教案标准空白模板
推荐第1篇：空白教案
盐边县永兴中学校
授课班级： 授课教师：
题目：
一、学习目标： （1） （2） 重难点：
二、学习过程：
【堂堂清】：
【板书设计】
【课后反思】
授课时间：年 月 日 第 节
推荐第2篇：离婚协议书调解标准空白
离 婚 协 议 书
立协议人：，______月，文化程度，职业，现住，身份证号码。
立协议人：，岁，生于______月，文化程度，职业，现住，身份证号码。
协议人与于年月日在办理了结婚登记手续。于年月日生育一子（女）名（现年岁）。
为此，双方自愿达成以下离婚协议：
一、子女归属及抚养承担的确定：
二、夫妻共同财产分割：
三、夫妻共同债权分享：
四、夫妻共同债务分割及承担：
五、夫妻共同存款分割：
六、其它事项：
以上协议：经双方充分协商达成，其协议内容是双方的真实
意思表达，亦符合《中华人民共和国婚姻法》的相关规定，且无欺哄、强迫。
本《离婚协议》一式两份，协议人双方各执一份。本协议经双方签名捺印并自婚姻登记机关颁发《离婚证》之日生效。
立协议人（签名）：
立协议人（签名）：
立协议时间：
（并留指纹，男左女右大母指）（并留指纹，男左女右大母指）年月日
推荐第3篇：空白 实验室标准合同
编号
北京市建设工程质量检测合同
（2011版）
北京建设工程质量检测行业协会制
使用说明
一、本合同文本是根据《中华人民共和国合同法》、《建设工程管理
条例》等法律法规制定的示范文本，供双方当事人约定采用，签订合同前仔细阅读。
二、签订合同前委托人应验看检测机构的《企业法人营业执照》、
《资质证书》等相关证明文件。
三、查询本市检测机构名单可登陆北京市住房和城乡建设委员会
网站。
四、对合同有关条款，双方需约定更多内容的，可另行附页。
五、本合同书中，凡双方约定认为无需填写的条款，应在该条款填
写的空白处划（/）表示。
六、本合同示范文本自2011年1月1日起使用。今后在未制定新
的版本前，本版本延续使用。
北京市建设工程质量检测合同
合同编号：
甲方（委 托 人）：
乙方（检测机构）：
检测机构编号：
根据《中华人民共和国合同法》、《建筑工程资料管理规程》、《北京市建设工程质量检测管理规定》等法律法规的规定，遵循平等、自愿、公平和诚实守信的原则，甲乙双方就本建设工程检测事宜协商一致，签订本合同。
第一条：工程概况
1.1工程名称：
1.2工程地点：
1.3结构类型：
1.4监督单位：
1.5开工日期：竣工日期：
1.6其他：
第二条：检测项目
甲方委托乙方的检测项目包括：
□见证取样检测□主体结构工程检测□地基基础工程检测
□ 钢结构工程检测□建筑幕墙工程检测□室内环境检测
□ 其他：
第三条：检测依据
检测依据为现行有效的国家、行业及北京市相关标准。
第四条：检测费用的结算方式
4.1双方同意按照实际发生检测项目及数量计算总检测费。
4.2检测费按每月进行结算，并由乙方提供检测费结算单，甲方需
在接到结算清单日内支付检测费。逾期支付费用的，每日按支
付费用的%向乙方支付滞纳金。
4.3本工程的检测费末次结算发出后，甲方需在天内办理最终检
测费的结算，逾期支付，则向乙方每日支付检测费的%作为滞
纳金。
4.4甲方对检测项目及费用有异议的，应及时与乙方进行协商，但
不得以各种原因拖欠检测费用。
第五条：甲方的权利义务
5.1甲方须向乙方提供委托检测的工程概况，并制定该工程的试验计划。
5.2甲方应对样品的真实性、代表性负责，并将检测样品送至有资质的检
测机构，同时详细填写检测委托单。
5.3委托检测前，甲方应将甲方代表、见证单位和见证人员以书面形式通
知乙方。上述人员发生变更时，甲方应及时书面告知乙方。
5.4 委托“见证”检测前，甲方必须提供“见证取样和送检见证人告知
书”，送“见证”检测样品时附“见证记录”。
5.5现场检测项目，甲方应提前日将现场检测日期通知乙方。并
提供必要的外部工作条件。需要时见证人员应到场进行见证。
5.6甲方不得以任何方式要求乙方修改检测数据出具虚假检测报告。
5.7双方签订本合同后，当工程概况中所列信息以及委托的检测项目等发
生变化时，甲方应及时办理本合同变更登记手续。
5.8甲方应根据合同，及时支付检测试验费。
第六条 乙方的权利义务
6.1乙方应向甲方提供与本工程检测业务有关的证明资料。
6.2乙方承诺与行政机关、法律法规授权的具有管理公共事务职能的组织
以及本工程相关的设计单位、施工单位、监理单位无隶属关系或者
其他利害关系。
6.3乙方应严格执行现行有效的规范规程、检测标准，保证检测的公正性、
准确性、及时性和有效性。
6.4乙方应在甲方通知的日期（双方约定）内进场开展检测活动。
6.5现场检测由于抽样的风险性及抽样后工程的开放性及特殊性，乙方只
对当时现场检测出的检测数据/结果负责。
6.6乙方现场检测时应遵守工程安全管理规定及其他工程现场管理制度。
6.7对于已纳入本市建设工程检测信息管理系统内的检测项目，乙 方应
使用该系统实施检测和管理，并及时出具检测报告。
6.8检测结果不合格的，乙方应及时通知甲方。
第七条 违约责任
7.1因甲方未履行义务而造成乙方无法按时保质地完成检测业务的，甲方
应当承担相应的经济损失，并赔偿由此给乙方造成的损失。完成检
测业务的时限由双方另行约定。
7.2乙方未按照合同约定时间提交检测报告，每逾期一日应按相关检测项
目检测费用的%向甲方支付违约金。
7.3检测报告信息错误、未按照约定检测依据进行检测或者检测结论判断
错误的，乙方应进行更正或免费重新进行检测。
7.4其他违约责任：
第八条 其他约定事项
第九条 争议的解决方式
双方发生争议的，可协商解决，或向有关部门申请调解；也可向当地法
院进行起诉。
第十条 附则
本合同自双方签字或者盖章之日起生效。本合同一式份，甲方执份，乙方执份。
甲方：（盖章）乙方：（盖章）住所：住所：法定代表人：法定代表人：委托代理人：委托代理人：开户银行：开户银行：账号：账号：邮政编码：邮政编码：单位电话：单位电话：传真：传真：
联 系 人：联 系 人：
联系人手机：联系人手机：
合同订立时间：年月日
合同订立地点：
推荐第4篇：标准空白个人简历表
选择一张空白的简历表格对于个人求职者制作个人简历会省心很多，下面是小编精心寻找的标准空白个人简历表，希望对你有用。
个人简历怎么写
人简历可以是表格的形式，也可以是其他形式。个人简历一般应包括以下几个方面的内容：
(1)个人资料：姓名、性别、出生年月、政治面貌、家庭地址、婚姻状况，身体状况，爱好、兴趣、性格等等；
(2)学业有关内容：就读学校、学位、所学专业、外语及计算机掌握程度等等；
(3)本人经历：入学以来的简单经历，主要是担任社会工作或加入党团等方面的情况；
(4)所获荣誉；三好学生、优秀团员、优秀学生干部、专项奖学金等；
(5)本人特长：如计算机、驾驶、外语、文艺体育等。
个人简历应该浓缩大学生活或研究生生活的精华部分，要写得简洁精练，切忌拖泥带水。个人简历后面，可以附上个人获奖证明，如三好学生、优秀学生干部证书的复印件，外语
四、六级证书的复印件以及驾驶执照的复印件，这些复印件能够给用人单位留下深刻的印象。写履历表要注意的问题是：
(1)首先要突出过去的成就。过去的成就是你能力的最有力的证据。详细把它们写出来，会有说服力。
(2)履历表切忌过长，应尽量浓缩在三页之内。最重要的是要有实质性的东西给用人单位看。
(3)履历表上的资料必须是客观而实在的，千万不要吹牛，因为谎话一定会被识破。要本着诚实的态度，有多少写多少。
