人防设计公司岗位职责指导书
推荐第1篇：设计指导书
土木工程专业《基础工程》课程设计指导书
土木工程专业（建筑工程专业方向）
《基础工程》课程设计指导书
一、设计题目
柱下独立基础设计
二、设计资料
1、地质及水文资料；
2、上部结构资料；
3、荷载值及应用材料；
三、设计内容
1、根据地质和水文资料，确定地基持力层和基础埋置深度；
2、确定基础底面尺寸，验算地基承载力；
3、对基础进行抗冲切承载力验算，确定基础高度；
4、对基础进行正截面受弯承载力验算，给基础底板配筋；
5、完成设计说明书，并绘制设计图纸。
四、设计成果
1、简要设计说明书一份
2、全套设计计算书一份
3、基础大样图（CAD图）一张（A4纸）
五、成绩评定
根据学生课程设计的设计成果和平时的表现，按优秀、良好、中等、及格和不及格五记分进行成绩
评定。
六、设计指导
（1）初步设计基础的结构型式、材料与平面布置；
（2）确定基础的埋置深度d ；
（3）计算地基承载力特征值fak，并经深度和宽度修正，确定修正后的地基承载力特征值fa ；
（4）根据作用在基础顶面荷载 F 和深宽修正后的地基承载力特征值，计算基础的底面积；
（5）计算基础高度并确定剖面形状；
（6）若地基持力层下部存在软弱土层时，则需验算软弱下卧层的承载力；
（7）地基基础设计等级为甲、乙级建筑物和部分丙级建筑物应计算地基的变形；
（8）验算建筑物或构筑物的稳定性（如有必要时）；
（9）基础细部结构和构造设计；
（10）绘制基础施工图。
如果步骤（1）～（7）中有不满足要求的情况时，可对基础设计进行调整，如采取加大基础埋置深度d或加大基础宽度b等措施，直到全部满足要求为止。
推荐第2篇：毕业论文(设计)指导书
徐州工程学院成人教育学院
二〇一五年一月
徐州工程学院成人教育学院 毕业论文（设计）管理规定
毕业论文（设计）是教学计划中综合性、探索性和实践性较强的教学环节，是对学生综合运用所学的基础理论、基本知识和技能进行设计、实验和科研工作的初步训练，是提高学生分析问题和解决问题的重要途径，是实现培养目标、保证人才培养质量的重要保证。为保证毕业论文（设计）的质量，特制订成人高等教育毕业论文（设计）管理规定。
一、主要工作概述
1.毕业论文（设计）准备工作
毕业论文（设计）准备工作在毕业前一个学期进行，成教学院与教学站（点）共同确定指导教师的聘请、论文（设计）指导、答辩（阅审）等事宜，并落实日程安排，指导教师按要求撰写《学生毕业论文（设计）指导意见表》，并准备数量充足的论文（设计）选题。
2.毕业论文（设计）选题
各专业学生在完成查阅文献、毕业实习或实地考察后，进行毕业论文（设计）选题。学生一般在选题范围内进行选题，也可自行选题，但需征得指导教师的同意。指导教师根据课题的性质和要求，与学生充分交流，组织学生进行课题调研。学生要在《学生毕业论文（设计）指导意见书》上完成选题报告，包括：选题方向，题目、论文框架和写作设想等，在规定时间提交指导教师。
3.毕业论文（设计）指导
指导老师分阶段对学生进行指导。指导可采取多种方式进行。一般分为初稿指导、二稿指导和终稿指导。在规定时间内检查学生写作进度、质量，及时提出调整或改进意见等，每次均要在《学生毕业设计(论文)指导意见表》上做书面记录。要切实保证学生毕业论文（设计）的质量。最后在毕业论文主审意见中给出评语和努力方向。
4.答辩（审阅）前指导
指导教师进行最终指导后定稿。学生将毕业论文（设计）及其它有关资料按规定的要求和格式装订，并交指导教师初评。
5.毕业论文（设计）答辩和审阅
专科生毕业论文（设计）视情况可采取答辩或审阅的形式评定。答辩日程安
1 排、答辩组成员名单应提前通知学生，并在规定的时间、地点逐个进行答辩。毕业论文采取审阅评定的，由教学站(点)教师审阅后给出成绩，成教院抽查复审。本科生毕业论文（设计）须到成教院进行答辩。
6.毕业论文（设计）复评
为确保毕业论文（设计）成绩评定的公正、合理性，在答辩和审阅结束后，成教学院将抽查部分优秀和不及格学生的毕业论文（设计）进行复评。
7.毕业论文（设计）及有关材料存档
成教院和教学站（点）进行毕业论文（设计）的收集、处理和保存工作。教学站（点）收取毕业论文（设计）的要求是，本科生每人一式二份，一份（连同《实习鉴定表》）交指导教师转交成教院存档，一份学生答辩时使用，教学站（点）收取电子版，集中后刻盘上报；专科生每人一式二份，教学站（点）自留一份备查，交成教院一份。收齐后连同《专科论文成绩汇总表》、《学生毕业设计(论文)指导意见表》、《实习鉴定表》等送成教院。
二、毕业论文（设计）的选题
1.选题要求
毕业论文（设计）的选题应在毕业前开学时进行，由指导教师提供数量充足、程度适宜的课题供学生选择，学生根据自己的兴趣、特点和知识结构进行选题，教师应指导学生选题工作。学生若选择选题范围外的题目，须经指导教师同意。题目一经选定，中途不得随意改变，如确需更换题目时，必须在课题调整前向指导教师提出申请，经批准后方可改题。
2．选题原则
（1）毕业论文（设计）的命题必须体现专业培养目标、符合专业培养方向。在满足教学要求的前提下，尽可能选择与企业生产、经营管理、科技开发、社会发展需要紧密结合的实际题目。工科各专业的选题要尽可能结合工程实际。
（2）选题要有一定的综合性。选题内容应覆盖本专业学科的主要方面，学生能从中受到比较全面的训练；同时要有一定的工作量，深度、难度要适中，大多数学生通过努力能在规定的时间内完成。
（3）工科类属工程设计类的题目要具有实用意义，须提供必要的设计图纸、数据分析、流程图等附件材料，尽可能体现选题的实用性和推广应用的价值。
（4）文科和部分理科属理论研究性质的毕业论文选题，应尽可能体现学科的前沿性和一定的学术价值，尽可能反映当代社会经济建设和文化建设中的实际问题、热点问题。
2 （5）对于工程量大的设计类课题，可以安排几个学生共同完成。数名学生共同做一个课题，必须分工明确，保证每个学生有不同的专题，有各自独立完成的任务和不同的原始数据。
三、对指导教师的要求
1.指导教师的选聘原则
为保证毕业论文（设计）的质量，毕业论文（设计）指导教师应由具有实际设计、研究工作经验，工作作风严谨、踏实，并有中级以上职称或硕士以上学历的教师或工程、实验技术人员或研究人员担任。聘请校外指导教师应具有中级以上职称。指导教师一经确定，不得随意更换。 2.指导教师的工作职责
（1）全面负责所指导学生的毕业论文（设计）工作，组织学生进行课题调研、选题、指导学生实验、上机运算等各项工作。
（2）指导教师在检查、指导学生毕业论文（设计）过程中，不仅要在毕业设计内容上对学生提出具体要求和规定，以提高毕业设计水平和学术规范性，同时还要对学生的出勤、工作态度等情况予以考核，同时认真填写“学生毕业论文 (设计)指导意见表”。
（3）在整个毕业环节中，指导教师对学生的指导时间必须按教学计划规定足额完成。教师因公或因病请假，应事先向学生布置任务，再集中时间指导。
（4）指导教师必须在学生答辩前审查完毕业论文（设计）（包括设计说明书、计算资料、实验报告、图纸、源程序或论文等），并认真填写考核评语，给出初评成绩。
（5）对工作不努力、不认真、敷衍了事、回避指导、未完成各阶段任务或无故缺勤、严重违反学习纪律的学生，指导教师有权不推荐其参加毕业论文（设计）答辩。
四、对学生的要求
1.思想重视，端正态度
学生应重视毕业论文（设计）工作，明确其目的、意义，端正态度，严格要求自己，自觉遵守有关规章制度，保证把主要精力和时间投入到毕业论文（设计）工作中去，在导师的指导下，保质保量独立完成各阶段的工作任务。
2.参加指导，按时完成
学生应在规定的时间、地点进行毕业论文（设计）工作，接受教师指导和检
3 查，按时完成论文写作和有关设计工作。
3.及时上报，按时答辩
学生应在规定的时间将论文及其附件材料上交指导老师。本科学生应在规定时间带齐论文及其资料到指定的答辩地点参加答辩。
4.违纪处理
学生应独立完成毕业论文（设计）工作。若发现抄袭或请他人代做（代写）者，一律取消答辩资格，成绩以零分计，并不得正常补做、补答辩(审阅)。
五、毕业论文（设计）的撰写规范（详见附件一）
六、答辩（审阅）
毕业论文（设计）答辩（审阅）是对学生毕业论文（设计）工作实效进行全面检验的重要步骤。毕业论文（设计）工作结束时，学生应在规定的时间将毕业论文（设计）文本按规定的要求装帧成册，连同有关附件资料，送交指导教师初评，然后按答辩委员会规定的时间、地点逐个进行公开答辩或小组审阅。
1.答辩工作由毕业论文（设计）答辩委员会组织实施，按专业分组答辩。答辩委员会由4至6名专家组成，设主任、秘书各1人。答辩委员会根据专业课题类型、工作需要，组织若干个答辩小组，每个答辩小组不少于3名专家。全部答辩专家必须由副教授（或相当职称）以上人员担任。确有需要时，可少量聘请校外专家参加答辩工作。学生较少的专业，可只成立答辩小组。
2.答辩委员会的主要职责：
（1）组织领导毕业论文（设计）答辩工作；
（2）审定学生毕业论文（设计）的评语和成绩；
（3）研究和处理小组答辩中出现的各种问题；
3.答辩小组成员的主要工作职责：
（1）具体负责编排本小组答辩次序，逐个组织学生答辩；
（2）答辩前经阅读有关毕业论文（设计）资料，了解学生课题内容及指导教师评语；
（3）根据课题的难度及工作量、论文的结构、内容和现完成的质量，以及研究成果的理论与实际意义，需事先重点准备好几个问题，以便在答辩时提问。
（4）认真听取学生在答辩中的汇报和对问题的回答。依据评分标准拟定答辩评语、答辩成绩。
（5）及时汇报、研究、处理答辩中出现的各种问题。
4.答辩程序：
4 （1）学生汇报（5-10分钟左右）； （2）提问及答辩（10-15分钟左右）； （3）宣读指导教师评语；
（4）拟定答辩评语，评定答辩成绩（暂不公布）。
5.毕业论文（设计）成绩最终评分由答辩小组综合指导教师评分给出，经答辩委员会审定后向学生公布。
七、答辩（审阅）评分标准
毕业论文（设计）成绩评定应从学生的工作态度，文献综述及选题质量的情况，学生的业务和能力水平（包括基础理论、专业知识、外文水平、动手能力等），毕业论文（设计）的总体质量（包括选题、总体思路、方案设计、设计说明书、图纸质量、计算及测试结果、文字表达、创新等），答辩中自述和回答问题的情况等方面进行全面考核，并着重考查学生运用所学知识独立分析、处理、解决问题的能力。评定时必须坚持标准，严格要求、实事求是。优秀率一般控制在20%以内。
1.优秀（90及90分以上）：
毕业论文：能熟练、正确地查阅文献资料、拟订调查研究提纲；在调查研究过程中，能主动地搜集有关资料，灵活运用所学的理论知识回答实践中的问题；理论有创新，论文的文字精练，论述切题，论据充分，系统性、逻辑性较强，结论正确。
毕业设计：能全面完成毕业设计任务书规定的任务；能熟练地运用所学的理论知识解决设计中的问题，且有新意，设计思路科学合理，计算结果正确，图面质量高；说明书文字简练，系统性和逻辑性强。
答辩时回答问题概念清楚，论述完整，表达正确。 2.良好（80至89分）：
毕业论文：能顺利地查阅文献资料，拟订的调查研究提纲符合要求；在调查研究过程中，能搜集有关的资料，运用所学的理论知识回答实践中的问题，论文的文字通顺，论述比较切题，论据充分，有一定的系统性、逻辑性，结论基本正确。
毕业设计：能较好地完成毕业设计任务书规定的任务；能较好地运用所学的理论知识解决设计中的问题；设计思路较为合理，计算结果较为正确，图面质量较高；说明书文字较为简练，系统性和逻辑性较强。
答辩时回答问题概念较为清楚，论述较为完整，表达较为正确。
5 3.中等（70至79分）：
毕业论文：基本上会查阅文献资料，拟订的调查研究提纲基本符合要求；在调查研究中，所需的资料基本搜齐，尚能运用所学理论知识回答实践中的问题；论文的文字尚通顺，论述有一定的条理性，结论无明显的错误。
毕业设计：能完成毕业设计任务书规定的主要任务；基本上能运用所学的理论知识解决设计中的问题；设计和计算结果基本合理、正确，图面质量一般；说明书文字尚通顺，基本符合要求。
答辩时回答问题概念清楚，论述基本完整，表达基本正确。 4.及格（60至69分）：
毕业论文：能一般地查阅文献资料，拟订调查研究提纲主要部分基本符合要求；在调查研究中，经指点能搜集有关的资料，运用所学理论知识回答实践中的问题有少量错误；论文的文字、论述尚属一般，结论无原则性错误。
毕业设计：能完成毕业设计任务书规定的主要任务；运用所学的理论知识解决设计中的问题有一定的差距；设计的主要部分和计算结果无原则性的错误，图面有少许错误；说明书的文字和叙述达到基本要求。
答辩时回答问题有主题概念明确。论述和表达无明显错误。 5.不及格（60分以下）：
毕业论文：不能顺利地查阅文献资料，拟订的调查研究提纲主要部分不合要求；在调查研究中，经指点仍不能搜集有关的资料，运用所学的理论回答实践中的问题有较多错误；论文的文字不通顺，论述没有切中题意，结论有原则性错误；严重抄袭；30%以上篇幅雷同。
毕业设计：不能完成毕业设计任务书规定的主要任务；基本上不会运用所学的理论知识解决设计中的问题；设计的主要部分和计算结果都有许多错误；说明的文字不通顺、叙述不清楚。
答辩时回答问题基本概念不清，错误多。
八、教学管理
1.毕业论文（设计）是本专科各个专业教学计划的重要组成部分，学生必须按教学计划要求参加和完成毕业论文（设计）工作。学生进行毕业论文（设计）的时间不得少于8周。
2.毕业论文（设计）工作由成教院和教学站（点）密切协作，由教务科安排专职人员负责组织此项任务，明确计划，落实好整个毕业论文（设计）日程安排、组织、指导、答辩工作。并对各个教学站（点）进行工作指导。
6 3.各个教学站（点）的毕业论文（设计）工作要有专人负责组织实施，要积极密切配合成教院教务科工作，按教学计划和本规定的要求，制定工作计划和有关实施细则。
4.毕业论文（设计）不能免修。对毕业论文（设计）不及格的学生，按学籍管理的有关规定将推迟毕业。
徐州工程学院成人教育学院
二〇一一年七月
附件一：徐州工程学院成人教育学院毕业论文（设计）撰写规范
附件二：毕业论文（设计）格式样本
推荐第3篇：公司人防宣传教育工作计划
人防宣传教育工作计划
为加强人防宣传教育工作,增进全公司人员对人防工作的了解,大力营造公司全员参与与人防建设的良好氛围,结合我公司人防工作实际,制订本计划。
一、指导思想
坚持以科学发展观为统领,紧紧围绕推进人防事业全面协调可持续发展的主线,着眼增强公司全体员工的人防意识,推动人防建设,积极宣传人防理论,普及人防法规,强化人防意识,树立人防形象,传播人防知识,努力实现人防宣传教育进企业的的要求,大力营造各各厂、处（室）支持配合,全公司关心参与的人防建设新格局,促进人防事业又好又快发展。
二、具体方式
1、加强向公司领导小组及各厂、处（室）负责人的宣传工作。并制定完善的向公司领导小组的定期报告工作,研究重大问题等工作制度。采取各种有效形式,积极向公司全员宣传人防政策法规和情况,主动争取各厂、处（室）方面的支持配合；
2、充分发挥公司内部宣传作用,做到有固定的人防宣传栏、积极宣传防空防灾知识，并定期更换宣传内容；
3、结合公司的安全生产、消防演练等活动，每年组织开展一次防控放在应急演练；
4、利用公司阅览室，配备人防知识手册、防空防灾知识读本、人防专用宣传器材及人防宣传嘉峪关盘和人防刊物。
三、宣传内容
人防理论知识:人民防空基本概论,人防专业队伍组建原则和训练手段,人员疏散地域建设知识,重要目标防护知识,人防通讯警报建设基础知识,人防工程建设基础知识,\"三防\"知识,防灾减灾常识等等。
人防政策法规:《人民防空法》,国务院中央军委《关于进一步推进人民防空事业发展的若干意见》国发[2008]4号文，内蒙古自治区人民防空宣传教育“五进”工作标准等；
人防工作成果:人防工作动态,阶段性工作成果,半年或全年人防工作综述,人防业务工作动态和成果,人防系统单位和个人的事迹材料,好人好事等。
四、考核奖励
人防宣传教育工作要列入公司年度目标管理责任制,严格进行考核.对在人防宣传教育工作中做出突出贡献的单位和个人进行表彰奖励;对没有完成目标任务的单位进行通报批评。
五、几点要求
一是加强领导,完善制度。公司人防领导小组及全体员工从人防全局建设出发,进一步提高认识,切实加强领导,真正把人防宣传教育工作纳入到本单位重要议事日程,纳入到年度目标管理,建立健全宣传工作领导责任制,督促指导到位,检查考核到位；
二是严格管理，各厂、处（室）必须加强对人防宣传教育工作的管理,建立和完善新闻稿件审查把关制度,人防信息传递制度和人防网站管理制度,明确工作职责,程序和纪律,保证正确的宣传方向和舆论导向。特别是要层层把关,层层负责,杜绝宣传工作中的失泄密现象。
三是巩固基础,不断创新，同时,还要不断丰富和创新人防宣传教育工作内容,改进宣传教育工作的方式和方法,适应形势,勇于创新,推进人防宣传教育工作不断向纵深发展.
