街道老年学校工作总结
推荐第1篇：街道老年体协工作总结
街道老年体协 年工作总结：
街道老年体协工作总结及2011工作思路
一、工作简要总结，我街道老年体协工作在区老体协和街道党工委、办事处的正确领导下，在各有关部门的重视、关心和支持下，老体协组织在基层扎实地开展，较好的完成了全年的工作任务。
1、拓展空间，设施配备齐全随着老年人口比例的不断增
大，老年体协工作也越来越受到政府和社会的关注。今年街道投资上百万元，将原东门小学改造成文体活动中心，总面积达平方米，设有健身室、球类活动室、棋牌室、舞蹈活动室等，将极大地满足老东门片的老百姓的文体娱乐生活。另外街道还在沧波门社区附近新开辟了一个长20米，20米的健身场宽地，添置了健身器材，供居民们健身锻炼用。街道辖区内有浦口公园体育健身中心、一类标准的街道体育健身活动中心和15个社区体育健身点，其中桥北和锦城社区为一类标准健身点，全街新老小区配有22套健身路径，实现街道公共体育健身设施全覆盖。
2、各类活动，营造良好氛围泰山街道承办浦口区老年人体育节暨口区老年人健身活动展示。其中风筝比赛、武术观摩交流比赛、空竹竞赛等各类比赛中，我街道的参赛选手均名列前茅，展示出我街老年人的健康积极的精神风貌。老年体协志愿者们积极了参加健身操、太极功夫扇、扇子舞等文艺节目。东方红健身文艺队的老年人自编、自演筷子舞《和谐大家园》、双球《当兵的人》、扇子舞《火红的日子》、藏族舞《吉祥如意》参加了街道组织的各类演出，向社区居民展示了老年人优美舞姿和健康向上热爱生活的精神风貌。
3、多方宣传，强化健身意识依托多种载体、多种形式开展形式多样的宣传活动，全面推进健身意识。全街有20支社区健身队，南京市三级体育指导员124人、二级体育指导员9人，一级体育指导员2人。以健身操、长跑、爬山、太极拳、中国象棋、球类等项目为主的群众健身活动已逐步形成传统，体育健身已逐渐成为广大老年群众日常生活的不可或缺的组成部分。努力使“我锻炼、我健康、我快乐”成为广大老年人的时尚和日常生活的重要部分。继续广泛开展健步走活动，提高老年人健身健康水平，使老年人真正从实践的锻炼中感受到健身出健康，健康出长寿。要加强老年体育宣传报道工作，发挥信息员队伍作用，推进我街道老年体育事业不断发展。
二、2011年工作思路2011年，是国民经济和社会发展第十二个五年计划实施的开局之年，也是老年体育事业发展的重要时期。我们要以科学发展观为指导，突出工作重点，开拓创新，使我街道的老年体育工作再上一个新台阶。认真学习《全民健身条例》和老年人体育工作方针，提高认识，增强自觉性和责任感，主动做好老年人体育工作。加强宣传力度，提高老年人体育工作地位，争取党政领导和全社会关心支持老年人体育工作。加强组织建设，形成网络，发挥各级老体协作用。加强对社会体育指导员、文艺骨干的培训，在实践工作中发挥他们的带头作用。继续抓好以重大节日大型展演活动为统领的经常性老年健身体育活动。
推荐第2篇：社区老年学校工作总结
**社区2014年老年学校工作总结
**社区是一个人口密集型的居民住宅区。辖区面积？？万平方米，居民户**户，人口近*万，其中老年人口占总人口的**%以上。为适应人口老龄化的迅速发展，努力营造健康的养老环境，全面提高老年人精神文化生活质量，社区本着‚增长知识、丰富生活、陶冶情操、促进健康‛的理念，结合社区居民的兴趣爱好，开展了丰富多彩、形式多样的老年教育活动，生动而丰富的教学内容得到了社区老年人的一致好评。
一、领导重视，建章立制推动
针对社区老年人群众多的特点，社区把拓展延伸老年学校教育工作覆盖面，将老年学校发展列入 ‚两委‛日常工作议事日程，纳入有关领导职责范围，根据情况适时调整充实老年学校组织，社区党支部书记亲任校长，选派有责任心有教学经验的退休老教师任副校长和校务委员，组建老校领导班子，并配备若干比较固定的兼职工作人员，明确老年学校由使老校教学工作正常运转，并着手制定‚年度工作计划‛‚常务副校长职责‛‚班主任职责‛‚学员守则‛‚优秀学员条件‛等一系列规章制度。召集校委会和学员代表研究授课内容，确保每学期顺利开学。课堂上设置主持人，课堂记录员和学员点名簿，加强人文管理，使教学有序进行。校委
1 会一班人以满腔热情投入老年教育事业中去，他们不计报酬，争作奉献服务精神，形成了良好的工作氛围。
二、加强宣传，提升老校影响
积极宣传，提升社区老年学校影响力。宣传社区老年学校一贯重视社区教育宣传工作。一方面，利用社区宣传橱窗、学员风采墙等宣传阵地，着力加强精神文明建设，营造积极向上、和谐奋进的学习氛围，使广大老年朋友在学校里不仅学到技能知识，还能增强与他人的交流沟通，结交朋友；另一方面，经常组织学员举办书画展、才艺表演、慰问演出，组队参加市、区、街道各级文体活动，增强社区老年学校的社会影响力和吸引力，扩大教学覆盖面。
三、与时俱进，紧跟时代步伐
在巩固书法、绘画、声乐、乒乓球、太极拳、歌咏、棋类等已有专业的基础上，结合我校实际情况，积极探索，开办了电子琴、舞蹈、健身球、柔力球等一批贴近居民生活且具有鲜明特色的专业课程。老校还注重学用结合，今年4月28日选派社区太极拳小队参加了‚区全面健身暨职工运动会‛开幕式活动，乒乓球队也与**学生选拔队进行友谊赛，歌咏队参加‚心向党 放声唱 ‘七一’歌咏大会唱‛‛歌颂伟大中国共产党，歌颂伟大祖国；在创建文明城市迎检过程中，许多学员还积极主动参于社区环境卫生整治活动。
四、改善条件，教学制度完善
2 通过社区固定投入一点、街道配套一点、区里下拨一点等多种渠道对老年教育活动进行资金、人力、物力的支持。增添教学设施，改善教学条件，提升办学水平，使办学条件和教学规模再上一个新台阶，有效保证了社区老年教育快速、健康发展。通过制定、推行一系列以严格教学为核心的各项管理制度，以教育引导为主线的激励制度，以坚持老有所教、老有所为与老有所学、老有所乐相结合的老年人才培养、使用制度，以及各项激励、奖惩制度；规范教学管理工作，推行教学电子化，提高教学效率和质量，通过建立专业兼职教师人才库、学员信息库，加强人事管理；不定期发布、更新学校教学情况、活动信息，进一步激发学员学习积极性。
五、定期交流，提高办学水平
多次组织老年学校教工、学员到兄弟社区老校参观学习，借鉴他人的办学经验和培养模式，结合自身实际情况加以改进，提高教学质量；邀请专家学者、民间艺术家、社会志愿者等专业人士到我校举办讲座、授课，并就如何发挥好社区老年学校在发展老龄事业中的作用进行切磋、沟通、交流，不断提高社区老年学校办学水平。
丰富老年朋友精神文化生活，为老年朋友谋福祉是我们的初衷，也是老年学校办学的宗旨。随着社会的发展和居民群众生活水平的提高，老年居民的精神文化需求也出现多元化，这对我们办好社区老年学校提出了更高的要求。我们一
3 定要紧紧围绕党中央提出的‚以人为本‛的要求，在各级领导的指导下，在广大居民群众的大力协助支持下，以发展的眼光去探索、创新，实现新的跨越，为发展老年教育事业作出应有的贡献。
推荐第3篇：村老年学校工作总结
**社区2014年老年学校工作总结 **社区是一个人口密集型的居民住宅区。辖区面积？？万平方米，居民户**户，人口近*万，其中老年人口占总人口的**%以上。为适应人口老龄化的迅速发展，努力营造健康的养老环境，全面提高老年人精神文化生活质量，社区本着?增长知识、丰富生活、陶冶情操、促进健康?的理念，结合社区居民的兴趣爱好，开展了丰富多彩、形式多样的老年教育活动，生动而丰富的教学内容得到了社区老年人的一致好评。
一、领导重视，建章立制推动
针对社区老年人群众多的特点，社区把拓展延伸老年学校教育工作覆盖面，将老年学校发展列入 ?两委?日常工作议事日程，纳入有关领导职责范围，根据情况适时调整充实老年学校组织，社区党支部书记亲任校长，选派有责任心有教学经验的退休老教师任副校长和校务委员，组建老校领导班子，并配备若干比较固定的兼职工作人员，明确老年学校由使老校教学工作正常运转，并着手制定?年度工作计划??常务副校长职责??班主任职责??学员守则??优秀学员条件?等一系列规章制度。召集校委会和学员代表研究授课内容，确保每学期顺利开学。课堂上设置主持人，课堂记录员和学员点名簿，加强人文管理，使教学有序进行。校委
会一班人以满腔热情投入老年教育事业中去，他们不计报酬，争作奉献服务精神，形成了良好的工作氛围。
二、加强宣传，提升老校影响
积极宣传，提升社区老年学校影响力。宣传社区老年学校一贯重视社区教育宣传工作。一方面，利用社区宣传橱窗、学员风采墙等宣传阵地，着力加强精神文明建设，营造积极向上、和谐奋进的学习氛围，使广大老年朋友在学校里不仅学到技能知识，还能增强与他人的交流沟通，结交朋友；另一方面，经常组织学员举办书画展、才艺表演、慰问演出，组队参加市、区、街道各级文体活动，增强社区老年学校的社会影响力和吸引力，扩大教学覆盖面。
三、与时俱进，紧跟时代步伐
在巩固书法、绘画、声乐、乒乓球、太极拳、歌咏、棋类等已有专业的基础上，结合我校实际情况，积极探索，开办了电子琴、舞蹈、健身球、柔力球等一批贴近居民生活且具有鲜明特色的专业课程。老校还注重学用结合，今年4月28日选派社区太极拳小队参加了?区全面健身暨职工运动会?开幕式活动，乒乓球队也与**学生选拔队进行友谊赛，歌咏队参加?心向党 放声唱 ‘七一’歌咏大会唱??歌颂伟大中国共产党，歌颂伟大祖国；在创建文明城市迎检过程中，许多学员还积极主动参于社区环境卫生整治活动。
四、改善条件，教学制度完善 通过社区固定投入一点、街道配套一点、区里下拨一点等多种渠道对老年教育活动进行资金、人力、物力的支持。增添教学设施，改善教学条件，提升办学水平，使办学条件和教学规模再上一个新台阶，有效保证了社区老年教育快速、健康发展。通过制定、推行一系列以严格教学为核心的各项管理制度，以教育引导为主线的激励制度，以坚持老有所教、老有所为与老有所学、老有所乐相结合的老年人才培养、使用制度，以及各项激励、奖惩制度；规范教学管理工作，推行教学电子化，提高教学效率和质量，通过建立专业兼职教师人才库、学员信息库，加强人事管理；不定期发布、更新学校教学情况、活动信息，进一步激发学员学习积极性。
五、定期交流，提高办学水平
多次组织老年学校教工、学员到兄弟社区老校参观学习，借鉴他人的办学经验和培养模式，结合自身实际情况加以改进，提高教学质量；邀请专家学者、民间艺术家、社会志愿者等专业人士到我校举办讲座、授课，并就如何发挥好社区老年学校在发展老龄事业中的作用进行切磋、沟通、交流，不断提高社区老年学校办学水平。 丰富老年朋友精神文化生活，为老年朋友谋福祉是我们的初衷，也是老年学校办学的宗旨。随着社会的发展和居民群众生活水平的提高，老年居民的精神文化需求也出现多元化，这对我们办好社区老年学校提出了更高的要求。我们一 定要紧紧围绕党中央提出的?以人为本?的要求，在各级领导的指导下，在广大居民群众的大力协助支持下，以发展的眼光去探索、创新，实现新的跨越，为发展老年教育事业作出应有的贡献。篇二：20xx年度某某社区老年教育工作总结 20xx年度某某社区老年教育工作总结
