大学助教岗位职责

2020-05-24 来源：岗位职责收藏下载本文

推荐第1篇：助教岗位职责

助教工作职责

一、独立完成教学工作方面 1.负责中国人教版教材的授课，每周五上课2节。 2.负责东城区的统一考试。

二、辅助完成教学工作方面

（一）沟通与合作

主要负责外教老师与家长、学校相关管理人员以及班主任的沟通与合作，具体包括以下几点：

1.负责通知外教老师学校相关活动安排； 2.负责增强与家长的沟通，沟通的方式包括短信、邮件、家校通平台等；每天用相关通讯措施把作业发给家长，及时与家长沟通，每周向家长汇报情况； 3.每周固定与家长开会沟通； 4.建立办公管理档案、学生档案（包括电子档案），追踪工作是否完成； 5.与外教保持良好的沟通，帮助她了解中国家长和学生的需求，同时帮助外教了解中国文化，很好地适应在中国的教学活动； 6.同学校管理者和相关部门保持良好的关系，包括教研组、班主任、校长、教导主任（关老师）、开展活动的老师（陶老师）、库房后勤（马主任）、网络（温老师）； 7.负责教室外展示宣传栏的设计和更新。

（二）教学与管理

负责协助外教的教学与管理工作，具体包括以下几点： 1.准备工作

（1）负责资料准备、器材准备（复印机一台、投影仪一台）、网络准备，保证教学正常运行。

（2）负责课后整理教室，保持教室干净整洁；

（3）负责教学、教具资料和日常用品的保管（做好登记和记录）。 2.辅助教学活动

（1）课堂纪律——管理学生、与家长沟通；

（2）学生辅导；

（3）布置作业、批改作业、同家长交流布置作业情况。篇2：助教老师岗位职责助教老师岗位职责

在本校学员中，有志全身心投入教师行业并有自愿留校培养的学员，经试用合格为助教。

1、以辅助教师教学为主，有高度的责任心。

2、听从教师安排，主动配合课教师教学工作、班级日常管理工作。

3、实践课中做到站立式循环辅导，一视同仁，认真做好学生实践点评工作，确保实操效果。

4、严格监督学员日常问好、校服、校卡工作

5、多听，多看，保证与主课老师的教学口语一直，辅导统一。

6、熟悉课程内容，丰富教学，定期主动试讲课程，提升个人授讲能力。

7、主动检查课后班级卫生、空调、物品摆放等，并对其负责。

8、及时认真批改作业，当日学员作业应当日批改完，次日返还学员手中，学员评语批分，多给予鼓励，客观分析，不主观，不偏见.。

9、助教老师须认真回答学员提出有关学习方面的问题，如遇不懂的问题，不回避，不隐瞒，及时找到教师解决。

10、上班时间，不能做与本职无关的事，如到办公室闲聊、打私人电话等。

11、主动提升专业技能，勤加练习。

12、多与主课老师沟通，及时解决问题，切勿擅自处理重大事情。

13、多看与教学心里有关书籍，主动与情绪波动的学员沟通，提升学员学习的积极性。

14、以月、季、年为单位拟定个人成长计划（个人技术的提升计划、个人班级管理的提升计划、个人授讲的提升计划、个人心态提升等）。篇3：学生助教岗位职责及管理

学生助教岗位职责及管理

为进一步落实学生“三自三助三权”工作，充分发挥学生参与教师教学的主体性和自主性，学院特在全院大学生中招聘学生助教。

助教岗位是指承担本科生的有关课程的讨论课、习题课、辅导答疑、批改作业、网上答疑、网站资源建设，指导实验或实践课程、辅导课程设计等或课程主讲教师指定的其它教学辅助工作。

一、助教岗位的职责

（一）课前准备

1.协助老师搜集教学资料； 2.协助老师开关多媒体； 3.提醒同学上课需背书包； 4.提醒同学需认真作好课堂笔记。

（二）课堂管理

1.尊师重教，严格执行上下课礼仪； 2.协助老师做好课堂考勤工作； 3.协助老师维护课堂教学秩序。

（三）课后管理

1.认真做好作业的收发工作； 2.协助老师批改作业和习题讲解。 3.经常性地开展学习交流与讨论活动，及时了解同学的学习情况； 4.认真收集同学意见，并及时向科任教师或相关领导反馈，作老师与同学沟通的桥梁。 5.完成科任教师布置的其他助教工作

二、助教的聘任

（一）助教岗位的聘用范围为在校优秀学生；

（二）各系根据申报人员的思想素质、业务水平和工作态度择优选聘；

（三）助教岗位的聘期一般为一个学期。

（四）助教工作考核成绩优秀者可续聘。

三、助教的解聘

（一）聘任期内如出现课程考试不及格，违反学校规章制度，工作表现不佳，未能履行规定工作职责或考核为不合格的学生助教，指导教师应向所在系提出建议，解除其助教职务；

（二）学生因个人原因要求退出助理岗位，应提前一个月向所在系提出书面申请，经同意，解除聘任，同时收回聘任书。

四、助教的管理、培训与考核

（一）各系负责学生助教的日常管理；

（二）助教在聘任期内须接受1至2次业务培训，业务培训由所在系或老师组织实施；

（三）助教要认真履行职责，各系应在学期末对学生助教工作情况进行考核，听取上课学生和科任教师的评价意见；

（四）教务部、学生工作部对全院的学生助教工作负责监督检查。 2篇4：助教的工作内容即岗位职责助教岗位职责（试行）

1．承担学生班导或辅导员的任务，深入做好学生思想政治工作。 2．承担课程的辅导、答疑、批改作业、辅导课、实验课、实习课、组织课堂讨论等教学工作，协助指导毕业论文、毕业设计，参加组织和指导生产实习、社会调查等方面的工作。 3．参与实验室建设。 4．经批准，担任某些课程的部分或全部讲课工作。 5．与讲课教师密切配合，做好教学准备工作。经常与学生联系，了解学生的思想、学习、生活

状况，做好沟通教与学的工作。 6．担任教学、科学研究、行政等方面的管理工作。 7．参加教学研究或科学研究、技术开发、社会服务及其他科学技术工作。 8．根据二级学院和人事处的安排，集中一定时间参加与专业相结合的社会实践。

电子信息与电气工程学院

2004．11篇5：助教岗位职责

武汉大学国际软件学院

课程助教岗位工作要求细则（试行）

岗位基本要求：

1．申请助教的学生，必须是国际软件学院全日制在读本科生或研究生。大三以

下的学生不能申请助教。同等条件下，家庭经济困难的学生优先录取。 2.要求学生工作认真，有责任心，具备良好的管理和沟通能力，自身成绩优秀，

行为端正，发挥良好的榜样示范作用。 3.助教本人不得同时选修所承担助教工作的课程。原则上，同一助教不能承担

两门或两门以上课程的助教。 4.每名助教每周工作时间不能低于6小时，但每月工作时间总计不能超过40小时。 5.每学期工作时间段为第1周到第18周。第18周助教需主动从国际软件学院主页相关通知公告中，填写工作评估表，并上交任课老师复核。任课老师如认为助教工作不达标，则该助教的薪酬不能全额发放。

6.原则上，设置助教岗位的课程，必须是由国际软件学院老师开设的本科生课

程。如有例外，课程教师必须书写书面报告，交由姚中喜院长签字批准。工作细则： 1.协助老师做好开课准备：根据老师需求收集整理编辑教学资料、准备和复印教

学大纲、阅读材料、课件等。开课前和任课老师确认上课时间、地点及学生类别等信息，并征求任课老师有关本课程的考勤方式和具体要求。多位教师合上的课程，必须提前联系各上课老师、确认老师们需求后及时准备。 2.明确课堂纪律，协助任课老师做好考勤：第一次课前提前到教室，向学生明确

课堂纪律、说明考勤办法（缺课必须请假、超过规定次数必须重修）。开学后，按照任课老师要求进行一定频次的考勤。经常检查上课教室的设备，如有故障及时联系教室管理人员进行维修；

3.参与课堂教学，课后对学生进行辅导：积极参与课堂教学，协助组织课堂讨论

等。分阶段为学生进行公开答疑； 4.做好教师与学生之间沟通桥梁：主动了解学生的课程需求和意见，并及时转告

任课教师或教学办参考。及时转发本课程教学通知（尤其是教学调整通知，需通知到每个选课学生）。提醒和督促学生参加网上课程教学评估。及时提醒缺勤将超过规定次数的同学，并强调后果。提醒学生作业和课程论文等提交方式和时间。 5.提前办理外请专家讲学和调课报批手续：若任课老师邀请外请专家讲学、提前填写相关表格领取抽筋并做好联系接待服务工作。若需调课、需提前填报调课申请报批。 6.协助催收、批改作业、提交成绩：按时催收学生作业，协助任课老师批改作业。

协助任课老师合成和网上提交成绩。 7.提前做好考试安排、维护考场纪律：考试前提前了解考试安排，如考试地点、考生数量等。考试当天提前到考场，协助老师发放试卷，维持考场纪律。考试结束后，主动帮忙老师清点试卷数量，做好相关记录。助教可协助任课老师做好登分、分数网上提交等工作，但严禁助教参与考试阅卷过程。

