中教二级岗位职责和义务
推荐第1篇：中教二级
姓名 姓名 性别 职称 高健 男 中教二级 本人自 2004 年参加工作以来，一直 致力于在实践中积累经验，在学习中拓 展视野，在研究中锻炼能力，智慧而快 乐地工作，清新而优雅地生活。在这四 年中，在领导的关心下，在同事们的帮 助下，我取得了一些进步，得到了宝贵 经验。 主 要 事 迹 性别 职称宋花 女 中学二级教师 自工作 10 年来， 在工作岗位上认认真 真， 兢兢业业， 始终怀着高度的敬业精神。 严守师德，身正为范，用自己的人格去影 响和教育学生。平时加强师德学习并不断 给自己充电加油，研究课题。曾获得“优 秀教师”“教学能手”等荣誉称号。、主 要 事 迹姓名 性别 职称张立坤 男 中学高级教师 坚持教师职业道德学习，不断提 高政治思想觉悟， 《义务教育法》 学习， 《教师法》 按照 ， 《中小学教师职业道 德规范》和《蒙阴县中小学教师十不 准》严格要求自己，奉公守法，遵守 社会公德，忠诚党的教育事业，工作 任劳任怨，服从领导，团结同志，关 心爱护学生，认真完成学校安排的各 项工作。 姓名 性别 职称 张华霞 女 中学一级教师 工作二十年来， 积极遵守学校的各项 规章制度；关心热爱学生；勤奋钻研，科 学施教。教学成绩优秀。 始终坚持： 老老实实做人， 认认真真 做事。主 要 事 迹主 要 事 迹姓名 性别 职称李士军 男 中教二级 政治上拥护党的领导，坚决跟党走。 业务上，在学校领导正确指导下和同事们 关心下，取得了一些成绩。生活上，努力 和同志们和谐相处。 今后， 努力改进不足， 百尺竿头更进一步。姓名 性别 职称宋彩霞 女 中学二级教师 参加工作九年多来， 我在思想上积极要 求进步， 时刻以合格教师的标准严格要求自 己，自觉遵守《中小学教师职业道德规范》 ， 关心热爱每一位学生， 并努力的学习不断的 提高自己各方面的水平。我热爱我的工作， 我会一如既往地做好我的本职工作。主 要 事 迹主 要 事 迹姓名 性别 职称 主 要 事 迹王霞 女 中学二级教师 本人认真学习《中小学教师职业道德 规范》 严 格 要 求 自 己 ，努 力 提 高 自 身 ， 的 思 想 政 治 素 质 。时 刻 提 醒 自 己 ，身 教重于言教。不仅要教会学生知识，还要 教会学生做人的道理。所以自己要努力争 做一名师德标兵。姓名 性别 职称 主 要 事 迹英芹华 男 中学一级教师 本人始终与校领导保持高度一致， 积极 参加学校活动。担任七年级语文备课组长。 积极推行新课改。另外还担任班主任。认真 负责的教育好每一个学生， 争取不让一个学 生掉队。同时还参加了两个课题的研究。市
级课题 《后进生转化策略研究》 中任负责人， 研究中取得了可喜的成果。姓名 性别 职称宋西峰 男 中学一级教师 教学方面，认真备课，认真上课，从不懈 怠，做到了兢兢业业；学生管理方面，一 直担任班主任工作努力去做一名学生喜 欢的班主任；服从学校领导的安排，配合 学校搞好各项工作；和同事友好相处，认 真向有经验的教师学习提高自己的业务 水平和管理水平。今后我将更加努力，做 一名合格的人民教师。姓名 性别 职称鞠方田 男 中学高级教师 坚持政治学习， 不断提高自身的政治思 想素质。 学习《教师法》《教育法》 ， ，按 照《中小学职业道德规范》严格要求自己， 奉公守法，遵守社会公德，忠诚与人民的教 育业， 工作任劳任怨， 服从领导， 团结同志， 认真完成学校安排的各项工作任务。主 要 事 迹主 要 事 迹姓名 性别 职称张 立雪 女 中学一级教师 工作 11 年来，我始终用自己的人格和品 行素质影响学生，教书育人，管理育人。 在平时的教学实践中坚持"以人为本，以 能为本"的教育教学思想，不断更新教学 理念，肯钻研，以身作则，与学生建立起 一种真诚合作的人际关系，尊重学生，为 每一个学生服好务。姓名 性别 职称 主 要 事 迹伊西东 男 中学二级教师 自参加工作以来，坚持教师职业道德学习， 不断提高政治思想觉悟， 各种教育法规, 按照《中小学教师职业道德规范》和《蒙阴 县中小学教师十不准》严格要求自己，奉公 守法，遵守社会公德，忠诚党的教育事业， 工作任劳任怨，服从领导，团结同志，认真 完成学校安排的各项工作。主 要 事 迹姓名 姓名 性别 职称 马学祥 性别 男 中学一级教师 主 要 事 迹 职称包秀芳 女 中学二级教师 自 2001 年 9 月参加工作以来，一直从 事中学数学教学工作。工作中勤勤恳恳，兢 兢业业。 2005 年获得县级数学讲课比赛一等 奖的成绩。热心对待每一位学生，生活上给 以关心，学习上给以鼓舞。所教班级的学生 成绩每次位于同年级的前列。主 要 事 迹忠诚热爱教育事业，任劳任怨，为人 师表，服从领导，遵纪守法，工作扎实， 不怕脏、累、苦，完成学校交给的任务。姓名 姓名 性别 职称 孙云波 性别 男 职称 中学一级教师 主 要 事 迹张新遐 女 中学一级教师 工作信条： 工作信条：为人师表，严于自律，以自 己的一言一行影响、热爱学生， 做学生楷模。 工作业绩： 工作业绩：1996 年 7 月参加工作，已 担任十年班主任工作，工作上始终注重言传身教，以良好的人格品质和生活热情感染教育每一个 学生。先后荣获：县优秀教学成绩
绩奖、县优秀班主 任、县职教先进个人等称号。主 要 事 迹本人自参加工作以来,曾任语文、数 学、音乐等教学， 担任班主任工作十余年， 曾获县级优秀班主任，县级职教招生先进 个人，市级优秀团员等荣誉称号。指导的 学生多次获奖。姓名 性别 职称王德刚 男 中学高级教师 我始终以中国共产党党员的标准严 格要求自己。与上级领导保持高度一致。 率先践行“学高为师，身正为范”的师德 规范。积极主动地干好本职工作，及时与 学生沟通了解学生生活学习过程中的挫 折和困惑，适时科学地帮助他们排忧解 难。在教师中模范地做好带头作用，经常 告诫自己一定要做一位合格的人民教师。 因此经常得到学生、教师、家长及领导的 好评与赞誉。姓名 性别 职称圣 男彬中学二级教师 参加工作以来，本人本着“教书育人”的原 则， 在新课改的形势下， 积极参与教学改革， 探索新的教学方法。在工作上，兢兢业业， 努力工作，多次被评为县“优秀教师”的称 号，受到广大师生的好评。主 要 事 迹主 要 事 迹姓名 姓名 性别 职称 主 要 事 迹 马龙强 男 中教一级 马龙强，男，中学一级教师，中共预 备党员。1997 年毕业于临沂电大，1997 年 8 月于旧寨中学参加工作。 工作十余年来，我一直把“忠诚于党的教 育事业”作为我的最高追求。 参加工作以来，努力争做一名科研型 教师，先后参加两个课题的研究，其中， 我主持的县级课题《学校心理结构体系构 建》已结题。另一省级课题也拟 2009 年 结题。 主 要 事 迹 性别 职称边卓 男 中学二级教师 有人说“教师如烛，师德如光” ，十年 的教学告诉我，教育不仅仅是一项事业，更 是人生的一种历程！师德是一种精神，更是 内在的深厚涵养。在我的教学当中，我深知 学高为师，身正为范，处处以自己的德行播 教。一份耕耘一份收获，先后获得县级优秀 教学奖、市级论文一等奖、县级优秀教育工 作者等荣誉称号。姓名 性别 职称宋炳强 男 中学二级教师 一年来工作尽职尽责， 始终以学校利益 为出发点，以为前勤服务为本，为教师服务 为己任， 同总务处人员密切配合， 较好的 完 成了工作。姓名 性别 职称徐晓 男 中学一级教师 工作中，本人认真履行《中小学教师职 业道德规范》 ，爱岗敬业，团结协作，为人 师表，树立了良好的教师形象，为学校建设 和发展做出了重要贡献。主 要 事 迹主 要 事 迹姓名 性别 职称赵圣欣 姓名 男 中学一级教师 2004 年县级优秀教师 2005 年县职教先进个人 2006 年省级教科研成果二等奖 2007 年县级优秀班主任 性别 职称 主 要
事 迹 李因来 男 中学一级教师 本人认真学习邓小平理论和三个代表 的重要思想以及十七大报告，自觉遵守《教 师法》 《义务教育法》等法律法规。工作中 勤勤恳恳， 兢兢业业， 尽职尽责， 任劳任怨， 积极学习先进的教育理念和新的教学模式， 积极参加学校组织的各种师德学习活动， 并 认真作好笔记结合自己工作进行反思， 使自 己的思想和工作更上一个新的台阶。主 要 事 迹
推荐第2篇：中教二级申请
中教二级职称申请书
我叫杨佳， 2009年12月参加工作至今工作已5年，在马师校州民中已工作两年，在学校领导的安排下，担任了学校团委工作并任教大专五个班级的舞蹈教学工作以及校舞蹈队教学排练，课外活动锅庄大课教学和军乐团平时训练。每周共计课时25个课时。这两年，在学校领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下：
一、思想道德方面
本人坚持遵守劳动纪律，从不迟到、不早退、不旷工、不旷会，并尊敬领导，团结同志，关心学生，爱护学生，为人师表，乐于奉献。
二、教育教学方面
（一）团委工作
积极配合团委书记，开展多种形式的主题教育。“五四”学生颁奖活动，主题黑板报，国旗下讲话，“12.9”合唱比赛等，并认真进行军乐团训练，圆满完成阿坝州周庆表演。日常切实做好团员的培养、发展、注册以及各班团费的收缴等工作。
（二）教学工作
认真负责对2012级幼师班进行舞蹈教育，并注重其社会实践能力，通过模拟教学，逐个评价，得到良好的教学成果，成功的使其顺利毕业。今年主要对各班进行了舞蹈基本动作的训练（基本手型、基本手位、基本脚位)及民族民间舞（维吾尔、蒙古、藏族等），舞蹈的训练过程应是科学的，要从学生的身心特点，接受水平出发，选择适合学生的训练方式。在具体教学过程中，我根据计算和活动目标进行教学，以集体教学为主，再根据学生的实际情况进行个别指导，注重学生道德养成、意志品质的培养、身体素质的提高以及审美能力的培养。每个班每周3节课，共计15节课。在较好地完成教学工作的同时，我还进行教学研究，积累教学经验，不断锤炼自己的教学基本功。还经常参加学校本艺体组的教研活动。虚心地向有教学经验的老教师学习。不断的进行教反思，以增强自已的教学水平。
（三）课外活动工作
为了丰富学生的课外生活，激发学生的兴趣爱好，发展学生的个性和特长，培养学生实践能力，构建和谐的校园文化氛围，在教务处的安排下认真组织开展13年级和12年级，第二课堂锅庄活动，每周两节大课。并取得良好效果。为了提高学生的综合素质水平，给学生一个充分展示自我的舞蹈，认真宣传，并严格选拔，组织成立了“马师校舞蹈队”利用课余时间对其进行教学，每周1,3,5早上进行男生基本功训练，2,4,6进行女生基本功训练，周
5、周末第一节晚自习进行舞蹈教学，共计8个课时。并在有舞蹈表演时利用课余时间对其进行排练，对每次训练都认真负责。在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。我将在今后的工作中不断地探知、学习、完善自己，使自已在教育工作中能够胜任并做到更好。
我的情况仅汇报如上，自认为基本符合二级教师的申报要求，特提出申请，望各级领导予以考虑。
2013年6月16日
推荐第3篇：履行岗位职责和义务材料
张晓东同志履行岗位职责和义务证明材料
张晓东同志是我校的数学骨干教师，从执教到现在，一直踏踏实实，勤勤恳恳，坚持出勤出力，表现很出色。
一、教师资格及专业知识情况
张晓东同志1999年毕业于安徽经济管理干部学院，2012年毕业于淮北师范大学，2005年取得小学教师资格，张晓东老师坚持做到全面贯彻党的教育方针，深入落实科学发展观，努力提高自身职业道德素质，不断学习进取，多读书，读书，力争让自己的业务水平始终保持上游。
二、教育教学能力
在教育教学方面，张晓东老师认真备课，深钻教材，探索教法，取得了优异成绩。2011年获镇级“期末测试”二等奖，20
12、20
13、2015获镇级“期末测试”一等奖，3份，20
12、20
14、2015获镇级“优秀教师”3份，2017年获镇级“优秀班主任”光荣称号。
三、教学一线情况
从教十几年来，一直担坚持教学一线；在学校工作期间，能全身心地投入学校的各项工作，勤勤恳恳、踏踏实实；
四、履行岗位职责情况，张晓东老师一直都对自己严格要求，按时上下班，不迟到，不早退，没有特殊情况从不随便请假，上好每一节课，认真批改作业。对学生，努力做到因材施教。决不忽视任何一位学生，更不歧视任何一位学生，关心热爱每一位学生，平等地对待每一学生。 张晓东老师从教十几年来，一直担任班主任工作，在学校工作期间，能全身心地投入学校的各项工作，能较出色的完成各项任务；在为我校教育教学管理工作的不断前进与发展付出自身最大的努力。
