，大家把自己拥有的信息公诸于众，如许多学校开辟的教海拾贝、学习园地等墙报，通过读书汇报会，交流彼此看到过的书、观点以及心得体会，这一点我县举行的教育阅读活动就卓有成效。经验共享，教师通过经验会，例如我县举行的“我与新课程的故事”等演讲与征文活动等，分享、反思和提升自己的经验；借鉴和吸收他人的经验。在这一方面经验交流或经验总结会——大家把自己的成功的事例和体会，失败的教训和感想与同事分享、交流。深度会谈（课改沙龙），可以是有主题的，也可以是无主题的，关键在于教师间要有非常真诚的人际关系，大家彼此信任，互相视为伙伴（心灵伙伴），只有这样才能无拘无束地发表意见，发生思维互动。深度会谈是一个自由的开放的发散过程，它会诱使教师把深藏于心的甚至连自己都意识不到的看法、思想、智慧展示出来、表达出来，这个过程同时也是最具有生成性和建议性的，它会冒出和形成很多有价值的新见解。专题讨论（辩论），大家在一起围绕某个问题畅所欲言，提出各自的意见和看法。在这个过程中，每个人都为自己的意见辩护，同时也不断思考和质疑他人的意见。大家互相丰富着彼此的思想，不断地提高自己和同事对问题的认识。知识也因此不断地变更和扩张。在有效的讨论中每个教师都能获得单独学习所得不到的东西。协作攻关，教师共同承担完成任务，共同承担教研课题或教改任务。它强调团队精神，群策群力，一要发挥每个教师的兴趣爱好和个性特长，使教师在互补共生中成长；二要发挥每个教师的作用，每个教师都要贡献力量，彼此在互动、合作中成长。咨询帮带，教学经验丰富、教学成绩突出的优秀教师，指导新任教师，发挥传、帮、带的作用，使其尽快适应角色和环境的要求。骨干教师、学科带头人是教师中德才兼备的优秀人才，是教师队伍的核心和中坚力量。骨干教师、学科带头人要在同样互助中发挥积极作用。通过同伴互助，防止和克服教师各自为战和孤立无助的现象。 可以说，教师集体的同伴互助和合作文化成了新课程背景下教师实现专业发展的助推器。为此，要切实改造学校教育的情境，使学校真正成为一个民主的、开放的讨论领域，其中尤其要加以强调的是教师集体内部的专业争论。
三、专业引领 教师的专业成长是在教师的自觉自醒的基础上展开的，是围教师本人的实践和问题进行的，但教师的成长不可能完全只依靠自己，专业研究人员的参与也是不可或缺的因素。专业引领就其实质而言，是理论对实践的指导，是理论与实践之间的对话，是理论与实践关系的重建。离开了专业研究人员等“局外人”的引领，教师的发展就往往会处于同水平反复，迈不开实质性的步伐，甚至会停滞不前。从这个角度说，专业研究人员的参与是教师专业成长向纵深持续发展的关键，学校和教师个人应积极主动争取专业人员的支持和指导。 专业研究人员主要包括教研人员、科研人员和大学教师，相对于一线的教师而言，他们的长处在于系统的教育理论素养。专业研究人员应该有高度的使命感和责任感以及对教学实践高度关注的热情，积极主动地参与以校为本的教学研究制度的建设，为学校和教师提供切实有效的帮助。 专业引领就其形式而言，主要有学术专题报告、理论学习辅导讲座、教学现场指导以及教学专业咨询（座谈）等，每一种形式都有其特定的功用，有助于达到某种目的，但就其促进教师专业化成长而言，教学现场指导是最有效的形式，也是最受教师欢迎的形式。实践证明，专业研究人员与教师共同备课（设计）、听课（观察）、评课（总结）等，对教师帮助最大。 对于专业研究人员角度讲，要树立“实践第一”的理念，要有深切的实践关怀，自觉地长期地深入到课改第一线中去，从实践中，从教师的无穷智慧和创造性劳动中，归纳、概括、提炼、升华、构建出具有时代精神的指导力强的生动活泼的教学理论，从而既发展和完善教学理论，增强对教学理论的信念；又为教学理论应用于实践奠定良好的基础，充分发挥教学理论的指导功能。专业研究人员在开展教学现场指导活动中，要努力做到：到位但不越位。所谓到位，就是给教师提供所需要的帮助；所谓不越位，就是不越俎代庖，不包办代替。 从教师角度讲，加强理论学习，并自觉接受理论的指导，努力提高教学理论素养，增强理论思维能力，这是从教书匠通往教育家的必经之路。 当前，教师的专业发展要警惕存在以下的倾向：
