双语主持词
推荐第1篇：迎新晚会双语主持词
外国语学院迎新晚会双语主持词
开幕词
何：Good evening, ladies and gentleman.
付：This is the scene of school of foreign language 2011 freshman welcoming evening party.
于：尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的老师们同学们，大家
合：晚上好！
徐：这里是外国语学院2011年迎新生文艺晚会的现场，欢迎你们的到来！ 何：本次晚会由___________主办，由_____________承办，由
____________________赞助，感谢你们的大力支持。
一路走来，多少的过往都化作美丽的故事。
徐：Time flies, we have experienced lots of wonderful things.
于：聚焦今朝，你我又站在了新的起点。
付：Today, we are standing on the new stage hand by hand.
何：金色的九月，我们迎来了新一届外院的学子。
徐：With the coming of September, we welcomed our new brothers and sisters as the freshman of foreign language institute.
于：金色的十月，我们迎来了伟大祖国62周年华诞。
付：And in October, we welcomed the 62nd birthday of our country.
何：今晚，我们共聚一堂，共庆这难得的相逢。
徐：Tonight, we get together to celebrate the unforgettable party.
于：今晚，我们载歌载舞，共度这美好的夜晚。
付：Tonight, we dance and sing to spend the amazing night together.
徐：下面请允许我隆重地介绍今晚到场的领导和嘉宾他们是
欢迎你们的到来。让我们掌声有请讲话。
付：感谢的讲话，下面我宣布，外国语学院2011级迎新生文艺晚会
合：现在开始！
结束词
何：今晚，是个美丽灿烂的夜晚，掌声鲜花，昭示我们辉煌的过去。 徐：This is a wonderful night, applause and flowers declared our glorious past.于：今晚，是个值得纪念的夜晚，告别昨天，我们将走上新的征途。
付：This is an unforgettable night, say good bye to yesterday, we will step on the new journey.
何：我们将再接再厉，用勤劳和智慧浇灌我们丰收的硕果。
徐：we will keep up the good work, water our harvest with hard work and intelligence.于：我们将满怀激情，以努力和认真迎接我们美好的未来。
付：we will filled with enthusiasm, receive our future with great efforts and conscientious
何：让我们一起祝福2011级的新生，祝福我们美好的未来！
徐：亲爱的朋友们，外国语学院2011年迎新生文艺晚会到此结束，感谢各位的光临，朋友们
合：再见！
推荐第2篇：双语大赛主持词
主持稿
合：尊敬各位老师，亲爱的同学们，大家下午好。 男：首先，请允许我宣读大会安全预案: 女：学院“”大赛决赛现在开始。
男：请全体起立，面向国旗，奏唱国歌。谢谢！请坐 女：我是本次的主持人xxx 男：我是本次的主持人xxx 女：下面，请允许我为大家介绍本次大赛的评委老师，他们是：
男：让我们再次用热烈的掌声为他们的到来表示欢迎。在此，我们也欢迎前来观看本次大赛的老师和同学们。
女：此时此刻坐在这里的有汉族、维吾尔族、柯尔克孜族、回族等各民族师生，我们为能生活在学院这个各民族团结的大家庭里而感到自豪。
男：我们各民族师生互相团结，互相帮助，相互尊重，我们为全院师生共同营造了团结、和谐、奋进的感到骄傲。
合：让我们一起同呼吸、共命运、心连心，团结奋斗、谱写和谐校园的新篇章。
男：本次比赛分为3个组别。比赛分两个环节进行，首先是演讲、问答环节包括自我介绍、主题演讲、和评委提问，最后为才艺展示环节。
女：演讲、问答环节总分为90分。才艺展示环节总分为10分。本次比赛满分为100分。
女：预祝各位参赛选手可以取得令自己满意的成绩！ 男：下面我宣布：学院“”双语大赛决赛现在开始。
女：下面有请（）组（）上场，请（）组（）做准备。请评委老师为选手提问。
男：下面有请（）组（）上场，请（）组（）做准备。请评委老师为选手提问。
女：下面有请（）组（）上场，请（）组（）做准备。请评委老师为选手提问。
男：感谢选手们的精彩表现，大赛的演讲、问答环节到这里就告一段落，接下来，我们迎来的是更加精彩的“才艺展示环节”，让我们用热烈的掌声有请（）组的（）为我们带来（），（）做准备。
女：有请 男：有情
女：感谢10位选手的出色表演。大家觉得精彩吗？下面，还有更加精彩的内容，掌声有请（）为我们带来（）。
男：下面到了本次大赛最激动人心的时刻，首先揭晓的是，在双语大赛预赛中获得优秀奖的选手名单。
女：获得优秀奖的选手有xx组，xx；xx组，xxx。有请（）老师和（）为他们颁奖，让我们用热烈的掌声对他们表示祝贺。
男：下面我们将揭晓本次大赛决赛成绩。xx组，获得三等奖的是（），xx组，获得三等奖的是（），xx组，获得三等奖的是（），下面有请xx老师为他们颁奖，让我们用热烈的掌声为他们表示祝贺。
女：xx组，获得二等奖的是（），xx组，获得二等奖的是（），xx组，获得二奖的是（），下面有请xx老师为他们颁奖，让我们用热烈的掌声为他们表示祝贺。
男：xx组，获得一等奖的是（），xx组，获得一等奖的是（），xx组，获得一等奖的是（），下面有请xx老师为他们颁奖，让我们用热烈的掌声为他们表示祝贺。
女：学院“”大赛决赛即将结束，感谢学院领导的支持，各位老师的鼓励和同学们积极参与。
男：希望下一次双语大赛，会有更多的同学参与到比赛中来，在在这个舞台上展示你的魅力与风采。我们要积极投身到伟大的民族团结进步失业中去，使我校各族师生的民族团结意识得到更进一步提高，自觉维护民族团结。大赛决赛到此结束，谢谢大家，我们下次再见！
女：再见！
推荐第3篇：双语晚会主持词
双语主持词
A：尊敬的各位领导，各位来宾
C：亲爱的老师，同学们
B：Ladies and Gentlemen，
合：大家下午好！（Good afternoon！）
A：伴随着冬日里温暖的阳光，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
B：With the warm sunshine in winter,the wheel of time has left a deep mark again.C：就在这一刻，我们已经感受到了春的气息、春的暖意。
D：It was at this moment,we have felt the breath and warm of the spring.
A：今天，是节日的喜悦与欢乐让我们相聚在一起，
B：Today,we get together because of the merry of the festival and happine
C：今天，是热情的缘聚和友情让我们相逢在这里，
D：Today,we meet here on account of enthusiastic reunition and friendship
A：下面，我宣布，2011年xxxxxx外语系迎圣诞文艺演出——
合：现在开始！
C：首先，有情XXX致开幕词
D：?
A：悠悠华夏五千年，中华国乐有着悠久的历史。享有“东方钢琴”之称的古筝有着2500多年的历史。它以悠扬深邃的声音传达着千年的美丽。下面就有请xx/xx为大家带来的古筝二重奏《将军令》、《渔舟唱晚》
B：Let’s revel in a beautiful world of Gu Zheng.Wake your ears up!
（串烧的还未写）
C：“拍客”在我们的生活中逐渐走红，相声《芝麻开门》讲述了网络拍客“芝麻小拍”在拍摄中笑料百出的故事。让我们一起来看一看吧！
D：\" paike\" in our life gradually became popular, the crotalk\" sesame\" tells the story of the network to\" sesame small bat\" in the shooting full of humor stories.Let us look at the bar!
E：大家见过活泼搞笑，诙谐幽默，“舞”功盖世，上的万方，下得厨房的灰姑娘吗？接下来就请欣赏翻拍版《灰姑娘》吧！
F：The optimistic，outgoing and humorous “Cinderella”will let you experience a uniquely wonderful journey！
A：一缕月光引发多少思乡，一段歌声勾起几许回忆。成长的旅途上，
年轻的心选择流浪，用看不见的忧伤去追寻理想的海洋。是残酷，是历练，是美好的青春祭奠。让我们伴着旋律，走进自己的曾经，那些年，那些梦。下面请欣赏由xx带来的《残酷月光》！
B：？
（中场圣诞老人出场，台词另加）
C：素颜，讲述着一对情侣毕业分手后，男生的执着与女生的改变。两人的隔空对唱充满对青春岁月的回忆与怀念。它就是一直都住在你心底的曾经，曾经的年华，曾经的人和时代。一首歌，把你带到过去，那些永远回不去的过去。下面请欣赏男女对唱《素颜》！
D：Let’s enjoy the past memoriable moment in the song!
A:如今，大学里的推销各式各样，可是你见过如此雷人的推销吗？ B：The college is our home ,and its safety should depend on our common efforts!
A:看，他们来了！
E：为心爱的人，即使粉身碎骨也要坚持去爱；为了音乐，即使削方未明也要勇敢去闯一次。这是萧敬腾对映月的热烈信念，也是我们用力征服梦想的大胆宣言。那就让我们在重金属的嘶吼下，喧嚣起舞，踏上梦想的征途吧！
F：Teaching me to love with heart ,holding me open my mind!Let’s enjoy the song “Wang Fei”!
C:藏舞的特点是热情，奔放。藏舞中典型的动作是哈腰息腿。《天籁
之爱》是中国藏歌会主题曲，下面请欣赏这融入圣域风采的舞蹈《天籁之爱》！
D：Let’s experience Tibet by the dance “Tian Lai Zhi Ai”
(《相亲相爱》未整理)
A:这是一个美好的时刻
B：It’s a beautiful moment
C：这是一个快乐的时刻
D：It’s a happy minute
A：因为圣诞，让我们分享了这快乐的时光
B：It’s the Christmas that we enjoy ourselves
C：因为元旦，让我们承载着这无尽的祝福
D：It’s the New Year’s Day that we gain a lot of bleings
A：朋友们，带上此刻这愉悦的心情，带上我们真挚的祝福，去迎接美好的明天吧！
B：Dear friends，let’s enhance wishes future with the happine！
C：敬爱的老师，亲爱的同学们，让我们真心的祝愿圣诞快乐！元旦快乐！
D：Best wishes for you ！Merry Christmas，Happy New Year! A：尊敬的各位领导，各位来宾
C：亲爱的老师，同学们。xxxxx外语系迎圣诞，庆圣诞晚会到此结束！
合：朋友们，我们明年见！
B：See you next year!
