20l5年教育教学工作总结

2020-04-18 来源：教学工作总结收藏下载本文

推荐第1篇：年街道社区教育工作总结

年街道社区教育工作总结

在过去的一年里，××街道社区教育工作，围绕构建和谐社会的中心，突出“双基”建设，充分利用已经搭建好的教育平台，全方位、多层次向全体居民提供教育培训服务，为提升人们的文化素养、技术职能、科普知识、法律意识、环境保护理念等做出了自己的贡献。社区教育工作绩效彰现。总结如下：

一、加强基层和基础建设

06年街道下辖的9个社区居民委员会全面调整，一批具有大专以上学历的中青年走上了社区工作岗位。好范文版权所有利用这个契机，街道社教办协同各社区再次调整了社区教育工作组。选派学历高，责任心强、热爱社区教育工作的同志担任各社区的社教专职干部。街道社教办在区社教办的支持下，聘请王信芳主任到街道，给各社区的社区教育工作组成员进行社教工作培训，使他们对社区教育的意义、内容、方法和途径有了更深入的理解，为进一步做好社区教育工作打下基础。街道社教办还坚持双月一次的例会，既务实讨论安排具体工作事项，也务虚——学习有关文件、文章，交流工作经验。这些举措有力地加强了基层建设。各社区上报的社区教育工作计划、培训菜单和培训活动记录，清晰反映出基层建设的加强，带来社区教育工作新的突破和新的发展。

社区学校是街道社区教育的主阵地，在社区教育中发挥着龙头作用。06年街道社教办结合“社区学校能力建设”、“课程建设”的理论研究和编写“××社区学校指南”，在调研的基础上，重新修订了××社区学校办学章程，强化了9个教学点的功能，让居民群众更就近更方便地享受社区教育提供的培训服务。调整了兼职教师名单，充实一批更年富力强，学历文化更高的志愿者担任社区学校的兼职教师，提高了社区学校培训质量。这些在理论研究指导下的实践，使××街道社区教育基础建设迈出新的步伐。截止06年10月底的统计，参加社区学校培训活动的已达2.5万人次，是近几年最多的一年。

二、日常工作

1、教育培训

街道透过社区学校和9个教学点向不同人群提供了内容丰富的社区教育培训。优生优育培训，孕产妇受训率达98％。青少年法制安全教育在三所中小学共计开课12期，所有青少年都参加了培训。党、团员、街道干部和社区工作人员全部参加了党校的培训。718名下岗失业人员平均每人参加了二期技能培训。编织培训，使近50名妇女（多数是外来人口）在巾帼编织社获得就业。120名青少年参加了科技小制作，40名家庭经济有困难的青少年接受了电脑培训。近100名中青年聆听了玄武学堂第期七讲《创业与就业》讲座。10月份全民终身学习周，4000人次参与。由玄武医院××分院医生主将的十期健康教育反应热烈。书画、烹饪、插花让老年人在培训中体验了生活乐趣。特殊人群的教育得到高度重视，街道128名残疾人全部接受了政府买单的多种技能培训。刑释解教、矫正人员定期参加法制教育。街道社区教育提供的教育培训一如既往涵盖了各个年龄段、各类人群。

2、教育宣传活动

街道每逢节假日、中心工作推出，都会及时开展相应的教育宣传活动。如青少年假期进社区，暑期夏令营、老少共建活动。《我与和谐社会》演讲比赛、八荣八耻书画展。“××*功的邪教本质”，“不让毒品进我家”。××之春、之夏、之秋、之冬广场演出。法律夜市，健康咨询等。寓教于乐的多种活动极大扩大了社区教育的覆盖面。

3、理论研究

06年是街道理论研究成果高产之年。先后完成了子课题《加强新市区教育建设和谐社区的实践研究》的课题研究，撰写了结题报告，正在等待鉴定；在调研基础上，写出了《社区学校能力建设》、《社区学校课程建设》、《加强社区教育队伍建设，促进街道社区教育发展》、《民间组织在社区教育中的作用》等四篇论文。理论研究的成果已经并将继续对街道社区教育实践起到引领作用。

4、考核评比

配合区社教办两年一度的评选，街道06年将通过考核，评选出17名社区教育先进个人，2个社区教育先进集体。考核评比，在全街道范围内，全面审视近两年的社区教育工作，用先进促一把街道社区教育工作。

三、特色与创新

教育平台创新。以往外来人口教育，主要是通过街道社区教育学校这个共同平台实现的。今年我们在市、区的指导下，成立了“××新市民学校”和“华飞新市民学校”，为外来人口提供了两个专用的社区教育平台。在成立“华飞新市民学校”过程中，遇到了一些预想不到的困难。华飞公司有3－4千名外来

推荐第2篇：年健康教育工作总结

2011 年健康教育工作总结

据上级卫生行政部门对今年农村健康宣教的精神，院领导高度重视，制定完善的工作计划，投入部分经费，成立领导小组，由副院长分管负责，布置任务，分工明确并利用责任医生、乡村医师例会和职工业务学习会议对医疗队伍进行业务培训学习，确定防保科为职能科室，对辖区内的各种人群开展针对性健康宣教活动，在今年的活动中，取得了较为满意的效果，为改善辖区居民生活环境，提高生活质量，增强防病意识，逐渐缩小城乡间卫生差距，促进农村经济发展作出巨大贡献。

一、健康宣教阵地建设概况双江镇卫生院目前院内设置专门健康宣教栏 2 处，四个社区居委会卫生服务站宣传栏四处，16 个村卫生室设有宣传栏 16 处。

二、村（社区）健康宣教主要作法充分利用卫生网络和责任医师队伍对辖区内的村居、学校、通过多媒体健康讲座，面对面个人健康咨询、广播、宣传栏、分发健康宣教资料等多种形式，开展针对性的健康宣教活动。 1．加强健康宣教队伍的建设配合上级部门深入村（社区）开展面对面的多种健康宣教，16 家村卫生室责任医生组成的慢性病健康咨询和健康干预队伍。 2．加大健康宣教专项经费投入。为了今年的健康宣教工作真正起到能为辖区居民增强各种卫生知识，加深印象。3．积极开展健康宣教“三进”活动。一是重点开展农村慢病健康宣教。针对慢性病专门制作了高血压、糖尿病、妇女病、肺结核、精神病防治户外展板 3 块。 2011 年在各村居委会针对 60 岁以上老人、慢病管理人员及其它人群，开展慢性病、常见病防治及科学防病等多媒体健康讲座 12 次，责任医生

在平时下村慢病随访中在各村张贴宣传栏、出黑板报，通过户外展板，分发健康宣传资料，面对面健康干预等多种形式开展健康宣教活动。二是重视对学校的健康宣教。针对学校的宣教专门制作了户外展板 1块，宣传单 1000 份，分别对 2 所中小学通过广播、分发宣教资料和多媒体健康讲座的形式开展学生良好个人卫生、学习、生活习惯及学校常见病、传染病防治和学生用眠卫生、科学用脑健康宣教 2 次。另外还开展了碘缺乏病防治宣教和对中学生的青春期健康宣教工作。 4．有效开展大型室外主题健康宣教。 2011 年共开展大型室外主题健康宣教活动 12 次。宣教内容包括：艾滋病防治、3.24 肺结核防治、世界卫生日宣传、碘缺乏病宣传、4.25 预防接种日宣传、5.31 无烟日宣传、高血压日宣传等。截止、2011 年 12 月 19 日为止，双江镇卫生院共计发放“手足口病宣传资料” “公民健康素养66条图文本” “公共卫生八个问题” “传染病防治知识” “流行性乙型脑、炎”宣传册（单）“青少年学生艾滋病防治知识”等。共计发出 8000 余份，受益人数达 3.1 万人次。

三、居民健康行为得到了很大的改善。

1、居民卫生意识得到提高。

2、居民个人习惯得到了提高。

3、家居环境、卫生环境得到了改善。健康教育工作任务大，普及范围广，通过健康教育活动的开展，社区居民个人卫生行为有了提高，卫生知识知晓了也的一定的提高。

双江镇卫生院公卫办2011 年 12 月 19 日

推荐第3篇：年健康教育工作总结

一、高度重视，加强领导

局领导历来十分重视全局健康教育工作，为认真实施全区健康教育工作计划，配合成都市国家卫生城市复查工作，我局对原健康教育领导小组成员进行了调整，加强对健康教育工作的统一领导和安排部署，确保各项工作的组织实施和顺利落实。调整后的成员名单为：王国全副局长任组长，各部门主要负责人何章贵、黎定国、阳丽、朱献明为具体成员。

二、制定计划，落实责任

根据区健教所、区爱卫办有关文件精神，为加强我局干部职工的医疗卫生意识，普及健康保健知识，局健康领导小组制定了XX全局健康教育工作计划，并以龙房局[XX]21号文下发局属各科室、部门学习贯彻。同时向各部门提出了实施健康教育总的要求，安排了健康教育的工作任务，落实了责任和工作目标。

三、广泛宣传，强化学习

1、下属各单位和部门在职工中经常性地开展健康保健知识学习，提倡健康生活和健康行为，提倡戒烟少酒，减少疾病发生，保证全局干部职工的身心健康。积极参加医疗保险等社会活动，为职工购买医疗保险，妥善处理好职工就医住院等突发性的问题，稳定了职工队伍。

2、要求各科室、部门安排布置学习内容，并认真组织职工学习健康教育工作相关文件和资料。通过认真学习和了解，全局职工的健康意识有了大幅度的提高，对健康保健知识的知晓率达95％以上，同时普遍掌握了各种疾病的预防和救治方法，了解了常见疾病如中风、高血压、冠心病、肝炎等的一般症状及日常生活中的保健知识，对各种疾病的发生前兆有了深刻认识。学习使广大职工形成了健康的生活方式、健康的行为习惯，全年没有发生一起严重传染性疾病。

3、贯彻《中华人民共和国职业病防治法》等法律法规，对接触有毒有害作业的职工进行健康教育培训，减少和控制职业伤害、职业病及相关疾病发生。同时特别加强对女职工的保健教育。

4、根据区爱卫办的统一安排，我局在春、秋两季集中开展了以灭鼠为主的灭治“四害”活动，购买了各类药物，对办公场所、单位宿舍、拆迁工地等行了彻底的灭害工作，取得了良好的效果，保证了全局职工和施工工地附近居民的健康。

5、我局还有计划地组织职工参加各类强身健体的文体活动，如足球、乒乓球、棋牌比赛等，对促进职工的身体健康起到积极作用，同时也丰富了干部职工的业余生活。

在过去一年中，我们把健康教育和各项工作有机结合，抓出了一定的成效。今后将继续履行“xxxx”的要求，以人为本，关心干部职工的健康状况，为全局各项工作的顺利开展打下良好的基础。

XX年健康教育工作计划

为切实增强全局干部职工的卫生意识，倡导科学、文明、健康的生活方式，提高生活质量与生命质量，改善干部职工工作、生活环境，为实现各项工作“加快发展、科学发展、又好又快发展”营造良好的社会环境，按照《成都市龙泉驿区二○○八年健康教育工作计划及实施方案》要求，结合我局实际，特制定房管局XX年健康教育工作计划。

一、总体目标

XX年房管局健康教育工作，通过开展各种形式的健康教育活动，进一步强化健康教育知识的宣传教育和普及，以达到营造健康环境，培育健康理念，优化健康设施、完善健康服务、造就健康人群的目的。通过以上目标的实现，使单位全体工作人员及其家属掌握更多的健康知识和卫生保健常识，增强卫生意识、创建意识和自我保健意识，形成一定的健康行为规范，倡导良好的生活习惯和健康的生活方式，并能够运用自己掌握的知识规范他人的不良行为。

二、具体工作及要求

1、建立健全组织机构，落实健康教育组织保障。

继续加强健教组织机构建设，不断调整和充实局健康教育工作领导小组，确定分管领导和专（兼）职工作人员。加大健康教育投入力度，丰富健康教育内容和手段，大力开展爱国卫生运动，使全局广大干部职工充分认识健康教育重要性、必要性，把健康教育工作作为精神文明建设的一项重要内容经常化、制度化。全年召开2次健教专题工作会议，研究健教工作的具体目标、落实措施及通报完成进度等情况。

2、积极采取多种形式，确保健康教育宣传到位。

充分利用现有条件，在全局范围内广泛开展健康教育宣传活动。一是认真组织干部职工学习市、区爱国卫生及健康教育有关文件精神，加强宣传教育，提高职工对健教工作的知晓率；二是因地制宜地在局机关及局属部门办公区域设置健康教育专题宣传栏，张贴宣传标语和宣传资料，每季度定期更新宣传内容，在全局形成浓厚的健康教育工作宣传氛围；三是积极开展健康知识讲座，邀请健康教育专业人士授课，普及健康常识，提高职工自我保健意识。特别是对妇女职工和老年同志，还可以有针对性地举办妇女保健讲座和老年疾病预防等讲座；四是结合我局实际，认真开展《健康时代报》、《健康教育壁画》等宣传资料的征订工作；五是号召全局职工积极参与到“爱国卫生日”、“无烟日”、“世界结核病防治日”、“世界糖尿病宣传日”、“艾滋病宣传日”、“爱牙日”等宣传活动中，不断增强卫生意识、健康意识和自我保健意识，从整体上提高大家的预防保健知识和技能。

3、加强健康教育培训，建立职工个人健康档案。

贯彻《中华人民共和国职业病防治法》等法律法规，对接触有毒有害作业的职工（如白蚁防治施工人员等）进行健康教育培训，减少和控制职业伤害、职业病及相关疾病发生。同时建立职工个人健康档案，定期组织在岗职工及离退休职工进行体检，对女职工加强妇女保健教育。

4、加强环境卫生整治，形成有益健康工作氛围。

加强办公区域和内外环境的整治，保持良好的清洁卫生。规范工作人员自身行为，强化卫生意识，养成良好的卫生习惯，防止疾病传播。加大控烟教育工作力度，加强对办公场所的控烟宣传，增强工作人员对“吸烟有害健康”的认识，自觉参与到控烟行动中来，早日实现无烟单位。