推荐第2篇：助教岗位职责

1、有助课任务或承担1门及以上课程的教学工作，教学效果良好。

2、参与教学或科学研究。

3、在导师指导下，完成业务进修任务，并写出进修总结。

4、积极参加单位组织的各项活动。

推荐第3篇：助教老师岗位职责

助教老师岗位职责

在本校学员中，有志全身心投入教师行业并有自愿留校培养的学员，经试用合格为助教。

1、以辅助教师教学为主，有高度的责任心。

2、听从教师安排，主动配合课教师教学工作、班级日常管理工作。

3、实践课中做到站立式循环辅导，一视同仁，认真做好学生实践点评工作，确保实操效果。

4、严格监督学员日常问好、校服、校卡工作

5、多听，多看，保证与主课老师的教学口语一直，辅导统一。

6、熟悉课程内容，丰富教学，定期主动试讲课程，提升个人授讲能力。

7、主动检查课后班级卫生、空调、物品摆放等，并对其负责。

8、及时认真批改作业，当日学员作业应当日批改完，次日返还学员手中，学员评语批分，多给予鼓励，客观分析，不主观，不偏见.。

9、助教老师须认真回答学员提出有关学习方面的问题，如遇不懂的问题，不回避，不隐瞒，及时找到教师解决。

10、上班时间，不能做与本职无关的事，如到办公室闲聊、打私人电话等。

11、主动提升专业技能，勤加练习。

12、多与主课老师沟通，及时解决问题，切勿擅自处理重大事情。

13、多看与教学心里有关书籍，主动与情绪波动的学员沟通，提升学员学习的积极性。

14、以月、季、年为单位拟定个人成长计划（个人技术的提升计划、个人班级管理的提升计划、个人授讲的提升计划、个人心态提升等）。

推荐第4篇：沙盘助教岗位职责

岗位职责——企业版

1、沙盘开班前：

接到开班通知后，确定沙盘讲师；

联系受训单位带队，收集开班学员信息，完成学员信息表；落实学员的用餐及住宿问题；

收集、打印开班所需的资料；

做好相关开课准备工作——见运营表

2、沙盘中：

通知行政部撰写开班新闻，并统发相关单位公司网站、软件园；辅助讲师，做好授课助教工作，提供及时的服务；

发现授课环节问题，及时和讲师沟通，及时改进；

沙盘记录，做好照相工作

填写学员并发放优秀获奖证书；

整理出学员经典感言；

3、沙盘后：

维护好沙盘授课器材及实验室卫生；

回访参训单位，提供参训资料，搜集客户反馈；

整理相关的开班资料，交行政进行存档管理；

推荐第5篇：竞选大学助教

竞选大学助教范文

各位同学，大家好，首先自我介绍一下，我叫XXX，这次我想竞选的是助教。和前面的几位相比，我的经验不算太丰富，初中和高中，我一直担任的都是（文娱委员），可能对于助教的工作并不是太熟悉，但是到了大学，我想挑战一下自己，既然选择了站在这个台上，那么我就有信心把以后的工作做好，尽职尽责。

接下来，我想和大家谈谈我竞选的理由。在我看来，大学不仅是学习的圣地，同时也是锻炼人、培养人的地方。在大学里，我们会遇到来自五湖四海的同学，如何与大家好好相处就是个关键。另外，我是个外向的女生，很喜欢交朋友，在我心里，助教是一个很好的和大家交流的机会，我想我以后可以和大家进行更深层的了解。

然后，我想谈谈我对于助教的看法吧。首先，我觉得助教就是班级的融合剂，可能大学学生与辅导员的联系不是很紧密，那么，助教就要主动充当学生与辅导员的桥梁，及时的反映同学们的困难；其次，助教说是班级的龙头也不为过，一个班级是否有生机与活力，是否团结，就要看助教能否协调好班级关系，班级工作能否做好。这一点希望大家在以后的工作中检验，相信我有能力做好工作。在我看来，要做好班级工作，助教必须具备足够的沟通与交流能力，这个相信大家通过近期的相处已经了解到了；另外，助教必须足够热心，必须知道，你不仅仅是自己要对自己负责，更重要的是，对同学、对班级、对这个集体负责。

曾经有位名人说过：如果我是露珠，我可以折射太阳的光辉；如

果我是绿叶，我可以映衬大地的生机。我愿是露珠，我愿是绿叶，能折射映衬班的蓬勃活力！

我不敢说我是最合适的，但我敢说我将会是最努力的！

想必一个人最可怜的是无知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。不管我竞选成功与否，我都会让自私、无知与我无缘。只有那一股子拼劲，为大家，为班级做事。助教这个响当当的旗号，它永远是我心中的亮点，我的向往。让我在大学生活里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧！

戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

工作锻炼了我，生活造就了我。那么，就让我用最旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作吧！请尊敬的老师和各位同学相信我、支持我，为我投上你们宝贵的一票！

竞选人：

2013年5月XX日

推荐第6篇：大学助教上半年工作总结

在2011年上半年里我们迎来了四级通过率85%的傲人成绩，迎来了10级这批朝气蓬勃的新一届镐京学子，迎来了镐京讨论式教学全面推进的新局面。在这一年里我也荣幸的成为经济六系，国贸1012班班主任。转眼间，我担任班主任加助教工作已经两个月有余，现将上班学期的工作分两大部分总结如下：

一、自我成长篇

2011年

1月7日晚我正式接手国贸1012的班主任加助教工作，开始了从学生向班主任的角色转变。由于在校期间没有认真的做过职业规划，加之没有经过岗前培训，跟班实习，因此在这段工作中显得有些力不从心。我将从以下几点谈谈我的成长

1、探索阶段

在这一时期，是我走过的最艰难的时期，也是我成长最快的一个阶段。由于学生刚换完班主任，在情绪上产生了很大波动，再加之自身能力的不足，在前两周内愿意跟我交流的学生寥寥无几。在这个关键的时期又碰上了英语新概念2的听写让我感到有些措手不及。在这段时间里我竭尽全力向办公室同事交流，讨方法，作总结，做规划，已完成我学生向班主任的重要转变。

2、实战阶段

在这一阶段，对学生管理有了初步的认识。加强同学生间的沟通，了解学生间存在的问题，制定新的班级制度，总结归纳在探索阶段所遇到的一些问题并对此作出快速反应。加强新概念英语背诵的检查力度，学生出勤的考核力度，竭尽全力快速使学生达到思想上的统一，与此同时掌握学生的心理动向，竭力作出正确引导。

3、完善阶段

在这一阶段，主要分析前面的考试，结合本班班情分析班级存在的问题。从自身角度去分析自己的管理方法、班级制度等所存在的问题。这样以来让我真正的认识到班主任工作的重要性和艰巨性，彻底完成了从学生向老师的角色转变，实现了第一次全面的成长。

经过以上三个阶段，我得出以下心得体会

1、身为教师,必须以身作则,成为学生的表率。作为教师必须不断学习，提高自身修养、提高个人专业知识水平，加强自身的道德建设，以自身的人格魅力去影响学生。

2、既要严格要求,又要无限热爱学生,“严”与“爱”应统一起来。“严”就是要求学生严格执行学校的各项规章制度,班级制度，“爱”就是要热爱学生,多关心学生,帮助学生解决一些实际问题。

3、尊重学生,做学生的良师益友。大一学生情感丰富,但较脆弱,渴望得到老师的尊重,对老师有着亦师亦友的希冀。我在平常的言行举止中时常流露出对学生的尊重、理解,通过真挚的爱去感染、引导学生,从而使学生在情感的驱动下更有效地接受教育。

4.4、注重与学生的交流,充当学生倾诉的对象,从学生的角度去理解他们,帮助他们分析、解决问题,成为学生信任、愿意交心的朋友。重视班级日志，日志也是班主任和学生交流的一种重要方式。作为班主任，我用自己的言行来纠正和指导学生们的言行和学习的态度，课上是师生关系，课下是朋友关系。总之，我觉得学生管理最重要的是情感交流和制度的合理使用。

4.5、关注中间型学生。一个班里所占比例最多的学生是“中间型”学生。一开始接手班级的时候,我把精力主要集中在对“后进生”的转化上,后来通过与学生的接触、交谈,我深深感悟到,“中等生”心里是非常渴望得到老师重视的。

二、班级情况及班级管理

国贸1012班级共67人其中男生17人，女生50人。经过一学期的努力，班级的学风渐浓，班级的成绩也有了一定的提高、学生凝聚力大有提升，班级卫生、班级纪律等方面有了明显的改观。然而班级依然存在着诸多问题如:班级成绩两极分化严重，并且成绩差的学生所占比重较大；班级部分学生思想消极，学习积极性不高；班级制度不够完善，班级管理缺乏系统化；部分学生个人主义情节严重。

在这段管理过程中，主要是狠抓班级到课率、建立健全班级制度，组织开展具有特色、主题鲜明的主题班会、文明寝室创建，学习经验交流会、数学小组的建立。增加了班级各项工作的透明度，使班级各项工作都有条不紊的进行。高的到课率是三本学生快速接受知识的有力保障，三本学生学习的自主性差，只靠自主学习很难把握对知识的充分理解，也缺少了课堂监督的有效环节。健全的班级制度是班级健康成长的基本依托，因此国贸1012班需要进一步完善班级制度。主题班会的召开能够有效提高学生的思想认识，增强班级凝聚力。宿舍是班集的组成单位，因此文明寝室的创建是优秀班级建设的重要环节，在此过程中要慎重选择宿舍舍长，由优秀舍长带头创建良好的舍风，为良好班风建设做好铺垫。注重班级学生之间的学习经验交流、学习小组的设立，加快班级学习成绩的迅速提高。

在过去的半年里，国贸1012班班级各项成绩还处于低谷，针对于此我

制定了如下计划：1.不断提高自身素质与自我修养。班主任不仅仅是用制度管理学生，更重要的是交流，与此同时，班主任的言行举止对学生的学习态度，人生态度也会有一定的影响，因此提高自身素质是重中之重。2.加强班级制度创新，班委会建立。一个好的班级必然有严格创新的班级制度约束和一支领导力极强的班委会队伍。

总结本班情况，在很多班级问题中仍未及时解决，如班级纪律问题，个别学生的思想问题，班委会成员的作风问题，针对这些问题，必须在新学期内建立健全的班级制度，对班委会成员进行重组，为本班良好的学习环境做好基本保障。3.加强同经验之师的交流。对于我来说管理经验不足是目前面临的最大问题，将国贸1012班成绩迅速提高有一定的困难，因此与经验之师交流是势在必行的。4.进一步加强加强班级学生的思想教育工作。进一步加强学生学习的主观能动性，增强学生的班级荣誉感，做到人人为国贸奋斗，进而提高学生成绩。强调先做人后做事，低调做人，高调做事的做人理念，成功人生做好铺垫。5.抓后进，推中间，扬先进。充分发挥党员力量，不断鼓励后进学生，避免两极分化现象的进一步扩展。加强学习监督工作，力争下学期班级成绩能够突飞猛进。6.加大主题班会、学生学习交流会的召开总之，新学期新气象，在下学期里力求创新，转变思路，力求国贸1012班迎头赶上！

推荐第7篇：大学助教业绩报告

机械原理助教业绩报告

为期两个月的机械原理助教生活告一段落了，转眼间已经接近学期末了。机械原理课程是机械专业的核心专业课，能成为机械原理课程的助教是我的荣幸。回顾助教工作的两个月的经历，每周跟班上课，制作课件，批改作业，作业答疑，和郭老师讨论问题等等，有不少值得回味和总结的地方。现将主要工作汇报如下：

