幼儿卫生保健组长岗位职责
推荐第1篇：幼儿卫生保健
《幼儿卫生保健》复习提纲
一、名词解释 1.幼儿卫生保健
2.发育 3.遗尿症 4.智力 5.生长 6.晨检 7.新陈代谢 8.心理健康 9.佝偻病 10.弱视
二、简答题
1.幼儿骨骼的特点？如何培养幼儿正确的坐立行姿势？ 2.幼儿的呼吸系统的特点？应采取哪些卫生措施？ 3.如何保护幼儿的牙齿？
4.幼儿的膀胱和尿道的特点？应采取哪些措施保护幼儿的泌尿系统？ 5.什么是生长？什么是发育？新陈代谢？ 6.幼儿合理营养的主要内容包括哪些？ 7.如何拟制科学的幼儿食谱？ 8.配置幼儿膳食的原则？ 9.幼儿心理健康的标志是什么？ 10.为什么要提供幼儿足够的开水？
11.怎样判断幼儿受伤后是否骨折？骨折后应该如何处理？ 12.幼儿园应对幼儿进行哪些方面的安全教育？ 13.如何矫正遗尿？
14.幼儿心理健康的标准是什么？ 15.如何安排幼儿户外活动的时间？ 16.幼儿晨检的主要内容包括哪些？ 17.幼儿园活动室的光线要求包括哪些？ 18.幼儿淋巴系统的特点？ 19.幼儿神经系统发育的特点？
20.幼儿循环系统的卫生保健包括哪些？ 21.幼儿生长发育的特点？
22.幼儿生长发育形态指标的测量方法？ 23.幼儿生长发育的评价指标？ 24.幼儿综合发育筛查的主要方法？ 25.幼儿需要的营养素？ 26.流行性腮腺炎的特点？ 27.幼儿异物入体的紧急处理？ 28.幼儿烫伤的处理？ 29.幼儿外伤的处理？
30.什么是幼儿多动症？如何矫正？ 31.幼儿突然惊厥，应如何处理？ 32.传染病的主要传播途径有哪些？
三、论述题
1.户外活动时，君君和其他小朋友在草场上相互追逐着，在没有任何障碍物和别人推挤的情况下，君君摔倒在地，造成君君下颌处摔裂，缝合3针。请分析幼儿园是否应该承担责任？请说明原因。
2.洋洋和田田都是幼儿园大班的小朋友。一天，在幼儿园户外活动时，洋洋和田田都选择了跳绳，刚开始两人还各自跳各自的。可是没过多久，他俩就开始拿着跳绳你打我，我打你，练起了“武功”。忽然，意外就在一瞬间发生了，田田抡起跳绳时，一只手柄从手中脱落直飞出去，击中了洋洋的眼部。请问此意外事故幼儿园是否有责任？是否要赔偿？请说明原因。
3．下面是幼儿的一日食谱，请分析是否正确，并说明原因。 早餐 大米稀饭 腐乳 中餐 大米饭 肉末蒸蛋 点心 油炸糯米糖糕 晚餐 大米饭 马铃薯烧牛肉
4.某幼儿4岁，在幼儿园经常尿裤、尿床，针对这个幼儿，班上老师采取了以下做法：
（1）经常提醒他上厕所； （2）在幼儿园里让他少喝水；
（3）用惩罚手段帮助他克制尿裤、尿床。 请分析：
（1）该老师的做法是否恰当？ （2）你还有什么好的建议？
5.在幼儿园活动的时候，涛涛在秋千上高兴地荡来荡去，几名小朋友也热心地在其后面推他，忽然之间，秋千的一侧发生断裂，涛涛从秋千上摔下，造成右腿骨折。请问此意外事故幼儿园是否有责任？是否要赔偿？请说明原因。
6.幼儿园某幼儿原本活泼外向，近一段时间逐渐变得沉默寡言，睡眠不安，进食明显退步，体重显著下降，体检情况与上一次相比有后退现象。教师了解到该幼儿的父母近一段时间经常吵架闹离婚。请分析该幼儿的生长发育受影响的原因，并结合实际说说还有哪些因素会影响幼儿的生长发育？
推荐第2篇：幼儿卫生保健测试题
幼儿卫生保健期中试题
姓名： 班级：
一、选择题。（每小题2分，共30分）
1、人体所需的能量是由食物中的热能营养素，即糖类、脂肪和蛋白质在机体内经（ ） A、肥皂水 B、氨水 C、碱水 D、食醋
14、幼儿溺水首先应采取的急救措施是（ ）。
A、抢救幼儿脱水上岸 B、清除溺水者口鼻中的泥沙、污物 C、把溺水者腹中的水倒出 D、对溺水者进行人工呼吸 产生的。
A、消化 B、吸收 C、释放 D、氧化。
2、增强机体的抵抗力最主要靠（ ）。 A、蛋白质 B、脂肪 C、糖类 D、维生素。
3、最能保持人体体温的营养素是（ ）。
A、蛋白质 B、糖类 C、脂肪 D、水
4、煨排骨汤时可适当加点（ ），使排骨中的钙溶解于汤中。 A、糖 B、酱油 C、醋 D、碱
5、幼儿每日膳食中要保证有充足的蔬菜，其中有色蔬菜应占摄入蔬菜总量的（ 以上为佳。
A、1/3 B、1/2 C、1/4 D、2/3
6、腮腺炎病毒传播的主要途径是（ ）。
A、饮食 B、土壤 C、空气 D、虫媒
7、流行性乙型脑炎的发病季节是（ ）。
A、冬春季 B、夏秋季 C、春夏季 D、一年四季
8、风疹除一般无前驱症状外，另外不具有的是（ ）
A、皮疹 B、.耳后，枕部淋巴结肿大 C、.疱疹 D.、发烧
9、冬春，幼儿发热等症状疑似是麻疹时，应检查口腔颊部黏膜有否出现（ ） A 科氏斑 B.溃疡面 C.小红点 D.出面点
10、幼儿夜间会阴部或肛门奇痒时，考虑得了什么病（ ）
A 蛔虫病 B.钩虫病 C.蛲虫病 D、血吸虫病
11、幼儿因用力不当，造成脱臼，正确处理应当是马上（ ）
A、用手轻搓患肢 B、自己试行复位 C、送医院，请医生复位 D、关节复位后仍需保护关节
12、对煤气中毒处理不当的是（ ）
A、原地实施人工呼吸 B、中毒者必须抬离现场
C、开窗通风，注意保暖 D、立即送医院急救或呼叫“120”
13、当小朋友不小心被黄蜂蛰伤，当你把刺扒出后，可用以下哪种液体中和毒液（
15、幼儿体温超过（ ）就属于高热。
A、37.5℃ B、38℃ C、38.5℃ D、39℃以上
二、多项选择题（每小题2分，共10分）
1、儿童对水的需要量述说正确的是：（ ）
A、年龄越小，需要的水分越多 B.每日需水量为1600-1800ML
C.幼儿不渴时不要给喝水 D.幼儿口渴时再给喝水 E根据季节、活动量大小给喝水
2、蛋白质的生理功能有：
A构成组织 B.调节生理功能 C.增加抵抗力 D.遗传信息传递 E.是最主要的热能来源
3、缺铁性贫血的主要原因有：( )
A .先天贮铁不足 B.铁摄入量不足 C.铁丢失过多 D.食物中含铁少 E.机体中对铁的需要量少
4、乙型病毒性肝炎可通过哪些途径传染( )？
A、输血、注射血制品 B、共用注射器 C、握手 D、食具 E、粪——口
5、异物入体处理中，做法正确的是（ ） A、昆虫入耳后，用灯光对准外耳道或滴入油 B、喉部异物立即头低脚高位拍背 C、眼部异物用力揉眼，排出异物 D、鼻孔入异物用力擤鼻 E、骨刺卡喉可吞食饭团
三、填空题（每空0.5分，共10分）
1、__________的能量消耗是集体能量消耗的主要部分。
2、无机盐对维持机体酸碱平衡、对_________________及_____________________的调节均有作用。
3、、___________是预防中耳炎的积极措施。
4、手足口病是近几年在我国儿童中发病较高的一种由肠道病毒引起的传染病，多发生于_____岁以下儿童，引发手足口病的肠道病毒有______多种（型），最常见的是由____________引起的，__________是主要传染源。
）
5、因外伤破坏了骨的完整性，称_________________，可分为_________________和_________________两种。
） 将骨折病人送往医院的途中，必须注意_________________受伤部位
6、____________是排除胃内毒物的简便而又有效的方法。
7、糖类是组成糖蛋白、黏蛋白、糖脂等不可缺少的成分。__________是结缔组织的重要成分，_____________是细胞膜的重要成分之一，_______________是神经组织成分之一。
8、呼吸道传染病大多发生在_________________季节，主要通过_________________传播；消化道传染病大多发生在_________________季节，主要通过_________________传播。
四、判断题（每小题1分，共10分）
1、流行性腮腺炎传染性很大，四季均可流行。病后免疫力不持久。（ ）
2、幼儿园药品应放在幼儿拿不到的地方，内服药、外用药宜分开放置。（ ）
3、教育幼儿地震发生后，要不顾一切地朝外冲。（ ）
4、严重的营养不良可以造成幼儿永久性的智力障碍。（ ）
5、合理的营养能促进幼儿正常发育和身体健康。（ ）
6、糖类可以以糖原形式储存，但不能以脂肪形式储存。（ ）
7、一旦发现幼儿将异物塞入一侧鼻孔，成人应用手指帮助其挖出。（ ）
8、为了提高幼儿的身体素质，可以组织幼儿在阳光较强的雪地上进行锻炼。（ ）
9、因撞击破坏了骨的完整性，称骨折。（ ）
10、麻疹、风疹、水痘的主要传播途径都是空气飞沫传播。（ ）
五、名词解释（每小题4分，共12分）
1、蛋白质的互补作用
2、平衡膳食：
3、抗体：
六、简答题
1、维生素C的生理功能？（5分）
2、配置幼儿膳食的原则？（5分）
3、幼儿肥胖的危害有哪些？（5分）
4、幼儿常见意外事故发生的原因有哪些？（5分）
5、幼儿煤气中毒应怎样处理?如何预防幼儿煤气中毒？（8分）
推荐第3篇：幼儿卫生保健 教案
幼儿卫生保健 教案
一、幼儿发烧的饮食调理
幼儿感冒或患病，常发烧，胃口不好，家长不必太着急，必需合理进行饮食调理，就可维持正常生长需要，促使肠胃蠕动，增强食欲，促进身体康复。
有关儿科营养专家建议，幼儿发烧应进行以下饮食调理： 1．补充水分
水胜过药，发热身体出汗多，勤喂温水进行补充很有必要。半岁以内婴儿，继续采用母乳喂养。母乳易消化，能保证营养需求，可补充水分。人工喂养，可喂稀释全脂奶，即2份奶粉加1份水（2：l），此时婴儿虽然奶量减少些，但补充了水分，更利于幼儿消化吸收。
幼儿发热宜以饮白开水，可适当喂些白开水，以补充人体的维生素C，增强抗病。饮水量的保持口唇滋润力度，不必过多。 2.流质饮食
发热幼儿，饮食调理以流食为主，如奶类、藕粉、奶类（少油）等。也可喝些绿豆汤、冰西瓜、以助降温，利尿抗病。
但对伴有腹泻的幼儿（6个月以内），抵抗力差，胃的蠕动弱，冒粘膜耐受性差，则冷饮不利于身体康复，应禁食之。
当孩子体温下降，食欲好转时，可喂半流质，如肉末粥、面条、稀饭、蛋花粥、配些易消化的某（清花鱼）。饮食宜以清淡，易消化为原则，油、盐宜少，少量多餐，切忌吃辛辣和刺激食品。但不必忌口，以防营养不良，抵抗力下降。 3．服糖盐水
幼儿发热伴腹泻，可多次服用。服糖盐水。配置比例500毫升水加一小匙糖和半酒瓶盖盐混合。4小时内可眼500毫升。同时可补充电解质食物如柑桔、香蕉等水果（钾、钠较多）奶类与豆浆（含钙）、米汤、面食（含锌）。症状较重者，暂禁食，同时打“吊针”以补充水份和电解质。腹泻、呕吐缓解后可进流质食物，如米汤、过滤菜汁、藕粉等，但应禁食牛奶和豆浆（易产气）。
对发热伴咳嗽小儿，不能进食过多以防呕吐，宜吃易消化食物，少吃海鲜和过咸过腻的食物，以防引起过敏和咳嗽，加重症状。
二、小儿气管有异物怎么办
小儿气管异物是由于小儿的咳嗽反射及喉头保护性反射尚不成熟，功能不良所引起的。当小儿在进食时哭闹、嬉笑、跑跳或口内含着小物品突然深吸气时，就非常容易将异物吸入气管中。随着呼吸的作用，异物就会进入气管、支气管或其深部，可以引起小儿咳呛、青紫、呼吸困难。进入气管的异物有的没有及时发现，常常继发感染，出现发热、咳嗽等症状，与慢性支气管炎、肺炎或肺肿脓的表现相似。较大的异物被吸入后可以因阻塞在声门或气管腔，使其受到强烈刺激而发生气管痉挛或声门紧闭，小儿可立即出现青紫、窒息而死亡。
小儿气管异物直接危及小儿的生命安全，因此家长应充分认识其危害性，注意预防小儿气管异物的发生。
一旦小儿发生气管异物，家长不能存有任何侥幸心理，应该立即争分夺秒，急送小儿到医院治疗。这是因为小儿气管异物自然咳出的机会很少，只有在医院手术室的条件下，用喉镜或气管镜才能取出异物。所以家长必须认识到及时治疗的重要性，万万不可贻误时间，否则后果不堪设想。 为了预防小儿气管异物的发生，要避免小儿在吃东西时哭闹、嬉笑、跑跳，吃饭要细嚼慢咽。同时不要给幼小的小儿吃炒豆子、花生、瓜子等不易咬嚼的食物，更不要给小儿强迫喂药，这些都容易造成小儿气管异物的发生。在小儿的活动范围内应避免存放小物品，如小钮扣、图钉等，防止出现意外。 这里我们特别提醒家长，有时小儿吃东西出现呛咳之后，仍长期反复咳嗽，按气管炎治疗仍不见好转时，就应考虑是否有支气管异物的可能，应到医院进行透视，做进一步的检查才能确定。
三、怎样保护视力
小学生常见病发生率以视力低下患病率最高，应该引起家长和社会的广泛重视。这里从学习角度谈谈中小学生如何自我调节：晚间学习时间太长，使眼肌和头颈伸肌疲劳，工作能力下降，是造成视力低下的主要原因之一，要适当减少学习时间，讲求效率。学习时间超过３小时的学生应安排２次休息，每次约１０——１５分钟。
休息时，采用身体练习等方式进行积极性休息，可改善脑和眼部的血液供应，加快头颈躯干伸肌群疲劳的消除，因而能有效地控制视力减退。建议活动内容应包含以下几方面。
眼的运动及保健：可选用背功操、眼保健操、转眼等方法。
肩、颈、背部肌群的放松：可选用背部按摩，转动肩、颈，以及躯干和斜方肌反拉伸等。
下肢活动：室内进行小步跑、下蹲起、车轮跑等练习。
腰腹、颈背部的动力性练习：可在床上完成俯卧和仰卧体屈伸、背腿、剪腿、两头起等练习。
推荐第4篇：《幼儿卫生保健》教案
《幼儿卫生保健》教案
教学内容：第一章
幼儿的健康生理特点及卫生保健
第一节 健康观念的更新与发展
二、制约幼儿健康发展的因素
教学目标：
1、认识制约幼儿健康发展的因素。
2、利用所学知识灵活分析、解决生活中出现的不健康因素的危害，让自己和幼儿健康成长。同时提高学生的自学能力、语言表达能力、分析问题的能力和知识概括能力，为将来的工作、生活和学习打好坚实的基础。
3、进一步明确学习本学科的重要性，学会利用各种资源积极、主动去求知、解惑，树立良好的健康观念。
教学重点：
1、认识制约幼儿健康发展的各种环境因素及其给幼儿造成的伤害。
2、学会利用各种资源积极、主动去求知、解惑，积极探索，找到解决问题的办法。
教学难点：能够利用所学知识灵活分析、解决生活中出现的不健康因素的危害。 教学时长：15分钟 教学方法：
1、自主学习探索法 ：自己看教材，利用网络收集资料和在生活中细心观察积累学习素材等进行自学探索。
2、提问法 ：根据教材、视频和图片内容教师设疑。
3、榜样法：树立示范组和学习标兵。
4、案例法 ：说身边事，探明原因，找解决办法。
5、讨论法 ： 小组讨论。
6、评价法
：对知识的理解打分评价和自我学习评价。
7、分组比赛法：分小组设必答和抢答，小组成员合作、分工，完成学习任务，检查学习效果。
8、讲述法
： 有关学习内容、评价方法等事先告知，做到心中有数。知识概述性问题的讲解。 教学资源：
1、播放网络视频：地下核试验和广东一火灾(利用百度、优酷网等网络手段搜索相关信息)。
2、与健康相关的各种影像和文字图片。
3、搜集与影像内容匹配的歌曲。如：《春天在哪里》、《健康歌》、《我们的生活充满阳光》、《二泉映月》和《命运交响曲》等。
4、搜集大家熟悉的生活材料。教学理念：
通过学生自主学习探索和分组比赛等方式完成教学任务，达成教学目标。对学生的环保思想教育贯穿课堂始终。 教学过程：
一、教学引入
同学们！大家好。今天我和大家交流的话题是“制约幼儿健康发展的因素” （利用PPT放出今天的学习内容标题和知识点，配乐《春天在哪里》）。前面我们学习了“什么是真正的健康？”（利用PPT放出相关内容进行复习和学生齐答同步）。当我们对健康有了一定的认识后，相信大家特别希望自己拥有真正的健康，自己身边的人也拥有真正的健康。
下面我们来共同观看一些画面，请大家边看边认真思考：以下哪种环境下生活我们会拥有真正的健康？我们的幼儿才能拥有真正的健康？利用PPT放出在生活中和网络中收集的有关环境方面的图片和视频进行情景设置，通过强烈的情景反差对比，让学生初步形成健康的环境理念，树立环保意识。（先放一组环境优美的图片，并配上优美的音乐《我们的生活充满阳光》，接着再放遭受各种污染的环境和不良生活方式的图片及视频，并配上有些沉重的音乐《命运交响曲》）。提示：这些图片及视频可以利用百度、优酷网等网络手段搜索。设疑：看完以上的画面，你们有什么感受呢？生活中你们还看到了类似的哪些事情？（学生举手自愿回答）。再次设疑：到底哪些因素会影响我们的健康，会对幼儿的健康发展构成威胁呢？相信在下面的学习中，你们会很快得到答案。
二、进入新课
1、讲述有关事项： 1）今天这节课的学习大家要解决的问题（利用PPT放出设置的所有问题）。 2）自学教材时间和要求。结合刚才所看的画面、视频和生活中看到的相关信息进行自学探讨。自学时间为3—4分钟。自学2分钟后将每组必答题目和抢答题目号利用PPT放出，稍后的时间各组进行讨论和合作学习的分工，自学时间结束后，分组按预定顺序回答教师提的相关问题，比一比哪个组自学的效果最好。（利用PPT放出相关内容）
3）比赛评比办法。问题分为必答和抢答两种形式。必答时每组按座位顺序（从前到后和从左到右结合）有两次机会回答本组的问题。抢答题是谁先举手谁代表本组和个人回答。必答题答对得10分或者20分（背诵或者自己的正确理解表达），答错得0分；抢答题答对得20分或者40分（背诵），答错得负10分或者负20分（背诵或者自己的正确理解表达）；必答题不会的题立即变为抢答题，只能由其他组人员抢答，本组没有机会，得分抢答得分标准相同。所有分值计入组内和个人得分栏。（利用PPT放出相关内容）。
2、大家开始自学，然后组间成员讨论（看书和回忆PPT相关内容）。
3、必答题的比赛：各组按照预定的一组至四组的顺序依次回答教师的提问（利用PPT放出相关题目和需要的图片）。答题人员代表本组和个人回答问题，分值计入组内必答项和个人得分项。
4、进行评价和补充知识讲解以及对学生进行爱护环境，为美好家园出把力的思想渗透教育（利用PPT放出相关题目的参考答案，以及补充的知识讲解，讲述和图片演示结合，图片里有配乐《二泉映月》和《命运交响曲》。在PPT设计的各组和个人学习情况汇总表上写出各组和个人的得分情况）。
三、拓展学习
