纸品行业各岗位职责
推荐第1篇：保管员岗位职责(纸品公司)
1.热爱本职工作，忠于职守，秉公办事。2.熟悉企业物资用品种类、性能及用途，建立分类明细账务，做到及时准确。3.认真验收把关，严格物资用品入库、发放手续。4.仓库材料、物品按品种、规格分类摆放，建立标记卡,保持库容整洁，注意防火、防潮、防霉、防盗。5.掌握库存量和生产计划，及时提出材料、用品的增补计划，确保生产供应。6.月终清仓查库盘存，做到账物相符、账账相符。7.不得私自出售、外借、送拿库内物品或代存私人物品。8.仓库内严禁吸烟，闲人免进。9.认真做好企业批量产成品的进出库管理工作。
推荐第2篇：仓库管理员岗位职责(纸品公司)
1.负责仓库货物的验收、入库、保管等工作，及时登记每笔出入库数据，做到账、卡、物一致。2.做好仓库的验收入库、领用出库工作，确保手续规范、齐全，数量、品种、规格正确无误，符合质量要求并严格遵守“先进先出”的原则。3.妥善保管各种材料物资，对其堆放及库位进行定置、封闭、标识、安全、保洁管理。4.负责掌握库房在库货物的消耗动态，对存货进行安全库存控制，并进行安全存量警示，及时将信息反馈上级主管。5.必须熟悉所管仓库内在库货物的基本情况，尤其是各类货物的数量与摆放位置。6.对仓库货物的摆设，要求按“五五原则”进行，物料的种类、规格、等级要分区堆码，不得混合乱堆,保持库区的整洁，并立有标识牌。7.严格按照叉车操作规程，操作和维护叉车。
推荐第3篇：工艺工程师岗位职责(纸品公司)
1.协助技术经理处理技术部日常工作。2.负责新产品的试制及打样。3.负责工艺的制订、修改与完善。4.标准工时的制订、更新与完善。5.工装夹具与模具的制作及管理。
推荐第4篇：车间主管岗位职责(纸品公司)
1.负责协调所有生产设备的维护和保养。2.督促本班组按照ISO和HACCP体系运作。3.负责保证整个车间的各项指标达到或超过公司目标。
推荐第5篇：研发工程师岗位职责(纸品公司)
1.负责制定新产品工艺规范。2.负责进行新原辅料的小型实验工作。3.对木浆及化学品进行选勒试验。4.负责跟踪新产品试机及参数收集。5.跟踪纸机日常生产情况，并对出现的问题提出整改意见。6.参与新产品的研发工作。
推荐第6篇：生产工艺工程师岗位职责(纸品公司)
1.负责纸管机的生产流程和机械加工车间及外围设备。2.培训生产班长和操作工人。3.负责控制和优化生产效率与成本。
推荐第7篇：维修电工岗位职责(纸品公司)
1.负责车间所属电器设备的维修、保养和其他工作。2.经常巡回检查，及时排除故障，保证设备正常运行。3.对配电房的管理工作负责。4.严格执行安全技术操作规程，正确指导操作者维护设备。5.加强安全防范，认真做好各种原始记录，执行车间各项规章制度。
推荐第8篇：纸品介绍
书籍纸品介绍
纸的分类
纸的品种很多，分类方法也不一致。习惯分类方法有3种。
①按生产方式分为手工纸和机制纸。手工纸以手工操作为主，利用帘网框架、人工逐张捞制而成。质地松软，吸水力强，适合于水墨书写、绘画和印刷用，如中国的宣纸。其产量在现代纸的总产量中所占的比重很小。机制纸是指以机械化方式生产的纸张的总称，如印刷纸、包装纸等。
②按纸张的厚薄和重量分为纸和纸板。两者尚没有严格的区分界限。一般以每平方米重200g以下的称为纸，以上的称为纸板。纸板占纸总产量的40～50％左右，主要用于商品包装，如箱纸板、包装用纸板等。国际上通常对纸和纸板分别进行统计。
③按用途分为：新闻纸，是一种主要供新闻出版用的特种印刷纸，由于所占比重较大，习惯上单列一类；印刷纸、书写纸，供印刷及书写用并包括绘画和制图用纸；包装纸；技术用纸（工农业技术用纸）；生活卫生用纸；加工原纸，供进一步制造加工纸用；纸板；加工纸等。
纸的种类
纸的品种很多，分类方法也不一致。习惯分类方法有3种。
①按生产方式分为手工纸和机制纸。手工纸以手工操作为主，利用帘网框架、人工逐张捞制而成。质地松软，吸水力强，适合于水墨书写、绘画和印刷用，如中国的宣纸。其产量在现代纸的总产量中所占的比重很小。机制纸是指以机械化方式生产的纸张的总称，如印刷纸、包装纸等。
②按纸张的厚薄和重量分为纸和纸板。两者尚没有严格的区分界限。一般以每平方米重200g以下的称为纸，以上的称为纸板。纸板占纸总产量的40～50％左右，主要用于商品包装，如箱纸板、包装用纸板等。国际上通常对纸和纸板分别进行统计。
③按用途分为：新闻纸，是一种主要供新闻出版用的特种印刷纸，由于所占比重较大，习惯上单列一类；印刷纸、书写纸，供印刷及书写用并包括绘画和制图用纸；包装纸；技术用纸（工农业技术用纸）；生活卫生用纸；加工原纸，供进一步制造加工纸用；纸板；加工纸等。 印刷用纸介绍：
有光纸：35-40g正度规格：一面有光，用于联单.表格.便笺，为低档印刷纸张。书写纸：50-100g大度.正度均有，用于低档印刷品,以国产纸最多。
双胶纸：60-180g大度.正度均有，用于中档印刷品以国产.合资及进口常见。
新闻纸：55-60g滚筒纸.正度纸.报纸选用。
铜版纸： A.双铜80-400g正度.大度均有，用于高档印刷品。 B.单铜：用于纸盒.纸箱.手挽袋.药盒等中.高档印刷。
亚粉纸：105-400g用于雅观.高档彩印。
灰底白版纸：200g以上，上白底灰，用于包装类。
白卡纸：200g，双面白，用于中档包装类。
牛皮纸：60-200g，用于包装.纸箱.文件袋.档案袋.信封。
特种纸：一般以进口纸常见，主要用于封面.装饰品.工艺品.精品等印刷。
特种纸介绍
特种书刊印刷纸：一般认为书刊印刷出版离不开胶版纸、胶印书刊纸、铜版纸之类。但是，由于印刷技术的突飞猛进和多元媒体的互相竞争，许多高级印刷花纸（名称五花八门，如蒙肯纸、压纹纸等），已经成为图书出版业的新选择。这些适合特殊印刷/包装的特种纸品，名目繁多，快步挤进书刊出版业，打破了原来“印刷用纸”的一统天下和标准开本的老一套，让特种（艺术）纸异军突起，使书刊面貌焕然一新，吸引了更多的读者和收藏家。
特种纸是具有特殊用途的、产量比较小的纸张。特种纸的种类繁多，是各种特殊用途纸或艺术纸的统称，而现在销售商则将压纹纸等艺术纸张统称为特种纸，主要是为了简化品种繁多而造成的名词混乱。
特种纸是将不同的纤维利用抄纸机抄制成具有特殊机能的纸张，例如单独使用合成纤维,合成纸浆或混合木浆等原料，配合不同材料进行修饰或加工，赋予纸张不同的机能及用途，例如：生活用、建材用、电气制品用、工业过滤器用、机械工业用、农业用、信息用、光学用、文化艺术用、生化尖端技术用等等，只要是用于特殊用途的纸材，全部统称为特种纸。 特种纸(specialtypaper)这个名称大约是20世纪60年代以后才逐步流传起来的。也有人叫它特种加工纸。特种纸源于1945年美国国立现金出纳机公司(NationalCashRegisterCo.)研制成功的无碳复写纸。后来，其它特种纸不断地推出，拓开了人们的视野，改变了人们对纸的传统看法。原料上也不再限于植物纤维，非植物纤维(如无机纤维、合成纤维)也得到了应用。结构上，除了纤维交织层外，还能加工或者增加涂布层数。效果上，可根据需要按设计来抄
造，这都是过去没有想到的。但是，发展特种纸面临不少困难，如资金投入多、设备要求高、技术难度大等。同时，不少特种纸的应用面较窄，需求量小。短期内没有形成气候，有待于人们去开拓。目前国产特种纸的产量很低，远远未能满足我国特种纸的使用需要。但由于特种纸应用范围广泛,性能及附加价值高，国内中小型生产特种纸的纸厂,应用学术研究单位的技术支持不是很普遍，使得我国特种纸发展有一定的障碍。特种纸生产企业应该做适当的生产规划，朝着产品转型和技术开发的方向迈进，相信一定能建立国产特种纸产业生存及发展的良好空间。
印刷中特种纸的应用
特种纸的种类繁多，设计效果也不尽相同，本文只介绍几种常用特种纸的应用。
1.植物羊皮纸（硫酸纸）
植物羊皮纸是把植物纤维抄制的厚纸用硫酸处理后，使其改变原有性质的一种变性加工纸。呈半透明状，纸页的气孔少，纸质坚韧、紧密，而且可以对其进行上蜡、涂布、压花或起皱等加工工艺。其外观上很容易和描图纸相混淆。因为是半透明的纸张，硫酸纸在现代设计中，往往用做书籍的环衬或衬纸，这样可以更好地突出和烘托主题，又符合现代潮流。有时也用做书籍或画册的扉页。在硫酸纸上印金、印银或印刷图文，别具一格，一般用于高档画册较多。
2.合成纸（聚合物纸和塑料纸）
合成纸是以合成树脂（如PP、PE、PS等）为主要原料，经过一定工艺把树脂熔融，通过挤压、延伸制成薄膜，然后进行纸化处理，赋予其天然植物纤维的白度、不透明度及印刷适性而得到的材料。一般合成纸分为两大类：一类是纤维合成纸，另一类是薄膜系合成纸。合成纸在外观上与一般天然植物纤维纸没有什么区别，薄膜系合成纸已经打入高级印刷纸的市场，能够适应多种印刷机。现在市场上所用的合成纸仅是指薄膜系合成纸。用合成纸印刷的书刊、广告、说明书等如果不标明，一般消费者是看不出它与普通纸有什么区别的。合成纸有优良的印刷性能，在印刷时不会发生“断纸”现象；合成纸的表面呈现极小的凹凸状，对改善不透明性和印刷适性有很大帮助；合成纸图像再现好，网点清晰，色调柔和，尺寸稳定，不易老化。合成纸的印刷效果如图3所示。值得注意的是，采用胶印印刷时，应采用专业的合成纸胶印油墨。
3.压纹纸
采用机械压花或皱纸的方法，在纸或纸板的表面形成凹凸图案。压纹纸通过压花来提高它的装饰效果，使纸张更具质感。近年来，印刷用纸表面的压纹愈来愈普遍，胶版纸、铜版纸、白板纸、白卡纸等彩色染色纸张在印刷前压花（纹），作为“压花印刷纸”，可大大提高纸张的档次，也给纸张的销售带来了更高的附加值。许多用于软包装的纸张常采用印刷前或印刷后压纹的方法，提高包装装潢的视觉效果,提高商品的价值。因此压纹加工已成为纸张加工的一种重要方法。
（2）压纹纸的加工方法
压纹纸的加工方法有两种。一为纸张生产后，以机械方式增加图案，成为压纹纸；二为平张原纸干透后，便放进压纹机进一步加工，然后经过两个滚轴的对压，其中一个滚轴刻有压纹
图案，纸张经过后便会压印成纹。由于压纹纸的纹理较深，因此通常仅压印纸张的一面。
（3）压花种类
压花可以分为套版压花和不套版压花两种。所谓套版压花，就是按印花的花形，把印成的花形压成凹凸形，使花纹鼓起来，可起美观装饰的作用。不套版压花，就是压成的花纹与印花的花型没有直接关系，这种压花花纹种类很多。如布纹、斜布纹、直条纹、雅莲网、橘子皮纹、直网纹、针网纹、蛋皮纹、麻袋纹、格子纹、皮革纹、头皮纹、麻布纹、齿轮条纹等。这种不套印压花广泛用于压花印刷纸、涂布书皮纸、漆皮纸、塑料合成纸、植物羊皮纸以及其他装饰材料。国产压纹纸大部分是由胶版纸和白板纸压成的。表面比较粗糙，有质感，表现力强，品种繁多。许多美术设计者都比较喜欢使用这类纸张，用此制作图书或画册的封面、扉页等来表达不同的个性。
4.花纹纸
设计师及印刷商不断寻求别出心裁的设计风格，使作品脱颖而出。许多时候花纹纸就能使它们锦上添花。这类优质的纸品手感柔软，外观华美，成品更富高贵气质，令人赏心悦目。花纹纸品种较多，各具特色，较普通纸档次高。花纹纸可以分为以下几种：
（1）抄网纸
抄网是令纸张产生纹理质感的最传统和常用的方法。这个工序一般加插在造纸过程中，湿纸张被放在两张吸水软绒布之间，绒布的线条纹理便会印在纸张上。这项工序分单面或双面印纹。像刚古条纹纸等抄网纸的线条图案若隐若现、质感柔和，有些进口的抄网纸均含有棉质，因此质感更柔和自然而且韧度十足，适宜包装印刷。
不少客户及平面设计师对优质、素色的非涂布纸情有独钟，最爱这类纸温暖丰润的感觉。此外，书籍出版商也要求较耐用的纸张，更希望纸质清爽硬挺，确保印刷效果稳定一致。用仿古效果纸设计出的产品古朴、美观、高雅。如图7所示。
（3）掺杂物及特殊效果纸
相关书籍环保潮流大行其道，斑点纸应运而生，为了达到天然再造的效果，纸浆分别加入了多种杂物。所掺杂质的分量、大小等都要控制得适宜，假如纸张的杂点数目太多，便会破坏图文效果，太少则会给人粘脏的感觉。现今市场上备有多种掺杂质的纸张供用户选择，有的环保再生纸加有矿石、飘雪、花瓣等杂质。其抄造技巧则包括在施胶过程中添加染料，使纸张形成斑点或营造羊皮纸效果。这类纸张深受消费者欢迎，更是各种证书、书籍封面及饭店菜谱及酒水单的首选。由于具备特殊效果的纸张外观，设计师则经常用于简单的印刷品及枯燥无味类文稿印刷的首选纸，例如上市公司年度报告的各种财务报表等，它能使版面活跃起来，吸引眼球。
（4）非涂布花纹纸
印刷商和设计师都一致推崇美观且手感良好的非涂布纸，为了使印刷品达到美好的视觉效果，更具有高档华丽的感觉。非涂布抄网纹纸的自然质感和涂布纸的印刷适性效果兼收并蓄。这种纸的两面均经过特别处理，令纸的吸水率降低，以致印墨留在纸张表面，使油墨的质感效果更佳。而金属珠光饰面系列纸，可随着人眼观看视角的不同而发生变化，印刷后的效果更佳。
（5）刚古纸
刚古品牌的特种纸，创于公元1888年，最初采用CONQUEROR伦敦城堡水印，直至20世纪90年代初才改为骑士加英文水印。这个饶有特色的水印举世闻名，至今已成为高品质商业、书写、印刷用纸的标志和代号，行销全球80多个国家和地区，深受各地酒店、银行、企业甚至政府机构喜爱。刚古纸分为贵族、滑面、纹路、概念、数码等几大类。