推荐第4篇：主持词(双语教学查房)
主持词
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：下午好！自介+他介 Dear teachers and clamates :Good afternoon!
十二月，白色的季节；十二月,纯洁的季节；十二月,天真烂漫的季节;十二月,充满希望的季节。
November, the white season; the simple season; the season of naivety; the season of hope.
暮秋已过，天气转冷，初冬默默来临，我们终于迎来了大理学院护理学院2010级双语教学查房。 在此我谨代表大理学院护理学院对精心筹备本次活动的老师及同学们表示诚挚的谢意，对前来参加活动的老师们和同学们表示最热烈的欢迎。
Late autumn has paed, the weather turns cold and the winter is coming quietly.We have 2010 levels of bilingual teaching of the nursing school of Dali University.We are very lucky to meet our teachers in this hospital and we want to expre our sincere.And we honor to welcome everybody here.
“博学达真，大德至理。一个人再完美，也就是一滴水，一个高效的团队就是大海。” 我们正是秉承了这一理念，将知识融入实践，将团结协作的精神导入活动。使每个同学能得到多方面的发展，从而提升各方面的能力。
“The human even is perfect, but also a drop of water.An effective team is the sea.\" We will order to the idea, to put knowledge into practice, and put the spirit of solidarity and collaboration to the import.Make every student can get many aspects of development, so as to improve various aspects ability.
教学查房是指在临床带教老师组织下，以学生为主的师生互动的以真实病例为教授内容并行归纳总结的临床教学活动，是医学知识传授的一种重要方法。 The teaching ward-round is an activity under the guidance of the teacher to students interaction between teachers and students. It is an important method of introducing medical knowledge.接下来：有请王利梅同学给我们做病史介绍……
Next, please Wang Limei introduce the history of the disease.感谢王利梅同学给的精彩介绍。接下来，有请唐丽娟,杨继兰，王婷瑾，张淑会同学为我们分别作体格检查……
Thanks for the wonderful introduction of Wang Limei .Next， Tang LiJuan， Yang Jilan, Wang Tingjin ，Zhang Shuhui will do the physical examination， welcome！
感谢四位同学规范的操作。
Thanks to their standardized operation.接下来，讲述定义：
Today, what we introduce is the disease of gallstones, who can tell me the definition of it?
非常感谢！下面有请王纯同学为我们讲述病因、病理。 Thanks very much! Please Wang Chun show her part, welcome!(其余部分省略) 总结：通过此次教学查房，我们掌握了胆囊结石症状，体征，病因病理等，并提出主要护理诊断、护理措施和健康教育。在整个过程中，增强了我们的团队意识，也培养了我们独立思考的能力，感受到了老师的用心良苦，但我们还有许多不足的地方，希望老师提出宝贵意见帮助我们改进，我们争取做得更好。下面有请老师做点评：
Here， we say something to expre our feelings: Through this teaching ward-round, not only made us mastered the gallstone’s symptoms, physical signs, etiology pathology and etc.But also put forward the main nursing diagnosis, nursing cares and health education.In the whole proce, strengthened our team consciousne and also trained our ability of independent thinking, feel the warmhearted of our teachers, but we still have many shortages , we hope the teacher put forward some valuable advices to help us improve, we will try to do our best.
Following, please the teacher give us some summrize.感谢孙彤老师悉心指导。
Thanks for our dear teacher Sun Tong’s guidance. 最后我们为大家展示一下护理礼…… Finally, we prepare a fashion show for you. 接下来，请各位老师点评。 Dear teachers, the teaching ward-round has come to an end, please give us some advices.最后，祝所有老师和同学身体健康，工作顺利。 Thanks! Best wishes to you! Good luck!
推荐第5篇：音乐会中法双语主持词
在“天籁之音·芝兰之谊”音乐会上的主持词
2016年6月10日
尊敬的各位来宾、观众朋友们：
Chers invités, mesdames et meieurs
Bonsoir, bienvenus à ce concert du pacte d’amitié Nice Zhuhai pour la visite du chœur de l’opéra de Nice côte d’azur à Zhuhai.
大家晚上好！欢迎大家来到天籁之音·芝兰之谊——法国尼斯歌剧院合唱团珠海行音乐会的现场。
本次音乐会由珠海市政府和尼斯市政府主办，珠海市外事局和尼斯国际交流处共同承办。
Ce concert est co-organisé par les municipalités de Zhuhai et de Nice, co-entrepris par les bureaux des relations internationales de ces deux villes.今天我们非常高兴能邀请到法国尼斯歌剧院合唱团各位音乐家来珠海献艺，他们来自风景如画的蔚蓝海岸，多彩浪漫的法国尼斯。此次音乐会是我市与法国尼斯市通力合作，开展两地文化交流的一次积极尝试。希望通过音乐这座跨越国界和语言的桥梁，进一步加强与尼斯在各领域的友好交流与合作，促进两地人民之间的了解，增进友谊。
Nous sommes très honorés de convier
les musiciens du chœur de l’opéra de Nice, qui viennent de la côte d’Azur pittoresque, du Sud de la France romantique, à Zhuhai pour ce représentation.C’est un coup d’eai faisant de concert par les deux municipalités de développer l’échange culturel entre nous.Par l’intermédiaire de la musique, un pont au-delà des frontières nationales et des langues différentes, nous avons l’intention de renforcer des communications et des collaborations en tous les domaines avec les Niçois et favoriser l’amitié entre les peuples des deux villes également 现在，让我们以热烈的掌声欢迎法国尼斯歌剧院合唱团。
……
Maintenant, applaudions-nous vivement pour le chœur de l’opéra de Nice.今天，我们很荣幸邀请到法国尼斯歌剧院合唱团与华发中演大剧院童声合唱团联袂演唱中国民歌《茉莉花》，现在，让我们用掌声请出华发中演大剧院童声合唱团的小朋友们。
……
Nous sommes aui contents d’inviter le chœur d’enfants du Théâtre Huafa pour nous chanter le folksong chinois célèbre « Le Jasmin » avec le chœur de l’opéra de Nice.Maintenant, saluons-nous les enfants par des applaudiements.
（演出结束后视情献花）
美好的时光总是过得特别快，转眼间，本场音乐会已接近尾声，让我们再次把热烈的掌声送给来自法国尼斯的音乐家，还有可爱的童声合唱团团员们！感谢你们的精彩演出。
谢谢各位嘉宾和观众！晚安！
Comme le beau temps pae! En un clin d’œil, ce concert va finir.Applaudions-nous à nouveau pour remercier les musiciens venant de loin de Nice, et des enfants adorables du chœur du Théâtre Huafa.Nous vous remercions sincèrement de votre représentation spectacle.Merci des chers invités et des spectateurs.Au revoir et bonne nuit!
推荐第6篇：幼儿园六一儿童节双语主持词
幼儿园六一儿童节双语主持词
幼儿园六一儿童节双语主持词 幼儿园六一儿童节双语主持词
四人合：welcome to meibei!
姜：my name is iangconghai.
李：my name is liqian.
周：my name is zhouzicheng
陈：my name is chenyifang.
四人合：nice to see you
姜、李： with perfume of flowers.
陈、周：伴着花的芳香.
姜、李：stepping the ryhthm of song.
陈、周：踏着歌的节拍.
姜、李：we come into the june.
陈、周：我们迎来了六月的时光
姜、李：our hearts lie the bloom of flowers.
陈、周：我们的心像怒放的花朵
姜、李: billow a piece of oy sea.
陈、周：荡起一片欢乐的海洋!
姜、李: june,is the cradle of childhood,is the childhood dreams.
陈、周：六月，是童年的摇篮，是童年的梦想。
姜、李: june,is the fertile soil of childhood,is the sun of childhood.
陈、周：六月，是童年的沃土，是童年的太阳。
姜、李: june,is a song ,a happy song.
陈、周：六月，是一支歌，一支幸福的歌
姜、李:dear friends,we come into june,into our festival.
陈、周：亲爱的朋友们，我们走进了六月，走进了我们自己的节日
四人合children’s day.“六一”儿童节!
姜、李: the warm sunshine,the attractive bloom.
陈、周：温暖的阳光，诱人的花香
姜、李: we are eiting,and singing.
陈、周：我们无比激动，放声歌唱。
四人合：双语幼稚园第五届庆六一文艺汇演现在开始。
推荐第7篇：幼儿园六一儿童节双语主持词
幼儿园六一儿童节双语主持词
四人合：Welcome to meibei!
姜：My name is jiangconghai.
李：My name is liqian.
周：My name is zhouzicheng
陈：My name is chenyifang.
四人合：Nice to see you
姜、李： With perfume of flowers.
陈、周：伴着花的芳香.
姜、李：Stepping the ryhthm of song.
陈、周：踏着歌的节拍.
姜、李：We come into the June.
陈、周：我们迎来了六月的时光
姜、李：Our hearts like the bloom of flowers.
陈、周：我们的心像怒放的花朵
姜、李: Billow a piece of joy sea.
陈、周：荡起一片欢乐的海洋!
姜、李: June,is the cradle of childhood,is the childhood dreams.
陈、周：六月，是童年的摇篮，是童年的梦想。
姜、李: June,is the fertile soil of childhood,is the sun of childhood.