(4)和写求职信一样，资料不要密密麻麻地堆在一起，项目与项目之间应有一定的空位相隔。
(5)不要写对申请职位无用的东西，切记！
推荐第5篇：职业生涯规划书标准空白
职业生涯规划书
学院：工商管理与房地产学院
专业：物流管理
年级：
姓名：陈倩
性别：女103—2班
2012/5/
4一、自我分析
三、职业定位
综合第一部分（自我分析）与第二部分（职业分析）的主要内容得出本人
不管周围环境及自己人生某一阶段出现何种的变化，都应该善于发现其中的各种机遇并驾驭这些机遇。
四、计划实施在分析了我个人的优势及劣势和外部环境的情况下，我对我所选择的物流师职业作了进一步的规划。
找好了前进的方向，接下去就是去实践。当我迈开实践的第一步就离我的目标近了一步。
（一）近期 （专科生就读期间）
时间跨度：2010.09-2013.06
总目标：优秀毕业生
分目标：
大一：充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习，工作，生活能力，全面提高个人综合素质，参加物流师资格认证，不断深入研究物流方面知识和实务，并一次通过考试。
大二：努力提高英语口语水平，特别是商务英语，争取通过英语四级考试，参加专升本。 大三：开始接触社会，熟悉工作环境，积累人际关系，主要做好职业生涯的基础工作，加强沟通，虚心求教。初步找到适合自身发展和专业的工作环境、岗位。
中期
1、2013-2015：在物流基础岗位工作，积累工作经验。在工作期间，将学校学到的知识运用到实际工作中去。熟悉物流业务，提升自己的专业技能。积累社会经验、建立行业人际关系。 充分利用空闲时间为自己补充所需的知识和技能。
2、2016-2018：在原来企业做上一名中层管理者，成功管理自己的下属，加强与上级的沟通，充分利用自己的工作条件扩大社交圈，重视同学交际，重视和每个人的交往。
3、2018-2022：到一家外资物流公司，学习跨国企业先进的管理理念，丰富的管理经验和先进的科学技术，争取当上一名外资企业中级物流经理。
长期 （2024- ）
总目标：成为公司管理层领导
分目标：考取高级物流师资格证
取得高级物流师资格证后，进入行业管理层，参加公司决策，奠定自己的社会地位。
五、评估调整
一路走下去，不可能一帆风顺，而且规划也不可能是万能的，所以在实施过程中，必然存在各种的问题或不适应，这就需要我们定期回头看看职业规划早期管理 。
如果在职业生涯早期不能达到我预期的人生目标，我也不会就此放弃，我会认真详细分析自己与所任职位的差距,然后作出决策。如果是自己能力的问题,我会在工作期间认真学习,不断提升自己能力;多跟这方面的长辈请教;继续通过各种渠道去应聘。
职业规划中期管理 ：如果在职业生涯中期不能达到我预期人生目标，我会认真分析自己的实际情况,然后作出决策。如果是自身的能力问题,我会继续留在企业跟同事、主管进行交谈,
请他们指出自己的不足之处,以此改进,继续提升自己的胜任能力。如果不是因为我的能力原因,我将选择去别的企业去应聘。
职业规划晚期管理 ：如果在职业生涯晚期还不能达到我预期人生目标,我还是应该认真的分析问题的所在，如果是因为我本身不具备胜任这个职位的能力的话，我将考虑转行。我觉得只要我在大学里努力做到正确的目标，学习好各种知识，掌握好各种技术，上述人生职业规划可行的机会是很大的。如果毕业后找不到物流方面的工作，到时候我会根据市场的供需的情况而再次决定适合我的工作。不管周围环境及自己人生某一阶段出现何种的变化，都应该善于发现其中的各种机遇并驾驭这些机遇。
六、结束语
“努力不一定成功，但放弃就一定会失败。”所以我不会放弃，会奔着自己的目标一步一步的前进。通过自己的努力，实现自己的梦想！我觉得大学生的职业生涯规划是今后就业的一个支点，我们都需要利用这个支点作为今后面向社会的一个弹簧，利用它让我们跳的更高，飞的更远！虽然计划很更重要，但更重要的是行动。所以我将会在具体实践中努力。我相信：任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实常常会发生改变，定出的计划随时都可能遭到改变，要求有擅于洞察的眼睛和明智的头脑。其实，每个人心中都有一块石碑，雕刻着理想、信念、追求、抱负，永远都不会腐朽；每个人心中都有一片大海，承载着收获、快乐、失意、磨砺。一个人，如果要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、汗水、奋斗。成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功不相信幻影，未来，要靠自己去打拼。所以，在以后的学习中我会努力向前；生活中我会不懈追求，直到到达梦想的彼岸！我将用实力证明，谁是物流新锐！
我相信：这份职业生涯规划书将伴我一路前行！
推荐第6篇：空白标准房屋买卖合同书（全文）
房屋买卖合同书
甲方（卖方）:
身份证号码:住址：
电话号码：
乙方（买方）：
身份证号码：住址：
电话号码：
经甲、乙双方友好协商，就甲、乙双方房屋买卖事宜达成如下协议：
一、房屋交易的基本情况
1、甲方自愿将位于XX市的壹幢（以下简称该房
屋），该房屋建筑面积（权证登记面积）为平方米，土地面积为平方米，房
屋产权证号为，土地使用权证号为，该房屋产权属所
有。
2、甲方同意将该房屋出售给乙方，乙方同意购买该房屋。
二、房款售价：该房屋总售价为人民币元整
三、房款的支付方式及期限： 甲乙双方到XX市房产交易中心办理更名过户手续当日，乙方将首期
房款人民币整(元 支付给甲方，余下房款人民币整(￥元)，乙方须在支付给甲方。
四、其它费用的支付方式及期限： 双方协商由支付。
五、物业的交割
1、物业交接的期限：甲方应于前向乙方移交该房屋。
2、甲方在移交该房屋时，应保持房屋结构及水电、卫生、有线电视、通讯等配套设施完整，保
持原有的装修状况，并结清在移交之前所发生的水电、卫生、有线电视、通讯、物业管理等各
项费用。
3、甲方应在移交该房屋之日向乙方移交该房屋的水电、卫生、物业管理等配套设施过户所需的
各项物料。
六、责任与权利
1、甲方保证该房屋产权的真实性与明晰性，没有权属纠纷或债权债务纠纷。
2、乙方有权对该房屋产权的真实性与明晰性进行核实。
3、甲方有义务配合乙方办理房屋交易的过户手续。
七、违约责任
1、甲、乙任何一方违约的，另一方有权终止本合同，违约方须向另一方赔偿违约金的10%并承担办理该房交易过程当中所发生的费用。
2、如该房屋的产权不真实、明晰，出现权属纠纷的债权债务纠纷，由此引起的一切责任全部由
甲方承担。
3、如甲方（或乙方）未按本合同约定的期限配合对方办理房屋产权转移登记并提供所需的各项
物料、造成办理房屋转移登记的时间往后拖延，由此引起的一切责任全部由甲方（或乙方）承
第1 页
担。
4、如甲方不按合同第五款之规定交割物业的，乙方有权在甲方应得的款项中予以扣除乙方的实
际损失，乙方同时有权拒绝转付甲方应得的款项，由此引起的一切责任全部由甲方承担。
八、补充条款：
九、其它条款
1、本合同自甲、乙双方签字盖章之日起生效。
2、如有未尽事宜，由甲、乙双方应协商解决，修改本条款由甲、乙双方共同签定补充合约，补
充合约与本合同享有同等法律效力；如协商不能解决，约定由本合同签定地人民法院裁定。
3、本合同一式两份，甲、乙双方各持一份，均具同等法律效力。
甲方：乙方：
委托代理人：（签章）委托代理人：（签章）
年月日
第2 页
推荐第7篇：标准风险代理合同(空白)
四川广聚律师事务所
Guang Ju Law Firm .SiChuan .