1、淡化反思
2、无效合作。同伴互助走过场，
3、拒绝理论 要坚决纠正教学实践存在着的排斥教学理论指导的倾向。 这种倾向突出表现在：经验主义，片面强调教学经验对教学实践的作用和意义，以教学经验取代教学理论；操作主义，对教学理论应用做片面狭隘的操作主义理解，把理论完全操作化、技术化、形式化；实用功利主义，以实用主义、功利主义的对待教学理论应用，急功近利地追求教学的短视效应。 拒绝理论，就是拒绝进步，实践就只能在低层次上重复。实际上理论的价值不单在“操作”，理论更重要的价值在于给人；精神和气质的熏陶，智慧和思维的启迪，思想和理念的提升。这也是学习理论根本目的。教师一定要养成学习理论的习惯，当前，要认真系统地学习与新课程相关的教学理论。读一本好书、一篇好文章，实际上就是与一位大师对话，所以，教师自学理论实际上一种隐性的专业引领。
4、引领越位 越位的指导，体现为提供过细的教参，甚至是包办代替或压制教师的创造性。这种做法也许会急教师一时之所需，但却会导致教师产生惰性和依赖心理，从而不仅无助于而且还会阻碍教师的专业成长。 指导教师，单纯凭理论太抽象，指导往往不到位；单纯凭经验，手把手地教，容易越位。旧的理论和老的经验都失去了指导的资格。教师才是教学的真正主体，专业研究人员无论怎么指导，都不能也不应该代替教师的独立思考。“导为了不导”，专业研究人员要立足于提高教师独立教学能力、独立研究能力来进行指导。当前，还有一点值得特别强调，那就是专业研究人员在组织和参与评课的时候，一定要冲破传统和世俗的观念，千万不要搞形式主义，要注重实效，实事求是，即要把优点说够，给人予鼓舞；又要把问题说透，给人予启迪。同时还要避免话语霸权，提倡学术对话，尤其要注意对不同思想观点的宽容、鼓励与支持。 每位教师都硬倾向地意识到：“教学的成功和失败，‘我’是决定的因素。我个人采用的方法和每天的情绪，是造成学习气氛和情境的主因。身为教师，我具有极大的力量，能够让孩子活得愉快或悲惨，我可以是制造痛苦的工具，也可能是启发的媒介。我能让学生丢脸，也能使他们开心；能伤人也能救人。无论在什么情况下，一场危机之恶化或化解，学生是否受到感化，全部决定于我。”教师是新课程改革的实践者，课改的成败直接取决于教师！教师只有不断地自我学习，主动参与实践，并且在不断的实践中自我反思、分析、总结，才有可能使自身专业素质不断地得到成长、发展。研究表明，有效的专业成长应建立在学校或班级的基础上，与教师的课堂直接教学相关。它应以教师为本位，帮助教师深入理解所教的课程，以便在尽可能短的时间内胜任教学工作，并为其一生的专业成长奠定坚实的基础。 教师专业职业成长历程演讲稿
第17篇：大学生就业与职业发展协会换届演讲
大学生就业与职业发展协会
——第四届换届大会王俊伟述职报告自2009年三月份协会换届上任之后截止2010年三月份的一年时间里，在任职期间的工作的情况以及对期间出现的问题的解决方法，和在发展过程中存在的亟待解决的问题；对整体发展的把握；未来发展的方向展望等几个重要的方面在今晚协会第四届换届选举的时候向协会的全体成员做如下陈述。
一：感谢
从进入大学校门的第二天就和协会的创始人接触认识了（创始人——杨照军同志是我的代班），在社团统一招新时没有任何疑问的选择进入到协会发展，从普通会员到分会会长，部门部长，总会会长，三年的历程带给我了的太多太多。感谢咱们大学生就业与职业发展协会给我了一个学习、历练、提高的平台；感谢就业办侯存敏副处长和郭强老师的尽心指导；感谢在协会奋进向前的道路上在不同的时期和他们一起共同为协会奉献的各位同志对我的帮助、指正、引导和给予我前进的无穷力量；感谢各位一直关注和支持大学生就业与职业发展协会发展的所有组织和个人；