陈、周：六月，是童年的沃土，是童年的太阳。
姜、李: June,is a song ,a happy song.
陈、周：六月，是一支歌，一支幸福的歌
姜、李:Dear friends,we come into June,into our festival.
陈、周：亲爱的朋友们，我们走进了六月，走进了我们自己的节日
四人合Children’s day.“六一”儿童节!
姜、李: The warm sunshine,the attractive bloom.
陈、周：温暖的阳光，诱人的花香
姜、李: we are exiting,and singing.
陈、周：我们无比激动，放声歌唱。
四人合：xx双语幼稚园第五届庆六一文艺汇演现在开始。
推荐第8篇：小学开学典礼双语主持词
小学开学典礼双语主持词
主持人
A:贺x B：朱x
A:尊敬的各位领导，老师；亲爱的同学们。大家，
AB:上午好！
B：Good morning！Ladies and gengtlemen，boys and girls！I`m the host~我是主持人朱老师。
A:我是主持人贺老师。
A: 金色的九月，阳光明媚，秋风送爽。
B: 丰收的九月，晴空万里，硕果累累。
A：回顾过去的一学期，我们收获了无尽的希望，激动和喜悦之情洋溢在我们脸上。
B：展望未来的新学年，我们承载着崭新的梦想，自信和决心充溢在我们每个人心中。
A：今天，我们欢聚一堂，总结过去取得的成绩。
B：今天，我们意气风发，谱写未来美好的乐章。
AB：今天，我们迎来健康成长的新起点，迎来了播种希望的新学年。
A：下面，我宣布：xx路小学2011年秋季开学典礼，
A B：现在开始！
B：Now, The school opening ceremony of Fu Rong Road primary School begins.
A：大会第一项：出旗。
B： First item of the school opening ceremony : Welcome the Flag.
A：参加本次升旗仪式的旗手有~
请升旗手准备就位。升国旗.奏国歌.唱国歌，
B：Raising the national flag, playing the national anthem ,and singing the national anthem.
A：升校旗.奏校歌.唱校歌。
B：Raising the school flag, playing the school song,and singing the school song.
A：xx路小学是一个满溢着爱的大家庭，
B：xx路小学是一个满溢着温暖的大家庭，
A：xx的园丁给予了我们智慧的源泉，
B：xx的精神赋予了我们成长的力量。
A：新的学期，学校领导也对大家寄予了很大的期望。那么，接下来大会第二项：让我们以热烈的掌声欢迎杜校长为开学典礼致辞。
B：Second item of the school opening ceremony :let`s welcome Master.Du to give a speech for the school opening ceremony.
*A：让我们再一次用热烈的掌声感谢校长给老师和同学们提出了殷切的希望和要求。
A：
A：大会第三项：代校长讲话，让我们掌声有请。
B: Third item of the school opening ceremony :let`s welcome Master.Dai to give a speech.
A：再次用掌声感谢我们代校长的精彩发言。
A：大会第四项：有请陈校长为大家介绍我们学校的新老师，有请！
B: Fourth item of the school opening ceremony : let`s welcome Master.Chen to introduce the new teachers.
A：让我们再次用掌声感谢陈校长。
A：大会第五项：有请我们的新老师代表刘逸凡老师发言！
B: Fifth item of the school opening ceremony :let`s welcome Teacher.Liu yi fan who represents the new teachers to give a speech。
A：让我们再次用掌声感谢刘逸凡老师的发言。
A：大会第六项：有请我们的学生代表谢雨航发言！
B:Sixth item of the school opening ceremony :let`s welcome Xie yu hang who represents the students to give a speech。
A：让我们再次用掌声感谢谢雨航的发言。
A：大会第七项：有请杜校长为一年级授班牌。
B：Seventh item of the school opening ceremony :let`s welcome Master.Du to award the cla card to the claes of grade one.
A：再次感谢我们的杜校长。
A：大家都知道，安全是我们在校学习的一个前提。
B: 嗯对，我们学校也是一直把对同学安全意识的教育放在首要位置。
今天，学校就为我们请来了交警一大队的全老师，那我们大会第八项就有请全老师为大家来上开学的第一课“安全教育讲座”。
A：同学们，让我们用最热烈的掌声欢迎全老师闪亮登场！
B: Eighth item of the school opening ceremony :let`s welcome Officer.Quan to give a speech about safty.
A：再次用热烈的掌声感谢全老师为我们带来意义深刻的讲座。
B:嗯，谢谢您全老师，我想同学们也会谨记您的忠告的！
A：大会第九项：：有请龙校长讲话并宣读“xx三雅达人”名单。
B：Ninth item of the school opening ceremony : let`s welcome Master.Long to give a speech and read the name list of the “Fu Rong SanYa Da Ren”.
A：有请杜校长.代校长.龙校长.和陈校长为他们颁奖！
B：让我们再次以热烈的掌声祝贺获奖者，同时也感谢我们的颁奖嘉宾们,谢谢你们。
A：秋天是播种的季节，只有用辛勤的劳动播下希望的种子，才会有满足的收获。
B：同学们，让我们跟着秋天，拿起画笔，把生活描绘得更美丽。
A：同学们，让我们放飞心灵，展开歌喉，共唱一首快乐的歌。
AB：xx路小学2011年秋季开学典礼到此结束！
A：最后祝老师们在新的学年里身体健康！工作愉快！
B：祝同学们快乐成长！学习进步！
Now,our school opening ceremony is going to the end!
Thanks,for your attendence,bye bye!
推荐第9篇：小学开学典礼双语主持词
小学开学典礼双语主持词
A:尊敬的各位领导，老师。
A：亲爱的同学们。大家，
AB:上午好！
B：Good morning！Ladies and gengtlemen，boys and girls！I`m the little host~我是小主持~
B:我是小主持~
A: 金色的九月，阳光明媚，秋风送爽。
B: 丰收的九月，晴空万里，硕果累累。
A：回顾过去的一学期，我们收获了无尽的希望，激动和喜悦之情洋溢在我们脸上。
B：展望未来的新学年，我们承载着崭新的梦想，自信和决心充溢在我们每个人心中。
A：今天，我们欢聚一堂，总结过去取得的成绩。
B：今天，我们意气风发，谱写未来美好的乐章。
AB：今天，我们迎来健康成长的新起点，迎来了播种希望的新学年。
A：下面，我宣布：芙蓉路小学2011年秋季开学典礼，
A B：现在开始！
B：Now, I declare! The school opening ceremony of Fu Rong Road primary School begins.
A：大会第一项：出旗。
B： First item of the school opening ceremony : Welcome the Flag.
A：参加本次升旗仪式的旗手有~
请升旗手准备就位。升国旗.奏国歌.唱国歌，
B：Raising the national flag, playing the national anthem ,and singing the national anthem.
A：升校旗.奏校歌.唱校歌。
B：Raising the school flag, playing the school song,and singing the school song.
A：芙蓉路小学是一个满溢着爱的大家庭，
B：芙蓉路小学是一个满溢着温暖的大家庭，
A：芙蓉的园丁给予了我们智慧的源泉，
B：芙蓉的精神赋予了我们成长的力量。
A：新的学期，学校领导也对大家寄予了很大的期望。那么，接下来大会第二项：让我们以热烈的掌声欢迎杜校长为开学典礼致辞。
B：Second item of the school opening ceremony :let`s welcome Master.Du to give a speech for the school opening ceremony.
*A：让我们再一次用热烈的掌声感谢校长给老师和同学们提出了殷切的希望和要求。
A：大会第三项：有请龙校长讲话并宣读“芙蓉三雅达人”名单。
B：Third item of the school opening ceremony : let`s welcome Master.Long to give a speech and read the name list of the “Fu Rong SanYa Da Ren”.
A：有请杜校长.代校长.龙校长.和陈校长为他们颁奖！
B：让我们再次以热烈的掌声祝贺获奖者，同时也感谢我们的颁奖嘉宾们,谢谢你们。
A：大会第四项：代校长讲话，让我们掌声有请。
B: Fourth item of the school opening ceremony :let`s welcome Master.Dai to give a speech.
A：再次用掌声感谢我们代校长的精彩发言。
A：大会第五项：有请陈校长为大家介绍我们学校的新老师，有请！
B: Fifth item of the school opening ceremony : let`s welcome Master.Chen to introduce the new teachers.
A：让我们再次用掌声感谢的发言。
A：大会第六项：有请我们的新老师代表刘逸凡老师发言！
B: Sixth item of the school opening ceremony :let`s welcome Teacher.Liu yi fan who represent the new teachers to give a speech。
A：让我们再次用掌声感谢刘逸凡老师的发言。
A：大会第七项：有请我们的学生代表谢雨航发言！
B: Seventh item of the school opening ceremony :let`s welcome Xie yu hang who represent the students to give a speech。
A：让我们再次用掌声感谢谢雨航的发言。
A：大会第八项：有请杜校长为一年级授班牌。
B：Eighth item of the school opening ceremony :let`s welcome Master.Du to award the cla brand to the claes of grade one.
A：再次感谢我们的杜校长。
A：大会第九项：有请我们的一年级新生代表发言！
B: Ninth item of the school opening ceremony :let`s welcome the representer of the new students to give a speech.
A：让我们用掌声感谢新生代表的发言。
A：大家都知道，安全是我们在校学习的一个前提。
B: 嗯对，我们学校也是一直把对同学安全意识的教育放在首要位置。
今天，学校就为我们请来了交警一大队的全老师，那我们大会第九项就有请全老师为大家来上开学的第一课“安全教育讲座”。
A：同学们，让我们用最热烈的掌声欢迎全老师闪亮登场！
B: Tenth item of the school opening ceremony :let`s welcome Officer.Quan to give a speech about safty.