代理合同
风险代理合同
委托方： （以下简称甲方）
受委托方：
（以下简称乙方）
因
纠纷一案，甲方自愿委托乙方全权处理此案，甲、乙双方经平等自愿协商，特达成如下代理协议，以资共同遵守：
一、甲方委托乙方代办 的全部事宜（包括诉讼方式和非诉讼方式）。
二、甲方必须及时为乙方出具 所需的所有相关手续，并须以书面形式向乙方全面、真实陈述本案的基本事实。乙方接受委托后，如发现甲方捏造事实、弄虚作假，有权终止本代理合同。
三、乙方必须勤勉尽责，维护甲方合法权益，保守甲方的商业秘密和隐私。
四、本合同生效后，除依法律规定或本合同约定终止外，任何一方不得擅自终止本合同的履行。
五、甲方委托乙方的代理权限为：
代为取证、提起诉讼、调解、执行并收取执行款；代为谈判、签订和解协议或还款协议、收取欠款；代为以其他非诉讼方式处理委托事项。
地址：四川省攀枝花市攀枝花宾馆东楼一楼
网址：www.daodoc.com 电话：0812—3324888
传真：0812—3324888 email：pzh3324888@126.com
-1- 四川广聚律师事务所
Guang Ju Law Firm .SiChuan .
代理合同
六、本合同有效期内，甲方未经乙方书面同意，不得自行与丙方及本案其他当事人协商处理所委托事宜，或擅自委托其他代理人办理本合同所约定委托事宜。如甲方违反本条约定，视为乙方已全面完成所委托事项，乙方有权按 ％向甲方收取代理费。乙方必须维护甲方利益，保证甲方债权诉讼时效的延续性，否则，乙方应当赔偿甲方的实际经济损失（赔偿金额不超过欠款金额的30%）。因甲方自身原因导致超过诉讼时效的，乙方不承担赔偿责任。
七、代理费支付方式：
1、甲方签订合同时不需向乙方支付任何费用。乙方为完成本代理事项所需的所有费用（包括诉讼费、差旅费、保全费及其他诉讼、非诉讼费用）均由乙方垫支。
2、乙方代甲方收回丙方所欠货款后，甲方应在收到每一笔欠款后三日内按所收回欠款金额的 ％以现金或转帐方式向乙方支付代理费。
八、本合同有效期限自生效之日起至本合同委托事宜终结止。
九、本合同经甲、乙双方签字、盖章即生效。
十、本合同一式三份，甲方执一份，乙方执二份。
甲方：
乙方：
法定代表人：
法定代表人：
年
月
日
年
月
日
地址：四川省攀枝花市攀枝花宾馆东楼一楼
网址：www.daodoc.com 电话：0812—3324888
传真：0812—3324888 email：pzh3324888@126.com
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推荐第8篇：借条欠条材料款空白标准
欠
条
今欠
，身份证号为
，材料款
元（大写：
），我
保证在
年
月
日前还清材料款，我不得以任何借口拖延或少还材料款，并自愿承担违约金（本次所欠材料款总金额的20%）。如果不能按时偿还材料款导致出借方向法院起诉而产生的律师费、诉讼费、交通费、食宿费，由我
承担。双方约定如果发生纠纷不能协商的，由出借方
指定法院裁决。
欠款人：
身份证号：
联系电话：
家庭住址：
担保人：
电话：
欠款时间：
年
月
日
推荐第9篇：空白
为预防我市建设领域拖欠工程款和农民工工资行为的发生，明确建设领域农民工工资支付的各方主体责任，有效控制和减少群体性上访讨薪事件，维护社会稳定和规范建筑市场秩序。根据安徽省人民政府《关于建立长效机制防止拖欠工程款和农民工工资的通知》（皖政[2004]51号）、安徽省建设厅《安徽省防止建设领域拖欠农民工工资管理办法》（建管[2007]172号）等文件精神，借鉴其它市经验结合我市实际，特制定本实施意见。
一、拖欠工程款和农民工工资行为的认定
（一）建设单位
1、建设单位不按照招标文件订立书面合同，或者另行订立背离实质性内容的其他协议（如：工程造价让利、工程款拨付方式、带资垫资等），引起合同纠纷，造成拖欠工程款和农民工工资的。
2、建设单位未按基本建设程序办理施工许可证，擅自开工建设，引起合同纠纷，造成拖欠工程款和农民工工资的。
3、建设单位肢解发包工程，引起合同纠纷，造成拖欠工程款和农民工工资的。
4、建设单位未按合同协议约定工程进度拨付工程款或因建设单位原因变更图纸，增加工程造价而未按实支付工程款，造成拖欠工程款和农民工工资的。
5、建设单位未将工程款拨付给施工企业，而是直接拨付给项目负责人，造成拖欠工程款和农民工工资的。
6、建设单位在工程竣工验收后，未按合同约定时间进行竣工结算，且拨付工程款未达到工程总造价（含变更增加部分）的90%，造成拖欠工程款和农民工工资的。
7、建设单位与施工单位因工程质量、工期、工程变更等引发合同纠纷，导致合同终止，在没有支付清工程款的情况下，再次发包工程，造成拖欠工程款和农民工工资的。
建设单位有上述行为，造成拖欠工程款和农民工工资的。应承担支付责任。
（二）施工总（专业）承包企业（以下简称施工企业）
1、施工企业承揽未经施工许可擅自开工的项目，造成农民工工资被拖欠的。
2、施工企业承诺带资、垫资建设的项目，没有履行承诺，造成农民工工资被拖欠的。
3、施工企业实行劳务分包的，应与正规劳务分包企业签订劳务合同，在合同中明确劳务分包的项目、范围、施工工期、劳务工程款总额、支付方式、支付时间。因施工企业未将劳务分包给正规的劳务分包企业或签订的劳务合同不明确，引起合同纠纷，造成农民工工资被拖欠的。
4、施工企业将工程劳务分包给不具备用工主体资格的组织和个人，相关人员发生携款逃匿，结算纠纷，支付纠纷等造成农民工工资被拖欠的。
5、施工企业实行劳务分包的，未履行监督劳务分包企业规范使用农民工和农民工工资发放义务，造成农民工工资被拖欠的。
6、施工企业疏于对项目建造师（项目负责人）的管理，项目建造师（项目负责人）携款逃匿或清欠协调中避而不见，造成农民工工资被拖欠的。
7、施工企业以自己名义为社会人员和其它企业从业人员承揽工程对外挂靠，发生农民工工资被拖欠的。
8、施工企业因建设项目的质量、工期、安全管理不到位，引起的与建设单位，劳务分包单位的合同纠纷、决算纠纷，造成农民工工资被拖欠的。
9、施工企业在工程竣工后，未按合同约定时间及时与建设单位进行工程决算，造成农民工工资被拖欠的。
10、施工企业有上述所列原因之外的其他情况，造成农民工工资被拖欠的。
因施工企业原因造成的农民工工资被拖欠，由施工企业负责支付。
（三）劳务分包企业（简称劳务企业）
1、劳务企业与施工企业签订劳务合同，明确了劳务费用，但因管理不善造成亏损，不能足额发放农民工工资的。
2、劳务企业挪用劳务工程款造成不能按时足额发放农民工工资的。
3、劳务企业应及时做好农民工工资结算，工完帐清，对农民工工资因进度或保修等原因形成尾款未支付造成拖欠的。
4、劳务企业疏于农民工工资支付的管理。因代领代付，将劳务工程款支付给班（组）长，而班（组）长携款逃匿或