四是加强培训,强化素质。做好人防宣传教育工作的关键是要建立一支过硬的宣传队伍。各厂、处（室）要开展本本单位内部的培训,人防宣传骨干自身也要加强学习和修养,不断积累知识,尤其要注意提高思想政治理论水平,打牢文字功底,增强使用现代宣传手段的能力,切实达到思路敏锐,协调有力,业务精湛的要求,保证人防宣传教育工作的持续健康发展。
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R&F PROPERTIES
XXXX物业服务中心岗位职责指导书
为了维护及树立企业形象，提高员工综合素质，进而为客户提供一个舒适、优雅、整洁、安全环境，每位工作人员都应把自身形象与企业形象融为一体，严格履行本岗位职责：
客服部
1.客服部班长岗位职责： 客服部班长 直接上级：物业经理
直接下级：客服人员、保洁领班、绿化领班 联系部门：各部门 岗位职责：
1) 客服班长按客服标准进行日常检查、督导； 2) 全面对安全部、保洁部、绿化部监管工作；
3) 做好各项工作的上请下达和落实情况，积极参与现场员工的行为管理及培训后的落实情况；
4) 切实带领员工对负责区域的工作具体操作实施及时纠正工作中存在的失误，按质量、标准做好各项本职工作；
5) 及时掌握销售大厅服务情况，遇到突发事情有应急处理措施；
6) 负责检查所属客户、保洁、绿化着装、仪表、服务意识的自身素质要求，培训员工处理事务的应变能力，及时掌握客户对客服工作的要求及反馈意见； 7) 负责跟踪相关工作的完成情况； 1) 认真完成领导交办的其它各项工作； 2.客服人员岗位职责 客服人员
直接上级：客服部班长 直接下级：无 联系部门：各部门 岗位职责： 2.1销售大厅侧门岗：
1) 严格按要求着装和配带工牌上岗，统一按规定穿戴整齐；
R&F PROPERTIES
2) 严格遵守公司各项规章制度，上岗后不准做与工作无关之事。严禁擅离岗位或互相串岗。岗位工作变动，必须履行相关程序；
3) 保持标准的站立姿势，遇有客户来访，应微笑、热情接待并说“您好，欢迎光临！”举止应大方得体；
4) 根据来访人数提供适度优质的引导服务，在无销售人员接待时（来访客户在三人或以下：客服人员需正确的引导客户至销售大厅沙盘处，并示意销售人员；来访客户在在三人以上：客服人员无需引导只需以标准的礼貌用语及肢体语言指引客户前往销售前台销售人员处）；
5) 遇有客户咨询，应耐心、礼貌回答，言语、举止应大方得体； 6) 认真完成领导交办的其它各项工作； 2.2销售大厅吧台岗
7) 严格按要求着装和配带工牌上岗，统一按规定穿戴整齐；
8) 严格遵守公司各项规章制度，上岗后不准做与工作无关之事。严禁擅离岗位或互相串岗。岗位工作变动，必须履行相关程序； 9) 对吧区域物品进行日常清洁及检查；
10) 为客人送水、收杯、更换烟灰缸及协助保洁整理摆放大厅桌椅； 11) 遇有客户咨询，应耐心、礼貌回答，言语、举止应大方得体； 12) 认真填写当日交接班表的相关内容； 13) 认真完成领导交办的其它各项工作；
保洁部
1．保洁部班长岗位职责 保洁部班长 直接上级：客户班长 直接下级：保洁员 联系部门：各部门 岗位职责：
1) 保洁领班按保洁标准进行日常检查、督导； 2) 全面配合驻场主管、副主管的监管工作；
3) 做好各项工作的上请下达和落实情况，积极参与现场员工的行为管理及培训后的落实情况；
4) 切实带领班组员工对负责区域的保洁工作具体操作实施及时纠正工作中存在的失误，按 R&F PROPERTIES
质量、标准完成各项保洁工作；
5) 负责所属班组、区域员工的日常工具、机械、药液等领取、换发、配比、检验工作，并指导员工的正确使用操作要领、步骤；
6) 及时掌握所属班组、区域员工的心理动态，协调好班与班之间的工作和交接班记录； 7) 负责检查所属班组、区域员工的着装、仪表、服务意识的自身素质要求，培训员工处理事务的应变能力，及时掌握客户对保洁工作的要求及反馈意见； 8) 负责实施相关工作的完成情况； 2.保洁员岗位职责 保洁员
直接上级：保洁部班长 直接下级：无 联系部门：各部门 岗位职责：
1) 服从领导，听从安排，团结友爱，勤劳诚实；
2) 严格按要求着装和配带工牌上岗，统一按规定穿戴整齐；
3) 严格遵守公司各项规章制度，上岗后不准做与工作无关之事。严禁擅离岗位或互相串岗。岗位工作变动，必须由现场班长安排，并报副主管书面同意；
4) 讲文明、讲礼貌、树新风、，凡事不准粗言恶语。遇有客户咨询，应耐心、礼貌回答，言语、举止应大方得体；
5) 正确使用机械设备，严禁浪费各种药液及破坏公用设施设备，节约能源，保障增效节资； 6) 熟悉掌握本工作岗位的保洁工作，严格按照工作程序进行现场清洁，正确使用报修制度，做好物业各部门的协管配合工作；
7) 做好园区所管区域的安全保卫工作，一经发现安全隐患及时通知物业前台或保安人员，做好现场的保护工作；
8) 认真完成领导交办的其它各项工作；
绿化部
1.绿化部班长岗位职责： 绿化部班长 直接上级：客户班长 直接下级：绿化员
R&F PROPERTIES
联系部门：各部门 岗位职责：
1) 负责安排本小区绿化管理方面的工作；
2) 带头工作，以身作则，充分调动员工的积极性，高效率、高质量地完成各项工作； 3) 按有关规定和要求，及时纠正处理服务过程中发生的不规范现象；
4) 根据作业频率，负责自检工作，并对员工进行综合考核，做好有关记录，认真做好绿化养护记录；
5) 负责每月进行两次绿化组员工的岗位培训工作，定期开展业务知识学习和专业技能操作培训；
6) 及时传达上级的有关指示，定时向管理处经理汇报工作； 7) 完成管理处交办的其它工作； 2.绿化员岗位职责 绿化员
直接上级：绿化部班长 直接下级：无 联系部门：各部门 岗位职责：
1) 熟记住宅区内的绿化面积和布局，熟知花草树木的名称以及管理作业程序；
2) 对花草树木定期施肥、浇水、防病治虫、中耕除草和培土，并及时修枝整形、补栽补种； 3) 及时处理枯枝落叶、清理场地；
4) 负责对各责任区绿化进行管理、劝阻、纠正一切破坏绿化的行为； 5) 认真学习专业技术知识，努力提高管理质量和工作效率； 6) 服从主管安排，遵守工作纪律，完成上级交给的其它工作任务；
维修部
1．维修部主管岗位职责 维修部主管 直接上级：物业经理 直接下级：维修班长 联系部门：各部门 岗位职责：
1) 对经理直接负责，确保所管辖系统设备的安全运行是主管的首要任务，主管对下属人员 R&F PROPERTIES
和所属系统设备负有全面的管理责任，要求每天作如下检查：
①主要设备的运行技术状况，发现问题立即组织处理； ②检查下属岗位纪律及精神状态，发现不良现象立即纠正；
③现场督导重要维修工程及增改工程施工，控制工作质量与进度；
④实地考察下属员工维修保养工作质量与工作效率，发现问题及时采取纠正措施； ⑤审阅运行报表，掌握所属系统当天能耗状况，发现异常，分析原因，及时杜绝浪费现象。
2) 设备发生故障及时组织检修，发现隐患及时组织处理，做好技术把关工作，保证所管辖系统设备处于优良的技术状态；做到“三不漏”（不漏油、不漏气、不漏水）、“五良好”（使用性能良好、密封良好、润滑良好、紧固良好、调整良好）；
3) 负责制定所管辖系统运行方案，并不断与运行人员研究改进措施，使本系统设备在保证安全运行的前提下，力图节省能耗；
4) 负责制定所管辖系统设备月度和年度的维修保养计划和备品、备件计划，定期报送管理处经理审定，并负责组织安排维修保养计划的实施，制定工作标准，督导下属保证工作质量，提高工作效率；
5) 切实执行经理指令，认真贯彻落实岗位责任制，督导下属员工严格执行操作规程及员工守则，坚持周而复始的设备维修保养制度，做到“三干净”（设备干净、机房干净、工作场地干净）、“四不漏”（不漏电、不漏油、不漏气、不漏水）。严格检查督导下属； 6) 针对下属员工的技术状态和思想状况，编制培训计划，经常对下属员工进行职业道德、物业服务意识教育和专业技术知识培训；
7) 审核下属员工考勤，做好技术档案管理工作，督促下属做好设备维修、故障处理、零部件更换记录，每月交文员整理归档；
8) 掌握科技发展动态，认真推广新技术，改造不合理的设备，完善设施和施工遗留的缺陷；对所属系统的重大改造工程参与设计，提出与原系统匹配的可行方案。监督施工，验收施工质量；
9) 负责装修管理中有关规定的审查和验收，确保建筑物结构安全和装修协调、统
一、美观及符合消防要求；2.维修电工岗位职责 维修电工
直接上级：维修部主管 直接下级：无 联系部门：各部门
R&F PROPERTIES
岗位职责：
1) 严格遵守公司员工守则和各项规章制度，服从领导安排，除完成日常维修任务外，有计划地承担其他工程任务；
2) 准时到达工作岗位，服从领导的调度和工作安排，按时、按质、按量地完成任务，不擅自离岗和串岗；
3) 努力学习技术，熟练地掌握小区 内的供电方式状态、线路走向及所管辖设备的原理、技术性能及实际操作，负责已接管区域所有强、弱电设备、系统的正常运行、管理、维护、维修、保养；
4) 制订所管辖设备的检修计划，按时按质按量地完成，并填好记录表格；
5) 管理好、使用好负责范围的设备，使设备经常处于良好的技术状态，设备保持优质高效、低耗、安全运行。对管辖设备要严格做到“三干净”（设备干净、机房干净、工作场地干净）、“四不漏”（不漏电、不漏油、不漏水、不漏气）、“五良好”（使用性能好、密封良好。润滑良好、坚固良好、调整良好）；
6) 积极协调配其它部门的工作，出现事故时无条件地迅速返回机房，听从班长的指挥； 7) 严格执行设备管理制度，做好交接班工作；
8) 交班时发生故障，上一班必须协同下一班排除故障后才能下班，配电设备发生事故时不得离岗；
9) 请假、补休需在一天前报告主管，并由主管安排合适的替班人； 10) 每月进行一次分管设备的维修保养工作； 11) 搞好设备房的清洁工作；
安全部
1.安全部主办岗位职责 安全部主办 直接上级：物业经理 直接下级：安全班长 联系部门：各部门 岗位职责：
1) 负责安全管理工作和内部管理，及时了解安全员的思想及生活动态，解决疑难问题，定期向经理汇报；
2) 组织安全员的在职培训和军事技能训练，提高安全员的综合素质；
3) 检查各班在岗工作状态、质量记录、各项规章制度、安全防范措施落实情况，根据实际 R&F PROPERTIES
情况调整工作流程，发现问题及时处理并向经理汇报，将有关情况记录在《安全员交接班记录表》上；
4) 督导管理服务区域内安全、消防设施的使用情况，定期组织消防知识培训，每半年组织一次消防实战演习，不断提高安全员的防火意识和灭火作战能力；
5) 负责管理服务区域安全员巡逻路线的制订，并根据实际需要调整改变巡逻路线、方式和方法，经常组织各种突发事件处理演练，每季度至少进行一次紧急集合，不断提高安全员的职业敏感度和处理应变能力；
6) 配合有关部门处理管理服务区域内各种违章行为，突发事件，调解顾客间的纠纷，配合执法部门做好管理服务区域内的治安工作和出租屋的管理；
7) 根据工作需要，不定期带领班长就管理服务区域内的安全工作对顾客进行回访，听取顾客对安全工作的意见和建议，借以改进工作方法；
8) 组织安全员开展业余文化活动，加强班组与班组之间的协调配合，合理调配人力资源； 9) 每周检查安全员内务管理情况，及时处理违规行为，并做好相关记录；
10) 负责安全员的月度工作考核，并将考核情况及时知会被考核人，以便其改进不足之处。对于安全员的录用、转正、升职、嘉奖等具有建议权。 2．安全班长岗位职责 安全班长
直接上级：安全部部主办 直接下级：安全员 联系部门：各部门 岗位职责：
1) 对本班各个岗位工作负责，每日须检查各岗履行职责情况，主要包括：考勤纪律、岗位卫生、物品摆放、质量记录、装备佩戴、操作规程、精神面貌、服务礼仪等，并在《安全员交接班记录表》上予以记录；
2) 熟悉掌握管理服务区域的整体状况，妥善处理各种突发事件，超过权限的及时报告其上级；
3) 负责各岗位工作表格、停车发票及凭证的领用发放，相关质量记录的收集检查，按月及时上缴资料管理员。对于收取的各类费用必须及时按规定上缴相关负责人；
4) 监督管理服务区域内各类公共设施及其标识和消防设施的完好情况，及时与相关部门协调维修事宜; 5) 负责本班安全员的岗前培训和内务管理工作；
R&F PROPERTIES
6) 及时收集、整理顾客的意见和建议，并提交部门；
7) 关心了解班员的思想和生活动态，充分调动班员的积极性和主观能动性，对于班组出现的疑难问题及时向上级汇报；
8) 及时协调班组与其他部门的工作衔接和配合，共同做好管理工作；
9) 实行“班前点名、班后点评”制度，监督本班人员做好交接工作，对本班安全员的工作状况具有初步考核权。 3.巡逻岗：
巡逻岗当班人员 直接上级：安全部班长 直接下级：无 联系部门：各部门 岗位职责：
1) 按照巡逻路线、巡查点进行巡逻，灵活机智，发现问题及时记录、报告，对可疑人员及时进行盘查清理；
2) 对管理服务区域单车、摩托车的不规则摆放进行整理，对道路泊车、停车秩序进行监管，检查车厢内存放物资，发现可疑情况或安全漏洞应及时作出处理和报告；
3) 按程序要求对装修现场进行监督，对施工人员违章作业要及时制止并向班长和部门领导汇报，并联系装修管理员到现场处理；
4) 熟悉管理服务区域内各种设施的位置，注意公用设施、绿化等情况，发现违章或破坏，及时处理并向相关领导汇报；
5) 监管管理服务区域内公共卫生情况，发现不合格之处，及时通知相关人员进行处理; 6) 检查各路口消防通道是否畅通，消防器材是否完好无损，安全疏散标识是否醒目、正确，有无消防隐患；
7) 制止顾客、外来人员或部门员工的违章行为； 8) 维护销售部外围区域的公共秩序；
9) 将巡查中发现的问题和异常事件记录在《安全员巡查记录表》上，并由处理完成人签字确认；
10) 发现形迹可疑人员，必须及时通知班长并密切监视、进行跟踪，如其有违法、犯罪活动设法制止，并及时报告上级处理； 11) 发现火情，按照相关程序执行；
12) 巡查中如遇到外来参观人员，应观察其是否有部门人员陪同，如没有，应礼貌的上前询 R&F PROPERTIES
问，并向当班班长及有关领导汇报；
13) 协助配合其他安全管理岗位人员和部门工作，认真完成交接班手续。 4.车场岗：
车场岗当班人员 直接上级：安全班长 直接下级：无 联系部门：各部门 岗位职责：
1) 熟记经常出入停车场车辆的型号、车牌、驾驶人；
2) 正确引导车辆停放在指定区域，保持车场岗亭和环境卫生、停车场的标识完好，制止非机动车辆或闲杂人员进入车场；
3) 对于大型车辆进入管理区域，须征得物业服务中心同意后方可进入，并及时通知相关岗位，指挥车辆在指定区域活动或停放。禁止携带易燃、易爆物品的车辆进入； 4) 对搬运物资的车辆，应与相关部门核实后，凭部门签署的物资放行条给予放行。 5) 保持岗亭内整洁卫生，妥善保管好相物品及质量记录，爱惜使用警用器材； 6) 对管理区域内的违章违纪现象及时制止、上报或处理； 7) 认真完成交接班手续；
8) 对进入车场的车辆应在车辆停好后进行车辆登记。 5.出入口岗： 出入口当班人员 直接上级：安全班长 直接下级：无 联系部门：各部门 岗位职责：
1) 熟记公司领导及其他经常出入人员特征等情况；
2) 注意仪态仪表及工作形象，文明、礼貌、耐心、热情地对待顾客；
3) 认真做好来访人员有效证件的登记工作，加强对外人员的盘查及管理，严禁无关人员出入，发现闲杂人员或乱发传单、广告者立即制止并请其离开，同时通知其他岗位引起注意；
4) 核查进入管理服务区域的施工人员持有的《出入卡》，经核查后按指定通道放行，保持通道畅通；
5) 检查进入管理服务区域人员所携带的物品是否安全，对危险物品、易燃品、易爆品等要 R&F PROPERTIES
严禁其带入，并及时向上级汇报；
6) 做好物资放行的把关工作，对搬出管理区域的物资进行核查，严格按照《物资搬运放行条》的内容进行操作，手续齐全后方可予以放行；
7) 注意收集顾客意见和建议，及时向相关管理人员汇报并做好记录； 8) 协助配合其他岗位工作，认真完成交接班手续。 6.销售大厅岗： 销售大厅当班人员 直接上级：安全部班长 直接下级：无 联系部门：各部门 岗位职责：
1) 严格执行销售大厅相关管理规定，维护正常销售工作秩序，文明、热情接待客户； 2) 确保岗位范围内的楼盘模型、广告牌、指示牌等物品、设备、设施的安全完整，以防人为破坏；
3) 按要求定时开、关大厅范围内灯具、空调等电器；
4) 根据接待工作需要及时增补接待物品，对客人遗失的物品，拾获后应做好记录，并及时联系失主或交上级处理；
5) 未经相关部门允许，谢绝任何人在大厅内拍照、摄像；
6) 协助销售人员做好接待工作，需要时，对客人提出的问题在知道的情况下耐心解答，按要求接听来访电话并做好记录；
7) 灵活处理现场发生的各类突发事件，不能处理时应及时报告，禁止非接待时间外来人员进入；
8) 协助保洁人员维护好销售大厅卫生工作，完成销售部交办的临时工作。 7.样板房岗： 样板房当班人员 直接上级：安全班长 直接下级：无 联系部门：各部门 岗位职责
1) 严格执行样板房相关管理规定，维护正常销售工作秩序，文明、热情接待客户； 2) 确保岗位范围内的广告牌、指示牌等物品、设备、设施的安全完整，以防人为破坏； 3) 按要求定时开、关样板房范围内灯具、空调等电器；
R&F PROPERTIES
4) 根据接待工作需要及时增补接待物品（如：鞋套等），对客人遗失的物品，拾获后应做好记录，并及时联系失主或交上级处理；
5) 未经相关部门允许，谢绝任何人在样板房区域内拍照、摄像；
6) 协助销售人员做好接待工作，需要时，对客人提出的问题在知道的情况下耐心解答； 7) 灵活处理现场发生的各类突发事件，不能处理时应及时报告，禁止非接待时间外来人员进入。
特殊岗位要求—电瓶车及司机: 电瓶车司机 直接上级：安全队长 直接下级：无 联系部门：销售部 岗位职责
1) 驾驶员上岗时，必须服装整洁、形象良好，不得洒后驾车，穿拖鞋驾驶，在行驶中不得接打电话、和乘客聊天，不得违规和超速行驶。 2) 随时为客户提供舒适、安全、快捷、方便的服务。
3) 电瓶车由销售部统一管理调度，严禁乱停乱放，无游客时严禁拉人玩耍。 4) 负责车辆的维护工作。
5) 严格按照操作规程驾驶，确保游客、车辆安全。要爱护车辆，及时充电，搞好车辆卫生保洁工作。
6) 违规驾驶造成的一切不良后果均由驾驶员个人承担。 电瓶车操作流程
1) 两眼平视前方、小心驾驶，注意提醒、礼貌规范； 2) 客户上车之前应立于车旁，等客户全部上车后方可上车； 3) 车行前必须告知客户：“车辆行驶、注意安全！”； 4) 车辆行驶过程中不得超速，平稳行驶； 5) 告知客户：“请车停稳后方可下车！”； 6) 与客户道别：“请慢走，再见！”； 7) 协助老、弱、病、残及需要帮助的人员； 8) 保证车辆卫生及车辆质量状况符合安全要求； 9) 作息时间：“9：00-17：30”特殊情况除外；
推荐第5篇：装饰公司设计部岗位职责
设计部管理制度 设计师日常行为规范
为树立万家装饰公司良好的企业形象，同时早就我公司优秀的品牌设计师，在考虑行业特点，公司及员工行为规范的基础上，增加了设计师日常行为规范。望设计师在实际工作过程中理解、融入、运用。
一、品德方面
有良好的职业道德，为人诚恳。 有乐观向上的精神。 谦虚大度，虚心请教。 富有凝聚力及团队精神。 纪律性，荣誉感。 做学习型个人。
二、专业知识方面
具有相关专业的学历，并有两年以上的实际经验。 专业性强，工作挑理有序。 有时尚、敏锐的思维和设计理念。 定期接受培训及自我培训。
与各部门多沟通，丰富自身价值、能力。
三、服务方面
1．着装：设计师的着装本职大方得体原则，最好穿职业装。
2．举止：举止文雅，同客户交谈时不要抓耳挠腮，去除不必要的手势，端坐自然，不能跷二郎腿。
3．言谈：用语文明，服务热情。接听客户电话时应首先问好，同客户交谈中要先倾听对方需求，不要经常打断对方谈话，谈话中要使用普通话，对客户不懂的问题要耐心解释，要对客户预期平和而又不乏热情；见到客户时要面带微笑，主动打招呼，如果客户知名要找的设计师未在场，设计部经理要在此期间负责接待客户。
4．严格守时：要有时间观念。在签单前规定时间呢出立面、平面、顶面图。为避免延误工期，剖面图和节点图可以适当稍后，同客户预约见面，请勿迟到，却非得已，一定向科幻剧诚恳道歉以及求客户谅解。所有施工图必须在开工前出全。
5．工作协调：
1) 设计师应协调工程队与业主关系，及时解决问题。工程若有变项，要及时出图，与客户沟通，通知工程队，以免延误工期。
2) 业务员协调设计师，设计师协调工程队做好客户服务。 3) 工程补图必须在24小时之内完成交予工程部。 4) 工程变项，工程部及时与设计师沟通，在客户认可后设计师必须签字方可施工。 5) 施工期间设计师还须与客户多联系，多沟通，尽早发现和解决问题。