谢谢你们；谢谢各位！！！
我真心的感谢你们伴我走过的日子。感谢各位在协会一起并肩作战奋进向前的日子.和大家在一起的日子是我大学最开心快乐的时光。真心的感谢大家！
二：个人发展经历
2007年9月加入协会
2008年上半年开始担任协会机械系分会会长截止2009年3月份2008年9月兼职人力资源部副部长
2009年3月被任命为精英汇主席（协会总会会长）同时兼任艺术系分会会长。
三：整体工作
我自被任命为协会会长之日起就和07级团队成员达成一致意见：基于协会的快速发展，迅速壮大，必须致力于协会内部实体的壮大，只有内部实体壮大才能更好的发展，壮大协会团队力量，为协会的长久发展铸造永恒的源泉，才能更好的服务广大学生群体，为学校、学生更好的发展奉献自己的力量，推动协会的稳步前进，不断壮大实现协会长久发展的百年梦想。
基于本年度工作方向的确定，我们就本年度的工作重心进行商讨，最后确定为：
1、协会各项体系（培训、培养、选拔，管理、制度，方案等）的初步成形
2、制作协会历史
3、制作协会手册
4、五校联盟的构建，并组织一定的活动
5、协会理念、文化、思路、价值观的传承
6、对协会的重要资料文件,做好总结并以文字的形式留下来，为社团的发展提供资料参考，保障协会快速有效的发展。
7、加强内部沟通，历练、壮大内部团队的力量
8、新老区的沟通融合
以及以后的：
9、做日志本
10、做网站
11、做报纸
针对努力的方向，工作重心的把握我们始终尽心尽力的做好每一项工作。一年下来，虽然任务细化，各个头上有指标，每一位成员都责任在身，但是遗憾的是依然有部分工作没有做好，甚至没有做成。作为协会的会长，我对各项工作都负主要责任。我坚信：整体工作做不好一定是领导的问题。责任是团队的，问题是领导的。
针对本年度的各项工作能很好做好的没有完成的我负主要责任。对协会的各项工作做的很好的，落实到位的那是我们团队每一位成员的汗水和不懈的努力换来的，是大家的功劳，是团队里面每一位成员的力量合在一起凝聚的力量换来的。
对没有落实到位的工作，下一届一定要担其这个重任，义不容辞的把他做好。
四：心理历程
1、怕，不自信，性子急，懦弱
2、不懈的努力换来内心的坚定
3、坚强，韧性，耐力，胸怀，稳重，自信，激情
五：历程感言
1、勇敢的迈出第一步，踏实的走好每一步，坚强的一直走下去，一直向前，坚持到最后，你就是最棒的。
2、不要只想这里能给予你什么，要利用好这个平台，在内心明白我能在这里得到什么，进而制定自己的计划，不断的行动，坚持到底，你一定会收获很多很多。
3、回归自我，找回真正的自己。绝对不允许把自己迷失了。分析反思自己，对自己有一个清晰的认识，思考自己的人生发展方向，给自己一个正确的定位。制定计划不断的奋斗，你的内心会有永久不竭的动力激励自己前进！生活中不是你能做什么，而是你应该做什么。选择永远比努力重要。方向对了，付出才会产正最大的价值！
4、只有把自己沉下去，把心沉下来，用心学习，不断奋斗，浮起来的时候你才会更加闪亮。
六：几件事
1、感动的几件事：我的22岁生日，07级为我组织的生日聚会！08级的特别表示；在我在协会中最伤心痛苦的时间里一个08级成员的一直陪伴关心；08级自发组织开会交流商讨协会发展大事，我不主张，但是对他们的行为很感动。
2、最伤心痛苦的一件事：2009年12月9日被提出免去职务，14日被通知确定免去职务，并与15日交接协会物资。
3、最开心的一件事：2010年01月1日被扶正，重新担任会长一职。因为和你们在一起的时候才是我最开心，快乐的时候，激情最盛，精力最饱满的时候！