5、加强四害消杀力度，坚持开展爱国卫生月活动。

高度重视、精心组织、认真开展、切实抓好“爱国卫生月”活动，以治理脏、乱、差和卫生死角为重点，动员全局力量，广泛参与，做到早宣传、早动员、早安排、有领导、有组织、有安排、有计划。同时要结合爱国卫生月活动，开展好春秋两季以灭鼠灭蚊为重点的“四害”消杀活动，为环境卫生、健康防病做出积极贡献。

推荐第4篇：健康教育年工作总结

2012年健康教育年工作总结

为切实抓好我乡的健康教育，增强自我大众保健能力，提高健康素质。公共卫生科认真开展了健康教育工作。经过一年的努力，工作得到了不断地完善，现将我乡健康教育工作情况总结如下：

一、巩固了健康教育工作流程体系，并基本完成一年的工作任务，将健康教育列入科室院年终考核中。

领导高度重视健康教育工作，结合我院实际情况，加强了对健康教育工作的领导，明确职责，作为年终科室考核依据之一。已在科室设立1名健康教育专管员，建立了一支热心以公共卫生为总团体，健康教育宣传重点体系的队伍、掌握健康教育基本知识和技能的健康教育。健康教育任务落实后，着重加强了健康教育工作的规范化，并根据健康教育有关文件要求，制定了《健康教育工作计划》明确工作方向和目的。我乡的健康教育工作从去年至今，逐渐的熟悉并完善各项工作目标，为今后健康教育工作的持续发展奠定了良好的基础。

二、狠抓学习宣传教育。

重视重点人群健康教育工作，定期开展健康教育知识专题讲座。工作情况如下：

（一）咨询宣传活动

1月9日春节期间饮食保健咨询义诊活动；2月14日春季常见病的预防咨询活动；3月24日结核病日中，以“你我共同参与，消除结核病危害为主题的咨询宣传活动；4月24日全国预防接种宣传日-----接种疫苗，家庭有责宣传活动；5月21日提高防灾减灾意识，提高居民防病治病知识宣传活动等，健康生活宣传咨询活动等共计9次（详见咨询活动目录表）。

（二）健康教育讲座

2月4日开展世界抗癌日----共同参与，成就奇迹健康教育知识讲座；3月3日“爱耳日”健康知识讲座等共计12次。

为提高我乡居民对健康教育的认识，增强群众的卫生观念，普及卫生知识，我们还针对性的定期出版健康教育板报宣传栏共计9次，具有明确的反向行、目的性。

（三）、开展个体化健康教育，对就诊对象健康问题、健康危险因数、进行综合评估，讲解有关疾病知识、健康知识、自我保护技能等。

（四）、建立固定的卫生宣传阵地，开展科普、卫生知识宣传

设立了固定的健康教育阵地—宣传栏，我科每两个月定期更换1次，共计9次。会议室（健康教育室）还安装了多媒体教学视频。输液室、候种室设有DVD电视播放器定时播放有关知识，并作了播放记录，每次每天按正常上班时间播放，共计xxx小时。积极征订健康书教育处方、健康手册、生活用品等，对上级下发的及本院自制的健康教育资料及时张贴、分发。各村委会卫生所均建立了一批固定的黑板报宣传阵地，共计6块，及时按照文件要求节宣传卫生知识，如性病、艾滋病、传染病、常见病、多发病防治科普知识等。定期或经常更换，对传播健康知识起到了良好的作用。

三、健康教育工作取得的成绩。

半年来，我们利用建立健康居民档案项目深入社区活动，开展了多种形式、丰富多彩的健康教育活动，赢得社区居民的认可，在每个村委建立6个永久性宣传栏，宣传板报，发放健康资料总计68214余份；为创建健康向上、文明和谐的社区文化氛围增添色彩，就今年共开展咨询活动9次，发放宣传资料共计约7680份；开展健康教育知识讲座12次，发放宣传资料共计约15723多份；开展个体化健康教育受教育人数1934人次。

四、结合各种卫生日活动，开展健康教育

依据“世界疾病日”做好宣传活动，每年的世界防治麻风病日、世界防治结核病日、世界卫生日、全国预防接种宣传日、防治碘缺乏病日、全国爱耳日、世界艾滋病日、食品卫生日法制宣传周等活动，积极组织街头做咨询宣传服务。不仅在街上还巡回至村，利用标语、传单资料等形式，宣传疾病预防、卫生保健、卫生法规等科普知识。以上活动深受广大市民和农民群众的欢迎。

五、经验和体会

在这2年工作当中学到很多在教科书中不可能学到的知识，在于群众沟通过程中发现，大多数群众已经不只是满足于预防保健，更在意的是在我们在下乡是否能带给群众真正的实惠，同时我深受感受到健康教育是公共卫生服务工作的龙头，也是先锋队，必须在领导大力支持、健康教育的带动下才能做好其他项目，在工作中要把“个人任务”与全体队员相结合，互相协作，才能开展公共卫生服务。

六、半年来健康教育所取得的成绩是肯定的，但仍然存在许多需要解决的问题。

健教员限制，健康教育宣传专员从事工作时间较短，临床、工作经验有限，在工作中会有一定的影响，临床医师无法调配工作；群众健康意识不强或农忙时节，使得工作受到限制。

七、下一步工作的打算

根据今年的健康教育工作任务完整行，我预计2013年的健康教，健康教育活动尽量往各个村逐步开展，加大力度对各村委的宣传工作督导，把督导情况列入村卫生员年终考核中，充分利用村卫生员做好健康教育工作。同时不断自我学习，提高理论知识，这是下半年的工作整体计划。虽然工作当中仍会遇到很多困难，但是，我仍然相信自己在有限的条件下，克服困难，今后我们要着重加强健康教育的规范化、制度化建设，加大宣传力度和深度，促使更多的人们加入健康教育行列中来。

兴宾区xxxx卫生院公卫科

2012年12月29日

推荐第5篇：教育党委年工作总结

教育党委工作总结

二OO三年，教育党委在旗委的正确领导下，用十六大精神总揽全局，以邓小平理论、‚三个代表‛重要思想为指导，充分发挥党委的核心保证作用，基层支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，抓党建促教育，推动了全旗教育事业健康发展。

一、基本情况

二OO三年，教育党委围绕一条主线，继续坚持‚两手抓‛，突出抓好三项工作，加强五大建设，推进‚三大创建‛工程，完成五大任务，实现了一个目标。即围绕贯彻落实十六大精神、深化教育体制改革这一主线，一手抓教育教学，一手抓思想道德建设，重点抓了党的建设、精神文明建设、统战群团老干部三项工作；加强了支部班子、校长、后备干部、党员积极分子、教师队伍建设；积极推进了党建工作先进单位创建、文明单位创建、文明楼院创建三大工程；完成了植树种草、捡拾白色垃圾、扶贫救灾、党费收缴、党报党刊征订等五大任务，实现了抓党建促教育这一目标。

二、工作目标完成情况

（一）抓组织建设，构建了坚强的战斗堡垒。

教育党委从制度建设入手，建立健全了党建工作制度，制定了党建工作实施方案，设定了目标，积极开展了创建‚党 1

建工作先进单位‛活动。各支部按照责任状要求，认真开展了‚争先创优‛活动，系统内掀起了‚比、学、赶、超‛高潮。支部以增强党员党性、提高党员素质为目标，拓宽思路，创造性地开展工作，‚三会一课‛组织到位，成效显著。‚七一‛期间，有3个党支部被评为先进，34名党员被评为优秀党务工作者和优秀共产党员。

结合教育体制改革，校长竞聘上岗，教育党委对部分班子进行了调整，放开选人视野，拓宽用人渠道，将品行端正、作风优良、实绩突出、群众拥护的同志选聘到领导岗位，形成了强有力的支部班子队伍。

进一步抓好后备干部培养、调整、补充工作，党委把政治觉悟高、有实干精神和业绩比较突出的教师选拔上来，建立了规范的后备干部档案。

不断改善和优化党员队伍结构，积极扩大党员队伍，今年共发展党员30名，其中有2名青年学生。做好积极分子的培养教育工作，提高了积极分子队伍的整体素质。

（二）抓理论武装，为教育教学提供了思想政治保证。教育党委始终把思想政治工作放在心上，抓在手上，落实到行动上。2003年，组织广大干部职工系统学习了‚三个代表‛重要思想相关理论及十六届三中全会决定精神，这项活动做到了有计划、有安排、有组织、有实施、有效果。党委成员、机关党员干部还分层次参加了旗委组织部举办的培

训班。通过培训，全体党员干部认识有了提高，思想有了进步，作风有了转变，纪律有了增强。

（三）抓作风建设，树立了教育系统良好形象。

教育党委在广大党员干部中认真开展了以‚三个代表‛为主要内容的党性教育。认真贯彻落实党风廉政建设责任制，健全了纪检监察制度，把党内监督、法律监督、群众监督和舆论监督结合起来，建立了有效的防范机制。

结合全旗开展的‚大力解放思想，优化开放环境‛培训教育活动，党委召开了‚按照‘三个代表’要求，加强改进自身建设‛专题民主生活会，局机关推行良好形象工程，实行服务承诺制，提高了工作效率，工作人员进一步增强了公仆意识。在系统内认真开展了行风评议活动，切实解决了热点、难点问题。出台了《教育系统关于治理中小学乱收费工作的承诺》，各校严格执行收费标准，实行‚一费制‛，中小学收费行为得到规范，群众对教育系统工作满意率很高。

（四）抓精神文明建设，为教育教学提供了精神动力。2003年精神文明创建活动积极推进了‚三大工程‛：一是积极推进公民道德建设工程。学习宣传贯彻《公民道德建设实施纲要》仍是一条主线，遵照《扎赉特旗加强公民道德建设实施意见》，党委组织广大师生积极参与了社会公德建设。在四月份全旗公民道德建设宣传月里，各支部创造性地组织安排活动，将公民道德建设不断推向深入。旗直各校积

极开展了‚爱我家园，保护环境，争做文明公民‛主题系列活动，及时组织学生捡拾白色垃圾，认真完成‚门前三包‛、‚道路清雪‛、‚巷道治理‛、‚植树种草‛任务。二是积极推进文明单位创建工程。2003年是区盟两级文明单位创建活动验收年，各支部按照验收标准，制定规划，明确责任，狠抓落实，推动系统内精神文明建设工作再上新台阶。经验收1个区级文明单位、6个盟级文明单位都合格，再次被命名。音一中申报盟级文明单位，2004年有望通过验收。三是积极推进文明城镇创建工程。2003年，在全区星级文明城镇创建活动中，教育局做为音镇一分子，代表扎旗接受区检合格，为扎赉特旗星级文明城镇创建工作迈上新台阶再立新功。

（五）抓统战、群团、老干部工作，为教育教学提供了坚实的群众基础。

充分发挥群团组织的职能作用，调动其积极性，创造性地开展了工作。工会坚持和完善了职工代表大会制度，大力推进政务公开和校务公开，积极开展了行风评议活动；妇委会深化了‚巾帼建功‛活动，大批女教工脱颖而出，成为标兵和楷模；创造性地开展共青团工作，团委、少先总队组织开展了一系列主题鲜明的教育活动；严格落实老干部‚两项待遇‛，元旦前夕，党委召开了老干部座谈会，向老干部通报了教育系统一年来工作情况，老干部们充分发挥余热，积极为教育事业建言立论，献策出力。

一年来，教育党委一直按照‚抓党建、促教育‛这一工作思路，带领广大教职工进一步明确办学指导思想，端正办学方向，深化教育改革，弘扬奉献精神，使全旗教育事业焕发出勃勃生机。2003年基本构建了幼儿教育、普通教育、成人教育的完整体系，实现了20个苏木乡镇（场）‚两基‛盟级达标，素质教育全面推进，农村教育综合改革取得显著成效，民族教育得到优先重点发展，勤工俭学效益显著。在高考中，全盟蒙汉授文理科4个状元，扎旗获得了3个。在全盟运动会、团体操、教师素质评比等活动中都取得骄人成绩，尤其是召开了全盟教育9个现场会。努力营造了‚党以重教为先，政以兴教为本，校以办教为业，师以爱教为荣‛共创教育强旗的良好氛围。

展望2004年，前景广阔，任务艰巨，让我们万众一心，携手奋进，再创新佳绩，再谱新篇章。

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201X年教育教学工作总结【精】

教育教学工作对于我们师生乃至学校是十分重要和关键的，只有做好教育教学工作总结我们的工作存在的问题才有更全面的解决。下面是羽利小编搜集整理的201X年教育教学工作总结，欢迎阅读。更多资讯尽在教学工作总结栏目! 201X年教育教学工作总结一学期来，在上级主管部门的正确领导下，在校长室的精心指导下，教导处以提高教学管理效能为保障，以创新课堂教学为着力点，以加强教科研为引领，以加快教师专业化成长为根本，全面实施素质教育。现将各项工作小结如下:

一、扎实教学常规追求教学精细化管理 1.开好头，起好步。9月3日上午，召开了一年级新生家长会，xx校长作专题发言，他强调新生入学特别要关注孩子的情绪、学习、评价等，希望家长能够紧密配合学校的教育，共同关心孩子，使孩子们能迅速适应小学生活。王春丽老师就新生入学前的准备及家校配合工作进行布置。9月5日，举行开学典礼。学校还组织学生观看开学第一课，各班以班会等形式教育学生，新学期有新进步。 2.重过程，抓常规。重视期中、期末两次阶段性检查。检查中发现备课：多数教师均能按要求备课，中老年教师谢旭芝、罗丁玲、钱明珠、金长娟等认真、规范。青年教师柯连芬、王春丽、饶莲红等反思实在，深刻。作业：大部分教师严格按照教研室下发的小学生作业规范书写作业。童巧燕等老师作业形式多样，柯连芬、江晓俏等老师作文批改认真，柯老师每篇作文都有眉批和总评。汤国英老师让学生用贴纸订正，值得借鉴。听课：加大对《听课记录本》的检查，大部分教师思考评价及建设性意见实事求是，有一定的见地。采用年级组循环传阅的方式，开展优秀备课本、优秀听课笔记展示交流活动，全体教师阅后签字或写上自己的体会。单元检测试卷由每位教师精心命题，期末教导处进行检查，发现均能做到自主命题，质量较高。对检查中发现的问题及时与相关教师沟通，便于今后改进。 3.定要求，正考纪。期中考试由年级学科带头人负责制卷工作，采取同年级异班监考，一至四年级学生原班就坐，五至六年级同班序交叉就坐。统一装订试卷，采用流水阅卷方法，分学科分班填写试卷分析表。期末考试按县教研室统一要求，规范操作。 4.完善学生电子学籍管理。本学期学校初步启用省中小学学籍网络化管理系统，按时完成新生学籍信息的采集、录入等工作;同时，认真做好2-6年级学生数据由单机版到网络版的迁移工作。 5.规范教学教研档案管理。教导处从学期初就注重教学教研档案的整理，从开学的计划上报到期中检查材料的上交都认真及时，教研资料的收集更是得到上级主管部门的一致好评。

