一年班主任工作总结
推荐第1篇：一年班主任工作总结
一年级下学期班主任工作总结
于文慧
一年级下学期工作接近尾声了，回顾起来这些孩子们已经由“小不点”成为真正的小学生了，是校园生活中的一个起步阶段，很多的习惯都在将来的学习生活中起到无足轻重的作用。下面就本学期的工作谈一谈。
一、重视培养孩子们的行为习惯
各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础，一年级则是良好习惯养成的最初时期。我觉得培养良好的习惯关键是要培养学生的习惯意识，使他们做到老师在与不在一个样。如果一个班级形成了良好的班风，学生会在各方面得到提升。对于这一点，我一直在努力中。因为我觉得孩子们要做到这点，真的很难。多数小孩都有这样或那样的问题。我根据一年级孩子的特点，采用各种比赛来巩固学生的良好习惯。在教学中，我开展各种方法来激励孩子们，比如我会观察孩子们的优点，坐姿好的，上课表现积极的，讲卫生等等我都给他们排排名，让学生感觉到他们有一些方面是值得肯定的，提升他们的自信心。但尽管如此，我们班到现在还仍有一部分学生没有养成良好的学习习惯，如：上课认真听讲、回家自主写作业、预习等，还需要在下学期进一步的加强。
二、表扬孩子
对于一年级的孩子来说，表扬的效果是非常好的。平时，我会在跟他们聊天的时候告诉他们：“你又进步了”，“你的字越写越漂亮了”；课堂上经常对他们说：“你真棒”！“你学得真快”！“你说的真好”！„„当我和家长交流时，经常听他们说起，孩子们回家说老师又表扬他什么了，一脸兴奋，然后那几天表现就会特别好。班里多数同学都是这样，特别好的时候一定是老师表扬多的时候，只要老师说你有进步了，他就表现得比谁都好，上进心也很强。但是，这种周期性很强，易反复，针对每一种孩子的特点，还需要不断的探索适合每一个人的方法。
三、重视后进生转化工作
对于后进生，不歧视他们，善于发现他们身上的闪光点，激励他们一步一步自我完善。我班有几个后进生学习成绩很不理想，上课不注意听讲，作业经常不交，课上、课下纪律不能保证。对于这样的孩子如果只是批评、指责，他的自信心肯定会越来越少，甚至还会自暴自弃。我注重发现他们身上的闪光点，多鼓励他们，下课进行个别辅导，对于他们身上的每一点进步，我都及时予以鼓励，培养他的自信心。
四、加强与家长间的交流
良好的学习习惯需要和家庭教育结合起来，我常常与家长们交流。把学生进步与不足的一面告诉家长，家长们也会配合我们，共同促进孩子的进步。从而，有效的发挥家校合作的桥梁作用。
通过一个学年的班集体建设，还存在一些不足，如在差生的转化上还不够细致；班级常规管理上还不够健全；学生的各种习惯还没有养成好。以后我将全力以赴继续努力，让每一位学生生活在团结的集体中，在集体中健康全面的发展，把各项工作做得有声有色。
推荐第2篇：一年班主任工作总结
教学工作总结
一年来,在领导和各位老师的热心支持和帮助下,我认真做好教学工作和班主任工作,积极完成学校布置的各项任务.下面我把这一学期的工作做简要的汇报总结。
一、师德表现
认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习.配合学校搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从安排,人际关系融洽。本学年度全勤。
二、教育教学情况
在教学工作中,我注意做到以下几点:
1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握重点,难点.制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平.
2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质.保证每一节课的质量.
3、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。
4、坚持听课,注意学习老教师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式.本学年平均每周听课一节,对自己的教学促进很大.
5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,
做到学有所用.一年来,我在学校讲了两次公开课.通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处.
三、班主任工作情况
本学期我担任一年的班主任,我平时非常注重与学生的交流,通过与学生谈心,家访等各种手段,排除学生思想上的顾虑,解决他们的实际困难,以有利于他们的学习和生活。现在班级情况稳定,学习气氛浓厚,同学互帮互助,在各项活动中表现突出.
作为一年级班主任,多少有些苦,有些累,但我下定决心,不管如何辛苦,我也要将普通而又平凡的班主任工作做好。
一、培养学生的良好习惯一年级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。我还开展了“我是小明星活动”：表现好的同学就会得到一颗星，到学期末，谁的星星多谁就是小明星。同学们的积极性都很高，都争着要做小明星。为此，同学们的积极性提高了，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。以上是我一年来的工作总结,不足之处清各位领导及老师指正.我一定再接再厉,努力工作.
王鑫鑫2010年1月
推荐第3篇：_班主任工作总结一年四
2013——2014学年上学期高一四班班主任工作总结
班主任是学生班集体的领导者和组织者，也是素质教育的主要实施者，既是联系各科教师及学生之间的纽带，同时也是沟通学校、家庭和社会教育的桥梁。
这一学期工作已经圆满地画上了一个句号。经过一学期的努力,收到了一定成效,现总结如下:
一、热爱学生,尊重学生,相信学生.
我相信学生在我的主导作用下能管好自己,所以，首先,我充分发挥班干部的主体作用.在一定意义上说,创建和谐的班集体,班干部是决定性的因素于是,我着手对管理体制进行“放权”:通过几次班干部例会,要求班干部敢想,敢做,不仅要做实干家,更要做决策者,只要能发动同学们自觉参与班级管理,有利于同学们的学习和各种爱好的发展,什么想法和活动都可以讨论.这样一来发挥了班干部的主体性,调动了班干部的积极性,工作起来轻松许多,而且效果也较好，除了学校组织的活动外,在班内还开展各种活动,鼓励同学们积极参加,这些活动大都由学生们自己策划,组织,总结,收到较好的效果.
二、加强对学生的思想政治工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养又红又专的合格人才。
为了配合学校团委和政教处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如：“如何做一名新三好生”、“诚信做人” 等。同时，我也经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。
三、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养“团结、勤奋、刻苦、进取”的班集体。
高一年级是学生的世界观形成、发展的重要阶段，同时，面临着如何适应高中学习、生活等实际问题，随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。因此，加强学生的思想工作显得更加复杂和重要。在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我服务的
能力，让学生学会规划、料理、调空自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是“包袱”。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习经验交流会，意志教育，如何做时间的主人，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。再一方面，我自己也以身作责，努力做学生的榜样，跟班勤，管理方法得力，班风正、学风浓。
三、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。
后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。
四、积极开展好文体活动，做好课间操加强学生体育锻炼，增强学生的体质，提高学生的学习效率。
高中学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高，因此，积极参加学校举行的田经运动会，展开班级篮球比赛、乒乓球比赛等文体活动。每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与学生感情的交流。
六、存在问题：
1、工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。日常工作按部就班的时候多，主动创新的时候少；对管理工作零碎的思考多，整体的谋划少。
2、自身各方面的素养有待进一步提高。尽管平时注重了学习，但学得不深，学得不透。学习的层次不高。尤其是文化素养、科学思想、科研能力、学习水平等诸多方面还很欠缺，与其他相比还存在着较大的差距。
2014年一月16日
庄河高中
推荐第4篇：一年下学期班主任工作总结
期末考试结束后,在前半个学期的工作基础上,不断反思前半个学期工作中的不足和可取之处.对原先制定的班规进行了详细的修改和补充,来指导我的班工作.经过后半个学期的实践,班上的班风,学风取得了很大的进步.经总结和反思认为主要有以下几个方面:
双差生的教育问题:继续在课余时间里多深入到学生中去,与他们一起交谈,活动,使他们与你无拘无束地相处,发动大家参加班级管理的各项活动,并且帮助他们找到优,缺点,以发扬优点,克服缺点.让学生人人都有自己的发言权,都有展现自己才能的机会.公平公正地对待他们的错误和以鼓励代替批评.在一定程度上使得这部分的学生课堂和学习方面有了很大的进步,虽然他们仍然存在这样那样的问题,相信只要坚持努力,总会取得好的成绩的.
在学校的宏观调控下加强班级管理制度和完善班级管理制度:1,常规工作管理制度2,小组合作制度——根据成绩,兴趣,走读住校生比例等将学生较为均衡地分为2个组,小组内部在学习,生活等方面互帮合作,小组与小组在学习,纪律,卫生等方面展开竞争.做到在合作中竞争,在竞争中合作.3,每日八问制度——让每一位同学回顾总结一天的得失,确定第二天努力的方向.
形成以班长为核心,以各项具体工作有专门班委负责的方法实行班级常规工作管理,班主任抓典型和特例的方法相结合有效地提高了同学们的集体和主动的意识:第一,新干部上岗前加强培训.班委工作难免仍有许多问题和不足,经时时注意把握全局,掌握各位班干部开展工作的情形及他们的思想波动,适时加以引导启发,分析工作的成败得失,讨论提高工作水平的策略.在班主任指导下展开工作,在工作中摸索出了较为成熟的工作思路,有效地管理好了班级常规.对于个别学生进行了特殊的教育,虽然还有问题仍然存在,但是也取得好的效果.
