护士各级层级岗位职责

2021-04-17 来源:岗位职责收藏下载本文

推荐第1篇:手术室各级护士岗位职责

手术室护士职责(N0级护士)

1.在护土长领导和上级护师指导下进行工作。

2.尽快熟悉工作环境和工作流程,了解和掌握手术室各项规章制度,掌握手术室无菌技术操作,强化手术室基础性工作,学习围手术期护理和手术病人的安全管理、消毒隔离管理知识.3.学习和掌握各种手术器械的使用和保养,各种仪器设备的性能及使用方法,各种常见手术的配台和巡台.

4.学习术前准备、术中配合和术后整理及手术标本的留取、保管和送检.以及其它外勤工作。.5.掌握术前访视、术后回访的工作流程, 6.掌握套管针穿刺技术.掌握常见手术体位的摆放原则与方法.掌握如何与麻醉师配合麻醉.7.了解手术室各种应急情况的处理,常用急救药物的作用原理及药物名称、使用剂量。 8.严格执行查对制度,预防差错事故和医院感染发生.熟识手术室各项差错事故的防范知识。 9.掌握手术室的各项护理记录文书书写要求,及各项手术的收费.10.掌握特殊感染手术的管理要求与消毒灭菌卫生学监测标准。

手术室护士职责(N1级护士)

1.在护土长领导和上级护师指导下进行工作。

2.能了解洁净手术室概念、分级、分区及环境管理规定,能掌握手术间的设备与物品配置要求,能指导卫生员做好手术室的清洁及卫生洁具的管理工作.3.能识别各种常用手术敷料,明确其用途,能识别各种手术器械,掌握其用途,能对各种手术器械包进行分类、清洗、包装及保养;能识别缝线的种类、名称、性能及适用范围;能识别引流管的种类、名称、规格及用途;能熟悉各类血制品的采集方法、运送及使用等相关知识.4.能了解手术室常用药品的种类、用途、使用注意事项及保管原则,能掌握各类医用气体的使用方法及注意事项,能掌握消毒灭菌的概念、种类与适用范围,能根据物品的种类及性质正确选用消毒剂及消毒方法,能掌握手术物品的消毒灭菌及储存要求.

5.能正确使用手术室的各种灭菌设备及常用手术仪器,能按国家消毒技术规范的要求正确执行消毒灭菌卫生学监测.

6.能掌握安全接送病人的流程,能掌握病人皮肤保护的知识,能掌握病人的核对内容及方法,能掌握各种手术体位的摆放原则,能掌握麻醉种类、方法及常用药物的种类,积极配合麻醉医师施麻.

7.能掌握手术物品的清点内容及方法,能掌握病理标本的留置原则及方法,在处理术后各种物品时能做好自我防护,能正确处理各类医疗废物.

8.担任器械护士和巡回护士工作,负责术前准备,术中配合和术后整理及手术标本的留取,保管和送检.9.严格落实无菌技术操作和查对制度,预防差错事故和医院感染发生.10指导进修护士、实习护士及卫生员的工作,协助配合新业务、新技术的开展,认真撰写笔记.

手术室护士职责(N2级护士) 1.在护土长领导和高级责任护师指导下进行工作。

2.能指导下级护士执行环境管理要求,能对进出手术室的人员与物品进行监督与管理,能按要求进行手术间的设备与物品配置的管理.3.能掌握各科重大、复杂手术的消毒范围、手术切口、手术步骤及相关解剖知识,能独立完成各科重大、复杂手术洗手护士工作.

4..能完成特殊感染手术术前准备,术中隔离管理,术后物品处理及指导卫生员对手术间环境的进行处理,能指导下级护士正确完成消毒灭菌卫生学监测的工作.5.能对手术病人术中可能出现的各种风险情况进行评估,并采取相应的防护措施.

6.能根据各项急救技术及急救流程,配合手术中各种意外情况的处理

7.担任专科手术配合组组长,负责该组的行政业务协调供应和改进工作,不断提高手术配合质量。

8.全面掌握各专科手术配合,熟练掌握各专科的各种仪器设备器械的使用.9.参与护理技术管理和安全管理工作,严格落实无菌技术操作和查对制度预防差错事故和医院感染发生.

10.担任进修、实习护士带教任务,指导进行手术间的清洁整理工作..担任新业务、新技术的手术配合,参与科研工作,撰写护理论文或经验总结.