推荐第4篇：二级部门职责和岗位职责
二级部门职责和岗位职责 工程指挥部岗位职责
一、办公室职责
在工程指挥部总指挥长领导下开展工作，业务上接受总部总经办指导：
1、贯彻落实公司和指挥部领导的决定、指示，做好工程指挥部内部行政管理工作；
2、协助工程规划和工程设计的申报审批，负责工程资料的整理与归档；
3、负责指挥部日常会议的组织和安排，协调指挥部下属各部门的工作；
4、负责指挥部办公秩序、劳动纪律、内务卫生及安全保卫工作，负责工程指挥部工作人员的考勤；
5、负责来访人员接待和现场外联工作；
6、负责指挥部工作计划、总结和其他有关文书的拟定；
7、负责指挥部工作人员的生活和后勤保障。
（一）办公室主任岗位职责
1、在工程总指挥长的领导下开展工作，贯彻落实公司和指挥部领导的决定、指示，做好工程指挥部内部行政管理工作；
2、参与专家评审工作安排及落实；
3、督促办理规划报建工作，协助工程规划、设计申报审批；
4、负责指挥部日常会议的组织和安排，协调指挥部下属各部门的工作；
5、负责指挥部办公秩序、劳动纪律、内务卫生及安全保卫工作；
6、负责来访人员接待和外联工作；
7、按公司财务有关规定监督备用金开支；
8、负责工程指挥部工作计划、总结和其他文件的起草；
9、督促工程资料的整理与归档；
10、完成工程指挥部领导交办的其他事项。
（二）办公室资料员岗位职责
1、参加工程指挥部有关会议，做好会议准确记录；
2、负责施工图纸的催办工作，并做好施工图纸的登记和发放；
3、负责技术文件的收发、整理工作及办公室技术书籍、工具的管理工作；
4、负责竣工工程技术资料及竣工图纸的整理、装订、并向总部档案室移交；
5、负责工程变更、经济签证的登记和发放工作；
6、负责项目总体工程竣工验收及后期各配套工程相关资料的整理和移交；
7、完成领导交办的其他工作。
（三）报建员岗位职责
1、申请立项、编写项目建议书，并负责项目从立项到开工阶段全过程的报批等工作；
2、办理规划选址通知书，建设用地规划许可证、建设工程规划许可证、工程施工许可证，委托地质勘探；
3、根据立项批复拟建方案及说明、地形图等资料，委托地质勘探，做好建筑方案设计所需材料的准备；
4、检查规划方案是否符合规划设计条件，是否符合规划方案的深度要求，报送设计方案，办理审定设计方案通知书；
5、按要求报送总图给人防、消防、环保、交通、园林、市政、通讯等部门审查或取得有关协议；
6、报批初步设计和施工图设计、参加设计审查；
7、办理土地规划使用证、建设工程规划许可证、工程施工许可证；
8、完成领导交办的其他工作。
（四）现场公共关系岗位职责
1、负责项目建设阶段的对内、对外关系协调和维护等工作；
2、维系与政府部门、当地百姓等的良好关系；
3、完成领导交办的其他工作；
（五）文员岗位职责
1、负责项目建设的文秘工作和文印工作；
2、负责办公室的卫生管理；
3、负责项目相关资料、电子邮件的收、发工作；
4、负责电子邮件等的收发工作；
5、完成部门领导交办的其它工作。
（六）炊事员岗位职责
1、负责本公司工作人员及客人的饮食安排；
2、负责饮水供应和厨房、餐厅的清洁卫生工作；
3、负责饮食用品的验收及保管；
4、完成部门领导交办的其他任务。
（七）内勤员岗位职责
1、协助办公室主任做好办公室日常工作；
2、协助来访客人的接待安排工作，并协助安排调配流动人员的工作；
3、负责办公区域的卫生和环境管理，排水、给水、供暖、供电工作及相关的维修工作；
4、负责就餐伙食管理和食品的采购；
5、兼任备用金出纳，业务接受总部财务部指导；
6、完成领导的交办的其他工作。
二、招标办工作职责
1、贯彻有关建设工程招标投标法律、法规和方针、政策，制定具体实施办法和细则，办理招标申请，确定招标方式，招标条件及中介服务机构等；
2、审查投标单位、项目经理的资质（资格）；
3、审查招标文件及补充文件，审查评标办法实施细则及定标办法，审定工程标底；
4、确定评标组织成员名单，监督开标、评标和定标活动，办理核发中标通知书。
（一）招标办主任岗位职责
1、负责项目投资分析，进行日常成本测算，提供设计变更成本建议；
2、负责对设计估算、施工图预算、招标文件编制、工程量计算等进行审核；
3、组织招标实施，负责合同文件的起草与管理，跟踪分析合同执行情况，审核相关条款；
4、协助领导进行工程款支付审核和结算管理，拟制、把关工程的概预算与决算报告；
5、变更洽商审核及处理索赔事宜；
6、完成工程指挥部领导交办的其他事项。
（二）规划设计工程师岗位职责
1、负责规划设计、工程施工等工作计划、方案的编制，负责协调项目方案设计、施工图设计工作，并配合相关部门控制施工的质量和进度；
2、按照指挥部下达的基建项目任务，做好规划设计及论证工作；
3、协助做好各项目的报建及审批工作；
4、协助做好各项目招投标的前期准备工作；
5、负责协助施工单位办理各项目的施工等手续；
6、负责工程竣工验收的申报工作；
7、完成部门领导安排的其他工作。
（三）造价工程师岗位职责
1、负责公司在建项目工程进度审核和竣工项目的工程结算工作；
2、负责施工现场工程复核、审核工程变更、签证等工作；
3、负责公司工程量清单的实施；
4、协助工程部进行总承包招标工作；
5、负责公司项目预算工作和已完工项目的造价分析工作；
6、完成部门领导交办的其他工作。
（四）招标专员岗位职责
1、配合招标办主任的完成各项招标工作；
2、负责对设计估算、施工图预算、招标文件编制、工程量计算进行审核；
3、协助、组织招标实施；
4、负责合同文件的起草与管理，跟踪分析合同执行情况，审核相关条款；
5、参与工程款支付审核和结算管理，起草概预算与决算报告；
6、完成部门领导交代的其他工作。
（五）翻译人员岗位职责
1、负责有关工程指挥部所有相关文稿的翻译，做好两种文字的校对工作；
2、负责相关会议现场翻译；
3、做好接待解说服务工作；
4、负责行内各种新闻、重大事件资料的收集和整理；
5、完成领导交办的其他工作。
三、工程部职责
1、贯彻执行公司各项规章制度,熟悉图纸、施工规范、质量检验评定标准、工艺标准及操作规程；
2、参与招标、投标和评标工作，负责施工现场“三通一平”；负责施工监督管理，协助施工单位解决有关问题，组织在建工程大检查和竣工验收工作；
3、组织图纸会审，严把工程技术、质量关，联系并办理设计变更、材料变更等手续，组织主要建筑材料及设备的考察、选型；
4、安排（督促）工程进度，负责隐蔽工程验收，审查施工单位报表并如实上报；
5、负责办理施工现场经济签证工作；
6、负责向物业公司办理竣工工程移交手续；
7、负责收发往来技术文件，审查工程技术资料，对工程资料进行整理、归档，做好与公司内部各部门间的衔接工作；
8、完成公司及工程指挥部交办的其他工作。
（一）工程部经理岗位职责
1、为公司工程指挥部派驻工程项目施工现场的负责人，隶属工程指挥管理，负责工程现场甲方人员的日常管理及现场工作安排协调；
2、根据指挥部批准的施工总进度计划，审核工程项目施工组织设计，监控工程项目的现场施工进度，确保工程项目按计划进度完成；
3、根据合同的约定、设计图纸及相关规范规程的要求，严格监督工程项目施工质量，参加组织工程项目检查验收，组织材料设备进场检查的验收；
4、根据指挥部批准的工程项目总施工预算书，严格监控工程项目施工成本，参加工程现场的经济签证、技术核定单等的审查确认，确保工程项目成本控制目标的实现；
5、严格执行合同规定，确保合同履约完成，协调处理合同实施执行过程中的纠纷；
6、负责现场甲方监理工程师与承包商之间的信息交流、信息传递和信息处理的管理事宜；
7、安排各专业工程师的现场配合工作，负责协调处理工程项目施工中的设计、施工问题以及现场的涉外关系；
8、负责组织现场项目部的日常管理工作，完成现场施工日志的准确记录
9、负责工程项目竣工至保修期满时间段内的工程保修管理和协调工作；
10、负责组织现场施工协调会议，审核监理工程师现场会议准确记录、工程项目管理报告和其他文件资料；
11、完成工程指挥部领导交办的其他事项。
（二）工程部副经理岗位职责
1、完成指挥部分派的所有工作，对各项工作提出建设性意见，并对项目建设提供技术支持；
2、与工程部经理一起研究、安排工程部日常业务工作，对各项工作提出完成的时间、方法、成果等方面的要求，并负责对项目各项工作进行督促、检查和验收；
3、负责与设计单位联系，提出设计要求，索要设计资料、变更资料，进行设计确认和意见反馈等工作，督促相关人员完成设计资料的收集、整理、建档、归档工作；
4、负责起草制订工程部工作计划和工作总结，做到工作有条理、有计划、有落实，努力提高工作效率；
5、掌握工程施工进度、技术安全等工作，督促工程部成员完成其岗位职责；
6、组织业务和政治学习，协助部门经理做好人员的思想政治工作；
7、完成指挥部领导交办的其它工作。
（三）土建工程师岗位职责
1、项目土建工程师为专业工程师，接受工程部经理的直接领导和管理，协助经理进行土建工程项目的管理工作；
2、根据指挥部批准的施工总进度计划，审查土建工程施工组织设计，负责控制土建工程项目的现场施工进度，确保土建工程项目进度计划的完成；
3、根据合同的约定、设计图纸及相关规范规程的要求，严格监督土建工程项目施工质量，参加土建工程检查验收和土建工程材料设备进场检查验收；
4、根据指挥部批准的土建工程项目施工预算书，严格监控土建工程项目施工成本，参加土建工程现场的经济签证、技术核定单等的审查确认，确保土建工程项目成本控制目标的实现；
5、参加现场土建工程合同管理，严格执行土建工程合同，确保土建工程合同履约完成，协助有关部门处理土建工程合同实施执行过程中的纠纷、索赔等事宜；
6、参加现场甲方、监理工程师、土建工程承包商之间的信息交流、信息传递和信息处理；
7、与其他专业工程师现场配合，解决土建工程项目施工中的设计、施工问题，完成土建工程施工日志的现场准确记录；
8、负责土建工程项目竣工至保修期满时间段内的工程保修管理和协调工作；
9、参加每周的现场施工协调会议，审查监理工程师的现场会议准确记录、土建工程管理报告；
10、完成部门领导交办的其他工作。
（四）市政工程师岗位职责
1、参与市政工程设计过程中各专业技术论证及图纸会审工作，参与市政工程招投标工作，配合其他部门对施工、监理单位进度申报进行审核；
2、参与市政、设备、消防道路等报建报审工作；
3、负责对市政工程工程质量、工程进度、工程投资进行控制管理；
4、参与市政工程的中间验收、竣工验收协调，保证市政工程及时交付使用；
5、负责施工过程中的综合组织协调；
6、完成部门领导交办的其他工作。
（五）设备工程师岗位职责
1、协助部门主管对各项目的进行专业技术支持;
2、负责各项目的图纸审核及前期项目档次的专业定位；
3、负责审核各项目招投标文件技术标；
4、负责施工单位进场原材料的检验工作；
5、严格按照施工图纸、规范参加隐蔽工程验收，及时办理相关手续；
6、审核施工单位提供的工程进度报表，为支付工程进度款提供可靠依据；
7、协调各项目的暖通、空调及给排水等各项工作；
8、参与竣工验收工作；
9、完成部门领导交办的其他工作。
（六）电气工程师岗位职责
1、项目强电工程师为专业工程师，隶属工程部，接受工程部经理的直接领导和管理，协助工程部经理进行强电工程项目的管理工作；
2、根据指挥部批准的施工总进度计划，审查强电工程施工组织设计，负责监控强电工程项目的现场施工进度，确保强电工程项目进度计划的完成；
3、根据合同的约定，规程规范和设计图纸的要求，严格监督强电工程项目施工质量，参加强电工程检查验收，参加强电工程材料设备进场检查验收；
4、根据指挥部批准的强电工程项目施工预算书，严格监控强电工程项目施工成本，参加强电工程现场的经济签证、技术核定单等审查确认，确保强电工程项目成本控制目标的实现；
5、参加现场强电工程合同管理，严格执行强电工程合同规定，确保强电工程合同履约完成，协调处理强电工程合同实施执行过程中的纠纷、索赔等事宜；
6、参加现场甲方、监理工程师、强电工程承包商之间的信息交流、信息传递和信息处理等事宜；
7、与其他专业工程师现场配合工作，解决强电工程项目施工中的设计、施工问题以及处理现场强电工程的涉外关系；
8、参加现场强电工程的日常管理工作，完成现场强电工程施工日志的准确记录；
9、负责强电工程项目竣工至保修期满时间段内的工程保修管理和协调工作；
10、参加现场施工协调会议，审查监理工程师的现场会议准确记录、强电工程管理报告和其他文件资料；
11、完成部门领导交办的其他事项。
（七）给排水工程师岗位职责