二、加强校本研修促进教师专业化发展 1.加强全员业务学习，提高教师思想认识。开学初，组织大家学习了新课标的修改稿，汪云副校长作《强化管理，提高效率，求真务实，开创学校工作新局面》的专题讲话。教导处就新学年教学教研工作计划征求意见，并分析上学年末质量检测情况，通报教研室对学校教学教研工作检查、评估中存在的问题等 2.加强教研课题管理，提升教师能力素养。定期召开教学教研工作会议，汪云副校长作《统一思想，提高认识，通力协作，再创佳绩》的发言，重点从强化科研意识、确立发展目标、坚持研教结合、实施读写工程和着力过程管理等方面加以指导，各教研组长及课题负责人交流新学年教研、课题研究的工作思路及活动安排。 3.加强毕业班级管理，促使交流分享提高。开展交流中分享，在分享中提高毕业班专题研讨活动。教导处对分析上学年期末考试情况，安排新学期毕业班教学教研主要活动。课任教师谈班级管理及学科教学经验，遇到的困难及今后的工作思路。汪云副校长要求每位教师应该有毕业班意识，力争上游，树立团队意识。xx校长做总结发言。 4.加强过程常态管理，引导教师共同发展。上好家常课，提高常态课的质量。开展201X学年度第一学期家常课研讨活动。语、数、英教研组积极开展了观课议课活动，大家听了詹冬霞等八位教师的家常课。 5.加强外出学习交流，力争教育信息畅通。走出校门，引领研修。汪云参加了全省小学、初中信息技术教师研修班及校长培训，饶莲红参加省辅导员培训，xx校长一行十余人赴芜湖育红学校参加校际交流活动，柯连芬、舒凌云两人到育红小学学习锻炼两周，汤国英等四人参加安徽省第四届小学新课改观摩课暨苏浙名师智慧课堂的教师，余建红参加全国品德优质课观摩研讨活动，钱明珠等参加华东六省一市语文观摩研讨活动，xx一行十余人参加第十八届苏浙皖十一省联谊活动，童巧燕等四人参加全国著名教育专家中小学校务管理和中小学精品课堂展示研讨会，余跃等参加第三届小学名师教学观摩活动，汤国英等参加心理知识培训，舒立新等参加新农村建设中的文化因素研讨会暨徽州文化xx县研究所201X年会。严格执行学校《外出学习管理制度》。所有参加活动的教师均认真撰写并及时上交了心得体会，教导处择优上传到《xx县教育网》教师频道与大家分享。

推荐第7篇：年医院健康教育工作总结

 年医院健康教育工作总结

根据县卫生局工作的要求以及《健康教育工作意见》，为切实抓好职工的健康保健知识的宣传、教育，增强自我保健能力，提高职工的健康素质。我院认真开展了健康教育工作。通过一年的努力，取得了一定的成绩，现将我院健康教育工作情况总结汇报如下：

一、我院行政重视健康教育工作，把此项工作列入了重要议事日程来抓，并将此项工作纳入了全院工作考核内容之一。根据健康教育有关文件要求，制定了《健康教育工作计划》、《健康教育工作制度》、《健康教育培训计划》、《健康教育人员工作职责》、《健康教育考核办法》等，调整了健康教育领导小组，绘制了健康教育网络图、健康教育岗位责任制、健康教育工作制度。

二、抓好职工的学习宣传教育。为提高职工对健康教育的认识，增强职工的卫生观念，普及卫生知识，我们定期召开职工大会，传达贯彻上级有关健康教育会议精神，组织学习健康教育有关文件。为了学习不走过场，制定了学习制度，建立了学习考勤簿。通过学习，职工们明确了健康教育的目的和意义以及重要性，增强了卫生保健意识，提高自我保健能力。

三、狠抓职工的教育培训。按照培训计划要求，医院今年集中对职工培训四次。内容主要以专业知识、技能、技巧、方法等为题材。全院现有职工20人，参加培训20人，培训率己达100%以上。并设立科室健康教育宣传员，以科室为单位开展定期开展各种健康教育培训及活动，要求参加人员达100%，培训活动有资料、有记录。

四、积极搞好健康教育宣传工作。我们通过门诊、住院及病人问卷等形式，向病人及家属开展健康教育宣传，散发宣传资料。我们还利用举办讲座、宣传栏等形式广泛宣传健康教育的意义和作用。除卫生日上街宣传外，还不定期上街宣传、咨询。全年共发放健康教育宣传资料2500余份，咨询达500余人。门诊和住院部全年出版宣传栏各四期。

五、为认真贯彻落实县政府颁布的《公共场所禁止吸烟的规定》，我们积极开展了控烟教育，制定了《医院禁烟制度》，设立了禁烟监督岗，配有控烟检查员，候诊区、病房等公共场所设有醒目的禁烟标志。

六、为将健康教育工作抓紧、抓扎实，圆满完成本年健康教育任务，年初，单位下发了考核奖惩办法，采取现场抽问、考试等办法。

总之，我们做了一些工作，但离要求还有差距，我们决心在来年的工作中，加大健康教育工作力度，使健康教育工作更上一层楼。

推荐第8篇：××年区教育团工委工作总结

××年区教育团工委工作总结

××年区教育团工委工作总结2007-02-01 11:12:

41年，××区教育团工委坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，贯彻《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和市区实施意见，认真落实《区委教工委—年党的建设工作规划》，按照区委教工委和上级团组织的工作部署，坚持“建设、服务、创新、发展”的工作理念，努力实施三大工程，不断提高共青团组织的凝聚力和团员青年在“办人民满意教育、打造教育强区”奋斗目标中的贡献率。

一是坚持“党建带团建”，认真贯彻落实《区委教工委—年党的建设工作规划》，着力实施固本强基工程

⒈以全党开展保持共产党员先进性教育活动为契机，开展团员意识教育活动。增强团员意识、加强团员先进性的教育，是思想建团的重要内容，是增强团组织吸引力、凝聚力和战斗力的重要保证。团教育工委以党员先进性教育活动为契机，经团区委审批，于月日—月日，在全体团员中，开展了以实践“三个代表”重要思想为主要内容的团员意识教育活动。本次教育活动分三个阶段进行。第一阶段是在月中旬－月日，为准备宣传阶段，基层学校团组织在摸清团员队伍现状，广泛征求意见的基础上，制定符合本单位实际情况的教育活动实施方案，同时积极争取党政领导支持，并努力在团员青年中营造氛围。第二阶段是在月日－月日，为学习教育阶段，团教育工委充分利用工作网站，开设学习专栏，上载学习资料，由各校团组织组织团员青年深入开展理想信念、组织观念、发挥作用等三个专题的学习。重点是加强对党的十六大精神、团的十五

大精神、《团章》及相关业务知识的学习，帮助团员加深对共青团的宗旨、目标和任务的理解，激励团员发挥先进模范作用，以饱满的热情投入学习、工作中。第三个阶段是在月日－月日，为实践提高阶段，各单位团组织结合本单位实际情况，充分挖掘和利用各种教育契机，以“做合格团员”为主题，开展丰富多彩的符合团员身心特点、认知规律的实践活动，将学习阶段取得的成效转化到团员的学习、工作之中，进一步鲜明团员、团组织的先进形象。各学校教工团支部在同级党组织和团教育工委的领导下，按照工作要求，稳步推进，按照相关要求完成各个环节的活动。下半年，团市委要求全市团组织开展增强团员意识教育活动，团教育工委以此为契机，对照全市活动要求，进行查缺补漏，在主题教育、建立长效机制上下功夫，开展了“做合格共青团员”主题团日活动案例征集活动，并编制了《××区教育系统团组织工作制度汇编》。

⒉通过专题培训，加强团干部队伍建设，不断提高全系统团干部的思想政治素质、团务工作能力。团的干部是党的青年干部，是共青团事业的中坚力量，打造一支党政领导放心、团员青年满意的团干部队伍是团组织正确履行职责、推进事业发展的有效保证。团教育工委加强与教育分院干训部的交流和沟通，按照高标准的要求，继续强化中学团委书记培训班的各项工作，通过理论学习、考察实践、交流座谈等多种形式，系统地对中学团干部进行了教育学、青少年心理学、法律知识、摄影知识、时事政治动态、区德育会议精神、科研、奥运英语、创新方法等方面内容的培训，组织开展了素质拓展训练，并采用走出去的办法，加强与其他城区中学共青团组织的交流。月份，团教育工委还举办了教工团干部培训班，分教工团干部应具有的素质、团务知识、信息写作和工作交流四个专题，帮助教工团干部提高思想政治素质和业务能力。

⒊加强团组织信息化建设，完成了网站的第三次改版工作。通过调整网站租用空间，扩充网站容量，团教育工委工作网站运行速度和信息更新速度有了很大的提高。此外，团教育工委下放了网站的管理权限，施行基层团组织信息直接上传制度，经过对全体团干部进行信息上传方法的培训后，实现了基层信息第一时间通过万维网上传，这样既调动了团干部的主动性和积极性，还增强了活动信息的时效性。

⒋在全系统开展达标创优活动。为了进一步增强团组织的吸引力、凝聚力和活力，调动广大团干部的工作积极性，激发广大团员青年努力学习、勤奋工作的热情，带领全系统团员青年在加强思想政治工作、推进素质教育中做出更大的成绩，上半年，团教育工委在全系统开展了达标创优活动，并于月日召开表彰大会，对共青团北京市第十四中学委员会等个团委、北京市第四十三中学教工团支部等个团支部“五四红旗团支部”

称号、武宏涛等名中学团干部、曹春颖等名教工团干部、吴斯杨等名学生团干部、刘毅等名教工团员、刘丽等名学生团员进行了表彰。

⒌加强对基层单位团组织工作的指导。基层团组织的活跃才是真正的活跃。为了进一步加强中学团组织自身建设，推动中学共青团工作的长远发展，以增强团员意识教育活动为契机，团教育工委于月—月，对全区所中学共青团工作进行了摸底调研。摸底调研工作主要就中学团委工作现状如何、开展团的活动中有哪些问题和疑惑、各中学团委书记任期内对本校共青团工作的发展规划等几个层面的问题展开。同时，团教育工委以调研为契机，加强与学校党政领导的交流和沟通，为团组织的工作优化外部氛围。

二、以理想信念教育为核心，以文明礼仪教育为主线，以中学团组织品牌项目为载体，着力实施思想道德建设工程。

⒈举办××区学生业余党校第十六期、十七期培训班并完成相关的结业工作。今年寒假和暑假，团教育工委成功举办了中学生业余党校第十六期、十七期培训班。培训班以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧扣加强未成年人思想道德建设这一主题，围绕理想与信念、青少年自我保护知识、××区区情报告、当前国际形势中的热点问题、成才与修身、心理健康教育专题等进行细致的讲解。引导广大青年主动关心和正确认识国际、国内形势，把主要精力放在完善自身综合素质上来，集中精神学习各方面有益于身心健康发展的知识和技能。同时，帮助同学们树立崇高的爱国之志，培养浓厚的民族情感，使之早日成为党和国家的建设者和接班人。培训班在总结以往工作经验的基础之上，进一步健全了结业考核办法，不仅参考学员课业完成情况、每次课程出勤情况，并结合党校学员的日常表现。经认真审核，两期培训班有人合格结业。

⒉规范中学生团校办学，组建团校教师团。为了提高中学生团校的办学水平，使团课授课更加规范和专业，扩大团组织在中学生当中的影响力，使更多的青年了解共青团、熟悉共青团、融入共青团，团教育工委于月份组建了中学生团校讲师团。讲师团成员由全区各中学团委书记组成。讲师团主要围绕共青团的光辉历程、共青团的性质、光荣的职责、神圣的使命、共青团的标志、走上起跑线、争取加入共青团、时事政治等几方面的问题精心准备教学案例。讲师团成员授课对象不限于任职所在学校，打破学校界限，流动式授课。

⒊以“情系奥运，文明礼仪伴我行”为主题，开展文明礼仪教育实践活动。今年，团教育工委紧紧抓住奥运契机，以“情系奥运，文明礼仪伴我行”为主题，开展了多项文明礼仪教育实践活动。月份团教育工委紧紧抓住中学团干部培训班、达标创优表彰大会等契机，通过聘请××一职礼仪教师，组织开展文明礼仪

大讲堂活动，对全区的中学团委书记和名学生团员进行文明礼仪知识培训。月份，以“用手中发现校园文明”为主题，在中学生中开展了校园文明礼仪短剧比赛。全区总计上交作品余件。月份，以“奥运知识知多少”为主题，在全区高中校、完中校和职高学校的高中学生当中开展奥林匹克知识竞赛活动，总计名高中生参加此项活动。月份，在我区部分中学以“文明相伴礼仪相随”为主题开展了寻找文明交通行为摄影比赛。

⒋抓住各种教育契机，加强青少年思想道德教育。

（）月份，为纪念毛泽东同志为雷锋题词周年，团教育工委组织我区中学、小学、幼儿园和校外单位的部分青年教师到××区培智中心学校开展“奉献爱心、情连奥运”志愿者服务活动。通过青年教师志愿者与特殊儿童共同开展简单英语、开展体育比赛、学唱积极向上的歌曲等，把奥运常识及奥运精神带给孩子们，让孩子们知道他们是受到全社会关