手术室护士职责(N3级护士) 1.在护土长领导和高级责任护师指导下进行工作。

2.负责完成科室的各项护理工作,担任重大手术的配合工作及承担难度较大的护理技术操作,解决护理疑难问题,协助护士长进行护理管理.3.掌握洁净手术室净化原理及管理要求,负责督促检查本科室护理工作质量,及时发现存在的问题,提出整改措施.4.掌握各种手术物品的使用范围能根据不同手术合理调配各种手术器械及特殊物品,全面掌握本科室各专科护理理论及技术操作,组织本科室护理查房,解决护理疑难问题.5.掌握手术护理记录文书的书写要求,协助护士长对科室各级人员进行手术室护理记录文书书写的培训,业务技术培训考核担任教学工作.

6.学习运用护理先进技术,开展新业务,新技术和护理科研,总结经验,撰写学术论文.7.掌握消毒灭菌卫生学监测的内容、方法与标准,能对消毒灭菌卫生学监测的结果进行评价,分析消毒、灭菌各环节中存在或潜在的问题,提出整改意见.8.掌握危重病人的安全接送要求,能完成急、危、重病人的接送,分析接送过程中存在或潜在的安全隐患,并采取预见性的护理措施,防止意外的发生.9.在上级护师指导下能制订职业安全防护工作流程.10.能正确使用、保养各专科特殊器械、耗材,能独立完成专科高难度、复杂手术的洗手、巡回护士工作,能正确使用新仪器、设备,能判断各种仪器的报警原因并给予简单处理,能进行机器的基本维护.,

手术室护士职责(N4级护士) 1.在护理部和手术室护士长领导下,负责指导科室护理业务技术,教学和科研工作.2.协助指导本科室组织的护理查房,了解国内外专科护理发展动态,努力引进新业务,新技术,.能制订、完善本专科组新技术新业务的操作流程及工作指引,并对护士进行培训.

3.组织主管护师进修护师的业务学习,拟定教学计划编写教材,并负责讲授.能对手术护理记录文书的书写进行持续质量控制.

4.具有对麻醉复苏期意外事件及手术室突发事件的处理能力,指导下级护士抢救危急、重症病人.参加指导重大手术急危重疑难病人手术的物品准备配合及抢救工作,护理问题讨论.5.掌握术中各种安全隐患及防范措施.能预见并及时消除术中各种安全隐患,参与制订各种应急预案,手术风险管理与防范.

6.掌握手术室护士职业安全与防护,常见传染病的防护,外伤四项急救技能的临床应用.7针对新的、常用的专科手术仪器的应用与保养组织培训,针对手术安全与核对制度,手术部位的标识制度组织培训.组织护理学术讲座,检查围手术期护理的质量.8.制订职业安全防护工作流程.进行护理经验总结,撰写护理专著和论文.9.负责护理系和专修学生临床实习的教学.10.遇有突发事件发生,根据手术病人病情的轻重缓急,合理调配人力资源及手术间.

备班护士岗位职责

1.备班护士分一线备班护士和二线备班护士,有手术,先呼一线备班护士,再呼二线备班护士.2.周一至周五的备班时间 为18:00---次日8:00.3.周六,周日及节假日备班时间为24小时,即当日8:00---次日8:00.4.协助值班护士完成急诊手术及抢救工作.5.院外接到传呼后,30分钟内到科室工作,院内15分钟内到科室工作.6.看好排班,随时做好上岗准备,不能因个人原因耽误急诊手术及抢救工作.

初级专科护士岗位职责

1.能指导下级护士执行环境管理要求,能对进出手术室的人员与物品进行监督与管理,能按要求进行手术间的设备与物品配置的管理;2.能独立履行手术室的各项岗位职责,能完成各项护理记录文书的书写,能运用手术室相关的法律、伦理知识解决实际问题; 3.能完成特殊感染手术术前准备,术中隔离管理,术后物品处理及指导卫生员对手术间环境的进行处理能指导;正确完成消毒灭菌卫生学监测的工作.4.能完成急、重、危病人的接送,有针对性地使用保护工具;能正确摆放截石位、侧卧位、俯卧位、骨科牵引位等手术体位;能对手术病人术中可能出现的各种风险情况进行评估,并采取相应的防护措施。