1、案例分析，再次进行情景设置，通过媒体的报道和身边实例，让学生强烈树立环保意识，真正意识到保护环境从小事做起，从身边做起。（利用PPT依次播放案例分析一和案例分析二），进行抢答题的比赛（按照举手先后确定抢答人选，最先举手者代表本组和个人回答问题）。
2、进行评价（在PPT设计的各组和个人学习情况汇总表上写出各组和个人的相应情况，利用PPT放出相关题目的参考答案，最先举手者代表本组和个人回答问题，分值计入组内抢答项和个人得分项）。
四、预习知识习惯和探索知识兴趣培养
播放下次上课要学习内容的图片，但不告诉学生具体情况，激发学生的学习和探索兴趣，让学生利用业余时间多关注媒体和提前预习教材知识。
五、学习情况自评
利用PPT放出预先制好的学习情况自评评分表，教师简单讲述相关内容和得分标准，每位学生根据自己今天的学习情况对照内容标准对自己公正评价，一分钟后由各组组长收齐上缴。然后对照自己的优劣势，为自己今后制定更好的学习计划和目标。
五、小结
总结本节课的主要学习内容和如何利用各种信息资源有目的的、积极主动学习。通过学习大家对健康和环境的认识及要求，创设情景高潮，呼吁大家对美好生活环境和良好健康状况的向往，再次认识了解本学科知识的重要性，更加积极主动去求知，去探索（利用PPT放出大家的美好心愿图，配乐《我们的生活充满阳光》）。计算出本节课各组和个人的得分情况，树立本节课我们学习的标兵（得分
一、二者）和示范组（得分最高者）。
六、提出学习建议
1自学时做好自学标记，评讲时认真倾听，做好最终的记录。
2敢于表达自己的思想，善于当一个忠实的听众，并要有团队的合作精神。 3平时要多观察，学会积累资料，利用课余时间采取多种办法（生活中和各种网络媒体等）搜集更多的学习资料，当一个学习有心人。
七、巩固知识
布置课外作业（利用PPT放出相关作业题）。
八、结束
配乐《春天在哪里》与开篇首尾呼应，背景是保护环境，人人有责的宣传画面，再次设置情景，也再次呼吁大家我们的环境我们自己有责任保护，要常抓不懈，才能创造属于我们的春天。
推荐第5篇：幼儿卫生保健教学计划
幼儿卫生保健教学计划
泾川职教中心
本期担任13级学前教育（1）、(２)两个班及12级学前教育班的幼儿幼儿卫生保健教学，周授课6课时。本期将完成第一章至第八章的所有内容。因以前从末接触这门课程，加之本学期课时比较紧张，所以要完成幼儿卫生保健这门学科的教学，对本人来说是一个比较大的挑战，针对这种情况，特制定以下教学计划。
一、指导思想：
幼儿是人力资源的宝藏，是国家未来的栋梁，怎样依据幼儿身体发展的规律进行科学而有效的保健，这既关系到幼儿个体的身心和谐、健康成长，也关系到社会的健康发展与进步。幼儿教师必须要掌握好幼儿的身心发展规律，才能更好的发挥幼儿教师在幼儿保健中的重要性。
二、学情分析：
多数学生对这门课比较感兴趣，但也有部分学生对这门课程兴趣欠浓并且目标不明确，为此，我计划多给学生们介绍一些国内外一些真实生动而富有吸引力的案例，让学生对幼儿卫生保健有一个简单而清晰的认识，让学生们真实地感受到该门课程对于自己以后教学和人生有哪些重要影响，并逐步培养她们对这门课程的兴趣。
三、奋斗目标：
知识的更新日新月异，当今信息的来源也非常广泛，学生在学校学得的知识是微不足道的，而且学校里学的知识到工作时可能有很多已经过时了，学生们必须不断学习，不断接受新事物研究新问题，所以很多人说，真正的教育是自我教育，教学中，要把三分之二的时间让给学生，让她们学会学习，学会思考，学会自我教育，提高自主学习能力。同学们要充分利用互联网，报刊杂志，课本及课外书，了解心理学知识，在生活中多观察，多实践，多了解心理学方面的知识的应用。
四、具体措施：
1.更新理念，优化课堂设计，实施有效教学
理实一体化教学模式对每位教师素质提出了较高要求，本人首先要开放思路、以人为本、关注每个学生的发展。改变传统课堂教学中一呼百应的知识权威的形象，精心备学生、备教材、备教法，把教材内容活化为实际生活，将教学活动臵于现实的生活背景之中，巧妙设问质疑、突破重难点，在教学中精讲巧练、使理论在实践中得以消化。同时，注重合作教学，营造生活化的教学环境，给学生充分的时间去思考，交流，讨论，操练。适时点拨，充当好学生学习过程中的组织者、合作者、监督者。
2.以学生为本，加强与学生交流与合作
针对幼儿卫生保健这门课程的特殊性，我计划努力改变传统意义上的老师讲，学生听的教学模式。让学生尝试着去查找案例，讨论分析案例，自己得出一些看法与见解，从而加深对这门课重要知识点的理解与掌握，进而在现实生活中能够独立地灵活应用。
遇到一些有分歧的问题，师生共同探讨交流与合作，师生共同进步。
3.加强日常常规管理，步步为营夯实基础
不积细流，无以成江海。知识是一点一滴积累起来的，是长期复杂的一个积累过程。要求学生们每节课都必须认真听好课，做好笔记，完成好作业，掌握好基础知识，提高基本技能，当天的事就必须当天完成，决不能欠帐。课前要求同学们有预习，课后有复习，多看课外书，多了解相关知识。
4.采用多种检查评价方法，及时反馈教学效果
要做到因材施教，必须及时了解学生的学习效果。本学期将采用多种检查评价方法，如作业及时点评，笔记定期查阅，必须掌握的知识当堂过关。每堂课检查上次课的效果，多提问，多交流，多互动。理论要结合实际。找到卫生学理论与实际工作中的联结点，做到学以致用。
二零一四年二月二十六日
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14幼师班幼儿卫生保健
期末考试试卷
班级___________________学号_______总分___________ 一.填空题（每小题2分，共50分）
1.人十分重视胎教，如唐代名医孙思邈在他的________________书中将“妇产”列为首卷，阐述了养胎之道。
2.幼儿卫生保健常用的研究学习方法有：_____________、____________、___________比较法等，在实践中往往是综合应用。3.头和躯干相连接的部分是_____________。
4.人体内的组织有_____________组织、_____________组织、_____________组织和_____________组织四大类。
5.幼儿穿的鞋过小会影响_____________的正常发育。幼儿过于肥胖，走路.站里时间过长，或负重过度，都可能导致足弓塌陷，引起_____________。
6.教师要随时纠正幼儿坐._____________、_____________中的不正确姿势，并为幼儿做出榜样。
7.教师要选择适合幼儿_______________的歌曲和朗读材料，以免造成幼儿声带疲劳。
8.幼儿皮肤调节__________________的能力较差，外界温度发生变化时，不易适应，易患感冒。
9.人的生长发育速度曲线并不是随年龄呈_____________上升，而是_____________上升。
10.缺乏生长激素导致身材矮小；甲状腺缺乏时不仅造成身材矮小，还可能导致_____________障碍。
11.有些幼儿是先开口讲话，后会走路，有些幼儿刚好相反，这是由于生长发育具有____________性。
12.3岁以下的幼儿可用____________测量身高，3岁以上的幼儿可用____________测量身高。
13.指数评价方法中的指数种类繁多，一般分为人体形态.____________和____________三方面的指数。
14.丹佛发育筛选测试，是为从出生到____________岁的儿童设计的，被广泛用于筛选。
15.人体需要从膳食中摄取的六大营养素是___________、____________、____________、____________、____________和____________。
16.幼儿膳食中要求每日总热量摄入糖类占____________，脂肪占____________，蛋白质占____________。
17.幼儿食谱中各种食物应互相搭配，包括____________搭配；____________搭配；
____________搭配；____________搭配；____________搭配。
18.狂犬病又称____________病，病原体死狂犬病毒，患儿主要是被_____________
咬伤所感染。
19.禽流感是一种人禽共患的人________________传染病，它主要经禽类传染给人，
病原体甲型是流感病毒的_____________病毒。
20.世界卫生组织已将____________列为仅次于癌症和心血管疾病的第三大非传染
性疾病。该症患病率呈____________的趋势，普及____________知识乃当务之急。
21.幼儿常见的寄生虫病有____________、____________、____________等。22.幼儿园常规的安全措施主要是指_______________._______________以及
________________。
23.幼儿的正常体温（液表）约为____________。
24.常用的退热方法有____________和____________，对于婴幼儿来说，
____________的方法更安全。
25.给幼儿点耳药时应采取的最佳姿势是_____________________,而给幼儿滴鼻药
是则应让幼儿___________________。 二.选择题（每小题1分，共35分）
1.健康是指身体.心理和（）方面的完善状态，而不仅仅是没有疾病和虚弱现象。A.思想
B.精神
C.个体
D.社会 2.幼儿卫生保健是学前教育专业的一门（）基础课
A.专科
B.科学
C.职业
D.专业 3.人体的结构和功能的基本单位是（）。
A.细胞
B.组织
C.器官
D.系统 4.下列不属于器官的是（）。 A.肾
B.心肌
C.肝
D.胰 5.幼儿咽鼓管比较短，并且呈水平位，故幼儿易患（）。 A.泪囊炎
B.中耳炎
C.结膜炎
D.咽喉炎 6.人体的衰老和（）也有关系。 A.甲状腺
B.肾上腺
C.胸腺
D.脑垂体 7.生长激素是由（）分泌的。 A.甲状腺
B.甲状旁腺
C.胸腺
D.脑垂体 8.幼儿身高增长，主要是在( ).A.上午
B.下午
C.傍晚 D.夜里
9.幼儿早期肌肉活动不协调的主要原因是因为（）的发育较晚。
A.大脑
B.小脑
C.中脑
D.间脑 10.营养是保证幼儿身体生长发育的（）基础。 A.重要 B.内在 C.外在
D.物质 11.一般来说，（）季幼儿身高增长最快，（）季幼儿体重增长最快。 A.春，夏
B.春，秋
C.夏，秋
D.秋，冬 12.一城市5岁男童的身高是106厘米，他的身高属于（）。 A.偏低
B.偏高
C.超高
D.刚达标 13.头围的大小反映了（）和颅骨的发育程度。 A.大脑
B.小脑
C.丘脑 D.脑
14.医学上给句百分位数法把人体生长发育情况分为（）个等级。A.2
B.3
C.4
D.5 15.身高是正确估计（）发育水平和速度的重要依据。
A.身体
B.体格
C.四肢
D.骨骼 16.人体所需的能量是由食物中的热能营养素，即糖类.脂肪和蛋白质在机体内经（）产生的。 A.消化
B.吸收 C.释放
D.氧化
17.食物中（）含钙量最高，且易于吸收和利用，幼儿应该多食。A.乳类
B.蛋类
C.肉类
D.鱼类 18.（）是由多种氨基酸组成的。 A.蛋白质
B.脂肪 C.糖类
D.无机盐 19.最能保持人体体温的营养素是（）。 A.蛋白质
B.脂肪
C.糖类
D.水 20.人体内的（）以上的钙在骨骼和牙齿上。 A.90%
B.95%
C.98%
D.99% 21.幼儿缺（）会表现为厌食.味觉降低，经常发生口腔炎及口腔溃疡，严重的会患异食癖。 A.锌
B.铁
C.镁
D.铜 22.与正常视觉功能有关，能维持夜视功能的是（）。 A.维生素A
B.维生素B
C.维生素C
D.维生素D 23.幼儿获得维生素D的主要来源是经常接受（）.A.治疗
B.保健
C.水浴
D.日照
24.人体患重病或发生中毒时，使用（）可起到保护和解毒的作用。
A.维生素A
B.维生素B
C.维生素C
D.维生素D 25.人体失水（）会产生酸中毒，失水（）以上会危及生命。 A.5%。10%
B.10%，20%
C.15%。20%
D.15%，25% 26.幼儿每日的膳食配置中，动物性蛋白质及豆类蛋白质不少于每日所需蛋白质总量的（）。 A.30%
B.40%
C.50% D.60% 27.幼儿的进餐时间每次应控制在（）分钟，不宜太长。
A.20
B.30
C.40
D.60 28.作为传染病的传染源主要有（）。 A.病人.病原携带者.受感染的动物
B.病人 C..病人和病原携带者
D.病人和受感染的动物 29.既是传染病的传染源，又是传播途径的是（）。 A.家里的猫和狗
B.消化道传染病者用过的被子 C.患乙型肝炎的人
D .带有疟原虫病毒的蚊子 30.假如某幼儿换了传染病，下列选药及用药正确做法是（）。 A.加倍用药量可以提前康复
B.按说明服药 C.增加用药次数，疗效会更好
D .选用价格贵的药 31.幼儿患缺铁性贫血发病率最高的年龄为（）。 A.3岁以下
B.4岁以下
C.5岁以下 D .6岁以下 32.佝偻病又称（）。 A.呆小症
B.驼背病
C.软骨病 D .大脖子病 33.某只眼缺少光刺激，致使婴幼儿形成弱视，这种情况属（）。 A.斜眼性弱视
B.屈光参差性弱视 C.形觉剥夺性弱视
D .先天性弱视
34.幼儿有阵发性脐周腹痛.呕吐症状，该幼儿可能患了（）病。
A.钩虫
B.蛔虫
C.蛲虫
D .血吸虫 35.幼儿夜间肛门奇痒，可能腹中有（）。
A.钩虫
B.蛔虫
C.蛲虫
D .血吸虫 三.判断题（每小题1分，共15分） 1.西方幼儿卫生保健史起源比我国早。（） 2.幼儿的骨骼比较柔软，软骨较多。（） 3．随着幼儿神经系统发育的不断完善，3—4岁的幼儿能够很容易的画直直线。（）4.预防矫治弱视最主要的措施是定期检查婴幼儿视力，早期发现，早期治疗。（）5．幼儿从不会说话到会说话这个过程是无顺序衔接的，具有跳跃性。（） 6.幼儿发育畸形或患有先天性疾病，都是因为受遗传因素影响的。（） 7.在幼儿的健康检查中，如果发现异常情况，应该随时增加检查的次数。 8.生理指标中心血管系统的功能以脉搏.血压为基本标志。（） 9.幼儿所需各种营养素和热能相对比成人多，所以幼儿吃的就多。（） 10严重的营养不良会造成幼儿暂时性的智力障碍。（） 11.生的四季豆如果不煮熟.煮透，也会导致中毒。（） 12.麻疹.风疹.水痘的主要传播途径都是空气飞沫传播。（）
13.长期贫血不仅严重影响幼儿的生长发育，而且也会影响幼儿智力的发育。（） 14社会上的肥胖儿童越来越多，应引起重视，及早预防。因为儿童肥胖会为成年后患高血压.糖尿病等埋下隐患。（）
推荐第7篇：卫生保健教师岗位职责
卫生保健教师岗位职责
坚持预防为主的医疗方针，经常对学生进行卫生健康教育， 使学生养成良好的卫生习惯。
一、指导校红十字会和全校师生搞好学校卫生工作，使校园整洁美观。有计划地加强对学生的卫生宣传教育。
二、了解和掌握学生健康状况，建立健康卡，按时组织各项预防接种工作。
三、每学期对学生进行1-2次视力检查，及时进行身体常规检查，并填写学生手册。
四、发现流行病或在流行病发病期间及时深入班级做好消毒预防工作。
五、抓好近视眼防病工作，严格控制新发病率， 每学期深入各班指导眼保健操(每月1-2)，重点抓好低年级眼保健操正确率。保持与部分患近视学生和有关教师的联系，指导学生养成正确用眼卫生习惯。 使近视率与新发病率得到控制并低于区发病率平均值以下。
六、及时做好学生伤害事故及小疾病的处理工作，必要时负责送医院治疗，并填好处理情况记载表。
七、协助辅导主任做好全校卫生检查、评比工作，每周向全校师生公布检查情况， 抓好学校天天打扫和每月一次大扫除。
八、做好卫生健康教育宣传，一学期更换卫生宣传橱窗三次(开学前、节日前)。根据季节变动和健康教育要求，结合学校实际搞好定期卫生、健康教育广播(每周一次)。
九、重视对各类卫生健康教育资料的保管。
十、及时采购药品，妥善保管好药物，经常检查，避免变质失效。做好计划生育的宣传及措施落实工作。
推荐第8篇：卫生保健教师岗位职责
卫生保健教师岗位职责
一、以《学校卫生工作条例》为指导，制订每学期卫生工作计划，纳入学校总务处工作安排，定期检查，年终总结。
二、加强卫生宣传教育，认真贯彻“预防为主”的方针，增加学生防治疾病的知识，减少疾病，提高健康水平。每月出一期健康教育宣传栏，宣传当前医疗动态，疾病防控知识及注意事项，指导学生每月出一期卫生健康宣传栏，引导学生自己搜集卫生健康知识，自觉养成文明卫生习惯。
三、制定学生视力保护计划，并做好技术指导工作，配合体育教师做好体育卫生监督，防范学生因运动而引起的伤害事故。一旦发生要即时报告，当场处置，把伤害事故的影响降到最低。
四、制订学校重大疾病应急处理办法。对发现重大疫情，要做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，坚决避免重大疫情在学校蔓延。
五、做好学校环境卫生、教学卫生等事项的检查，每天上午第一节课与总务人员一道检查学校卫生，并打分统计纳入班级考核。指导学生每周检查班级卫生并统计纳入班级考核。指导学生检查眼保健操情况，并统计打分，纳入班级考核。
六、定期召开班级卫生委员会议，通报班级卫生情况，每学期对卫生委员工作进行总结表彰。
七、配合教育局定期对学生进行健康检查，建立健全学生健康档案，并对学生生长发育和健康状况进行分析，实时提出改进措施，并进行反馈。
八、负责教师学生的医保统计上报，报销等工作，做好初三女生教育和相关档案资料的收集、整理、移交等工作。
九、组织好每年一度的学生“春蕾”杯征文活动。
十、做好学校教师、学生常见病，多发病和运动性外伤治疗工作，做好教师看病报销的审核及常用药品的购进、发放工作。
推荐第9篇：卫生保健老师岗位职责
卫生保健老师岗位职责
卫生保健老师要对学生身心健康负责，坚持教育为主，以防为主，做好卫生、保健工作。
１、定期向学生进行讲卫生、防疾病的宣传教育。
２、督促卫生岗做好日常卫生工作，保持校园整洁。