一、学院的重视和老师们的支持

学院对助教的选拨比较严格，非常有幸能成为其中的一员。从助教工作报名审核工作到助教面试选拨，学院都非常重视。在得到自己导师的许可支持下，我报名了这学期《机械原理》助教工作。经过短时间的温习后，在选拨考试过程中还是发现有很多知识点遗漏。学院老师依然给了我这次担任助教的机会，同时也得到郭老师的支持。得知自己成功录取那天，我就告诉自己，一定要能担当起这份责任。

二、提高自身专业知识，为助教工作提供扎实基础

这学期我选了郭老师的高等机械原理课程，把机原基础知识夯实，也有助于自己课程的学习。这样，我就有更强大的动力来把助教工作做好了。

对自己来说，首先要把机械原理的基础知识再巩固一下。所以在郭老师课堂上，我带着教材和学生一起学习，进一步稳固自己的专业课程知识。郭老师的教课生动活泼，使原本枯燥的机械知识变得有趣，让课堂充满活力。郭老师的教课条理清楚，听完课后能很快理解授课内容。像齿轮传动机构这一章，齿轮机构中的各种术语的定义非常难记，郭老师的精辟讲解让大家理解了定义的来源和意义。

通过自己的学习和上课，使得自己机原基础更牢固，为助教工作打了一个好基础。

三、跟班上课，了解课程进度和同学的接受情况

为了了解课程进度和同学们对授课知识的理解程度，我每节课都去听课。都是提前10分钟到教室。

机原课程的一些知识点比较枯燥，有些同学上课时注意力不集中，容易犯困。

郭老师这个时候会给大家放一些很有意思的教学视频，告诉大家这些知识点的应用。既吸引了大家的注意力，也让大家学到了知识。同学在课堂上还是收获很多的。

四、批改作业，解答同学疑问，制作课件

我负责11到14班的作业，每周四我都会定时地给大家批改作业，一个班30份。批改作业过程中发现有些同学抄作业，我就把这个情况告诉郭老师了。让郭老师给大家说了下，以后抄作业的情况就少了很多。

批改作业的过程中，经常发现同学的答案是五花八门的，与参考答案不一样，经过仔细辨别后，发现同学们的解题思路很多，说明大家还是认真思考问题了。不过有的时候参考答案也有错误的，和郭老师讨论之后，我就把正确的答案，发改机原的所有授课老师，以便他们在上课的时候讲。经常会有同学来找我问问题，我都会耐心地讲解。

五、郭老师的人格魅力

在我上郭老师课和与他讨论问题的时候，他对机械原理课的造诣之深让我吃惊，他对知识点的理解，细致的工作作风，以及追求完美的程度都让我深深折服。

在跟班上课的同时，也从郭老师身上，也感受到他作为一名老师的魅力，这也使我觉得自己的助教工作变得更加有意义。

以上是我担任助教开展工作的简要总结，不妥之处，请各位领导多多指正。

推荐第8篇：岗位职责(教官、助教、招生、行政人员)

武术教官岗位职责

1.制定武术教学计划，并严格执行。

2.负责指定教学点的武术教学，保证教学安全并独立管控课堂。

3.定期组织学员进行武术教学成果总结，及时调整教学方式及进度。4.积极参与公司的相关会议、武术培训及课题研究。 5.采取因材施教办法进行个性化教学。

6.负责阶段课程的设计制定，对每个年龄段的课程进行制定，并制定每课程的级别区分。

7.负责公开课（体验课）的设计，制定规范的适合新学员招募的独立课程，用于对外免费开放示范。

8.对家长的提问耐心解答、提高家长满意度。

9.与家长沟通交流，了解学员对武术教程的理解情况及思想状况。10.与学员交流沟通，引导学员正确学习武术、武德。

11.带领学员参加公司安排的交流赛或职业赛，以及做好赛前训练等工作。

12.培养助教，让其能够独立、熟练进行教学工作，为公司储备人才。13.协助公司负责人制定教学点的管理及发展规化、执行公司决策。

助教（储备教官）岗位职责

1.协助教官的教学、教务管理和培训。

2.制定每节课的教学计划及准备工作、认真协助好教官完成各项培训教案的教学工作。

3.认真对待每一位学员，在训练期间公平公证对侍每一位学员，尊重学员。

4.帮助每一位新学员快速融入训练团队，让学员每节课都有所收获，引导学员热爱武术运动。

5.与家长沟通交流，了解学员情况便于因材施材，提高教学质量；与学员交流沟通，引导学员正确学习武术、武德。

6.与“定点招生、推广岗”同事相互交流和沟通、多方搜集教学类信息、并能及时反缋教官，调整、完善教学方式方法，进度等。7.对待学员要有耐心、爱心、责任心。

8.参与教学改革的研究或改革试点工作，为教学研究新思路、新方法提供建议。

9.完成教官安排的其他工作任务。

10.带领学员参加公司安排的交流赛或职业赛，以及做好赛前训练等工作。

11.了解课程的所有流程内容，组织每次学员的培训。

12.课程期间，负责拍录好学员上课视频，对学员所提出的问题，进行协助解答。

13.课程结束，和教官一起总结本次课程，发现问题及时与其沟通。14.制作学员学习成长纪录，定期与家长反馈学员学习情况。

定点招生、推广岗工作职责

1.做好上门客户的接待、咨询、引导、促单，结果及时反馈。2.保持与家长的良好关系，进行跟单、续费、引导和推荐。 3.跟综学员的学习情况并统计，协助教官做好教学管理工作。 4.负责做好与家长的沟通与联络（例如建微信群），及时反馈信息、解答疑惑、展示学员培训过程及活动、赛事等信息。 5.监督、配合培训教学情况，提高教学质量。

6.不定期开展对学员、家长满意度的调查工作，为教学培训课程提供建议。

7.协调处理来自学员、教官或家长的投诉、纠纷等。

8.负责企业文化理念的宣传、推广（塑造、维护、发展和传播）。9.掌握市场动态，准确了解目标顾客需求及竞争对手情况。 10.负责招生工作的开展与执行，效果反馈，进行有效的市场开拓。 11.开发挖确潜在客户的重点推广，完成招生目标与任务。 12.定期工作总结，积累招生成功案例、服务类案例。 13.参与和支援公司的相关对外市场活动。

行政人员岗位职责

1.负责办公室日常办公设备的维护、管理。2.负责办公室各岗位的办公后勤保障工作。 3.负责对全体办公人员进行日常考勤。

4.在公司未建立人力资源部门之前，建立初步的人事管理制度，并履行人事管理职责。5.处理公司对外接待工作。

6.组织公司内部各项定期和不定期集体活动。7.协助公司领导处理行政外部事务。

8.按照公司行政管理制度处理其他相关事务。

9.负责办公区域治安管理工作。维护内部治安秩序，搞好治安综合治理，预防犯罪和治安灾害事故的发生，保护公司财产的安全，确保工作的顺利进行。

10.负责建立和完善安全责任制。建立以防火、防盗、防灾害事故为主要内容的安全责任制，做到组织落实、制度落实和责任落实。下班前检查是否已切断电源、关好门窗等。

各岗位日常工作建议及汇报

一、招生推广岗位建议如下：

目前公司的微信平台内容只更新到端午节，建议公司的微信平台能够及时更新及维护： 1.图片、内容及时更新；

2.公司动态的起草及上传；

3.微信平台的刷新及优化。（文案主负责叶如、谭海艺配合） 4.配备刷卡机、收款收据、银行对公户账号、完善各项收费协议。

二、行政人事岗位

1、申请备用金：500元，总部物业水电支出、应急情况支出备用。

2、总部、仙葫点物料需统一整理盘点建册、领取登记明细一览表。

推荐第9篇：学生助教岗位职责及管理

学生助教岗位职责及管理

为进一步落实学生“三自三助三权”工作，充分发挥学生参与教师教学的主体性和自主性，学院特在全院大学生中招聘学生助教。

一、助教岗位的职责

（一）课前准备

1.协助老师搜集教学资料；2.协助老师开关多媒体； 3.提醒同学上课需背书包； 4.提醒同学需认真作好课堂笔记。

（二）课堂管理

1.尊师重教，严格执行上下课礼仪；2.协助老师做好课堂考勤工作； 3.协助老师维护课堂教学秩序。

（三）课后管理

1.认真做好作业的收发工作；2.协助老师批改作业和习题讲解。

3.经常性地开展学习交流与讨论活动，及时了解同学的学习情况；4.认真收集同学意见，并及时向科任教师或相关领导反馈，作老师与同学沟通的桥梁。

5.完成科任教师布置的其他助教工作

二、助教的聘任

（一）助教岗位的聘用范围为在校优秀学生；

（二）各系根据申报人员的思想素质、业务水平和工作态度择优选聘；

（三）助教岗位的聘期一般为一个学期。

（四）助教工作考核成绩优秀者可续聘。

三、助教的解聘

（二）学生因个人原因要求退出助理岗位，应提前一个月向所在系提出书面申请，经同意，解除聘任，同时收回聘任书。

四、助教的管理、培训与考核

（一）各系负责学生助教的日常管理；

（二）助教在聘任期内须接受1至2次业务培训，业务培训由所在系或老师组织实施；

（三）助教要认真履行职责，各系应在学期末对学生助教工作情况进行考核，听取上课学生和科任教师的评价意见；

（四）教务部、学生工作部对全院的学生助教工作负责监督检查。

推荐第10篇：上半年大学助教工作汇报（优秀）

上半年大学助教工作汇报

1、探索阶段

2、实战阶段

3、完善阶段

经过以上三个阶段，我得出以下心得体会

、注重与学生的交流,充当学生倾诉的对象,从学生的角度去理解他们,帮助他们分析、解决问题,成为学生信任、愿意交心的朋友。重视班级日志，日志也是班主任和学生交流的一种重要方式。作为班主任，我用自己的言行来纠正和指导学生们的言行和学习的态度，课上是师生关系，课下是朋友关系。总之，我觉得学生管理最重要的是情感交流和制度的合理使用。

、关注中间型学生。一个班里所占比例最多的学生是“中间型”学生。一开始接手班级的时候,我把精力主要集中在对“后进生”的转化上,后来通过与学生的接触、交谈,我深深感悟到,“中等生”心里是非常渴望得到老师重视的。