老年居民的学习乐园 精神家园
某某社区地处某某镇街道中北部，是一个人口密集型的居民住宅区。辖区面积23.4万平方米，居民户4468户，人口近1.2万，其中老年人口占总人口的30%以上。
为适应人口老龄化的迅速发展，努力营造健康的养老环境，全面提
高老年人精神文化生活质量，2006年作为首批试点，某某社区率先开设了“远程老年大学”。本着“增长知识、丰富生活、陶冶情操、促进健康”的理念，结合社区居民的兴趣爱好，开展了丰富多彩、形式多样的教育活动，生动而丰富的教学内容得到了社区老年人的一致好评。
一、统筹安排，老年远程教育活动持续开展
1、领导重视、组织保障。随着社会经济的不断发展，针对某某社区
老年人口不断增加的新形势，在社区党总支的高度重视下，建立了“远程老年大学”，旨在把“远程老年大学”办成我们社区老年人的教育基地，使之成为老年居民的心灵家园。为此，在社区党总支的引领下，我们更新观念、立足时代，不断拓展老年教育的新领域，增添老年教育的新内容，开拓老年教育的新思路，把培养具有现代意识和时代特征的新型老
年人作为老年教育的重要教育目标，使老年教育始终保持旺盛的生命力。
2、要求明确、制度保障。在建立“远程老年大学”的同时，某某社
区就及时制定了相应的“远程老年教育”工作制度和相关要求，确保活动开展有序。工作制度：一是每周二开设上海远程老年大学课程的收看，还根据小区的实际情况，开设适合老年人需求的各类课程；二是经常开展学习讨论、交流，使老年学员学以致用，学有收获，展示老年人的风
采；三是认真做好收视活动小结工作，做好收视点年度总结、归档工作等；工作要求：一是贯彻党和政府关于老年工作的方针政策，全心全意为老年人的“老有所学、老有所乐”服务；二是认真规划远程老年大学教育发展目标，制订分阶段实施计划；三是深入进行调研，引进适合社区远程老年大学播放的各类电视教学片，充实课程内容；四是精心制作远程老年大学网页，建立网上交流平台，为老年学员提供各类网上服务项目。
3、专人负责、人员保障。近几年来，某某社区“远程老年大学”教育工作也在不断总结经验、加以改进。为将此项工作更好推进，社区党总支、居委会专门选配了优秀的专、兼职“远程老年大学”教育干部，他们勤奋学习，钻研业务，成为老年居民学习的领头羊。同时，在服务老年居民远程教育过程中做到了兢兢业业、细致周到，赢得居民的好评，远程老年大学已成为居民的学习乐园、精神家园。
目前，某某社区参加“远程老年大学”教育的人数已达到500多人，占老年人口总数的20%，更有不少居民通过家中网络开展学习。
二、有机融合，老年远程教育活动丰富多彩
1、教育形式多样化。根据上海远程教育网上课程《老年人的生理特点与膳食要求》、《老年社会心理》、《癌症防治原理》、《柔情编结》、《孙辈教育》、《老年抑郁症》等内容，在定期组织学习基础上，还尽量把各种教育活动穿插在社区各项活动中，拓展了广大老年人的学习机会。
如在去年某某社区欢庆重阳节系列活动中——丝网花、编织作品展，就是居民参加《柔情编结》班学习的成果，让小区居民得到美的享受。同样，编织班的毛衣作品也受到了大家的好评，她们互相切磋编织技艺，
目前正在紧张地为社区中的孤老赶织袜子，准备早日送到他们的手中。
又如，针对社区中诈骗案的屡屡发生，了解到社会上骗子掌握老年人容易受骗的心理，社区开办了《老年社会心理》学习活动，通过身临其境的讲解，大家受到了一次生动的心理学课教育。
某某社区老年人多，其中退休教师、医生、科技人员等知识分子集中，特别注重养生保健，《老年实用保健》班的开办，丰富了他们平时的生活，由于这个班实用性强，吸引了大量的老年人参与，提高了他们的保健知识和生活质量，受到了大家的欢迎。 在我们某某社区中有许多老年居民有着养花、习字、绘画的爱好。我社区根据实际情况开办了《鱼虫画法》、《山水画法》、《家庭养花》等学习班，丰富了大家的精神生活，去年社区欢度重阳节系列活动之一的“盆景花卉、书画作品展” 就是平时他们在家摆弄花卉，闲时舞文弄墨的真实的写照，广大老年居民怀着室雅何须大，心宽返少年的态度，朴素而乐观生活，为社区增添了一道亮力的风景线。
2、教育内容多样化。社区“远程老年大学”教育收视点还把党内教育和群众教育相结合，充分利用现有的有线电视、网络等媒体，开办电化教育，拓宽“远程老年大学”教育播放内容，正确把握导向，弘扬主旋律，真正发挥“远程老年大学”教育收视点的宣传功能和教育功能。如，社区“远程老年大学”还充分依托区委组织部、区党员服务中心以及街道组织科和电教中心的资料，针对社区离退休党员的特点，广辟片源，精选优质素材，在教育内容上实行了多样化，涉及政治、经济、实用技术、科普、廉政建设、党课教育、故事片等电教片，让学习渗透到老年居民生活的方方面面，提高了老年居民的生活质量，形成了“内容 多样化、终身学习化“的社区教育氛围。
3、教育途径多样化。2005年底，某某社区建立了全区首家社区网站，拓展了社区与居民之间的沟通桥梁。利用便捷、快速的网络优势，某某社区网站开辟了“网上论坛”，其中社区专兼职干部把在“远程老年大学”所学到的知识和网上的朋友一起沟通交流，分享教学成果，使得更多的居民坐在家中就能了解到“远程老年大学”的教学方案和教学成果，拓展了社区老年居民学习的内容、拓宽了学习的空间和载体，“网上论坛”的开辟增强老年教育的吸引力。
三、求实创新，老年远程教育活动拓展延伸
1、社区学习团队建设有力。学习团队对社区居民，特别是中老年居民的文化学习、强身健体、交往交流、增长知识等有着不可替代的作用。在借鉴远程老年大学学习点经验基础上，某某社区主动出击，引领社区居民的学习兴趣和学习需求，大力培育各类学习型团队，初步构建起一张居民群众主体参与的“学习网”，打造了一个巨大的文化“磁场”。几年来，社区涌现出了如健康管理小组、英语学习小组、采风摄影小组、文艺创作小组、丝网串珠小组、科普宣传小组、健身拳操等内容不
一、形式多样的学习团队24支，参与人数近500多人，让社区居民感受到“处处可学、时时能学”的学习氛围。近年来，街道先后评选出学习型家庭800多户，占常住居民户数的27.6%，某某社区也于2007年被评为某某区学习型居委，从而更加激发了居民群众的参与热情和创造活力，增强了社区居民的凝聚力和向心力。
2、社区民主自治建设有力。2004年某某社区第一次党员代表大会上提出了“居民的事由居民自己办，社区的事由社区成员共同办”的管理
理念。在党总支的领导下，社区逐步形成了从“居委会”到“专业委员会”到“志愿者”这样从上而下的自治组织体系，下设的七大专业委员会都代表社区居民，而七大专业委员会的成员大多为社区“远程老年大学”的学习积极分子，他们在居委会的指导下，根据各自分管事项开展自治工作，充分表达广大居民的共同愿望和利益。好学不倦、持之以恒、学以致用，是这些老年学员的学习和生活追求。某某社区是上海市21个示范点之一“居委会自治家园”，接待了多批海内外来宾，真实展现某某社区居委会的自治建设的特色。
3、社区睦邻特色建设有力。为了让某某社区越来越多的空巢、孤寡老人精神上得到慰籍，在街道创建“睦邻点”活动中，某某社区自2007年来建立了7个邻里睦邻点后，近来年又先后建立了16个新的睦邻点，并都开展了许多有特色、有意义的活动，我们通过培育一个个睦邻点，提高了居民参与社区建设的积极性，激发了居民对社区的认同感，弘扬了邻里互助友爱的传统美德，也拓展了社区老年远程教育的新平台。
总之，某某社区通过“远程老年大学”教育收视点这个平台，使得社区的老年人拓展了思路，更新了观念，陶冶了情操，增长了知识和技能，同时也提高了社区老年人的生活质量。展风采、乐人生、助他人，他们正为构建和谐社区发挥着光和热，成为社区建设不和或缺的力量。
二○一二年十二月十二日篇三：xx村2011年老年工作总结 xx代家村2011年老龄工作总结
今年，按照镇老龄委要求，坚持“党政主导、社会参与、全民关怀”的老龄工作方针，以科学发展观和党的十七大精神为指导，以“七一”、“重阳节”等活动为载体，认真贯彻执行上级文件，进一步弘扬中华民族敬老爱老助老的传统美德，不断提高老年人的生活质量，使老年人真正安享“六个老有”的幸福晚年生活。现总结如下：
一、强化认识，加强领导，确保工作有序推进
村两委高度重视老龄工作，成立老龄委领导小组，组长由村党总支书记周安玉同志担任，为进一步做好老年人优待和服务工作，确保了我村老龄工作有力有序有效推进。
二、积极做好新形势下的老龄宣传工作
随着我国人口年龄结构进入老龄化社会，老龄工作日益受到全社会的重视和关注，我们抓住机遇，通过召开党员会议和民主生活会、印发宣传材料、开办专栏、借助多媒体媒体等形式和手段，认真宣传人口年龄结构进入老龄化社会老龄工作面临的形势任务。今年来，我村坚持把老年法律法规和政策的宣传教育作为老龄工作的一项重要内容常抓不懈，，不断增强村里老年人的老龄意识和法律意识，以持之以恒的宣传教育促进老龄工作的稳步发展，为老龄事业的发展营造了良好的社会氛围。
三、努力做好帮扶工作，体现关爱促和谐
为落实深入学习实践科学发展观活动长效机制，扎实开展创先争优活动，我村开展了“接穷亲”、“三进三同”等活动为载体，动员社
会力量关爱村里留守老人、空巢老人100多人，送去慰问金5000元，区公安局为我村接穷亲帮扶单位，与我村困难老人结成对子15户，为他们提供力所能及的帮助。公安局领导带领机关党员，深入困难老人家中，与他们交心谈心，了解他们的思想、生活状况，并为他解决实际困难，增强他们战胜困难的信心和决心。
四、完善基础设施建设，倡导健康生活新概念
一是确保车辆、行人交通安全，启动了代青公路的修建。二是完善休闲设施，今年代家村公共服务中心落成，代家村公共服务中心广场面积200多平方米，修建了篮球场，以及安装了健身器材和乒乓球台等健身娱乐设施，极大满足了民众对业余生活的需求。
五、老年文体活动丰富，形式多样展风采
在代家村两委的重视下，积极向上镇党委政府争取资金，代家村现有老年舞蹈队三支，夕阳红队，有20多人，平均岁数60岁以上；金寨队，有20人，年龄平均为45岁；太极队，人数15人，都是60岁以上老人，为我们村老人的娱乐文化生活增添了生活乐趣，增强身体体质。
以“七一”党的生日为契机，各党支部联动，组织了形式多样的老年文体活动，三支舞蹈队表演了十余个节目，获得广大群众的喜爱。篇四：新村乡老年学校特色工作专题总结
新村乡老年学校特色教育专题总结
一、加强课程建设，提升老年教育的质量。
学校积极挖掘区域教育资源，开发老年教育校本课程。几年来，学校开发了多种具有新村地域特色的老年教育校本课程，这些课程在学校开展的老年教育活动中受到了学员的广泛欢迎。其中《带你走进信息时代》、《老年人心理健康指南》、《低碳生活、美化家园》、《不活到九十九，是你自己的错》、《慢性病防治知识》等老年教育校本课程被推荐为上海市社区教育学分银行课程。今年，我们改革教育方法，又尝试开发微型课程，来激发村民的学习积极性，扩展知识面。
二、坚持送教下乡，延伸老年教育广度