避而不见，工资未能发到农民工手中，造成农民工工资被拖欠的。
劳务企业有上述行为，造成农民工工资被拖欠的，应承担相应支付责任。
二、对有拖欠工程款和农民工工资行为的惩戒
（一）建设单位
因建设单位拖欠工程款，造成农民工工资被拖欠而引发农民工讨要工资群体性上访事件的，应承担相应的支付责任。根据情节轻重给予以下处罚：
1、按照《全国建筑市场各方主体不良行为记录认定标准》规定，记不良记录，责令改正，未按要求改正的，在媒体上给予曝光。
2、建设单位必须按要求及时处理，处理结果应当经市建委清欠办（以下简称清欠办）审核，在处理期间，建设行政主管部门不予竣工验收和办理竣工备案，房屋不得交付使用，不予办理新的建设工程施工许可证。
（二）施工企业及所属项目建造师和项目实际负责人 按照工程项目“谁总承包，谁负总责”的原则，凡施工企业所属建筑工地有拖欠农民工工资行为的，施工企业必须负责解决。对未能及时解决而引发农民工投诉、上访、群访、越级上访、以及极端讨薪事件的，视情节轻重和投诉次数给予施工企业、项目建造师和项目实际负责人相应处罚。
欠薪投诉：指建设领域的农民工因被拖欠工资，到清欠办或市劳动保障监察机构投诉，讨回欠薪的过程。
1、对因拖欠农民工工资被投诉的处罚
（1）施工企业一年内因欠薪被投诉1次且情况属实，清欠办约谈企业法人、项目建造师和项目实际负责人，责令整改，限期解决拖欠问题，企业整改到位，对企业免于处罚。项目建造师和项目实际负责人每发生1次被投诉且情况属实的，分别记不良记录1次。
（2）同一个施工企业一年内因欠薪被投诉2次的，经清欠办核查情况属实的，除按上述第（1）条规定执行外，并给企业记不良记录1次。同一名项目建造师和项目实际负责人一年内因欠薪被投诉2次且情况属实的，除按上述第（1）条规定执行外，给予通报批评，在网上曝光。
（3）同一个施工企业一年内因欠薪被投诉3次的，经清欠办核查情况属实的，除按上述第（2）条规定执行外，给施工企业通报批评，在网上曝光。同一名项目建造师和项目实际负责人一年内因欠薪被投诉3次且情况属实的，除按上述第（2）条规定执行外，并将其列入清欠重点监控名单，监控期1年，监控期间在滁承揽建设工程项目，需双倍缴纳项目农民工工资保障金。
（4）同一个施工企业一年内因欠薪被投诉4次的，经清欠办核查情况属实的，除按上述第（3）条规定执行外，将该企业列入清欠重点监控单位，监控期1年，在监控期间，责成企业双倍缴纳农民工工资保障金（项目所交纳的保证金比例不变）；同一名项目建造师和项目实际负责人一年内因欠薪被投诉4次且情况属实的，除按上述第（2）条规定执
行外，建造师和项目实际负责人1年内不得在滁承揽建设工程业务。
（5）同一个施工企业一年内因欠薪被投诉5次，经清欠办核查情况属实的，除按上述第（4）条规定执行外，本地企业6个月不得在滁承揽新的建设工程业务，外地企业1年内不得在滁承揽新的建设工程业务，企业在停止承揽新的建设工程业务期间，建设行政主管部门会同人社局对所缴纳的农民工工资保障金不予办理退还手续。同一名建造师和项目负责人一年内因欠薪被投诉5次且情况属实的，除按上述第（2）条规定执行外，2年内不得在滁承揽新的建设工程业务。
（6）同一个施工企业一年内被投诉6次（含6次）以上，或情节特别严重的，经清欠办核查情况属实的，外地企业清除出滁州市场，3年内不得在滁承揽建设工程业务；本地企业除按上述第（4）条规定执行外，1年内不得在滁承揽新的建设工程业务；情节特别严重的，本地企业2年内不得在滁承揽新的建设工程业务，企业在停止承揽新的建设工程业务期间，建设行政主管部门会同人社局所缴纳的农民工工资保障金不予办理退还手续。同一名建造师和项目实际负责人1年内因欠薪被投诉6次（含6次以上），且情况属实的，除按上述第（2）条规定执行外，3年内不得在滁承揽建设工程业务。情节特别严重的，吊销建造师证。
2、对因处理拖欠农民工工资工作不力的处罚
施工企业、项目建造师和项目实际负责人因处理投诉不及时、不到位，造成农民工有以下讨薪行为的，将折合成被投诉次数记入施工企业、项目建造师和项目负责人名下。
（1）造成农民工到市委市政府群体上访讨薪的，责令施工企业法人、项目建造师和项目实际负责人到现场带走农民工，限期解决拖欠问题。此类群访讨薪行为按2次被投诉计算。
（2）造成农民工利用重大政治活动或重要节日时间段进行群体上访讨薪，责令施工企业法人、项目建造师和项目实际负责人到现场解决拖欠问题。此类群访讨薪行为按3次被投诉计算。
（3）造成农民工①越级上访（省、中央）讨薪、②阻碍交通讨薪、③围堵或冲击政府机关讨薪、④以更严重的行为相威胁讨薪、⑤造成恶劣社会影响的其他讨薪行为的。责令施工企业法人、项目建造师和项目实际负责人到现场解决拖欠问题。出现此类讨薪行为之一的，按4次被投诉计算，出现此类讨薪行为二种以上情形的，视作情节特别严重。触犯法律的讨薪当事人，移交公安机关处理。
3、合并处罚
将“因处理拖欠农民工工资工作不力的处罚”折合成被投诉的次数与“因拖欠农民工工资被投诉”的次数合并，形成总的投诉次数，按照“对因拖欠农民工工资被投诉的处罚”规定对施工企业、项目建造师和项目实际负责人进行处罚。
（三）劳务企业
1、对因拖欠农民工工资被投诉的处罚
（1）劳务企业一年内因欠薪被投诉1次，经清欠办核查情况属实，清欠办约谈企业法人，责令整改，限期解决拖欠问题，企业整改到位，对企业免于处罚。
（2）同一个劳务企业一年内因欠薪被投诉2次，经清欠办核查情况属实的，除按第（1）条规定执行外，并给企业记不良记录1次。
（3）同一个劳务企业一年内因欠薪被投诉3次，经清欠办核查情况属实的，除按上述第（2）条规定执行外，给予企业通报批评，并在网上曝光。
（4）同一个劳务企业一年内因欠薪被投诉4次，经清欠办核查情况属实的，除按上述第（3）条规定执行外，停止企业6个月在滁承揽新的劳务分包业务。
（5）同一个劳务企业一年内因欠薪被投诉5次，经清欠办核查情况属实的，除按上述第（3）条规定执行外，停止企业1年在滁承揽新的劳务分包业务。
（6）同一个劳务分包企业一年内因欠薪被投诉6次（含6次）以上或情节特别严重的，经清欠办核查情况属实的，除按上述第（3）条规定执行外，停止企业2年在滁承揽新的劳务分包业务。情节特别严重的，吊销劳务企业资质。
2、对因处理拖欠农民工工资工作不力的处罚 因劳务分包企业原因造成的拖欠被投诉的，且处理投诉不及时、不到位，出现以下讨薪行为的，将折合成被投诉次数，记入劳务企业名下。
（1）造成农民工到市委市政府群体上访讨薪的，责成劳务企业配合施工企业解决拖欠问题，此类群访讨薪行为按2次被投诉计算。
（2）造成农民工利用重大政治活动或重要节日时间段进行群体上访讨薪，责成劳务企业配合施工企业解决拖欠问题。此类群访讨薪行为按3次被投诉计算。