A：再次用热烈的掌声感谢全老师为我们带来意义深刻的讲座。
B:嗯，谢谢您全老师，我想同学们也会谨记您的忠告的！
A：秋天是播种的季节，只有用辛勤的劳动播下希望的种子，才会有满足的收获。
B：同学们，让我们跟着秋天，拿起画笔，把生活描绘得更美丽。
A：同学们，让我们放飞心灵，展开歌喉，共唱一首快乐的歌。
AB：芙蓉路小学2011年秋季开学典礼到此结束！
A：最后祝老师们在新的学年里身体健康！工作愉快！
B：祝同学们快乐成长！学习进步！
I declare that the school opening ceremony of Fu Rong Road primary School is over now!
Thanks,for your attendence,bye bye!
推荐第10篇：幼儿园六一儿童节双语主持词
2016幼儿园六一儿童节双语主持词
5 幼儿园六一儿童节双语主持词
四人合：Welcometomeibei!
姜：Mynameisjiangconghai.
李：Mynameisliqian.
周：Mynameiszhouzicheng
陈：Mynameischenyifang.
四人合：Nicetoseeyou
姜、李：Withperfumeofflowers.
陈、周：伴着花的芳香.
姜、李：Steppingtheryhthmofsong.
陈、周：踏着歌的节拍.
姜、李：WecomeintotheJune.
陈、周：我们迎来了六月的时光
姜、李：Ourheartslikethebloomofflowers.
陈、周：我们的心像怒放的花朵
姜、李:Billowapieceofjoysea.
陈、周：荡起一片欢乐的海洋!
姜、李:June,isthecradleofchildhood,isthechildhooddreams.
陈、周：六月，是童年的摇篮，是童年的梦想。
姜、李:June,isthefertilesoilofchildhood,isthesunofchildhood.
陈、周：六月，是童年的沃土，是童年的太阳。
姜、李:June,isasong,ahappysong.
陈、周：六月，是一支歌，一支幸福的歌
姜、李:Dearfriends,wecomeintoJune,intoourfestival.
陈、周：亲爱的朋友们，我们走进了六月，走进了我们自己的节日
四人合Children’sday.“六一”儿童节!
姜、李:Thewarmsunshine,theattractivebloom.
陈、周：温暖的阳光，诱人的花香
姜、李:weareexiting,andsinging.
陈、周：我们无比激动，放声歌唱。
四人合：xx双语幼稚园第五届庆六一文艺汇演现在开始。5
第11篇：英语活动主持词 双语
主持串词
X: Good afternoon, dear teachers and friends, welcome to the English crazy party of Xingguo Primary School.This is a season of cold winter.We would like to spend this wonderful time together！I am the host Mi Xue.（尊敬的老师，亲爱的同学们，下午好！欢迎大家参加兴国小学英语狂欢会，在寒冷的冬天，我们却满怀热情，愿我们共同度过这一美好的时刻！）
Hello! I’m today’s host mi xue 我是主持人薛老师，
.I’m host mi zhou 我是周老师。
We are honored to the host of today’s English party and enjoy the perfect momnet with all of you!Please actively participate in .Thank you very much!（很荣幸成为今天英语朗读比赛的主持人并和大家共享美好的时刻，请大家积极参与，谢谢大家！）
Now, I have the great privilege of presenting today’s judges for this .They are
Mr.Gu, director and English teacher.Mi.Yang , team leader and English teacher.Mi.Zhang,English teacher.Mi.Li, English teacher.Mi.Yang, English teacher.Mi.Liu, English teacher.
Please welcome them with warmly applause!(鼓掌！)
现在，让我隆重介绍本次狂欢会的裁判员老师，他们依次是顾老师、杨
1 老师、李老师、杨老师、刘老师、让我们用热烈的掌声欢迎他们!)
This party is a good opportunity to display our succeful teaching and to show all yourself. So,I hope that everyone will enjoy this exciting party and benefit from it .
这次大会是我们英语教学成果的一次展示和对英语学习兴趣激发的一次好机会。所以，在此希望，每一位同学都能积极参并有所收获！
Now, first ,let’s sing the English song together.From the students of grade one and grade two.let’s warmly welcome..
1. 大会第一项，有请一，二年级同学给我们带来英语歌曲大声唱。
Thanks all the students.thank you for all the boys and girls.
谢谢，谢谢同学们精彩的演唱。
2. Now, what we will do next ? It’s a game time .let’s play a game Word Game : Looking for friends找朋友
下面我们到了大家期待的游戏环节，我来宣读下游戏规则：我们准备有两堆英语词卡各20张，参赛者将其中两堆词卡中一样的找出，直到找完所有词卡，对数最多者获胜。
每班2人，每次4个班
现在请各老师组织参赛学生。游戏比赛马上开始。
裁判：刘
3. Boys and girls are you happy? let’s play another interesting game，Word match,I’d like to invite Mi zhou introduce the rules for this game.
下面我们要进行的是词语闯关接力，我来宣读一下游戏规则：此
2 项比赛每班有10人参赛，一次4个班。各班同学以接力赛的形式跑步至前方持词卡老师处，将手持词卡的老师手里的单词卡片一一读完，再以最快的速度返回原地，将接力棒传给下一位同学，以此类推。所有参赛选手跑完全程，用时最短的班级获胜。
现在请各老师组织参赛学生。词卡闯关比赛马上开始。
计时裁判：张
李
杨
杨
持卡老师： 周
刘
顾
陈
4.
Next game ,do you know numbers ? Can you count from 1-10 ? Let’s count 1...10 ,let’ play the game Number Game
下面我们来在玩一个非常有趣的游戏：抱抱团游戏
游戏规则是这样的：此项比赛每班有8人参赛，一次4个班。按老师的要求快速抱成一团，未抱成团的同学被淘汰。坚持到最后的选手获胜。
现在请各老师组织参赛学生。词卡闯关比赛马上开始。
裁判：薛
周
5. Thank you for all the students。A big hand for them.Mi zhou ，i heard that you are good at tough twister,aren’t you?
那好，现在让我带大家来学一则绕口令，我们看看到底那位同学学的最快最好？
I know we are all excited by the warmly and ardently game.Thank you for your hard work,boys and girls,let’s give them a big round of applause .
亲爱同学们，我想此时此刻我们都被刚才激烈的游戏所振奋着，震撼着，谢谢他们的拼搏与努力，让我们再给参赛的同学以热烈的掌声！
Last but not the least,how time flys, let’s dance together.Our crazy English party ends.Good bye! See you next time!
最后，让我们以激情四射的舞蹈作为我们今天狂欢会的结束。同学们，尽情跳舞吧，让我们下期再见！
第12篇：双语口语比赛主持词
“热爱伟大祖国，建设美好家园”幼儿双语口语比赛主持词
一、开场白：
尊敬的各位领导、各位来宾、
亲爱的同学和小朋友们，大家下午好！
语言是大家学习、工作和社会交往的工具。学习和掌握国家通用语言文字，有利于各民族之间的经济文化交流，我们园户村镇双语幼儿园更是注重幼儿的语言发展，而“热爱伟大祖国，建设美好家园”幼儿双语口语比赛就是一个小朋友们展现双语风采的精彩舞台。本次比赛以“热爱伟大祖国，建设美好家园”为主题，目的是在提高幼儿双语表达能力，增强幼儿对“民汉一家亲”，对伟大祖国的高度认同，坚定民族团结的信念。
现在我宣布，“热爱伟大祖国，建设美好家园”园户村镇双语幼儿园双语口语比赛正式开始！
二、介绍领导：首先，非常荣幸的向大家介绍莅临今天比赛现场的各位领导，他们是：。。。。。。
接下来向大家介绍担任本次大塞的各位评委，他们是：...
让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎和衷心地感谢！
三、比赛程序：
今天参加比赛的小选手有8位，他们分别是大一班和大二班的小朋友。希望小选手们在今天的比赛中尽情展示自己，取得优异的成绩。 比赛分为2项，第一项：用母语进行自我介绍，时长1分以内。第二项：汉语故事或者汉语歌曲表演，时长3分钟以内。
四、奖项设置：
一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名。
五、评分标准：
六、进行比赛：
好，下面正式进行比赛。首先有请1号**选手上场，2号选手**做准备。
七、比赛结束：
亲爱的各位观众朋友们，到这里我们今天的8位选手全部比赛完毕，现在我们的评委正在进行紧张的评分，让我们大家放松一下心情，请欣赏儿歌《世上只有妈妈好》。
让我们再来看一下各位选手的最后得分。（按得分高低依次念出）。接下来为获奖选手颁奖 掌声祝贺
获得二等奖的选手有： 有请，为获奖选手颁奖 我们用掌声为他们表示祝贺 。 将要对参加本次大塞获奖选手进行颁奖，获得三等奖的选手有，我们欢迎
第13篇：中英双语升旗仪式主持词
中英双语升旗仪式主持词
中英双语升旗仪式主持词
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好！
Good morning everyone！
今天的升旗仪式由我们主持，我是主持人 ，我是主持人 。
It\'s our turn to host today\'sFlag-Raising Ceremony.I\'m
现在，我宣布担任本周升旗仪式的是（ ）年级（ ）班的四位同学，全体起立！
Now I declare that four students from cla Grade ,will protect and raise the flag，All attention,plese!
第一项：升国旗, 奏国歌, 少先队员行队礼, 其他人行注目礼.
The fist part： Fly the flag.Play the National Song.All salute.
礼毕！ Hands down plese!
第二项：唱国歌，指挥
The second part：Sing the
National Song.Our conductor is
第三项：有请 为大家做国旗下演讲，大家欢迎！
The third part:Plese welcome to make a speech for us.
第四项：教师寄语，有请 老师为我们寄语。
The fourth part: Ms\\Mr will make speech,welcome!