5.能掌握各科重大、复杂手术的消毒范围、手术切口、手术步骤及相关解剖知识;能独立完成各科重大、复杂手术洗手护士工作;掌握手术科室常见疾病的病因、病理、临床表现等相关知识;能独立完成各科中小手术的巡回护士工作。 6.能在上级护士指导下完成各科大手术的巡回护士工作;能正确使用及保养腔镜、胆道镜;C型臂等手术设备; 7.能掌握与手术相关的实验室检查指标的正常范围及临床意义等相关知识;能正确、有效地做好手术室各种差错事故的防范工作;能根据各项急救技术及急救流程,配合手术中各种意外情况的处理.8.能独立完成各种急诊手术的配合工作,遇到投诉或纠纷时,能作出初步分析及处理;能独立完成常见手术的术后随访工作,常见手术的术前访视工作,正确收集资料,评估患者情况,进行术前健康教育及心理疏导; 9.对术后病人复苏期间出现的意识、生命体征、血氧饱和度、肢体活动等异常情况做出正确判断并采取相应措施.能在上级护士指导下完成护理业务查房、教学查房 .

10能承担实习护士的带教工作按要求完成继续教育培训;掌握护理科研的相关知识及撰写论文的方法;能指导下级护士按手术室护理质量标准完成各项工作.中级专科护士岗位职责

1能做好洁净手术室的管理工作,能对岗位职责及工作质量标准的修订提出合理化建议;能根据不同手术合理调配各种手术器械及特殊物品;能对下级护士进行手术室护理记录文书书写的培训.2.能对消毒灭菌卫生学监测的结果进行评价,分析消毒、灭菌各环节中存在或潜在的问题,提出整改意见.3.能完成急、危、重病人的接送,分析接送过程中存在或潜在的安全隐患,并采取预见性的护理措施;防止意外的发生.能完成危重病人、老年及小儿患者的特殊手术体位摆放.4.在上级护士指导下能制订职业安全防护工作流程;能正确使用、保养各专科特殊器械、耗材;能独立完成专科高难度、复杂手术的洗手、巡回护士工作;能正确使用新仪器、设备;能判断各种仪器的报警原因并给予简单处理,能进行机器的基本维护.5.能根据实验室检查结果正确评估、判断病人的病情,有预见性地采取相应措施;能对手术室存在的安全隐患及时发现及防范; 6.能正确处理手术室各种应急情况;能评估术中可能出现的意外情况,及时提供有效的反馈信息,并采取相应的护理措施;能指导下级护士解决投诉或纠纷.7.能独立完成重大、复杂手术的术前访视,正确收集患者资料,进行术前健康教育及心理护理,并制订术中护理计划;能独立完成重大、复杂手术的术后随访工作,及时了解病人情况,反馈病人信息,制订下一步护理计划; 8.能指导下级护士及时处理术后病人复苏期发生的各种意外;能动态掌握围手术期存在的护理问题,并制订相应的对策.9.能组织常见手术护理业务查房、教学查房,参加院内、省市手术室专业的继续教育培训;能掌握其内容.10.能承担实习护士的主带教及新护士、进修生护士的带教工作,具有一定的授课能力.能撰写一定水平的专业论文参与手术室质量控制小组工作,能对下级护士的工作质量进行评价、反馈和指导.

1.在护士长的领导下进行工作,发挥业务、教学、科研上的主导作用。

2.负责完成科室的各项护理工作,担任重大手术的配合工作及承担难度较大的护理技术操作,解决护理疑难问题,协助护士长进行护理管理.3.掌握洁净手术室净化原理及管理要求,负责督促检查本科室护理工作质量,及时发现存在的问题,提出整改措施.4.掌握各种手术物品的使用范围能根据不同手术合理调配各种手术器械及特殊物品,全面掌握本科室各专科护理理论及技术操作,组织本科室护理查房,解决护理疑难问题.5.掌握手术护理记录文书的书写要求,协助护士长对科室各级人员进行手术室护理记录文书书写的培训,业务技术培训考核担任教学工作.

6.能运用护理先进技术,开展新业务,新技术的培训,开展护理科研,总结经验,撰写学术论文.7.掌握消毒灭菌卫生学监测的内容、方法与标准,能对消毒灭菌卫生学监测的结果进行评价,分析消毒、灭菌各环节中存在或潜在的问题,提出整改意见.8.掌握危重病人的安全接送要求,能完成急、危、重病人的接送,分析接送过程中存在或潜在的安全隐患,并采取预见性的护理措施,防止意外的发生.9.在上级护师指导下能制订职业安全防护工作流程.10.能正确使用、保养各专科特殊器械、耗材,能独立完成专科高难度、复杂手术的洗手、巡回护士工作,能正确使用新仪器、设备,能判断各种仪器的报警原因并给予简单处理,能进行机器的基本维护.