３、加强个人卫生教育，做好灭虱工作。（做到无虱）
４、配合后勤做好茶水供应（或督促学生自带），使学生不吃生水。
５、定期组织大扫除，做好评比记录。
６、宣传用眼卫生，定期对学生做好视力检查工作。
７、协助医务人员按时完成各项预防接种和毕业体检。
８、发现流行传染病，及时深入班级消毒，和班主任一起商量防患措施。
９、在校长的批准下，及时购买好药品，妥善保管。
１０、做好小伤、小病的护理工作（不能护理的协同班主任或家长送医院），并做好记录工作。
１１、做好健康卡的填写、收发、转交和保管工作。
１２、做好日常卫生的评比检查工作，每一周向师生公布一次。
１３、中心校卫生员要加强村校卫生工作的指导和管理，每学期召开不少于三次村校保健教师会议。
１４、做好室内清洁卫生工作，做到窗明几净。
１５、协助校长及教导处做好师生有关考核，并提出奖惩意见。
１、物品接收、领用、归还要及时登记（包括发放村校的仪器），须在一周内完成。做到三清：进物清、领用清、归还清。
２、物件要妥善保管，安放要整洁、有序、安全。
３、电器设备、录音机、幻灯机、磁带等常用品，开学初要及时到有关人员手中，学期结束时及时回收。 ４、自然常识实验用品要经常清理、整修、以作待用，教学人员需要时，要帮助取用，并做好使用记录。
５、幻灯机上低值易耗品要及时购买（经领导同意），以便教师需要时领用。
６、热情指导教师使用电器和仪器的操作方法。
７、仪器室要经常打扫、保持整洁。
８、每一学期终向领导汇报一次仪器使用情况。
９、负责实验室及实验器具清洁保养工作，标本橱每学期清扫除尘不少于二次，保持橱窗明净，每学期末一周内整理橱窗一次。
１０、按时完成上级部门统计等上报工作，并留底待查。
门卫岗位职责
１、按时到岗，讲究仪表。
２、如遇断电，准确地按规定时间打铃。
３、值勤时要集中精力，坚守岗位，不得私自脱岗、睡岗。
４、不得擅自将他人有毒危险物品寄放门卫室。
５、自觉做好安全防火工作，严禁用明火照明取暖。
６、无主管部门批准将要带出的学校财产有权扣压，不得擅自发放。
７、做好学校教职工的考勤记录工作，迟到、早退、中途离岗不记者，每周超2－3人次作失职论。
８、做好外来人员进校的登记工作，无关人员不得随便进校，对做生意人不得放进校园，每周有1－2人次作失职论。
９、负责发放学校报刊、书信。１０、负责做好校门口的清洁卫生工作。
１１、分发好全校的报纸、杂志、信件、做到正确、及时。
推荐第10篇：大班幼儿卫生保健工作计划
大班幼儿卫生保健工作计划
张永平
本学期，我和稀罕老师带大班。我们以《幼儿园工作规程》和卫生部，国家教委颁布的《幼儿园、托儿所卫生保健管理办法》为工作依据，根据教育局、旗妇幼保健院的要求，为培养和谐发展的儿童，特制定出本学期的卫生保健。
一、工作目标：
1、严格遵守我园幼儿卫生保健制度条例。
2、不断加强个人幼儿卫生保健知识的学习和业务培训方面的学习，不断提高保健质量。
3、严格执行《食品卫生法》和有关保健工作法规，严防孩子食物中毒。
4、按时督促家长带孩子体检，协助我园做好每月一次的营养测算工作，使幼儿膳食平衡，努力使幼儿的身高、体重、血色素达标率为98％以上。
二、工作要求：
1、对新入几名学生体检手续检查把关，做到入园到班的幼儿健康合格率为100％。
2、做好饭前便后幼儿务必洗手。
3、各组每月一次换座位。
4、继续加强晨间检查和全日观察，努力做到一摸、二看、三问、四查，对患病幼儿做到及时发现，及时处理。
5、认真检查、卫生和消毒工作，给幼儿创造清洁、舒适的环境。
6、提醒保育老师加强午睡时的管理工作，睡前给幼儿听听故事，使他们安然地入睡。
7、加强一餐两点时的管理工作，教育幼儿不要随便浪费。
8、继续加强安全教育，对意外事故的发生要及时通知家长，或送当地医院。
三、工作要点：
1、做好新生入园到班幼儿体检工作，和预防接种卡登记工作。
2、做好每天班级教室清理打扫工作。
3、做好图书晾晒消毒工作。
4、提醒幼儿玩具和用品的定期消毒清洗。
5、继续加强幼儿饭前便后的洗手习惯。
6、做好开窗通风工作，保持新鲜空气不断流通。
7、做好流感的预防工作。
8、督促提醒保育老师，做好每月一次的被子换洗工作。
9、针对体检情况加强对缺点儿的矫治。
10、做好每天消毒记录。
第11篇：幼儿春季卫生保健常识
幼儿春季卫生保健常识
保证钙质的充足供应
春天是孩子长个的好季节，孩子长高主要是骨骼发育的结果。骨的主要成分是钙。补钙一般有两个办法：一是药补，另一个是食补。最好采用食补法，含钙丰富的食物有芝麻、黄花菜、箩卜、胡萝卜、海带、虾皮等。再就是排骨汤和骨头汤。不能让孩子多吃糖、巧克力、糕点，因为里面含有较多的磷酸盐，能阻碍钙在体内代谢。
多补充维生素 C
维生素C能提高免疫力和抗病能力，对孩子的脑和身体都有很重要的作用。春季多风，气候干燥，易引发出血症，维生素C对防止出血有
很好的作用，必须及时供给。补充方法也有两个：其一是服用维生素C片，其二是尽量多吃些含维生素C的蔬菜和水果。如：柑橘、苹果、
西红柿、萝卜、大枣等。 粗粮、杂粮有好处
粗粮、杂粮首先是给人体补充矿物质，保证微量元素的供应，如铁、锌等，其次是纤维素和各种维生素，再次是具有特殊结构的有机化合物。常可食用的粗、杂粮有玉米、小米、绿豆、黄豆
等。
多吃含自然糖分的食物
春季由于气候转暖和昼长夜短，使孩子的代谢机能旺盛，户外活动时间也大为加长，热量和营养物质的消耗就会相对加大，使孩子经常感到饥饿。因此，春季可以用加餐的方式给孩子补充热量和营养物质。适宜的加餐时间为上午10-11时，下午3-5时，加餐食品可选花生米、红薯干、栗子、
葡萄干、果脯、蜂蜜水等含有自然糖分的食品。
富含植物性脂肪的食品要常吃
脂肪既可以滋润整个身体，使人面色光润，又能在代谢过程中转化成热量，供给孩子活动中使用，还能经代谢转化为脑的结构物质，扩大脑容量。因为人脑的50-80%是脂肪，而且主要是由植物脂肪构成的不饱和脂肪，因此，给孩子提供足量的植物脂肪是非常必要的。提供植物脂肪的途径：一是菜中多加些植物油，但注意油炸食品不宜多吃；二是吃些富含植物脂肪的小食品，如花生米、核桃仁、松子、葵花子等。
健康你我他
第12篇：幼儿卫生保健教案（整理）
章
节： 绪论 第1章 婴幼儿生长发育
§1.1.婴幼儿生理特点及卫生
§1.1.1运动系统 §1.1.2呼吸系统、§1.1.3循环系统 _____________________________________ 教学任务：
1、能力目标：能根据婴幼儿运动系统、呼吸系统、循环系统解剖特点，在幼儿园工作中采取相应的卫生保健措施。
2、知识目标：掌握婴幼儿运动系统、呼吸系统、循环系统解剖特点和相应的保健措施，明确课程教学内容。
3、素质目标：提高学生对学前教育专业和学好婴幼儿卫生保健课程意义的认识；激发学生学习本课程的热情。 _____________________________________ 重点及难点：
婴幼儿运动系统、呼吸系统、循环系统解剖生理特点及保健。 ___________________________________ 教学内容提要：
绪论：课程简介：学习意义；学习要求及成绩评定
§1.1.婴幼儿生理特点及卫生
§1.1.婴幼儿解剖生理特点及卫生 §1.1.1运动系统
（一）、概述
1、组成
2、功能
（二）、婴幼儿运动系统特点及卫生
1、骨和骨骼 ：骨的化学成分
主要骨的发育：四肢骨、腕骨、髋骨、脊柱、颅骨
2、肌肉：特点：（1）成分特点（2）发育特点、
卫生：通过各项活动提高速度、准确度、控制力。多做手工。
3、关节和韧带 幼儿关节特点、牵拉肘（桡骨小头半脱位）、扁平足 卫生：适当锻炼；合适的鞋。
二、呼吸系统
（一）、概述
（二）、婴幼儿特点
1、呼吸器官娇嫩，易感染：鼻、喉、气管、支气管、肺。
2、年龄越小，呼吸越快 3卫生：（1）良好的卫生习惯（2）保护声带 （师生互动）
（3）保持空气新鲜 （4）严防气管异物
三、循环系统 血液循环
（一）心脏
1、概述：
2、婴幼儿特点：1）体积较大 2）心率快。
3、卫生：1）动静交替，劳逸结合2）组织幼儿适度锻炼
（二）血管
1、概述
2、婴幼儿特点：粗；短；壁薄，柔软；血压越低。
3、卫生：衣服宽大；预防伤害事故；预防动脉硬化
（三） 血液
1、概述
2、婴幼儿特点：血量增加快；血凝慢；血红蛋白数量较多，具有强烈的吸氧性。白细胞中嗜中性粒细胞少，易感染疾病。
3、卫生：1）防止贫血。2）做好传染病预防。3）慎用药物。 淋巴循环：婴幼儿特点：发育较快，防御保护机能显著。常有淋巴结肿大。
卫生：
1、要重视淋巴结肿大。（晨检）
2、扁桃体摘除要慎重。____________________________________ 复习思考题、作业：
1、根据婴幼儿腕骨、骨盆、关节的特点，组织活动时应注意什么？
2、婴幼儿声带的特点，如何保护？
3、婴幼儿心脏特点，如何保护？
3、互检查颈部的淋巴结，并判断是否有肿大、测脉搏。观察婴幼儿呼吸。 课后小结：
章
节：§1.1.婴幼儿的解剖生理特点及卫生
§1.1.3循环系统－2
§1.1.4消化系统
§1.1.5泌尿系统 §1.1.6内分泌系统 §1.1.7免疫系统 _____________________________________ 教学任务：
1、能力目标：能根据婴幼儿消化系统、泌尿系统、循环系统解剖特点，在幼儿园工作中采取相应的卫生保健措施。
2．知识目标：掌握婴幼儿消化系统、泌尿系统解剖生理特点，明确相应的卫生保健措施，理解免疫系统基本原理。
3、素质目标：增强做好相应卫生保健工作的认识和责任感。_____________________________________ 重点及难点：
婴幼儿循环系统、消化系统解剖生理特点及卫生保健措施。 ___________________________________ 教学内容提要： §1.1.
3（二）血管
1、概述
2、婴幼儿特点：
3、卫生：衣服宽大；预防事故；预防动脉硬化
（三） 血液：概述
2、婴幼儿特点：
3、卫生：1）防止贫血。2）做好传染病预防。3）慎用药物。 淋巴循环：婴幼儿特点。卫生：
1、重视淋巴结肿大
2、扁桃体摘除要慎重。§1.1.4消化系统
（一） 概述
（二）婴幼儿特点及卫生
消化道：
（一）牙齿：1特点：（1）乳牙萌出（2）结构特点（3）六
龄齿
卫生：（1）保持口腔清洁，保护乳牙 （2）预防牙列不齐
（二）食道：婴幼儿特点：短而窄，黏膜薄嫩，弹性差，易损伤。
（三）胃：
1、特点：容量较小；蠕动能力差；消化能力差；易漾奶。
2、卫生：定时定量，不吃汤泡饭；选择小，营养易于消化食物。
（四）肠： 特点：吸收能力较强；易肠道功能紊乱。
卫生：饭前饭后不做剧烈运动；定时排便；多吃蔬菜、水果。
消化腺：
（一）唾液腺：“生理性流涎”。
（二） 肝脏：
1、特点：相对大，肝糖元储备少；分泌胆汁少。解毒能力差。
2、卫生：早饭吃饱；不吃过多的脂肪性食物；注意饮食卫生。
消化器官的神经调节：保持愉快的进餐情绪。
§1.1.5泌尿系统
（一）肾脏：特点：肾皮层发育不全，功能不完善。卫生：预防急性肾炎。
(二)输尿管：特点：弹性小，弯曲度大。卫生： 喝适量的水，冲洗尿路。
（三）膀胱：特点：
1、储尿机能差。
2、对排尿的调节能力差。
卫生：
1、培养幼儿定时排尿的习惯，防止遗尿。
2、集体活动前或睡觉前，均应提醒幼儿排尿。
（四）尿道：特点：尿道短，易感染。卫生：
1、预防感染2饮水量要充足。
§1.1.6 内分泌系统
（一）、概述
（二）、婴幼儿内分泌系统特点
1、脑垂体（内分泌之王）侏儒症、巨人症、肢端肥大症
2、甲状腺 呆小症或克汀病、甲状腺机能亢进。儿童少见。 预防：在地方性甲状腺肿流行区，可采用碘化食盐，孕妇常吃海带等。
3、胸腺：与机体的免疫机能有关。
4、松果体：分泌黑素、紧张素、抑制性腺活动，防止早熟。§1.1.7 免疫系统
（一）概述
（二）婴幼儿特点
1、非特异性免疫功能尚未完善；
2、缺乏特异性免疫力，易得传染病
（三）卫生：
1、合理营养，适当锻炼，培养良好卫生习惯。
2、预防接种
____________________________________ 复习思考题、作业、参考书目：
1、乳牙特点？如何保护牙齿？
2、膀胱、尿道特点？卫生保健措施？
第13篇：幼儿秋季卫生保健常识
幼儿秋季保健常识
随着秋天的到来，气温开始下降，天气也变得干燥起来。幼儿适应能力差，皮肤稚嫩，与成人相比需要更多的水分，容易出现口干舌燥、便秘等一系列“阴虚内热”的征象。做好各项保健措施，对维护幼儿健康十分重要。
诀窍1：给幼儿多喝水
秋高气爽，幼儿应该多喝白开水，不宜喝饮料。如果幼儿排斥白开水，可以试着喝些菊花茶、乌梅汤、金银花露等。家长平时多给幼儿吃富含水分的应季水果，如柚子、梨、橙子等。各种菜汤也是补充水分的重要手段，清汤可以稀释菜肴的盐分，并保持幼儿体内水分平衡。
诀窍2 ：少吃“上火”食物
刺激性食物应该少吃，容易“上火”，如大蒜、姜、韭菜、花椒、辣椒等。少吃偏咸的食品，因为盐分太多容易加速体内水分的散失。热量过高的油炸食品和一些热性水果，如荔枝、桂圆、橘子等，也应尽量少吃。
诀窍3：呵护幼儿皮肤
妈妈在给幼儿擦拭或洗脸时宜选用柔软的毛巾，不要用力擦洗。每次清洗完毕后，需用含有天然滋润成分的儿童护肤品。幼儿的嘴唇容易干裂。妈妈应先用湿热毛巾敷在幼儿的嘴唇上，使嘴唇充血，然后涂抹润唇膏。幼儿鼻腔内的黏膜比较容易干燥，妈妈可用棉签蘸生理盐水滋润鼻腔。
诀窍4 限食冷食
中医认为“寒凉伤脾”。即使体质好的幼儿也不能天天吃冷饮。除了限制冷饮以外，从冰箱拿出的饮料、酸奶最好放置在室温下15分钟后食用。
诀窍5 冷水锻炼
秋季宜用冷水擦洗以提高幼儿对冷的适应能力。冷水擦洗包括冷水洗手、洗脸、擦身。冷水锻炼要循序渐进，先用与体温接近的水，然后逐渐降低水的温度。洗完后用干毛巾擦干。
诀窍6 预防腹泻
入秋后是轮状病毒性腹泻的发病高峰期，又称秋季腹泻，主要累及3岁以下幼儿。妈妈一定要把住“入口关”，注意饮食卫生，不吃生冷食品，定期给玩具和食具煮沸消毒。 诀窍7 营养调理
多给幼儿吃牛奶、豆制品、鱼、肉等高蛋白饮食。多补充玉米、全麦面包、小米、黑米等五谷杂粮，以防秋季便秘。富含纤维素的食品，如菠菜、萝卜、胡萝卜、芹菜、花菜等，也应增加。总之，要荤素搭配，粗细搭配，做到平衡饮食，才能减少秋季发病。
诀窍8打预防针
及时预防接种，防范冬春季节高发的传染病。一般在注射疫苗后至少一个月，才能在幼儿体内产生抵抗传染病的抗体。
秋季幼儿保健常识
每年8月中旬至12月是小儿秋季呕吐腹泻的多发季节。专家介绍：这个时期的腹泻以病毒性消化道感染造成的肠炎最多见，这也是造成秋季腹泻的主要病因。
秋季呕吐腹泻腹泻的原因一般分内因和外因
内因：因为婴幼儿胃肠道发育不够成熟，酶的活性较差，但营养需要相对较高，肠道负担重。同时，婴儿时期的神经系统、内分泌系统、循环系统以及肝、肾功能均未发育成熟，所以调节机能较差，免疫功能也相对不够成熟，所以，婴幼儿更容易患肠炎。
外因：主要是由于轮状病毒感染，也就是致病微生物可随污染的食物或水进入小儿消化道，这种腹泻多发生在8至12月份这4个月当中。 秋季呕吐腹泻的护理工作：
1、应该在不影响孩子营养的情况下，给消化道休息的时间。发热超过38℃就应该及时看医生，医生会根据孩子的情况考虑是否需要静脉输液，防止脱水；
2、在医生开始治疗后，可以逐渐恢复饮食；
3、在治疗期间，父母要精心地护理好孩子。对于低龄幼儿在拉肚子的初期要记录好大便次数、大便量和每天喂食的量，并随时向医生反映；
4、保持口腔和皮肤清洁，腹泻时间较长的患儿常伴有口腔炎症出现；
5、每次大便后，父母应用温水冲洗孩子的屁股，能有效防止皮疹及继发感染；
6、注意孩子的腹部保暖，如果发现孩子四肢发凉，可使用热水袋保暖；
7、注意居室空气流通，患有呼吸道感染的病人不要接触病患儿，防止交叉感染；
8、恢复期要重视营养，并逐渐增加易消化的食物，以减轻胃肠的负担，同时要保持环境清洁。秋季呕吐腹泻的预防
在生活方面对孩子多加呵护，是预防孩子发生季节性腹泻的最好方法。预防秋季呕吐腹泻的几点注意事项：
1、在孩子食欲不振或在发热初期，应减少奶量及其他食物量，可以用水代替。
2、夏秋季节，避免过量食用脂肪高的食物，更应注意居室通风。
3、患营养不良、佝偻病和肠道外感染时应及时治疗，防止腹泻发生。
4、季节交替所导致的气候变化会诱发孩子腹泻，所以注意孩子的保暖和衣服增减，尤其是带孩子进行户外活动时更要注意。
幼儿的饮食保健小常识
幼儿主食应常用米粥、麦糊、软饭、挂面、面包、馒头、包子、水饺、馄饨，以及牛奶、豆浆等，所用原料如大米、小米、玉米粉、麦片、面粉、薯类等轮流交替为宜。副食应以菜、肉搭配为佳，所用原料如豆制品、鸡鸭血、蛋类、畜禽、鱼肉和虾皮、紫菜、海带等海产品，亦进行轮流搭配使用。点心则以藕粉、枣泥、赤豆粥、蛋糕、饼干、绿豆汤或牛奶、豆浆为首选食品。饭后30分钟左右可进食一种新鲜水果。
总的原则是：应做到荤素平衡，干稀交替，米面和粗粮搭配。一般情况下，每日进主餐3次，主餐间宜进点心2次，晚餐后除水果外不再进食，睡前尤忌甜食，以保证最佳睡眠状态，并可预防龋齿的发生。
幼儿的生理特点之一是易感口渴，因而应多补充水分。幼儿的最佳饮料是温开水。清凉饮料、冰淇淋、可口可乐、咖啡、茶水、果奶或酸牛奶以少饮或不饮为宜，糖果和甜食以餐前少吃为佳，以免影响食欲和正常进餐。
此外，还应重视饮食卫生。幼儿应少吃生冷食物，不吃隔夜饭菜和不洁食物，半成品和熟食应在取食前充分蒸透烧熟。同时，应格外强调幼儿及其抚养者在饭前便后洗手，将幼儿所用餐具定期清洗消毒。只有重视了饮食卫生，才能较好地预防或减少幼儿疾病的发生，保证幼儿健康成长。
秋季幼儿卫生保健常识须知
进入秋季，早晚温差较大，加上气候干燥，幼儿容易感冒和喉咙不适，因此幼儿的衣、食、住、行需要家长注意。
1、衣：由于温差较大，幼儿早晚应比白天多加一件衣服。对于好动、易出汗的幼儿，在其玩耍时可在其背后垫一块毛巾或玩后及时给他更换衣服。同时给他更换衣服。同时幼儿的鞋子应以轻便的运动鞋为主，少穿皮鞋。