（6）“凝采”珠光花纹纸
纸张的色调可根据观看角度的变化而产生不同的色彩感觉。它的光泽是由光线弥散折射到纸张表面而形成，具有“闪银”效果，因此印刷具有金属特质的图案将会非常出色。它适合制作各类高档精美富有现代气息的时尚印刷品。高档图书的封面或精装书的书壳。纸面平顺亮滑，适合各类印刷工艺及加工手段，如四色胶印、轧切、烫印等。建议采用氧化结膜干燥型油墨，油墨的光泽度可能会不如纸张本身的光泽度。
（7）“星采”金属花纹纸
金属“星采”花纹纸是一种突破传统、全新概念的艺术纸。它不仅保持了高级纸张所固有的经典与美感，还独具创意地拥有正反双面的金属色调，华贵而不俗气，稳重而不张扬，使其显现出迥异于一般艺术纸的强烈气质。
金属“星采”由于采用了新工艺，其金属特质绝不脱落，纸面爽滑，反而为印刷效果增添了无穷的魄力，它适用于各类印刷技术及特殊工艺，尤其是烫印工艺的表现。印刷时建议网线在130～150线/英寸，在深色金属花纹纸上印刷时应将墨色加重。金属“星采”可制作各种高档印刷品，如用做产品样本的纸张、年报和书籍的封面及供各种包装盒使用。
（8）金纸
金纸与传统金箔具有质的差别，传统金箔只能借助于透明材质形成印刷品，不能直接着色印刷。用24K黄金为材料，运用纳米高科技研制的金纸，既能使彩色图像直接印刷于黄金之上，又能保留黄金的风采与性能，具有抗氧化、抗变色、防潮、防蛀的特性，避免了传统纸张书籍易霉变和虫蛀的缺点，理论上可存放万年之久。《中华盛世》所用金纸是最新研制的新一代产品，具有更高的科技含量和文化含量，其表状更类似古代宣纸与新闻报纸，特别是其阻燃性首次获得重大突破。正文20个金版以《经济日报》版式四色印刷，图文并茂，共计近16万字，300张人物、风光等金版图片，金纸用量和版面之大前所未有，这在金版印刷史上规模空前。
推荐第9篇：危化品运输各岗位职责
装卸管理人员安全生产岗位责任
装卸前提根据危险货物的种类，数量、环境、气候等情况制定装卸作业计划并监督实施。 负责组织和指导装卸作业及技术安全教育。
带头严格遵守装卸现场的安全规章制度和安全操作规程。 加强对作业现场的监督管理和检查工作，发现问题及时处理。
遵守职业道德，坚持文明装卸，在装卸危险化学品时，应采取严格的安全防护措施。
押运人员安全生产岗位责任 对押运货物负安全监管责任。
熟知所押运货物的物理，化学特性，具备防火、防爆、防中毒及处理各类突发事件的应急能力。 监管驾驶员执行《汽车危险货物运输装卸作业规程》制止驾驶员违反运输装卸作业规程及驾驶危运车辆进入禁止通行区域和路线行为。
参加安全活动和安全培训，提高业务技术水平。
发生车辆事故后正确处理，防止危害和损失进一步扩大。
车辆调度人员岗位责任
负责本企业运输任务的组织、车辆的调度，合理安排工作，保质、保量完成上级下达的任务。 严格执行安全行车制度，掌握驾驶员的准驾资质，熟悉车辆及驾驶员的技术状况，合理调度作息时间。营运里程超过400km的，必须派双司机或制定行之有效的作息制度。
搞好货源调查，掌握货源信息和货源流量、流向、流时规律，准确及时传达各种生产信息。 根据车辆运行情况及时编制和调整运行效率。记录驾驶员的出车情况，车辆动态情况，初审货物运单，发现问题及时上报，做好调度日志。
严格执行车辆及设施、设备报修计划，确保车辆及设施、设备的质量，并做好记录、统计。 处理负责反馈、客户的投诉，对重大问题及时报告领导通报有关部门。 对本企业发生故障的车辆，及时派车救援、接驳。 接到车辆因运行途中遇特殊情况改变预定指令的，应据情向领导汇报并及时做好运力调整及补偿安排。
安全生产费用提取和使用管理制度
为了建立企业安全生产投入长效机制，维护企业以及社会公共利益，制定管理制度。
安全生产费用现应按营业收入年税后利润的1.5%提取。实行专户核算，不得挤占、挪用。 按照“企业提取，政府监管，确保需要，规范使用”的原则进行管理。
提取的安全生产费用款必须专款专用专户保管。使用时审批手续齐全完整，总经理签字后方可生效。
押运员生产操作规程
携带好押运证和安全卡，监督和协助驾驶员做好运输的各项准备工作，核对驾驶员、车辆证件、设施设备是否完好有效。
了解所运输的货物的性质和应急处理办法，并对货物的装载进行检查，确保符合装运要求。 监督驾驶员安全行为，制止超速、强行超车等行为发生，督促驾驶员严格按照操作规程驾驶。
运输过程中，应密切注意车辆所装载的危险货物，做到每隔2小时检查一次，发现问题及时采取处理措施。
监督驾驶员按照规定的线路运行和停车。
发生事故，应密切配合驾驶员做好事故报告、车货保管、生命和财产救援等工作。
装卸管理人员安全生产操作规程
1、装卸管理人员应了解所运载的危险货物性质、危害特性、包装容器的使用特性、防护要求和发生事故的应急处置措施。
2、装卸过程中，驾驶人员和押运人员不得离开车辆并负责监装、监卸，办理货物交接签证手续时要点收、点交。
3、车辆进入危险货物装卸作业区，应带防火罩，按作业有关安全规定驶入装卸作业区，并将车辆摆在容易驶离作业现场的方位上。
4、车辆停靠货垛时，应听从作业区指挥人员的指挥，车辆与货垛之间要留有安全距离；待装、待卸车辆与正在装卸货物的车辆应保持足够的安全距离，并不准堵塞安全通道。
5、作业前，应核对货物名称、规格、数量是否与托运单证相符，并认真检查货物包装是否破损及货物包装的完整状况。货物与运单不符或包装不符合有关规定的应拒绝装车。
6、装卸操作时应根据货物包装的类型、体积、重量、件数的情况，并根据《包装储运图示标志》的要求，谨慎操作。
7、装卸过程中，车辆发动机应熄火，并切断总电源。在有坡度的场地装卸货物时，必须采取防止车辆溜坡的有效措施。
法人安全生产岗位责任
法定代表人是道路危险货物运输企业安全生产第一责任人，负责企业安全生产管理工作。
负责国家有关安全生产的法律、法规的贯彻执行，建立健全安全生产责任制度，完善安全生产条件，做到安全生产和文明生产。
确定职工的安全生产教育、培训、考核计划。制定事故防范措施和应急预案。
如发生事故，必须立即组织抢救，组织事故扩大，尽量大限度减少人员伤亡和财产损失，并按国家有关事故报告的规定，及时报告有关部门。
设立安全技术措施专项费用，并建立健全激励和约束机制，确保各项安全生产工作开展。
制定劳动保障措施，落实保障安全生产所需的劳动防护用品，对从事有职业危害作业的职工作出定期健康检查计划。
定期向职工代表大会或职工大会报告安全生产工作，发挥职工的监督作用。
事故处理应急预案
为迅速、有效地控制突发性危险货物事故的发生，抢救受害人员，指导群众防护和组织撤离，努力消除危害后果，最大限度地减少事故造成的损失。
一、重特大事故发生后，按照统一指挥，逐级负责的原则，设立组织机构。设重大危险货物事故应急领导小组，全面指挥、协调此项工作。
二、领导小组主要职责：
（1）负责制订修改危险货物事故应急预案，建立应急救援网络体系。
（2）迅速了解事故的相关情况,及时做好对上级汇报工作并作出判断,做出决策。 （3）组织落实和部署现场各项应急救援工作。
三、事故应急救援工作流程
1.控制抢修危险源，分析、查明事故原因。2.组织消防灭火、消除泄漏、抢救受害人员。
3.指导群众防护和撤离危险区，维护救援现场秩序。4.抢救、转移危险货物及物资设备。 5.消除危害后果，恢复正常秩序。 6.查明人员伤亡情况，估算危险程度。
车辆技术管理人员岗位责任
组织落实运输车辆的维护、修理、检测等工作。
组织对运输车辆的定期安全检查和检查工作，发现安全隐患及时处理，确保车辆技术性能良好。 参与有关事故的调查处理工作。
负责整理收集技术资料信息，建立车辆技术资料并归档。
GPS监控员岗位职责
对运营车辆运行情况进行实时监控，驾驶员有超速、超时、不按规定线路运营等违法行为，应及时提醒、警告制止，并做好记录以备检查，确保原始记录的完好。 对违法违规者、不听警告者应及时报告安全科，作处罚处理。
每日做好监控记录台账并签名，次日报送安全科，安全科应了解每日GPS的使用、监控、处罚情况，并在安全科签名确认后，存档备查。
监控人员应将驾驶员违规情况每星期统计一次，报送安全科。
安全科根据GPS责任追究规定，每周对违法违规驾驶员做出教育、处罚处理，每月作出通报。
凡在深夜、凌晨行驶的长途车辆，监控人员在22：:00至次日6:00期间，每隔2小时以发短信或电话方式，督促驾驶员按时换班，防止疲劳驾驶。
监控人员对GPS的监控应采取实时动态报警监控和日定量轨迹回放方式进行，对车辆轨迹回放的抽查率要求每日不少于50台，并做好记录，同时应每日记录通讯盲区。
熟练掌握GPS设备的使用和性能，负责GPS设备损坏后按保修条款应及时送修，并做好记录。 强化驾驶员车辆动态管理，杜绝违法违规行为。
安全员岗位职责
贯彻执行国家和省、市有关安全的方针、政策和法律、法规、规章。
负责实施本企业的安全生产监督、检查工作，协助副经理落实安全生产责任制，认真排查事故隐患并监督整改、有效防范重、特大安全事故发生。
定期向企业领导汇报安全生产工作情况，及时将安全生产工作中存在的问题报告主要分管负责人，并提出相应的建议和意见。
认真做好安全生产宣传、教育和培训工作，组织召开（每月不少于一次）安全生产例会，总结推广先进经验，编印安全生产信息。
接到安全事故报告后，立即向企业安全领导小组报告，并派员在第一时间赶赴事故现场，协助有关部门组织救援，防止事故扩大。
参与事故调查和处理，并及时按规定上报，并做好有关资料存档工作。
负责企业年度安全工作和年终安全生产考核做好事故的统计分析工作，及时向企业安全领导小组办公室报送安全事故统计报表。对运输车辆进行全面监控。
安全例会制度
安全例会原则上每月召开一次，时间定为每月上旬，特殊情况增加安全例会次数，另行通知，不得无故缺席。
安全例会由主管安全生产的经理召开，参加的人员为企业领导成员，企业各职能负责人和安全管理人员及有关从业人员。
安全例会的主要内容为总结上月安全生产工作情况，通报安全监测情况和存在问题，讨论制定隐患整改措施，传达上级有关安全生产工作的会议精神，部署月度安全工作任务。 安全例会必须专备会议记录册，认真记录会议时间，参加人员及会议内容。 参加安全例会作为评选考核依据。
车辆、设备、设施安全管理制度 车辆设备安全管理公司、部门、安全人员及驾驶员四级管理。主要内容是监督落实车辆强制维护检测、视情修理，设施设备齐全有效，保持车辆技术状况良好。
车辆设备的安全检查分为：日常检查、周检查、月检查、二级维护和大修竣工出厂检查、换季维护竣工检查以及长途出车检查。
驾驶员每天出车前、行车中、收车后对车辆进行日程，车管人员每周按照《汽车日常维护作业项目规定》的要求，统一对车辆进行的一次检查，公司每月按照《汽车一级维护作业项目和技术要求》等规定，统一对车辆设备进行的一次检查。
督促车辆按时到当地经确认的综合性能检测中心监测站进行综合性能检测，确保车辆达一级以上。 检查车辆标志牌灯是否有效、及时更换毁损的标志牌灯，定期检查消防设施，确保处在安全的工作状态。
建立车辆安全管理奖罚体系，对车辆设备的维护、检测、技术管理取得成绩的给予奖励；对车辆设备管理混乱、车况降低、安全性能的管理部门和人员给予处罚。
危险货物运输登记制度
企业对危险货物运输实行登记制度，由企业管理人员负责危险货物运输的日常登记。
企业货物运输登记的主要内容有：托运单位、管理时间、收货单位名称和地点、品名、编号、重量、承运车辆牌照号、驾驶员、押运员、及其它应记录的事项。
对危险货物运输进行登记时，要做到及时、真实、准确，不得弄虚作假。登记人员在登记时，必须按照有关法规的要求，对运输的危险货物种类和运输量等相关情况进行核对，发现情况不得发车及时上报解决。
停车场管理人员岗位责任
负责场内消防设施、设备保管、维修、严禁挪作它用。
负责车辆进出的检查登记，实行准入、准出工作程序。负责停车场的监控，禁止其它车辆闲杂人员进入。
负责场内车辆的停放，做到停放有序，专用车辆按指定区域停放。 发现险情应及时报告，并果断采取措施。 负责对场内停放车辆的安全。
装卸管理人员安全生产岗位责任
装卸前提根据危险货物种类、数量、环境、气候等情况制定装卸作业计划并监督实施。负责组织和指导装卸作业及技术安全教育。
带头严格遵守装卸现场的安全规章制度和安全操作规程。 加强对作业现场的监督管理和检查工作，发现问题及时处理。
遵守职业道德，坚持文明装卸，在装卸危险化学品时，应采取严格的安全防护措施。
法人安全生产岗位责任
法定代表人是道路危险货物运输企业安全生产第一责任人，负责企业安全生产管理工作。
负责国家有关安全生产的法律、法规的贯彻执行，建立健全安全生产责任制度，完善安全生产条件，做到安全生产和文明生产。
确定职工的安全生产教育、培训、考核计划。制定事故防范措施和应急预案。如发生事故，必须立即组织抢救，组织事故扩大，尽量大限度减少人员伤亡和财产损失，并按国家有关事故报告的规定，及时报告有关部门。
设立安全技术措施专项费用，并建立健全激励和约束机制，确保各项安全生产工作开展。 制定劳动保障措施，落实保障安全生产所需的劳动防护用品，对从事有职业危害作业的职工作出定期健康检查计划。