（3）造成农民工①越级上访（省、中央）、②阻碍交通、③围堵或冲击政府机关、④以更严重的行为相威胁讨薪、⑤造成恶劣社会影响的其它讨薪行为的，责成劳务企业配合施工企业解决拖欠问题。出现此类讨薪行为之一的按4次被投诉计算。出现此类讨薪行为二种以上情形的，视作情节特别严重。触犯法律的讨薪当事人，移交公安机关处理。
3、合并处罚
将“因处理拖欠农民工工资工作不力的处罚”折合成被投诉的次数与“因拖欠农民工工资被投诉”的次数合并，形成总的被投诉次数，按照“因拖欠农民工工资被投诉的处罚”规定对劳务企业进行处罚。
（四）市人社局对有拖欠农民工工资行为的建设单位、施工企业、劳务企业在年审时不予合格，并将依据相关法律给予行政处罚。
三、对无拖欠行为的奖励
（一）建设单位
建设单位在项目建设过程中，一年内没有拖欠行为的，给予通报表扬。
（二）施工企业、劳务企业
（1）一年内没有发生拖欠农民工工资行为，给予企业记优良记录。
（2）连续2年没有发生拖欠农民工工资行为的，除给企业记优良记录外，通报表扬。
（3）连续3年（含3年）以上没有发生拖欠农民工工资行为的，给企业记优良记录，通报表扬，发给无拖欠荣誉证书；企业在参加上级组织的评先选优时，条件相同的情况下，优先入围；施工企业参加招投标，在条件符合情况下，免于资格预审。在市人社局和市建设行政主管部门确认下，施工企业可自行建立农民工工资支付保障金。
（三）建造师
（1）建造师一年内没有发生拖欠农民工工资行为的，记优良记录。
（2）建造师连续2年内没有发生拖欠农民工工资行为，记优良记录，通报表扬。
（3）建造师连续3年（含3年）以上没有发生拖欠农民工工资行为的，除记优良记录，通报表扬外，发给无拖欠荣誉证书，参加建造师评先评优时，条件相同的情况下，优先入围。该建造师参加招投标，在条件符合情况下，免于资格预审。
（4）对建造师的奖励，由建造师所在的企业，提出申请，由清欠办核查情况属实，给予奖励。
四、清欠办要做好欠薪来访、投诉及信访部门转交办件的登记，建帐，对调处纠纷过程、动态和处理结果进行记录，由相关责任单位、责任人和调处经办人员签字后，整理归档，备查。做为信用记录惩戒依据。
五、本实施意见按年度执行，具体时间是每年3月1日至第二年的3月1日。
六、企业和个人在享受奖励政策期间发生拖欠农民工工资行为的，立即取消优惠待遇。
七、本实施意见自2010年4月1日起执行。
推荐第10篇：深圳房地产买卖委托书(空白)标准格式
委托书
委托人：性别：年月日出生 身份证号码
受托人：性别：年月日出生 身份证号码：
、我，购买位于的房产，现委托为我的代理人，并以我的名义在代理期限：年月日至年月日内，代理如下事项：
一．全权办理购买上述房产有关手续，代为签署房地产买卖合同，缴纳有关费用，并办理相关公证手续。
二．全权办理上述房产的入伙，验收手续。
三．全权办理上述房产的银行按揭手续，代为签署按揭合同，借据及其他文件，并办理公证，到国土部门办理抵押登记手续。
四．全权办理提前还清上述房产按揭贷款（即赎楼手续），代办抵押登记注销手续，领取房地产买卖合同或房产证等产权证明，有权递件，取件，在有关文件上签字。
五．全权办理上述房产的房款资金监管手续，签署资金监管协议及其相关文件，收取资金监管协议中的房款。
六．管理上述房产，代为支付该房产有关水，电，物业管理，煤气管理，煤气，有线电视，电话，网络以及相关费用。
七．全权办理出租上述房产有关手续，代为签署上述房产租赁合同并收取租金。
八．以上述房产为抵押办理货款，代为签署借款合同，抵押合同等以及借款借据及其相关文件并收取借款款项，到国土等相关部门办理上述房产抵押登记的所有手续。
九．全权办理上述房产的有关转让手续，代为签署房产转让合同并收取售房款，在有关文件上签字。
十．到国土部门查询上述产产权资料，办理过户等手续。
十一．全权办理上述房产的水，电，物业管理，煤气，有线电视，电话，网络费以及其它相关过户，销户手续。
受托人在其权限范围及代理期限内签署的所有有关合法及办理的相关手续，我均予承认 受托人有转委托权。
委托人（签字，按指印）：
年月日
第11篇：学生用空白表格教案
执教者
于欣
授课时间
2012-4-22 授课班级
四年一班
教学内容
三角形三条边的关系（四年级下册第82页的内容）
教学 内容分析
教育不只是一种简单的“告诉”。学生拥有自己的独立思考水平和认知系统。当他们遇到一个新的待解决的问题情境时，他们会自觉而主动地从自己已有的知识架构和认知经验中摸索、收集、调动处理问题的方法和策略。三角形边的关系这一内容是新教材新增加的内容，并安排在第二学段。通过这一内容的学习，使学生在已经建立三角形概念的基础上，进一步深化理解三角形的组成特征，加深学生对三角形的认识，同时，也为以后学习三角形与四边形及其他多边形的联系与区别打下基础。
根据新课标的精神，要改变学生学习的方式，让学生经历“数学化”、“做数学”等过程，并注重与生活实际紧密联系，学有价值的数学。根据这一教学内容在教材中所处的地位与作用，以及新课标的要求，我认为设计这节课的理念是：活动参与、自主建构，联系生活、应用数学。
教 学 目 标
知识目标
知道和理解“三角形任意两边的和大于第三边”，能用它解释一些生活现象，解决一些简单的生活问题。
能力目标
通过动手操作、小组验证，体验探索三角形边的关系的过程，培养猜测意识和自主探索、合作交流的能力。
情感目标
经历探究、发现、验证“三角形任意两边的和大于第三边”的过程，体验合作学习和数学学习的快乐。
教学重点
三角形三边关系的实验与探究
教学难点
三角形三边关系的探究过程。
教学关键
使学生理解三角形边的关系
教学准备
课件、三根小棒、三边关系试验报告单每组四根小棒
教学方法
自主探究小组讨论
课程类型
学科课程
教 学 过 程
活动的组织与实施（含教师活动和学生活动）
设计意图
时间分配
一、复习旧知，导入新课
我手上拿的是什么？（三角板）它是什么图形呢？（三角形）谁来说说什么是三角形？怎样理解这个“围”字（端点首尾相连）。同学们还知道三角形的哪些知识？关于三角形的知识还有很多，我们继续往下看。
复习旧的知识，使新旧知识之间有很好的连接
2分钟
二、动手操作，发现问题
师：老师这里有三根小棒，分别长
3、
5、10厘米，这3根小棒能围成一个什么图形? 生：三角形。
师：谁愿意上来围一围？围的时候要注意小棒首尾相连。 师：这三根小棒为什么围不成三角形呢？三角形的三条边之间到底有什么关系呢？今天，我们就一起来研究三角形的三边关系（板书课题）
三、猜想验证，发现规律
师：我们发现这三根小棒不能围成三角形，怎样做才能围成三角形呢？ 生：换一根小棒
师：怎样换？同学们说的都是你们的猜想（课件演示猜想1）
