手主持词
推荐第1篇：手印泥主持词
手印泥主持词
执子之手 与子偕老 当有一天你把自己的手交到另一个人的手心的时候 就意味着你把自己的心全部交给了对方 十指连心 今生缘 心心相印情更绵 握紧爱人的双手 风雨坎坷一起走 握紧爱情的双手 想携相伴到白头 让爱情在有限的生命里留下永不磨灭的印记 让幸福在金色的水月里留下恒久难忘的回忆
渴望在爱的天堂飞翔，这双彩翼翅膀要靠你们用双手共同编织。来吧，用彼此刻有生命线的双手，扯下一根耳鬓厮磨的情丝，印下千年不变的誓言。心的形状在双手的呵护中诞生，十指编织一双彩翼让心去勇敢飞翔！
玫瑰的花香和美酒的气息在秋日浪漫的阳光里慢慢散发，当音乐轻轻的响起，我们将经历一段美妙的时刻，也许是缘份的注定，让一度新人走到了一起，他们一路走来，有阳光、有欢笑，偶尔也会有风雨，但是他们坚信必将收获爱的果实，今天一对新人走上着神圣的婚礼殿堂，来宾们，朋友们，我们不该响起热烈的掌声为他们呐喊祝福吗？
三吻定终身 第一吻 印在你的额头，从此后共享爱情，长相厮守; 第二吻 贴在你的眼眸，正是你深情的第一眼，让我从此魂绕梦牵；
第三吻 迷恋你的双唇，别忘了东城河的小台阶，西城河的小树林。（东西城河是我们这儿的两个景点，是情侣约会的地方
你听过“同心锁”的传说吗？这是一个美丽的寓言,一个虔诚的祈愿,一个永恒不变的承诺。 相传月老有一件宝物同心锁,两个相爱的男女只要被同心锁锁住就会永不分离！如果你们的爱情能够感动月老,他就会赐你们同心锁,让你们从此生生世世永结同心。
很久以前,善良的女孩和忠厚的后生相爱了,可是做商人的父亲
烛光 朋友们，烛光是幸福、喜悦的象征，现在新人的母亲正在向他们传递爱的火种，有请小天使…… ～年～月～日是你们幸福的纪念日，是你们新生活的开始，请引燃爱情圣火，点燃爱情烛台。 从今以后，不再被狂风侵袭，因为你们是彼此避风的港湾； 从今以后，不再被雨水淋湿，因为你们是彼此遮蔽的雨伞； 从今以
烛光
朋友们，烛光是幸福、喜悦的象征，现在新人的母亲正在向他们传递爱的火种，有请小天使……
～年～月～日是你们幸福的纪念日，是你们新生活的开始，请引燃爱情圣火，点燃爱情烛台。
从今以后，不再被狂风侵袭，因为你们是彼此避风的港湾；
从今以后，不再被雨水淋湿，因为你们是彼此遮蔽的雨伞；
从今以后，不再觉得寒冷，因为你们互相温暖彼此的心灵。
从今以后，不再觉得孤单，因为你们相互融入彼此的生命。
上天赋予你们在爱的旅途中相依相伴，衷心祝愿你们在人生的征程中幸福平安！
许愿
请新人在这神圣的烛光面前许下一个今生的心愿……
让我们默默地为一对新人祈祷、祝福，祝福他们爱情坚如磐石，婚姻幸福美满！
香槟
朋友们：幸福的时刻已经到来，欢乐的美酒就要奔涌。有请新人开启幸福源泉，浇灌爱情宝塔。
晶莹的杯塔象征着爱情的纯洁，甜美的香槟诠释着婚姻的幸福。这每一杯酒都在倾诉着他们天长地久的爱情故事，这每一杯酒都已蘸满了他们忠贞不渝的爱情誓言。
让酒的清香洋溢爱的芬芳，让酒的干醇陶醉爱的海洋！让这甜蜜的一刻永远停留在你我的心头，让这温馨的时光永远在心海中荡漾。祝福一对有情人终成眷属，也祝福现场所有的伴侣情深意更长！
交杯酒
交杯：（背景音乐《真情真美》）（泡泡机起）
交杯酒含义：同甘苦，共患难，合卺觞，合阴阳。琴瑟永合，和睦永远。
红颜色象征：红红火火的日子；鲜血，饮了彼此的血，你中有我，我中有你。彼此交融到一起！
交杯酒是甜滋滋的，预示着新人将来生活的幸福。交杯酒是火辣辣的，激励着新人开创美好的明天。有请爱情使者……
碰杯：执子之手，与子偕老。爱情就是此时一对新人四目相投的那一刻。勾手：相濡以沫，同甘共苦。婚姻就是将来两个老人彼此依偎的那一天。喝酒：你中有我，我中有你。恩爱长久，幸福齐天！（冷焰火）
感谢
常言说得好：一个篱笆三个桩，一个好汉大家帮。今天有这么多亲朋好友光临祝贺，说明一对新人及双方父母亲人多，朋友多，口碑好，人缘好，请新人给朋友们鞠三个躬，大伙说好不好？（新人三鞠躬）
一鞠躬：感谢领导的栽培和帮助；
再鞠躬：感谢朋友的深情和厚意；
三鞠躬：祝愿大家：身体好、工作好、学习好、生活好、你也好、我也好，我们一天更比一天好！！
祝福、退场
～、～，茫茫人海，芸芸众生。月下老人为你们牵起爱的红线，丘比特神箭射中你们爱的心弦。日月星辰谱写你们爱的旋律，天涯海角镌刻你们爱的诗篇。
退场：朋友们：爱情的列车没有终点，只有永远！掌声欢送一对新人奔向美好的明天！！
幕后开场：（此时新人站到幸福门处
男：各位来宾朋友，###先生，####女士结婚典礼马上开始！ 女：马上开始）
男：让我们从吉祥数字8开始倒数，当我们数到1的时候请您热烈鼓掌！！ 合：
8、
7、6-5-4-3-2-1 音乐起《雅尼》
全场照明灯关闭，，追光灯摇、闪。。 幕后：
男：接下来，让我们掌声有请，山东省金牌婚礼主持人杨国杰 女：滨州人民广播电台著名主持人，
男：同来宾朋友们，一同见证一对新人牵手百年的 合：婚礼盛典
主持人上场，灯光亮！音乐《万宝路》（音乐大） 主持说话（音乐小）
男：柳暗花明春正茂，珠联璧合影成双 女：云路高翔比翼鸟，龙时怒放并提莲 男：尊敬的各位来宾，各位朋友， 女：女士们，先生们 合：大家好！！
男：我是今天的婚礼主持,, 女：我是！
男：首先请允许我代表新郎，新娘， 女：以及他们的双亲父母
男：表示衷心的感谢和热烈的欢迎！（音乐大） 合：欢迎你们！！ （音乐小）
男：公元2009年1月2日###先生，###女士牵手百年的婚礼庆典现在开始！（音乐大）
主持人下来走到演讲台音乐起《卡农》小天使上台，表演， 男：
每个女孩都是天使，上帝赐予他们翅膀。让他们来人间寻找珍爱。只要找到真爱天使便会卸下美丽的翅膀。变成风尘中的女孩。生生世世守候在那个人身旁。
音乐《绿袖子》，，小天使走下台迎接新郎新娘
女：一个男孩终于遇上他心中的那个天使。他用爱浇灌、用心呵护。他的翅膀奇迹般的消失了。天使变成了女孩，为了她，他愿意放弃整个天堂。从此幸福爱侣心心相印、真爱一生。
今天，他们结婚了！《婚礼进行曲》（礼仪将花篮给小天使）
小天使在前边引领新人，撒花瓣！走到舞台前小天使停下站在一侧，新人上台
新人走上台，面向来宾朋友们后--音乐停 男：新娘 女：新郎
男：十年修得同船渡，百年修得共枕眠。是缘分是天意让他们 从相识、相知、相恋，到今天牵手百年，
女：今天，在这个激情燃烧的季节，他们喜结连理、缘定终身，朋友们让我们把美好的祝福化为热烈的掌声，送给一对新人祝他们
合：百年好和、永结同心！（此时新人面对面站好）
男：新郎 李国玉 先生 请将您的右手放在心脏的位置。您愿意娶身边这位年轻、漂亮、贤惠、大方的修丽娟女士，用你宽阔的臂膀为他撑起一片无雨的天空吗？
新郎：“我愿意”
女：新娘 贾征 女士 请将您的右手放在心脏的位置。您愿意嫁给身边这位英俊、潇洒、落落大方的陈宇先生。 用心呵护他、照顾他一生一世吗？ “我愿意” 新娘 “我愿意” 音乐起《我愿意》 新人交换结婚信物
（新郎新娘深情拥抱） 释放冷烟火 证婚人讲话 主婚人讲话 拜花堂
拜天地 感谢天为媒一鞠躬 感谢地为朔 再鞠躬 天地为你们作证 三鞠躬
拜高堂 给男方老人鞠躬 新娘给奶奶见礼 改口（父亲 母亲） 接红包 （父亲讲话）；
给女方老人鞠躬 新郎给奶奶见礼 该口（父亲 母亲）接红包 （母亲讲话）。
音乐起《虫儿飞》，，灯光打暗，追光灯跟随， 小天使捧烛火从幸福门入场
女：此时一位可爱的爱情小天使正在手捧爱情的火种向新人走来，那闪烁的烛光，是幸福的飞旋，欢乐的歌唱，甜蜜的跳跃，生命的延续．接下来，两位新人即将点燃他们真爱的烛光
（新娘放下捧花，）
男：新郎新娘 四手合一，手持点火器 准备 对接 火种， 好！ 对接成功！ 音乐起《神秘园》
新郎新娘请走到烛台面前，这是一个象征着红红火火、步步高升的一帆风顺烛台，这已燃烧的烛火是您们的亲朋、挚友为你们点燃，今天你们将共同点燃这支雕刻着百年刻度的----百年好合烛；
《祈祷》这闪闪的烛光映红了新人幸福的笑脸，这闪闪的烛光是亲情、友情、爱情的充分释放。（礼仪接过新人手中的点火器）
面对这闪闪的烛光，新郎新娘请握住对方的双手，相互许个愿吧；为你们的父母至亲许个愿吧；同时也为今天的来宾朋友们许个愿吧！ ---有一种爱叫至真至淳，有一种情叫至浓至深，有一种祝福叫默默无语，有一种祈愿叫永藏心底！
手印泥印证：婚礼天使柔情登场呈上永恒手印让相爱的人印下千世情缘 男：渴望在爱的天堂飞翔，那这双彩翼翅膀要靠你们用双手共同编织， 女：来吧，就用彼此 刻有生命线的双手，印下千年不变的誓言
男：心的形状，在双手的呵护中诞生，十指编织一双彩翼 让心飞翔 ［天使展示手印泥］ 女：接下来请新人走到香槟塔前，开启幸福的香槟，浇灌爱的源泉（《月光女神》）
男：幸福甜蜜的时刻，美酒总是最好的点缀，而此时的美酒却是现加的甘甜，更加的淳美，因为她溶入了新人甜蜜的爱情，父母浓浓的亲情和朋友们深深的友情，接下来就有请两位新人四手合力，用心去浇灌那像征着她们相敬如宾的香槟塔。
当你们举起双手时，托起的是这世间浓浓的真情，让这份真情通过你们的双手，在晶莹的杯塔中缓缓的流淌，此时此刻，让爱的芬芳在空气中弥漫，让爱的晶莹在我们眼前闪亮，让爱的河流在你的心中流淌，让爱的振撼把你的心灵激荡，让此时的浪漫在记忆中定格，让此时的幸福永远流传
女：人们都说“结婚的美酒象征着生活的芳香与甜蜜。”接下来又请二位新人共饮交杯美酒
《神话》 女：请新郎致辞
男：这正是百年佳偶今朝和万载良缘此日成！一对新人为了答谢大家在百忙之中参加他们的结婚典礼特意鞠躬致谢！一鞠躬！
女：新郎新娘祝愿所有的来宾朋友们家庭幸福万事吉祥，再鞠躬！ 男：新郎新娘祝愿大家，天天有个好心情年年有个好收成，一辈子有个好家庭，三鞠躬！！！
男：现在我宣布：新郎###先生
娟：新娘### 女士结婚典礼，，大礼吉成！！
我们现在**省**县**大酒店，对 先生、小姐新婚庆典进行现场直播，今天，天气晴好，艳阳高照，风和日丽，桂花飘香，莺鸟鸣唱悦耳动听，祥云朵朵瑞彩千条，天随人愿，大自然告诉我们今天是个好日子。
看，礼堂布置得庄严隆重，金壁辉煌，高悬的喜字，闪烁金光。参加婚礼的来宾来自四面八方，个个笑逐颜开，喜气洋洋，那真是着装华丽，神采飞扬，他们彬彬有礼，坐在两旁。
在这金子般的季节里，丘比特爱神之箭射中了一对新人精心培育的爱情之果，时 先生与李 小姐经过一段甜蜜的恋爱之后，将在今天，公元2009年农历5月12这个大吉大利的黄道吉日并肩协手步入神圣的婚礼殿堂，这是一段情真意切的水晶之恋，这是一段荡气回肠的一世情缘，这是一段龙凤呈祥的真实写照，这是一段郎才女貌的爱情新篇。他们的结合是人间绝配，他们的结合是珠联碧合，他们的结合是真情的碰撞，他们的结合是新时代爱情的赞歌。朋友们，掌声祝福他们。
今天出席婚礼庆典的来宾有--------------，还有各级领导，有新郎、新娘的挚友同窗，有友爱的亲朋，也有邻里老乡，有娘家人的代表，也有各行各业的朋友，在此就不一一介绍了，这里我谨代表双方东道主向各界朋友的大驾光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
下面我庄严宣布：经光棍委员会批准，大姑娘委员会同意， 先生、小姐新婚庆典现在开始。
1、主婚人入场
首 先让我们以热烈的掌声请出今天的主婚人：新郎的父亲 先生，母亲 女士，新娘的父亲 先生，母亲 女士。四位老人请按家庭组合就坐，千万别坐差了，看得出来，四位老人精神焕发，满脸微笑，眼眸中藏不住笑意。因为今天都进了一个职称哪，这位就是老公公老婆婆，这位就是岳父大人，这位就是太母娘。巧合的是，两位亲家母从名字上看好似亲姐俩，这一定是上天的安排，让你们成为亲姐妹一样的亲家以后一定能够互敬互帮常来常往。让我们为四位老人进了一个职称表示祝贺。
2、
新人入场
天赐良缘结百好，新郎新娘是主角，伴郎伴娘双陪伴，婉臂入场拜亲人。下面请新郎新娘闪亮登场。
他将是你的新郎，从今以后他就是你一生的伴，他的一切都将和你紧密相关，陪你到地久天长，爱你到地老天荒。她将是你的新娘，她是别人用心托付在你手上，你要用你一生加倍照顾对待，用你最温柔的心陪她一起飞翔。苦与乐都要同当。一定是特别的缘份才可以一路走来变成一家人，他多爱你几分，你多还他几分找幸福的可能不再是一个人，要处处时时想着念着都是我们，你付出了几分，爱就圆满几分。
夸伴郎伴娘
看 伴郎，真潇洒，跟新郎好象亲哥俩，人家结婚他着急，当伴郎过把结婚瘾回到家后哭鼻子，咋回事耶，想媳妇呗，我说小伙子你别着急，你结婚我去给你当司仪，咱们搞旅游结婚短平快，地址我都帮你选好了，新马泰一日游你说快不快，新立马立太平山嘛，外加一个白沙滩嘛，哈尔挠依和昭，莫莫格去看仙鹤大岗林场打免猫，撒网捕鱼月亮泡，这一圈下来也累够呛
看伴娘有点抹不开，杏核大眼直发呆，心想我咋不结婚呢，盼望喜期早到来。伴娘我问问，想不想结婚，实话实说。 伴郎伴娘友谊握手，男女宾相做陪伴，绿叶红花争齐艳，今朝为友来帮忙，从中得益学经验。感谢你们全程保驾护航，请到下面就坐，一定要多喝几杯，一会还要给你们敬酒。
夸新郎新娘
看新郎真高雅，英俊小生真潇洒，浓眉大眼，满头黑发，个头足有一米八，比刘德华周润发更有魅力，比诸葛亮只奸不傻，工作上见困难就上，难不倒拖不垮威风凛凛指哪打哪，论学习有才华，聪明过人，心胸豁达，看仪表美观大方，毫不掺假，实行三包附代信誉卡，不好包换，一个换俩--------开句玩笑别当真。
2 最新婚礼主持词
看新娘长得靓，皮肤白皙体态修长，远渐西子近愧王嫱，犹如出水芙蓉娇艳美，胜过五彩金凤凰，一头青丝如墨染，两个酒窝把微笑藏，就象那初开的玉兰，怒放的水仙，洁白芳香的茉莉，雍荣华贵的牡丹。老人家，这媳妇您算娶着了，五大洲难寻，四大洋难遇，就是在人杰地灵的神州大地，那也是百里挑一。她进门，你们家是百事百顺吉祥如意，公公婆婆健康长寿，丈夫能升总经理，小日子发的七哧咕，充满福气，请木匠打个最大的箱子，啥也别装，专装人民币，装不下不要紧，用汽车拉去储蓄，利息成千上万成亿。
3、证婚人宣读结婚证书
钉对钉铆对铆，合作就比单干好，结婚美的不得了，证婚人千万不能少，下面有请证婚人。大姑娘小伙请注意，结婚一定要登记，合法婚姻受保护，小日子越过越吉利。有没有朋友知道他们登没登记？下面就请证婚人宣读结婚证书。结婚证书政府发，谁先抢到谁当家。秘书把决心书都写好了，让我给你带来了。老婆老婆我爱你，什么事儿都听你的，下班之后就回家，赚钱全给老婆花。
4介绍恋爱过程，新郎，我知道你们同在白城水汶水资源勘测局工作，那么你是怎么狠心从身边的人下手，用什么方法得到了新娘的青睐？小伙子把本子拿出来，这都是招哇。
5、交换礼物
6、喜喝交杯酒。默默地用爱心凝视，眼里心里都是对方，深深的啜饮一杯美酒，醒时醉时都念着对方，畅饮了蜜的琼浆，沉醉于爱的芬芳，祝福你新郎，新娘，记住这人生的美好时光，愿你们未来的日月永象这蜜月般甜蜜，祝你们事业之琴弦永奏知音的乐章。
7、三拜： 一拜父母新郎和新娘，新婚莫忘爹和娘，爹娘把你们从小拉扯大辛苦不寻常。如今你们俩长成了材，可是父母的两鬓已熬成了霜，我希望你们俩有好房要先请爹娘住，有好饭要先请爹娘尝，父母晚年得安乐，儿女脸上也有光，这养育之恩不能忘，为感谢父母养育之恩三鞠躬，一鞠躬感谢父母养育恩，二鞠躬父母的话儿记在心，三鞠躬爸爸妈妈请放心。
二拜亲朋一鞠躬感谢大家来光临二鞠躬希望今后常登门，三鞠躬生孩子下奶记在心。
三夫妻对拜面对面，双手相牵，眼眸相对，含情默默，两情相悦，一鞠躬你我心灵永相通二鞠躬心底无私作奉献三鞠躬互敬互爱互体谅，结婚之后不打仗。
结束
婚礼到此差不多，人人脸上笑呵呵，本司仪不罗嗦再说两句来嘱托，人生的旅途并非都是鲜花和美酒，偶尔也会有坎坷，作为伴侣就要并肩协手，一同去搏击那风雨春秋。君不见长江水秀且长流，只要人长久，千载情悠悠。朋友们，让我们共同举杯，为新郎新娘新婚幸福干杯。
推荐第2篇：手印泥主持词
手印泥主持词
男：让蓝天白云展示你们爱的气派,让花前月下成为你们情的舞台.女：让星星告诉月亮,让浪花告诉大海,你是他不变的情怀.男：让绿叶告诉鲜花,让今天告诉未来,你是他永恒的期待.