定期向职工代表大会或职工大会报告安全生产工作，发挥职工的监督作用。
推荐第10篇：品保部各岗位职责培训教材
品保部各岗位职责培训教材
（品保部内训教材）
一、品保部工作职责
品保部工作职责包括：
品质制度的订立与实施；品质活动的执行与推动；进料、在制品、成品品质规范的制定与执行；制程品质控制能力的分析及异常的改善；制程品质的巡回检验与控制；客户投诉与退货的调查、原因分析及改善措施拟订；企业品质异常的仲裁及处理；量规、检验仪器的校正与控制；产品开发与试制的参与；不合格品预防措施的订立与执行；供应商品质能力的辅导；供应商品质能力与品质控制绩效的评估；品质培训计划的制定与督导及执行；品质成本的分析；品质资讯的收集、传导与回复；品质保证方案的拟定并推动全面品质管理活动的进行。
二、相关人员工作职责
1．品保经理职责：
（1）品质策划的发起者；
（2）建立、健全品质控制体系； （3）品质仲裁；
（4）合约的品质确认； （5）公司品质代表；
（6）公司品质执行效果的鉴定； （7）品质稽核的领导；
（8）所属职能人员工作的督导。
2．品工主任职责：
（1）协助品保经理统筹本部门日常运作，制定部门工作计划与工作目标；
（2）协助品保经理完成相关品保体系的完善，品质策划，组织品质检验规范及检验标准的制定； （3）品质稽核计划的制订、参与推动，并协助品保经理应对客户验厂工作。
（4）推行质量工具的有效运用(QC七大手法，SPC)，确保部门质量管理体系有效运行并不断改进； （5）对进料、制程、成品检验月、周报告进行分析与检讨； （6）负责客户抱怨处理及产品异常分析报告改善行动最终确认； （7）协助采购对供应商进行评审，对供应商品质改善进行跟进；
（8）对品管部各组质量工作进展情况进行监督对工作绩效进行评估；
3．品检主任职责：
（1）品检计划的制定。
（2）品检体系的设计及表单、程序的拟定。 （3）品质鉴定与判定意见的签署。
（4）协助品质部经理完成在生产中控制品质的职能。 （5）保存工序检验的检查、测试报告。
（6）分析工序检验的每日、每周、每月报告。
（7）在工序检验中发现的不合格项得到纠正之前，控制不合格品的转序。 （8）所属人员工作的督导、评价。
（9）向品质部经理提出有关方法，控制工序检验中发现的不合格现象重复发生。
4.资料文控员：
（1） 实施对产品图样、外来图样、工艺文件、工装图纸、光盘、图书、杂志、有关标准资料等的归档并保养； （2） 对资料进行分类编号，建立帐页，并附上清单； （3） 对资料的借阅按《图纸管理规定》严格管理； （4） 技术资料、文件的发放、借用，并建立发放记录； （5） 对图书资料的采购，及电脑等办公硬件的申请采购，并建帐管理；
（6） 负责对回收的试制图纸进行保管，并做好回收试制图纸台帐，以供设计者修改图纸时使用； （7） 按《图纸管理规定》对作废文件进行管理； （8） 严格遵守《保密制度》，对资料妥善保管，不得丢失、损坏，未得到董事长的批准外人不得复印、照相； （9） 收回逾期未还的技术资料； （10）拒借未经审批的技术资料； （11）制止破坏资料的行为。
7.文员：
（1） 部门人事记录与跟进，做好本部门人员考勤的申报和记录； （2） 办公用品的领用、发放；
（3） 文件、资料及质量记录的接收、存档和发放；
（4） 部门内部的会议、培训记录之作成，会议和培训的前期准备工作； （5） 打印本部门的一些文件；
（6） 参加部门组织的各种培训和其它活动；.（7） 各工序品质资料之汇总、分析，品质管制图之绘制，品质报告、统计报表之制作与上交。
8．制程品质工程师职责：
（1）负责生产过程和成品的质量控制，制程品质控制能力分析与品质改良； （2）根据物料规格，产品岗位的要求制定相应的检验作业指导书 ；
（3）对制程品质异常进行分析，确认，分析品质原因,提出改良方案，对改进措施进行落实，跟踪 ； (4）负责部门间基础工作的协调， 确保产品质量得到有效的管控 ； (5) 负责品质数据失控分析，实时监控运行过程中的品质执行标准 ；
(6) 按照PDCA循环负责制定品质改善计划，跟进改善效果的确认及验证 ；
(8) 根据客户要求即时修订和优化检验标准和检验指导书 ；
（9）配合工程部完善工艺改良及品质检测 ，评估新产品的检验方法和标准及流程的制定,并对检验员进行指导和培训 。
9.实验室工程师：
（1）产品性能测试（包括新产品的型式试验，老产品零部件结构、材料、工艺改进后的性能试验，出厂产品的抽检试验等）；
（2）熟悉实验室所有试验设备、仪器、仪表，并能熟练操作，熟悉承检范围产品的标准和检验方法，制订试验规则；
（3）实验室设备、仪器、仪表等的日常维护保养，器材的保管和技术资料的归档管理工作；
（4）根据实验采集所需数据，并真实，准确地记录在试验记录表上,根据试验结果提出合理性建议； （5）新进实验设备的安装和调试等验收工作；
（6）量规、检验仪器之校正与管制,实施计量器具内校与外校的周期检定；
（7）首检品、检具、手办、客供板、制程样板之检验与试验,出具检验与试验报告； （8）对全厂各种计量器具进行标识管理,对各种过期、报废的计量器具进行回收管理； （9）编制全厂计量器具的年度校验计划,每月及全年对计量工作进行总结； （10）对各环节QC提供技术支持；
（11）保持实验室内部清洁卫生，营造一个良好的测试环境。
10.客诉工程师 ：
（1）对客诉、稽核、制程质量所产生之问题 供货商来料所产生之问题之处理并汇报 ； （2）客诉8D报告撰写、追踪、确认、结案； （3）品质异常之发觉真因、追踪、确认结案负责； （5）协助品管制作SIP ；
（6）教育训练。
11 IQC组长：
（1） 对本组组员工作之安排及纪律之监督
（2） 按品质检测标准对所属外购的物料、半成品、成品之品质检查,原材料加工品质检测与控制，出具来
料检验与试验报告，跟进不良品的处理；
（3） 品质协调，进料品质记录之复核，品质改善之督导； （4）IQC 样板和检验仪器之管理； （5） 组织IQC组员的岗位培训及监督考评管理； （6) 5S活动之开展。
12 IPQC组长：
（1）本组组员工作之安排及纪律之监督；
（2）依作业指导书、质量计划书、限度样板进行首件检验,出具首件检测报告；
（3）品质异常的原因调查, 制程不良的研究与分析,制程改善之督导,不良品的确认处理； （4）品质协调, 制程巡检及记录的复核； （5）样板和检验仪器之管理；
（6）组织IPQC的岗位培训及监督考评管理； （7）5S活动之开展。
13 FQC组长：
（1) 对本组组员工作之安排及纪律之监督； （3) 完善出货品质检测标准；
（4) 组织出货产品的检验与试验,品质记录之复核；
（5) 组织库存品的复查及品质鉴定,库存品、客退不良品及其它不良品的确认及监督处理； （6） 品质协调， 品质改善之督导； （7） FQC样板和检验仪器之管理；
（8） 组织FQC员的岗位培训及监督考评管理； （9） 5S活动之开展。
14 品检员：
所有品检员个人所使用资源的清洁、保养、维护，工作环境的“5S”维持；完成上级主管安排的其他工作。 IQC：
1、负责所有进料检验（含委外加工、客供等物品）；
2、负责填写进料记录报告及相关记录。
3、不合格品确认与标识；不良统计上报工作；
4、供货商质量要求及质量异常跟踪记录；
5、相关检验治具、工具、量具、仪器之正确使用。
IPQC：
1、负责各首件产品的确认；各制程巡检、抽检工作，准确填写巡检、抽检纪录；
2、制程质量异常处理与追踪记录；
3、负责监督作业员的产品质量、拒收不合格产品，返工跟踪并记录；
4、相关检验治具、工具、量具、仪器之正确使用；
5、提出改善产品质量的方案、措施。
OQC：
1、负责成品出货检验、库存品抽检等；
2、负责填写出货记录报告及相关记录；
3、对不合格确认与标识，不良统计上报工作；
4、负责质量异常处理与跟踪记录；
5、相关检验治具、工具、量具、仪器之正确使用；
6、提出改善产品质量的方案、措施。
第11篇：生产部经理岗位职责(纸品公司)
1.全面负责生产部的管理工作。2.负责生产部计划、规章制度的制订与实施。3.负责生产投资方向的设定。4.负责市场质量战略的制定。
第12篇：纸品购销合同
纸品购销合同
供方：
需方：______________________
供需双方在互惠互利的原则下，经协商同意达成如下供需协议：
一、需方以传真方式向供方订购纸板，供方根据需方订购单的纸质、尺寸、规格进行生产，并负责把需方订购的纸板送到需方工厂。
二、需方收到供方的纸板后，需按订单要求进行验收，并在送货单上签名确认。
三、纸板价格以供需双方签订的《纸板报价合同》为准。
四、结算付款方式及期限：
1、每月由供方提供对帐单与需方对帐，需方须在收到对帐单三天内予以核对完毕并将对帐单原件回签给供方。需方未能及时对账或拒绝对帐的，有需方职员签收的送（收）货单即具有对账单的效力。
2、付款期限为月结。
3、逾期付款的，需方按欠款金额向供方支付违约金，欠款金额每天千分之三计算。
4、供方提供给需方的货物发票具有纳税及请款意义，而不作为已收款凭据，银行帐单及收款收据等实际履行凭证方可作为支付凭据。
五、需方在约定付款期限未全额支付货款的，货物的所有权属供方。供方有权停止供货并采取一切合法手段进行追讨货款。
六、解决合同纠纷方式：由供方所在地法院裁决。
供方：需方：
单位名称（章）：单位名称：
单位地址：单位地址：
法定代表人：法定代表人： 委托代理人：委托代理人： 电话：电话：
传真：传真：
第13篇：纸品乐陶陶教案
纸品乐陶陶
湘版美术四年级上册第3课
教材分析：
《纸品乐陶陶》一课是湘教版四年级的课程，内容和形式贴近儿童的生活，符合儿童的认识与发展心理。这是一节综合性很强的美术课。本课是利用各种纸材进行艺术造型的有趣活动。采用的材料是皱纹纸搓、捏成的纸团、纸绳，并根据材料性能运用合适的工艺手段进行构思、设计和制作。所表现的形象装饰性较强，能够产生浅浮雕的效果。
本课设置了两个学习活动，材料及其相关制作技术虽不同，看似有差异，实质上却包含着相似画面构成的一般规律。如将多个点靠近作线状排列会形成线的感觉，点的间距、大小及色彩可产生各种变化；如将 点聚集又会形成面的感觉，点的大小与疏密配置可产生多种变化；线如果大量密集地使用，可形成面的感觉，线还有曲直、长短、粗细、闭合变化。本课属于“设计·应用”学习领域，在教学中可将以上基本原理、知识浅显地渗透到学生的游戏制作中，但更强调手工制作的可操作性和创意设计。 学生分析
本节课的教学对象是小学四年级的学生，这一学龄儿童是想象力与创造力非常丰富和活跃的时期，他们通过制作纸团和纸绳，然后利用纸团和纸绳来制作装饰画，在想象和操作能力上很有潜力。而且学生已经开始熟悉了老师的教学理念与教学方式，他们敢动手、爱提问，绝大多数同学能自信、大胆、自由地用美术形式和语言表达自己的想法与情感。学生在四年的美术学习中已经掌握了一些基本的技能，教师可以大胆放手让学生去独立思考，独立创作，大胆尝试。 教学目标：
知识与技能：能运用卷、折、压、扭等基本方法技能，制作一件立体或半立体工艺品。
过程与方法：了解单个物体组拼成图案的形式美法则，及浅显的艺术规律。培养学生的动手能力，造型能力及综合素养。
情感、态度及价值观：开拓学生的艺术视野，丰富学生的艺术表现手法，培养学生细致耐心的学习习惯及合作意识。
教学重点：学习用纸条制作一件立体或半立体作品。 教学难点：恰当的运用卷、折、压、扭纸条等方法技能 学具准备：各种颜色的色卡纸条、双面胶、色卡纸、剪刀 教具准备：PPT课件、示范用色卡纸条、范品 教学过程：
一、示范制作，激发兴趣——美的启迪
1、教师示范制作，展示运用纸团、纸绳制作好的作品让学生欣赏，并提出问题：这些作品是用什么材料制作的?用什么方法制作的?教师根据学生回答板书课题：纸品乐陶陶
2、小结纸条老鼠的特点：简洁、概括、形似
二、观察思考，尝试探究——美的发现
1、学生观察老鼠的制作方法，折、卷、压
归纳纸条的性能特点：有弹性、易成形。
2、学习教材中纸条制作方法，学生尝试将制作小零件。
三、媒体介入，作品欣赏——美的欣赏
1、出示作品，学生欣赏。
2、针对部分细节，引导学生分析制作步骤。
四、归纳方法，形成技能——美的探索 怎样才能做出一件好的纸条工艺品呢？
1、将卡纸裁成等宽纸条。
2、构思：要求将实物变形．运用概括、夸张、添加、想像等
方法，使之变得适合于用纸条制作。
3、制作：运用卷、折、压、扭等方法进行想像创造。
4、粘贴组合成形。
五、小组合作，自主创作——美的创造
提出作业要求，学生以小组为单位制作，老师指导粘贴固定纸条的方法。
六、作品展示，共享成功——美的展示
作品展示，相互的欣赏，交流评析，提高审美能力，共享成功喜悦。
七、拓展延伸，开阔视野——美的延伸
出示各种纸作品，学生欣赏。
板书设计：
纸品乐陶陶
卷 折 压 扭
教学反思：
