八年级下历史教学心得体会
推荐第1篇：八年级下历史教学工作总结
八年级下历史教学工作总结
郑哲辉
本学期，本人任教初二级2个班的历史课。一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
一、注重研究中学教学理论，积极参加教研组活动和备课组活动，上好公开课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照「初中历史新课程标准」进行施教，让学生掌握好科学知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。
二、根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别学困生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。
三、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过
程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
四、认真批改作业和试卷：布置作业做到精读精练，有针对性，有层次性。为了做到这点，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业、试卷批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
通过努力，大多数学生基本掌握了相关的历史知识，在期中和期末考试中都取得优异的成绩。当然在教学中仍存在一些不足之处，比如传统的教学方法和手段还比较多，这将在今后的教学中加以改进。
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10、6
推荐第2篇：八年级下历史时间表
1949年：中华人民共和国成立 1950年：《中华人民共和国土地改革法》颁布 1950年：6月 美国派兵侵略朝鲜
1950年：10月 中国人民志愿军赴朝抗美作战 1951年，西藏和平解放
1950年：土地改革基本结束，彻底废除两千多年的封建剥削制度 1953年：美国被迫在停战协议上签字
第一个五年计划开始实施（1953—1957）
周恩来在接见印度代表团时，首次提出和平共处五项原则 1954年：九月 第一届全国人民代表大会召开
《中华人民共和国宪法》颁布
三大改造基本完成
国家开始对资本主义工商业的社会主义改造
周恩来访问印度和缅甸，与印度总理尼赫鲁、缅甸总理吴努会面
1955年：全国掀起农业合作化的高潮
万隆会议
1956年：全国掀起手工业合作化的高潮
出现了全行公司合营的高潮
国家基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造
社会主义制度建立
中国共产党第八次全国代表大会召开
我国仿制成功歼5型歼击机
中国共产党提出了“百花齐放，百家争鸣”的方针
1958年：提出“鼓足干劲，力争上游，多快好省的建设社会主义事业” 20世纪60年代初期：西藏地区完成民主改革
1964年：10月16日 我国第一颗原子弹爆炸成功
1964年6月 我国设计的中近程地地导弹在西北地区进行飞行试验
1966年：十年文化大革命的开端
中国组建战略导弹部队
10月，装有核弹头的中近程地地导弹点火发射 1967年：“二月逆流”
1970年：我国成功地发射了第一颗人造地球卫星——东方红1号， 1971年：9月13日 林彪等反革命集团在蒙古温都尔汗机毁人亡
7月 尼克松总统的国家安全事务总理基辛格秘密访问中国；
10月25日 我国在联合国常任理事国的合法席位恢复
我国自行研制的导弹驱逐舰
1972年：2月 尼克松总统访问中国，双方在上海签署《中美联合公报》
日本首相田中角荣访华，两国正式建立外交关系 1974年：我国研制出第一艘核潜艇 1976年：4月 四五运动 9月 毛泽东逝世
10月 粉碎江青反革命集团，“文化大革命结束” 1978年：思想理论界展开一场关于真理标准问题的讨论
中国共产党在北京召开第十一届三中全会
20世纪80年代：我国正式实施学位条例，学位分三级：学士、硕士和博士
1980年：为刘少奇恢复名誉
建立四个经济特区
1981年：4月 在第36界世界乒乓球锦标赛上，中国乒乓球健儿夺得全部比赛的冠军和各个单项的亚军
11月，中国女排在日本举行的第三届世界杯女子排球赛上夺得冠军 1982年：党的十二大：邓小平提出建设有中国特色的社会主义
颁布第四部《中华人民共和国宪法》
第一届茅盾文学评选揭晓，获奖的有《徐茂和他的儿女们》《冬天里的春天》等 李宁在第六届世界杯体操赛中获六枚金牌。
1984年，在第23届奥运会上，中国射击运动员许海峰获得男子自选手枪比赛冠军 1986年：3月 四位老科学家联合向中共中央写了一封信 1979年：中美正式建立外交关系
1984年：中英关于香港问题正式签署联合声明 1985年：城市改革全面展开
1986年：颁布《中华人民共和国民法通则》
颁布实施了《中华人民共和国义务教育法》
1987年：党的十三大：党在社会主义初级阶段的基本路线的提出 4月 中葡两国政府也就澳门问题正式签署联合声明
台湾当局开始被迫调整“三不”政策 1989年：亚太经合组织简称APEC成立
20世纪90年代：党和政府实施“科教兴国”的发展策略；
教育部启动了将北京大学、清华大学等若干所大学建设成世界一流大学和高水平大学的工作
国家把体育作为全民素质的重要内容，建立完整的体育制度，大
力开展全民健身运动。
1990年：台湾成立了海峡交流基金会
中国首次成功的举办了亚洲运动会 1991年：祖国大陆成立了海峡两岸关系协会
中国加入亚太经合组织
1992年：党的十四大：形成了以江泽民为核心的第三代领导集体
国有企业改革，
邓小平南方视察
两会就“海峡两岸均坚持一个中国原则”达成共识
1993年：海协会会长汪道涵和海基会董事长辜振莆在新加坡举行会谈 1995年：江泽民提出对台八项主张
国家在城镇启动了“安居工程”
1996年：又将海洋高技术列为计划的第八个领域。
1997年：党的十五大：确立以马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论为行动指南 7月1日 香港回归祖国 1999年：12月20日 澳门回归祖国
我国成功发射第一艘无人飞船“神舟一号”
2000年：3月 台湾政局发生变化
全国基本实现了普及九年义务教育 2001年：北京申办2008年奥运会成功 亚太经合组织会议在上海召开
10月21日上午 江泽民迎接出席APEC第九次领导人非正式会议的19位领导人
11月 中国加入世界贸易组织，简称WTO 中、俄、哈、吉、塔和乌六国元首，在上海签署了《“上海合作组织“成立宣言》
颁发给水稻专家袁隆平国家最高科学技术奖（1973年在世界上首次育成） 2003年：中国成功发射第一艘载人飞船“神舟五号” 2005年：中国成功发射“神舟六号”载人飞船 2008年：中国举办了世界奥林匹克运动会
推荐第3篇：八年级历史下教学计划
八年级历史下教学计划
李荣芳
2013.3
一、学生情况分析
1、本学期我继续担任八年级54，55班的历史课教学，经过一年多的学习，学生已掌握了一定的历史知识、合作技巧及自主探究学习的能力，但大部分学生还没有掌握科学的学习方法，掌握的基础知识和基本能力也不扎实，大多数学生课堂上缺少积极主动的参与意识，不注意知识点的整合，缺乏归纳分析能力，这些都是教学的不利条件，有待于进一步加强、改善。
2、从以前的课堂教学看，发现以下几个问题：
（1）学生的学习习惯很不好，尤其是回答问题的积极性和主动性、思考问题的主动性、听课与做笔记以及完成作业的质量上存在明显的偷懒现象。
（2）学生对历史学科也表现出无所谓的态度，其中有部分优生对历史学科也不感兴趣，这对他们提高学习成绩是很不利的，所以这学期，要想提高这三个班级的历史成绩和学习能力，困难很大。
（3）学生对学科的一些历史知识概念、基础知识掌握不扎实，经常表现为“胡子眉毛一把抓”，没有进行分析得出正确的答案。
二、教材内容分析
《历史》八年级下册，内容主要包括了中国现代历史部分，历史时空跨度大、历史问题高度概括、具有历史现实感和社会实践性、渗透了较强的思想性和政治性。它承接《历史》八年级上册中国近代史发展线索，设置为“中华人民共和国的成立和巩固”“社会主义道路的探索”“建设有中国特色社会主义”等五个学习单元，概述了20世纪后半叶中国人民在前进道路上历经的两次历史巨变，反映了新中国社会主义制度的确立、社会主义建设道路的探索和改革开放、走有中国特色社会主义道路的历史发展过程。
三、教学任务和目标：
1、八年级下册历史教学，力求向学生传授中国现代历史基础知识，基本线索，让学生理解重要的历史概念，历史事件及涉及的重要历史人物的历史功绩，了解现代中国基本国情，认识新中国的建国史、探索史、发展史、外交史，培养学生创新意识和开拓精神。
2、继续传授运用辨证唯物主义和历史唯物主义观点分析历史人物，历史事件和历史现象，学会归纳整合历史知识，学会从众多历史事物的发展过程中揭示历史规律，开启联想和想象，自主探究，从学会到会学。
3、通过中国现代爱国史实，向学生进行爱国主义传统教育，社会主义国情教育，领袖人物的开拓教育，民族团结教育，使学生继承和发扬中华民族的优良文化传统，具有创新和开拓才能，掌握为祖国社会主义现代化建设贡献力量的本领。
四、教学措施：
1、做好教育常规工作
（1）认真钻研教材、教参、教纲；认真备课；上好每一堂课；细致批改作业；耐心辅导学生，教书育人。
（2）积极参加教研活动，吸取历史科有经验教师的教法，深入学习教学理论，积极撰写论文，提高教学理论水平和教研能力。
（3）优化课堂教学。严抓纪律，采用多种教法，如讨论、评论、阅读、自学等方式，启发学生动口、动手和学会学习。
2、基础知识教学 （1）对重大历史事件和重要人物进行具体描述，讲清线索。每课突出重点、基础点让学生掌握巩固好。
（2）经济、文化、政治方面让学生知道，并了解发展情况，追溯本源，充实内容，联系当代与环保相关知识，及时教育。
（3）对课文知识进行归纳、综合，让学生系统掌握，教会学生学法、记法，充分利用课本的思考提示、“想一想”等，增强学生兴趣。提高教学效果。
3、思想品德教育，教学过程中进行德育教育：
（1）进行爱国主义优良传统教育。充分利用教材史实，增强学生爱国认知，学革命先烈及仁人志士的爱国事迹，为实现人类理想而奋斗。通过战争的破坏作用，及时对学生进行环保教育。
（2）进行维护祖国统一，增进民族团结教育。我国历史发展，是统一巩固发展，即使是革命时期同样是统一的，教学让学生了解民族发展，树立民族团结、民族平等的观念。
（3）进行优秀品德和高尚情操教育。我国古代有无数杰出的政治家、军事家、思想家、科学家、文学家、艺术家和能工巧匠，都反映出高尚情操和优秀品德，值得发扬光大。
（4）进行国情教育，增强时代责任感，让学生了解认识中国近代的屈辱史，内外对比，更要为国争光，树立民族自尊、自豪、自信。
五、其他措施。
（1）做好学生学习方法上的指导，提高学习效率。
（2）帮助学生对课本知识点的梳理和掌握，以提高学生对基础知识的巩固。
（3）帮助学生学会如何审题和解题，提高做题的正确率。
（4）帮助差生提高学习兴趣，在教学中多引入学生感兴趣的内容，以提高合格率。
六、教学进度表
周次 教学内容
1 第一课
2 第
二、三课
3 第
四、五课
4 单元复习测验
5 第
六、七课
6 第
八、九课
7 第
十、十一课
8 第十
二、十三课
9 期中复习
10 期中考试
11 第十
四、十五课
12 第十
六、十七课
13 单元总结测验
14 第十
八、十九课
15 第二
十、二十一课
16 第二十
二、二十三课
17 单元复习测验
18 期末复习
19 期末考试
推荐第4篇：八年级下历史与地理教学工作总结
历史与地理教学工作总结
这学年，我担任八年级（1）、（2）、（3）三个班186名学生的历史和地理教学工作。通过努力，我完成了“课标”要求，按预期教学计划实现了教学目的。以下是我本学期教学工作的总结。
一、关于八年级（1）、（2）、（3）班学生学习情况的小结
（一）学习的态度
“态度决定一切”这是一句老生常谈的语句。对于现在的中学生来说也是耳熟能详，从小到大家长和老师都是在千叮咛万嘱咐“有好的学习态度才会有好的学习成果”。总的来说，在学习态度方面，相较上学期有很大的进步。但是表现在具体的一些方面，却是非常的不如人意。
1、一些学生总是自暴自弃，对于学习根本就不当一回事了，平时上课很守纪律，但是就是不学习。
2、很少有同学能积极主动的向老师提问，即便是自己不太明白的，也很少去问，缺乏主动性。
（二）学习的行为
在学习行为方面大多数同学都能够积极主动、认真严谨地学习。
1、课前准备方面，大多数同学都能认真做好课前预习，每节课前根据学习的内容和老师布置的学习任务拿出规定的时间进行预习，预备铃响后都能自觉进入教室，准备好本节课所需的课本、资料、笔记本、文具。
2、课堂听课方面，大多数同学都能排除内外干扰，集中精力听课，抓住教师讲课重点，踊跃回答老师提问，积极大胆交流思想。
3、教室自习辅导方面，大多数同学都能够到位及时，行动利索，收心迅速。在教室内始终保持安静，不做与学习无关或干扰学习的事情。
（三）学习的能力；
在学习的能力方面，总体来看女生要强于男生，具体来说三个班又表现出了很多的不同。就这学期总的学习情况来看，一班有着非常大的进步，二班男生比上学期积极性有所下降，三班纪律有很大进步。
（四）作业、基础训练和考试成绩分析；
在作业、基础训练和考试方面总的来时还是很不错的，大多数同学都能够按照要求认真的完成要上交的书面作业，认真的完成老师布置下来的基础训练。但是仍然有少数同学不能按照要求完成，总是会有这样那样的问题。
二、关于本学期教学工作的反思
（一） 整体教学设计的反思
1、备课 根据要求，提前备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。
２、上课 上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。
３、辅导 我利用午间辅导时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，教给他们好的记忆方法，好的学习习惯，做到对所学知识巩固复习，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行必要的监督。
４、作业 根据减负的要求，我布置适量作业，作业总是经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。
（二）成绩及努力方向
通过一学期来的努力，按照新课标的要求实施教学，充分调动了学生的学习积极性和自主创新能力，提高了学生学习历史和地理的兴趣。使得学生掌握了如何学习历史和地理的方法。但是问题同样存在，在处理地理和历史中关于生活、生产等实际问题的能力比较差，学生的成绩还参差不齐，整体成绩提高得不快，有些甚至不尽人意。面对这些问题我将从以下几个方面进行努力：
１、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。
２、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
３、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。
4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。总之，一学期的教学工作，既有成功的喜悦，也有失败的困惑，虽然取得了一定的成绩，但也存在不少的缺点。本人今后将在教学工作中，吸取别人的长处，弥补自己的不足，力争取得更好的成绩。
二○一四年六月三十日
推荐第5篇：八年级下历史知识点总结
第一单元 中华人民共和国的成立和巩固
第一课 中国人民站起来了
1 筹备会：第一届中国人民政治协商会议
（1） 召开地点：北平
内容：1会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》
2选举中华人民共和国中央人民政府委员会，选举毛泽东为中央人民政府主席。
3大会决定以五星红旗为国旗，以《义勇军进行曲》为代国歌，以北平为首都并改名为北京，采用公元纪年。
4大会还决定在首都**广场建立一座人民英雄纪念碑，以表示对革命先烈的无限崇敬和缅怀
2开国大典
（1） 时间：10月1日下午3时
（2） 中华人民共和国成立的历史意义：1国内意义：中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元。从此，中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家；中国人民从此站起来了，成为国家的主人。2国际意义：新中国的成立，壮大了世界和平，民主和社会主义的力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。 西藏和平解放
1时间：1951年
2历史意义：祖国大陆获得了统一，各族人民实现了大团结。
第二课 最可爱的人 抗美援朝保家卫国 1抗美援朝原因：
（1）1950年6月，朝鲜内战爆发。美国悍然派兵侵略朝鲜》
（2）以美国为主的所谓“联合国军”越过“三八线”一直打到中国边境鸭绿江边。
（3）美国飞机入侵中国领空，轰炸扫射中国东北边境城市。
（4）美国第七舰队入侵中国台湾海峡，阻止人民解放军解放台湾。美国的侵略活动严重威胁中国的安全。
（5）朝鲜民主主义人民共和国请求中国政府派兵援助。
2抗美援朝目的：抗美援朝，保家卫国》 3时间：1950年10月 4司令员：彭德怀
5结束标志：1953年7月，美国被迫在停战协定上签字。 6性质：反侵略的正义战争。
7历史意义：提供了一个相对稳定的和平环境，提高了新中国的国际地位，进一步巩固了人民民主专政，为即将进行的社会主义建设准备了条件。 第三课 土地改革
1旧中国土地制度：封建土地制度