第11篇：培训部分助教岗位职责及流程

部分助教岗位职责及流程

（2011年8月2日星期二，都浩然）

1.辅导员

（1）协助选团长

选团长很重要，团长选择的合适，对后面的培训和得分就方便多了。当老师说开始选团长的时候，辅导员就参与进去，简单介绍团长的重要意义和团长收获是最大的。

当有多于两个人自荐做团长时，让他们做10秒钟的竞职演说，然后叫团员站在所支持的那个人的后面，支持者多者做团长，其余担当副职。

如果只有一个人自荐做团长，先询问是否还有人愿意做团长，如果有就按多于两个人竞选的方式选团长，如果没有，就让该人做团长。

如果没有人愿意自荐做团长，让团员先自我介绍，然后叫他们推荐两个出来，再竞选。如果还是没人愿意做团长，那就根据他们自我介绍时的状态，选出一个团长，并让大家一致通过。

（2）协助团长做团队风采展示

当团长把团名、口号选好后就开始训练团队风采展示。

团长说：“我们的团名是”，所有的团员一起喊“XX团”。

团长说：“我们的口号是”，所有的团员一起喊三遍“XXXX,XXXX„XXXX,XXXX„XXXX,XXXX,耶！”手势要统一，气势要强大。

（3）协助团长建立组织架构

选出副团长：负责协助管理团内事物，协调团内工作。

政委：负责纪律（手机静音、迟到早退、课堂睡觉、交头接耳等）。

指导员：负责宣讲PK，指导演讲稿的写作和宣讲人的宣讲技巧。

学习委员：负责指导作业写作和收齐上交，并带动团员积极回答问题。文艺委员：负责准备才艺展示、标识、道具。

宣传委员：负责策划带动团队风采展示。

（4）拍手

带动所辅导的团员一起拍手，学员入场拍手、倒计时拍手、主持人和讲师上场拍手，这个由辅导员督导提前教会怎样拍手，动作要统一规范。

（5）其它

维护所在团的秩序、纪律；提醒团长带动团员的积极性、收齐作业上交、宣讲PK人员做好准备。

2.秘书处

（1）秘书处的职责是：

记录老师给各个团队的加、减分，算出总分并更新积分榜，同时告知主持人。记录各团队的团名、团长名、自罚承诺，以便PK后各团长兑现承诺。1

记录各团队团队风采展示、回答问题、宣讲PK、参与互动的相应加分。记录各团队违反纪律情况，进行相应减分。

（注意：自己不能擅自更改分数，需要老师和主持人宣布确认后，方可加减分数。）

（2）要准备好所用的一切表格、计算器、尺子、中性笔、白板笔（黑色和红色）、

透明胶、双面胶、剪刀、订书机、订书针、A4纸、海报纸、秒表。

3.灯光

（1）提前明确灯光开关的位置和每个开关控制灯光的范围

（2）确认主要电灯是否能正常使用，若不能正常使用要及时通知音控室工作人

员更换。

（3）检查窗帘的遮光效果，若遮光效果不好，根据培训层次确定是否要采取遮

光措施。

4.投影

（1）提前到会场检查投影是否能正常使用，若不能正常使用，通知音控室工作

人员及时修理、更换。

（2）检查投影清晰度，有问题找音控室人员调整。

（3）检查投影的位置是否有利于学员观看，如需调整，找音控室人员。

（4）上课前30分钟把讲师的电脑接到投影上，检查是否能正常放映投影，如

有问题及时找音控室人员调整，或者拷贝讲师课件到别的电脑上备用。

5.DJ

（1）准备好所有要用到的音乐：入场音乐、倒计时音乐、主持人和讲师上场音

乐、舞蹈音乐、背景音乐、其他激励性音乐、课件活动音乐。并做好备份。

（2）检查电脑设备能否正常使用。如电脑一时播放不出音乐，可用备份音乐在

其他电脑播放。

（3）检查音频线、视频线，提前调试能正常播放音乐。

6.跑麦

（1）提前确认无线话筒能正常使用，并准备足够电池。

（2）传递话筒时半蹲跑过去、递出话筒后蹲下来或者站到一边，开关要打开，

确保说话人说话能传出声音。说话完毕后收回话筒传给下一个人或者回到指定位置。

（3）动作要迅速、准确、敏感度要高。

（4）不需传递话筒时站在指定位置。

7.讲师服务员

（1）照顾讲师的食宿。

（2）确认讲师喜欢的饮食、茶水、饮料、水果、药品等。

（3）确定讲师吃饭的时间和地点。

（4）在讲师讲课时按时送茶水。

（5）课前30分钟把讲师的电脑接到投影上，确保课件投影正常使用。

第12篇：培训部分助教岗位职责及流程

部分助教岗位职责及流程

（2011年8月2日星期二，都浩然）

1.辅导员

（1）协助选团长

当有多于两个人自荐做团长时，让他们做10秒钟的竞职演说，然后叫团员站在所支持的那个人的后面，支持者多者做团长，其余担当副职。

如果只有一个人自荐做团长，先询问是否还有人愿意做团长，如果有就按多于两个人竞选的方式选团长，如果没有，就让该人做团长。

（2）协助团长做团队风采展示

当团长把团名、口号选好后就开始训练团队风采展示。团长说：“我们的团名是”，所有的团员一起喊“XX团”。团长说：“我们的口号是”，所有的团员一起喊三遍“XXXX,XXXX„XXXX,XXXX„XXXX,XXXX,耶！”手势要统一，气势要强大。

（3）协助团长建立组织架构

选出副团长：负责协助管理团内事物，协调团内工作。

政委：负责纪律（手机静音、迟到早退、课堂睡觉、交头接耳等）。指导员：负责宣讲PK，指导演讲稿的写作和宣讲人的宣讲技巧。

学习委员：负责指导作业写作和收齐上交，并带动团员积极回答问题。文艺委员：负责准备才艺展示、标识、道具。宣传委员：负责策划带动团队风采展示。

（4）拍手

带动所辅导的团员一起拍手，学员入场拍手、倒计时拍手、主持人和讲师上场拍手，这个由辅导员督导提前教会怎样拍手，动作要统一规范。

（5）其它

维护所在团的秩序、纪律；提醒团长带动团员的积极性、收齐作业上交、宣讲PK人员做好准备。

2.秘书处

（1）秘书处的职责是：

记录老师给各个团队的加、减分，算出总分并更新积分榜，同时告知主持人。记录各团队的团名、团长名、自罚承诺，以便PK后各团长兑现承诺。

记录各团队团队风采展示、回答问题、宣讲PK、参与互动的相应加分。记录各团队违反纪律情况，进行相应减分。（注意：自己不能擅自更改分数，需要老师和主持人宣布确认后，方可加减分数。）

（2）要准备好所用的一切表格、计算器、尺子、中性笔、白板笔（黑色和红色）、透明胶、双面胶、剪刀、订书机、订书针、A4纸、海报纸、秒表。

3.灯光

（1）提前明确灯光开关的位置和每个开关控制灯光的范围（2）确认主要电灯是否能正常使用，若不能正常使用要及时通知音控室工作人员更换。

（3）检查窗帘的遮光效果，若遮光效果不好，根据培训层次确定是否要采取遮光措施。

4.投影

（1）提前到会场检查投影是否能正常使用，若不能正常使用，通知音控室工作人员及时修理、更换。

（2）检查投影清晰度，有问题找音控室人员调整。

（3）检查投影的位置是否有利于学员观看，如需调整，找音控室人员。

（4）上课前30分钟把讲师的电脑接到投影上，检查是否能正常放映投影，如有问题及时找音控室人员调整，或者拷贝讲师课件到别的电脑上备用。

5.DJ （1）准备好所有要用到的音乐：入场音乐、倒计时音乐、主持人和讲师上场音乐、舞蹈音乐、背景音乐、其他激励性音乐、课件活动音乐。并做好备份。（2）检查电脑设备能否正常使用。如电脑一时播放不出音乐，可用备份音乐在其他电脑播放。

（3）检查音频线、视频线，提前调试能正常播放音乐。

6.跑麦

（1）提前确认无线话筒能正常使用，并准备足够电池。

（2）传递话筒时半蹲跑过去、递出话筒后蹲下来或者站到一边，开关要打开，确保说话人说话能传出声音。说话完毕后收回话筒传给下一个人或者回到指定位置。

（3）动作要迅速、准确、敏感度要高。（4）不需传递话筒时站在指定位置。

7.讲师服务员

（1）照顾讲师的食宿。

（2）确认讲师喜欢的饮食、茶水、饮料、水果、药品等。（3）确定讲师吃饭的时间和地点。（4）在讲师讲课时按时送茶水。

（5）课前30分钟把讲师的电脑接到投影上，确保课件投影正常使用。

第13篇：助教

第一天进入新脑力，第一次去了解这样一个机构，第一次了解脑开发方面的信息，我不得不说，我感到需要学习的还有很多，我不得不说，我很有压力，但是压力才会产生动力，努力加油，我能行。

新脑力作为国家首家致力于记忆与思维研究，即脑力潜能研究与开发、学习力实用技术生产力转化及相关物化产品研发与服务的教育科技公司，无疑将会为中国记忆力人群带来福音，让他们享受记忆带来的乐趣。

有幸参加这样一个培训，不管能否进入集训营，我坚信对我个人都是有百益而无一害的，当然，我会努力尽我最大可能提高自己，以便达到所需要的高度。

作为一名助教，我知道，领导需要的是及时的信息反馈，及时的对学生的生活、学习、心里的关注，反馈，总结。这样，领导可以及时了解集训营的效果。

作为一名助教，我知道，我不是一个人在奋斗。我是一个团体，一个团体的奋斗。ALL FOR ONE ，ONE

FOR

ALL。沟通，及时的信息沟通，交流，畅快的团队交流，努力，各自的倾力付出，这样一定能形成一个高效的合作团队。

作为一名助教，我知道，家长需要我给他们信心。我是一名老师，需要让家长信任我。我会给他们及时的信息交流，告诉他们我们的成果。让他知道，他的孩子在我，在我们的关心、教育中正在成长。

作为一名助教，我知道，会有一群小朋友看着我。因为我是他们的老师，他们会不自觉的把我当作他们学习的榜样。这样，对我个人提出了更高的要求。我会以一个老师的标准要求自己，时刻提醒自己，为人师表，切勿误人子弟。用我的行动去影响他们，教会他们独立、自信、奋斗、感恩。