在本课教学中主要运用PPT课件、幻灯片、图片、网上相关资料等信息化教学手段，让学生通过信息技术手段，直观的感受，了解纸绳纸团粘贴画的基本知识，既轻松又有效。教师通过PPT图片让学生直观地感受到了纸绳纸团粘贴画的乐趣，通过学生自己动手实践绘制纸绳纸团粘贴画，体验其乐趣。根据学生的识别能力以及接受能力的程度不一样，采取启发讨论法，以大量图片为线索，充分利用多媒体教学手段让学生欣赏，充分调动学生的积极性和自觉性，由感性认识上升到理性认识，使每个学生都能参加到动脑的积极思维中，真正做到面向全体学生。引导学生观察积极参与讨论回答问题，学生通过观
察总结步骤，学生作品展示环节，采用学生自评、互评、师评相结合，整个课堂以学生为主导。针对学生在设计中遇到的困难，采用实例展示等方式，使学生更加形象，概括的解决问题，发展学生创新思维。ppt图片、ppt音乐等多种信息技术手段，激发了学生的学习兴趣，提高了课堂效果。
第14篇：纸品乐陶陶教案
《花团锦簇》教学设计
六坝寄宿制小学 王海霞
教学目标
1.掌握皱纹纸粘贴画的方法技能，能运用卷、搓、折、压、扭、粘等基本方法，制作一幅皱纹纸粘贴画。
2.通过欣赏、分析、讨论、评述等方式，让学生了解单个物体组拼成图案的形式美法则及浅显的艺术规律。
3.培养学生合作学习的意识，养成精心制作的良好习惯。教学重点
能运用卷、搓、折、压、扭、粘等基本方法，制作一幅皱纹纸粘贴画。 教学难点
合理、巧妙的运用纸绳、纸团创作出一幅精美的装饰画。 教学准备
课件、各种颜色的皱纹纸、纸绳和纸团若干、剪刀、固体胶等。 教学过程
一、欣赏导入
1.欣赏教师运用纸团、纸绳制作好的皱纹纸作品。看一看、摸一摸并思考：作品是用什么材料制作的？
2.板书课题：纸品乐陶陶
二、质疑交流
1.PPT欣赏图片，思考：这些作品有什么共同特点？作品的制作采用了哪些方法？
2.学生汇报交流。（用卷、搓、扭、揉、团等方法将皱纹纸制作成纸团或纸绳）
3.交流皱纹纸粘贴画制作步骤。并尝试将皱纹纸制作成纸绳或纸团。
三、创作表现
1.出示作业要求：
（1）小组合作使用准备好的材料和工具运用揉、搓、团等方法制作一件精美的纸类粘画。要求构图饱满，色彩丰富。
（2）创作内容不限，可以是简单的动物、植物等。 （3）根据作品要求适当选择纸绳或纸团粘贴制作。
2.学生创作，教师巡视辅导。
四、展示评价
1.自评与互评。
2.投票选举最佳制作奖、最佳创作奖。
五、小结延伸
艺术作品，可选用不同的材料为背景媒介做装饰。生活中的美需要我们去发现，去用双手创造。 板书设计
皱纹纸
纸品乐陶陶
纸绳
纸团
粘贴
（搓、揉、团、压…）
第15篇：纸品乐陶陶教案
第4课 纸品乐陶陶 第一课时 活动一
教学目标：
1、掌握纸团、纸绳粘贴画的方法技能，能制作一幅装饰画；
2、了解单个物体组拼成图案的形式美法则及浅显的艺术规律；
3、养成精心制作的良好习惯和一丝不苟的学习作风。重难点：
1、用纸品、纸绳粘贴出一幅装饰画；
2、了解拼贴图案的形式美则及浅显的艺术规律。教学准备：皱纹纸、胶水、剪刀、课件等。 教学过程：
一、欣赏导入，了解材料
1、欣赏运用纸团、纸绳制作的作品。
思考1：这些作品是用什么材料制作的？用什么方法制作的？
生：这些作品是用皱纹纸、卫生纸制作的，用了搓、揉等方法制成纸绳、纸团，再用纸绳、纸团拼摆、粘贴成画面。
思考2：这些画的特点又有哪些呢？ 生1：颜色很好看（颜色鲜艳）； 生2：构图饱满；形象很简单…… 小结：简洁大方、颜色鲜艳、装饰性强
2、教师根据学生回答并板书课题：纸品乐陶陶。
二、反馈交流，准备材料
1、尝试练习：
学生尝试将皱纹纸制成纸绳或纸团。
2、师生交流解决制作问题：
（1）怎样使纸团的大小基本一致？
生交流回答。
小结：做用纸张面积大小一致，就能搓出大小基本一致的纸团。 （2）怎样搓纸团不易松散？
生交流回答。
小结：要注意卷、搓的次数，卷、搓的次数越多越紧；始终忘一个方向搓动，纸绳不易松散。往顺逆两个方向搓动，纸绳容易松散。
总结：
1、捏得松、紧程度不同，纸绳、纸团的制作效果看上去也不不同；
2、纸条的大小、宽度（长短）决定捏或搓的松散程度。
3、可用两种颜色搓在一起使颜色更丰富；小纸团可以排成线，也可以连成片；除了纸条和纸团外，还可以用纸片和纸屑。
3、规定时间，学生合作准备材料。
三、教师示范，讨论方法
1、师示范制作步骤： （1）构思画草图：
内容可以是简单的动物、植物、人物等，形象简洁鲜明。
构图要饱满居中，还要想一想什么地方可用纸团，什么地方可用纸绳。
（2）涂胶：
用胶水或胶棒均匀地涂在所画图形的线上。
（3）粘贴：
将纸绳或纸团粘贴在所涂胶的部位，并将其轻压粘牢。（示范时结合采用单线贴和团线贴法）
注意纸团、纸绳与底纸的色彩搭配。
2、欣赏分析教材中范画，学习方法。
（1）书12页下图：小纸团既可以排成线，也可以连成片。
（2）书13页左下图：分析表现太阳的四种方法各有什么不同。
可用小纸团排成线，也可以连成面；可用纸绳环绕成面，也可直接用纸绳表示线。
3、学生给两幅作品提出评价。
（1）纸团排列松散，形象不突出。
（2）未注意纸团、纸绳与底纸的色彩搭配。
4学生根据出示的草图讨论，什么地方可用纸团，什么地方可用纸绳。
5、引导学生谈谈自己创作的设想。
四、掌握技术，自主表现
两人合用材料，各自用纸绳、纸团制作一幅粘贴画。
五、相互评价、延伸拓展
1、学生自评、互评作业。
2、评出最佳创意奖和最美图案奖。
六、全课总结
今天我们学习了用揉、搓出来的纸团和纸绳来拼贴一副装饰画，从中学到了由点到线，由点及面和线集成面的一般规律，希望同学们在今后的学习生活中，也能充分利用今天所学的知识，勾画出更美的画面。
第16篇：大枫纸品
“大枫”起兮云飞扬，威加海内兮传四方
湖北大枫纸业用心打造品牌
作者：朱炜
湖北大枫集团始创与1991年，是以文化纸品制造业为主的民营企业集团，下设有武汉玛丽文化用品有限公司、监利大枫纸业有限公司、襄樊大枫纸业有限公司、玛丽办公（北京）有限公司等实体。旗下设有制浆造纸业、纸品文具制造、办公品零售连锁、地产投资四个业务板块。其中，纸品文具制造业务拥有很高的行业地位。
集团拥有3000多名优秀员工，设有32家分公司和一家海外公司，拥有大枫、百灵、玛丽、原创人、冠牌等行业知名品牌。多年来，大枫集团本着“活力、创新、坚毅、责任”的理念，稳健发展、迅速成长。
创新成就最先进的技术
在大枫，创新是一种习惯。从早期中国第一本带锁日记本的推出，到全自动练习本生产线设备研发成功，再到微博（Twiter）在办公用品零售行业的运作，大枫集团一直勇于尝试、勇于创新。2006年，大枫将学生作业这一活动搬到网上，研发了作业网，让学生接触海量题解的同时实现与老师的互动。2007年，集团投资一千多万推动聚学传媒项目，意在实现对学生人群的分层传播。现在，大枫正在努力探索办公采购及
学生人群网购的顾客行为模式，试图找出最佳解决方案。所有这些努力，都是创新在大枫集团的一个缩影。
在大枫，创新是一种执着。一本练习薄从原料采购到生产出成品，要经过12道工序的监控。而为了闯过这12道质量关，大枫集团先后拿出数亿元资金投入生产设备更新换代。同时，大枫集团下设的两个研究中心多年来密切跟踪行业最新动态，通过掌握核心技术保持长久的竞争力，他们自主开发研制了40条目前国内最先进的自动铁钉薄本生产线，一举占领了国内行业高地，其薄本生产技术更是达到国际领先水平，成为世界上掌握先进纸加工技术的几家公司之一。在今后三至五年，大枫旗下的玛丽纸品将加速提升本册生产能力，逐步投产100条全自动铁钉本册生产线，提升线环、胶装产品生产线的自动化程度，达到年产50亿本的生产能力。
恒心开拓最广阔的市场
经过近二十年的发展，大枫集团具备了同行业中不可替代的综合竞争力，市场占有率接近12%，总资产、年销售规模均达到10亿元。大枫集团旗下的玛丽文化已经成为了国内最大的文教纸品企业和全球最大的练习本生产基地。二十载风雨，二十载荣耀。
自1994年来，玛丽薄本销量始终处于国内第一的位置。作为国内薄本制造行业生产规模最大，出口创汇最多，市场占有率最高的著名品牌，玛丽纸品荣获了“湖北省名牌产品”、“湖北
出口名牌”、“中国十大文具品牌”和“中国名牌产品”等荣誉称号。
如今，大枫集团拥有10万吨年造纸规模和3亿册各类纸制品文化薄本的生产能力。若以每个薄本18厘米宽度来计算，大枫集团每年生产的薄本连起来可绕地球一圈。
多年来，大枫集团以分布在全国主要城市的32家分公司为依托，凭借2000多家经销商以及8万家零售店资源，建立起了自己的纸业王国。
凭借着自主创新的制造、设计优势，大枫纸业将数千种产品销售到了全球60多个国家和地区，服务于成千上万的消费者和大量商业用户，产品成为了联合国及多个国家政府组织的定点采购供应商。但大枫并不满足，目前大枫正利用在国际市场建立的渠道及信誉，实施自主品牌推广战略，并开始启动海外分公司及海外市场战略合作项目。
责任心打造最绿色的产品
长久以来造纸业因其高能耗、高污染一直被人们所诟病。然而，大枫用自己的行动颠覆了人们的传统观念，他们用一颗对社会、对环境负责任的心让纸制品行业的天空充满了绿色。
现在的大枫集团拥有一条从育林造纸到纸品加工及包装材料生产的完备产业链。建立了林、浆、纸、本一体化科学发展产业链。集团建立了自己的原料基地，成立了专门从事芦苇资源开发、速生林基地建设的大枫苇林有限公司，将车间搬到了种植基地，不仅从源头保证了产品质量，更减少了对环境的污染。
近年来，大枫集团坚持环境治理优先，以科学的态度，努力将企业建设成资源节约、环境友好的生态型企业。集团在废水治理、固体废物治理、大气烟尘及噪声治理等方面进行了全方位的升级治污实践，生产环境得到明显改善，各项指标均达到行业同等规模的先进水平。
“十一五”其间，集团先后投入5亿元资金，改造、扩建、完善了企业的环保设施，建设与投产了具有国内领先水平的碱回收黑液燃烧锅炉、中段水废水处理工程、白水回收系统等一大批环境保护工程。在加大环境保护的同时，公司还积极参与循环经济的建设，节能减排与清洁生产始终贯穿企业生产经营的全过程。集团先后淘汰原有效率低、污染高的老式锅炉七台，采用新型循环流化床锅炉替代原工业燃煤锅炉，以降低煤耗和污染。 同时，大枫集团积极与各大专院校进行合作，建立产、学、研一体的研发中心，开展清洁生产的专项工作，并将此项工作贯穿于企业的整个生产经营过程。 大枫集团还投资1.5亿元引进了具有国际先进水平的低耗打浆设备，实现了真正意义上的造纸白水零排放。公司在节能减排的同时，坚持“节约就是创造”的理念，全面梳理能耗问题点，实现各类资源、能源综合利用。公司采用员工办公使用OA办公平台进行电子化信息传递，最大程度减少使用纸质文件，减少文件打印。同时加强公务用车管理，休息时间灯灭，控制办公电话
费用等等举措，通过视频会议，减少商务旅行，既高效办公，又节约了能源。
如今，公司的办公室内处处摆放着一盆盆绿色植物，集团工业园里更是郁郁葱葱。大枫集团将继续坚持“健康、环保、年轻、时尚”的发展方向，努力为消费者创造更绿色的文化生活产品、提供更时尚的使用享受。
爱心铸就最慈善的企业
作为国内最大的文化纸品企业，大枫集团拥有全球最大的练习本生产基地，是国内最大的学生作业本生产企业。在大枫成功后，首先想到的回馈对象就是学生。
大枫集团在2007年与中国教育发展基金合作启动了“中国教育发展基金会——玛丽助学计划”，该助学项目于2007年至2011年5月间，由大枫纸业集团通过中国教育发展基金会免费向全国贫困中小学生提供2亿册玛丽牌放近视作业本，总价值6000万元。集团这一举动旨在推动传播教育公益理念，带动社会各界共同关注、参与中小学“免费教育工程”。
打造民族自己的世界500强
如今集团董事长胡家元被被湖北省委、省政府授予“全省100名中国特色优秀社会主义建设者”的光荣称号，集团先后获得“全国本册印刷业排头兵企业”、“中国工业行业排头兵企业”、“中国十大文具品牌”和“全国印刷企业100强”等荣誉称号，旗下“玛丽”牌印刷本被评为“中国名牌产品”。
面对所取得的成就，大枫人并没有就此止步。一个更大的梦想——打造民族自己的世界500强在大枫人心中萌芽。
然而这一切并不是梦，如今，大枫集团正在为此目标积极奋斗，他们实施的了十百千工程，即通过现有十亿拳头产品所拥有的品牌及市场平台，带动一百亿关联产品的贴牌生产，推动一千亿文教办公用品连锁销售。促进沿海文教办公用品制造业向湖北转移和集中，形成一个低碳高就业产业经济区域。
目前，大枫集团正在与孝感市孝南区、武汉市黄陂区等相关部门探讨建立低碳文化产业园，将玛丽的生产基地迁移过去，同时带动众多的玛丽配套加工企业进入低碳文化产业园。通过龙头企业的带动，加上产业配套的关联效应，到时候，一个数千亿级百万人就业的低碳高就业产业带将在武汉北部地区形成。
第17篇：《纸品乐陶陶》说课稿
《纸品乐陶陶》说课稿
一、说教材
《纸品乐陶陶》是小学美术四年级上册第4课的内容，本课属于“设计·应用”学习领域。是利用各种纸质材料，采用纸绳、纸团，并根据其性能运用合适的工艺手段进行构思、设计和制作，从而进行艺术造型的有趣活动。课题内容趣味性较强，富有新意。既培养学生的创新能力与审美能力，也为他们今后的手工创作奠定良好的基础。
二、说学情