第五项：值周汇报，由老师做值周汇报，并宣布文明班级。
The fifth part：Let
\'s invite to make a conclusion about the work of last week,And declare the well-behaved cla.
本周升旗仪式到此结束，祝老师们工作顺利，同学们学习进步！各班依次退场。
The flag ceremong is over，I wish the teachers work smoothly， the students learning progre！Plese go back by order.
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好！ Good morning, teachers and students! 长郡梅溪湖中学升旗仪式现在开始。
The flag raising ceremony of ChangJun Meixihu Middle School is beginning now.
仪式第一项：出旗。全体注意，“向后转”！ （播进行曲，国旗校旗两方队入场）。
First, let’s welcome the national flag and school flag out.Please pay attention and turn around.
2、仪式第二项：升国旗，奏唱国歌。
Second, raise the national flag, play and sing the national anthem! （国歌响起）“敬礼”，（升完）“礼毕”。 (Music) Salute!
(Over) Put hands down!
3、仪式第三项：升校旗，奏唱校歌。
Third，raise the school flag，play and sing the school song.（校歌响起）“敬礼”，（升完）“礼毕”。 (Music)Salute! (Over) Put hands down!
4、仪式第四项：请****为我们作国旗下的讲话。
5、仪式第五项：请初一年级学生分会干部点评第*周值周班工作，并宣布流动红旗获奖班级。Fifth，let’s welcome/ Student Union’s cadre / to make a comment/ on Cla*’s work, and announce the result/ of the excellent claes.
6、仪式第六项：宣誓。
请同学们右手握拳，高举过肩，跟我宣誓：
Fifth，let’s take an oath.Students/ raise your right hands/ and follow me.朴实沉毅，做严谨、规范、勤勉、博学的长郡人！” 宣誓完毕。
7、升旗仪式到此结束，请体育老师指挥各班列队退场。The flag raising ceremony is over. 升旗仪式主持词
男：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家上午好！ 女：Dear teachers，boys and girls， Good morning。 男：潍坊高新双语学校第13周升旗仪式现在开始
女：The thirteenth week flag raising ceremony of Weifang high-tech bilingual school begins now.男：进行第一项：出旗！ 女：First: Flag out! 男：本周升旗的班级是五年级一班。
女：升旗手郝明泽同学是一个聪明活泼的阳光男孩。他勤学上进，积极参加班级、学校的各项活动，细心认真，是个德智能体全面发展的好学生。
男：护旗手刘玉婷同学聪明好学，关心班级，乐于助人，能出色完成老师交给的各项任务，她是老师心中的好学生，同学们心中的好伙伴。
男：进行第二项：升国旗，奏国歌！
女：The second: raise the flag and play national music! 男：请全体少先队员向国旗敬礼！
女： Raise your hand in salute!
男：礼毕
女：Ceremony completed! 男：进行第三项：请陈杨鹿希同学表演大提琴独奏曲《里戈东舞曲》！
女：Third: Chen yangluxi performed the cello solo \"里戈东舞曲”
男：陈杨鹿希，今年十一岁。她爱好广泛，喜欢弹琴、看书、舞蹈、旅游。多才多艺的她，从二年级开始在高新双语学校学习大提琴，成绩突出，老师把她的进步看在眼里，在没有特殊原因的情况下每天都坚持练习，经过三年刻苦的学习，已经考取了大提琴五级，得到了老师和同学们的认可。
男：进行第四项：好书推荐
女：Fourth ：Books recommended 男：下面由丁子元同学为大家带来——好书推荐
男：进行第五项：德育处常规表彰 女：Fifth: Routine for moral education （可能有）
男：升旗仪式到此结束，请各班有秩序带回！ 女：Flag-raising ceremony is over,Go back in order！
升旗仪式中英文主持词（156班）
Dear teachers, boys and girls! Good morning! 尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好！
Today is Monday.It’s our turn to hold the flag-raising ceremony this week by Cla 156.Please carry out the flag！
今天是星期一。本周由156班为大家举行升旗仪式。请旗手出旗！
Raise the national flag, play the national anthem and salute with eyes.升国旗，奏国歌，行注目礼！
Please return the flag bearer！ 请旗手归队！
Next, please welcome Liu Xianqiao to make a speech for us.Let’s give her a big hand.下面有请刘仙巧同学为大家演讲，大家欢迎。 （演讲中……）
Please Ms.Wang led all the teachers\' oath.下面有请王老师带领全体教师进行宣誓。
Next, let’s take an oath.Students raise your right hands and follow me.下面请同学们举起右手和我一起宣誓。
Now let’s invite the leader to emphasize the work of this week.下面请学校领导讲话。 （讲话中……）
The flag-raising ceremony is over.Please go back by order.升旗仪式到此结束，请各班按序离
第14篇：双语比赛主持人主持词
双语比赛主持人主持词
主持词是主持人在台上表演的灵魂之所在。在如今这个中国，各种集会中主持词起到的作用越来越大，好的主持词是什么样的呢？下面是小编为大家收集的双语比赛主持人主持词，希望能够帮助到大家。
合：各位老师，亲爱的同学们，大家下午好。
男：此时此刻坐在这里的有汉、哈、维、蒙等各民族师生，我们为能生活在庆阳湖乡小学这个各民族团结的大家庭里而感到自豪。 女：我们各民族师生互相团结，互相帮助，相互尊重，我们为全校师生共同营造了团结、和谐、奋进的庆阳湖乡小学而感到骄傲。
男：今天，我们在这里隆重聚会，开展以“热爱伟大祖国、建设美好家园”为主题的少儿双语口语大赛活动。目的在于大力弘扬“新疆精神”，培养各族少儿对祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的'认同、对中国特色社会主义道路的认同。
女：引导各族少年儿童树立马克思主义国家观、民族观、宗教观、历史观和文化观，在实现新疆跨越式发展和长治久安两大历史任务的奋斗中成长成才。
男：此次少儿双语大赛活动是在接到县教育与科学技术局的文件通知后，在我校进行的选拔赛。
女：今天，我校7个班级，共有12位小选手参赛，最后评选出最优秀的双语组和民考汉各一名学生，参加五月份在县教科局举办的全县少儿双语口语大赛。
男：首先让我来介绍担任本次大赛的各位评委老师。他们是高丽霞，肖静，王玲，徐艳霞，赵娜，高辉利，阿达力别克，努热力别克，热孜古丽，阿丽腾.其木格。
女：另外担任本次活动计分的徐涛老师、赵娜老师。
大家以热烈的掌声感谢以上各位教师对我们这次大赛活动的大力支持。
男：下面宣布本次活动的比赛办法：本次比赛分三项内容进行，第一项是自我介绍：用国家通用语言和少数民族语言。
女：第二项是主题演讲：以“热爱伟大祖国、建设美好家园”为主题自备演讲稿进行演讲，其中，双语组用国家通用语言(普通话)，民考汉组用少数民族语言。
男：第三项是才艺展示：需体现双语内容，语言类节目中，国家通用语言和少数民族语言的应用比例大体相当，非语言类节目需用国家通用语言和少数民族语言介绍节目内容。
女：评分办法：评委本着公平、公正的原则，从语言面貌、表现力、语言组织能力、回答正确与否、舞台形象、才艺水平等方面对选手进行现场评分。民考汉学生第一第二项由民族老师打分，第三项所有老师打分。双语组学生第一第二项由汉族老师打分，第三项所有老师打分。阿丽腾老师参与所有打分。计分老师根据每项参与打分教师人数，确定平均分。
男：下面我宣布：“热爱伟大祖国，建设美好家园”庆阳湖小学第二届少儿双语口语大赛现在开始。
报比赛顺序，女先男后，一个节目一个节目类推(首先上台的是 请 做好准备)第三个选手上台前报第一个选手分数，依次类推。 (女)在计分老师排名次的过程中，有请樊校长对本次活动进行小结。