2、食：多让幼儿吃一些含维生素丰富的食物，尤其是含维生素A、C多的食
物，它们对预防上呼吸道感染有帮助。在秋季，大蒜、萝卜、生姜、非菜都是可以增加幼儿抵抗力的食物，可能幼儿不喜欢吃，但家长可以通过改变食用，比如在做菜加增加蒜末的添加，平时给幼儿煮点萝卜水、生姜水等。对于常在秋季咳嗽的幼儿，家长可以多炖些冰糖生梨水给幼儿吃。秋季也是吃蟹的季节，蟹属寒性，幼儿的脾胃嫩，不可以多吃。另外，是药三分毒，不要把服药作为预防幼儿生病的途径。
3、住：虽然天气会逐渐变冷，但在家时还是要保证一定时间的开窗通风，保
持室内空气的流通。幼儿的被子需要经常晒太阳，家长可在每一个星期五把幼儿的被子带回家利用双休日把被子洗、晒一下。
4、行：秋天最适合户外运动，家长有时间应多带幼儿到户外活动，多晒太阳，晒太阳可以处进体内钙的吸收，同时也增强幼儿的体质。
秋季谨防儿童常见病 时值中秋前后，虽然中午日光如火，但早晚却冷意袭人，如不根据气候特点为孩子增添衣服就有患伤风感冒的可能。在饮食方面，也要时刻为孩子的健康着想，尤其是平时肠胃不太好的孩子，如果乱吃，就容易诱发肠胃病。下面介绍几种常见疾病的预防，以供父母们参考：
1.预防伤风感冒 ：秋季孩子毛病以此为多，尤其是中秋前后，秋风袭来，孩子体质弱一点的，早晚最容易受凉。所以预防之道就是要注意气候变化，冷热得当，特别是夜凉之时，要注意为孩子盖被。白天风大时要加衣服，孩子在外面玩得满头大汗，回家时要注意帮他擦拭，不要把衣服脱掉吹风，否则容易感冒。除了预防保健外，还要避免孩子接触病人。
2.当心气管炎 ：很多孩子在感冒伤风之后，跟着来的就是支气管炎，常常咳的喘不过气来，有的孩子甚至咳了两三个月还不见好，主要的原因就是家长们在孩子初咳时没加注意，随便买点药吃，结果越吃越坏，咳得更凶。由此可见，孩子感冒伤风时要预防支气管炎之中并发症，不吃风，不吃生冷的东西，在家静养 ，少在外面外跑，要不然孩子的咳嗽不容易好，如果晚上再受凉，或与病人接触，就容易发生肺炎，危及生命。
3.注意扁桃腺炎 ：10岁以下孩子扁桃腺炎的发病率较高，尤其是那些本来扁桃腺炎肥大的孩子更容易发生扁桃腺炎，所以有的孩子一旦感冒发烧，扁桃腺就肿大，有的甚至高烧40摄氏度以上，连日打针吃药都不能退烧，这是因为有的孩子平时吃药多，产生了抗药性，故孩子有病，如果没有经过医生允许，千万不要乱吃药，至于预防扁桃腺炎的发生，应该尽量避免孩子伤风感冒，不接触病人，增加孩子的营养，增强抵抗力。 4.重视并发症 ：在患伤风感冒、支气管炎、扁桃腺炎的同时，最容易发生的并发症就是肺炎，很多孩子病未痊愈又因受凉或接触病人，或因扁桃腺炎而并发肺炎，肺炎除了呼吸困难外，并有剧烈的咳嗽和高烧，如不及时治疗就有生命危险，预防本病就是不要忽略病发的初期，有病早医，不自作聪明随便拿药给孩子吃，以致延误了治疗时间，导致病情加重。
5.腹泻：腹泻在秋季也是常见的疾病之一，这主要是因为孩子乱吃东西又兼受凉的缘故，因此，要注意孩子的日常饮食，不能由他乱吃，暴饮暴食，还要注意孩子的腹部不要着凉
冬季幼儿日常保健知识 2008-11-23 21:49 (一)冬季幼儿的睡姿
1、忌家长搂着孩子睡，因为这样成人呼出的二氧化碳会影响幼儿吸入氧气的浓度，不利于健康，更有甚者，怕孩子冻着，就将孩子的腿脚捂在自己的怀中，或压在两回事腿之间，可以想象，以成人的腿的重量压在孩子腿上，如果时间长了，就很可能造成孩子腿的局部缺血引起不良后果或者某种姿势持续时间太长而引起不适感。因此，孩子最好是与成人分被或分床睡觉。
2、忌俯卧势。幼儿生理发育不完善，特别是心脑功能不健全，如果长时间俯卧，就会增加心脏负担，影响血液的射出和回流，从而使全身循环相对减少，呼吸也不顺畅，俯卧时多是头偏一侧，醒来后头颈酸痛，很疲劳，起不到睡眠的休息、恢复作用。
3、忌蒙头势，冬季气温低，有的家长在幼儿睡眠时将全身甚至头面部罩住，或留一条窄缝，以为这样就可以暖各些，殊不知把头面部罩得严严实实，氧气不易吸入，而幼儿代谢比成人旺盛，需氧量也增多，也就容易引起氧气不足，幼儿就会感到不适。有的幼儿用手掀开被子，甚至用脚踢开被子，也就容易受凉，这就适得其反了，有的幼儿捂着会大汗淋漓，呼吸急促，重者被窒息等。
4、忌仰卧势，身体和两腿都伸直，两臂放在胸前，无意中压迫了肺和心脏，会引起呼吸不畅，血循环不畅，肌肉不能完全放松，且容易做梦，说梦话，大声哭叫，醒后感到十分疲劳，也不利于幼儿健康。
5、忌侧卧势。这种姿势脊柱略向前弯曲，两腿及臂自然放置，肌肉可得到最大限度放松，呼吸和血循环系统充分休息，右侧卧 位还有助于心脏跳动和胃的排空，因此右侧卧势较科学。 如果幼儿爱踢被子，家长可用睡袋，穿宽松点的内衣，不要盖太厚太重的被子，应选择轻软的棉被，一旦发现不良睡姿要及时纠正
（二）合理保健：
1、冬季是呼吸道疾病的多发季节，要谨防冬季易流行的呼吸道传染病，如水痘、腮腺炎、流行性脑膜炎等。严格按照免疫程序做好幼儿计划免疫工作。对于体质差、易感染疾病的幼儿，家长可根据疾病流行情况有针对性地开展免疫注射，同时还可给孩子服用板兰根、大青叶、金银花等中药，以加强预防流行型感冒。幼儿外出时如应带好口罩，特别是室内外温差较大的的情况下。
2、合理穿衣，随时增减。有的家长给小儿穿衣过多，孩子稍有活动，汗水把内衣湿透，而小儿不会表示需要更换内衣，只能凭自身的体温把湿衣暖干，天天如此，容易伤风感冒，对健康不利。同时应随气候变化而增减，在活动前或进入有暖气房间时应脱去外衣。
3、外出最好戴口罩，避免着凉。夜间盖好被褥，家长应勤查看，幼儿登被褥时及时盖好，以免孩子着凉。不然，常会引起其它大病发生，如肺炎、心肌炎、大叶性肺炎、急性肾炎。
4、冬季天气寒冷，幼儿需要的能量和热量也相应增加，因此应增加些能量高，热性的食物。如肉类、鱼类、家禽类、乳类、豆类等等。此外也要注意补充红枣、红豆等健脾补血的食物。
5、冬季还要保证幼儿的饮水量。水是人体新陈代谢必不可少成分。幼儿代谢旺盛，需水量大，要提醒孩子多喝水。
6、冬季幼儿也要进行适度的运动和锻炼。锻炼可增强幼儿体质，增强自身免疫力，才能抵御病原体对机体的侵蚀。
7、冬季气温低，孩子户外玩耍的机会少了，容易缺维生素D、感冒、上火，要给孩子吃鱼肝油，增加饮食营养以提高抵抗力。如果已经上火，可以吃去火的药，如板蓝根、太极丸，也可以用鲜百合熬粥，加点冰糖，美味又败火。要多喝排骨汤、鸡汤、鱼汤等汤水，增强抵抗力，起到预防感冒的作用。要坚持每天早上用冷水洗脸，要经常开窗换气，保持室内空气清新，对宝宝健康很有好处。
8、冬天气候干燥，而宝宝的肌肤很娇嫩，除了多给孩子喝水、多吃水果蔬菜外，合适的护肤品也很重要。冬天气候的特征是气温低、空气湿度小、多偏北风、冷空气活动频繁。人体头面部的耳、鼻、口与空气接触的机会较多，不注意保护就容易产生一些病变。 转载：
第14篇：幼儿卫生保健教案12级
幼儿卫生保健教案
时间：第二学期
班级：12级
课型：讲授法
教师：高筱彤
课题：第一章：幼儿生理特点与卫生保健
第一节：运动系统
一：运动系统概括
二：幼儿运动系统的特点
（一）：骨骼
（二）：肌肉
（三）：关节和韧带
三：幼儿运动系统的保育要点
1：保证充足营养，合理户外运动
2：培养良好习惯，预防颈椎变形
3：不猛牵拉手臂，防止关节脱臼
4：注意适度运动，有利足弓形成
第二节：循环系统
一：循环系统概述
（一）：心脏
（二）：血液
（三）：淋巴循环系统
二：幼儿循环系统的特点
（一）：心脏
（二）：血液
三：幼儿循环系统的保育要点
（一）：合理组织体育锻炼，增强体质
（二）：预防动脉硬化始于幼儿
（三）：纠正幼儿挑食，偏食的毛病，预防缺铁性贫血
（四）：发烧时卧床休息减轻心脏负担
（五）：保证血液循环畅通
第三节：呼吸系统
一：呼吸系统概括
（一）：鼻
（二）：咽
（三）：喉
（四）：气管及支气管
（五）：肺
二：幼儿呼吸系统的特点
（一）：年龄越小呼吸越快
（二）：声音不够坚韧保护嗓子
（三）：警惕幼儿发生急性喉炎
三：幼儿呼吸系统的保护要点
（一）：培养幼儿良好的卫生习惯，教育幼儿用鼻呼吸，防止鼻阻塞，鼻出血等
1：防止幼儿鼻腔感染或鼻出血
2：教会幼儿正确擤鼻涕
（二）：科学的组织幼儿进行体育锻炼和户外活动
（三）：严防呼吸道义务
（四）：保护幼儿声带
第四节：消化系统
一：消化系统概述
二：幼儿消化系统的特点
（一）：口腔
1：牙齿
2：唾液腺
（二）：胃
（三）：肠
（四）：肝脏
（五）：胰腺
三：幼儿消化系统的保育要点
（一）：从小注意保护乳齿
1：营养和阳光
2：定期保护牙齿
3：漱口和刷牙
4：适宜的刺激
5：纠正幼儿的某些不良习惯，预防牙齿排列不齐
（二）：培养幼儿的良好进餐习惯
1：饭后擦嘴、漱口、吃完零食也要及时漱口
2：养成细嚼慢咽的习惯
3：饮食定时定量，不暴饮暴食
（三）：饭前饭后不要组织幼儿进行剧烈运动
（四）：培养幼儿的定时排便习惯，预防便秘
第五节：神经系统
一：神经系统概述
（一）：神经系统的组成
1：中枢神经
2：周围神经
（二）：神经系统的基本活动方式
（三）：大脑皮质活动的某些特性、规律
1：优势原则
2：镶嵌式活动原则
3：动力定型
4：睡眠
二：幼儿神经系统的特点
（一）：幼儿大脑皮质活动的规律
1：神经系统发育迅速
2：容易兴奋、容易疲劳
3：需要较长的睡眠时间
4：脑的耗氧量大
5：脑细胞能利用的能量来源单一，对血糖的变化敏感
（二）：精神神经发育
三：幼儿神经系统的保育要点
1：充分利用大脑的皮质活动规律，注意科学用脑
2：保证幼儿的充分睡眠时间
3：保证空气新鲜
4：保证合理的饮食，摄取营养物质
第六节：泌尿系统
一：泌尿系统的概述
二：幼儿泌尿系统的特点
（一）：从“无约束”到“有约束”排尿
（二）：尿道短，容易发生上行性泌尿道感染
（三）：幼儿膀胱小，排便次数比成人多
（四）：三岁以后容易患急性肾炎
三：幼儿泌尿系统的保育要点
（一）：训练幼儿自觉排尿的能力
（二）：每天要适量饮水
（三）：要特别注意清洁卫生
（四）：养成每晚睡前清洗外阴的习惯
（五）：培养幼儿的良好如厕习惯教育幼儿不要长时间憋尿
第七节：感觉器官
（一）：视觉器官——眼睛
1：眼球
2：附属部分
3：眼睛的功能视觉
（二）：幼儿眼睛的生理特点
（三）：幼儿眼睛的保育要点
1：注意科学采光
2：写字、绘画、看书、看电视等都要保持正确的姿势
3：养成良好的保护眼睛的卫生习惯
4：对视力差的幼儿应及时查明原因，及时治疗
二：听觉器官——耳
（一）：耳的结构和功能
1：外耳
2：中耳
3：内耳
（二）：幼儿耳的生理特点与保育要点
1：耳廓易生冻疮
2：外耳道易生疖
3：易患中耳炎
4：对噪声更敏感
5：预防幼儿患聋哑症，应提倡优生，开展孕期保健
6：慎用耳素性抗生素之类的药物
三：身兼多职——皮肤
（一）：皮肤的构造
（二）：皮肤的功能
（三）：幼儿皮肤的特点与保育要求
1：皮肤的保护功能差
2：皮肤调节体温的功能差
3：皮肤的渗透作用强
第八节：内分泌系统
一：内分泌系统概述
二：幼儿内分泌系统的特点
（一）：脑垂体
1：生长激素在睡眠时分泌
2：侏儒症和巨人症
（二）：甲状腺
（三）：幼儿内分泌系统的保育要点
第九节：生殖系统
一：生殖系统的概述
二：幼儿生殖系统的特点
三：幼儿生殖系统的保育要点
（一）：幼儿期是性心理发育的关键时期，给幼儿适当的性教育
（二）：保持外生殖器官健康
第十节：幼儿生长发育的规律
一：生长发育的概念
二：幼儿体格发育评价
（一）：幼儿发育的规律性
（二）：常用的评价指标
第二章：幼儿营养卫生
第一节：营养学的基础知识
一：营养与营养素的含义
二：能量
（一）：热量的单位
（二）：幼儿对热量的消耗
（三）：幼儿总需热量
三：蛋白质
（一）：生理功能
1：构成修补细胞、组织
2：调节生理功能
3：供给能量
（二）：蛋白质的组成与分类
1：必需氨基酸
2：非必需氨基酸
（三）：蛋白质消化率
（四）：蛋白质的生物价
（五）：蛋白质的互补作用
（六）：膳食中的蛋白质的来源
（七）：蛋白质的供给量
四：脂类
（一）：生理功能
（二）：脂肪是组成
（三）：脂肪的供给量和来源
五：碳水化合物（糖类）
（一）：生理功能
（二）：碳水化合物的供给量与食物来源
六：矿物质（无机盐）
（一）：生理功能
（二）：幼儿较易缺乏的无机盐
七：维生素
（一）：维生素的分类
（二）：幼儿较易缺乏的维生素
八：水
（一）：生理功能
（二）：幼儿对水的需求量
（三）：正确喝水
第二节：幼儿膳食
一：幼儿膳食配对原则
（一）：符合幼儿营养的需要
（二）：符合幼儿的消化能力
（三）：食物促进食欲
（四）：讲究饮食卫生
二：《中国居民膳食指南》
（一）：食物多样，谷类为主
（二）：多吃新鲜蔬菜和水果
（三）：经常吃适量的鱼、禽、蛋、瘦肉
（四）：坚持每天饮奶，常吃大豆及其制品
（五）：膳食清淡少盐，正确选择零食，少喝含糖量高的饮料
（六）：食量与体力，活动要平衡，保证正常体重增长
（七）：不挑食不偏食，培养良好的饮食习惯
（八）：吃清洁卫生未变质的食物
三：幼儿食谱的编制
（一）：食谱编制基本原则
（二）：食谱编制的理论依据
（三）：食物选择的原则
（四）：幼儿食谱编制
四：托幼机构的膳食卫生
（一）：食物选购要求
（二）：烹调制备要求
（三）：食物储存
（四）：进食卫生
1：良好的物理环境，进餐前有准备
2：良好的心理环境，促进食物的消化吸收
3：适当的进餐速度
4：进餐时不谈笑打闹
5：不强迫幼儿进食
五：厨房和炊事人员的卫生
第三章：幼儿意外事故的预防与处理
第一节：意外事故的预防措施
一：提高老师的安全意识
二：加强幼儿的安全教育
（一）：融安全教育于一日生活中，提高幼儿教育的自我保护意识
（二）：安全知识和教育活动相结合，增强幼儿的安全常识
（三）：定期举行安全演习，提高幼儿的自我保护能力
三：强化管理，消除安全隐患
第二节：
常见的幼儿意外事故的原因及处理
一：常见外伤
（一）：擦伤
（二）：扎刺
（三）：划伤
（四）：挤伤
（五）：头部摔伤
二：骨折
（一）：骨折症状
（二）：现场处理
三：脱臼
四：烧（烫）伤
（一）：烧（烫）伤的程度区别
（二）：急救
（三）：预防
五：鼻出血
六：晕厥
七：抽风（惊厥）
八：异物入体
（一）：异物入鼻
（二）：异物入咽
（三）：异物入眼
九：中暑
十：冻伤
十一：触电
十二：食物中毒
十三：误服药物
第三节：
一：火灾
（一）：预防措施
（二）：应急措施
二：地震
（一）：预防措施
（二）：应急措施
三：走失
（一）：预防措施
（二）：应急措施
突发事件的应急处理方法 第四章幼儿常见疾病的预防与处理
第一节：
幼儿常见的传染和预防
一：传染病的发生和流行的三个环节
（一）：传染源
（二）：传播途径
（三）：易感人群
二：传染病的预防
第二节：幼儿常见的传染病
一：水痘、风疹、麻疹、和幼儿急疹
（一）：水痘
（二）：风疹
（三）：麻疹
（四）：幼儿急疹
二：猩红热
（一）：病因
（二）：症状
（三）：护理
（四）：预防
三：流行性腮腺炎
（一）：病因
（二）：症状
（三）：护理
（四）：预防
四：手足口病
(一)：病因
（二）：症状
(三)：预防
五：流行性感冒
(一)：病因
（二）：症状
(三)：护理与预防
六：传染性肝炎
(一)：病因
（二）：症状
(三)：护理
（四）：预防
七：细菌性痢疾
(一)：病因
（二）：症状
(三)：护理
（四）：预防
八：流行性脑脊髓膜炎
(一)：病因
（二）：症状
（三）：预防
九：流行性乙型脑炎
(一)：病因
（二）：症状
(三)：护理
（四）：预防
第三节：幼儿常见疾病
一：上呼吸道感染
(一)：病因
（二）：症状
(三)：护理与预防
二：肺炎
(一)：病因
（二）：症状
(三)：护理与预防
三：腹泻
(一)：病因
（二）：症状
(三)：护理与预防
四：缺铁性贫血
(一)：病因
（二）：症状
(三)：护理及预防
五：佝偻病
（一）：病因
（二）：佝偻病的症状
（三）：护理及预防
六：龋齿
(一)：病因
（二）：症状
(三)：护理及预防
七：肥胖症
(一)：病因
（二）：症状
(三)：护理及预防
八：发育迟缓
(一)：病因
（二）：症状
(三)：护理及预防
九：痱子
(一)：病因
（二）：症状
(三)：护理及预防
十：弱视
(一)：病因
（二）：症状
(三)：护理及预防
第五章：幼儿的心理卫生保健
第一节：幼儿心理卫生
一：幼儿心理卫生概述
（一）：幼儿心理卫生的含义
（二）：幼儿心理卫生保健
（三）：幼儿心理卫生保健的工作的指导
二：幼儿心理年龄特点与心理保健
（一）：幼儿心理年龄特点
（二）：幼儿心理保健重点
第二节：幼儿心理问题
一：幼儿心理问题的早期发现
（一）：幼儿期常见的心理问题
（二）：影响幼儿心理健康的主要因素
（三）：幼儿心理问题的早期症状
二：幼儿常见的心理问题
（一）：缺乏耐心
（二）：打人骂人
（三）：偷窃
（四）：厌食
（五）：口痴
（六）：抽动症
（七）：遗尿症
（八）：儿童孤独症
（九）：多动症
第六章：托幼机构的的生活保健制度
第一节：生活制度
一：生活制度的含义 二：制定生活制度的意义
（一）：合理的生活制度能促进幼儿的身心健康
（二）：正确执行生活制度，能培养幼儿的良好习惯
（三）：合理的生活制度是保教人员做好工作的基本保证
三：制定生活制度的依据
（一）：考虑幼儿年龄特点
（二）：考虑幼儿生理活动的特点
（三）：考虑家长的需要
（四）：结合季节做适当调整
四：生活制度的实施
五：一日生活制度各环节的卫生要求
（一）：入园
（二）：进餐
（三）：喝水
（四）：睡眠
（五）：盥洗
（六）：如厕
（七）：教育活动
（八）：游戏和户外活动
（九）：离园
第二节：托幼机构的的卫生保健制度
一：体格检查制度
（一）：幼儿的体格检查
（二）：工作人员的体格检查
二：预防接种制度
（一）：做好预防接种的登记工作
（二）：做好预防接种的通知工作
（三）：做好预防接种过程中的登记、检查工作以及接种后的观察工作
（四）：做好预防接种的补种工作
三：隔离制度
（一）：对患儿应及时进行隔离
（二）：对接触班的隔离
（三）：对疑似患儿应进行临时隔离
（四）：对工作人员及家属的要求