6) 施工期间设计师还须与客户有份详细的记录，随时跟进，掌握进度，提高成单率。
7) 设计师在签单前，图纸和报价单必须得到主管经理的审核、签字、方可签单。
8) 设计师在签单前，尽量不要让客户私加条款，须得到公司同意方可。
9) 施工前，设计师须与项目经理就图纸进行沟通，做到工程能顺利进行。
6．其他服务：在陪客户挑选、购买非公司提供项目时，禁止与供应商谈价并索要回扣。
四、洽谈
1．禁止低价切入。包括每项低、漏报、签单后可再增项，造成客户不满意。
2．禁止夸大其词的许诺。应实事求是，避免造成客户的失落心理。
3．预算项目应全面，价格要准确合理，以免给公司造成损失。
4．严禁设计师对客户有超出公司范围的承诺。
五、惩罚
1．设计师如有违反上述规定者，依据《设计部规章制度》的奖罚制度，轻者批评教育，重者发轻微或严重过失单。
2．设计师如损坏公司名誉或带来重大经济损失者，给予开除处罚，并追究法律责任。
设计部规章制度
一、日常行为
见《设计师日常行为规范》。
二、工作规范
1．设计师对所谈客户跟进服务不到位，该设计师主管承受连带责任。
2．凡客服接到在施工客服投诉设计师图纸或服务的电话或来访，经公司界定后，视情节轻重扣除当时设计师该提成的5%-10%作为罚款；如执行过程中再接到类似投诉，则当事设计师行政罚款200元；情况严重者公司将保留开除权利。
3．设计师在规定的时间内未提供全套图纸者，视情结轻重罚款提成的5%-10%。
4．设计师与合作方签合同考虑不周，预算中出现较大偏差给相关部门工作带来不便，导致经济损失的由当事设计师承担损失部分的10%-25%。
5．丢失图纸，或图纸不全，丢项漏项，数据不清楚，给施工造成严重不便的罚款最低50元。
6．客户要求维修时，设计师、监理及施工队没有按规定时间到，罚款100元，无故不到罚款200元。 7．设计师收取定金不及时交到财务部，影响工程结算的罚款100元。
8．报价单中如出现低价切入现象，一经查实，视情节轻重由签单设计师承担损失，最低为25%直至承担所有损失。
9．除非公司有正式文件通知优惠活动，所有设计师一律不准对客户承诺有任何优惠折扣。
10．所有签单设计师必须使用公司统一标准制图框和工程预算单（报价单）。
11．所有签单图纸客户必须填写“理解此图，同意施工”，所有工程预算表（报价单）客户必须填写“理解此报价，同意”。
12．所有签单图纸必须由主管和部门经理审核签字方可交由工程部施工。
13．签单后如出现需补图情况，签单设计师须在48小时内将图纸补全；开工如出现需补图情况，签单设计师须在24小时内将图纸补全。如在规定时间内未补全图纸，其所属主管承担连带责任。
14．所有签单设计师必须去所签工程工地不少于每周一次。
三、相关奖罚
1．奖励： 2．处罚：违反以上规定、岗位职责，或出现其他影响公司利益，视情节轻重给予以下处理： 1) 警告处分 2) 经济处罚 3) 通报批评
设计部岗位职责
岗位名称 设计部经理 所属部门 设计部 直接下属
首席设计师、主任设计师、优秀设计师、设计师、助理设计师、实习生、效果图专员。 岗位目的
参与制定、组织实施公司各项目工作流程，执行相关标准，负责设计过程中的监督与协调，对设计师进行与岗位相关的跟踪考核。 职责范围
1．协助公司领导根据公司战略和中长期发展规划明确年度目标与规划，并组织分解及具体落实完成；
2．根据部门计划及任务要求，合理配置各岗位，并将计划按月落实到具体人员； 3．按时提交上月/周工作总结和下月/周工作计划，领到本部门员工创造性的完成公司下达给本部门的指标；
4．对下属员工的工作情况进行监督、管理并指导其完成本职工作，并对其进行月度、季度、年度的业绩考核；
5．主持召开部门例会，贯彻落实公司的各项规章制度，并对下属提出的问题做出反映，及时纠偏，有书面记录备查；
6．建立并完善部门各种规章制度和设计流程，严格执行已经确定的各项规范，公平、合理派单；
7．对设计师出图时间、图纸规范、预算精确度进行把关，出现问题及时调整，并对当事人进行教育或处罚；
8．对设计师出现的客户投诉情况及时处理，确保客户满意；
9．检查设计师谈单进度，处理过程中出现的各种问题； 10．设计师招聘、培养与执行公司规章制度进行考核； 11．定期、不定期的对设计师工地进行抽查，形成完善的跟踪服务制度；
12．正确、及时的编制好施工图预算，正确计算工程量及套用定额，做好工料分析，及时做好预算与主要实物量的对比工作；
13．建立健全图纸及预算审查质量保证体系，落实审查工作，保证图纸、预算完整施工；
14．完成公司下达的设计师外出学习任务； 15．配合其他部门完成上级领到交办的其他工作； 岗位权限 业务权限：
1．设计过程中的监督、管理权；
2．涉及到设计部的规章制度制定/调整建议权、监督、检查、解释权；
3．员工投诉核实权；
4．合同、印章使用的审核权；
5．对下属员工业务有指导权、培训权； 6．对改善本职工作具有建议权； 人事权限：
1．对本部门人员招聘审核权；
2．部门人员权限内的假期审核或批准权； 3．员工奖惩的建议权； 财务权限：
部门费用的审核与审批权； 任职条件 教育水平：
1．大专及以上学历，设计类专业。 2．工作经验： 3．5年以上工作经验；
4．3年以上设计部负责人经验； 专业技能：
1．了解家装业基本知识、熟悉业务流程和施工工艺；熟悉建筑装饰材料；了解设计流行趋势； 2．熟悉应用CAD、3D等相关设计软件；
3．熟悉组织行为学、战略管理、项目管理、市场营销等理论知识；
4．熟悉使用设计软件；
5．熟练操作office等办公自动化软件； 其他能力：
1．较强的组织、协调能力； 2．较强的团队建设和领导能力； 3．较强的解决冲突能力； 4．较强的人际交往和沟通能力；
5．诚实正直、思维严谨、心态平和、高效敏捷、成就导向，主动性、创造性、责任感、商务应酬能力； 薪酬标准 岗位工资： 考核工资： 工作环境
工作地点：办公室、工地、有时出差； 工作时间：行政班，有时加班。 岗位名称 设计师 所属部门 设计部 直接下属 无 岗位目的
负责跟单及分析客户、设计方案和报价，施工过程中的跟踪，施工业务的了解指导以及对高端客户的特别服务。 职责范围
1．随时对自己所承接的业务施工情况进行了解、指导，配合工程部共同完成整体工程（包括前期的量房、工地参观、方案的修订等）；
2．与客户合作愉快，无矛盾产生或不满反映； 3．全程跟踪签单过程，分析成功或失败原因，上交设计部主管；
4．每日进行对客户的开发、承接、接待、谈判、沟通、等业务；
5．跟踪服务、设计理念、竞争对手状况、市场价位； 6．主动学习、积极提高个人的技能、素质，协调部门经理等完成培训；
7．为有意向的客户做各种方案（包括制图）、报价、签单、后期服务（其中包括前期合同的签单、协力）等； 8．积极将自己的客户实际情况，以及所了解到的相关信息反馈给部门经理；
9．对接待过的客户定期电话回访，每周上报客户周报表； 10．对设计流行趋势的了解及对设计的学习； 11．完成设计部主管交办的其他工作； 岗位权限 业务权限：
1．设计部管理制度的建议权；
2．与客户签订设计协议，施工合同的权限； 3．对设计方案的修改权限； 4．对改善本职工作有建议权； 人事权限： 设计师考核建议权 任职条件 教育水平：
大专及以上学历，建筑装饰、设计类相关专业。 工作经验：
3年以上相关工作经验，持有设计师资格证书。 专业技能：
建筑装饰知识，对设计和管理有一定了解；熟悉应用CAD、3D等相关设计软件。 其他能力：
较强的人际交往和沟通能力；诚实正直、思维严谨、心态平和、高效敏捷、成就导向、主动性、创造性、责任感、商务应酬能力。 薪酬标准 岗位工资： 考核工资： 工作环境
工作地点：办公室、工地； 工作时间：行政班，有时加班。
岗位名称 设计师助理 所属部门 设计部 直接下属 无 岗位目的
负责跟单及分析客户、设计方案和报价，施工过程中的跟踪，施工业务的了解指导以及对高端客户的特别服务。 职责范围
1．随时对自己所承接的业务进行前期的量房、工地参观、方案的修订等；
2．与客户合作愉快，无矛盾产生和不满反映； 3．全程跟踪签单过程，分析图纸的细部和完整性，上交主管设计师；
4．每日进行对客户的开发、承接、接待、谈判、沟通、等业务活动；
5．跟踪服务、设计理念、竞争对手状况、市场价位； 6．主动学习、积极提高个人的技能、素质，协同主管设计师等完成培训；
7．为有意向的客户修改方案、报价、签单、后期服务（其中包括前期合同的签单、协力）等；
8．积极将自己的客户实际情况，以及所了解到的相关信息反馈给部门经理；
9．对设计流行趋势的了解及对设计的学习； 10．完成设计部主管交办的其他工作； 岗位权限 业务权限：
1．设计部管理制度的建议权；
2．与客户签订设计协议，施工合同的权限； 3．对设计方案的修改权限； 4．对改善本职工作有建议权； 任职条件 教育水平：
大专及以上学历，建筑设计类相关专业。 工作经验：
1年以上相关工作经验。 专业技能：
精通建筑装饰知识，精通设计，擅长设计软件或手绘。 其他能力：
较强的人际交往和沟通能力；诚实正直、思维严谨、心态平和、高效敏捷、成就导向、主动性、创造性、责任感、商务应酬能力。 薪酬标准 岗位工资： 考核工资： 工作环境
工作地点：办公室、工地； 工作时间：行政班，有时加班。
岗位名称 效果图专员 所属部门 设计部 直接下属 无 岗位目的
负责设计师设计图纸的效果图制作，达到图纸的完整性，设计理念的先进性。 职责范围
1．配合设计师完成装修设计图纸，促成装修合同的签订； 2．贯彻执行绘图员的各项制度和各项流程；
3．按时完成设计部经理安排的工作，快速完成效果图制作，高质量的完成施工图制作，保证工作效率、达到图纸的完整性、设计理念的先进性；
4．负责与设计师交底，使绘图按时保质完成； 5．负责各种设计图纸及其他相关文件的归档管理； 6．不断学习绘图知识和提高绘图能力； 7．上级交办的其他任务； 岗位权限 业务权限：
1．对设计图纸的制作有建议权；
2．对设计部的管理制度和设计流程的完善有建议权； 3．对改善本职工作有建议权； 4．任职条件 5．教育水平：
6．大专及以上学历，建筑装饰、设计类相关专业。 工作经验：
2年以上相关工作经验。 专业技能：
1．掌握建筑、室内设计、环境艺术等相关专业知识； 2．熟悉家装设计基础知识，熟练掌握家装设计流程； 3．熟悉应用CAD、3D等相关设计软件； 4．其他能力：
5．较强的人际交往和沟通能力；诚实正直、思维严谨、心态平和、高效敏捷、成就导向、主动性、创造性、责任感、商务应酬能力。 薪酬标准 岗位工资： 考核工资： 工作环境
工作地点：办公室；
工作时间：行政班，有时加班。
推荐第6篇：设计公司总经理助理岗位职责
总经理助理职责
1、收集分析各种信息，为总经理决策提供参考、建议；
2、协助进行商务谈判，做好各项汇报、联络工作，配合处理外部公共关系；
3、配合做好工作日程安排，开展各项工作；
4、协助总经理、项目经理组织制定各项目的进度计划，并实时监控各项目进度计划节点完成情况，对明显延误节点的及时进行风险预警。
5、负责客户与公司之间的衔接沟通工作，准确的传达客户的意见和信息给公司其他相关人员；
6、配合业务跟踪、款项跟踪，监督完成情况；
7、协同总监一起进行客户回访，并准确诠释提案创意内容；
8、完成项目的相关文件的建立、整理及保存；
9、维护好客户关系，主动发掘新的客户资源与项目。
10、在没有紧要任务的情况下，应该尽全力配合公司的汇报工作
推荐第7篇：人防设计收费标准
人防工程设计收费标准-建筑工程
人防工程设计收费标准 设计概算（万元） 收费率（％）500 工程项目分类 ------------------------ 一类2.52.42.32.22.1 二类2.42.32.22.12.0 三类1.61.51.41.31.2 ------------------------ 说明： 1.依据国家物价，建设部[1992]价费字 375 号《关于发布工程勘察和工程设计收费标准的通知》。 2.表中工程项目公类情况如下： 一类：防护等级三级以上（含三级）的人防工程、柴油机发电站、大型及技术复杂的中型平战结合工程； 二类：防护等级四级的人防工程、防护等级五级的平战结合的人防工程； 三类：防护等级五级的一般人员掩蔽工程、疏散机动干道、连接通道等。 3.已建人防工程的加固改造、平战结合、开发利用设计的收费标准， 总投资少于 10 万元的，按直接设计人员所耗工日计算收费。总工的计算，由委托单位和设计单位根据任务情况，在签订合同时协商确定。总投资大于10万元的三类工程项目，按设计概算的2.5％收取设计费；二类工程项目，按三类工程项目收费率乘为1.3 系数计；一类工程项目，按三类工程项目收费率乘以1.3 系数计；一类工程项目，按三类工程项目收费率乘为1.2 系数计。 4.综合工程设计收费，根据工艺设计复杂程度及设备费和土建费所占比例不同，分别乘以下调整系数； 自动控制的柴油机发电站乘以1.2 系数； 设备费与土建费之比小于0.5：1 乘以1.1 系数； 设备费与土建费之比大于2：1 的乘以0.8 乘数。
推荐第8篇：人防设计施工方案
序号 名
称 编号
《人民防空地下室设计规范》 GB50038-2005
《人民防空工程防火设计规范》 GB50098-98
《防空地下设计荷载及结构构造》 07FG01~05
《地下防水工程技术规范》 GB50108—2008
《地下防水工程质量验收规范》
GB50208-2002
《地下工程防水》 05J2
《建筑工程施工质量验收统一标准》GB50300-2001
《钢筋焊接及验收规程》 JGJ18-2003
《直螺纹钢筋连接接头》 JG 163-2004
10 《建筑施工高处作业安全技术规范》 JGJ80-91
11 《施工现场临时用电安全技术规范》 JGJ46-2005
12 《建筑机械使用安全技术规程》 JGJ33-2001
13 《混凝土泵送施工技术规程》 JGJ/T10-95
14 《钢质防护门》 GB16809-1997
15 《05系列建筑标准设计图集》
DBJT29-18-2005
16 《建筑地面施工质量验收规范》 GB50209—2002
17 《建筑装饰装修工程施工质量验收规范》 GB50208—2001
18 《建筑工程施工质量验收统一标准》 GB50300—2001
序号 名
称 编号
1 人民防空地下室设计规范
GB 50038—2005
2 人民防空工程施工及验收规范 GB50134-2004
3 人民防空工程质量检验评定标准 RFJ01-2002
4 防空地下室通风设备安装 07FK02
5 防空地下室给排水设施安装 07FS02
6 防空地下室电气设备安装 07FD02
7 防空地下室建筑设计 FJ01～03
8 防空地下室结构设计 FJ01～05
9 建筑电气工程施工质量验收规范 GBJ50303-2002
10 05系列建筑标准设计图集 通风与空调工程设备分册 05N4-1
11 05系列建筑标准设计图集 通风与空调工程风管·水管·配件 05N4-2
12 住宅电气通用图集 津04D01
13 05系列建筑标准设计图集 电力与照明配电装置 05D3
14 05系列建筑标准设计图集 内线工程 05D5
15 05系列建筑标准设计图集 照明装置 05D6
16 05系列建筑标准设计图集 电力控制 05D7
17 通风与空调工程施工质量验收规范 GB50243-2002
18 建筑给水排水及采暖工程施工质量验收规范 GBJ50242-2002
19 05系列建筑标准设计图集 通用电气设备 05D8
推荐第9篇：大学生创业设计指导书
《大学生创业设计》指导书
一、目的与任务
《大学生创业设计》是工商管理专业的一门实践课程，共2周时间，2个学分。该课程设计的开展，有利于高素质创业人才的挖掘和培养，具体课程目标包括以下方面：
1、使学生在大学学习阶段，能够有意识的融入社会中，自主参与社会实践，了解创业的过程与创业的艰辛，并对自己的未来有一定的规划，有针对性地进行创业探索。
2、锻炼学生的社会实践能力，使学生运用所学的知识和技能，如市场调查、企业经营、企业营销管理、企业管理、成本管理、财务管理、风险控制、人力资源管理等知识，在实践中学习、运用、检验专业知识和技能，并获得有益的经验。
二、基本要求
学生在两周的课程实践中，原则上应以小组形式互相讨论、分工设计，每3-5人为一组，通过市场调查，选择创业项目，撰写创业计划书，共同完成大学生创业设计任务。具体要求如下：
1、学生应认真完成实践过程及课程设计报告。
2、课程设计报告应做到理论联系实际，具有一定的针对性。
3、设计的方案应有一定的可操作性，选用的资料、数据必须真实。
三、课程设计的内容
1、寻找创业项目
学生在学校所在地或其他地区，通过走访各类经营组织或个人，广泛搜集创业项目，选择自己感兴趣、具有一定可行性、能够得到必要信息的创业项目，并同时对该项目进行可行性分析。
创业可行性分析的实质在于分析商业机会的价值。可行性分析的基础在信息的收集，创业计划要求拥有必要的商业信息，帮助创业者回答以下的问题：
（1）与新创企业提供的产品类别有关的顾客的基本需求是什么，即该产品提供什么价值，为顾客解决什么问题？
（2）当前的市场如何满足这种需求，即提供什么产品，它们有什么特性？
（3）市场是如何没有满足这些需求，即为什么顾客不满意以及不满的程度
1和广度？
（4）如何才能更好的满足顾客需求，即如何改进产品或提供的方式？
通过对以上问题的回答，可以界定商业机会的价值，如果能以更好的方式满足需求，就意味着创造了商业机会。
创业可行性分析具体包括：
（1）创业项目技术可行性分析
①项目的技术创新性论述
A.项目产品/服务的主要技术内容及基础原理。
B.项目产品/服务的技术创新点论述。详细说明本项目的技术创新点、创新程度、创新难度，以及需进一步解决的问题。
C.项目产品/服务的主要技术性能指标与国内、国外同类产品先进技术指标的比较（可以表格方式说明）。
②技术成熟性和项目产品可靠性论述
（2）经济、社会效益分析（经济上的可行性分析）
①项目投资估算与资金筹措
A.投资估算
B.资金筹措
C.资金实用计划
②生产成本与销售收入估算
③财务分析。预测项目完成后项目产品年净利润、年纳税总额、投资利润率、财务内部收益率、投资回收期。
④社会效益分析
⑤项目的风险性及不确定性分析。对项目的风险性及不确定因素进行识别，包括技术风险、人员风险、市场风险、政策风险等。进行盈亏平衡分析和敏感性分析，进而分析不确定因素对项目经济评价指标的影响，分析项目的抗风险能力。
2、市场调查，收集信息
通过可行性分析，选定创业项目后，进一步进行实地调查，收集运作创业项目所需的市场信息、生产信息、财务信息等。
市场信息主要是为了细分市场和确定目标市场，以及确定目标市场的规模、
增长速度、竞争状况、发展潜力等。从而为制定营销计划提供依据。
生产信息是有关生产经营场所、供应商、劳动力市场，以及有关技术和发展趋势方面的信息。这些信息决定着生产能力、生产成本、产品质量、生产经营环境等。
财务信息包括融资的渠道和条件、销售前景和费用支出预算等。这些信息是为了确定新创企业的资金需求和投资回报的方式和潜力。
以上信息的收集也可以通过其他各种方式获得，如互联网、媒体、研讨会、展销会、研究报告等。
3、撰写创业计划书
按照指导老师给定的格式撰写创业计划书，主要包括以下方面的内容：
（1）摘要（引导并说服投资者完整阅读创业计划书）
机会，管理团队资格（包括过去的成功经历），市场（市场规模和预测），竞争优势。
（2）企业介绍
公司理念和公司的战略目标。你的短期目标和长期目标，及你将如何实现你的目标。
（3）产品/服务介绍
产品/服务介绍应包括以下内容：产品的概念、性能及特性；主要产品介绍；产品的市场竞争力；产品的研究和开发过程；发展新产品的计划和成本分析；产品的市场前景预测；产品的品牌和专利等。
产品/服务的竞争比较：国内外主要竞争对手产品开发情况或产品销售情况，与其相比，贵公司的优势或劣势。
（4）人员及组织结构
在企业的生产活动中，存在着人力资源管理、技术管理、财务管理、作业管理、产品管理等等。而人力资源管理是其中很重要的一个环节。
（5）市场（使投资者相信你的产品/服务拥有市场并且知道你的市场优势） 市场组成部分，目标市场和目标顾客，市场走势和发展，竞争（别人的优势和劣势），你的产品/服务的竞争优势。
（6）营销策略
营销渠道的选择，营销队伍和管理，促销计划和广告策略，价格决策，客户服务等。
（7）财务规划（具体的财务预算数据）
创业所需资金（金额、用途、资金使用率），产品/服务价格及生产成本，3-5年的收益损失方案，资金周转，资产负债表，创业投资退出方案等。
（8）风险与风险管理
你的公司在市场、竞争和技术方面都有哪些基本的风险?你准备怎样应付这些风险?就你看来，你的公司还有一些什么样的附加机会?在你的资本基础上如何进行扩展?在最好和最坏情形下，你的五年计划表现如何?