加强自我管理,提高工作效率和在学生中的威信.在学校组织序列中,班主任是学校管理工作的\"传送带\",更是学校与学生关系中的\"第一责任人\".一旦置身于这一职位,你就必须先了解你在日常管理工作中必须完成的任务和必须实现的管理目标.班集体的建设也正是通过\"任务\"和\"目标\"不断加以实现.而班主任的素质和他的工作能力是对班集体成败和盛衰起决定作用的关键因素.一名班主任能否经得住工作实践的考验,光靠好的想法和高雅的外表是不够的,还必须努力提高自身的素质.只有提高内在素质才能真正提高人的品位,也只有提高内在素质才会使班主任在处理问题的时候更加深刻与从容.金玉其外,败絮其中的人是绝对当不好班主任的.因此,要成为出色的班主任就必须努力提高内在素质并通过工作实践锤炼已获得或即将获得的素质要求。
2010~~2011
下学期 班主任工作总结
殷福浩
推荐第5篇：一年下期班主任工作总结
忙忙碌碌一个学期又将结束，回顾一学期的工作有收获、有不足、但更多的是感慨。班主任的工作是紧张的、琐碎的，但是看着孩子们从一无所知到一天天懂事，其中的快乐和充实更是无法用语言来表达的。本学期，根据开学初制定的工作计划，我主要从以下几个方面开展工作：|||
一、
注重习惯养成教育|||我充分利用晨会课和班队课,加强小学生日常行为规范教育。生活中也有意识地言传身教，做好积极的引导，注重孩子习惯的养成教育。|||课堂是学习的主阵地，课堂纪律的好坏直接影响着教学质量。所以这学期重点仍然抓课堂常规教育。如上课零声响，教育学生要赶紧进教室坐好，静静地在教室里等老师来上课。上课的时候要专心听讲，大胆举手发言，认真完成作业。课间做好下一节课的准备工作，不在课间做危险的游戏。本班大多数学生都能自觉遵守各项常规了，但是像黄治游、郑韬等一些调皮的男孩子，还是经常管不住自己的言行，课上经常做小动作，课后经常磨刀弄枪挑起‘战争’。|||良好的学习习惯是成功学习的一半。让孩子爱读书，首先得让孩子们爱书。开学初，在班级中开展“我给新书穿新衣”的活动，加强爱书教育。|||
二、发扬孩子个性优点|||每个学生有着不同的性格，不同的特点。当然，也需要用不同的方法去教育他们。像杜婉琳、郑旭芬胆子很小，不善于和别人交流。我就经常鼓励他们，树立信心，让他们积极参加到学习活动中来。对于像吴鸿杰，郑韬等比较调皮的孩子，我经常性的打电话或家访与家长交流情况，商量共同教育的方法，进行个别教育。|||我相信“每个孩子都是宝贝，每个宝贝都将绽放光彩”。所以我努力创设各种机会，让孩子们展示自己的本领。比如班级中每个星期按座位轮流当选小组长，人人都有机会。有的孩子虽然成绩不是很如意，但是组长工作却十分卖力，在轮流当选中也发现他们不少的闪光点，我及时地给予肯定和满腔热诚的帮助，鼓励他们积极上进。多给孩子展示的舞台，就能多发现孩子们身上的闪光点，那么就多一批孩子成为老师心目中的好孩子。|||
三、家校合力促进成长|||每学期的班级工作中我都十分重视和学生家长之间的交流，共同了解学生在家在校的学习生活情况，使家庭教育与学校教育密切配合。|||对于一些比较难沟通的家长，一方面我用自己的真情感化他们，另一方面我用实际行动来博得他们的认同。我经常向家长介绍本班的学习情况，孩子的学习、纪律等各方面的情况，站在他们的角度为孩子考虑，并真诚地听取家长的意见，以取得家长对班级工作的支持和协助。在我的努力下，很多家长都能积极配合，班级中也顺利开展各类教育工作，我想这样双方共同教育学生，更有效地促进了学生的全面发展。|||班主任工作，有些苦，有些累，但我一直觉得，我所做的工作对得起自己，对得起孩子，那就不无怨无悔了。
推荐第6篇：一年一班班主任工作总结
时光飞逝，不知不觉一学期就过去了，我担任的是一年一班的班主任，班里有女生10名，男生20名。孩子们很活泼，小脑袋学知识挺快，也一天到晚胡思乱想个不停，要管理好他们可着实不容易。再加上，班上有13个住校生，小小的年纪，离开了父母，生活在陌生的校园，他们有的情绪不好，有的哭哭闹闹，有的要回家，有的不肯让父母回去。适宜校园生活，对他们来说是一项巨大的挑战。这挑战不仅是他们的，对我这个第一次带一年级，第一次带住校班的班主任来说，又何尝不是一项挑战。在这一学期中，我和学生们都努力踏实地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾。针对本班学生的特点，我主要做了以下几项工作：
一、培养学生的良好习惯。
一年级学生由于年龄小，表现为活泼好动，自觉性很差，凡事总得有老师在旁看着。所以我把工作重点就放在我培养学生良好习惯上。回忆起开学第一个月的情形，的确相当辛苦。每天如“母鸡孵蛋”一般坐在班中。从坐、站、举手、排队等一一教起。这样的努力是有成效的，一个星期之后，学生渐渐地知道了每天何时当做何事。于是，我结合制定的工作计划，利用晨会、班会等时间，从纪律、学习、卫生、安全等方面对学生进行规范化教育，使他们明白该做哪些事情，不该做哪些事情。时间一长，学生的行为规范大有进步，已基本上适应了学校生活。我还利用班会课、思品课学习《小学生日常行为规范》，提醒学生做好上课准备工作。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成上课专心听讲、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。其次是让学生养成一些作业、读书的习惯。比如：每天住校生给老师检查，走读生给家长检查，并做好记号，然后才可以出去玩。另外我利用学生手边的课本，让他们做完作业一起看看课外书，这样既保持教室安静，也可以使学生增加课外识字量，对读书产生兴趣。还有就是让他们养成晨读的习惯，我要求学生到了教室以后就拿出语文课本读书，不可以离开自己的位子，由课代表监督完成。
二、培养良好的班集体
班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。我带领学生积极参加学校的各项活动，这个学期学校开展的活动比较多，我帮助学生收集故事参加讲故事比赛；选拔学生参加“迎元旦卡拉OK”比赛，通过这些活动使学生形成热爱班级的感情，而且时刻想为自己的班集体争光。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。
三、培养有管理能力的小干部
班干部是老师的得力助手，选拔一个有能力的班干部至关重要。一年级学生年龄小，能力强的也不多，所以我着重培养了3类班干部：班长、班委委员、各科课代表和组长。组长的选择尤其重要，因为他们是班级最基层的管理干部，他们既要负责收好每天的作业，又要管理好每天的值日，他们管理的各个小组运行正常，整个班级也就有了良好的秩序。这样就培养了小干部的能力。
四、平时加强与家长的联系
本学期我把学生的联系电话存进自己的手机，以便随身携带，家长打来电话也一目了然。特别是住宿生家长打来电话时，我总是耐心地和他们讲解、沟通，把孩子时时刻刻的情况告之家长。在平时一旦发现学生在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况，我总是及时、主动地和家长联系，向他们了解情况，取得家长的理解和配合，共同教育孩子。家长们也都非常信任、理解、支持我的工作，我感到很欣慰。这点也是我这学期自己觉得做得比较成功的地方。
四、关心学生的生活，是班主任应尽的义务。
每天早晨上班时，做到“一看、二摸、三问”。“一看”——孩子们是否到齐，身体、精神、情绪是否正常。“二摸”——衣服是否穿得适当？小手是否冰凉？“三问”——昨晚作业做好了没有？身体有没有不舒服？
一学期很快就过去了，班里的孩子基本上都适应了学校生活，对学校的各项规章制度也已十分了解，大部分也能够做到，应该说学生还是比较听话的。但是我还有很多做得不足的地方，比如工作还不够细致，对待孩子还不够细心。所以下学期我和孩子们要不断努力，把班级的方方面面建设得更好。
总而言之，班主任工作是一门科学，需要不断探索，在今后的工作中我将不断努力，尽心尽责做好这一项工作。
推荐第7篇：一年五班班主任工作总结
班主任工作总结
不知不觉一学期就过去了，我担任的是一（5）班的班主任，在这一学期中，我和孩子们都努力踏实地做好每一件事情，当中有苦，有甜，有笑，有泪，有满足与遗憾。现将具体工作总结如下：
1、抓好学生的学习习惯：
一年级学生由于年龄小，表现为活泼好动，自觉性很差，凡事总得有老师在旁看着。所以我把工作重点就放在培养学生良好习惯上，我首先利用早读前的时间、思品课、班会课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成上课专心听讲、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。其次是让学生养成一些作业、读书的习惯。比如：每天托管课给学生布置了一定的作业，在学校写作业，老师可以随时监督，改正，容易养成好好写作业的习惯。另外我利用班级的读书角，让他们做完作业一起看看课外书，这样既保持教室安静，也可以使学生增加课外识字量，对读书产生兴趣。还有就是让他们养成晨读的习惯，我要求学生每天到了教室以后就拿出语文课本读书，不可以离开自己的位子，而且每天都有班长和副班长监督管理。
2、培养良好的班集体
班集体是培养学生个性的土地，在这块土地上我的学生们个性鲜明百花争艳。我带领学生积极参加学校的各项活动，这主要指的是亲子运动会和全校运动会。我结合学校的各项规章制度，再根据一年级的学生实际，通过每天的午练不断地向学生渗透在校的一日常规，让他们知道哪些事情能做，那些事情不能做，经常给他们讲讲班级的集体荣誉。比如：让他们看看哪个班级能一直保持文明班级和卫生班级，我们班做得怎么样，哪些地方不足，是谁损害了我们班级的荣誉，我们应该向哪个班级学习等等，使学生形成热爱班级的感情，而且时刻想为自己的班集体争光。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。