2根本原因：这种封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展。 3法律依据：《中华人民共和国土地改革法》
4内容：它规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。 5完成标志：到1952年底，除部分少数民族地区外，全国大陆基本上完成了土地改革。
6根本目的：解放农村生产力。
7历史意义：(1)彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度，地主阶级也被消灭。
（2）农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。
（3）这使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。
第二单元 社会主义道路的探索
第四课 工业化的起步 第一个五年计划
1时间：1953—1957年底
2背景：我国工业水平很低，工业基础薄弱。 3目的：为了有计划地进行社会主义建设
4任务：（1）集中主要力量发展重工业。建立国家工业化和国防现代化的初步基础。（2）相应的发展交通运输业，轻工业，农业和商业。（3）相应的培养建设人才
5成果：（1）鞍山钢铁公司大型轧钢厂等三大工程建成投产。
（2）到1956年，中国第一个生产载重汽车的工厂———长春第一汽车制造厂生产出第一辆汽车
（3）中国第一个飞机制造厂试制成功第一架喷气式飞机
（4）中国第一个制造机床的工厂———沈阳第一机床厂建成投产 （5）以鞍山钢铁公司为中心的东北老工业基地形成了。
6交通运输成就：1957年，武汉长江大桥建成，连接了长江南北的交通。川藏，青藏，新藏公路修到“世界屋脊”，密切了祖国内地同边疆的联系，也便利了经济文化的交流。
7意义：从此，我国开始改变了工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。 共和国第一部宪法的颁布
1954年，第一届全国人民代表大会在北京召开，制定了《中华人民共和国宪法》，意义：这是我国第一部社会主义类型的宪法，也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。
第五课 三大改造 时间：1953—1956年底
1、三大改造是指农业，手工业，资本主义工商业的社会主义改造。
2、三大改造的实质：我国改变生产资料私有制的深刻社会变革。
3、农业
1主要改造原因：农产品满足不了国家工业化建设的需要 2目的：走集体化和共同富裕的社会主义道路。
3影响：农业合作化的优越性，促使农民踊跃参加合作社，走社会主义道路。
4、三大改造的形式： 农业→农业生产合作社 手工业→手工业生产合作社 资本主义工商业→公私合营
5、赎买政策：实现了和平过渡，是中国社会主义改造的创举。
6、到1956年底，国家基本上完成了对农业，手工业，和资本主义工商业的社会主义改造
7、意义（1）实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务（2）我国初步建立起社会主义的基本制度（3）从此，进入社会主义初级阶段
8、存在的问题：在社会主义改造工作的后期，也存在要求过急，工作过粗，改变过快等 缺点
第六课 探索建设社会主义的道路 探索中的良好开端与失误
1、良好开端：1956年，中共八大是探索建设社会主义道路的良好开端
2、任务：集中力量发展生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。
3、失误：（1）1958年提出了“鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义”的总路线。（2）党中央又发动了“大跃进”和人民公社化运动。
4、失误原因：（1）党和人民对我国社会主义所处的发展阶段认识不足（2）对如何建设社会主义缺少经验（3）又急于求成（4）忽视了客观的经济规律
5、主要标志：高指标，瞎指挥，浮夸风和“共产风”
6、经济恢复原因：1961年春，党和政府全面调整国民经济，恢复发展生产。经过努力，不久就取得明显成效。
7、“大跃进”人民公社化运动的影响和后果：挫伤了人民生产积极性，破坏了生产力，造成了严重的经济损失，国家出现了严重的经济损失，国家出现了严重的经济困难。
8、教训：经济建设要遵循客观规律，不能急于求成，经济建设要立足于本国国情，坚持实事求是，一切从实际出发，生产关系一定要适应生产力的发展。建设成就和模范人物
1成就：（1）主要工业产品都有很大增长，石油工业尤为突出（2）大庆油田的建成结束了中国靠“洋油”的时代，实现原油和石油产品全部自给。（3）新兴的电子工业，原子能工业，航天工业，从无到有地发展起来。 2人物：大庆石油工人王进喜，两弹元勋邓稼先，县委书记焦裕禄 第七课 “文化大革命”的十年
1性质：是一场由领导者错误发动的，为反革命集团利用的，给党和国家人民带来严重灾难的*。 2时间：1966—1976 3原因：20世纪60年代中期，毛泽东错误的认为，党中央出现了修正主义，党和国家面临着资本主义复辟的危险。 4目的：为防止资本主义复辟 5指挥机构：中央*小组 6对象：刘少奇，邓小平
7表现：（1）全国出现了学校停课，工厂停工“闹革命”的*局面（2）一些党政机关受到冲击（3）广大干部和知识分子遭到严重迫害。 8结束标志：粉碎江青反革命集团，结束了“文化大革命”
第三单元 建设有中国特色的社会主义
第八课 伟大的历史转折 十一届三中全会
1背景：提出“凡是毛主席做出的决策，我们都坚决拥护，凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循”，即“两个凡是“方针
2内容：（1）思想上：重新确立解放思想，实事求是的思想路线（2）政治上：把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策（3）组织上：形成了以邓小平为核心的党中央领导集体
3历史意义：（1）是建国以来的历史上具有深远意义的转折（2）它完成了党的思想路线，政治路线和组织路线的拨乱反正，是改革开放的开端（3）中国历史进入社会主义现代化建设的新时期。 民主法治建设的加强
1成就：1979年，颁布了《中华人民共和国刑法》
1982年颁布了第四部《中华人民共和国宪法》
1986年颁布了《中华人民共和国民法通则》
《义务教育法》
《劳动和社会保障法》
《环境保护法》
2作用：初步实现了在政治生活，经济生活，和社会生活等方面有法可依的局面。
第九课 改革开放
1家庭联产承包责任制作用：农业生产得到大发展，农村开始富裕起来了。 2对外开放步骤（1）1980年，我国在广东的深圳，珠海，汕头和厦门建立四个经济特区
（2） 开放了广州，上海等14个沿海城市（3）开放了长江三角洲，珠江三角洲，环渤海地区等经济特区（4）增设了海南经济特区（5）设立上海浦东开发区
3国有企业改革内容：（1）把原来单一的公有制经济发展为以公有制为主体的多种所有制经济共同发展（2）对国有企业实行政企分开，逐步扩大企业的生产经营自主权，实行经济责任制（3）实行按劳分配为主多种分配方式并存的制度
第十课 建设有中国特色的社会主义 1中共十二大： （1）：时间：1982年
（2）：内容：把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路建设有中国特色社会主义 2中共十三大： （1）时间：1987年
（2）内容：1阐明了社会主义初级阶段理论
2提出了党在社会主义初级阶段的基本路线 3社会主义初级阶段经济发展分三步走的战略部署
3社会主义初级阶段基本路线：以经济建设为中心 坚持四项基本原则 坚持改革开放
4南方视察时间：1992年
5中共十四大内容：（1）确立了邓小平理论的指导地位（2）建立社会主义市场经济体制
6中共十五大内容：把邓小平理论确立为党的指导思想
第四单元 民族团结与祖国统一
第十一课 民族团结
1民族区域自治作用：民族区域自治对祖国统一，民族平等，民族团结和地区发展具有重大的意义，成为我国的一项基本国策和基本政治制度
2党和政府在少数民族地区实行的政策：（1）民族区域自治（2）民族平等（3）民族团结（4）各民族共同繁荣发展
第十二课 香港和澳门的回归
1一国两制的含义：“一国两制”就是在中华人民共和国境内，大陆实行社会主义制度，台湾，香港和澳门实行资本主义制度 2香港回归时间：1997.7.1 3澳门回归时间：1999.12.20 4香港和澳门回归的历史意义：香港，澳门回归祖国，中国人民洗雪了百年国耻，标志我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步
第十三课 海峡两岸的交往
1对台政策：“和平统一，一国两制”
2解决台湾问题的基本原则：坚持一个中国原则
3两岸关系发展的三个阶段：（1）1987年，台湾当局开始被迫调整“三不”政策（2）1990年台湾成立了海峡交流基金会，次年祖国大陆成立了海峡两岸关系协会，1992年，两会就“海峡两岸均坚持一个中国原则”达成共识（3）1995年初，江泽民提出八项主张
4海峡两岸交往密切的原因：（1）在和平统一，一国两字的基本方针指引下（2）经过海峡两岸同胞，港澳同胞和海外侨胞的共同努力（3）两岸人员往来以及经济，文化等领域的交流蓬勃发展（4）海峡两岸经济上相互促进，互补互利的局面初步形成
第五单元 国防建设与外交成就
第十四课：钢铁长城
1海军建立时间：在新中国成立前夕，中国人民解放军的第一支海军———华东军区海军建立
2导弹部队建立时间：1966年
第十五课 独立自主的和平外交
1旧中国外交：屈辱外交，叩首外交，即不独立，不自主，不和平的外交 2新中国外交政策：新中国建立后，奉行独立自主的外交政策 3第一个与中国建交的国家：苏联
4建国初美国对华政策：对新中国采取敌视态度，实行外交孤立政策，不与中国建交，并对中国沿海实行封锁。
5和平共处五项原则：（1）互相尊重领土主权（2）互不侵犯（3）互不干涉内政（4）平等互惠（5）和平共处
6和平共处五项原则意义：和平共处共处五项原则在国际上产生深远影响，被世界上越来越多的国家所接受，成为处理国与国之间关系的基本准则 7万隆会议特点：第一次没有殖民主义国家参加的亚非国际会议，讨论保卫和平，，争取民族独立和发展民族经济等共同关心的问题 8周恩来在万隆会议上提出求同存异方针
9万隆精神含义：把万隆会议所反映的亚非人民团结一致，保卫世界和平，增进各国人民间友谊的精神，称为万隆精神
第十六课 外交事业的发展
1中美关系改善的原因：（1）随着中国国际地位的提高（2）国际形势的变化 2 1972年2月，尼克松总统访问中国，标志着中美二十多年的对抗结束了，两国关系开始走向正常化 3中美建交时间：1979年
4中国恢复在联合国合法席位时间：1971.10.25 5中国恢复在联合国合法席位意义：是中国外交的重大胜利，有利于中国在国际事务中发挥更大的作用 6中日建交时间：1972年
7中国承办APEC会议时间：2001年
第六单元 科技教育与文化
第十七课 科学技术的成就
（一）
1“两弹一星”含义：原子弹 导弹 人造地球卫星 2我国第一颗原子弹爆炸时间：1964.10.16 3我国第一颗原子弹爆炸成功意义：加强了我国的国防力量，也打破了帝国主义的核垄断，对维护世界和平具有重要意义。
4 1964年6月，我国设计的中近程地地导弹在西北地区进行飞行试验，获得成功。1966年10月，我国有了可用于实战的导弹
5 1970年，我国成功发射了第一颗人造地球卫星———东方红一号 61999年，我国成功发射第一艘无人飞船———“神舟一号” 72003年。中国成功发射第一艘载人飞船“神舟五号” 82005年，我国成功发射“神舟六号”载人飞船 9袁隆平于1973年在世界上首次育成籼型杂交水稻
第十八课 科学技术的成就
（二）
1 863计划领域：生物技术 航天技术 信息技术 激光技术 自动化技术 能源技术 新材料 海洋高技术
第十九课————第二十一课
略
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八年级下学期历史期中测试题 （满分50分）
一、单选题。（10分）
1、“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！”反映的是()
A解放战争期间B抗美援朝时期C对越自卫反击战时期D抗日战争时期
2、我国两千多年的封建剥削土地制度被彻底废除是在() A中华人民共和国成立B 1952年全国土地改革的完成C 1947年解放区土地改革D 三大改造的基本完成
3、祖国大陆获得统一，各民族人民实现大团结的标志（）
A人民解放军占领南京B西藏获得和平解放C第一届政协会议的召开D 中华人民共和国成立
4、标志着中国人民“当家作主站起来了”的历史事件是()
A新中国成立B抗美援朝C土地改革的完成D西藏获得和平解放
5、周一的早晨，我们都要举行升国旗仪式。把五星红旗定为新中国国旗的会议是（）
A第一届全国人民大会B中共八大C中国人民政治协商会议第一届全体会议D中共七大
6、我国开始改变工业落后面貌，向社会主义工业化迈进始于（）
A中华人民共和国成立B第一个五年计划的实行C三大改造的基本完成D“大跃进”运动之后
7、中国改革开放的总设计师邓小平提出的社会主义初级阶段基本路线的内容是（）
①经济发展分三步走②以经济建设为中心③坚持四项基本原则④坚持改革开放A ①②③B ①②④C ①③④D ②③④
8、“文化大革命”结束的标志是（）
A粉碎林彪反革命集团B周恩来、邓小平扭转了经济的下滑C粉碎江青反革命集团D毛泽东批评以江青为首的“四人帮”
9、中共中央发动“大跃进”和人民公社化运动的主要原因有（）
①缺乏社会主义建设经验②对国情认识不足 ③遵循了客观经济规律④急于求成A ①②③B ②③④C ①②④D ①③④
10、
4、1978年关于真理标准问题的讨论最为深远的意义是（）
A解放了人们的思想B形成了市场经济体制C提高了中国的威望D结束了文化大革命
二、非选择题。（40分）
11、简答题：
（1）简述党的十一届三中全会的主要内容和重要意义。（6分）
（2）简述为巩固新生的人民政权，新中国采取了哪些措施？（至少两点，2分）
（3）列举在探索社会主义建设的道路上我们取得的重要成就，经历了哪些重大的失误和挫折？各举两例（4分）
12、“雄纠纠，气昂昂，跨过鸭绿江，保和平，卫祖国，就是保家乡！中华好儿女，齐心团结紧，抗美援朝打败美帝野心狼！” 请回答：
（1）上述材料反映了什么历史事件？（1分） （2）结合材料，你认为中国人民志愿军“跨过鸭绿江”的目的是什么？结果怎么样？（2分）
（3）这场战争对新中国产生了什么重大影响? （2分）
13、材料一：（1978）农民生产积极性大大提高，农业连连获得丰收。农民高兴地说：“交够国家的，留足集体的，剩下的都是自己的。”
材料二：在很短的时间里，把荒滩野岭变成一座现代化城市„„外国人称深圳为“一夜崛起之城”。 （1）上面两则材料反映的是我党实行哪一伟大决策的结果？（1分）
（2）材料一中“交够国家的，留足集体的，剩下的都是自己的”体现了我党在农村实行的哪一政策？（1分）
(3)在1980年建立的四个经济特区中，除了珠海还有哪几个？（3分）
（4）针对我国城乡发生的巨大变化，谈谈你的感受（说明了什么）。（1分）
14、在新民主主义革命时期，我们经过28年艰苦卓越的斗争，推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义的反动统治，实现了民族独立和人民解放，建立了人民当家作主的新中国。
（1）根据材料结合所学的知识，写出“28年艰苦卓越的斗争”历程起止的标志性事件。（2分）
（2） 什么事件的发生标志着新中国的成立？（1分）
（3）为什么说新中国的成立在中国历史上具有划时代的意义？（2分）
15、歌曲《走进新时代》里写到„„我们唱着东方红，当家作住站起来；我们唱着春天的故事，改革开放富起来；继往开来的领路人，带领我们走进新时代，高举旗帜开创未来。请回答： （1）领导中国人民“当家作住站起来”“改革开放富起来”“走进新时代”分别是哪三位领导人？（3分）
（2）他们的核心地位分别是在哪三次会议上确定的？ （3分）
（3）用一句话评价“改革开放富起来”的领导人。他的指导地位是在哪次会议上确立的？（2分）
四、活动与探究（4分）
16、为庆祝建党88周年，某中学准备举办专题展览，展示中国共产党88周年的风雨历程，同学们纷纷提出自己的设计思路，请你参加本次活动，完成下列思路设计：
（1）中国共产党历史上具有转折意义的会议两例：
（2）中国共产党领导的取得完全胜利的反侵略战争一例：（3）马克思主义与中国实践相结合诞生的党的指导思想一例：
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八年级历史下材料题精选
1、为新中国的成立做了充分准备的一次会议是什么？请说一说这次会议召开的时间、地点和具体内容。
答：（1）这次会议是第一届中国人民政治协商会议。
（2）时间：1949年9月，地点：北平
（3） 内容：①会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》，选举中华人民共和国中央人民政府委员会，选举毛泽东为中央人民政府主席。②大会决定以五星红旗为国旗，以《义勇军进行曲》为国歌，以北平为首都并改名为北京，采用公元纪年。③大会还决定在首都**广场建立一座人民英雄纪念碑。
2、中华人民共和国成立的历史意义是什么？（标志着我国新民主主义革命取得胜利的历史事件是什么？标志着开辟了中国历史新纪元的历史事件是什么？标志着中国人民从此站起来的历史事件是什么？标志着我国终于完成了反帝反封建任务的历史事件是什么？有何意义？）
答：（1）国内意义：中华人民共和国的成立开辟了人类历史的新纪元。从此，中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家；中国人民从此站起来了，成为国家的主人。
（2）国际意义：新中国的成立，壮大了世界和平、民主和社会主义的力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。