注和关心的人，同时也让青年教师认识到社会上有许多需要帮助的人，应尽己之力，弘扬志愿精神关心、帮助那些人。

（）为纪念建团周年，加强中学生爱国主义教育，引导广大学生正确抒发爱国情感。月底，团教育工委和北京育才学校联合组织开展了以“构建和谐社会，理智爱国成才”为主题开展了爱国诗文朗诵会。

（）月日，“首都中学生十八岁成人宣誓仪式暨青春奥运行动风采展示”活动在**广场举行。按照团市委统一部署和要求，××区教育团工委组织我区中学、中学两所学校的总计余名师生参加了此项活动。区教育工委、区教委高度重视此项工作。区教工委书记郑然同志、副书记高绍俭同志、区教委副主任李华同志亲自带队参加了此次活动。我区中学生身着红色桖、佩戴标兵胸牌，以饱满的精神承担了近个小时的标兵任务，同时，在活动结束后积极主动开展了以广场保洁为主要内容的志愿者服务

活动，充分展现了××区中学生的风采。

（）为了让外来务工人员子女和北京市的少年儿童一样，过一个快乐、健康、有意义的节日，××区教育团工委充分整合社会资源，于月日与广安门电影院联合开展了“同在蓝天下，快乐伴成长”推优入团宣誓大会暨儿童节电影招待会活动。××区教育团工委负责同志与来自广安中学、红莲小学两所外来务工人员子女学校的名中小学生共同参加了此项活动。

（）为实践绿色奥运理念，培养广大中学生的环保意识，增强其实践能力，月上旬，××区团教育工委在我区中学中广泛开展了中学生环保活动。十四中学分校、育才学校、外国语实验学校等家单位的团组织积极行动起来，组织近千名中学生志愿者，充分利用课余时间，在学校校园、社区广泛开展了以捡拾白色垃圾、清除废弃物、整治环境为主要内容的志愿环保活动。

（）以抗日战争胜利周年为契机，

团教育工委于月日和十五中学联合举办了以“忆抗战史、励爱国志、铸民族魂”为主题的学生论坛。论坛采用现场学生交流和专家点评的方式进行。来自四所学校的学生代表分别表达了自己在中日关系上的看法和观点。随后，十五中学历史教研组组长范老师对几位同学的发言进行了点评，指出中学生应该正确看待历史，理智爱国，增强责任感和使命感。

（）以北京年奥运会倒计时天为契机，月日下午，××区教育团工委、××一职联合举办了“携手你我他志愿”—××区中学生奥运志愿者服务分队成立大会暨××一职志愿服务活动推进会，以此表达××区广大中学生热盼奥运、贡献奥运的心情，总结和回顾中学生志愿者服务活动的成果，进一步激发当代中学生的爱国热情，增强其历史责任感和使命感。

三、以服务青年教师成长成才为立足点，着力实施成才助推工程

⒈开展第五届“青年文明号”创建

活动。创建“青年文明号”活动是凝聚青年、团结青年、带领青年建功立业的有效形式，是以倡导职业文明为核心，以行业管理规范为标准，以科学管理为手段，以岗位建设、岗位创优为重点，以先进典型为导向的群众性岗位竞赛活动。今年是“青年文明号”创建活动五周年，为了进一步完善工作，团教育工委在广泛征求青年文明号评审委员会成员的基础上，修订了青年文明号的考核评审办法，增加了校园内公示和网上公示相结合的公示环节，取消了对已被评为“青年文明号”集体的重新认定程序，同时根据实际情况降低了青年集体中青年人数的比例，拓宽了参评的范围，即：允许直属单位、校外单位和教育分院的青年集体参与评选。全系统个青年集体参加评选，经评审委员会认真审核，个青年集体获得青年文明号。月日，召开了青年文明号表彰座谈会，并组织本年度青年文明号集体负责人参观了现代汽车和燕京啤酒两家企业，学习企业管理

经验。

⒉继续宣传第三届××区青年教师十佳师德标兵的先进事迹。通过在工作网站开设专栏，利用多种形式进一步宣传第三届青年教师十佳师德标兵的先进事迹，充分发挥先进典型的引导示范作用，在广大青年教师中营造学、赶、超的良好氛围。

⒊举办第四届青年教师保龄球比赛。为加强团组织文化建设，进一步增强团组织的吸引力和凝聚力，活跃青年教师的业余文化生活，提高广大青年教师的身体素质，为青年教师展现才华搭建平台，月日—月日，××区教育团工委在北京鑫融俱乐部组织开展了第四届青年教师保龄球比赛。来自全系统的多名青年教师参加了比赛。

一年来，在区委教工委和上级团组织的领导下，在全系统各级团组织的共同努力下，全系统团的工作取得了一些成绩。回民学校被评为北京市五四红旗团委，团教育工委、中学团委、中学团

委、华夏女中团委、北纬路中学团委和育才学校团委被评为××区五四红旗团委，实验一小教工团支部被评为北京市五四红旗团支部，中学分校教工团支部、十五中学分校教工团支部、回民小学教工团支部、三义里一幼联合教工团支部、陶然亭小学教工团支部、南菜园小学教工团支部××区少年宫教工团支部、康乐里小学教工团支部被为××区五四红旗团支部，回民小学数学组、长椿街幼儿园教研组被评为北京市青年文明号，还有人被分别授予市区荣誉称号。

推荐第9篇：————年教学工作总结[1]

2011年教学工作总结

2011年在幼儿园的园史上是崭新的一页，借助争创省级示范幼儿园的契机，我们全体教师团结一致，努力进取，在专业素质上有了大幅度提升，圆满地完成了本学期的教育教学任务。

一、内外兼修，为幼儿创设安全、宽松、充满童趣的教育环境。今年我们加大了投入，对幼儿园进行了全方位的改造，使幼儿园外部环境得到了很大改善。我们铺了橡胶地垫，对园内建筑进行粉刷、装饰、翻新，增添室内外材料和设施设备，不断改造环境，为孩子创造了一个安全、温馨的环境。我们规划幼儿园的整体环境时，无论是公共区域的功能界定，还是班级环境，从地面到墙面到顶部，通过环境有意识地创建幼儿园自己的文化，并突出环境对幼儿潜移默化的影响和幼儿参与、互动的程度。我们在墙壁上装饰了以春、夏、秋、冬幼儿生活为主题的农民画，一楼的廊饰以民俗为主题，二楼的廊饰以文明礼仪为主题，三楼的廊饰以科学创想为主题，充分体现了孩子的特点和喜好，又做到了环境与教育课程、目标的有机融合。

室内环境的创设上我们也做到了构思新颖、设计科学合理。以前的区角一直开展得不好，本学期我们加强了区角活动，老师们遵循本班幼儿的身心发展规律及认知水平，充分利用有限的空间为幼儿搭建了一个个温馨可爱的娃娃家、生机盎然的自然角、动手操作的美工区等区角环境。教师们还积极地开动脑筋，发挥自己的聪明才智，充分利用各种废旧物品，精心设计和制作了大量深受幼儿欢迎的各类区角玩具，区角环境的布置，提升了教师们的创新精神，促进了幼儿园活动的有效开展。

二、加强学习，提高教师的业务素质。

1、加强教师的思想政治教育和职业道德教育，每周星期一为幼儿园教职员工全体会，通过全体会加强学习，提高教师对幼儿教育工作的认识，通过唱园歌、讲师德树立老师“爱岗敬业、以园为家”的园风、园

纪。

2、加强了教育理论学习，深入解读纲要，树立正确的教育观、儿童观，明确方向，解放思想，转变观念，大胆创新。

3、采用“走出去，请进来”的学习方法，提高教师的业务能力。2011年，我们严抓教师培训，使得老师在专业技能上有了很大提高。为了和省级示范幼儿园接轨，我们派管理人员、教师多次去姐妹示范园取经，学习先进的管理理念、教学方法。同时还多次请姐妹园的园长到园检查、指导、培训。此外，今年我们先后派老师去南京、郑州、信阳、漯河学习培训，学习环境创设、奥尔夫音乐、课程研发等幼教专业知识，十多名老师还在网上接受了“国培”的远程培训。今年我们共计培训教师150多人次，这些活动，使老师的业务能力得到了提高，为更好地做好幼儿园的教育工作，打下了坚实的基础。

三、加强教研力度，提高教学质量。

1、加强教育科研活动，做好课题实验的阶段总结。本学年我们共研究了五个课题，两个市级课题，三个县级课题，定时开展幼儿园课题教研会，课题小组成员认真搜集资料，互相探讨，努力使教学形式灵活、多样，建构积极、有效的师幼互动式的活动形式。

2、通过开展培训、听观摩课、优质课评比等活动来提高幼儿园的教育质量。新老师教学经验缺乏，我们通过组织她们“听观摩课——评课——自己上公开课——听课——再上公开课”的形式，一步步提升了他们的教学水平，从面提高了幼儿园整体教学质量。另外，我们尝试上大课，收到了很好的教学效果。通过上大课，充分发挥大家的智慧，集思广益，提高了大家的教研教学水平，。

3、加强了教学常规管理，努力转变幼儿园“小学化”倾向，本学年我们逐步转变教学理念，使教学形式从知识的传授向能力的培养转变，本学年我们制定了更为科学、合理的幼儿一日活动安排，加强了幼儿户

外活动的锻炼和良好常规的培养。针对幼儿户外活动较少的情况，我们增加了器械操、体能课，并制定了硬性的体育目标，努力让孩子拥有一个强健的身体。此外，根据幼儿的年龄，依据《纲要》中各领域的教学目标，扎实落实保教常规。

四、加强科学管理，提高办园水平

1、安全工作是重中之重。我们除了做好幼儿园内外设施和一日工作细节的安全工作，还加强了幼儿安全教育工作，通过安全教育课、邀请消防队员来园开展安全讲座、上消防队参观、安全演练等活动提高幼儿的自身保护能力。

2、我们在教学管理上采取分层管理，业务园长、保教主任、教研组长、年级组长、班主任、教师层层管理，以点带面，打造了一支开拓创新、努力进取的教师团队。

3、让家长参与到我们的教学管理中来，家园同步，共同促进孩子成长。我们通过家教讲座、半日公开开放活动让家长近距离走进幼儿园，参与到我们教学管理中来，进一步密切了家园联系。

4、我们充分发挥市级示范园的带头作用，加强城乡学前教育的交流，提高农村乡镇幼儿园的教育教学水平。今年我们举办了半日对外开放活动，十四个乡镇的幼教专干、中心园园长到我园参观学习，他们先后参观了室内外环境布置、学习了档案管理并听取了魏园长的专题讲座，此次活动有效地促进了城乡幼儿园教育教学工作的开展，取得了非常好的效果。

五、成功组织了各项活动，使幼儿在活动中提高了各种能力每一次的幼儿才艺表演，给孩子们提供了充分展示自己的舞台，不仅培养了幼儿的艺术才能，也培养了幼儿自信、胆大的优良品质。今年我们举办了“六一”亲子运动会、毕业典礼汇报、庆“十一”画展、幼儿冬季运动会、冬至包饺子、迎新年游园等活动，这些活动的开展极大

调动了幼儿参与的积极性，既发展了孩子的多种能力，又让孩子在体验活动中变得健康、快乐、自信。

六、完善了档案资料管理。

以前我们的档案管理不太规范，借助争创省级示范幼儿园的契机，我们积极利用暑期整理档案，，保证了档案的完整性、管理的规范性和使用的有效性。

此后我们的教学工作正逐步走向规范，而档案管理是体现一所学校师生成绩的最好方式。为此，我们会更加努力，做好教学工作，也做好资料整理工作。

本学年，幼儿园教学工作迈上了一个新的台阶，但教学管理中也有许多不足：

一、幼儿常规培养方面还不够完善，须后勤管理人员加强监督，更需要老师的持之以恒。

二、幼儿园的教研活动开展得还不够扎实，下学期备大课、各领域教学研究都将是我们教研的重头戏。

三、教学工作刚入正轨，还有许多细节需要进一步完善。

四、区角活动的开展需要进一步的深入，如何根据我们的主题活动适时的调整区角也是我们要探讨的。

五、我个人有时工作有些粗糙，安排不够细腻，独挡一面的时候，难免会有漏洞，和老师们谈心时候较少，有时候没有及时把握老师们的思想动态，这些方面都是以后我需要注意加强的。

新的一年，我会继续努力，发扬优点，克服不足，把工作做得更扎实、更完善。

二0一一年十二月二十六日

推荐第10篇：年音乐教学工作总结

2014年下学期音乐科教学工作总结

黄石市白马山学校陈同军时间毫不停息地走着，紧张的一学期已经成为过去,回顾本学期的工作,有成功的喜悦，也有失败的辛酸。为了今后能更进一步搞好音乐科的教学工作，特对本期工作总结如下：本学期，我坚决落实学校的有关教育教学计划，严格执行学校的各项教育教学制度和要求，认真完成各项任务，使学生在获得作为一个现代公民所必须的基本音乐知识和技能的同时，在情感、态度、价值观和一般能力等方面都能获得充分的发展，为学生的终身学习奠定良好的基础。

一、认真备课,提高音乐课堂的教学质量。

自开学以来,始终能够按照音乐课彪要求，以审美为核心，以新的教学理念，结合学生特点，认真备好每一节课，并在此基础上加入优秀的音乐教学方法,全面的预设课堂,从而做到教学得心应手,信手拈来的自信。事实证明,全面的有效的备课是上好每一堂课的关键所在,只有备到百分之二百才能百分之百地上好音乐课。

二、注重音乐课堂审美教育，培养学生的各项音乐技能。

在音乐教学过程中，我始终能够坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好，利用学科特有的力量来教育学生,尊重学生的人格,让学生独立,把“关注学生的个体发展”作为根本的教育目标。坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及感情。用功做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在舒畅的音乐实践活动 1 (听、看、唱个人工作总结,辩论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感想音乐、解析音乐、浮现音乐,并在肯定基础上创造音乐。