四年级的学生正处在儿童学习绘画的“过渡期”，由于他们的生活经验日渐丰富，观察能力逐步提高，已经具有一定的审美能力和审美素养，但除了课堂上掌握的基本知识技法外，其它表现技能却较难跟上，所以，我们在教学时应当积极引导，培养他们自己发现问题、解决问题的能力，让他们充分感受创作的灵感往往来源于生活。
三、说教学目标
根据对本节课的教材分析以及学情的理解，我设定以下教学目标：
知识与技能：学习纸团、纸绳装饰画的制作方法，培养动手能力和团结合作的能力。 过程与方法：以合作探究的学习方式为主，能运用卷、折、压、扭等基本方法和技能合作完成一幅纸绳、纸团装饰画。
情感态度和价值观：丰富学生的艺术表现手法，开拓艺术视野，培养耐心细致的好习惯。
四、说教学重难点
明确了教学目标，本课的重、难点就显而易见了：
本节课的重点是：运用不同的方法搓纸绳、揉纸团，并创作出构图精美、色彩鲜艳的装饰画。
难点则是：如何巧妙地进行画面的构图设计及纸质工艺品的精美装饰。
五、说教法学法
依据新课标，结合教材的编排意图与学情状况，针对小学生以形象思维为主的特点，我主要采用情境教学法、欣赏法、实际操作法、观察比较法和引导探究法等等，组织学生开展丰富多彩的活动，以激发他们的学习兴趣，调动他们的学习积极性，为他们创建一个发现、探索的思维空间，使他们能更好地去发现、去创造。
六、说教学准备
俗话说“巧妇难为无米之炊”，好的教学准备能够提高课堂的教学效果，为此我做了如下的准备：多媒体课件、基本的绘画工具及剪刀、皱纹纸、胶水等。
七、说教学过程
为落实本课的教学目标，突出重点，突破难点，高效的完成教学任务，结合教材与学生特点，我设计了以下教学环节：
环节一：创设情境，导入新课
教学是科学，更是艺术，罗丹说过“艺术就是感情”，所以创设情境有助于激发学生的学习兴趣，从而达到事半功倍的效果。为此我将引导谈话并利用多媒体呈现纸团、纸绳装饰画作品，引导学生观察思考：这些漂亮的画是用什么材料做的?又是用什么方法做的呢?通过运用色彩鲜艳及造型独特的装饰画，很容易吸引学生的目光，为整节课的展开奠定良好的开端，激发学生的学习兴趣。接着我将引导学生：看到这些漂亮的作品，你们想不想试着做一幅像这样的装饰画?由此进入制作材料的准备与制作方法的探究环节。
环节二：初步体验，探究新知 (一)准备材料
首先，引导谈话：既然是纸绳、纸团粘贴画，怎么做纸绳、纸团呢?我会随手拿起皱纹纸胡乱的搓起来，大家看我这样搓可以吗?然后请同学们动手尝试搓纸绳。我会巡回指导并点拨：纸的大小要根据作品的需要而定，需要多粗的纸绳，就准备相应宽度的纸条来搓，搓的时候应该顺着一条边、一个方向来搓。
接着我会继续引导提问：纸绳我们会搓了，那纸团怎么做呢?你们揉的纸团和乐陶陶小店里的作品上的有什么不一样?怎么使纸团外表好看?学生回答：自己揉的比较粗糙，作品上的纸团更光滑一些;包一层外衣会使纸团更好看。引导学生准备制作材料。
(二)小结制作步骤
当学生有一个初步的感知时，我会引导学生向更深层次探究，为此我设计了这样的问题：如果让你来制作，你想用你手中的纸绳和纸团做什么?激发学生的创作欲望，并肯定学生的想法，追问：但是想做好任何事情，都得有个科学的方法和过程，你们认为制作纸绳、纸团装饰画的步骤应该是怎样的呢?然后师生共同小结制作步骤：构图——画稿——准备材料(纸绳、纸团等)——拼贴。
环节三：创造表现，展示评价 (一)创造表现
教育家弗赖登塔说过：“学习唯一的正确方法就是实现再创造”。为此，结合学生的实际水平、课堂练习时间和教学重难点，我设计了这样的练习：选择不同颜色的皱纹纸，用不同的方法做成纸绳和纸团，粘贴成一幅装饰画，注意与底纸的色彩搭配。
(二)展示评价
学生创作完成后自愿展示并描述作品，开展自评与互评活动，表达自己的想法。通过展示评价活动，学生相互学习，发现优势，检验不足，提高评述能力，共享成功喜悦。
环节四：小结作业，拓展延伸
科学精练的结束语能起到“课虽尽，但趣无穷”的效果，因此我最后设计了“课堂总结——拓展延伸”环节，在课程即将结束时总结：今天我们学习了怎么制作纸绳、纸团装饰画，除了纸绳、纸团，还可以用各种不同的材料来制作装饰画，(课件出示各种材料制作的装饰画)这些不同的装饰画给我们的环境增添了更多的美。我们在课下也可以尝试着做一做!
八、板书设计
为体现教材中的知识点，以便于学生能够理解掌握。我的板书比较注重直观、系统的设计，分三部分，分别是课题、基本特征示意图和示范展示区。
以上是《纸品乐陶陶》说课稿
第18篇：《纸品乐陶陶》教案
《纸品乐陶陶（活动一）》教学设计
教材分析：
本课是利用各种纸材进行艺术造型的有趣活动。采用的材料是皱纹纸搓、捏成的纸团、纸绳，或较厚的等宽纸条，并根据材料性能运用合适的工艺手段进行构思、设计和制作。所表现的形象装饰性较强，能够产生浅浮雕的效果。
学习内容是用纸团、纸绳粘贴出一幅装饰画。类似这样的装饰艺术很多，教材左下角之图例是一种立体装饰艺术品，这是法国第六十七届柠檬节最引人注目和极具创意的展品。 教学目标：
1.掌握纸团、纸绳粘贴画的方法技能，能制作一幅装饰画。2.了解单个物体组拼成图案的形式美法则及浅显的艺术规律。 3.能运用卷、折、压、扭等基本方法、技能，制作一件纸条工艺品。 4.养成精心制作的良好习惯和一丝不苟的工作作风。 教学重、难点：
能运用卷、折、压、扭等基本方法、技能，制作一件纸条工艺品。
教学准备：
各种纸、剪刀、胶水 。 教学过程：
一、欣赏导入
1、教师出示范作让学生欣赏
2、谁能告诉我这个作品是由什么做成的呢？
学生回答：是由皱做成的。
好现在我让几个同学上来摸一下，说说你摸了之后有什么感觉？
学生回答：有凹凸感的，有点像浮雕。
3、那么我们再来观察一下，这张作品是把皱纸变成了什么？（放大观察）
学生回答：纸线和纸团
4、今天就让我们一起来纸团和纸线做一幅漂亮的画。
二、示范纸团和纸线制作并比赛制作
1、哪个同学知道纸线怎么做？
1 请学生示范（快速的）
教师讲解：先剪一段长长的纸条，用左手大拇指夹住一端，双手顺一个方向搓，搓的时候要用力，这样卷的就会紧一点。
如果像这样的一条纸线，你们觉得怎么样？（教师出示比较松的一条纸线，或有粗有细的一条纸线。）
2、纸团又怎么做呢？
请学生示范（快速的）
教师讲解：将剪好的纸条撕成一小段一小段，放在手心里按同一个方向搓
3、比赛制作纸团和纸线
接下来，我们来比一比，看哪组做的纸团和纸线又多又好看。如果做的好，老师把这四个纸花送给他们。
4、除了老师介绍的这几种纸线和纸团的做法外，其实还有很多的纸线和纸团的做法了，呆会儿我们在做的时候可以自己去想一想、试一试。
三、欣赏作品
1、老师这儿有一些纸线和纸团做成的作品，给大家看一看。（1）、出示带“点”的图片（由纸团构成的），你觉得这张画怎么样？有什么特别的地方？（引导：看一看，都用了纸线还是纸团？）用了这些纸团以后，给你什么感觉？（厚实美感） （2）、出示带“线”的图片（由纸线构成的），这张画你有什么感觉？它有什么特别的地方？给你什么感觉？（轻盈美感，有一种流动感） （3）、出示“点线”结合的图片（由纸团纸线组合构成的），这张画呢？
2、引导：你觉得用纸团和纸线有什么需要注意的地方？（引导：像草地你觉得用什么较好？）
3、出示背景与图案颜色接近的图片，这幅画给你什么感觉？所以我们在制作的时候一定得注意颜色的合理搭配。
四、指导作画
看了刚才精美的作品，你认为怎么做才能做出漂亮的画？
这里，老师再教给你制作的方法。（点击出示课件步骤图） 教师板书：画→涂→贴→压
五、学生作业
比一比，哪一组做得最快，哪一组做得最好，哪一组做得最有
2 特色。 （最好的组给予奖励）
六、作品展评
七、课后拓展
课后呢有兴趣的同学可以想一想，做一做。我们还可以用什么材料做出类似的帖画来？
教学反思：
本课从课题到内容趣味性教强，富有新意，符合新课标的理念。它属于“造型~表现”领域的内容,将皱纹纸制成纸绳、纸团，利用点、线进行简单的造型。本课重要的是将生活中观察到的美，经过自己的再创造运用到生活中去。用美装点生活，在生活中创造美。四年级的学生已经具有一定的审美能力和美术素养。在美术课堂上，除了掌握基本知识技法，最重要的就是培养学生的观察习惯，自己发现问题，解决问题的能力。但在实际操作中，学生没能大胆的表达自己的想法，在作品创作过程中有瓶颈现象，有了想法不敢实践。但这不要紧，生活中不是缺少美，而是缺少发现。当教师在课堂中不断训练学生发现美，欣赏美，感受美的能力后，相信学生会用自己更独特的方式表现出更美妙的五彩世界。在今后的美术教学中，我会更注重美术的表达，无论是口头的评述还是，还是外化的美术创作表现，都多鼓励学生要有自己的想法，同时还要讲求时效性。
学生对本课学习表现出了浓厚的兴趣，掌握了纸团、纸绳粘贴画的方法和技能，运用卷、折、压、扭等基本技法，能够通过合作和自己制作的方法制作装饰画。
第19篇：各岗位职责
一、校长
职位描述
福利待遇：
1） 薪酬：固定工资+职位福利+绩效奖金+股权激励 年薪6-10万；
2）福利：五险一金、10-20天带薪年假、生日礼金、节假日礼金、生育礼金、健康体检、年度旅游、出国游学等; 职位描述：
1）全面主持学校的行政管理和教学工作，确保其有序开展；
2）根据集团相关管理制度和规定，组织制订学校各项管理制度和实施方案，使各项制度规范健全； 3）根据集团要求制定学校预算方案，并负责完成学校的各项预算指标； 4）负责对外公共关系的维护、拓展； 岗位要求：
1）大学本科及以上，专业不限，有英语教育培训行业经历者优先； 2）2年（含）以上团队管理工作经验
3）品德正直诚信、工作责任心强，对新东方精神和企业文化有高度认同感； 4）具备卓越的市场开拓能力、人际沟通能力、团队建设能力
教育背景：本科及以上学历或具有中级职称的任职资格。
2、
培训经历：电脑技术、教育管理和教育心理、市场营销、经济法律常识。
3、
工作经历： 具有五年以上教育培训管理工作经历。
4、
专业：教育学专业、工商管理专业、市场营销专业、计算机专业
5、
技能及个性特征：①熟练掌握计算机应用技能，并实际运用于工作；②具备与岗位相适应的组织协调能力；③具有开拓市场应对市场及较强的公关社交能力；④具备解决问题处理问题的有效思维方法；⑤理解团队的价值并具备团队管理能力
6、熟习教育培训市场，了解IT行业发展状况。
二、校区总监
职位描述: 岗位职责：
1、收集统计各项资料数据，根据学校的发展，制定和调整校区发展计划，战略；
2、监督市场团队的执行，组建和完善销售体系和销售团队，管理招生工作按计划实施；
3、培养优秀的中层领导，协调解决下属工作中出现的问题；
4、市场预测与战略调整，组织搜集、整理、汇总相关人员发送回来的市场信息，加以核实，发现市场上的 机会和风险，通过分析公司的优劣势，为产品的前景做出预测；对新产品的市场进入作出周到细致的策划。
5、寻求外界合作，与其他公司开发互利共赢的合作模式，同时做好市场定位和推广；任职条件：
1、本科及以上学历，2年以上工作经验，能熟练使用Office系列办公软件；
2、了解培训市场，有市场策划及营销相关经验；
3、有管理经验，可独立开展各项培训项目；
4、较强的组织管理能力，团队协作和人际协调沟通能力；
5、有强烈的责任心和使命感，能够承受各种压力；同时有敏锐的市场洞察力和突出的市场拓展能力；
三、教学管理部主任
岗位职责：
1.根据学校下达的任务，每月及时把课时分解到各个学科组，并跟进分解到每位教师，末端分解到每名学员，确保完成学习中心任务；2.把握学习中心各阶段教师需求量，提前做好教师储备，监督并考核新教师入职培训情况，保证新教师入职后传、帮、带工作的开展，做好教师队伍的优化；3.组织开展教研活动，并不定期进行业务培训、教学检查、考核、评估、评优工作，建立健全专职教师业务档案，确保教师队伍教学水平的提升；4.组织交流会，督促开展n对一交流会，针对会议要求解决实际问题，并书面备案；5.负责选拔各学科组长、注重培养和提升其业务及管理能力，充分调动各学科组长组织教研活动，并对各学科组进行考核及评优；6.及时收集整合各类中高考资料，并加以分析整理提供给各科任课教师；7.指导并协调排课并不定期对接档、排课、课时信息进行抽查、分析以确保做到公正、公平、科学合理地排课；8.及时总结各学期、学年的教学工作；9.完成上级安排的工作。 任职要求：
1.必须有从事过相关职位的工作经验或者有多年的从教经验；2.有多年的管理以及培养下属的经验；3.执行力强，能带领团队克服各种困难；4.有带领教师进行教研的能力。
四、教师管理委员会主任
1.负责教学部所有事务（教师招聘、培训以及教学督导，考核，家长回访）
2.制定教学管理工作计划，为公司重大的教学决策提供可行性研究报告；
3.管理公司所有教师、职权划分，落实教学规范化管理工作；
4.教学资源信息的统计，监督授课质量，并不断制定提高教学方案与方法；
5.负责教学部各项教学管理制度---教学评估制度、常规部门管理制度、教务管理制度、教学培训制度等的制定、修改和完善；
6.要不断提升公司教学质量，充分了解各中心师资力量及需求，协助公司做到资源重组，合理调配；
7.参与公司发展规划，把握教学发展方向.