（9）总结（概况全文）
四、课程设计的进度安排（参考进度）
推荐第10篇：《汽车设计》课程设计指导书
《汽车设计》课程设计指导书
一、课程设计的题目：离合器设计
二、课程设计的要求
请根据所给的基本参数，设计一套完整的离合器装置。即设计出的图纸经过加工，并按照一定的装配工艺进行装配，不再需要任何其他辅助工作，离合器就能正常使用。
每人一题，具体参数分配情况见附录。 具体完成任务：
（1）离合器膜片弹簧（3号图）
1张 （2）扭转减震器（3号图）
1张 （3）摩擦片（3号图）
1张 （4）离合器总成装配图（2号图）
1张 （5）设计计算说明书
1份
三、课程设计内容及步骤
1、离合器主要参数的确定
（1）根据已知参数，确定离合器形式。
（2）确定离合器主要参数：①后备系数；②单位压力；③摩擦片内外径D、d和厚度b；④摩擦因素f、摩擦面数Z和离合器间隙。
（3）摩擦片尺寸校核与材料选择。
2、扭转减震器的设计 （1）扭转减震器选型 （2）扭转减震器主要参数确定 （3）减震弹簧尺寸确定
3、从动盘总成确定 （1）摩擦片确定
（2）从动盘毂的确定（花键确定）
4、离合器盖总成的设计。
（1）选择压盘内外径、厚度及材料，并进行校核 （2）离合器盖的确定 （3）支撑环的确定
5、膜片弹簧的设计 （1）膜片弹簧基本参数确定 （2）膜片弹簧强度计算
6、总成装配
四、设计成果要求
1、设计计算说明书
学生从一开始就应随时逐项记录设计内容、计算结果、分析意见和资料来源，以及教师的合理意见、自己的见解与结论等。每一设计阶段后，随即可整理、编写出有关部分的说明书，待全部设计结束后，只要稍加整理，便可装订成册。对说明书的具体要求：
（1）设计计算说明书要包括：目录、任务书、设计内容、参考资料、对两周课程设计的心得体会等。
（2）设计内容要主要体现：①进行参数选择与计算时的理论依据、计算步骤及对计算结果合理性的阐述；②分析几种不同类型离合器方案，论证自己所选方案的合理性；③对课程设计结果的合理性进行分析。
（3）最终上交的课程设计说明书统一用A4纸撰写，要求排版整洁合理，字迹工整，不少于20页。
2、设计图纸
（1）离合器膜片弹簧3号图纸一张（手工绘图） （2）扭转减震器3号图纸一张（手工绘图）
（2）离合器总成结构装配图2号图纸1张（手工绘图） （3）离合器摩擦片3号图纸一张（手工绘图） 尺寸标注、公差标注、技术要求、明细栏等完整。
五、课程设计的进度及时间安排
课程设计时间为两周，查阅资料安排3天时间，设计计算及绘图安排5天时间，答辩安排2天时间。具体的时间安排如下： （1）18周星期一上午动员大会。
（2）18周星期一上午至18周星期二下午学生自行查阅相关的设计资料。
（3）18周星期二下午至19周周一下午在学院提供的教室完成计算、绘图及设计说明书的编写。
（4）19周星期四上午至星期五下午进行设计答辩。
六、成绩评定
1、设计完成后将成果装入档案袋里，在规定的时间交给指导老师。
2、组织答辩：按照课程设计分组情况，由指导教师依具体情况安排每个学生进行答辩。
3、成绩评定：指导教师按学生独立完成工作情况、设计计算说明书及图纸质量、答辩情况等综合考虑后给出成绩。
4、成绩分五等：优、良、中、及格、不及格。
七、参考文献
1．汽车工程手册 人民交通出版社 2．陈家瑞 汽车构造 人民交通出版社 3．王望予 汽车设计
机械工业出版社 4．余志生 汽车理论
机械工业出版社 5．机械设计手册 机械工业出版社
第11篇：中厚板车间设计指导书
毕业设计指导书
课题题目：新建年产量万吨中厚板车间设计
指导教师： 张红云
设计时间： 2013.11.20~2014.5.31
指导学生：
1．设计（论文）的主要任务及内容
（1）主要任务: 针对年产量不同的中厚板材，选择合理的力能参数及生产设备，设计合理的工艺流程，满足企业的生产需求。适应市场竞争，改善工人的劳动条件以及提高经济效益。
（2）主要内容：
设计说明书：设定产品方案、金属平衡表；对生产工艺流程简述；轧机的组成及年工作小时；生产工艺制度简述；压下规程设计及力能参数计算；轧辊强度及主电机能力校核；主要辅助设备选择及轧机生产能力的计算；主要技术经济指标。
工程图纸：绘制一张CAD工艺平面布置图。
2.设计（论文）的主要目的与要求
（1）结合有关生产现场的工艺与设备，培养管理方面的技巧。培养文献检索，设计与计算方案制订，编写论文．全面系统地进行一次有关工程设计的基本训练。通过毕业设计，使学生对所学课程能融会贯通，综合运用，并得到深化巩固。
（2）设计中学生应充分发挥主观能动性和创造性，具有严谨的治学态度，决不允许马虎从事，应付潦草。有事要履行请假手续，设计工作笔记本定期进行检查。在规定时间内完成设计任务，经本人申请，指导教师认可方可参加答辩。
（3）采用计算机排版，打印说明书。采用CAD制图，从而提高学生的计算机应用能力。
3.主要参考文献
[1] 阳辉.金属压力加工专业生产实习参考资料 [M].北京：冶金工业出版社，
2011.
[2] 陈瑛.国内外中厚钢板生产技术的发展状况 [J].重型机械科技，2003，(4).
[3] 王邦文.新型轧机[M].北京：冶金工业出版社，1994.
[4] 邹家祥.轧钢机械 [M].北京：冶金工业出版社，2007.
[5] Baoshan Iron & Steel Co.Ltd.1 Heavy Plate Mill Appendix 1 [Z].2002.
[6] 蔡乔方.加热炉 [M].北京：冶金工业出版社，2007.
[7] 温景林.金属压力加工车间设计 [M].北京：冶金工业出版社，1992.
第12篇：案例研究设计指导书
案例研究设计指导书
王云峰教授
一、案例研究设计的本质
从学术研究而非教学目的出发的案例研究，其特点或称目标，是通过案例来演绎或归纳理论。与此对应，案例研究设计即预构案例资料数据与假设命题及预期结论之间的逻辑顺序。 试以“石药文化模式及精髓”研究课题为例：在研究之前应对课题研究过程进行预先构思和设计，回答下列问题：①什么资料数据可用于分析企业文化？②从哪里得到这些资料数据？③如何得到这些资料数据？④如何处理所得到的资料数据？⑤如何确认经过处理的资料数据能够用于描述、解释、探索研究问题和结论？从假设论证的角度看，上述问题分别对应于论据类型（关系研究的外在效度），论据来源（关系研究的建构效度），获得论据的渠道和论据分析方法（关系研究的内在效度），论据完整性和研究可重复性（关系研究的信度）。
二、案例研究设计的内容
以上述课题为例，案例研究设计应完成下列工作：
1.寻找可供分析“企业文化”的理论框架：企业文化由哪些要素构成，相互关系如何？
2.提出关于“石药文化”的假设。（可以建立两种以上逻辑的概念模型，用于描述预期的石药文化模式）
3.选择“石药文化”分析单位：调研访谈石药何人、何事、何部门？
4.设计“石药文化”调研访谈提纲（准量表）和调查问卷（量表）：遵循数据与假设相匹配的原则。
5.制定案例访谈和调查活动日程计划，明确访谈记录整理方法。
6.制定编码数据和量表数据统计分析的方法。
7.制定调研结果与假设及实证数据相契合程度的判断标准。
8.制定研究报告撰写提纲。
三、案例研究设计的质量审视
针对案例研究草案（Protocol），通过下列项目审视案例研究设计的质量：
1.外在效度：作者提出的理论架构和概念模型能否指导将案例研究结果归纳为理论，推广到多案例研究？
2.建构效度：研究假设和研究设计是否对应于多种数据来源，能否形成论据链？
3.内在效度：拟采用的数据分析方法能否探测因果关系？
4.信度：关于访谈提纲、调查量表、定性数据编码方式的设计能否确保资料数据的完整性和可重复性？
第13篇：薪资设计实验指导书
《薪资设计》实验指导书
人力资源教研室
1 薪酬管理是人力资源管理工作的重要模块，而薪资设计是薪酬管理的重要内容。掌握薪资设计的基本流程、技能是人力资源管理专业学生的必修课。
一、实验目的
本实验课程使学生进一步融会贯通教材内容，掌握薪酬设计的基本理论和技能，熟悉薪酬设计的原则、流程和步骤，掌握整套薪资设计技术。
二、实验要求
在4个学时的实验课程中，要求学生根据薪资设计基本流程和技术，结合企业案例，学习设计出规范、科学有效的薪资方案，制定薪酬管理制度。
三、实验考核
1、实验报告
根据实验指导书中提供的步骤，撰写实验报告书，题目为“**企业薪资设计方案”，各个步骤的进行要求学生查找资料，复习课程内容，方案设计有理有据。
2、考核方式
实验课成绩主要以实验报告书的成绩来评定，满分为100分，占课程总成绩的20%。
四、实验步骤
薪资设计一般遵循以下步骤：
1、薪酬诊断
仔细阅读案例，查找相关行业和职业的资料，根据薪酬管理的基本理论，对企业的薪酬管理的现状进行评价。例如，可以从以下几个方面展开：总结出企业薪酬管理的优缺点；企业薪酬管理状况所折射的企业文化的特征；结合外部环境的调查和了解，进行SWOT分析。
2、薪酬政策
根据薪酬诊断的结果，制定企业的薪酬政策。薪酬政策分为三个层面。首先，薪酬政策源于企业战略，从企业战略的指向，明确企业对员工的价值认定。所以，所以薪酬政策要有明显的战略指向性。其次，薪酬政策要助于企业文化的构建和改良，所以薪酬政策要有明显的文化指向性。最后，就是要确定具体的薪酬政策，包括薪酬水平策略和薪酬结构策略。
3、定薪
定薪是要确定企业员工的总体收入水平。定薪要遵循以下步骤： （1）选择关键岗位 （2）选择岗位测评要素
2 （3）岗位测评要素权重 （4）进行岗位测评 （5）校验岗位测评的结果
（6）根据企业现状绘制工资结构线 （7）根据薪酬政策，确定新的工资结构线 （8）设定职级、薪级的数量 （9）确定最低收入或最高收入水平（10）确定薪幅、重叠度
（11）计算得出各个职级的薪酬水平（12）将薪级设计方案进行平滑处理
4、设计薪酬体系
当定薪工作结束以后，确定了员工的总体收入水平，接下来，就要设计薪酬体系，即：确定员工收入有哪几部分组成，各个部分所占的比重有多大，给付的方式和依据是什么。具体来讲有以下步骤：
（1）确定薪酬模型。根据薪酬政策，确定选择高弹性的薪酬模型、高稳定性的薪酬模型，还是调和性的薪酬模型。
（2）设计结构工资制具体方案。确定员工薪酬有哪几部分组成，各部分所占的比重有多大。
（3）制定结构工资制的给付方案。确定薪酬各组成部分，该如何给付，给付的方式及相关的制度规定。
5、薪酬成本控制和调整
根据新的设计方案，结合员工以往的工作业绩以及预测，估算薪酬总额，附带所有方案介绍，上交决策部门，获得通过。如果有异议，按照上述步骤，重新进行调整。组成项目决策小组，沟通讨论，直至方案通过。
6、制定薪酬制度
薪资设计工作结束后，要根据方案制定薪酬管理制度。制度设计参照附录
1、2：《薪酬管理制度》文本范本。
3 附录1：
《薪酬管理制度》文本范例1
总 则
第一条 目的
本规则依据人事管理规章的规定，制定员工工资的有关事项。
第二条 工资原则
员工工资，依据社会水准，公司支付能力，物价指数变化，本人执行所担任工作的能力、经验、年龄等因素确定。
第三条 工资结构
工资包括固定工资及临时工资两大部分，其结构如下图所示。
第四条 支付方法
１．工资给付除特别规定的情况外，原则上由直属主管直接将工资交予本人，或委托会计部门经办人直接交予本人。
２．工资给付亦可依据下列规定，直接将工资（含临时奖金）全部或部分汇人员工的银行账户上。
（１）员工希望将工资汇人本人账户时，必须依据下列规定，填具书面表格手续后，交付会计部门办理。
①希望汇人本人账户的工资范围和金额。
③员工指定金融机构和存款类别、账号。
③申请手续必须在工资结算前１０天办好，方为有效。
（２）金融机构的指定原则上以与公司有业务往来或公司指定的金融机构为主。但在公司认为有必要时，可在本人申请指定的金融机构办理。
第五条 扣除金
下列规定各项可从每月工资中直接扣除：
１．法令规定的项目。
２．基于工资扣除的规定，并与工会取得协议后的项目。
第六条 工资的偿还与处理
１．虚假、误算等超领时，必须在发现后立即偿还。
２．因误算而超付的工资，公司可在一个月内向员工行使追索权。
第七条 离职时的工资
１．工资计算期间员工被解雇或申请离职时，凡采取日薪月给制或月薪制者，仍给付基本工资。
２．加给工资的给付依当月出勤日数乘以月薪比例（以 ｌ／２５计算）计算；至于各项津贴，则不予以给付。
３．退职金依离职前６个月内的平均基本工资乘以基准比例计算。
工资计算及给付
第八条 工资计算期间及支付日
１．工资计算期间以从上个月２１日至本月２０日，于该月２７日发放。当发放工资日恰为休假日时，则提前一日发放。
２．年度结算工资期间从１月１日开始至１２月３１日止。
３．因不可抗拒原因而无法按期支付工资时，须于支薪日前１０天通知公司所有员工，并公告变更后的支薪日期。
4
４．临时工资的给付依据（第四条）的规定办理；支薪日期由人事部门根据情况自行确定。
第九条 非常给付
下列情况下，直系抚养亲属申请可支付已执行勤务时间的工资。
ｌ．本人死亡时。
２．离职或被解雇者。
３．结婚或生产时。
４．生病或受意外灾害时。
５．作为葬仪费用时。
６．其他经公司认可的事由。
第十条 尾数的计算
工资计算时，若有未达元民上尾数产生一律计算到元为单位。此外，基本工资及各项津贴也一律以元为单位计算。
基准内工资
第十一条 基本工资的约定
计算基本工资时，要根据员工的实际情况，经验能力、职务和绩效等因素而确定给付的工资标准。
第十二条 基本工资的种类
基本工资的给付，分为月薪制和日薪月结制两种，并以下列规定计算：
１．月薪制除人事规章有特别规定外，对于缺勤、迟到、早退、私自外出等皆不予以扣除。
２．日薪月结制员工的缺勤、迟到、早退及私自外出等怠工勤务日数，均按”基本工资 × ｌ／２５ ×当月怠工日数”得出的扣除额从基本工资扣除。
第十三条 月薪制适用标准
月薪制适用于符合下列条件者：
１．科长以上职位者。
２．工资计算期间出勤率达９８％以上、并符合下列资格者：
（ｌ）在公司服务２年以上。
（２）经由部门主管和人事部门评定后认为表现优异的员工。
第十四条 月薪制适用特例
采取月薪制形式的员工在工资计算期间若因下列情形或第五条所规定的事项，而无法执行勤务时，则该员工的缺勤工资应按计日或计时制计算方式从工资中扣除：
１．就职和复职前的缺勤日数。
２．连续缺勤达１０日以上者。
３．非事先请假缺勤者。但若因不可抗拒事件而无法事前请假时，则应于上班后３日内提出书面证明。
４．其他，因公司原因而无法正常执行勤务时，则另行规定。
第十五条 加给
通过试用期并成为正式员工时，应根据该员工的职位，贡献大小适当地确定职等工资。
第十六条 职等制度概要升级及其他职等制度，依据《职等制度概要》的制定办法。
第十七条 责任津贴
担任管理职位及专门职位者，依其所担任的职位给付下列津贴额：
１．管理职位。
２．专门职位。调查科主任、调查员及主任等职位，均依照下表所列相应资格给付责任津贴。
第十八条 责任津贴的支付责任津贴原则上于正式任职的当月开始给付；缺任时的第二个月取消给付资格。
第十九条 住宅津贴给付原则
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１．住房津贴依据各地区的情况，从员工正式任职时算起。
２．当员工因故暂停职务时，住房津贴可以不予以给付。但恢复勤务时，则从下个支薪日起依出勤日数给付住房津贴。
３．工资计算期间中途任职者，其勤务时间未达１５日以上时，予以给付住房津贴。
４．因调职到其他地区任职时，从调职发生的第二个月起，依其调至地区情况给付住房津贴。
第二十条 抚养津贴
公司对于须负担家计并对抚养亲属提供最低生活保障的员工，依下列资格支付抚养津贴：
１．抚养资格。
（ ｌ）配偶
①所得税法上承认的配偶，全部支付。
②夫妇皆在公司上班者，仅支付丈夫的抚养津贴。
（２）其他抚养亲属
①责任津贴在二等以上者，其抚养亲属不得超过２人。
②夫妇皆在公司上班者择一支付。
２．抚养亲属系指和本人共同生活（依靠本人收入赖以维持生计，在直系两代范围内）者，依下列资格评定。但不得已必须与抚养亲属分居时，须提出相关证明文件并经由人事部门确认后，可依规定办理津贴给付。
（ｌ）配偶。
（２）未满１８岁的子女及弟妹（不含已就业者）。
（３）满６０岁以上的父母、祖父母（不含有所得收人或不动产收人者）。
（４）残障者（直系两代范围内）。
（５）其他，法令所规定者。
第二十一条 抚养津贴给付规定
１．新进员工抚养亲属增加者，应从事实发生的当月起开始给付抚养津贴；抚养亲属减少者，则应从事实发生的第二个月起减少津贴额。
２．缺勤一个月以上时，第二个月起即不给付津贴，但恢复勤务时，则从恢复上班当月开始给付。
３．欲接受亲属津贴该津贴需变动者，原则上应提前一个月提出申请，并经由直属主管向上呈报。
第二十二条 职务津贴的各类。
凡具有下列资格者，可享受职务津贴：
１．机械津贴。（）重作业；（２）轻作业；（３）其他。
２．营业津贴（定额）。
３．驾驶津贴（基本津贴额）。
４．警卫津贴。
５．柜台、电话接线津贴。
６．厨房津贴。
第二十三条
机械津贴
从事机械加工作业者，应根据其作业危险性及油渍污染程度，给付下列津贴：
１．重作业：每月津贴见津贴补助规定。
２．轻作业：每月津贴见津贴补助规定。
３．其他：每月津贴见津贴补助规定。
第二十四条 机械津贴的给付
机械津贴从勤务开始时给付，卸任后的下一个支薪日停止给付。
第二十五条 从事业务推广的营业人员，依津贴补助规定的有关规定给付津贴。
第二十六条 营业津贴的给付
营业津贴从勤务开始时起即给付，卸任后的第一个支薪日停止给付。
第二十七条 警卫津贴
6
从事警卫勤务者（夜间值夜班的勤务），依津贴补助规定的有关规定给付津贴。
第二十八条 驾驶津贴
从事驾驶勤务者，依津贴补助规定有关规定给付津贴。
第二十九条 柜台、电话接线津贴
休息时间轮班值班柜台及电话接线勤务者，依津贴补助规定的有关规定给付津贴。
第三十条 厨房津贴
勤务时间内，不定时员工餐厅勤务者，依津贴补助规定的有关规定给付津贴。
第三十一条 警卫津贴、柜台及电话接线，厨房勤务津贴的给付
１．警卫、柜台及电话接线、厨房勤务等津贴，应从接受勤务当月开始给付，卸任后的下一个支薪日停止给付。
２．接受本津贴者，不再接受轮班值勤津贴。
第三十二条 责任津贴职务津贴的处理
１．缺勤日数达１０天以上者，则采取按日计算的方式。
２．缺勤达１５日以上者，则不给付该津贴。
第三十三条 调整津贴
在下列情况下，公司根据需要限期调整津贴：
１．合并或整顿公司时，新负责人认为有调整津贴的必要。
２．留职停薪者复职后，经人事部门评定有调整津贴的必要时。
３．有关工资给付基准及相关制度修订后，认为有补偿差额的必要时。
４．因调职、外调等人事变动致使工资基准额减少的，经人事部门评定后，认为有补偿差额的必要时。
基准外工资
第三十四条 加班津贴
１．勤务时间外的加班（不含假日加班及深夜加班），每小时增加１３０％的工资作为加班津贴，但接受第二十五条营业津贴及第二十八条驾驶津贴者，则依照第四十一条的规定办理。
２．勤务时间外（加班、提前上班）的时间计算，须扣除下班后及上班休息时间；并且开始工作后的前３０分和下班前的１５分钟皆不予计算。
第三十五条 假日加班时，以下列标准乘以计时工资作为假日加班津贴额：
１．星期日１４０％
２．固定假日１５０％
３．春节２００％
第三十六条
１．深夜加班津贴的计算方法是，以标准工资除以一般加班费，再加上计时工资的３０％。轮班勤务则另行规定。
２．假日加班至深夜时，除比照第三十五条的假日区分外，并依区分的假日加班费加上平日计时工资的 ４０％后给付。
第三十七条 前三条的加班时间若在一个月内一般加班超过３０小时，假日加班１６超过小时，深夜加班超过６小时，皆加算１０％的津贴。
第三十八条 加班津贴的重复
一般加班与假日加班若有重复时，则不再补贴。
第三十九条 特殊勤务
特殊勤务者的津贴，视实际需要另行规定。
第四十条 营业津贴的定率等级额
１．外勤营业员及总经理驾驶员以前三个月的平均加班时数为基准，按津贴补助的有关规定中定率
7 等级额计算该月份的基准外工资。
２．定率等级额在任满 ３个月后给付，卸任后的第一个支薪日即不再给付。
３．试用其蝗营业津贴，通常以一般加班的津贴给付。
４．采取定率等级额方式者，不须再给付一般加班费（不含假日加班津贴）。
第四十一条 驾驶津贴
驾驶津贴除依第二十八条的规定外，经公司许可后，驾驶公用车者，以津贴补助的有关的规定，按公务车执行。
第四十二条 交通津贴
公司每隔三个月给付一次相等于来回定期公共车票的金额作为员工的交通津贴。员工自备交通工具的也以定额的交通津贴为基准，不另行补贴其差额津贴。
第四十三条 轮班津贴
人事轮班制勤务的员工，依下列规定（按定率、定额）给付轮班津贴，但固定夜班勤务者，则不给付按定率计算的津贴。
１．固定额津贴（每次勤务）。
（ｌ）早班１００天；夜班１５０天。
２．固定比率津贴（定率）。
（ｌ）规定勤务时间外加班从凌晨５时到８时３０分，１７时３０分至２２时等勤务，每小时给付计时工资的１３０％，从２２时到凌晨５时的勤务，每小时给付计时工资的１４５％。