女：(宣布获奖名单)获得三等奖有 ，请民语主任阿达力别克为他们颁奖。
男：获得二等奖的有， 请德育处主任徐艳霞为他们颁奖。
女：获得一等奖的有， 请樊校长为他们颁奖。
男：庆阳湖乡小学第二届少儿双语口语大赛全部结束，因为是第一次举办这样的活动，活动中有准备不充分和失误的地方，还请各位老师和同学们原谅。
女：今后，我们每年将根据上级部门的比赛安排，进行我校的少儿双语口语大赛，希望下一次会有更多的同学参加比赛，我们要积极参与到学双语用双语的行列中来，使我校的双语水平得到更进一步的提高。本次活动到此结束，各班听加那尔老师指挥，有序撤出会场。
第15篇：神童双语幼儿园元旦主持词
神童双语幼儿园元旦主持词
尊敬的各位来宾， 亲爱的老师们、小朋友们： 大家新年好！
新的钟声， 新的一年，新的祝福，新的期待。 今天，我们神童这个大家庭在这里又团圆啦! 在这辞旧迎新之际，我代表全体教师给大家拜年了！祝家长朋友们身体健康、万事如意、合家幸福！也祝我们的小朋友们越来越聪明，学习越来越好！
下面我宣布：“神童幼儿园2015年元旦文艺汇演”现在开始！
首先，由我们的陈园长致新年祝词！
感谢陈园长的祝福！让我们把祝福也送给她和她的家人，祝他们新年快乐，身体健康！我们相信在陈园长的带领下，2015年将是更精彩的一年。
下面就请出我们今天的主角――可爱的孩子们
1、首先，在激昂的《运动员进行曲》中，我们举行的是集体操展示，第一 个出场的是小班小朋友带来的集体操《长江七号爱地球》，虽然他们是我们幼儿园最小的小朋友，但是他们每天都能很认真的坚持做早操！
第二个出场的是中班小朋友带来的集体操《小苹果》 坚持做早操不仅能强
身健体 ，还能发展幼儿的动作协调能力，激发了幼儿参加体育锻炼的兴趣，同时塑造幼儿的体型美，陶冶幼儿的精神情操。
第三个出场的是大班小朋友带来的器械操《快乐动起来》，早操具有多样性、娱乐性、趣味性，给幼儿生活带来乐趣，同时培养幼儿良好的道德，树立良好的集体主义精神。
最后出场的是学前班小朋友带来的武术操《中国龙》，掌声有请。
相信通过这场展示，在培养孩子的竞争意识和团队精神同时，也展示了教师和幼儿积极向上的精神。
1.喜庆的时刻，歌声可以唱出我们的心声；欢乐的时刻，舞蹈可以舞出我们的风采。接下来请欣赏，由学前班小朋友带来的印度舞蹈《快乐的跳吧》，掌声欢迎
2、孩子们拥有活力四射的童年，有着阳光般灿烂的笑容。瞧，这群可爱的运动宝贝，带着她们的操来了！请欣赏大1班小朋友带来的舞蹈《barbarbar》，掌声欢迎
3、我们爱唱爱跳，爱玩爱闹，天天无忧无虑，个个都是快乐的宝贝。请欣赏大2班小朋友带来的舞蹈《快乐宝贝》，掌声欢迎
4、请欣赏中1班的小朋友们带来的舞蹈《踏浪》。掌声欢迎
5、寒冷的冬天到了，温暖的春天也不会遥远。让我们一起感受那白云悠悠，桃花朵朵的美妙季节吧。请欣赏中1班小朋友带来的舞蹈《桃花朵朵开》。掌声欢迎。
6、下面请欣赏大2班小朋友带来的舞蹈《今天你要嫁给我》
7、十分钟是我们快乐的课间，听,清脆的下课铃声响起, 让我们大家一起来轻松轻松吧，请欣赏学前班小朋友带来的现代舞《十分钟》。掌声欢迎
8、和着动听的音乐，跟着轻快地节拍，小小的板凳竟是这样的可爱。让我们一起来欣赏由大1班小朋友带来的舞蹈《板凳舞》。掌声欢迎
9、在神童幼儿园的男孩子帅帅的，酷酷的，他们会给大家带来什么样与众不同的舞姿呢？让我们拭目以待！掌声有请大2班小朋友带来的舞蹈《撑腰》
10、下面请欣赏中2班小朋友带来的舞蹈《爱啦啦》。掌声欢迎
11、儿童是祖国的未来，亲爱的爸爸妈妈们，无论你们有多忙，请在百忙之中抽出时间陪陪自己的孩子吧！他们不仅仅需要阳光和雨露，更需要爸爸妈妈的关怀啊。下面请欣赏小1班的小朋友们为大家表演的舞蹈——《爱我你就抱抱我》，掌声欢迎
12、今天这儿真热闹，大小朋友齐欢笑，要问大家喜个啥？元旦到！请欣赏大1班小朋友带的表演《三句半》，掌声有请
13、孩子走的再远，也走不出妈妈的牵挂，请欣赏学前班小朋友带来的舞蹈《游子吟》，掌声欢迎
14、快乐的节日，美妙的音乐，瞧，一群活泼可爱的小女生正在翩翩起舞呢！请欣赏大1班舞蹈《我是女生》，掌声欢迎，
15、迷人的季节，让人陶醉；美好的生活，让人满足！让我们开怀唱吟，踩着激情的音乐，舞动起来吧！请欣赏大2班小朋友带来的舞蹈《把舞跳起来》，掌声欢迎
16、。请欣赏小2班小朋友带来的舞蹈《自己美》。掌声欢迎
17、成长的过程充满着快乐，也包含着艰辛，在我们成长的道路上，亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶、尊敬的老师们，是你们付出了许许多多，大1班男生用《酷炫男孩》这个舞蹈，告诉大家我们已经都是小小男子汉。
18、理发，我们生活中必不可少的一件事，下面由大2班小朋友为大家表演小品，《理发》
19、不知道从什么时候开始，各种各样的“神曲”充斥着大街小巷。最近更有一首特别红的，相信连大叔大妈都能唱能跳~没错，就是筷子兄弟的《小苹果》~下面就让我们一起来重温一下，请欣赏教师舞蹈《小苹果》，掌声有请 20、人生是一个大舞台，每一个人都是舞台上的明星，下面请欣赏大1班小朋友带来的舞蹈《你是我的大明星》，掌声欢迎
21、下面请欣赏中2班小朋友带来的舞蹈《彩虹的微笑》
22、小妹妹真可爱,红彩妹妹惹人爱,请欣赏小2班小朋友带来的舞蹈>.掌声有请
23、当我们第一次上幼儿园，总是哭哭啼啼吵着要妈妈。亲爱的老师，是您像摇篮般的双手温暖了我，是亲爱的小朋友陪伴我，让我不孤单。下面请欣赏小1班舞蹈《我上幼儿园》，掌声欢迎
25、请看学前班小朋友带来的舞蹈《狐狸爱上熊》，掌声欢迎
26、上天他比天要高，下海他比海更大。我们的朋友小哪吒，下面请欣赏由大1班小朋友带来的武术操《小哪吒》
27、这里没有宽广的T型舞台，但能够带给你前所未有的惊喜，这里没有专业的模特 ，但能够带给你另一番高超的表演水准，这里没有华丽的服饰，但足以触动你的每一个视觉神经，下面让我们用最热烈的掌声欢迎学前班小朋友带来的精彩表演《走秀》，掌声欢迎 (播放歌曲)
难忘今宵,快乐的时刻，难忘今宵,难得的相聚，难忘今宵,精彩的瞬间，难忘今宵,真心的祝福，所有的欢歌我们都曾共同吟唱，所有的笑语请让我们共同珍藏，祝愿大家在新的一年里, 所有的希望都能如愿!所有的等候都能出现!所有的梦想都能成真! 今天联欢会到此结束，感谢大家的积极参与。再一次祝大家:新年快乐!阖家幸福!今天快乐!明天快乐!天天快乐!年年快乐!!!!
再见！
第16篇：新年晚会主持词 英汉 双语
外国语学院2011年新年晚会
第八届英语口语训练成果展演 主持词
女:尊敬的各位领导，来宾朋友们
男;亲爱的老师同学们
合：大家晚上好
女：新年的脚步正慢慢地向我们迈近，我们即将告别辉煌与喜悦的2010，迎来充满奇迹与挑战的2011。
男：在过去的一年中，外国语学院的各级领导，全体教职员工积极贯彻落实党中央、国务院提出的全国高校，思政育人思想。建立了独具院系特色的“ 立德树人” “三全育人”教育机制。在各项工作中取得了丰硕的成果，积累了丰富的经验。
女：在过去的一年中，外国语学院的学生在我院特色的 “分年级分主题教育模块” 的教育思想指导下，在学校举办的各项活动中取得了良好的成绩，树立了更高的目标。
男：我们在优秀校友边建欣的奥运精神中自我激励。我们在优秀毕业生的钻研精神中自我提升。
女：我们在“世排赛”志愿者服务工作中不断成长。我们在教育实习工作中不断进步。
男：我们拥有，具有专业特色的英语口语训练营，在学校一年一度的校园文化节中，举办广受全校学生欢迎的英语口语演讲比赛。我们拥有，具有语言特色的演讲与口才协会，在学校的特色活动“校园辩论赛”中取得了两个冠军一个亚军的优异成绩。
女：我们拥有，提升学生素质的素教拓展部门，在市中小学中建立属于我们的实践基地。我们拥有，丰富学生课余生活的双语戏剧社，在新年晚会中展示属于我们的风采。
男：我们欣喜，欣喜我们在即将过去的一年中所欣慰的一切。我们品味教学、管理、服务三项工作方面获得的三育人先进集体荣誉称号。我们欣喜，欣喜收获荣誉的同时又将迎来2011级新同学，我们满怀希望、满怀憧憬。
女：我们欣喜，欣喜我们在新的一年中所欣慰的一切。我们回味朋友的祝福，老师的教诲，家人的关爱。我们欣喜，欣喜又是一年春暖花开，我们怀着更多的期待，激情澎湃。
男：我们收获了太多的欢心与喜悦。在成长的道路上，尽管一路风雨，我们依然坚强，用微笑和执着跨越了一道道关卡。
女：忆往昔我们成绩卓著，看今朝我们激情荡漾，今天我们相聚在这里，我们渴望再度发挥才略，一展风采。
男：下面我宣布外国语新年晚会即第八届英语口语训练成果展…..正式开始
第17篇：濮阳双语实验学校家长会主持词
濮阳双语实验学校2015年家长会节目主持词
甲：尊敬的各位家长 乙：亲爱的各位老师、同学们 合：大家上午好！
甲：寒风凛冽的冬天，挡不住我们的热情 乙：繁忙的工作，阻止不了你们对子女成长的关心 甲：双语因为您的到来而流光溢彩 乙：双语因为您子女的健康成长而豪情满怀 甲：双语承载着你今生的期待 乙：双语凝聚着您的信任和厚爱
甲：2014年在成功和喜悦中渐渐远去了，执着追求，锐意进取，我们创造了硕果累累的2014年
乙：辞旧迎新，继往开来，我们迎来了充满希望的2015年。 甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放出你的激情； 乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为快乐的海洋。
甲：踏着时代的节奏，乘着和谐的东风，带着新年的祝福，让我们一起期待这美好的时刻。
合：现在,我们宣布，“濮阳双语实验学校2014—2015学年家长会文艺汇演”正式开始。
舞蹈《快乐小猪》(表演班级：一(1)班)