一、阅读下列材料：（共13分）
三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！请回答：
1、你知道这段文字的出处吗？你是否亲自看到过？（2分）
人民英雄英雄纪念碑碑文
2、“三年以来”指的是什么历史事件以来？（2分）
中国人民解放战争（1946年国民党对中原解放区发动疯狂进攻）
3、“三十年以来”指的是什么历史事件以来？（2分）
五四运动，标志中国新民主主义革命的开端（新民主主义革命时期）
4、“由此上溯到一千八百四十年”指的是什么历史事件？（2分）
标志中国近代史的开端。
四、阅读下列材料：（共8分）
1949年10月1日下午三时，道都北京30万人齐聚在**广场。毛泽东挥动电钮，五星红旗在雄壮的国歌声中冉冉升起，54门礼炮齐鸣28响。接着，毛泽东宣布“中华人民共和国中央人民政府今天成立了”，随后，举行盛大的阅兵式和群众庆典，人民以无限的喜悦，欢庆新中国的诞生。
请回答：
1、此段材料反映了哪一历史场面？（2分）
开国大典
2、“54门礼炮齐鸣28响”象征着什么？（2分）
54门礼炮齐鸣 象征着 五四运动，标志中国新民主主义革命的开端。
28响象征着中国共产党从1921年到1949年经过28年的奋斗历程，取得了新民主主义革命的胜利。
3、大会奏起的国歌的名称是什么？（2分）
《义勇军进行曲》
4、这一天是我国的什么节日？（2分）
国庆节
（4）如果今天让你继续为人民英雄纪念碑撰写碑文，你准备增加哪些内容？
答：新中国成立以来，在社会主义革命和社会主义建设过程中，为保卫祖国，建设祖国，牺牲的人民英雄们永垂不朽；改革开放以来，在社会主义现代化建设的各条战线上牺牲的人民英雄们永垂不朽。
5、小光是低年级的学生，每次升旗仪式，他都为《国歌》雄伟的旋律所吸引，同时也产生了一些问题，你能否为小光解答以下问题吗？
（1）《国歌》的曲作者是谁？原名是什么？
聂耳，《义勇军进行曲》
（2）这首歌是在哪次会议上决定为国歌的？
1949年9月的中国人民政治协商会议。
（3）歌词中的“中华民族到了最危险的时候”在当时指什么？
指日本帝国主义全面侵华战争爆发，中华民族面临亡国灭种的危险关头。
（4）今天我们处在和平盛世，这句歌词是否已经过时，谈谈你的感想？不过时，《义勇军进行曲》反映了中国人民的革命传统，激励了中国人民的爱国主义情感，体现了居安思危，安不忘危的思想，使我们警钟长鸣。
八、阅读下面的材料：（共7分）“几百年来，中国各民族之间是不团结，藏民族内部是不团结，这是满清政府和蒋介石政府统治的结果，也是帝国主义挑拨离间的结果。现在*喇嘛所领导的力量与*额尔德尼所领导的力量和中央人民政府之间都团结起来了„„” ——毛泽东（1951年）
结合所学的知识请回答：
⑴结合材料判断中央人民政府用什么办法解决西藏问题？（2分）
和平方式
⑵解决西藏问题的标志是什么？（2分）
西藏地方政府派出以阿沛 阿旺晋美为首席代表的代表团到北京与中央人民政府谈判，双方达成了和平解放西藏的协议。
⑶西藏问题的解决有什么历史意义？（3分）
祖国大陆获得了统一，各族人民实现了大团结。
西藏和平解放说明了什么？
显示了新中国有能力解决历史上解决不了的问题，也说明新中国时刻把维护民族团结放在首位。
二、阅读下列材料：（共13分）
我们不出兵，让敌人压至鸭绿江边，国内国际反动气焰增高，则对各方都不利，首先是对东北不利，整个东北边防军将被吸住，南满电力将被控制。
总之，我们认为应当参战，必须参战，参战利益极大，不参战损害极大。――毛泽东请回答：
1、上述材料是在什么背景下形成的！（2分）
因为美国的侵略活动已经严重威胁了中国的安全。朝鲜政府请求中国政府派兵援助。
2、材料中的“参战”指的上什么？（2分）
抗美援朝
3、“参战”的目的是什么？（2分）
为了 抗美援朝，保家卫国。
4、参战部队的司令员是谁？这些参战的士兵在当时被赞誉为什么？（2分）
彭德怀。中国人民志愿军
5、请你谈谈参战有哪些好处？（5分）
参战的利益，抗击美国侵略，可以巩固人民政权，赢得安定的国内建设环境，可以壮大新中国的志气，提高中国的国际威望，维护亚洲和世界和平。
8、在中国近现代史上，中国政府向“邻人”大规模派兵的共有两次，请你说出这两次出兵的时间，战争名称，战争的结果和造成不同结果的原因，这两次不同的结果，对我们有什么样的启发？
答：（1）第一次：1894年，甲午中日战争，结果清政府被迫签订了丧权辱国的《马关条约》，大大加深了中国的半殖民地化程度。
第二次：1950年10～1953年7月，抗美援朝战争，结果美国被迫在停战协定上签字，中朝人民取得了这场反侵略战争的伟大胜利。
（2）原因：清政府腐败无能，面对帝国主义的侵略，妥协退让，求和。而新生的中国政府和勇敢的中国人民，不畏强敌英勇作战，最终赢得了这场战争。
（3）启发：不同的结果有力地证明了战争的胜负既取决于战争的正义性，还取决于综合国力的强弱以为人民的斗志等因素，只有增强综合国力，提高人民军队的战斗力，才能保家卫国，争取世界的和平。
三、阅读下列材料：（共10分）废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。请回答：
九、阅读下列材料：（14分）材料一：集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的基础；相应的发展交通运输业、轻工业、农业和商业，相应的培养人才。材料二：集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质和文化的需要。材料三：鼓足干劲，力争上游，多快好省的建设社会主义。结合所学的知识请回答：
⑴材料一是哪一个时期的基本任务？（2分）
第一个五年计划时期
⑵材料二是哪一年哪次会议上制定的党和人民的主要任务？（4分）
中共八大
⑶材料三的名称是什么？（2分）此材料制定后，在中国出现了哪两大运动？（4分）1958年总路线。大跃进和人民公社化运动。
⑷针对材料三，谈谈你的看法。（2分）
18、中国现代史是中国共产党领导全国各族人民进行社会主义现代化建设的历史，根据所学知识回答：
（1）1953—1957年，在中国共产党的领导下，中国在政治和经济领域发生了一系列重大变动和变革，试述其主要内容。（4分）
完成三大改造，社会主义制度确立（进入社会主义初级阶段）；一五计划完成，为社会主义工业化奠定基础。
（2）20世纪50—70年代，在探索社会主义建设道路中也出现了严重失误，请你举出两件具体事例。（2分）
“大跃进”、人民公社化运动、文化大革命。
（3）对比以上内容，你能得到什么认识？（2分）
生产关系一定要适应生产力发展的需要（制定经济政策一定要从实际出发）。
16．阅读下列材料：材料一：东北出了个杨靖宇，他的别名叫忠良将；东北出了个张学良，他的别名叫“兵谏蒋”；东北出了个三铁人，他的别名叫铁脊梁；东北出了个杨利伟，他的别名叫震宇航„„ 材料二：东北有个大庆市，她的别名叫石油王；东北有个英雄城，她的别名叫“鞍钢”东北有个汽车厂，她的别名叫“解放，’；东北有个新大连，她的别名叫时代窗„„—改编于互联网上的两段歌谣请回答：
（1 )从材料一中选择你所熟悉的两位人物，分别写出他们的光辉业绩。（2分）
王进喜：带领工人建成大庆油田，艰苦创业的精神值得大家学习。张学良：1936年发动西安事变，十年内战基本结束。抗日民族统一战线初步形成。
(2）从材料二中找出我国第一个五年计划期间的两项建设成就。(2分）
长春第一汽车制造厂、鞍山钢铁公司
（3）从这些东北的英雄人物和辉煌成就中，你认为有什么精神值得我们传承和发扬？（1分）
爱国主义精神、艰苦创业精神、为社会主义奋斗的精神。
23.以党的十一届三中全会为标志，我国实现了伟大的历史转折，进入社会主义事业发展的新时期。结合所学知识，回答问题。
①十一届三中全会召开前，全国开展了“关于真理标准问题的讨论”。简述这次大讨论的背景及历史作用。
背景：“*”结束后，党中央主要领导人坚持“两个凡是”错误方针，导致在前进道路上出现徘徊局面。
作用：打破了个人崇拜和教条主义思想束缚，确立了实事求是的思想路线，为十一届三中全会的召开奠定了思想基础。
②十一届三中全会为我国社会主义经济建设作出了什么重大决策？
把工作重点转移到社会主义现代化建设上来；实行改革开放。
③十一届三中全会以后，中国打开封闭的国门走向世界，以惊人的勇气和魄力，迎接着世界的挑战。简要出我国在对外开放过程中取得的重大成就及其影响。（6分） A创建经济特区，推动了我国改革开放新格局。（2分）
B开发开放上海浦东，形成了全方位开放新格局。（2分）
C加入世贸组织，标志着中国对外开放进入一个新阶段。（2分）
23、(6分)仔细阅读以下三幅图片，根据图片所反映的重大历史事件及其影响，用150字左右的篇幅，简述我国从独立到走向富强的历程。
图一：开国大典中的毛泽东图二：十一届三中全会上的邓小平图三：APEC会议上的江泽民、三幅图包含的主要内容是：
图一：毛泽东庄严宣告中华人民共和国成立，我国开始走上独立发展之路。
图二：十一届三中全会后，我国形成了改革、开放的新局面，开始走上富强之路。图三：由于综合国力的提高，中国在国际事务中发挥着越来越重要的作用。
21．阅读下列材料，回答问题：（13分）新中国成立以后的四十二年间党的历史，总起来说有前后两个时期。前一个时期是十一届三中全会以前的二十九年的历史，后一个时期是在这以后的十三年。„„在前二十九年中，除开始七年比较顺利以外，可以说，走过的道路十分坎坷。我们党甚至犯过两次大的错误，因而使社会主义事业遭到两次大的挫折。
一次发生在以\"大跃进\"为标志的1958年到1960年，另一次发生在以\"文化大革命\"为标志的1966年到1976年。这两次大错误、大挫折都是由于我们党在独立地寻找中国自己的社会主义道路的过程中发生严重偏差而造成的。
这十三年来，我国的社会主义事业在各方面取得了远远超过前二十九年的成就。在这期
间固然也有些小的曲折，但是党总是能够及时地纠正偏向，解决问题，取得新的经验。实践证明，从十一届三中全会以后，党的路线、方针、政策是正确的。
--胡绳《中国共产党的七十年》（1991年出版）
回答：
（1）作者认为中国共产党在新中国成立以后的历史分为几个时期？这种分期的标志性事件是什么？
两个时期。（2分）十一届三中全会。
（2）材料中所说的\"前二十九年中的两次大错误\"指的是什么？并选择其中一次错误，分析它发生的原因。\"大跃进\"运动和\"文化大革命\"，
\"大跃进\"运动发生的原因有：对如何建设社会主义缺少经验，又急于求成，忽视了客观的经济规律等。
文化大革命发生的原因主要是：错误地分析了当时国内的阶级斗争形势，党内的民主和法制建设不够完善等。
（3）在距1991年15年后的今天，再看现在的社会主义建设成就更是远远超过了前二十九年，根据你了解的情况，举一个典型例子说明这种变化。（3分）
如住房面积的变化，收入的变化，生活质量的变化，道路交通的变化等等。举一例就得3分。
14．阅读下列材料
材料一：2005年9月，胡锦涛总书记为西藏自治区成立40周年题写了“共同团结奋斗，共同繁荣发展”的贺词；10月15日，青藏铁路全线贯通庆祝大会在拉萨火车站隆重举行，胡锦涛主席为此专致贺电。材料二： 五十六个星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家。五十六族语言汇成一句话， 爱我中华！„„请回答：
（1）今年是西藏和平解放周年。（1分）为了密切祖国内地同边疆的联系，“一五”计划时期，我国先后建成了哪三条著名的入藏公路？（2分）青藏、川藏、新藏
（2）新中国成立后，党和政府根据民族平等、民族团结和民族互助的原则，在少数民族聚居地区实施了制度。（2分）这一制度的实施有何作用？（2分）
民族区域自治（2分）；保障少数民族当家作主的权利；维护了国家统一；有利于民族平等、民族团结。
（3）结合所学知识，简要谈谈你是怎样理解“五十六族兄弟姐妹是一家”的？（2分） 中国是由56个民族组成的统一的多民族国家；各民族之间相互依存，不可分离；各民族和睦相处，共同繁荣发展
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八年级下历史期末模拟试卷
5．选择题：本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．下列关于第一届中国人民政治协商会议的表述，不正确的是
A.为新中国的成立做了准备B．规定以《共同纲领》为中央人民政府的施政方针
C．是一次全国人民大团结的盛会D．1954年一届人大的召开取代了它的职能
2．毛泽东在中国人民政治协商会议开幕词中说：“中国人民从此站起来了。”对这句话的理解正确的是
①中国结束了一百多年来被侵略、被奴役的屈辱历史 ②中国真正成为独立自主的国家 ③人民从此成为国家的主人 ④新中国的建立，鼓舞了世界被压迫民族的解放斗争
A．①②③④B．①③④C．②③④D．①②③
3．人们之所以称中国人民志愿军为“最可爱的人”，主要是因为
①志愿军有着高度的爱国主义精神 ②志愿军在战斗中英勇顽强、不怕牺牲 ③抗美援朝战争的胜利为祖国在国际上赢得了荣誉④志愿军有着崇高的国际主义精神
A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④
4．建国初期，分散、落后的小农经济束缚着农村生产力的发展，难以满足国家经济建设发展的需要。对此，国家采取的相应措施是
A公布过渡时期总路线B．进行土地改C．建立农村生产合作社D．开展人民公社化运动
5．三大改造完成后，我国社会的主要矛盾是
A．人民政权同国内反动势力之间的矛盾
B．人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国现实之间的矛盾
C．社会主义同资本主义之间的矛盾
D．中国人民与国际敌对势力的矛盾
6、关于新中国成立后的土地改革，下列说法中正确的有（）
①起止时间：1950年底至1952年底 ②依据：《中国土地法大纲》 ③结果：近3亿多农民分到了7亿多亩土地以及农具等 ④它的完成标志着存在2000多年封建土地制度被摧毁 ⑤这样，在农村建立了土地公有制，为国家的工业化准备了条件
A、①②③④⑤B、①③④⑤C、①③④D、②④⑤
7．中共八大取得的最大成果是（）
A、听取了毛泽东的报告B、做出了“三大改造”的决定
1C、正确分析了国内主要矛盾D、宣布我国进入社会主义社会
8.我国农村实行农业合作化的主要原因是
A.封建土地制度严重阻碍了生产力的发展
B.小农经济难以满足国民经济发展的需要
C.国家对农民占有的土地实行赎买政策
D.对建设社会主义急于求成、忽视客观规律
9、“大跃进”和人民公社化运动的主要错误是（）
A、违背客观经济规律B、高指标C、瞎指挥D、浮夸风
10、我国第一部社会主义类型的宪法()
A.颁布于社会主义改造时期B.确定了社会主义建设总路线
C.是制定第一个五年计划的主要依据D.确立了和平共处五项原则
11．建国以来，我国农村生产关系变革的先后顺序是
①土地改革 ②人民公社化③农业合作化 ④家庭联产承包责任制
A．①②③④B．①③②④C．①④③②D．③①④②
12.十一届三中全会以后，我国城市经济体制改革的内容包括：
①实行家庭联产承包责任制 ②逐步扩大企业自主权 ③实行公有制为主的多种所有制④由计划经济转变为市场经济
Ａ.①②③Ｂ.③④Ｃ.①③④Ｄ.②③④
13、使“两岸关系的发展迈出了历史性的重要一步”的事件是（ ）
A、台湾调整“三不”政策B、1993年汪辜会谈C、达成92共识D、江泽民提出八项主张
14．建国以来，党和政府为解决台湾问题提出的政策的先后顺序是
①和平方式解放台湾 ②解放台湾 ③促进和平统一的八项主张 ④ “一国两制”
A．①②③④B．②①③④C．②①④③D．②③①④
15、下面有关我国科技事业成就的正确排序是（）
①“长征一号”运载火箭将“东方红1号”顺利送入太空轨道②第一颗原子弹爆炸成功③导弹核武器试验成功④第一颗氢弹爆炸成功
A、①②③④B、②①③④C、②③④①D、③①②④
16．不属于20世纪70年代我国重大外交成就的是
Ａ恢复在联合国的合法席位Ｂ中日建交Ｃ中美关系实现正常化Ｄ提出和平共处五项原则
17．以下不属于改革开放以来文学、体育成就的是
A．第一届茅盾文学奖评选B．徐海峰获得中国第一块奥运金牌
C．北京申奥成功D．郭沫若的历史剧《武则天》首次公演
18、随着改革开放的深入，我国的社会保障体系逐步建立和完善，下列说法错误的是（）
A、下岗职工的基本生活保障得到加强B下岗职工再就业工作基本落实
C、城镇居民最低生活保障制度进一步健全D、医疗保险制度改
19．对于建国后党在少数民族地区实行的区域自治的理解，不正确的是
Ａ．这一制度符合中国国情和历史传统Ｂ．这一制度有助于维护国家统一
Ｃ．这一制度保障了少数民族当家作主的权力Ｄ.这一制度不利于少数民族与汉族交往
20.上世纪50年代，我国发生的下列事件中，未改变生产资料私有制的
A、土地改革运动B、农业合作化运动
C、没收官僚资本企业D、改造资本主义工商业
二、材料分析题
21、阅读下列材料：
材料一互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。
材料二亚非的绝大多数国家和人民，近代以来都曾经受过并且现在仍在受着殖民主义所造成的灾难和痛苦。这是我们大家都承认的。„„我们的会议应该求同存异。会议应该将这些共同愿望和要求肯定下来。这是我们中间的主要问题。——周恩来讲话摘录
请回答：
①材料一中的条文通常的名称是什么？
②材料二中提到的会议是哪一年召开的什么会议？
③材料二中周恩来提出的主要主张是什么？起了什么作用
22.阅读下列材料：材料一：1952年，中国现代化工业在工农业生产总值中占26.65％，重工业在工业生产总值中只占35.5％。
材料二：“现在我们能造什么?能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”——毛泽东
材料三：中国与印度、美国钢和电产量的比较
请回答：
（1）根据材料概述20世纪50年代初中国的工业状况
（2）你能分析出造成这种工业状况的原因吗?
（3）为改变此种工业状况，我国政府采取了什么措施?有何结果?