1、项目给排水工程师为专业工程师，隶属工程部，接受工程部经理的直接领导和管理，协助工程经理进行给排水工程项目的管理工作；
2、根据指挥部批准的施工总进度计划，审查给排水工程施工组织设计，负责控制给排水工程项目的现场施工进度，确保给排水工程项目进度计划的完成；
3、根据合同的约定、规程规范和设计图纸的要求，严格监督给排水工程项目施工质量，参加给排水工程检查验收，参加强电工程材料设备进场检查验收，对给排水工程质量负完全责任；
4、根据指挥部批准的给排水工程项目施工预算书，严格监控给排水工程项目施工成本，参加给排水工程现场的经济签证、技术核定单等的审查确认，确保给排水工程项目成本控制目标的实现；
5、参加现场给排水工程合同管理，严格执行给排水工程合同规定，确保给排水工程合同履约完成，协调处理给排水工程合同实施执行过程中的纠纷、索赔等事宜；
6、参加现场甲方、监理工程师、给排水工程承包商之间的信息交流、信息传递和信息处理的管理事宜；
7、与其他专业工程师现场配合工作，解决给排水工程项目施工中的设计、施工问题以及处理现场给排水工程的涉外关系；
8、参加现场给排水工程的日常管理工作，完成现场给排水工程施工日志的准确记录；
9、负责给排水工程项目竣工至保修期满时间段内的工程保修管理；10参加每周的现场施工协调会议，审查监理工程师的现场会议准确记录、给排水工程管理报告和其他文件资料；
11、完成部门领导交办的其他事项。
（八）安全监督员岗位职责
1、贯彻执行国家安全生产的有关方针、政策和规定，搞好安全生产，督促检查安全技术各项措施和操作规程的实施情况，对工程建设安全负责；
2、在部门主管的领导下，全面负责工地的安全工作，建立健全安全生产组织机构；
3、参与施工组织设计的编制，学习安全管理有关规定，领会安全管理的精神，提供切实可行的安全生产措施；
4、搞好施工现场管理和精神文明建设，搞好日常安全教育，确保安全生产，确保现场施工人员及其他人员的人身、财产安全；
5、每日进行安全生产巡回检查，准确做好日检记录，及时消除事故隐患；
6、参与事故调查，提出预防事故重复发生的措施；
7、会同有关部门搞好特殊工种的安全培训和考核；
8、完成部门领导交办的其他任务。
（九）质量监督员岗位职责
1、认真学习、刻苦钻研业务，正确掌握国家有关建筑工程质量的法规、规程、规范以及强制性标准，不断提高自身政治、道德、业务素质；
2、坚持原则，秉公办事，增强服务意识，切实做到：严格监督、热情服务、公正评定；
3、认真执法，责任心强，要经常深入施工现场，对工程质量负起监督检查的责任，对工程质量负责；
4、按规定和要求认真如实填写监督准确记录，对发现质量责任主体和有关机构违反法律、法规和违反规程、规范的，应及时发出监督整改通知，限期整改，并向领导报告；
5、负责核查工程的勘察、设计、施工、监理单位的资质以及工程现场所用材料、设备的质量，对不符合规定要求的，责成施工单位限期整改；
6、负责审查工程竣工核验资料，对工程质量进行等级核定，编制工程质量评定报告；
7、监督、检查施工单位的试块、试件的取样、送检、结果回索等工作；
8、完成部门领导交办的其他事项。
四、网络信息部部门职责
1、在工程指挥部领导下，做好网络管理的服务工作和有关网络建设项目的管理工作；
2、保证网络中心机房主交换机、各功能服务器等网络主设备的合理配置和安全运行；
3、对公司内各网络终端设备、终端外设和网络线路的统一维护和管理，保证信息通畅；
4、及时处理各个终端用户的报障和技术支持并做好相关准确记录；
5、熟悉公司园区网的网络结构并随时对网络进行维护；
6、根据公司园区网络系统的情况及时进行各种信息资源的发布、更新和升级；
7、负责网络安全监测及安全管理并定期进行相关数据的备份；
8、建立健全相关的网络管理规章制度；
9、学习网络新技术，优化和扩展公司园区网网络功能。
（一）网络部经理岗位职责
1、组织设计公司的计算机信息管理系统的建设和日常维护，提供高效可靠的信息系统保障；
2、负责制订公司信息化管理策略和网络建设方案，搭建和管理公司信息化系统架构，统筹公司各信息化子系统设计和实施方案；
3、负责公司信息技术网络的规划建设和管理，信息系统中心的设备管理，部门制度、流程；
4、负责计算机设备网络及其所属软硬件的维护；
5、组织好设备电路及系统的日常维护、定期检修测试和故障处理，保证设备、电路、系统及网络运行正常完好；
6、编报设备的大修、更新、改造计划，并负责组织实施；积极开展挖潜、革新、技术改造和合理化建议工作，合理使用维护费用；
7、组织本部人员开展岗位培训和考核，不断提高岗位人员的技术水平和处理障碍的能力。
（二）网络工程师岗位职责
1、规划、设计、搭建、维护整个公司的网络环境；
2、持续改进日常操作、优化公司网络的管理、跟踪网络互连技术发展，合理运用新技术，制定并优化公司网络互连规范；
3、主要参与公司网络环境所有网络设备的日常检查、检修、替换和保修，建立网络系统例行检查和维护的规范和文档，维护并保证公司网络正常的运行环境，及时发现异常情况并处理；
4、遵循既定的操作流程，配合公司其它部门对IT机房硬件资产的管理；
5、根据用户部门的相关要求按照规范进行网络设备的互连，制定或调整ACL规则，应用到相应端口，并配合安全人员进行测试；
6、监控并分析所有公司网络出口的流量信息，收集网络设备的关键syslog信息并进行分析；
7、建立网络拓扑、IP规划分布、布线系统等文档资料，及时按要求撰写、更新工作及技术文档。
（三）网络管理员岗位职责
1、确定网络安全及资源共享策略；
2、负责公用网络实体，如服务器、交换机、集线器、路由器、防火墙、网关、配线架、网线、接插件等的维护和管理；
3、负责服务器和网络软件的安装、维护、调整及更新；
4、负责网络账号管理、资源分配、数据安全和系统安全；
5、参与网络值班，监视网络运行，调整网络参数，调度网络资源，保持网络安全、稳定和畅通；
6、负责计算机系统备份和网络数据备份；负责计算机网络资料的整理和归档；
7、保管网络拓扑图、网络接线表、设备规格及配置单、网络管理准确记录、网络运行准确记录、网络检修准确记录等网络资料；
8、每年对公司计算机网络的效能进行评价，提出网络结构、网络技术和网络管理的改进措施。
五、园林物业部职责
1、负责新建项目本专业的前期介入、图纸会审、质量监督、验收接管的技术工作及范围内机电设备、各种管道、房屋主体、室内水电、公共设施等运行、维护、检修工作，处理一般性故障，确保建设设施完好，机电设备运转正常；
2、维修班人员必须熟悉新建项目的供水、供电、电梯等机电设施、设备情况，掌握相关设备的操作程序和应急处理措施；
3、按时完成机电设施、设备的各项维修、保养工作，并认真做好相关记录；
4、负责每天的日检查工作并填写日检记录。每天巡视一次各部位机电设备运行状况，认真做好巡查记录和值班记录。发现异常及时报修；
5、负责各种井、池检查疏通清理工作及联系化粪池清运工作；
6、实行24小时值班制度，负责监控设备运行，并作好值班记录；
7、节约材料及水电消耗，坚持低耗优质服务；
8、负责新建项目的每月定期抄录水、电表数据，并负责水、电用量分析与上报工作；
9、负责处理一般性维修服务；
10、执行经公司审批制定的设备定期维修保养工作计划；
11、保持值班室、高低压配电箱和水泵房等设备房的清洁及物品的有序摆放；
12、负责设备房的安全管理工作，禁止非工作人员进入，禁止各种违反设备房管理规定的行为；
13、遇到突然停电或发生其他突发性事故时，应按规程操作，及时排除故障或采取应急措施，迅速通知相关人员处理；
14、负责组织指导各管理处完善管理区域内园林绿化图纸资料及维修档案供归档；
15、负责园林设施正常使用和绿化养护的技术监督和指导；
16、制定园林设施、绿化大中修计划，报经批准后组织实施；
17、负责园林设施的小修、绿化补种的技术指导；
18、负责制定和完善公司内部与园林设施安全使用、工程管理、维修管理及技术资料归档有关的管理制度；
19、负责由工程部主责的本专业改造工程的组织施工、安全监督、验收及结算；
20、负责本专业相关项目的费用控制、审核和经济分析；
21、配合人力资源部组织本部门专业人员相关技能培训；
22、负责相关专业对外的业务联系，协调与相关主管部门的关系；
23、在必要时协助做好相近专业的工程管理及费用控制；
24、遵守公司规章制度，勤奋工作，努力提高业务水平，完成公司领导交办的其他工作。
（一）园林物业经理岗位职责:
1、负责筹建园林物业部，建立健全组织架构及人员配备，制定本部门的管理方针、目标与计划、组织、指挥、控制和协调沟通；
2、起草制定达到上述方针目标的实施程序文件和规章制度，园林物业管理服务协议、合同，接管程序，装修管理等，并监督实施，保证各项管理服务工作的质量与标准，提高园林及物业管理水平；
3、向工程指挥部提交工作总结和各种合理化建议，贯彻落实上级指令；
4、参与工程建设前期园林物业管理新项目的市场调研开发、规划、定位、施工和竣工验收等环节工作，并针对使用管理提出可行性建议、意见；接管物业并跟进各项整改措施；落实保修措施；
5、指导、管理园林物业工作，监督各项规章制度、劳动纪律、工作程序、任务的执行与落实；定期和不定期检查各岗位、设备、环境等，及时发现并解决问题；召集和主持部门例会或专题会议，及时解决管理中出现的问题；保证企业各项工作能顺利进行；
6、以身作则，关心员工，提高部门凝聚力和员工工作积极性、能动性和创造性，培养员工的自觉性和责任感；定期或不定期听取员工的意见、建议，不断完善部门管理；
7、带头执行财务管理制度，参与年度预算并呈报上级审批后实施，审阅、分析各类财务报表，控制部门费用开支，降低物料损耗和各项成本；
8、完成上级交办的其它任务。
（二）园林绿化工程师岗位职责:
1、按合同文件要求，根据施工图纸，对绿化工程进行监控；
2、检查施工单位从事绿化工程施工的人员资质及绿化施工、养护管理经验是否符合施工要求；
3、自工程建设之初参与监理工作，避免前期工程对绿化工程的影响，如：把预留绿地当成临时建筑工地，把预留绿地内根植土当做一般填充物使用等；
4、严把种树植草选择关，要确实根据工程所在地土质进行预植树种品种的选择；
5、栽植前的场地整理，种植穴的大小、树种的苗木及栽植过程均必须严格按招标文件和行业规范逐项检查，每道工序检查合格后签认质量验收合格单，上一道工序不合格不得进行下一道工序；
6，对后期的养护管理进行督查、考核，如：修剪、治虫、除草、浇水、松土、施肥、扶正等工作，以提高苗木的成活率，最终达到设计效果；
7、完成领导交办的其他任务。
（三）物业管理员岗位职责：
1、在园林管理部经理领导下，具体行使管理、监督、协调服务的职能；
2、负责管理公司清洁、绿化、治安、维修、接待等项服务工作；
3、全面掌握区域物业公共设施、设备的使用过程；
4、协调经理送发物业管理方面的文件；
5、参加经理主持的部门例会，总结当月工作，制订下月计划；
6、负责发现运作中不合格的服务项目，进行跟踪、验证，处理；
7、收集有价值的物业信息，为推动公司物业管理工作的发展提出建议；
8、负责部门接待工作，做到仪表端庄、态度和蔼、热情大方、反应敏捷、处事稳健；
9、接待来访规定，做好来访登记，对电话预约的来访要及时通知有关领导或部门，对突然来访者，要报告有关领导或部门后，再约时间接待；
10、完成领导交办的其他工作任务。
（四）基建工程会计
1、熟悉《基本建设会计制度》及各项相关规章制度,掌握各项工程费用开支标准,严格控制开支范围；
2、对基建各类项目合同进行审核,并提出建设性意见；
3、掌握各项资金来源渠道,用途结存情况,分清资金性质,正确核算各项费用的归属；
4、不定期与基建部门核对用款计划以及资金使用情况；
5、参与基建工程项目的验收,并及时进行工程款项的结算；
6、根据审核的原始凭证,填制记账凭证；
7、负责编制基建会计有关报表,保证其准确性、及时性；
8、及时将基建有关会计档案装订整理后归档保管；9.完成领导交办的其它工作。
（五）备用金出纳
1、根据需要或领导决定，财务部派至公司下级机构人员，行政上接受工作部门管理；
2、根据领用的限额领用备用金,做好备用金的使用登记工作；
3、合理支出每一笔款,并取得票据发票,定期与总出纳进行清账；
4、配合总出纳做好其它各项工作。
（六）基地管理主任工作职责
1、负责制定基地工作计划，督促、检查计划的落实情况，定期对基地工作进行总结评定；
2、坚持财务制度，加强计划性，做到开支合理，专款专用、手续齐全、账目清楚；
3、保证基地需求用品供应，加强对基地经费、设备的管理，制定财产保管使用制度，定期进行检查和维修；
4、搞好基地环境建设，做到绿化、净化、美化；