（２）规定时间外的加班，也适用于第三十
四、三十
五、三十六条的规定。
第四十四条 调拨津贴
因业务上的需要，员工必须在休假日执行勤务，并于翌日给予补休者，给予一般计时工资的４０％。
第四十五条 奖学金
公司为鼓励在职人员进修，或部分在学的勤务者，依津贴补助的有关规定给付奖学金。
第四十六条 出差津贴
因业务需要，须到外地考察或洽谈业务时，依下列给付标准，以固定金额加固定比率金额的总额，作为津贴的基准。
（五）缺勤时的处理
第四十七条 事故津贴
因意外事而缺勤时，依下列方式处理。
１．年度有休假，工资照常予以给付。
２．下列特别休假，工资亦照常给付：
（ｌ）婚假；（２）丧假；③产假；（４）补休；（５）天灾，公同认为必须休假时；（６）公司现工会特别协定的休假。
第四十八条 工会活动
员工从事工会活动而停业勤务的时间，则不支付工资；但公同与工会共同举办的活动及协议时，则不在此限。
第四十九条 停职
员主在勤务时间内申请离职或遭解雇缺勤时，不给付缺勤时的工资。
第五十条 缺勤一个月以上时
１．因业务负伤患病连续缺勤达一个月以上者，第一月的工资照常给付；第二个月仍缺勤时则不再给付其工资。
２．非业务负伤患病，并在每一计薪期间内的缺勤日数达１５日以上者，则不给付工资。
第五十一条 行使公民权
因下列规定情形而缺勤时，工资照常给付：
１．行使公民权时。
２．出庭作证时。
8
３．公司集会或因培训而召集时。
临时工资
第五十二条 奖金
奖金原则上每年分两次发放，分别于６月３０日（上期）及１２月５日（下期）给付。
第五十三条
１．奖金支付对象，以奖金计算期间到发放日止，仍在职员工为原则。
２．奖金计算期间服务满６个月以上者，则应给付１０％的金额，未满６个月者以下列方式给付：
（ｌ）服务满５个月以上，未满６个月者，给付ｐｏ％的奖金。
（２）服务满４个月以上，未满５个月者，给付７５％的奖金。
（３）服务满３个月以上，未满４个月者，给付５０％的奖金。 服务满２个月以上，未满３个月者，给付２５％的奖金。
（５）服务满未１个月者，不予给付。
３．非正式员工，或奖金计算期间为试用员工时，则视其工作表现，由人事部门另行规定。
第五十四条 奖金计算期间
１．上期奖金计算期间从上一年 １１月２１日至该年５月２０日。
２．下期奖金的计算期间以该年度５月２１日到１１月２０日止。
第五十五条 奖金计算方法
１．个人奖金计算方法如下：
个人奖金金额＝计算基础额给付率出勤系数
２．奖金计算基础额为奖金计算期间内员工的最高基准工资（基本工资、加给）加上各项津贴（责任津贴、住宅津贴、抚养津贴及特殊职务津贴的总额。
３．给付率依据公司营业成长及员工考绩等因素，由人事部门个别制定。
４．出勤系数计算方法：
出勤系数＝（每半年出勤日数、员工缺勤日数）／每半年应出勤日数注：每半年应出勤日数为［一年（３６５日）一特别休假日（１０１）］／２＝１３２；
员工缺勤日数包括病假、事假、迟到、早退、私自外出缺勤。
５．其他
第五十六条 年龄最低工资
公司依员工的年龄及已婚者的最低工资作为基本工资及加给等的给付依据。
１．年龄最低工资（男女）。
（ｌ）职务最低工资；（２）１８岁；３２５岁；（４）３０岁；（５）３５岁。
２．已婚人员的最低工资标准：３０岁以上４人之家庭者。
第五十七条 晋升
１．公司视员工的工作表现于每年１２月３１日实施晋升，原则上若无特别需要，不进行临时晋升。
２．资格晋升的对象为１２月３１日前仍在职的员工，但有下列情况者，则不予以晋升：
（ｌ）停职者（留薪停职者）；（２）该年度缺勤日数达４５天以上者；（３）晋升发布日前离职者；（４）该年度受处罚者；（５）其他，经人事部门评定不具备晋升资格者。
第五十八条 其他工资
其他未规定的工资如有疑义产生时，由人事部门另行规定。
附则
实施日期
第五十九条 本规则从Ｘ年Ｘ月Ｘ日始实施
9 工资管理细则
本细则适用于月薪制
目的
第一条 本细则详细规定有关工资规则第十三条第二项的规定。
适用资格
第二条
１．工资计算期间出勤率达％％以上者，适用于月薪制。 第三条 适用时期及适用日
月薪制的适用资格评定及取消，一年分两次（６月及１２月评估）；适用日期发布时间为６月２０日及１２月２０日，从发布日后的下一个支薪日起实施。
第四条 出勤率的计算
出勤率计算应于每年５月２１日及１１月２１日实施。 第五条 出勤计算期间
出勤率计算期间以６个月为一单位，从上年度１１月２０日至该年度５月２０日止为上期；该年度５月２１日到１１月２０日止为下期。
第六条 适用标准及取消
１．适用月薪制资格者，必须连续两年以上且出勤率达９８％以上。 ２．有下列情形发生时，则取消其适用资格： （ｌ）连续两年的出勤率未达９８％以上者。
（２）经人事部门评定其考绩，或受惩戒处分、取消其作用资格者。 第七条
１．经本细则第六条第２项规定取消资格者，若于任职一年后的年度出勤率达９８％以上时，可恢复其月薪制。
２．再适用者，因故遭取消时，原则上不再适用月薪制。但因取消后的两年内表现优异或连年内出勤率达９９％以上时。
第八条 出勤率的扣除
出勤率以规定年度勤务日数除以缺勤日数计算并依下列规定扣除。 ｌ．下列缺勤原则上不予以扣除工资及出勤率。 （ｌ）年度有薪休假。（２）特别休假。（３）产前产后假。（４）事故休假。（５）业务负伤，病缺勤（未满１个月）。
２．下列缺勤，则依实际缺勤日数，予以扣除。 （ｌ）业务外负伤疾病缺勤。（２）因私人事由缺勤（以事先请假者为限）。（３）未事先请假的缺勤（以旷职缺勤论）。（４）迟到、早退、私自外出缺勤，以３０分钟为计算单位，超过叨分钟者，按一日计算。
３．工资计算期间停职时，未执行勤务日数不予以计算。 第九条 附则
本工资管理细则从ＸＸ年ＸＸ月ＸＸ日起开始实施。
10 附录2：
《薪酬管理制度》文本范例2
第一章
总则
第一条
目的
为了充分发挥员工的积极性和创造性，鼓励员工长期地为公司的发展做出贡献，保证公司经营目标的实现，本着“以人为本”和公平公正、科学合理的原则，按照国家有关劳动人事管理政策和公司相关规章制度，根据公司经营理念和管理模式的实际情况，特制定本制度。
第二条
指导思想
一、按照各尽所能，按劳分配的原则，坚持工资增长幅度与公司经济效益增长同步。
二、以员工岗位责任、劳动绩效、劳动技能、工作年限等指标综合考核员工报酬，适当向能力突出的优秀人才和责任重大、技术含量高的关键岗位倾斜。
三、逐步构造管理岗位与非管理岗位、技术岗位与非技术岗位、简单劳动与复杂劳动的薪酬档次落差，建立激励机制。
第三条
范围
公司从业人员的薪酬管理除国家法律法规或公司董事会另有文件规定外，均需依照本制度执行。
第二章
薪酬办法
第一条
薪酬构成及定义
员工的薪酬由基本工资、岗位工资和绩效工资构成。
一、基本工资按照员工身份、学历、职称、工作年限确立。基本工资参照员工档案工资建立，档案关系不在公司的，参照同等水平人员确定基本工资额度。
二、岗位工资按照职务高低、岗位责任繁简轻重确立。不同岗位的员工，岗位工资不同。根据公司经营情况的变化，可以变更岗位工资标准。
三、绩效工资按照上月各部门工作任务、经营指标、员工职责履行状况、工作绩效考核结果确立。第二条
管理类人员岗位设置
一、管理类人员定义：从事持续性的管理工作，可确保业务工作的有效开展，其工作的行为、表现及结果对公司的总体业绩发生作用。
二、管理类人员工作岗位设置如下： 管理一岗（总经理） 管理二岗（副总经理） 管理三岗（部门主任）
11 管理四岗（部门副主任）
管理五岗（业务主管）：主要负责部门一项或多项管理工作 管理六岗（业务主办）：主要办理部门一项或多项管理工作 管理七岗（业务助理）：协助办理部门一项或多项管理工作
三、管理类一~二岗薪酬按照董事会相关规定执行。
四、管理类三~七岗各岗位工资薪级均分为（A、B、C、D）四档，详情见附表。第三条
技术类人员岗位设置
一、技术类人员定义：从事创造性的技术及业务工作，其工作直接影响公司关键目标的执行效果。
二、技术类人员工作岗位设置如下： 技术一岗（高级专业技术主管） 技术二岗（中级专业技术主管）
技术三岗（技术主管）：主要负责部门一项或多项技术工作 技术四岗（技术主办）：主要办理部门一项或多项技术工作 技术五岗（技术助理）：协助办理部门一项或多项技术工作 技术六岗（技术员）
三、技术类一~六岗各岗位工资薪级均分为（A、B、C、D）四档，详情见附表。第四条
绩效工资
一、绩效考核由公司统一安排按月进行，考评小组由公司总经理、副总经理、综合办公室主任、计划财务部主任组成。
二、每月绩效基数由考评小组根据上月公司经营情况确定。
三、绩效工资系数与员工岗位挂钩，同一岗位的绩效工资系数相同，各岗位系数见附表。
四、绩效工资由公司根据考核结果按月统一下发至各部门，各部门可根据员工岗位职责履行情况进行二次分配。
第五条
公司员工薪酬实行岗位制，动岗动薪。
第六条
新派任岗位的员工，原则上均自所派任岗位的第一薪级起薪，但有下列情况之一的，可提高其起薪薪级。
1、具有所任岗位要求的对口专业工作经验已超过三年以上。
2、具有所任岗位要求的对口专业技术职称高一级以上。
3、所具能力优异，为公司甚难招募到的人才。
第七条
新派任岗位的员工，依所派任岗位的第一薪级起薪的，由总经理办公室确定并执行；需提高其起薪薪级，所提高薪级不超过该等最高薪级的，由总经理办公室提出书面建议，报公司总经理批
12 准后执行。
第八条
低级岗位代理高级岗位或低级岗位实际代行高级岗位职责的，提高薪级一级支给薪酬。 第九条
根据国家有关政策及公司管理制度规定，公司在向员工发放薪酬时应代扣缴以下项目的费用：
1、个人所得税；
2、住房公积金；
3、养老、失业、医疗保险个人缴纳部分。
第九条
员工对薪酬如有疑义，可向总经理办公室提出书面查询要求。自发生日起一个月内未提出要求的，则视无异议。
第十条
试用人员试用期为三个月，试用用期间薪酬标准如下： 专科以下（不含专科）
x00元/月 专科毕业
x00元/月 本科毕业（或有初级专业技术职称）
x00元/月 硕士学位（或有中级专业技术职称）
xx00元/月 博士学位（或有高级专业技术职称）
xx00元/月 试用期满，部门提出建议，经总经理批准后，薪酬增加100元。 第十一条
合同工的基本工资标准为x00元/月。
第十二条
合同员工的奖金、补贴、补助等待遇依照公司（中心）其他有关规定执行。
第三章
薪酬发放
第一条
薪酬发放日期为每月十五日。
第二条
总经理办公室应于每月八日填制《薪酬通知单》办理核薪，并由总经理办公室主任签署后转呈总经理核定，再记录于《薪酬名册》后，转计划财务部操作。
第三条
对经批准停职、离职、解聘的员工，总经理办公室应据此填制《薪酬通知单》办理停薪，由总经理办公室主任审核签署，记录于《薪酬名册》后转计划财务部操作。
第四条
办理内退的员工，按档案工资发放薪酬。
第四章
薪酬的定期调整
第一条
经董事会批准，公司实行薪酬定期调整制度，调整日期为每年一月一日。 第二条
薪酬定期调整的审定日期为一年，即从上一年的一月一日至十二月三十一日。
第三条
对员工薪酬的定期调整根据年度考核结果确定，依岗位薪级提薪、降薪或保持原薪级，提薪、降薪均不限定薪级数。
13
第14篇：《包装设计》实验指导书
实 验 指 导 书
实验项目名称包装设计实践与应用
项目代码项目类型综合性实验学时
32一、实验目的：
通过本实验的实践与学习，使学生认识包装设计的概念及其设计的基本性质与特点的基础上，能够根据包装设计的基本程序，了解包装设计的视觉表达要素，掌握包装的结构设计及视觉设计的基本方法。掌握系列包装设计的视觉表达要素，将基础设计能力和品牌系列化结合的专业设计能力。运用现代的设计思想与方法，运用不同的视觉图形表达传递商品的系统信息及系列包装设计要素。
二、实验准备：
完成一份问卷表制定详尽、数据分析细致全面的调研分析报告，调研程序规范、执行性强，定位准确、分析透彻，能提出可行性方案和意见，后期开始教学包装结构创新设计及包装装潢设计。
三、实验说明：
该实验项目采用个人独立完成方式制作，课前完成实验前准备工作，并对实验项目教学细致分析。
四、实验内容和步骤：
1、完成一份问卷表制定详尽、数据分析细致全面的调研分析报告，调研程序规范、执行性强，定位准确、分析透彻，能提出可行性方案和意见，后期开始教学包装结构创新设计及包装装潢设计；
2、根据前期调研定位分析，开发设计新的包装造型与结构设计；
3、根据前期完成的既定包装结构，进行该产品包装的平面视觉设计开发，包括文字、图形、色彩和版式设计；
4、用157克——250克铜板纸、亚粉纸或者特种纸为载体输出，并将包装制作成型。
五、实验报告要求
1、实验报告每人填写一份，作品以照片打印形式附在实验报告后。
2、实验报告填写规范、字迹工整。
3、拍照作品画面清晰，打印在A4幅面纸张上，如多张图片排版后打印（限4张）。
4、实验报告及作品照片于实验结束后一周内上交备档。
六、思考题
对包装设计整体设计流程进行总结反思，并提出一些思路供后期学习加以实践。
第15篇：《财务制度设计(课程设计)》指导书
《财务制度设计（课程设计）》指导书
[目的与要求]：
《财务制度设计（课程设计）》是财务管理专业的一门重要的必修实践性课程。通过本实践课程的实验、学习，可以加强学生对以前所学内容的巩固和理解，有利于后续课程的学习以及将来从事实际财务工作。本课程的设计要求如下：
1．结合课程设计的要求，要求学生掌握信息的收集能力；
2．在信息收集的基础上，利用所收集的信息首先设计虚拟公司背景，为后续管理制度设计提供基础；
3．通过对虚拟公司的分析，要求学生针对自己设计的虚拟公司的特征，进行具体的制度设计；
4．通过本课程设计，提高学生文字组织能力，将设计方案规范成文，形成合理有效的管理制度文本。
[基本内容]：
1．基本信息的收集与归纳，建立虚拟公司并加以描述；
2．分析虚拟公司的基本问题，选择拟解决的具体问题；
3．针对所选择的具体问题加以分析，分析问题产生的原因；
4．选择各类原因中的“瓶颈”因素，以设计管理制度的方式加以解决，形成规范化的文本。
[内容范畴]：
1．财务战略：包括长期规划（5-10年）：中期规划（3-5年）；短期规划（1-3年）
2．企业预算管理制度：包括预算制定程序、预算执行控制制度、预算分析和考核制度；
3．企业应收账款管理制度：包括信用评级制度、授信制度、货款催收和坏账管理制度
4．现金结算和管理制度：包括现金使用规定、现金收取规定、费用报销制度
5．成本核算制度：包括成本核算方法的设定、成本核算程序、成本核算科目设计以及基本的账务处理程序
6．投资决策制度：包括投资方案的拟订程序、投资方案评价方法、投资方案评价指标的计算、投资决策过程和实施程序；
7．筹资决策制度：包括筹资决策程序、融资主体的权力、融资程序
8、其他有关财务管理方面的制度：纳税管理制度、内部控制制度、等等
[进度安排]：
1．指导教师对学生进行课程设计指导，0.5周
2．学生自行收集材料，并拟订具体设计制度大纲，1周
3．学生在指导教师的指导下修改具体的设计，并形成定稿。1周
[作业形式]：
1．作业以具体的制度设计形式上交，每份作业的内容包括：（1）企业背景资料；（2）制度设计的基本思路；（3）具体制度文本；
2．作业以A4纸质上交，可打印也可书写形式，字数不得低于3000字；
3．作业务必在2011年12月26日前上交给指导教师，指导教师务必在1月9日前完成评分并上交财务管理系。
第16篇：毕业课题设计指导书
1.目的：
指导专业教师完成毕业课题设计指导工作。
2.适用范围：
本作业指导书适用于进行毕业课题设计指导工作。
3.工作程序
3.1课题设计辅导
3.1.1专业科在第五学期第18周(四年制学生在第六学期第18一周)由各教研组组组长指定一名教师辅导。
3.1.2辅导教师将《课题设计题目》在辅导的同时发给每位学生。
3.1.3学生根据《课题设计题目》在第19周内(四年制学生在第六学期第19周)自行选定，也可自行拟订。(见4.1)
3.1.4教研组长按学生选定的题目分派指导教师，制定《毕业生课题设计统计表》(见4.1)
3.2课题设计指导
3.2.1学生在第六学期第五周(四年制学生在第十三周之前)完成课题设计提纲交指导教师，指导教师在两日内当面指导学生进行提纲的修改。
3.2.2学生在第七周前完成课题设计初稿(四年制学生在第十五周之前)，交指导教师。
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3.2.3指导教师在两周内指导学生完成课题设计的修改及定稿。填写《课题检查验收记录》。(见4.2)
3.3课题设计成绩评定
3.3.1指导教师在5月30日前给出成绩，完成《课题检查验收记录》(见4.2)
3.3.2专业科在6月10日将学生成绩统计表完成交教务科。(见
4.1)
4.记录
4.1《课题设计统计表》 〔BGXCX12-JL28〕
4.2《课题检查验收记录》 〔BGXCX12-JL29〕
第17篇：安全人机设计指导书
《安全人机工程学》课程设计（课程论文）指导书
一、课程设计的目的：
课程设计是理论和实践相结合的重要环节，也是培养学生实际动手能力的有效途径。通过本次课程设计，使学生能更加系统掌握安全人机工程学的原理、方法和内容，通过对某一具体的人机系统的分析评价和改进设计，提高人机工程学知识的应用能力，培养学生对人机实际问题的独立思考和解决的能力，形成较为系统和科学的思维体系，为以后专业工作和设计打下良好的基础。
二、课程设计的内容：
1、课程设计的内容：
① 调查课题的现状、呈现的特征、存在的问题并指出研究的意义和目的。 ② 存在问题的原因分析以及评价过程与结论（运用人机工程有关理论，结合安全系统分析和评价的方法对问题的原因进行比较深入的分析，并就现状分析的结果作出评价，并得出结论等）。
③ 对存在问题的改进措施和设计（包括改进设计的依据、原理、思路、实施方案（内容）和步骤等）。
④ 本次设计的水平、存在的问题等总结。
2、课程设计内容的具体（指导）方针：
1) 课程设计的意义：即完成此课题有何意义和实用价值； 2) 课程设计资料：必须来源于现场的实际，不得假设推断；
3) 课程设计的分析：对获取的资料进行归纳、分类、统计分析，并列表说明等； 4) 课程设计的设计：既对原来系统或者设计中存在的问题依据人机匹配的原理进行改进和设计，使之符合人机工程学原理，体现以人为本的中心。 5) 课程设计的结论：在对资料分析的基础上，做出结论。
三、课程设计的要求：
１、原则上每位学生单独完成一个课题，课题可从下面的参考课题选择（但是同一个课题原则上不允许4人以上同时选择），鼓励同学们自己做自选课题（自选课题要与本课程设计紧密相连，源自实际应用，且须经指导老师审核和确认方可有效）；
２、课题原始资料必须来自实际，要经过现场测绘，准确和可靠。同学们可以通过现场实测、调查、问卷和查阅有关资料记录等形式来收集；
３、课程设计的内容要求：立论有理有据，评价分析合理和透彻，结论可靠正确，设计大胆合理，充分体现以人为本的人机学原理。
4、课程设计格式及其他要求： ① 课程设计内容和论文字数不得少于5000.00字（不包括标点和图表等。）语句通顺，表达准确合理，尽量多使用专业语言。用A4纸打印出来，包括课程设计的封面（采用统一格式）、目录、任务说明书、正文（包括中英文摘要和关键词）、结束语、参考文献和附件（按上述顺序装订成册）。
② 论文的正文内容文字用小四宋体，一级标题用3号黑体加粗，以下各级标题每级字号减少一号，其他不变，大标题与内容必须分开（内容要另起行）且要顶格，大标题采用数字级别，大标题只需要标到第三级，以下按正文标识，如1，1.1，1.1.1，段落之间要另起，章节之间要分页,正文的内容分级都用数字分级标出，数字用完就用英文字母，不允许使用中文数字分级标识，如：
一、
（一）等。
【范例】
1 前言（3号）
1.1 发展历史（小3宋体）
1.1.1 研究意义（4号宋体）
正文（小四），行距为固定值24
1、(1) ①
③ 图必须标注清楚并符合标注要求，图的序号用“图1”的形式标明，字用5号宋体，位于该图的下方，图和字均要居中；表格应标注表的名称和序号，形式和字体与图一样，所有的图表原则上不允许跨页（要分页的必须重新制作表头）。图表：每幅图表应冠有图(表)题，说明性的资料应置于图(表)下方，图(表)题上方。图稿须用绘图纸绘制，图中文字(用5号书宋标注)需打印，贴于标注处，如插图尺寸较大，则图中文字也相应增大。以计算机制图者应提供激光打印图样。照片图要求有良好的清晰度和对比度。表格要求左右两边无线条，表格开始和结束均须用反线，中间用细线。
④ 论文必须有中英文对译的摘要（150-250字左右）和关键词（3-5个），位于正文的开始，字用五号宋体。
⑤ 参考文献不参与论文结构排序，附在论文结尾。参考文献须列于文末。 注：
连续出版物：[序号]作者.题名[J].刊名.出版年.卷（期）：起止页码. 论文集：[序号]作者.题名[A] .编者.论文集名[C] .出版地：出版单位，出版年.起止页码. 学位论文：[序号]作者.题名[D] .保存地名.保存单位，授予年. 专利：[序号]专利所有者.题名[P] .专利国别：专利号，出版日期. 标准：[序号]标准号.标准名[S] . 电子文献：[序号]作者名.电子文献名[EB/OL] .电子文献的出处或可获得地址，发表或更新日期/引用日期.举例如下：