23周恩来在万隆会议上演说（图见课本）
（1） 会议特点如何？
（2） 周恩来提出了“求同存异”的方针，你是如何理解“同”与“异”的？
24、江泽民在党的十四大报告中指出：“科技进步、经济繁荣和社会发展从根本上说取决于劳动者的素质，培养大批人才。我们必须把教育摆在优先发展的战略地位。”
（1） 在上述材料中，党中央提出了什么发展战略。
（2） 为实现这一战略，粉碎“四人帮”以来，党和政府采取了哪些措施？
八年级下历史期末模拟试卷
5答案：
一、DAACBCCBACBDBCCDDBDA
二、
21、答案：
31、① 和平共处五项原则（2分）
②1955年（1分）万隆会议（1分）
③“求同存异”（1分）推动会议取得了圆满成功。（2分）
22、答案：（1）我国重工业基础十分薄弱，轻工业得到了一定的发展；重要工业产品的人均量远远落后于发达国家，也不如印度。（2）封建势力和官僚资本主义压制民族工业的发展；帝国主义的侵略和掠夺；长期战争的破坏。(只要言之有理皆可)（3）制定第一个五年计划，集中主要力量优先发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础。到1957年，经济建设指标大幅度超额完成，建立了一批新兴工业基地，我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。
23、答案：会议特点：第一次没有西方殖民国家参加的亚非国际会议。
同：与会国独立前都是西方列强的殖民地或半殖民地，独立后都面临发展经济，巩固民族独立的成果问题；都有团结一致，共同反帝反殖，保卫世界和平的强烈愿望。（6分）
异：社会制度不同；意识形态不同。（4分）
24、答案：科教兴国
*结束不久，邓小平提出要尊重知识，尊重人才。1977年恢复高考制度。邓小平提出：“科学技术是生产力，是第一生产力的观点。1986年颁布实施《中华人民共和国义务教育法》90年代以来，启动了将北大、清华等若干所大学建成为世界一流大学的工作。 实施了863计划。设立了国家最高科学技术奖。
推荐第9篇：八年级下历史材料分析题
三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！请回答：
1、你知道这段文字的出处吗？你是否亲自看到过？人民英雄英雄纪念碑碑文
2、“三年以来”指的是什么历史事件以来？ 中国人民解放战争（1946年国民党对中原解放区发动疯狂进攻）
3、“三十年以来”指的是什么历史事件以来？ 五四运动，标志中国新民主主义革命的开端（新民主主义革命时期）
4、“由此上溯到一千八百四十年”指的是什么历史事件？标志中国近代史的开端。
1949年10月1日下午三时，道都北京30万人齐聚在**广场。毛泽东挥动电钮，五星红旗在雄壮的国歌声中冉冉升起，54门礼炮齐鸣28响。接着，毛泽东宣布“中华人民共和国中央人民政府今天成立了”，随后，举行盛大的阅兵式和群众庆典，人 民以无限的喜悦，欢庆新中国的诞生。请回答：
1、此段材料反映了哪一历史场面？开国大典
2、“54门礼炮齐鸣28响”象征着什么？ 54门礼炮齐鸣 象征着 五四运动，标志中国新民主主义革命的开端。 28响象征着中国共产党从1921年到1949年经过28年的奋斗历程，取得了新民主主义革命的胜利。
3、大会奏起的国歌的名称是什么？《义勇军进行曲》
4、这一天是我国的什么节日？ 国庆节
5、如果今天让你继续为人民英雄纪念碑撰写碑文，你准备增加哪些内容？答：新中国成立以来，在社会主义革命和社会主义建设过程中，为保卫祖国，建设祖国，牺牲的人民英雄们永垂不朽；改革开放以来，在社会主义现代化建设的各条战线上牺牲的人民英雄们永垂不朽。
“几百年来，中国各民族之间是不团结，藏民族内部是不团结，这是满清政府和蒋介石政府统治的结果，也是帝国主义挑拨离间的结果。现在*喇嘛所领导的力量与*额尔德尼所领导的力量和中央人民政府之间都团结起来了„„” ——毛泽东（1951年） 结合所学的知识请回答：
1、结合材料判断中央人民政府用什么办法解决西藏问题？ 和平方式
2、解决西藏问题的标志是什么？ 西藏地方政府派出以阿沛 阿旺晋美为首席代表的代表团到北京与中央人民政府谈判，双方达成了和平解放西藏的协议。
3、西藏问题的解决有什么历史意义？祖国大陆获得了统一，各族人民实现了大团结。
4、西藏和平解放说明了什么？显示了新中国有能力解决历史上解决不了的问题，也说明新中国时刻把维护民族团结放在首位。
我们不出兵，让敌人压至鸭绿江边，国内国际反动气焰增高，则对各方都不利，首先是对东北不利，整个东北边防军将被吸住，南满电力将被控制。总之，我们认为应当参战，必须参战，参战利益极大，不参战损害极大。――毛泽东请回答：
1、上述材料是在什么背景下形成的！ 因为美国的侵略活动已经严重威胁了中国的安全。朝鲜政府请求中国政府派兵援助。
2、材料中的“参战”指的上什么？ 抗美援朝
3、“参战”的目的是什么？为了 抗美援朝，保家卫国。
4、参战部队的司令员是谁？这些参战的士兵在当时被赞誉为什么？彭德怀。中国人民志愿军
5、请你谈谈参战有哪些好处？ 参战的利益，抗击美国侵略，可以巩固人民政权，赢得安定的国内建设环境，可以壮大新中国的志气，提高中国的国际威望，维护亚洲和世界和平。
在中国近现代史上，中国政府向“邻人”大规模派兵的共有两次，请你说出这两次出兵的时间，战争名称，战争的结果和造成不同结果的原因，这两次不同的结果，对我们有什么样的启发？ 答：（1）第一次：1894年，甲午中日战争，结果清政府被迫签订了丧权辱国的《马关条约》，大大加深了中国的半殖民地化程度。第二次：1950年10～1953年7月，抗美援朝战争，结果美国被迫在停战协定上签字，中朝人民取得了这场反侵略战争的伟大胜利。（2）原因：清政府腐败无能，面对帝国主义的侵略，妥协退让，求和。而新生的中国政府和勇敢的中国人民，不畏强敌英勇作战，最终赢得了这场战争。（3）启发：不同的结果有
力地证明了战争的胜负既取决于战争的正义性，还取决于综合国力的强弱以为人民的斗志等因素，只有增强综合国力，提高人民军队的战斗力，才能保家卫国，争取世界的和平。废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。请回答：
1、此材料的名称是什么？依据此材料主，我国开展了什么运动？《中华人民共和国土地改革法》。土地改革。
2、此运动什么时间大体结束？ 1952年底。
3、土地改革的历史意义是什么？土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度，地主阶级也被消灭；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。这使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。 4它与现在的土地所有制有什么不同？建国后的土地改革是变成了农民的土地所有制，而现在是土地公有制。 5土地改革的原因：①封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展.②解放区广大农民迫切要求进行土地改革.
中华人民共和国的工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政国家。中华人民共和国的一切权力属于人民……请回答：
1、这则材料是出自于什么文件？《中华人民共和国宪法》
2、这个文件是什么时候由什么机构颁布的？ 1954年第一届全国人民代表大会
3、宪法的主要规定是什么？我国坚持人民民主专政，坚持社会主义道路，一切权力属于人民。
4、它的颁布有什么历史意义？这是我国第一部社会主义类型的宪法，也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。
社会主义改造基本完成以后，我国的无产阶级同资产阶级的矛盾已经基本解决，国内的主要矛盾，已经是人民对于先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要状况之间的矛盾。请回答：
1、材料反映的是中国共产党哪次会议的内容？这次会议是什么时候召开的？ 中共八大。1956年。
2、材料中的“社会主义改造”是什么时候完成的？标志着什么？ 1956年底。标志着我国初步建立起社会主义的基本制度。进入社会主义初级阶段。
3、这次会议上确定的党和人民的主要任务是什么？集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。
4、这次会议的召开有什么历史意义？ 这是探索建设社会主义道路的良好开端。
材料一：集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的基础；相应的发展交通运输业、轻工业、农业和商业，相应的培养人才。材料二：集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质和文化的需要。材料三：鼓足干劲，力争上游，多快好省的建设社会主义。结合所学的知识请回答：⑴材料一是哪一个时期的基本任务？第一个五年计划时期⑵材料二是哪一年哪次会议上制定的党和人民的主要任务？中共八大
推荐第10篇：八年级历史下中期考试题
号考线名
姓封
班密
瓦室中学2014年春八年级历史中期考试试卷
一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的。）
1.近一个世纪以来，我国先后发生三次伟大革命。第一次革命是辛亥革命，第二次革命是新民主主义革命和社会主义革命，第三次革命是改革开放。请说出第二次革命期间中国共产党最主要的领导人是（）A.孙中山B.毛泽东C.邓小平D.江泽民 2.1949年10月1日，在开国大典上，随着五星红旗冉冉升起，乐队奏起《义勇军进行曲》54门礼炮齐鸣28响。礼炮齐鸣28响的寓意是（） A.中国共产党领导人民英勇奋斗了28年 B.有28个民族参加了开国大典 C.人民解放军有28个方阵经过**广场 D.有28个民族参加了第一届中国人民政治协商会议 3.“我们唱着东方红，当家作主站起来。”这首美丽动人的歌曲唱出了亿万中华儿女的心声，歌词中“当家作主站起来”指发生在哪一年的什么重大历史事件？（）A.1912年元旦，中华民国成立B.1921年7月23日，中国共产党成立 C.1949年9月21日，中国人民政治协商会议的召开 D.1949年10月1日，中华人民共和国成立 4.西藏和平解放的时间是（）A.1949年B.1950年C.1951年D.1959年 5.“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江”的军队的名称和行动的目的是（） A.国民革命军——北伐B.红军——战略转移 C.解放军——解放南京D.志愿军——抗美援朝 6.中国人民志愿军被称为“最可爱的人”，在抗美援朝战争中涌现出无数的战斗英雄，其中“严守纪律，被大火吞噬而壮烈牺牲”的是（） A.黄继光B.邱少云C.彭德怀D.毛岸英7.毛泽东曾兴奋地说：“我为新中国数万万农民获得翻身的机会和国家获得工业化的基本条件而表示高兴，表示庆贺。”据此可知，让毛泽东高兴的是（） A.新中国的成立B.抗美援朝的胜利C.土地改革的完成D.“一五”计划的完成 8.在我国土地改革基本完成时，农村发生的变化是（）A农民连同土地牲畜都加入了农业生产合作社B农民的土地都属于人民公社所有C．农村实现了家庭联产承包责任制D．农民获得了土地，成为土地的主人9.建国初期，毛泽东指出：“现在我们能做什么?能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能
造。”这说明当时我国必须（）
A．大力发展交通运输业B．加速实现手工业合作化
C．逐步改造资本主义工商业D．优先发展重工业
10.江门九中历史兴趣小组的同学准备举办“一五计划”成果展示会。他们找到了下列资料，哪项不适合用？（）
A．武汉长江大桥B．第一辆解放牌汽车
C．第一架国产喷气式飞机D．葛洲坝水利枢纽工程
11.与1954年《中华人民共和国宪法》无关的是（）
A．由第一届全国人大通过B．规定以一国两制来解决香港问题C．规定一切权力属于人民D．规定我国坚持走社会主义道路
12.一五计划期间，我国的民主政治与法治建设也取得很大成就，主要表现在制定（）
A.《中国人民政治协商会议共同纲领》B.《中华人民共和国民法通则》
C.第一部《中华人民共和国宪法》D.《中华人民共和国土地改革法》
13.下列不属于社会主义三大改造范围的是（）
A.第三产业B.农业C.手工业D.资本主义工商业
14.三大改造中，国家对资本家占有的生产资料采取的政策（）
A.没收B.赎买C.摧毁D.租赁
15.继列宁领导十月革命进行社会主义实践之后，中国共产党也展开了社会主义道路的探索活动。20世纪中期，我国建立起了社会主义的基本制度，其标志是（）
A.中华人民共和国的成立B.土地改革的完成
C.三大改造的完成D.“文化大革命”的结束
16.新中国成立后，下列哪组事件造成了社会主义建设中的错误和挫折（）①土地改革②抗美援朝③“大跃进”④人民公社化运动
A.①③B.③④C.②③④D.①②④
17.结合《人民日报》连载发表“人有多大胆，地有多大产”、“芝麻赛玉米，玉米比人大。”等文章，宣传全国各地大放“卫星”现象，你认为上述现象最有可能出现于（）
A．“大跃进”时期B．一五计划期间
C．土地改革时期D．三大改造时期
18.在1964年的一份报纸上刊登了一个报道，里面包含了这样的信息：兰考、治沙、党的好干部。请你判断他是下列人物中的（）
A．邓稼先B.王进喜C．雷锋D．焦裕禄
19.在探索建设社会主义道路中，广大人民和干部中涌现出大批先进人物，其中被誉为“两弹元勋”的是（）
A.杨振宁B.李世光C.邓稼先D.袁隆平
20.建国后，民主法制曾一度遭到巨大破坏，这主要发生在（）
A．解放初期B．三大改造时期C．大跃进时期D．文化大革命时期
21.我国1966—1968年国民生产总值和国内生产总值一览表年份国民生产总值（亿元）国内生产总值（亿元）人均国民生产总值（元）
196632.0932.13180
196729.2229.25159
196826.0526.06138
从表中可以看出生产总值连续两年下滑，其重要原因是（）
A.反右斗争的扩大化B.大跃进运动的浮夸风、共产风
C.人民公社化运动D.文化大革命的*
22.“农业丰则基础强，农民富则国家盛，农村稳则社会安。”中国共产党历来重视“三农”问题。下列哪一项不属于党和政府为解决“三农”问题而采取的措施（）
A.1950—1952年的土地改革B.1953年开始的农业合作化运动
C.1966—1976年的文化大革命D.近年来开通的农村合作医疗保险
23.时代特点会在社会生活的各个方面留下烙印，人们所取的名字也能折射出不同时期的历史情况。按先后顺序排列下列名字所反映的新中国的历史进程，正确的是（）
①马*②李援朝③张跃进④毛建国
A.④②①③B.②③①④C.③④①②D.④②③①
24.祖国大陆实现统一的标志是：（）
A.和平解放北平B.和平解放西藏C.和平解放新疆D.解放海南
25.1952年的一天，农民张大爷看着自己刚分到的土地，激动得喜泪涟涟。请问，这一情景的出现与下列哪一选项直接有关（）
A.进行了土地改革B.粉碎了“四人帮”
C.实行了改革开放D.参加了农业生产合作社
26.十年“文化大革命”的“十年”是指（）
A.1949年——1959年B.1953年——1963年
C．1956年——1966年D.1966年——1976年
27.国有企业改革首先从什么开始（）
A.改革经营模式B.扩大企业自主权
C.推进企业改组联合D.建立现代企业制度
28.中共十一届三中全会重新确立的思想路线的核心是（）
A民主集中B 改革开放
C 实事求是D思想解放
29.全国农村率先搞包产到户，包产到组的省（）
A安徽 广州B安徽 四川
C广东福建D四川 广东
30．即是近代史上第一批开放的通商口岸又是改革开放时期经济特区的城市（）
A厦门B广州C福建D宁波
二、列举题（本大题共3小题，共15分。）
31举出邓小平提出四项基本原则的主要内容（4分）
32概括我国第一个五年计划的重要任务是什么。（3分）
33．根据提示，写出相关的人物。8分
（1）他严守潜伏纪律，不幸被大火吞噬，被誉为“最可爱的人”。（）
（2）他是我国著名的农业科学家，被誉为“杂交水稻之父”。（）
（3）他对社会主义建设做出了卓越贡献，被誉为“两弹元勋”。（）
（4）他身为国家主席，却被诬陷为“叛徒、内奸、工贼”，含冤病逝。 （）
三、综合题（本大题共2小题，共25分。）
34.材料分析题（14分）
人民英雄纪念碑碑文：
“三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！”请回答：
⑴人民英雄纪念碑是在什么会议上决定修建的？（2分）
⑵碑文中用“三年”、“三十年”、“一千八百四十年”三个时间概念将中国革命历程划分为三个阶段，请你答出这三个阶段开始的标志性事件。（6分）
⑶修建纪念碑的目的是什么？它有什么现实意义？（4分）
⑷如果今天让你继续为此碑写碑文，你准备添加哪些内容？（2分）