（五）：幼儿离开园所返回时的观察与检疫
四：消毒制度
（一）：物理消毒法
（二）：化学消毒法
（三）：幼儿园的消毒
五：环境卫生制度
（一）：放射场地的卫生要求
（二）：常用设备与用具的卫生要求
第15篇：幼儿卫生保健工作计划(共)
篇1：2013年幼儿园卫生保健工作计划 幼儿园卫生保健工作计划
一、指导思想：
以园务工作计划及幼教各项工作计划为指导，认真贯彻落实福州市教育局工作会议精神，围绕幼教中心工作总体思路，以发展幼儿为主线，以规范保教管理为保障，不断提升幼儿园的保教质量，办好人民满意的学前教育。
二、具体工作：
1.认真做好卫生保健工作。
（1）把好本学期新入园幼儿的体检关，对于新入园幼儿必须持有体检证及免疫接种证并且体检合格后才准予入园；做好儿童计划免疫接种及漏补种登记工作，做好老生的期初身高、体重的测量，加强对体弱幼儿、肥胖儿的管理登记，建立管理档案。
（2）严格把好晨检关，做到“一摸二看三问四查”，摸摸有无发烧，看看精神状态，面色、皮肤有无皮疹，可疑者及时隔离；问问饮食、睡眠、大小便情况，检查有无携带不安全物品，发现后及时处理。
（3）根据秋冬季幼儿发病情况，添置外用、内服幼儿常用保健用品，药品，定期消毒医疗器械和晨检卡。
（4）努力做好幼儿卫生保健软件的全方位的输入工作，虚心请教，积极向有经验的姐妹园学习，不断完善我园的卫生保健工作。
（5）成立膳食委员会，广泛听取教师、幼儿和家长的意见科学合理地制定一周食谱，尽量增加食谱的花样，并保证营养的均衡，做到粗细、甜咸、干稀搭配合理。
（6）丰富家园交流手段，定期出好园内宣传橱窗，及时根据季节变换更换“保育之窗”的内容，向家长介绍一些育儿小知识。 2.落实各项安全防护措施。
（1）严格安全检查制度，每月不定期的对院内的水、电、大型玩具、活动场地等进行安全检查，发现问题及时整改，确保幼儿在园安全。
（2）努力做好安全保护工作，严格执行园门开关制度和幼儿接送制度，对可疑者来园接幼儿要详细询问并登记，防止意外事故的发生。
（3）加强幼儿的安全教育，各班教师要认真负责，制定规则，使用好市教育局下发的安全教育用书《安全伴我行》，针对一些常见问题向幼儿介绍自我保护的方法，提高幼儿自我保护能力。 杜绝缝针、骨折、烫伤、走失等事故的发生，确保幼儿的身体健康和生命安全，每天如实填写安全教育内容。
（4）园长、保健人员不定期的检查各班的午餐、午睡，督促各班老师加强幼儿的管理。 （5）定期开展安全演练，提高师生的应急、自救、互救技能，使孩子们学会了处乱不惊、沉着应对；从而达到保存生命，减少伤亡的目的。 3.加强各班清洁、消毒工作的管理。
（1）督促各班严格执行卫生消毒制度，各班按照“物品消毒常规”的要求对班内的积木、图书、茶杯、毛巾等物品定期进行清洗、消毒，并做好记录。在传染病流行期间增加消毒次数。
（2）实行一人一杯、二巾专用制度，各班做好标记。
（3）保教人员认真做好玩具、被褥活动室、午睡室的消毒工作等。平时做到一日一小扫，每周一大扫，园内无纸屑、果壳，室内物品摆放整齐，窗明地净，走廊、楼梯地面整洁、无死角，厕所无污垢、无异味。
（4）做好秋季流行病的预防工作，对体弱儿加强检疫，防止水痘、流感等流行病的蔓延，对有病患儿所在班级的玩具、物品要彻底消毒、暴晒。 （5）认真做好消毒工作，能正确使用消毒液。 4.加强食堂后勤管理。
（1）加强食堂工作人员的培训力度，定期对食堂工作人员进行培训，规范他们的操作流程。
（2）规范食品加工的操作流程，提醒食堂工作人员认真做好食堂内部的清洁卫生，坚持每天一小扫、每周一大扫。严格幼儿餐具的清洁与消毒制度，保证餐具每餐消毒。
（3）抓好幼儿用餐管理。食堂按各班实际出勤人数均匀分配饭菜，并按时把饭菜送到班级。各班教师在餐前餐后合理组织幼儿的活动，为幼儿创设愉快宽松的进餐环境，鼓励幼儿吃饱吃好。
（4）认真做好食品的储存工作，由专人负责验收，出入库手续齐全。严禁不合格食品入园。
（5）认真做好餐后48小时留样备查，所留样品标明日期，并做好记录。 5.开展业务培训，提高保育工作能力。
加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，定期召开保育员工作例会，学习保育业务知识、卫生保健常识，反馈工作情况，指出存在问题，总结经验，提出更高要求，不断提高保育员的业务素质。
6.做好幼儿一日生活常规的培养。
（1）努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生活各环节的管理，培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。注意观察幼儿的神态、情绪，发现异常及时询问。
（2）在管理幼儿的午餐、午睡等保育工作中，要因班而异，因人而异采取一些行之有效的方式方法，要注重幼儿良好行为习惯的培养。纠正幼儿偏食、挑食、边吃边
玩等问题，精心照顾好幼儿午睡，做到不离岗，及时帮幼儿盖被子等。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培养幼儿良好的活动习惯。
（3）帮助幼儿养成进食或入厕后用肥皂洗手的习惯。特别是刚入园的小班幼儿，教师要及时教会幼儿洗手的方法，以便养成良好的卫生习惯。
三、每周工作具体安排：
八月份：
第一周：
1、认真做好全园卫生、消毒工作，迎接幼儿入园
2、根据上级以及我园的园务工作计划精神，认真制定好卫生保健计划。
3、做好幼儿园设施的检查工作。
4、安排新上岗的教师进行培训。
第二周：
1、组织各班为幼儿测身高、体重，做好评价、分析、汇总，公布体弱儿、
肥胖儿的名单，抄送各班，加强管理。
2、添置日常保健用品，如橡皮膏、药棉、创可贴、双氧水等医药用品。
第三周：加强晨间检查，做好全日观察记录，控制夏季常发病的发生，保证幼儿身
体健康。
第四周：
1、各班加强对幼儿进行安全、卫生教育。
2、养成良好的学习、生活习惯。特别是小班幼儿，各教师尤其要重视他
们的卫生习惯培养。
九月份：
第五周：
1、安排新上岗的保育员参加培训。
2、加强晨间检查，做好全日观察记录，控制秋季流行病的发生。
3、组织安排幼儿进行预防补漏种接种工作。 第六周：
1、安排镜洋卫生院的体检团队入园对全园幼儿进行全面体检。
第七周：
1、组织体弱儿、肥胖儿测量体重一次。
2、对教师、保育员开展预防传染病的培训。
3、组织各班开展“爱牙日”活动。
第八周：
1、邀请卫生院医生对小班家长进行预防龋齿的知识讲座。
2、开展安全演练。
十月份：
第九周：
1、坚持消毒，控制流行病。
2、加强晨间检查，做好全日观察记录，控制秋季传染病的发生，每天晨检时注意每个幼儿的身体状况，并及时做好观察与记录，保证幼儿身体健康。
第十周：
1、组织保育院学习一日操作常规及操作技能。
2、天气转凉，及时更换幼儿午睡用品。
第十一周：
1、检查厨房工作人员执行职责的情况并开展卫生消毒的知识培训。
2、组织体弱儿、肥胖儿测量体重一次。
3、督促保育员做好清洗被子、枕头，并暴晒的工作。第十二周： 1.做好幼儿园“卫生保健宣传栏”宣传橱窗。
2.督促保育员做好清洗被子、枕头，并暴晒的工作。
十一月份：
第十三周：
1.继续做好晨检工作。
2.经常及时地检查洗手毛巾、杯子的消毒情况。
第十四周：
1、组织体弱儿、肥胖儿测量体重一次。
2、出好幼儿园第二期卫生保健宣传橱窗。
3、消防安全宣传日活动（包括安全演练）。
第十五周：
1、对教师、保育员开展预防传染病的培训。
2、督促保育员做好清洗被子、枕头，并暴晒的工作。
第十六周：
1、组织安排幼儿进行预防补漏种接种工作。
2、对教师、保育员开展预防传染病的培训。
十二月份：
第十七周：
1、加强食堂管理，保证幼儿吃到热饭热菜。
2、组织保育员开展岗位练兵活动。
第十八周：
1、怎样配合教师做好班级工作和注重幼儿发展。
2、继续加强卫生消毒和宣传工作，减少冬季传染病的发生。 第十九周：
1、安全工作 ，午睡、午餐、卫生检查。
2、组织体弱儿、肥胖儿测量体重一次。
3、加强体育锻炼,组织幼儿参加园内举行的冬季运动会。
第二十周：
1、出好幼儿园第三期宣传橱窗。
2、督促保育员做好清洗被子、枕头，并暴晒的工作。
一月份：
第二十一周：
1、期末各班组织全体幼儿测量身高、体重，中大班要测视力，保健教师做好评价及汇总。
第二十二周：
1、整理好本园的保健台账, 做好资料整理、存档工作。
第二十三周：
1、本学期工作总结。
2、做好幼儿返家安排。
西山幼儿园保健室 2013年6月27日
篇2：2011学年度幼儿园卫生保健工作计划 2011学年度幼儿园卫生保健工作计划
幼儿园卫生保健工作是幼儿园工作的重要组成部分，《幼儿园指导纲要》中明确指出:“幼儿园是实施保育和教育的机构，要实施保育和教育相结合的原则”。为幼儿提供身心健康发展的良好环境，培养幼儿保持和增进自身健康的能力，使幼儿健康成长，是幼儿园保健工作的重点。为了能使在园幼儿得到营养中的保育、环境中的保育、安全中的保育以及科学中的保育，以便幼儿园卫生保健工作更加系统化、科学化、规范化、现将本年度卫生保健工作计划如下：
(一)保健工作：
1、做好儿童保健各项工作，第一学期末测量身高、体重，中大班测视力，第二学期末对全园幼儿全面体检，并做好评价、汇总、登记、统计，掌握全园幼儿生长发育动态及健康状况，对体弱多病的幼儿采取有效措施，使其逐步达到正常标准。
3、协助妇保所、防疫站做好幼儿预防接种及幼儿保健等工作。
4、协助班级老师做好幼儿日常卫生行为习惯的培养。
5、每月组织保育员培训，不断提高保育员的理论和实践操作能力。 (二)安全保护工作:
1、努力做好安全保护工作，严格执行园门开关制度和幼儿接送制度，防止意外事故的发生，开设安全知识专题讲座，针对一些常见问题向幼儿介绍自我保护的方法，提高幼儿自我保护能力。
2、发生小伤小病及时进行简单处理：如清洗伤口，涂上药水等，情况严重的进行简单处理后及时送至医院治疗，有外伤事故实事求是做好记录。
3、保健室药品标签清楚，消毒药品保管好，防止用错药。
4、密切与当地卫生组织联系，及时做好计划免疫和常见病防治工作，在疾病高发期要做好加强消毒（紫外灯消毒、服板蓝根等）
5、妥善保管理医疗器具和日常药品。 (三)卫生消毒和健康检查：
1、严格把好体检关，做到新入园的教职员工和幼儿的100进行体检。
2、严格把好晨检关，做到“一摸二看三问检查”，摸摸有无发烧，看看精神状态，面色、
皮肤有无皮疹，可疑者及时隔离；问问饮食、睡眠、大小便情况，检查有无携带不安全物品，在常见病、传染病多发的秋、春季特别注意幼儿身上、耳后有无异常情况，发现后及时处理。
3、建立健全室内外环境清洁制度，每天一小扫，每周一大扫，定期检查和不定期检抽查相结合，检查结果及时反馈。
4、幼儿饭前便后用肥皂流水洗手，培养幼儿良好的卫生习惯。
5、做好日常消毒工作，茶杯、毛巾、餐具按常规及时清洗、消毒，季节交替时期，流行病期间做好加强性消毒，请保育员对紫外线灯定期进行擦灰清理。
6、注意幼儿的五官保健，培养幼儿良好用眼习惯。 (四)营养膳食:
1、每周制定合适幼儿年龄的带量食谱，搭配合理，做好营养分析，注意看看营养搭配是否合理。
2、幼儿园炊事员有一定烹饪技术及卫生营养知识，能为幼儿烹饪出色、香、味美的食品，并注意保存营养素。
(五)保健台帐信息化管理：
1、完善保健各种台帐簿卡，注意平时的积累，及时填写，在晨检时发现病儿与班上老师配合，注意观察，及时给予按剂量服药，测量体温等。
2、统计及时，该公布的及时公布，发现存在问题及时上报或和班上老师商量。
3、对体检中发现的体弱儿、眼病等患儿特别注意，关心，及时将观察了解到的情况记录下来。
（六）、家长工作
1、每月向老师和家长开展宣传卫生保健专栏。
2、建立家园联系，利用各种方式与家长保持联系，了解幼儿在家情况，也使家长及时了解幼儿在家的健康情况，更好为幼儿健康服务。
附：每月工作重点
九月：
1、认真做好全园卫生、消毒工作，迎接幼儿入园；
2、制定新学期工作计划；
3、做好爱牙宣传
4、加强晨检、消毒预防传染病；
十月：
1、幼儿生活处理能力观摩；
2、整理幼儿健康档案；十一月：
1、幼儿测视力;
2、做好幼儿疾病的统计和矫治工作。
十二月：
1、为全园幼儿测身高、体重，评价幼儿生长发育情况；
2、填写各种报表；
3、组织保育员观摩学习。
一月：
1、整理保健资料；
2、清洁整理物品；
3、学终总结。
二、三月份
1、学习本学期卫生保健工作计划，完善各种职责和制度。
2、配备本学期卫生、保健、教学等用品，并发放到各班各部门。
3、完成视力检查并做好登记及矫治
4、全面对园舍设备进行检修。
四月份
1、做好春季流行病的预防工作，对各活动室进行消毒及加强晨检喷液工作。
2、做好全园幼儿的血色素检查和尿常规检查。
3、进行一次全园的卫生大检查。
五月份
1、配合做好家长开放日工作，开展多种宣教形式。
2、及时幼儿膳食调查，并进行科学合理的分析评价。
六月份
1、做好六一体检工作，体检率达95%以上。
2、做好夏季卫生保健的宣传和预防工作，加强安全教育。
3、同时做好防暑降温工作。
4、做好总结
篇3：幼儿园秋季卫生保健工作计划 幼儿园秋季卫生保健工作计划
伴着秋天的到来,新的学期开学了,随着天气的逐渐转凉,气候的变化,人类机体也在发生着微妙的变化,但对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说,一些细菌、病毒便会趁虚而入，幼儿园本着“预防为主”的方针，根据本学期气候及幼儿身心发育特点，特拟定以下学期计划：
一、把好本学期新入园幼儿的体检关，对于新入园幼儿必须持有体检卡及免疫证复印件，并且体检合格后才准入园；做好接种、漏种登记，做好在园幼儿的年度体检，完成全园教职员工的年度体检，女教职员工年度体检、妇检；对于体弱幼儿建立管理档案。
二、做好晨检工作，严格按照“一摸、二看、三问、四查”的制度；天气渐凉，为预防“非典”，晨检增设入园幼儿的体温测量；每天做好带药幼儿的带药记录工作，并按时发药、喂药，做好幼儿的全天观察记录。
三、做好秋冬季节的保暖工作，按时帮幼儿脱、添衣服；做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作；做好秋季的消杀、灭蚊工作，消灭传染病的传染源、切断传播途径，杜绝秋季传染病在园内的发生。
（一）卫生习惯：为幼儿准备清洁卫生、安全符合幼儿特点的盥洗室和入厕设备，便于幼儿养成良好的卫生习惯，各班加强餐前餐具用品的消毒工作，培养孩子不挑食，确保营养的合理吸收，遵循幼儿午睡作息时间。
（二）消毒、隔离：实行一人一杯，二巾专用制定，各班做好标记，消毒柜、紫外线灯定时消毒，专人负责，及时记录，做好流行病的预防工作，对有传染病患儿的所在班级的玩具用品等要彻底消毒暴晒，对该班级孩子细心观察，跟踪记录，及时处理。
四、开展幼儿心理健康教育，提高幼儿心理素质；开展幼儿安全教育，提高幼儿的安全意识；安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行。
五、做好每周带量食谱的制定，并严格监督执行
（一）食实行花样化、多样化，稀稠答配，根据季节、气候特点对食谱进行科学、合理的调整
（二）制定合理的进餐时间和次数，幼儿进餐提倡定时定点定量，各餐合理热能，供给分配，以保证幼儿生长发育需要。
（三）食堂从业人员具有健康证，按食品卫生法烹饪，食物煮熟煮透，生熟分开，操作时保证食品营养素，制作食品色、香、味俱全。定期开委会”，对伙食中存在的问题及时解决；开展幼儿心理教育，促进幼儿身心的健康成长。
六、认真贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度，杜绝一切卫生死角，做好教室内每天的通风工作，使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境；定期组织安全大检查，发现问题及时上报解决，以保证幼儿在园内活动的安全性。
七、对保育员进行定期的业务培训、学习，实行以老带新的工作模式，不断提高保育员的业务能力，保证服务质量，使全园同心协力把工作作得更好。
八、写好期末各项统计，写期末保健工作总结，认真做好年报表。
附：每月工作重点
九月：
1、认真做好全园卫生、消毒工作，迎接幼儿入园；
2、制定新学期工作计划；
3、组织新生入园体检、老生年度体检及全体教职员工年度体检；
4、加强晨检、消毒预防传染病；
5、为全园幼儿测身高、体重。
十月：
6、幼儿生活处理能力观摩；
7、整理幼儿健康档案；
十一月：
8、为大中班幼儿测视力;
9、做好幼儿疾病的统计和矫治工作。
10、以自愿原则对园内幼儿进行微量元素测定
十二月：
11、协助保健院为幼儿测查视功能；
12、为全园幼儿测身高、体重，评价幼儿生长发育情况；
13、填写各种报表；
14、组织保育员观摩学习。
一月：
15、整理保健资料；
16、清洁整理物品；
17、学终总结。
以上是对本学期保育工作总计划的拟定，希望本学期的保育工作在原来的基础上做得更好！
龙岗区童约幼儿园保健室： 2013-8-13 篇4：幼儿园卫生保健工作计划 幼儿园保健工作计划
秋高气爽，新的一学期又开学了，为了加强幼儿园卫生保健工作的管理，提高我园的卫生保健水平，培养幼儿良好的卫生等习惯，保障幼儿的身心健康，特制订卫生保健工作计划：
一、指导思想
本学期我园的卫生保健工作，坚持以“科学发展观”重要思想为指导，继续认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神，以改革创新，大胆实践为动力，以教科研为先导，以全面提高园所保教质量为根本，以促进幼儿富有个性健康发展为最终目标，结合幼儿实际情况，制定合理保健计划，把幼儿园安全、卫生、保健工作放在主要位置，确保每个孩子在幼儿园健康成长。
二、工作目标
本学期以培养幼儿良好的卫生习惯，自我保护能力为重点，加强各班的班级常规管理，不断提高保育、保健工作的质量。
三、主要工作
（一）、卫生保健