1、学法指导 师：你们的这些猜想是否正确，三角形的三条边到底有什么关系？我们可以通过做实验来验证一下，现在老师给同学们准备了一些材料：3厘米、5厘米、8厘米、10厘米小棒各一根一起试着围一围三角形。同学们亲自动手摆一摆，拼一拼，看看有什么结果。先看要求（大屏幕） 操作要求： （1）、2人一组合作完成四种拼法 （2）、围三角形时要注意首尾相连。 （3）、完成后，填写好活动记录表准备交流
2、动手操作，寻找规律（师巡视，并指导）
3、交流汇报，探究规律。师：哪个小组愿意来汇报。 小组上台展示，
3厘米、8厘米、10厘米能
3厘米、5厘米、10厘米不能 3厘米、5厘米、8厘米不能 5厘米、8厘米、10厘米能 师：其它组有不同意见吗？
师：仔细观察四种结果，有的围不成，而有的却能围成。这是为什么呢？先看不能围成三角形的每组小棒的长度之间有什么关系?说说你能发现些什么？同桌讨论一下。能围成三角形的这几组小棒长度之间又有什么联系？
三根小棒要围成三角形，必须满足什么条件？
通过刚才的实验和分析，你发现三角形三条边长度之间有什么关系吗？ 先看不能围成三角形的这组情况，谁愿意说说
3、
5、10这三根小棒为什么不能围成三角形？ 生：
师：其他同学赞同吗？谁再来说一说。
师：我明白了，3厘米的边是不能和5厘米、10厘米的边围成三角形的，因为这两条边之和小于第三条边。（板书3+4〈8）你很会观察。（课件演示） 师：再说
3、
5、8这三根，同学们有些争议，到底它们能不能围成三角形呢？不能，为什么？有谁愿意谈谈？
生：3+5=8 重合了不能
师：是这样吗？（课件演示）请看大屏幕。
师：真的是这样，通过演示现在明白这个同学的意思了吗？谁愿意再来说一说。
师：通过以上的动手操作和探究分析，我们发现了当两边之和小于、等于第三条边时，这3条边是围不成三角形的。
师：那么怎样才能围成三角形呢？
生：两条边加起来要大于第三边就行了。 师（板书）：两边之和大于第三边
师：我们来看看能围成三角形的这两组是不是这样的呢，3+8＞
10、8+5＞10 看起来是这样的。
3）师：回头看不能围成的情况，也有3+8＞
4、4+8＞
3、3+8＞
5、5+8＞3（两边之和大于第三边）的情况，怎么就不能围成三角形呢？ 生：有一种不符合就不行了
师：看来只是其中的两条边之和大于第3条边是不完整的， 生1：加“任何”、“任意”
生2：其他两边之和都大于第三条边。 生3：无论哪两条边之和都要大于第三边。
4、归纳小结
师：看来只是其中的两条边之和大于第3条边是不完整的，
师：这句话概括说就是：任意两边之和大于第三边（板书：任意） 师：是这样吗？再挑选一组能围成三角形的三条边，来验证： 生：3+4＞
5、3+5＞
4、4+5＞3， 师：这个例子证明了你的想法是对的，这两个三角形的三边关系都是：任意两边之和大于第三边（齐读）
四、运用结论，加深理解
师：我们已经知道三角形的三边关系，下面让我们来判断几道题目
1、快速判断。
3cm
4cm
5cm
（） 4cm
7cm
4cm
（） 2cm
6cm
3cm
（） 1cm
2cm
3cm
（）
师：为什么围不成？你是怎么判断的？
1、出示P82例3图
这是小明上学的路线图，同学们仔细看一看，他可以怎样走？
2、这几条路中，哪条最近？这是为什么呢？ 老师在生活中还看到了这么一种现象：（课件演示）公园里有一条这样的路，路的两旁是草坪，为什么很多人都往草坪中间走？ 师：今天你有什么收获？
其实数学就在我们身边，只要你平时多观察、多动脑，你一定能成为数学的好朋友。
开发学生的动手能力和观察能力，在实践中发现问题并尝试找出问题的原因 反复试验，加深同学的理解，猜想验证，发现其内在规律 增强小组合作意识以及动手操作能力 锻炼同学发言及表达能力
通过小组讨论，发现问题，尝试找出原因，激发学生自主学习的精神 在教学过程中不断引导，自主发现问题，加深对知识的理解和巩固 运用练习，巩固学习的知识，加深印象
3分钟 5分钟 7分钟 3分钟 5分钟 10分钟 5分钟
板书设计
三角形边的关系 两边之和大于第三边
教学反思
本节课巩固应用部分的三个环节，是从学生的学习认知规律出发，遵循从易到难的原则，分巩固性练习、应用性练习、拓展性练习三个层次。并与学生身边的生活例子相结合，既能体现数学教学生活化的新理念，又能有效地激发学生的学习兴趣，拓展学生的思维，提高学生的数学学习能力。
以上教学设计，以学生的学习心理为基础，通过简单的动手操作，创设有效的“数学问题情境”，激发学生强烈的探究欲望。通过引导学生大胆的猜想，积极的验证和合理的归纳，使学生学到新知识的同时，经历数学知识的形成过程，这样的教学将会有效地激活了学生的数学思维，使学生在知识、能力，以及情感态度等方面都将得到较好的发展。又通过摆图形，寻找数据间的关系；又通过数据的整理和分析，确定图形的存在性和图形具有的性质，使数形紧密结合，渗透了数形结合的思想方法；同时对不同类型三角形都具有的共性归纳总结，渗透了数学的归纳思想。教学中始终以这一核心的思想为教学灵魂，时时渗透，处处体现。
第12篇：安全卫生课教案空白表
建成学校2013学年度第二学期安全卫生课教案
班级：执教者：日期：
一、教学课题：
二、教学目标：
三、教学过程
要求：
1、教学课题：宋体 小二号 加粗正文：宋体小四号
2、页数：一页（文件页面设置：上下2厘米、左右3厘米）
3、本学期共需写四篇安全卫生教案，即
2、
3、
4、5月每月各一篇。
4、具体时间为每月最后一周的周二，教案主题分别为：
（1）2月份：“春季传染病预防”（2月25日）
（2）3月份：“饮食安全”（3月25日）
（5）4月份：“校园安全时刻牢记”（4月29日）
（6）5月份：“珍爱生命预防溺水”（5月27日）
5、四篇教案期末统一上交。
6、以上要求请班主任看后记住，然后删去即可在上面写教案。
第13篇：辞职报告(空白)
辞 职 报 告
尊敬的领导：
自从本人年入职以来，在各位领导的关心及同事的帮助下，使我在领域学到了很多知识，积累了一定的经验，对此我心怀感谢。但由于_________________________原因，我最终不得不向公司提出申请，希望于今年月日正式离职。
对于由此为公司造成的不便，我深感抱歉。但同时希望公司体恤我个人的实际情况，对我的申请予以考虑并批准。
最后祝公司领导身体健康，万事如意。
报告人：
年月日
第14篇：流行病学 空白
1.流行病学：研究人群中疾病和健康的分布及其影响因素，并制定预防疾病和促进健康的
策略和措施的科学。
2.基本原理：疾病和健康在人群中的分布，人与环境的关系，疾病发病的过程，病因论，
病因推断的原则，疾病预防的原则和策略，疾病发展的数学模型
3.实际应用：疾病的自然史，疾病防止效果的评价，疾病的监测，疾病病因和危险因素的
研究，疾病预防和健康促进
4.流行病学的特征：群体的特征，对比的特征，概率论与数理统计学特征，预防为主的特
征，社会心理特征，发展的特征
5.