35.问答题（11分）
从1949年10月中华人民共和国成立到1956年，……党确定的指导方针和基本政策是正确的，取得的胜利是辉煌的。——《中国共产党中央委员会关于建国以来党的若干历史问题的决议》
请回答：
⑴列举新中国成立初期党和人民政府为了巩固新生人民政权采取的重大措施。（3分）
⑵分别简述1953—1956年间党领导人民取得辉煌胜利的重要史实及其历史意义。（8分）
历史科试卷（答案）
1-10 BADCDBCDDD11-20 BCABCBADCD21-25 DCDBA26-30DBCBA
31必须坚持社会主义道路；坚持无产阶级专政；坚持共产党的领导；坚持马列主义毛泽东思想32以苏联帮助中国建设的156个项目为中心，以694个大中小项目为重点，以发展中工业为主，建立我国社会主义工业化的成本基础。33邱少云 袁隆平邓稼先 刘少奇
34.（1）第一届中国人民政治协商会议。
（2）1946年，国民党军队向中原解放区发动进攻，全面内战爆发。1919年，五四运动爆发，标志着新民主主义革命的开始。1840年，鸦片战争是中国近代史的开端。
（3）目的：表达对革命先烈的无限崇敬和缅怀。
现实意义：通过凭吊先烈，对人们进行革命传统教育和爱国主义教育。
（4）新中国成立以来，在社会主义革命和社会主义建设中，为保卫祖国、建设祖国而牺牲的人民英雄们永垂不朽！改革开放以来，在社会主义现代化建设的各条战线上牺牲的人民英雄们永垂不朽！（言之有理即可）
35.（1）①和平解放西藏；②进行抗美援朝战争；③开展土地改革运动。
（2）我国开始实施第一个五年计划，一大批工业项目建成投产或我国开始改变了工业落后的局面。胜利召开了第一届全国人民代表大会，制定并通过了《中华人民共和国宪法》，这是我国有史以来真正反映人民意愿的宪法或我国第一部社会主义类型的宪法。我国基本完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，初步建立起社会主义的基本制度，进入社会主义初级阶段
第11篇：新课改下历史教学的心得体会
新课改下历史教学的心得体会
一、新课改下的困惑
新课改的实施和推广，对老师和学生来说是一个巨大的挑战，也让教惯了旧教材的老师有许多的不适应和困惑。首先是新的教材体系不适应，同时对新增加的教学内容比较陌生，另外，教材容量过大，这都叫老教师有点措手不及，总体感受是不会教、教不会。
二、新课改下教学困惑的原因
（一）教材的变化
旧教材总体来说信息量小，分析深刻，而体系编排无论是世界史还是中国史，无论是古代史还是近现代史，都是以时代为线索，而在某一时间段内分析其政治、经济、文化、外交等各个领域的发展变化。新教材则容量大、信息广，分析比较浅显，其体系则是分别以政治、经济、思想文化为线索，再以时间为纽带去阐述古代中国、近代中国和世界在这些领域的发展变化，有专题史的思想。和旧教材相比，是大相径庭，故教师会有很大的不适应。
（二）学生的变化
随着信息时代的到来、网络的普及，现在的学生与上世纪的学生已有很大的差别。现在一个学生每天获取的信息量远远超过教师，同时，现在的学生视野开阔，思维敏捷，遇到问题总是穷追不舍。因此，我们的教师要跟上时代的步伐，必须要面对学生的这一变化。
（三）时代的变化
进入21世纪以来，经济的飞速发展，时局的变化，对人才的要求越来越高，不但要求你对本专业的知识有精准的掌握，还要求对其他学科的知识有充分的了解，不但要求你不但要求你掌握好汉语，而且要求你掌握好最基本的英语，现在出现了许多边缘性的学科，单靠某一学科的知识是不能解决问题的。总之，新的时代需要新的人才，一专多能的人更适应社会的需要。
三、新课改下解决困惑的措施
首先：处理好教材
新教材的容量比较大，所以在教学过程中，如何处理教材就显得至关重要。我觉得在处理新教材的内容时要有取有舍，纯记忆的东西可点到为止，而对较难理解的内容要进行重点突破。如在处理“建设
中国特色社会主义理论”这一节教材时，我认为第一个和第三个目录可以让学生自学，而教师则把精力放在第二个目录即“邓小平理论的发展”上。这一目内容理论性较强，在处理时我们可以从十一届三中全会讲到十五大，这样基本上就可以把邓小平理论的核心内容讲清楚。就如有的老师所说的：现在主要是如何使用好新教材而不是如何教好新教材。
另外，新教材的体系没有旧教材的体系那么容易把握，似乎每一个专题与前一个专题和后一个专题之间都没有必然的联系，这样，每个知识点之间都是孤立、分散的。其实不然，只要你认真钻研，善于把握，它们之间也有着密切的联系。如必修三的专题一“中国传统文化主流思想的演变”这一专题的四节课讲的是儒家思想的产生、正统地位的确立、新发展及受到批判；而专题三“近代中国思想解放的潮流”三节课即讲的是向西方学习技术、制度、思想一个过程也是儒家思想受到冲击、动摇的一个过程。这样，两个貌似无关的专题却清晰的叙述了整个儒家思想的发展过程。如果教师在讲课前心中没有一个整体的把握，那么在上课的过程中就不会游刃有余。简言之，需要我们教师能有效的把握处理教材。
其次，提高自身的素质
新课改下，我们的教师首先要学习教育改革的新理念，树立全新的教育观、学生观、教学观，要运用新的教育理论武装自己，按新时期教育规律办事，以最经济的时间、最合理的办法提高工作效率。
新教材除容量大外，还有一个特点就是涉及的知识面特别广，对有些知识，我们可能比较陌生，比较像绘画艺术里的表现主义、印象主义、立体派，还有古代哲学、物理学，这就需要我们的教师不断的去充电，大量获取其他学科方面的知识，扩大自己的知识储备量，提高自己的素质，许多地方要和教材、学生产生共鸣，只有 “熟”才能生“巧”，连教师自己都搞不清的问题而去给学生讲解，学生是不会喜欢去听的。
另外，教学过程中另一个重要的方面就是深入浅出，优秀的教师要尽力的把复杂的问题讲简单，而不是把简单的问题复杂化。如必修三讲的是思想文化史，讲到每个阶段的思想文化出现的背景时，我们都会分析这一时期的经济、政治、阶级、社会状况，也就是说：一定的思想文化是一定的经济政治在意识形态领域的反映，简单地说就是：就是社会存在决定社会意识，用哲学的观点来解释就更简单，这
就需要我们不断的提高自己的历史素养，增加历史知识的储备，同时要注重文史哲的有机结合。
最后：注重启发式教学
旧教材下，我们教师喜欢表演式的上课，一节可口若悬河、滔滔不绝，感觉把教材分析的入木三分，很有成就感。或许旧教材下，这样的教学方法是可行的，但在新课改下，我们应更多的去发挥学生的主体作用。这就需要教师在上课的过程中，尽量使用多媒体，充实教学资料，注重情景问题的设置，问题的设置最好是历史与现实的有机结合，如在讲罗斯福新政时，我们可以把听它和当前的金融、经济危机相结合，从而调动学生的思维积极性；如在讲到网络的双重作用时，我们可设置：假如你是牛郎、包拯、比尔·盖茨、学生、黑客、本·拉登，你会用网络做什么，这样既增加了趣味性，又跨越时空，可激发学生分组合作从而去自主探究。
总之，新教材、新课改下，我们的教师无论是在知识的储备，还是在教材的处理、教学方法的改进上都需要不断的去探索，改进。
第12篇：新课改下历史教学的心得体会
新课改下历史教学的心得体会（省级）
陆进义
（甘肃省金昌市金川区双湾中学，甘肃
金昌 737107）
【摘要】在新课改推动，新教材运用的形势下，我们历史教师无论是在知识的储备，还是在教材的处理、教学方法的改进上都需要不断的去探索、改进。只有以教材为根本，以学生为中心，充分体现出教师的主导作用和学生的主体地位，才能激发兴趣，增进学识，陶冶情操，服务社会。
【关键词】新教材
新课改
知识时代性
启发式教学
一、新课改下的困惑
新课改的实施和推广，对老师和学生来说是一个巨大的挑战，也让教惯了旧教材的老师有许多的不适应和困惑。首先是新的教材体系不适应，同时对新增加的教学内容比较陌生，另外，教材容量过大，这都叫老教师有点措手不及，总体感受是不会教、教不会。
二、新课改下教学困惑的原因
（一）教材的变化
旧教材总体来说信息量小，分析深刻，而体系编排无论是世界史还是中国史，无论是古代史还是近现代史，都是以时代为线索，而在某一时间段内分析其政治、经济、文化、外交等各个领域的发展变化。新教材则容量大、信息广，分析比较浅显，其体系则是分别以政治、经济、思想文化为线索，再以时间为纽带去阐述古代中国、近代中国和世界在这些领域的发展变化，有专题史的思想。和旧教材相比，是大相径庭，故教师会有很大的不适应。
（二）学生的变化
随着信息时代的到来、网络的普及，现在的学生与上世纪的学生已有很大的差别。现在一个学生每天获取的信息量远远超过教师，同时，现在的学生视野开阔，思维敏捷，遇到问题总是穷追不舍。因此，我们的教师要跟上时代的步伐，必须要面对学生的这一变化。
（三）时代的变化
进入21世纪以来，经济的飞速发展，时局的变化，对人才的要求越来越高，不但要求你对本专业的知识有精准的掌握，还要求对其他学科的知识有充分的了解，不但要求你不但要求你掌握好汉语，而且要求你掌握好最基本的英语，现在出现了许多边缘性的学科，单靠某一学科的知识是不能解决问题的。总之，新的时代需要新的人才，一专多能的人更适应社会的需要。
三、新课改下解决困惑的措施
首先：处理好教材
新教材的容量比较大，所以在教学过程中，如何处理教材就显得至关重要。我觉得在处理新教材的内容时要有取有舍，纯记忆的东西可点到为止，而对较难理解的内容要进行重点突破。如在处理“建设中国特色社会主义理论”这一节教材时，我认为第一个和第三个目录可以让学生自学，而教师则把精力放在第二个目录即“邓小平理论的发展”上。这一目内容理论性较强，在处理时我们可以从十一届三中全会讲到十五大，这样基本上就可以把邓小平理论的核心内容讲清楚。就如有的老师所说的：现在主要是如何使用好新教材而不是如何教好新教材。
另外，新教材的体系没有旧教材的体系那么容易把握，似乎每一个专题与前一个专题和后一个专题之间都没有必然的联系，这样，每个知识点之间都是孤立、分散的。其实不然，只要你认真钻研，善于把握，它们之间也有着密切的联系。如必修三的专题一“中国传统文化主流思想的演变”这一专题的四节课讲的是儒家思想的产生、正统地位的确立、新发展及受到批判；而专题三“近代中国思想解放的潮流”三节课即讲的是向西方学习技术、制度、思想一个过程也是儒家思想受到冲击、动摇的一个过程。这样，两个貌似无关的专题却清晰的叙述了整个儒家思想的发展过程。如果教师在讲课前心中没有一个整体的把握，那么在上课的过程中就不会游刃有余。简言之，需要我们教师能有效的把握处理教材。
其次，提高自身的素质
新课改下，我们的教师首先要学习教育改革的新理念，树立全新的教育观、学生观、教学观，要运用新的教育理论武装自己，按新时期教育规律办事，以最经济的时间、最合理的办法提高工作效率。
新教材除容量大外，还有一个特点就是涉及的知识面特别广，对有些知识，我们可能比较陌生，比较像绘画艺术里的表现主义、印象主义、立体派，还有古代哲学、物理学，这就需要我们的教师不断的去充电，大量获取其他学科方面的知识，扩大自己的知识储备量，提高自己的素质，许多地方要和教材、学生产生共鸣，只有 “熟”才能生“巧”，连教师自己都搞不清的问题而去给学生讲解，学生是不会喜欢去听的。
另外，教学过程中另一个重要的方面就是深入浅出，优秀的教师要尽力的把复杂的问题讲简单，而不是把简单的问题复杂化。如必修三讲的是思想文化史，讲到每个阶段的思想文化出现的背景时，我们都会分析这一时期的经济、政治、阶级、社会状况，也就是说：一定的思想文化是一定的经济政治在意识形态领域的反映，简单地说就是：就是社会存在决定社会意识，用哲学的观点来解释就更简单，这就需要我们不断的提高自己的历史素养，增加历史知识的储备，同时要注重文史哲的有机结合。
最后：注重启发式教学
旧教材下，我们教师喜欢表演式的上课，一节可口若悬河、滔滔不绝，感觉把教材分析的入木三分，很有成就感。或许旧教材下，这样的教学方法是可行的，但在新课改下，我们应更多的去发挥学生的主体作用。这就需要教师在上课的过程中，尽量使用多媒体，充实教学资料，注重情景问题的设置，问题的设置最好是历史与现实的有机结合，如在讲罗斯福新政时，我们可以把听它和当前的金融、经济危机相结合，从而调动学生的思维积极性；如在讲到网络的双重作用时，我们可设置：假如你是牛郎、包拯、比尔·盖茨、学生、黑客、本·拉登，你会用网络做什么，这样既增加了趣味性，又跨越时空，可激发学生分组合作从而去自主探究。 总之，新教材、新课改下，我们的教师无论是在知识的储备，还是在教材的处理、教学方法的改进上都需要不断的去探索、改进。 作者简介：陆进义，男，中学一级教师，大学本科。
联系地址：甘肃省金昌市金川区双湾中学，手机号：13909452528
第13篇：八年级历史下期末复习教案
八年级历史下册期末复习
一、复习目标：
（一）知识与能力
通过复习使学生识记、理解并掌握以下历史知识：中华人民共和国的成立和巩固、社会主义道路的探索、建设有中国特色的社会主义、民族团结与祖国统
一、国防建设与外交成就、科技教育与文化、社会生活等，培养学生联系整合历史知识的能力及分析综合能力。
（二）过程与方法
根据复习提纲，结合提问方式进行复习。
（三）情感态度与价值观
认识探索中国式的社会主义建设道路，是一个长期、曲折的过程，尽管在探索中出现了严重失误，但是，由于党和人民的艰苦努力，我国的社会主义建设仍然取得了巨大成就。这些成就，成为后来进行现代化建设的坚实基础。在建设中涌现出来的先进人物，是中华民族的脊梁，是我们学习的楷模。
通过复习再次认识改革开放的伟大及我们心中的伟人——邓小平。
二、复习重点和难点
重点：国家在不同时期的农村政策、建设有中国特色社会主义道路的探索过程、改革开放、中国外交成就。
难点：复习内容多且杂，要学生能融会贯通比较困难。
三、复习方法：
利用复习提纲进行分析
四、学法指导：
归纳法、练习法
五、复习过程：
教师根据复习提纲，师生互动，进行复习。
八年级历史下册期末复习提纲
第一单元 中华人民共和国的成立和巩固
1、第一届政治协商会议：
（1）时间（1949年9月）、地点（北平）、内容──见课本P2 （2）第一届政协会议制定的《共同纲领》在当时起到了临时宪法的作用。 （3）第一届政治协商会议以《义勇军进行曲》为国歌的原因：①《义勇军进行曲》诞生于抗日战争时期，曾经激励了无数中华儿女奋起抗日；②以这首歌曲为国歌，能够时刻激励中国人民居安思危，继承传统，奋发图强。
2、开国大典：（时间、主要仪式）P3
3、中华人民共和国成立的历史意义和影响：
（1）是中国历史的伟大转折。（中国半殖民地半封建社会历史结束，开始由新民主主义向社会主义过渡。）
（2）开辟了历史新纪元。从此中国一百多年被侵略被奴役的历史结束。中国真正成为独立自主的国家。中国人民从此站起来，成为国家的主人。
（3）壮大了世界和平、民主和社会主义的力量。鼓舞了世界被压迫民族争取斗争胜利的信心。
4、西藏和平解放：（1）时间：1951年。（2）历史意义：标志着祖国大陆获得了统一，各族人民实现了大团结。
5、抗美援朝（1950年10月25日～1953年7月）
（1）中国人民志愿军参加抗美援朝战争的原因：①美国侵略朝鲜，轰炸中国边境城市，侵犯了中国主权，严重威胁着中国安全；②美国派太平洋第七舰队进驻台湾海峡，阻止中国人民解放军解放台湾，公然干涉中国内政；③朝鲜民主主义共和国请求中国出兵援助，中朝唇齿相依，唇亡齿寒。
（2）抗美援朝胜利的原因：①党的英明决策和正确指挥；②全国人民的大力支援；③志愿军和朝鲜人民的英勇奋战。
（3）抗美援朝的历史意义：巩固了新生的人民民主政权，为中国的经济建设赢得了一个和平的环境，提高了新中国的国际地位和国际威望。证明西方侵略者靠武力征服中国的时代已经过去了，鼓舞了殖民地和半殖民地人民为保卫祖国而抵抗帝国主义侵略的决心和信心。
（4）抗美援朝中的英雄人物：黄继光，邱少云。①英雄们的主要事迹（见课本P9）②为什么称志愿军为“最可爱的人”？──中国人民志愿军在抗美援朝战争中表现出了高度的爱国主义、国际主义和革命英雄主义精神。他们不畏艰险，英勇顽强，最终赢得了战争的胜利，为国家和民族赢得了荣誉。
6、土地改革（1950年～1952年底）
（1）原因：①旧的封建土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会的发展；②新解放区的广大农民迫切要求进行土地改革，获得土地。
（2）影响：彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度，地主阶级也被消灭；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人；这使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。
第二单元 社会主义道路的探索
1、第一个五年计划（1953年－1957年）：
（1）背景：新中国成立后，经过三年的经济恢复，国民经济得到根本好转，工业生产已经超过历史最好水平。但我国的工业发展水平仍然远远落后于发达国家，甚至不如印度。
（2）基本任务：集中力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础；相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业；相应地培养建设人才。