女：阳光下携手,你们将幸福百分百,风雨中同行,你们将甜蜜更精彩.男：请新郎举起你的左手向大家挥挥手好吗？
女：请新娘举起你的右手向大家挥挥手好吗？
女：请你们双手合心。共同转身，印下这爱的痕迹！
合：祝你们心手相牵，幸福永远！
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徐：尊敬的各位领导
赵：尊敬的各位来宾 闫：敬爱的老师们 倪：亲爱的同学们
合：大家上午好！
徐：我们社区中心小学自去年九月建校至今，
将近一年了。
赵：一年来，我们全校师生在上级领导的关心
与指导下、
闫：在周校长的带领下、在全体师生的共同努力下 倪：我们学校初见规模。
徐：微机室、图书室、实验室等功能室已发挥功用 赵：操场、新餐厅、报告厅投入使用，办公楼、教师
周转房即将兴建。
闫：教室里书声琅琅，走廊里可以看到同学们有序的活动 倪：校园里歌声阵阵，操场上可以见到同学们锻炼的身影。 徐：社区中心小学这个响亮的名字已铭刻在每位同学心中。 赵：今天我们在这里共同庆祝六一儿童节。
闫：在这里共同度过我们社区中心小学第一个六一儿童节。 倪：希望大家度过一个欢快、难忘的节日！ 徐：送去五月的芬芳
赵：迎来六月的时光
倪：我们迈着喜悦的步子走进了六月 闫：走进了我们自己的节日——
合：“六一”儿童节！
闫：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
倪：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在
老师的身边。
闫：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——
合：谢谢你们，辛勤的老师！ 倪：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意！
闫：让我们用舞蹈跳出心中崇高的理想！
倪：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子！
闫：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！ 徐： 听！悠扬的音乐已飘来； 赵：看！曼妙的舞姿即将呈现；
倪：社区中心小学庆“六一”师生文艺汇演 合：现在开始！
1、舞蹈《向前冲》
甲：有这样一群孩子,他们活力四射,他们动感十足。 乙：他们的青春在飞扬,他们的激情在燃烧。 甲：他们不顾一切,一路向前。
乙：今天,他们带着绚烂的热情来到了舞台上。
请欣赏由四二班同学带来活力舞蹈《向前冲》。
2、六一《吹牛》
甲：同学们，你们见过吹牛大王吗？你想领略他们的
风采吗？今天我们现场就来了两位吹牛专家。 乙：你瞧，六二班的吹牛专家来了。
3、三二《游子吟》
慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝， 意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
请欣赏三二班同学为我们演绎不一样的《游子吟》。
4、三四组合《拉丁舞》
舞蹈给人的感觉总是那样的柔，那样的美， 翩翩起舞，而有一种舞蹈，它柔美而奔放，热情 似火，风情万种，给人另一种别样的美,下面请 欣赏由程婉玉、茹乐乐等同学带来的拉丁舞。
5、六一 中华响扇《精忠报国》 甲：一个有希望的民族不能没有英雄 乙：一个有前途的国家不能没有先锋 甲：战争年代流血牺牲的是英雄 乙：危急时刻挺身而出的是英雄
甲：英雄，就是普通人拥有一颗伟大的心，
只要在被需要的那一刻站出来，你，就是英雄！ 乙：请同学们欣赏六一班带来的中华响扇《精忠报国》。
6、一 一 《三字经》
徐：五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。 赵：那一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的教益。 徐：读千古美文，做少年君子 赵： 歌中华盛世，舞文明历史。
请欣赏一一班的小朋友为我们表演的舞蹈《三字经》。
7、五三 戏曲表演唱《女驸马》，《朝阳沟》
学习传统文化，从娃娃抓起，戏曲进校园， 遍地开花。请欣赏我们学校的戏曲娃娃——五三班 的张锦凤，倪靓，薛锜等同学带来的戏曲表演唱 《女驸马》，《朝阳沟》。
8、三一 《弟子规》
徐：中华文化源远流长，国学经典经久不衰 赵：中华经典《弟子规》便是镶嵌在传统
文化上的一颗璀璨的明珠
徐：今天我们将以表演歌唱形式演绎中华盛典 赵：请欣赏三年级一班带来的《我爱弟子规》舞蹈表演
9、五三 双簧《大宝小宝》 甲：相声，小品，魔术杂技 乙：双簧，评书，说唱艺术
甲：南阳大调曲，内乡鼓儿哼，都属于传统曲艺。 乙：五三班赵鑫，李晓意给大家带来的双簧
《大宝小宝》一定会让你捧腹大笑。 甲：瞧，他们来了。
10、二一 《国学礼赞》
甲：诵读国学经典，让优秀的华夏精神在
我们的血脉中流淌
乙：诵读国学经典，让灿烂的民族文化
支撑我们人格的脊梁。
甲：让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，
吟诵圣人的篇章。
乙：下面请欣赏二年级小朋友为我们带来的
精彩表演---------《国学礼赞》
11、一二《加加油》
今天是个快乐的日子，让我们尽情地唱， 尽情地跳吧。为自己加油，也为同学鼓劲～
接下来请欣赏一二班的孩子们为我们带来的舞蹈《加加油》
12、四二五二
街舞 《superstar》 甲：当我们挥动双手，当我们变换脚步 乙：当我们腾空跃起，当我们旋转飞舞 甲：我们总能感到一种青春的力量， 一种创造的激情，一种永不停止的追求！ 请欣赏街舞superstar。
13、二二
经典诵读《追月》
甲：从懵懂的幼年走到略谙世事的今天, 就好比心头有萤火虫依眷,紫罗兰轻颤。 乙：穿越时空的隧道，我们在中国几千年灿烂
的文化诗篇中，追逐着那颗最明亮、最皎洁的月光 。 徐：从“小时不识月， 呼作白玉盘”的凝月遐想；
“明月松间照，清泉石上流”的赏月听风。 赵：从“举头望明月，低头思故乡”的寄月思乡，
到“海上生明月，天涯共此时”的美好祝愿。
甲：让我们在经典中徜徉，在潜移默化中陶冶情操，树立远大理想； 乙：作为未来中国的创造者，作为中国精神的传承者
徐：让我们憧憬祖国美好的明天，让我们歌唱祖国的未来会更好。 赵：请欣赏二年级二班带来的《追月》
14、六一
《跪羊图》
甲：古圣先贤孝为宗，万善之门孝为基 乙：小羊跪乳，尚且知道感戴母恩，知感恩 甲：行孝道，弘扬传统道德 乙：孝顺父母，行善行德。
甲：请欣赏六（1）班同学带来的手语表演《跪羊图》 乙：表演者：陈方方，马笑菲等
指导老师：程红晓，李铮铮
15、三二《向快乐出发》 甲：让幸福的笑容与我们时刻相伴 乙：让无言的默契沟通你我。
甲：让我们用舞姿描绘青春，用双臂拥抱美好明天 乙：请欣赏三二班的舞蹈《向快乐出发》。
16、四一《妙说古诗》
在中华五千年的浩瀚的历史中，古诗文 就像是一颗璀璨的明珠在闪耀。请欣赏四(1)班 张德龙、赵上达等表演的相声《妙说古诗》
17、六二
《GOOD TIME》
混合着时代的气息，绚烂的舞姿，让我们 随着他们的脚步，领略舞蹈的魅力，此刻请欣赏 六二班带来的《GOOD TIME》表演者：茹好 马钊瑞
18、二一 《英雄王二小》
甲： 在历史的星空里，一个个小英雄犹如
一颗颗璀璨的星星，永远令我们感念。 乙：他们的事迹永远感动并激励着一代又一代
中国人，他们永远活在我们每一个人的心里！ 甲：下面请欣赏课本剧《英雄王二小》 乙：表演者二一班小朋友。
19、五一五二六二 《少年中国说》 徐：少年智则国智,少年富则国富, 赵：少年胜于欧洲,则国胜于欧洲, 徐：少年雄于地球,则国雄于地球。
赵：下面请欣赏五
一、五
二、六二班同学带来的【少年中国说】。
结束语
闫：新世纪的太阳是我们的，
倪：新世纪的鲜花是我们的。
闫：托起梦想，让她闪亮在未来的天宇。
倪：踏响大地，让童心乘着春风飞行。
闫：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，
倪：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。
闫：我们是祖国的春天， 倪：我们是祖国的希望。
徐：幸福的时光却总是太短暂。 赵：快乐的日子总是那样匆忙!
倪：社区中心小学庆“六一”师生文艺汇演到此结束
合：最后祝大家：
身体健康！ 学习进步！ 天天快乐！
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主持词
开场白：
男：欢迎各位在周五晚上准时来到我们一年一度的济南炼化青工联谊会的晚会现场。
女：是的，非常高兴在今天与大家欢聚一堂，共迎新春，也非常荣幸再一次登上这个舞台主持我们年轻人的活动，大家好，我是今晚主持XX
男：我是今晚主持XX，首先呢，让我们掌声感谢对本次联谊晚会给予大力支持的分公司团委，设计院， XX等相关单位： 女：是的，特别感谢你们。俗话说的好，观众乃衣食父母吗，那么让我们也把掌声送给在座的各位，真诚欢迎各位的到来。 男：快过年了吗，希望你们有钱的捧个钱场，没钱的，出去借点钱，捧个钱场（哈哈……），好的，开个玩笑，各位啊，龙年春节即将到来，所以我们今天的晚会主题就跟这个有关啦，在这一个特别的日子里，我们真诚希望各位在新的一年里：
女：龙马精神，龙腾虎跃，龙凤呈祥，生龙活虎！ 男：龙门飞甲…… 女：啊！ 男：好的，呵呵，话转正题。接下来让我们掌声有请分公司团委 王书记致辞。 顺三 女：谢谢王书记精彩的讲话，为我们整个晚会可以说是锦上添花啊。 男：是的，去年呢，我们主要是以游戏为主，今年，我们将会在歌声中度过这个美好的夜晚。女：我刚才看到好多带号码牌的帅哥美女唉，他们不会要PK吧？ 男：你说对了，今晚啊，在经过海选之后，最终从各个团支部遴选出来九位优质代表，他们除了在工作上兢兢业业之外，嗓子也十分惊人。 女：比赛规则采取，9进4,4进2，冠军争夺战三个环节。评委，是由28位团支部书记作为评委团，对选手进行每轮打分，当然，大家的现场气氛同样会影响到我们评委的打分成绩，对于相同票数的选手，
由MR,wright做出抉择，今晚这一角色由团委王书记担任。
男：好的，比赛规则已经明晰，马上进入第一轮
合：《歌曲PK战》
男：幕后报幕：
4游戏：幸福对对碰 男：非常感谢各位的精彩演唱，接下来各位选手稍作休息，我们现场的好朋友们做一个游戏，这个游戏很特别，那就是 合：《幸福对对碰》 女：游戏规则：现场抽取5个人，两人背对背站立，不准弯腿，同时捡拾地上毛巾，先拿到毛巾的获胜，最终胜利的获取大奖。 男：好的，接下来，请欣赏幼儿园扬扬老师为我们带来印度舞表演。 女：不要走开，节目之后，抽奖尽请期待 。掌声有请扬扬。 （节目结束后）友情提示：扬扬，性别女，87年生，单身。 5：第一轮抽奖 男：非常感谢各位的友情赞助，接下来就是人心澎湃的时刻了，我们进行第一轮大抽奖，有请我们可亲可敬，貌美如花，人见人夸的车间领导们 为我们抽取今晚幸运三等奖（5份）。女：好的，接下来我们继续进行《歌曲PK
战》
女：谢谢四位选手的精彩演唱，有请1-5号选手上台，接下来让我们进入投票环节 男：各位，接下来请屏住呼吸，有哪四位选手在第一轮胜出，答案即将揭晓！各位评委手中各有一颗幸运小红星，请把它贴到你最喜爱的一位选手后背身上随后入座，我们将根据票选四位幸运的歌手。好的，有请各位选手转身，各位评委准备好投票。投票，现在 开始。
选出前四名，下场准备下一个环节，其他选手纪念奖留念。
女：好的，谢谢，谢谢各位选手，接下来，欣赏一段舞蹈，由消防队选送，舞蹈之后，节目更加精彩。（前四名下场准备下面的环节，对台上6名选手给予纪念奖留念。如果出现相同票数，由mr’right投出关键一票（晋级前四的最后一个名额是：###）。投票过程，所有评委上台为自己喜爱的选手贴星。 半决赛4-2 男：谢谢各位的精彩演出，晚会结束后请到后台领取纪念品。接下来我们进行下一个环节 合：《冠军突围战》 女：首先有请，，，带来，，， 其余的幕后报名。 女：唱得真不错，好的，有请其他三位选手上台，接下来，请大家安静，关键的时刻到了！！我说号码，如果各位评委支持他，那么请举起你的手，我们将最终选取票数最高的两位选手进行冠军争霸战。请各位选手转身，我们现在开始投票。 ……男：好的，谢谢，请前两名下台稍作休息，
为下面的环节做准备，有请工作人员台上选手送上我们精美的奖品。好的，谢谢各位。有一句话说得好：独乐乐不如众乐乐，那么接下来我们又要回报广大观众朋友们了
女：是的，接下来进行今晚二等奖的抽奖，有请工作人员拿上抽奖箱。抽取三份二等奖。 请领导抽取今晚的幸运一等奖 结尾
决赛：2-1
男：好的，接下来我们一起乘胜追击，进入下一个环节，
合：冠军争霸战！
首先有请……
男：比赛进行到这里，如果你以为结束了，那么你就猜对了！
女：是的，我们今天冠军有两位，他们就是，让我们给他们掌声鼓励
男：请两位冠军发表下获奖感言。 女：接下来请领导为冠军颁奖。
男：好的，谢谢领导，谢谢两位选手获得者。接下来我们进入今晚终极大奖的抽奖环节，观众的奖品也丝毫不差哦，好的有
推荐第5篇：三八节主持词手卡
男：尊敬的各位领导、各位来宾 女：亲爱的妇女姐妹们！ 合：大家上午好！
女：春天，走来了，在一丝丝和煦的阳光下，用她的柳梢，
飘逸出清纯的气息，用她的色彩，唤醒了甜美的季节。 男：春天，走来了，在一屡屡温暖的春风中，用她的温馨，
抚摸着张张笑脸，用她的生机，撒播着浓浓的春意。 女：告别了冬的豪迈，我们用春的温暖迎来了姐妹们自己
的节日——三八国际劳动妇女节。
男：节日前夕，在此恭祝各位妇女姐妹节日快乐，年轻永
远！美丽永远！
女：节日前夕，在此感谢各位领导光临盛会，送春送暖！
同乐同歌！
男：为了隆重纪念三八国际劳动妇女节，大力推进全民健
身运动，充分展示我区妇女的风采，由区妇联举办的庆祝三八妇女节广场舞比赛暨爱心妈妈授牌仪式今天在这里隆重举行。
女：区妇联将为110位长期关爱和帮助留守儿童的“爱心
妈妈”进行授牌。此外，来自全区机关、乡镇、社区、学校的六只参赛队伍将为我们献上一场活力四射的文艺盛宴。
男：担任本次比赛评委的是：
让我们以热烈的掌声欢迎和感谢各位！ 女：首先，请区妇联主席致辞！掌声有请！ 女：感谢主席感人奋进的鼓励和美好的祝福！
男：我们的姐妹们是一个闪光的群体，在每个岗位上都活
跃着你们的身影。
女：我们的姐妹们是一支朝气蓬勃的队伍，播撒着青春，
创造着奇迹！
男：你们是古都南凉跨越发展的脉搏 女：你们是和谐乐都展翅高飞的羽翼
男：在推动乐都经济社会各项事业发展的进程中，我区广
大妇女用自己的智慧和汗水辛勤打造着美丽乐都，用勇气和执着谱写着一曲曲和谐之歌，她们都是妇女中的杰出代表。
女：今天上午，区妇联隆重表彰奖励了60名在我区各行
各业涌现出的优秀妇女代表，为妇女姐妹献上一份新春的贺礼，营造全区妇女共创佳绩、共展风采、共建和谐的浓厚氛围。
男：在我区数百名留守儿童身后，有着一双双温暖的手，
她们不是孩子的母亲，却给了他们妈妈般温馨的关爱。
女：她们有一个光荣的称呼：爱心妈妈。这些爱心妈妈有
来自机关、乡镇的女干部职工，还有教育系统的老师们。
男：接下来，将为110名爱心妈妈进行授牌，以感谢和鼓
励她们长期以来为关爱留守儿童付出的努力。掌声有请爱心妈妈代表上台！（授牌）
女：感谢这些美丽、善良的爱心妈妈们，希望在她们的带
动下，能有更多的爱心人士加入到关爱留守儿童的群体中，为孩子们带去更多关怀和帮助。
男：最后，再一次向各位爱心妈妈们表示敬意！祝愿你们
在今后的工作中，为妇女事业的发展，为和谐乐都的建设，再创佳绩、再立新功!