1、认真做好晨检，做到“一摸二看三问四查”。深入各班巡视，发现问题及时处理，加强对体弱儿的管理及患病儿童的全日观察工作并且有次序地做好记录。
2、定期消毒医疗器械及室内空气。
3、完善各项卫生保健制度，配合园长做好保育管理。明确各自的职责，调动教师“服务育人”的积极性。
4、做好儿童的体格发育测量及评价工作。
5、定期检查园内环境卫生及安全工作，发现事故隐患，及时采取措施，避免发生。
6、配合防疫部门进行幼儿的预防接种工作。
7、定期开展卫生保健业务培训，全面提高保育质量。
（二）、饮食与营养
1、管理好儿童膳食，每周制订带量食谱,食物品种多样,注意营养成分的搭配,保证按量供给.每月一次营养计算并分析,要求炊事人员做好饮食卫生及餐具消毒。
2、制定合理的进餐时间与次数,幼儿进餐提倡定时定点定量,各餐合理热能,供给分配,以保证幼儿生长发育需要。
3、随时为幼儿提供饮水机会,水温符合要求。
4、遵守开饭时间，不宜提早或推迟，做好餐前准备，餐后管理工作，分餐时要洗手，分发干菜、干点不直接用手接触。
5、食堂从业人员具有健康证，按食品卫生法烹饪，食物煮熟煮透，生熟分开，操作时保持食品营养素，制作食品色、香、味具全。
6、幼儿在进餐过程中，教师要让幼儿情绪愉快，专心用餐，细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，教师经常向幼儿宣传食物的营养价值及对生长发育的好处。
（三）、卫生习惯
1、为幼儿准备清洁卫生，安全符合幼儿特点的盥洗室和入厕设备，进食和入厕后必须用肥皂洗手。特别是小班幼儿，教师要及时教会幼儿洗手的方法，以便养成良好的卫生习惯。
2、将幼儿每天所需餐巾摆放在固定的地方，方便幼儿取用，并及时做好消毒工作。
3、各班加强餐前擦桌子的消毒工作，正确使用消毒液。班级卫生习惯和行为规范结合起来，在一日生活常规中多培养、练习。
4、培养幼儿洗完手后要做双手合起来的动作，保持双手干净的好习惯，加强午餐习惯培养，教育幼儿不能挑食，确保营养的合理吸收。
5、组织好幼儿午餐，就餐秩序好、安静，在规定的时间内吃完。
6、饭后组织幼儿散步，遵守幼儿午睡作息时间。
7、掌握好幼儿看电视的时间，组织幼儿看电视注意坐姿与距离。
（四）、消毒、隔离
1、实行一人一杯、一巾、一被褥专用制度，各班做好标记。
2、消毒柜、紫外线灯专人负责，定时消毒及时记录。
3、定期利用空气和日光中的紫外线消毒一些不宜清洗的玩具、图书、被褥等。
4、加强晨检力度，督促带班老师对患病的幼儿应全面细心的观察，发现问题及时汇报处理。
5、做好流行病的预防工作，对体弱儿加强检疫，防止水痘、流感等流行病的蔓延，对有病患儿所在班级的玩具、物品要彻底消毒、暴晒。
6、做好疾病预防工作，把好晨检关，发现传染病及时消毒隔离，并及时通知家长送医院治疗。
7、及时换洗被褥、枕套（每月清洗一次），晾晒（每周一次）。
（五）安全工作
1、加强幼儿的安全意识教育，各班教师要认真负责，制定规则，杜绝缝针、骨折、烫伤、走失等事故的发生，确保幼儿的身体健康和生命安全。
2、当班老师要仔细观察，对可疑者来园接幼儿要仔细询问并登记。
3、坚持不定期及定期的午餐、午睡、卫生安全工作检查。
（六）、培训与学习
1.继续开展自培活动，隔周组织保育员进行业务学习2.开展后勤保育组大比武
附：每月工作重点：
九月：
1、教职工体检
2、认真做好全园卫生、消毒工作，迎接幼儿入园
3、加强晨检、消毒预防传染病
4、为全园幼儿测身高、体重
十月：
1、整理幼儿健康档案
2、幼儿健康知识宣传，召开膳食管理会
3、卫生知识展板
十一月：
1、秋季防病教育
2、做好幼儿疾病的统计和矫治工作
3、召开膳食管理会 十二月：
1、幼儿测查视力
2、为全园幼儿测身高、体重，评价幼儿生长发育情况
3、填写各种报表
4、向家长宣传安全教育
一月：
1、整理保健资料
2、清洁整理物品，做好各项物品归放工作
3、全园大扫除
3、学期总结。
幼儿园保健工作任务是复杂、烦琐、无至止尽的，为了孩子们的茁壮成长，在未来的工作中我们仍紧抓保健安全工作，积极创建无毒无害、美化、绿化的生活环境，让园内每位幼儿都能生活在清洁卫生、安全舒适、充满童趣的美好氛围中。
邓元泰公办幼儿园卫生保健室 2013年9月2日
篇5：幼儿园卫生保健工作计划 幼儿园卫生保健工作计划
新的学期开学了，随着秋天的到来，天气的逐渐转凉，人类机体也在发生着微妙的变化，但对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说，一些细菌、病毒便会趁虚而入。王寨中心幼儿园本着以“预防为主”的方针，根据本学期气候及幼儿身心发育特点，特拟定以下卫生保健工作计划：
一、工作目标
全面落实保教工作规范，实施保育员一日工作细则，提升幼儿园卫生保健工作水平，建立科学合理的一日生活程序，培养幼儿良好的生活卫生习惯，促进幼儿身心健康发展。
二、具体措施
1、严格执行《食品卫生法》，根据季节、气候特点对食谱进行科学合理的调整，保证幼儿营养均衡。为幼儿提供合理的膳食营养，每周制定适合幼儿的带量食谱。要求搭配合理，营养充足，品种不断更新，实行花样化、多样化，稀稠搭配。
2、严格执行托幼机构常用物品消毒规定，做好卫生消毒工作，保证环境设施要安全整洁，各类场所物品定期消毒。认真贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度，杜绝一切卫生死角，做好教室内每天的通风工作，使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境。
3、完善儿童健康管理，定期进行健康检查。根据不同年龄段开展体格锻炼，制定幼儿户外活动时间，增进儿童身心健康，增强机体抗病能力。坚持每日晨间检查及全日观察，发现问题及时处理并做好记录。晨检工作是幼儿园的第一关口，晨检检查幼儿的个人清洁卫生，是了解幼儿的健康状况，对疾病的早发现、早治疗的有效方式。全天随时观察幼儿情绪，每天做好带药幼儿的带药记录工作，并按时发药、喂药，做好幼儿的全天观察记录。为预防“甲型流感”，严格执行“一摸、二看、三问、四查”制度，做好晨、午检工作，各班要加大晨、午检工作力度，切实做好卫生消毒工作，各班每天实行零报告制。
4、严把幼儿体检关，做好儿童多发病、常见病、传染病的防治工作，做好跟踪管理。把好本学期新入园幼儿的体检关，对于新入园幼儿必须持有体检证及免疫接种证、复印件，并且体检合格后才准予入园；做好儿童计划免疫接种及漏补种登记工作，做好老生幼儿的年度体检，加强对体弱幼儿、肥胖儿的管理登记，建立管理档案。做好秋、冬季节的保暖工作，按时帮幼儿脱、添衣服。做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作；做好秋季的消杀、灭蚊工作，消灭传染病的传染源、切断传播途径，杜绝秋季传染病在园内的发生。工作计划
5、开展幼儿心理健康教育，提高幼儿心理素质；开展幼儿安全教育，提高幼儿的安全意识；安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行。定期组织安全大检查，预防各种外伤及意外事故，发现问题及时解决，保证幼儿在园内活动的安全性。
6、做好工作人员健康管理及业务培训。教师、保育员，炊事人员必须到指定体检单位进行年度体检。体检合格后，方可就职。对保育员进行定期的业务培训、学习，以传、帮、带的方式，不断提高保育员的业务技能，提高服务质量，尽心尽职做好保育工作。
7、期末做好各项统计，认真总结保健工作，做好年报表。 2013-08-31 篇6：幼儿园卫生保健工作计划 卫生保健工作计划
（2005.9----2006．8） *********幼儿园
一、情况分析：
（一）、成绩：
上学年我园行政后勤各部门在各级领导的关怀、支持下，全体员工认真领会《规程》《纲要》精神实质，以《规程》《纲要》为行动纲领，坚持完善自我，使我园各项工作在不同程度上都取得了进步。
严格落实卫生保健制度，加强幼儿一日生活护理和体能锻炼，提高幼儿膳食水平，做好各项预防防疫工作，减少发病率。
在园办公室的统一协调管理下，我园卫生保健会、保育员会、伙委会、安全小组会每月定期召开一次，有力地促进了本园卫生保健工作的开展和进行。在卫生消毒制度和清扫制度中，我们加强了检查力度，采取每月一大查和不定期抽查相结合的方法，我们再三和保育员老师强调：检查不是目的，目的是养成良好的工作习惯，为幼儿创设干净、整洁的生长环境。保育员老师们严格执行“三定法”（定时、定岗、定内容）、认真执行各项制度，保证了卫生消毒制度和清扫制度的贯彻和落实。在预防疾病工作中，我们每年对儿童进行体能测试，目的是检查、督促各年龄班教师要按照“幼儿一日生活常规”作息时间进行各项活动，保证幼儿户外活动时间和儿童的活动量，增进幼儿体能，取得显著成绩。我园在上学期卫生保健工作中无传染病发生，无体弱儿、肥胖儿，无事故，保证了幼儿的全面、健康成长。
（二）不足：
1、加强对各班保育员老师卫生消毒制度及清扫制度的执行情况进行定期与不定期检查，责任到班，责任到人。
2、加强食品卫生消毒管理，增加食谱花样及品种，丰富幼儿膳食种类，增加幼儿可摄取的营养素，增强体能。
3、各班加强晨、午、晚检工作，做好各项疾病预防工作，做到防患于未然。
二、指导思想：
三、目标：
根据《北京市托儿所、幼儿园卫生保健工作常规》的要求，结合本园的实际情况，继续贯彻落实儿童的营养管理制度及五官保健常规。搞好儿童体能测试及体弱儿的管理，继续检查督促幼儿一日生活常规的执行情况。
（一）在卫生保健工作方面，优化专业技术队伍，坚持营养、卫生、护理、锻炼相结合，搞好防病、治病工作，提高儿童身体健康水平。本学年突出锻炼，增强体质，提高防病能力，从而达到降低发病率的目的。
（二）加强保育员政治、业务学习，调动工作积极性，提高保教人员对保育与教育相结合的认识，互相配合，协调一致，促进儿童身心健康。
（三）加强五官保健，主要以预防为主。
（四）加强体弱儿管理。
四、任务与措施：
任务：
（一）组织好医务人员与保育员的政治、业务学习，学习岗位责任制、工作常规、职业道德及先进人物的事迹。
（二）加强行政查晚班工作，建立行政值班制度，时间从18：30—次日7：30，严格检查各个环节的贯彻、执行情况；园长早、中、晚不定期查班，以促进保教人员的工作自觉性，提高工作质量。
（三）后勤园长和保健医不定期到各年龄班检查儿童的日常护理和消毒情况，并评估量化与奖金挂钩；保健医定期到班上查儿童户外活动及体格锻炼的情况。
（四）发挥各职能小组的作用，定期召开伙委会、保育员会、安全小组会，加强层次管理力度，保证幼儿园各项工作的顺利开展。
（五）加强肥胖儿和体弱儿的管理：进行专案管理；定期监测；密切联系家长；采取有效的饮食调整与运动治疗的综合方案。
（六）认真做好各项卫生保健工作，严格落实检查制度，提高幼儿健康素质。
（七）做好防病、防疫宣传工作，提高防疫能力。（结合季节和当前工作每月更换橱窗内 容）。
（七）认真加强幼儿的一日生活护理，确实做到“三要”（细、准、稳）即：观察照 顾每个孩子要细；发现问题要准；幼儿身体健发展水平要稳步向前。
措施：
主管领导及医务人员严格落实卫生保健和日常工作检查制度，并做详细记录、分析。
1、合理安排幼儿一日活动，重点加强对过度环节、户外活动等方面的培养力
随时抽查，并纳入工作质量评估，考核成绩。
2、保育员每月组织1—2次业务学习或培训、考核，不合格者改岗。制定出
具体计划。
3、每月召开一次伙委会，研究本月幼儿膳食情况。每月幼儿膳食花样应有所
改进翻新。注意积累经验，食谱编书成册。
4、对通过日常活动、教育活动，加强幼儿的安全防范、自我保护教育（本学
期进行防坏人、防火、防电等方面的教育）。
五、月重点：
九月份：
1、检查小班保教人员对儿童生活常规的培养及护理，尽量缩短其入园焦虑期 2．组织新学期的卫生保健会、保育员会及伙委会，提出需改进的问题。
3、根据季节做好秋季防病、治病的卫生宣传工作。
4、组织工作人员体检。
5、医务室做好新入园儿童预防接种工作、做好流感疫苗的接种工作，预防流感。
十月份：
1、加强儿童户外活动检查工作，保证儿童户外活动时间及运动量，增强体质，提高抗病能力。
2、重点检查小班生活护理情况。
3、检查各班卫生保健的交班记录本。
4、不定期到班上检查保教人员儿童一日生活常规护理情况，并打分量化。
十一月份：
1、重点抓好儿童冬季锻炼及室内通风，加强皮肤护理，使儿童不皴手脸，提高抗病能力。
2、医务室做好季节性流脑的统计登记工作，严格把好适应症、禁忌症，杜绝差错事故的发生。请区牙科医生来园给儿童查牙、补牙、涂氟，使龋病矫治率达到70%以上。
3、做好冬季防病知识宣传。
十二月份：
1、医务室做好登记、统计的文字材料工作，并将有关数据准确无误地填表上报。
2、各部门进行年终工作总结。
3、进行年底大扫除，干干净净迎元旦。 2006年
一、二月份：
1．各部门轮休，强调“安全第一，健康第一”，各项工作正常运转，杜绝各种事故发生。 2．坚持卫生消毒制度和卫生清扫制度，搞好环境卫生，迎接春节。
3．医务人员坚持查班巡诊制度，保证卫生保健工作正常进行，减少儿童发病率。
三月份：
1．组织各职能小组学习、宣讲新学期工作计划。
2．定期检查、随时抽查保育员工作常规及“三定”执行情况。
3．晚间住宿幼儿的牙刷专人专用，牙刷上贴有幼儿的名字，每周四由夜班教师消毒。
4、全园幼儿查血色素。
四月份：
1、
2、全园儿童体能测试。检查各班户外活动情况，并做心跳监测记录。
3、检查各班儿童进餐护理情况。
4、检查医务室人员文字记录和常规工作。
五月份：
1、卫生所组织儿童体检（身高、体重），发现体弱儿、肥胖儿及时建立专案。 2．对保育员工作常规进行抽查（１～２次）。 3．检查各班卫生保健交接班记录（二号本）。 4．区口腔科医生来园查牙、涂氟。
5．医务室做好季节性乙脑疫苗统计、领药、接种工作。
六月份：
1．搞好夏季卫生工作，防止蚊蝇滋生，减少传染病的发生（重点伙房）。 2．全园儿童体检，填写北京市儿童健康记录表。 3．总结本学期保育员工作情况，进行讲评。
4、组织医务室人员进行工作汇报，以掌握医务室工作情况。
七、八月份：
1、暑假期间，各班轮休，强调“安全第
一、健康第一”，杜绝各种安全、责任事故发生。
2、采取各种防暑降温措施，防止中暑。
3、抽查伙房卫生情况、做好夏季消灭老鼠、蚊蝇的常规工作，杜绝食物中毒及肠道传染病发生。
4、严格把好新入园儿童体检关。********幼儿园
篇7：2013幼儿园卫生保健工作计划
2013春节幼儿园卫生保健工作计划 新的一学期又开学了，为了更好的开展我园卫生保健工作，提高我园的卫生保健水平，培养幼儿良好的卫生等习惯，特制定本计划:
一、以预防为主：
1．晨检：与保教人员密切配合，防止患病儿童或健康带菌（毒）者进入幼儿园。按晨检要求进行晨检。
（1）晨检要求：
一摸：摸额头有无发烧，颌下淋巴结有无肿大；
二看：看咽部有无充血，口腔有无溃疡、手心有无水疱等，并观察幼儿精神状态以及眼睛、耳廓等；
三问：问在家饮食、睡眠、大小便及体温、咳嗽等健康情况；
四查：根据传染病流行情况对易感儿童进行检查，同时查幼儿有无携带别针、纽扣、尖针、小刀、剪刀、玩具枪、滚珠、硬币等危险物品入园； 五记录：认真做好各项检查记录及服药幼儿的用药登记。
2、强缺课追踪登记制度，考勤规章制度，及时与缺勤幼儿家长取得联系，每天上午10:30由各班上下班老师电话追踪缺课幼儿，了解幼儿具体情况及原因，如幼儿因发烧、发热、头痛、呕吐等症状应及时就医，并做好登记，诊断诊治情况及诊断医院后交到保健室。若园内出现传染病及疑似传染病，应及时对患病者进行隔离并通知家长到正规医院诊治，由班上老师跟踪调查诊治情况，并由保健医生上报责任医、区疾控中心、教育三科、等相关部门。
二、卫生保健
1、全园严格遵守消毒工作，将各班级的教室、玩具、口杯、、碗筷、擦嘴巾、餐巾、桌椅、地面等物品进行一用一消毒，并及时用消毒液擦洗幼儿能碰到的每一个地方，做好各班清洁卫生和环境卫生，每周五进行一次一大检查，并做好相关记录，每月一次检查各班口巾、擦嘴巾、水杯、是否与和班上幼儿姓名相对应，若发现不对应的，当场指出并立即改正，床单被套一月清洗更换一次，及时监督、督促各班更加细致做好、做实常规卫生工作。
2、每天对教室卫生进行检查，每周五大检查，将检查结果及时反馈，督促教师、保育员做好整个幼儿园的卫生工作，确保幼儿的生活学习环境干净、整洁、健康。
三、儿童营养、
1、检查食堂采购食品的质量和食物加工过程中按食品加工规则操作要严格执行《食品卫生法》，生熟食品制作及食具的消毒情况进行检查、督促，做到一餐一消毒。采购食品索要卫生许可证及其他索证并签订采购协议。每天的饭菜都保留48个小时。并且要健全食堂仓库管理制度，完善食堂食品卫生管理，更好的为幼儿服务。
2、幼儿食谱养量计算、分析、评价，并进行菜谱调整，按时召开伙委会，制定每月膳食安排计划。检查幼儿进餐情况，掌握菜谱的反馈，保证幼儿每餐的营养充分摄入，培养幼儿良好的进餐习惯，发现问题耐心指导。
四、安全保护、体格锻炼
1、给身体不适幼儿做好全日观察、监测：给需在园服药者做好记录，到时间后准时给幼儿服药，要求做到七对：对班级、姓名、药品、剂量、用药时间、方法及次数。
2、检查幼儿午睡情况，保持午睡室空气流通，光线适宜，睡姿良好，脱衣脱鞋盖被睡觉，培养良好的睡眠习惯，督促、检查教师做好幼儿午睡时的巡视工作。
3、为增强幼儿体质，积极开展适合幼儿年龄特点的体育活动，坚持每日至少2小时以上的户外活动，保证其中1小时为体育活动，并做好观察、记录。另外，要特别加强晨间体育锻炼活动。
4、处理好当日所发生的紧急事件，如幼儿发烧、外伤等等，若发生事故，要妥善处理并送医院诊治，事后进行事故原因分析。
五、健康教育工作计划
1．三月份配合防疫部门及妇幼保健院做好预防接种补种、幼儿体检工作，
并以板报形式张贴《护牙齿、防止蛀牙》；织食堂工作人员及保育老师共同学习《卫生消毒及室内环境》
2．四月份全园教职工学习《手足口的预防宣传及治疗》并出板报.