作为一名助教，我准备好了。我能行。四组组长郭要忠

第14篇：技师培训导师及中医导师、培训助教岗位职责

技师培训导师及助教岗位职责

一、认真配合上级领导的指令，贯彻和落实各项规章制度。

二、制定工作计划，健全本部管理制度和技师岗位责任制的工作内容，规范职

责范围和技术质量标准。

三、极力调整技师思想动态，抓好技师为客人服务的心态和技能提高服务效益。

四、负责配合各管理层，对技师执行奖罚制度，并监督监钟员对技师上下钟的

日常管理。

五、落实培训计划工作，不断创新技能手法，做到每位技师理论和技能提高，

保证技师的服务质量。

六、按照岗位服务标准及技术要求培训技师，提高技师素质和技能，培训计划

经报总经理批阅后进行。

七、按公司要求对技师考核合格，经总经理和部门经理考核，方可上岗位。

八、随时向上级汇报技师的思想动态，技术技能和工作中遇到的特殊事件。

第15篇：大学辅导员岗位职责

大学辅导员岗位职责

1、高校辅导员岗位职责

一、帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。积极引导学生不断追求更高的目标，使他们中的先进分子树立共产主义的远大理想，确立马克思主义的坚定信念。

二、帮助学生养成良好的道德品质，经常性地开展谈心活动，引导学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，增强学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力，有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题，提高思想认识和精神境界。

三、了解和掌握学生思想政治状况，针对学生关心的问题，及时进行教育和引导，化解矛盾冲突，处理突发事件，维护校园安全和稳定。

四、落实家庭经济困难学生资助工作，组织学生勤工助学，帮助家庭经济困难学生完成学业。

五、开展就业指导和服务工作，为学生提供就业指导和信息服务，帮助学生树立正确的就业观念。

六、以班级为基础，以学生为主体，发挥班集体在学生思想政治教育中的组织力量。

七、组织、协调班主任、思想政治理论课教师和团学干部等工作骨干共同做好思想政治工作，在学生中间开展形式多样的教育活动。

八、指导班委会建设，做好学生骨干培养工作，配合任课教师共同做好教学管理。

九、指导学生开展寝室文化建设，督促学生养成良好的个人生活习惯，做好寝室安全、卫生和文明建设工作。

十、协助党团组织做好学生党、团员的思想建设和组织发展工作。

十一、做好学生的综合测评、学年小结、素质拓展鉴定及毕业鉴定等工作。

十二、加强学生心理健康教育和指导工作，提高学生的心理素质和实践能力。

十三、建立与学生家长联系制度。及时通报学生情况，听取家长意见。

十四、建立听课制度。认真听取学生和任课教师两方面意见和建议。

十五、协助办理学生免修、退学、试读、休学、复学等工作。

十六、做好校风、校纪及安全法制教育工作，办理违纪学生的纪律处分报批工作。

十七、协助做好各项评先评优工作。

十八、教育和督促学生，按时缴纳学费，做好欠费学生的催缴工作。

十九、完成学务处和所在专业学院、系交办的其它工作。

2、海南大学辅导员岗位职责

辅导员的主要工作任务是紧紧围绕“育人”中心任务，实施有效的学生思想政治教育、管理和服务工作，积极为大学生的成长成才创造条件，努力引导大学生具有创新精神和实践能力，成为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。辅导员的主要工作职责如下：

1、思想政治教育。帮助和指导大学生认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观；树立正确的世界观、人生观、价值观和努力实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。深入了解掌握大学生思想状况，有针对性地开展思想政治教育，指导和组织开展好形势政策教育和各种主题教育。

2、党团工作指导。协助学院党委指导学生党支部建设，做好入党积极分子培养、学生党员发展和教育管理工作。指导学生团支部开展丰富多彩的主题团日活动，做好团员教育、评议和推优入党工作。充分发挥党团组织的战斗堡垒作用和党团员的先锋模范作用。专职辅导员可兼任学生党支部书记、学院团委书记等相关职务。

3、班级组织建设工作。以学风建设为中心，思想道德建设为基础，指导班委会开展工作，努力加强班风建设。严格要求，大胆管理，建立健全各项班级管理制度，做好班级学生干部的选拔、培养和考核工作。深入学生，关心、爱护、指导、帮助学生，热情为学生服务，努力保护学生的合法权益，作学生的良师益友。

4、学风建设与学业指导。加强与任课教师、班主任、研究生导师经常沟通，全面了解学生的学习情况，帮助学生端正学习态度、明确学习目标、掌握学习方法、设计学涯规划，促进学业进步。

5、素质拓展指导。指导学生开展校园文化建设和社会实践活动，组织好学生技能培训活动、课外科技学术活动、文体娱乐活动、社会实践活动，拓展学生素质，培养学生的创业创新能力和实践能力。

6、职业规划与就业指导。帮助学生进行职业生涯规划，为学生提供高效优质的就业指导和信息服务，帮助学生树立正确的就业观念，促进学生充分就业。

7、心理健康教育与指导。帮助学生了解掌握常见的心理调适方法，培养健全的心理品质，及时发现并协助有关部门处理由于学生心理疾患而导致的各种问题，努力防止因心理问题引发恶性事故。

8、日常事务管理工作。坚持公开、公平、公正的原则，做好综合测评、评奖评优、助学贷款、勤工助学等学生日常管理工作。经常深入宿舍，指导学生营造良好的宿舍卫生环境和文化环境，充分发挥学生宿舍的育人功能。及时了解学生的思想、学习、生活情况，维护学生权益，为学生排忧解难。

9、相关课程的教学工作。应结合自身专业特点，承担大学生思想道德修养与法律基础、形势政策教育、心理健康教育、就业指导等相关课程的教学工作。

10、安全稳定工作。依照国家有关法律法规和校规校纪，做好大学生的安全教育和管理，增强安全意识，参与处理涉及学校和社会安全稳定的事件。

3、高校辅导员的岗位职责

学生辅导员的职责是:遵循思想政治教育工作的客观规律和当代大学生成长成才规律，坚持社会主义办学方向，贯彻落实党的教育方针，开展以思想政治教育为主要内容的学生德育工作，并从以教育为出发点的管理和服务等各个方面指导学生的成长。

学生辅导员要有针对性地对学生进行理想信念教育，世界观、人生观、价值观教育，形势政策教育，道德法纪教育，心理健康教育和职业发展指导;指导学生形成正确的人生目标、价值取向、思维方式、道德法制意识、良好的品行操守及健康的心理。要与学生同吃、同住、同学习，深入学生，掌握学生思想动态，做好突发事件的处理工作，维护学校和社会稳定。

学生辅导员要结合学生的思想、学习和生活开展日常管理和服务育人工作。加强学生的学风建设，做好综合测评、考核奖惩等工作;关心学习、生活上有困难的学生，做好帮困助学工作，特别要关心生理、心理方面有障碍和疾患的学生;加强与任课教师及学生家长的联系，为学生的健康成长和全面发展创造有利的条件。

学生辅导员要承担有关课程的教学工作，要指导学生党团建设，要组织协调社会教育资源，以创新精神研究运用多种新的工作载体，特别是现代科学技术和手段，开展丰富多彩的教育活动。

第16篇：大学各部门岗位职责

高校各部门岗位职责

党委工作职责 ······························································································· 1 工会岗位职责 ······························································································· 2 办公室工作职责 ···························································································· 3 组织人事处工作职责 ······················································································ 3 监察审计处工作职责 ······················································································ 4 教务处工作职责 ···························································································· 4 总务处与财务处工作职责 ················································································ 5 学生处工作职责 ···························································································· 6 团委工作职责 ······························································································· 6 学生就业指导中心工作职责 ············································································· 7 宿舍管理中心工作职责 ··················································································· 8 心理辅导与咨询中心工作职责 ·········································································· 9 保卫处工作职责 ···························································································· 9 图书馆工作职责 ·························································································· 10 网络信息中心工作职责 ················································································· 10 学生服务中心服务工作职责 ··········································································· 11 学生资助管理中心工作职责 ··········································································· 11 系部工作职责 ····························································································· 12

1、教学工作 ·················································································· 12

2、科研工作 ·················································································· 12

3、学生管理工作 ············································································ 13

4、思想政治工作 ············································································ 13

5、教师队伍建设 ············································································ 13

6、党团建设 ·················································································· 13

7、安全保卫工作 ············································································ 14

8、后勤和行政管理工作 ··································································· 14

9、完成学校领导交办的其他有关工作。·············································· 14 教研室工作职责 ·························································································· 1

4党委工作职责

1．宣传和贯彻执行党的路线、方针、政策，坚持社会主义办学方向，依靠全校师生员工推进学校的改革和发展，完成人才培养的任务。

2．领导学校各级党组织，按照从严治党的方针，加强党的思想、组织、作风建设，发挥党委政治核心作用、党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