广场舞比赛马上开始。请各参赛队伍做好准备。
男：你们用舞姿展示着女性风韵的魅力 女：你们用实力树立了一座巾帼文明的丰碑！ 男：今天，我们用“健康、欢乐和谐”风格的健身广场舞蹈一展女性风采
女：今天，我们用青春、快乐和激情舞出时代的节拍 男：首先，请欣赏寿乐社区的姐妹们带来藏舞《我祝祖国
三杯酒》，掌声有请她们！
女：今天，来自的苏老师、来自的徐晓蓉，
以及“九九夕阳红歌舞队”的阿姨、大姐们，也特地带来了精心准备的文艺节目表演助兴。接下来，让我们用热情的掌声感谢苏老师带来贤孝《法图买回娘家》。
男：感谢苏老师的老歌新唱，唱出了河湟曲艺的精髓，也
宣传了计划生育工作的重要性。下面宣布寿乐社区舞蹈的得分
女：女性用至善来打动这个世界，女性用坚韧来改变现代
生活，女性也只有用成就才能赢得人们的尊重。区地税局的女职工，带着内心的喜悦和幸福，跳起健身操，一展地税女性的风采！掌声有请！
男：领略过活力四射的“地税风采”，我们来欣赏一首优
美动听的歌曲，徐晓蓉《美丽家园》带给大家！ 女：欣赏完徐晓蓉美妙的歌声，我们来宣布地税局健身操
的得分
女：把理想融进岁月的长河中,把希望寄托给充满情思的大山里；在三尺讲台上奉献着自己的美丽，粉笔灰染白了她们的黑发，教改笔刻画了她们的皱纹，但无怨无悔的心却执著着一个信念：那就是为了祖国的未来！甘愿奉献！请欣赏桥北学校的老师们带来的健身舞《哦啦啦》！
男：让我们再次用热烈的掌声对辛勤的园丁表达我们由衷
的敬意，感谢她们的精彩演出！
岗位是她们曾经奉献出青春的写照。离开岗位这个人生舞台，她们却全身心的走进了生活，还是那份热情，还是那份洒脱。请欣赏“九九夕阳红歌舞队”带来的助兴舞蹈《鸿雁南飞》。
女：感谢这些可爱的阿姨、大姐们带来的精彩表演！下面
宣布桥北学校健身舞得分：
女：接下来，让我们跟随动感十足的节拍和热力四射的舞
步，来一同感受《水利人的风采》！水利局健美操带给大家！掌声有请！
男：泉水叮咚，记录着历史的记忆；驼铃回响，诉说着民族的传说。有请九九夕阳红歌舞队带来撒拉舞！ 女：感谢她们的精彩表演！下面宣布税务局健美操得分
男：河湟谷地，挥动召唤启程的旗帜； 女：湟水河畔，奏响昂扬奋进的序曲。
男：欢快的歌，唱出和谐的心声，为乐都明天喝彩； 女：欢腾的舞，舞动发展的激情，向未来展翅翱翔。 男：请欣赏碾伯镇政府带来的舞蹈《现代激情花儿》！
女：她们的舞蹈让整个广场顿时充满了活力！听，高原古城的春天正踏着歌声翩然而来，请欣赏徐晓蓉演唱的歌曲《芦花》。
男：感谢徐晓蓉深情优美的演绎。下面宣布碾伯镇政府舞
蹈得分
下面将要表演的是来自城镇学校的园丁们。她们把讲台上地 激情也带到了我们今天的舞台上。让我们用热烈的掌声欢迎城镇学校带来的《激情锅庄》！
男： 她们女扮男装，不变的是同样的坚毅，同样的果敢。
最后，让我们一同欣赏九九夕阳红歌舞队带来的舞蹈《好男儿要当兵》！ 男： 下面宣布城镇学校的得分：
女：各位观众，经过一番激烈的角逐，我们今天比赛的各
个名次已顺利产生，下面请各获奖单位上台领奖！有请颁奖嘉宾！（颁奖，名单另附）
男：展望未来，前景灿烂； 女：畅想明天，豪情满怀！
男：让我们手牵手、心连心，乘时代东风，搏惊涛骇浪，
共建和谐社会，同汇发展蓝图，为建设富裕文明开放和谐的新乐都而努力奋斗！
女：最后，祝福在座的各位领导身体健康，事业有成！祝
福我们的姐妹们家庭和睦，幸福美满！祝福全区父老乡亲们在新的一年里心想事成、万事如意！ 男：今天的演出到此结束！ 谢谢大家！
推荐第6篇：迎新晚会主持词(手卡版)
开场白：
胡：Good afternoon, ladies and gentleman.This is the scene of whalton foreign language school 2016 new year’s celebration.李：尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的老师们同学们
（合）大家下午好！
徐：这里是华顿外国语学校2016年迎新文艺汇演的现场
（合）欢迎你们的到来！
胡：The snowflakes in the sky are like the dancing notes which compose a happy movement and predicts a wonderful and encouraging new year for all of us .郑：满天的雪花，是飞舞的音符，以欢乐谱成乐章，用祝福奏出期盼，带给你欢欣鼓舞的一年! 胡：Turning over the last page of the calendar, the year 2015 will become the history .Looking back to the past year, we are full of all sorts of feelings well up in our minds.李2015年已经成为历史，回首时光年轮上,又一度春秋寒暑，我们不禁感慨万千。 徐：没有松风的秋，雁去长空； 郑：没有飞雪的冬，乍暖还寒。
李：一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰； 徐：满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华 郑：在这烛光与微笑构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋，在这永恒与温馨筑就的圣地 徐：我们欢聚在一起，迎接华顿的曙光
胡：The past days and nights seem like steps which have been recorded in the history of Whalton .Today，we are here to celebrate the New Year.Now,Celebration of Whalton foreign language school begins ! 李：下面，有请国际班全体师生为我们带来《better when I am dancing》。大家掌声欢迎。
（孙校致辞）
郑：当我走向您的时候，我原想收获一缕春风，您却给了我整个春天，让我怎么感谢您
胡：当我走向您的时候，我原想捧起一簇浪花，您却给了我整片海洋，让我怎么感谢您
郑：是您，给了我们华顿这个相亲相爱的大家庭 胡：是您，给了一个让我们幸福成长的教育乐园 郑；下面有请华顿外国语学校校长孙宗良校长为大家发表讲话，大家掌声欢迎。
胡：It is our principal Sun who guides us to a promising future.Please welcome our principal Sun to give us a speech. 舞蹈《赛马》
郑：感谢孙校长的精彩发言
胡：Having a long history,our country has a vast territory and abundant resources.郑：我们的祖国地大物博
胡：Having a promising future,our school has a beautiful scenery and excellent teaching resources.郑：我们的校园优美宁静
胡：Vast and beautiful,the prairie is a paradise for horses.People are hospitable and great-hearted.郑：马背上的民族以精悍著称，草原上的人民因豪爽出名
胡：千里草原马蹄催，马蹄踏踏声如雷
郑：下面，让我们一起欣赏民族舞蹈——赛马 胡：Let’s enjoy the folk dance.
《虫儿飞+twinkle twinkle little star》
胡：Beautiful children’s voice will soften our hearts.The voice will remind us of our cherishable childhood.
郑：他们是踏着浪的赤子，有天真烂漫的童年； 胡：他们会在乡间的小路上，向你讲述着那光阴的故事 郑：Let’s enjoy chorus 虫儿飞 and twinkle twinkle little star.
架子鼓独奏
胡：Kids are so cute that they have brought us back to our childhood.We are deeply touched.郑：童年是真的梦，童年是梦的真
胡：每段童年的回忆里，都矗立着一座神奇的童话堡垒 郑：欣赏完了孩子们的童真，下面的这个节目呢，那可是相当的劲爆，它不仅有强烈的节奏，且通过双手和双脚的相互配合，给我们带来听觉和视觉的双重震撼！
胡：Drum set is one of the most paionable music instruments, which will bring us energy and power. 郑：是的，你猜对了，接下来有请顾李晴同学给我们带来架子鼓独奏《陌生岛屿》，掌声有请。 胡：Let us feel the drum set’s power and paion.《Big big world》歌曲表演
郑：他们是艺术的精灵，以童心的名义奏响生命的畅想曲
徐：他们是天使的翅膀，用童真童趣诠释对生活的感悟
郑：The world is big.I want to have a look.Let’s enjoy the English song-big big world 徐：大家掌声欢迎
学期结业基础类颁奖
胡：As the teenagers, we are in our best time.We are energetic and promising. 徐：恰同学少年，风华正茂 李：呈飒爽英姿，一代天骄
胡：In whalton, there are such students who are working hard and have a good performance this term.郑：在华顿的校园中，有这样一群人：他们饱读诗书，笔耕不辍，在书山题海中播下汗水和智慧 李：他们勤于思考，毫不懈怠，在默默无闻中攻克一道道难题。
胡：Not afraid of any challenge, they step forward with firm faith and perseverance.Full of energy and creativity, they make efforts to be a perfect people with the global view.徐：求真坦诚、坚毅乐观是他们的作风 李：强健体魄、开拓创新是他们的宣言 郑：健全人格、世界眼光是他们奋斗的目标 胡：Today, let us e witne their achievement of the honors.徐：今天，在这里，我们将为华顿的优秀学子颁发荣誉，让我们一起见证这光荣的时刻吧！ 郑：让我们把热烈的掌声送给他们！！ 《白雪公主和七个小矮人》
郑：XX，你一定听过白雪公主和七个小矮人的故事吧？
胡：那当然，我还能背出来呢! 郑：真棒，可是你会用英文说白雪公主和小矮人的故事吗？ 胡：（思考的语气词）还真有点难呢！
郑：哈哈，没关系，接下来，我们华顿的小天使们不仅文理兼长会学习，还会表演英语歌舞剧呢！胡：太棒了！那还等什么，赶快请他们上来吧！大家掌声欢迎
1 Let’s enjoy the opera Snow White performed by students from grade 1.
白雪公主迎出外方校长杰弗瑞 钢琴演奏
胡：When the fingers move on the piano keyboard, the beautiful tune will flow acro our fingers, sometimes soft and sometimes paionate.
郑：沙滩上，我们用脚丫描画着海风的美好 胡：琴键上，我们用指腹敲击着青春的沉着 郑：跳动的音符跌宕着我们的心灵 胡：舞动的青春召唤着我们的梦想
郑：下面请欣赏钢琴独奏《克罗地亚狂想曲》 胡：Let’s enjoy the piano solo Croatian Rhapsody.独唱《映山红+Let it go》 郑：Let it go.Here I stand in the light of day Let it go.Be the good girl you always have to be 李：夜半三更盼天明，寒冬腊月盼春风 郑；古有英雄人物，三分天下 李：今有男儿志在四方，独领风骚
李：下面有请小一的李骁屹为大家带来独唱《映山红+Let it go》
郑：Let’s enjoy the songs 映山红 and Let it go
《青花瓷》
郑：China is famous for porcelain,and we all know blue and white porcelain is made by artisists.But if it is performed by the claic music instruments, what would it be like?
李：远古的淡雅悠然地飘散于江南的天空 郑：轻柔的音韵婉转地流淌在沧桑的古镇 李：无法忘却的是那吟唱无数的惦念和怀念 郑：无法抹去的是那穿越时空的美丽和魅力 李：就让我们在浓淡之间品味这首《青花瓷》 郑：xLet’s enjoy the folk music ensemble.
华顿之星颁奖
胡：In whalton, equal importance has been attached to domestic and international learning,arts and science learning.We are trying to be Chinese people with global perspective.After learning and living here for a term, some students have set good examples for us.
李：“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”是他们的理想
徐：“天生我材必有用，千金散尽还复来”是他们的自信
郑：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”是他们的执着
李：求真坦诚、崇尚理想是他们的名字 徐：广博学养、世界眼光是他们的追求
郑：下面，有请华顿之星闪耀登场，大家掌声欢迎
家长代表致辞：
胡：It’s he who warms us in chilly days.It’s she who cools us off in hot days.郑：在寒风凛冽的日子里，是他们打破冰天雪地，让阳光温暖我们的心房；
徐：在骄阳似火的季节中，是他们打扇遮荫，给我们送来丝丝清凉。
胡：They care about and enlighten us.They give us strength and faith.李：在孩子漫长的人生之旅中，是他们给予了关怀和启迪；
徐：在孩子曲折的人生之途中，是他们赋予了力量和信心。
李：他们的支持，是华顿坚强的后盾； 徐：他们的信任，是华顿远航的风帆。
胡：Let’s welcome XX’father/mother to give us a speech.郑：下面有请家长代表XX发表讲话，掌声欢迎。
诗歌朗诵：《华顿，我们以你为傲》.胡：Poetry is like the clear stream which can feed us.Poetry is like the claic music that can comfort us.郑：诗歌是苍茫大地上的汩汩清泉，滋润着我们的心田
胡：诗歌是悠悠岁月中的钟鼓琴瑟，浸润着我们的性情
郑：诗意栖居，幸福华顿。让我们一起来欣赏诗歌朗诵《华顿，我们以你为傲》.胡：Let’s enjoy poem recital 《华顿，我们以你为傲》.
吉他弹唱《旅行》
郑：花朵有了绿叶的衬托会越显娇美，果实有了树木的滋养才更增丰硕。 胡：又是个齐聚一堂的日子，又是个丰收的一年。 郑：看吧，一群阳光少年正在弹唱华顿旅行的神奇故事
胡：Look,therecome a group of sunshine boys and girls.They will sing and play the guitar for us. Welcome them.
舞蹈《初智齿》 胡：Youth is the age full of dreams and wishes.Youth is the age full of thoughts and hopes.
郑：青涩的季节，美好的时光，给期望插一对翱翔的翅膀；
胡：流金的岁月,无尽的畅想,在广阔的原野尽情的飞扬;
郑：青春的狂想，是生命旋律里最闪耀的音符 郑：接下来的这个舞蹈，即将为大家展示这份年轻的跃动与张扬，有请闻漪洲等带来舞蹈《初智齿》！
胡：Let’s enjoy the girls’dance.
家长代表团：《明天会更好》
徐：华顿是一首动人的乐曲，这里有一个个和谐的音符；
李：华顿是一艘起航的宝船，这里有一个个放飞的梦想；
徐：让我们的笑容充满青春的骄傲，让我们期待明天会更好
李：让我们用最饱满的掌声有请家长代表团带来《明天会更好》
迎春联“贺新年”
李：鞭炮声声除旧岁，胡：华顿学子贺新年 徐：礼花缤纷迎新年，郑：华顿之声颂明天 徐：金猴送福：让我们祝福大家 李：上联徐：下联郑：横批
结束语 胡：It’s true that we are a generation full of vigor. 李：我们是朝气的一代，我们生活在灿烂的阳光下
胡：It’s true that we are a generation full of happine in Whalton.徐：我们是幸福的一代，我们生活在华顿的殿堂里
胡：We have paion.We have dreams; 郑：我们拥有激情，我们拥有梦想
胡：We have inspiration .We are in our youth.李：我们青春健美，我们意气风发 胡：Happy time paes very fast but we are reluctant to say goodbye .Although it is time to say goodbye,happine in the celebration will be remembered forever.
徐：飞扬的歌声，吟唱华顿情怀，凝聚心头不变的追求
郑：熟悉的旋律，演绎华顿的未来，回荡青春不改的真切
李：我们将站在华顿的跑道上，用奋斗描绘更加壮美的七彩画卷
徐：你将收获一段终身受益的难忘岁月，一批人生旅途的良师益友
李：你将拥有一种积极健康的生活方式，一条适合自身的成长路径 胡：That’s all for 2016 New Year’s Day Celebration by Whalton foreign language School.Thank you for being with us.
郑、胡：回眸今朝，你以华顿为荣 李、徐：展望未来，华顿以你为傲
李： 2016年的招生已经拉开序幕，明天将会有更多的伙伴加入华顿！
徐：走进华顿，你终将成为有世界眼光的中国人 郑：让我们一起与人本、创新、活力、幸福的华顿走向明天！
李：太仓市华顿外国语学校迎新汇演到此结束，感谢大家的光临。
徐：让我们明年再相会！ Thank you for all of you.