[1] 周绥平，陈宗基.DR算法的更新时间间隔研究.系统仿真学报[J]，1999，7（2）：13~18 ⑥ 课程设计的封面、任务书采用统一的格式，（见样本格式），最后必须加装一张空白页；
⑦ 页面设计采用A4纵排的版本，左：2.5，右：2.0，上：2.5，下2.0，行间距选用“固定间距为24”，页码标在右下端，单页打印； ⑧ 所有同学必须认真、按时、保质和独立完成。
⑨ 在规定时间和地点进行设计，遵守纪律，不得无故缺勤，服从指导老师的安排。
四、课程设计（课程论文）题目：
1、4/6/8人间大学生公寓房（18M）人机工程学设计；
2、电脑桌新型人机工程学设计；
3、我校学生用床及相关器物人机工程学改进设计；
4、公共汽车车厢的人机工程学设计；
5、多媒体教室讲台及教师工作空间的改进设计；
6、市场上办公桌椅功能尺寸（对国人）适应性的调查报告；
7、市场上办公桌椅的人机工程学评析（与6的区别：不局限于功能尺寸的评析，还涉及其他人机工程学问题）；
8、某小学学生课桌椅适宜性的调查报告；
9、某某中学学生课桌椅适宜性的调查报告；
10、我校教学楼的照度值适用程度分析与改进设计；
11、我校实验楼的照度值适用程度分析与改进设计；
12、我校图书馆的照度值适用程度分析与改进设计；
13、我校学生公寓楼的照度值适用程度分析与改进设计；
14、我校普通宿舍楼的照度值适用程度分析与改进设计；
15、室内装潢设计的人机工程评价与改进设计；
16、现行键盘的生物力学分析与设计方案；
17、我校普通教室课桌座椅的安全人机工程评价与改进设计；
18、我校多媒体教室的安全人机工程评价与改进设计；
19、我校绘图教室课桌座椅的安全人机工程评价与改进设计；20、某宾馆的安全人机工程评价与改进设计；
21、我校校园中不符合人机工程原理的现象及改进；
22、我校总体布局中存在的问题与改进设计；
2
23、我校新校区总体布局设计；
24、我校现有设施（如课桌、仪器设备、书架、草地、花坛等）的颜色匹配与设计；
25、我校几台汽车（红旗、本田、大客车）驾驶室的安全人机工程评价与改进设计；
26、人体生物节律的调查分析；
27、某某牌自行车的人机匹配评价与优化设计；
28、某某品牌电脑桌椅的人机匹配评价及优化设计；
29、我校安全工程专业实验室实验台的人机匹配存在的问题及改进设计；
30、学生自拟题目（欢迎、鼓励学生自拟设计和论文题目，但需征得指导教师认可）。
五、课程设计具体安排：
1、课程设计的时间：第14周～第15周。
2、课程设计的地点:教室。
3、课程设计指导时间安排：每天在指定的教室上午8：30-9：30，下午14：30—15：30
由指导老师进行现场指导和答疑（若有变更见当时通知）。
4、课程设计进度安排： （1） 选定好各自的课题； （2）实测和调查，收集有关资料； （3）整理、分析资料并进行设计； （4）交课程设计论文及图纸。
《安全人机工程学》课程设计指导小组
2009年5月14日
第18篇：中学教学楼设计指导书
设计指导书
一、学校规模及班级人数
我国实行九年义务教育制，即：小学六年，初中三年；部分学生继续上高中。在正常情况下，小学以12—24个班的规模为宜(农村可有6个班或更小规模)；中学根据需要可有两种：一种为完全中学型，即该校设有初中班及高中班，其中初中、高中班数应按需要设置，可以相等也可以不等。另一种形式则是全部初中或高中。这两种形式的规模以18~24个班为宜，大中城市人口密集地区，也可设规模为30个班的学校。
为保证教学质量，中小学校的每班人数不宜太多。根据原国家教委规定，如表2-1中小学校的班级人数为：小学每班近期45人，远期40人；中学每班近期为50人，远期为45人。
二、学校校址选择
在进行学校的建筑设计时，除了要遵守国家有关定额、指标、规范和标准外，在总体环境的规划布置上，还应综合分析各种因素，选择一个理想的校址，为办好学校、培养人才创造良好的物质条件。
学校校址选择的基本条件应符合以下几点：
(1) 学校应有良好的日照、采光及通风条件。
(2) 学校应设在无污染的地段，周围环境良好。
(3) 学校应位于交通较为方便，学生就学路线便捷，且能确保学生安全上下学的位置。
(4) 学校应设在地势较高、排水通；畅的地段，且校内应有布置运动场地的条件。
(5) 学校应有较完备的城市公用设施。
三、学校总平面设计
学校总平面设计，必须依据学校规模、功能特点、所属地区的自然条件、学校用地的周围环境、地形、地貌的现状等客观条件，以及当地城市规划对学校建筑的要求等进行，从而使学校的用地得到充分而合理的利用，并对学校的各种场地、道路和绿化进行全面合理的规划。在进行总平面设计时，首先要抓住几个关键问题，即：总平面设计与单体建筑的关系；教学楼与体育活动场地的关系；教学楼的基本体型、位置、朝向和出人口的相对关系等。然后进行深入细致的研究比较，从整体出发，反复推敲并及时修改和调整，创造一个使用方便、整齐卫生、安静优美的室内外学习及活动空间。
（一）总平面的组成
根据学校的使用要求，学校用地一般分为四类，如下图。
中小学平面功能关系图
1．建筑用地
建筑用地是指规划和建造学校各种用房所占用的地段。包括教室、办公室、辅助用房、校园(含校前区)、道路等。建筑用地面积一般占学校总用地面积的40％一50％，其中建筑物首层所占用面积约为学校用地的10％—13％，；其余建筑用地面积为建筑物周边空地、道路及附属庭院等。
校园中的道路是联系学校中各种建筑物和各种场地间的脉络，校内道路按消防要求，一般宽度不小于2m，入口道路为一般车行道时宽度不小于3.5m，学校内最宽的道路为双车道，一般不宜超过7m。道路设计走向宜便捷、自然和通畅。建筑物靠近界墙时，应留有一定距离，其宽度应视建筑物的高度而定，最小应保持，既要满足消防车通行，又不能造成界墙两面建筑物的相互遮挡。
2．运动场地
运动场地是指用于全校师生体育活动、集会等活动的场所，包括上体育课及课外活动的整片场地。
根据学校的使用特点，运动场地应能容纳全校学生同时做课间操之用。小学不宜小于2.3m2/每生；中学不宜小于3.3m2／每生。
根据有关定额规定，学校运动场设计应满足：中学宜设置250~400m环形跑道(附100m直跑道)的田径场一个；小学宜设置200m环形跑道的田径场一个。此外，根据学校规模情况，还可设置一定数量的篮、排球场和器械用地，一般每6个班应有一个篮球场或排球场。
在总平面设计时，必须在布置教学楼的同时，合理地安排体育场与教学搂的相对位置，尽量开辟出较为完整的大片面积作为体育活动区，并尽可能地将各种体育场地及体育器材室集中到田径场的周围，从而减轻体育场地对教学区的干扰。
为避免在体育活动或比赛时的眩光，体育场地的朝向，一般以长轴为南北向设置。体育场地的位置应设置在向阳处，使一年四季都能受到阳光的照射，尤其在北方地区，不宜将体育场布置在阴影区内，以免长期积雪、结冻而影响使用，场内地势应有一定坡度，以利排除积水。
3．绿化及室外科学园地
绿化及室外科学园地是指为改善校园环境或结合中小学校的生物课、自然课的教学，以及开展学生课外科学小组的活动而设置的，包括成片绿地，种植、饲养、天文和气象观测等用地，一般根据学校规模情况适当设置。
4．其他用地
其他用地包括总务、后勤和校办工厂等。总务等用房一般要求功能合理、使用方便；校办工厂要求独立性强，位置、形式满足生产要求。二者对环境均有较大影响，宜单独设置。
(二) 总平面的功能分区 在进行学校总平面设计时，应结合学校用地现状，探索学校中各个单体建筑、各种室外活动空间及场地组合的合理性；认真研究动与静在环境上的要求、高与低在层数与部位上的要求、独用与公用的要求、相互关系的聚集与分隔的要求、室内与室外在结合与环境上的要求；此外在使用上应考虑流线组织、使用顺序的要求等。
学校总平面布置的功能关系图
上图为学校总平面布置的功能关系图，图中各圆构成了各自独立的功能区。图中两
圆搭接表示相互关系比较密切，在功能上有可能布置在一起或靠近布置。教室、实验室、阅
览室等组成教学区，教学区要求安静、朝向好。而此区的音乐教室由于声音干扰，宜和其他
教室有所分离。教师办公和行政办公组成学校办公区，该区与教学区联系密切，可与教学区
靠近布置或布置在一栋建筑物内，同时该区与校外联系较多，应设置在靠近出入口的位置。
食堂、单身宿舍等为生活辅助部分，一般分散在使用方便又较为隐蔽区域。
(三) 建筑的朝向和间距
1．朝向 在确定建筑物的朝向时，必须结合当地气候条件、地理环境和建筑功能等综合考虑。一般北方地区，主要考虑冬季室内应获得较多的日照时间和室内日照面积；夏季炎热地区，则
要考虑争取房间的自然通风，同时也要考虑防止太阳直射，防止夏季暴雨袭击；对于我国中
部地区，夏季热而冬天冷，既要考虑夏季的通风顺畅，也要考虑冬季的日照充足。根据我国
所处地理位置，建筑物的朝向宜为南向、南偏东或南偏西少许角度。
2．间距
在进行学校总平面设计时，应考虑相邻建筑物之间、同一建筑物的两个部位之间的距离，间距过大，不利于节约用地；间距过小，不能满足日照、卫生、防火、抗震等方面的要求，因此应选择适宜的间距。在学校建筑设计中，日照间距和防火间距是确定房屋间距的主要依据。
日照间距主要从日照需要出发；对于成排布置的学校建筑，应满足在冬至日正午时满窗日照，或全日有3—4小时的日照时间，因此学校建筑物之间应留有适当间距，通常情况下当建筑物朝向为正南时，相邻建筑物的日照间距大小上一般在1.0H~1.8H之间，H为南向前排房屋檐口至后排房屋底层窗台的高度。参见表2-2。
防火间距是建筑物之间防火疏散的安全距离，其间距大小应满足表2—3的要求。
注：1．防火间距应按相邻建筑外墙的最近距离计算，如外墙有凸出的燃烧构件，则应从其凸出部分外缘算起；
2．两座建筑相邻甫茼的外墙为非燃烧体且无门窗洞口、无外露的燃烧体屋檐时，其防火间距可适当减少，但不应小于3.5m；
3．两座建筑物相邻较高一面的外墙如防火墙时，其防火间距不限；
4．耐火等级低于四级的原有建筑物，其防火间距可按四级考虐。
此外，在学校建筑中为防止视线干扰，当两排教室的长边相对时，其间距不宜小于25m，教室的长边与运动场的间距不宜小于25m等。
(四) 学校出入口设计；
出人口是学生上学、放学时大量集散场所，其位置的确定直接影响到学校总平面布置的灵活性。出人口的设置一般应满足以下要求： (1) 出入口应设于靠近主要干道的小巷内或次要街道上。
(2) 出入口位置应交通方便，上下学不需跨越主要道路，行走安全。
(3) 出入口位置应使学生能直接到达教学楼，不应横跨体育场场地及绿化区。
(4) 出入口位置应有利于学校总平面的合理布局及功能分区，能以简短的道路连通总平面的各组成部分。
(五) 总平面布置方式
根据学校总平面布置的基本要求，结合学校所在地区的自然环境、学校用地的地形条件、学校出入口的位置，教学用房及体育活动场地的相对位置关系一般有以下几种布置形式：
教学用房围绕体育场地布置；教学楼与体育场地前后布置；教学楼与体育场地平行布置；教学楼与体育场地各据一角的布置。
四、学校教学楼设计
学校教学楼是由教学部分、办公部分和辅助部分组成。教学部分一般包括若干个普通教室、专用教室(实验室、音乐教室等)、图书阅览室、科技活动室等；办公部分包括行政办公室、教师办公室；辅助部分则是包括交通联系、厕所、储藏室等。在进行学校的建筑设计时，除了要遵守国家有关定额、指标、规范和标准外；还应结合总体环境的规划要求，对以上各部分的大小、体形、朝向、室内设施、结构形式及房间组合等方面进行充分考虑，恰当地处理好功能、技术与艺术三者的关系。
(一) 普通教室设计
教室设计应有足够的面积、合理的体型及尺寸；视听良好，采光均匀；结构简单，施工方便。
1．教室的面积
教室的使用面积由三部分组成：家具、设备占用面积；学生使用活动面积；室内行走所需交通面积。所需面积的大小主要取决于教室容纳的人数、活动特点以及课桌椅的尺寸和布置等因素。根据规范要求，中学每班近期为50人，远期为45人，使用面积为1.12m2/每生；小学每班近期45人，远期40人，使用面积为1.10m2/每生。 2．教室布置与尺寸
根据目前我国中小学校的教学方式，普通教室主要以教师面向全班讲课、学生集中听讲为主，因此，在教室的平面设计中；为确实保证学生上课时的视听质量要求，对桌椅的选择和布置应满足以下要求：
(1) 桌椅尺寸：应结合学生的身高及各部分尺度关系选择适宜的桌椅尺寸。
(2) 视距要求：为避免前排学生近视或粉笔灰尘对学生健康的影响，第一排课桌前沿与黑板的水平距离不宜小于2000mm；为避免眩光影响，前排边座学生与黑板远端形成的水平视角不应小于30º；为保证最后一排座位同学在正常照度及正常视力情况下看清黑板字迹，最后排课桌后沿与黑板的水平距离：小学不宜大于8000mm；中学不宜大于8500mm。此外，为保证前排同学看黑板自然、舒适，第一排学生看黑板顶端视线与黑板所夹垂直视角应不小于45º。
(3) 桌椅布置：教室韵桌椅布置应满足学生的视听及书写要求；并便于通行及就座。座位的排列，每行不宜多于两个座位，行间距、排距尺寸参见下图。
教室布置及有关尺寸
3．教室的平面形状 确定教室的平面形状，除了应满足视听要求外，还需综合考虑采光、通风组织以及结构形式等方面的问题。常见的平面形式有：矩形、方形和多边形等。
矩形平面便于家具布置，能提高房间韵利用率，平面组合方便灵活，结构简单，施工方便，有利于建筑构件标准化；矩形平面的长宽比例一般以不超过1：2为宜。根据桌椅的排列方式不同，平面轴线尺寸可采用：中学：9000×7200，9000×6900，9000×6600，9000×6300，8400×7200；小学：8100×6600，8400×6900，8400×6600，8400×6300，9000×6300等。
方形平面教室短，最远视距较近，讲课省力，视听条件好，但因其进探较大，每排布置座位数较多，为满足水平视角要求，前部两侧座位区难以利用，与矩形教室相比有效面积利用率相对较低，同时由于增大了教室进探，离窗远的学生桌面照度差，因此方形教室在平面组合时不宜采用单侧采光的内廊式组合，可以采用外廊式组合形式。
多边形教室常见的有五边形和六边形平面，该形式采光、通风良好，座位排列灵活，但在容纳同样人数的情况下较上述形式所需面积较大，同时结构、施工均较复杂。
4．教室的层高
教室的层高主要根据使用人数、卫生标准、采光通风要求、结构形式及空间比例等因素
来确定。学校教室由于使用人数较多、房间面积较大，从空间比例方面分析，其高度应为跨
度的1／1.5—1／3之间较适宜。为保证教室有较好的卫生条件，除应组织好通风外，还应考虑教室内正常的空气容量。一般每个学生韵空气容量为3—5m3，人数越多，要求空气容量
标准越高，要求房间的层高就越大一些。因此，教室的净高一般不小于3.4m，层高取3.6—3.9m为宜。
5．教室的门窗设计
(1) 门的设计：门主要是作为交通并兼通风之用。门的设计应考虑出入便捷、疏散迅速、开启灵活。门的数量和宽度应考虑学校的使用特点，通常一间普通教室设置两个门，且应放在教室内纵墙的前后两端，并距墙角为240mm。门的宽度一般取900—1000mm，为考虑室内通风和增加黑板面的垂直照度，门的上部应设置亮子，因此，门的总高度一般为：2400—2700mm。学校教室为保证防火疏散要求，门一般应向外开启，但在走廊式组合形式中，为方便走廊内人流活动，也可以采用内开门。
(2) 窗的设计：教室窗的设计，要有利于采光通风；并便于开启。窗内开时，不应影响室内学生听课；窗外开时；应保证擦洗安全。因此可适当选用推拉式窗。
窗的大小主要取决于室内的采光要求，对于学校教室通常采用宙地面积比的方法，估算窗的面积大小。窗地面积比是指窗的透光面积与房间地板面积之比。根据规范规定，教室、办公室的窗地面积比一般取1／4—1／6，通常教室的窗宽为1500—2400mm；高为2100—2700mm。
为了获得良好的均匀照度，光线应由学生左侧射人室内，并且窗的上口要尽可能抬高，通常窗洞上口高度取为教室进深的1／2(单侧采光)或1／4(双侧采光)。窗台高一般为900一1000mm。
窗的平面位置为使室内照度均匀，窗宜布置在房间或房间开间的中部，如图2—14所示。另外，为使结构受力合理，教室平面中两窗间的窗间墙要有一定宽度，且窗洞上方不宜有较大的集中荷载（如进深梁)。对于内廊式组合的教室，一般在教室内纵墙上开设高窗，以改善室内通风并为走廊内部采光创造条件。高窗底边应距地面2m以上。
6．教室的结构布置
中小学校普遍采用砖混结构，由普通砖墙和钢筋混凝土梁、板组成。教室的结构布置一般要求结构简单，安全可靠，楼板规格类型少，符合建筑模数要求，施工方便和造价经济。
根据墙体受力方式不同可以分为横墙承重、纵墙承重、纵横墙混合承重几种方式。教室的平面形式主要有矩形、方形等，对于矩形平面，多采用纵横墙承重和纵墙承重方案。一种是将楼板直接铺设在纵墙上成为纵墙承重方案。该方案室内空间完整，采光通风较好，但板较长，重量大，因此适用于其跨度尺寸不宜过大的房间中，一般采用预应力钢筋混凝土空心板，板跨为6000—6300m。另一种是楼板支承在横墙和梁上，梁支承在纵墙上构成纵横墙混合承重方案，该方案楼板跨度小、重量轻，便于运输和安装，目前在平面尺寸较大的房间中普遍采用；粱可采用预制或现浇形式，其房间平面布置灵活，但大梁祼露在板下，观感效果需特殊处理。该方案的楼板结构布置一般有以下几种情况：一是教室平面采用三个开间两根矩形粱形式，二是教室平面采用两个开间一根矩形梁形式。
对于方形教室多采用纵横墙混合承重方案，一种是将大粱架设在横墙上，利于纵墙开设较大窗口；纵向刚度较好；另一种是将大梁架设在纵墙上，利于设置悬挑式外廊结构。
教室平面选用外廊式组合形式时，其外廊结构布置多采用设置柱廊或教室内大梁悬挑形式；如图2-17所示。教室的墙体厚度应由结构计算确定，一般三层以下为240mm，四—五层的底层墙为。当教室梁跨大于6m时，若墙厚采用240mm，则应在梁支承处的墙体内加设壁柱或设置构造柱。
7．教室的内部设施
为创造良好的教学和生活环境，在教室内常设置：黑板、讲台、学习园地、清洁柜、挂衣钩、电源插座等。
(1) 黑板：黑板是教室内主要的固定教具，其位置设于教室前方，面对学生，一般要求板面易于书写，便于观看。
黑板应有适宜的尺度：高度不应小于1000mm；宽度：小学不宜小于3600mm，中学不宜小于4000mm；黑板下沿与讲台面的垂直距离：小学宜为800—900mm，中学宜为1000一ll00mm。
为了避免产生眩光，前墙黑板宜采用耐磨和无光泽的材料，如磨砂玻璃黑板等。后墙黑板通常用作学习园地及布告栏。
(2) 讲台：为使教室后排学生不受前排遮挡并便于教师在黑板上书写，应在教室前方黑板下部设置讲台；讲台高度一般为180—200mm；宽度以650—750mm为宜；长度应满足宽出黑板长向每边不少于200mm；同时讲台的设置还应考虑教室的前部应留有适当的横向通行宽度。
8．教室的内部装修
为创造一个安静、舒适、美观的学习环境，教室的顶棚、内墙、地面、课桌椅等的材料做法及色彩选择应满足使用功能和观感上的要求，适宜的色彩可提高室内照度，减少学生的视觉疲劳，从而提高学生的学习效率。
(二) 专用教室设计 中小学教学楼设计中，除普通教室外，根据不同学科在教学环节上的特殊要求及为提高该学科的教学效果而需设置适量的专用教室，如音乐教室、实验室；语言教室、图书阅览室、多功能大教室等。专用教室与普通教室的设计原则、所需考虑的因素基本相同，只不过在位置、桌椅尺寸及布置、室内设施等方面均有特殊要事求。
1．实验室设计
实验室主要有物理、化学、生物和自然课实验室等。根据使用情况，实验室可分为边讲边试实验室、分组实验室及演示室三种类型。
实验室的数量和大小主要取决于学校规模、使用人数、家具设备形状和尺寸以及设备布置方式等因素。实验室的基本设备为实验台；演示桌；讲台、黑板等。中学实验室的教室面积约为70—90m2。每个实验室为方便实验准备工作、存放仪器和药品，一般均需设置一间准备室。准备室内一般有办公桌、工作台、仪器与药品柜等，其面积约为30—50m2。同时实验室与准备室靠近布置并应有门相连通。
实验室内一般需设黑板，实验桌通常平行黑板布置。第一排实验桌前沿距黑板不应小于2.5m；最后一排实验桌后沿距黑板不应大于11m，距后墙不应小于1.2m；实验桌排距不应小于1.2m；实验台间纵向走道宽度应根据实验台的尺寸、排列人数及方式确定。其最小值不应小于60Omm。此外，实验室端部与墙面(或突出墙面的壁柱及设备管道)的净距离均不应小于550mm。
实验室设计中应考虑适宜的朝向、良好的通风，同时还应根据不同的功能要求，合理布
置上下水管道及水盆设施、供电与排风系统、煤气管道及防火措施。
2．音乐教室设计
中小学音乐教室设计可与普通教室相同，若考虑兼作文娱排练和其它用途时，面积可适
当加大。一般情况下音乐教室宜设计成一间较大的音乐欣赏室(考虑音响设计)，并附设乐