高级专科护士岗位职责

1.能不断完善或修改各班岗位职责及工作质量标准;能对手术护理记录文书的书写进行持续质量控制;能对下级护士提出的消毒隔离整改意见进行分析汇总;能分析职业安全防护工作流程中存在的问题,提出改进意见.不断完善职业暴露安全工作流程.2.能预见并及时消除术中各种安全隐患,参与制订各种应急预案;能完成本专科组各种手术的配合工作,能运用相关学科疾病的知识解决病人术中的护理问题;能根据本专科组手术的发展动态,评估手术配合中存在的流程、质量问题,提出持续改进意见.3.能不断完善、改进本专科组各项工作的流程,定期检查落实情况并评价实施效果;能制订、完善本专科组新技术新业务的操作流程及工作指引,并对护士进行培训.4.根据手术病人病情的轻重缓急合理调配人力资源及手术间;具有组织、协调、指挥下级护士对危急重症病人抢救的能力.5.能制订手术室突发事件处理的工作流程,评价实施效果,对护士进行培训;能与医生、麻醉师、手术科室、后勤部门做好沟通,保证手术室正常运作;能分析引起投诉或纠纷的原因,制订防范措施及工作指引.6.能指导下级护士做好术前访视及术后回访工作;能对术前访视流程、内容及手术室健康教育,宣教资料的设计提出改进意见;能制订复苏期发生的各种意外情况的护理应对措施,并对下级护士进行培训.7.能将围手术期护理的发展动态,应用于实际工作中能组织能承担各层级护士的培训工作;并评价培训效果.

8.对新开展手术、疑难手术进行护理查房,能了解省级、国家级手术室专业继续教育培训的要求;能将国内外手术室专业学科发展前沿动态应用于实际工作中;能撰写较高水平的护理论文,并在公开刊物上发表 .

9.能参与制订、完善手术室各项工作制度、流程、指引及手术室护理质量标准等,定期检查落实情况并评价实施效果.能发现质量问题,提出整改意见,并能指导下级护士正确执行质量管理要求.

推荐第2篇:护士层级

建立护士分层进阶体系。

医院以护士业务能力及技术水平为主要指标,结合护士相应职称体系,同时参考护龄、学历等因素将临床护理岗位分为N0-N5六个技术层级,具体如下:

1.N0级。全日制护理专业毕业,未签署劳动合同的护理人员。经

过医院相应的岗前和岗位培训并考试合格,

熟悉常见病种的护理常规,完成基础护理操作,掌握医院基本制

度及应急能力,在上级护士指导下完成本岗位护理工作。

2.N1级。通过护士资格考试并完成注册,通过科内操作及理论考试,通过医院转聘考试及夜班准入考核

,能独立完成病情较轻病人的护理工作,能熟练执行各项基础护

理工作。

3.N2级。完成N1级岗位培训并考核合格,获得护师及以上专业技术职称的注册护士,

能完成病情较重病人的护理。

4.N3级。获得主管护师及以上专业技术职称的注册护士,通过院内主管护师评聘考试,完成ICU一个月的轮转并考核合格,完成规定数量的查房、教学讲座及个案分析。有一定护理科研能力

并至少发表至少一篇护理论文。能承担组织危重病人抢救、临床带教、临床科研、专科护理指导及病房管理等工作。

5.N4级。完成N3级岗位培训并考核合格,获得副主任护师及以上职称的注册护士,通过院内副主任护师评聘考试。有较高的科研能力并至少发表护理论文两篇,有一项在研课题。