3．研究决定学校建设和改革的指导思想，并对学校改革和发展以及教学、科研、行政管理等工作中的重大问题提出意见和建议；支持学校行政负责人充分行使职权。

4．坚持党委中心组学习制度和每月至少一次党委会制度，坚持党的民主集中制原则。 5．领导学校的思想政治工作和德育工作。

6．按照国家安全相关法律和规定，做好国家安全和国防教育工作，维护学校稳定，构建和谐校园。

7．坚持党管干部的原则，按照干部管理权限负责干部的选拔、调配、教育、培养、考核和监督工作。

8．按照“党要管党’’和“从严治党”的方针，对党员进行严格管理，督促党员履行义务，保障党员的权利不可侵犯。

9．对党员进行监督，严格执行党的纪律，加强党风廉政建设，坚决同腐败现象作斗争。 10.对入党积极分子进行教育、培养和考察，做好发展党员工作。

11.领导学校的工会、共青团、学生会等群众组织，支持他们依照法律和各自的章程独立自主地开展工作。

12.做好统一战线工作。对校内民主党派基层组织实行政治领导，加强同民主党派的联系，认真听取他们的意见和建议，支持他们按照各自的章程开展活动。

13.定期向上级党委请示、汇报工作，同行政领导一起及时研究解决校内各种重大问题。14.完成上级党组织交办的其它工作。校长室工作职责

1、全面贯彻党的教育方针和高等教育法规，依法治校。全面落实学校办学理念，保证学校办学目标的实现。

2、拟订发展规划，制定具体规章制度和年度工作计划并组织实施；

3、组织建立高效能的管理、指挥系统，主持行政会议，统一指挥、协调各系统工作，共同完成总体任务。

4、组织教学活动、科学研究和思想品德教育；

5、不断地完善学校管理体制和改革方案，提高学校的管理水平，稳定教学秩序

6、抓好教职工队伍的建设，制定、落实教师的培训、进修计划，加强对教职工的职业道

德和法制教育，做好教职工的考核评估工作。

7、抓好校风、学风的建设，坚持民主管理、民主办学的原则。

8、拟订和执行年度经费预算方案，保护和管理校产，维护学校的合法权益；

9、努力争取社会各方面对学校工作的支持和帮助，代表学校协调、处理公共关系。纪委工作职责

1、维护党的章程和其他党内法规，检查党的路线、方针、政策和决议在学校的执行情况，协助学校党委加强党风建设、组织协调反腐败工作和党内监督工作。

2、在学校党委和上级纪委的领导下开展工作，制定有关规定和制度，作出关于维护党纪的决定。

3、会同组织人事处对党员进行党性党风党纪教育，增强党员拒腐防变和抵御风险能力。

4、对党员领导干部履行职责和行使权力情况进行监督，组织开展对党内监督工作的督促检查。

5、搞好领导干部廉洁自律，查处违反党纪的案件，纠正不正之风。

6、受理党员的控告和申诉，保障党员权利。

7、抓好自身建设，加强理论学习和业务学习，不断提高思想政治素质和工作业务素质，适应新形势对纪检工作的新要求。

8、完成学校党委和上级纪委交办的其它工作。

工会岗位职责

1、在校党委和上级工会的领导下，依照《中华人民共和国工会法》和《中国工会章程》独立自主地开展工作。

2、执行会员代表大会的决议和上级工会的决定，围绕学校中心，全面履行工会各项社会职能，依法维护教职工合法权益。

3、发挥工会桥梁纽带作用，配合党组织做好教职工的思想工作，团结和组织广大教职工积极投身学校的改革发展事业。

4、履行教职工代表大会工作机构职责，会同有关部门做好教职工代表大会的筹备工作和会务工作，按期召开工会会员代表大会。

5、加强工会自身建设，做好新会员入会和会员的教育管理工作，加强专兼职工会干部队伍建设，开展建设“教职工之家”活动。

6、会同有关部门开展师德建设活动，配合学校做好劳动模范的评选、表彰、管理、宣传工作。

7、关心教职工生活，协助学校做好教职工福利和劳动保护工作，努力为教职工办实事。

8、组织开展教职工的科技、文化、体育活动，组织和管理教职工业余活动团体、协会，管理教职工文化活动阵地。

9、做好女教职工工作，依法维护女教职工的合法权益和特殊利益。

10、收好、管好、用好工会经费，管好工会财产。定期公布工会经费使用情况，接受会员和工会经费审查委员会的监督。

11、完成校党委和上级工会交办的其他工作。

办公室工作职责

1．起草、审核和印发各类公文，审核各部门代拟的以学校或校领导名义发布的各类文稿；组织起草学校全局性重要材料。

2．围绕党委和行政的中心工作，开展调查研究，为学校决策提供参和据。 3．组织安排学校党政会议和活动，组织推动全校性重要会议、活动和工作。 4．督促落实党委、行政的重大决策、重要工作部署和领导交办事项。 5．根据学校整体工作部署，对全校各单位、各部门工作进行综合协调。 6．做好校内外文件的收发、登记、传阅、管理工作 7．负责学校公务接待和校内外的联络工作。 8．处理机要文书，协调推动全校的保密工作。

9．管理和使用学校党委、行政印章和学校领导公用印章，监管各单位印章的刻制和使用，开具学校介绍信。

10.处理接待校内外的来信、来访。

11.参与制定学校中长期发展规划和全局性的改革方案。12．负责学校年鉴编纂。 13.负责规划实施电子政务工作。 14．完成学校党委和行政交办的其它工作

组织人事处工作职责

1、在校党委领导下，负责党组织建设工作。

2、贯彻执行党和国家的干部政策、知识分子政策、劳动工资政策及上级有关组织、人事工作的规定。

3、在校党委领导下，负责干部的培养考察、选拔任用以及干部考核工作；负责全校教职工的年度考核工作。

4、根据上级相关政策和学校决定，制定、完善和执行学校人事管理方面的各项规章制度。

5、负责承办机构设置、人员编制、人员配备等方面工作；负责承办人事调动、转正、聘用、教职工退休手续和教、工龄审定等工作，

负责转业、复员和退伍军人的接收工作。

6、根据国家、省、市的劳动工资政策及有关规定，承办全校人员的工资调整和审批手续及调入、新分配和招聘人员的工资审定。

7、负责承办学校专业技术人员的职称评聘工作，办理全校技术工人的等级考核评定工作。

8、负责教师资格的申报工作，教师进修、培训的管理工作。

9、负责学校教职工的月考勤汇总和校内津贴的核算工作。

10、负责办理人事代理、内聘职工合同的签订有关手续及劳资方面的工作。

11、负责组织、人事、劳资方面的报表及文书档案的整理归档工作。

12、负责离退休教职工的管理服务工作。

13、负责承办校党委、校长办公会及校领导交办的其他工作。

监察审计处工作职责

1、监督检查学校行政职能部门及其工作人员执行党的路线、方针、政策，遵守国家法律、法规，学校行政决议、决定和各项规章制度的情况。

2、调查处理学校监察对象违法、违纪行为，并提出监察建议或做出监察决定。

3、受理对学校监察对象违反国家法律、法规，违反行政纪律行为的控告和检举，受理学校监察对象不服处分决定的申诉以及法律、行政法规规定应由监察机关受理的事项；依法保护举报、控告人的合法权利。

4、按照《审计法》做好学校内部审计工作。

5、对学校监察对象进行遵纪守法、勤政廉政教育，参与对学校监察对象的考核、考评工作。

6、完成校领导和上级监察审计机关交办的其它工作。

教务处工作职责

1、执行上级的方针、政策，结合我校实际情况，拟定全校教学工作计划；制定有关教学方面的规章制度；开展调查研究工作，并会同有关部门提出教学工作的发展规划、系部和专业的设置与调整、教学改革意见和建议，报请学校领导审定后组织实施。

2、组织各系部制定各专业的教学计划、教学大纲，编制每学期的开课计划，并检查执行情况。根据社会需求情况、专业设置、人才需求等参与制定年度招生计划。

3、组织各系部的教学评估，具体指导校教学督导组的工作。

4、会同各系部组织教材建设，组织教材选定，以及教材的订购、印刷和供应工作，组织计算机教学课件的立项、管理和建设工作。

5、负责全校学生的学籍管理、成绩管理、毕业资格审核工作，办理毕业证授予和补办工

作。

6、编排校历。

7、负责全校的排课和教室调度，负责全校日常教学的动态管理。

8、会同各系部和有关部门组织安排学生的实习、社会实践、生产劳动和军训等。

9、制定实验室建设规划，组织实验教学及组织实验室建设评估。

10、管理多媒体教室、电化教室等公共教学设施。组织有关电教设备、软件的维护及升级换代。

11、做好公共课的组织教学工作。

12、配合财务处，做好全校日常教学经费、实验室室建设与改造经费、教学设备与软件购置经费、教改经费的预算及分配。

13、配合组织人事处核算教学人员编制、拟定师资的补充、调整和培养提高方案。

14、组织考务工作。

15、组织校级各类奖学金评定工作。

16、组织全校性公共选修课的开课、选课及成绩管理。

17、完成校领导交办的其他工作。

总务处与财务处工作职责

1、贯穿执行学校有关规定，拟定总务与财务处工作的规章制度，确定学校后勤管理工作的整体思路，并组织实施，检查落实情况，保证学校后勤管理总体目标的实现。

2、负责学校财务管理，严格财务制度。制定、规范学校财务审批程

序。加强财务管理，严格执行财务制度和财经纪律，搞好经费的预算、决算工作，提高经费的使用效益。

3、负责学校资产的管理。建立健全管理制度，建帐立档；做好各种设备设施管理和保养，及时对设备、设施进行维修。

4、负责教职工工资发放工作

5、负责教职工各项保险基金、住房公积金、个人所得税的交纳工作

6、根据物价部门、上级主管部门的规定，收取各项规定收费

7、负责计划生育和卫生防疫工作

8、执行学校物品采购计划、临时性工程计划和用工计划。

9、制订学校办公用品购置计划，按规定上报，审批后组织采购、发放。

10、负责校舍、房屋的管理。

11、建立固定资产、办公用品台帐。

12、负责组织学校水、电、信号的管理和维修。

13、以服务为中心，搞好后勤保障工作。负责对学生食堂及有关服务网点的监督工作。加强学校食品卫生安全工作管理。

14、搞好校园绿化建设，加强校园文化建设。

15、完成学校领导交办的其他工作任务。

学生处工作职责

1、制定并不断完善各项学生管理规章制度，积极探索新时期学生工作的新模式。

2、制定年度学生工作计划并督促落实；检查、指导、协调各系（部）的学生工作。

3、负责指导学生公寓管理中心、就业指导中心及心理健康教育中心等各部门的工作。

4、负责制订辅导员和班主任的管理办法；负责对辅导员、班主任进行培养培训、考核评优，指导其开展班集体建设工作。

5、组织开展文明班级、先进班集体的评选活动。

6、负责组织实施对学生的爱国主义教育、三观教育、成才观教育、品德教育、纪律教育、法制教育，开展新生入学教育以及其它日常教育活动。

7、负责学生的综合测评、品行鉴定、评优、奖励、处分、勤工助学、困难资助等工作。

8、配合团委组织开展各项文体活动，丰富同学们的校园文化生活。

9、负责对学生公寓进行管理，做好学生入住及退宿的各项管理工作，培养学生良好的生活习惯。

10、负责对毕业生进行职业生涯规划与就业指导教育，开展职业技能培训，提供就业信息，推荐毕业生就业，组织实施毕业生派遣。

11、负责对学生进行心理健康教育，提供心理咨询服务，为新生开展心理普测。

12、通过多种形式了解学生思想动态、学习及日常生活情况，并及时解决或向有关部门反馈。

13、负责接待和处理有关学生工作方面的来信来访，及时处理学生中存在的问题和突发事件，维护学校稳定。

14、做好上级组织和领导布置的其它工作。

团委工作职责

1、负责制定全校团的工作计划，并组织实施、督促、检查计划的落实。认真履行《团章》及有关团的决议和规定。

2、宣传、执行校党委和上级团组织的指示和决议，充分发挥团员模范带头作用，团结、带领青年完成上级交给的任务。

3、定期召开团员代表大会。认真执行团代会决议，研究、部署和领导全校团的工作。

4、负责团员证的管理，团费收缴，负责发展新团员、办理团组织关系转接、超龄团员的离团手续，推荐优秀团员作为党的发展对象。

5、在学校党委领导下，与相关部门配合，做好业余青年党校的组织工作。

6、负责对团员进行教育、评议、管理和奖惩，监督团员履行义务，保障团员的正当权益不受侵犯。

7、严格遵照《团章》要求，巩固和加强共青团自身建设，通过建立健全团组织、制定完善规章制度、健全规范团组织生活、强化团校教育活动，不断增强团员意识，不断提高团员素质，努力培养青年骨干，积极向党组织推荐、输送青年中的优秀分子。