学校积极探索适合农村老年教育的新机制，加强了对村民学校学习点的建设和业务指导。本学年，学校组织骨干到“庭院课堂”为老年人讲课，指导开展自主学习活动的方法，宣传文明礼仪，养生保健等知识，大大方便了老年人的学习。围绕 “生态岛建设”和“文明乡乡镇创建”为主题，我们开展了“崇明文明公约”、“低碳生活美化家园”等教育活动；围绕“健康生活一百年”的主题，我们开展了“老年人心理健康指南”、“不活到九十九，是你自己的错”、“慢性病防治知识”、“合理用药 健康伴随”等主题教育；送教下乡活动拓展了老年学校的功能，使我乡的老年教育不断向基层延伸，满足了老年人学习需求。
三、组建学习团队，拓展老年教育功能
四、搭建展示平台，激发老年教育活力
为展示学校的办学成果，丰富老年朋友的精神生活，激发老年教育的活力，新村乡老年学校为广大学员搭建起了展示自我的平台。学校积极组织学员参加社区的各类文体活动，今年，我们精心组织开展了“老年教育艺术节”，组织老年人开展“8。8”健身节健身舞展示，14个学习团队登台表演，老年朋友一展风采乡机关事业单位的领导亲自参加观看，观看的村民把演出会场挤的水泄不通；老年手工艺品展示评比，100多件作品陈列在社区学校教室，组织村民前来参观。老年学习团队还参加乡、县各类竞赛和活动，展示了我乡老年朋友的风采和老年学校办学的累累硕果，老年朋友载誉而归。
我们将认真对照市示范性老年学校评估标准，强化措施，狠抓落实，不断提高学校办学水平，努力开拓有区域特色的老年教育。
新村乡老年学校 2014年7月28日篇五：2014年农村小学学校工作总结 冕宁县巴姑小学2013-2014学年度下期
学校工作总结
巴姑小学 2014年7月16日
冕宁县巴姑小学2013-2014学年度下期
学校工作总结
在即将过去的一学期里，巴姑小学在先锋乡中心校的领导下，沿着期初制订的目标，全体教师团结奋进，务实进取。这学期学校继续遵循“以学生为根本， 以质量为中心”的原则，在学校教学质量、教师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫。一学期来，我们踏踏实实上好每一天班，勤勤恳恳做好每一件事，各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。现在就从以下几个方面予以小结。
一、抓师德工作，建和谐团队
提高教学质量，关键是师资队伍的建设。学校的发展，归根到底决定于教师队伍的素质。我们学校要求每一位教师在平凡的工作岗位上，都要努力做到八个字：敬业、好学、爱生、爱校。 我们利用每周例会的机会，组织教师政治、业务学习。本学期，我们以学习新修订的《中小学教师职业道德规范》为契机，开展了一次师德教育。学校要求，每一位教师都要树立作为一名人民教师的光荣感，安心本职工作、要为人师表，以自己的良好行为和形象为学生树立榜样，要有埋头苦干的精神，将奉献教育当做乐趣。
这学期，我校教师在繁重的工作任务面前，任劳任怨。我们学校大部分是年纪大、快要退休的老年教师，甚至个别带病也在工作。如我校的谢云富老师，患有严重的高血压；张道坤老师患有严重的骨质增生；谢成生老师在上班路上摔了一跤、被狗咬伤都坚持上课„但是他们都能够勤勤恳恳地做好本职工作。
正因为如此，教师们都把学校的事情当作自家的事情：垃圾池里的废纸有教师主动去烧，操场有白色垃圾有教师主动带领学生去捡，有学生追逐打闹只要教师看见了会主动上去制止教育，发现某些不良现象会主动到办公室和教师们商量办法„„可以说，我们学校的全体教师“心往一处想，劲往一块使”，各项工作能得到大家的响应，开展起来也就顺利得多了。
二、抓常规管理，提高教学质量
教学质量是学校的生命线，我们的老师理直气壮抓教学。本学期，在中心校的统一布置下，我们继续一丝不苟抓常规，千方百计提质量。为了更好地提高教育教学质量，我们主要采取了以下措施： 1．狠抓教学常规，强化过程管理。教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，我们在教学管理中，要求教师严格按照教学常规的要求，备课、讲课、布置与批改作业。 2．抓好单元测验和课外辅导，重视培优和转差工作。由于种种原因，每个班级都不同程度地存在“差生较多、优生群体小”的现象，这对期末考试的影响很大。但是，我们教师坚持“只讲主观，不谈客观”的原则，树立“没有教不好的学生，只有教不好的老师”的观念，努力做好作业设计和批改，做好单元测试工 作，一手抓差生转化，一手抓优生培养，最大限度地提高学生的学科成绩。
由于措施得力，我校在这次全县统考中总体成绩稳中有升。
三、抓班级管理，强化安全卫生
班级是学校工作的前沿阵地。按照中心校的要求，我们从这
学期开始，以“纪律、安全、卫生教育”为抓手，强化班级管理。 1．加强学生常规管理，进行良好的行为习惯教育。
班主任从进校、出操、课间、离校、纪律、卫生等学校生活的各个层面对学生、班级检查、记录，使学校呈现出了团结紧张、严肃活泼、举止言行规范文明的大好局面。
以贯彻实施新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准则，对学生进行爱国主义教育和良好的行为习惯教育。由于德育工作抓得扎实有力，学风、班风、校风明显好转，绝大部分学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯，真真正正成为班级小主人，学校的小主人。
2.利用班会，强化安全卫生教育和管理。
本学期在班主任的配合下，做了许多工作，特别是治理校园环境卫生效果比较显著，校容校貌有了明显的改观。为师生创造了一个干净优美的工作和学习环境。本学期没有发生安全事件。
四、抓活动开展，丰富校园文化
这学期我们根据实际开展了以下活动： 1.爱国主义读书教育活动。根据学校制订的教育方案，并踏实做好读书的指导工作，为下学期的读书竞赛打下良好的基础。 2.结合节庆和其他重要时日，因地制宜地开展庆祝或教育活动。
五、存在的主要问题 我们学校还存在不少问题，最突出的表现在以下两方面： 从学生数来看，我们学校是腰陂镇中小规模村校，办学条件十分落后，
是不折不扣的弱势群体，与兄弟学校相比差距非常大，体现出明显的发展不均衡。突出表现在：网络教学没有设备、运动场地不足、营养餐没有加工房„„硬件方面的这些问题仍需中心校领导下大力气解决。 2.教师年龄结构老化，教师数量不足。教师个体的专业素质、身体素质发展不是很平衡。这些也一定程度影响教学质量的提高。 一学期已经过去，驻足回首之间，有喜也有忧。展望明天，道路漫漫且修远，困难重重亦艰险。
推荐第4篇：街道老年文化体育服务工作总结
xxxxxx街道老年文化体育工作
总结及工作思路
xx年我街道老年文化体育工作在区指导下，在街道工委、办事处的领导下，以造福老年，有益社会，营造和谐为目的，较好地完成了各项工作任务。现就一年主要工作完成情况汇报如下：
一、建立健全工作体系，确保文体工作有序开展
为完善街道文体工作网络体系，不断提高文体活动居民的参与率，我街道结合自身实际情况，积极探索街道文体工作新思路、新方法，把文化建设和全民健身活动纳入到街道老龄工作的议事日程。成立以街道和社区为一体的文体工作网络体系。制定文体工作计划、方案和要求，妥善解决文体工作中出现的难点、热点问题，积极探索在新形势下为文体工作增光添彩的新方法。通过健全组织，加强管理，切实有力地保障了我街道文体工作规范有序的开展。
二、整合和优化街道资源，奠定坚实基础
我街道通过深入社区，走访居民，了解掌握了社区老年文体人才资源，以社区为龙头，发动、鼓励社区内老年人参与到社区文体队伍和活动中来。同时，辖区内遍布各类宣传橱窗，通过这一窗口，为老年人提供生活、学习以及交流的场所，满足了不同人员的文化需求。另外，我街道也为广大的老年人提供了电脑室和图书阅览室，为老年人提供学习、沟通的场所，奠定了文化教育工作的阵地资源。
三、结合实际，开展内容丰富、形式多样的文体活动
为推动我街道老年文体工作的全面发展，努力搭建地区老年人健身休闲娱乐、文化交流、学习教育的平台，我街道各社区定期举办不同形式的文体活动，并不断探索，选准适合老年人的活动，不断营造健康向上的文化氛围。我街道各社区制定了文体工作活动计划，各种不同形式的活动都受到广大老年朋友的欢迎。在日常的工作中，我们也存在一些不足，主要是文体活动内容相对单一 这都是我们在今后的工作中需要改进的。
工作思路
一、以地区特点为基础，不断满足老龄群体的需求
社区文体活动的内容要有所创新。积极拓展新的活动形式和活动空间，注重加强引导老年人参与社区文体活动的积极性。力争使社区文化活动丰富多彩，群众喜闻乐见。
二、充分发挥辖区人才优势，做到整合资源、优势共享、优势互补。积极争取各方面的支持 ，调动起共建单位的配合。营造出温馨文化氛围。在繁荣社区文化活动的同时，根据街区特点，注重加强社区老年人的精神文化生活。并在现有的老年文体队中重点提炼1-2支精品队伍，使老年人获得充分展示的机会。
今年，我们将继续发扬成绩，克服不足，进一步加强我街道老年文体工作，为广大老年人创造更多更好的文体娱乐场所，以各种积极健康向上的文体活动，使广大老年人共享社会发展成果。
推荐第5篇：东大街街道办老年子女学校经验材料
管城区老干部发挥作用
“双先”表彰会典型材料
以“老年女子学校”为平台
扎实推进社区共建工作
东大街街道办事处
东大街街道办事处博爱街社区面积0.23平方公里，辖区人口3517人，其中中老年人占到47%，随着经济的发展和社会各项事业的进步，人口老龄化问题已经越来越成为社会普遍关注的重大问题。为了满足中老年朋友对学习的渴求和对美好生活的渴望，为她们提供更加完善的服务，博爱街社区经过努力，终于成立了社区老年女子学校，这是我市第一家社区老年女子学校，也是我办在老年教育方面的一个积极的探索。下面，就把我们开展老年女子学校的情况向大家做一汇报。
一、着眼实际，精选载体
（一）从实际出发，精心策划
结合辖区年龄结构逐步中老年化这一情况，2008年2月28日成立了博爱街社区老年女子学校，学校以“终身学习、相互学习、共同进步”为办学宗旨，坚持“学、乐、为”相结合的施教方针，以提高中老年妇女的文化素质和生活质量为教学目标，不 1
断满足中老年女性朋友的兴趣受好，丰富晚年生活，扩大知识视野，促进身心健康，使中老年朋友在学习中激发热爱家庭、热爱生活、投身社会的积极性，携手共创和谐、美好生活，也让她成为居民间的一个平台，成为连接政府与群众的又一架桥梁。
（二）从设施入手，精心准备
街道非常重视博爱街老年女子学校的建设，在社区服务中心建立了电教室、阅览室、活动室、办公室等，使用面积达300平方，并添置了投影仪、电脑、电视、音响，实行多媒体教学，为老年人的学习营造了宽松舒适的学习环境。
（三）从制度入手，精心管理
配备了强有力的教学队伍。建立有校务会，名誉校长由区委常委徐西平担任，并且聘请了一批有爱心有才能的社会志愿者担任教师。健全了各项规章制度，先后制定了《老年大学章程》、《岗位职责》、《学员须知》、《学习制度》、《校委会职责》等规章制度，涵盖教学、管理、服务等多个方面，为教学活动的正常开展奠定了制度保证。坚持年初有计划、期未有总结，每月都要召开一次校务会，统筹安排工作，根据实际需要及时安排和调整教学内容。