3、培养有管理能力的小干部
班干部是老师的得力助手，选拔一个有能力的班干部至关重要。一年级学生年龄小，能力强的也不多，所以我着重培养了3个班干部：班长、副班长和体育委员。除了班长、副班长和体育委员，我还在每天的值日生中选了一个值日组长，他负责管理当天的卫生打扫以及牛奶盒回收的检查，这样让更多的同学参与到班级管理，锻炼他们的能力。
4、平时加强与家长的联系 本学期我把学生的联系电话全部存进教室、家里、办公室的电脑上。以便有需要的时候，马上可以和家长联系。一开学我把自己的电话也及时地告诉家长，让他们有问题随时可以打电话询问。当家长打来电话时，我总是耐心地和他们讲解，沟通。在平时一旦发现学生在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况，我总是及时、主动地和家长联系，向他们了解情况，取得家长的理解和配合，共同教育孩子。前段时间，我们班的蒋梦妍患胸腔肿瘤在广州住院，我通过QQ群提议大家去医院给梦妍加油，我们班的家长反应很积极，克立爸爸还特意派车和司机送我们到广州看望梦妍。在此，我一定要感谢我们班的家长们对我工作的信任、理解、支持。这点也是我这学期自己觉得做得比较成功的地方。
一个学期过去了，班里的孩子基本上都适应了学校生活，对学校的各项规章制度已十分了解，大部分也能够做到，应该说我们班的孩子还是比较听话的。但是本学期很惭愧，学校各项竞赛我们班表现得不是很好，这其中大部分都是自己的原因，所以下学期我和孩子们要不断努力，使我们一年五班再上一个新台阶。
推荐第8篇：毕业班班主任一年工作总结
毕业班班主任一年工作总结
0605班班主任 王帮元
回顾过去担任信息科学系0605班班主任的一年的工作，可以说：既有压力，也有收获。有压力是因为0605班2009年6月毕业，学生在一年中都会有浮躁情绪出现，如何引导学生既要保证正常上课的到课率，又要让学生出去找工作（特别在最后一个学期）？如何提高毕业班学生就业率？这是我们做毕业班班主任工作最关心的问题。为进一步推动学生工作的顺利开展，以及班主任工作再上一个新台阶，现就一年来的工作总结如下：
一、寓思想政治教育于日常管理之中
学生良好思想道德品质的形成，既要靠教育又要靠管理。为了更好的落实对学生的思想政治教育，结合我班学生数较少（26人）的情况，针对毕业班和新生的不同特点开展思想政治教育工作。毕业班学生面临学习、就业等压力，且临近毕业往往有浮躁情绪出现，结合这些情况我们充分发挥班委、学生党员在学生中的模范带头作用，以点带面，在保证每个宿舍都有班委及党员分管负责的前提下，确保宿舍学生思想稳定，安全有序。 另外，针对上课出勤，家庭经济情况，学生性格特点，个人爱好等有特殊情况的学生，定期谈话，随时掌握其思想学习动态，求职需求等情况。确保了沟通渠道的畅通，保证了班级的稳定发展。
二、认真完成日常事务工作
认真完成了毕业班奖学金评定、优秀毕业生评选，毕业生的信息核对，成绩大表生成，档案整理投递，毕业生党员发展转正及组织关系转接等工作。在工作中，积极发挥班级干部和学生党员的积极作用，指导他们开展工作，协助我顺利地完成了以上各项工作任务，且没有出现任何差错。
在毕业班学生即将离校时，我们还认真配合学生处做好学生安全离校的教育工作。为了增强同学们的离校安全意识，学会保护自己，班级还开展了反传销知识学习，上网了解一些违法传销活动等受骗人的经历，引起了同学们的警惕，通过此次活动学生们的自我保护意识加强了，也意识到离开家长的保护更要学会保护自己。
三、重点抓好毕业生就业工作
对毕业班来说，学生的自我管理能力已经很强，班干部的工作也很有条理，这方面我不太操心，但是正因为面临毕业，学生的就业压力比较大，不太安心学习，我一方面积极引导学生安于学习，一方面配合学校就业部门，积极帮助学生联系工作单位，解除他们的后顾之忧。 在最后一个学期，学生几乎没有什么校内课程，整个学期都在外找工作、进行毕业实习。在系领导的关心和支持下，建立了毕业生实习基地，同时我们积极为学生找实习单位，带领学生集体到信息技术、软件公司参观学习，学生愿意就现场签订实习协议，提供实习和就业机会。在学生就业找工作中，我们组成帮扶小组，相互介绍工作，以党员、学生干部为领头，指定帮扶对象，班主任定期查问情况。同时，我还积极找大学同学帮忙，通过各种渠道让同学去他们的公司实习就业。对班级个别学习成绩比较差的同学，积极给予帮助和指导，以便他复习参加最后的毕业补考，解决他的就业问题，不留下一个同学。这样使我班毕业生一次性就业率达到了90%以上，最终达到了100%。
总之，通过多年的班主任工作，自己得到了一个很好的锻炼机会，与年青人在一起也让我充满了活力和朝气，增加了与学生之间的交往，对我的教学工作也有很大的帮助。虽然我在班主任工作中有收获，但是也有工作不细心的地方，对后进同学教育方法有待进一步完善，要更加关爱学生，还要注意加强班级干部建设，建设高效率的干部队伍。作为毕业班班主任，更应该多考虑学生的学习和就业矛盾问题，能充分利用已毕业的学生作为一个关系网，不断与他们以及用人单位取得联系，了解用人单位的需求，掌握用人信息，为学生铺就就业之路。
2009.10.23
推荐第9篇：一年一班下学期班主任工作总结
一年一班下学期班主任工作总结
前埔小学 苏雅瑜
一个学期即将结束，回顾这半年来的工作，虽有失败的懊恼，但也以身作则，争做学生的良师益友。班主任工作是很有挑战性的工作，有成功的喜悦。现将一学期以来的班级工作情况总结如下：
每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出很多的心血。作为一名小学班主任，我时刻谨记“学高为师，身正为范”这条古训。要求学生做到的，我自己首先应做到。在过去的一年当中，我时刻注意从小事做起，对学生进行言传身教。比如，同学们要到操场去上活动课，临出教室时，我悄悄地把灯关掉，把门关好。学生看在眼里，记在心里，通过这种无声的教育，使学生受到潜移默化的影响，同时也拉近了学生与老师之间的距离。在过去一年的工作中，我安心教学，把主要精力放在班集体建设和教育教学工作上，服从学校工作安排，积极参加学校组织的政治业务学习和集体活动，尽自己的力量为学校出一份力。对待学生，我尽量在学习上和生活上帮助他们，增强为学生服务的意识，把学生与家长作为服务的对象。我在平时经常与学生沟通，做好学生的思想工作。对于后进生，我采取多鼓励少批评的方法，以宽容的心态去对待他们的每一次过失，因为他们毕竟还小啊!我用期待的心态去等待他们的每一点进步。用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点。用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。我时刻注重言传身教，为人师表。平时学生上学早，我上班也跟着早。凡是要求学生做到的，我首先做到。
尽心尽力，培养学生良好的习惯。良好的行为习惯对人的一生起着重要的作用。一年级是基础教育的起始阶段，更是进行良好行为习惯培养的关键时期。习惯的好坏，不但影响孩子的生活、性格、行为等，还直接关系到学习和工作的成功与否，甚至会影响孩子的将来。因此，本学期我把班级工作的重点落实在培养学生良好的行为习惯上。 一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用晨会、班队会学习从网上下载的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。一年级学生好动、爱玩，缺乏自制力，在学习上表现为不能按时完成作业，个别学生还抄袭作业。针对这种行为，我把抓好学生的思想教育作为工作的一项原则，并把这项原则贯彻到教学中。在辅导后进生上，根据后进生的各自情况，给他们配备了一名学习优秀的学生做帮手。使其都有自己的“私人教师”，使其共同进步。
培养老师的小助手。这学期，为了培养同学们的竞争意识，为了给更多的同学锻炼的机会，我重视小干部的培养，让他们互相监督，互相学习，轮流执政。在这种氛围下，班干部的工作很尽心，很认真，很负责任。如：打扫卫生、管理晨读、维持纪律、记录好人好事、监督文明行为，使班干部真正成为老师的得力助手。给予孩子班级管理的机会。在班级管理中，成立了班委，让班委的同学参加班级的管理，让班委的同学参加纪律管理、卫生管理，以后我还将使用让每个学生都能参与班组不同层次的管理，使得每个学生都有机会轮流担当小组组长、值日班长都有机会与同学接触，与老师交流、都有机会锻炼自己多方面的能力。
及时做好与家长的交流沟通工作。家庭教育和学校教育是密不可分的，尤其是班主任工作，更加需要家长的理解和支持。因此，我特别注重和家长建立良好的关系，加强和家长的沟通。当家长不找班主任时，班主任更要主动与家长联系，孩子或喜或忧，都及时地通过电话、短信等方式告知家长，让家长同喜同忧。当有些事情、有些做法家长不能理解时，心平气和地和他们解释清楚，用自己的实际行动来换取他们的信任。很多事情都是随机而发的，我们并不能预设，但当事情发生时，做为班主任应该从中协调，使事情得到完美地解决。只有家长信任班主任，班主任工作才能很好地开展，学校的活动就能得到家长的支持。 路漫漫其修远兮，任重而道远，在以后的工作中我将继续努力，不断提高水平，更好地管理班级，有效地促进学生的健康成长。
推荐第10篇：一年二班班主任工作总结1407
一年级下学期班主任工作总结
一年二班 唐娟 2014.07.09
一年级下学期工作接近尾声了，回顾班级中的点点滴滴，所付出的辛苦没有白费。孩子们已经是真正的小学生了。一年级是校园生活中的一个起步阶段，很多的习惯都在将来的学习生活中起到举足轻重的作用。回首一学期的工作，有成绩亦有不足。就本学期工作的开展谈一谈：