5、完善基地食堂管理制度，确保食品卫生，做好服务工作；
6、完成部门领导交办的其他任务。
（七）种养殖员岗位职责
1、认真学习种植知识和饲养技术，积极努力完成种养殖任务；
2、遵守基地规章制度，服从领导工作分配，忠于职守，作好本职工作；
3、保持种养殖场环境的干净卫生，做好工具、用具的清洁与保管，做到定时消毒；
4、完成领导交办其他任务。
财务部
（一）财务部经理职责
1、制定公司内部财务、会计制度和工作程序,经批准后组织实施并监督执行,建立健全财务管理体系,开发完善财务系统；
2、负责正确选择会计核算程序,正确设置会计科目和会计账簿；
3、对公司的各项费用报销原始票据按公司所制定的报销制度予以审核并签名准支；
4、对财务部员工的工作进行监管和考核,审核其工作结果的正确性、合理性。使财务工作有序高效地进行,保证会计信息及其他财务信息的正确可靠,保证各项财务管理方针、制度的贯彻执行；
5、对资金运作进行总体控制,按月、季、年度分析财务收支与成本费用,编报财务综合分析报告和专题分析报告,为公司领导决策提供可靠的依据。编制包括向股东大会负责及对外的各项报表与数据；
6、负责公司的工商与税务工作,确保公司发票的购买、保管、使用及各类证件申办、年审等一系列工商、税务工作严格按国家相关规定执行；
7、处理与协调财务部与公司其它各部门之间的内部财务关系；
8、针对各项经济业务所发生特殊情况或存在的隐患或问题及时向总经理及相关领导汇报、处理。
（二）主管会计
1、协助财务部长做好财务部的各项核算工作；
2、参与公司各种财务收支项目、经济合同的论证、议定,并执行事前、事中、事后会计监督；
3、对公司的各种供销合同、租赁合同、装修合同等相关的商务合同予以保管与跟踪,确保公司各类商务合同与财务管理工作有机结合；
4、制定本公司的财务、财产、物资管理的具体规定和办法,组织实施、辅导监督所属单位按要求执行；
5、负责指导出纳会计的工作,定期和不定期的对库存现金进行盘查,掌握管理使用情况；
6、做好会计报表的合并汇总及呈报工作；
7、分析工作中存在的问题,及时向领导汇报,提出改正工作的具体办法；
8、加强学习各项新的会计制度与税务知识,努力提高业务水平。
（三）会计员
1、严格按照财政部发布的各项会计制度与准则及有关规定结合公司具体要求做好会计凭证,进行会计核算,编制会计报表,为公司的经营决策提供真实可靠的会计信息；
2、分清资金渠道,合理使用资金,严格掌握费用开支范围和开支标准。认真审核原始凭证,对不符合规定的凭证予以退回；
3、按照国家会计制度和主管部门的规定,设置各种会计账册,并按照规定记账、算账、报账,做到手续完备、内容真实、数字准确、书写整齐、日清月结、账目清楚、按时报账,并逐步实行会计电算化；
4、定期核对固定财产,做到账账相符,账册相符,账实相符,及时清理应收、应付款项,特别是对现金、银行资金等重要资产要定期盘查监督；
5、会计凭证、账簿账册、文件资料、会计报表装订成册,建立档案,妥善保管；
6、协助做好公司固定资产的建账、核算、盘点清查等工作；
7、完成财务部长交办的其他工作。
（四）出纳员
1、负责现金及银行转账票据的收付,不得积压,按时将现金送存银行,配合会计定期编制银行存款余额调节表；
2、根据会计人员签章的收、付款凭证,按款项的审核批准制度办理收付款业务；
3、负责发票和收据的购领、保管、登记、发放工作,保管公司银行印鉴卡与财务章；
4、开具支票,办理汇款时要按公司的财务管理制度办妥有关手续,不符合规定者予以退回；
5、填制有关收入支出的会计凭证,登记银行存款、现金日记账,保证账款相符,做到日清月结；
6、负责保管未签发的支票,支票本及已签发的支票存根联；
7、负责职工每月工资、奖金以及各种福利待遇的审核和发放；
8、完成财务部长交办的其他工作。
资金运作部
（一）经理职责：
1、制定年、季、月度工作计划，检查工作计划的完成情况，查找本部门的不足，针对本部门的不足制定改进规划（计划）；
2、检查、督促本部门员工自觉遵守公司各项规章制度，对违反公司规章制度的现象负领导责任；
3、即时准确地向下级传达上级的各项命令，带领本部门员工按时完成公司下达的各项任务；
4、拟订公司和项目的融资方案和计划；
5、制定融资管理制度、操作规程，核定公司下达的资金的预决算计划，制定部门内部激励约束机制及进行部门内部绩效考核的方案并严格执行；
6、主导融资谈判、签约，解决融资过程中出现的问题和障碍。
（二）融资专员职责
1、根据公司的年度计划合理进行资金分析调配，使现金源保持在一个恰当的水平；
2、寻找有雄厚经济实力和投资意向的银行与投资商，负责筹集资金并合理使用资金，提高资金的运作绩效，协调好银企关系，保证融资渠道的畅通；
3、负责办理公司的贷款审查、发放及收回工作；
4、根据财务报表，分析公司的财务状况，即时发现问题，写出报告。
（三）投资专员职责
1、在部门经理的指导下协助上级进行投资项目的前期调查，如进行市场调研、项目投资分析、编写财务分析报告等；
2、在部门经理的指导下编撰项目调研报告、策划方案、项目投资分析报告、项目可行性研究报告，为公司投资提供参考信息。
（四）翻译的主要职责
1、即时准确地翻译好外方建设公司和投资商的所有资料；
2、准确无误地做好会议准确记录；
3、做好部门档案管理工作，保证本部门的原始资料及单据齐全完整、安全保密和使用方便，要爱护档案、保持整洁、严禁涂改，注意安全保密，严禁擅自翻印、抄录、转接、遗失等有损公司利益的行为，如有违反，按公司制度处罚。
行政部
（一）行政经理（总经办主任）职责
在总经理领导下，全面负责公司行政管理工作和总经办日常工作。
1、负责组织拟定、收集各种规章制度、工作计划、工作总结、岗位职责，经程序批准后监督实施；
2、检查、督促、协调各部门之间的日常工作，并协调上、下级领导的关系和工作；
3、负责各种会议的组织与安排；
4、负责公司文件的起草、修改把关、会签和发文工作；
5、负责办公秩序、劳动纪律、内务卫生及安保工作的监督；
6、负责公司法务和外联工作的安排与布置；
7、负责配属车辆的调度；
8、负责企业文化的培育和员工日常文体活动的组织安排；
9、完成领导临时交办的事宜。
（二）秘书职责
在总经办主任领导下开展工作。
1、负责总经理的日常工作与行程安排，为总经理接见访客做好预约工作；
2、负责总经理各项工作指示的传达督促与上下协调；
3、负责各部门上行文书至总经理的承办工作；
4、负责按总经理的意图起草拟定相关文书和文字材料；
5、负责接待拜访总经理的来访客人。
（三）行政秘书职责
在总经办主任领导下开展工作。
1、负责拟定公司总结、计划、报告、宣传文稿、大事记及其他综合性文稿；
2、列席经理办公会和其他有关会议，负责会议准确记录及会议纪要的整理；
3、负责行政文书的修改、校对、传阅、登记和存档工作；
4、完成领导临时交办的事项；
5、负责公司各类合同的起草、审核和管理；
6、负责办公用品的保管和发放；
7、协助办公室主任的工作，完成临时交办的任务。
（四）公关外联职责
在部长领导下开展工作。
1、积极参与公司日常与政府和行业相关部门关系的管理；
2、负责公司对外形象和公共关系事务的管理，协调媒体关系；
3、负责公司对外联系接待工作，完成领导交待的接待任务；
4、负责公司需要的信息咨询和对外垂询工作；
5、协助办公室主任的工作，完成临时交办的任务。
（五）前台接待职责
在行政经理领导下开展工作。
1、负责对进入公司办公场所的所有不定期客人的招呼、接待、登记、导引，对无关人员、上门推销和无理取闹者，应挡在门外或协助保安人员处理；
2、负责收发、整理、保管报刊及邮件等；
3、负责公司电话总计的接线工作，并对来电接听准确及时、声音清晰、态度和蔼，恰当使用礼貌用语，对未能联络上的准确记录在案并及时转告，对紧急电话设法接通，未通者速报行政部门处理；
4、定期维护、保养电话机，并保持前台环境清洁、安静，对办公范围内的公共卫生，每天上、下班前进行清扫、整理；
5、负责每天打好开水，定期对茶具进行清洗和消毒，保养好花卉草木；
6、完成行政部领导临时交办的其他任务。
（六）档案管理员职责
在行政经理领导下开展工作。
1、根据上级有关政策和规定，草拟公司档案的归档范围及相关制度；
2、负责电子文档及文书等档案和公司荣誉物品的保管、统计工作并提供使用；
3、对接收入室的档案进行分类、整理、编目、立卷等；
4、负责档案工作计算机系统的录入、维护工作；
5、工作档案信息的开发、利用工作。
（七）打字员职责
在行政经理领导下开展工作。
1、负责公司日常文档的录入、排版、存档、传真、打印及复印等行政工作;
2、严格遵守保密制度，不泄露文印件内容，禁止无关人员进入打字室，及时销毁废纸；
3、坚持文稿打印、复印登记制度，详细登记文印件名称、数量，并在每月底分别盘算费用支出；
4、负责保管、维修、保养文印设备，保持设备良好；
5、负责文印用品的领取、保管工作；
6、加强业务学习，熟练掌握操作技能，节约油墨纸张，不断提高工作效率和效益；
7、完成本室领导交办的其他工作。
（八）法律顾问岗位职责
公司法律顾问纳入行政部门编制。基本职责是：
1、正确执行国家法律、法规，对企业重大经营决策提出法律意见；
2、参与企业重要规章制度的制定、审核和实施；
3、参与企业重大合同的谈判、起草和审核；
4、参与企业的分立、合并、破产、解散、投融资、担保、租赁、产权转让、招投标及改制、重组、公司上市等重大经济活动，提出法律意见并协助相关部门处理涉及的法律事务；
5、提供与企业生产经营重大事项有关的法律咨询；
6、受企业法定代表人的委托，参加企业的诉讼、仲裁、行政复议和听证等活动；
7、根据企业需要，负责选聘律师，并对其工作进行监督和评价；
8、配合行政部开展法制宣传教育，做好企业商标、专利、商业秘密等知识产权保护工作，协助行政秘书做好合同管理；
9、完成公司领导交办的其他工作。
人力资源部岗位职责
一、人力资源经理岗位职责
1、在总经理领导下，全面负责人力资源部门的工作。
2、负责制定人力资源战略规划，并监督执行；
3、负责制定、实施人力资源管理制度，提出公司组织结构设计、岗位设置方案；
4、负责建立畅通的沟通渠道和有效的激励机制；
5、制定公司年度人员需求计划，按计划组织实施员工的招聘、选拔和录用等工作；
6、负责制定、组织实施人员培训计划，评估培训效果；
7、制定绩效考核制度，完善绩效管理体系，处理员工考核结果的申诉；
8、负责薪酬福利制度的建设和实施工作。
二、招聘培训主管岗位职责
1、在人力资源部经理的领导下，全面负责人员招聘、甄选、录用、培训工作；
2、编制招聘、调动和培训管理制度，并组织实施；
3、汇总、分析公司人员需求信息，撰写人员需求分析报告；
4、根据公司的整体发展战略和各部门的用人需求，制定年度人员编制调整方案；
5、根据年度人员编制计划，制定年度人员招聘和调配计划，并组织招聘活动；
6、负责组织开拓各种招聘渠道，管理、参与招聘具体过程；
7、负责联系培训机构和培训讲师，组织实施培训工作；
8、负责撰写招聘和培训效果评估报告和录用人员适用性分析报告；
9、建立后备人才选拔方案和人才储备机制；
10、负责岗位工作分析，编制岗位说明书；
11、负责员工档案和人事异动的管理。
三、招聘培训专员岗位职责
1、在部门主管的领导下，具体实施人员招聘、甄选、录用、培训工作；
2、协助部门主管制定和完善招聘、培训制度与体系；
3、贯彻实施招聘、培训制度，及时核查统计，提出合理化建议；
4、根据招聘、培训工作计划，负责日常招聘与培训工作的实施和统计；
5、负责拓展、维护各种招聘渠道，满足公司的人才需求；
6、负责员工培训效果的评估，登记个人培训档案并及时更新；
7、负责建立员工档案，办理人才引进、试用转正、调动、外派、离职、退休等人事异动手续。
四、绩效考核主管岗位职责
1、在人力资源部经理的领导下，全面负责员工绩效考核工作；
2、负责绩效考核管理制度与体系的建设、完善和实施；
3、负责组织设计绩效考核指标及评价标准；
4、负责绩效考核技术的开发，组织和指导各部门绩效考核工作，培训相关考核人员；
5、组织、监督各部门的绩效考评活动；
6、负责绩效反馈和沟通；
7、汇总各部门的绩效考核结果，并对结果进行分析和运用；
8、根据绩效评价结果实施对员工的奖惩工作，组织实施绩效评价面谈；
9、建立考核评估体系及职务晋升体系。
五、绩效考核专员岗位职责
1、在部门主管的领导下，具体实施绩效考核的各项工作；
2、协助部门主管制定和完善绩效考核管理制度；
3、收集考核方法和考核依据相关信息，提出考核体系与指标完善的建议；
4、负责组织和指导各部门绩效考核工作的实施；