二、突出效果，扎实教学
在教学活动中，我们从实际出发，根据老年朋友的需要设置课程，不仅在室内，有时也将教学开展到室外、楼院，真正服务群众、方便群众，使学校真正成为老年朋友们学习的阵地、娱乐的场所和奉献社会的窗口。
学校成立以来，坚持每月授课两次，陆续开设了有关法律、政治、英语入门、舞蹈、戏曲、烹调、保健养生、教育等课程，先后进行了《女性素质与修养》、《老年人养生》、《中医对亚健康的认识和调理》和《积极老龄化》等课程，在母亲节来临之际还开设了“美丽课堂”，进行“色彩与形象”的专题讲座，让不同年龄的母亲们懂得如何着装和修饰，变得更加美丽和自信。
针对老年人在家庭中所处的特殊位置，开展了多种才艺培训，如厨技培训、插花培训、家庭急救知识培训、老人孩子的护理培训等等，使老年朋友们综合素质得到提高，生活情趣得到加强。
针对老年人法律意识淡薄的现状，请来法律顾问、律师开展法律讲座，宣传法律法规常识，还经常到社区提供现场咨询，增强了大家用法律武器保护自己的能力，也帮助大家解决了不少实际难题。
针对大多老年人亚健康的身体状态，请来上海妇科专家、郑州市第一人民医院、第三人民医院的教授，开展健康知识专题
讲座，使老年朋友对健康知识有进一步的了解，懂得了如何自我保健、自我保护，以更充沛的精力投入到生活中去。
老年女子学校的课程受到了中老年朋友的欢迎，也得到了众多家庭的好评，产生了良好的社会影响。市委老干部局局长战文胜到博爱街社区老年女子学校进行调研，和大家一同听课，并对学校给予了很高的评价。目前，博爱街社区已被河南社区研究中心选为郑州市唯一一个社区做为试点，在辖区推行“积极老龄化”理念。
三、创新形式，服务社会
为了老年朋友的生活更加丰富，我们还成立了夕阳红文艺队、腰鼓队，经常开展积极健康、文明向上的文体活动，让老年人在老有所学的同时实现老有所乐老有所为。以红旗广场、商城遗址广场和裕鸿广场等为阵地，学员们带领群众蓬勃开展文化活动，特色团队层出不穷，秧歌队、门球队等先后获得市、区比赛的多项奖励，形成了群众参与文化活动的新高潮。去年，我办的社区女子健身队获得了全国妇联和国家体育总局颁发的全国“亿万妇女健身活动”巾帼文明健身队称号，极大地激励了辖区广大群众参加文化生活的热情。
我们还将把老年人的优势和爱心充分发挥出来，使之与关心下一代工作相结合。辖区的老红军胡雪垠经常为四十五中、四十三中和创新街小学的学生做报告，被我们聘请为校外辅导员，使
革命教育代代相传。一些学员还义务担任了网吧监督员、城市管理员、家庭调解员，促进了社区的建设。
我们还成立了“博爱聊天室“，利用老年人的时间和阅历结合辖区实际和居民家庭生活中遇到的问题确定每期聊天主题，组织专家、群众共同参与，在社区，在楼院，在游园，不拘地点，不拘时间，主题明确健康，形式生动活泼，也取得了很好的效果。辖区“群乐豫剧演唱团” 还把聊出来的成果排练成《婆媳条约》、《三子争父》等现代伦理道德戏，在社区演出，寓教于乐，促进了街道“尊老爱幼”良好社会风尚的形成。
结合郑州市推进廉政文化 “六进”活动，组织开展了“美德在我家—廉政文化进家庭”主题聊天活动，邀请了专家和家庭代表尤其是老年人进行谈话，进行探讨，通过讲体会、看漫画、谈感想、专家分析等形式，把抽象的廉政话题聊的生动活泼，让大家在愉悦的环境中接受潜移默化的教育，让家长注重对孩子的培养，在家庭中营造浓厚的廉政氛围。市委常委、纪委书记王璋对此次活动也给予了高度评价，他批示：这个活动很好，是廉政工作防患未然的具体体现，对构筑惩防体系做出了积极的努力，可歌可贺！
随着近几年来国家对节能减排工作要求的不断提高，老年女子学校还开展了节能减排月活动，不仅在课程上进行了安排，还
从去年九月份开始了旧物改造活动月活动，动员学员改造家中的旧物，也是为了让资源能够再利用，唤起大家节约能源的意识，使节能减排活动在群众中开展起来；开展“节水、节电”模范评选活动，评选“节水、节电”明星，倡导绿色生活方式和消费行为；还联合郑州市电视台“周末面对面”栏目组在辖区商城遗址南广场举办了一场以“节能减排”为主题的互动谈话节目。节目通过辖区9位节能减排生活能手现场PK,向观众传授“节水、节电、节气”等日常生活节能小妙招，受到了现场观众的一致认同，号召大家树立节能、环保意识，倡议大家做节能减排的倡导者和志愿者，自觉节约能源，减少污染，养成良好的生活习惯，为国家的节能减排工作做出自己力所能及的贡献。
推荐第6篇：汤山街道老年学校调研座谈会发言稿
汤山街道老年学校调研座谈会发言稿
2011年汤山街道老年学校主要工作
1、切实加强组织领导。（1）及时调整街道老年教育委员会。成立了以街道焦珍山副书记为主任的汤山街道老年教育委员会。（2）及时调整街道老年学校校务委员会。成立了以街道张祥华副主任为校长的街道老年学校校务委员会。
2、利用汤山集镇独特的文脉优势，在办学模式上，不拘一格，放开放活，实行统分结合、条块结合。在确保办好集镇中心老年学校的前提下，加大投入，巩固提高村（社区）老年学校，方便老人就近学习、活动、娱乐。在办学重点上，（1）充分发挥集镇老年学校的优势，带动社区村办校，在已有合格老年学校和先进老年学校的基础上创建了古泉、鹤龄2所示范老年学校；（2）扩大学员队伍，发挥老党员、老教师、老干部、老村长、老村民代表、老年协会会员的带头作用，吸引更多的老年人到老年学校来，逐步提高老年入学率。（3）在组织教学活动上，结合村（社区）中心工作实际开展教学活动，办出自己的特色。（4）科学整合教学资源，充分发挥街道文化站、关工委、老龄委、社区教育中心等教育功能作用“不求为我所有，但求为我所用”。
3、采取措施使汤山街道的老年教育工作逐步走向规范、成熟。广大老年学员们积极参与，各项工作顺利推进，老年教育的作用与成
果已越来越被社会承认和接受。（1）坚持政治理论课。全年举办10次政治理论课，进行法律、形势方面的学习培训。（2）继续巩固传统文化、书画课。汤山的书法、书画已经具备了很好的基础条件（有好教师，有一批爱好的学员，有几年的办学经验），在继续办好书画班的基础上，另开设了书法班（聘请省书法学会会员任教）。（3）发展现代知识课。根据区老年协会要求，利用社区教育中心的电脑房、多媒体开办综合课，传播现代生活知识，学习时事、健康、卫生、保健。有计划的组织老年爱好者学习电脑，开办了老年电脑学习班，5月份有28名老年学校学员参加了免费电脑培训。（4）突出文艺特色课。办好文艺特色课是汤山老年学校的主要特色。我们坚持充分利用集镇区域老人文化优势，开设多种文体活动。做到早上有晨练，白天有课程，晚上有娱乐；有业余，有专业；既有群众性，也要代表性。在学校是自娱自乐强身健体，走出学校是文艺队宣传队。在10月底举行的江宁区第六届群众运动会健美操比赛中，汤山老年学校代表队所表演的《 相约在北京 》获得了第一名。（5）办好家政保健课。针对老年人强身健体的需求，开设卫生保健和卫生知识讲座，讲求实用，讲课与咨询相结合，防病与授技相结合，使保健课常办常新，如10月8日，汤山老年学校举办的高血压知识讲座，为学员们免费测量血压，深受老年人的欢迎。
4、坚持“增长知识，丰富生活，陶冶情操，促进健康，服务社会”的办学宗旨，以学促为，学为结合，不断凸显老年学校的价值,实现老年教育服务社会的功能。（1）配合街道的中心工作和重大
节日参加街道、社区文艺演出，促进精神文明建设。如建党90周年庆祝活动中，老年学校举行了老年书画展览—— “饮水不忘挖井人，泼墨挥毫颂党恩”为主题的书画笔会。把笔会办成了爱党颂党的教育课，给大家留下了深刻的印象。（2）2011年10月29日、30日，“迎接青奥会，建设新南京”江苏省第三届鼓楼杯太极精英赛在南京大学体育馆隆重举行。本次竞赛有共有来自江苏、安徽、上海等地115个代表队、1500多名代表参赛，人数之多，项目之全，可以说是规模空前。汤山集镇老年学校代表队在校长李春萍的带领下，参加了老年集体和个人太极拳竞赛，均获得了最佳成绩——集体奖奖杯，个人获奖牌！
2012年汤山街道老年学校工作设想
1、继续编写老年教育读本，促进老年学员身心健康。
2011年，我们已组织人员编写了《汤山街道老年教育读本（之一）》，内容主要包括：老年人营养与健康，生理健康知识，心理健康知识，如何防止上当受骗，《老年人权益保护法》解读等。2012年将继续编写《汤山街道老年教育读本（之二）》，内容力求再贴近老年人的生活，使老年人喜爱看、争着看。
2、提升社区老年教育信息化办公水平。
（1）做好学员电子化信息管理。实现报名、注册、信息采编、日常管理的一体化，提高教学管理的正规化程度和规范化水平。
（2）街道老年学校对各社区老年学校校长进行办公自动化培训，使他们能初步掌握老年教育信息化的需要。
（3）为各社区老年学校校长建立QQ群，用于发布信息、传递资料、交流经验等。
3、创建社区示范老年学校，提升品牌效应。
在已创建合格、优秀老年学校的基础上，对各社区老年学校从办学条件、学校管理、教学管理、办学效果等方面进行评估，在全街道开展争创老年学校示范校活动，力争再打造2—3所社区老年教育品牌学校。
4、开办老年教育健康讲坛。
聘请南京市讲师团成员来我街道，到各社区老年学校进行菜单式讲座，进一步提升老年学校的办学水平。
5、加大信息宣传力度。
积极向区老年教育协会办公室提供信息，提供稿件。在《汤山社区教育》工作简报上专门开辟“老年学校”栏目，在汤山社区教育中心网站上开辟“老年教育”专栏，及时报道老年学校办学动态，在街道老年学校制作专门橱窗，设立宣传栏、阅报栏。
6、在教学内容、教育方法上，力求新鲜、着眼实用，丰富精神生活，提高生活技能，让老年学员从活动中走向社会，学习、康乐和有为三者有机结合，达到以用促学、用中求学、学用结合、服务社会的目的。2012年继续坚持常规授课制度，力争二胡班能出成绩，有条件能在演出活动中展现风采。
7、在教学管理上突出人性化，根据老年人的特点，提出“五自”原则，即入学自愿、专业自选、学习自觉、纪律自守、离校自由，充分发挥学员的主体作用，调动好他们自我管理、自我服务的积极性和主动性，使学员在轻松愉快中学习。
推荐第7篇：泰山街道老年体协工作总结及工作思路
泰山街道老年体协2010年工作总结及2011工作思路
一、2010年工作简要总结
2010年，我街道老年体协工作在区老体协和街道党工委、办事处的正确领导下，在各有关部门的重视、关心和支持下，老体协组织在基层扎实地开展，较好的完成了全年的工作任务。
1、拓展空间，设施配备齐全
随着老年人口比例的不断增大，老年体协工作也越来越受到政府和社会的关注。今年街道投资上百万元，将原东门小学改造成文体活动中心，总面积达2000平方米，设有健身室、球类活动室、棋牌室、舞蹈活动室等，将极大地满足老东门片的老百姓的文体娱乐生活。另外街道还在沧波门社区附近新开辟了一个长20米，宽20米的健身场地，添置了健身器材，供居民们健身锻炼用。街道辖区内有浦口公园体育健身中心、一类标准的街道体育健身活动中心和15个社区体育健身点，其中桥北和锦城社区为一类标准健身点，全街新老小区配有22套健身路径，实现街道公共体育健身设施全覆盖。