一、重视培养孩子们的行为习惯
各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础，一年级则是良好习惯养成的最初时期。我觉得培养良好的习惯关键是要培养学生的习惯意识，使他们做到老师在与不在一个样。如果一个班级形成了良好的班风，学生会在各方面得到提升。对于这一点，我一直在努力中。因为我觉得孩子们要做到这点，真的很难。多数小孩都有这样或那样的问题。我根据一年级孩子的特点，采用各种比赛来巩固学生的良好习惯。我们班的很多同学进步是巨大的，一个学期下来，一下子长大了很多，懂事了很多，现在都是老师的好帮手。你瞧鲍宏旭上课总是坐的那么端正，你看王琳妤小字写的多么认真，再也不像上学期那样毛毛躁躁了。
二、关心孩子
我们班的学生有大部分都是留守儿童，常年见不到自己的爸爸妈妈是很正常的。我作为班主任就得像他们的父母一样，面面俱到，大事小事事事都得管。低年级的孩子会经常围着老师转，叽叽喳喳像只麻雀，蹦蹦跳跳像只兔子。我有时间时也会把他们叫到身边，和他们聊聊天：告诉他们这几天天气热，要防中暑，防止感冒；学习用品够不够用；有什么开心与不开心和老师分享等等；还告诉他们这几天进步了！今天和同学吵架是不应该的„„在这种轻松的聊天氛围下，把握好时机的，自然而然地提出对他们的一些要求，感觉这样的效果还不错。
三、表扬孩子
对于一年级的孩子来说，表扬的效果是非常好的。平时，我会在跟他们聊天的时候告诉他们：“你又进步了”，“你的字越写越漂亮了”；课堂上经常对他们说：“你真棒”！“你学得真快”！“你说的真好”！„„当我和家长交流时，经常听他们说起，孩子们回家说老师又表扬他什么了，又受到奖励了，一脸兴奋，然后那几天表现就会特别好。何兴辉和黄柏诚就是这样的孩子，特别好的时候一定是老师表扬多的时候，只要老师说你有进步了，他就表现得比谁都好，上进心也很强。
四、加强与家长间的交流
良好的学习习惯需要和家庭教育结合起来，我常常是通过打电话与家长们交流，遇到节假日，我还会发短信提醒他们注意孩子的安全教育，跟家长就像朋友一样，做起工作来也方便很多。但是仍有一些孩子的爷爷奶奶们，对老师的做法不是很理解，比如我不同意他们中午提前将孩子的饭送到教室，因为还没到放学时间，他们就在走廊大声聊天说话，吵的教室里没法正常上课。经过我努力沟通后，他们渐渐也理解了。
五、对后进生的管理
我们班级比较复杂，后进生较多，形形色色，认知水平不等，有偏远山区的，也有大南方的，有父母离异的，也有再组家庭父母不管教的，有的孩子学习情况，我经常是三番四次的跟家长沟通，但是家长并不在意，给班主任工作带来诸多麻烦。比如：
王金诺：女孩，父母离异，母亲再婚，并且今年又生了一个小弟弟，自从有了小弟弟后，王金诺上学经常是头发也不梳理，衣服黑了也没人洗，上课老瞌睡，学习也没积极性了。这样的孩子需要多鼓励，才能有动力。
张昊晗：这学期新来了两名同学，张昊晗是其中之一。刚来时，我摸底测试了一下，一年级上学期的计算题，就对了两三道。语文更不用提了，写的字他自己都不认识。这一学期下来，语文有些进步了，考试也经常及格了，字迹也初见雏形了。而数学计算，还是大老难，跟不上，只能格外找时间给补。
孙铷昊：这学期开学一个月后来的，母亲不知去向好几年，与父亲和奶奶同住。这名学生初来，各方面习惯都不好，不讲卫生，上课经常吃东西，刚来的几天，节节课上吃东西，经过不停的督促教育，与家长沟通，慢慢的变成一两天能课上吃一次东西了，现在基本好多了，一周能吃一到两次东西。学习上喜欢投机取巧，做事不认真，懒惰，学习积极性不高，考试也是经常不及格。
像这样的学生，我们班还有很多很多，后进生成了我班主任工作的绊脚石，所以处理好后进生的学习和生活情况，将是我下学期的工作重点。
作为一名老师，特别是一名低年级的班主任，面对着形形色色，从不同地方转过来的不同水平的不同家庭背景的学生，真的是非常的头疼，所以作为年轻老师，我会经常向有经验的老老师“取经”，也会通过自身学习，阅读等方面，寻求各种方法，针对不同的学生下不同的“药”。以提高教学质量，管理好班级，对得起孩子的未来。
2014.07.09
厢黄旗小学
唐娟
第11篇：班主任一年工作总结与反思
班主任一年工作总结与反思
从上学期班主任工作的体会和感受可以看出，本学期我的班主任工作已经激情不再。如果说，上学期选择兼任班主任是因为对教师职业的激情和班主任工作成就感的期待；那么，本学期继续兼任班主任工作则只是因为曾经的承诺和责任，激情已然不再，懈怠则常有之。除了已经前述的各种理由，还有很多其他理性和非理性的因素。
懈怠的结果自然是表现在工作上的积极性减弱了，很多工作满足于应付了事。但回首一个学年的班主任工作，我还是愿意留下一些值得思考的想法和做法。
一个学年来，我觉得还是有一些做法值得肯定。大体有以下几个方面：
1．推行班级学生量化考核评比和值日班长制度。从课堂、课间、作业、卫生值日、其他、奖励和考核程序等方面就班级学生量化考核的各个方面进行详尽规定，具有很强的操作性。第二学期，根据学生民主评议，对考核评比细则进行了修改完善。民主选举值日班长，并由值日班长负责班级学生量化考核评比的登记统计，当天和每周、每月、每学期的统计结果及时公布，接受监督。学生量化考核的结果作为评优评先和学生综合评价的主要依据，并体现在学生的学期学年评语、操行评定中。这一做法在很大程度上实现了学生自我管理、无为而治的班级管理目标，确保了班主任不在场时的纪律和班风学风。
2．民主选举、民主管理班级。第二学期伊始，民主选举值日班长，并由六位值日班长组阁，推荐产生新一届的班团干部，由班团干部管理班级。班级各项重要工作，根据自荐、民主推荐，广泛征集同学意见后实施，使大家感受到主人翁精神。班级具体事务的管理，班主任基本上不主持、不介入、不干预，但主要牛牛文库 海量资料分享
负责班干部要在事前、事中和事后进行必要的汇报。评选三好学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干、班级十佳和学生标兵等，均以量化评比分数为主要依据，进行民主选举，让学生体验民主，看到差距，找到自己的奋斗目标。
3．选拔、培训、培养班团干部。班团干部是班级的核心，选择、培训、培养班团干部是实现班级自治和自我管理的前提，是做好班级工作的重中之重，是建设优秀班集体的关键。选拔班团干部，一是民主选举，二是在充分了解学生的基础上择优任用。选择出来后，最重要的是给予必要的培训和指导，让他们明确职责所在，明确分工合作，模范带头，以身作则；让他们乐于奉献，让他们学会承受批评和不满，让他们不断改进工作，在实践中培养班团干部的能力和素质。
4．重视行为规范养成教育，严禁手机进教室。行为规范养成教育的重要性，人尽皆知，但落实起来，则多有不足。口头上强调得多，行动上落实得少，是我校的现状。比如学生佩戴首饰现象，在学校内非常普遍，但我班上几乎不存在这一问题，这与班主任的重视并提高执行力不无关系。手机对学习的影响也是众所周知，更有甚者，说手机之害“猛于虎”。但纵观我校各年段各班级，有几个学生离得开手机呢？如何处理好手机与学习的关系，如何在班级工作中管理好学生手机使用问题，既不一概禁止，又不放任不管，班主任的工作智慧和用心不可缺少。我从一开学起就明确手机使用规定，非经许可，禁止手机带进教室，并取得家长的大力支持。不能说，一学年来都没有学生违反规定，也不是说学生不带手机进教室，学习成绩和品行表现就好了，但很多学生通过执行这一规定，明白了规矩的重要性，理解了养成教育和良好习惯的重要。
余养森
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第12篇：一年班主任工作计划
一年班主任工作计划(2016-2017下学期）
转眼间，新的一学期又来临了。 本学期刚刚开始，教育局就组织全体老师进行了培训，在培训中主要是针对怎样培养学生的核心素养进行讨论学习。因此，我会结合我校提出的“培养学生核心素养，提高学生综合素质”进行本学期的班主任工作。
一、常规教育方面
1、充分利用班会的时间进行安全教育，在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。
2、加强学生的德育教育,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。
二、班级纪律方面
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才。因而,我从以下几点入手:
1、课堂纪律
首先给各个小组长下发“培养学生核心素养 学生综合素质评价表”，让小组长针对本小组成员进行管理。最后把小组成员分出A、B、C、D四个档次，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于孩子们还小，自制力较差，所以，无论课上课下还要多督促，尤其培养孩子的互相监督的习惯。
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.但走廊和室内如果有吵闹声，经常有学生喧哗，会使整个学校不得安静，影响到师生的学习和工作。因此，我把课间纪律作为重点，指定专门的同学负责走廊的排队，课上提醒，课下督
1 促，奖惩分明。随时提醒学生把“排队右行，脚步要轻。不摸不靠，肃静无声”十六个字牢牢地记在心里。
三、卫生方面
讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌堂勤清,物品勤摆，手脸勤洗。男同学一律要求剃卡三。女同学不许染指甲，不许佩戴饰品。
2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督,进行检查与监督。