小猪胖乎乎，吃饱打呼噜，快乐没忧愁，幸福无烦恼。爱蹦爱跳是孩子的天性，伴着优美的歌声，加上可爱的舞蹈动作，来让我们一起欣赏一年级一班的小精灵们带来的舞蹈《快乐小猪》。 舞蹈《快乐小天使》(表演班级：一(2)班) 带着童真，带着童趣，为童年加油，向快乐出发，就如同我们这群快乐的天使们，请欣赏一年级二班同学为大家带来的舞蹈《快乐小天使》 合唱《七色光之歌》(表演班级：二(1)班) 是太阳让我们幼苗茁壮成长；是太阳让花儿绚丽开放;是太阳给大地无边春色，是太阳给世界七色光彩。我们淋浴七色阳光把明天梦想，我们采摘七色阳光把未来编织。请欣赏二年级一班同学给大家带来的大合唱《七色光之歌》，大家掌声欢迎。 歌曲《蓝精灵》(表演班级：二(2)班) 聪明活泼的蓝精灵，快乐欢欣的蓝精灵，在山的那边，在海的那边，更在你我的身边。他们活泼又聪明，他们调皮又灵敏。请欣赏二年级二班全体同学带来的歌曲《蓝精灵》。看，他们来了。 歌曲《蓝精灵》(表演班级：二(3)班)
亲爱的爸爸妈妈，还记得我第一次背上书包上学的情景吗？有些惊恐又有些新奇的我已经开始长大啦！这儿的老师，同学都很好，我已经成为一名少先队员啦！看着我们上课时的模样吧！请欣赏二年级三班全体同学带来的歌曲《一年级》
舞蹈《We are happy kids》(表演班级：三(1)班)
这是一个激情飞扬的日子，这是一个快乐舞动的日子，快看，一群快乐的小天使向我们飞来，让我们一起来感受快乐的力量，下面请欣赏由三年级一班带来的舞蹈《We are happy kids》 知识展示：诵读《弟子规》 (表演班级：三(2)班)
中国文化源远流长，同学经典经久不衰，中华经典《弟子规》便是镶嵌在传统文化上的一颗璀璨的明珠。《弟子规》集中国传统家训，家规，家教之大成，也是当今社会做人的基本教导，倡导通过在生活中学习，力行以达到家庭和睦，社会和谐，是人生第一规，是做人的根本！下面请三年级二班的同学们诵读《弟子规》中的《入则孝》一篇，一同感受古人是如何孝敬父母的。
知识展示：大九九乘法口诀背诵(表演班级：三(3)班)
熟背大九九乘法口诀，不仅可以提高孩子的数学运算能力，而且可以锻炼孩子的思考力，分析力和创造力。接下来请欣赏由三年级三班全体同学为大家展示的大九九乘法口诀背诵。 舞蹈《有你的地方是天堂》(表演班级：四(1)班) 有一种语言不需要声音 ,有一种阳光投射进心里 ,有一种感谢绽放在指尖 ,有一种梦想照耀着生命 .这就是母爱。是您赐予我生命和智慧，是您教会我生活和遐想！有您的地方充满着爱，有您的地方就是天堂！在这里请允许我代表全体师生对母亲们说声“谢谢”。请欣赏四年级一班带给我们的舞蹈《有你的地方是天堂》。 诗朗诵《少年中国说》(表演班级：四(2)班)
少年强则国强，少年智则国智。我们是生活在21世纪的少年，理应担负起国家的重担。如今中国在东方巍然屹立，我们应该延续希望，成为能够支撑起责任的少年，下面请欣赏四年级二班带来的诗朗诵《少年中国说》
手语表演《跪养图》(表演班级：五(1)班) 尽心竭力孝父母，孝亲亲则莫回言，诸事不顺因不孝，怎知孝能感动天，一曲《跪养图》唱出了中华几千年的美德。请欣赏濮阳双语实验学校五年级一班全体同学为大家带来的手语表演《跪养图》，大家掌声欢迎。
诗朗诵《感恩父母》(表演班级：五(2 )班) 感恩在这个圣洁的时刻将一切都罩上了耀眼的光环，感恩在瞬间，在我们心中如此强烈、真实、果敢。下面有请五年级二班全体同学带来的诗朗诵《感恩父母》
情景剧《吹牛》(表演班级：五(3)班) 同学们，你们见过吹牛大王吗？你想领略他们的风采吗？你瞧，今天我们现场就来了两位吹牛专家，下面一起欣赏由五年级三班的同学带来的情景剧《吹牛》
诗歌朗诵《除夜宿石头驿》、《游子吟》、《摇篮歌》 (表演班级：六(1)班)
鸟有仅哺之情，羊有跪乳之恩；有一个词语最亲切，有一声呼唤最动听，有一个人最要感谢，有一种人最应感恩，她就是——“母亲”，
他就是——“父亲”。请欣赏六年级一班全体同学带来的诗歌朗诵《除夜宿石头驿》、《游子吟》、《摇篮歌》。 手语舞《谢谢你》（表演者：全体老师）
甲：如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟；
乙：那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。
甲：如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望；
乙：那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。
合：拿什么来感谢你，我的父母！ 接下来请欣赏全体老师带来的手语舞《谢谢你》。
诗朗诵《献给父母》（表演者：全体老师）
甲：亲爱的同学们，知道吗？我们正在慢慢的长大！ 乙：而我们的父母，正在慢慢的变老！
甲：当皱纹慢慢爬上他们美丽的面庞，白发渐渐侵染他们黑亮的青丝！ 乙：当妈妈的手不再柔软，当爸爸的肩不再强健，我们已经长大成人！ 合：到了我们报答父母的时候了！
回报父母的爱，回报父母的亲情，传承永远不老的孝心！接下来请欣赏全体老师带来的诗朗诵《献给父母》。
甲：今天的演出精彩纷呈。
乙：今天的我们快乐无限。
甲：：出众的才华离不开父母们的培养，
乙：绚丽的舞台离不开老师们的搭建。
甲：让我们用汗水去报答父母无怨的辛劳！
乙：让我们用智慧去回报老师无悔的奉献！
甲：同学们，让我们心存感激，好好学习，天天向上！ 乙：伙伴们，让我们追逐梦想，完善人格，快乐生活！ 甲：祝愿老师们在新的一年里工作顺利！身体健康！ 乙：祝愿家长们家庭和睦！幸福安康！ 合：今天的文艺汇演到此结束，谢谢大家！
第18篇：鹤立双语幼儿园六一儿童节主持词
鹤立双语幼儿园2013年六一儿童节主持词
开场白：尊敬的家长，亲爱的小朋友们下午好，感谢家长，有你们这里更加热闹，感谢小朋友们，有你们才有欢乐。
1，草长莺飞的五月就要走过 鲜花灿烂的六月就在眼前 ，六月是童年的摇篮是童年的梦乡 六月有同年的沃土 有童年的太阳 ，我们翘首期盼的六一儿童节踏着轻盈的舞步向我们走来 在这欢乐的日子里让我们共同祝愿全世界的小朋友 大家一起来说：节日快乐！
请欣赏大班小朋友带的舞蹈《快乐节日》，大家一起快乐起来吧！ 2，看，孩子们的花裙子飘起来了，听，我们歌儿唱起来了我们尽情的唱啊,跳啊.就连大森林里那群活泼可爱的蓝精灵也来凑热闹了.下面请欣赏中班和双语班共同的舞蹈《可爱的蓝精灵》。 3每一次我们都能从孩子的舞蹈中看到感动，他们用舞蹈的肢体语言诠释着属于他们节日的快乐，真棒！接下来请欣赏歌曲《小毛驴》由中班小朋友表演。
4， 在孩子们的世界里，快乐要紧紧相伴，一群可爱的小明星
将要为我们带来活泼动感的舞蹈，请欣赏舞蹈《可爱的小明星》
5，六月，是童年的摇篮；六月，是童年的梦乡 ；六月，是童年的太阳；太阳，多么神圣，跟我们带来了七色的光彩，让我们沐浴在阳光下，静静地聆听这首美妙的七色光之歌，共建大家友谊的桥梁！请聆听歌曲《七色光》演唱中班冉晶晶
A，接下来进入游戏环节，我们请小朋友上来做游戏好不好，我点到名字的小朋友请上台来，我们共同推广一种好玩的游戏《运苹果》，现在我介绍一下游戏规则。
6，一群小朋友，踏着音乐的旋律展现婀挪身姿，绽放幽香。娇媚的舞姿，迎着太阳，带来圣洁之光，照进我们清澈的心。那灵动的身姿倾情献舞，舞出我们的花样年华。下面请欣赏由大班小朋友带来的舞蹈＜茉莉花＞，
7，快乐和甜蜜与我们相伴，阳光洒满幸福的童年，随着时间的推移，让我们走近更加热闹的氛围，请欣赏由中班小朋友带来的舞蹈《恭喜恭喜》。
8，伙伴们，瞧，门前大桥下游来了一群天真活泼的小鸭子，一个顽皮的小朋友，正在河边
数鸭子呢！请听大班李卓玥为我们带来的歌曲《数鸭子》
9，今天的歌声多么动听，今天我们的生活最最幸福，今天我们生活来五星红旗下，在我们幼小的心田里，种下爱国的种子，等我们长大了，建设强大的祖国。请欣赏中班和双语班带来的舞蹈《我爱北京**》
10，曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。微风过处，送来缕缕清香……月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上，薄薄的青雾浮起在荷塘里……”下面让我们随着柔美的旋律，走进一片静谧的荷塘，领略民族舞蹈的风韵。请欣赏舞蹈《荷塘月色》。
B，现在进入我们早操PK环节，今天我们选了两对，他们两对都说自己的队，做的最好，
那我们今天就分个胜负吧？有请我们双语班线上场，再请我们小班朋友上场，今天终于分出胜负了，NO，ONE就是我们的双语班，小班朋友请加油吆。
11，我们中国有五千年的历史，五千年的历史长河中有着太多的文化瑰宝，其中功夫文化就占了一定的分量。大家都知道，中国功夫是名扬天下的，从古至今，有多少英雄豪杰以一身高超的武艺为中国赢得了世界的尊重。有很多的文章，歌曲都是赞美我们的中国功夫的，好！下面就请大家跟我一道来欣赏由大班和双语班小朋友带来的舞蹈《中国功夫》
12，这里没有宽广的T型舞台，但能够带给你前所未有的惊喜，这里没有专业的模特，但能够带给你另一番高超的表演水准，这里没有华丽的服饰，但足以触动你的每一个视觉神经，下面让我们用最热烈的掌声欢迎，为我们带来的以“保护环境，从我做起”为主题的环保时装秀节目！小宝们，请上场，音乐响起来。
13，一望无际的大海,浪花朵朵,海鸥飞翔,还有那白色的沙滩。同学们,你们梦想过这样美妙的境界吗?下面就让我们在的舞蹈《踏浪》中一起去体会大海的神奇。
结尾：六一向我们走来，跟我们紧紧地拥抱在一起，童年的游戏永远难忘。童年的歌声多么动听。童年的生活最最幸福。我们愿用稚嫩的小手，五彩的画笔，去描绘灿烂的明天！
用优美的舞姿，欢快的旋律，去憧憬美好的未来！再一次感谢家长的到来，再一次感谢家长的支持。中心的祝福你们工作顺利，阖家欢乐！在这欢乐的日子里，让我们祝愿，同学们节日快乐 让我们共同祝愿，祝愿祖国的明天更加美好，祝愿我们的幼儿园明天更加美好！
第19篇：（中英文双语）圣诞晚会主持词
（中英文双语）圣诞晚会主持词
××年圣诞晚会主持词中英文双语
⒈好范文版权所有，全国文秘工作者的114!