5、负责绩效考核数据的统计，及时反馈至相关人员，做出分析并提出改进计划；
6、了解绩效考核过程中的问题和建议，解决考核过程中出现的争议问题；
7、反馈考核结果，协助各部门做好员工培养与激励等工作；
8、负责汇总和分析各岗位绩效考核结果，办理职称评定、职务晋升等相关手续；
9、做好绩效考核各种资料的档案管理工作；
10、负责绩效管理文化宣传及员工绩效档案的建立管理。
六、薪酬福利主管岗位职责
1、在人力资源部经理的领导下，全面负责薪酬、福利管理工作；
2、负责制定公司年度薪酬规划和福利计划；
3、负责设计公司薪酬福利体系，编制薪酬福利管理制度，并组织实施、评估和完善；
4、负责分析市场薪酬信息数据和福利状况，制定公司薪酬福利调整方案；
5、负责制定年度薪酬福利预算并监督执行；
6、负责审核员工薪酬、各类福利津贴及发放情况；
7、负责人工成本的核算及分析，拟定人工成本、人工费用分析报告；
8、制定劳动合同管理制度，处理劳资纠纷。
七、薪酬福利专员岗位职责
1、在部门主管的领导下，具体实施薪酬、福利管理工作；
2、协助部门主管制定、完善薪酬福利体系和管理制度；
3、负责收集、调查、研究市场薪酬信息数据和福利状况，对职级划分、工资结构和福利发放标准的调整提出合理化建议；
4、负责员工年/月度薪资和福利计算，编制年/月度薪资福利发放报表；
5、负责统计员工年/月度绩效、考勤、加班等相关数据；
6、负责社保手续办理及相关福利、津贴发放工作；
7、负责收集劳动用工、社会保障等方面的法律法规政策，对公司相关制度的调整提出建议；
8、负责劳动合同的管理工作，协助处理劳资纠纷；
9、负责建立员工薪资档案，并及时更新。
后勤保障部
一、经理职责
1、在总经理具体领导下，全面负责公司的后勤保障工作。
2、负责制定公司后勤管理有关规定、本部门工作计划、总结；
3、负责公司总部工作人员的生活保障和管理工作；
4、负责总部办公和住宿安全、卫生环境管理；
5、负责公司车辆的维护和驾驶员队伍的管理；
6、负责公司物材、水电管理和租赁管理。
7、负责基本建设管理：1）基本建设规划的拟定，并经批准后实施；2）基本建设预算编制；3）基本建设招标、监理、进度控制、结算、造价审计等事项办理；4）基本建设支出控制。
二、综合办经理助理
事务助理受后勤部经理领导，协助后勤保障部经理工作。主要职责：
1、公司领导、员工伙食供应及管理；
2、办公区域、宿舍财产及员工安全的保障；
3、公司领导和员工宿舍清洁卫生管理；
4、休闲、文化娱乐设施管理；
5、安全保卫管理，消防管理，安全检查；
6、灾害及其他突发事件处理；
7、水电和配电系统的建立、检查、维护等；
8、固定资产管理、盘查；
9、劳保用品（工装等）发放的计划方案、定制与采购。
10、部门经理授权的其他工作。
三、采购员
在综合办领导下，负责公司采购业务。
1、根据年度经营计划、材料消耗定额、个部门物质需求以及现有库存情况，制定年度采购计划。
2、采购员应密切关注主要材料、物质市场供求、价格变动情况，趋势预测，提出最有利的采购时机。
3、选择运输方式，应考虑运输费用、快捷性、途中消耗、安全性、方便性等。
四、仓管员
1、严格核查物品入库前的种类、数量等内容，做到清单及物品相符并及时将购入的物品登记入帐，保证帐物相符；
2、严格执行办公物品管理、发放制度，及时办理出、入库登记手续；
3、对物资按月盘点，将所缺办公用品及数量上报，由领导审批；
4、采取电脑作业并建立档案管理，将库存物品保管好，厉行节约避免浪费；
5、及时将报废物品报请领导处置。
五、保洁
1、对分管的场所，要保证清洁卫生，包括各办公室、楼道、门市、仓库等的卫生。
2、按时对洗手间、废物箱喷药水或放置卫生药品，保持良好的卫生环境
3、下班负责消除所有的垃圾桶，做好防火工作。
4、每天上班前、下班后对卫生间进行一次大清洁。
六、保安队长
1、负责公司安全保卫消防工作，负责制定年度安保计划和支出预算方案，在批准后组织执行。
2、负责领导（可能成立的）消防队、经警队、门卫室。
3、经总经理授权，成为公司安全消防代理责任人。
4、负责组织开展经常性、多样化安全教育活动，定期或不定期地进行消防检查、安全生产管理检查或其他专项检查。
5、主持公司重大安全、保卫活动，参与公司紧急事件的处置工作。
6、及时与政府公安、消防机关进行沟通和联络，协助处理与公司有关的治安、灾害事故。
7、负责加强安保人员政治、纪律、业务和反应能力的教育与培训。
8、负责保安器械、设备的妥善保管、批准领用并监督其合法正确使用。
9、负责相关安保资料等收集、整理、存档工作。
10、就改善公司安保工作和装备设施，向公司提出意见和建议。
11、负责指导、管理、监督安保部下属人员的业务工作，改善工作质量和服务态度，做好下属人员的绩效考核和奖励惩罚等工作。
12、完成总经理临时交办的其他工作。
（六）炊事员
1、负责公司工作人员及公司接待的饮食安排；
2、负责饮水供应和搞好厨房餐厅清洁卫生工作；
3、负责饮食用品的安排、购买及报账；
4、完成部门领导交办的其他任务。
七、车队长
车队队长工作是在行政事务部领导下，职责为：
1、负责全队的全面工作，认真贯彻落实公司领导，行政事务部的决议，组织全队人员学习政治、业务，努力提高全队人员的政治素质和业务技术水平。
2、做好经常性的安全教育工作，每月组织一次安全学习和安全形势分析会，不断提高全队人员的安全生产观念和安全责任感，保证行车安全。
3、及时了解驾驶员的思想动态，充分调动全队人员的积极性，合理调度车辆，确保车辆的出车率，圆满完成上级交给的各项出车任务，并改善服务态度，不断的提高服务质量。
4、做好全队人员的出勤，安全行车，车辆的保养，油料消耗等统计的原始准确记录，按照公司的考核办法，搞好车队的各项考核工作，最大限度的节约成本开支，保持车辆的完好率。并对公司车辆进行职能管理。
5、组织全队职工积极参加公司的各项活动。
6、完成领导交办的其他临时性的工作。
八、安全员
1、在队长领导下进行工作，协助队长抓好公司车辆的交通安全教育，每月组织一次安全教育分析会，通报安全情况和需要整改的安全隐患。
2、每月不定期的对车辆的车况进行一次全面的检查，对存在的安全隐患的车辆，督促驾驶员及时维修。
3、协助队长做好每年一次的驾驶员年审，机动车检验工作，在规定的时间内完成上述工作。
4、做好协调公安交警，交通部门关系，交通事故的调处工作，并及时召开安全分析会，依照相关办法提出处理意见。
5、做好其他与安全生产有关的工作，并努力完成领导交办的其他任务。
九、驾驶员
1、驾驶人员应认真执行交通法规和各项安全管理制度，违反交通法规，造成事故者，自行负责一切经济法律责任。
2、驾驶人员必须证、照齐全，严禁无证驾驶。积极参加各项政治和业务学习，遵章守法，不断提高自身的政治素质和业务水平，工作服从调配，上下班不迟到，不早退，不私自出车。
3、积极参加安全活动，严格遵守交通规则和操作规程，杜绝重大责任事故，做到礼貌行车，改善服务态度，努力提高服务质量，杜绝有理申告。
4、爱护好车辆，对车辆做到四勤（勤检查、勤调整、勤清洗、勤保养）经常保持车辆技术状况良好，做到随派随走，圆满完成各项出车任务。
5、驾驶员严禁酒后开车，不开赌气车、情绪车。驾驶人员有病、睡眠不足不得开车。
6、驾驶人员不得将车辆转借给他人驾驶，违规借用造成事故的由当事人和车辆驾驶员负一切经济法律责任。
7、严格遵守公司车辆管理办法和车辆维修制度，确保车辆停放安全，降低使用成本，保证车辆的完好率。
8、驾驶员要衣冠整洁，杜绝在车上抽烟吃槟榔。
9、驾驶员要讲文明礼貌，领导上车前要问好，领导上下车要给领导开关车门，开车时不要随意和领导扯谈，领导在车上的谈话不可外传。
推荐第5篇：中教二级我的工作总结
我的工作总结
时光飞逝，我在上海市民办新江湾高级中学任职已经一年多。2010年2月，我开始担任学校高一年级和高二年级的历史教师，并任高二（1）班的副班主任；2010年9月，在校领导的信任下，我在任教两个年级的同时，开始担任高一（2）班的班主任。
在平时的教学工作中，我一直坚持认真备课、认真上课、认真批改作业，并在一个教学循环中及时总结和改进自身的不足。在这个过程中我发现，备课的时候多为对上课情境的设想，例如学生会如何与我互动，学生会对之前学过的内容掌握如何，学生对本节课的知识是否感兴趣、如何使他们对课程感兴趣，而在真实的上课过程中我体会到上课与备课之间的落差，于是我开始从学生的实际情况出发，编写教案，使课程的展开最可能的去贴近学生的学习状况。
课余时间我抓紧时间，仔细研读现用的华师大版高中历史教材，并且结合教参、练习册和其他习题册以及网上的资料进行“补课”，以期在最短的时间内对这套教材有最佳的掌握。在习题方面，除了完成课内的练习册
1 外，我还做了大量的其他练习题，例如会考题目和高考题目，我想要使自己快速成长为合格的教师，必须有扎实的基本功。通过做大量的题目，不仅可以及时对自己查缺补漏，还可以掌握学科的知识重难点和考试重点。
担任高二（1）班的副班主任工作同样让我受益良多。因为住在学校内，因而与学生的相处和交流时间很多，每天与他们朝夕相处，关心学生的学习和生活，与他们谈心，帮助他们解决一些困难，让我感到非常开心，我渐渐地了解了学生们的心理和心态，也在这样一个过程中我与学生们建立起了友谊，这些都是工作中弥足珍贵的经历。在与学生的交流中我最大的体会是：现在的学生不再是从前完全听从老师，老师也不再是刻板的“师道尊严”，要教好现在的这学生，最重要的是要用心，用真心，用真心去了解他们、关心他们、爱他们，这样才能从最根本上成为他们的老师，成为他们尊敬和喜爱的老师。我深刻的体会到老师的价值除了在课堂上，也在生活中。
从2011年9月开始，我开始正式担任班主任工作。对第一年做班主任的我来说，这一年里，我几乎所有的
2 喜怒哀乐都与班级31名学生息息相关，每天都是忙忙碌碌，喜忧参半，却又不亦乐乎。
高一（2）最大的特点就是活跃外向，而且非常团结，无论是课上还是课后，无论是校内活动还是各项比赛，班级学生给各个老师和其他同学的印象永远是精力旺盛、热情充沛的，每个学生都积极参与，并且团结配合。他们的热情让我时常觉得自己已经老了，无论是体力还是精力，我都没法胜过他们，但是，他们的活泼性格也从侧面说明他们的直爽、坦诚、阳光、善良、不拘泥，这些都让我觉得对90后独生子女的他们来说难得可贵。而作为这样一个班级的班主任，首先我非常喜欢我的学生，其次我则感到我的班级是一个可塑性极强的，只要对每一个学生进行正确引导、科学教育和充分肯定，每一名学生是可以得到提高、发展、完善、最终成才的。因此，我深感任重道远，针对班级的具体特点，我对学生总体上秉着“做对了，受到表扬，做错了，受到批评”的原则，即使不能每个学生共同进步、共同有所成就，但是整体上我要做到学风一定要踏实、班风一定要正气。
我将一年的班主任工作总结如下：
3 首先，我非常重视班干部的培养，由学生带动学生的效率和效果要高于单纯由老师机械的管理班级。根据我对学生主观判断、与各学科老师商议和学生民主选举，在高一入学后一个月我确定了第一届班干部人选。其中，发挥主要作用的是班级的正副班长和宣传委员，这三名学生为人正直，行为习惯好，成绩也是中等偏上，并且有上进心，在同学中受到欢迎，我觉得很具有表率作用。在日常的工作中，通过班干部我了解学生的情况，班干部也成为我与其他学生之间的沟通桥梁。当然，这三名同学也会犯错误，我一般是单独进行教育，晓之以理，动之以情，不去破坏他们在同学中的正面形象。我感到发挥个别优秀学生的带头作用，在学生中树立他们的形象，由他们去管理班级有时候比老师管理学生要更利于学生接受，毕竟学生更在意他们自身在班级同学这个群体里的形象。
其次，我利用每次班会的时间对学生进行集体教育。主要是针对一周以来的班级事务进行就事论事的讨论，也涉及社会上的一些热点和风气等。主题班会包括感恩父母视频观看与讨论，如何养成好习惯、考试作弊与诚
4 信、如何看待早恋、怎样尊重师长和他人、读书方法有哪些、会考怎么考好、零用钱与购买垃圾食品、班级卫生谁负责、打游戏易上瘾、学会克制自己等等主题。并且让学生在班会之前准备发言稿和会后写班会感受。基本上每次班会每个人都要发言，学生非常踊跃，仁者见仁，智者见智，时间常常超出一节课的时间，最长的一次用了七十分钟。另外，平时日常点点滴滴也很重要。基本上遇到事当即就讲讲。一般班主任讲过，不良现象会减少许多。我想这也是学生需要正确引导的原因吧。