承担相应的质量管理及教学管理工作,能完成疑难、危重患者专

科护理,承担护理咨询、全院护理会诊、专科指导及护理研究等工作。

6.N5级。完成N4级岗位培训并考核合格,获得主任护师职称的注册护士,

能完成组织专科护理查房及会诊、专科指导、护理专家门诊、咨询、护理教学、护理质量管理和持续改进、护理研究指导、评审等工作。

推荐第3篇:手术室护士层级管理岗位职责及要求

手术室护士层级管理岗位职责及要求

一、N3级护士岗位职责及要求

(1) 掌握护理基本理论,各种护理操作流程及常用急救技术,能解决本专

科常规的护理问题。

(2) 能够熟练完成各项基础护理和常见专科护理工作

(3) 按要求完成病情观察及护理文书记录

(4) 参与急危重病人抢救配合,熟练使用各种急救器材及药品

(5) 掌握院前急救及突发共同事件的处理及相关的法律常规

(6) 能担任临床教学,完成临床带教工作

(7) 学习专科理论,专科知识和专科操作技能,每季度参加综合理论,操

作考核成绩合格≥85分

(8) 完成护士规范化培训计划,完成本职责范围的继续教育

(9) 参加及主持护理查房及护理业务学习

二、N2级护士岗位职责及要求

(1)掌握基础护理理论及护理操作规程,熟悉专科护理技术及常用急救技术

(2)熟悉手术室抢救物品、药品的放置及管理

(3)能够按要求独立完成专科病情观察及护理文书记录

(4)掌握各种急救器材、监护仪器使用,参与急重病人抢救配合、学习重症监护技术及重大手术的护理配合

(5)掌握职业暴露的应急处理,正确安全执行无菌技术规范

(6)继续强化25项基础操作,熟悉专科知识,专科技能的学习,每季度参加综合理论和操作考核成绩合格≥85分

(7)每月按时参加科内护理查房,业务学习,参与科内危重病人护理会诊和护理个案讨论

(8)能独立完成疑难手术的配合工作

(9)按时完成护士规范培训计划,每年完成本职称范围继续教育≥15分(≥90学时)

(10)每年参加一线值夜班≥120次

推荐第4篇:各层级护士任职资格和岗位职责

各层级护士任职资格和岗位职责

(一) 专科护士任职资格与岗位职责

1、任职资格

1) 具备完成本岗位职责的能力。

2) 具备副主任护师以上专业技术职称,护理专业本科以上学历,在相应专科从事护理工作

5年以上的注册护士。

3) 接受省级卫生行政主管部门组织或委托的专科护士培训,考核合格,并具有省级卫生行

政部门认可的专科护士资格证书。

4) 熟练掌握专科理论、知识、技能,将知识融会贯通于实践中。

5) 有丰富的临床护理工作经验,能循证解决本科复杂疑难护理问题,有指导专业护士有效

开展基础护理、专科护理的能力。

6) 有组织、指导临床、教学、科研的能力,是本专科学术带头人。

7) 熟练运用一门外国语获取科学信息和进行学术交流。

8) 及时跟踪并掌握国内外本科新理论、新技术、每年接受相应专业领域的继续教育。

2、岗位职责

1) 有权行使组长或高级责任护士的职责。

2) 专科护师与临床科室护士长密切配合,有各自的职责分工。护士长主持科室人力和物质

资源的管理,以确保护理单元高效率运作。专科护士主持并指导本专科领域的全面业务技术工作,通过直接分管换走,开展高级护理实践;通过查房、会诊、专科护理门诊等方式拓展实践领域和专业工作范畴;通过制定护理工作指引、护嘱等指导其他护士工作。