2、各类活动，营造良好氛围
泰山街道承办2010年浦口区老年人体育节暨口区老年人健身活动展示。其中风筝比赛、武术观摩交流比赛、空竹竞赛等各类比赛中，我街道的参赛选手均名列前茅，展示出我街老年人的健康积极的精神风貌。
老年体协志愿者们积极了参加健身操、太极功夫扇、扇子舞等文艺节目。东方红健身文艺队的老年人自编、自演筷子舞《和谐大家园》、双球《当兵的人》、扇子舞《火红的日子》、藏族舞《吉祥如意》参加了街道组织的各类演出，向社区居民展示了老年人优美舞姿和健康向上热爱生活的精神风貌。
3、多方宣传，强化健身意识
依托多种载体、多种形式开展形式多样的宣传活动，全面推进健身意识。全街有20支社区健身队，南京市三级体育指导员124人、二级体育指导员9人，一级体育指导员2人。以健身操、长跑、爬山、太极拳、中国象棋、球类等项目为主的群众健身活动已逐步形成传统，体育健身已逐渐成为广大老年群众日常生活的不可或缺的组成部分。努力使“我锻炼、我健康、我快乐”成为广大老年人的时尚和日常生活的重要部分。
继续广泛开展健步走活动，提高老年人健身健康水平，使老年人真正从实践的锻炼中感受到健身出健康，健康出长寿。要加强老年体育宣传报道工作，发挥信息员队伍作用，推进我街道老年体育事业不断发展。
二、2011年工作思路
2011年，是国民经济和社会发展第十二个五年计划实施的开局之年，也是老年体育事业发展的重要时期。我们要以科学发展观为指导，突出工作重点，开拓创新，使我街道的老年体育工作再上一个新台阶。
认真学习《全民健身条例》和老年人体育工作方针，提高认识，增强自觉性和责任感，主动做好老年人体育工作。 加强宣传力度，提高老年人体育工作地位，争取党政领导和全社会关心支持老年人体育工作。
加强组织建设，形成网络，发挥各级老体协作用。加强对社会体育指导员、文艺骨干的培训，在实践工作中发挥他们的带头作用。
继续抓好以重大节日大型展演活动为统领的经常性老年健身体育活动。
推荐第8篇：老年学校发言稿
宝山村民委员会
主任：朱正友2011年11月29日在宝山村老年学校开学典礼暨“居家养老”启动仪式上的讲话
尊敬的各位领导、各位来宾、同志们、朋友们：大家上午好！
今天，我们欢聚一堂，在此隆重举行宝山村老年学校开学典礼暨宝山村“居家养老”服务工作启动仪式，在此，我谨代表宝山村支部、宝山村民委员会向莅临指导的各级领导表示敬意，向关心、帮助宝山村老年学校和宝山村居家养老服务站成立给予大力支持的同志们、朋友们表示衷心的感谢！
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，根据省、市、县、乡、关于开展“居家养老”服务工作的要求及精神，结合我村实际，秉承为我村老年朋友提供服务这个原则，加强我村老年队伍建设，充分发挥老年人的余热，促进老年工作又好又快发展，在村两委换届以来，我们非常关注群众的所需、所想、所求、所盼，并根据群众的需求，积极调整思路，着力推进老年人五个“老有”工作内容，决定成立宝山村老年学校，启动宝山村“居家养老”服务工作，在党委政府及上级有关单位部门的关心与支持下，在村两委及社会各界人士的帮助下，今天我村老年学校及居家养老服务站终于成立并顺利启动，这代表我村工作又迈出了新的一步。
同志们，打造和谐村寨是构建和谐社会的基础，村寨和谐是群众安居乐业的体现。老年人为社会的发展进步奉献了青春和力量，让他们安享晚年是我们整个社会的责任，也是构建和谐村寨的一个重要方面。宝山村居家养老服务站的成立，为我村老人建立了一个温馨家园，开创了我村养老的新方式，是一项实实在在的“民心工程”。村两委将全力以扑做好此项工作，尊敬老人、服务老人，浓厚敬老爱老的社会氛围，推动老年工作快速发展，同时，我们也将以此为带动，顷力做好我村各项事务，创出更多的特色工作，竭力为我村群众提供服务，营造和谐氛围，为构建和谐社会打下坚实的基础。
谢谢大家！
推荐第9篇：老年学校章程
**老年学校章程
①
第一章 总则
第一条 本学校名称：上海市虹口区提篮桥街道老年学校
第二条 本学校是以提篮桥街道老年人为主体组成的志愿为老有所乐、老有所为、老有所教、老有所学的公益性、非营利性民间组织。
第三条 （宗旨）遵守国家宪法、法律、法规和政策，遵守社会公德，组织热心老年事业的志愿者参加老年教育工作，“自我管理、自我服务、自我教育、自我监督、自治自立”，为社会主义“精神文明”作应有的贡献。
第四条 本学校业务主管单位是提篮桥街道。
学校地址：霍山路118号公园里的新楼。
第二章 业务范围
第五条 本学校的业务范围：在本社区开展老年教育、组织协调教育培训、调查研究、维护权益、文化交流等“老有所乐、老有所为、老有所教、老有所学”活动。
第六条 利用社区教育资源，落实老龄教育政策，满足不同层次老年人文化需要，开展维护老年人权益的宣传教育工作，法律培训咨询、维权联谊。
第三章 学员
第七条 参加本学校学习的学员必须具备下列条件：
（一）愿意遵守本学校章程；
（二）填写入学学员表；
第八条 学员享受下列权利：
（一）有参加本学校活动的权利；
（三）有优先获得本学校教育的权利；
（四）有对本学校工作的批评建议和监督权；
第九条 学员应履行下列义务：
（一）遵守本学校章程，遵守本学校规章制度上课纪律；
（二）向本学校反映情况、提建议；
第四章 组织机构
第十条 本学校管理机构提篮桥街道老年协会教育管理部，其职权是：
（一）制定和修改本学校章程；
（二）听取和审议学校工作报告；
（四）讨论和决定本学校其他重要事项。
第十一条 老年协会教育管理部，由全体老年教育教师组成。是领导本学校日常工作的执行机构，对本校负责。
提篮桥街道老年学校
②
第一章 总则
第一条 根据《中华人民共和国教育法》、《上海市社区学校设置暂行规定》等法律法规之规定，为了发展田林社区教育事业，推进学习型社区的创建，构建终身教育体系，进一步提高田林地区居民文化素养和业务技能，改善地区居民生活质量，增强地区居民适应社会的能力，为本社区作出贡献，特制定本章程。
第二条 本单位的名称为上海市徐汇区田林社区学校。The Xuhui Tianlin Community School of Shanghai（XTCS）。法定地址为上海市徐汇区田林东路588号。
第三条 田林社区学校，系指田林街道办事处利用本社区内各类教育、文化、科研、体育等资源，面向社区全体公民的从事非营利性社区教育活动的机构，是田林社区教育基地。
第四条 学校宗旨是：全面落实“三个代表”重要思想和科学发展观，坚持党的基本路线，贯彻国家教育方针，为适应社区居民终身学习需求，提高社区居民的整体素质和生活质量、促进社区文明建设，向社区居民提供优质的终身教育服务。
第五条 社区学校由田林街道党工委、办事处组建，徐汇区社区教育委员会审核备案，徐汇区社区学院提供业务指导。
第二章任务与职能
第六条 本单位的业务范围是：
（一）整合社区内各分校、各居民教学点以及各科室举办的各类学习及培训，构建社会化终身教育体系；
（二）整合社区内教育资源的配置和使用，开展多规格、多层次、多内容、多形式的教育教学课程及培训活动。
（三）培育学习型组织，培训社区活动骨干。
（四）开展远程教育，搭建信息网络平台。
（五）组建社区教育志愿者队伍、建立人才资源库。
（六）组织开展各类社区调研，以社区教育理论为支撑，建立研究项目，提高工作效率和质量。
第三章 组织机构及管理
第七条 社区学校有社区学校、分校、办学点三级办学网络组成。社区学校具有稳定的能满足需要的教学行政用房、教室及场地和设备。（见《上海市社区学校设置暂行规定》）
第八条 社区各居民委员会设立社区学校办学点，居民委员会文教干部是社区学校办学点负责人。
第九条社区各分校，在保持原有自主管理的前提下纳入社区学校的统一规范管理。
第十条 成立社区学校校务委员会，校务委员会会议由校长定期召开，主要职责是：
（一）制定本单位的发展规划；
（二）审定本单位工作计划；
（三）制定和修改本单位章程；
（四）审定本单位的机构、编制设置和基本管理制度；
（五）审议批准本单位的年度财务预算方案、决算方案；
（六）决定其他重大事项。
第十一条 社区学校的日常工作由常务副校长负责。常务副校长由教育局选派，社区党工委任命，并报审批机关备案。学校设立校务工作、教导工作、教务工作等岗位，具体负责社区学校的校务、教育教学、教务等日常管理工作。
第十二条 田林社区学校办公室是本单位的执行机构。其职责是：
（一）拟订本单位的发展规划；
（二）拟订本单位工作计划；
（三）拟订本单位的年度财务预算方案、决算方案；
（四）调查研究居民的学习需求；
（五）研究落实学校日常工作；
（六）聘请学校教师；
（七）教学管理；
（八）学籍管理；
（九）校务委员会授予的其他职权。
第十三条 社区学校的校务委员会成员必须坚持党的基本路线，政策观念强，有奉献精神，熟悉教育业务，有组织管理能力，事业心责任心强；社区学校的管理人员必须热爱社区教育事业、政治素质较好、师德规范、业务水平较高，认真履行岗位职责。
第四章 课程管理
第十四条 社区学校各类授课班、培训班、讲座等一般每年春、秋两季招生（春季3- 6 月，秋季9-12月），每期10到14次。
第十五条 社区学校课程设置以适应社会发展和社区居民的学习需求为前提，开设三大板块课程：基础课、技能课、特色课；
第十六条 社区学校的课程分为知识类（英语、日语、文学等）；职技类（计算机信息技术、点心制作、家庭绿化、折纸编结、摄影篆刻、围棋等）；艺术类（山水花鸟画、书法、钢琴、电子琴、民族健身舞、交谊舞、时装表演、萨克斯、吉他等）；专题系列讲座类（法律、旅游、家庭理财、手部按摩、内科疾病等）。
第十七条 社区学校教学方式贯彻以学员为本，坚持实践性、开放性、综合性、趣味性、自主性和灵活性，采取课堂教学、互帮互学、系列讲座、专题报告、研讨交流、实践考察、远程教育等多种形式。 第十八条 社区学校各分校，居委办学点常年面向市民开设各类课程满足不同层次居民的需求，关注弱势人群教育培训，重点开展老年人群的文化生活教育和残疾人的自强教育，创建“示范教学点”，凸显特色课程。
第十九条 社区学校不从事学历教育，不举办以中、小学生为对象的文化补习班和全日制学校的学生整班参加的各种培训班。
第五章 资产管理、使用原则
第二十条社区学校的经费来源：街道出资、政府补贴、部分学费。 第二十一条 本单位经费必须用于本章程规定的业务范围和学校的事业发展。
第二十二条 本单位不单独建立帐户，由社区文化中心托管。学校建立严格的财务报销制度。
第二十三条 本单位的财产由社区文化中心托管。学校建立严格的财产使用管理制度。
第二十四条 任何单位、个人不得侵占、私分和挪用本单位的资产。
第六章 附则
第二十五条 本章程的修改权属校务委员会。本章程的解释权属校务委员会。