器室，两者紧密相连，并设门相通，面积相当实验室大小，通常为70—75m2。
由于音乐教室使用中发出的声响会干扰其它教室上课，因此教学楼内的音乐教室最好
设置在尽端或顶层；并将窗子开向不致干扰其它房间的方向。当条件允许时最好把音乐教
室单独设置与教学区分开。 为创造轻快、活泼的气氛，音乐教室的平面形式常设计成三角形、多边形、扇形、正方形等几种。为改善室内的声环境，常把音乐教室的墙面、顶棚装修成波形反射面和适当的吸声面。
3．语言教室设计
语言教室是利用电教手段、装备有声响器械进行语言课教学的专用房间。一般全校设置一个。
语言教室的位置，应选择在教学楼中安静并便于管理和使用的地方。语言教室的容量应按一个班人数设计，其面积大小应按教室的使用人数、学习桌尺寸、座位布置形式及学生就座方便程度等因素确定。语言教室的座位布置近似普通教室，座位布置应便于学生就座及离座，以采用双人连桌且两侧有纵向过道为宜。当条件不足时也可采用3人或4人连桌的布置形式。
语言教室设有控制台，控制台可设于教室的讲台上或设于独立的控制室内。控制室一般设置在教室前部，面向学生；也可设于教室后部的邻室内，背向学生；还可设于教室的侧面并面向学生。
4．多功能大教室设计
多功能大教室是供两个班以上或全年级上合班课的教室，也可兼作视听教室或集会使用。全校一般设一个，教室内通常装备有电化教学设备，宜设置辑影器、幻灯机、电视机、录放像机和小型电影放映机等，多功能大教室的规模大小应根据学校的教学需要和现行面积、定额标准等要求确定。一般情况下，18个班中学校多功能大教室面积可按150人规模设置，每座使用面积为1.0m2。另外，考虑到教师的观摩教学及进修人员听课的需要，设计时应适当增加10—20人的容量。多功能大教室的座位布置应满足每个座位均有良好的视角范围，通常应满足以下要求：
(1) 教室的课桌椅宜采用固定式，坐椅宜采用翻板椅。
(2) 第一排课桌前沿与黑板的水平距离不宜小于25OOmm；最后一排课桌后沿与黑板的水平距离不应大于18000mm。
(3)前排边座学生与黑板远端形成的水平视角不应小于30°。
(4)座拉排距：小学不应小于800mm，中学不应习小于850mm。 (5)走道宽度：纵、横向走道的净宽度不应小于900mm；靠墙纵向走道宽度不应小于550mm。
(6)座位宽度不应小于450—500mm。
阶梯教室平面布置与阶梯升高图
上图为阶梯教室平面布置举例。
为了保证每排座位不被遮挡，对于容纳200人以下的教室，可做成阶梯教室，一般前3—5排可做成平地，后部可按每两排升高一阶，每阶可升高80一lOOmm，如图2-30所示；容纳200人以上的教室，宜经过计算确定地面升高及视点、视线的升高值。
多功能大教室应设置一个电教器材贮存修理兼放映的房间，与教室紧密相连。放映室的净宽度宜为教堂长度的1／4—1／2，放映孔底面的标高与最后排座位的地面标高的高差不宜小于1800mm。通常有前放式和后放式两种，如图2-31所示。多功能大教室的平面形式一般有矩形、方形、多边形、扇形等。多功能大教室的面积较大，根据防火规范要求，教室的疏散门不应少于2个，容量大的教室应将其疏散门分散设置在教室的前部和后部。教室门的宽度总和不应小于0.65m／100人。
5．阅览室设计
中小学校的阅览室和书库应设在教学楼僻静的位置或顶层。书库设计要求具有良好的采光、通风、干燥及防火等条件，为避免阳光直射室内，窗于宜朝北，其它朝向的窗应增设遮阳设施。书库的面积主要取决于藏书量，中学藏书量宜按每学生30—40册计算；每平方米藏书量宜为500—600册。因此，18班中学的书库约相当于一间教室面积。
阅览室应设于与教学用房联系方便的位置。教师阅览与学生阅览应分开设置，教师阅览室座位数宜为全校教师人数的1／3；学生阅览座位数：小学宜为全校学生人数的1／20；中学宜为全校学生人数的1／1l，图2-33为阅览室主要家具尺寸。每个座位所占面积：中学为1.5m2；小学为1.2m2。教师为满足阅览兼备课功能；一般每座为2.5—3.5m2。
书库和阅览室应紧密相连、有门相通。阅览室人口处应设有书包存放桌(架)，门外应设有专用洗手水龙头或洗脸盆。
(三) 办公、生活、辅助用房设计
1．办公用房设计
中小学校的办公用房分为教学办公和行政办公两部分。教学办公要求与教室联系方便，环境安静；行政办公要求对内、对外联系都方便，以对外为主。因此教学办公用房多设在教学楼内，行政办公用房独立设置，宜位于学校校门附近。办公用房若设在教学楼内时，宜集中布置在教学楼一端，此时教学办公用房可组合在行政办公用房之上，从而构成教学楼的办公区；另外也可将办公用房统一布置在教学楼的底层。
中小学教师的数量，一般根据学校规模和实际需要确定。一般小学大约每班平均两名教师，每人约占使用面积3.5m2；中学大约每班3名教师，每人约占4.0m2。根据教学组织和人数确定每间办公室的面积；办公室的面积一般有三种：16—18m2的为小型办公室；26—30m2的为中型办公室；40—60m2的为大型办公室。 办公室的平面尺寸取决于桌椅、家具的尺寸及排列形式，图2-34为教师备课用桌尺寸和相互间距。因此办公室的常用开间为：3300—3600mm；进深为：4800—6600mm。如图2-35所示。层高一般为3000—3600mm。
在非采暖地区，办公用房应布置在南向房间，以避免冬季温度过低。
2．厕所设计
厕所有一定的固定卫生设备，主要包括大便器、小便器、洗手盆和洗涤池等。在教学楼设计时，厕所大便器多选择蹲式或集中冲洗的大便槽，小便器有小便斗和小便槽两种。下图为厕所平面组合的基本尺寸。
公共厕所平面组合的基本尺寸
学生使用厕所多集中在课间休息时，因此必须有足够数量的设备，一般中小学男女生比例各按一半计算。
厕所的位置一般不宜设在主楼梯旁及人流集中的地方，通常设于走廊的尽端及两排楼中间的连接处等，教师厕所与学生厕所宜分开设置，一般可设在办公用房附近。 厕所应有自然采光和通风，它可设在教学楼的北面或西面，以保证主要房间有较好的朝向。室内厕所位置既要方便使用，又应当尽可能隐蔽。通常厕所都设有前室，并设置双重门。前室的深度一般不小于1500-2000mm，门的位置和开启方向要注意既要遮挡外面视线，又不宜过于曲折。在前室内布置洗手盆和洗涤池。厕所地坪标高一般比其它地面低20—30mm，并应设地漏。
为了节省管道，减少立管，男女厕所一般并排布置，且卫生设备为背靠背布置，通常设备沿横墙排列。
(四) 交通联系部分设计
1．门厅
门厅是教学楼接纳、分配人流的交通枢纽，也是用来布置板报、宣传栏和供学生活动的地方。在设计中应注意以下几点：
(1) 门厅内的人流路线应简捷、通畅；
(2) 门厅应具有良好的天然采光和自然通风；
(3) 门厅内的人流路线应尽量避免交叉、迂回；
(4) 门厅人口处应有较大的雨篷，作为出入教学楼的缓冲停留空间。
门厅的面积应根据学校规模、质量标准等因素确定，中学一般为0.06—0.08m2每生；小学一般为0.04—0.06m2/每生。当教学楼为内廊式时面积宜大些，若为外廊式时其面积可适当小一些，甚至不设门厅。
门厅的宽度一般为4.5—9m，按防火规范的要求，门厅对外出人口的宽度不得小于通向该门的走道、楼掸等琉散宽度的总和。
在寒冷地区或门朝北时，为了门厅的保温、防寒，应在门厅入口处设置进深≥1.5m的门斗，如下图。门厅的布置方式有对称式和非对称式两种。对称式有明显的轴线关系；常用于对称的建筑平面中；非对称式平面布置灵活，便于按不同的使用部分组织人流，常位于几个体部的衔接处或主要体部的一端。
门斗形式
2．走道
走道起着连接伺层各个房闻的水平交通作用。走道的布局应直接了当，不要多变曲折，走道本身应有足够的宽度；合适的长度及较好的自然采光。
走道有的纯属交通联系，有的兼有其它功能。
走道的宽度应根据功能使用要求、人流疏散、门的开启方向和空间处理等因素来确定。
按照人流通行要求，公共走道最小净宽应满足两股人流的宽度；考虑房间门的开向问题，当
房间的门开向室外，即开向走廊时，走道的宽度必须加大，以增加门前的缓冲宽度。因此，中小学教室的门多设计成向内开启的门；此外，中小学校走道还兼做学生课间休息活动的场
所，因此走道宽度应适当地扩大。一般学校内走道为2.1—3.Om；外走道为1.5—2.4m。
走道的长度决定于采光口、楼梯口或出人口之间的距离，以使它不超过最大的防火距
离，避免过长的袋形走道(即过道的一端无出口)。表2—7为教学楼房间门至外出口或楼梯间的最大允许距离。
走道的形式有内走道和外走道之分。
内走道式节省交通面积，但其通风、采光较差，因此，为了使用安全、方便，走道应保证良好的采光，改进措施有：走道尽端开窗；走道两侧房间门上设亮子；走道内纵墙上开高窗；走道两侧设开敞式半开敞式房间。同时，为保证走道上的紧急疏散，走道地坪应避免突然的高低变化。当必须设高差时，可做成坡道；若设踏步，不宜少于三级，且应处于光线较好的位置。走道两侧墙面不应有突出的墙垛。
外走道式各房间之间干扰较少，通风、采光效果均好，但交通面积相对地增加。为保证安全，外栏杆的高度应满足：小学≥1．0m，中学≥1．1m，且采用实心栏板或垂直栏杆以避免攀登。同时，为使走道及时排除雨水，走道地面比室内地面略低20mm，坡度向外。
3．楼梯
楼梯是多层建筑常用的垂直交通设施。楼梯设计主要应根据使用要求、人流通行及防火规范要求等综合确定楼梯的位置、数量、宽度及形式等。
楼梯的位置要求明显、突出，路线通畅且光线充足，能起到引导人流的作用。楼梯按性质分有主要楼梯、辅助楼梯、专用楼梯和消防楼梯。主要楼梯一般与主要出入口相连，位置明显，在设计时要避免垂直交通与水平交通交接处拥挤堵塞，在各层楼梯口处应设一定的缓冲地带。
为了保证主要房间好的朝向，楼梯间多半置于朝向较差的一面，或设在建筑物的转角处，此外，楼梯间尽量靠外墙布置，以便直接采光。
楼梯的形式主要有直跑、平行双跑、三跑、弧形、螺旋式和剪刀式等多种形式。根据中小学生活泼、好动的特点，为保证安全，中小学校不宜采用有梯井的三跑楼梯或剪刀式楼梯，而最好采用普通的折跑楼梯(直角的或平行双跑等)；或设有中间休息平台的直跑楼梯。
学校建筑的主楼梯不宜是全开敞的室外楼梯，以避免人流密集时发生事故。
学校楼梯间靠墙的二面也应该设有扶手，以保证疏散安全。顶层的水平安全栏杆应加高至1.10—1.20m，或做成花饰直通顶棚。
楼梯的宽度和走道的宽度相类似。主要根据使用性质、人流股数和防火规范来确定。依据防火规范要求，楼梯宽度可按表2-8来计算后选用。每跑楼梯的最大净宽度—般不应超过2.2m(四股人流)，疏散楼梯每跑的净宽度不应小于1.10m(两股人流)。 注：①每层疏散楼梯的总宽度应按本表规定计算。当每层人数不等时，其总宽度可分层计算，下层楼梯的总宽度按其上层人数最多一层的人数计算。
②每层疏散门和走道的总宽度应按本表规定计算。
③底层外门的总宽度应按该层或该层以上人数最多的一层人数计算，不供楼上人员疏散的外门，可按本层人数计算。
教学楼中常用楼梯间的开间为2700、3300、3600、3900、4200mm，多为平行双跑楼梯。当开间超过4500mm时，多为双分式或双合式楼梯。
楼梯的数量应根据使用要求和防火要求确定，对于使用人数少且面积不大的建筑，在不影响使用的情况下，并符合表2-9的条件时，可以只设一部楼梯。通常情况下，公共建筑至少应设两部或两部以上楼梯。
楼梯的踏步尺寸，一般采用踏步高为140—160mm，踏步宽为260—280mm，室内栏杆的高度不应小于900mm，楼梯坡度不应大于30º。
(五)平面组合设计
组合设计的任务是将教学楼的各个房间及交通联系部分按照一定规律及形式连接成一个整体，使之达到功能合理、使用方便、结构安全、设备布置简捷、造价经济以及造型美观等目的。
1．组合设计的原则
(1) 教学用房大部分要有合适的朝向和良好的通风条件，朝向以南向和东南向为主。
(2) 各类不同性质的用房应分区设置，既要功能分区合理，又要联系方便。
(3) 建筑空间布置紧凑，注意节约用地、节约能源。
(4) 合理组织交通路线，避免人流交叉，保证疏散畅通、防火安全。
(5) 教学楼应选择合理的结构型式及最佳的开间、进深尺寸。
2．教学楼功能分析及组合关系
教学楼的各组成部分应构成一有机整体。根据各部分使用性质和联系程度不同，学校建筑可以将普通教室、实验室、语音教室等组成教学活动区域；将行政办公室、教师办公室组成办公区域；食堂、宿舍、锅炉房定为附属建筑；另外还有室外活动区域。在进行平面组合设计时，通常用简单的功能分析图进行概括，以便于进一步确定活动分区及各区之间的相互关系。 围绕功能分区图，对教学楼进行组合设计时，对各部分的组成及关系应注意以下几点：
(1) 主次关系：教学楼的教室、实验室是主要房间；行政、教师办公室、厕所是次要房间。在平面组合设计时，一般将主要房间布置在朝向好、靠近主要出入口；并有良好采光通风条件的位置，次要房间则可布置在较差位置，使主次分明，使用方便。
(2) 内外关系：教学楼的行政办公室、后勤管理办公室的设计既要便于对内联系又应便于对外的接洽，因此在平面组合时，通常将其与教学区分开设置，一般可设于教学楼的底层，或设于教学楼的一端，或设于两部分教学用房之间的门厅附近等。
图2-41，音乐教室在教学楼一端
1—普通教室；2—音乐教室；3—乐器室
(3)联系与分隔：教学楼中的普通教室和音乐教室虽同属教学用房，二者联系密切，但为避免噪声干扰，又要保持适当的距离。一般可将音乐教室组合在教学楼的一端。也可作为突出部分毗连在一侧，或独立设置并以较长的走廊连接，另外还可以将音乐教室设置在教学楼顶层。
此外，教室与办公室之间要求联系方便；但为了避免课间学生在走廊上活动时影响教师工作，因此在乎面组合时也需适当隔开。
(4) 流线组织：教学楼的组合设计应充分考虑人流活动的密集性，人流方向、密度和时间的关系，使教学楼内部各种用房之间、普通教室与其他教学用房之间布置适当，交通空间设置合理；从而满足流线简捷，通道光线充足，不仅在人流密集时交通顺畅，同时又能满足紧急疏散时的要求。
3．教学楼的组合形式
平面组合形式有多种，大致可归纳为以下几种：
(1) 走道式组合：利用走道将各房间连接起来，各房间沿走道一侧或两侧布置，具有使用房间与交通联系明确分开、保持各房间在使用上的独立性的特点。通常按走道的位置不同分为：内廊式、外廊式和内外廊组合式等。 (2) 大厅式组合：将教学区和办公区围绕一个大厅布置，大厅可作为公共活动用房。这种组合具有平面紧凑、联系方便等特点，但相互间干扰大，教学楼中较少采用，
(3) 单元式组合：将几间教室合在一起并配备相应辅助房间组成一个独立的整体，称为单元，再将几个单元用楼梯或走道重复组合成为完整的教学楼。该组合功能分区明确，各单元相对独立，平面布置和立面造型有韵律感，同时还可简化设计、生产和施工工作等。
除了以上几种形式外，还有套间式、天井式、混合式等组合形式。图2-47为天井式组合。在各种组合中，除了注意解决好各部分的功能关系外，还应处理好各种教学用房之间。
教学与办公用房之间的高差关系。当相邻部分层高变化时，常在交接处设置踏步或坡道在走道上连接。
(六) 教学楼的体型、立面设计
不同功能要求的建筑类型，具有不同的内部空间组合特点；建筑的外部体型和立面应该正确表现这些建筑类型的特征，如建筑体型的大小，高低、体型组合酌简单或复杂、墙面门窗位置的安排以及大小和形式等。采用适当的建筑艺术处理方法来强调建筑的个性，使其更为鲜明、突出，有效地区荆：手其他建筑。
中小学教学楼的体型及立面设计要反映学校的性格与特征，建筑形象应该明朗、轻快、坚实、整洁、富有美感，表现出青少年健康、向上、求实和勇于探索的精神；教学楼由于采光要求较高，人流出入多，在立面上常形成高大明快、成组排列的窗户和宽敞的人口，给人以开朗、活泼、亲切和愉快的感觉。
在教学楼体型及立面设计中，除了从功能要求、技术经济条件及总体规划和基地环境等因素考虑外，还要符合一些建筑美学原则，如统
一、稳定、均衡、对比、韵律、比例、尺度等。不同时代、不同地区、不同民族，尽管建筑形式千差万别，尽管人们的审美观各不相同，但这些建筑美的法则都是一致的，在设计中应遵循这些建筑构图的基本规律，创造出完美的建筑体型与立面。
第19篇：螺旋千斤顶设计指导书
螺旋千斤顶设计指导书
螺旋千斤顶的设计
千斤顶一般由底座1，螺杆
4、螺母
5、托杯10，手柄7等零件所组成（见图1—1）。螺杆在固定螺母中旋转，并上下升降，把托杯上的重物举起或放落。
设计时某些零件的主要尺寸是通过理论计算确定的，其它结构尺寸则是根据经验公式或制造工艺决定的，必要时才进行强度验算。
设计的原始数据是；最大起重量Q（KN）和最大提升高度l（mm）。
螺旋千斤顶的设计步骤如下： 1.螺杆的设计与计算 （1）螺杆螺纹类型的选择
螺纹有矩（方）形、梯形与锯齿形，常用的是梯形螺纹。
梯形螺纹牙型为等腰梯形，牙形角α=300，梯形螺纹的内外螺纹以锥面贴紧不易松动；它的基本牙形按GB5796.1—86的规定。
（2）选取螺杆材料
螺杆材料常用Q2
35、Q27
5、40、
45、55等。（3）确定螺杆直径
按耐磨性条件确定螺杆中径d2。求出d2后，按标准选取相应公称直径d、螺距t及其它尺寸。
（4）自锁验算 自锁条件是λ≤φv
式中：λ为螺纹中径处升角；φv为摩擦角（非矩形螺纹应为当量摩擦角φv=tg-1fv，为保证自锁，螺纹中径处升角至少要比摩擦角小1°。即φv－λ≥l°
（5）结构（见图1—2）
螺杆上端用于支承托杯10并在其中插装手柄7，因此需要加大直径。手柄孔径dk的大小根据手柄直径dp决定，dk≥dp十0.5mm。为了便于切制螺纹，螺纹上端应设有退刀槽。退刀槽的直径d4应比螺杆小径d1小，其值可查手册按退刀槽规范确定。退刀槽的宽度可取为1.5t。为了便于螺杆旋入螺母，螺杆下端应有倒角或制成稍小于d1的圆柱体。为了防止工作时螺杆从螺母中脱出，在螺杆下端必须安置钢制挡圈，挡圈用螺钉固定在螺杆端部。
（6）螺杆强度计算
对受力较大的螺杆应根据第四强度理论校核螺杆的强度。强度计算方法参阅教材。
（7）稳定性计算
细长的螺杆工作时受到较大的轴向压力可能失稳，为此应按稳定性条件验算螺杆的稳定性，计算时应注意正确确定螺杆长度系数μ。
当螺杆的柔度λs＜40时，可以不必进行稳定性校核。 2.螺母设计与计算 （1）选取螺母材料
螺母材料一般可选用青铜，对于尺寸较大的螺母可采用钢或铸铁制造，其内孔浇注青铜或巴氏合金。
（2）确定螺母高度H及螺纹工作圈数u
H，考虑到螺纹圈数u越多，t载荷分布越不均，故u不宜大于10，否则应改选螺母材料或加大d。 螺母高度H=φd2（H应圆整为整数）螺纹工作圈数u（3）校核螺纹牙强度
一般螺母的材料强度低于螺杆，故只校核螺母螺纹牙的强度。螺母的其它尺寸见图1—3。必要时还应对螺母外径D3进行强度验算。
（4）螺母压入底座上的孔内，圆柱接触面问的配合常采用
H8H或8等配合。为了安r7n7装简便，需在螺母下端（图1—3）和底座孔上端（图1—7）做出倒角。为了更可靠地防止螺母转动，还应装置紧定螺钉（图1—1），紧定螺钉直径常根据举重量选取，一般为6～12mm。
3.托杯的设计与计算
托杯用来承托重物，可用铸钢铸成，也可用Q235钢模锻制成，其结构尺寸见图1-4。为了使其与重物接触良好和防止与重物之间出现相对滑动，在托杯上表面制有切口的沟纹。为了防止托杯从螺杆端部脱落，在螺杆上端应装有挡板。 当螺杆转动时，托杯和重物都不作相对转动。因此在起重时，托杯底部与螺杆和接触面间有相对滑动，为了避免过快磨损，一方面需要润滑，另一方面还需要验算接触面间的压力强度。
pQ22(D12D11)4≤[p]
（或1-1）
式中：[p]——许用压强，应取托杯与螺杆材料[p]的小者。 4.手柄设计与计算 （1）手柄材料 常用Q235和Q215 （2）手柄长度Lp
板动手柄的力矩
F·Lp=T1+T2
则
TT2
（式1-2） Lp1F式中：F——加于手柄上一个工人的臂力，间歇工作时，约为150～250N，工作时间较长时为100～150N。
T1——螺旋副间的摩擦阻力矩
T2——托杯与轴端支承面的摩擦力矩
手柄计算长度Lp是螺杆中心到人手施力点的距离，考虑螺杆头部尺寸及工人握手距离，手柄实际长D13+（50～150）mm。手柄实际长度不2应超过千斤顶，使用时可在手柄上另加套管。 度还应加上（3）手柄直径dp
把手柄看成一个悬臂梁按弯曲强度确定其直径dp，按弯曲强度条件，手柄弯曲应力
FF·Lp0.1d3p≤[σ]F
（式1-3）
故
dp≥
Lp·F
（式1-4）
0.1[]F式中：[σ]F——手柄材料许用弯曲应力，当手柄材料为Q215和Q235时，[σ]F=120Mpa （4）结构
手柄插入螺杆上端的孔中，为防止手柄从孔中滑出，在手柄两端面应加上挡环（图1-6），并用螺钉或铆合固定。
5.底座设计
底座材料常用铸铁（HT150及HT200）（图1—7），铸件的壁厚δ不应小于8～12mm，为了增加底座的稳定性，底部尺寸应大些，因此将其外形制成1∶10的斜度。
图中
H1=l+（14～28）mm
D6=D3+（5～10）mm HD7=D6+1
5D8=4Q2 D3[]p式中：[σ]p——底座下枕垫物的许用挤压应力。
第20篇：公司岗位职责.