8、掌握青年思想动态、研究青年思想政治工作规律，为党委对青年工作决策提供参考依据。

9、遵照素质教育要求，狠抓学生素质拓展和实践能力的培养，积极组织团员青年开展科技、文化、艺术、体育活动，丰富校园文化生活，积极教育、引导、服务青年学生提高素质、全面发展、健康成才。

10、制定学生社会实践、青年志愿者活动等活动计划，并组织实施。

11、指导校学生会开展各项工作，负责选拔、培养学生会干部。

12、负责学生社团的注册管理、活动指导和评比表彰。

13、负责对团总支、直属团支部等基层团组织，专（兼）职团干部进行业务指导和培训。

14、负责团的宣传工作，办好团刊，规范管理广播、橱窗、宣传栏和相关网站等。

15、配合有关部门组织开展有益青年教职工身心健康和事业发展的活动。

16、完成上级组织及领导交办的其它工作。

学生就业指导中心工作职责

1、负责毕业生的资格审查工作，及时向主管部门报送毕业生资源情况；

2、负责组织就业政策、就业信息、就业技巧等方面的讲座、宣传，为毕业生提供有关就业指导和咨询服务；

3、组织毕业生就业的宣传工作，负责《毕业生登记表》等各类毕业生就业材料的填写指导与审核工作；

4、大力拓宽毕业生就业市场，采取积极、主动、务实的方法和措施，建立稳定的用人基地；

5、广泛收集用人单位需求信息，负责核实用人信息并及时向毕业生发布信息；

6、组织校内毕业生供需见面会，指导毕业生参加校内外供需见面和双向选择活动，负责接待和处理用人单位的来访和来函，总体负责毕业生的推荐工作；

7、不断完善就业网站，充分开发就业信息网站的服务功能，为用人单位和毕业生提供服务；

8、指导毕业生签定就业协议，负责学生就业协议书的鉴证；

9、审核各教研室上交的毕业生就业协议书、劳动合同、就业接收函等就业状况证明材料，核算并定时通报分专业就业率；

10、编制电子、书面就业方案，及时上报并核发报到证；

11、负责协调毕业生离校工作，组织开展毕业生文明离校活动及毕业典礼活动；

12、负责处理毕业生改派及其它遗留问题；

13、做好当年毕业生就业工作的总结，并进行毕业生就业工作调研和毕业生跟踪调查工作；

14、负责本校的省“品学兼优”毕业生选送工作，负责校“品学兼优”毕业生的评选工作；

15、完成上级领导交办的其它工作。

宿舍管理中心工作职责

1、全面负责学生入住公寓的统筹安排和局部调整工作，负责每学年初拟定新生住宿安排的初步方案。

2、制定并实施各项公寓内部管理规定。

3、配合学校有关部门做好学生在公寓区的思想政治教育、健康生活教育、安全文明教育，制作并及时更换公寓文化长廊宣传内容。

4、加强对学生寝室的家具、门窗、水电等易耗设备设施管理，减少损失和损坏，做好日常维修工作并配合总务部门做好假期集中维修。

5、配合保卫处做好公寓日常安全保卫工作，定期对消防、围墙等安全设备设施进行检查，严防火灾、盗窃等事件的发生。

6、做好学生住宿的常规管理工作，对学生擅自旷寝、换寝及留宿他人现象进行严厉查处。

7、定期检查学生公寓公共部位及周围环境卫生，督促各系定期检查学生寝室卫生内务整理情况。

8、做好生活指导、门卫、保安及保洁员的选聘、管理和培训工作，做好公寓管理学生干部的指导工作，不断端正服务态度、提高服务质量。

9、做好公寓突发事件安全预案，及时稳妥地处理好各种突发事件。

10、接受学生对公寓区服务质量、服务态度的检查、监督和投诉，并予以及时、妥善处理。

11、完成领导交办的其它工作。

心理辅导与咨询中心工作职责

1、对全校学生心理健康教育工作进行规划，制定工作计划并组织实施。

2、宣传普及青少年心理健康教育知识，开展心理健康教育教学与研究工作。组织、参加各种形式的心理健康教育学术、业务交流活动。

3、负责组织对学生心理健康状况进行调查，对新生进行心理普测及建立学生心理健康档案。

4、负责对学生心理健康教育专、兼职心理咨询（辅导）人员及心理健康教育志愿人员的业务培训。

5、指导、协调学生心理社团开展学生心理健康教育活动。

6、开展多种形式的心理咨询与教育活动，适当组织团体心理辅导。

7、负责与各系学生工作部门的协调与沟通，建立健全心理健康教育的网络体系。

保卫处工作职责

1、贯彻落实学校内部保卫工作规定和校党委、领导的指示，结合学校实际，拟制校安全保卫工作计划，做好安全保卫工作。

2、建立健全安全保卫工作的各项规章制度，落实人防、物防、技防等安全防范措施，形成安全工作网络，不断提高防范能，严防各类事故的发生。

3、开展法制宣传教育，增强师生的法纪观念和安全防范意识，预防和减少违法、违纪行为。

4、调解处理学校内部治安纠纷，维护学校内部的治安秩序。

5、做好要害部门和重点部位的安全保卫工作，落实各项安全保卫措施，经常进行安全检查，及时发现不安定因素和安全

隐患，督促和监督有关部门进行整改。

6、协助公安机关查破校内发生的刑事案件和治安案件。

7、负责校园内的户口管理，及时办理学生毕业户口迁移和教职工户口申报、迁移及居民身份证的换发。

8、负责学校综合治理和平安校园建设的日常工作。

9、在主管校领导的领导下，不定期对校园秩序进行整顿，维护学校教学、工作和生活秩序。

10、负责全校消防器材和消防设施的配置、日常维护等管理工作，经常检查督促整改火险隐患。

11、依据有关规定对扰乱校园秩序的人员进行处理。

12、完成学校领导和公安机关及综治委交办的其它工作任务。

图书馆工作职责

1、坚定不移地贯彻执行党的路线、方针、政策，全面贯彻《中华人民共和国高等教育法》，充分履行图书馆的教育职能和情报职能。

2、根据学校的性质和任务，搜集各类文献资料，用科学、标准和规范的方法，对文献进行整序和管理，为全校的教学、科研提供文献保障。

3、根据学校教学和科研的需要，开展各类文献外借、内阅、检索等服务，开发文献信息资源，开展参考咨询和文献信息服务。

4、开展用户教育，读者辅导工作，培养读者检索、利用文献信息的技能。

5、统筹协调全校文献信息工作，建立全校统一的文献资源保障体系。

6、服从国家文献资源建设整体布局，参加国家、地区以及系统内图书情报事业的协作，开展文献信息内外交流，实行文献资源共建共享。

7、不断引进新技术，更新设备，改善工作条件，逐步实行业务和管理工作现代化、网络化、数字化。

8、开展图书馆学情报学和图书馆现代技术应用的研究，进行内外学术交流活动。

9、为广大师生提供电子文献检索、复印、打印、扫描、光盘刻录等服务。

10、负责管理好图书资料及馆舍设备，做好“五防”。即：防火、防潮、防蛀、防盗和防尘。以及图书资料的修补工作。

11、完成学校交给图书馆的其他工作任务。

网络信息中心工作职责

1、网络数据通信系统、安防监控系统、电子显示屏系统、闭路电视系统、校园广播系统、一卡通系统、语音教室、电子阅览室、普通话测试系统的使用、管理及维护任务。

2、学校信息发布系统、安全认证系统、电子邮件系统、高校行政办公系统、网络杀毒系统、文件传输系统、图书管理系统、教务管理系统、网络教学系统的开发、使用、管理、维护以及安全管理任务。

3、全校多媒体教室的维护维修任务。

4、各办公室办公用计算机及电子设备的硬软件维护任务。

5、信息网络系统及教育教学辅助系统设备、软件、材料、耗

材的保管任务。

6、公共计算机教室的管理任务。

学生服务中心服务工作职责

1．负责全国大学英语

四、六级考试报名及采像工作 2．负责高等学校英语应用能力A、B级考试报名 3．负责全国高校计算机应用能力考试报名 4．负责高等教育自学考试二学历各专业校考报名 5．负责户口迁移及身份证办理 6．负责国家助学贷款资料审核及办理 7．负责学生宿舍电费交纳 7．负责学生宿舍电费交纳 8．负责学生火车票优惠卡办理 9．负责校园卡呆像及注册 10．负责阅览证办理 11.负责教育储蓄证明办理 12．负责校徽发放及补办