推荐第7篇：09风采主持词手卡
南岗区教育系统第三届青年教师“青春
风采”大赛 颁奖仪式暨综合场演出
序幕：青春风采
话外音：
（女2）在实践中成长，在感悟中提高。南岗区教育局努力为全区青年教师搭建平台，开展了以“在党旗下成长、展教师青春风采”为主题的第三届青年教师青春风采大赛。
（男2）本次比赛共设知识擂台、校园舞蹈设计、校园情景剧、绝活露一手等四个赛段，从4月1日到4月15日为期半个月的时间，共有3000余名青年教师参加了基层的选拔赛。
（女1）最后总计51所中小学校，204人参加了为期五天的四个项目的区级决赛，经过紧张激烈的角逐，大赛终于落下了帷幕。
（男1）现在大家看到的是中学组的参赛教师展示他们的青春风采，中学组47中、第二职业高中、宣庆中学、20中学、163中学、156中学等23个代表队参赛。选手们以极大的热情和自信投入到大赛中，克服了重重困难，准备过程中在不影响正常教学情况下，利用业余时间、节假日时间认真排练。有的选手身体不适仍坚持在赛场上，并且发挥了较高的水平，展现出了积极的人生态度、高尚的道德追求、丰厚的文化底蕴、较强的创新意识和团队精神。
话外音：
（男2）现在大家看到的是小学组参赛队展示他们的青春风采，小学组有复华小学、继红小学、延兴小学、育红小学、雷锋小学、马家沟小学、新春小学等28个代表队参赛。
（女1）亮青春、展风采、为青年教师成长搭建平台；
（男1）树形象、做表率、创南岗教育品牌再立新功。
（女2）这正是我们第三届青年教师青春风采大赛的全新理念。
（男2）这正是南岗丰富校本培训、深化课程改革的真正体现。 （女1男1合）成长源于竞争，
（女2男2合）比赛造就成熟。 （女1）赛前的积淀，青年教师们在书山题海中感受到了学习的快乐， （男1）赛场的拼搏，青年教师们在紧张兴奋中感悟到了成长的幸福。 （女2）于是，当他们重踏三尺讲台，在青春活力中更添了些成熟老练， （男2）于是，当他们再回教育阵地，在锐意进取中更多了份坚韧果敢。
第一幕：青春旋律——
校园舞蹈类设计
主持词（主持人上场后，音乐渐弱，
小学组展示队伍撤台）
（女1）当春天迈着轻盈的脚步，和着动人的旋律款款走来，
（男1）当春风吹开美丽的花期，舞动着盈盈绿意挥手喝彩；
（女2）是谁弹拨着春的琴弦，将年轻的歌声飞扬在五月的花海，
（男2）是谁叫醒了春的晨光，将绿色的青春放飞在希望的未来。
（女1）是他们，南岗区的青年教师， （女2）用勤奋和创新诠释了南岗教育的辉煌与精彩。
（男1）是他们，南岗区的青年教师， （男2）用严谨和务实构建起南岗教育的砥柱和脊梁。
（女1）“展教师青春风采、树南岗教育品牌”是我们的不懈追求。
（男1）南岗区教育局党委高度重视对青年教师的培养，创造一切条件让青年教师尽快成长。
（女2）教育局机关各科室也全力支持本次大赛，积极参与到大赛的评审过程中。
（男2）这次大赛更得到了基层学校的积极配合、热情参与。
（男1）可以说，本次大赛的圆满成功凝聚着所有人的智慧和汗水，在此，让我们用热烈的掌声表达诚挚的谢意。 （女1男1合）今天！
（男1）参赛教师们带着成长后的激情将再次点燃我们心中的火焰， （女2男2合）今天！
（男2）我们带着美好的祝福将再次欣赏他们迷人的青春风采。
（女1）南岗区教育系统第三届青年教师“青春风采”大赛颁奖仪式暨综合场演出，
（4人合）现在开始。
（女2）今天前来参加我们活动的领导
有：
（女1）还有全区各校校长和教师们，让我们对各位领导和来宾们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！ （男1）准备着，为共产主义事业而奋
斗，时刻准备着---这是每一位少先队员的铮铮誓言，清滨
小学的集体舞《时刻准备着》展现出了
队员们准备着为建设祖国，振兴中华而奋进拼搏的信心和
决心。（灯光渐弱，舞蹈音乐起）
1、舞蹈：《时刻准备着》（清滨小学师生）
（女1）在本次大赛中，我们的青年教
师们展现出了靓丽的青春风采。他们伴着美妙的音乐，翩
翩起舞，用青春热情展示着艺术魅力，
下面就请宣读校园舞蹈设计比赛获奖名单。
嘉宾宣读获得校园舞蹈类设计比赛的三等奖、二等奖、一等奖名单（回放比赛情景）
（男1）请为校园舞蹈设计比赛的获奖单位颁奖（颁奖音乐）
嘉宾为获奖单位颁发三等奖、二等奖、一等奖
（女1）（灯光减弱、变追光、复华小学
布台准备）教师通常是调节课堂
气氛的主导者，但学生 的参与也直接影响着教学的效果，复华小学的舞蹈《举手发言》把孩子们在上课时的情景描绘得淋漓尽致。你瞧！他们来了。（音乐起、灯光亮）
2、舞蹈：《举手发言》（复华小学教师） 第二幕：青春飞扬——校园情景剧 （男1）情景剧是以一定的背景，音乐，
情节表现出完整的、充满真情的故事。在校园情景剧比
赛中，我们的青年教师用真挚的语言、
投入的表演，向我们诉说了一个个真实的、感人的校园
故事。请宣读本次校园情景剧比
赛最佳表演奖、最佳创作奖名单
嘉宾宣读校园情景剧比赛最佳表演奖、最佳创作奖（回放比赛场面） （女1）请嘉宾为校园情景剧最佳表演奖、最佳创作奖获得者颁奖（颁奖音乐） 嘉宾为获奖人员颁奖（即兴采访：王春宇）
（女1）春雨祝贺你们，作为一名团委
书记，参加本次大赛你有什么感想？有什么收获？
（男1）走进当今的校园，你会发现校
园里一些小学生随口就会唱起社会上红极一时的《老鼠爱
大米》、《两只蝴蝶》等歌曲，而对于一
些校园歌曲却很少有人问津，我们应该怎样引导孩子们去
唱适合自己的歌呢？继红小学的情景
剧《唱自己的歌》也许会给我们一点启示吧。
3、（红光起）校园情景剧：《唱自己的歌》（继红小学教师）
（女1）激动的时刻到了，请宣读校园情景剧比赛的获奖名单。 嘉宾宣读获得校园情景剧比赛的三等奖、二等奖、一等奖、特等奖名单（回放）
（男1）请嘉宾为校园情景剧比赛获奖单位颁奖（颁奖音乐）
嘉宾为获奖单位颁发三等奖、二等奖、一等奖
（灯光渐弱、追光）
（女1）在校园生活中，我们的教师为
了构建和谐的校园，时刻捕捉点滴细节，培养学生们诚信
意识，教孩子们学做真人，使他们感受
了诚信的价值。请欣赏复华小学的校园情景剧《诚信无价》。
4、校园情景剧：《诚信无价》（复华小学教师）
第三幕：青春无限——知识擂台赛
（女2）滕亮，先别走，原来你也参加比赛了
（男2）那当然了，这次比赛的内容真是丰富多彩。
（女2）都有什么呀？
（男2）什么团队知识、新课标知识、
天文地理、文学知识、时事政治
（女2）我听说你们还现场设计了团、队报、限时设计并展示校园广播以及设计校园游戏等等。
（男2）我们校园广播的主题可多了：
有我是骄傲的中国人；做父母的贴心儿女；创新精神；珍
爱我们的地球母亲
（女2）团队报设计的主题也不少：有
光荣啊！中国共青团；创建和谐校园；未成年人思想道德
教育；心向奥运等。
现在就请为最佳团报、队报设计奖、最佳游戏创意奖、校园广播设计展示奖、知识擂台赛三等奖、二等奖、一等奖开奖
嘉宾宣读最佳团报、队报设计奖、最佳游戏创意奖、校园广播设计展示奖、知识擂台赛三等奖、二等奖、一等奖（比赛场面回放）
（女2）请嘉宾为获奖单位颁奖 领导为获奖单位颁发三等奖、二等奖、一等奖（回放评委的镜头）
（男2）本次活动的成功举办离不开评委老师们的辛勤工作。
（女2）五天的比赛，融会了20多位评委老师的心血与汗水
（男2）他们投入了满腔的热情，收获的是参赛队员们的累累硕果
（女2）让我们感谢他们，感谢他们的严谨公平、感谢他们的辛勤付出。 第四幕：青春放歌——绝活露一手
5、（音乐起）绝活表演：京剧 选段（延兴小学教师）
（灯光渐弱、追光起）
（女2）刚才大家看到的是青年教师在
绝活露一手比赛项目中的内容。
（男2）大家展示的绝活太多了，什么
魔术了、人体彩绘了、手工制作了、立体包装了、琴棋书画了……
（女2）下面就让我们来共同欣赏育红
小学教师们给我们带来的绝活表演。
6、绝活表演：快板 主题：（育红小学教师）
（女2）请为绝活露一手比赛开奖 嘉宾宣读获得绝活露一手比赛的三等奖、二等奖、一等奖名单
（男2）请嘉宾为绝活露一手比赛获奖单位颁奖
嘉宾为获奖单位颁发三等奖、二等奖、一等奖（回放）
（女2）在日常生活中，学生们常常乐
于与一些小动物（特别是宠物）交朋友，在这个过程中，孩子们不但可以获得有关动物的各种各样的知识，也培养了他们从小探索自然的浓厚兴趣以及关爱自然，呵护生命的强烈意识，下面我们就共同来看看继红小学的孩子们是如何与小动物亲密接触的。（灯光渐弱）
7、继红小学《我和小动物》（多媒体展示）
第五幕：青春盛典——颁发团体奖 即兴采访领导
（男1）请王顶在局长宣读获得团体比赛的三等奖、二等奖、一等奖名单（所有参赛队全上）
（男1）感谢您对本次活动的支持，为我们青年人搭建平台，刚才看到青年教师们精彩展示相信此时您非常激动，对我们青年人给予了一定厚望吧？（男1）感谢顶在局长，下面请您为我
们开本次大赛的最高奖项团体奖。感谢领导，相信在领导的亲切关怀下，我们南岗区的青年教师们会尽快地成长起来，为打造南岗教育品牌作出更大贡献。
（女1）请领导为获奖单位颁发三等奖、二等奖、一等奖（同时上）（颁奖音乐）
采访胡媛媛
（男1）获得团体一等奖，你一等很激
动吧!时间这么紧，你们还担任学校的教学工作，那你们都是利用什么时间排练的？
（女1）这是能力和智慧的较量，这是
心血和汗水的结晶，所有参赛队员们在比赛中超越，在实践中提高，让我们再一次对他们取得的成绩表示祝贺。
8、（整个贯穿音乐起） 复华魔术、（两个魔术）
集体展示（音乐用《年轻的朋友来相
会》）
（男2）现在我们看到的是47中学的
剪纸、大成小学的扎花、华山小学的瓶艺、盘艺、雷锋小学的装饰画、新春小学的刺绣、73中学的书法、70中学的绘画，这些作品都是他们在比赛时现场制作的。
（女2）现在我们欣赏到的是125中学
的“弘扬国粹”：这些服饰是用布、纸、亮片、棉条为材料制成的，他们思维的展示远远超过了服装本身的价值；
（男2）现在展示的是文昌小学的人体
彩绘：它体现了强烈的时代感，并与青春接轨，为我们呈
现了一个创造美、体验美、展示美的过
程，第二职业高中的立体包装（两个人）：她们用一块或
几块面料，在最短的时间内给模特进行
包装，表现了形式美和艺术美；
（女2）现在为我们表演的是大成小学的校园情景剧《大自然的春天》的片断和文林小学校园情景剧中的两个角色：陶罐和铁罐。它们都是用废旧纸壳制作而成的。
（男2）现在我们看到的是宣庆中学腰
鼓的腰鼓表演：她们用热情作曲用真诚作词，用智慧做鼓
棒去敲响青春的腰鼓
（布满台、音乐渐弱、主持人上）
结束语：
（男1）激情的五月，
（女1）欢快的五月， （男2）活力的五月， （女2）青春的五月！
（男1女1）因为我们，青春充满阳光。 （男2女2）因为我们，青春放飞希望 （男1）我们愿俯首足下教育的沃土，引领着学生们朝向辉煌的太阳； （女1）我们愿做出色优秀的水手，驾着教育之舟驶向理想的渡口。 （男2）我们愿作新时代的排头兵，在先进性教育的阵地上勇往直前 （女2）我们愿作海上引航的灯塔，在教育改革的大潮中憧憬未来
（男1）年轻的我们绘就了生命最明亮的底色！
（女1）我们的幸福与南岗教育的发展紧紧相联！
（男2）燃烧激情与梦想吧，年轻的朋友们！
（女2）让我们共同奏响共青团事业的最强音！
（男1）大胆创新勇于实践吧，年轻的教师们！
（女1）让我们共同谱写南岗“和谐教育”的新篇章！
（男）南岗区教育系统第三届青年教师“青春风采”大赛颁奖仪式暨综合场演出，
（合）到此结束。
（女2）请各位领导和一等奖获得者上台与演职人员合影。（喜庆音乐起）
推荐第8篇：手协动员大会主持词2
丁:尊敬的各位领导
徐 :亲爱的同学们
丁徐:大家下午好
徐: 欢迎来到2012年手绘协会动员大会，我是主持人徐雪丽
丁:我是主持人丁阳鹏.
徐: 首先，请允许我向大家介绍莅临大会现场的领导嘉宾，他们是源党委彭仁副书记，院团委书记罗敏老师
丁:院环艺系主任张帆老师，党委组织部兼环艺大二辅导员罗秋梅老师
徐: 院团委社联书记兼环艺大一辅导员文春明老师，环艺系教研室主任刘猛老师 丁: 环艺系教研室副主任王文刚老师和一直关爱手协的原社联负责老师“何敏芝老师”。
徐::环艺系党支部书记兼手协常任指导教师崔龙雨老师，环艺系党支部副书记王明森老师
丁:在此让我们以热烈的掌声对一直关心、支持并亲临大会的领导们表示衷心的感谢。（掌声）
徐:下面我宣布，2012手绘协会动员大会正式开始（掌声）
徐:手绘协会是学院直接领导下的社团组织,是社员学习创新手绘能力的团体。手绘协会以“学好基础,创新手绘”为口号，把“以优秀社团文化感染人”做为活动的动力。
丁:目的在于提高广大学生对手绘能力的重视度和认识度，从而丰富校园文化，弘扬北艺精神。为提高北艺学生的综合素质，将北艺学生培养成为新时代的市场型人才捐献一份力量。 徐:回首手协成立以来的十年，我们创下了一幕又一幕的辉煌
丁:回首手协十年的历程，我们有泪水有汗水，但更多的是感动和成长的欢乐
徐：下面让我们通过一组纪念的图片，一起回首手协多年的精彩
（播放幻灯片）暂定
丁:一路走来，手协的成就离不开每一位手协干事的奋斗，更重要的是各位领导对手协的支持和鼓励
徐:下面就让我们以热烈的掌声欢迎彭书记为大家致辞（掌声）
（发言）
丁:感谢彭书记的精彩讲话，手协一定不负众望，更加努力，更加勤恳的去想，去做，争取做的更好（掌声）
徐：是呀，不求最好，只求更好，接下来有请环艺系主任张帆老师给我们讲话。
丁：: 谢谢张老师的语重心长，谢谢张老师老师近年来对环艺系，对学院的付出。接下来，有请手协会长之一陈红发言（掌声）
徐: 感谢女社长陈红的精彩发言，感谢一年来辛勤付出的老师领导们，感谢在背后默默工作的社团干部，感谢一直勤奋学习坚持不懈的学员们，手协能在学院中取得好评离不开你们，手协因你们而越发精神，越发活力。
徐: 接下来有请彭书记为崔龙雨老师，张帆老师和王文刚老师刘猛老师颁发手协2012年至2013年指导老师聘书，有请（聘书中。。。。）
丁: 下面，让我们用热烈的掌声有环艺系主任张帆老师为我们的助教们颁发聘书。（掌声，发聘书，合影）
徐::接下来，再次有请领导老师为在社团付出，努力，拼搏的优秀社员以及优秀社团干部们颁发荣誉证书（掌声，颁证书，合影）
徐: 请学弟学妹们记住这个时刻，也许不久站在台上享有掌声的就是你，只要你们坚持，只要你们努力，只要你怀揣着梦想进入北艺，一切都有可能实现。
丁：立足现在，我们奋力拼搏
徐： 展望未来，我们满怀希望
丁： 相信新一届的手协在未来的一年中一定能再创辉煌，让我们在手协里共同努力吧 徐： 我宣布，2012手协动员大会圆满结束（掌声）
若老师没来就不用介绍，某某老师，有事不能参与即可
推荐第9篇：手卫生宣传周启动仪式主持词
手卫生宣传周启动仪式主持词
尊敬的各位来宾、各位同行:
大家下午好！
响应江苏省院感质控中心关于2012年手卫生宣传活动，为普及手卫生知识，根据中国疾病预防控制中心流行病学首席科学家曾光教授及中国感染控制主要专家所创立的手部卫生创议，提高和加强医护人员对手部卫生与预防控制医院感染之间关系的认识，我院举办为期一周的“手卫生宣传”活动。
本次活动的主题为“大力提高手卫生意识 预防与控制医院感染”。 活动主要内容：
1.启动仪式2012年3月26日(周一下午3:00大约15分钟),2.组织以科室为单位的小型培训，轮流下至各科室，每课15-２０分钟（共培训一周时间），3.周四或周五签字板签字，手卫生知识普及活动a.对照展板学习相应的知识、答题，交到会务组领取奖品
b.签字承诺“做好手卫生，保护患者安全”
4.3月31日下午1:30手卫生宣传周培训会议（全市二级以上医院）
a.总结手卫生周活动成果，号召大家共同做好手卫生
b.六步洗手法舞蹈
c.邀请国内知名专家——进行《手卫生与医院感染》培训
1.下面让我们以热烈的掌声欢迎中心医院xxx书记为此次活动致辞
2.谢谢x书记精彩的讲话，大家知道x书记原来一直分管我们院感工
作，非常重视院感工作。去年院里投入了大量资金改善了我院的手卫生设施（重点科室安装了脚踏式水龙头、在省内率先为病区内设臵了速干手消毒剂、同时使用干手纸巾等），相信通过我们全体医务人员的努力，手卫生的依从性一定会提高。
3.各科室领取宣传海报、欢迎大家踊跃参与我们现场的手卫生互动环节。
手卫生宣传周启动仪式到处结束，预祝本次活动圆满结束。
在此向协助本次活动的美国戈乔公司、南京鲁奥夫公司表示感谢！ 谢谢大家！
推荐第10篇：诚信的力量主持词手卡
“诚信的力量”颁奖典礼主持词
时间：3月20日 地点：演播厅 主持人：徐进 马雪
{基础光、动态主LOGO、大屏同步音响}
女：采一篮三月的芬芳，我们用文明装点宿迁的渴望; 男：牵一缕三月的暖阳，我们用诚信照亮宿迁人的荣光； 女：今天，我们相约于此，共筑诚信长城； 男：今天，我们汇聚一堂，共同凝结诚信的力量！
女：尊敬的各位领导、各位来宾 女：现场观众朋友们 男：大家 合：下午好！
女：这里是“诚信的力量”颁奖典礼的现场，欢迎您的到来！
男：在全市上下提振精气神、全力促发展，以新的业绩喜迎党的两会胜利召开的关
键时刻，在全市上下如火如荼创建省级文明城市的重要阶段，由宿迁市市广播电视总台、宿迁市经济和信息化委员会、宿迁市住建局、宿迁妇女联合会、宿迁市工商业联合会联合主办的“诚信的力量”颁奖典礼在这里隆重举行。 女：下面有请宿迁市宣传部副部长、宿迁市广播电视总台台长仲向阳致辞。 女：诚信是什么？孔子说：“人而无信，不知其可”；
男：诚信是什么？诗人说：“三杯吐然诺，五岳倒为轻”，老百姓说：“一言既出，
驷马难追。”
女：诚信是什么？让我们来看大屏幕。
一、播放街头随机采访短片《诚信是什么》
男：可能不同层次的人对于诚信都会有不同的理解，今天在这里将要颁发的是——
宿迁市十大诚信社会责任感企业家奖、宿迁市十大诚信经济领军人物奖、宿迁市十大诚信女创业者奖以及宿迁市十大诚信城市建设贡献人物奖。
二、播放《诚信——我践行》4个不同类型获奖代表的综合诚信短片 女：下面有请第一组获奖嘉宾代表上台
— 1 —
三、采访4位获奖嘉宾代表，请他们谈诚信感受，或讲述诚信故事（主持人随机采新亭上台为获奖者颁奖。
访）
男：感谢各位获奖嘉宾代表
女：诚信是无形的，他与高贵的灵魂相依相伴；
男：诚信是有形的，他带给我们的是温暖、踏实和成功。 女：下面开始今天的第一轮颁奖
四、第一轮颁奖
男：首先颁发的是宿迁市十大诚信社会责任感企业家奖，他们分别是 江苏双星彩塑新材料股份有限公司 吴培服、江苏精科智能电气股份有限公司 王金良、
江苏苏北花卉股份有限公司 李生、江苏福庆木业有限公司 陈长华 吴江农商行泗阳支行 李江、泗阳经济开发区学校 潘家泽、
泗阳顺风交通运输有限公司吕东平、
江苏同辉照明科技有限公司 高明、宿迁市工人医院 陈斯凡、江苏斯泰达新能源科技发展有限公司史卫国 ，有请市工商联副主席牛
（背景音乐《爱的奉献》，大屏 “诚信让人生充满爱”） 女：接下来颁发的是宿迁市十大诚信经济领军人物奖，他们分别是 江苏首义薄膜有限公司 陈兵、江苏箭鹿毛纺股份有限公司 韩玉美、沭阳县沂淮水泥有限公司 李宏卫、江苏永宏工贸有限公司 项立书、
泗阳县顺洋木业有限公司 葛顺和、苏酒集团贸易股份有限公司王耀、江苏中科君达电子科技有限公司 刘健、
江苏晨电太阳能光电科技有限公司 张晨、
江苏中辆科技有限公司唐金成、江苏苏丝丝绸股份有限公司 刘文成，有请宿迁市经济和信息化委员会副主任李增宝为获奖者颁奖。 （背景音乐《祝酒歌》，大屏 “诚信让事业更辉煌”） 女：下面有请第二组4位获奖嘉宾代表上台
五、采访4位获奖嘉宾代表，请他们谈诚信感受，或讲述诚信故事（随机采访）男：感谢各位获奖嘉宾代表。
— 2 —
六、第二轮颁奖
女：下面颁发是宿迁市十大诚信女创业者奖，他们分别是
泗洪县青阳镇人民政府 李静、宿迁宝龙商业物业管理有限公司 尹静、宿迁市东方养殖场 冯秀、江苏东渡纺织集团泗阳分公司 陈丽芬、沭阳同济木业有限公司 刘妹、宿迁市浙庆木业有限公司 季爱兰、泗阳名店大酒店、名家大酒店 陈莉娟、泗洪育才实验学校 闫德芳、江苏东杰环保机械设备制造有限公司 韦红、
泗洪县贝斯曼电子厂 王华、宿迁市耿车镇五星村 张子君， 有请宿迁妇女联合会副主席孙金葵为获奖者颁奖。
（背景音乐《铿锵玫瑰》，大屏 “诚信让人生更精彩”）；
男：接下来颁发的是宿迁市十大诚信城市建设贡献人物，他们分别是 江苏沭阳绿苑花卉景观工程有限公司 吕兆才、江苏同兴集团 孙权、江苏宇通建设投资有限公司 张世德、宿迁市住房城乡建设局 陈奎、江苏时代建设工程有限公司 王春景、泗阳县建设工程质量检测中心樊荣生、
宿迁华夏建设（集团）工程有限公司 夏方军、
沭阳联创置业有限公司 蒋玉荣、江苏富园集团有限公司 姜道志， 有请宿迁市宣传部副部长、广电总台台长仲向阳和宿迁市住建局副局长吴克文为获奖者颁奖。（背景音乐《明天会更好》，大屏 “诚信让城市更美好”） 结束语
女：让我们用热烈的掌声恭喜以上获奖者，在“爱国、守法、诚信、知礼”公民道
德的八字内容中，诚信是其中的重要内容，反映了新时期人们对“诚信”的迫切呼唤；
男：在省级文明城市创建工作中，我市将“诚信宿迁”建设工程作为文明城市创建“九大工程”中的重要一项，系列活动蓬勃开展，诚信体系建设成效凸显。
女：诚信，是中华民族的传统美德；
男：诚信，是经过漫长、沉重的生活之浪淘沥而出的赤纯之金； 女：诚信，是生命的绚丽色彩，是我们屹立于天地间的磐石； 男：诚信，是茫茫荒野、漠漠古今长存的浩然正气。
— 3 — 女：让我们在市委坚强领导下，积极创新，大胆实践，勤奋工作，为推进更大突破、实现全面小康，建设富裕文明和谐新宿迁作出新的更大贡献！
女：尊敬的各位领导 男：各位来宾 女：现场观众朋友们
男：与文明牵手，我们的宿迁必将彰显无限魅力； 女：与诚信相伴，我们的宿迁必将拥有更加美好的明天！ 男“诚信的力量”颁奖典礼到此结束，感谢大家的光临！ 女：朋友们，再见!