第二十六条 本章程与国家法律、法规相抵触时，以国家法律、法规为准。
第二十七条 本章程自社区学校揭牌之日起生效。
推荐第10篇：老年学校工作汇报
茶亭村老年学校工作汇报
我村地处汪集街东北角，10个自然湾，12个村民小组。耕殖面积2650亩，其中养殖1350亩，余下水田旱地各半。全村375户，1475人，其中老年人238人，占总人口的16.1％。现有党员63名，六旬以上20人，占党员人数的31.7％。2012年村人均收入9800元。
2010年4月，在街党工委的统一领导下，在街老年学校的引导下，我村成立了老年学校，开学直到年终，没有间断。
一、提高认识，加强领导，把巩固老年教育工作落到实处
今年，村支两委又充分认识到办好村级老年学校是社会的需要，是农村发展的需要，是促进农村生活质量提高和实惠和谐的需要，并为老年人发挥余热搭建平台，当好教育和关心下一代青少年的参谋和助手等。新年伊始，精心组织后，村老年学校迅速开学。学校领导班子由村主任担任校长，全面负责，专职副校长和村务委员担任学校的教学工作。校委按上年度登记的117位老人，分成两个班，1到6小组65人为第一班，7到12小组52人为第二班。村支两委对学校特别重视，安排解决了学校教学活动的固定场地，两个教室都有课桌、椅子、教学硬件设施，还设有电化教学器材、图书室、电脑房等。校务委员中有退休教师任老年学校教学工作，还临时聘请社会单位的专家主讲多类技术专业课。
二、立足“学”与“乐”，让老年学校日趋规范
去年通过办学的摸索和总结，我村在全区老年教育工作会上已做过汇报，受到与会领导和到会同志的肯定。之后我们进一步明确了2012年积极发展村级老年学校教育的办学宗旨：遵循老有所学，老有所乐，老有所为的理念，逐年增长知识，丰富生活，陶冶情操，开展多方面教学的活动。
1、老年学校班子带头，组织有智慧和能力的老年人和老党员出谋编写2012年学习规划，大体分为两门大课，一是农技种植和养殖的知识讲座；二是科学健身，修身养性，歌舞棋类等的学练结合，另外上半年和下半年各安排一次实事政治讲座，由村支书记主讲，整体构成“学”与“乐”相结合。
2、制定老年学校的活动计划，为适合农村生产活动特点，农忙每月活动一次，农闲每月活动二次，全年备课时数20余次。列出12个月课程表，教师按课程表提前写好备课笔记，学员到校学习有准备。每节课的时间或活动时间长短灵活掌握。可以集中听课，分散活动或娱乐，或以小组联合开展活动。不论哪种形式都必须有校委同志参加，便于发现新情况并对每次活动进行必要的总结。
3、在村支两委的大力支持下，学员活动，学习充分利用教材提供的硬件设施。如宽敞明亮的多功能室，图书室，电脑房和环境优美的文化广场。
4、为加强我村老年学校管理，我们做到教师有教学工作笔记，校委会有会议记录，学员有登记表，考勤册，娱乐活动也有记载。让人最欣慰的是学员每次到课率在85%以上。
三、贯彻办学宗旨和“学乐结合”的施教方针，初见成效
2012年我们按学与乐的规划，遵循老年人的生活规律，有条不紊地开展活动。
1、聘请区农业专家讲高产水稻和油菜的种植技术。给农户推广杂交水稻，结合全村600亩水田，每亩比往年多产稻谷200斤，增收16万元，两用油菜400亩，每亩增收200元，共8万元。四月份聘请区水产专家讲精养鱼池的养殖管理技术，养鱼户老人边听边写笔记，非常认真。如村民黄训地、喻楚英、陈银安、喻红波受益匪浅，他们严格按科学技术养殖，与往年同等投资的情况下，多增收1.8-2万元。区工商局的讲座，让学员们掌握了鉴别真假农药、化肥、种子和食品安全的方法。识别猪肉中含有瘦肉精是区畜牧局喻绍南讲座的主题，他的解说，样品的对比，很快就让学员提高了鉴别猪肉是否合格的能力。
2、学习健康知识，如：心理保健、长寿秘诀、娱乐休闲、饮食健康、常见疾病的防治与护理，校委在图书室找到了很好的教材，编写教案，课堂上讲起来很受欢迎，学员相互交流，三人一群，五人一伙，各抒己见，达成共识。既增强学习兴趣和热情，又结交了老朋友，丰富生活，精神面貌也发生了变化。比如说，以王爱英为首的16位老年妇女，自愿组成义务保洁队，四人一组定期清扫村级出行公路，割除路旁生长的杂草，各自为湾的老爷子们也自觉打扫湾子里外的环境卫生。促进了村湾环境大改观，提高了生活质量，增加了幸福指数。
3、的确在物质越来越丰富的今天，老年人已不满足于衣食无忧地安度晚年，他们更渴望生活更精彩，更舒畅-----那就是幸福。老有所乐，精神生活要丰富，既陶冶情操，又促进了健康。夏天，坐在多功能室，开着空调，观赏高清投影的影视剧，简直就是天伦之乐。秋天，天高气爽，农闲的老人带着丰收的喜悦来到学校，畅谈一番好年景，然后在暖日之下，下棋，打牌或打扑克，随心所欲，兴高采烈，开心得像个顽童一般。书法爱好者凑在一起，伏案挥毫“爱我中华，夕阳焕发”，还为湖北电视台垄上频道赠送书法对联一副。小广场上女同胞跳广场舞，老爷子门唱响爱国歌，腰鼓敲得啪啪响，一片欢腾，展现了“夕阳无限好”的美丽景象。不仅“学乐”结合，而且外出演出，为农家喜气添氛围，为社会喜庆增光彩。全区远近闻名，为村级欢迎领导来宾，同时也展示了茶亭村的和谐文明的精神风貌。
4、发挥余热，老有所为，促进了和谐茶亭的建设。在村支书记喻炳华二次时事政治讲座的启发下，老年人十分关注下一代的成长。八组魏凤梅教育孙子外出与人打招呼，要文明用语，有礼貌，请教别人后要“谢谢”，离开别人后要”再见”等。她自己不会讲普通话，可要求孙子在外，一定要讲普通话。由此把老年人的学习和关心下一代工作有机的结合在一起。年终有部分老年代表和部分老党员参加了直评村干部，会上发言积极，围绕村级财务管理，农田水利建设，维护村级公路，争创村湾环境洁亮美等方面提了很多好建议。特别是老年人传统的生育观念改变了，相信优生优育，儿女都是传后人。全村社会治安秩序明显改善，多年来没有刑事案件发生。文明之风蔚然兴起，邻里和睦，谈笑风生，老爱少，少敬老，幸福指数与日俱增。
我村的老年学校在过去的两年里，虽然做了一些具体工作，但离上级要求相差甚远，与各兄弟村相比也有距离。我们有决心在新的一年里，继续努力，开拓创新，扬长避短，真抓实干，改进办学方案，改善办学条件，把我村老年学校提升为一个新水平，为构建和谐茶亭而努力工作！
第11篇：老年学校申报材料
东江乡新安社区基层示范性老年大学
申报材料
东江乡新安社区老年大学成立于2009年，三年来学校严格按照《武陵区示范性老干部活动中心、老年大学、干休所创建活动办法》和《武陵区示范性老干部老年大学评审标准》的具体要求认真组织办学，取得了一些成效，将本校基本情况汇报如下：
一、学校基本概况
新安社区老年大学创办于2009年7月，是经区委、区政府批准，由区委老干局、区老龄办联合举办的开放型、服务型、公益性的，非学历的老年人教育机构，是为老年人进行教育服务的社团组织。现有一栋三层综合活动楼，建筑面积120平方米，学校购置了画桌、作画写字毛毯、专用黑板，宣纸等；接收社会各界赠送电脑6台、投影仪、录音机各1台，学校还购置了摄像机和数码照相机，专业音响设备一套，制作了校旗、校牌、校徽等。
二、制度建设情况
新安社区老年大学建立健全了各项管理机制和制度，努力培养良好教风、校风、学风，形成良好的教学秩序。一是学校的管理机制进一步健全完善。社区党支部领导下的校长
负责制得到了进一步落实，办公室等校务日常组织机构健全，二是健全完善了各项规章制度。为了强化对学校的管理，学校先后制定了《新安社区老年大学章程》、《学员守则》、《教学规则》等规章制度，逐步形成了一套行之有效又便于操作的规章制度，使学校的各项工作目标明确、职责分明、有章可循，学校管理逐步实现正常化、制度化、规范化。三是逐步建立完善了学员参与的学员民主管理机制。学校成立了学员委员会，民主选举了班干部，这些组织的建立，极大地方便了学校管理，调动了学员参与学校民主管理的积极性，沟通了校领导、教师、学员相互之间的关系，使学校形成了良好的校风。
三、活动开展情况
三年来，学校始终坚持正确的办学方向，努力实现办学规模和办学效益的双丰收。一是力求以优良的办学质量促进办学规模的稳步发展。学校始终把办学质量作为第一要务来抓，目前，学校已基本稳定了一批常年坚持学习的骨干学员，先后报名参加老年大学学习的学员近30名，每日在校学习人员20人左右。二是坚持以人为本，根据实际情况设置专业课程，满足老年学员不同层次的学习需求。目前已经开设了农业、书法、绘画、电脑等个专业，并根据学校实际和学员要求，正在研究专业和班级设置的新模式，力争更加符合办学实际需要和学员的愿望。三是努力改革教学方法，提高
课堂教学质量，构建学科课堂教学、第二课堂活动教学、社会实践活动教学相结合的教学模式。在努力提高课堂教学效果的同时，学校积极组织丰富多彩的第二课堂教学活动，排练节目、参加社会型演出，组织校内联谊活动，使学员在充分展示自我的同时，巩固所学内容。充分利用节假日组织学员春游、周末联谊、元旦联欢等。这些活动的举办，为老年大学赢得了良好的社会声誉，极大地丰富了校园文化生活，给全校师生带来了文明、健康的生活方式，加深了学员、教师的思想感情，展示了夕阳风采，又服务了社会。
在区委、区政府领导的关心支持，社会各界的热情关注帮助下，新安社区老年大学坚持“增长知识，丰富生活，陶冶情操，促进健康，余热生辉，服务社会”的办学宗旨，从满足老年人高尚、文明、现代的精神需求出发，不断改进办学方法，完善管理制度，提高办学质量，改善办学条件，努力让先进文化占领老年教育阵地，学校各项工作呈现出良好的发展态势，取得了较好的社会效益，为构建和谐社会作出了有益的尝试。
第12篇：老年学校工作计划
老年学校工作计划
2009年,我乡老校要坚持以***理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，结合实际，务实创新，形式多样，不断开创老年工作新局面，老年学校工作计划。
一、加大力度，努力营造尊老敬老氛围
1、大力开展敬老宣传活动。以乡校骨干班为阵地，大力宣传《老年法》、《福建省老年人保护条例》和《德化县人民政府关于进一步做好老年人优待工作的意见》，宣传敬老助老典型事迹，弘扬中华民族传统美德。
2、落实老年人优待政策、鼓励社会各界为老年人提供各种形式的优待、优先、优惠，把老年优待政策落到实处。
二、把握工作重点，全面提升老年教育水平
1、要明确工作目标。要认真按照县老年教育“十一五”发展规划的要求，结合各自实际，深入开展老年教育教学工作，学校工作计划《老年学校工作计划》。 积极开展先进校、示范校创建活动，对照标准，攻艰克难，补缺补漏，不断推进老年教育的规范化、制度化建设。
2、要提升办学水平。要认真总结老年教育工作的成功经验，学习借鉴先进的办学理念和做法，积极探索新形势下老年教育的特点和规律，不断丰富教学内容，创新教育方式，进一步提升老年教育的整体教育教学质量和办学水平。
三、要抓好队伍建设
1、要加强班子建设。针对个别年龄偏大、体弱多病的村校班子成员及时调整充实，把热心老年教育工作，具有高度责任感、较强工作能力的同志充实到老年学校的班子成员中来，为老年教育工作，注入生机和活力。