（3）成就：到1957年底，各项经济指标超额完成。鞍山钢铁公司大型轧钢厂建成投产，长春第一汽车制造厂生产出第一辆汽车，中国第一个制造机床的工厂──沈阳第一机床厂建成投产。万里长江第一桥──武汉长江大桥建成。川藏、青藏、新藏公路修到“世界屋脊”。形成了以鞍山钢铁公司为中心的东北工业基地，沿海地区原有的工业基地得到了加强，华北和西北业建立了一批新的工业基地。
（4）意义和影响：使我国开始改变了工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。
2、共和国第一部宪法：1954年，第一届全国人民代表大会制定了《中华人民共和国宪法》。宪法规定我国坚持人民民主专政，坚持社会主义道路，一切权利属于人民，它是我国第一部真正反映人民利益的社会主义类型的宪法。
3、三大改造：
（1）三大改造的内容：对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造。 （2）三大改造的实质：生产资料私有制转变为社会主义公有制。
（3）对农业的社会主义改造──建立农业生产合作社：
①原因：土地改革后，农业生产有了恢复和发展。但是我国农业仍然是一家一户分散经营，难以解决生产工具、资金和水利问题，难以抵御自然灾害，影响了农业生产发展，满足不了国家工业化建设的需要。
②效果：促进了农业产生的发展，使农业产量年年增高。
（4）三大改造的完成：①时间──1956年底。②意义──促进了生产力的发展，实现了把生产资料私有制转变为公有制的任务，在我国初步建立起社会主义的基本制度，我国进入到社会主义初级阶段。
4、中共八大： （1）内容：P27 （2）意义：是探索建设社会主义道路的良好开端。 （3）八大和十一届三中全会的比较：
①两次会议的相同点：都提出要集中力量发展生产力。
②两次会议的不同点：实施的情况及影响不同。八大后，社会主义建设蓬勃展开，成就显著，但由于“左”倾错误的影响，正确的路线没有得到坚持。十一届三中全会后，我国坚持改革开放，社会主义建设事业取得了迅速发展。
5、大跃进和人民公社化运动： （1）时间：1958年
（2）原因：党和人民对于我国社会主义所处的发展阶段认识不足，对如何建设社会主义缺乏经验，又急于求成，忽视了经济发展的客观规律。
（3）表现：以高指标、瞎指挥、浮夸风和“共产”风为标志的“左倾”错误泛滥。
（4）影响：是党在探索社会主义道路中的一次严重失误，再加上自然灾害等因素，使我国人民遇到了建国以来前所未有的严重经济困难。
（5）教训：①搞经济建设要从我国的基本国情出发，不能急于求成；②要尊重经济发展的客观规律，按规律办事。
6、社会主义建设时期的模范人物：焦裕禄，王进喜，邓稼先，雷锋。他们的主要事迹见课本P29～P31。他们的精神品质：热爱祖国、艰苦创业、密切联系群众，全心全意为人民服务。
7、土地改革、农业合作化、人民公社化运动、家庭联产承包责任制的不同点：
①土地改革是1950年开始，没收地主的土地，分给无地或少地的农民耕种，即废除地主阶级封建剥削的土地制度，实行农民的土地所有制。
②农业合作化是1952年开始，国家对农业进行社会主义改造，主要是把分散的个体农民组织起来，引导他们参加农业合作社，走集体化和共同富裕的道路。
③人民公社化运动是1958年在大跃进中发展起来的。人民公社是在农业合作社的基础上合并而成的政社合一的社会基层组织；公社的一切财产统一核算，统一分配，社员的自留地、家畜、树木等都为公社所有。
④家庭联产承包责任制是十一届三中全会后农村在实行土地公有制的前提下，实行分田包产到户，自负盈亏。
8、文化大革命（1966年～1976年10月）
（1）毛泽东发动文化大革命的原因：20世纪60年代中期，毛泽东错误地认为，党中央出现了修正主义，党和国家面临着资本主义复辟的危险，他希望通过“文化大革命”防止资本主义复辟。
（2）党的历史上最大一起冤案：*期间，国家主席刘少奇遭到迫害，被诬蔑为“叛徒、内奸、工贼”，被中央开除出党，并遭非法监禁，迫害致死。
（3）文化大革命造成的危害：使国家政权遭到削弱，民主与法制建设遭到践踏；严重摧残了教育、科学和文化事业，阻碍了教育、科技事业的发展；致使国家经济发展缓慢，拉大了中国与世界发达国家之间的差距。
（4）教训和启示：我们必须正确认识国内的主要矛盾；在社会主义初级阶段，我们必须始终坚持以经济建设为中心；我们必须加强社会主义法制建设，坚持依法治国的方针；我们必须保持安定团结的政治局面，为经济建设营造良好的国内环境。
第三单元 建设有中国特色社会主义
1、十一届三中全会： （1）背景：①“文化大革命”积累了许多严重的政治问题和社会问题，人们要求纠正“文化大革命”的错误；
②当时中央的主要领导人仍然坚持“左”的错误，提出“两个凡是”的方针；
③关于真理标准问题的大讨论，解放了人们思想。
（2）内容：P39（思想上、政治上、组织上） （3）影响：P39
2、民主法制建设的加强：
（1）背景：文化大革命使我国的民主和法制建设遭到了严重践踏，广大人民群众深刻地认识到了加强民主和法制建设的重要性。
（2）成就：1982年颁布了《中华人民共和国宪法》，这是新时期一部比较完备的宪法。此后，又颁布了《中华人民共和国民法通则》和《中华人民共和国刑法》等一系列法律。
（3）意义：反映了我国法制建设取得了伟大成就。广大人民的法制观念不断提高，依法办事逐渐成为了人们的共识，我国正在向依法治国，建设法制国家的道路迈进。
3、家庭联产承包责任制：
（1）开始：十一届三中全会以后，我国的改革从农村开始，1978年，安徽凤阳小岗村18户农民首先开始将田地包干到户，自负盈亏。 （2）影响：使农业生产的得到了大发展，农村开始富裕起来了。
（3）乡镇企业的发展：十一届三中全会以后，农村乡镇企业也迅速发展起来，为农村致富和实现现代化开辟了一条新路。
（4）为什么家庭联产承包责任制的改革能够促进农业的发展？──家庭联产承包责任制把农民的责、权、利紧密结合起来，克服了以往分配中的平均主义等弊端，农民有了生产的自主权，大大地提高了生产积极性。
4、国有企业改革：
（1）开始：从1985年起，城市改革全面开展，重点是国有企业改革。 （2）主要内容：①把原来单一的公有制经济发展为以公有制为主体的多种所有制经济共同发展；②国有企业实行政企分开，逐步扩大企业的生产经营自主权，实行经营责任制；③实行按劳分配为主多种分配方式并存的制度。④1992年，党的十四大提出了建立社会主义市场经济体制的目标，国有企业开始推行公司制、股份制、改组、联合等，国有企业的改革加快了步伐。
（3）效果：大大调动了企业、职工的积极性，增强了企业的活力，推动了工业的发展，
5、对外开放：（1）对外开放的开始──建立四个经济特区（深圳、珠海、汕头、厦门）。（2）对外开放的扩大──开放广州、上海等14个沿海城市，增设海南经济特区，设立上海浦东开发区。浦东开发区已经成为国际化的经济中心和金融中心。（3）对外开放的格局──形成了“经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地”的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。
6、建有中国特色的社会主义：
（1）改革开放的总设计师——邓小平：在中国改革开放和现代化建设中，邓小平解决了什么是社会主义，怎样建设社会主义等一系列基本问题，是马克思主义在中国发展的新阶段，为中国改革开放和现代化建设指明了前进的方向和道路，是中国改革开放的总设计师。
（2）1992年，邓小平在南方的讲话：①内容──特区姓“社”不姓“资”。要抓住机遇，发展自己，关键是发展经济。发展才是硬道理。②影响──进一步解放了人们的思想，对建设有中国特色的社会主义产生了深远影响。
（3）邓小平理论指导地位的确立：1992年，中共十四大确立邓小平理论在全党的指导地位。1997年，中共十五大把邓小平理论写进党章，确立为党的指导思想。
第四单元 民族团结和祖国统一
1、民族团结：
（1）政治上：实行民族区域自治。（有利于促进祖国统一，民族团结和民族平等，是我国的一项基本国策和政治制度） （2）经济上：实行各民族共同繁荣，共同发展。
2、香港和澳门回归：
（1）“一国两制”的构想的提出：改革开放以后，邓小平针对台湾问题提出了“一个国家，两种制度”的构想。目的是为了完成祖国统一大业，实现祖国的最后统一。 （2）“一国两制”的含义：就是在中华人民共和国境内，大陆实行社会主义制度，香港、澳门和台湾实行资本主义制度。
（3）实行“一国两制”原因：“一国两制”正是从历史和现实考虑，一要实现香港、澳门、台湾的主权回归，二要维持香港、澳门、台湾经济的繁荣。 （4）英、葡政府同意把香港、澳门归还给中国说明：改革开放后，中国经济的迅速发展，综合国力的增强，国际地位的提高。
（5）港、澳回归祖国的意义和影响：中国人民洗刷了百年国耻，增强了中国人民的民族自尊心；促进改革开放，我国在完成祖国统一大业道路上迈出了重要一步。
3、海峡两岸的交往：
（1）我国的对台政策：新中国成立后，明确提出要解放台湾；20世纪50年代中期，又确立了争取用和平方式解放台湾的思想；改革开放以后，在邓小平“一国两制”的基础上又形成了“和平统一，一国两制”的对台基本方针；1995年，江泽民又提出了发展两岸关系，促进和平统一的八项主张，成为了新时期推进祖国和平统一的指导思想。
（2）海峡两岸关系的发展：①1987年，台湾当局被迫放弃“三不‘政策；②1992年，海协会会长汪道涵和海基会会长辜振甫在新加坡举行会谈，两会就“海峡两岸均坚持一个中国的原则”达成共识（即“九二共识”）；③20多年来，两岸的经济、文化交流蓬勃发展。
（3）对我国统一台湾的看法（必然性）: ①从历史角度看，台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分； ②从民族角度看，海峡两岸同根同源，血脉相连，完成中华民族的统一大业是全体炎黄子孙的共同心愿；
③从现实角度看，海峡两岸日益密切的经济、文化交流，符合两岸人民的共同利益；
④从法律角度看，《反分裂国家法》的颁布为解决台湾问题提供了法律依据； ⑤从可行性来看，香港、澳门的回归和持续繁荣为统一台湾提供了范例。
第五单元 国防建设和外交
一、新中国外交的主要成就：
1、新中国成立之初，就奉行独立自主的和平外交政策。
2、在建国的第一年里，中国同苏联等17个国家建立了外交关系。
3、1953年底，周恩来总理提出了和平共处五项原则，在国际上产生了深远的影响，成为处理国与国之间关系的基本准则。（首先得到印度总理尼赫鲁、缅甸总理吴努的肯定，并发表联合声明。见课本P77《中印两国总理联合声明》）
4、在亚非国际会议（又称“万隆会议”，1955年）上，周恩来提出“求同存异”的方针。这一方针的提出具有重要意义：①促进了会议的圆满成功；②促进了中国同亚洲各国的团结与合作，③使中国赢得参会各国的理解和尊重。
5、1972年，尼克松总统访华。中美双方在上海签署了《中美联合公报》。
6、1979年，中美正式建立外交关系。美国承认只有一个中国，台湾是中国的一部分。中美关系正常化（见课本P81《中美建交公报》）。
7、1971年10月25日，第26届联合国大会恢复了中华人民共和国在联合国的合法席位，新中国终于重返联合国。
8、1972年，日本首相田中角荣访华，中日建交。
9、中国承办亚太经合组织会议：2001年，亚太经合组织领导人非正式会议（简称APEC会议）在上海举行。主题是“新世纪、新挑战：参与、合作，促进共同繁荣”。上海APEC会议是中国迄今举行的规模最大、规格最高的多边外交活动。
10、2001年，上海合作组织成立。它是第一个以中国城市命名的国际组织，它的成立进一步加强了我国与周边国家的关系。
11、新中国取得辉煌外交成就的原因和意义
（1）原因：①归功于我国积极灵活的外交政策；②归功于全国人民的共同努力；③归功于我国综合国力的不断增强。
（2）意义：为我国的现代化建设营造了一个和平的环境，加强了我国与世界各国各地区的经贸联系，为我国的改革开放和经济建设奠定了基础。
第六单元 科技教育和文化
一、科学技术的成就
（一）
1、“两弹一星”（指原子弹、导弹和人造地球卫星） （1）核技术领域：①1964年10月，我国第一颗原子弹爆炸成功。意义：加强了我国的国防力量，打破了帝国主义的核垄断，对于维护世界和平具有重要意义。②1966年10月，装有核弹头的中近程地地导弹发射成功，我国有了可用于实战的导弹。
（2）航天技术领域：1970年，我国用长征号运载火箭，成功地发射了第一颗人造地球卫星“东方红一号”，成为继苏联、美国、法国、日本后，第五个能独立发射人造地球卫星的国家。1999年，成功发射第一艘无人飞船“神州一号”。2003年，“神舟五号”载人飞船成功地将宇航员杨利伟送上了太空。2005年，“神舟六号”载人飞船又成功地将宇航员费俊龙、聂海胜送上了太空。2007年，“嫦娥一号”成功发射。2008年，“神舟七号”载人飞船又成功地将宇航员翟志刚、景海鹏、刘伯明送上了太空，并进行了太空漫步（翟志刚）。
（3）杰出科学家和技术人员：邓稼先、袁隆平（学习他们振兴中华、刻苦钻研、奋发图强的精神，继承和发扬他们的优良品质，进一步增强建设有中国特色社会主义的决心和信心）。
2、籼型杂交水稻
（1）培育者：袁隆平（“杂交水稻之父”）。1973年首次在世界上育成籼型杂交水稻。
（2）启示：知识是最大的财富，也证实了科学技术在经济发展中的巨大作用；科学技术是第一生产力。
二、科学技术的成就
（二）
1、“863计划”（见课本P94）：确定把生物技术、航天技术、信息技术、激光技术、自动化技术、能源技术、新材料等七个领域作为我国发展高技术的重点。1996年又将海洋高技术列为计划的第八个领域。
2、计算机网络技术的应用：
（1）应用：浏览新闻、查阅资料、发电子邮件（E－mail）、通话、购物、上课、看病等。
（2）影响：①正面：健康上网，有利于增强自己与外界的沟通与交流，有利于创造出全新的生活方式和社会互动关系；②负面：网络的不健康也会给青少年网民带来危害，如：在网上浏览不良信息，有的超时无节制上网，影响学习和身体健康等。
第七单元 人们生活方式的变化
1、改革开放前后人们衣食住行的变迁： （1）主要变化：
衣：改革开放前凭布票供应，色彩和样式单调，千篇1律的中山装、解放装。 改革开放后衣着日益丰富，服饰成为人们显示风度，展示个性的方式。
食：改革开放前凭粮票供应，食物匮乏、单调，人们营养不足，有些农村未解决温饱。 改革开放后不但能“吃饱”，还要讲“吃好”，讲究营养均衡，粗细搭配。
住：改革开放前居住条件较差，多数是茅草房、土坯房、大杂院。 改革开放后有很大变化，人均居住面积增加，室内装修和居住环境也有明显改善。
行：改革开放前公交车、自行车是城市人的主要交通工具。改革开放后出租车、私家车开始成为城市人的主要交通工具，而且旅游坐飞机也不稀罕。
用：改革开放前主要的高档消费品是缝纫机、自行车、手表、收录机（旧四大件）。改革开放后，彩电、冰箱、洗衣机、空调（新四大件）在家庭中日益普及。
（2）变化的原因：改革开放解放了生产力，促进了经济的发展和人民生活水平的提高。
2、改革开放后就业制度的变化：从前的“铁饭碗”被打破，就业渠道拓宽。人们可以通过人才市场自主择业。
3、改革开放后社会保障体系的建立和完善：国有企业下岗职工的基本生活保障和再就业工作得到加强，城镇居民最低生活保障制度进一步健全，医疗保险制度也迈开了步伐。
六、作业布置：复习检测卷（附在后面）
第14篇：八年级历史下导学案第二课
八年级历史下册第二课导学案
陈雪莲
课题：《谁是最可爱的人》
课型 ：新授课课时：
1问题预设：
1、《人民日报》主编邓拓读了军旅作家魏巍在朝鲜战场上写的《谁是最可爱的人》一文后，非常感动，破例将该文登载在1951年4月11日《人民日报》的头版头条。报纸送到中南海，毛泽东读后立即批示“印发全军”。这篇文章曾收入语文课本，你读过吗？
（1）为什么称志愿军战士是“最可爱的人”？谈谈你的感想。
（2）你能说出抗美援朝胜利的原因吗？
（3）抗美援朝胜利的历史意义有哪些？
2、有人认为，朝鲜战场上，美国为首的“联合国军”，劳师袭远，后勤补给困难，所以遭到了失败，你对此有何看法，说说你的理由
学习目标
1、了解美帝国主义侵略朝鲜；美国对中国人民的挑衅；掌握中国人民志愿军出兵朝鲜的原因、时间、目的和结果；
2、理解抗美援朝胜利的原因和意义
3、初步理解志愿军战士高度的爱国主义、革命英雄主义和国际主义精神。认识中国人民志愿军赴朝参战是反对侵略的正义战争
重点：抗美援朝的原因、经过和结果。难点：抗美援朝胜利的原因和意义。
知识结构：
原因
时间：司令员：
抗美援朝经过：五战五捷
结果：胜利
展示内容：
【自主学习】
快速阅读教材，完成下列内容
（1）1950年6月，朝鲜内战爆发。以国为主的“联合国军”越过“三八线”侵略朝鲜民主主义共和国，一直打到中朝边境＿＿＿＿边；美军飞机入侵中国领空，轰炸扫射中国＿＿＿＿边境城市；美国第七舰队入侵中国＿＿＿＿海峡，阻止人民解放军解放台湾。朝鲜民主主义人民共和国请求中国政府派兵援助。为了＿＿＿＿、＿＿＿＿，＿＿＿年＿＿＿月，以＿＿＿＿为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线，同朝鲜军民一起抗击侵略者。