四、班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,这学期我将调动全班学生的积极性，让每个学生都成为班级的主人。 “人人有事做，事事有人管”，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。
五、学习方面
为了让每个孩子都学有所长，取得优异的成绩。在教学方面我决定从以下几个方面来做：
1、态度习惯。
找个别学生谈心，晓之以理，动之以情。与部分家长联系（包括优生与后进生），主要从更上一层楼的角度，与家长进行沟通。
2、检查习惯的培养。
我利用上课时间，进行一步一步的指导，从培养学生检查意识开始，不仅知道检查的重要性，更能把检查作为自己的一种自觉行为。
总之，我校施行的《培养学生核心素养 学生综合素质评价表》，是学生学习、纪律、卫生和人文素养的综合体现，本学期我会紧紧围
2 绕以上几个方面，培养学生的核心素养，提高学生综合素质。使班主任工作更上一个新台阶。
3
第13篇：班主任专业化近一年的工作总结
班主任专业化实验学校
课 题 开 题 及 阶 段 工 作 汇 报
洪港小学:王贤江
一、课题立项及开题情况
自在教育局3楼会议室举行了课题立项授牌和开题会议后, 就以确立我校为2010-2015年中国教育学会“十二·五”规划课题：班主任专业化实验学校。“班主任如何培养良好的的班风和学风”是我校的子课题，立题的依据是以我校特有的社会资源和校园文化为背景，以班会课，第二课堂等情感教育为整体，主要以培养良好的班风和学风为研究核心形成班级管理互动机制，通过活动提升班集体凝聚力，促使班集体形成团结友爱，积极向上的班风，勤学、乐学、善学的学风。同时将教师已有的新课程理念内化为自己的教学行为，在指导学生开展班集体活动的同时，表达自己的教育理想，以此提高教师的实践操作能力来提高班主任专业水平，建立一支高素质的班主任专业化队伍。
二、总结开题后近一年的工作
自开题近一年以来，我课题组在学习，研究上作了如下工作：
1．抓动员会，提高认识。
自在局进行课题立项授牌回校后，我课题组织召开了动员大会，会上首先传达教育局的会议精神和课题立项开题的情况。以及课题立项的依据和课题研究的重要性; 其次分析了我校实际，我校有教学班23个，学生一千多人，然留守学生占全校人数的三分之一以上，再加上学困生，造成了班级的不平衡发展，再加上师资力量也相对薄弱，教
师年龄偏大，也不利于教师的专业化发展。还有一些班主任不思进取，班主任工作成了维持会长，或是家长作风型、长官型等等。 由此班主任需要更新观念，要重新审视班主任的工作。第三提出了班主任专业化的课题正适应了时代需要，走班主任专业化道路就是让班主任轻松愉快地做好班主任工作，任小艾老师说过：“班主任一是要专业，二是要专业化”。班华教授认为：班主任应该是学生精神生活的引领者。因此我们要通过扎实学习，探导提升班主任专业化水平，提升学生认识的自觉性, 维护班风、学风，发挥班风、学风的教育作用，打造积极向上班集体,做一个快乐的班主任。
2．抓制度, 营造课题研究氛围。
要想课题研究落在一个“实”字，必须领导重视、健全各类制度，学校制定了《学习制度》和《课题研究实施方案》，要求课题组成员认真学习《班主任专业化指南》,要求书中要作圈圈点点，要记住深刻的经典名言，并配有专门的学习笔记。读后结合自己当班主任的实际写体会，写育人小故事。如三（3）班主任王海燕这样写道：班主任要转变观念,塑造好自己阳光的心态有利于从事繁琐而有意义的班级管理工作，应把班主任工作当“主业”不要当“副业”。四（1）班主任贾林玉也这样说：“班风、学风是一个班级得能生存和发展的基础、灵魂，必须树立良好的班风和学风，才能充分调动班上的积极性，有效开展各项活动，所以我们班主任在这个工作上必须常抓不懈，以班风建设促进学风建设，以学风建设带动班风建设。还规定了每周二晚为课题组集中学习交流时间，进行考勤，每位班主任老师不得缺席。
让班主任站在专业化的角度去讨论交流在工作中遇到一的实际问题。如王功志老师班上“捣蛋鬼”骆顺平同学在开展家访和班级文明活动中有了很大的转变。通过活动学生有受益，老师也从中体会到当班主任要走专业化道路。这样经常地开展讨论交流活动，大大地提高了班主任的工作积极性，营造了良好的科研氛围。
3．搞试验典型，促课题实践研究工作。
班主任专业化课题研究是一个长期的过程，课题研究的进展，必须先搞好试验典型，因此，经课题组成员研究决定，在每个年级中确定一个课题实验班。要求有三：一是根据子课题制订切合本班实际的计划，要有阶段性研究的目标，有具体操作的措施；二是每月一次小结，找成绩，正视不足；三是利用课题组学习时间进行交流，探导。如阮敏老师为打造温馨的班集体，一是教室布置得很美观，让人一进教室就有家的感觉；二是同学间打招呼、上课回答问题等必须用礼貌用语，像出口脏话的李名洪、梅遇寒等同学也转化成懂礼貌的孩子了。王海燕老师把赞美的话赐给学生，鼓起了同学们上课发言的积极性，使那些平时少说话的孩子们话多了。还有各班成立了兴趣小组，丰富学生的课外活动。我们集中精力抓了实验班这一典型，同时进行小结把做得好的在班主任会上交流，再幅射其它班级，使所有班主任们都受益，以点带面，达到课题研究工作有条不紊地进行，真正形成良好的班风、学风。达到提高教育教学质量的目的。
三．存在的不足
1．我校班主任们年龄偏大，不少人认为自己“船到码头车到站”，
不思进取造成科研的劲头不足。
2、各项制度还不够完善。对课题研究的思想认识要加强。学校领导重视的力度不够。
总之，班主任专业化课题研究是一个长期的过程，需要班主任不断丰富自己各方面知识，特别是本体性知识、文化知识、实践知识等等，还要开拓性的研究实践。但我相信，只要我们全校师生共同努力，求实探索，课题研究会有收获的。
第14篇：毕业班班主任一年工作总结(新版)（优秀）
毕业班班主任一年工作总结
毕业班班主任一年工作总结
回顾过去担任信息科学系0605班班主任的一年的工作，可以说：
既有压力，也有收获。有压力是因为
0605班201X年6月毕业，学生在一年中都会有浮躁情绪出现，如何引导学生既要保证正常上课的到课率，又要让学生出去找工作?如何提高毕业班学生就业率?这是我们做毕业班班主任工作最关心的问题。为进一步推动学生工作的顺利开展，以及班主任工作再上一个新台阶，现就一年来的工作总结如下：
一、寓思想政治教育于日常管理之中
学生良好思想道德品质的形成，既要靠教育又要靠管理。为了更好的落实对学生的思想政治教育，结合我班学生数较少的情况，针对毕业班和新生的不同特点开展思想政治教育工作。毕业班学生面临学习、就业等压力，且临近毕业往往有浮躁情绪出现，结合这些情况我们充分发挥班委、学生党员在学生中的模范带头作用，以点带面，在保证每个宿舍都有班委及党员分管负责的前提下，确保宿舍学生思想稳定，安全有序。 另外，针对上课出勤，家庭经济情况，学生性格特点，个人爱好等有特殊情况的学生，定期谈话，随时掌握其思想学习动态，求职需求等情况。确保了沟通渠道的畅通，保证了班级的稳定发展。
二、认真完成日常事务工作
认真完成了毕业班奖学金评定、优秀毕业生评选，毕业生的信息核对，成绩大表生成，档案整理投递，毕业生党员发展转正及组织关系转接等工作。在工作中，积极发挥班级干部和学生党员的积极作用，指导他们开展工作，协助我顺利地完成了以上各项工作任务，且没有出现任何差错。
在毕业班学生即将离校时，我们还认真配合学生处做好学生安全离校的教育工作。为了增强同学们的离校安全意识，学会保护自己，班级还开展了反传销知识学习，上网了解一些违法传销活动等受骗人的经历，引起了同学们的警惕，通过此次活动学生们的自我保护意识加强了，也意识到离开家长的保护更要学会保护自己。
三、重点抓好毕业生就业工作
对毕业班来说，学生的自我管理能力已经很强，班干部的工作也很有条理，这方面我不太操心，但是正因为面临毕业，学生的就业压力比较大，不太安心学习，我一方面积极引导学生安于学习，一方面配合学校就业部门，积极帮助学生联系工作单位，解除他们的后顾之忧。
在最后一个学期，学生几乎没有什么校内课程，整个学期都在外找工作、进行毕业实习。在系领导的关心和支持下，建立了毕业生实习基地，同时我们积极为学生找实习单位，带领学生集体到信息技术、软件公司参观学习，学生愿意就现场签订实习协议，提供实习和就业机会。在学生就业找工作中，我们组成帮扶小组，相互介绍工作，以党员、学生干部为领头，指定帮扶对象，班主任定期查问情况。同时，我还积极找大学同学帮忙，通过各种渠道让同学去他们的公司实习就业。对班级个别学习成绩比较差的同学，积极给予帮助和指导，以便他复习参加最后的毕业补考，解决他的就业问题，不留下一个同学。这样使我班毕业生一次性就业率达到了90%以上，最终达到了100%。
总之，通过多年的班主任工作，自己得到了一个很好的锻炼机会， 与年青人在一起也让我充满了活力和朝气，增加了与学生之间的交往，对我的教学工作也有很大的帮助。虽然我在班主任工作中有收获，但是也有工作不细心的地方，对后进同学教育方法有待进一步完善，要更加关爱学生，还要注意加强班级干部建设，建设高效率的干部队伍。作为毕业班班主任，更应该多考虑学生的学习和就业矛盾问题，能充分利用已毕业的学生作为一个关系网，不断与他们以及用人单位取得联系，了解用人单位的需求，掌握用人信息，为学生铺就就业之路。
第15篇：一年二班班主任工作总结(罗晶)
班主任工作总结
一年二班罗晶
在大力推进素质教育，努力实践新课程改革的浪潮中，紧张而又繁忙的本学期教育教学工作已经圆满结束。为了本着认真总结经验，寻找不足，促使今后的工作更有特色，现将对本学期班务工作进行一下总结：
（一）我当班主任力争做到两点：一是尊重每一个学生，满足学生尊重的需要，承认的需要，情感的需要，努力克服固执己见，偏激的思维方式，尊重学生个性发展；二是善待每一个学生，用真诚的爱心对待每一个孩子。对于优等生，不掩饰他们的缺点，积极引导他们扬长改过，努力使其达到卓越。对于后进生，不歧视他们，善于发现他们身上的闪光点，激励他们一步一步自我完善。