2、要增强师资力量。大力支持支教教师开展教育教学工作，继续推行教师聘任制，积极营造良好的教学工作环境。
3、要提高服务水平。加强老年教育工作者的培训，分期分批选派其到省、市、县学习，不断增强业务素质和工作能力，确保老年人有所学、有所乐、有所为。
第13篇：街道老年中心实践报告
街道老年中心实践报告
一、前言
随着人口老龄化现象的日益加剧，子女因工作忙碌无暇照料老人，“养老”的话题得到越来越多的关注。养老院是我们常见的养老模式之一，但这种模式并没有得到广泛认可。有些养老院费用较高，部分家庭难以承受；还有很多子女不接受“养老院”养老模式的观念，不愿意送老人在养老院养老。近年来我国借鉴西方养老模式，推出了一种新型社区居家养老服务模式——老年人日托中心。
社区老年人日间照料中心是指为社区内生活不能完全自理、日常生活需要一定照料的半失能老年人提供膳食供应、个人照顾、保健康复、休闲娱乐等日间托养服务的地方。是一种适合半失能老年人的“白天入托接受照顾和参与活动，晚上回家享受家庭生活”的社区居家养老服务新模式。
二、服务目的和服务内容
服务目的：
相关研究表明，上海市“空巢老人”已占老年人的三成多，上海市从2008年开始把建立社区老年人日间照料中心作为政府实事项目之一。为了让空巢老人不再孤独，真正走进他们的世界，让老人有一个愉快健康的生活方式，我们小组走访了杨浦区长白街道的老年人日托中心，为老年人送去温暖与问候。
服务时间：2013年12月11日 周三
服务地点：杨浦区长白街道老年日托中心
小组成员：
服务内容：
冬日的午后，瑟瑟的冷风还是让我们感到了寒意十足，我们小组十位女生带着买好的水果，礼物经过一番周折总算到达目的地——长白街道老年日托中心。我们刚刚到达，各位爷爷奶奶显得非常高兴和激动，整个中心也充满了活力和生机。冬季寒冷，老年人身体较弱，所以我们主要就健康养生方面进行了健康小常识讲座，小组成员根据所查资料，向爷爷奶奶们介绍了冬季保健原则、冬季健身应注意的问题、冬季洗澡应注意的事项、冬季饮食营养问题等。爷爷奶奶听得十分认真，他们也和我们分享了一些他们的生活方式和开心故事，小组成员和爷爷奶奶们展开了热烈的交流，整个情景带来一种浓浓的暖意。
第二部分为小组成员为老年人带来精彩的才艺展示，将整个活动推向高潮。一曲《送别》很多老人和声而唱，一段新疆舞蹈赢得阵阵掌声，最后我们每个人都和爷爷奶奶握手拥抱以结束本次实践活动。好多奶奶感动得哭了，一直念叨着“再来再来，再来看看我们„„”，听完这句话，每个小组成员都有太多的感慨，其实孤独是城市老年人最大的心理隐患，他们最渴望的是真正的关怀与沟通。
三、此次调研我们发现的问题
1.孤独是老年人最大的心理问题
大部分老人在提到关于子女是否看望自己时，流露出悲伤的情绪，同时还有部分老人出现悄然落泪的情况。我们小组成员不时进行必要地抚慰工作。尽管大部分老人表示不与子女生活在一处已成习惯，但他们还是希望子女能多关心自己的心灵世界，能最大程度地削减老人本身对于独居产生的孤独感。
2社会对日托中心缺乏推广，公益组织需要参与其中
日托中心作为新兴养老模式还没有得到广泛关注，少有公益组织来日托中心进行志愿服务。服务人员除了要照顾他们的餐饮，看看电视，聊聊天，组织早晨唱唱歌，做做操以为，没有其他活动，缺乏新鲜元素，所以我们的到来会让老年人非常兴奋。老年人日照中心服务
人员年纪偏大，虽然在沟通及照料方面该类人员具有很好的条件，但这些孤老，空巢老人更希望他们忙于上班，忙于生意的子女多回家看看。精神慰藉中亲情慰藉尤为重要。
3.定位模糊。
日托所虽然把健康老年人作为准目标进行宣传和接纳，但实际运营中，我们发现很多健康老年人更偏向于居家养老。自己能自理，不用进日托机构，如果是寻求兴趣爱好，现在社区一级的老年大学完成能满足其需求。我们还发现，日托所目前被很多人理解为养老院，很多生活不能自理老年人希望进来，一来收费便宜，二来离家里较近。这样一来，给日托所带来很多的工作量，如果民非运营组织招募两个阿姨来对老年人进行照料，一旦有几个生活不能自理的老年人需要照料，根本无法满足正常运营需求。
四、改善对策
1.专业化养老机构支持。
我们重新给日托所的定义是：为社区内生活半自理状态的空巢老人提供日间服务及精神慰藉的场所。所以建议应引入专业化的养老研究机构，包括康复组织、护理组织、心理组织等。对生活半自理的老年人进行护理，这种老年人状态实际上是亚健康的阶段，如中风后老年人，已经存在轻度老年痴呆的老年人，这些机构的支持能够更好的为这些老年人在社区内进行康复。只有专业化养老机构支持，才能在老年大学、养老院外的新老龄市场中开辟新的天地。
2.公益敬老组织参与。
强有力的政府支持，非盈利的社会组织运营，加上专业养老护理机构介入体系构成日托中心的硬件，使其在社区内拥有吸引力。这几点虽然能够已经满足了日托所的建立的全部条件，但要使日托所出现亮点，老年人不光要进的来，还要留的住，必须有丰富的活动内容来填充其服务。组织广大青年学生开展多种多样的主题敬老服务，填充日托所活动内容。不但提升日托所软件，同时也能使得青年人在活动中获得“孝道”的传统文化教育。只有让日托所焕发出活力，老年人才能托出精彩生活。
五、总结
通过此次实践，我们真正感受到了老年人的不容易也意识到老年人的心理需求。关爱老人和陪伴老人不是一句空口号，需要社会还有子女投入真正的关注与实际行动关怀，常回家看看，陪陪老人。希望我们越来越多的人来关注老龄化，人人皆有一颗敬老之心，社会各界都来关注社会老龄化，才能使日托站这个社区养老模式获得新的发展契机。使得我们的日托站发挥光彩，成为老年人真正的乐园。
第14篇：街道市民学校工作总结
东茅岭街道市民学校工作总结
（2006年12月）
街道市民学校自成立以来，得到了街道领导、各部门的大力支持，辖区的广大居民群众积极参与学习，学习热情高涨，效果明显。现将今年市民学校开展学习情况作个总结。
一、健全机构，加强领导
为加强对市民学校的领导，使市民学校能正常有序开展。我们成立了街道市民学校领导班子，由党工委书记担任校长，分管副书记担任副校长，宣传委员担任校务办公室主任，负责日常事务工作。讲师团成员由街道有关部门人员组成，主要负责讲授教学知识。
二、建立市民学校学员花名册
为做好市民学校的宣传、发动工作，使全辖区的居民群众都知道街道办、各社区都成立了市民学校，在第一期学员名单上，我们先把六个社区居委会的居民组长作为第一期市民学校的学
员组织起来进行学习，通过他们把街道成立了市民学校并将学习内容宣传到每家每户，使居民群众能踊跃报名参加市民学校学习，提高居民整体素质。目前，有很多居民群众都积极报名参加市民学校的学习，有些学员还承诺愿意成为市民学校的终生学员，只要有新课程，新学习内容，特别是卫生保健方面的知识，要我们千万不要忘记通知他们过来听课，他们的这种学习热情使我们深受感动，同时也为我们今后把市民学校办好增加了信心。
三、开展教学活动
为使市民学校能正常有序地开展好，得到市民的参与和支持。学员主要有各社区居委会居民小组长参加，学习内容有卫生保健知识，聘请了辖区市一人民医院医生授课，课后，学员们反映强烈，说这样的课好听，通俗易懂，效果好，要求市民学校多点举办这些内容的知识讲座，对市民的身心健康有很大的帮助，使大家能提前掌握好这些保健知识，平时注意防范，不然病到临头还不知道自己的身体怎么一回事。同时，回到各社区后，会积极做
好宣传工作，发动社区居民群众参加市民学校学习，成为市民学校学员，提高辖区群众的全面素质。
今年，街道市民学校开办以来，从上课的效果来看，我们觉得是非常好的。居民的参与率也非常高。我们有决心，有信心在今后的办学过程中，积极探索，与时俱进，认真组织开展好丰富多彩的教学内容，把市民学校办好，办出特色，办出质量，办出水平。
第15篇：街道学校的工作总结
街道学校的工作总结
卓越的时代呼唤卓越的人才，本着“服务社会，弘扬爱心、传播文明”的良好精神风貌，街道社区教育学校团支部青年们在团支书的带领下，积极发挥作用，集中有效地开展各种活动，活动总结如下：
一、成立社区教育领导小组，搞好管理工作。
1、学校成立了由校长、分管德育副校长、教导主任、团支部书记、大队辅导员及班主任组成的社区教育工作领导小组，各项工作得到全面落实。
2、组织开展了校务会、班主任会、全体教师会。及时通过“三会”向全体教师传达了团支部工作计划，让每一位团员明确了自己的分工、任务、职责，为开展各项活动做好全面准备。
二、精心设计主题，使活动有效开展。
普通话－情感的纽带，沟通的桥梁”普通话－情感的纽带，沟通的桥梁，青年团员到社区街头参加第八届全国普通话宣传活动，现场答疑咨询，并带领学生向路人宣传普通话。同时采用多种形式展示。如：绘画、摄影、咨询等。
回顾一年来的工作历程，虽然取得一定的成绩，但我们也意识到，我们的工作还有待完善。在新的一年中,我们将不断探索，总结经验，实现高起点、高标准要求，并朝着更高的标准、更新的目标努力，使我校团支部工作更上一层。
第16篇：老年工作总结
敬老爱老倾真情，春风化雨暖人心
2011年度老干部工作总结
老干部工作是党政工作的重要组成部分，是贯彻《老年法》的一项有效措施，也是对青年教师和学生进行德育教育工作的重要载体。
学校领导从讲政治的高度，做好离退休教职工工作，牢固树立“老同志是历史，老同志是财富，老同志是榜样，老同志是保障”的思想，坚持走群众路线，充分发挥校党委、校工会、团委会的作用，针对老年人的特点，有计划、有步骤、有组织地开展了老干部工作。在日常的老干部工作中常怀爱老之情、常扬敬老之德、常兴助老之风、常办利老之事，使我校敬老、爱老的文明之风异常浓厚。努力做到“老有所养、老有所医、老有所教、老有所学、老有所为、老有所乐。”
现将一年来老干部工作总结如下：
学校领导的关心、重视是做好老干部工作的重要保证。我校老干部工作在学校班子的直接领导和高度重视下，紧紧围绕学校工作大局，坚持不懈地贯彻党中央、国务院有关老干部工作的方针政策，在落实老干部政治和生活待遇、组织开展各项文体活动、加强离退休人员管理服务与老干部工作队伍建设等方面取得了较好的成绩。2011年10月9日在我校西校区成功举办了离退休教职工趣味运动会暨门球邀请赛。2011年9月我校获市教育局“庆七一”老教育工作者书画展优秀组织奖，期中我校老干部杨鸿伦的山水画、张淑敏的女书 都获得了一等奖的可喜成绩。2011年11月8日我校老干部门球队在教育局第四届老教育工作者“市直幼儿园杯”门球比赛中喜获第四名。
（一）老干部支部班子建设制度化。一个合理规范的领导班子是做好老工作、提高工作效率的保证。因此，我们定期调整充实老干部支部班子，并针对老干部、老党员较多且居住分散、年老体弱的实际，学校老干部支部根据党员居住地、人员分布等情况重新划分了三个党小组，由德高望重、有一定组织领导能力、工作认真负责的同志担任党小组长职务。这样不仅有利于工作的开展，而且密切了与老干部的联系。老干部支部定期召开生活会，支部领导和党小组长定期走访，听取意见或建议，切实帮助解决老干部思想、生活中的一些实际问题。