三、激发学生的创新思维，提高学生终身学习音乐的兴趣。音乐的学习并不止于学校中的教学，只有让学生对音乐产生兴趣，懂得音乐的艺术价值，学生才能产生终身学习的兴趣，而激发学生的创新思维，产生创造音乐的思想是形成兴趣的关键。于是我为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力，通过多媒体课件，打击乐器等多种手段让学生在音乐课堂上不仅能够听到音乐还能创造出音乐。从而调动起学生对音乐的学习兴趣。

四、从日常生活中找切入点。

学生理论基础差，不要讲太多纯理论性的知识，而是找一些日常生活中浅显的例子来帮助他们掌握创作的技巧。如歌曲《草原上升起不落的太阳》第一句旋律的节奏，就是基本根据我们平时朗读“蓝蓝的天上白云飘”这句话的节奏而来的。我们可以将语句中的这些音调作为创作旋律的基础。还有在讲如何选择恰当的节奏时，可以引导学生根据不同的形象来决定。如表现小蜜峰飞翔和大象走路，节奏疏密迥然不同等等。

五、其他: 我还很注重自身的学习，善于与其他小学教师进行交流。在本学期组织的校内外活动,学生的兴趣很高,参与意识非常强烈。 2 总之，本学期的音乐课堂上，学生能够学有所得，学有所用，教师也在辛勤的教学中得到了学生日渐成长的回报。相信自己沿着这样扎实的脚步，在今后的教学工作会不断进步，超越自己，收获新成绩。在音乐教学实践中，我体会到音乐素质教育要实现全体学生的全面发展，首要的因素是在充分发挥教师的主导作用下，为学生创造实践的机会，使不同的学生在实践的活动中都能获得不同程度的成功。活动中要充分体现学生的主体地位，学生是学习的主人，学生主体性的发展只有通过全体学生的参与才能完成。过去的一学期是充实的一年,因为在这一学期当中我付出着、收获着、快乐着、进步着,即将到来的一年我同样会用心去面对,用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。 2014年6月25日 3篇2：2015年度音乐教学工作总结 2014-2015年度音乐教学工作总结

音乐教育教学每年都反反复复，但在每年反复教育教学的过程中，我却有着不同的收获。现将这一学年的教育教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。

音乐是最擅长表现情感、以情动人的艺术。它的魅力在于给人自由驰骋想象的空间。一首好的乐曲，或许几分钟之内使你获得几星期苦思冥想的东西;或是衬托出一个美好的幻想;或是寄予一个美好的寓意;或是抒发一片灼灼的情感??这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力 ,会在心灵深处留下美的烙印 .音乐课为了更好的完成教学任务、达到教学目的，培养学生懂得理解，有表情地歌唱和感受音乐的能力，通过艺术形象，培养学生的美好情操，使他们身心得到健康的发展。

一、坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱，讨论、联想、想象及律动)中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。

为了达到这个目的，首先对教材的目标进行了设定。并根据初中学生的基础和接受能力的不同而对教材内容进行合理的取舍，安排了本学年的教学计划，精心编写了各个年级各个课时的教案和导学案，配合学校强势推进教学改革。在具体的教育教学中，我一方面在教学模式上采用一些适时有效的设问，启发、引导学生积极思考;另一方面通过大量的实物展示与课件相结合，吸引学生注意力，充分调动学生学习的积极性与学习兴趣，从而达到课堂教学实效性。

为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。在课堂活动中，我会创设平等、民主、愉悦的环境，能够在课堂中点燃学生的求知火焰。

三、本学年除第一单元是唱歌课外，其他单元不是创作就是器乐或欣赏，比较枯燥难上，学生的兴趣也不太高，教学比较难开展。

我大胆的在教学中加入适当的表演，增加课堂教学的趣味性。学生在课堂上的积极性有了提高，课堂教学收到了一定的效果。如：复习四分音符时让学生用“走”来感知;八分音符让学生用“跑” 来感知，这一下学生很快就记住了。

四、配合学校，参与县教育局举办地第四届全县中小学艺术展演。

参与县教育局举办地第四届全县中小学艺术展演，并成功出演节目——器乐合奏《龙的传人》《我相信》。此次艺术节的文艺演出活动给学生充分发挥潜能的机会，丰富了学生的课外生活，使他们懂得团结协作的巨大力量和重要性，同时也得到广大师生及各界社会人士的好评，还向社会各界大力宣传了我校的形象。

五、努力学习，加强修养。

我经常利用休息时间去收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还可以让学生适当地接触一下电脑音乐。

2012年音乐教学工作总结

斗转星移，转眼间，忙碌又充实的教育教学工作接近尾声了，我细细的回顾一下自己在这一学期的教育教学工作情况，喜忧参半。现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作。

一、教学手段灵活多样，激发学生兴趣。

这学期学校安排我上

三、六年级音乐课, 为了能更好地完成教学任务达到教学目的，本学期坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的感受、欣赏、创造能力。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱，及律动）中，主动地去发现、去探究、去感受音乐，使学生的能力得到了浅显的锻炼，使他们的身心得到健康的发展。在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，对学生进行各方面的引导和教育。在教学中，我认真根据新课改理念和学生实际情况备教案。我一改以往先练声再拍节奏等沉闷的教学方法，而是先让学生听、感受歌曲及猜谜、讲故事等教学手段来激发他们的学习兴趣，如：在《摇船调》这一节研讨课中，我让学生多听、多看、多讲，让他们多表演、多参与、多评价。积极调动学生的兴趣和潜质，让学生在愉悦的心情中得到发展！除此之外我还边教边深入研究“如何开展音乐编创活动”和“如何利用节奏元素进行复习”两个问题。如：在节奏中和在歌词中进行编创活动；选择打击乐器为歌曲伴奏活动；利用节奏，动作为源进行歌曲复习活动，将知识渗透在活动中，激发他们的动力、创造、合作能力，学生学得高兴，教师教得轻松。我除了让学生听、唱、拍、跳、演外，鉴赏课我还多鼓励他们畅所欲言、大胆想象，容许学生有许多不同的答案，百个人就有百种想法，课堂气份自然活跃。各种民族歌曲的学习我还让学生表演各民族的舞蹈，收集各民族的资料，感受各民族的文化及风土人情。总之使学生不仅提高了音乐修养，陶冶了情操，愉悦了心情，也扩展了知识面！

二、课外活动是美育的延伸

课外活动是我对学生实施美育的另一重要途径，对于这方面受益的学生可以说一生受益。根据本学期需要，我担任舞蹈队的训练任务，每天下午的第七节课训练。舞蹈队人员多，任务重，都是一二年级的新队员，在桂香老师的配合下，利用一切时间训练。在训练场地小，训练资料缺乏和设施差的情况下，我不断的根据实际情况调整训练计划和方法，由于队员年龄小，理解能力差，所以我的讲解都要慢而细，这就加重了任务和影响了进度，一学期下来收效甚小，但看着孩子们那么的快乐和喜爱跳舞，虽然进步小和辛苦但我也由衷的欣慰了。现在学生能已能掌握舞蹈基本知识，初见成效，我的劳动总算得到了认可，我很满足。

三、注重个人学习：

此外，还注重自身的学习，我经常利用间隙时间通过网络、优秀的教学资料、书籍进行各种音乐教育理论的学习，不断的追求进步，为教学工作做好充实准备。如：参加县里的集体舞培训活动；练习专业技能；阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志；上网收集各种音乐文化资料，上教育工作站与各地的中小学教师进行交流。但做得非常不足的是听课太少，使我失掉了很多直接学习的机会。为能更好的带好舞蹈队，我自己买舞蹈光碟学习研究，节假日还到海口公园，培训中心等场所观摩，向名师学习讨教。

四、不足之处和今后努力方向

1、教学方面不够精，侧重了情感、兴趣的培养，但对学生乐理知识的传授有些欠缺。没有处理好“音乐与相关学科”的关系。学生的演唱情感调动能力不够，创编活动成效也不大！

2、性格方面还不够开朗和乐观，自己的快乐影响学生的快乐，情绪上有待改善。

3、对于有些学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。

4、对学生的评价不适时、不够有效。对于学生整体的音乐感受、鉴赏、表现、创造能力培养力度不强，以后还应加强提高学生的文化素养，丰富他们的情感。

5、加强自身音乐素质的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。总之，我希望在今后的教学工作中多思考,多学习才多进步，才不断的给我的学生更多美的享受！篇4：2015年7月音乐教学工作总结 2014--2015年第二学期初中音乐教学工作总结

汪清一中艺术组：姚庆芳

二、在教学过程中，本着让学生从“要我学----我想学----我要学”这一过程进行转变。

三、本学年除第一单元是唱歌课外，其他单元不是创作就是器乐或欣赏，比较枯燥难上，学生的兴趣也不太高，教学比较难开展。

四、配合学校政教处，参与县教育局举办地第四届全县中小学艺术展演。参与县教育局举办地第四届全县中小学艺术展演，并成功出演节目——器乐合奏《龙的传人》《我相信》。此次艺术节的文艺演出活动给学生充分发挥潜能的机会，丰富了学生的课外生活，使他们懂得团结协作的巨大力量和重要性，同时也得到广大师生及各界社会人士的好评，还向社会各界大力宣传了我校的形象。

五、努力学习，加强修养。

2012年音乐教学工作总结

一、教学手段灵活多样，激发学生兴趣。

这学期学校安排我上

二、课外活动是美育的延伸

三、注重个人学习：

四、不足之处和今后努力方向

2、性格方面还不够开朗和乐观，自己的快乐影响学生的快乐，情绪上有待改善。

3、对于有些学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。

5、加强自身音乐素质的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。

第11篇：春季年教学工作总结

2014春季年教学工作总结

陆荣霞

转眼间,短暂的一学期时光又即将过去。为了以后能在工作中扬长避短,取得更好的成绩,现将本学期的教学工作总结如下:

一、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,认真写好备课教案。为了做到这点,我常常到网上搜集资料,吸收别人优秀教案的长处,并对例题进行筛选,每一课都做到\"有备而来\",每堂课都在课前做好充分的准备,认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如。能根据我们学校学生的实际,对学生因材施教。

二、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,生动化,做到线索清晰,层次分明,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

三、虚心请教其他老师。在各个章节的教学上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并利用参加培训学习的机会,学习其他培训专家的经验,改进工作,提高教学技能。

四、认真批改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认

真分析学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透彻的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

五、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后以及晚自习时间,对不同层次的学生进行单独的辅导,以满足不同层次的学生的需求,对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。

一份耕耘,一份收获。通过我这半年来踏实认真的工作,教学工作取得了较好成绩,但这都离不开领导的支持和全体老师的帮助,教学工作苦乐相伴。同时,我也有许多不足之处,今后,我将本着认真负责的教学原则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。

2014年7月2日

第12篇：高三年部教育教学工作汇报

高三年部教育教学工作汇报

2009年高考在以陈校长为核心的校领导班子英明指导下，在侯书记的直接部署下，在学校各部门的大力关怀和鼎力支持下，取得了较好的成绩。这也是我校教育教学在继承传统和创新思路的具体实践中的良好体现。现将原高三年部的有关工作向大家作以汇报，敬请指正！

一、所作主要工作

1、特别注意了备考环境建设，积极渲染应战高考的有力氛围。以3.1、3.

5、3.6、3.13.3.15.3.18为代表的班级环境建设，充分体现了班主任的巧思，从细微之处营造科学备考的气氛。年级分学科板报、各班级轮流的“温馨提示”，将备考指导进一步深化。每天早晨的电视播放既丰富了学生精神生活，也使学生备考心理更为顺畅。百日誓师大会、毕业典礼、5.12周年忌、祭拜孔子等，是我们在激励学生、提升学生思想方面的有力尝试。

2、每天一科的早读调整，在科任老师的辛勤努力下，鼓舞了学生，增强了备考实效。以刘恒军、王宝江、王兆远、耿丽丽、任文杰、宋丽军、王春燕、王鹏、侯军为代表的一些教师，在早读深入班级方面表现更为突出。

3、“有效教学”的前提是精心备课，高三集体备课更加强调目的性和有效性。采取下单和进组座谈的方式进行督促。表现尤为突出的是语文组、物理组、化学组、生物组。

4、提高教学效率的关键在于提高学生掌握知识和发展能力的达成度。高三结合学校的“思——疑——释——练”课堂改革，提出了“先思后讲、先学后教、当堂训练、当堂达标”的复习课基本要求，惠金东、倪清平、刘平、李香之、陆勇所做的引路课，起到了很好的带头作用。以学案为载体，深化学科思想，提高课堂复习效率的基本理念已深深植入教师们头脑中。

5、抓严辅导、抓精练习是高三提高备考质量的重要保证。我们对辅导和测试进行了细致的要求：各学科测试原则上不许占用自习课，也不许采取还课的办法，建议各学科采取随堂小题量测试的方法；如各学科年部统一测试，必须报请年部统一安排；周日补课，如两节连上，不许采用两节均为考试的办法，如需测试，建议考一节，讲一节的办法；教师遨游题海，取其精华，再交给学生，是我们的原则。坚决摒弃以习题去覆盖考题的拙劣办法，应力求教会学生学科思想和

解题方法与规律；给学生的材料要有更多的借鉴性和留存性，教师应帮助学生建立最适合我们自己的资料集；师生节奏合拍，才能取得最大功效；教师必须让学生清楚知道授课安排，避免出现学生做这个，而你讲那个等师生不一致的尴尬情况。每周

六、周日的统一检测及习题发放，由专人负责，保证了主线清晰及序列性。

6、精心组织每次考试，考前抓命题，考中抓考风，考后抓分析。精细分析每阶段、每学科教学策略及具体举措；精细分析考试质量，分析到每门学科、每个层次的学生、每种题型等。每次考试后，都及时召开了年级质量分析会、学科质量分析会、班主任质量分析会等，进行横向分析、纵向分析、对比分析。每次分析，重在揭示问题，查找主观原因，落实改进措施。通过查看汇报单，面对面问询等进一步落实分析质量和改进措施的落实。、