（2）抗美援朝过程中，中国人民志愿军涌现出无数的英雄人物，他们发扬了高度的革命英雄主义和国际主义精神。像誓死坚守上甘岭的钢七连，用身躯堵住敌人机枪的＿＿＿＿，为不暴露部队潜伏目标而宁愿被烈火吞噬的＿＿＿＿等等。
（3）＿＿＿年＿＿月，朝鲜战争的作战双方在签署停战协定，中朝人民取得反侵略战争的胜利。
【合作探究】
史料分析：
材料1：雄纠纠，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，为祖国，就是保家乡！中国好儿女，齐心团结紧，抗美援朝打败美帝野心狼！——中国人民志愿军军歌
材料2：朝鲜战争是在一个错误的时间、错误的地点，同错误的对手打了一场错误的战争。———美军参谋长联席主席布莱德雷
请回答：
（1）材料1“跨过鸭绿江”的军队名称是什么？这支军队涌现出许多英雄人物，请举出典型代表。
（2）哪些事件证明美国人选错了“战争对手”和“地点”？
（3）“打败美国野心狼”的标志是什么？
巩固达标：
1．“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，卫祖国，就是保家乡！”与这首战歌相关的历史事件是（）
A甲午中日战争B抗日战争C解放战争D 抗美援朝
2．毛泽东曾写诗赞扬一位将军：“山高路远坑深，大军纵横驰奔。谁敢横刀立马？唯我彭大将军！”建国初期，“彭大将军”指挥并取得胜利的对外战争是（）
A雅克萨之战B渡江战役C百团大战D抗美援朝战争
3．某班表演历史短剧《上甘岭战役》，小刚在剧中扮演舍身堵枪眼的志愿军战士，他扮演的是（）
A董存瑞B邱少云C黄继光D罗盛教
4．“它雄辩地证明：西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代是一去不复返了”，彭德怀这句话中的“它”指的是（）
A百团大战的胜利B中华人民共和国的成立
C抗美援朝战争的胜利D亚洲会议的圆满成功
5．美国将军克拉克说：“我是美国历史上第一个在没有取得胜利的停战协定上签字的司令官。”下列内容中与这句话相关的历史史实是（）
A美国发动侵略越南战争B美国发动伊拉克战争
C美国参加八国联军侵华战争D美国发动侵略朝鲜战争
6．黄继光、邱少云等志愿军战士被誉为“最可爱的人”，他们的英雄壮举发生在（） A北伐战争中B抗日战争中C解放战争中D抗美援朝战争中
7、阅读材料：
材料一：
材料二：“在朝鲜的每一天，我都被一些东西感动着；
我的思想感情的潮水，在放纵奔流着；我想把一切东
西都告诉给我祖国的朋友们。但我最急于告诉你们的，
是我思想感情的一段重要经历，这就是：我越来越深
刻地感觉到谁是我们最可爱的人！”
——魏巍《谁是最可爱的人》
（1） 材料
一、二共同反映的历史事件是什么？
（2）图片中“雄赳赳，气昂昂，越过鸭绿江”的这支军队名称叫什么？
（3）作者魏巍为什么把他们称为“最可爱的人”？请写出这支军队中两位家喻户晓的“最可爱的人”.归纳生成
1、“最可爱的人”指中国人民志愿军
2、抗美援朝战争（1950—1953年）
（1）司令员：彭德怀（2）目的：保家卫国
（3）出兵原因：
①美国侵略朝鲜，轰炸中国边境城市，侵犯了中国主权，严重威胁着中国安全；
②美国派太平洋第七舰队进驻台湾海峡，阻止中国人民解放台湾，公然干涉中国内政。 ③朝鲜民主主义共和国请求中国出兵援助，中朝唇齿相依，唇亡齿寒。（4）结果：1953年7月，美国被迫在停战协定上签字；(P10)
（5）性质：抗美援朝战争是正义的、反侵略战争。
3、抗美援朝的历史意义：巩固了新生的人民民主政权，提高了新中国的国际地位和国际威望。
4、战斗英雄黄继光、邱少云。(学习精神：爱国主义、集体主义、革命英雄主义精神)
5、问答题：为什么称志愿军为“最可爱的人”？
中国人民志愿军在抗美援朝战争中表现出了高度的爱国主义、国际主义和革命英雄主义精神。他们不畏艰险，英勇顽强，最终赢得了战争的胜利，为国家和民族赢得了荣誉。
第15篇：八年级下历史一单元试卷
八年级历史下第一单元
一、选择题
1中国飞人刘翔在瑞士洛桑田径超级大奖赛男子110米栏的比赛中再创世界纪录后，身披鲜艳的五星红旗绕场奔跑，这一刻感动了无数中国人！五星红旗代表中华人民共和国，这一决定是在下列哪次会议上通过的（）A．第一届中国人民政治协商会议B．开国大典C．中央人民政府委员会D．中国共产党第七次全国代表大会
2．下列选项中属于第一届中国人民政治协商会议内容的有（）
①通过了《共同纲领》②制定了我国第一部社会主义类型的宪法 ③决定采用公元纪年④决定以《义勇军进行曲》为国歌A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
3．开国大典上，毛泽东向全世界庄严宣告A．新民主主义革命彻底胜利了！B．中国人民解放战争胜利了！ C．中华人民共和国中央人民政府今天成立了！D．祖国大陆统一了！
4．一首歌中唱道“让我告诉世界，中国命运自己主宰，让我告诉未来，中国进行着接力赛„„”你知道中国人民“命运自己主宰”开始于（）
A．1949年9月 B．1949年10月1日C．1950年10月1日 D．1953年7月
5．下列内容不属于中华人民共和国成立的历史意义的是A．中华人民共和国的成立开辟了中国历史的新纪元 B．中国人民从此站起来了，成了国家的主人 C．中华人民共和国的成立标志着中国进入社会主义社会D．新中国的成立，壮大了世界和平、民主和社会主义的力量
6．以下说法不正确的是（）A．西藏自古以来就是中国的领土B．在解决西藏问题时，中央一面向西藏进军，一面力争西藏和平解放 C．西藏和平解放后，祖国获得完全统一D．西藏和平解放后，人民解放军先遣部队进驻拉萨
7．西藏的和平解放，标志着祖国大陆获得了统一，各族人民实现了大团结。那么建国初期还有哪些地方没有和大陆统一（）
①香港 ②台湾 ③澳门 ④新疆A．①②③④B．②③④C．①③④D．①②③
8．毛泽东在中国人民政治协商会议开幕词中说：“中国人民从此站起来了。”这句话表明（ ①抗美援朝战争胜利了，我国结束了一百多年来被侵略被奴役的历史②中国成为了真正独立的国家③中国半殖民地半封建社会的历史结束了④土地改革结束了，中国人民的政治和经济地位大大提高了A．①②③④B．②③C．②③④D．①②③
9．1950年，中国受到美国怎样的侵略威胁（）
①美国悍然派兵侵略朝鲜 ②美军打到中国边境鸭绿江边 ③美军飞机入侵中国领空，轰炸扫射中国东北边境城市 ④美国第七舰队入侵中国台湾海峡
A．①②③④B．②③④C．①②④D．①③④
10．中国人深知“户破堂危，唇亡齿寒”、“救邻自救”的道理，当朝鲜民主主义人民共和国请求中国政府派兵援助时，为了抗美援朝，保家卫国，中央政府便派谁为司令员率军队入朝作战（）A．彭德怀B．林彪C．邓小平D．刘伯承
11．在抗美援朝的战场上，作战的军队有（）①中国人民志愿军 ②朝鲜人民军队 ③“联合国军” ④苏联人民志愿军A．①②③④B．①②C．①②④D．①②③
12．“他的名字及英雄事迹被镌刻在上甘岭北面的五圣山石壁上。”他是（）
A．董存瑞B．黄继光C．邱少云D．刘胡兰
13．李明自习课上与其他同学讲话，老师让他读一读邱少云的事迹，其用意是让他学习
A．集体主义精神B．艰苦奋斗精神C．爱国主义精神D．革命英雄主义精神
14．一首《英雄赞歌》“为什么战旗美如画？英雄的鲜血染红了她，为什么大地常春在？英雄的生命开鲜花！”还有迷人的《一条大河》“一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸„„”多少年来，当这熟悉的旋律响起时，多少人不免心潮澎湃，联想起（）
A．土地革命战争 B．解放战争C．抗日战争D．抗美援朝战争
15．彭德怀在《关于中国人民志愿军抗美援朝工作的报告》中指出：“它雄辩地证明：西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代一去不复返了„„”这段话应当是发表在哪一年 A．1950年B．1951年 C．1952年 D．1953年
16．美国上将克拉克在签字时哀叹,“我是美国历史上第一个在没有取得胜利的停战协议上签字的将军。”下面哪幅历史图片真实地记录了这一刻（）
ABCD
17．抗美援朝战争胜利的原因是 ①抗美援朝是一场反侵略的正义战争②党的英明决策和正确指挥 ③全国人民的大力支持④志愿军和朝鲜军民的英勇战斗⑤中国军事、经济实力强大
A．①②③④⑤B．②③④⑤C．①②③④D．①②④⑤
18．抗美援朝战争“打败美帝野心狼”，中国人民也付出巨大牺牲，这场战争对中国以及世界的影响是（）①打击了美国的嚣张气焰 ②提高了中国的国际威望 ③鼓舞了世界人民保卫和平反对侵略的勇气和信心 ④进一步巩固了新中国政权
A．①②③④B．②③④C．①②④D．①②③
19．新中国成立时，广大农民最迫切的要求是（）
A．得到土地B．反腐败C．建立社会主义制度 D．实现工业化
20．右图农民所作所为的依据是
A．
领》B．C．D．中共“八大”决议
21．“地主”完全退出是在 A1950B．1951C．1952年D1953年
22．建国初期开展的土地改革主要发生在（）A．新解放区 B．全国农村地区C．除西藏以外的农村地区D．除了少数民族地区以外的农村地区
23．下列关于土地改革意义说法不正确的是（）
A．我国存在两千多年的封建剥削土地制度被彻底废除B．大大解放了农村生产力
C．为国家的工业化建设准备了条件D．在农村建立了人民民主政权
24．1951年我国民族关系史上的一件大事是（）
A．西藏和平解放 B．抗美援朝开始 C．新中国成立D．土地改革完成
25．在新中国建立之初进行的抗美援朝和土地改革运动的共同作用是A．消灭了地主阶级
B．基本上肃清了国内外反动势力C．巩固了人民民主专政D．建立了社会主义制度
二、非选择题（50分）26．材料一 为什么要进行这种改革呢？简单地说，就是因为中国原来的土地制度极不合理„„这就是我们民族被侵略、被压迫、穷困及落后的根源„„这种情况如果不加改变，中国人民革命的胜利就不能巩固，农村生产力就不能解放，新中国的工业化就没有实现的可能，人民就不能得到革命胜利的基本果实，而要改变这种情况，就必须按照《 A》的规定：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。这就是我们要实行土地改革的基本理由和基本目的。──刘少奇《关于土地改革问题的报告》材料二 在属于自己的土地上耕
耘和收获，农民的积极性大大提高。1951年，中国粮食产量达到1．436 3亿吨，比1949年增长了26．9%。
（1）材料一 中“原来的土地制度”指什么？“A”处应当填写的内容是什么？
（2）从两则材料，可以看出党和国家实行土地改革的目的是为了什么？
（3）结合材料，谈谈土地改革的历史意义。
27分析图片资料，回答下列问题：
跨过鸭绿江朝鲜战场图示抗美援朝纪念碑抗美援朝纪念章
（1）美国出兵朝鲜的真实目的是什么？同时美国直接干涉新中国内政的事件是什么?
（2）中国人民志愿军开赴朝鲜的目的是什么？率军入朝的司令员是谁？你还能举出以前学
过得他的事迹吗？
（3）在抗美援朝中，涌现了无数的可歌可泣的英雄人物。试举例并谈一谈他们所体现出的
崇高品质？
（4）当今世界仍不太平，我们要居安思危。结合抗美援朝以及中国近代史的学习，谈一谈
怎样才能取得抗击外族入侵的胜利？
28．读下列材料：
材料一 由此上溯到一千八百四十年，从那时，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽。──人民英雄纪念碑碑文
材料二请回答（1材料一中“由此上溯到一千八百四十年”，从那一年开始，中国社会发生了怎样的变化？
（2）“历次斗争中牺牲的人民英雄”，能否举两例说明。
（3）材料二反映了中国社会发生的巨大变化是什么？
29．阅读材料回答问题：（12分）那是一个现在看来非常久远的年代„„／有一天，战火烧到鸭绿江边，／年轻的人们拿起枪奔走战场，／只为能有宁静的生活，／无情的战争让他们倒下了，／但没有人退却，哪怕是伟人的儿子„„
平静的生活又回到了身边，／但14万年轻的生命消失在滔滔的鸭绿江水中。／今天，我们在互联网上再现那场战争，／只是为了纪念那一群可爱的年轻人。
(1)根据材料提供的信息，你认为这个网站的主题是什么？
(2)“这一群可爱的年轻人”是指什么人？为什么说他们“可爱”？
(3)你认为这“14万”年轻人的生命牺牲得有价值吗？说出理由。
（4）你身边有这样可爱的人吗？举一些现实生活中的例子说明。
30．图说历史
图一图二 请回答（1）从以上两幅图中，可以获取哪些信息？
（2）两幅图片反映的历史事件的共同作用是什么？
31．图一是建国初期的宣传画；图二是著名画家董希文的油画作品，欣赏后请回答下列问题：
图一图二
（1）两幅图反映了相同的历史事件，你知道是什么历史事件？两幅图反映了当时人们的一
种什么心情？
（2）尊重历史、传承民族精神是每一位中国人应具备的素质。请你为图二油画内容写一篇
简介，并谈谈开国大典对中国的影响。要求符合历史事实、语言生动、体现感情色彩。
32．某班同学模拟历史场景，准备了一场“第一届中国人民政治协商会议”新闻发布会。活
动安排：选举一位同学作为新闻发言人，其他同学作为与会的新闻记者。如果你也参与，请完成下列问题：（12分）（1）假如你是新闻发言人，你会向与会记者讲到哪些内容？
（2）如果你是与会的一名记者，你会提哪些问题？（说出两个问题）
（3）对比历史上的政治协商会议，对这次政治协商会议，你有什么感受
一、选择题（50分）
26（1）封建土地制度（或地主土地所有制）。《中华人民共和国土地改革法》。
（2）改变农民贫穷落后的面貌；解放生产力；巩固人民民主政权。
（3）土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度，地主阶级也被消灭；
农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。这使人民政权更加巩固，大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件
27（1）美帝国主义不甘心在中国的失败，企图将新生的中华人民共和国扼杀在摇篮中；朝
鲜和中国是唇齿相依的关系，朝鲜只是一个跳板。 美国第七舰队入侵中国台湾海峡，阻止人民解放军解放台湾。（2）为了抗美援朝、保家卫国彭德怀 百团大战
（3）黄继光 邱少云 热爱祖国、不怕困难、英勇战斗、不怕牺牲4）坚定走社会主义道
路的信念；坚持中国共产党领导；不断增强综合国力；走科技强军之路，不断壮大国防力量；继承发扬反抗外来侵略、捍卫国家主权、维护民族尊严的光荣传统等。 28（1）中国开始由封建社会转变为半殖民地半封建社会。
（2）如甲午中日战争中牺牲的邓世昌、抗日战争中牺牲的杨靖宇、赵登禹、佟麟阁等。注意，要求是1840~1949年期间，为“争取民族独立和人民自由幸福”而牺牲的英雄人物，举其中一例即可，有其他符合题意也可。（3）新中国成立，结束了半殖民地半封建社会历史，结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家；中国人民从此站起来了，成为国家的主人。
29（1）纪念抗美援朝。（2）中国人民志愿军。抗美援朝，保家卫国。（3）值得。抗美援朝的胜利不仅维护了亚洲和世界的和平而且巩固了新政权，大大提高了新中国的国际威望，为新中国赢得了一个相对稳定的和平环境，增强了民族自信心和凝聚力。（或体现了爱国主义精神、革命英雄主义精神和国际主义精神）要有自己的观点，理由充分，情感态度价值观
（4）有。例如：抗洪救灾中的人民解放军、央视每年评出的“感动中国”人物等。
30（1）图一：1950年土地改革开始；图二：1953年7月，美国被迫在停战协定上签字。
（2）新中国的土地改革和抗美援朝都起到了巩固人民民主专政的作用
31（1）开国大典。第二问答案开放，可以写“实现当家作主人”的自豪心情，符合史实，
体现正确的情感态度价值观即可。（2）提示：简介内容要能说出开国大典的时间（1949年）、地点（**广场）、内容（毛泽东向全世界庄严宣告：中华人民共和国中央人民政府今天成立了！举行阅兵式和群众游行）。开国大典对中国的影响：中华人民共和国的成立，开辟了中国历史新纪元，从此，中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家，中国人民从此站起来了，成为国家的主人。 32（1）讲第一届中国人民政府协商会议的主要内容：①会议通过了《中国人民政治协商会
议共同纲领》，选举中华人民共和国中央人民政府委员会，选举毛泽东为中央人民政府主席。②大会决定以五星红旗为国旗，以《义勇军进行曲》为国歌，以北平为首都并改名为北京，采用公元纪年。③大会还决定在首都**广场建立一座人民英雄纪念碑。
（2）提示：为什么决定以《义勇军进行曲》为国歌？为什么要在这个时候筹备新中国的成
立？等。（3）感受：1949年第一届中国人民政治协商会议是代表全国各族人民的意志，显示了全国各民族人民的空前团结；是一次民主的、团结的大会；为新中国成立做好了准备；等。
第16篇：八年级历史下5 月考题
南阁中学八年级历史5月考试题2014.