6.疾病分布的意义：研究疾病的流行规律和探索病因的基础；为临床诊断和治疗提供重要
信息；为合理的制定疾病预防和控制策略提供重要依据，同时为评价预防措施效果提供重要依据
7.散发：发病率呈历年的一般水平
8.出现散发的原因：该病在该地区常年流行或因预防接种使人群维持一定的免疫水平；隐
性感染的疾病；长潜伏期传染病；传播机制不容易实现的疾病
9.爆发：在一个局部地区或集体单位中，短时间内突然有很多相同的病人出现
10.流行：发病率超过该地历年发病率水平
11.大流行：发病率超过某一历史条件下的发病率水平
12.短期波动：同暴发，适用于大数量人群
13.传染病季节性特点：严格的季节性，季节性升高
14.周期性：疾病发病频率经过一个相当规律的时间间隔，呈现规律性变动的现象
15.疾病的地区聚集性：疾病频率高于周围地区
16.地方性疾病：局限于某些特定地区相对稳定并经常发生的疾病
17.判断地方病的依据：各类居民，任何民族都可发病；其他地区居住的相似人群中发病率
低；迁入一段时间后发病率一致；迁出后发病率降低；易感动物也可发病
18.
19.描述性研究的内容：历史性常规资料分析，现况研究，生态学研究，随访研究
20.描述性研究目的：掌握目标人群中疾病和健康状况的分布；提供疾病病因研究的线索；
确定高危人群；评价预防接种，疾病监测等防治措施的效果
21.普查和抽样调查的特点：普查的优点：三早，多种疾病，不存在抽样误差缺点：患病
率低不可以，容易漏查，不能统一化抽样调查：省钱省力省时间，患病率低不可以，设计复杂
22.抽样方法的特点：系统抽样，单纯随机抽样，分层抽样，整群抽样，多阶段抽样 23.
24.队列研究：按是否暴露于某种因素分为不同的亚族，追踪其各自的结局，比较不同亚组
之间结局频率的差异，判定暴露因子与结局之间有无因果联系及关联大小的观察性研究
25.队列研究分类：前瞻性队列研究，历史性队列研究，双向性队列研究
26.队列研究的目的：检验病因假设，评价预防效果，新药上市后的监测，研究疾病的自然
史
27.不同研究类型的选用原则：
28.结局：随访观察中出现的预期结果事件
29.自然终点：结局
30.暴露人群：职业人群，一般人群，特殊暴露人群，有组织的人群团体
31.对照人群：内对照，外对照，总人口对照，多重对照
32.计算样本量考虑的问题：抽样方法，暴露组与对照组的比例，失访率
33.队列研究的特点：属于观察法，设立对照组，由因及果，确证暴露与疾病的因果联系 34.
35.匹配的目的：提高研究效率，控制混杂因素
36.衍生的研究类型：巢式病例研究：先选病例，匹配选择对照病例队列研究：先选对照，
再选病例病例交叉研究：急性事件单纯病例研究：基因和环境的交互作用病例时间研究：慢性病
37.确定样本量：暴露率，相对危险度和暴露比值比，把握度，显著性水平
38.暴露：研究对象曾接触过某种因素，具有某种特征或处于某种状态
39.常见偏倚及控制：选择偏倚入院率偏倚：从多个地方选择病例奈曼偏倚：新发病例
检出症候偏倚：早中晚期病人时间效应偏倚：敏感的早期检查技术信息偏倚混杂偏倚
40.
41.实验流行病学的基本特点：属于前瞻性研究，随机分组，具有均衡可比的对照组，有干
预措施
42.实验设计的原则：随机，对照，重复，盲法
43.设计和实施中注意的问题：临床医从性，临床不一致性，安慰剂效应，向均数回归，沾
染和干扰问题，不良事件观察记录和分析
44.临床试验：评价药物或治疗方法现场试验：评价预防措施效果，疫苗社区实验：评
价防治措施效果
45.结局的选择：相关性，可行性，客观性，灵敏性和特异性，可接受性
46.
47.筛检：用快速，简便的试验，检测或其他方法，将健康人群中可能有病或缺陷，但表面
健康的个体，同那些可能无病者区别开来
48.串联提高特异度，并联提高灵敏度
49.为什么要进行系统综述和META分析：避免只见树木不见森林；海量资料需要整合；客
服传统文献综述的缺陷；链接新旧知识的桥梁
50.偏倚：系统误差部分
51.选择偏倚：由于对象选择的方式问题，导致入选对象与为入选对象之间存在偏差
52.信息偏倚：由于搜集，整理信息的方法出现问题，使获取的资料存在系统误差
53.混杂偏倚：暴露因素与疾病之间的关系受到其他因素的干扰
54.
55.病因：能够引起人群疾病发生概率升高的因素
56.科学实验五法：求同法，差异法，同异并用法，剩余法，共变法
57.统计学关联：狭义上是分类变量的相关，广义上等同于相关
58.因果推断标准：关联的时间顺序，关联的强度，关联的合理性，关联的可重复性，研究
的因果论证强度
59.疾病监测的种类：传染病监测，非传染病监测，症状检测，事件监测
60.
61.传染病的三个基本条件：传染源，传播途径，易感人群
62.疾病预防策略：预防为主：加强健康教育，加强人群免疫，改善卫生条件加强传染病
的监测传染病全球化控制
63.
64.伤害：由于运动，热量，化学，电和放射线的能量交换超过机体耐受水平引起组织损伤
或由于缺氧引起的窒息，以及这些因素引起的心理损伤的统称
65.伤害发生的原因：致病因子：能量宿主：人口学特征年龄 性别 种族 职业心理
行为特征：饮酒，安全带，心理因素环境自然环境 生活环境 生产环境社会环境
66.伤害的预防策略：三级预防 主动干预 被动干预
67.四项干预措施：强制干预，工程干预，教育干预，经济干预
68.疫苗评价：保护率，效果指数
69.