13.负责相关考试的准考证、合格证发放 14.负责电信收费及充值卡销售 15.负责打字、复印业务办理 16.负责报刊、杂志零售

学生资助管理中心工作职责

1、贯彻执行党和政府的各项学生资助政策和文件精神，探索和完善高校家庭经济困难学生资助体系。

2、开展全校家庭经济困难学生困难情况调查和认定工作，建立健全动态家庭经济困难学生信息库，完善家庭经济困难学生档案。

3、制定和完善学校各类学生资助政策、规章制度和具体措施。

4、组织开展各项具体资助工作，包括：

(1)、按照国家和省助学奖学金管理办法和学校的助学奖学金评定实施办法，指导各系（部）开展各类助学奖学金的评定工作，负责对评定过程进行监督，对评定结果进行审核和

公示，确保评定过程和结果的公正公平；及时将评定结果上报给各级主管部门，对获得资助的学生进行必要的教育和引导。

(2)、负责校内勤工助学岗位开发和预审核、组织开展勤工助学考核和酬金核算等，通过开展系列勤工助学教育和宣传活动，动员家庭经济困难学生积极参加勤工助学。

(3)、指导各系（部）组织家庭经济困难学生申请国家助学贷款，审核国家助学贷款申请材料，组织贷款签约，组织开展贷款学生的诚信教育，协助贷款经办银行催缴违约贷款等；保持与贷款主管部门的沟通和联系，及时汇报学校贷款工作开展情况。

(4)、负责校内助学金的评审及临时生活补贴的审核、发放工作。 (5)、负责校“爱心助学基金”的管理和使用。 (6)、负责学生保险投保和理赔服务等工作。 (7)、负责校内外相关捐助的管理和具体实施等。

5、向全体学生及时宣传各级各类资助政策，对受助学生进行励志、感恩教育。

6、完成上级组织和领导交办的其他相关工作

系部工作职责

1、教学工作

(1)按学校下达的教学计划，落实授课任务，认真实施教学。

(2)做好教学质量评价工作，适时组织本系部教师听课、备课，对教学情况进行讲评，并组织教学经验交流。

(3)提出教学改革初步方案，报学校审批后组织实施。 (4)按学校要求做好教材的编写、发放工作。 (5)按学校规定开展教学督导工作。 (6)按学校规定做好学生的考试、考查工作。 (7)开展教学研究、实践教学和学术交流活动。

(8)认真执行学校的教学规章制度，并建立健全本系部的教学规章制度，维护好日常的教学秩序。

2、科研工作

(1)完成学校下达的科研任务，加强日常管理调度工作。 (2)制定和组织实施本系部的科研计划。 (3)积极争取和完成校外科研项目。

(4)做好科研成果向教学内容转化的工作。 (5)积极筹集科研经费。

(6)贯彻落实学校的科研政策，并联系实际进一步制定本系部科研政策。

3、学生管理工作

(1)配合学校做好新生入学教育、军训等工作。

(2)结合实际，加强对学生的思想教育、纪律教育和行为素质教育。 (3)积极开展丰富多彩的适合学生特点的文化、体育活动。

(4)抓好社团建设，充分发挥其在学生管理和教育中的潜移默化作用。 (5)加强对辅导员的培养教育，使其不断提高自身素质和管理水平。 (6)依照职权做好学生奖惩工作。

(7)协助学生工作处、教务处做好学生宿舍管理、毕业生就业指导、毕业证发放等工作。

4、思想政治工作

(1)落实学校开展的各项政治教育活动，有针对性的做好教职工和学生的思想政治工作。 (2)及时解决师生中出现的倾向性问题。积极开展谈心活动，针对发展的问题苗头，及时做好耐心细致的思想工作，把可能发生的

问题和事故解决在萌芽状态。

(3)建立思想政治工作报告态度，以便共同做好工作。

5、教师队伍建设

(1)根据学校有关加强教师队伍建设的规定和要求，结合本系部教师队伍建设现状，认真做好对教师的管理教育工作。

(2)适时提出确保师资队伍形成合理的年龄结构、学历层次、职称结构及学科群体优势的意见和建设。

(3)对本系部教师的职务与职称的评聘、考核及教研室负责人人选等有建议权和推荐权。 (4)负责对本系部教师的教学态度与教学质量的考评。 (5)积极做好学术带头人、学术骨干的培养工作。

(6)提出本系部教师专业培训或进修计划，并在学校审定后组织实施。

6、党团建设

(1)认真落实党团各项组织制度。

(2)积极慎重地做好党团员发展工作。

(3)加强对全体党员和入党积极分子的教育培训工作，使之不断加深对党的先进性的认识和了解，增强按党员标准严格要求自己的自觉性，努力做好本职工作，切实发挥共产党员的先锋模范作用。

7、安全保卫工作

(1)按照学校关于加强安全保卫工作的规定和要求，认真做好安全责任制的落实，作到分工明确，责任到人。

(2)制定和完善本系部的安全教育、安全自查、安全考核、安全评比、安全防范的实施细则，并与所属班级、学生层层签定防火、防盗及严禁私自在校外租房住房的安全责任书。 (3)对学生和教职工经常进行防火、防盗、防食物中毒和意外伤害事故的安全教育和法制教育，增强其安全和法律意识，确保不发生各类责任事故。

(4)配合学校做好各项安全检查，作到不留隐患和死角。

8、后勤和行政管理工作

(1)根据学校有关财务规定，管好用好本系部的各项经费。

(2)严格教学仪器设备等贵重物品的使用和管理工作，确保不发生问题。 (3)负责对本系部教职工的考勤，作为年终工作考核的依据。

(4)做好本系部管理的教室、宿舍等公共设施的维护工作，做到认真维护，如有损坏，分清责任，即时通知后勤中心维修。

(5)制定本系部各岗位管理细则，形成有效的管理机制，提高工作效率。

9、完成学校领导交办的其他有关工作。

教研室工作职责

1．根据学校和系部的发展思路，在学术委员会指导下，开展专业调研，负责制定本专业（学科）发展和建设规划。

2．会同相关部门，组织实施本专业（学科）任教课程的教学、实验、各种实习、实习实训、课程设计、毕业设计（论文）、毕业答辩。 3．有计划地开展教学研究活动，组织教师学习教育理论，相互交流国内外有关信息，以利于教师强化教学素质，提高教学水平。

4．组织教材分析，课程专题讨论，集体备课，开展教学观摩活动。

5．督促本教研室教师严格执行教学常规，全面履行岗位职责。协助系部领导做好期初、期中、期终教学检查。

6．做好课程建设工作，制定课程建设规划；

7．在学术委员会的指导下抓好教材建设，负责推荐本专业学科教材、实习实训环节教材的选用。

8．负责组织本教研室教师开展业务性教研活动，组织学术活动，活跃学术空气，进行学术交流。

9．搞好师资队伍建设。根据学科发展和课程需要，协助系部领导做好教师队伍建设规划和教研室师资培训计划。

10.负责有关的实验室和校内外实习实训基地建设工作，定期检查教学设备的使用、保管和维修情况，并协助实验、实习实训部门做好管理工作。

11.负责本教研室教学文件、专业（学科）教学资料的档案建设与管理。12.负责完成学校和系部交办的其它工作

第17篇：大学财务处岗位职责

大学财务处岗位职责

1、北京科技大学财务处处长岗位职责

1、在主管财务校领导的领导下，全面负责组织实施并监督学校各项财务管理和会计核算工作。

2、贯彻执行国家各项财经法律、法规、政策，监督学校财务制度的实施，加强内部控制，抵制违反财经纪律和制度的行为，保证国家财产安全。

3、进行学校财务工作科学化、制度化、规范化建设，根据学校发展计划制定财经管理目标，依法多渠道组织各项收入，加强资金管理，做好增收节支工作。

4、按照要求组织起草学校财务预算和决算草案，监督年度预算的执行。

5、定期分析学校财务状况，向校领导汇报财务工作和经费收支情况，参与学校财经工作的研究决策，完善学校各项财务制度。

6、深入基层调查研究，督促检查各级财务工作，发现问题及时解决，对会计资料的真实性、完整性负直接责任。

7、协调处内外工作关系，调动各科室和财会人员的积极性，做好思想工作，组织业务学习和培训，不断提高财会人员的思想、业务素质，提高服务质量和管理水平。

8、主持财务处日常工作，对各项工作及工作人员负全面领导责任；制定工作计划，并组织实施；制定岗位责任制度，对财会人员进行考核和聘任。

9、代表学校财务部门对二级财务机构进行指导、检查、监督；对财务人员的变动进行审查。

10、认真办理学校交办的其他工作。

2、大学财务处处长岗位职责

1．在学校党政领导下，在财务处的职责范围内，组织和领导财务处日常管理工作；

2.根据学校党政年度工作重点确定编制年度预算的指导思想和基本原则，向校务会及学校财经领导小组提交年度综合预算草案，监督检查预算的执行过程和结果，审核年度决算报告；

3.向学校报告财务预算执行情况及财务状况。

4.对学校流动资产进行宏观控制，协调和调度资金的使用，保证学校教学、科研和各项事业正常进行；

5.根据国家有关方针、政策，结合学校的实际需要，组织制定出校内的财务管理办法。检查、分析、监督各项资金的使用情况。

6.组织全校财务人员的业务考核和培训工作；

7.依据国家法律法规及有关财务会计制度，组织学校财务管理和经济核算，实施会计监督，参与学校重大经济决策。

8.按照学校事业发展规划及财务处工作职责，主持拟定财务处工作计划，检查和总结计划执行情况；

9.组织学习中省关于厉行节约的文件精神，严格控制“三公经费”；

10.在主管校长领导下，依法多渠道筹措办学经费，协调改善财务工作外部环境；

11.完成校领导交办的其他工作。

3、大学计划统计财务处岗位职责

计划统计财务处是在董事会和学院的统一领导下，负责学院财务管理和会计核算的职责部门，其主要职责:

一、贯彻执行国家的财经法规，财务规章制度。

二、参与编制学院各项经济计划，负责做好学院的综合财务收支预算、决算。对预算执行过程进行管理和控制，合理安排和有效地使用资金，提高资金使用效益。

三、负责学院会计核算工作，提高会计核算的质量，及时、准确地提供合法、完整的会计信息。按时出具、报送各种会计报表及统计报表，进行财务分析，当好领导的参谋和助手。

四、负责学院事业性收费的管理工作。做好收费项目的立项、公示;收费票据、收据的购买、保管、使用及核销等工作。积极组织收入，做好学费、住宿费的收缴及核算工作。

五、按照国家金融法规制度，加强资金管理、办理银行存款收付、结算和现金出纳业务。办理工资、津贴、课酬等各项人员经费的发放工作。

六、负责学院资产的财务管理工作，维护学院资产的安全完整。

七、负责各种会计档案归集管理。

八、负责学院财会人员的业务培训等会计事务、不断提高财务人员的业务水平。

九、积极配合上级主管部门和税务、物价等部门检查工作。

十、完成上级部门和学院领导交办的其他工作。

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