任职要求
专业、学历资格：重点院校本科或研究生以上学历，英语或教育学等相关专业,年龄30岁以上。
行业背景：3年以上教学管理工作经验，对中小学英语培训有较深入的研究。
从业年限：3年以上教育培训行业从业经验。
知识技能：对教育学、心理学和管理学有一定的基础，具有管理经验、专业知识，熟悉教学流程，全程了解并掌控教学过程，有较为前沿的教学理念。
专业经验：熟练的英语听说读写能力，良好的教学管理能力。
素
质：出色的表达能力、应变能力和沟通协调能力。
性
别：不限
五、客户服务中心主管
工作职责: 1.负责前台接待、信息采集分配、数据汇总、系统维护的相关管理工作； 2.负责客户投诉、退费挽留工作；
3.负责中心内排课放班、课时统计、报名系统操作维护、班级课时结转、教学进度监督及学员信息整理汇总工作；
任职要求：
1.统招本科及以上学历，优秀者可放宽至大专；
2.有良好的服务意识，具有客户关系管理经验或教务工作经验者优先；3.有亲和力，对服务工作有极大的热情；
4.成熟稳重，乐于助人并且具备独立处理问题的能力；5.主动性强，良好的沟通及协调能力，能承受较强压力。
晋升空间：中心主任助理、助理中心主任、中心主任
六、销售中心主管
1、协助部门总监制定销售计划，制定相应的销售策略；
2、完成分中心承担的销售业绩，做好新客户的开发工作；
3、指导分中心基础销售完成销售任务，并跟进销售进度；
4、定期组织组内培训，提高规划顾问的综合销售能力、危机预防能力和处理能力；
5、完成上级领导交办的其他工作；
1、经管类大学本科及以上学历，教育行业3年以上相关销售及管理经验，具有行业经验者优先；
2、熟练使用office 办公软件；
3、良好的沟通能力、执行能力、市场营销管理能力及领导能力；
4、认同新东方企业文化，踏实精进，积极进取、乐观从容。
岗位要求：
学历要求：本科或以上
性别要求：不限
语言要求：普通话
专业要求：不限
年龄要求：30-45 工作年限：5年以上
七、高端VIP项目主管
职位描述: 1 全面熟悉多语种部课程及相关留学信息
2 负责接听客户来电，接待客户，为客户进行语言培训与留学方面的深度咨询 3 接待来访学生，保留客户信息，及时回访跟进 4 为学生设计切实可行的语言学习及留学规划方案 5 协助学生准备和完成留学申请和留学签证的资料和文件
6 严格遵守咨询顾问的职业道德和行为准则，为客户提供一流服务 7 完成上级下达的工作任务，并能够发展创新 8 协助部门完成其他各项工作
岗位要求：1）大学本科及以上，专业不限，有英语教育培训行业经历者优先；2）2年（含）以上团队管理工作经验3）品德正直诚信、工作责任心强，对新东方精神和企业文化有高度认同感；4）具备卓越的市场开拓能力、人际沟通能力、团队建设能力
八、国际高中委培项目主管:
咨询经理
职位描述: 职位描述：
1、配合计划定期推出专题活动及其他线上活动；组织实施各类校园宣传活动；协助制定留学市场策略和营销方案；组织、策划、实施公司的宣传活动；
2、对顾问团队进行监督及管理，按时完成回访，完善客户留学方案，提高顾问业务水平；
3、解决客户投诉；
4、完成领导临时交办工作。职位要求：
1、精通美国留学业务，有至少2年留学咨询顾问工作经验；
2、具备极强的沟通协调能力，具备解决客户争端的能力；
3、热爱教育事业，踏实肯干，有较强的销售意识，能够承受工作压力；
4、具备一定管理能力，活跃团队氛围，增强团队凝聚力，提高团队工作效率。
九、国际游学项目主管
职责描述：总体职责：
1、负责国际游品牌维护、预算达成及客户满意度；
2、负责制定国际游学项目年度、季度、月度市场营销计划并监控各项计划执行效果；
3、负责国际游学项目销售培训、销售监控；
4、负责组建国际游学后期签证团队。具体职责：
1、负责制定国际游学媒体广告投放计划并跟进实施过程，监控效果，对广告传递有效性及转化率负责；
2、负责制定国际游学内部营销计划并跟进实施过程，监控效果，对内部招生数量负责；
3、负责制定国际游学渠道开发及维护计划并跟进实施过程，监控效果，对渠道招生数量负责；
4、负责制定国际游学散客招生计划并跟进实施过程，监控效果，对散客招生数量负责；
5、负责国际游学销售人员业务技能培训，制定考核方案，监控各项销售指标，对成单率负责；
6、负责组建国际游学后期签证团队，制定考核方案，对签证通过率负责。任职要求：
1、热爱国际游学并致力于将国际游学作为长期发展事业；
2、大学本科以上学历；
3、相关行业1年以上销售或市场工作经验；
4、较强的执行力、组织协调能力、沟通能力、统筹能力；
5、较强的抗压能力、管理能力、渠道开发能力；
6、熟悉国外环境及有出国经验者优先。
十、留学项目主管
岗位职责：1.根据业务需求拓展国外留学项目2.负责对现有合作方的维护和协调3.负责定期对项目资料进行更新和梳理4.负责对业务人员进行项目培训5.负责协助市场专员对留学项目进行市场推广职位要求：1.大专以上学历2.有1-2年的相关从业经验3.熟悉国外的院校情况、教育体系以及留学业务办理流程4.善于与人沟通，逻辑思维强5.英语听说读写能力佳，能熟练书写商务信函6.能熟练使用Word, Excel, PPT等Office办公软件7.有海外留学经历者优先
十一、财务部主管
岗位职责： 1.根据集团财务制度，建立、健全公司财务管理体系。协助建立科学、系统的财务核算体系和财务监控体系，并进行有效的内部控制，从战略发展的角度推进企业的财务管理； 2.协助审核财务报表，复核会计报表等各项费用，对公司的财务状况进行调节、控制。提交财务管理工作报告，汇报公司的经营状况； 3.负责公司预算、财务收支计划、成本费用计划、信贷计划、财务报告、会计决算报表，涉及财务收支的重大业务计划、经济合同、经济协议等； 4.协调公司同工商、税务、银行、审计、评估等部门和机构的工作关系。任职要求：
1、会计、财务或相关专业统招本科以上学历；
2、三年以上大型企业集团财务管理工作经验，担任公司财务主管会计等相关职务两年以上；
3、具有全面的财务管理知识，熟悉公司运营、成本控制、预算管理等流程，擅长财务分析、财务管理制度及团队建设；
4、具有较强的判断和决策能力、人际沟通和协调能力、计划与执行能力，为人正直，责任心强，抗压力强，沟通协调能力强。十
二、人事主管
1、协助上级建立健全公司招聘、培训、工资、保险、福利、绩效考核等人力资源制度建设；
2、建立、维护人事档案，办理和更新劳动合同；
3、执行人力资源管理各项实务的操作流程和各类规章制度的实施，配合其他业务部门工作；
4、收集相关的劳动用工等人事政策及法规；
5、执行招聘工作流程，协调、办理员工招聘、入职、离职、调任、升职等手续；
6、协同开展新员工入职培训，业务培训，执行培训计划，联系组织外部培训以及培训效果的跟踪、反馈。
7、负责员工工资结算和年度工资总额申报，办理相应的社会保险等；
8、帮助建立员工关系，协调员工与管理层的关系，组织员工的活动。
任职资格
1、人力资源或相关专业本科以上学历；
2、两年以上人力资源工作经验；
3、熟悉人力资源管理各项实务的操作流程，熟悉国家各项劳动人事法规政策，并能实际操作运用；
4、具有良好的职业道德，踏实稳重，工作细心，责任心强，有较强的沟通、协调能力，有团队协作精神；
5、熟练使用相关办公软件，具备基本的网络知识。
十三、市场部主管
岗位职责：
1、完成市场推广计划及市场的数据收集和分析；
2、负责市场推广工作，做好兼职推广人员的招募、培训、管理和对外协调工作；
3、开拓并维护市场推广渠道
4、负责学校各项促销及推广活动的策划、实施及总结反馈
5、负责向市场主管汇报市场推广落实情况，市场推广改进计划。岗位要求：
1、大专以上学历，市场营销相关专业优先
2、爱岗敬业，头脑灵活，吃苦耐劳，锐意进取；
2、有1年以上教育或相关行业营销、销售工作经验
3、熟悉扬州市培训及留学市场
4、良好的团队合作精神和优秀的组织管理能力
十四、行政部主管
职位描述: 工作职责：
1、负责办公室物品及固定资产的采购、保管工作；
2、负责电器设备的日常维修和保管，以及学校日常水、电、暖的维护、保养工作；
3、负责工程跟进工作；
4、负责办公室部分出车工作；
5、负责后勤其他工作的执行和落实。任职要求：
1、24-35岁，大专以上学历；普通话标准；
2、有B照或者A2驾驶证，对日用及办公电器设备熟悉，具备房屋结构与安全消防基础知识，懂工程造价测算；
3、为人正直，工作认真负责，处事成熟冷静，能够吃苦耐劳，具备良好的服务意识，以及较强的沟通能力和组织协调能力；
4、理解并认同新东方的企业文化。十
五、SAT教研组主管
任职要求：
1、本科及以上学历，英语教育、教育学专业或其他相关专业毕业，3年以上少儿英语教学工作经验，2年以上少儿英语教学管理工作经验；
2、在知名少儿英语培训机构或国际品牌少儿英语机构从事过管理工作者者优先；
3、熟悉哈尔滨地区少儿英语培训市场，有客户群者优先；
4、具备突出的少儿英语授课能力，能独立完成相关的课程推广及讲座；
5、普通话标准, 英语口语纯正流利，声音洪亮，能与外教和外籍专家进行直接流畅的沟通；
6、热爱少儿英语教育行业，责任感强，执行力强，具有较强的沟通、协调、组织能力；
7、吃苦耐劳、敬业、具有团队合作精神。
职位职责：
1、熟悉少儿英语培训学校教研工作流程及形式，独立策划并实施少儿师资系统培训；
2、开展幼儿英语、少儿英语示范课，对品牌教育教研提出合理化建议，并推进实施；
3、负责少儿英语中心教学计划的制定和落实工作，教学质量的监控，教学进度的制定和协调；
4、负责部门教研活动的开展，审核教学计划，监督教学计划的实施，组织教学绩效考核；
5、明确学科的教学任务和教学进度及要求，制定教研工作计划，包括组织教研，举行学科竞赛、开展课外活动等。并定期检查计划的实施情况，搞好教研工作的自评和总结；
6、负责少儿英语教师面试评估和考核工作，为本部门师资招聘做合理化建议；
7、协调本部门的工作和人际关系，团结协作；
十六、托福教研组主管
任职要求：
1、本科及以上学历，英语教育、教育学专业或其他相关专业毕业，3年以上少儿英语教学工作经验，2年以上少儿英语教学管理工作经验；
2、在知名少儿英语培训机构或国际品牌少儿英语机构从事过管理工作者者优先；
3、熟悉哈尔滨地区少儿英语培训市场，有客户群者优先；
4、具备突出的少儿英语授课能力，能独立完成相关的课程推广及讲座；
5、普通话标准, 英语口语纯正流利，声音洪亮，能与外教和外籍专家进行直接流畅的沟通；
6、热爱少儿英语教育行业，责任感强，执行力强，具有较强的沟通、协调、组织能力；
7、吃苦耐劳、敬业、具有团队合作精神。
职位职责：
1、熟悉少儿英语培训学校教研工作流程及形式，独立策划并实施少儿师资系统培训；
2、开展幼儿英语、少儿英语示范课，对品牌教育教研提出合理化建议，并推进实施；
3、负责少儿英语中心教学计划的制定和落实工作，教学质量的监控，教学进度的制定和协调；
4、负责部门教研活动的开展，审核教学计划，监督教学计划的实施，组织教学绩效考核；
5、明确学科的教学任务和教学进度及要求，制定教研工作计划，包括组织教研，举行学科竞赛、开展课外活动等。并定期检查计划的实施情况，搞好教研工作的自评和总结；
6、负责少儿英语教师面试评估和考核工作，为本部门师资招聘做合理化建议；
7、协调本部门的工作和人际关系，团结协作；哈尔滨新东方学校
十七、教学助理
工作职责：
1、负责项目课程体系及新课程的教研及研发；
2、监控并不断提升项目的教学质量及成果反馈；
3、项目主题活动的研发及培训工作；
4、完成上级交办的其他工作。任职要求：
1、本科及以上学历；
2、英语或管理类相关专业；
3、熟练使用办公软件；
4、2年以上相关教学工作经验；
5、较好的沟通能力、组织协调能力和团队合作能力；
6、熟悉并认同新东方文化。
十八、教务专员 职位描述：
1、根据学校的教学需要及教学部门的教学计划进行班级的设置及调整；
2、负责各部门教师课程信息的协调及沟通；
3、负责跟进学员课程进展情况并协助受理学员投诉；
4、负责根据教师考勤签到表对系统配课表进行相应审核；
5、协助完成教师及教室管理员的打分和审核。任职要求：
1、高度认同新东方企业文化；
2、本科及以上学历，性格开朗，热情大方；
3、有较强的团队合作精神和组织协调能力；
4、有较强的逻辑性和创造性，能承受较大的工作压力；
5、较强的计算机操作能力，熟练掌握office办公软件（尤其Word，Excel，PowerPoint）。
十九、前台行政
1.负责学校前台工作，接待来访者，解答家长、学员咨询；2.负责接听来电咨询，解答咨询疑问，接受家长、学员的投诉； 3.负责课程的销售，收取学费；
4.与客户建立良好关系，维护学校形象；任职要求：
1.本科以上学历，热爱教育事业，形象气质俱佳（投递简历请附带照片）；2.普通话标准，口齿伶俐，思维敏捷，表达沟通能力强；
3.为人踏实稳重，具有良好的抗压能力，自我心理调节能力和团队合作精神；4.有相关工作经验者优先； 5.高度认同新东方文化。
二
十、咨询规划师
课程顾问（咨询师）（墟沟3名、新浦5名）岗位职责：
1、负责公司客户咨询电话的接听及家长学生约访、客户接待咨询及协议谈判签署工作，并达成课程销售；
2、做好潜在学员的回访、跟踪，提高学员满意度与认知度。福利待遇：福利待遇：