公司岗位职责汇编 河南文钧房地产开发有限公司 公司岗位职责汇编
岗位是组成公司管理的每一个部件,针对每一个岗位都必须有一份岗位描述。
一、总经理
岗位职责:
1、本职工作:组织、实施、领导公司的正常运作,使公司获得经济效益和社会 效益。
2、总经理对董事长负责,行使下列职权: *主持公司的生产经营管理工作,组织实施董事长旨意; *组织实施公司年度经营计划和投资方案; *审订公司内部管理机构设置方案; *审订公司的基本管理制度; *制定公司的具体规章; *提请或者解聘公司副总经理; *公司章程和董事长授予的其它职权。
二、综合企业管理部
综合企业管理部人员分配:办公室主任、人事助理、行政文员、车队长、司机、后勤
岗位职责: (一办公室主任
1、为企业提供合格的人才和人力,并维持良好的公司办公秩序及行政事务管 理。
2、负责编写公司人事行政管理制度并监督执行。
3、组织统筹公司各部人力招聘与聘用事务性工作。
4、协助公司各部对人事、行政工作方面的咨询,配合解决处理工作。
5、负责编写公司人事、行政、月、季、年工作计划及总结。
6、组织、策划公司的企业文化建设,增强公司凝聚力,员工归宿感。
7、统筹各部门员工,制定公司的人力预算。
8、依照公司薪酬制度新进员工办理定级及薪金评核工作。
9、依照公司制度对试用期满的员工进行评述,并办理薪资确认及通知有关部 门工作。
10、根据奖惩制度,调节员工工作积极性和工作潜力。
11、负责公司的人事、行政对外事务。
12、负责公司及本中心的信息资料档案管理督导工作,保证重要文件、资料的 保密不外泄。
13、负责抓好公司员工的思想动态、精神文明、道德教育及职业操守工作,稳 定和提高公司员工队伍素质等企业文化建设工作。
14、积极主动的完成总经理临时安排的其它工作任务。(二人事助理
1、协助制订、监督、执行公司的人事方针、政策及制度。
2、配合公司各部人力预算、招聘及核查工作。
3、依照公司制度,配合处理员工晋升、调动、离职、辞退等手续。
4、掌管编制员工的档案资料及薪金资料。
5、协助制定本部年、季、月度人事工作计划及总结报告。
6、负责公司各部门人员招聘的初步面试工作。
7、协助经理制定公司的各项人事管理制度。
8、监督各项人事规章制度的落实、执行。
9、负责调查处理员工违纪事件,并写出调查报告上报经理,调查处理劳资纠 纷,并向政府有关职能部门联系处理。
10、负责办理工伤事故、医疗、保险等有关手续。
11、监督公司员工考勤及休假状况,并对薪资给付、加班等复核监管。
12、接待应聘人员,指导应聘者填写个人简历,整理应聘资料,建立人才库。
13、办理新进员工入职及登记手续,并带到各部介绍使其熟悉环境。
14、协助经理对员工进行考核工作。
15、人事资料整理归档及建立,完善更新员工花名册。
16、完成经理临时交待的工作。(三行政文员
1、文件、资料、表单、报告等打印、校对、排版。
2、电话接听、记录转达。
3、房产软件信息输入、使用。
4、传真、收发、复印、通知。
5、每日留言版登记。。
6、有关文件、刊物、物品的发放。
7、办公室接待。
8、电脑管理。
9、及时完成领导交办的各项临时事宜。(四车队长
1、负责车队监督管理及统筹调度工作。
2、负责管理公司车辆使用情况及非工作时间车辆安排的工作。
3、负责调解及处理各部门对车队服务质量的投诉。
4、负责监督司机的出勤、纪律、服务态度情况。
5、负责监督司机自觉搞好车辆车容、车辆清洁、卫生,保持车辆里外干净舒 适。
6、负责司机的评述及培训。
7、负责车辆费用的使用情况监控。
8、负责车辆质量鉴定,定期保养、维修等事务管理。负责车辆路费、保险、年审业务办理。
9、协助处理交通事故,定期组织司机安全学习。
10、完成部门领导临时交待的任务。(五司机
1、根据公司统筹调度安排准时出车。
2、自觉搞好车辆车容、车辆清洁、卫生,保持车辆里外干净舒适。
3、负责车辆质量鉴定,定期保养、维修等事务管理(含公司摩托车。负责 车辆路费、保险、年审业务办理。
4、协助处理交通事故,定期参加司机安全学习。
5、完成车队队长临时交待的任务。(六后勤
1、负责公司员工的伙食工作,保证一日三餐干净卫生,健康搭配。
2、负责公司卫生工作,保证领导办公室、楼道、走廊的干净整洁。
3、配合办公室做好公司临时招待的服务工作。
三、工程部
工程部人员分配:工程部经理、总工程师、质检(安检工程师、预决算员、工 程部文员、监理工程师
岗位职责: (一工程部经理
1、主持工程管理全面工作
2、负责参与工程从投资策划、项目可行性研究工作, 联络设计单位对总体规划 设计、单体工程各专业施工图纸设计并审核,参与工程预结算书编制,负责工程施 工管理到工程竣工验收全过程操作。
3、编制并实施完成工程的月、季、年度工作计划,按时上报月度工作计划、资 金计划和工作总结,及时编制、上报、跟进落实生产、办公用品计划、材料采购计 划,根据工程预结算书填制工程请款表等事项。
4、参与工程施工招、投标工作, 审议工程施工合同经财务部和法律顾问审议后 呈报总经理审批。
5、提名工程上主管级以上人员的招聘及不称职员工的解聘工作, 经办公室考核, 行政副总审核,报总经理审批。
6、与政府职能部门搞好关系,力保工程建设顺利进展。
7、主持做好已交付客户使用的楼宇的工程回访信息反馈工作及保修期内的工程 质量维修跟进工作。
8、做好销售公司、物业公司、办公室的各项横向配合工作, 完成公司的各项工 程及经营计划。
9、完成公司领导的交给的各项临时性工作。(二总工程师
1、负责工程质量、安全管理、技术指导和参与工程预算,并承担责任。
2、主持审核投资项目的设计方案, 审定设计单位的所有图纸及设计技术变更通 知。
3、负责审核、控制工程项目建设成本。
4、负责参与承建单位的选择和招、投标工作。
5、主持审批权承建单位提出的组织设计、施工技术方案和施工进度计划。
6、负责参与审查承建单位提出的材料和设备清单及规格、质量。
7、负责督促、检查承建单位严格按图纸及技术规程施工, 做好安全生产, 确保 工程质量。
8、负责处理质量、安全事故。
9、负责验收各工程项目所使用的材料、构件及设备的质量情况,严格把关。
10、负责督促整理合同文件和技术档案资料。
11、负责组织设计单位(部门和承建单位(施工队进行工程竣工初步验收, 向有关部门提出竣工验收报告。
12、负责督促竣工工程资料存档。
13、负责定期制定月、季、年度的部门工作计划和工作总结并及时上交。
14、积极完成工程管理中心经理交待的临时性工作。
(三质检(安检工程师
1、认真贯彻执行“百年大计、质量第一,安全生产、预防为主”的方针和各项 施工安全制度。
2、负责组织隐蔽工程验收和分项工程质量评定。
3、负责督促施工队做好原材料送检、试验及工程资料的整理。
4、严格执行现行建筑安装施工规范, 每一分部分项工程必须经过验收, 才能进 入下道工序施工。
5、负责对不符合工程质量评定标准要分部分项工程必须作出书面处理意见, 通 知施工队进行整改,并通知工程部跟踪处理。
6、负责定期对工程项目进行质量安全大检查, 做好检查记录, 发现隐患及时处 理,责令施工队整改。
7、负责组织设计质量保证措施,建立各级质量监督体系。
8、负责提出工程质量通病防治措施, 对工程的质量事故进行分析, 提出整改意 见。
9、深入施工现场每道工序, 掌握安全重点部位情况, 检查各种防护设施, 纠正 违章指挥。
10、认真贯彻执行国家颁发的安全法规及公司制定的安全规章制度,发理问题及 时处理、纠正和向总工程师、工程副总及时江报。
(四预决算员
1、协助经理做好预决算工作
2、协助经理审核、控制工程项目建设成本。
3、参与建筑成本预算的前期规划工作。
4、协助经理根据国家和地区的建筑材料价格标准, 制订预算本公司的原材料价 格标准。
5、协助经理解决工作中的各项问题。
6、完成经理安排的临时性工作。(五工程部文员
1、负责文案管理全面工作
2、负责收集、整理工程有关政策法规和信息动态。
3、负责有关工程项目的文字打印、整理工作。
4、负责各工程项目组技术资料档案的立卷归档和保管借阅工作。
5、负责收集并保管公司和各项目监理部拍摄的各种会议, 工程业务上的照片和 像片。
6、负责图纸、文件、资料的签收、分发、保管等工作。
7、完成上级领导交办其它工作。(六监理工程师
1、负责工程监理全面工作
2、负责编制本专业的监理实施细则;
3、负责专业监理工作的具体实施;
4、负责专业分项工程验收及隐蔽工程验收;
5、根据本专业监理工作实施情况做好监理日记;
6、负责本专业监理资料的收集、汇总及整理,参与编写监理月报;
7、核查进场材料、设备、构配件的原始凭证、检测报告等质量证明文件及其质 量情况,根据实际情况认为有必要时对进场材料、设备、构配件进行平行检验,合 格时予以签认;
8、负责本专业的工程计量工作,审核工程计量的数据和原始凭证;
9、完成工程部经理交办的临时工作;四、营销策划中心
营销策划中心人员分配:营销部经理、策划部经理、策划文案、销售部经理、售楼员、销售文员、招商部经理、招商代表
岗位职责: (一营销部经理
1、主持策划招商销售全面工作。
2、草拟年度经营计划,上报总经理批准。
3、负责编制年、季、月度工作计划、租售计划、租售费用计划。
4、根据以上计划指标, 负责制定相应的实施方案和措施, 在确保完成计划指标 同时,能有效地节省费用。
5、负责协助总经理对公司所有工程项目投资策划、项目可行性研究工作。
6、主持、组织策划工作,拟定招商、招租及租售方案,确保完成租售指标。
7、统筹或主持营销公司主管级以上的人事招聘、培训及考核等工作, 提名本中 心主管级以上人员的聘任、辞退、升职,经行政副总审核,报总经理批准。
8、负责营销公司的信息资料档案管理督导工作, 保证重要文件、资料的保密不 外泄。
9、负责抓好营销公司员工的思想动态、精神文明、道德教育及职业操守工作, 稳定和提高心员工队伍素质等企业文化建设工作。
10、积极完成上级临时交办的各项工作。(二策划部经理
1、策划方案的撰写及实施。
2、统筹组织本部的策划工作。
3、负责有关市场策划方案的撰写、广告方案的撰写与编制, 并有效地组织实施 与监控。
4、搜集有关房地产市场信息及资料, 建立和逐步完善信息资料库的管理, 为市 场租售提供有利依据。
5、为公司提供市场及租售策划方案,并协助实施与监控。
6、提供广告策划方面的报价, 以及材料、市场动态的资料, 并分类整理存档管 理。
7、编制市场推广费用的计划,并加以监控与及时呈报。
8、负责展销会现场气氛布置的方案,组织实施并确保租售计划的完成。
9、协助办公室做好本部门人员招聘、考核、培训工作。
10、积极配合公司各部门运作管理及协调工作。
11、积极完成上级安排的其他工作。(三策划文案
1、策划文案的撰写。
2、协助策划助理撰写相关市场策划、广告策划方案, 并有效地组织实施和监督。
3、负责搜集相关广告的报价及相关材料、样板的搜集及最新市场信息资料, 建 立相关信息库。
4、协助经理完成本公司 CI、VI 的策划工作。
5、负责广告费用计划并组织实施及监控。
6、统筹组织相关广告活动并监控。
7、完成经理临时安排的其它工作。(四销售部经理
1、本公司所有物业的销售工作
2、负责本部门人员的岗位培训,提高销售人员的营销技巧。
3、负责公司销售业务, 获取最新市场销售信息, 为市场策划提供可靠信息和依 据。
4、了解市场及周边铺位写字楼、住宅信息状况, 开拓新的租售策略和租售方案。
5、编制本部门月、季、年度租售计划和工作总结, 确保完成公司下达的各项任 务,并监控本部门的销售费用。
6、负责主动寻求各部门对销售的配合,并将信息反馈给相关部门。
7、督促本部门人员妥善做好档案资料管理。
8、妥善处理客户投诉。
9、配合相关部门,协调好与客户之间的关系。
10、搜集和整理客户的租售资料, 并妥善分类、保管和存档, 每月编写统计及分 析报表,呈送有关部门。
11、协助办理客户签约手续。
12、协助办公室做好租售部员工聘任、考核、培训等工作。
13、协助财务部做好应收款工作。
14、协助公司其他部门的工作。
15、积极完成总经理临时安排的工作。(五售楼员
1、协助销售经理做好销售工作。
2、主动、自觉完成本职租售任务及上级安排的各项工作。
3、协助主任整理租售资料的统计和分类管理。
4、协助市场调查,及时上交工作计划及总结。
5、对客户有礼有节,不准有超越权限的承诺。
6、积极完成上级临时安排的工作。(六销售文员
1、负责办公室日常事务。
2、打印各类文稿件。
3、对本部门所、有文件进行归类整理、立档、归档。
4、每周各售楼处贷款互帐情况的统计及情况分析。
5、每月各售楼处贷款情况的审核、检查、督促。
6、协助经理协调关系。
7、协助办理相关的销售手续,并做好档案管理工作。
8、代理业务的拓展及情况分析。
9、积极完成上级领导交代的其他工作。(七招商部经理
1、制定本组招商计划和总体任务的分解方案,带领团队完成招商任务。
2、协助招商人员引进客户加速成交,及时掌握招商人员的客户信息。
3、保持与领导之间的联络和传达工作。
4、处理属下组员在招商过程中的突发事件及客户投诉。
5、安排属下组员的每天工作内容。
6、收集并整理属下组员的招商情况。
7、负责汇报即时的现场招商情况。
8、负责安排每天的出勤人员。
9、负责监督招商组员的工作。
10、负责编排招商组员当值时间表,如有变动,及时向公司汇报及更改。(八招商代表
1、按公司招商流程及工作制度要求进行日常招商工作。
2、执行上级领导安排的工作 (如:参观其他专业市场招商情况、市场调查等 。
3、向上级领导汇报项目存在问题及建议解决方法。
4、准时通知客人如何办理租赁手续及必备文件。
5、对客人成交后提出的各种问题作出详细解答并协助客人解决等招商后的跟踪 服务。
6、对招商部及模型的摆设和清洁进行检查、整理。
7、整理招商资料,确保资料整齐完整。
8、负责接听每天客户的到访客户。
9、负责接听每天客户咨询的来电。
10、负责登记每天的客户资料。
11、负责办理已成交客户合同的签定。
12、负责向经理汇报每天客户的情况。
13、负责跟进有希望但尚未成交之客户。
14、积极参与公司“两会”并提出招商一线中出现的问题和建议。
五、财务部
财务部人员分配:财务部经理、会计、出纳 岗位职责: (一财务部经理
1、负责公司的财、物管理。
2、负责本部门的全面工作。
3、根据公司的招商和销售及采购计划, 制定公司的财务收支计划, 严格按计划 执行。
4、按会计法和相关财经制度审核成本开支和费用报销,杜绝不合理费用发生, 特殊情况请示总经理决定执行。
5、监控公司流动资金周转情况, 提高资金周转次数, 对资金合理利用提出建设 性意见,给总经理当好资金参谋。
6、书写融资文字材料。
7、合理统筹调度资金。
8、控制成本费用,有权杜绝手续不完备和不合规的费用支出。
9、协调相关经济杠杆部门的关系,如税务、银行等。
10、有权审核经济合同签订和履行。
11、有义务对公司财务状况保密。(二 会计
1、负责公司的会计核算工作,具体讲四个环节,即记账、算账、报账、用账。
2、及时、准确、完整的编制月份、季度、年度会计报表,包括电传和纸质的两 种形式。
3、协助出纳员编制记账凭证、汇总和装订成册,搞好成本核算工作。
4、审核各项费用支出的内容是否真实,金额、单价、数量是否准确,经办人和 领导是否签名同意核销,按会计法和财经纪律、规章制度把控成本费用。
5、协助财务经理监控流动资金周转情况, 衔接好工商、税务、银行等部门工作。
6、做好抄、报、完税工作,力争不付出滞纳金。
7、做好财务保密工作,不泄露公司资金秘密。(三出纳
1、负责现金、银行账户日常管理,做到日清月结,对先进安全性负责。
2、负责日常费用报销,具体审核、原始凭证的合法性、真实性、核销手续的完 备性,经办人、领导必须签字,出入库手续要履行。
3、公司自制原始凭证要书写完整、整洁,内容真实准确,比如:大、小写金额 一致,填写人名字完整,存根联保证不缺号,保存完整等。
4、编制记账凭证,协助会计汇总、装订记账凭证,控制成本开支。律顾问部
河南文钧房地产开发有限公司
六、融资法