5班级姓名得分
一．选择题：本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．下列关于第一届中国人民政治协商会议的表述，不正确的是
A．为新中国的成立做了准备B．规定以《共同纲领》为中央人民政府的施政方针C．是一次全国人民大团结的盛会D．1954年一届人大的召开取代了它的职能
2．毛泽东在中国人民政治协商会议开幕词中说：“中国人民从此站起来了。”对这句话的理解正确的是 ①中国结束了一百多年来被侵略、被奴役的屈辱历史 ②中国真正成为独立自主的国家 ③人民从此成为国家的主人 ④新中国的建立，鼓舞了世界被压迫民族的解放斗争
A．①②③④B．①③④C．②③④D．①②③
3．人们之所以称中国人民志愿军为“最可爱的人”，主要是因为 ①志愿军有着高度的爱国主义精神 ②志愿军在战斗中英勇顽强、不怕牺牲 ③抗美援朝战争的胜利为祖国在国际上赢得了荣誉 ④志愿军有着崇高的国际主义精神
A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④
4．1952年底，土地改革基本完成后，农村的土地所有制是
A．国家土地所有制B．集体土地所有制
C．农民土地所有制D．公社土地所有制
5．建国初期，分散、落后的小农经济束缚着农村生产力的发展，难以满足国家经济建设发展的需要。对此，国家采取的相应措施是
A．公布过渡时期总路线B．进行土地改革
C．建立农村生产合作社D．开展人民公社化运动
6．三大改造完成后，我国社会的主要矛盾是
A．人民政权同国内反动势力之间的矛盾
B．人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国现实之间的矛盾
C．社会主义同资本主义之间的矛盾
D．中国人民与国际敌对势力的矛盾
7．“大跃进”和“人民公社化”运动是党在探索建设社会主义道路中的一次严重失误，我们
从中应该吸取的教训不包括
Ａ．制定经济政策要从国情出发Ｂ．要遵循实事求是的原则
Ｃ．要遵循客观经济规律Ｄ．要充分调动劳动者的积极性
８．不属于“一五”计划建设成就的是
Ａ．第一辆国产汽车诞生Ｂ．大庆油田建成Ｃ．宝成铁路通车Ｄ．武汉长江大桥建成
９．全面建设社会主义时期涌现出许多的英雄模范人物，不属于这一时期的是
Ａ．焦裕禄Ｂ．雷锋Ｃ．孔繁森Ｄ．王进喜
10．以下对于“文化大革命”后果的认识，正确的是 ①严重践踏了国家的民主与法制 ②严重破坏了国民经济
距
Ａ．①②③④Ｂ．①②Ｃ．①②③Ｄ．①④
11．关于真理标准问题的讨论是一次深刻的思想解放运动，这里的“解放”是指
Ａ．打破了长期以来的个人崇拜和教条主义的束缚
Ｂ．纠正了“以阶级斗争为纲”的错误方针
Ｃ．使全党认识到*是错误的
Ｄ．使全党认识到经济建设是工作的重心
12．中共十一届三中全会重新确立的思想路线，其核心是
A．民主集中制B．解放思想C．实事求是D．改革开放
13．建国以来，我国农村生产关系变革的先后顺序是 ①土地改革 ②人民公社化
③农业合作化 ④家庭联产承包责任制
A．①②③④B．①③②④C．①④③②D．③①④②
14.十一届三中全会以后，我国城市经济体制改革的内容包括：①实行家庭联产承包责任制 ②逐步扩大企业自主权 ③实行公有制为主的多种所有制 ④由计划经济转变为市场经济
Ａ.①②③Ｂ.③④Ｃ.①③④Ｄ.②③④
15．邓小平是中国改革开放和现代化建设的总设计师，主要是因为他提出 ①实行改革开放 ②建设有中国特色的社会主义理论 ③社会主义初级阶段的基本路线 ④坚持四项基本原则
A．①②③④B．②③④C．①②③D．①②④
16．下列不属于党的十四大会议内容的是
③我国优秀的文化传统被毁弃 ④拉大了我国同发达国家的差
Ａ．建立社会主义市场经济体制
Ｂ．确立邓小平理论在全党的指导地位
Ｃ．制定社会主义初级阶段经济发展分三步走的战略部署
Ｄ．形成以江泽民为核心的第三代领导集体
17．、提出“科学技术是第一生产力”的是()
A．毛泽东B、刘少奇C、邓小平D、江泽民
18、一位美国记者说：“周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人态度，但是他改变了会议的航向。”周恩来出席的这次会议是()
A.德黑兰会议B.日内瓦会议C.万隆会议D.开罗会议
19．对于建国后党在少数民族地区实行的区域自治的理解，不正确的是
Ａ．这一制度符合中国国情和历史传统
Ｂ．这一制度有助于维护国家统一
Ｃ．这一制度保障了少数民族当家作主的权力
Ｄ.这一制度不利于少数民族与汉族交往
20．不属于20世纪70年代我国重大外交成就的是
Ａ．恢复在联合国的合法席位Ｂ．中日建交
Ｃ．中美关系实现正常化Ｄ．提出和平共处五项原则
21．下列科技成就属于全面建设社会主义时期的是
Ａ．第一颗原子弹爆炸成功Ｂ．成功发射第一颗人造卫星
Ｃ．成功发射第一艘无人飞船Ｄ．在世界上首次育成籼型杂交水稻
22．中国人民解放军空军刚刚成立就面临的战争是
Ａ．抗日战争 Ｂ．解放战争Ｃ．抗美援朝战争Ｄ．海湾战争
23．中国迄今举行的规模最大、规格最高的多边外交活动是
Ａ．昆明世博会Ｂ．上海APEC会议 Ｃ．中国加入WTOＤ．北京亚运会
24．以下不属于改革开放以来文学、体育成就的是
A．第一届茅盾文学奖评选B．徐海峰获得中国第一块奥运金牌
C．北京申奥成功D．郭沫若的历史剧《武则天》首次公演
二．非选择题：本大题共52分。
25、1949年3月23日，毛泽东、周恩来等中共中央领导人离开河北平山县西柏坡，动身前往北平。……毛泽东兴奋的说：‚今天是进京的日子，
不睡觉也高兴啊。今天是进京‘赶考’嘛！进京‘赶考’去，精神不好怎
么行呀？‛周恩来接茬儿说：‚我们应当都能考试及格，不要退回来。‛毛
泽东说：‚退回来就失败了。我们决不当李自成，我们都希望考个好成绩。‛回答：
（1）上述材料中所说的“赶考”是什么意思？（2分）
（2）建国初期（1949～1952年），毛泽东和他的战友们是怎样“赶考”的？“考试”成绩如何？（14分）
26．领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、
文明的现代化国家而奋斗——《党在社会主义初级阶段的基本路线》
回答：
（1）这一“基本路线”是在哪次会议上制定的？（2分）
（2）中国进入社会主义初级阶段是哪一年？如何进入的？（10分）
（3）十一届三中全会后，党和人民是怎样进行农村改革和对外开放的？（4分）
27阅读下列材料：
“你可知MACAU不是我真姓，我离开你太久了，母亲。但是他们掳去的
是我的肉体，你依然„„我要回来！„„（12分）
请回答：①这首歌曲的名称是什么？作者是谁？（2分）
②歌词中的MACAU是指什么地方？“母亲”又是指谁？(2)
③是谁掳去MACAU？MACAU又是于何时回到母亲怀抱的？(2)
④MACAU回来是什么构想的成功体现？这一伟大构想是谁提出的？(4)
⑤MACAU的回归说明了什么？(2)
28、材料一：东方红，太阳升，„„他为人民谋幸福，呼儿咳哟，他是人民的大救星。---- 选自歌曲《东方红》
材料二：一九七九年，那是个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，神话般地崛起座座城，奇迹般地聚起座座金山„„一九九二年，又是一个春天，有一位老人在中国的南海边写下诗篇„„----选自歌曲《春天的故事》
阅读材料回答问题：（8分）
（1）材料一歌颂的“大救星”是谁？(2分)
2）材料二中的“老人”是谁？(2分)
（3）材料中的二人在党的领导集体中分别处于什么地位？(4分)
八年级历史期末试题
参考答案
一．每小题2分，共48分。
1．B2．D3．A4．C5．C6．B7．D8．B
9．C10．A11．A12．C13．B14．D15．A16．C
17．C18．C19．D20．D21．A22．C23．B24．D
二．非选择题：本大题共4个小题，共52分。
25．（1）如何执政。（2分）
（2）①和平解放西藏。（2分）祖国大陆获得了统一，各族人民实现了大团结（2分）②抗美援朝，保家卫国。（2分）打击了美帝国主义的侵略气焰，提高了中国的国际地位。（2分）③进行土地改革。（2分）彻底摧毁了我国两千多年的封建土地制度；农民成为土地的主人；解放了农村生产力，农业生产得到恢复和发展，为国家的工业化准备了条件。（4分）（4）镇压反革命运动（2分）
26．（1）中共十三大。（2分）
（2）①1956年进入社会主义初级阶段。（2分）②进入：完成了三大改造，（2分）社会主义制度在我国基本上建立起来。（2分）；召开一届人大，制定了《中华人民共和国宪法》，（2分）社会主义政治制度建立起来。（2分）
（3）①农村改革：首先在农村逐步实行以家庭联产承包为主的责任制；随着农业生产向专业化、商品化、社会化发展，农村乡镇企业也迅速发展起来。（2分）②对外开放：先是建立了深圳等四个经济特区；其次开放了广州、上海等十四个沿海开放城市；再次建立了珠江三角洲、厦漳泉三角区、长江三角洲、环渤海地区等经济开放区；最后，开放向内地深入。（2分）
27．① 《七子之歌·澳门》1分、闻一多1分
② 澳门1分、祖国大陆1分③葡萄牙1分、1999年1分
④ 一国两制2分、邓小平2分⑤说明了中国经济的迅速发展，综合国力的增强，国际地位的提高。2分（也可以答落后就要挨打，弱国无外交等。）
28．（1）毛泽东2分（2）邓小平2分（3）分别是党的第一代第二代领导集体的核心2分
第17篇：八年级历史下导学案第四课
庆阳市庆化学校八年级历史（下册）导学案授课教师：边新秀授课时间：月日第节审签：
第4课工业化的起步（总第4课时)使用人：班级：
【学习目标】
1、掌握下列内容：第一个五年计划的基本任务。第一个五年计划期间经济建设取得的主要成就。中华人民共和国第一部宪法的颁布。
2、思考“共和国第一部宪法的性质”，从而培养学生概括历史问题的能力以及综合分析能力。【学习重难点】
第一个五年计划的基本任务；中华人民共和国宪法的性质。
一、自主学习：（我的课堂，我的舞台）
1、根据学习目标，认真阅读课文中所有内容，并思考目标中的问题；
2、独立做好下面的基础知识练习题，并进一步识记、巩固： （1）“一五”计划编制的目的。（2）“一五”计划起止时间。
（3）“一五”计划的基本任务。（4）“一五”计划的主要成就。
（5）第一届全国人民代表大会的召开时间、地点和目的及其主要内容。 （6）《中华人民共和国宪法》的内容及意义。
二、合作探究：（小组交流，完成下列题目）
1、一五计划的基本任务为什么优先发展重工业？
2、为什么说《中华人民共和国宪法》是一部社会主义类型的宪法？
三、巩固训练（相信自己一定能顺利通过！）
1、我国的工业化建设是从什么时间开始的？（）
A、新中国建立后B、第一个五年计划实施后 C、抗美援朝胜利后D、土地改革完成
2、对第一个五年计划的基本任务表述不正确的是（）
A、集中主要力量发展重工业B、建立国家工业化和国防现代化的初步基础 C、相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业。D、相应地引进外资和引进先进技术
3、第一个五年计划超额完成，成就最大的是（）
A、工业和交通运输业B、工业和农业C、轻工业和交通运输业D、农业和商业
4、属于第一个五年计划建设成就的是（）
① 1953年底，鞍山钢铁公司大型轧钢厂等三大工程建成投产 ② 1956年，长春第一汽车制造厂生产出来第一辆汽车 ③ 1956年，中国第一个飞机制造厂试制成功第一架喷气式飞机 ④ 1957年，武汉长江大桥建成⑤ 大庆油田建成
A、①②③⑤B、②③④⑤C、①②③④D、①②③④⑤
5、我们现在正处在第十一个五年计划期间（2006年至2010年），那你知道我国编制的发展国民经济的第一个五年计划是指（）
A、1949年—1953年B、1952年—1956年C、1953年—1957年D、1950年—1954年
6、2003年8月，温家宝总理在长春召开振兴东北老工业基地决策会议，正式把振兴东北等老工业基地列为国家发展战略。东北老工业基地形成于（）
A、新中国建立时期B、解放前C、第一个五年计划时期D、社会主义三大改造时期
7、2006年是中国第一部社会主义类型的宪法颁布多少周年？（） A、49B、50C、51D、52
8、中国第一部社会主义类型的宪法是在什么会议上制定的（）
A、中国人民政治协商会议B、中共七大C、中共七届二中全会D第一届全国人民代表大会
9、一五计划期间，交通运输业成就突出，沟通了边疆与内地联系的是（） A、川藏、青藏、新藏公路修到世界屋脊B、1957年，武汉长江大桥建成 C、宝成铁路建成通车D、膺厦铁路全线通车
10、材料分析题
“ „„风樯动，龟蛇静，起宏图。一桥飞架南北，天堑变通途。更立西江石壁，高峡出平湖。神女应无恙，当惊世界殊。”————选自毛泽东词《水调歌头·游泳》
请回答：（1）“一桥飞架南北，天堑变通途”中的“ 一桥”是指？“一桥”是什么时候建成的？
（2）同一时期，在工业、交通运输业上还取得了哪些成就？
11、阅读材料回答问题：
中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家„„。中华人民共和国的
一切权力属于人民。——《中华人民共和国宪法》 （1） 今年是《中华人民共和国宪法》颁布多少周年？
（2） 在《中华人民共和国宪法》颁布之前，在中国起到临时宪法作用的是什么？
（3） 《中华人民共和国宪法》的颁布具有怎样的历史意义？
当堂反思：说出本节课的收获和不足
第18篇：八年级下社会历史教与学答案
八年级下历史
八年级下历史
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第19篇：八年级历史教学工作总结
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八年级历史教学工作总结
2009-2010学年度第一学期就将结束了，本学期按照教学计划以及新的《历史课程标准》，已经如期完成了八年级历史上册的教学任务，现在期末复习工作也正顺利进行。回顾这学期的教育教学工作，下面就分几个方面来说一说我在这学期教育教学方面的心得和体会，现总结如下：
一、本学期大力贯彻新课改精神。
在教学中注重学生活动，课堂气氛活跃，教学效果良好。使学生乐学，充分调动了学生学习积极性，达到愉快教学的目的。上好课是提高教学质量的有效途径。课堂教学中本人尽量讲解做到清晰化、条理化；课堂语言力求准确化、情感化和生动化；教学思路做到线索清晰、层次分明。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲多练，在课堂上老师讲得尽量少些，学生活动尽量多些；同时在每一堂课上都充分考虑不同层次学生的学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。努力实现历史课的趣味化。历史课与学生实际生活联系紧密，因此我在教学过程中将教学与实际紧密联系，切实解决学生中遇到的实际问题，使学生树立正确的人生观、价值观和世界观。通过教学培养学生的社会责任感和正义感。学生在日常行为、思想素质等方面有了较大改变。
二、深入钻研教材，认真备课，精心选择教法。
注重研究中学教学理论，积极参加科组活动，上好公开课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照「初中历史新课程标准」进行施教，让学生掌握好科学知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。 备好课是上好课的前提和保证。为此，本人根据课程标准、教材内容及学生的实际，设计课堂教学，拟定采用的教学
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方法。在深入钻研教材和了解学生的基础上，认真写出了切实可行的教案，使每一节课都能做到“有备而上”。
三、辅导——面向全体，关注个别
月考是对全体学生进行的测试，我根据不同层次的学生的情况进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的不同需求，避免了只重视优生忽视后进生的思想和做法，力求做到既提高优秀率又要降低低分率。我对后进生的辅导，主要是学习思想的辅导，在解决学生的疑难问题的同时，不断的给予鼓励和支持，让他们认识到学习的重要性和必要性，逐渐培养他们学习的兴趣。
总之，教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也随着社会的不断发展发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决教育教学工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。“学高为师身正为范”，成绩已经成为过去，在今后的教学生涯中，我将一如既往地严格要求自己，刻苦钻研教育教学，不断提高自身的业务水平
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第20篇：八年级历史教学小结
八年级历史教学小结
本学期在学校的正确领导下，在教导处的直接领导下，在教师的共同努力下，比较好地完成了本学期的教学教研工作，现小结如下：
（一）研究新课程，实施新课程
根据学校安排，对新课程标准、课改理论进行学习，初步把握新课程的基础理念，理解新教材的基本内涵，做到课堂教学的完全公开，逐步形成了互相观摩、积极研讨的好氛围。学校的公开课活动比较多，所以给我们老师有一个很好的展示的机会，也是一个相互学习的机会，也促进了新课改研讨氛围的初步形成，使教师认识到自身存在的问题，认识到更要细心专心全心去做好学好新课程改革。
（二）加强教学教研工作
我们充分利用我们的资料优势，在课堂教学中使用多媒体教学，并收到较好的效果。大多数教师能使用多媒体手段进行课堂教学，而且效果都不错，学生都比较喜欢，又让学生从中得到了更好地锻炼。
1、备课方面：能在深入地钻研教学大纲和教材的基础上，认真写好规范、详细的教案。
2、作业布置方面：能按要求布置作业：课时训练和填充图册，并要求在上新课之前严格、独立、认真、保质、保量完成。
3、抽查识记情况：每节课上新课之前，必须先检查上节课的知识识记情况，让学生“温故而知新”，更好地进入下一堂课的学习。
4、听课方面：能按规定完成听课任务，经常互相听课，互相探讨，互相学习，取长补短，并进行有目的地评课。
（三）加强课堂教学的模式化
根据教学需要，通过多媒体展示给学生，学生可以形象、直观地获得一些信息，从而能较快感知认识历史现象。
教学形式疑问化和开放化。通过创设教学情景，设计程序式的问题，让学生在教师的诱导下逐步进行探究发现，让学生感受、理解知识的产生和发展过程。教学过程中，根据教学内容，为学生设置一些新问题，向学生介绍问题的条件，指导学生观察、分析，而不把结论直接告诉学生，让其自己去思考探索，以自己的思维方式得出结论，教师及时点评小结，指出最佳途径，揭示正确的规律和一般方法。 教学过程训练化。教学本身就是通过知识的传授，使学生掌握技能，最终达到解决问题的目的。认识、理解、练习、再认识、再理解、再练习„„。最后达到熟练的过程。
（四）反思
在取得一些成绩的同时，我们也面临着一些问题和挑战，这里我们提出几个思考：如何让青年教师更新知识以适应时代的要求？如何让青年教师尽快地转变观念以适应新课改的要求？如何让学生在课堂上起主体作用，而教师只在课堂上重视引导点拨？如何加强学科之间的渗透？如何让学生在快乐中学习历史，在历史学习中又能感觉到无限的快乐？如何让学生既能锻炼能力，又能在考试中成为名副其实的“不倒翁”？
今后，我们还将继续努力，争取取得更大的飞跃。