七：几句话
1、大学里面我虽然是一个人，但是我已经嫁出去了，倒插门嫁给了河南机电高等专科学校大学生就业与职业发展协会。加入大学生就业与职业发展协会我王俊伟一辈子绝不后悔。我会用我一生的时间来为咱们协会的发展奉献自己微薄的一份力量。无论何时何地我王俊伟肩膀上扛个脑袋，我心依旧！我心依旧！我心依旧！！！
2、谁都可以把我——王俊伟给忘记了。但是请永远记住大学生就业与职业发展协会。要不就成了找不到家的孩子了。
3、你们的现在不是我们的过去，我们的现在不是你们的将来。你们的未来一定会更加辉煌！
4、大学最重要的是学习，但是不仅仅是学习专业知识。
5、心态决定高度，思路决定出路。
6、当一个人凡事都指望别人给予帮助予以解决的话，那么这个人就会失去自救的本能。一定要提高自己，淡化依赖别人的心理，未来的发展关键还是要靠自己。
八：几点期望
1、心怀感恩之心，勇于承担责任，肩负起协会发展的使命，坚守协会章程，相关规章，坚持协会的发展方向，不断探索好的发展思路，不断行动，奋力拼搏，打造协会崭新的明天！
2、怀揣着梦想，现实的活着。脚踏实地，满怀信心，燃烧激情。制定发展规划，工作计划，不断的行动，坚持到底，铸造成功。
3、沟通融合。对于团队发展，团队协作很重要，一定要沟通好。
有沟通才有融合，有融合才有凝聚力。
4、期待着五年社庆之日——2011年11月29日协会0
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10、11级的团聚。到时看到一个制度体系完善，团队力量不断壮大，实体发展强大的大学生就业与职业发展协会。九：结束语
谢谢大家，谢谢大学生就业与职业发展协会大家庭的每一位成员！感谢大学生就业与职业发展协会大家庭的每一位兄弟姐妹们！是我们每一位成员的不懈努力才换来了协会迅速发展的今天，但是我们要始终相信：我们能做的一定比我们做的更好！因为我们有一支强有力团结高效的团队！
我相信我们能做的一定比我们做的更好！我们的现在不是你们的将来，你们的未来一定更加辉煌！因为你们现在就很优秀！我看到现在的你们比我当时要强的多，你们都很棒！加油！你们一定会做的很好的！
第18篇：投资保险系职业生涯规划演讲大赛策划书
投资保险系职业生涯规划演讲大赛策划书
一、活动背景
现代社会瞬息万变，生活在这个时代的每个人都要符合市场的需要。特别是作为当代大学生的我们，面对严峻的就业形势，我们应该如何更好地应对呢？我想很多人都曾经这样问过自己：“人生之路到底该如何去走？”记得一位哲人这样说过：“走好每一步，这就是你的人生。”是啊，人生之路说长也长，因为这是你一生意义的诠释；人生之路说短也短，因为你度过的每一天都是你的人生。每个人都在计划自己的人生，都在实现自己的梦想：梦想是一个百花园，我只是百花园里一根小草，可小草也有一个大理想。所以我们应该对自己的职业生涯有明确的目标，并且在能力和技术上做好充分的准备。为了帮助同学们树立生涯规划知识，掌握职业生涯基本知识，树立正确的人生目标和就业观念，以科学的态度和方法规划自己的职业生涯，让我们以后能够更好地就业，所以我们金融系团总支学生会策划了本次活动，希望可以通过这次活动可以让我系的学生能够更好地做好职业生涯规划，从而更好的就业。
二、活动目的
为进一步提高我系学生的就业竞争力，特此举办“投资保险系大学生职业生涯规划演讲大赛”活动。通过举办本次活动，进一步提高我系学生的职业生涯规划意识，引导我系学生以科学的态度和方法规划自己的职业生涯，变“被动就业”为“主动就业”，让大家赢在起跑线上，成为职场上抢手的新人。同时也可有效地推动我系学生就业指导工作的进一步发展。本次活动，在为我们提供一个相互学习的交流平台以及职业生涯规划平台的同时也给广大学生提供了认识社会，认识职场的机会。这样的活动不仅给同级学生树立了良好的榜样，也向大一新生做了精彩的风采展示，从而促进我系学生的共同进步。