1、优厚的底薪、奖金，保底不封顶；
2、完善的职业培训机制和绩效考核体系；
3、广阔的职业发展平台，良好的晋升空间；
4、健全的福利待遇：包括（五险一金）（养老保险、医保、生育保险、失业保险、工伤保险及住房公积金）等；
5、法定节假日，加班费，带薪婚/产/年等假期
6、舒适良好的五星级工作环境。
二十一、会计
任职资格
1、会计、财务等相关专业本科以上学历，有会计从业资格证书；
2、三年或以上会计及相关工作经验；熟练使用办公软件及ERP软件，从事过工业会计及使用过金蝶软件的优先。
3、良好的学习能力、独立工作能力和财务分析能力；
4、工作细致，责任感强，良好的沟通能力、团队精神，能吃苦耐劳
有意者请投简历到：fshr@xdf.cn
职责描述：
1、对日常发生的收入、费用、成本的核算工作
2、日常固定资产盘点、卡片的新增、折旧计提等工作
3、熟悉库存商品出入库的核算工作
4、合理设置、登记整理除现金、银行日记账以外的全部会计账簿，保证及时、准确地提供各种财务数据；
5.负责编制本单位的银行余额调节表、财务报表；
6.纳税申报、代开劳务发票等税务事务
7.做好会计凭证装订、归档、保管工作；
8.负责往来款项的核对工作，保证往来金额准确；
9.配合完成内部、外部审计工作，及时处理审计中发现的问题；
10.与各职能部门建立正常协作关系，提高财务服务意识；
11.配合税务机关进行税务登记证等相关证件的年审工作。
二十二、出纳
1．根据审核无误的会计凭证，办理现金收付和银行结算业务；
2．根据审核无误的现金收付凭证，登记现金日记账及银行日记账，编制资金收支日报表， 3．协助编制月度资金计划汇总表和月度资金结算表； 4．按时发放工资、奖金，并填制有关的记账凭证；
5．严遵守现金管理制度和支票使用规定，现金要做到日清月结； 6．负责库存现金、空白结算凭证、有价票据、印章的安全管理工作； 7．负责公司收据的开制和公司取得的发票收据的审核工作； 8．完成领导交办的其他工作。
二十三、绩效薪酬专员
职位描述: 任职要求： 1.本科及以上学历；
2.一至两年年以上薪酬、绩效相关工作经验；
3.有开展集团薪酬福利体系设计，绩效管理，人才激励方面的经验，熟悉这三个领域内的主要理论、方法及相关工具与模型；
4.擅长数理分析与逻辑思维；5.具备较强的责任感和事业心，独立解决问题的能力；
6.具备较强的组织能力、执行能力、沟通协调能力及团队协作能力；岗位职责：
1.负责协助开展集团薪酬、绩效管理体系设计，定期更新薪酬福利政策和流程，以保证其合法及合规；2.协助开展薪酬调查，通过各种渠道了解当地整体的薪酬水平和同行业的薪酬水平，为制订公平、合理的薪酬政策与工资标准提供依据； 3.实施指导下属各机构进行绩效管理；
4.协助负责公司人工成本分析并出具体分析报告；5.评估并预防集团的劳动用工风险。
二十四、人事专员
职位描述: 任职要求：
1.普通话标准，语言表达能力较强；2.能够条理清晰的邀约应聘者前来面试； 3.声音甜美，善于沟通；
4.熟练使用OFFICE、WORD等办公软件。职责描述：
1.执行招聘计划，进行工作分析，完成职位说明书；2.维护拓展招聘渠道；
3.发布职位信息，收集简历，聘前测试和简历的初步筛选，电话邀约安排面试；4.负责办理员工入职等调配事务； 5.组织新员工入职培训，业务培训；
6.跟踪评估各类人才的使用情况，更新和维护人才储备库；7.提供招聘分析报告和中心人员结构分析报告。
二十五、美工
岗位描述：
1、配合学校宣传进度,完成各教学区宣传品摆放和陈列；
2、完成宣传品的设计和陈列柜的摆放；
3、依据学校相关制度，统一规划宣传品的陈列及海报栏的位置；
4、参与公司网站设计及活动专题网站页面的设计等。任职要求：
1、高度认同新东方企业文化；
2、美术或设计相关专业毕业，熟练掌握photoshop、Illustrator、Coreldraw等设计软件；
3、有良好的艺术修养，一年以上平面设计经验，熟悉简单的宣传品印刷流程；
4、具有超前创意设计构思的能力，善于沟通协调；
5、思维活跃，有创新能力和团队精神；
6、踏实敬业，能承受较大的工作压力，勤奋、好学，上进心强，为人诚信。
任职资格:
1、大学专科或以上学历,构思新颖,创意独特,,具有丰富的互联网设计经验者优先;
2、有一定美术基础,能够进行简单的页面美化;
3、熟练Photoshop、Illustrater等常用工具软件;
4、精通flash动画制作及图片制作;
5、了解网站制作的执行流程及规范,有网站建设经验优先;
6、具备良好的团队合作精神、较好的沟通能力、高度的责任感;岗位职责:
1、负责公司网页、网站整体栏目的设计制作、改版、更新;
2、负责网站的日常广告和专题页面的设计;
3、负责网站前台页面设计和编辑;
4、其他与美术设计相关的工作。
岗位职责:
1、负责公司网页、网站整体栏目的设计制作、改版、更新;
2、负责网站的日常广告和专题页面的设计;
3、负责网站前台页面设计和编辑;
4、其他与美术设计相关的工作。
二十六、文案专员
1.负责官方网站上稿件的组稿、编辑和校对；2.保证网站上版块内容及时更新；
3.负责学校BBS论坛的文章管理，微博及微信平台的运营工作；4.维护协调媒体关系； 5.完成领导交办的其他工作。
任职条件
1.应届本科毕业生，广告、新闻传播、中文等相关专业；2.具备较强的文字编辑和写作能力，有意愿从事市场营销类工作； 3.能够熟练的使用电脑，有良好的团队协作精神、职业敬业心态； 4.工作认真、仔细、负责，具备良好的职业操守和团队合作精神； 5.有相关工作经验者优先。
二十七、渠道专员
岗位职责：
1、针对公司产品对目标学校进行渠道开拓与评估；
2、负责教育产品在目标学校的推广规划、组织管理；
3、负责区域内公立学校及企业合作渠道的拓展与维护；
4、配合学校整体市场渠道在本区域的渠道拓展活动；
5、收集整理营销相关信息，制定课程营销方案。任职资格：
1、有较强的营销能力、市场渠道开拓能力；
2、良好的沟通能力与团队精神。
工作职责描述：
1.负责与本地中学沟通接洽，确定讲座宣传计划；2.负责讲座活动等市场宣传工作，品牌推广；
3.负责本地招生，配合部门完成新市场的开拓及维护工作。
岗位要求： 二十
八、校办兼后勤
职位描述: 工作职责：
1.负责办公室物品及固定资产采购；2.负责协调各部门与后勤部的沟通； 3.负责后勤物资信息维护；
4.负责日常后勤事务并做好对外关系维护；5.负责后勤其他工作的执行和落实。 任职要求：
1.大专以上学历，行政、财务相关专业优先考虑；2.工作态度端正，有责任心，做事细致；
3.工作认真负责，处事成熟冷静，具备良好的服务意识；为人正直，具备较强的沟通能力和组织协调能力；
二十九、学科带头人
任职要求：
1、28——40岁，本科及以上学历，3年以上教龄，掌握中、高考政策，熟悉教材，灵活运用因材施教；
2、具有扎实化学学科基础、丰富化学教育行业从业经验，公立学校任教及带领教研团队经验者优先；
3、沟通力良好、善于表达、热爱教育事业，有敬业和团队合作精神，生活和工作态度乐观，积极、向上，有激情；岗位职责：
1、根据个性化教育、教学需求，研究个性化教学模式，开发相关产品；
2、负责本学科实体的收集、整理、分类，教考信息的收集、整理；
3、负责本学科新产品的策划、选题、组稿等教辅资料的校订；
4、负责培训教师，组织教研活动，指导校区开展教学研究。
第20篇：各岗位职责
项目经理岗位职责
项目经理是企业法人在工程项目中的全权代表，是项目施工的最高责任者和组织者，在工程项目施工中处于中心地位，对工程项目负有全面管理的责任。其主要工作责任是：
一、认真贯彻执行国家、上级部门和工程所在地政府的有关法律、法规和政策，执行业主的工作指令，执行企业的各项管理制度，自觉维护企业和职工的利益，确保总公司下达的经济技术指标的全面完成。
二、认真执行工程项目合同中项目经理应执行的各项条款，组织管理项目领导班子和施工作业队伍，组织制定项目经理部各类管理人员的职责权限和各项规章制度，加强与总公司各职能部门的联系，定期向总公司报告工作。
三、组织指挥施工生产，调配并管好进入工程项目的人力、资金、物资、机械设备等生产要素，及时解决施工中出现的问题，提高综合经济效益，圆满完成施工任务。
四、组织编制施工组织计划、技术方案和工程季（月）度进度计划，组织生产调度会及协调会，检查、督促生产计划的落实和实施，确保工程施工工期。
五、对项目范围内的各单位工程负责安排落实，并对各分公司所承担工程的进度、安全、质量、成本进行监督管理。
六、有效控制工程项目的施工过程，严格执行有关的技术规范和标准，严格进行施工质量的控制，积极推广新技术、新工艺，确保工程施工质量。
七、加强工程项目的安全管理，严格遵守安全生产的法律法规，组织制定施工安全保证措施，认真落实安全责任制，确保生产安全进行。
八、加强工程项目的施工现场管理，严格执行文明施工的制度规范，制定文明施工的工作措施，落实工作责任制，确保工程文明生产。
九、正确的把握和使用总公司赋予的用工、财务、进度计划、技术质量、设备物资采购等各项职权，严格执行分管责任制和责任追究制，确保决策的合理性和科学性。
十、严格执行财经制度、项目部财务管理责任制，加强财务预算管理，对项目管理范围内的资金进行严格监督控制和合理分配，认真落实经济承包责任制，正确处理国家、企业、个人三者之间的关系。
十一、总揽全局，科学预见，当机立断，统筹安排，协调处理，全面指挥和管理好工程施工项目，确保工程项目施工任务的全面完成。
项目经理安全职责
项目经理对分公司安全生产负第一责任。分管领导对本单位安全生产负重要责任。
一、认真贯彻安全生产，劳动保护法规，“贯彻管生产必须管安全”“承包生产必须承包安全”的原则，把安全和劳动保护工作贯穿到整个生产环节之中，无论在任何时候，都要在绝对保证安全的条件下进行生产。
二、定期向职工进行劳动保护，安全技术教育和遵章守纪教育，严格遵守操作规程，特殊工种必须经过考核合格方能独立操作的制度，来禁违章作业。严禁无证上岗的行为。
三、支持安全人员和兼职安全员的工作，深入现场加强生产中的安全检查，定期召开安全生产会议，发现隐患及时整改。
四、认真贯彻执行《工人、职工伤亡事故报告规程》，发生工伤事故，行车事故要督促安全部门及时登记，查明原因及时上报。
五、做到“五同时”保证安全生产。
项目副经理岗位职责
一、在经理的领导下，负责生产工作的完成，保证材料供应质量，设备完成安全生产等工作，主持编制生产计划，保证计划实施完成。
二、主持召开生产会议，检查计划完成情况，解决生产关键和薄弱环节，保证生产任务完成。
三、根据生产发展，修订劳动定员，定额，制定职工奖励办法，主持审定每月奖金，督促考勤，奖惩制度。
四、监督设备维修保养制度的执行，保证设备的完好达到规定要求。
五、负责职工安全生产，厉行节约，发动创造，技术改革和劳动竞赛工作。
项目副经理安全职责
一、认真贯彻落实党和国家的安全生产方针、政策、法律、法令、通知、布告以及上级主管部门和总公司的安全规章制度，及时传达上级主管部门和总公司对安全生产的指示和意见。
二、组织制定年度安全目标管理和工作规划，领导和组织开展安全竞赛、安全整顿、安全检查等活动，经常深入施工现场，发现事故隐患及时整改或责成有关部门限期解决。
三、定期或不定期组织召开专题安全会议，参加安全部门召开的安全会议，不断总结分析安全形势，及时研究，采取措施，及时解决施工中存在的安全问题。
四、分管副经理对安全工作负有重要责任，对经理负责，定期向经理报告安全工作并提出研究决定安全工作的议题。
五、参加事故的调查，组织事故的分析，按照“三不放过”的原则，查出事故原因，严肃处理，采取有效防范措施。
项目总工岗位职责
1、贯彻执行国家有关技术政策及上级技术管理制度，对项目施工技术工作全面负责。
2、执行有关交通部技术标准、规范、规程。
3、组织技术人员熟悉合同文件的施工图纸。
4、负责制定施工方案，编制施工工艺组织设计。
5、指导施工技术人员严格按设计图纸、施工规范、操作规程组织施工，并进行质量、进度把关控制。
6、分管质量管理工作和工程质量创优计划的制定并组织，负责技术质量事故的调查和处理，并及时向上级报告。
7、负责审核签发变更设计报告、索赔意向报告及检查索赔资料的完整性。
8、负责施工过程中试验、测量等重大技术问题的决策及报告。
9、主持交竣工技术文件资料的编制，参加交竣工验收，组织施工技术总结。
10、负责向技术人员进行书面技术交底。
项目总工安全职责
⑴ 对工程项目生产经营中的安全生产负技术责任。工作质量对项目经理负责。
⑵ 贯彻落实国家和企业安全生产各项法规、技术规程、规范、标准；结合工程特点，进行项目整体技术交底。
⑶ 参加或组织编制施工组织设计，在编制、审查施工方案时，必须制定、审查安全技术措施，保证其可行性和针对性，并认真监督实施情况，发现问题及时解决。
⑷ 主持制定技术措施计划和专业性施工方案的同时，必须制定相应的安全技术措施并监督执行，及时解决执行中出现的问题。
⑸ 应用“四新”时要及时上报，经批准后方可实施，同时必须组织对上岗人员进行安全技术的培训、教育；认真执行相应的安全技术措施与安全操作工艺要求，预防施工中因化学药品引起的火灾、中毒或在新工艺实施过程中可能造成的事故。