4、五月份《儿童意外伤害的急救》学习；
5、六月份《流行性腮腺炎的预防治疗》。
6、七月份《水痘的预防与治疗》。
8、八月份做好全园保健各类计划的总结、归档工作。做好库房食品的清仓工作。
保健室 2013.2 篇8：幼儿园卫生保健工作计划 2014年幼儿园卫生保健工作计划
一、指导思想：
以园务工作计划及幼教各项工作计划为指导，认真贯彻落实市教育局工作会议精神，围绕幼教中心工作总体思路，以发展幼儿为主线，以规范保教管理为保障，不断提升幼儿园的保教质量，办好人民满意的学前教育。
二、具体工作：
1.认真做好卫生保健工作。
（1）把好本学期新入园幼儿的体检关，对于新入园幼儿必须持有体检证及免疫接种证并且体检合格后才准予入园；做好儿童计划免疫接种及漏补种登记工作，做好老生的期初身高、体重的测量，加强对体弱幼儿、肥胖儿的管理登记，建立管理档案。
（2）严格把好晨检关，做到“一摸二看三问四查”，摸摸有无发烧，看看精神状态，面色、皮肤有无皮疹，可疑者及时隔离；问问饮食、睡眠、大小便情况，检查有无携带不安全物品，发现后及时处理。
（3）根据秋冬季幼儿发病情况，添置外用、内服幼儿常用保健用品，药品，定期消毒医疗器械和晨检卡。
（4）努力做好幼儿卫生保健软件的全方位的输入工作，虚心请教，积极向有经验的姐妹园学习，不断完善我园的卫生保健工作。
（5）成立膳食委员会，广泛听取教师、幼儿和家长的意见科学合理地制定一周食谱，尽量增加食谱的花样，并保证营养的均衡，做到粗细、甜咸、干稀搭配合理。
（6）丰富家园交流手段，定期出好园内宣传橱窗，及时根据季节变换更换“保育之窗”的内容，向家长介绍一些育儿小知识。 2.落实各项安全防护措施。
（1）严格安全检查制度，每月不定期的对院内的水、电、大型玩具、活动场地等进行安全检查，发现问题及时整改，确保幼儿在园安全。
（2）努力做好安全保护工作，严格执行园门开关制度和幼儿接送制度，对可疑者来园接幼儿要详细询问并登记，防止意外事故的发生。
（3）加强幼儿的安全教育，各班教师要认真负责，制定规则，使用好市教育局下发的安全教育用书《安全伴我行》，针对一些常见问题向幼儿介绍自我保护的方法，提高幼儿自我保护能力。 杜绝缝针、骨折、烫伤、走失等事故的发生，确保幼儿的身体健康和生命安全，每天如实填写安全教育内容。
（4）园长、保健人员不定期的检查各班的午餐、午睡，督促各班老师加强幼儿的管理。
（5）定期开展安全演练，提高师生的应急、自救、互救技能，使孩子们学会了处乱不惊、沉着应对；从而达到保存生命，减少伤亡的目的。 3.加强各班清洁、消毒工作的管理。
（1）督促各班严格执行卫生消毒制度，各班按照“物品消毒常规”的要求对班内的积木、图书、茶杯、毛巾等物品定期进行清洗、消毒，并做好记录。在传染病流行期间增加消毒次数。
（2）实行一人一杯、二巾专用制度，各班做好标记。
（3）保教人员认真做好玩具、被褥活动室、午睡室的消毒工作等。平时做到一日一小扫，每周一大扫，园内无纸屑、果壳，室内物品摆放整齐，窗明地净，走廊、楼梯地面整洁、无死角，厕所无污垢、无异味。
（4）做好秋季流行病的预防工作，对体弱儿加强检疫，防止水痘、流感等流行病的蔓延，对有病患儿所在班级的玩具、物品要彻底消毒、暴晒。
（5）认真做好消毒工作，能正确使用消毒液。 4.加强食堂后勤管理。
（1）加强食堂工作人员的培训力度，定期对食堂工作人员进行培训，规范他们的操作流程。
（2）规范食品加工的操作流程，提醒食堂工作人员认真做好食堂内部的清洁卫生，坚持每天一小扫、每周一大扫。严格幼儿餐具的清洁与消毒制度，保证餐具每餐消毒。
（3）抓好幼儿用餐管理。食堂按各班实际出勤人数均匀分配饭菜，并按时把饭菜送到班级。各班教师在餐前餐后合理组织幼儿的活动，为幼儿创设愉快宽松的进餐环境，鼓励幼儿吃饱吃好。
（4）认真做好食品的储存工作，由专人负责验收，出入库手续齐全。严禁不合格食品入园。
（5）认真做好餐后48小时留样备查，所留样品标明日期，并做好记录。 5.开展业务培训，提高保育工作能力。
加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，定期召开保育员工作例会，学习保育业务知识、卫生保健常识，反馈工作情况，指出存在问题，总结经验，提出更高要求，不断提高保育员的业务素质。
6.做好幼儿一日生活常规的培养。
（1）努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生活各环节的管理，培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。注意观察幼儿的神态、情绪，发现异常及时询问。
（2）在管理幼儿的午餐、午睡等保育工作中，要因班而异，因人而异采取一些行之有效的方式方法，要注重幼儿良好行为习惯的培养。纠正幼儿偏食、挑食、边吃边玩等问题，精心照顾好幼儿午睡，做到不离岗，及时帮幼儿盖被子等。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培养幼儿良好的活动习惯。
（3）帮助幼儿养成进食或入厕后用肥皂洗手的习惯。特别是刚入园的小班幼儿，教师要及时教会幼儿洗手的方法，以便养成良好的卫生习惯。
三、每周工作具体安排：
八月份：
第一周：
1、认真做好全园卫生、消毒工作，迎接幼儿入园
2、根据上级以及我园的园务工作计划精神，认真制定好卫生保健计划。
3、做好幼儿园设施的检查工作。
4、安排新上岗的教师进行培训。
第二周：
1、组织各班为幼儿测身高、体重，做好评价、分析、汇总，公布体弱儿、
肥胖儿的名单，抄送各班，加强管理。
2、添置日常保健用品，如橡皮膏、药棉、创可贴、双氧水等医药用品。第三周：加强晨间检查，做好全日观察记录，控制夏季常发病的发生，保证幼儿身
体健康。
第四周：
1、各班加强对幼儿进行安全、卫生教育。
2、养成良好的学习、生活习惯。特别是小班幼儿，各教师尤其要重视他们的卫生习惯培养。
九月份：
第五周：
1、安排新上岗的保育员参加培训。
2、加强晨间检查，做好全日观察记录，控制秋季流行病的发生。
3、组织安排幼儿进行预防补漏种接种工作。
第六周：
1、安排镜洋卫生院的体检团队入园对全园幼儿进行全面体检。
第七周：
1、组织体弱儿、肥胖儿测量体重一次。
2、对教师、保育员开展预防传染病的培训。
3、组织各班开展“爱牙日”活动。
第八周：
1、邀请卫生院医生对小班家长进行预防龋齿的知识讲座。
2、开展安全演练。
十月份： 第九周：
1、坚持消毒，控制流行病。
2、加强晨间检查，做好全日观察记录，控制秋季传染病的发生，每天晨检时注意每个幼儿的身体状况，并及时做好观察与记录，保证幼儿身体健康。
第十周：
1、组织保育院学习一日操作常规及操作技能。
2、天气转凉，及时更换幼儿午睡用品。
第十一周：
1、检查厨房工作人员执行职责的情况并开展卫生消毒的知识培训。
2、组织体弱儿、肥胖儿测量体重一次。
3、督促保育员做好清洗被子、枕头，并暴晒的工作。第十二周： 1.做好幼儿园“卫生保健宣传栏”宣传橱窗。
2.督促保育员做好清洗被子、枕头，并暴晒的工作。十一月份：
第十三周：
1.继续做好晨检工作。
2.经常及时地检查洗手毛巾、杯子的消毒情况。
第十四周：
1、组织体弱儿、肥胖儿测量体重一次。
2、出好幼儿园第二期卫生保健宣传橱窗。
3、消防安全宣传日活动（包括安全演练）。
第十五周：
1、对教师、保育员开展预防传染病的培训。
2、督促保育员做好清洗被子、枕头，并暴晒的工作。
第十六周：
1、组织安排幼儿进行预防补漏种接种工作。
2、对教师、保育员开展预防传染病的培训。
十二月份：
第十七周：
1、加强食堂管理，保证幼儿吃到热饭热菜。
2、组织保育员开展岗位练兵活动。
第十八周：
1、怎样配合教师做好班级工作和注重幼儿发展。
2、继续加强卫生消毒和宣传工作，减少冬季传染病的发生。
第十九周：
1、安全工作 ，午睡、午餐、卫生检查。
2、组织体弱儿、肥胖儿测量体重一次。
3、加强体育锻炼,组织幼儿参加园内举行的冬季运动会。
第二十周：
1、出好幼儿园第三期宣传橱窗。
2、督促保育员做好清洗被子、枕头，并暴晒的工作。一月份：
第二十一周：
1、期末各班组织全体幼儿测量身高、体重，中大班要测视力，保健教师做好评价及汇总。
第二十二周：
1、整理好本园的保健台账, 做好资料整理、存档工作。
第二十三周：
1、本学期工作总结。
2、做好幼儿返家安排。
篇9：2013幼儿园卫生保健工作计划 2013幼儿园卫生保健工作计划
为了切实做好幼儿工作，特制订幼儿园卫生保健工作计划，以《幼儿园工作规程》和卫生部，国家教委颁布的《幼儿园、托儿所卫生保健管理办法》为工作依据，根据市教委、镇教委和市妇幼保健院的要求，为培养和谐发展的儿童，特制定出本学期的卫生保健工作计划。
一、工作目标：
1、严格执行《食品卫生法》和有关保健工作法规，认真接受卫生监督所、疾控中心、妇幼保健院的工作监督、检查，根据最新工作要求不断调整、落实相关措施，力求各项工作制度化、合理化、规范化。
2、继续探索幼儿园保育工作新路子，全力提升我园保健工作质量，全面健全我园保健工作制度。
3、做好消毒、宣传工作，有效做好预防工作;把好食品关，杜绝食物中毒;严格控制各种传染病的发生，杜绝事故发生。
4、细致做好各项保健日常工作，合理安排膳食，使幼儿膳食平衡，保证幼儿身体发育各项指标达到要求。
5、进一步加强全体保育人员的业务培训，规范操作，落实日常监督、检查，有效提升保育服务质量。
二、工作要求： (一)卫生保健
1、继续做好晨检和全日健康观察工作，认真执行一摸、二看、三问、四查的原则，发现精神、体温等异常的幼儿及时处理并联系家长。
2、做好全园幼儿的大体检和体能测试工作，加强肥胖儿和体弱儿的管理工作。
3、随时随地做好园内外环境卫生。班级卫生，伙房工作人员的个人卫生，并随时记录卫生情况。
4、定期组织保育员和伙房工作人员知识业务培训，总结经验，大胆地开展工作，全园提高保育质量。
5、加强传染病管理，降低传染病发病率。 (二)饮食与营养
1、严格管理好幼儿膳食，食物品种多样，注意营养搭配，保证按质量供给，做好每季度一次的营养计算。
2、各餐合理热量供给，以保证幼儿生长发育。
3、遵守开饭时间，不宜提前或错后，做好餐前餐后管理工作，分餐时要洗手，分发主食不直接用手接触。
4、幼儿进餐过程中，保证幼儿情绪愉快，专心进食，细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，教师经常向幼儿宣传各种事物的营养价值，及生长发育的好处，使幼儿得到更丰富的营养。 (三)卫生习惯
1、睡眠习惯教师要做好幼儿的午睡前的教育，为幼儿创设良好的午睡环境，让幼儿愉快的入睡。
2、盥洗习惯为幼儿创造条件，养成良好的关系习惯。
3、学习和整理习惯养成良好的学习习惯和整理习惯，做到从哪拿的要放回哪去，中大班幼儿还要学会整理自己的床铺，及参与班级管理。
4、班级卫生习惯和行为规范要结合起来。在一日生活中要常练习，多督促，加强检查力度。
(四)消毒隔离
1、实行一人一杯专用制度，各班做好标记。
2、消毒柜、紫外线消毒灯专人负责。定时消毒记录。
3、每天消毒毛巾水杯一次，每周消毒一次玩具和图书。
4、加强餐、餐点前消毒工作。
5、做好流行病的预防工作，对体弱儿加强检疫，把好晨午检关。发现传染病时及时隔离消毒，并通知家长及时送医院治疗。并做好上报工作。 (五)安全管理
1、加强幼儿膳食管理，严格执行采买验收制度，严格执行食堂各项操作规程，杜绝发生食物中毒。
2、完善园所安全制度及安全设施，减少儿童意外事故的发生。 (六)档案管理：做好信息资料的登记、统计、分析、保存和应用。
篇10：2015年幼儿园卫生保健工作计划完整版 2015年阳光幼儿园卫生保健工作计划 2015/1/7 新的学年开学了，随着春天的到来，人类机体也在发生着微妙的变化，但对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说，一些细菌、病毒便会趁虚而入。本园着以“201预防为主”的方针，根据本学年气候及幼儿身心发育特点，特拟定以下卫生保健工作计划：
一、严格执行《卫生保健合格标准》，认真细致做好日常保健工作。
（一）认真做好晨检和全日观察工作。
1、认真做好每天的晨检工作。每位晨检老师都能用最亲切的话语，最热情的态度，仔细检查每一位幼儿，发现有异常情况及时处理，如有发热、皮疹、眼睛红肿等，我们都能取得家长配合，带幼儿到医院检查治疗，等病情确诊了再进班级。
2、认真做好患病幼儿的观察护理工作。每天中午进班仔细观察幼儿，照顾每位患病幼儿吃药。发现有病情变化的幼儿，能及时与家长联系，并作好适当的护理工作，帮助测量体温、服药等，并及时做好相关的情况记录。出现意外的损伤事故也都能及时做好处理。
3、及时做好各项登记统计工作。认真仔细地填写好每一份表格。
（二）按要求做好饮食管理工作。
1、每周按时制订带量食谱，食谱每次都能及时公布。
2、每月做好营养分析，全面了解幼儿的营养摄入情况，并根据分析结果及时补充调整食谱。为了满足维生素的需要，增加玉米、麦片、山芋、南瓜、小米等粗粮；多吃蔬菜、水果，保证蔬菜水果的摄入量，保证了幼儿对维生素c的需求，本学期幼儿的营养摄入基本达标。
（三）严格做好体检及评价工作
1、按时进行体检，测量体重、身高、视力，并及时做好各项评价统计分析工作，本学期平均身高均值以上72.7％，体重均值以上70.9％，符合幼儿生长发育的标准。
2、配合儿保所做好龋齿的检查矫治工作，本学期我园幼儿的龋齿发生率为37.6%，还需要大家共同努力，做好防龋宣传工作。
3、执行“双回执”制度，每月做好通知工作，收好回执,作好登记和统计工作。在领导的重视和教师认真负责的努力下，我园的幼儿体检回执回收率达到98.9%。
（四）培养幼儿良好的生活卫生习惯。
坚持每天到班内巡视，了解幼儿的进食情况、进餐习惯以卫生习惯，发现问题及时配合 教师做好教育指导工作。如：随时提醒幼儿按正确程序洗手、注意进餐速度，注意养成良好的卫生习惯；注意提醒幼儿根据天气情况穿脱衣服等。
（五）做好健康教育工作。
1、认真贯彻执行《幼儿园卫生保健合格标准》，制定幼儿园健康教育制度，并认真落实。期初有计划，期末有总结。
2、开展了多种形式的健康教育宣传活动，利用幼儿园网站、宣传板报进行宣传教育。在我们幼儿园，园外的宣传栏一直是倍受家长关注的，有每个班的宣传阵地，有每个级部的保健宣传栏，要求各宣传栏每月更换1-2次宣传内容，根据幼儿的年龄特点设计宣教内容，图文并茂，通俗易懂，为家长甚至周围社区的居民提供丰富的卫生常识和育儿知识。在幼儿园内，我们还利用走道、楼梯旁的墙面，张贴了一些具体的指导方法和育儿心得，使各位家长能接收到丰富的育儿经验，也让我们的健康知识教育在日常生活中潜移默化地不断进行。
3、根据幼儿生长发育的特点，加强健康教育，增加幼儿的健康活动内容，从而更好地锻炼幼儿的体格、培养幼儿养成良好的行为卫生习惯和健康的生理心理。每个月，我们要求教师按照幼儿年龄特点，设计本班的健康教育活动，并由保健部门统一整理，形成幼儿园各年龄段的健康教育活动方案，在全园推广。
4、进一步加强教师和家长的健康知识培训，利用家长会的机会，配合小脚印活动等，分别对教师和家长进行健康知识宣教，介绍一些幼儿卫生、营养、预防疾病方面的知识，传授一些常见疾病的处理方法，以提高教师、家长的卫生保健知识水平和育儿能力。
（六）加强体弱儿、肥胖儿的管理。
1、根据每季度幼儿身高、体重分析评价情况，进行体弱儿筛选。发现一个建档一个，并向家长发放个案调查表，了解幼儿的饮食、运动、生活习惯等情况，本学期，纳入体弱儿管理的幼儿有：肥胖幼儿79人，轻度贫血4人，生长迟缓营养不良共7人。
2、做好家长工作，随时进行卫生知识营养知识的宣传。与幼儿家长加强信息沟通，通过交谈、宣传栏、家校通信息平台、幼儿园网站等手段，更多的了解到幼儿平时在家的情况，也对家长提出一些幼儿教育和养成良好生活卫生习惯的建议。
3、加强幼儿在园的饮食管理，我们要求保育员按照管理细则做好幼儿的饮食管理，耐心对待幼儿，给予肥胖幼儿先喝汤，再吃饭，增加饱腹感，适当减少米饭摄入量。
4、加强幼儿的营养卫生知识教育，培养他们不挑食的习惯，告诉他们进餐的速度要适中，吃得太快或太慢对身体都是不利的等等。
5、每月为肥胖儿、营养不良幼儿测量身高体重，为肥胖幼儿测量血压，发现异常及时 和家长沟通，进行进一步的检查和治疗。
二、按照《卫生保健合格标准》要求，确保保育员工作的质量。
1、组织保育员的业务理论学习和技能操作训练，学期末，还组织全体保育员撰写了保育工作的经验总结并进行交流，使大家从理论上得到了学习锻炼的机会，写作水平也得到较大的提高。
2、医生能坚持每天巡视、检查各班的卫生消毒工作，督促保育员按要求做好卫生消毒工作，并及时进行登记，每周组织卫生检查评比，及时反馈检查情况，每月进行考核。级部医生还能随时做好指导、督促工作，发现问题及时指出，督促保育员及时改进。
3、本学期，继续做好传染病的防治工作，我们能根据传染病流行季节的要求，制订了详细的消毒要求，严格督促保育员加大消毒工作的力度，并及时作好记录。本学期无传染病发生。
4、提醒保育员按时做好幼儿床上用品的洗晒消毒和换季工作，根据气候变化增减盖被，保证了良好的睡眠环境。本学期，在园领导的大力支持下，给予保育员老师每月半天的时间来做好床上用品的卫生消毒工作，使床上用品的卫生消毒质量得到了有效保证。
5、每周巡视检查各班幼儿的午睡情况，提醒保育员做好幼儿午睡的照看工作，每月统计入睡率并进行考核。
三、按标准严格管理食堂，保证师生伙食质量。
1、组织食堂人员学习食堂工作的相关制度以及常规物品消毒方法和要求，详细学习了食堂工作的量化评分表，学习了学校食品卫生安全管理要求。组织了食堂人员业务知识考核。
2、加强食堂人员管理，制订了详细的岗位职责，使食堂人员明确职责，分工合作，将每天的工作按时高效地完成。
3、要求食堂人员和总务人员严格按照食谱采购，保证食品的数量、质量，并及时做好进货单位的索证工作。
4、鼓励食堂人员在实践中不断摸索，规范操作，进一步提高烹饪水平，本学期师生普遍反应对伙食质量表示满意，同时幼儿的进食量也得到了保证。
5、随时提醒食堂人员做好个人卫生、环境卫生和保管区的卫生，发现问题及时指出，及时改进，使食堂内外经常保持卫生整洁，比如轮胎区和知音坊都能经常性地保持整洁，在各级领导的检查中，食堂的卫生状况都得到了大家的认可。
6、每月做好了食堂人员的考核工作，奖优罚劣，提高了大家的工作积极性。
四、顺利完成各项创建工作。
本学期，总部、分部的卫生保健特级复评顺利进行，新梁溪园的a级食堂验收圆满完成。卫生保健作为幼儿园工作的重要部分，在各项检查评比中都要得到体现，我们能积极配合幼儿园各部门，收集资料，做好台帐，赢得了检查组领导的好评。
第16篇：论文标题幼儿卫生保健
浅谈幼儿卫生保健
论文标题:浅谈幼儿的卫生保健
论文作者 ：张凤云
幼儿是祖国的未来，是中华民族的希望。幼儿卫生保健工作，对提高幼儿的身心素质具有重要意义。本文就如何做好幼儿的卫生保健工作，浅谈一些这方面的认识。
1 幼儿生理卫生保健
1.1 幼儿个人及日常生活用品卫生：要求幼儿每天衣着整洁、指甲、头发干净。要求幼儿每周剪指甲一次、每两周剪趾甲一次，定期洗头洗澡。饭前便后用流动水洗手，年龄较大的幼儿早晚要涮牙。日常生活用品应提倡专人专用，特别是每天接触的盆、巾、碗、筷，不仅要专用，还要经常消毒。被褥、床单勤洗勤晒。
1.2 幼儿餐饮卫生：刀、菜板、盆筐、抹布等做到生熟分开，洗涮干净，食具一餐一消毒，并有防蝇设备，不买或不加工腐烂变质食物，买来的熟食加热处理后再吃，预防食物中毒和肠道传染病的发生。搞好幼儿进食卫生，培养幼儿不偏食、不吃零食的好习惯。进餐前后要让幼儿休息一会儿。进餐过程不宜处理幼儿行为上的问题。
1.3 幼儿作业、劳动、看电视的卫生：幼儿手指的细小肌肉尚未发育完善，腕骨还未完全骨化，每天写字、绘画的时间不可太长。幼儿各器官系统发育尚未完善，组织幼儿劳动必须考虑幼儿的生理特点。可让幼儿参加简单轻微的劳动。幼儿看电视应注意选择内容，时间不能太长，每次最长不超过一小时，让幼儿坐在电视的正前方约2～4米的距离，光线不能太暗。饭后不能立即看电视，需休息一会儿再看，这有利于食物的消化和吸收，看电视时提醒幼儿坐端正。