第三，我觉得还是要重点抓紧学生的学业。因此无论是班干部建设还是班会主题，都与学业挂钩。整体上说，班级同学都愿意去努力学习，但大多数学生学习习惯不好，自以为是，爱耍小聪明，不踏实，总是只见一棵树木就志得意满，而不再想见后面的整片森林，这直接导致学生课上反应积极，而课后巩固不够，知其然不知其所以然，不求甚解，再加上学生贪玩等原因，最终考试成绩不理想。对此我要求他们：
（1）让学生每天按时完成作业，建立家校通讯录，与家长共同监督学生作业情况；（2）每天利用午自修时
5 间和每周一早读时间安排学生背英语单词，由我来考他们默写；（3）利用班会或者午自修时间给学生介绍各学科学习方法，并讲述优秀学生学习事迹以实例教育学生；（4）每个学科选出3-5人作为学科带头人，课间或者中午由他们自由讨论和自主学习。不过鉴于学生自觉性和自控力都不高，因此基本上每次还是由我来主持他们小组活动的。因为每个学生的具体情况不同，也需因材施教。针对个别困难学生，我是以个别紧盯和反复教导为主。
除以上三大方面以外，我还定期与学生家长沟通联系，了解学生在家里的情况，基本上每个学生家长我都会联系到位，个别学生联系较多；与各学科的老师共同专注学生的学习情况，并给予正确的指导和辅导等等。
一年的工作，让我成长了很多，也积累的一些经验，现在的我时刻感到自己肩上的责任，作为一名高中教师，我必须时刻想学生所想，必须时刻以学生的利益为准则。在今后的教学工作中，我会更加严谨，坚持一丝不苟、严阵以待的工作态度；在班主任工作中，我会多用心，多用情，坚持以理服人、以德服人的原则来对待学生。
6 我将积极、主动、乐观，不断地改进自身的缺点和不足，在脚踏实地的工作中迎接挑战，尽快的成为一名合格的优秀的高中历史教师。
新江湾高级中学 何 沐
2011年6月18日
推荐第6篇：义务消防员岗位职责
义务消防员岗位职责
1.总指挥：分公司总经理；指挥员：安全服务部经理；警戒灭火组：安全服务部；疏散救护组：客户服务部；后勤保障组：人事行政部；工程维修组：工程服务部；部门负责人为各小组组长。
2.总指挥对消防工作全权负责，督促制度的落实，同时对消防宣传及学习做出统一布署。
3.指挥员负责协助总指挥对各项工作的安排，传达总指挥的指示精神；对各组人员进行调度，合理安排；负责人员到位情况的检查；事故原因、财产损失的统计，并向总指挥汇报。
4.工程服务部维修组组长在总指挥的统一调度下，带领全组人员对设备进行检修，保证消防系统的正常运作。
5.消防指挥员协助总指挥检查、纠正实施方案，防止方案偏离方向，对存在的消防隐患要及时排除，并将最新动态向总指挥汇报。
6.事故现场指挥中，指挥员应在总指挥的统一调度下，对事故各应急组进行统一指挥，对事故现场事态、损失要及时向总指挥汇报，同时负责消防器材监督检查。
7.警戒灭火组组长在事故现场指挥员的安排下，带领全组成员利用消防器材（水带、水枪、灭火器、消防斧），根据火灾类型（油、气体、木料等），选用不同器材，控制火势的蔓延，减少财产损失。
8.疏散救护组在组长的统一安排下，对人员的疏散，消防车辆的领进等负责，将事故现场贵重物品、病伤人员等抢救至安全地带。
9.后勤保障组也为机动组，在组长的统一安排下，负责物资的供给，并协助疏散救护组和警戒灭火组。
所有组员必须服从组长及上级领导的安排，不得有任何理由推脱，组长必须注意组员的自身安全。
推荐第7篇：义务消防队岗位职责
消防队岗位责任
1． 贯彻“预防为主，防消结合”，严格执行《施工现场防火规定》
和各项安全防火制度。
2． 认真做好安全防火工作，定期开展安全消防检查和职工安全防
火知识教育，消除火险隐患。
3． 认真执行三级防火责任制，定期开展消防训练活动。
4． 认真做好消防器材的添置保养工作。
5． 发现火警苗子，及时报告，奋力扑救，使国家和集体财产损失
减少到最低限度。
推荐第8篇：二级建造师考试复习资料：建造师的基本权利和义务
2014年二级建造师考试复习资料：建造师的基本权利和义务
我考二级建造师是去年的事情了，那时候也没多想，就想着考一个试试。由于有工作平时事情很多真的抽不出太多时间来进行复习，我相信今年的很多二级建造师考生们的情况和我也都是一样的。所以，去年我就听从了一个前辈的建议去103网校报了个班，他当年就是在那上的课最后考过了。后来我发现103网校的课真的挺不错的，老师讲的很好管的也很严。今年我就想着作为一个过来人给后面跟我一样没那么多时间复习的考生们一点帮助吧，总结出了一些我在听103网校课程的时候的复习资料，本文是对建造师的基本权利和义务知识点的总结。
（一）建造师的基本权利
《注册建造师管理规定》进一步规定，注册建造师享有以下权利：
1、使用注册建造师名称；
2、在规定范围内从事执业活动；
3、在本人执业活动中形成的文件上签字并加盖执业印章；
4、保管和使用本人注册证书、执业印章；
5、对本人执业活动进行解释和辩护；
6、接受继续教育；
7、好的相应的劳动报酬；
8、对侵犯 权利的行为进行申述。
（二）建造师的基本义务
《注册建造师管理规定》规定了注册建造师应当履行下列义务：
1、遵守法律、法规和有关管理规定，恪守职业道德；
2、执行技术标准、规范和规程；
3、保证执业成果的 ，并承担相应责任；
4、接受继续教育，努力提高执业水准；
5、保守在执业中知悉的国家秘密和他人的商业、技术等秘密；
6、与当事人有利害关系的，应当主动回避；
7、协助注册管理机关完成相关工作。
注册建造师不得有下列行为：
1、不履行注册建造师义务；
2、在执业过程中，索贿、受贿或者谋取合同约定费用外的其他利益；
3、在执业过程中实施商业贿赂；
4、签署有虚假记载等不合格文件；
5、允许他人以自己的名义从事执业活动；
6、同时在两个或者两个以上单位受聘或者执业；
7、涂改、倒卖、出租、出借、复制或以其他形式非法转让资格证书、注册证书和执业印章；
8、超出执业范围和聘用单位业务范围内从事执业活动；
9、法律法规规章禁止的其他行为。
好了，以上就是我在103网校课程的指导下总结出的建造师的基本权利和义务知识点的复习资料，还希望能够对今年的二级建造师考生们有所帮助。大家要是觉得光看我总结的还不能完全理解的话，也可以去103网校的官网看一看，他家讲的真的挺好的。
推荐第9篇：二级水手岗位职责
二级水手在水手长的领导下，熟悉和执行公司的安全和环境保护方针，完成指派的工作。看舱值班时听从值班员驾驶员指挥。1.在水手长的安排下，参加甲板部的维修保养工作。2.靠离移泊时，参加系解缆作业。3.装卸作业时，参加看舱值班。4.协助收放引航员软梯、腔梯及安全网。5.在确保安全的原则下，经船长同意，在一级水手指导下学习操航。6.完成上级指派的其他工作。7.在应急情况下，执行应急程序所规定的职责。
推荐第10篇：二级学院院长岗位职责
(一)贯彻执行党和国家的教育方针政策以及学校党政的各项决定，提出落实学校行政决定的重要措施和办法。
(二)主持制定并组织实施人才培养方案、学科专业建设规划；组织申报新专业、学位授权点、重点学科；组织开展各类学科、专业和学位点的评估；建设学科平台等。
(三)主持制定并组织实施院(系)教学计划，制定并落实提高教学质量的保证措施；负责院(系)教育教学改革；负责专业建设、课程建设、教材建设、实验室建设、质量工程项目建设等；负责组织实施院(系)教学管理工作和教风、学风建设等。
(四)主持制定并组织实施院(系)科研计划；组织申报并承担各级各类科研项目，特别是重大的、跨学科的科研项目；组织项目实施，培育和实现学术水平或经济、社会效益高、影响大的标志性成果等。
(五)主持制定并组织实施院(系)师资队伍建设规划；负责院(系)引进和学术团队建设，不断提高师资队伍建设水平；根据学校工作安排和有关规定，实施教职工的岗位聘任及考核等。
(六)执行学校财务规定，负责院(系)经费的管理和使用办法的执行；做好院(系)年度经费预算，依法组织收入，并将各项收入纳入学校财务核算体系；依法合理使用经费，勤俭办学，提高办学资金的使用效益；负责院(系)内资产的安全管理和有效使用；审查、监督所属单位的经费收支和运行等。
(七)负责组织实施院(系)各类社会服务活动。
(八)和党总支一起，做好师生员工的思想政治工作。
(九)负责组织院(系)国内外学术交流活动，提高学术交流水平。
(十)学校赋予的其他职责。
第11篇：中教二级职评目录二
黄冈市中小学教师晋升专业技术职务任职资格评审申报材料目录顺序
（第二部分）
1、个人申请书
2、个人诚信承诺书
3、单位公示证明
4、教师职称评审基层单位民主评议推荐表
5、任职资格申报人员评审一览表
6、20
14、20
15、2016年度《事业单位年度考核登记表》
7、教龄证明材料
8、2017年上学期课程表、课时统计
9、班主任工作有关证明及业绩材料
10、指导二级、三级教师情况证明
11、教学工作量、教学能力证明材料
12、担任班主任年限证明
13、班主任工作总结
14、证明个人能力的材料
15、任现职后各级表彰材料、获奖证书
16、个人业务总结
第12篇：中教二级教师职称个人工作总结
**县高级中学教师佐拉古丽·吐合提受到中教二级教师职称个人工作总结佐拉古丽·吐合提，女，维吾尔族，32岁，1973年11月12日出生，1997年7月毕业于**师范大学地理系,同年9月分配到**县木奎拉中学，2002年9月调到**县高级中学，具有8年教龄。1998年10月取得了中教二级教师专业技术职称资格。该同志自参加工作以来，一心扑在工作上。尤其是取得了中教二级教师职称后，大力开展中学普师教研工作，根据素质教育的要求培养学生，取得了好成绩。在工作中一直坚持在课堂教学的第一线---担任班主任。重视一帮一，不让差生落在后面；每学年开多次家长会，坚持互相联系学校教育和社会教育，联系课程内容给学生进行爱国主义教育。提高了本校的地理教学质量。主要工作成绩如下；一．政治思想表现：佐拉古丽·吐合提同志始终与中国共产党保持一致，坚持四项基本原则，坚持马列主义毛泽东思想，邓小平理论。坚持党的方针、政策等；认真学习十六大会议精神，和“三个代表”重要思想，立场坚定旗帜鲜明的反对民族分裂主义和非法宗教活动。能遵纪守法。维护民族团结和相互团结，在思想上积极要求上进。做好学生德育教育工作，在保证教育质量和效益上做出了巨大的贡献。
第13篇：任中教二级专业技术职务工作总结
任中教二级专业技术职务工作总结
1998年7月毕业于邢台师专化学系，2003年12月获得自学河北师大化学专业本科学历，并获得理学学士学位，2003年12月20日取得中学二级教师资格，根据职务晋升条例，符合申报小学高级教师资格，特申请申报小学高级教师资格，以下是我在中教二级职称聘任期间的工作总结：
思想方面，本人热衷于中国共产党，热衷于党的教育事业，努力为教育事业贡献力量，服从上级和学校领导的工作安排，勤勤恳恳，兢兢业业，认真履行岗位职责，严于律己，不断在工作中充实、提高自己。有高度的事业心和责任感。关心、爱护学生，教书育人，并注重加强师德修养，注意在遵纪守法、做人、治学、劳动等方面为学生起表率作用，用自己的言行来感化、教育学生，帮助其树立正确的人生观，使其日后成为社会有用之人打下良好的思想基础。
在教学工作方面，我非常感谢育英中学校领导对我的信任，从1998年7月至2008年7月的十年间一直从事初三毕业班的化学教学工作，育英中学位于邢台市南郊，离家非常远，交通不便利，骑自行需一个小时才能到，刚毕业的我抱着对教育事业的挚着，没有被“晴天一身土，雨天一身泥”的遥远坎坷路途吓到，一直坚持上早、晚自习，平时和星期六，日假期的课也一次也没耽误过，听从领导的安排，兼任多年图书管理员常常利用课余时间整理学校图书，无论事情大小认真地做好。从没抱怨过，计较
过，真正做到了我是革命一块砖，那里需要那里搬。
教学上，不断更新知识，转变观念，多方面吸取精华，为我所用，努力跟进教学理论前沿，在教学中努力摒弃固有的教学模式，大胆出新，突破瓶颈，以饱满的热情投入教学。“不愤不启，不悱不发”精心创设问题情境，将学科价值与社会价值完美融合，最大化调动学生的学习化学积极性，培养学生的社会使命感，鼓励学生多做实验，一份付出，一份回报，十年来所担任几个班的理化中考成绩一直在全区名列前茅。
2008年7月，育英中学由于多种原因被合并，我被分配到了郭守敬小学，从教中学到教小学有很多转折：知识方面从化学转到数学，学生从十
六、七岁到
七、八岁，从小班容量教学到大班容量教学，班级管理和教学方法等等转变，我没退缩，而选择积极勇敢的面对，工作时间，虚心向老教师学习，多听课，多和学生交流，了解孩子们的心理和要求，通过网络收集小学生课堂管理歌谣和数学歌谣，自己购买买些“笑脸”小礼物和自己制作小红花小红旗来鼓励学生。关心他们生活学习的各个细节，帮助并指导孩子值日，促进和孩子的感情，拉近师生的感情，学生有了困难及时解决；从二年级接班，从没让孩子们感到落到后娘的手里待遇。每天晚上把第二天课背好，把课堂生成的问题及时记录并想办法解决。为了提高自己业务水平，休息时间，把小学数学十二本教材研读一遍，并订阅了《小学数学教学设计》的期刊了解最新教学动态。