— 4 —
第11篇：校庆文艺晚会主持词(手卡格式版)
开场 舞蹈《绽放》
彭：岁月峥嵘，传承共谱华章， 米：韵律铿锵，和谐凝聚辉煌。
蒲：当中国共产党第十八次全国代表大会胜利闭幕，日新月异、蒸蒸日上的祖国向我们走来。
可：当长安山的钟声敲响一百零五下，底蕴浑厚、誉满中华的百年学府向我们走来。
楚：这是一个憧憬的时刻，百年师大在历史长河中一路风雨，乘风破浪。
郁：这是一个感恩的时刻，百年师大在神州大地上桃李满园、芳香馥郁。
彭：让我们共同祝福福建师范大学105周年——
合：生日快乐！
彭：亲爱的老师、同学们，大家晚上好！这里是福建师范大学庆祝建校105周年“传承·凝聚·辉煌”文艺晚会的现场，我是主持人彭彪。 米：我是米娜。 蒲：我是蒲鑫源。 可：我是李可。 楚：我是储楚。
郁：我是郁芳。首先请允许我为大家介绍莅临本场晚会的领导来宾，他们是：„„
让我们用热烈的掌声欢迎大家的到来！
第一篇章 传承 传承薪火
彭：百年沧桑，风雨兼程，不变的，是那一腔荣校报国、矢志不渝的忠贞情怀；
米：吐故纳新，含英咀华，不变的，是那一脉海纳百川，兼容并蓄的广博胸襟；
蒲：筚路蓝缕，披荆斩棘，不变的，是那一股变革鼎新，求实创新的蓬勃力量；
可：致知穷理，躬耕教育，不变的，是那一份孕育桃李、服务发展的执着使命。
楚：105年的薪火相传，传承的是百年师大的精神气脉， 郁：105年的薪火相传，传承的是百年学府的文化底蕴。
彭：请欣赏体育科学学院为我们带来的舞龙表演《中华魂》。
1
郁：节目非常的精彩，在这里我要提醒各位老师同学啦，在观看节目的时候，别忘了通过微博，为我们的学校送上祝福哦。 参与方式有三种：
1、通过短信方式参：发送任意内容到1069 009009 10350参与微博互动
2、通过彩信方式参与：发送#师大生日快乐#+任意内容到 1066888866参与微博互动
3、网页、客户端等用户发话题#师大生日快乐#+微博内容参与微博互动 参与微博互动的同学将有机会获得100元电话充值卡一张，本场将抽出20位幸运儿。
梦想的季节，青春的萌动，好似一缕暗香。同桌的你，书中的关关雎鸠，在河之洲。师大，天蝎座的你，热情洋溢。单车，教室，星雨湖，爱轻轻的涟漪。20岁里有一曲旋律，淡淡的暗香。歌曲演唱《暗香》 演唱：校十佳歌手
彭：在师大这一片沃土上，每一朵花都能得到精心灌溉，每一个人都能得到自由成长。多少师长倾其一生将青春献给了师大，落红不是无情物，化作春泥更护花，若问花儿为何红，当问可爱的教职工。下面，请欣赏由离退处、后勤服务集团的教师为我们带来舞蹈《呼唤绿茵》、新疆舞《花儿为什么这样红》。
舞蹈《呼唤绿茵》 表演：离退处
新疆舞《花儿为什么这样红 表演： 后勤服务集团
可：谢谢老师们的精彩演出！鑫源你看，在日常生活中，这些老师时时刻刻陪伴着我们，呵护着我们，就像咱们的亲人一样，无微不至地为我们提供优质的成长环境。
蒲：是的，我们也应该像孩子感恩和孝敬父母一样。饮水思源，尊师重道，这也是我们传统孝文化的延展。接下来请欣赏文学院为我们带来的舞台剧《跪羊图》。
楚：马尾船政学堂是中国第一所近代海军学校，船政文化是福建的骄傲，它折射出爱国爱乡、敢拼会赢的福建精神，我们学校的师生把他们的故事搬上了舞台，还获得了第三届全国大学生艺术展演一等奖。
郁：是的，学校注重以高品位的文化覆盖校园，在每届的全国大学生艺术展演活动中，我校的获奖总数及一等奖获奖数在全国高校中都名列前茅。 楚：接下来请欣赏音乐学院舞蹈《船政学堂》
舞蹈《船政学堂》 表演：音乐学院
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微博互动：（10-12分钟）
蒲：记得百年校庆的时候，有一位老师曾写下这样的诗句：母校，我是您生命中的四分之一，这位老师在师大，从一名涉世未深的学生，到不断攀登学术高峰，一步步实现着自己的人生价值，这或许是传承的最好注释。
可：让我们也来问问台下的同学，他们眼中的“传承”是怎样的。 可：正是这样一代代师大人的执着，百年师大才能栉风沐雨，常绿常青。
蒲：同学们，在这样温馨的时刻，让我们拿起手机参与我们的微博互动，共同祝福我们母校的生日吧。（互动方式）
可：在我们的校园里，几乎所有同学都有微博，同学们在微博上畅所欲言，建言献策，学校还建设有600多个团学组织微博，为我们提供无微不至的服务，中国青年报、福建日报多次聚焦报道。
可：哦~我知道，这就是传说中的“五微五阵地”！这样的工作创新，还得到了苏树林省长的表扬呢！
蒲：校庆前，校学生会和校学生社团联合会的同学还通过微博向全国各个高校的同学们征集对学校的生日祝福，共收到100多所大学发来的校庆微祝福，让我们一起来看一看。 （主持人抽读5条微博，抽奖5/10名）„„
第二篇章 凝聚 凝聚人心
楚：仰望历史的天空，一代代师大人上下求索，以满腔的热血书写着“重教、勤学、求实、创新”的优良校风。19个一级学科博士点，是师大跨越发展的生动写照，“113”计划是师大再创伟业的强大支撑。
郁：穿越百年的辉煌，一代代师大人孜孜不倦、教书育人，以言传身教铸就“知明行笃、立诚致广”的校训精神。40多万奋战在各各战线上的优秀校友，桃李无言，下自成蹊。 彭：105年的辛勤耕耘，培育的是根强叶茂。
米：一代代师大人的心血凝聚，收获的是花繁果硕。 楚：请欣赏女声独唱《春天的芭蕾》
女声独唱《春天的芭蕾》 表演：音乐学院
可：一曲《春天的芭蕾》，展现了师大充满朝气与希望的勃勃生机。百年的师大有着这样一股神奇的青春力量，能在厚重的文化积淀之上，不断焕发新活力，无限燃烧新激情！接下来出场的，是来自师大附中以及各个学院的同学，他们以各具特色的舞蹈，为我们带来别样的青春律动。
群舞《我们的高三·三》 表演：师大附中 啦啦操《动感青春》 表演：体育科学学院 民族舞串联《印象民族》 表演：社发、法学、外院、旅游、美术
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彭：近年来，我们学校不仅在神州大地上播撒希望，也把传道授业的课堂延伸至海外。
米：不仅有像我这样的留学生来校学习，也有很多外国学生在家门口就能学到博大的中华文化。
彭：去年，温家宝总理莅临阿拉扎大学孔子学院与我校师生亲切交流，充分肯定了我校为推广汉语教学、传播中华文化作出的努力。在全球第六届孔子学院大会上，我校还被授予先进孔子学院称号。
米：是啊，有更多的人通过师大的孔子学院、孔子课堂了解中国，喜欢中国，尽管我会毕业，但我想说：我一定会回来。
印尼歌曲《我一定会回来》 表演：海外教育学院
楚：在我们身边有这样一群可爱的人，他们十年如一日地在西部进行爱心接力。一路走来，他们用爱搭建希望的桥梁，用心为每一位孩子描绘梦想的天空。他们就是“感动福建”十大年度人物——福建师范大学研究生支教团。请欣赏舞蹈《一个都不能少》
群舞《一个都不能少》 表演：音乐学院
（微博互动）
蒲：如果这时候有央视的记者问我，你幸福吗？我一定确定及肯定地告诉他：我很幸福。看看，每次微博抽奖的搭档都是不同的学妹，而且已经从国内拓展到了海外„„真希望微博抽奖一直抽下去，不要停。米娜，再给大家介绍一下自己吧。 米：„„
蒲：米娜是今年CCTV第五届“汉语桥”在华留学生汉语大赛金奖得主，还荣获了“汉语之星”称号。中共中央政治局委员、国务委员刘延东亲自为米娜同学颁奖。米娜，当时是怎么想到要来福建师范大学学习的？ 米：„„
蒲：米娜能不能用母语，为母校说一声生日快乐？ 米：„„ 蒲：现在的师大，不仅校园里随处可见来自世界各地的欢声笑语，海外课堂也在传扬着博大精深的中华文化。十月份以来，校学生会面向全校学生征集了105条微祝福，我们挑选了5条祝福在现场宣读，究竟谁是幸运儿呢，赶快私信校学生会微博领奖吧！（主持人抽读5条微博，抽奖5/10名）„„
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第三篇章 辉煌 走向辉煌
彭：翻开尘封的校史，一个世纪多的历程，是中国师范教育发展壮大的缩影。 可：历史照进未来，雄浑的仓旗交响，育人华章，扛起海西崛起的脊梁。
楚：福建师大，这所有着百年历史和光荣传统的高等学府，您的辉煌成就让校徽更加闪亮。
郁：福建师大，这所锐意进取、开拓创新的高等学府，正昂首奔向新世纪的征程，意气风发，再创辉煌。
彭：请欣赏歌舞《祖国颂》、朗诵《世纪伟业，师大长青》
歌舞《祖国颂》 表演：生命科学学院、应用科学学院 朗诵《世纪伟业，师大长青》 表演：传播学院
郁：“承载人类灵魂的教育方舟，乘风破浪”，说的真好，师大这棵常青树下，庇护着年轻的未来，养育着时代的先锋。不仅如此，在这颗大树下的子女还个个青春活力，多才多艺，接下来，我们的舞台上将迎来三组歌舞表演，他们把歌声、舞步、笑容化作对学校的祝福，请不要吝啬你的掌声和呐喊声，跟他们一起high起来！
女声独唱《唯舞独尊》 演唱：阮晓玲
活力秀《歌舞青春》 表演：继续教育学院 街舞《活力脉动》 表演：校街舞协会
彭：《大学》的开篇中说道，大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。止于至善是至真至美的境界，也是师大人的行为准则。正是有了这样的精神，百年师大才在不断跨越中，激越，飞翔。下面，美术学院、研究生院的同学们将用他们青春的步伐，演绎原创服装设计中蕴含的艺术之美。
时装秀《跨越·飞翔》 表演：美术学院、研究生院
蒲：还记得你最初的梦想吗？它像灯塔一样，拥有照亮黑暗的希望！
米：还记得你写下的誓言吗？它像闪电一样，拥有划破灵魂的力量！
蒲：梦想是仰望星空，现实要脚踏实地，只要坚守信念，未来便不是梦
电声乐队《我的未来不是梦》 表演：校十佳歌手、协和学院
5
彭：今夜歌舞曼妙，我们欢聚仓旗之麓唱响百年师大的傲骨神姿 可：今夜群情振奋，我们载歌闽水之滨凝聚百年辉煌的青春力量 楚：和我们的母校一样，我们每一个师大人都前进在继往开来的路上
郁：和我们的祖国一样，我们每一个华夏儿女都有一个走向复兴的梦
尾声 大合唱《走向复兴》 表演：协和学院、音乐学院
楚：一个世纪的沧桑巨变历历在目。 蒲：一个世纪的深厚积淀催人奋发。 可：一个世纪的风雨兼程感人肺腑。 彭：一个世纪的教育史诗后世流芳！ 米：回首过去，令人心潮澎湃； 蒲：放眼未来，我们豪情满怀。 彭：让我们高举中国特色社会主义理论伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，认真学习贯彻落实党的十八大精神，传承薪火，凝聚力量，共同谱写福建师大更加辉煌的明天！让我们共同祝福我们的母校 合：明天更辉煌！
郁：福建师范大学庆祝建校105周年“传承·凝聚·辉煌”文艺晚会到此结束！感谢各位领导、来宾、老师、同学们的光临！ 合：祝大家晚安！
第12篇：毕业晚会主持词手卡版docx（版）
2015毕业生晚会主持稿
话外音
亲爱的毕业生朋友们，尽管你们已经完成了所有学业，但在这里，将是你们在天职师大的最后一堂课，也是唯一一堂可以使用手机的课，所以，同学们，准备好你们的手机，相机，记录好点点滴滴精彩瞬间。另外，老师还要提醒你们一句，一定要保持良好的课堂秩序，舞台周边设备都是高压带电工作，请大家切记会场安全。
好，请各部门工作人员准备就位，灯光师，音响师，摄像师做好最后的设备检查工作。54321，上课！（铃声）
同学们啊，天职师大最后一堂课，大家在在主楼广场相聚，非常激动，开心，幸福，照例，咱们还是点点名吧，让母校再听听你们的名字，记住今天你们张张笑脸（点名视频） 机械工程学院，自动化与电气工程学院， 信息技术工程学院，软件工程学院
职业教育学院，理学院，外国语学院，电子工程学院 经济与管理学院，艺术学院，高等职业技术教育部 天津职业技术师范大学 校旗
同学们，每天校园里都会响起我们的校歌，现在，就让我们重温校歌，一起唱给母校听（校歌） 直接放开场视频 张:尊敬的校领导，各位老师
高:亲爱的毕业生朋友们，大家 合：晚上好！ 张：这里是天津职业技术师范大学2015“启航天职师大 筑梦万里中华” 毕业生晚会的演播现场，我是大家的老朋友机械工程学院张挺 王:金色阳光普照春秋冬夏，青翠绿树陪伴雨雪风霜 高:目光坚定怀揣远大志向，信心满满迈出稳健步伐
陈:缘分的美妙促使我们能共赴梦想，师生情深助推我们能迈向成功 张:我们感叹几年的时光如同流星般划过静谧的夜空，短暂而又特别 高:爱让我们相伴相随，将这份难得的情谊尽善尽美，永驻你我心间 陈:泥土夹杂着淡淡花香，伴随着初夏的微风，我们将记忆重新拾起 张:在和母校告别之前，让我们再一次感受，这里绽放过的美妙青春 王:下面，我宣布，天津职业技术师范大学2015届“启航天职师大 筑梦万里中华” 毕业生晚会
张;首先请允许我介绍莅临本场晚会的领导和嘉宾，他们是： 校党委书记 孟庆国老师 校长 刘欣老师 党委副书记 马雷老师 副校长 苗德华老师 纪委书记 关茹萍老师 副校长 孙奇涵老师
副校长 李康老师 副校长 闫冰老师 副校级巡视员 畅俊清 老师
以及我校各职能部门和各学院的领导老师、毕业生代表 再次欢迎大家！ 陈:当初来到天职师大的时候 ，就在心底播种了梦想，通过自己的勤奋和智慧让它茁壮成长。
王:在梦想成长的道路上我们忆往昔，念恩情，憧未来，梦起航 高：如今是我们该收获的时候了，每个人都用双手捧着这份沉甸甸的果实，满脸笑容
张：那么接下来，就让我们庆祝收获，拥抱青春，歌唱梦想，掌声有请：合：梦想合唱团！
2.节目：《discovery》
张：哎，我说高曌啊，刚才听过了梦想合唱团，我想问你，你自己的梦想是什么？我也想听听明日当空照的你有什么高远的梦想？ 高：我的梦想，嗯，其实我更想说是我想达到的理想状态：就是将这四年所学，都在以后的工作生活中得以验证，实实在在的变成自身的能力。这应该是我们目前应该为之奋斗的地方。
A;没错，你说的很对，给你点赞哦！在校所学今后能有用武之地是再好不过的了，同时今后的路上，还有太多未知等着我们去探索，去发现。接下来，就有天职师大的舞蹈家们，用舞蹈带领我们去discovery！ 3.《歌曲串烧》
王：不知不觉大学生涯已经告一段落，回想起这几年我们一起经历的风风雨雨，失落时相互扶持的好兄弟好姐妹，获得成功时肆意忘情的狂欢都让我们难以忘怀。
陈：今夜我们相聚于此，不禁感慨时间都去哪儿了，接下来我们一同携手并肩，砥砺前行，放心去飞。 王：接下来一起欣赏歌曲串烧。
4：节目：《最炫校园风》
高：挺哥，你看啊，之前咱们看到的这三个节目的呢，其实都和咱们第一个篇章的中心思想是相配的，就叫忆往昔
张：没错，这也让我想到了一首词，携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠，哈哈，不行了吧，来，台下的同学们，一起帮帮高曌哈
想必我们的高中语文老师看到大家在这里朗诵诗词的这一幕，那绝对会感动的稀里哗啦的，心想，看来当初没白罚你抄100遍哈
高：好的，其实我们说这个，也就是想让大家忆往昔，天职师大是一个多民族，多种族融合的大家庭，大家会用属于自己民族的舞蹈，让校园里刮起一股最炫校园风
张：一起跟随节拍，舞动起来
第二篇章 感恩情
张：最炫校园风挂过之后呢，热度不减啊，晚会也就进入到第二篇章：感恩情，说到感恩呢，这几年大学校园里，我最想感谢的是一位老师，因为是他教会我如何更好的握好这支话筒，努力做好一名优秀的主持人，想必在场很多同学也都选修过演讲交际与主持人艺术这门儿课哈，这位老师是谁，我不多说，你们懂的哦。那么你们三位，都想感谢谁呢？