1.4 幼儿睡眠的卫生：幼儿大脑尚未发育完善，要有充足的睡眠时间，年龄越小，所需的时间越长，一般幼儿睡眠要12小时以上。避免固定一个姿势睡为佳，以防形成不良的条件反射，要有一个安静的睡眠环境。卧室都须挂有温、湿度表，卧室的温度要适宜，冬季18～20℃，夏季26～29℃，卧室内的适宜湿度冬季不少于35%，夏季不大于70%。
1.5 玩具的卫生：玩具是教育幼儿最好的工具，但若选购管理不当，可能成为传播传染病的媒介，因此，幼儿的玩具应选择易于保洁、便于消毒、安
全，又适合幼儿游戏的玩具。玩具至少每周消毒一次，防止交叉感染，并教育幼儿保持玩具清洁。
1.6 环境卫生：室内的清洁应在幼儿不在时做好，要经常开窗、保持空气流通。室外必须每天打扫，做到无杂草、无碎石、砖块及废弃物，做到无臭水沟塘，避免蚊蝇滋生，防止蚊蝇传播疾病。如幼儿园必须定人、定点分片包干，做到每天一小扫，每周一大扫，定期进行检查评比，并在传染病流行期间定期用药物消毒，使幼儿园环境卫生工作做到经常化、制度化。
2 幼儿心理卫生保健
要做好幼儿心理卫生保健，必须了解幼儿期的心理特点，如幼儿园应从幼儿的心理实际出发，制定出有助于促进幼儿心理健康的教育、教学活动。还要防止和改变幼儿胆怯、孺弱的异常心理，要改变不正确的教育方法，尽可能的正确引导、要帮助幼儿克服任性、固执的不良性格。要有目的、有意识地培养幼儿良好的智力和非智力品质，为幼儿今后更好地学习、发挥特长打下一个良好的基础。
对体质受障碍及才智不足的幼儿给予特种的护理和训练。如对有夜惊的幼儿，应避免在睡前听紧张的故事和看情节紧张的电影、电视。家长应配合幼儿园培养幼儿有规律的生活，必要时可在医生指导下服些镇静药等。对沉默寡言的幼儿，教师和家长应和蔼亲切，要经常鼓励他、与他对话。对有功能性夜尿的幼儿，不要歧视、责怪与嘲笑，要耐心地帮助、鼓励幼儿建立自信心。夜尿幼儿白天不宜过度疲劳或受精神刺激；下午5点以后限制饮水，减少盐量，晚餐吃干饭；除不看惊险、恐惧的电影、电视外，睡前要提醒排小便，有尿自己起来，使孩子在大脑皮层建立警戒点，睡前要根据原来排尿时间，逐渐延长叫醒排尿时间，并让孩子完全清醒，因为朦胧状态印象不深。叫醒次数不宜过多，以免影响睡眠，小便失控。可用表格方式记录排尿时间，排尿次数少的时候应加以鼓励。通过上述方法，经过一段训练仍无明显效果的，应及时请医生检查治疗。对梦游的幼儿，护理中家长不宜在孩子面前谈论梦游情况，不能突然将梦游中的幼儿叫醒，以防产生焦虑和恐惧心理。在这期间，不能让幼儿独住一室。发生梦游时，应有人尾随，以防受伤。对“口吃”的幼儿，应当设法增强幼儿克服口吃毛病的信心，教育幼儿说话要慢些，想好了再说。父母、教师可示范性带他说话，背诵儿歌、诗歌。有时幼儿情绪紧张，应叫幼儿放松，不要太用力气，待情绪稳定后，再把事情说出来。总之，大人应用和蔼可亲的态度去引导，经过耐心的训练，口吃是可以纠正的。对弱智儿，家长和教师不能歧
视他，而应尊重他，应用更多的心血去关心、教育他，使他尽量与正常幼儿缩短差距，鼓励他与正常幼儿一起游戏和学习，并教育正常幼儿与他友好相处，
不能歧视、嘲笑他，使他树立自信心。这样才能使他健康的成长。总之，家长应给幼儿一个温馨的家，使幼儿感受到爱（不是溺爱），在和谐、宽松、愉快、有序的氛围中成长。
3 幼儿社会适应能力的培养
由于身心各方面的发展，幼儿开始产生参与成人社会实践的兴趣，特别是劳动和学习的需要。但是，他们的知识经验缺乏，能力有限，还不能真正参加成人的活动，这是幼儿阶段心理发展的主要矛盾，而游戏就是解决这一主要矛盾的最好活动形式，因此，幼儿园、家长应为幼儿提供各种游戏场所。鼓励幼儿到同伴家做客，或请同伴到家来作客。节假日带幼儿参加一些有意义的社交活动，促进幼儿间的交往，使幼儿的社会适应能力得到培养。
4 幼儿营养卫生保健
幼儿正处于生长发育迅速、新陈代谢旺盛的时期，为了维持机体的新陈代谢和生命的正常活动，就需要供给幼儿各种营养素，幼儿又好奇、好动，更需要不断补充运动热量的消耗。因此，必须供给幼儿合理、平衡的膳食和营养。平衡膳食是指膳食中各种营养素的种类和数量搭配平衡，比例适当，符合幼儿生长发育的需要。但是，天然食物各有不足，没有一种食物能供给儿童所需的全部营养素。例如，牛奶、鸡蛋含有丰富的蛋白质，但缺乏糖类和维生素，蔬菜含矿物质、维生素较多，但缺乏蛋白质。因此，在安排幼儿膳食时，要按照“早餐吃好、午餐吃饱、晚餐吃少”的原则，做好一日三餐两点的搭配和主食、副食的搭配，也就是要注意米与面食的搭配，荤与素的搭配，甜与咸的搭配，干与稀的搭配，蔬菜与水果的搭配，动物蛋白质与植物蛋白质的搭配。5 幼儿意外事故的预防
意外事故是幼儿死亡的主要原因，由于这一年龄的幼儿，各种知觉发育尚未完善，动作也不协调，识别危险的能力差自我保护意识弱，加上活泼、好动、好奇，容易造成溺水、触电等意外事故。因此，幼儿园及家庭应加强这方面的教育与安全措施，如让他们初知什么是危险，怎样才能安全等，应从如下几方面做好安全工作。
5.1 幼儿园及家庭的所有设备及组织幼儿的一切活动都要从保护幼儿的身心健康和生命安全出发。
5.2 防止摔伤及事故。如：幼儿园组织集体活动，特别是户外活动，要有组织、有计划，做到全班幼儿不离开教师的视线范围进行活动。
5.3 防止异物入口、鼻、耳、气管，要经常检查幼儿身上有无危险品（火柴、小刀、别针）。
5.4 做好药物的保管工作。幼儿药物要按时服用，服前要仔细查对姓名、剂量、用法、并督促服完。内服药与外用药严格分放。有毒药品要作标记，不随
5.5 预防烧烫伤。教育幼儿不要玩火，尽量避免幼儿进入厨房。严禁让幼儿到不安全的地方，严禁让幼儿拿开水壶、热水瓶。夏天，应提前把饭菜做好，使幼儿不吃烫饭。
5.6 预防丢失。如：幼儿园组织散步、游戏、看电影、参观、游园等，均要随时清点人数。
5.7 预防触电。插座和开关要安置高处，经常检查电线、电器是否破损、漏电，及时清除隐患。教育幼儿不要玩弄灯头、插座、电线、电器等。
5.8 防溺水。教育幼儿不要自己去池塘、河边游泳、玩水。去游泳池戏水，要有专人组织。
5.9 防毒虫咬（螯）伤。教育儿童不要去袭击蜜蜂特别是蜂群。
5.10 防食物中毒。不购买腐烂变质的食物，储藏食物应符合卫生要求，不让幼儿吃没有洗净的水果。教育幼儿不随便采、捡野果吃。
5.11 排除玩具等的不安全隐患。经常检查各种大、小型玩具及环境设施，及时排除不安全隐患，防止幼儿被夹伤、碰伤等事故的发生。
6 幼儿常见病的防治和传染病的预防
幼儿正处于生长发育阶段，各系统的功能发育还不完善，其抵御疾病的能力较差。因此，做好幼儿常见病、传染病的防治工作至关重要。
6.1 幼儿常见病的防治
(1)及时的治疗原发病，防止并发症的发生。
(2)培养幼儿各种良好的卫生习惯，保证幼儿有足够的户外活动时间，充分利用自然因素（阳光、空气、水）锻炼身体，注意劳逸结合，增强机体的抗病能力。
(3)定期体检：如幼儿园每年为幼儿全面体检一次，每半年测量身高、体重，检查视力一次，发现缺点疾病及时的矫正和治疗。
6.2 幼儿传染病的预防
(1)管理好传染源
对传染病患者必须早期发现和早期诊断，早期发现传染源是预防传染病传播的重要措施。对患病幼儿或疑似病儿要早期隔离和早期治疗，对接触者进行检疫和其他预防措施。要教育家长不要把患传染病的幼儿带到如幼儿园等公共场所去。
(2)切断传染途径
根据各种传染病的不同传播途径，制订切断不同传播途径的措施。如对肠道传染病，着重管理饮食、管理粪便、保护水源、除四害、用具消毒、个人卫生等措施。对呼吸道传染病，在公共场所必须保持空气流通，必要与可能时进行空气消毒，通常则戴口罩为简便易行的预防措施。
(3)保护易感者
保护易感者主要是做好预防接种工作。增强幼儿的免疫力。除了做好程序免疫外，在传染病流行前针对性做好一些预防接种。使易感者在传染病流行时已产生足够的免疫力。在流行病流行季节给予服用中草药、冲剂以增强对传染病的抗病能力。夏天特别注意饮食卫生，防止病从口入，秋冬季节呼吸道传染病流行期告诉家长少带幼儿到公共场所、出门戴口罩等预防呼吸道传染病的发生。还应根据幼儿年龄特点，安排适当的锻炼和活动，特别是户外活动，增强体质和抗病能力。注意劳逸结合，注意幼儿的饮食卫生和营养素的供应，预防贫血及佝偻病的
世界卫生组织对于健康赋于新的内涵，即健康不仅指没有身体的缺陷和疾病，而且要有完整的生理、心理和良好的社会适应能力。而健康应从小抓起，因此只有从以上几方面做好幼儿卫生保健，才能培养出高身心素质的幼儿。
第17篇：幼儿园幼儿卫生保健制度
化乐中心小学幼儿园幼儿卫生保健制度
一、建立健全室内外环境清扫制度，每天一小扫，每周一大
扫，分片包干，定人、定点、定期检查。
二、经常保持室内空气流通，阳光充足，冬天也要定是通风
换气，室内有蚊蝇，防暑设备。
三、要求幼儿每周剪指甲一次。
四、看电视时间不宜过长，不能离得太近。
五、工作人员个人卫生，经常保持仪表整洁，勤洗头勤洗澡。
六、对患传染病的幼儿所在班和与传染病患者接触过的幼
儿进行检疫、隔离、观察。幼儿不混班。
第18篇：幼儿卫生保健培训知识
幼儿卫生保健知识培训
一、幼儿园卫生班级消毒
1室内空气：每日早、中、晚采用开窗自然通风方法消毒，每次不少于30分钟。晚上孩子离园后打开紫外线灯对空气消毒。
2、桌子：两餐前两点前用抹布或喷壶对桌面、桌腿、边缘及下面进行擦拭。
3、椅、柜、把手、床边、窗台、扶手、水龙头、墙面：每天午饭后、傍晚孩子离园后用抹布进行擦拭。
4、地面及厕所，按照地面随脏随拖、厕所随用随冲随喷雾的方法，每天至少4次对厕所和地面进行消毒，洗刷间的水龙头、水管、墙面等处要每次用前都消毒。
5、餐具：每餐用完后，请老师将餐具送厨房用开水浸泡清洗后放消毒柜里高温消毒半小时。
6、水杯：每天傍晚孩子离园后，请老师将水杯用流水清洗后放消毒柜里高温消毒半小时。
7、毛巾：每周消毒清洗与晾晒。
8、玩具：每周五用消毒液浸泡20分钟再用清洗洗净。幼儿寝室、活动室、厕所地面随时清扫。每日用含有效氯500mg/L的消毒液拖把擦洗消毒一次。
9特殊情况：若班内出现传染病患儿，孩子全部进行户外活动后进行全面消毒，患儿以及患儿左右两边的、被褥用消毒水浸泡半小时然后
清水洗净并进行户外阳光暴晒，全班幼儿被子、书包、以及书籍进行阳光暴晒。班级教室、寝室、卫生间的地面桌椅等其他防水物品全部用消毒液进行冲洗工作。
二、幼儿养成教育
1、洗手：幼儿正确的洗手方式：拧开水龙头，保持水流量适宜，双手冲湿后关上水龙头，香皂或洗手液手掌相对冲出泡泡，然后冲洗手背，交叉洗手后，转洗大拇指，冲洗手指间，转洗手腕，然后打开水龙头把泡沫冲洗干净，冲洗干净后，关上水龙头，捧手甩三下，最后摘下自己的毛巾，把毛巾打开把小手擦干。
2、喝水：幼儿集体喝水的方式：从柜中取出自己的杯子，小班幼儿坐在椅子上等待，老师倒水。如桌面撒水，可以把桌面擦干，喝完水后可以由值日生收凉杯，擦桌布，除了集体喝水后，幼儿还可以随渴随喝，口渴的幼儿可以自取水杯，到保温桶前排队接水喝。
3、小班穿裤：穿裤子时，要让幼儿知道裤子分前后，两手抓住裤腰，两脚伸入裤筒内，向上拉，当两脚露出裤腿时，先把鞋子穿好，然后将裤子提起，学会把内衣塞到裤子里。
4、穿衣:中大班幼儿穿开衫衣的方法：两手握住衣领右手经头上从左绕到右边，将衣服披在肩上，双臂一只一只伸入衣袖。前颈对齐，从下往上，逐个扣扣子。
小班幼儿穿开衫衣，两手握住衣领，衣领向外大拇指握衣领，四指握衣面，经头上轻轻向后甩披在肩上，双臂一只一只伸进衣袖前颈对齐，
从下往上逐个扣扣子。
穿套头衫的方法:双手拿衣服后边的底边，底边贴前身，开口处套在头上，向头伸出领口，双臂一只一只伸入衣袖，双手露出袖口，将底边也拉到腰部，把衣服整理好。
三、幼儿秋季易发病预防
1.预防伤风感冒 ：秋季孩子毛病以此为多，尤其是中秋前后，秋风袭来，孩子体质弱一点的，早晚最容易受凉。所以预防之道就是要注意气候变化，冷热得当，特别是夜凉之时，要注意为孩子盖被。白天风大时要加衣服，孩子在外面玩得满头大汗，回家时要注意帮他擦拭，不要把衣服脱掉吹风，否则容易感冒。除了预防保健外，还要避免孩子接触病人。
2.当心气管炎 ：很多孩子在感冒伤风之后，跟着来的就是支气管炎，常常咳的喘不过气来，有的孩子甚至咳了两三个月还不见好，主要的原因就是家长们在孩子初咳时没加注意，随便买点药吃，结果越吃越坏，咳得更凶。由此可见，孩子感冒伤风时要预防支气管炎之中并发症，不吃风，不吃生冷的东西，在家静养，少在外面外跑，要不然孩子的咳嗽不容易好，如果晚上再受凉，或与病人接触，就容易发生肺炎，危及生命。
3.注意扁桃腺炎 ：10岁以下孩子扁桃腺炎的发病率较高，尤其是那些本来扁桃腺炎肥大的孩子更容易发生扁桃腺炎，所以有的孩子一旦感冒发烧，扁桃腺就肿大，有的甚至高烧40摄氏度以上，连日打
针吃药都不能退烧，这是因为有的孩子平时吃药多，产生了抗药性，故孩子有病，如果没有经过医生允许，千万不要乱吃药，至于预防扁桃腺炎的发生，应该尽量避免孩子伤风感冒，不接触病人，增加孩子的营养，增强抵抗力。
4.重视并发症 ：在患伤风感冒、支气管炎、扁桃腺炎的同时，最容易发生的并发症就是肺炎，很多孩子病未痊愈又因受凉或接触病人，或因扁桃腺炎而并发肺炎，肺炎除了呼吸困难外，并有剧烈的咳嗽和高烧，如不及时治疗就有生命危险，预防本病就是不要忽略病发的初期，有病早医，不自作聪明随便拿药给孩子吃，以致延误了治疗时间，导致病情加重。 5.腹泻：腹泻在秋季也是常见的疾病之一，这主要是因为孩子乱吃东西又兼受凉的缘故，因此，要注意孩子的日常饮食，不能由他乱吃，暴饮暴食，还要注意孩子的腹部不要着凉。
第19篇：秋季幼儿卫生保健常识
秋季幼儿卫生保健常识
进入秋季，早晚温差较大，加上气候干燥，幼儿容易感冒和喉咙不适，因此幼儿的衣、食、住、行需要注意。
1、衣：由于温差较大，幼儿早晚应比白天多加一件衣服。同时幼儿的鞋子应以轻便的运动鞋为主，少穿皮鞋。
2、食：多让幼儿吃一些含维生素丰富的食物，尤其是含维生素A、C多的食物，它们对预防上呼吸道感染有帮助。在秋季，大蒜、萝卜、韭菜都是可以增加幼儿抵抗力的食物，可能幼儿不喜欢吃，但家长可以通过改变食用方法让幼儿食用，比如在做菜时增加蒜末的添加，平时给幼儿煮点萝卜水等。对于常咳嗽的幼儿，家长可以多炖些冰糖生梨水给幼儿吃。秋季也是吃蟹的季节，蟹属寒性，幼儿的脾胃嫩，不可以多吃。另外，是药三分毒，不要把服药作为预防幼儿生病的途径。
3、住：虽然天气会逐渐变冷，但在家时还是要保证一定时间的开窗通风，保持室内空气的流通。幼儿的被子需要经常晒太阳，家长可在每个月末把幼儿的被子带回家洗、晒一下。
4、行：秋天最适合户外运动，家长有时间应多带幼儿到户外活动，多晒太阳，晒太阳可以促进体内钙的吸收，同时也增强幼儿的体质。
5、防：秋季是小儿患病的高发期，由于秋季天气干燥，早晚温差大，幼儿呼吸道和肠道感染的发病率陡然升高。家长应该掌握一些基本的医疗护理知识，帮助孩子渡过“疾病关”。
第20篇：幼儿卫生保健第一章 练习题
第一章 幼儿生理特点及卫生保健
一、填空题．
１．幼儿穿的鞋过小会影响______________的正常发育。幼儿过于肥胖，走路、站立时间过长，或负重过度，都可能导致足弓塌陷，引起___________。
２、教师要随时纠正幼儿坐、_______．_________中的不正确姿势，并为幼儿做出榜样。
３、幼儿发音时间过长，或经常哭闹，会使声带增厚，声音变得嘶哑，这是因为幼儿的声带不够___________。
４．为保证幼儿健康成长应建立合理的饮食制度，培养良好的___________习惯与定时___________的习惯．
５、告诉幼儿有尿不能憋，要_________，以免影响健康。６、幼儿皮肤调节__________的能力较差，外界温度发生变化时，不易适应，易患感冒。
７、幼儿大脑皮层发育尚未完善，对__________的事物易接受，__________不集中，不稳定．应开展__________的活动，根据幼儿的特点科学合理的安排活动和时间，以利于幼儿的健康成长．
８、教育幼儿不可用__________挖耳，遇到巨大声响时要迅速__________，或者__________，同时用双手堵耳，以免震破鼓膜． 二．选择题
1．婴幼儿长骨骼的必需条件是（
） A．营养和阳光
B．铁和磷
C．维生素C和钙
D．维生素A和水
２．要预防中耳炎，就要教会幼儿正确擤鼻涕的方法，不能擤得太猛，以免将（ ）的分泌物挤进中耳，引起感染。
A、眼部 B、耳部 C、鼻咽部 D、脑部
３．幼儿咽鼓管比较短，并且呈水平位，故幼儿易患（ ）。 A、泪囊炎 B、中耳炎 C、结膜炎 D、咽喉炎
４．幼儿血液中含_______较多，含_______较少，因此，幼儿出血时血液凝固得较慢。正确答案是（
）
A、凝血物质，水分；B、水分，凝血物质；C、水分，红细胞；D、凝血物质，红细胞。
５．幼儿血液中有吞噬细菌作用的（ ）较少，所以抗病能力差，易感染疾病。
A、红细胞 B、白细胞 C、血红蛋白 D、胶原蛋白
６．幼儿乳牙因_______薄，_______松脆，易发生龋齿。正确答案是（
） A、牙本质，牙釉质 B、牙骨质，牙釉质 C、牙釉质，牙本质 D、牙本质，牙骨质
７．预防龋齿最重要的措施是（ ）。
A、保持口腔卫生 B、少吃糖 C、少吃酸性食物 D、加强营养 ８．幼儿肠壁的肌肉和弹性组织较差，肠蠕动能力较弱，因此若食物长时间停留在大肠内，易造成（ ）。
A、肠套叠 B、脱肛 C、便秘 D、腹泻 ９．小孩皮肤调节体温的功能（
）。 A.强
B.弱
C.快
D.慢 １０、下列哪一条体育锻炼的原则是错误的（ ）。
A、鼓励儿童经常锻炼； B、体育运动应从小抓起，进行强化训练； C、应按儿童年龄、性别、健康状况安排活动内容 D、要循序渐进地增加运动量。
三、判断题（判断下列各小题，正确的在题后括号内打“√”，错的打“×”。） １、幼儿骨骼中含无机物较多，有机物较少，因此，骨的弹性小而硬度大，幼儿的骨骼就容易骨折，但不容易变形。 （ ）
２、幼儿关节柔软性强，牢固性较好，在外力作用下不易发生受伤脱臼。（ ） ３、随着幼儿神经系统发育的不断完善，3—4岁的幼儿能够很容易画直直线。 （ ）
４、女孩不宜从高处往硬的地面跳，以免影响骨盆发育和成年后的生育功能。（ ）
５、幼儿气管、支气管易发生感染，有炎症后又易引起水肿、充血而导致呼吸困难。（ ）
６、教幼儿擤鼻涕时，告诉幼儿要两边鼻子一起捂住用力擤，这样才能把鼻子里的脏东西擤出来，避免感染。（ ）
７、幼儿的活动量一般来说较成人低，因此耗氧也相对较少，故靠呼吸系统的摄氧与靠循环系统的运氧的要求也低，因而心率和呼吸频率也相对较成人慢，且年龄越小，心率和呼吸频率也愈慢。（ ）
８、幼儿期常有淋巴结肿大和扁桃体发炎是非常正常的。（ ） ９、女孩的尿道口显露，与肛门接近，容易发生尿路感染。（ ）
１０、一般幼儿年龄愈小，新陈代谢愈旺盛，每日尿总量也就较多，且膀胱贮尿机能差，加之神经系统对排尿的调节能力差，故排尿的次数也就较多。（ ）
四、简答题
１、应如何做好幼儿运动系统的卫生保健工作？
２、幼儿期是视觉发育的关键，应如何做好眼的卫生保健？
答案
一、填空题
1、足弓
扁平足
2、立、行
3、坚韧
4、饮食、大小便
5、及时排尿
6、体温
7、生动形象
注意力
多样化
8、坚硬物或手
张口
闭嘴
二、选择题
1-5
AC B BB
6-10 C A C B B
三、判断题
1-5 ×××√√ 6-10 ×××√√
四、简答题
1、(1)保证幼儿每天有足够的户外活动，利用阳光中的紫外线照射皮肤，使皮肤中的胆固醇转化成维生素D，从而帮助钙、磷的吸收，促进骨骼生长。（2）适量的体育锻炼。
（3）注意幼儿坐、立、行的姿势。 （4）幼儿的衣服、鞋子要宽松适度。
(5)为幼儿提供合理的膳食，补充必需的营养，保证幼儿身体的正常发育。 （6）为幼儿提供安全的生活环境，预防意外事故的发生。
2、（1）注意科学采光
（2）养成良好的用眼习惯。 （3）注意用眼的卫生。
（4）注意安全，防患未然。防止眼睛受伤。
（5）定期进行视力检查。早发现问题能尽早矫正。