功夫不负有心人，经过我的努力，得到了校领导和家长的普遍好评，班级成绩比我接手有前大跨度提高，所教班级在学校各种测试中都取得了优异的成绩。来到小学第三年度被学校评为“三等功”优秀的教师。成绩的取得来源于领导信任和支持，来源于学生的努力。任职以来，虽然工作上取得了一定的成效，但今后我还要加倍努力，当然其中也许难免有些不足，我一定会在今后的工作中尽力克服，并不断地完善自我，努力使自己成为一名更加优秀的人民教师。
在教科研方面，我认真钻研教材，认真研究新课程标准，每学年至少开两次次校内公开课，和同组的老师一起研究新的教学方法，努力把课上得更好。每周四的教研活动都是我认真学习的好机会，我总是提前一周备课和大家商讨探究，然后说课，再研讨，对存在的问题进一步研究，并作出改进，最后形成定稿，上课时还结合本班的实际情况授课，每次课后，我都坚持写教后感、总结得与失，充分发挥课堂40分钟的潜力，平时坚持以学生为主体，教师为主导，训练为主线的“三为主”原则，注重因材施教，并对个别学生单独辅导，力求大面积丰收。
回首过去，有太多感慨，在领导、长辈的关心爱护和所有教职工的帮助下我取得了一点成绩，但还有更多的挑战在等着我，真心希望我能继续得到大家的关怀和帮助。
教师是平凡而有伟大的工作，既然选择了教师，就一定要无私奉献。不挑不捡，干一行爱一行，让每一个学生健康快乐成长，
是我的心愿，我一定会再接再厉，在教师这个职业上实现自己的人生价值。
以上是我任中教二级职称期间的工作总结，希望我能顺利通过评审，成为一名具有中级职称的教师，我将以此为契机，更加努力更加自信地投入工作，并不断地完善自己的能力结构，提高自己各方面的水平，全心全意做一名无愧于时代和国家的优秀的人民教师。
第14篇：义务植树指挥部岗位职责
义务植树指挥部职责
1、策划一年一度的义务植树活动。
2、规划植树地点。
3、绿化园区，美化环境。
4、验收苗木，养护树木。
5、组织人员参与义务植树。
为了更好的美化山西联盛生态农业文化园区的环境，植树造林，造福人类，部门特制以下职责：
任探生岗位职责：
1、全面负责一年一度的义务植树活动
2、以身作则作表率，说服总公司乃至下属公司参与到义务植树活动中。
3、全面协调留誉镇各村委参与到义务植树活动中。
4、鼓励农业公司各部门员工参与义务植树活动。
5、采购公司规定的苗木并严把质量关。
6、做好苗木的后期养护工作。
刘侯照岗位职责：
1、安排植树点；
2、保证树苗到位；
3、协助义务植树人员栽植苗木；
4、严把树坑质量关；
5、负责定期给树苗浇水；
6、定期查看栽植的树苗的生长情况。
乔兵亮岗位职责：
1、负责树苗的选择和运输工作；
2、负责景点的布置；
3、负责领取和发放工具；
4、做好参与者的调动和宣传工作。
5、篆刻义务植树人员名单。
李晋玲岗位职责：
1、负责统计报表 ；
2、做好工作记录；
3、文件归档、保管；
4、全面负责后勤工作。
第15篇：4义务消防员岗位职责
义务安全员岗位职责
1、岗位纪律：本服务中心及所管辖区业户均属于义务安全员，一旦发生事故，每个人都有义务、有责任立即投入现场开展抢救工作，不得借故逃避。
2、安全培训：认真学习安全安全知识，熟悉安全法规，掌握了解小区内安全设备的基本功能、位置；熟悉手持灭火器的摆放位置及使用方法；手动报警器的报警方法；安全安全通道的位置及疏散方法；消火栓、水龙带连接使用方法等紧急灭火程序。
3、安全宣传：宣传落实贯彻安全法律、法规，制止任何违反安全安全的行为。发现火灾隐患迅速报告各职能部门。
4、设备维护：爱护各种安全设施设备，发现安全设施设备遭损（破）坏应立即报告安全监控中心人员进行处理。
5、安全演练：积极参加服务中心或公司组织的安全灭火训练，自觉接受相关安全业务培训。
6、精神作风：积极参加灭火战斗，树立不怕吃苦、不怕牺牲、连续作战的作风，抢救、疏散受灾人员及物资。
7、自身安全：参加灭火抢救工作中，一切行动必须坚决听从命令，服从指挥，维护火场秩序，保护火灾现场，同时保护自身安全；
8、思想觉悟：必须积极参加安全宣传教育活动，具有高度的思想政治觉悟和顽强不怕牺牲的精神及熟练的灭火救人本领。
第16篇：任中教二级专业技术职务工作总结2
任职中教二级专业技术职务工作总结
1998年7月毕业于邢台学院（原邢台师范高等专科学校）化学系，2003年12月毕业于河北师范大学化学专业自考本科，获理学学士学位。
2003年12月20日取得中学二级教师资格；根据职务晋升条例要求，符合申报小学高级教师资格；特此向上级机关申请、申报小学高级教师资格。
以下是我在中教二级职称聘任期间的工作总结：
政治思想方面：本人热爱中国共产党，热衷于党的教育事业，从教以来努力为教育事业贡献力量，服从上级和学校领导的工作安排，勤勤恳恳，兢兢业业，认真履行岗位职责，严于律己，宽于待人，不断在工作中充实、提高自己。对工作有高度的事业心和责任感。关心、爱护学生，教书育人，并注重加强师德修养，遵纪守法、做人、治学、劳动等方面为学生起表率带头作用，用自己的言行来感化、教育学生，帮助学生树立正确的人生观和世界观，使其日后成为国家和社会有用之才。
教学工作方面：首先感谢上级领导，及育英中学领导对我工作的信任。从1998年7月至2008年7月的十年间一直从事初三毕业班的化学教学工作，育英中学位于邢台市南郊，离家非常远，交通不便利，骑自行需一个小时才能到，刚毕业的我抱着对教育事业的挚着，没有被称为“晴天一身土，雨天一身泥”的遥远路途吓倒，始终坚持为学生上早、晚自习，平时和星期
六、日假期的课程一次也没耽误过，听从领导的安排，并兼任多年图书管理员常常利用课余时间整理学校图书，无论事情大小认真做好每一件工作。
教学上，不断更新知识，转变观念，多方面吸取精华，为我所用，努力跟进教学理论前沿，摒弃不适合的固有教学模式，大胆出新，突破瓶颈，以饱满的热情投入教学，得到了领导、同事和学生的广泛认可。“不愤不启，不悱不发”，课上精心创设问题情境，将学科价值与社会价值完美融合，最大化调动学生的学习积极性，培养学生的责任感和使命感，鼓励学生多做实验，一份付出，一份回报，十年来所担任几个班的理化中考成绩一直在全区名列前茅。
2008年7月，育英中学由于多种原因被国家拆分，我被上级分配到了郭守敬小学，经过努力完成了从中学教师到小学教师的转换：知识方面从化学转到数学，学生年龄从十
六、七岁到
七、八岁，从小班容量到大班容量教学，班级管理和教学方法等转变，我没退缩，而选择积极勇敢的面对，虚心向老教师学习，多听课，多请教和学生们交流，了解孩子们的心理和要求，通过网络收集小学生课堂管理歌谣和数学歌谣，自己买些“笑脸”小礼物和自己制作小红花等千方百计地来鼓励学生；关心他们生活学习的各个细节，帮助并指导学生值日，拉近师生的感情，学生有了困难及时解决；每天晚上把第二天课背好，把课堂生成的问题及时记录并想办法解决。为了提高自己业务水平，休息时间，把小学数学十二本教材反复研读，并订阅了《小学数学教学设计》的期刊了解国内最新教学动态。
功夫不负有心人，经过我的努力，得到了校领导和家长的普遍好评，班级成绩比我接手前大跨度提高，所教班级在学校各种测试中都取得了优异的成绩。来到小学后的第三年度被学校评为“三等功”优秀教师。成绩的取得来源于领导信任和支持，来源于学生的努力。任职以来，虽然工作上取得了一定的成效，但今后还要加倍努力，当然其中也许难免有些不足，我一定会在今后的工作中努力克服，不断地完善自我，努力成为一名更加优秀的人民教师。
在教学科研方面：我认真钻研教材，认真研究新课程标准，每学年至少开两次次校内公开课，和同组的老师一起研究新的教学方法，努力把课上得更好。每周四的教研活动都是我认真学习的好机会，我总是提前一周备课和大家商讨探究，然后说课，再研讨，对存在的问题进一步研究，并做出改进，最后形成定稿。上课时还结合本班的实际情况授课，每次课后，我都必写教后感、总结得失，充分发挥课堂40分钟挖掘潜力，平时坚持以学生为主体，教师为主导，训练为主线的“三为主”原则。注重因材施教，并对个别学生单独辅导，绝不使一名学生掉队。
回首过往，有太多感慨，在领导、长辈的关心爱护和周围同事的帮助下我取得了一点成绩，但还有更多的挑战在等着我，真心希望以后能继续得到大家的关怀和帮助。 教师是平凡而有伟大的工作，既然选择了教师，就一定要无私奉献，不挑不捡，干一行爱一行，让每一个学生健康快乐成长，是我的心愿。我一定会再接再厉，在教师这个神圣的职业上实现自己的人生价值。
以上是我任中教二级职称期间的工作总结。希望我能顺利通过评审，成为一名具有中级职称的教师，我将以此为契机，更加努力更加自信地投入工作，并不断地完善自己的知识、能力结构，提高自己各方面的水平，全心全意做一名无愧于国家和时代的优秀人民教师。
第17篇：中学数学教师中教二级职称述职报告
xx，男，19xx年xx月出生，现任xx市第三中学数学教师。我有坚定正确的政治方向，拥护党的领导，热爱祖国，忠诚党的教育事业，品德高尚，作风正派。与学校领导、同事间保持融洽的人际关系，服从上级和学校领导的工作安排，勤勤恳恳，兢兢业业，认真履行岗位职责，严于律己，不断在工作中充实、提高自己。有高度的事业心和责任感。关心、爱护学生，教书育人，我注重加强师德修养，注意在遵纪守法、做人、治学、劳动等方面为学生起表率作用，用自己的言行来感化、教育学生，帮助其树立正确的人生观，使其日后成为社会有用之人打下良好的思想基础。
我1997年6月毕业于xx师专数学系数学教育专业，大专学历。1997年8月至XX年7月在xx市十五中工作，XX年至今一直在xx三中从事数学教学工作。XX年8月取得中学数学二级教师资格，聘任期已满四年，正常晋升中学数学一级教师。为了提高自身的业务水平，我从1999年9月起参加了苏州大学数学教育本科函授的学习，于XX年7月毕业，并通过了学位考试，获得了理学学士学位。
在教学工作方面，我非常感谢校领导对我的信任，从XX年9月至XX年7月的四年间一直从事初三毕业班的教学工作，在姚老师、徐老师等等老师的指导和帮助下，教学水平得到很大提高，得到了学生和家长的一致肯定，所教班级的学生也取得了较好的成绩。任现职以来，我一直和其他老师一起进行了竞赛辅导工作，所辅导的史群、孟杰等同学获江苏省数学竞赛壹等奖，总获奖人次在市属中学名列前茅，在XX年8月我还参加考试获得了中国数学奥林匹克壹级教练员称号。
在教育工作方面，我非常钦佩陈老师、张老师、励老师等有丰富经验的老班主任，从他们身上我学到了很多带班的学问和教育的艺术，在他们的指引下，我在班级工作上也取得了一些成绩：XX年所带班级获得校文明班级，目前所带七
（一）班在校主题班会评比中获二等奖，在“五月鲜花”歌吟比赛中获得了综合评比二等奖和最佳表演奖。
在教科研方面，我认真钻研教材，认真研究新课程标准，每学年至少开一次校内公开课，和同组的老师一起研究新的教学方法，努力把课上得更好。我还参加了中国陶行知研究会“十五”课题《以陶行知教育思想为指导构建初中家政教育校本课程体系》课题组的研究。
现代社会是信息化的社会，网络资源非常丰富，网络教学也为大家所熟悉，为了更好地适应现代化的教学工作，我除了参加教委和人事部门组织的计算机学习与考核外，我还在XX年4月取得了计算机等级考试三级合格证书。
回首过去，有太多感慨，在领导、长辈的关心爱护和所有教职工的帮助下我取得了一点成绩，但还有更多的挑战在等着我，真心希望我能继续得到大家的关怀和帮助。教师是平凡而有伟大的工作，既然选择了教师，就一定要无私奉献。让每一个学生都成材，是我的心愿，我一定会再接再厉，在教师这个职业上实现自己的人生价值。
以上是我任中教二级职称期间的述职报告，希望我能顺利通过评审，成为一名具有中级职称的教师，我将以此为契机，更加努力更加自信地投入工作，并不断地完善自己的能力结构，提高自己各方面的水平，全心全意做一名无愧于时代和国家的合格的人民教师。
第18篇：特岗中教二级某述职报告
个 人 述 职 报 告
教师：XX
本人于2XXX年X月毕业于XXXXXXXXXXX。同年九月参加全疆特岗考试到XXXXXX中学中学担任教师。参加工作以来，我一直都能服从学校的工作安排，爱岗敬业，尽心尽责，认真完成学校交给的任务。一直坚持党的四项基本原则，贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策，着力于培养学生的创新能力，既教书又育人。现申报中学物理中学二级教师。