接下来就有一个小品，要告诉我们，大学生活弥足珍贵，珍惜和感谢眼前所拥有的一切，努力追寻自己想要得到的， 活在当下。
6.学生最喜爱老师评选
陈：接下来我们即将进入一个特别环节，作为每年毕业晚会必不可少的，今年也毫不例外地将呈现给各位。那它具体特别在哪儿呢，请挺哥给各位介绍一下。
张：好的，今年毕业生们也照例评选出了他们最喜爱的老师们，究竟花落谁家，我们一起来揭晓名单。首先，我们有请来自电子工程学院的刘芬老师，同学们给出的颁奖词是：刘芬老师工作十年来，爱岗敬业，踏实勤奋，因为有了真心付出和责任，刘芬老师拥有了无悔的年华。她用慈爱呵护纯真，用智慧孕育成长，用真诚开启心灵，用爱与责任，托起了学生未来的梦！学生喜爱的原因是教学有耐心。
陈：接下来我们有请来自机械工程学院的冯娜老师，连续两届被毕业生推选为“学生最喜爱的老师”。她授课因材施教，浅显易懂，让学生在轻松愉快中学到知识，每一个章节都仿佛为学生打开一扇窗户，让学生体验机械世界的五彩斑斓；她无私奉献，挚爱学生，甘为红烛，是机械学子心目中的“女神”教师。学生喜爱原因是，教学有耐心。
张：那么我们有请到的第三位是经济与管理学院的郝海老师，师者，传道授业解惑也。他，在课上忘我地传授知识，在课下辛勤的教导学生。他和蔼可亲，同学们亲切地称呼他爷爷；他勤劳智慧，在学术研究的道路上坚定不移。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，岁月斑驳了他的面容，却无法改变他内心那种无怨无悔无私奉献的期望。桃李不言，下自成蹊，他总是以身作则，耐心教导学生。他，就是最受大学生欢迎的郝海老师。学生喜爱的原因是，关心学生。
陈：接下来让我们欢迎信息工程学院的罗梅老师，罗老师的评语是满怀着对教育事业的无限热情，她投身到天津职业技术师范大学信息技术工程学院的教学事业中，在教学过程中，她始终保持着严于律己，乐于奉献的优良作风，积极承担起一名教师的育人责任，她就是\"学生最喜爱的老师\"，学生推选理由为课堂教学效果好。
张：下面欢迎来自理学院的边小丽老师，评语是边小丽老师是知识的传播者，更是学生成长道路上的见证人。课上她是学生敬畏的好老师，课下她是学生喜爱的“丽姐”。从教9年来，她以“立德树人”为根本，以学生成才为目标，用爱和奉献诠释着一名平凡教师的誓言。学生喜爱理由是教学有耐心。
陈：下面我们有请到的这位是自动化与电气工程学院的林林老师，林老师的评语是他，在讲台上传道、授业、解惑，在生活中对学生关心、爱护。他以渊博的知识和理性的思考答疑学生成长路上的困惑，他以教师的慈爱和无私的热情温暖身处困境中的每一位同学。在他的心里，有对学生最虔诚的尊重。他，三次当选“学生最喜爱的老师”，以闪光的人格魅力让学生折服。他就是来自自动化学院的林林老师。学生喜爱的理由是有人格魅力。
张：下面一位是来自汽车与交通学院的王凤忠老师，王老师的评语是他从事汽车维修工程教育30余年，把青春留在了教育事业的沃土上，培养出了一批又一批优秀的专业人才。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是他的真实写照。他就是汽车与交通学院王凤忠老师。学生喜爱原因是知识渊博信息量大。 陈：接下来让我们有请来自社科部的郭清老师，郭老师的评语是风趣的讲课风格、带有激情的语调以及富有逻辑性的教学程序都使得她的课堂深受学生的喜爱。在课上，她是与学生一起成长并给予他们引导的老师；在课堂之外，她热爱读书、游泳、打羽毛球，充满着对生活的热爱。她一直以一种年轻积极地心态去对待每一堂课、每一天的生活。她就是社科部郭清老师。学生喜爱理由是有人格魅力。
张：下一位我们有请到的老师是来自外国语学院的郑蕴蓉老师，郑老师的评语是像一缕阳光，清新，明媚；像一幅书画，高雅，脱俗；像一泓泉水，清澈，甘甜。她敬职敬业，教给学生的不仅是知识，还有做人的道理。她用一截粉笔，书写出学生的青春。她就是郑蕴蓉老师。学生喜爱原因是有人格魅力。
陈：接下来有请来自艺术学院的刘梁老师，刘老师的评语是:他，在课堂上不断挥动着画笔。一抹红，倾注的是汗水与心血；一笔黄，凝聚了无尽跃动的灵感，；一点蓝，畅想了无数个美好的未来。他，用炽热的情怀投身于教育，凭不懈的努力提升自己，以渊博的知识答疑解惑，靠真诚的关爱感染他人，他只是肩负责任做着最真实的自己，但平日的点点滴滴早已深深印入学生们的心里，他，就是来自艺术学院的刘梁老师。学生喜爱的理由是有人格魅力。 张：再次感谢各位老师的到来，让我们将掌声送给他们。
陈：看到咱们可亲可敬的老师们，台下的毕业生代表们也按捺不住心中的喜悦之情，那我们就赶快有请毕业生代表为各位最喜爱的老师们敬献鲜花。
张：临别夕夕，告别在即，面对台下的莘莘学子们，不知老师们有一些什么样的寄语要送予他们吗？
陈：虽然情意绵绵，但确是时间有限。然而我们有理由相信，在未来的某年某月的某一天，您最亲爱的学生们将站在一个更高的位置更高的平台说出一直埋藏于心底却又羞赧于开口的那句 合：老师，您辛苦了！
张：好的，那么在最后，让我们再一次把最崇高的敬意献给可爱的老师们。
7：节目《一起摇摆》
张：嘉逸啊，据说最近有一个偶像团体在天职师大可谓叱咤风云，你对此有没有了解啊？
陈：挺哥，这你可考不倒我，据我所知啊，他们现在人气极高，远远高于tfboys bigbang之类的，出道地点恰恰就是在咱们天职师大，而今天他们也即将迎来自己的首秀。与此同时，他们还有一个相当洋气的名字，叫做Super sixteen。
张：听你这么一说还真是有点儿意思啊，那各位想不想看看这个超级天团啊？那你们准备好了吗？那接下来就尽情与他们一起摇摆！ 9.校领导节目
张：当夏日的阳光轻抚着六月的花蕾我们不会忘记经历的成功与失败 高：一切都留给了我们无憾的青春，一切都送给了我们无悔的大学 陈：明天，就要一个人，一个人面对未来，一个人面对未知的旅程 王：明天，没有老师的指导，即是挂了科，也不能重修 张：明天，没有人为你开脱，需要为自己的失误承担责任
高：虽然我今天已离去走向人海茫茫，但请昂起头，骄傲地向前，因为你们是天职师大人
王：毕业在即，分别依依。我们的校领导们也恰逢此时为学子们送去希冀与企盼。
陈：那接下来就让我们以最热烈的掌声欢迎刘欣老师与畅俊清老师为毕业生朋友们送去祝福。
10《送别》
张：有很多人对我说，大学岁月是最美好的时光幸好遇到了这样的你们，但其实是因为有了你们，才有了这段最美好的时光。
高：又是一年毕业季，我们用大学的时间换一个心底永远的纪念，和曾经一起并肩的朋友们，再唱一次当年那首歌，再打一次5v5的战队赛。从此各奔天涯
11.舞蹈《致青春》
青春，这个醒目的字眼，每一个人都无法逃避，它教会你抓紧你的内心，有时候，你说你不在乎，但你比谁都清楚，你有多在乎。我们的青春就是这么飞扬跋扈，充满激情，你们，还记得这些么： 高曌——小挺子，通知所有人明天下午7点，在老教113开会。张挺——哦哦，知道了学姐
嘉逸——小挺子，麻溜儿把第一期的工作总结交上来，明天张老师要看——我还没。。。好吧
嘉逸——哎呀挺哥哥，作业忘写了，来份儿作业呗.___-_我昨儿写工作总结了，我也没写
高曌——唉，挺哥，哪个教室上课来着，我给忘了——半节课都过去了，你还问我那个教室？
所以，我想说，忙碌，也是一种青春
当遇到你时，我尚是一张白纸，你不过在纸上写了第一个字，我不过给了你一生的情动，心底有了波澜，但我知道，波澜终将归于平静。朋友们，就让我们，怀着一颗感恩的心，致敬我们终将逝去的青春
12.毕业歌
高：拍毕业照、毕业典礼、散伙饭„„行事历上剩下的事越来越少，也一再提醒离别近在眼前。记下每个朋友的电话、向暗恋的人告白、与多年老友醉一场哭一场„„离开之前，请一一完成。
陈：那些疯狂悲伤，那些告别纪念，都别错过。再见，我的大学；珍重，我的青春！
结束词
张：今天的我们依旧有着最初的向往，在天职师大的成长让我们告别了稚嫩的脸庞
高：明天我们即将踏上未知的远方，用回忆的力量点燃年轻的希望 陈：感动与怀念使我们曾经的天真舒朗，自信飞扬！
王：青春的绚丽在此走向，让我们乘风破浪，勇敢闯荡，让青春温暖起航
张;最后呢，我们每人都有一句话想要送给所有的毕业生们，送给伟大的母校：在校的这几年时光，经历的失败，挫折，收获的成长，体验， 都将成为毕生的财富，感恩在这里遇到的每个人每件事 张：老师们，同学们，天津职业技术师范大学2015毕业生晚会就要跟大家说再见了， 最后让我们祝愿同学们前程似锦，祝愿母校桃李芬芳！
第13篇：新年晚会主持词定稿改进版手卡
数学与统计学院2014年先进表彰大会
（宣传暨新年文艺汇演主持词
的晚会马上就要开始了。请各位将目光聚焦于我们的大屏幕。
ppt，之后是开场舞）
势待发，仰望学术的星辰，锐意进取，勇攀数学的高峰。
1 （光）首先有请各位领导和嘉宾入场（光）请各位观众将手机调为振动或静音，我们（光）寒冬悄至，落叶飘零，万物沉寂中我们蓄
（丰）北风萧瑟，素雪纷飞，银装素裹里我们坚定信念，脚踏求索的沃土，开拓创新，畅游知识的海洋。
（权）尊敬的各位领导，各位来宾。 （静）亲爱的老师们，同学们。 （合）大家，晚上好！
（权）今天，我们沐浴着党的十八大的光辉，带着满载的希望与理想，张开我们追梦的翅膀，尽情歌唱我们伟大的祖国。
（光）今天，我们又一次相聚在这里，回顾过去（静）首先请允许我们为大家介绍莅临本次晚会
一年，在院党委、行政的高度重视和大力支持下，全院千余名师生的共同努力下，我院的各项工作取得了空前的成功，并获得了丰硕的成果。
的领导和嘉宾，他们分别是：
（权）西北师范大学数学与统计学院院长
（静）欢迎您（权）西北师范大学数学与统计学院党委书记：（静）欢迎您！（权）西北师范大学数学与统计学院副院长（静）欢迎您！ 博士生导师：马如云教授
李发舜老师
博士生导师：李永祥教授
（光）西北师范大学数学与统计学院副院长：
（丰）欢迎您！（光）西北师范大学数学与统计学院副院长：（丰）欢迎您！（光）（丰）欢迎您！ 张贵仓教授
张召琪老师
西北师范大学数学与统计学院党委副书记：王玮老师
（光）此外，莅临本次大会的还有关注我院发展的各位老师，各兄弟学院的代表以及我们朝气蓬勃活力四射的数学院学子。
（权）让我们再次以热烈的掌声对与会的老师们、同学们表示热烈的欢迎。 （权）今天的在场观众可编辑短信
# #发送至
参与到我们的微博互动当中，
并有机会获得神秘礼品一份
（静）今夜，我们欢聚一堂，载歌载舞 （丰）今夜，我们激情满怀，心潮澎湃
（光）今夜，我们将最真挚的祝福，化为相逢的喜悦！
（权）下面我宣布西北师范大学数学与统计学院2014年先进表彰大会暨新年文艺汇演。现在正式开始！
（光）首先，有请西北师范大学数学与统计学院院长，博士生导师马如云教授致新年贺词。 （丰）有请马院长。
（权）感谢马院长的殷切期盼与祝福，彭静，你（静）当然是眼睛了，俗话说的好，眼睛是我们（权）没错，彭静的眼睛就很大啊，接下来请欣（静）掌声有请。
觉得一个人身上最能反应一个人气质的是什么呢？
心灵的窗户嘛。
赏艺术体操《大眼睛》
（光）感谢各位带来的精彩演绎，祁丰，在这一（丰）那太多了，舍友的卧谈，专业课上看一个（光）我感觉大学最重要的就是别让自己后悔。（丰）掌声有请。 年中最令你难忘的事情有哪些呢？
个公式被证明出来，在学院的舞台上展现自己，还有很多很多啊。
我们在现实中看似疯狂，但是有一群人却更加的疯狂，请欣赏由13级数学2班和4班的同学带来的《精神病院的故事》
（权）我们每个班级都他们自己的故事，我相信（静）大学生活对于每一个经历过的人都是一笔（权）我喜欢的比较多，不过可能对林俊杰更爱（静）好，今晚我们数学院也有两位林俊杰的歌（权）让我们拭目以待。 大学四年的这段经历一定会在我们的人生旅途中留下一道深深的印痕。
财富，学长一般比较喜欢听谁的歌曲呢？ 好一点吧。
迷为我们带来《黑暗骑士》
（光）刚才的歌唱的真不错，很有感觉。
（丰）但是我觉得今天最激动人心的事应该是要（光）是啊，究竟这一学期有哪些同学获得了哪（丰）程光，别卖关子了（光）嘿嘿，其实我也不清楚，不过我相信我们 表彰我们的同学们了。
些荣誉呢？
的老师可以我们揭晓答案，下面有请西北师范大学数学与统计学院党委副书记王玮老师宣读表彰决定。
（丰）有请王书记
（光）谢谢王书记，下面进行第一轮颁奖环节 校级奖项
（丰）首先有请获得2013年先进班集体，国家奖学金，国家励志奖，校长奖学金，三好学生奖的代表上台领奖。
（光）有请西北师范大学数学与统计学院院长博士生导师马如云教授为获得先进班集体，国家奖学金，国家励志奖，校长奖学金，三好学生奖的代表颁奖。
（请马院长与获奖代表合影留念）
（光）接下来请获得2013年品德优秀奖。学习优秀奖科技创新奖的代表上台领奖。
（丰）有请西北师范大学数学与统计学院党委书记李发舜老师为获得品德优秀奖。学习优秀奖。科技创新奖的代表颁奖
（请李书记与我们的获奖代表合影留念） （丰）接下来请获得2013年外语成绩优异奖，模范学生干部奖，学习进步奖，从师技能奖的代表上台领奖。
（光）有请西北师范大学数学与统计学院副院长博士生导师李永祥教授为获得外语成绩优异奖，模范学生干部奖，学习进步奖，从师技能奖的代表颁奖。
（请李院长与获奖代表合影留念）
（丰）让我们再次以热烈的掌声对获得校级奖项的各位同学表示祝贺。
（光）这么多同学获得了这么多的奖可谓是硕果累累啊。
（丰）我想我们获奖的同学的家人也会很骄傲和自豪，再过半多月，就要放假了，同学们也可以带着满满的祝福与欣喜回家了。
（光）下面请欣赏由2013年今生有你校园十佳歌手马煜真同学为我们带来的歌曲《回家》 （丰）掌声有请。
（权）相信每一个男生心里都有一个自己的公主，（静）哎呀，就不能低调点。快看快看，有一群 (权) （静）掌声有请。
是不是，现场所有的男士们。
美丽的新疆姑娘正朝我们走来！她们是不是大家心目中的公主呢！
让我们掌声请出古丽加玛丽等为大家带来新疆舞《我的公主》
（光）感谢我们美丽的新疆姑娘带来的精彩展示，你喜欢听周杰伦的歌吗？
（丰）恩，他的《烟花易冷》让人很受触动 （光）其实一首歌曲能打动人的就是那几个旋律引起的共鸣，仿佛在你的心中画出了一幅独一无二的作品。
（丰）那当画心遇到烟花易冷呢？
（光）那一定会是一种别样的生动体验。 （丰）接下来请欣赏由赵星宇杨波为我们带来《画心遇上烟花易冷》
（权）声音与情感的完美结合让我们有时浮躁的心能好好的静下来。
（静）但是，我现在的心静不下来了 （权）为什么？
（静）我们要开始新一轮颁奖了！
（权）好，接下来进行院级奖项颁发
（权）首先有请获得2013年数学与统计学院学习优胜奖、模范学生干部奖的代表上台领奖。
（静）有请西北师范大学数学与统计学院副院长张贵仓教授为获得学习优胜奖、模范学生干部奖的代表颁奖。
（请张院长与获奖代表合影留念）
（权）接下来有请获得2013年数学与统计学院学术科研奖、实践创新奖、文体优胜个人奖的代表上台领奖。
（静）有请西北师范大学数学与统计学院副院长张召琪老师为获得学术科研奖、实践创新奖、文体优胜个人奖的代表颁奖。 （请张院长与获奖代表合影留念）
（权）接下来有请获得2013年数学与统计学院文体优胜团体奖、外语优秀奖、未来园丁奖的代表上台领奖。
（静）有请西北师范大学数学与统计学院党委副书记王玮老师为获得文体优胜团体奖、外语优秀奖、未来园丁奖的代表颁奖。 （请王书记与获奖代表合影留念）
（权）让我们再次以热烈的掌声对获得学院奖项的各位同学表示祝贺。
21
（权）经过了两轮颁奖接下来让我们将目光转向大屏幕。（微博互动）