（二）学生的习惯日渐良好。
本学期学生的日常行为习惯有了很大的进步，学生的行为习惯已经基本上了轨道，一部分在上学期很调皮的学生这学期表现都不错，特别是一些男孩子。学生的学习习惯也日渐良好，老师布置的作业学生都能按时完成，许多学生做作业的速度也加快了很多，作业拖拉的小朋友也少了。
打扫卫生的习惯也已经养成，而且分工明确。让学生自己去做，上段时间总是要我去提醒学生捡起地上的垃圾，把课桌对整齐，别忘了擦窗台等等，这段时间学生已经养成了良好的卫生习惯，越来越自觉，我也可以放心地把工作交给他们自己去做。
（三）思想教育要跟上。现在的孩子普遍自私，在小事上斤斤计较，不能宽厚待人。这表现在处理同学关系上，同学之间有了矛盾，出言不逊，甚至大打出手，拳脚相加。针对这一现象，我教育学生怎样正确处理同学关系，并以此开展主题班会，对学生进行教育。在处理闹矛盾的学生时，我让学生多做自我批评，在自己身上找不足，以此来培养学生宽厚待人的精神，学会以宽容和大度之心对待周围的人。
（四）劳动培育德育品质。现在的孩子一提起劳动就有厌烦心理，这些独生子女平时干活的机会很少，养成了懒惰的习惯。首先必须得教会学生怎样干活，从扫地到拖地，我都示范指导并严格检查，及时表扬做得好的同学，批评做的不认真和逃跑的同学，让孩子们知道老师不仅在意他们的学习更注重他们的人品。
（五）安全工作。本学期我特别重视了对学生的安全教育工作，为了使安全方面不出差错，我经常利用班会课，给学生详细地讲述交通安全知识，防火、触电、防溺水等方面的知识。要求学生不到有危险的地方去玩。本学期以来，由于重视了对学生的安全知识的教育，班级的安全工作效果明显。
（六）存在的问题
1、虽然我下了很大的决心，也花费了许多精力，但后进生的进步仍不突出。
2、学生的不能坚持做到老师在和不在时一个样，班干部的作用还得进一步发挥，能力需进一步培养。
第16篇：一年工作总结
一年工作总结
尊敬的各位领导、老师：大家好！
我叫张红梅，今年37岁，党员，大专文化，小学高级教师。我于1987年8月高中毕业，同年12月经考干后分到鸣就小学任教至1998年8月。1998年9月至2002年8月在雨过铺小学任教。2002年8月至今在蒙自四小任教。我的工作作风是：一做学生的知心朋友，尊重、信任、关心和爱护学生，让学生爱上自己。二做学生的榜样，以身作则，以自己的行动潜移默化地影响学生，要求学生做到的，自己就一定做到，让学生敬佩自己。三做学生知识的领路人，激励学生刻苦学习，指导学生掌握学习方法，培养学习能力，因材施教，帮助学生提高学业成绩，让学生敬重自己。
在过去的一年里，我所教学的班级在学校领导的统一组织下，在各个任课教师大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩，现在我将一年里的工作向各位领导和教师做个汇报：工作中，我加强对学生的思想道德教育，培养学生良好的品质，净化学生的心灵，努力培养合格小学生。为了配合学校少先队大队的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如：“积极参与“欢庆六一”的系列活动、“学八荣，知八耻”的主题队会，“美化校园，保护环境从我做起”演讲比赛，“爱我家乡“歌咏比赛等。同时我也经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生认识思想上的模糊，及时对学生进行针对性教育。加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面的了解学生，努力培养“勤奋，守纪，团结，爱班”的班集体。并利用班会课，队会课对学生学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、做操常规、卫生常规、劳动常规等多方面的教育。务必是每个学生具有服从集体、服从命令的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。同时积极抓好后进生的转化工作，尽可能创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，是他们品尝到成功的欢乐和喜悦，努力帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的位置和学习方向。
总之，在上学年工作中，通过自己和孩子们的共同努力，班级工作和数学教学工作较以前有了较大的起色，学生的整体素质在不断提高。但成绩只能说明过去，教无止境，学无止境，在新的学年里，我将不断地探索教育管理和教学方法，及时总结经验教训，虚心向有经验的班主任和教师学习，以便使自己的各方面水平推向更高的层次。并在工作中始终尽心尽职尽责的做好自己的各项工作，努力为全体学生服务，努力为学校发展尽自己的一份力。我的汇报完了。谢谢大家！
第17篇：IT一年工作总结
工作总结时光流逝我来泰慕士工作刚好一年了，忙碌的一年里，在公司领导及各部门各同事各单位的帮助下，严格要求自己，遵守公司各项规章制度及管理程序，与同事之间相处融洽；工作上，尽职尽责，不敢有丝毫懈怠。严格履行本的岗位职责，认真学习，努力工作，较好地完成了本职工作和领导交给的各项任务，为了今后更好的工作，总结经验、吸取教训；本人工作总结如下。
1、加强了对网络设备的维护,对经常出故障的设备采取了相应的解决办法。公司目前共近200多台电脑，由于机器较多，日常出现故障的情况较为常见，主要的电脑故障有：系统故障，硬件故障，网络故障，软件故障，灰尘等，很多机器由于长期使用，导致系统中存在大量垃圾文件，系统文件也有部分受到损坏，从而导致系统崩溃，重装系统，硬件更换，清理灰尘，另外有一些网络故障，线路问题等。及时响应了各部门的电脑软件、硬件、邮件、网络、打印机的维护。交换机、路由等网络硬件设备的维护尽可能的降低设备使用故障率，在其出现故障的时候，并做到了能在当地解决就当地解决,不能当地解决的也在最短的时间内给予了解决。
2、对中心每台电脑安装防病毒软件,避免了病毒在公司局域网内自我复制相互传播，占用局域网的网络资源,甚至使得系统崩溃,丢失硬盘的重要资料等各种危害,并及时的对软件进行升级,定期的清除隔离病毒的文件夹。
3、及时的对系统软件补丁进行更新，防止通过系统软件漏洞进行的破坏和攻击。对IE、OUTLOOK、OFFICE等应用程序也打上最新的补丁,另外还关闭了一些不需要的服务,卸载一些员工自行安装的一些恶意软件。
4、车间MSC系统日常维护，保证产线员工每日产量零误差。对车间员工使用MSC终端造成的错误细心讲解，尽量减少错误发生的几率。
5、每月一次至两次定期对监控视频探头进行清洗、检查线路、设备接插件、巡检所有在网点位，检查视频服务器运行温度、运行环境、检查电压等日常维护工作，保证视频图像的清晰。
6、定期对各个办公区及车间的每个广播的维护，保证线路畅通及功放的正常运行。
7、每月对打印机耗材墨盒灌装碳粉，保证公司打印机使用正常。
8、对公司更换及新增加的电脑及硬件设备做统计，完善对硬件固定资产统计。
近一年来，我始终坚持严格要求自己，勤奋努力，在自己平凡而普通的工作岗位上，努力做好本职工作，从不把情绪带到工作中。在具体工作中，我努力做好服务工作。回顾一年来的工作，我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步。但我也认识到自己的不足之处：
1、因为简单的问题重复出现重复解决，可能到位不及时。
2、自己的思路还很窄对现代网络技术的发展认识的不够全面，自己对新技术掌握速度还不够快。
3、有时出现问题我并不知道而领导先知。其实从咱们公司的结构来看这些都是正常的，但我以电脑维护的身份感到惭愧。
总结了过去，方能展望未来!在总结本年度工作的同时，针对自己不足之处，积极改善 在这近一年里，我在公司学到了很多，已经完全融入这个大家庭了。我在做好自己本职的同时，也加强对软件发面的学习，在我觉得，公司在茁壮的成长，像雨后的春笋；发展速度飞快，犹如刚发射的火箭直冲云霄。这些新的现象是因为共同的努力而创造的，我也希望用自己的这份微薄的力为公司和为自己创造一个更好的未来。总之，感谢领导对我的信任与支持，我将尽心尽责、全力以赴地把工作做好！
设备办
第18篇：一年工作总结
年度工作总结
时光荏苒，转眼已经到二零一零年七月，从去年…，实现个人从学校到施工单位，从学生到职业人生的转变。这一年的时间里，在项目工程部领导的亲切关怀和各位同事的大力帮助下，提高了我对水电行业的认知，也使个人工作能力得到更全面的发展。
在零九年到今年七月份期间，我主要负责防浪墙与防浪墙下游挡墙施工、坝顶工程施工；中期主要参与砼面板堆石坝单位工程中各分部工程验收以及砼面板堆石坝单位工程验收；后期主要参与竣工资料的整理与移交工作。
防浪墙施工是我到巴山后负责的第一件工作，有幸在技术质检科得到各位师兄的指点，使我能更快的了解怎样做好质检资料；在施工现场，能更直接，更具体的了解施工步骤和相应的施工技术要求；在施工中努力做好工人的正常施工，另外听取监理和业主方的意见，有利于在三方的共同努力下，建造出更好的水工建筑。防浪墙混凝土浇筑根据设计图纸中防浪墙的分块及分缝进行单元划分，每块防浪墙根据施工缝分为三仓浇筑，防浪墙混凝土采用分层跳块方式浇筑。该分部在零九年七月开工，历时三个多月完工。防浪墙及防浪墙下游挡墙施工工序经过基础开挖及施工准备到测量放样，浇筑基础找平层、测量放样绑扎钢筋及焊接接地扁铁，立模、安装止水铜片，清理、冲洗仓面，测量校模及质检验收，分层浇筑防浪墙混凝土，拆模养护，防浪墙上游面接缝止水施工。下游挡墙在工序上没有止水施工，分块根据实际施工测量共划分为28块。混凝土入仓均采用工程车运输，50T汽车配吊罐入仓，最后为确保防浪墙和下游挡墙顶面平整度，实施混凝土初凝前二次压光。