三、活动主题
传播规划理念、拓展职业空间、打造锦绣前程
四、活动对象
投资保险系11级学生
五、参赛人员要求：
1、PPT演讲内容应围绕“大学生职业生涯规划”这一主题，内容积极、健康、向上。
2、普通话标准、声音洪亮、语气语调适当、重音节奏恰当。
3、具有良好的形象，着装打扮得体，复赛要求穿正装。
4、参赛选手应该具备一定的才艺展示，给本次活动注入新鲜的力量。
5、复赛演讲的时间应控制在每人5分钟之内，决赛控制在8分钟之内，最好带背景音乐。
六、活动时间地点
2011年5月15——19日（复赛）自定时间，教室开展
2011年11月25日（决赛）诚信讲学堂
七、活动负责部门
投资保险系实践部
八、邀请嘉宾
系书记、班主任、辅导员
九、前期宣传
1、召开大一年级班长团支书会议，将具体事项传达到各班，让各班同学积极参与到本次活动中。
2、与系宣传部联系，做好相应的宣传海报放在投资保险系一楼，扩大本次宣传的力度。
3、借助外联部的力量，联络好外校嘉宾已经筹集活动资金。
4、邀请辅导员老师以及学生会主席团成员做本次活动的评委。
十、活动流程
复赛：
1、以班级为单位由班长结合班里同学报名情况以及上学期职业生涯规划得分进行推举，如果班里同学报名人数多，可以在班里进行演讲，通过演讲得出参加本次活动的复赛名单。复赛每班5名，各专业评选出优胜者，晋级决赛。保险，理财专业每班4人，
2、按事先抽签决定的顺序由参赛选手依次上台进行演讲，每人限时5分钟，时间提示方式：用手机，笔记本显示倒计时。
3、本次比赛采取10分制 由嘉宾老师与主席团成员共同打分，去掉最高分和最低分最后得出一个平均分。
4、得分最高的10名选手进入决赛，进入决赛的10名选手需要对自己的参赛作品做进一步改进。
决赛：（参赛选手按事先抽签的先后顺序依次拷贝PPT）
比赛前实践部的成员提前两个小时布置会场及检查音响，麦克风，并组织人员进场。
1、主持人自我介绍，介绍出席本次活动的嘉宾及参赛选手。
2、辅导员讲话。
3、参赛选手进行演讲，每人限时5分钟，时间提示方式：最后一分钟时，台下工作人员举牌向参赛者示意。（如果演讲超过一分钟则扣十分）。
4、本场比赛采用100分制，由现场评委打分，去掉最高分和最低分最后得出一个平均分。
5、现场颁发奖状，并合影留念
十一、活动比赛规则及评奖方法：
规则：
1、所有参赛选手必须服从本次活动的统一安排
2、所有的参赛PPT都以电子稿的形式交于负责人，并必须写明班级、姓名、联系方式
3、每位选手演讲完毕后由评委亮分，去掉最高以及最低分，取平均分
4、参赛选手不得抄袭他人作品，一经查处将取消其参赛资格。
1、评委将本着“公平、公正、公开”的原则进行评判。
2、按照统一的标准，使用统一的评分表格进行评分。
3、评委事先对选手的作品进行评分，在比赛时对选手的现场演示打分。其中作品内容占40分，现场演示占60分。
4、演讲顺序都按事先抽签决定。
十二、奖项设置
一等奖（1名）
二等奖（2名）
三等奖（3名）
优胜奖（4名）
十三、经费预算
十四、活动注意事项
1、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。
2、每位参赛选手自带后援团，后援团表现记入比赛总分。
3、由纪检部负责维持现场秩序保证比赛能够在一个认真、严肃的范围中进行，同时也要做好对参赛选手心理上的安抚工作，让每个选手都能以一个平和的心态参加本次比赛。
第19篇：演讲的技巧我所崇尚的职业素养