（权）舞蹈的表演者的肢体语言能让我们每一个人都能深深地感受到不同的文化.（静）而钢琴作为一种优雅又富有激情的乐器会给人一种无限的享受。
（权）那当二者碰撞在一起又会带来什么呢？请欣赏由祁丰、段婷婷两位同学表演的《献给爱丽丝》
（静）大家掌声欢迎。
22
（权）咱们的同学一个个都是身怀绝技的，所以处处都是藏龙卧虎
（静）没错，去年咱们学校有一个师大好声音，学长，你知道么？
（权）当然了，因为咱们也有数学院好声音，不信你可以听听他们的好声音啊
（静）太好了，大家的椅子都要转过来啊
（权）下面请欣赏由柳钧杰等人带来的《唱响青春》
（静）大家掌声欢迎。
23
（程光祁丰微博互动）
（光）听完大家的精彩演唱，我发现很多人才真的是深藏不露啊。
（丰）对啊，每个人都在大学这个舞台上演绎着不同的精彩。
（光）恩恩，很多我都不知道啊。
（丰）这不奇怪，因为《多得是你不知道的事》 （光）请各位欣赏由我院同学原创的小品《多得是你不知道的事》
24
（权）感谢各位同学带来的诙谐幽默的演出，大学中让我们难忘的不仅是和同学朋友们的点点滴滴，还有老师，他们给予我们的不仅是知识，更重要的是如何去成为一个合格的人！
（静）是的，从小到大，老师的角色用亦师亦友来形容是最恰当的了，而我的梦想也是成为一名优秀老师。
（权）恩，这也印证了那句话《长大后我就成了你》
25
（静）下面请欣赏由王倩同学为我们带来的《长大后我就成了你》 （权）掌声有请（光）相聚的时间总是欢乐而短暂的，但相聚带（丰）今天的相聚只是开始，未来的我们将不断（光）最后请大家欣赏由数学与统计学院学生会
给我们的感动却是永远的。
前进。在我们的百年师大放飞青春，在我们的数学院憧憬美好的明天。
的同学为我们带来的《明天会更好》
26
（主持人上场致结束词）
（权）耀眼的星光穿透城市的每个角落，我们在
（静）梦想的光辉映照灿烂的大学生活，我们在
忙碌中寻觅着人生的方向，西北师范大学成为我们仰望星空的殿堂 拼搏中荡漾于知识的海洋，数学与统计学院便是我们脚踏实地的土壤 27
（丰）2013年即将接近尾声，我院党委、行政领导下的各项活动写着辉煌、载着收获，留下一行行坚实的足迹，它们将永远载入数学与统计学院发展的史册中。
（光）新年的钟声即将敲响，让我们携起手来，用数学院学子，锐意进取，勇于创新，顽强拼搏，求是求知的精神共同谱写数学与统计学院明天更加美好的壮丽诗篇！
28
（静）愿我们所有的老师在新的一年里工作顺利身体健康，阖家欢乐
（丰）愿我们所有的同学在新的一年里学习进步笑口常开，万事如意
（权）西北师范大学数学与统计学院2014年先进表彰大会暨新年文艺汇演到此结束。 （合）让我们明年再见！
（光）请各位领导嘉宾以及全体演职人员上台合影留念。
29
第14篇：手灵通
关于联通〖小灵通〗用户升级 转网成联通〖手灵通〗用户的解决方案
河南传维科技有限公司 河南省银邦投资担保有限公司
关于联通〖小灵通〗用户升级 转网成联通〖手灵通〗用户的解决方案
为方便描述本项目，特将原网通公司（即现在的新联通）运营的小灵通称之为--联通〖小灵通〗，将升级转网后具有原小灵通及GSM手机功能的新手机称之为--联通〖手灵通〗，以下同。
一、项目市场概况
国家工信部正式决定将在2011年底前，全面停止小灵通的使用，自联通〖小灵通〗推出至今，全国〖小灵通〗运营商投入约1200亿的资金，建立健全联通〖小灵通〗网络，产生了巨大的社会和经济效益，但为了加快我国信息化的建设大局，联通〖小灵通〗又不得不退出历史的舞台。
但是河南省联通〖小灵通〗运营商历尽千辛万苦发展的数以百万计的联通〖小灵通〗客户将何去何从？是将联通〖小灵通〗客户以最小代价顺利将联通〖小灵通〗客户升级转网到联通〖手灵通〗GSM手机用户？还是眼睁睁地将联通〖小灵通〗客户拱手让给其他的手机运营商(中国移动、中国电信)？
残酷的市场经验告诉我们：开发一个新客户要比留住一个老客户或内部转网升级难5-8倍，在联通〖小灵通〗关网之际，是做一个联通〖小灵通〗升级转网保卫战的英雄，还是做一个丢城失地的败家子？要知道其他的手机运营商(中国移动、中国电信)想吞并这一联通〖小灵通〗群体多时了。
那到底有没有一个投入少，效果好，又能将联通〖小灵通〗客户顺利升级转网成联通〖手灵通〗GSM手机用户的两全之策呢？
二、项目解决思路
为解决联通〖小灵通〗升级转网的生死劫，河南省银邦投资担保公司与河南传维科技公司投入巨资历时两年，攻克了一个个技术难关，创造性地解决了将联通〖小灵通〗平稳过渡转网升级到联通〖手灵通〗GSM手机问题，为联通〖小灵通〗运营商打好转网保卫战提供了坚实的保障。其解决方法的优点是：
1.联通〖小灵通〗用户交纳☆☆☆元通话费(每月分摊☆☆元返还)， 联通公司即免费送联通〖手灵通〗GSM手机一部，联通〖手灵通〗GSM手机卡一张，联通〖小灵通〗用户即可顺利过渡到联通〖手灵通〗用户，这样〖手灵通〗用户即具有了联通〖小灵通〗和联通〖手灵通〗GSM手机双重功能(双枪合一)；
2.联通〖小灵通〗用户即可顺利过渡到联通〖手灵通〗GSM手机用户时，可仍享受原联通〖小灵通〗用户资费标准☆☆个月；3.联通〖小灵通〗用户过渡到联通〖手灵通〗用户后，〖手灵通〗可继续接受原〖小灵通〗号呼入电话或短信，轻松地解决了原业务伙伴及亲朋好友找不到你的问题；
4.原联通〖小灵通〗用户过渡到联通〖手灵通〗用户后，当你用〖手灵通〗呼出电话或发短信时，对方电话仍可显示为原〖小灵通〗号码，轻松地解决亲朋好友不认识你新号的问题；
5.当别人用你联通〖手灵通〗GSM手机11位号码呼叫你或发短信给你时，你的联通〖手灵通〗GSM手机如正常手机一样，不错过任何一个信息；
由于原联通〖小灵通〗用户轻易不想丢掉原使用的号码，同时原联通〖小灵通〗又有着低廉资费的竞争力，升级转网为联通〖手灵通〗GSM手机用户后，既解决了原联通〖小灵通〗信号质量不良，又解决了手机低费率问题，据重庆实施效果，将有70-90%的联通〖小灵通〗用户升级到联通〖手灵通〗GSM手机用户，效果非常良好。
三、项目技术原理
1、无线终端呼出
系统连接示意图
①、定义号码对应关系，如26520000对应13000000000，26520001对应
13000000001…26529999对应13000009999。加入到号码管理系统中。 ②、无线终端用户摘机听到拨号音（实际上为无线终端用户摘机自动拨了96000接入号送到CW-300X上，CW-300X给该无线终端用户放拨号音），拨打号码后，从固网送出到PSTN，对方来电显示为对应的固网号码（号码管理系统做了号码变换）。
③、如无线终端用户13000000000摘机自动拨接入号96000，移动交换机把主被叫号码通过固网交换机送到CW-300X CW-300X给无线终端用户13000000000放二次拨号音，无线终端用户听到二次拨号音后拨出任意号码，号码管理系统把原主叫13000000000转变成26520000并通过固网交换机送出到PSTN，被叫用户来电显示为26520000。 (上述所说的接入号码96000为虚拟号码，可按照需要自定义设置)。
2、固网呼入
系统连接示意图
①、任意号码拨26520000通过PSTN送到固网交换机，固网交换机通过E1送到CW-300X，号码管理系统把被叫号码26520000转变成对应的13000000000送到固网交换机，固网交换机送到移动交换网络，对应的无线终端13000000000响铃。
本解决方案将联通〖小灵通〗用户顺利升级转网到联通〖手灵通〗GSM手机用户在技术上己经多种测试，从技术上是可行的。
四、项目合作模式：
本项目由联通〖小灵通〗运营商和合作运营商(设备技术投入方)共同投资开发运营
1.由合作运营商(设备技术投入方)提供全套运营设备供应、安装、维护，提供全套技术开发、维护，10万用户设备及技术总体价值550万元(深圳华为类似设备及技术成交价1200万元左右)；
2.由联通〖小灵通〗运营商负责市场客户开发转网及后续维护服务
3.所有联通〖小灵通〗用户向联通〖手灵通〗用户升级转网过渡收益由联通〖小灵通〗运营商、合作运营商(设备技术投入方)按月按协商比例分成，
五、项目运营收益：
1.用户虽然是用手机拨叫电话，但实际上是通过小灵通的中继电路拨出，由于目前国家电信行业仍采用固话对手机的不对等结算政策，因此，用小灵通拨叫对方的手机不用结算，可为运营上代来大量的利润增长点。
2.被叫方的手机上看到的号码是小灵通号码，（即：固定电话号码）如被叫用户返呼叫过来，还可以为运营商带来网间结算的费用。
3.合作运营商可以牢牢的把握住老客户，并有机会使用固定电话的资费发展新的用户群体。
4.目前，国内的主力移动电话运营商，资费全部是有国家物价管理部门制定，运营商只能通过变相的增送话费来实施资费的下降，但是，通过联通〖手灵通〗让一切变的顺理成章，并挖掘了更多的潜在客户，代来更多的利润价值。
5.手机资费的适当降低，使用户真真切切的得到了实惠。对于发展新客户、提高在网率以及增加单个用户的盈利值。使每个用户的最低单月消费值达到50元—120元以上。
6.如果没有小灵通的用户也想使用联通〖手灵通〗，就必须安装联通固网电话才可以使用该业务，这个就为联通增加宽带数据业务带来了新的发展机会和收入。
7.联通〖手灵通〗不在需要小灵通的各个基站，大大的降低了运营费用，并且能新发展小灵通。成为支柱收入项目。
8.用户使用本业务均采用预付费业务，收益可提前评估预测。
六、综合评价：
本项目解决方案在不需要联通〖小灵通〗运营商投入一分钱的情况下，迅速安全地将联通〖小灵通〗用户顺利升级转网到联通〖手灵通〗GSM手机用户(整体安装调试为一个月时间)，将为联通〖小灵通〗运营商带来源源不断地经济效益，同时亦胜利完成联通〖小灵通〗成功升级转网的客户保卫战，因此无论是在经济上还是在领导政绩上，都将为联通〖小灵通〗运营商添上精彩一笔。
河南省银邦投资担保有限公司
河南传维科技有限公司
2009年11月10日
第15篇：手影
手影大全
1、老狼
2、小兔
3、老鹰
4、山羊
5、大象
6、狗头
7、猪头
8、鸭子
9、人头
10、狗狗
11、人头
12、沙皮狗
13、骆驼头
14、黑种人头
15、小乌龟
第16篇：手卫生
血透室手卫生依从性自查及培训安排
根据省“加强手卫生管理”活动方案内容及护理部指示，我科室计划在2014年8月5日 起至8月23日实施自查活动，通过本次活动充分调动医务人员的积极性，并将针对自查过程中的薄弱环节和主要问题进行分析、培训和考核，进一步规范手卫生管理，营造手卫生氛围，提高医务人员职业卫生防护意识，确保手卫生和医院感染管理质量，为患者提供清洁安全的医疗环境，保障医疗安全。具体时间安排如下：
第一阶段：为暗访阶段（8月5日-8月10日），由科室感控护士与护士长对科室全体医务人员进行手卫生依从性的暗访，通过暗访取得医务人员对手卫生执行力的真实数据。
第二阶段：为自查自纠培训整改阶段（8月11-8月16日），根据自查过程中数据体现的薄弱环节和主要问题进行分析、培训和考核。
第三阶段：为检查总结阶段（8月18日-8月23日），由感控护士与护士长根据暗访和培训考核、检查前后情况对比进行总结分析，全面落实手卫生规范，提高手卫生依从性，实现持续质量改进。
附：暗访表
血透室
2014.8.5
第17篇：手卫生
手卫生
手卫生的目标
1、清除指甲、手、前臂的污染物和暂居菌；
2、将常居菌减少到最低程度；
3、抑制微生物的快速生长及再生。不同环境下工作的医务人员手卫生标准 ： Ⅰ类区域和Ⅱ类区域：≤5cfu/cm2； Ⅲ类区域：≤10cfu/cm2；Ⅳ类区域： ≤15cfu/cm2。 各区域工作的医务人员手，均不得检出致病微生物。
1、Ⅰ类和Ⅱ类区域包括层流洁净手术室、层流洁净病房、普通手术室、产房、普通保护性隔离室、供应室洁净区、烧伤病房、重症监护病房等。（ ≤5cfu/cm2 ）
2、Ⅲ类区域包括儿科病房、妇产科检查室、注射室、换药室、治疗室、供应室清洁区、急诊室、化验室以及各类普通病房和房间等。（ ≤10cfu/cm2 ）
3、Ⅳ类区域包括感染性疾病科、传染病科及病房。（ ≤15cfu/cm2）
洗手指征: 1.直接接触病人前后；（测血压、脉搏、搬运患者、接触患者皮肤也会造成手部污染）2.接触不同病人或进行不同部位操作前后 3.无菌操作前后；处理清洁或无菌物品之前；处理污染物品后4.穿脱工作服前后，戴摘手套、口罩前后 5.接触病人的血液、体液分泌物和排泄物后； 6.进入和离开病房前7.接触伤口前后8.接触特殊易感病人前后 9.与任何病人长时间接触后10.在病室中由污染区进入清洁区之前。
手清洁方法：1.洗手前将衣袖向上拉距腕上约10cm，取下手上饰物、手表 2.打开水龙头用流动水冲洗手部，使手腕、手掌和手指充分浸湿3.取适量的肥皂或皂液，均匀涂抹至整个手掌、手背、手指、指缝，然后反复搓揉双手及腕部。整个搓揉时间不应少于15秒。
手清洁注意事项 1.注意清洁指甲、指尖、指甲缝、指关节等部位。2.注意彻底清洗戴戒指、手链等饰物的部位。 3.注意随时清洁水龙头开关(最好装有感应水喉)，水流不可过大，以免溅湿衣服．4.用于洗手的肥皂或者皂液应当置于洁净的容器内，容器应当每周清洁和消毒，禁止将皂液直接添加到未使用完的取液器中，使用的固体肥皂应保持干燥； 5.手洗净后一定要用一次性纸巾、干手器、干净的毛巾、或手绢等擦干双手，毛巾、手绢应勤换，否则容易导致“再次污染”。
手消毒指征: 1.进入隔离病房、ICU、烧伤病房、NICU和传染病房等重点感染区前及离开这些病房脱隔离衣后； 2.进行介入性操作之前及后，即便带无菌手套，也应该认真进行手部消毒； 3.接触未经消毒的仪器和设备后； 4.双手直接为传染病人检查、治疗、护理或处理传染病人污物之后； 5.接触具有传染性、血液、体液和分泌物之后或被传染性致病微生物污染的物品后。 6.诊查、护理、治疗免疫功能低下的病人之前； 7.需双手保持较长时间抗菌活性，如需戴无菌手套时。
手消毒的方法 1.用含抗菌剂肥皂/液清洗或消毒剂擦洗手，其步骤与清洁洗手相同。 2.使用快速手消毒剂的方法（免水洗手）:是近年来提倡的一种新型手消毒方法， 其除菌效果已被肯定，有实验证明能够提高手卫生的依从性并能保持除菌效果。
3、医务人员在手无可见污染物时，可以使用快速手消毒剂消毒双手代替洗手。具体方法：取适量的快速手消毒剂于掌心；严格按照洗手的揉搓步骤进行揉搓；揉搓时保证手消毒剂安全覆盖手部皮肤，直至手部干燥，使双手达到消毒目的。
手套的作用 ⑴保护自己：当接触血液，血液制品，分泌物，排泄物（汗水除外），粘膜和不完整皮肤时，手套形成有效的保护膜，防止手部被污染 。 ⑵保护病人：在进行侵入性操作，或其它会接触病人不完整皮肤或粘膜的护理活动时，手套可以减少微生物从医护人员的手上传给病人，手套可以帮助医护人员在照顾不同病人时，防止微生物从一个病人或物体上传播到另一个病人身上。
手套的使用原则
1、接触或预料到要接触患者的分泌物、排泄物、体液、血液等或其他污染性程度高的物质；
2、医护人员的手部皮肤有破损，而需接触患者或污染物品时；
3、医护人员接触开放性伤口或施行侵入性无菌操作时。
清洁手套的使用指征：
1、手可能被血液、体液、病人的粘膜、分泌物所污染时应戴清洁手套。
2、工作人员接触传染病人时，做或配合胃镜、肠镜或类似检查时，应戴清洁手套。
清洁手套的选择： 1）非无菌一次性乳胶手套：采集动/静脉血、做支气管镜检查、更换湿性伤口敷料等可能发生物理性或生物性危害的职业暴露的操作中戴清洁乳胶手套； 2）双层手套：接触刺激性化学消毒液（如处置复用血液透析器）、配置细胞毒性化学药物、清洗污染手术器械时宜戴双层手套（内层为一次性薄膜手套，外层为一次性乳胶手套）； 3）一次性薄膜手套：护士在为患者进行吸痰、收集引流标本、清倒引流瓶内引流液、更换被血液、体液及粪便污染的布类（如床单）等操作时宜戴一次性薄膜手套。