在防浪墙工程施工即将完成的同时负责起坝顶工程施工，该工程主要经过坝顶过渡料填筑施工、坝顶电缆沟及盖板预制施工、路面排水施工、路面底基层20cm厚级配碎石铺筑施工、基层20cm厚5%水泥稳定碎石铺筑施工、路面面层20cm厚C30混凝土铺筑施工、检修道栏杆及坝后下游挡墙栏杆制作安装施工。在这一期间，做到施工技术资料与工程同步，填写方式，内容符合规程、规范要求。
坝顶工程施工中施工项目较多，施工时相互之间有一定的制约，整体施工思路为：先集中填筑左岸坝0+468.58~坝0+295.25部位过渡料，待该部分填筑到设计高程后，可在此区域布置临时施工加工工厂，其余部分过渡料可以在其它项目施工间隙进行填筑；电缆沟沟体从左岸-右岸依次分段施工，待分段电缆沟混凝土施工后，进行路面排水施工中集水井混凝土浇筑施工；然后以路面纵缝为界分幅进行路面底基层级配碎石施工；路面基层水泥稳定层施工；最后分幅进行路面面层混凝土施工；栏杆施工在材料到位后集中制作，最后现场安装
中期在年后三四月份大坝主体工程已经完成，巴山施工局展开对各个分部工程的验收的工作，已确保主体工程的验收与审核顺利通过。在参与各个分部工程验收的环节，主要负责的是大坝单位工程中各个分部工程的验收鉴定书与施工管理报告和大坝单位工程验收鉴定书及该单位工程的施工管理报告。这期间，由于缺乏对单位工程中某些分部的深入了解，显的经验不足，最后在分局工程验收主要负责人和经验丰富的前辈帮助下顺利完成。
砼面板堆石坝单位工程共划分23个分部工程，其中：趾板开挖与处理、岸坡坝坡开挖与处理、EL585m以下地基防渗处理、EL585m以上地基防渗处理、观测设备（由昆明院施工）、趾板混凝土工程、EL532m~EL600m混凝土面板与接缝止水、EL600m~EL640m混凝土面板与接缝止水、EL640m~EL680m混凝土面板与接缝止水、防浪墙施工、垫层区填筑、过渡区、EL610.0
以下主堆石区填筑、EL610~681.6主堆石区填筑、次堆区填筑、上游盖重体、沙粒石区填筑、下游坝面护坡、量水堰施工、护岸及其它、坝顶工程导、流洞封堵、排水洞灌、浆洞开挖与施工一共划分为23个分部工程。单元工程验收质量全部合格，其中优良率达到89.06%；已核定的21个分部工程，质量全部合格，其中主要分部工程质量全部优良。
在二零一零年五月后 XX施工局主要是做好配合国家、业主方的审核和对竣工资料的整理与移交。在审核期间，巴山施工局从各个科室到科室成员之间都有着密切的联系与配合，团结一致，仔细的疏理施工过程。XX局从主体工程，到具体的哪个部位的施工，都做到有量可查，有据可依。在审核中对双方有出入的数据，实施双方的重点核实，其中多次和审计局工作人员到现场核查，审计局工作人员的仔细和认真负责的态度也是对国家审计的负责，同时也是对我们分局的负责，这期间深刻感受责任重于泰山。
目前审核已接近尾声，主要是做好资料移交，其中打印页码、各单位工程资料的清理、竣工图纸的整理、竣工资料的装订和复印，虽然没多大技术含量，但是面对大量的资料要整理移交，操作起来还是比较繁琐，相信和同事的共同努力下，在分局领导的指导下，我们一定能顺利的完成竣工资料的验收与移交。
XXX
X年X月X日
第19篇：一年工作总结
工作小结
2008年4月30日，经党组织批准，我实现了向往已久的愿望，成为一名光荣的中国共产预备党员。一年来，我在党组织团结求实、温暖友爱的大家庭中亲身感受到党组织的关怀和团结奋斗的快乐。在这一年中我认真按照党员的标准严格要求自己，在各方面有了较大的进步。现将自己一年来的情况向党组织做以下汇报：
一、努力掌握政治理论知识，提高自身政治素质。在党的帮助教育下，我深深认识到要以党员的标准严格要求自己，还要继续深入的学习马列主义的理论知识和 “三个代表”思想，自觉实践社会主义荣辱观。为了尽快提高自己的理论水平，我还从广播、报纸中了解当今的国际政治形势，社会动态及党中央的指导方针等。我深刻认识到邓小平同志的建设有中国特色社会主义理论中，经济发展才是硬道理。
二、政治态度。从广播、报纸以及各种新闻媒体中，看到台独势力有所抬头，法轮功分子扰乱社会安定的活动仍在继续。这使我清楚地看到，在当前祖国经济发展、社会安定的一片大好形势下，仍有一部分人不断制造各种事件妄图破坏这来之不易稳定局面。但我坚信中国共产党对此类事件作出的英明决断是符合绝大多数人民的意愿的，无论党中央采取何种方法，都是为了祖国的统一，为了社会主义事业，为了全国人民的利益而做出的选择。我作为一名中共预备党员，全力
支持和响应党中央的号召，我决定在自己的工作岗位上，为社会主义祖国添砖加瓦，在党和国家需要的时候，义无反顾的奉献自己的一切。
三、缺点和不足。一年来，我在党组织、领导和同事的帮助下取
得了一定的成绩，但我知道还存在着一些缺点和不足，主要有以下几点：
1、主观能动性不足。
2、日常生活中，还要进一步注意自己的言行，要真正做到党员
所要求的标准，起到模范带头作用。
3、在思想上，需要更深刻的学习和领会邓小平理论及“三个代表”
的先进思想。在今后的学习和工作中，我要更进一步的严格要求自己，虚心向先进党员学习，克服自己的缺点和不足，争取早日在各个方面取得更大的进步。
以上是我一年来的基本情况，如有不妥之处，恳请组织批评指正。
总结人：
2009年4月25日
第20篇：一年工作总结
经过党组织批准，2011年6月10日我实现了我梦寐以求的愿望，成为了一名光荣的中国共产党预备党员。如今我的预备期已满一年，即将成为一名正式的中国共产党员。回顾这一年的预备期历程，不管是在思想上、生活上还是学习和工作上确实提升了不少，但是与一名优秀的党员还有一定的差距，因此即使成为正式的中共党员，我还得继续保持与时俱进，虚心学习，努力让自己更优秀，时刻牢记党“全心全意为人民服务”的宗旨，落实科学发展观，不断的的充实自己，努力使自己成为一位合格的中共党员，为共产主义事业奋斗终身。
从进大学的那一天起，我就决定在大学期间，一定要努力加入中国共产党组织。大一军训期间我向党组织递交了入党申请书，向组织表达了我要加入党组织的意愿，接着参加了党校学习，参加党校答辩„„为了能早日实现自己心中的政治理想，在思想上，我不断努力向党组织靠拢，每天坚持读报纸，看新闻，了解国内外时事政治，接受党的思想教育，定期向组织交回报自己的思想。
终于，2011年6月10日，我的努力和行动得到了组织的认可和肯定，我如愿的被接收为中国共产党预备党员。自从被批准为预备党员以来，在党组织的严格要求和金融与贸易系党支部老师的正确领导下以及支部同志的的无私帮助下，经过自己的积极努力，我在政治思想方面有了很大的提高。特别是在周围优秀党员以及党内的其他活动的熏陶下，我学到了党的光荣传统和优良作风，了解到了新时期党在思想理论上的与时俱进，加深了对党的宗旨的认识，增强了党性修养，进一步认识到了做一名合格的共产党员不仅要解决组织上入党的问题，更重要的还是解决思想上入党的问题。在还未预备之前，我就已经将“未进党的门，先做党的人”深深的牢记在心里了，从我递交入党申请书的那一刻，我就开始朝着一名正式党员努力，各方面严格要求自己。在这一年的预备期里，我更是从各方面来提升自己。
在预备期一年的时间里，我一直都在努力让自己更加成熟，逐渐向党组织靠拢，用一个党员的身份要求自己的工作以及履行一个党员的义务。在这一年里，不管时间怎么流逝，自己的入党动机从来都不曾改变。在一年预备期的时间里，我一直沿着党的路线方针政策朝前走。从第一次参加支部的活动义务劳动开始，到以后每月的政治学习，支部的党组织生活等等一系列的活动，我们所做的每一件事情不再是代表我们自己这个个体，我们代表的是整个支部的形象，这样的一个身份让我们更加去注重我们学习中、工作中、学习中的一言一行，学会谨言慎行。
在这一年里，我在思想上明显进步了很多，自从进入支部以后，我主动的加强政治学习，每个月都会在组织的领导下进行政治学习活动，每天都会看新闻、看报纸关心时事政治，关注社会民生，与此同时我还利用课余时间认真学习《党章》读《共产党宣言》，除此之外，我还主动参加社会实践，参加党组织生活，把握机会把理论紧密联系实际。在这一年里，我学习过“两会”精神，关注两会上的民生问题，因为我深深的认识到，我是一名学生党员，我有责任，有义务去了解这些。通过学习和讨论，我知道了作为一名青年学生，肩上扛着的是建设祖国未来的重任，只有树立了崇高的理想，在大学里才不会每天虚度光阴，只有把理想主义放在心中，把目光放长远，在党的先进思想的领导下，用科学的世界观和方法论去指导我们的行动。成为预备党员之后，定期向组织上交书面的思想汇报自然必不可少，但党员的责任感和使命感促使我更加主动积极的向上级领导汇报自己的思想变化，反映我们党员存在的问题。正是在这样的环境下，我的思想进步了很多。对待各种问题，我首先考虑到的是自己是一名党员。在这一年里，通过了解我们党的光辉历史，我更加珍惜现在的生活，更加坚定了明确的政治方向，明确了作为一名党员的权利义务，时刻以一名党员的标准严格要求自己，同时也坚定了我对共产主义的信念。
在学习上，我严格要求自己，我深知作为一名党员，我们首先要有较高的思想觉悟和党性修养，但作为一名党员学生，我们的本质是学生，我们最重要的任务是搞好学习。所以，我在学习上是一如既往的坚持，在预备期一年里，对于学习从不松懈。一直都秉持着一丝不苟的态度去对待学习，虽然最后的成绩不是最好的，这也使我灰心过，但最起码我努力过，付出过。成绩并不能从根本上说明实际问题，真正学到知识才是总重要的。专业技能和实践操作都可以为以后的工作奠定良好的基础，所以在学习上要劳逸结合，在学习理论知识的同时，也要注重实践的操作。所以在老师安排的课程设计上，我下了不小的功夫，虽然最后的结果不尽如人意 ，但是我不会灰心，这只是我在实践道路上的一小步，我相信自己以后会在实践大道上走的很远。