7、高三分层次帮扶是当前提高高考成绩的有力措施。我们在不断探索的基础上，实行了临界生包干到人的帮扶办法（同层次、同班级，每个教师只对一人）。而且对此项工作进行了领导分工，侯书记负责尖子生，惠金东负责一本临界，陆勇负责二本临界，定期或不定期进行专项抽检和汇报。

8、日常的教学常规检查，坚持了制度化和规范化，发现问题及时公开处理。共通报课堂违规事件20余起，并就当事人及时进行纠正性谈话，而且更多地是一起寻找解决问题的办法。

9、对高考信息的捕捉是把握新高考的重要手段。我们积极走出去参加省市研讨会，联系一些名校，并加强网络资源的利用，为教师们购买了较多资料。对复习材料的选取以新颖、少而精为主，对各学科的材料采取追踪查访，以提高利用的实效。积极鼓励教师自组试题，上交验收并留存。

10、积极稳妥地进行了高校自主招生考试的参与，力求在高考录取多元化上开辟新路。

11、高三后期的学科复习，鼓励教师大胆诊断，以精、活为主。在卷面规范上，以狠为主，特别是对尖子生，曾几次专门召开尖子班教师和学生会，为重点帮扶生量身定做整改方案。为尖子班教师制定了具体目标，数学、外语，140，语文120，理综270，文综255，力求特尖生的突破。

12、班主任志愿填报策略的提前渗透，高三后期的严看死守，也是取得高考 2

胜利的重要保证。今年一本补报只有11人，二本补报只有28人，上榜率很高。

二、体会与反思

面对高考竞争形势的日益残酷，大家的压力都很大。但我们更多的还是在思考：面对当前的高考模式，我们的优势和劣势有哪些?我们最需要改变的是什么？我们怎样才能化被动为主动？应对新课改后的高考，是一场硬仗，尤其对我们学校来说更是一个巨大的挑战。高考是一项动态的系统工程，涉及到教育领域许多方面的重大完善，它是对我们教学理念、教学特色和教学实力的一次重要评价；它更是对我们研究高考、理解高考和应对高考能力的一次严格检阅。当然，它也将有利于我们进一步更新教育理念，苦练教育内功，改革教育方式，提高教育质量，从而在更高的发展平台上完善自我、提升自我、超越自我！

1、极个别教师的责任心和课堂管理需进一步加强，“精、细、实、活”应充分体现在教学行为的每一个细节上。以饱满的热情、科学有效的教学去迎击高考是高三教师的神圣使命。

2、对教育教学的反思、对策略调整后的坚持和总结，是全体教师需要加强的重点。

3、三轮复习的具体实施应和高

一、高二教学相结合，以真正保证教学质量的可持续提升。

清原高中高三年部

2009-9-16 3

第13篇：年中学青春期健康教育工作总结

青少年的成长是一个充满着神秘感的过程，青春期是身心巨变，成长的关键期。到了这个时期，青少年生理的突变和心理的多变，使得他们有时情绪显得混乱无序、喜怒无常、甚至会有一种恐怖感。多疑、嫉妒、自卑他们的心理被轮番袭击。这个时期，身心变化给他们带来了很多烦恼。青春期健康的教育显的尤为重要。了解自己身体的生理变化，促进心理健康的发展是我校青春期健康教育的两条主线。下面是近年来我校在青春期健康教育方面几点做法小结：

一、学年初有计划，学年终有总结。有目的有计划有步骤的开展青春期健康教育工学年初有计划，学年终有总结。有目的有计划有步骤的开展青春期健康教育工作。每学年初学校德育工作计划中青春期健康教育计划是重点内容之一，并且有明确的要求和安排，年级组青春期健康教育计划是以学校青春期健康教育计划为依据，结合年级学生实际情况制定相应计划，班级青春期健康教育计划则根据学校和年级组的有关要求，结合班级实际情况制定出具体计划。计划体现青春期健康教育的针对性，总结验证青春期健康教育的实效性。

二、学校进行青春期健康教育多形式多渠道。充分利用午会广播、校园网络、校学校进行青春期健康教育多形式多渠道。报校刊、校园网络、板报、宣传橱窗、班会、课堂等多渠道宣传教育。除此之外，每年一次的科技节和校园文化艺术节也注重穿插相关教育。多渠道的宣传也给多形式的教育创造了条件。校医的《健康知识》专题讲座，班主任组织设计开展的“如何看待早恋”、“男女生如何正常交往”、“爱情与友情”等主题班队课。专职心理老师《考而不死视为神》等考前焦虑心理辅导讲座。《青春期健康》讲座主题教育录像收看等。

三、课堂渗透青春期健康教育。充分发挥和挖掘学科德育作用，课堂教学教育中渗透青春课堂渗透青春期健康教育。青春期健康教育，尤其是体育、音乐、美术、社会、语文、科学等课，提出了明确的教学目标要求，突出其青春期健康教育教学目标制定。这是我校在近年来及今后德育工作和学生健康教育工作主要开拓发展方向。也是学校德育工作提倡全员德育的切入口。结合学校德育工作的新形势，结合新课改标准，学科渗透德育，应该作为德育工作实效性体现的有效途径。我校坚持全员德育的理念，在全体教师的培训学习会上积极提倡和灌输这一理念，同时经常性向全体教师开展学生心理辅导的培训等讲座。促进学校青春期健康教育的稳步发展。

所以说每个人的青春都是短暂的，只有不断地锤炼和陶冶自己情操的人，才能养成良好的道德行为习惯，从而体现出优雅的气质和高尚的品质。为了让孩子们愉快的度过一个充满困惑的青春期。我们将不断探索，不断努力！

第14篇：二〇一〇年健康教育工作总结

二〇一〇年健康教育工作总结

在疾控中心领导的正确领导以及上级业务部门的指导下，我科的健康教育工作紧紧围卫生防病工作中心，以宣传卫生防病知识，提高人民群众的卫生知识水平和自我保健能力为目的，充分利用多种传播渠道和手段，根据年初制定的工作意见，积极开展了各项卫生宣传活动，现将今年以来的工作情况总结如下。

一、围绕疾控中心工作的中心，积极开展了卫生防病知识和卫生法律法规宣传

1.健教科与其他相关科室组织开展了各类固定宣传周（日）宣传活动和卫生法律法规宣传活动。在“3.15”消费者权益日、“4〃25”全国儿童预防接种宣传日、4.26全国疟疾日，“5.31”世界无烟日、5月31日至6月4日山东健康教育宣传周、9月1日传染病防治宣传日、10月8日第十三个全国高血压日、10月10日世界精神卫生日以及各项卫生法律法规宣传活动中，我们利用散发宣传材料、出动宣传车、开展健康咨询服务和举办卫生知识讲座播放健康教育录像等多种形式，向人民群众大力宣传计划免疫、控烟、艾滋病防治和卫生法律法规等知识，共出动宣传车10余辆次，散发宣传材料53000余份，制作宣传版面和横幅11块，接受群众咨询15000余人次，收到了很好的宣传效果。 2.与其他科室一起准备了2008年、2009年的绩效考核材料并迎接了潍坊疾控中心的绩效考核工作。

二、加强协作，进一步扩大健康教育工作的社会影响在开展各项健康教育工作的同时，我们积极争取青州通讯、青州电视台等新闻媒介的支持，充分发挥大众传媒迅速及时、内容丰富和信息容量大、覆盖面广的优势，利用《青州通讯》发表疾病预防控制各级领导督查通讯和手足口病防病知识以及脊灰和麻疹强化疫苗等宣传10次，6次与电视台合作录制了麻疹强化疫苗接种的必要性和相关知识以及手足口病、甲型流感预防的相关知识，于王建车业、耿家拉面、天天安隐形防盗网合作印发了《个人和家庭如何预防手足口病》、《夏季怎样预防肠道传染病》。深入开展了各项宣传活动，扩大了健康教育和卫生防病知识的社会影响。

三、加强对健教人员和医务人员健康教育专业培训，积极开展了以门诊、病房宣传为重点的医院健康教育

3月28日举办了全市手足口病防控工作会议，4月1日组织各乡镇政府、街道办事处、市直各部门，市直医疗卫生单位负责健康教育的同志，镇卫生院分管院长和防保科长共80余人参加了手足口病培训班。4月9日举办了全市防保科长参加的慢病防治知识培训班。

建立健全了健康教育宣传阵地，由我们承办人民医院协办的《青州市健康教育专栏》春季班在全市农村、街道学校宣传栏内张贴，收到了良好的效果。定期举办各种健康教育学习班，加强医务人员的健康教育专业知识培训，对托幼机构、学校以及儿童家长进行了防控知识问卷并对人民医院、中心医院手足口病专职大夫进行了问卷调查，提高了医务人员的健康教育意识和健康教育知识水平。

四、巩固学校健康教育成果，全面提高了学校健康教育质量

学校健康教育在保持中小学校健康教育开课率100%的基础上，以健康教育教师队伍建设和班级健康教育阵地建设为重点，继续采取开展培训、讲课、知识竞赛、文艺演出等多种形式，积极组织开展了丰富多彩的健康教育活动。在部分学校进行了健康知识知晓率和健康行为形成率调查正确率大于90%

五、突出重点，强化措施，积极开展了行业健康教育以服务业和文化娱乐业健康教育为工作重点，以从业人员卫生知识培训、健康教育阵地建设和健康教育组织建设为主要内容，积极组织开展了商场（店）、车站、宾馆等单位的健康教育。目前，全市服务业和文化娱乐业各单位健康教育领导组织已经基本健全，并建立了固定的健康教育阵地，从业人员的卫生知识水平也有了进一步的提高。

六、动员全社会积极参与，深入开展了控烟健康教育活动控烟工作是爱国卫生工作的一项重要内容，我们继续认真执行《潍坊市公共场所禁止吸烟管理》，进一步加强了控烟组织领导，我单位成立了相应的控烟领导小组，制定了详细的控烟计划和措施，从5月31日起确定为无烟卫生单位，并加大了监督检查力度。充分利用“5月31日”世界无烟日，上街咨询，发放宣传材料1000余份。目前，吸烟危害健康的观念已被广大人民群众所接受。

健康教育科

二〇一〇年十月三十日

第15篇：年英特尔未来教育培训工作总结

酒泉市一中2011年英特尔未来教育培训工作小结

现代的社会日新月异，随着高科技的发展，教师急切需要更新教学理念，掌握一定的先进的教育技术，利用网上的教育资源为教学服务，促进教师专业成长，提高教育教学质量。加强中小学教师教育技术培训是推进教育信息化的迫切需要，也是新一轮中小学教师继续教育的主要内容。为此，在省、市、区教研室安排下，我们举办了为期四天的英特尔未来教育基础课程学科教师培训。这次培训取得了较理想的效果。总结这次培训，主要有以下几个方面：

一、领导对英特尔未来教育培训项目的高度重视。

学校的领导非常重视本次英特尔未来教育培训，充分认识此项培训的重要性和培训内容的前沿性，认真安排好教师，保证培训质量，为今后全面开展英特尔未来教育培训工作做好示范作用。在培训期间，学校领导召开专门会议认真组织培训工作，并参加了培训开班式，对培训提出了严格的要求和培训建议，从而保证培训的中心突出，任务明确。并多次到培训机房检查，有效地推进了此次培训工作的开展。

二、准备工作充分

此次培训是属于教育技术含量较高的培训，参加培训的学员都必

须在电脑网络上完成作业，培训点需要具备良好的电脑设备支撑和网络接入条件。为了更好地完成培训工作，我们全面整修了电脑设备，安装了所有培训必备软件，为培训工作的顺利开展提供了良好的计算机网络教学条件，保证了培训的技术支持和网络环境。

三、主讲教师认真备课，培训时辅导到位。

英特尔未来教育是我国教育部与英特尔公司联手举办的教师培训项目。这是一次全新的教师继续教育形式。提倡参加培训的教师多动手、多动脑，采用小组合作的模式，着重培训过程评价，在规定的培训时间里，要求培训学员完成规定的作业。为了圆满完成培训任务，两位主讲教师吴淑华和周慧老师在培训前就认真备课，吃透培训精神，把握运用计算机网络与普及新教学理念之间的权重，让先进的教学理念贯穿始终。还根据我校的实际情况，不断改进培训方法，把先进的教学理念和方法与提高高初中学科教师的计算机网络应用技术结合起来，保证突出重点，有的放矢，进行一次多媒体信息技术教学的全方位普及，有效地提高培训教师获取信息、运用多媒体教学的能力。得到了培训学员的一致好评。

四、参加培训的教师学习积极。

参加此次培训的40名学员都是各学校经过认真筛选的一线教

师，培训期间，学员们认真听讲、专心笔记、踊跃发言、主动提问、积极完成作业，在紧张和宽松民主的活动中，处处闪耀着青春的风采和智慧的光芒。培训使他们更新了教育理念，扩充了专业知识，强化了实践操作能力、增强了创新意识，促进了沟通交流，增强了与他人合作。全方位的达到了培训目标。

参加培训的教师大都对本次学习效果满意，从心里感到学习的快乐，一致认为这四天的培训非常有意义，确实学到了东西，学到了新的教育教学理念，懂得了怎样收集教学资源，怎样运用全新的教学技术，为今后提高教育教学质量打下了基础。

四天的英特尔未来教育培训圆满结束了，在这四天里，我们付出了很多，也收获了很多。在今后的教育教学中，我们要进一步做好类似培训，为我校教师搭建现代化教育的平台，将先进的教育技术运用到教学实践中，促进教师专业成长，为酒泉的教育事业贡献我们的一份力量。

吴淑华

2011-12-17

第16篇：××年教育工作思路

石门县××年教育工作要点

一、指导思想

×××认真学习十六大和十六届四中全会精神，高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，全面贯彻落实全国全省农村教育工作会议和市县教育工作会议精神，树立全面、协调、可持续发展观，坚持教育为农村经济社会发展服务的方向，坚持以体制创新为动力，以信息化为手段，以提高队伍素质为关键，以提高教育质量为根本，全面推进素质教育，统筹城镇教育和山区教育发展，统筹各类教育协调发展，统筹智育和德、体、美、劳全面发展，统筹公办教育和民办教育协调发展，打造教育强县，树立石门教育品牌，推进我县教育跨越式发展，为全面建设小康社会提供智力支持和人才保证。