70.突发公共卫生事件：突然发生，造成或者可能造成社会公众健康严重危害的重大传染病
疫情，不明原因群体性疾病，重大职业食物中毒或其他损害公众健康的事件
71.突发公共卫生事件的主要特征：群体性，突发性，时间分布各异，地点分布各异，社会
危害严重，应急处理的综合性
72.突发公共卫生事件的分期：间期，前期，打击期，处理期，恢复期
73.不明原因引起的群体性疾病：较短时间内，某个相对集中的区域突然出现具有相同临床
症状的多个患者，而且病例不断增加，范围不断扩大，但又暂时不能明确病因的疾病。
74.*突发卫生公共事件的应急准备：制定策略和措施，建立信息系统，建立预警系统，危
险评价，物资储备，教育培训，监督评价，科学研究，机构建设，制定预案
75.处理措施：处置病员，公共卫生管理，稳定群众情绪，寻求援助，突发公共卫生事件平
息后的工作
76.
77.分子流行病学：研究疾病健康相关标志在人群中的分布及其影响因素，医学相关生物群
体特征及其与人类健康的关系，制定促进健康和防治疾病的策略和措施。
78.生物标志物：暴露标志物，效应标志物，易感性标志物
79.
80.根据遗传因素和环境因素，人类疾病分类：由遗传因素决定的疾病，基本上由遗传因素
决定的疾病，多因子遗传病，基本上由环境因素决定的疾病
81.家族聚集性的原因：遗传因素，共同暴露的环境因素，教育传递
82.
83.恶性肿瘤流行病学研究内容：研究恶性肿瘤在人群中的分布及其影响因素，探索恶心肿
瘤的病因，制定相应的防治措施并评价这些措施的效果
84.恶性肿瘤年龄别发病率变动类型：幼年高峰型，持续升高型，升高后下降型，双峰型
85.恶性肿瘤危险因素：环境理化因素，遗传易感性因素，社会心理因素，生物学危险因素 86.
87.HBV感染者的三种颗粒：大球形颗粒：感染标志小球形颗粒：有抗原性无感染性管
形颗粒
88.大三阳，小三阳：表面抗原，HBSAg nbeag hbchbsag hbc hbe
89.表面抗原阳性可见于：注射乙肝疫苗，隐性感染，恢复期
90.异抗原阳性见于：慢性感染，传染性强
91.HBV预防策略和措施：强化乙肝疫苗接种；切断传播途径，控制HBV传播；管理传染
源；加强全民乙肝防治意识
第15篇：离婚协议书：空白
离婚协议书
男方：汉族，年月日生，住
身份证号码：
女方：汉族，身份证号码：
双方于年月日办理结婚登记手续，婚后于年 月日生育一儿子名共同生活，夫妻感情已破裂，已无法挽回，经双方友好协商达成一致意见，订立离婚协议如下：
1、双方自愿离婚。
2、子女抚养、抚养费及探望权：
儿子由方抚养，随同方生活，抚养费（含托养费、教育费）由方应于办理《离婚
证》后一个月后于年月日前，每月、每年按时支付元给方作为儿子抚养费。
在不影响孩子学习、生活的情况下，方可随时探望方抚养的孩子。
三、夫妻共同财产：无。共同债务：无。
本协议一式三份，男女双方各执一份，婚姻登记机关存档一份，自婚姻登记机关颁发《离婚证》之日起生效。
男方（签名）：
女方（签名）： 年月日年月日
第16篇：常年法律顾问空白
常年法律顾问服务合同书
甲 方：内江市市中区白马法律服务所
乙 方：
甲方应乙方要求，委派法律专业人员担任乙方常年法律顾问。根据相关法律法规之规定，经甲方双方共同协商订立以下条款：
第17篇：房屋出租(空白)
房屋出租议
房出租方（称甲方）姓名：
身份证号：
房屋租用方（称乙方）姓名：
在自愿平等协商一致的基础上，甲方将住房出租给乙方事宜，签定本协议如下：
一、甲方拥有住房一套，具有完整的所有权，并自愿将该套住房租给乙方使用，出租起止时间年月日至年月日止。在此时间内，甲方不得将该套住房另租他人或将房出售。
二、乙方在租用期间，水、电费、收视费由乙方自行交纳，不得拖欠，乙方要做到安全用水、电、气、火注意，若发生人身安全事故，由乙方承担全部责任及经济损失。
三、租房费用的交纳，该套住房每月租金￥元（大写：），乙方按月一次性付清租金。押金￥元（大写：）。待租期满时，如乙方要续租甲方应把优先权让给乙方，双方若无异议，甲方将押金￥元退还给乙方。
四、乙方在租用期内，小型坏件自行维修，室内设施属人为损坏照价赔偿，自然损耗不予追究。
五、甲、乙双方应诚实守信，互谅互让，互帮互助的原则，充分有效的履行协议， 如有争议或未尽事宜，尽量协商解决或经法律途径裁决。
六、本协议一式二份，甲、乙双方各执一份，签字之日起生效。每份具有同等法律效力同，租期满后协议终止。
附清单：
电视机一台，冰箱一个，洗衣机一个，DVD一台，功放一台，茶机一个，音箱5个，餐桌一套，沙发2组，饮水机一个，空调二台，太阳能一个，床2个，液化罐灶一套，电脑桌一台。
水度数：电度数：甲方签字：电话：
乙方签字：电话：
年月日
第18篇：空白证明
证明
贵行签发的银行承兑汇票壹张，要素如下：
票号：金额：出票日：到期日：出票人：
收款人：
付款行：
由于我公司财务人员操作失误，予以解付，由此引起的经济责任与法律纠纷由我公司承担。特此证明！
财务章：法人章：
年月日
第19篇：任务书(空白)
台州职业技术学院
毕业设计（论文）任务书
专业商务英语班级1131学号0913111023学生姓名童卓
一、实习单位及岗位
二、初定毕业课题名称
三、原始资料
1、３、
４、
四、实习和课题要求（实习要求和设计/论文的要求分开写，设计/论文要求在先 实习要求在后） 设计（论文）要求：
1、根据课题，提出总体构想；在指导教师指导下，查阅相关资料，筛选并整理有用信息。
2、按照毕业环节进程，完成开题报告、设计目录（论文大纲）
以及设计（论文）的起草、修改和定稿；设计须用中文，字数不少于4000字，论文须
用英文，字数不少于3000词。
3、设计（论文）定稿上交后认真准备答辩。
4、设计（论
文）写作过程中与指导教师密切联系，由指导教师及时进行指导。实习要求：
1、应按时到岗实习，学习积极正确的待人接物的态度和方法。
2、到实习单
位后，每周至少与指导教师联系两次，汇报实习情况。
3、实习过程中，应勤奋工作，虚心求教，也要独立思考，培养搜集资料的能力，写好实习日记，实习结束时写出实习
总结。
4、在实习期间，应遵纪守法，不得随意请假。
5、实习结束后，应提交实习日记、
实习总结及由实习单位签章的实习鉴定。
五、毕业设计（论文）时间安排
任务书发放日期：2012 年 12 月 25 日
毕业设计（论文）定稿：2013年 4 月 15 日
毕业设计（论文）答辩：2013 年 5 月 10 日
实习日期：2013 年 3 月 4 日 至 2013 年 5 月 24 日 （共十二周）
系 主 任（用手写体）
指导教师（用手写体）
第20篇：介绍信(空白)
介绍信
：
兹介绍我公司员工（身份证号码），前往贵处办理，请予接洽为荷。
此致
敬礼！
重庆百佳润物业管理有限公司
二0一年月日