在工作上，我不断寻求好的工作方法，求真务实，力求内部和谐，团队共同发展，同时提高自己的办事效率和质量。我担任班上的生活委员，处处为班上的同学着想，争取为班上的同学谋福利，同时尽力在生活上为同学们提供帮助。我努力过、付出过，经过长期的工作奉献，我得到了大部分同学的理解。在这个过程中，我也有失落的时候，有不被理解的时候，但是反思之后，我经常发现是因为自己的方法不到位，后来我经常找一些同学或者老师，让他们提出我工作中的缺点和毛病，以此为基点来反省自己，从而提高自己在工作方面的效率和质量。经过努力和不断的尝试，我终于摸索到了自己在做同学工作时的一些小窍门，这使得我工作得如鱼得水。我始终以一名中共正式党员的标准严格要求自己，作为班里的生活委员，我牢记党对我的培养和教育，吃苦在前，享受在后，脚踏实地，任劳任怨的工作，始终把同学们的利益发在首位。我更获得了学院的“优秀学生干部”称号，这是对我工作的肯定，让我在以后的工作中更加动力十足。
在日常生活中，我始终保持积极乐观、追求上进的生活态度，同时也会以党员的标准来严以律己，生活上不拘小节但很谨慎，为人随和，乐于助人。在进入党支部之前，也许我的生活习惯不如现在的好，生活作息并不规律，也会经常晚睡晚起，寝室的卫生也会出现不堪入目的现象，偶尔也会因为一时之气和别人发生口角，一年的预备期让我改变了很多，让我学会了生活，在生活上起到了一个模仿带头作用，不管什么事情我都会首当其冲、积极主动，平时也会为同学们做一些力所能及的事情，以自己的所作所为来影响甚至感染身边的同学。我注意从一点一滴的小事做起，从现在做起，努力培养自己良好的生活习惯和道德修养，我还注意在同学中宣传党的思想理论以及方针路线，让大家对党和党的方针政策更加了解，同时也让自己有了不小的进步。
一个人最重要的是善于发现自己的缺点，只有不断的改正自己的缺点才会有进步，在这一年，虽然我在各方面得到了一定程度的提升，但是我深知我自身还存在一些缺点和不足：理论知识不够扎实，不能完整成熟的把这些理论传达给更多的人。理论联系实际的能力较差，自己的党员素质还需进一步提高。在今后的日子里，我将不断加强理论知识的学习，用更科学的思想武装自己，进一步加强党员先锋模范的带头作用，努力向先进党员看齐，不断完善自己，注意日常生活作风的养成，自己做到政治上、思想上、行动上和党中央保持高度一致，使自己成为一名坚持不懈、实事求是、意志坚强的共产主义战士! 我希望组织继续加强对我的监督和考察 敬爱的党组织:
每个人都是在各自的价值观的引导下，形成不同的价值取向，追求着各自认为最有价值的东西。价值的内涵非常丰富，一般可以分为物质性和精神性的价值，还有综合性、复杂的价值，如人的价值；能否树立正确的价值观和科学、合理的价值取向，对一个人的发展是至关重要的。
作为一个大学生，我们该确立正确的价值观。我们当前在校大学生们正面临着人生发展的最为关键的时期。时代要求我们要在学习生活各方面全方位面对和思考如何正确处理个体与社会的关系等一系列重大问题。我们要学会生存、学会学习、学会创造、学会奉献，这些都是我们将来面向社会和生活所必须具有的最基本、最重要的品质。其中，我认为最核心的就是学会如何做人，学会做一个符合国家繁荣富强与社会不断进步发展所需要的人格健全的人；学会做一个能正确处理人与人，人与社会，人与自然关系并使之能协调发展的人；做一个有理想、有道德、有高尚情操的人。一句话，做一个有利于社会、有利于人民、有利于国家的人。这就要求我们每个在校大学生，必须从现在做起牢固树立正确的人生价值观。
作为先进的组织的中国共产党是中国工人阶级的锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。"党的工人阶级先锋队的性质，是党的本质和生命，是马克思主义建党学说的核心，它关系到党的指导思想，宗旨的确立和贯彻，关系到党的纲领，路线的制定和坚持，关系到党的建设方向，党除了工人阶级和最广大人民群众的利益，没有自己特殊的利益，党的宗旨是全心全意为人民服务，党要坚持不断的加强党风和廉政建设，做到忠实地代表人民的利益，中国共产党的核心领导地位是在长期的革命和建设中形成的。
因此成为一个合格的共产党员,并不那么简单.这不但要从理论上弄懂什么是共产主义,而且要坚信和实行,接受血与火的洗礼,经得住成功与失败、顺利与挫折等种种严峻的考验。入党不仅是一种光荣，更重要的是应该有坚定的信仰，要坦率真诚，相信党组织。经常开展批评和自我批评，使自己在思想上与党组织靠近，加强自己在社会实践各方面的锻炼，学到如何做人，如何做一名党员，让自己慢慢的成熟。
作为中国共产党预备党员，我们应该树立正确的党的人生价值观，努力做到全心全意为人民服务，时时秉承集体利益高于个人利益的价值观。以上是我关于确立关于正确价值观的一些思考，请党组织批评指正并考验我。
敬爱的党组织:
民主集中制是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合。它体现了民主，又体现了集中，是民主和集中、自由与纪律的辩证统一。在党内实施并坚持民主集中制，一方面能够让各个党员真实敢于表达自己的观点、看法，提出自己真实宝贵的意见，另一方面集中并综合考虑各方面的意见和想法制定政策、方针和路线，并统一实施。这有利于最大限度地凝聚全党的智慧，集中全党的力量，充分发挥全体党员的积极性和创造性，使党的各项工作民主化、科学化；另一方面在集中全体党员智慧后制定科学的政策、路线和方针，各个党组织和各个党员都必须贯彻执行，这样才能建立和保持党内政治生活的正常秩序，使党保持思想上、政治上、组织上和行动上的高度一致。
王明领导时的“左”倾错误的产生。是因为王明搞个人主义，不听从其他领导人的符合中国实际的正确建议；蒋介石统治的失败，一定程度上是因为蒋介石搞个人独裁统治，下面的军领也各自为政，制定的方针、决断不适应下面军队的实际作战情况，下面的领导也没有完全真正地执行上级传达的指令；天津大学校长的免职也是因为个人没有征集主要领导人的意见而导致决策失误，造成学校严重的损失„„一系列的例子向我们展示了民主集中制的重要性。
作为一个有着8000多万党员和350多万万的基层组织的政党，没有民主集中制这个制度保证，就不可能保持强大的战斗力和凝聚力，也就不可能维护党的团结和统一，更不可能永葆无产阶级政党的先进性。一些社会主义国家特别是苏联失败和新民主主义革命时期初期陈独秀、王明、张国焘领导时期党遭受严重损失的惨痛教训，真真实实展现了民主集中制对党的重要性。
纪律是一定工作的工作人员必须遵守的行为准则，是为了更好的工作的需要。严格遵守党的纪律是维护党的团结统
一、完成党的任务的保证。在纪律面前党员人人平等，违背了党的纪律就意味着损害了党、国家和人民的根本利益，就应该受到党的处分和法律的制裁。不论是猖狂一时的文强，还是时久高位的陈良宇，不会因为你的背景，你的职位高低，一样要对自己所犯的错误负责。作为党员就应该牢固树立纪律意识，坚决不做纪律不允许的事情，恪尽职守，把自己的本职工作做好，全心全意为人民服务，真正做到“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”，做好人民的公仆。就算不被人民记住，但是你实现了自己对社会的价值。
有了民主集中，一件事才能真正的符合人民的意愿，得到彻底地实施；有了纪律，才能让社会保持稳定有序的秩序。民主集中和纪律都是我们每个人的必修课，是个人修养提高的要求。其实不仅是我们党的生活还是我们普通人的学习工作和生活都应该坚持民主集中制，恪守纪律，这样我们的工作才会有实效。
在此处键入公式。
敬爱的党组织：
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队。作为一个有志青年，就应该具有先锋的精神，积极为开创中国的未来而努力，为社会主义事业而奋斗。我积极学习了党章，加深了对党的了解，为了更好向党组织靠拢，在这里我准备对这个月思想做一个汇报。
工作上，作为班里的生活委员，通过和同学们打交道，我学到了很多。第一作为班干部要有奉献精神，做事要以班级利益为重，当自己的安排和工作上的时间冲突时就得有牺牲，奉献精神。第二对待工作上的事要有耐心，很多事可能不是一下就能处理好，不是一次就会成功。第三要虚心接受他人的意见，尊重他人的想法，很多人都有自己的个性，想法不一是班级多样性的一大特色，对有些事可能有分歧，这时我们就要尊重大家的意见，共同商量，不能武断做主。
生活上，我加强了锻炼。身体是创造社会财富的基础，没有好的身体，最后只是社会的累赘，所以我报了健身，通过两天一次的锻炼，基本是维持了身体的机能，让自己的身体保持着健康的状态。在锻炼过程中，我感觉的到，人的身体具有很强的适应能力：当你给他一点点增加压力时候，最初可能不是很适应，但他不会崩溃，多次后越觉得越来越轻松，最后即使最剧烈的运动对他也不是难事。所以我们生活中就应该给自己一点点压力，在这温暖的大学港湾中磨砺自己，让自己具有抗压能力，使自己以后更好的适应社会。
在学习上，我积极准备即将到来的期末考试，大三上学期，由于各种原因，导致我没能投入足够的精力到学习中，虽然在后面我付出了十分的努力，但是我仍然感觉自己离达到自己的最佳状态还有很大的差距，但是我不会放弃，我会在这最后的一段时间更加努力的复习功课，暂且不管成绩会如何，我会竭尽全力。经过这次的是，我明白了学习是不能偷一点懒的，一定要拿真功夫才能出成绩，事实上，很多事都是这样的，我会在今后的学习生活中抓住每次的机会，绝不放松对自己的要求。
上个月做了很多主题班会，给我印象最深的是感恩的主题。我们要常怀有一颗感恩的心，感谢父母，是他们给了我们生命；感谢老师，是他们教育了我们；感谢朋友，是他们让我们生活更加精彩。感谢敌人，因为他们让你意识到自己的不足，感谢伤害你的人，因为他们磨砺了你的心；感谢轻视你的人，因为他们觉醒了你的自尊，感恩一切让你成长的人。常怀感恩，我们的生活将会更美好。 以上便是我近期的状况，其中有自己的得与失，但是无论如何都是自己过去一段时间的状态，我如实汇报给党组织，请党组织给予指点和监督，继续考验我！