（二）情况通报、座谈会制度化。定期召开离退休干部情况通报会，及时通报学校及老干部工作的进展情况。同时坚持重大节日、座谈会、职代会等重要会议请老同志参加。老干部是财富，工作经验丰富，请老干部参与我校重大问题。老干部是保障，党性观念强，政治立场坚定，政策理论水平高，能够帮助我们把握正确政治方向，请老干部为我校的发展保驾护航。
（三）送关爱、进家门制度化。教师节、老人节和春节期间，学校领导坚持走访慰问每一位退休老干部，对有特殊困难的离退休干部及家属提供尽可能的帮助。学校专门配置人员负责老干部工作，由熟悉老干部情况、热心老干部工作的同志担任老干部专干，具体负责日常工作，协调解决老干部反映的具体问题。坚持定期走访和重大节日慰问制度。同时，坚持对离退休干部生病住院、生日祝寿的慰问，并积极参与红白喜事等工作。
一、老干部工作经常化
二、老干部工作人性化
第17篇：老年工作总结
2011年我校退管工作在县教委、退教协领导下，着重做好了以下几个方面的工作。
一、领导重视，及时沟通
学校非常重视退管会工作，退管会副理事长石志国同志不间断地和退管组长联系，及时沟通，传达各种退管工作精神，通报学校新近出台的一系列举措。，使退休教师在家也能及时了解各种动态。
二、生活关心，措施到位
学校非常关心退休教师的生活情况，按时发放了各种费用。开展了“夏送清凉，冬送温暖“活动。退休教师满十，学校领导都要到场祝贺。退休教师生病住院学校领导也要亲自看望。
三、积极开展各种活动
学校为退休教师返单位活动提供了良好的场所，重阳节邀请所有退休教师前来参加学校庆祝活动。学校及时关心退休教师的精神食粮，为退休教师订阅报纸。
四、规章制度齐，管理工作好
学校把退管工作列入学校工作计划，学校支持退管工作，上级布置的各项工作都能及时完成，学校的退管工作有一定的规范。
在退管工作上，我校还有很多值得改进的地方，还有很多需要向别的学校学习，相信我们会越做越好的。
第18篇：老年工作总结
老年工作总结
物业老年家属管理站在社区老家属管中心的指导下、在物业公司正确领导下围绕《胜利油田2009年老年工作要点》的目标要求，认真学习宣传、贯彻落实党的十七大精神，深入开展学习实践科学发展观活动，紧抓两项待遇落实这条主线，深化“牢记使命，深怀感情，主动服务，创新机制”为内容的主题教育，加强了退休退养职工思想政治建设，丰富了广大离退休职工的精神文化生活，充分发挥了老年工作在推进和谐油田、和谐临盘、和谐社区建设中的作用。现将今年的工作总结如下：
一、重视老年工作，全面落实离退休职工的生活待遇
全面落实离退休职工的生活待遇。继续完善了组织关怀机制，落实好了各级党员干部与老党员、老劳模和困难老职工的联系制度。对长期生病、行动不便的老同志做到了定期上门进行精神慰藉和生活关心，对确有困难的老同志给以了实实在在的帮助。春节期间，在物业公司领导的带领下，分别对困难老职工、遗属家庭进行了走访慰问。共计走访慰问16户，发放慰问金4800元。“七一”前夕，走访慰问老党员17户，发放慰问金及慰问品合5100元.送去了物业公司党组织对他们节日的祝福和问候，并详细询问了老干部、老党员、老同志们的身体状况和退休后的生活情况。及时组织了符合疗养条件的退休、退养职工进行了健康疗养，组织全体退休退养职工及协解人员200人进行了健康查体和每年一次60余人的妇科查体。离退休职工养老金按时足额发放和医药费按时给予报销。坚持以“略为从优”的原则为老同志们发放了生活福利品，大米10650公斤、面5715公斤、原酒213公斤、食用油3195公斤、购物卷95850元。进一步提高了老同志们的生活待遇。
二、开展文体娱乐活动，提高老同志的生活质量。
利用老年活动室和党员服务社经常组织一些小型的文体比赛活动外，还在春节、“五一”、重阳节期间，认真组织开展丰富多彩的老年文体活动，进行扑克、象棋、麻将等项目的比赛，共有80人次参
加。发放了8千多元的活动纪念品。给老同志发放利于身心健康掌握科普知识的书刊杂志160余册。有效提高了老同志的文化娱乐及健康生活水平。
三、加强自身建设，努力提高老年管理服务水平
通过开展各项主题活动，学习有关老年管理工作的政策法规。提高思想认识，进一步增强做好离退休工作的责任感；强化宗旨意识，进一步提高全心全意为广大离退休职工服务的能力；加强作风建设，进一步树立离退休工作者队伍的新形象，有力地提高老年管理服务水平。牢固树立公道正派，爱岗敬业的可信形象，树立团结和谐、真诚待人的可亲形象；不断增强离退休工作的满意度。
四、为一进做好老年家属管理工作，提高老家属管理工作水平。做好以下几点工作：
1、认真学习老年家属管理工作的政策法规，掌握管理工作常识，提高综合素质，提升服务工作水平。
2、虚心学习老同志的光荣传统和优良作风，领会胜利人的胜利精神，提高服务热情。
3、及时了解更新掌握老同志的各项信息，做到知根知底准确无误。
4、做好老年管理中心与老年管理站的协调工作及时反馈信息，通报工作开展情况，使老同志的各项权益得到保障。
物业管理公司老年站2009年12月2日
第19篇：老年工作总结
XX村2011年度老龄工作总结
XX村2011年的老龄工作在镇党委、政府的正确领导下，在镇老龄委的指导下，深入贯彻县委县政府《2011年全县老龄工作思路》相关文件精神，坚持“党政主导、社会参与，全民关怀”的老龄工作方针和“以人为本、为老服务”的工作理念，以实现老有所养、老有所医、老有所学、老有所乐为出发点和落脚点，真正做到使我村老年群众晚年生活过得丰富多彩。现将我村一年来老龄工作总结如下：
一、重视老龄问题，健全老龄组织
随着老龄化的加剧，针对我村人口基数大，高龄老人比例高、空巢老人逐年增多、家庭养老功能迅速弱化的实际情况，村两委班子充分认识到老龄工作的重要性，为切实加强老龄工作领导，专门成立了村老年人工作领导小组，下设老龄委员会、老年协会理事会、夕阳红调解组，健全老龄工作队伍，并以新建的XX老年活动中心为新落脚点分设服务点，弥补和改善该片区老龄工作薄弱的问题，使得老龄工作上下贯通，全民协力，共同推进我村老龄事业的发展。
做到开展老年活动有会议记录。运用远程教育终端、农民信箱老年大学等形式宣传老年健康知识，增强老年人的健康卫生意识。一年来，共安排老人的健康知识讲座 4次，内容有老年人医疗保健、养生保健、老年人营养知识等，让村老年人进一步增强了健康意识、增长了知识。
二、丰富老年生活，满足老年需要
为了焕发老年人青春、发挥老年人的余热，我村两委大力提倡老年人开展体育健身和文化娱乐活动，倡导科学健康的生活方式。今年，我村新建完善了XX老年活动中心，对门口道路、道场进行了硬化，并在活动中心四周进行绿化处理，完善了老年人娱乐设施，为保障老年人权益提供了结实基础。我们组织老年人参加读报、下棋、收看影视节目等有益身心健康的各种活动。一年来组织老年人参加各类活动，在元宵节、端午节等传统的节日举办各类活动，组织老年人自娱自乐。
在老年人文化阵地的建设方面，以XX老年活动室和XX老年活动中心为依托，积极宣传并组织老年人参加老年电大学习，今年我村共有31名老年人参加了春季和秋季老年电大的学习，占60周岁以上老年人的5.8%。充分利用电视电教室，每天早上8点准时为老年人点播浙江电视台教育科技频道播出的《老年大学》栏目，通过多期《老年人权益保障》、《老年保健知识》和《老年心理》等电视课程讲座，使老年人的生活质量和农村精神文明建设都有了提高，形成了较好的老年学习氛围。
三、完善保障体系，深入助老帮困
我村为确保老年工作与全面建设小康协调发展，提倡近邻老年人互帮互助，充分发挥夕阳红调解组在解决家庭纠纷方面的作用，使老人们享受到晚年的幸福，促进家风、村风、民风的和谐。XX老年活动室和XX老年人活动中心，服务对象面向全村所有老年人，为老年证办理、老年电大报名、邻里矛盾调解、养老保险政策咨询等方面问题的解决提供了很好的平台。
积极配合上级老龄委的工作，使我村60岁以上老年人全部享受到了政府补贴，无一遗漏。针对部分家庭困难，老人赡养费用较低的情况，我村老年活动中心老龄委员会帮他们申请办了低保，在新春、高温和重阳节前夕多次开展对困难老年人慰问。今年9月，开展老年人养老服务需求评估情况调查，对我村辖区内60岁以上的全部老年人共计532人逐一摸底询问，了解其身体健康状况、经济收入情况、服务需求情况等信息，为下一步深入落实老龄工作提供了详实的数据库。同时，村委会向全村村民发出了“弘扬敬老养老传统美德”的倡议，号召村民尽起责任，关心老人。
老龄工作是全社会的工作，是一项内容极其丰富且面向未来的重要工作。老龄化的趋势越来越严峻，如果他们的问题解决不好，必将影响到一个和谐社会的建成，在今后工作中，我们争取多到一些先进的兄弟村学习，吸取好的经验，争取把明年的工作做得更好。
XX村村民委员会
2011年12月
第20篇：台盘乡老年学校工作总结
台盘乡老年学校2011年度工作总结
一年以来，在乡党委、政府的领导和关心支持下，在县老年学校领导的亲临指导和帮助下，我们做了一些工作，取得了一定成绩，现就工作情况总结如下：
一、组织学习
我们知道，那些六老人员曾是出色的少先队员，优秀的共青团员，模范的共产党员，杰出的骨干领导。为此，要崇尚他们活到老、学到老、用到老的优良品德。我们根据本乡实际，采取多种形式，主要是集中座谈学习讨论和分组学习讨论相结合。学习内容为：
（一）、党的政治理论；
（二）、国家法律法规；
（三）、当代科技知识；
（四）、革命红歌和民间歌曲；
（五）、社会和谐与绿化环境。当我们集中的时候，着重组织学习中国共产党的历史、学习建设有中国特设社会主义的理论、学习“三个代表”重要思想和国家的《森林法》、《土地法》、《婚姻法》等。分组学习时，主要是学习养鸡技术、养鸟技术、养牛技术，交流学唱革命红歌和民间酒歌、飞歌，还交谈如何促进家庭和谐、社会和谐，同时还注重环境和谐、环境绿化、卫生保洁等方面，让他们充分在法律解释、调处民事、咨询服务等方面发挥作用。
二、开展活动
众所周知，有益的活动，能使人们陶冶情操、抒发感情、交流融洽、促进团结、增进友谊。为此，我们在乡党委、政府领导的关心和支持下，在举国同庆中国共产党成立九十周年的大喜日子里，召集了全乡六老人员到乡五楼会议室座谈，会议由李德辉同志主持，并作党史简介。杨昌旭作“学党史、颂党恩、跟党走”的诗歌朗诵，粱鲁慧同志领唱红歌，与会老人自由唱红歌、唱飞歌，自由发言，畅所欲言。台盘六月六活动，在台盘组委会邀请下，我们许多老同志还观看、参与斗牛、斗鸡、斗鸟、象棋、书法、情歌飞歌等多项活动竞赛。从而实现了他们“老有所想、老有所学、老有所为、老有所乐”的心愿。同时，通过这些活动，有效的加深了他们的交流，增进了他们的友谊，促进了他们的团结。
在过去的一年里，台盘老年学校虽做了大量工作，取得一定成绩，但离上级组织的要求还有一定的距离，在今后的工作中，我们要努力克服困难，加强学习，积极工作。为把我乡老年教育和老年工作做得更好而做出更大的努力。
台盘乡老年学校
2011年12月31日