作为一名新教师，在参加工作以来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
上一学年本人任教八年级（5）班、八年级（6）班物理和七年级（6）班、七年级（7）班的历史，根据学校的工作安排，认真制定学科计划，并落实完成。为了能在以后的工作中更好的发挥自己的优势，及时总结经验，吸取教训。现总结如下：
首先在思想方面，我忠诚党的教育事业，遵守学校的规章制度，服从上级领导安排，热爱、关心学生，严格要求，做到因材施教。同时不断提高自己的业务知识水平，钻研教材，努力提高教学水平，且多听取意见，向有经验的教师请教，务求精益求精。
其次，本人能够严格执行学校的作息时间，不迟到，不早退，做到了早出晚归，按时上下班，从不因为个人问题耽误上课，出满勤，干满点，给学生做了极好的表率。
第三、合理使用教法，想方设法提高教学质量。
一年级学生刚进学校，一切都是那么陌生、新奇，他们往往不适应新的学习环境，不习惯小学纪律的约束，再加上他们调皮好动的特点，往往会违反一些纪律，做错一些事情。我先从抓好学生的课堂常规入手，培养学生形成初步的行为习惯。在教学中灵活采用不同的教法，以正面教育为主鼓励学生积极学习。
1、创设情境，激发学生学习兴趣。
新教材活动性强，我充分利用教材，精心创设学生熟悉的情境，激发学生学习的兴趣。
2、紧密联系生活实际。
物理源于生活，生活中又充满着物理。在教学中，我紧密联系学生的生活实际，在现实世界中寻找物理题材，让教学贴近生活，让学生在生活中看到物理，摸到物理。
3、开展实践活动，培养学生的创新素质。
波利亚说：\"学习任何知识的最佳途径是通过自己的实践活动去发现，
因为这样发现理解最深，也最容易掌握内在的规律、性质和联系。\"现代教育理论主张让学生动手去\"做\"科学，而不是用耳朵\"听\"科学。留给学生足够的时间和空间，让每个学生都有参与活动的机会，使学生在动手中学习，在动手中思维，让学生在动手、思维的过程中探索、创新。例如，教学\"统计\"时，设计一些调查活动，使学生在活动中探索调查的方法，体会统计的必要性。
4、发挥合作优势，开发学生创新潜能
合作研讨，即在课堂中学生以小组形式为学习群体，突出学生的协作与讨论，充分利用集体的力量，共同发现问题，解决问题，这样有利于学生的语言表达能力和创新素质的提高，小组由不同性别、不同成绩、不同能力的学生组成，使优等生的才能得到施展，中等生得到锻炼，差等生得到帮助，互相学习，取长补短，同时使学生的创新能力得到发展。我认为这样的教学，既发挥了学生之间的互补作用，又培养了学生的合作精神和创新意识，使学生的思路得以开拓，观察能力、操作能力和思维能力得到锻炼。
5、开展竞赛、游戏活动，提高课堂学习气氛 。
基于低年级学生的特点，引进竞赛、游戏活动，学生积极性高，效果好。寓教于乐。
6、运用表扬鼓励学生，加强学生的学习信心。
课堂上以表扬为主，分个人、小组进行表扬，经常运用赞扬的语言鼓励学生，如\"你真棒！\" \"你的眼睛真雪亮！\" \"你们小组合作得很好！\"……大大加强了学生学习的信心和集体的凝聚力。
本学年，我所担任的八年级两个班的同学都存在着智力上的差异，由于每个学生的生活条件、家庭背景、心理水平、思维方式等不同，他们对同一数学问题可能有不同的思路和策略，不能过分强求一致。所以我注重思维方式多样化。
本人在过去的一年中，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作；任劳任怨。在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高，年度考核被评为“县级优秀”。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我将继续努力，力争佳绩！
XX 2011-12-14
第19篇：中学数学教师申报中教二级职称评定工作总结
中学数学教师申报中教二级职称评
定工作总结
中学数学教师申报中教二级职称评定工作总结
我叫，6月毕业于宁夏师范学院，数学与计算机科学学院，数学与应用数学专业，本科学历。9月起在市回民中学教学并担任班主任工作。现申报国家二级教师资格，下面我就个人在任职期间的政治素养、教育教学、班主任工作等方面述职如下：
一、思想政治方面“学高为师，身正为范”，要想做一个合格的人民教师，首先应该有一个健康进步的思想。我在师德上首先严格要求自己，认真学习和领会党的十八大。与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生。我积极
参加各种学习培训，为了提高自己的思想觉悟，认真进行政治学习，并做好学习笔记。我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师，自身的师表形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。在日常工作中我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
二、教学工作方面: 在日常工作中，我坚持认真备课。备课中我不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都做出记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来“，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课做出总结。
我努力增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。根据数学课的特点，采用多种教学方法，并进行有机整合，强调学生自主学习能力和学生在课堂上学习积极性的培养，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，给他们设计不同的教学任务，提出不同的教学要求，让各个层次的学生都得到提高。有些学生厌学情绪严重，认为数学难学，作为教师，我首先从思想上进行转化工作，积极引导，解决他们心结，让他们意识到 我虚心请教组长和其他老教师，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，形成具有自己特色的教学风格。 认真布置和批改作业:布置作业做到精
读精练，有针对性，有层次性。我经常上网查找相关内容的题目或根据实际自己出题目。同时对学生的作业批改及时，认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作>业过程出现的问题在上课时作出分析总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
注重个别学生的辅导，注意分层教学。在课上练习时间或在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度，通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，使所有学生都愿学，乐学，学有所得。
三、学生管理方面:班主任工作是一件责任大，事烦琐的工作。普通班的学生原先基础一般，对大部分同学来说，学习起来都比较吃力，我首先做好他们的思想工作，克服他们的自卑心理，树立学习的信心和勇气，树立班级良好的学风。部分同学品行有缺失，遵守纪律不
够，我多次找他们谈心，从思想上引导他们，增强他们的纪律观观念，形成好的班风。在平时，我从生活上和学习上等方面关心爱护学生，和学生打成一片，做学生的良师益友。 总之，在过去一年中，我的努力得到了回报，取得了一定的成绩，但也发现了许多不足之处，如在教学上创新有余，稳重不足，对学生的管理还缺少经验。在以后我会继续努力丰富自己，提高自己，不断提高自己的业务水平，为祖国的教育事业努力奋斗。
第20篇：任中教二级专业技术职务工作总结2
任职中教二级专业技术职务工作总结
1998年7月毕业于邢台学院（原邢台师范高等专科学校）化学系，2003年12月毕业于河北师范大学化学专业自考本科，获理学学士学位。
2003年12月20日取得中学二级教师资格；根据职务晋升条例要求，符合申报小学高级教师资格；特此向上级机关申请、申报小学高级教师资格。
以下是我在中教二级职称聘任期间的工作总结：
政治思想方面：本人热爱中国共产党，热衷于党的教育事业，从教以来努力为教育事业贡献力量，服从上级和学校领导的工作安排，勤勤恳恳，兢兢业业，认真履行岗位职责，严于律己，宽于待人，不断在工作中充实、提高自己。对工作有高度的事业心和责任感。关心、爱护学生，教书育人，并注重加强师德修养，遵纪守法、做人、治学、劳动等方面为学生起表率带头作用，用自己的言行来感化、教育学生，帮助学生树立正确的人生观和世界观，使其日后成为国家和社会有用之才。
教学工作方面：首先感谢上级领导，及育英中学领导对我工作的信任。从1998年7月至2008年7月的十年间一直从事初三毕业班的化学教学工作，育英中学位于邢台市南郊，离家非常远，交通不便利，骑自行需一个小时才能到，刚毕业的我抱着对教育事业的挚着，没有被称为“晴天一身土，雨天一身泥”的遥远路途吓倒，始终坚持为学生上早、晚自习，平时和星期
六、日假期
的课程一次也没耽误过，听从领导的安排，并兼任多年图书管理员常常利用课余时间整理学校图书，无论事情大小认真做好每一件工作。
教学上，不断更新知识，转变观念，多方面吸取精华，为我所用，努力跟进教学理论前沿，摒弃不适合的固有教学模式，大胆出新，突破瓶颈，以饱满的热情投入教学，得到了领导、同事和学生的广泛认可。“不愤不启，不悱不发”，课上精心创设问题情境，将学科价值与社会价值完美融合，最大化调动学生的学习积极性，培养学生的责任感和使命感，鼓励学生多做实验，一份付出，一份回报，十年来所担任几个班的理化中考成绩一直在全区名列前茅。
2008年7月，育英中学由于多种原因被国家拆分，我被上级分配到了郭守敬小学，经过努力完成了从中学教师到小学教师的转换：知识方面从化学转到数学，学生年龄从十
六、七岁到
七、八岁，从小班容量到大班容量教学，班级管理和教学方法等转变，我没退缩，而选择积极勇敢的面对，虚心向老教师学习，多听课，多请教和学生们交流，了解孩子们的心理和要求，通过网络收集小学生课堂管理歌谣和数学歌谣，自己买些“笑脸”小礼物和自己制作小红花等千方百计地来鼓励学生；关心他们生活学习的各个细节，帮助并指导学生值日，拉近师生的感情，学生有了困难及时解决；每天晚上把第二天课背好，把课堂生成的问题及时记录并想办法解决。为了提高自己业务水平，休息时间，把小学数
学十二本教材反复研读，并订阅了《小学数学教学设计》的期刊了解国内最新教学动态。
功夫不负有心人，经过我的努力，得到了校领导和家长的普遍好评，班级成绩比我接手前大跨度提高，所教班级在学校各种测试中都取得了优异的成绩。来到小学后的第三年度被学校评为“三等功”优秀教师。成绩的取得来源于领导信任和支持，来源于学生的努力。任职以来，虽然工作上取得了一定的成效，但今后还要加倍努力，当然其中也许难免有些不足，我一定会在今后的工作中努力克服，不断地完善自我，努力成为一名更加优秀的人民教师。
在教学科研方面：我认真钻研教材，认真研究新课程标准，每学年至少开两次次校内公开课，和同组的老师一起研究新的教学方法，努力把课上得更好。每周四的教研活动都是我认真学习的好机会，我总是提前一周备课和大家商讨探究，然后说课，再研讨，对存在的问题进一步研究，并做出改进，最后形成定稿。上课时还结合本班的实际情况授课，每次课后，我都必写教后感、总结得失，充分发挥课堂40分钟挖掘潜力，平时坚持以学生为主体，教师为主导，训练为主线的“三为主”原则。注重因材施教，并对个别学生单独辅导，绝不使一名学生掉队。
回首过往，有太多感慨，在领导、长辈的关心爱护和周围同事的帮助下我取得了一点成绩，但还有更多的挑战在等着我，真心希望以后能继续得到大家的关怀和帮助。
教师是平凡而有伟大的工作，既然选择了教师，就一定要无私奉献，不挑不捡，干一行爱一行，让每一个学生健康快乐成长，是我的心愿。我一定会再接再厉，在教师这个神圣的职业上实现自己的人生价值。
以上是我任中教二级职称期间的工作总结。希望我能顺利通过评审，成为一名具有中级职称的教师，我将以此为契机，更加努力更加自信地投入工作，并不断地完善自己的知识、能力结构，提高自己各方面的水平，全心全意做一名无愧于国家和时代的优秀人民教师。