演讲是一门语言艺术，它的主要形式是“讲”，即运用有声语言并追求言辞的表现力和声音的感染力；同时还要辅之以“演”，即运用面部表情、手势动作、身体姿态乃至一切可以理解的态势语言，使讲话“艺术化”起来，从而产生一种特殊的艺术魅力。
演讲表达的主要特点是“讲”，对演讲者来说，写好了演讲词，不一定就讲得好，真正的演讲家，既要善写，还要会讲，即既要有文才又要有口才。从某种意义上说，口才比文才更为重要。想要成就一次精彩的演讲，一方面要注重平日里的锻炼和学习，另一方面也要掌握一定的演讲技巧，以下八个方面的技巧和方法供大家分享和学习。 演讲时的姿势
演说时的姿势会带给听众某种印象，例如堂堂正正的印象或者畏畏缩缩的印象。演讲的姿势推荐“轻松的姿势”。就是要让身体放松，反过来说就是不要过度紧张。过度的紧张不但会表现出笨拙僵硬的姿势，而且对于舌头的动作也会造成不良的影响。 决窍之一是张开双脚与肩同宽，挺稳整个身躯。另一个决窍是想办法扩散并减轻施加在身体上的紧张情绪。例如将一只手稍微插入口袋中，或者手触桌边、或者手握麦克风等等。
演讲时的视线
在大众面前说话，亦即表示必须忍受众目睽睽的注视，克服这种注视压力的秘决，就是一会儿看着自己的演讲稿进行演讲，一会儿将自己的视线平行投向中间的观众，采取这种互换的方式，分散注意力，让自己沉溺于自己的演讲之中。
演讲时的脸部表情
演讲时的脸部表情无论好坏都会带给听众极其深刻的印象。在演讲时应保持面带微笑，很自然、轻松的面向观众，要相信自己。
控制脸部的方法，首先“不可垂头”。人一旦“垂头”就会予人“丧气”之感，而且若视线不能与听众接触，就难以吸引听众的注意。另一个方法是“缓慢说话”。说话速度一旦缓慢，情绪即可稳定，脸部表情也得以放松,再者，全身上下也能够为之泰然自若起来。
演讲时的服饰和发型
作为演讲活动，属于一种比较正式的场合，服装和发型应从稳重、大方的角度去展现，切忌不能随意或花俏，建议男同事选择西装，女同事选择职业装等。 演讲的声音和腔调
演讲的语言从口语表述角度看，必须做到发音正确、清晰、优美，词句流利、准确、易懂，语调贴切、自然、动情。 1.发音正确、清晰、优美
一般来说，最佳语言是：
（1）准确清晰，即吐字正确清楚，语气得当，节奏自然； （2）清亮圆润，即声音宏亮清越，铿锵有力，悦耳动听； （3）富于变化，即区分轻重缓急，随感情变化而变化；
（4）有传达力和浸彻力，即声音有一定的响度的力度，使在场听众都能听真切，听明白。
演讲语言常见的毛病有声音痉挛颤抖，飘忽不定；音量过高；音节含糊，夹杂明显的气息声；声音忽高忽低，音响失度；朗诵腔调，生硬呆板等。
2.词句流利、准确、易懂
听众通过演讲活动接受信息主要诉诸听觉作用。演讲者借助口语发出的信息，听众要立即能理解。口语与书面语之间有较明显的差距。有人说，书面语是最后被理解，而口语则需立即被听懂。与书面语相比，口语具有以下特点：
1、句式短小。演讲不宜使用过长的句子。
2、通俗易懂。要使用常用词语和一些较流行的口头词语，使语言富有生气和活力；
3、不过多的做某些精确的列举，特别是过大的数字，常用约数。
4、较多地使用那些表明个人倾向的词语，诸如“显而易见”“依我看来”等等，并且常常运用“但是”、“除了”等连接词，使讲话显得活泼、生动、有气势。当然，讲究表意朴实的口语化，绝不能像平常随便讲话那样任意增减音节，拖泥带水，吭吭巴巴，这样便损害了口语的健康美，破坏了语言的完整性。
3.语调贴切、自然、动情
语调是口语表达的重要手段，它能很好地辅助语言表情达意。同样一句话，由于语调轻重、高低长短、急缓等的不同变化，在不同的语境里可以表达出种种不同的思想感情， 一般来讲，表达坚定、果敢、豪迈、愤怒的思想感情，语气急骤，声音较重；表达幸福、温暖、体贴、欣慰的思想感情，语气舒缓，声音较轻；表示优雅、庄重、满足，语调前后尽弱中间强。只有这样，才能绘声绘色，传情达意。