⑹ 主持安全防护设施和设备的验收。严格控制不符合标准要求的防护设备、设施投入使用；使用中的设施、设备，要定期组织检查，发现问题及时处理。
⑺ 参加安全生产定期检查，对施工中存在的事故隐患和不安全因素，从技术上提出整改意见和消除办法。
⑻ 参加或配合事故的调查，从技术上分析事故发生的原因，提出防范措施和整改意见。
工程部部长岗位职责
一、完成分项工程、图纸会审和二级技术交底，及分项工程施工组织计划。
二、负责按公司质量策划和施组计划组织施工。
三、负责监督和检查与产品、过程和质量体系有关的不合格问题的解决办法的实施。
四、对与产品和质量体系有关的不合格问题提出具体解决办法和处理意见。
工程部部长安全职责
（1）切实执行国家、当地政府有关部门及上级有关安全生产的法 律、法规及规定。坚持“安全第
一、预防为主、综合治理”的方针。将各项安全技术措施落实到各工区、作业班组，建立良好的安全生产 秩序。
（2）在组织施工生产程序和劳动组织时，做到均衡生产、合理布 局、合理安排工作时间，注意劳逸结合，不疲劳作业。
（3）每次计划、布置、检查、总结、评比生产时，要做到“五同 时”。在施工现场部署、检查施工生产时，应及时解决生产中的安全 问题。发现违章指挥、违章作业的行为要及时纠正或制止。 （4）在检查新建、扩建、改建工程项目施工进度时，同时检查劳动保护、安全卫生、环境保护项目的进度，做到“三同时”。 （5）车辆调遣、施工机械的投入使用，应按照其性能、技术标准、安全规范安排调度，不得超载、超负荷、超核定范围使用。 （6）参与编制和审查施工组织设计、施工方案中的安全技术措施 或安全保证措施，并督促有关人员落实。
（7）定期组织工区、班组的安全检查和隐患排查，跟踪违章和事 故隐患的整改情况，确保整改措施的落实。
（8）在推广应用新技术、新工艺、新设备时，同时督促检查落实 有关的安全技术措施，严格按安全技术操作规程进行作业。 （9）负责组织对作业班组和作业人员进行安全技术交底，负责对 作业人员的详细流动（进场、退场）情况及个人基本资料统计建档。 （10）加强对作业队伍的安全管理，督促其落实安全生产职责， 负责施工现场安全生产综合治理，大力提高现场安全综合治理水平。 （11）发生事故或重大未遂事故，组织采取抢救措施，排除险情， 防止事故蔓延扩大，并及时上报，参与对事故的调查处理，落实好事 故防范措施。
（12）接受安全管理人员的工作监督和合理化建议，严以律已，不违章指挥，有权拒绝违章指挥。
施工员岗位职责
1、在项目部统一领导下、认真贯彻学习领会相关的合同文件技术规范，规程及上级颁发的施工技术管理制度，不断提高自身业务素质。
2、熟悉领会标书文件，核对设计图纸及工程数量，绘制自己所负责项目的施工原始材料并办理与驻地监理的申报签字手续，为工程计量提供准确地原始材料。
3、负责制定工程项目施工方案及质量、安全保证措施，并对最终质量负责。坚持施工第一线。善于发现问题、处理问题。
4、根据项目部月进度计划，安排自己所负责班组施工任务，并负责所管辖班组或劳务队伍现场技术交底。对工程质量、进度成本及现场文明施工情况负责。
5、做好分管工作中人工、材料、机械设备的合理安排，充分调动班组人员积极性，落实工程技术质量、安全保证措施，牢牢树立预防为主、事前控制的指导思想，对施工中重点工程、隐蔽工程要全方位进行检查、指导、确保质量。
6、加强劳务分包队伍施工过程中的检查与材料控制，对劳务分包单位做详细的技术交底，做好工程进度监理和竣工验收等交底，指导、帮助劳务分包队伍开展工作。
7、对现场存在的质量及其隐患问题及时采取有效防范措施，并上报技术主管。
8、每一个现场技术人员要熟悉领会合同文件，提供可以索赔的原始资料，及时办理签认手续。钻研业务，提高业务素质，搞好技术总结，积极参加科技攻关活动。
9、认真完成领导下达的各项任务。
10、加强职业道德、文化技术修养，规范言行，摒弃不良思想行为。
11、加强技术责任心，减少和杜绝人为事故的发生。
施工员安全职责
一、认真贯彻落实安全生产和劳动保护的各项规章制度，落实安全技术措施，做到安全生产工作同时抓，对工地技术工作负主要责任。
二、坚持按施工方案和安全技术操作规程指挥生产，正确执行劳动用品的使用和安全设施的设置，严禁违章作业。
三、认真进行安全生产交底工作，指挥工人按操作规程作业，每月对工人进行安全知识教育。
四、对工地的机械设备、防护装置，必须验收合格后方能使用，保持机械设备的卫生。
五、发生事故后，迅速抢救，保护现场，立即向上级报告。
安全员岗位职责
1、认真贯彻执行上级颁布的有关安全生产方针、政策、单位的安全规章制度和上级有关的安全会议精神和指标。
2、受领导委托，组织职工安全学习，不断提高职工素质，提高法制观念，增强安全意识，牢固树立安全第一的思想。
3、发生事故立即向总公司报告，赶赴现场做好勘察和施救、抢救工作及赔（补）偿工作。
4、经常深入施工现场，检查安全工作，纠正违章，检查隐患并向领导主动及时汇报，提出整治隐患建议，限期整改。
5、作好有关设备技术档案的记载及管理工作，并记录好每次事故的详细经过及处理情况。
6、督促机具设备的维修保养、严禁“带病”使用，建立定期检查制度，做好记录，对不合格的机具有权制止运作。
7、听从指挥，服从安排，搞好本部门的团结，做好种记录，齐心协力做好、管好安全工作。
质量员岗位职责
1、参与进行施工质量策划。
2、参与制定质量管理制度。
3、参与材料、设备的采购。
4、负责核查进场材料、设备的质量保证资料，监督进场材料的抽样复验。
5、负责监督、跟踪施工试验，负责计量器具的符合性审查。
6、参与施工图会审和施工方案审查。
7、参与制定工序质量控制措施。
8、负责工序质量检查和关键工序、特殊工序的旁站检查，参与交接检验、隐 蔽验收、技术复核。
9、负责检验批和分项工程的质量验收、评定，参与分部工程和单位工程的质 量验收、评定。
10、参与制定质量通病预防和纠正措施。
11、负责监督质量缺陷的处理。
12、参与质量事故的调查、分析和处理。
13、负责质量检查的记录，编制质量资料。
14、负责汇总、整理、移交质量资料。
标准员岗位职责
1、参与企业标准体系表的编制。
2、负责确定工程项目应执行的工程建设标准，编列标准强制性条文，并配置标准有效版本。
3、参与制定质量安全技术标准落实措施及管理制度。
4、负责组织工程建设标准的宣贯和培训。
5、参与施工图会审，确认执行标准的有效性。
6、参与编制施工组织设计、专项施工方案、施工质量计划、职业健康安全与环境计划，确认执行标准的有效性。
7、负责建设标准实施交底。
8、负责跟踪、验证施工过程标准执行情况，纠正执行标准中的偏差，重大问题提交企业标准化委员会。
9、参与工程质量、安全事故调查，分析标准执行中的问题。
10、负责汇总标准执行确认资料、记录工程项目执行标准的情况，并进行评价。
11、负责收集对工程建设标准的意见、建议，并提交企业标准化委员会。
12、负责工程建设标准实施的信息管理。
测量员岗位职责
1、听从项目经理的指挥，认真履行工作安排和计划，服从具体的岗位安排，熟悉测量组和工程部制定的各种规章制度并认真执行。
2、熟悉标书文件、设计图纸及数据等工程常用资料，能绘制简单的有关样图及施工辅助图，认真填写项目测量原始资料，记录好测量内容、时间、服务工序和交底人员以备后查。
3、严格按照编制的测量、监测工作的总方案和各个分部施工的专项方案来实施测量工作内容，方案中有变更的部分必须向测量组长汇报，不得自行更改工作内容和方式。
4、在施工控制测量工作中，提前探明测量线路和各个导线点的情况，并熟悉控制标志的位置，保护好测量标志。执行外业期间要求准确、快速、正确的使用各种测量仪器，并详细的记录原始测量数据。
5、在施工监测工作中，要熟悉监测点位置、监测频率，按照方案要求安装好每一个监测点，根据监测频率严格执行监测工作，认真填写监测报告和监测图。保护好监测标志，定期进行检查，发现损坏及时上报，根据情况进行增添修复。
6、做好施工中的放样工作，放样前认真查阅图纸，复合计算结果，要求掌握常用的简单坐标和标高计算，熟练运用工程计算器中的计算程序，可以在现场进行简单的放样点位置增补工作。
7、内业要求能熟悉分类整理的各种施工放样资料和存档，准确存放各种新文档、资料。能运用电脑EXCEL、WORD、CAD等常用软件进行资料编辑和施工用图绘制。
8、认真执行《测量仪器使用制度》，填写测量仪器台帐，定期仪器保养，防止仪器损坏，定期对所使用的仪器进行自检，自检记录妥善保管。
9、与其他测量小组成员间，经常交流学习，培养工作默契，统一指挥口令，加快工作效率。
10、及时完成领导临时交办的测量任务。
材料员岗位职责
1、严格执行公司及项目部材料采购制度，对材料采购工作负主要责任。
2、深入现场了解情况，根据施工生产任务需要，做好材料采购、供应工作。
3、熟悉各种材料的规格和验收标准，加强材料进场的检测验收管理和出入库管理，建立材料领用登记制度。
4、实行定额储备，计划用料，按施工平面布置图要求堆放材料，加强对现场材料的管理和使用。
5、掌握施工进度，做好材料的分批采购，进场工作，每月书面向项目部和公司相关部门汇报材料的储备情况。
6、调查材料余缺，处理积压料具，做好废旧料具的修理和综合利用工作。
7、负责收集原材料（产品）的有效合格证，检（试）验报告。及时交相关技术人员报验存挡。
8、做好材料成本核算工作，核算预算量与实际用量的差额，核算预算价与实际价的差额，核查工地材料的用量及消耗、损耗情况。
9、每月月底将本月所有的收料单分类结算后，交项目经理审批，交会计处挂账。
机械员岗位职责
1、参与制定施工机械设备使用计划，负责制定维护保养计划。
2、参与制定施工机械设备管理制度。
3、参与施工总平面布置及机械设备的采购或租赁。
4、参与审查特种设备安装、拆卸单位资质和安全事故应急救援预案、专项施工方案。
5、参与特种设备安装、拆卸的安全管理和监督检查。
6、参与施工机械设备的检查验收和安全技术交底，负责特种设备使用备案、登记。
7、参与组织施工机械设备操作人员的教育培训和资格证书查验，建立机械特种作业人员档案。
8、负责监督检查施工机械设备的使用和维护保养，检查特种设备安全使用状况。
9、负责落实施工机械设备安全防护和环境保护措施。
10、参与施工机械设备事故调查、分析和处理。
11、参与施工机械设备定额的编制，负责机械设备台帐的建立。
12、负责施工机械设备常规维护保养支出的统计、核算、报批。
13、参与施工机械设备租赁结算。
14、负责编制施工机械设备安全、技术管理资料。
15、负责汇总、整理、移交机械设备资料。
试验员岗位职责
1、保证质量按时完成试验任务，并对试验工作数据的正确性负全面责任；
2、坚持岗位、遵章守纪，有事必须向主任请假；
3、团结协作、刻苦钻研业务，不断提高试验、检测质量和科学理论水平，主动做好本职工作；
4、严格遵守各项规章制度和试验、安全操作规程，熟悉有关仪器设备的操作规程；
5、依据现行国家、行业有关标准、规定，做好各种原材料、半成品、砼、砂浆的检验工作；
6、做好试验记录，及时的出据试验检测报告，完成检测资料的签认及入档工 作；
7、做好现场施工质量的控制工作，检查、监督工地计量工作；
8、做好试验仪器、设备的日常保养及维修工作；
9、有权拒绝来自其他方面对试验工作的干预，有权拒绝使用不合格的试验仪 器或超检定时间的仪器，及不合格的材料使用于工程中；
10、完成领导交办的其它工作。
预算员岗位职责
1、在项目经理领导下，负责工程的预结算及成本控制等工作。
2、认真贯彻执行国家相关法律、法规，遵守职业道德。
3、熟习图纸、熟练掌握工程量计算规则及预算软件。
4、按要求编制预结算，及时办理项目增减、变更签证手续，负责对外结算资料的收集。
5、按时提供分项、分部实际完成工程量，为成本控制、施工用料提供依据。
6、按时提供月度完成实际工程量，正确及时核算工程项目人、机、料的实际消耗量。
7、按时编制工程进度报表，为结算工程进度款提供依据。
8、及时提供成本核算资料，负责分部、分项的三算分析。
劳务员岗位职责
1、参与制定劳务管理计划。
2、参与组建项目劳务管理机构和制定劳务管理制度。
3、负责验证劳务分包队伍资质，办理登记备案；参与劳务分包合同签订，对劳务队伍现场施工管理情况进行考核评价。
4、负责审核劳务人员身份、资格，办理登记备案。
5、参与组织劳务人员培训。
6、参与或监督劳务人员劳动合同的签订、变更、解除、终止及参加社会保险等工作。
7、负责或监督劳务人员进出场及用工管理。
8、负责劳务结算资料的收集整理，参与劳务费的结算。
9、参与或监督劳务人员工资支付、负责劳务人员工资公示及台帐的建立。
10、参与编制、实施劳务纠纷应急预案。
11、参与调解、处理劳务纠纷和工伤事故的善后工作。
12、负责编制劳务队伍和劳务人员管理资料。
13、负责汇总、整理、移交劳务管理资料。
资料员岗位职责
1、参与制定施工资料管理计划。
2、参与建立施工资料管理规章制度。
3、负责建立施工资料台帐，进行施工资料交底。
4、负责施工资料的收集、审查及整理。
5、负责施工资料的往来传递、追溯及借阅管理。
6、负责提供管理数据、信息资料。
7、负责施工资料的立卷、归档。
8、负责施工资料的封存和安全保密工作。
9、负责施工资料的验收与移交。
10、参与建立施工资料管理系统。
11、负责施工资料管理系统的运用、服务和管理。