二、主要指标

×××⒈小学适龄儿童少年入学率、巩固率达，小学毕业生升初中比例达以上，初中在校学生年巩固率达以上，适龄残疾儿童入学率达以上；初中毕业生升入高中阶段学校入学率达，高考上线率和录取率稳定在全省、全市前列。大力发展民办教育，民办教育在校学生人数占全县在校学生总数的以上。

×××⒉石门一中异地扩建工程第一期工程竣工，配套建设基本完成。启动新一轮危改工程。启动实验学校扩建工程。启动教育局机关建设。

×××⒊小学教师大专学历率达，初中教师本科学历率达，高中教师学历合格率分别达以上，培训骨干教师人以上。

×××⒋基本实现教育信息化。高中学校、城区大型学校、部分乡镇中心学校校本部建成局域网，农村完小以上学校接入互联网，部分村小、教学点接通天网。

⒌教育大局稳定，确保不出现大的安全责任事故。

三、主要措施

（一）全面实施教育提质工程，打造石门教育品牌

×全面提升我县基础教育质量，造就一支高素质教师队伍，创建一批名优特色学校，基本实现教育信息化，推动教育现代化，进一步发挥教育对于整个经济社会的核心推动作用，打造教育强县，在全市乃至全省树立石门教育品牌。

×⒈实施中小学布局调整工程，整合教育资源。启动新一轮布局调整，切实优化教育资源配置，发挥教育规模效益，注重坚持“三个结合”：即全县中小学布局调整与皂市水库移民相结合，城区学校布局调整与学位扩充相结合，农村学校布局调整与危改、寄宿制学校建设相结合。对于暂时不能撤并的村小，变革原“四二分段”模式为“二四分段”模式，即保留一二年级，从三年级起集中到乡镇中心完小和片完小，片完小以上学校实行寄宿制。农村初中逐步向乡镇中心学校校本部集中。结合实施危改工程，大力加强寄宿制学校建设及设施的配套；加强寄宿制学校管理，增强责任意识和服务意识，提高中小学校的防病能力；督促学校开展丰富多彩的学科研究活动、校园文化活动，使学校既要符合学生身心健康发展需要、留得住学生，又要能提高学生整体素质，使家长满意。城区着重进行小学布局调整工作，启动实验学校扩建工程，扩充小学学位，严格控制老城区小学班额。启动教育局机关建设。

×××⒉实施优质教育扩充工程，促进学校改造升级。加强示范学校、名优学校、特色学校创建力度。结合农村寄宿制学校建设，将乡镇政府所在地初中、中心完小建成窗口学校，创建成市级示范性学校。各乡（镇）要拟定创建示范性学校规划，年内乡镇政府所在地初中、中心完小要全部通过督导评估，形成以点带面、循序渐进、区域推进态势，以优质教育带动本地教育整体水平上升。推行“走教制”，乡镇中心学校以片完小为单位统筹配置英语、计算机、体艺等学科教师，这部分教师作为走课教师，除负责完小的教学外，还要承担片完小附近教学点的教学。发挥名校优势，扩大名校的示范和辐射作用，进一步打响石门教育品牌，力争石门教育在常德处于领先地位。城区学校启动“名校工程”，努力将石门一中、一中分校、楚江一完小创建成全省高中、初中、小学三个层次的名校。启动石门一中争创国家示范性高中、石门五中创省级示范性高中、大型民办学校创市级示范性学校工作。

×××⒊实施教育信息化工程，加快教育现代化步伐。推进信息化建设，加强县教育信息中心建设，逐步搭建集信息资源库、信息平台、办公平台、学籍管理平台为一体的综合管理平台。部分乡镇中心学校校本部建成校园网、完小以上学校接入互联网，实现与县教育信息中心的连接；教育系统推行电子政务管理，实现教育信息网上发布。强化学科教学与现代信息技术的整合，提高学生收集、整理、应用信息的能力。强化网络管理、学科教学课件设计的培训，提高广大教师应用现代教育技术的能力。加强现代教育技术实验学校创建力度。加强图书、常规教学仪器的使用管理，充分发挥其服务素质教育的效能。

××⒋实施全面育人工程，提高教育教学质量。巩固提高“普九”成果，继续把普及九年义务教育工作放在重中之重的突出地位，进一步加大扶贫助学工作力度，继续

第17篇：教育治理整顿年

“教育治理整顿年”活动认识及体会

县城学区回民小学王淑双

为了打造教育强县，提高办学效益，树立高尚的师表形象，以严明的纪律和一流的工作作风提高全县教育工作者的整体素养，县委县政府及时开展了“教育治理整顿年”活动，我通过认真学习和领会文件精神，深刻体悟到了“教育治理整顿年”活动的重要性和必要性，这一得力之举，目的是努力树立学校廉洁、勤政、务实、高效的新形象，明确了治理整顿工作的目标和任务，从而使此次整顿活动开展得扎实、有效，下面把自己的一些认识、体会及对照自身工作剖析的不足和今后工作努力的方向特汇报如下：

一、认识和体会

教育治理整顿工作主要针对我县教育教学中存在的九种现象和二十一种行为进行集中的治理整顿，我个人认为这些行为和现象切实是长期潜伏在我县教育教学中的毒瘤，如果不及时加以整治，势必会严重滞缓我县打造教育强县的步伐，甚至会出现种种恶劣的影响，长此以往，后果不堪设想，所以，这次的治理整顿是及时的，是必要的，力度之大，速度之快，行动之果敢，切实让我们感受到了县委县政府及教育体育局领导对教育工作的重视。“百年大计，教育为本，教育大计，教师为本”，如果不从根本上治理整顿和规范教师的从教行为，放任自流，那么教育者的形象和办学的效益将无从谈起，甚至会出现恶性循环，不利于教育工作质量的稳步提升，辜负成千上万家长和社会群体的期望。

二、针对自身工作中存在的问题及今后努力的方向

1.应继续加强党性修养，时刻以一名共产党员和教务领导的标准严格要求自己，在工作中率先垂范，求真务实，处处以榜样的形象影响全体教师，做树立良好教育者形象的推动者。2.勤于学习，潜心科研，不断创新教务管理方法，以先进的管理理念做学校教科研，教师专业化成长的领路人，领跑者。

3.进一步增强服务意识，培养以人为本的服务理念，做教师生活和工作中的贴心人和慰藉者。

4.提升人格魅力，在教务管理和教师评价等工作中，做到严格，严肃，公平、公平、公正，竭力做同行拥护的德才兼备者。

总之，通过此次学习“教育治理整顿年”活动的文件精神，进一步提升了我对教育工作的认识，作为一名教务管理者，将根据县委县政府部署的“教育治理整顿年”活动实施方案，坚决拥护并协助学校其他领导做好相应的各项整治工作，同时，严格规范自己的从教行为，为全面提升回民小学的办学效益，尽早实现“全县一流、市内品牌的小学尽自己的一份绵薄之力。

2012年5月14日

第18篇：纪律教育年

“纪律教育年”活动实施方案

为进一步增强我校全体党员的党规党纪意识，自治区党委确定2016年为“纪律教育年”。根据自治区党委和地委“纪律教育年”活动部署要求，现结合实际，制定如下实施方案：

一、总体要求

全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，认真贯彻落实十八届中央纪委六次全会、自治区党委八届十次全委（扩大）会议、自治区纪委八届六次全会、地委和县委扩大会议精神，围绕社会稳定和长治久安总目标，坚持把纪律和规矩挺在前面，坚持高标准和守底线相结合，深入开展纪律教育特别是加强政治纪律和政治规矩的教育，引导全体党员深刻认识严明党的纪律和规矩的极端重要性，全面准确把握党的纪律和规矩的基本内涵和核心要义，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，带头尊纪学纪守纪用纪，争做“四强”“三力”具有新疆特色的好干部、好教师。

二、指导原则

注重党的领导。注重发挥我校党组织的领导核心作用，自觉把党的领导贯穿于纪律教育全过程。

突出纪律重点。把严明政治纪律和政治规矩永远排在第一位，带动组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律的学习贯彻。

坚持问题导向。把我校党组织和每一名党员摆进去，认真对照查摆问题，加强整改落实，切实解决自身存在的突出问题。

三、目标要求

（一）三个层面全覆盖：即实现我校全体教职工党员、中层以上领导干部全覆盖。

（二）两个务必：即务必做到认真学习领会，务必做到坚决贯彻落实。

四、学习重点

（一）学习《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》（以下简称《论述摘编》）。重点掌握：严明政治纪律和政治规矩，以“七个有之”为镜鉴，坚持“五个必须、五个决不允许”；严明党的组织纪律，严格执行民主集中制、请示报告制度，强化组织观念、组织程序；把纪律和规矩立起来、严起来、执行到位，党员领导干部带头遵守党的纪律和规矩；落实管党治党的主体责任和监督责任。

（二）学习《中国共产党章程》（以下简称《党章》）。重点掌握：党的性质、宗旨、指导思想、奋斗纲领和重大方针政策，中国特色社会主义道路、理论和制度；入党誓词，党员的权利和义务；党的制度和各级党组织的行为规范，党的各级领导干部的基本条件，党的纪律。

（三）学习《中国共产党廉洁自律准则》（以下简称《准则》）。重点掌握：坚定共产主义和中国特色社会主义信念、坚持全心全意为人民服务根本宗旨、继承发扬党的优良传统和作风、培养高尚道德情操“四个必须”的原则要求；正确对待和处理“公与私”“廉与腐”“俭与奢”“苦与乐”的关系；党员领导干部廉洁从政、用权、修身、齐家的基本规范。

（四）学习《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）。政治纪律方面，重点掌握反对党的领导、反对社会主义制度，妄议中央大政方针、破坏党的集中统一，在党内搞团团伙伙、结党营私、拉帮结派、培植私人势力，妨碍党和国家方针政策以及决策部署的实施，挑拨民族关系或参加民族分裂活动，组织、利用宗教活动反对党的路线方针政策和决议、破坏民族团结，对抗组织审查，组织迷信活动，对违反政治纪律和政治规矩等错误思想和行为放任不管、搞无原则一团和气等行为的处分规定；组织纪律方面，重点掌握违反民主集中制原则，不执行或者擅自改变上级党组织决定，拒不执行党组织的分配、调动、交流等决定，不按有关规定或者工作要求向组织请示报告重大问题、重要事项，搞拉票、助选等非组织活动，违反干部选拔任用规定等行为的处分规定；廉洁纪律方面，重点掌握利用职权或职务上的影响谋取私利，收受可能影响公正执行公务的礼品礼金和消费卡，大操大办婚丧喜庆事宜，违规从事营利活动，配偶、子女及其配偶违规经商办企业，违规公款接待、公款旅游、配备装饰使用公车、办公用房及滥发津贴、补贴、奖金等行为的处分规定；群众纪律方面，重点掌握克扣群众财物，在办理涉及群众事务时刁难群众、吃拿卡要，在社会保障、政策扶持、救灾救济款物分配等事项中优亲厚友、侵犯群众知情权等行为的处分规定；工作纪律方面，重点掌握党组织负责人在工作中不负责任或疏于管理，党组织不履行全面从严治党主体责任或者履行全面从严治党主体责任不力，党员领导干部违规干预和插手市场经济活动、司法活动、执纪执法活动等行为的处分规定；生活纪律方面，重点掌握生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味，违背社会公序良俗，违反社会公德、家庭美德等行为的处分规定。

五、具体措施

（一）开展集中学习研讨

1、抓好学习研讨。要以党支部为基本单位，通过支部党员大会、支部委员会、党小组会等形式，采取“一学一研讨”的方式，组织党员集中学习，读原著、学原文、悟原理，做到精读深悟、融会贯通。集中学习每次围绕一个专题，集中学习半天、专题研讨半天。集中学习研讨《论述摘编》的时间不少于8天，《党章》不少于6天，《准则》不少于2天，《条例》不少于6天。个人自学与集中学习要结合起来，明确自学要求（由机关党支部组织负责，11月底完成）。

2、抓好培训教育。机关支部要把纪律教育列为支部学习的重要学习内容，至少安排10个课时进行专题解读和辅导，坚持把案例式、互动式教育方式结合起来，不断增强纪律教育的吸引力和实效性（由机关党支部负责，11月底完成）。

3、做好专题辅导。各级党员领导干部要先学一步、学深一步，坚持学用结合、学以致用、用以促学，做守纪律、讲规矩的模范；自觉履行管党治党的主体责任，带头在所在党支部讲专题党课，到驻村工作队、帮扶点村党支部、等基层单位党支部讲专题党课。各级党组织要组织专家学者到基层一线作专题辅导（由办公室负责，10月25日前完成）。

（二）开展典型教育

1、以先进典型为镜，深学细照笃行。各级党组织要组织党员认真学习焦裕禄、谷文昌、杨善洲等先进典型事迹，教育引导全体党员特别是党员领导干部进一步坚定理想信念，增强宗旨意识，保持和发扬党的优良传统作风，自觉培养高尚道德情操，时时处处事事以党的纪律和规矩规范言行（由机关党支部负责，11月25日前完成）。

2、以反面案例为戒，深刻汲取教训。从*、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等严重违纪违法案件中举一反

三、汲取教训，特别是要从严守政治纪律和政治规矩方面强化警示教育。深刻剖析近年来塔城地区查处的严重违纪违法典型案例，用身边事教育身边人，使全体党员特别是党员领导干部受警醒、明底线、知敬畏（由机关支部负责，11月25日前完成）。

（三）开展“三送”活动

主要领导为党员干部送宣传辅导课，党组织为党员干部送学习材料，党组织为党员干部送廉政教育片（由机关党支部负责，11月20日前完成）。

（四）开展“三递”活动

积极向和布克赛尔党建网、和布克赛尔零距离以及和布克赛尔纪委监察局等网站、微信平台，上报有关学习材料，积极参与，快速传递学习宣传“两项法规”的相关资料和有效做法，为党员干部学习交流提供平台（具体办公室负责）。