男：十二年历经磨厉，我们带着微笑走过风雨。
女：十二年秋实春华，我们播下真情收获太阳。
男：我们同舟共济，走过十二年的征途。
女：我们朝气蓬勃，展现十二岁的青春
男：今天，华灯闪烁的华美学园中期盼已久的熊博士和圣诞老人又向我们走来了。
女：
男：让我们在欢歌笑语中迎接圣诞老人的祝福。首先，有请幼儿园可爱的小朋友拉开我们圣诞晚会的序幕！
女：’
、、、、、
谢谢名小朋友和全体幼儿园教师带给我们节日《喜洋洋》的心情和气氛。
⒉
女：你喜欢唱歌吗？
男：那当然！
女：那你喜欢唱什么歌？
男：那还用问，流行歌。
女：可这些歌适合我们唱吗？
男：这……确实是个问题，不如我们来听听他们是怎么说的吧！请欣赏群口相声《哪有我们能唱的歌》。
⒊
男：在全校的几十个课外兴趣小组中，木琴小组是一个多月前才成立的。但我们的小学生已经想向大家汇报了。这次他们将和钢琴、电子琴的同学合作。大胆尝试民族乐和西洋乐相结合。
女：×—
请欣赏乐器合奏《乌苏里船歌》《快乐的罗嗦》，让我们用掌声鼓励这些初次登台的同学们。
⒋《》
下一个幽默、短小具有西方风情的舞蹈将由来自三大洲的演员们献上。我相信，你们一定猜到他们就是今年刚刚入学的小学部国际班的同学们。
⒌女：手牵手我的朋友，爱永远在你左右，因为你和我，才有明天的彩虹；
手牵手我们共同走过人生的风雨历程，母校啊，你见证我们的成长！
今天我们迎来了几十名校友，他们有的刚从海外大学回到家乡，有的白天还在国内的名校教室中刻苦攻读。级级同学与中学部高二同学联合演唱的《手牵手》，将为我们牵出今夜归来的校友，牵出他们给母校华美的祝福和问侯。
⒍
男：华美是学园、乐园。我们在这里学习生活，享受着无尽的欢乐与温馨。看！我们的快乐英语是我们的好朋友。请欣赏小学英语戏剧《狮子王》
女：’’’“”
⒎
女：小小天鹅初长成，欲展舞姿献客人。
男：经过年的努力学习，她们终于掂起脚尖、、、
女：看，一群美丽、高贵的小天鹅向我们们走来了。请欣赏芭蕾舞《海盗》片段：花园圆舞曲。
男：’《海盗》
⒏
男：有音乐的地方就有欢乐，有音乐的地方就有新的希望。
让我们从多来咪出发，去寻找音乐带给我们的欢乐与希望。
请欣赏阎颖老师带领全体幼儿园大班小朋友表演的电影《音乐之声》片段《多来咪》。
女：’’’
⒐女：（街舞串词和名称没交）
有一种舞蹈，他很随意；有一种舞蹈，他很有活力；有一种舞蹈，他有着无穷的吸引力。他就是让众多少男少女喜爱的街舞。下面有请中加高中的阳光少年为我们献上街舞《》。
⒑
男：下一个节目：“第七第八节课”，好范文版权所有，全国文秘工作者的114!
女：什么？
男：华美的第七第八节课，
女：哦，我明白了，如此说来，今天的整个演出都可以说是第七八节课了。在中学部哥哥姐姐的器乐组合中，小学部的小画家和书法家将给大家献出一份无声无息但又五彩缤纷的节目。
⒈
女：我校艺术体操队是天河区重点培训队之一，今年月在邹晶老师带领下，她们获得广州市艺术体操比赛三个单项奖冠军，团体冠军和十多个银牌、铜牌。
男：她们在跳动的音符里，挥动艺术的翅膀，让我们共同用跳跃的心灵，来感受艺术体操的魅力。现在请大家欣赏几年来战绩赫赫的艺术体操队的表演。
⒉男：黄飞鸿是出生在广东的民族英雄，关于他的故事太多太多。今天，我们中学部的同学将以另类的手法把黄飞鸿的英雄故事搬上舞台。让我们翘首以待粤语版舞台剧《黄飞鸿》。
⒊女：虽然我的年纪小，可我的勇气大。虽然我的个子小，但我的功夫高。跆拳道兴趣小级的同学经过一年多的训练，已经是虎虎生风，今非昔比了。
在月号举行的广州市青少年跆拳道比赛中，我校小学部学生代表天河区参赛在比赛中奋力拼搏、顽强不屈，面对众多专业队选手，我校参赛的名选手中有四人获奖分别是二个冠军、一个亚军、一个季军。下面请欣赏小学跆拳道兴趣小组的表演。今天带领他们登台的是黄曼娣老师，她曾在亚洲赛场上打遍全场勇获亚军，数次获得广东省前三名。
⒋男：网络到底是现实的？还是虚拟的？并不是那么容易分辨。下面的双人舞将
第20篇：英文背书大赛双语主持词
英语背诵大赛中英文双语主持词
班长:比赛即将开始，为了保证比赛的顺利进行，请您在比赛过程中，尊重所有选手，保证赛场的安静，争做文明观众。谢谢合作！）
G :Good afternoon, teachers and cla, welcome to Juancheng No.1 Middle School senior One English Reciting Competition.
L: 老师们，同学们，晚上好，欢迎来到鄄城一中高一年级英语背书大赛决赛的比赛现场。
G: In today\'s competition there are 7 students; they are all the winners, because they have enough courage to stand here.
L:在今天的比赛中，将会有7名出色的选手，他们都是赢家，因为他们有勇气站在今天的舞台上，本身就意味着他们有充足的勇气！
G : Firstly, let\'s introduce today\'s judges.Welcome our today\'s judges. L:首先，我们非常荣幸得介绍今天英语背诵大赛的各位评委。
G: Once again，let\'s welcome all the students.L: 让我们再次以热烈的掌声欢迎同学们。
G : Now Please let us introduce the regulations(规则) of this competition. L: 现在让我们来介绍一下今天决赛的比赛规则。 1.背诵连贯，流畅。（40） 2.语音语调正确，发音标准。（20） 3.背诵有感情，语速得当。（20） 4.声音洪亮，仪表得体、大方。（20）
L: Okay, so everybody clear on what’s going to happen today? Then, let’s get started.
G:我们都非常期待今天这场精彩的比赛，亲爱的各位同学们，你们准备好了吗？现在我宣布，鄄城一中高一年级英语背诵大赛，现在开始。
L : Now, friends, let’s put our hands together for No.1_____________. NO.2 please get ready.G: 朋友们，首先出场是一号选手______________，二号选手请做好准备，让我们以热烈的掌声欢迎一号选手。
G: Thank you NO.1, Now, please welcome NO.2__________.NO.3 please get ready.L:感谢我们一号选手精彩的表现。接下来将要上场的是二号选手
，三号选手请做好准备，掌声欢迎二号选手。
G : Thank you NO.2, Now, please welcome NO.3__________.NO.4 please get ready.L: 感谢我们二号选手精彩的表现。接下来将要上场的是三号选手……，四号选手请做好准备，掌声欢迎三号选手。
L:Thank the last student wonderful performance.You really did a good job.During our result, we’ll find some students sing a song for us.Next let’s welcome………….give us their performance.G:非常感谢我们最后一位选手的精彩的背诵。他们所有人真的是都非常非常的棒。在我们等分数的时候，我们找个同学为我们表演节目。下面，让我们由__________来为我们唱首歌。
L: Let’s continue our competition..G:让我们继续我们的比赛。
L:
L: 现在让我们来宣布今天获奖选手的名单，祝贺你们。
G:朋友们，现在，英语背诵大赛马上就要结束了。14位选手带来的精彩表现都给我们留下了深刻的印象，他们每位选手都为今天这场精彩的演出付出了巨大的努力，让我们再次以热烈的掌声感谢他们。