语调的选择和运用，必须切合思想内容，符合语言环境，考虑现场效果。语调贴切、自然正是演讲者思想感情在语言上的自然流露。所以，演讲者恰当地运用语调，事先必须准确地掌握演讲内容和感情。 说话的速度
说话的速度也是演讲的要素。为了营造沉着的气氛，说话稍微慢点是很重要。标准大致为5分钟三张左右的A4原稿，不过，此地要注意的是，倘若从头至尾一直以相同的速度来进行，听众会睡觉的。
其要领是：又目平视，全身放松，喉松鼻通，无论是站姿还是坐式，胸部稍向前倾，小腹自然内收。
我所崇尚的职业素养
尊敬的各位领导，各位同事，大家好！
今天我演讲的题目是《我所崇尚的职业---良好的工作心态和专业技能》 一个人一生中有几条命？ 答案是有两条：一条是自然生命，而另一条就是职业生命。我们每个人都是通过职业生命的方式来创造财富，体现人生价值的，我们才会有了今天的健康和快乐的生活。
那么，应当怎么做才能让我们的职业生命更有意义呢？显而易见，良好的心态是我们快乐的源泉，而专业知识和技能，就是造就职业辉煌的前提。 记得有人说过：“快乐是一天，不快乐也是过一天，我为什么要不快乐呢？”想想我当初回到华蜀，是背着家人的嘱咐和压力来的。我性格内向，胆小怯场，不善于交流，做事主意不多，方法不够，那还能做好今天的采购工作吗？我能达到一个合格采购员的要求吗？是带的老师的无私教悔，以及我个人点点滴滴的学习积累，让我慢慢地掌握了一些与供应商打交道的方式方法。让我感受颇深的是，公司对岗位的职能职责的明确，让我们都明白了该干什么。
我一直认为，我们与供应商是相互相成的利益关系，彼此和睦相处，按公司的政策执行，就能合作愉快。但总有一些供应商，他们老是觉得是在拿他们的利益在成就双方的合作关系，说话时很牛。比如说一个糠粉厂就是这样，说起话来，老觉得他自己站得很高。可是因一时的兽药行情不好，隔上一段时间进货，他又着急了：“怎么啦？是不是又在别的厂家进了货呀？”他又不平衡了。还有一次就是今年2月拉的糠粉有质量问题，退货是说好了，但搬运费谁出？我还生怕沟通有难度，不过，一说到质量原因，他还是勉强答应了。
所以说，只要我们把握了质量原则，站在公司的利益来考虑，与公司的要求相适应，任何供应商都不可怕。心态平和了，做起事情来，也不会
比如：月计划要求及时复核与下达采购计划，我们会在星期这里，我还是讲一讲我们采购员需要掌握的专业知识。比如：天加班或回家晚上工作，觉得没什么，毕竟要把计划干出来，才能把物资买回来。又如，对那些已验收入库的物资，在生产使用时发现的质量问题，也要去及时、有效地处理，我们也是没有厌言，努力的与供应商沟通，使公司的利益得到了维护。
但是，有了良好的工作态度，还是不够的。我们必须用心地学习专业知识和技能，才能在工作中拿得起，放得下。
姚明的例子我就不多讲，他的专业技能和敬业精神，值得我们大家学习。在 显而易见，这些专业知识和技能，是为了我们更好地拿到工作结果而必须具备的。 学习知识的方式是多样的。可以向老师学习，向同事学习，借此机会，在这里我也向曾经给予我帮助的老师们致以深深的谢谢！还可以向书本学习，上网查资料。久而久之，有些人就成了管理流程的专家，而我呢，也学到了知识海洋中一些皮毛。
我们既然与公司签定了合同，成就了当前的雇佣契约关系，就要要保持良好的心态，提高工作技能，明确目标方向，争取第一次就把事情做对，正确地做好本职工作，拿到结果，成为客户贡献价值之人。
所以，良好的工作心态，能让我们拥有快乐的心情，专业的知识和技能，能让我们在工作中游刃有余！
谢谢！学习是成就事业的基石
供应科
2012年3月24号
第20篇：我爱我的职业教师爱岗奉献演讲
文章标题：我爱我的职业教师爱岗奉献演讲