（五）开展“七个一”活动

1、在全校开展一次廉政文体活动。（由办公室负责，10月底完成）。

2、开展学习《和布克赛尔廉政故事》活动。组织学习《和布克赛尔廉政故事》，进一步弘扬江格尔廉政文化。（由机关党支部负责，5月15日前完成）。

3、积极参与和布克赛尔县纪律知识竞赛活动。（机关党支部负责）。

4、开展党政主要领导讲廉政党课活动。以廉政夜校为载体，以“守纪律、讲规矩”为主题，邀请党校老师讲廉政党课。（由办公室协调，6月底前完成）。

5、开展警示教育活动。分批次组织党员领导干部赴自治县廉政警示教育基地建设——县看守所，开展警示教育活动。（由办公室负责，9月底前完成）。

6、开展网络答题活动。组织各级党组织参加自治区纪委监察厅开展每月一期的网络答题活动（由办公室负责，12月底前完成）。

7、开展督查活动。严格监督检查，及时发现问题，督促整改落实，确保“纪律教育年”活动取得实效。（由办公室牵头，支部具体负责，11月底前完成）。

六、相关要求

（一）加强组织领导。全体教职工党员要把开展“纪律教育年”活动作为一项重要政治任务，作为落实全面从严治党主体责任的重要内容，与“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育结合起来，高度重视、加强领导，精心组织、周密部署，创新方式、注重实效。党委书记率先垂范、带头学习，又要站在一线、靠前指挥，层层传导压力，从严从实抓好纪律教育。要建立党委统一领导，纪委牵头负责，形成纪律教育的整体合力。

（二）全面准确把握。各级党组织和广大党员干部要站在党和国家事业的高度，积极组织参与“两项法规”的学习宣传贯彻工作，要在研读原文上下功夫，原原本本学、逐章逐条学、联系实际学，把思想和工作摆进去，对照检查，学思践悟，熟记条文，自觉用“两项法规”规范言行，指导实践。

（三）创新丰富载体。各级党组织在全面落实我校学习宣传《方案》中规定动作的同时，要紧密结合实际，不断创新丰富学习宣传的有效载体，使创新动作既有新意，又切合实际。

（四）加强监督检查。校纪委要切实履行好监督责任，结合落实党风廉政建设“两个责任”，加强对“纪律教育年”活动开展情况的指导检查。 “纪律教育年”活动开展情况于2016年12月5日前书面专题报告地区纪委、地区教育工委、和布克赛尔县纪委。

（五）强化舆论引导。校办要协调新闻媒体发挥各自优势，通过开设重点栏目、版面和专题专栏、撰写言论评论、制作专题节目等方式，加大报道数量和频次，回应社会关切。利用网络、微信、手机客户端等新媒体，组织开展丰富多彩、便于学习、易于接受的活动，营造良好舆论氛围。

第19篇：××年教育工作思路

石门县××年教育工作要点

一、指导思想×××认真学习十六大和十六届四中全会精神，高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，全面贯彻落实全国全省农村教育工作会议和市县教育工作会议精神，树立全面、协调、可持续发展观，坚持教育为农村经济社会发展服务的方向，坚持以体制创新为动力，以信息化为手段

，以提高队伍素质为关键，以提高教育质量为根本，全面推进素质教育，统筹城镇教育和山区教育发展，统筹各类教育协调发展，统筹智育和德、体、美、劳全面发展，统筹公办教育和民办教育协调发展，打造教育强县，树立石门教育品牌，推进我县教育跨越式发展，为全面建设小康社会提供智力支持和人才保证。

二、主要指标

×××⒉石门一中异地扩建工程第一期工程竣工，配套建设基本完成。启动新一轮危改工程。启动实验学校扩建工程。启动教育局机关建设。

×××⒊小学教师大专学历率达，初中教师本科学历率达，高中教师学历合格率分别达以上，培训骨干教师人以上。

⒌教育大局稳定，确保不出现大的安全责任事故。

三、主要措施

（一）全面实施教育提质工程，打造石门教育品牌

××⒋实施全面育人工程，提高教育教学质量。巩固提高“普九”成果，继续把普及九年义务教育工作放在重中之重的突出地位，进一步加大扶贫助学工作力度，继续开展捐资助学活动，

解决义务教育阶段贫困学生上学问题。加快高中阶段教育发展，增加高中学位，使我县高中阶段入学率上升至。突出德育首位，将德育融入学校教育的各个环节，加强德育工作的针对性、有效性和实践环节。构建学校、社会、家庭三位一体的未成年人思想道德建设管理体系。强化“科研兴校”意识，进一步推进新课程改革，深入开展新课程教改科研，完善校本教研制度，完善

新课程评价体系和与之相适应的考试评价机制，建立适应课改的对学校、教师、学生评价体系，发挥新课程在实施素质教育中的作用。坚持“健康第一”的指导思想，推广《学生体质健康标准》，认真抓好“两课两操”，力争初中、高中学生体育达标率在％以上；强化学校安全教育、预防艾滋病教育和毒品预防教育，做好饮食卫生管理和卫生防病工作。

×⒌实施教育人才工程，铸造高素质师资队伍。抓好小学教师第三轮、中学教师第二轮继续教育培训，着力提高教师实际教学水平，提升教师综合素质。重点培养英语、计算机、体艺等学科教师，优化教师队伍结构。加大骨干教师的培养力度，启动“名师工程”，选拔培养一批在教育教学工作中起骨干、示范作用的优秀教师和实施素质教育成效突出的教育名家，造就一支由名校长、特级教师、市级以上骨干教师和学科带头人组成的名优教师队伍。推行骨干教师到名优学校学习制度、名优学校教师到农村中小学支教制度、青年教师培养制度，为青年教师、骨干教师、名优教师成长创造条件。要树立一批长期扎根农村一线教师的先进典型，充分利用《石门信息导报》、石门电视台和教育信息网等宣传媒体，广泛宣传他们的先进事迹，通过先进典型来引导广大教职工，弘扬爱岗敬业、无私奉献的精神。

（二）积极推进教育改革，增强教育发展活力

××⒈进一步完善教育投入机制，加强学校财务管理。巩固完善农村义务教育管理体制，切实做到“保工资、保入学、保安全、保运转”。积极争取农村税费改革转移支付资金用于教育的比例逐年提高，积极探索化解农村义务教育债务的有效机制，积极争取多渠道教育投入。强化对学校财、物的监管，乡镇所辖中小学继续实行报帐制。进一步加强对教育经费的监测和管理。加强对财务管理的过程审计，最大限度地发挥教育投资效益。勤管办充分发挥在勤工俭学工作上的指导、开发、协调和引导功能，促进学校增收。

×××⒉深化人事制度改革，激发教师队伍活力。启动教师人事代理，发挥教育人才交流中心的作用。出台公办学校教师到民办学校应聘管理规定，为公办学校与民办学校教师双向流通创造条件。加强民办学校教师管理，推行民办学校教师凭教师资格证上岗的准入制度。深化教师聘任制、校长负责制，逐步推行绩酬挂钩制。加强教工劳动管理，强化教工劳动纪律。

×××⒊支持民办学校做大做强，保持强劲发展态势。深入贯彻落实《民办教育促进法》，以县政府名义出台激励政策，吸引民间资本向民办教育流动。加大对民办教育的扶持力度，在土地征用、教师调配等方面给予优惠，学校招生、教师评优评职等纳入统一管理。在加大支持力度的同时，加强指导，强化年检，规范民办学校办学行为，提高其管理水平和办学质量。鼓励、支持民办学校做大做强，继续深化办学体制改革，积极探索国有民办、股份制办学、校校联合等办学模式，给教育发展注入新的活力。打造民办教育窗口学校，扶持澧斓完全中学、瑜远中学等学校创建成为民办教育窗口学校，带动和辐射全县民办教育的整体发展。

×××⒋以服务为宗旨，就业为导向，深化职业教育改革。发挥政府主导作用，坚持办好所公办示范性职业学校，吸引民营资本，加快发展民办职业教育。以就业为导向，加大专业调整力度，培育职业学校专业特色和优势。鼓励支持职业学校开展“订单”式培养培训，推进产教结合、校企结合。继续推进农科教结合和“三教”统筹，充分利用农村中小学、农村党员干部现代远程教育站点资源，开展农民技术培训，为农村经济发展服务。

（三）加强教育行风建设，树立教育良好形象

×××⒈不断加大依法治教力度，规范办学行为。以治理中小学乱收费为重点，防止教育乱收费反弹，强化“纠风”工作。加大监督与查处力度，强化内审监督，对违纪违规违法人员进行严肃查处。

×××⒉进一步抓好党风廉政建设。严格责任追究制，促进干部、教师的廉洁自律，规范从政从教行为，抓好班子，带好队伍。大力实施“阳光工程”，加强校务和政务公开工作，使之不断规范、系统和深入，发挥政务公开、校务公开在纠风减负、源头治腐上的制约作用。加强纪检监察队伍建设，建立健全各项制度，不断完善教育内部监督机制。

（四）加强教育督导评估，优化教育发展环境

×××⒈继续加强教育督导工作，坚持督政与督学相结合，完善督导和监测手段。县人民政府教育督导室要强化“督政”职能，加强与县人大、县政协及“两办”督查室的工作联系，每年至少联合组织两次对乡镇政府的教育专项督查，依法监督乡镇政府履行教育发展职责。结合县级政府教育工作督导评估和县级党政主要领导干部教育工作实绩督导考核迎检工作，认真抓好教育热点难点问题的督查督办。加强对中小学校教育教学管理的督查，切实规范学校的办学行为。

×××⒉积极贯彻落实“五项学校保护制度”（对学校挂牌保护制度、对农村学校实行零行费制度、首查不罚制度、罚款集中制度、责任追究制度），加强校园周边环境治理工作，为教育创造良好的社会氛围，打造平安校园。进一步做好信访工作，化解各种矛盾，维护教育良好的形象。

第20篇：三十八年教育

三十八年教育“爱”在心中

小东关小学近期打造“阳光学生，阳光教师，阳光校园”这一理念。作为小东关小学教师的我，再次树立高远，在三十八年的教育实践中始终将“爱”记挂在心中，严格要求自己。怀揣着这颗“爱”的火热之心，践行在教师与办公室中。今天的同学谁听课用心给他一句鼓励，赢得一个受鼓舞的微笑；今天谁顽皮做错了让他改错，再做错再改错，一次次仍在坚持着让他改错;今天原谅他回回迟到的几分钟，他也不好意思低下了头；他因为智力有缺陷在教室失禁大小便再看他腼腆、羞涩的神情„„我不动声色地打扫了;办公室里那把椅子上坐着永远改不完的作业、作文、试卷；坐着刻苦钻研教材与年轻教师共同探讨备课中的疑难，课堂上新的教学方法；在工作中践行着“爱”的教育，一如既往，三十八年对教育无怨无悔„„教育就是这样，在这些看不见的小事中，在一点一滴的教育工作中抛洒着对教育忠诚的爱心。

三十八年的教育第一线，三十五年的班主任教育生涯，使我对“教育”有了更深的理解：首先必须得教孩子怎么做人，其次再教孩子学习知识。因为我深知优秀的道德品质可以让孩子受益终生，今天我来讲下我的一个小故事。

记得去年秋天的一个下午，我刚刚结束了一天烦琐的教育

工作准备去教室巡视一圈然后再离开，就在我刚踏出办公室门，看到了一个熟悉的身影站在水管池前不停地干咳着呕吐着，定睛一看，那不是我们班的程旭东嘛，他平时就是个比较淘气，爱耍小聪明，学习不踏实让老师永远操心的那类学生。我拖着疲惫的身躯急忙跑了过去，就在那时看到他满手，满脸，满嘴的中性笔油。站在那里不停地干咳呕吐着更说不出话来，我心里面又担心又害怕。我立刻打电话通知他的家长，他的妈妈在电话那头也说不上该怎么办，他的妈妈由于在家中还得照看他的弟弟脱不开身也来不了。当时我看情况紧急没来得及多想就带着他到县医院去„„我及时将他送到医院后，医生急忙用医疗器具将他喉咙里的墨水清洗干净。这时他枯黄的脸变得有了血色，随后他妈妈也赶了过来。然后我问他事情的缘由，他说当时在上英语课，听不懂又觉得无聊，然后拿起笔芯把笔珠咬掉，用力一吸一不小心把笔油吸进了嘴里，顿时嘴里喉咙里都是笔油，噎的他说不上话来难受极了。英语老师让他站水管前洗下，但是„„不过多亏那时杨老师看见他将他及时送到医院医治，否则后果不堪设想。孩子说着说着就泪流满面，孩子的妈妈在感谢了我之后教育程旭东说：“孩子，你每天都做错事情，老师天天教育，你经常还给老师找忙，看看你让老师多费了多少心，你这不争气的孩子呀！”说着一脸的无可奈何，然后叹了口气。第二天，我把程旭东昨天的事告诉了全班的同学，并请学生

们多帮助他，督促他慢慢改掉坏习惯。孩子们听了他的故事，似乎看到了一个快要退休老教师那颗真诚无比永不退色的心，有的都感动得流泪了。懂事的班长董方瑜说：“程旭东你就别让老师天天为你操心了，你看老师为了咱们都长白头发了。老师，你放心吧！我们会尽心帮助他的。”因为有的孩子平时好的学习习惯没有养成，上课不专心听讲，日积月累知识越来越听不懂，学习成绩日渐跟不上。所以我教育孩子们首先要树立自信心并养成好的学习习惯，坏的习惯不怕只要我们有勇气有毅力去改正它。大概是这样的教育方式起到了作用，使我倍感欣慰的是班上许多平时不注意听讲、爱开小差的学生大部分变得注意力集中，回答问题也积极活跃了许多，成绩也有了显著提高。通过这一事例证明，将“爱”践行到教学工作当中定会起到好的效果的。

教育家们都说：“教育大爱是最高境界。”我坚信把爱融入到教学工作中，定会发挥它润物细无声的作用。“阳光教师”是我一辈子的追求，我坚守着这份信念要在有限的教学生涯里用自己火热的“爱心”培养“阳光学生”，将自身的正能量传递给学生，让小东关小学的校园里多一份我带来得爱的奉献。

《20l5年教育教学工作总结.doc》