无菌手套的使用指征：
1、工作人员在进行手术操作时；
2、护理免疫力低下的病人时；
3、进行进入体腔的侵入性操作时（如：插导尿管、深静脉置管术等）。
手套使用的要求 1.手套只能作为洗手的附属品而不能代替洗手。 2.脱手套或更换手套时应洗手，必要时进行手消毒； 3.当一次活动结束时，或怀疑手套破损时，以及不同的病人之间应取下手套并洗手。 4.医护人员的手部有破损时应先用防水敷料保护再戴手套 5.戴手套执行操作过程中，避免已经污染的手套触摸清洁区域或物品； 6.不能戴着手套直接洗手，因为洗过的手套通透性增加，细菌更容易进入手套内。7.一副手套只能用于一位患者，同时多项操作时，应按污染程度从轻到重，否则要更换手套后方可进行另一项操作。 (如：更换床单后进行静脉抽血就需更换手套) 8.使用后的一次性手套按“感染性医疗废物”处置，复用性手套由消毒供应室集中处置； 戴手套能代替洗手吗？有人认为洗手不方便，而采用戴手套代替洗手的方式， 根据美国感染控制和流行病协会 (APIC)的调查，有很多关于手套质量的可变性报道：乙烯手套（薄膜手套）有4%一63%、橡胶手套有3%-52%的不可见渗透，另一方面是使用者可能在摘手套时无意中污染了手部。 也就是说戴手套不能完全屏蔽病原微生物，因此不能充分地保护工作人员，也不能充分防止交叉感染，所以取下手套后应洗手或用消毒液擦手。 一位专家在一个长期护理机构中的研究发现：医护人员在应该戴手套时的实际戴手套率达到82%，但应该换手套时按要求完成的却只有16%。事实上，如不及时更换手套，戴同一副手套检查多个患者，可增加耐甲西林的金黄色葡萄球菌（MRSA）的传播机会。因此，不正确的使用手套是感染控制工作中的一个主要问题
指甲的要求
1、必须剪短指甲，以便彻底清洁甲下并且避免撕破手套。
2、指甲和指甲周围必须没有炎症
3、禁涂指甲油。
第18篇：手卫生
手卫生、防护用品使用
手卫生
概
论
洗手是将手上污垢和过客微生物清除的过程。它包括机械污和化学去污。单纯用肥皂或洗洁剂洗手用机械揉搓的方法使皮肤脂肪乳化，微生物悬浮于皮肤表面，再用流动水冲洗净，这一过程为机械性去除污染。用含抗菌药物的洗涤剂洗手的过程为化学去污染。
一、名詞术语
1、手卫生（hand hygiene）:为洗手、手消毒或外科手消毒的总称。
2、洗手（hand shinng）:用不含抗菌剂的普通肥皂/液和流动水洗手,仅能去除手部皮肤污垢、碎屑和部分致病菌的过程。
3、手消毒（alcohol—based hand rub）:指用含抗菌剂肥皂/液清洗或消毒剂檫手的过程。
4、外科手消毒（Surgical hand antisepsis）:清除或杀灭暂住菌和减少常居菌。外科手消毒剂常含有持续抗菌菌因子。
5、普通皂/液(plain soap and detergent)：
指不含抗菌剂或很低浓度仅能起防腐作用的抗菌剂的肥皂和清洁剂。
6、抗菌皂（antimicrobial saop):含有抗菌剂的肥皂或皂液。
7、手消毒剂（hand disin feetor)：用于杀灭残留于手部皮肤上的细菌，包括暂居菌和部分常居菌。
8、速干手消毒剂（alcoho-basrd rub)：指含有乙醇和护肤成分，并用于手部，以减少手部细菌的消毒剂。
9、明显污染的手（visibly hands)：是指医务人员手上有可见污物或有病人的蛋白性物质、血液或体液（粪便或尿液）等污染。
10、抗菌剂（antiseptic agent)：指用于皮肤以减少皮肤细菌量的抗微生物物质，如乙醇、洗必泰、碘伏等。
11、免水手消毒剂（waterle antseptie agent)：不需外用水的一种消毒剂，当应用于手部消毒时，只需取适量消毒液于手心，并双手相互揉搓直至干燥。
二、手卫生工作的意义
1、手是医务人员工作中最常使用的“工具”，90%的医疗护理工作需经医务人员的手来完成。
2、大量流行病学调查表明，医院感染通常是以直接或间的接触性感染途径引起，而手是传播的主要途径。
3、医院的环境是一个大的贮菌库。外环境中有各种环境造成微生物污染。医务人员在这种环境中工作，手部会沾上各种微生物（致病菌、条件致病菌、病毒、支原体等）。
4、手是最主要的交叉感染的媒体，但由于手部生理结构，是无法进行无菌处理的（不能进行压力蒸汽灭菌、辐照、熏蒸）。而化学消毒剂长期使用会对皮肤有损伤。
因此只有经常地注意洗手，将手部污染低降到最低水平，才能更好地控制医院感染的发生。
三、洗手指征
1、直接接触病人前后；
2、当医务人员的手明显污染或被血液、体液和蛋白性物质污染后；
3、接触不同病人间或从病人身体的污染部位移动到清洁部位时；
4、无菌操作前后：处理清洁或无菌物品之前
5、处理污染物品后；
6、穿脱隔离衣前后，摘手套后；
7、接触病人的血液、体液、分泌物、排泄物、黏膜、玻损皮肤或伤口敷料后；
8、接触伤口前后；
9、护理特殊病人前后
干手设施
• 毛巾、不能公用
• 纸巾
• 烘手机
洗手注意事项
1、如果医务人员手被感染性物质污染，应先用流动水冲洗干净，然后使用手消毒剂消毒双手，再用流动水洗净干燥后进行各种操作。
2、双手直接为感染病人检查、治疗、护理或处理感染病人后，应先按洗手要求认真洗手，再使用手消毒剂消毒双手后，用肥皂液/肥皂和流动水洗手。
3、接触污染物品、微生物实验室操作后手的消毒：医护人员接触污染源之前，应戴好一次性手套或乳胶手套，然后进行操作，操作后脱手套用肥皂液/肥、肥皂和流动水洗净。若不慎手直接接触到污物，应立即在流动水下认真洗手，再用手消毒剂消毒双手，用肥皂液/肥皂和流动水洗净。
实 施 职
业
安
全
防
护
使用防护用品意义
• 全球SARS疫情
• 首例病例发生于中国广东（2002.11）。 • 全球29个国家和地区报告病例8098例，死亡774例，病死率为：9.56%；医务人员发病1707例，占整个发病人数的21.08%（截止2003年9月26日WHO的报告）。 暴露感染的影响因素
被感染HBV血液的针头扎伤而未免疫
感染的机率
6~30% 病人乙肝e抗体呈阳性针头扎伤
感染的机率
27~43% 被HIV污染的针头扎伤
感染的机率
0.29% 医护人员通过针头意外伤害导致HCV
感染的机率
2.7%
职
业
安
全
防
护 意外暴露后的处理
•
1.皮肤意外接触到血液/体液，应立即用大肥皂和清水冲洗。•
2.血液/体液意外进入眼睛、口腔，立即用大量清水或生理盐水冲洗。•
3.被血液/体液污染的针头刺伤后，用肥皂和清水冲洗伤口，挤出伤口的血液，
再用碘酒酒精消毒。
•
4.意外暴露后必须在48小时内报告有关部门并填写报表，72小时内做基线测定。
医院感染控制
锐器刺伤处理及报告程序 立即在流动水下挤出血液
1. 急 诊 治 疗 ：
伤口处理
测感染者HBV五项、HIV给
于预防性用药
2. 报告医院感染科：填写刺伤报告卡(海泰系统)
测感染者源HBsAg、HIV
3.感染控制人员：
提出改善意见
防刺伤教育
感染者HBV注射
消毒工作中的个人防护
• 消毒因子大多对人是有害的，因此，在进行消毒时工作人员一定要有自我保护的意识和采取自我保护的措施，以防止消毒事故的发生和因消毒操作方法不当可能对人体造成的伤害。
(1) 热力灭菌：干热灭菌时应防止燃烧；压力蒸汽灭菌应防止发生爆炸事故及可能对操作人员造成的灼伤事故。
(2) 紫外线、微波消毒：应避免对人体的直接照射。
(3) 气体化学消毒剂：应防止有毒有害消毒气体的泄漏，经常检测消毒环境中该类气体的浓度，确保在国家规定的安全范围之内；对环氧乙烷气体消毒剂，还应严防发生燃烧和爆炸事故。
(4) 液体化学消毒剂：应防止过敏和可能对皮肤、黏膜的损伤。
(5) 处理锐利器械和用具应采取有效防护措施，以避免可能对人体的刺、割等伤害。
防护用品
工作服、隔离服、防护眼镜、口罩、防鼠疫口罩、帽子、手套、长筒胶靴、毛巾、污物袋、手电筒、皮卷尺、雨衣、长柄毛刷、装工作衣的布袋（30cm×30cm×40cm）、肥皂盒、皮肤消毒盒（瓶）
第19篇：手卫生
手卫生的标准防护
来自皮肤的致病菌是感染的重要来源，经手接触传播是医院感染的最重要途径。在输液操作过程中操作者也有被暴露于血液和体液的危险。手卫生是对患者和医护人员双向保护的有效手段，也是有效控制感染的一项重要措施。使用抗菌皂和流动水充分进行清洗可以确保良好的手卫生，也可以使用无水的免洗清洁产品。手套作为标准防护的措施之一，为了预防经血液传播的病原体是必须使用的，但使用手套不能代替洗手。
研究证实，医务人员手上革兰阴性杆菌携带率高达20%-30%。在护理过程中、中途中断操作和洗手之前对戴手套的手进行采样培养，接触患者、患者衣物或病床后会导致耐甲氧西林金黄色葡萄球菌平均17%从患者身上传到医务人员的手套上。根据美国感染控制与流行病专业协会的调查，有很多关于手套质量的报道：一方面，薄膜手套有4%-63%、橡胶手套有3%-52%的不可见渗透; 另一方面，在摘手套时也可能污染手，因此取下手套必须洗手或用消毒液擦手。WHO感染控制指南建议手卫生可采用洗手或手消毒剂揉搓，另外，良好的洗手设施也是保证手卫生的重要环节，湖南医科大学附属医院对洗手肥皂进行检测发现，放在皂盒中的肥皂带菌率为100%，悬挂放置后带菌率为16.7%。
因此，医务人员在临床操作中手卫生方面应做到以下几点：
1.实施临床操作前、后应洗手，戴手套前和脱下手套之后也需洗手。2.实施输液治疗过程中操作者不允许戴假指甲，或使用其他指甲产品。 3.操作者手上有可见体液、血液或可疑手被污染，应立即用抗菌或非抗菌皂液和水进行洗手。
4.消毒后的输液穿刺部位不要用手再进行触诊，除非进行再消毒。5.使用手套不能代替洗手。
6.固体肥皂应保持干燥或使用液体洗手液，盛放容器要保持清洁。7.在没有流动水洗手的情况下，也可使用手消毒液。
第20篇：手卫生
1、手卫生的概念？
答：医务人员洗手、卫生手消毒和外科手消毒的总称。
2、医院感染致病菌是如何从医务人员的手传播至患者的？
答：第一步，微生物附着于患者的皮肤或衣物、床单及周边环境； 第二步：通过直接接触，微生物到达医务人员的手； 第三步：微生物在医务人员的手上至少存活数分钟；
第四步：忽略手卫生或手卫生不到位，手部微生物持续存在； 第五步：受污染的医务人员手又直接接触另一位患者，或者是接触患者需要接触到的周围物品或相关医疗用品。
3、手卫生该如何做？
答：可以使用含酒精配方的速干手消毒剂揉搓双手，也可以使用洗手液和水洗手。
4、何时需要进行手卫生？
答：①、进行无菌操作，接触清洁、无菌物品前
②、接触患者前后，或从同一患者身体的污染部位移动到清洁部位时 ③、接触血液、体液及污物等之后 ④、穿脱隔离衣前后，摘手套后 ⑤、接触患者周围环境及物品后 ⑥、处理药物或配餐前
5、WHO推荐的手卫生5个重要时刻？
答：即二前三后：接触患者前、清洁无菌操作前、接触患者后、接触患者周围环境后、接触血液体液后。
6、洗手包括哪些步骤？
答：
1、在流动水下，使双手充分淋湿
2、取适量皂液，均匀涂抹至整个手掌、手背、手指和指缝
3、按照六步洗手法认真揉搓双手至少15秒
4、在流动水下彻底冲净双手
5、使用一次性纸巾干燥双手
6、取适量护手霜护肤。
7、六步洗手法的具体方法是什么？
答：（1）掌心相对，手指并拢，相互揉搓； （2）手心对手背沿指缝相互揉搓，交替进行； （3）掌心相对，双手交叉沿指缝相互揉搓；
（4）弯曲手指使关节在另一手掌心旋转揉搓，交换进行； （5）右手握左手大拇指旋转揉搓，换进行；
（6）将五个手指尖并拢在另一手掌心揉搓，交换进行。
8、如何进行卫生手消毒？
答：① 取适量的速干手消毒剂于掌心。 ② 严格按照六步洗手法进行揉搓。 ③ 揉搓时保证手消毒剂完全覆盖手部皮肤，直至手部干燥。
9、洗手与卫生手消毒应遵循什么原则？
答：a) 当手部有血液或其他体液等肉眼可见的污染时，应用肥皂(皂液)和流动水洗手。 b) 手部没有肉眼可见污染时， 宜使用速干手消毒剂消毒双手代替洗手。
10、医务人员在什么情况时应先洗手，然后再进行卫生手消毒？
答：a) 接触患者的血液、体液和分泌物以及被传染性致病微生物污染的物品后。 b) 直接为传染病患者进行检查、治疗、护理或处理传染患者污物之后。
11、外科手消毒应遵循哪些原则？ 答：a）先洗手，后消毒。
b）不同患者手术之间、手套破损或手被污染时，应重新进行外科手消毒
12、外科手消毒设施包括哪些？
答：洗手池、非手触式水龙头、清洁剂、清洁指甲用品、手消毒剂、非手触式出液器、干手物品、计时器、洗手流程及说明图。
13、外科手消毒方法步骤是什么？ 答：
一、洗手方法：
①、洗手之前应先摘除手部饰物，并修剪指甲，长度应不超过指尖。 ②、取适量的清洁剂清洗双手、前臂和上臂下1/3，并认真揉搓。 ③、流动水冲洗双手、前臂和上臂下1/3。
二、干燥：无菌巾干燥双手及前臂和上臂下1/3.
三、外科手消毒方法（现医院多采用免冲洗手消毒方法）：
取适量的免冲洗手消毒剂涂抹至双手的每个部位、前臂和上臂下1/3，并认真揉搓直至消毒剂干燥。手消毒剂的取液量、揉搓时间及使用方法遵循产品的使用说明。
14、外科手消毒的注意事项有哪些？
答：a)不应戴假指甲，保持指甲周围组织的清洁。
b)在整个手消毒过程中应保持双手位于胸前并高于肘部，使水由手部流向肘部。 c)洗手与消毒可使用海绵、其他揉搓用品或双手相互揉搓。 d)术后摘除外科手套后，应用皂液清洁双手。
e)用后的清洁指甲用具、揉搓用品如海绵、手刷等，应放到指定容器中，揉搓用品应每人使用后消毒或者一次性使用；清洁指甲用品应每日清洁与消毒。
15、手卫生采样方法是什么？
答：采样时间：在接触患者、进行诊疗活动前采样
采样方法：被检者五指并拢，用浸有含相应中和剂的无菌洗脱液浸湿的棉拭
子在双手指曲面从指根到指端往返涂擦2次，一只手涂擦面积约30cm2，涂擦过程中同时转动棉拭子；将棉拭子接触操作者的部分剪去（建议采用采样拭子与帽盖接合在一起的运送培养基管），投入10ml含相应中和剂的无菌洗脱液试管内，及时送检。
、手消毒效果监测标准？
答：卫生手消毒：监测的细菌菌落总数应≤10cfu/ cm2。 外科手消毒：监测的细菌菌落总数应≤5cfu/cm2。
17、哪些部门应配备非手触式水龙头？
答：手术室、产房、导管室、层流洁净病房、骨髓移植病房、器官移植病房、重症监护病房、新生儿室、母婴室、血液透析病房、烧伤病房、感染性疾病科、口腔科、消毒供应中心等重点部门应配备非手触式水龙头。有条件最好诊疗区域均配备。
18、手消毒剂有什么要求？ 答：a)符合国家有关规定。 b)宜使用一次性包装。
c)医务人员对选用的手消毒剂应有良好的接受性，手消毒剂无异味、无刺激性等。
19、什么情况下可以戴手套？
答：
1、当可能接触到血液或可能污染的体液的病人护理工作时，均要戴手套。
2、接触潜在感染性物质、粘膜和非完整皮肤时，应戴手套。
3、对于接触血源性传播疾病病人时、接触大量血液或体液或做一些高风险的骨科手术时，应戴双层手套。
20、什么情况下须更换手套？
答：①、在病人和病人之间的诊疗、在同一病人身上由污染部位移动清洁部位时必须更换手套。
②、接触污染部位后、接触清洁部位或周围环境前要更换手套。 ③、摘除手套后必须洗手。 ④、避免重复使用手套。 ⑤、戴手套不能替代洗手。