一提起教师，大家肯定会很自然地联想到许多赞美她的比喻：园丁、春雨、蜡烛、绿叶、渡船、人梯、铺路石……是啊！古往今来，伟人、学者、战将、豪杰，哪一个不是出自教师的熏陶；理论、学说、发明、创造，哪一件不包含着教师的辛劳？他们身在三尺讲台，心怀莘莘学子，为人们启迪蒙昧的心扉，拓开
智慧的泉流；“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”人民教师身居斗室却毫无怨言，生活俭朴却诲人不倦。多少个潮起潮落？多少个不眠之夜？多少次早出晚归？多少次呕心沥血？多少次酸甜苦辣？不知不觉中，粉笔染白了鬓发，钟声送走了青春……然而，每当走进教室，看到那一张张充满无限憧憬的笑脸，看到那一双双闪烁着智慧光华的眼睛。我们的教师就是那么认真，那么执着，在这块清贫而富有的园地上默默地耕耘。自从我选择了教师这个职业，我就下定决心为培养祖国下一代而不辞劳苦，奋斗终身。参加工作后，我废寝忘食，夜以继日，全身心投入，付出了真挚的爱心和辛勤的汗水。这期间，有苦也有甜，有愁也有喜，有耕耘的劳累，也有收获的喜悦。几年来，我深深地体会到：教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冷的感情也会消融。难忘那一次，我去看望一位生病的女学生，才发现她家是多么穷困啊！一间破旧的瓦房里，两张用简单的木板支着的床，一张小方桌，几件简单的生活用品零乱地摆放着，一张床上躺着生病的学生，另一张床上躺着久病不治的奶奶，女学生的父亲早已离开了人世，失去了顶梁柱的一家四口就住在这样的房子里。看着眼前的这一切，我的眼睛湿润了。回家后，我坐在案前久久地思索……第二天，我征得校长的同意，举行了全校性的“同在蓝天下，献出你的爱”的师生捐款活动。我带头从微薄的工资里捐了１００元。当天，我给她家送去了四仟多元的捐款，还有一些学生陆续送去衣物等日常用品。她们一家四口都哭了，跟我一起去的学生也跟着哭了起来。“奉献一份爱，回报以千百份爱；奉献一份真诚，回报以千百份真诚。”记得有一次，由于工作劳累，一场感冒后，我的嗓子嘶哑了，讲起话来喉咙隐隐作痛。但毕业会考马上要到了，我坚持讲课。那一天，我的讲台桌上放着一杯有冰糖的菊花茶，旁边压着一张纸条：“老师，你病了，我们都为你着急。喝了这杯茶，润润喉吧。”此时，我再也控制不住自己的感情，激动地说：“谢谢，谢谢你们……”说到这里，就再也说不下去了，任凭幸福的眼泪涌出了眼眶。开拓，总是在披荆斩棘中进行；成绩，只能在战胜困难后取得。为了提高自己的业务水平，我除了虚心向老教师请教外，还利用一切时间，如饥似渴地阅读中外教育名人的著作，参加大专自考并很快取得了毕业证书。六年来，我不管个人碰到多大的困难，从未请过一天假。今年９月份，我新婚燕尔，公公婆婆和远在香港的姑姑建议我和爱人趁此机会到香港旅行，顺便去看望在那儿居住的亲戚，享受一下轻松甜蜜的时光。但我一想到班上五十多双渴求知识的眼睛，我毅然放弃了这个机会，只请假三天，处理了一些事务，第四天就返回到学校，回到了心爱的学生中间。一分耕耘，一分收获。我先后获得了市“教学新秀”、市优秀青年教师等荣誉，撰写的说课稿获中国尝试教育研究会评选一等奖。党组织吸收我加入中国共产党，提拔我为教导，副校长，评选我为市、镇先进教育工作者，作为学区党员代表参加党代会，推荐我作为市委宣传部的后备干部。我知道，这是对我的鼓励，也是对我的鞭策。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”作为一名共产党员，一位人民教师。我爱我的职业，我爱我的学生，我将在自己平凡的岗位上兢兢业业，尽心尽责，以心换心，以爱博爱，倾我所有，去换取明天的桃李芬芳。
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