3) 参加护理部领导的专科护理管理委员会,主管全院相应专科护理工作小组的工作,履行

其职责。

4) 领导专科护理团队,并在日常工作中贯彻团队的核心价值观组织制订本专科护理工作指

引,制订并审核所在专科各项护理工作标准、护理质量评价标准等。

5) 参加医疗查房,参与危重症病例、疑难病例讨论,分析患者的护理问题,针对护理问题

制订护理计划;组织院内护理会诊,实施循证护理,解决护理疑难问题,指导临床护士工作,确保本专科护理质量。

6) 制订或修订本专科护理工作指引、护理质量标准及紧急应变计划。与不同医疗专科合作,

发掘本专科护理质量改进项目,推行质量持续改善策略并实施评价,确保本专科护理质量。

7) 掌握本护理学科发展的前沿动态,积极组织本专科的学术活动,根据本专科发展的需要,

确定本专科工作和研究方向;有计划、有目的、高质量地推广和应用专科护理新成果、新技术、新理论和新方法。

8) 培养专业护士协助制订医院专业护士人才培养计划。主持或协助完成护理研究生的临床

带教工作。

9) 在长期及慢性病的专科,开设专科护理门诊,指导并为患者。家属、员工和公众提供咨

询。

(二) 护理组长任职资格与岗位职责

1、任职资格

1) 具有主管护师以上技术职称,处于高级责任护士以上层级,护理专业大专以上学历,临

床专科护理业务知识较为扎实,基础与专科护理技术熟练,有一定教学和管理能力,护士长不在位时,能代理护士长工作。

2) 掌握护理基础理论、有关的医学基础知识及本临床科室常见疾病护理常规;了解常用的

临床检验及本科特殊检查的方法、临床意义。

2、岗位职责

1) 有权行使高级责任护士的职责。

2) 在护士长的领导下,负责所在护理小组的日常工作。护士长不在班时,由当班组织行使

行政管理职能,处理、协调相关事宜。

3) 根据工作需要,可承担日夜班工作任务。

4) 在护士长的统筹安排下,必要时可负责安排本小组的排班、分管床位数、患者数及其他

工作任务。

5) 专科护士或组长负责高技术、高风险工作并直接服务危重患者,承担本科危重症患者/

复杂疑难专科患者的专责护理和个案管理。

6) 专科护士或组长参加本组患者的医疗查房、会诊和疑难、死亡病历讨论,掌握所属护理

小组患者病情,特别是为重患者的病情。及时与主管医师沟通,了解病情和治疗方案,制订护理计划或下达护嘱,使护理有连续过程。

7) 专科护士或组长能前瞻性遇见病情变化及归转,知道责任护士采取有效的预防/防范措施.

参加并指导危重患者的抢救护理工作,确保护理安全和质量。

8) 落实患者评估。重点评估危重、新入院患者,新开展手术、大手术、当天或次日手术的

患者以及有特殊需求、需要特殊治疗的患者的高危或重点护理问题,促进护理质量持续提高。

9) 落实并监督落实基础护理和专科护理措施(见《广东省临床护理质量评价指南》)。病情

不稳定、有并发症的高危患者,如Ⅲ期压疮、老年及新生儿、失禁、化疗、衰弱等,由专科护士或组长负责评估、确定护理措施并指导实施。通过业务查房,核查本组患者护理问题、护理措施和护理效果。

10) 落实质量监控。发挥组长在三级护理质量监管中的作用,按工作标准对本小

组护理工作进行检查,对关键性、专科性、疑难等护理技术进行质量监控。对急危重患者、老年患者、特殊检查/治疗/用药患者、大手术和死亡病例及可能存在纠纷隐患患者的护理记录进行质量监控。检查、修审下级护士的护理记录;协助护士长做好科室持续质量控制,修改完善护理工作流程。

11) 跟进医嘱、护嘱、护理计划的落实情况。督促本组护理人员严格执行各项规

章制度和技术操作规范。

12) 与团队进行沟通和协调。保持团队积极性。

13) 组织或主持护理业务查房、护理教学查房、重危患者护理会诊和护理个案讨论。跟

进工作需要,定期组织护理业务学习。

(三) 高级责任护士任职资格与岗位职责

1、任职资格

1) 具备完成本岗位职责的能力。

2) 主管护师以上专业技术职称,大专以上学历的注册护士。

3) 接受市级以上卫生行政主管部门组织制订的,在相关专业领域中高级责任护士必须完成

的护理继续教育。

4) 熟练掌握基础护理、专科护理及常用急救技术,能独立准确评估。判断和处理本专业护

理问题;能跟进患者情况制订护理计划并组织实施。

2、岗位职责

1) 有权行使初级责任护士的职责。

2) 参加护理部领导的专科护理管理委员会,参与相应专科护理工作小组的工作,并履行想

要的职责。

3) 在护士长、护理组长的领导,及专科护理的指导下负责分管患者的各项护理工作,保证

分管患者的护理质量。

4) 运用护理程序开展工作。对分管患者进行评估,制订分管患者护理计划,组织实施,并

评估实施效果。组织急危重患者抢救。

5) 落实基础护理和专科护理责任(见《广东省临床护理质量评价指南》)

6) 高级责任护士为患者提供康复和健康指导。评估患者病情及生活自理能力,及时与医师

沟通,准确确定患者护理级别,并根据病情变化及时调整护理级别。

7) 技术记录、检查、修审下级护士的护理记录;协助护士长和护理组长做好科室持续质量

控制,修改完善护理工作流程。

8) 参加科室护理查房和业务学习。

9) 做好并非管理、患者管理。

10) 做好本单元的消毒隔离和职业防护工作,预防医院感染发生。

11) 负责科室仪器、设备、物品维护保养,及时填表检修。

12) 督促检查卫生员、护工的工作,如实评价本小组护士及护理员的工作。

13) 承担实习生或进修护士临床教学任务。

14) 完成本职称范围继续教育,完成院内在职培训,参与护理科研。

15) 承担临床二线值班和一线值夜班。

(四) 责任护士任职资格与岗位职责

1、任职资格

1) 具备完成本岗位职责的能力。

2) 本科、大专、中专毕业后取得注册资格的护士。

3) 掌握护理基础理论、各种护理操作技术及常用急救技术,能解决本专科常见护理问题。

4) 从事特殊护理岗位(夜班、ICU、急诊、血液净化、手术室、产科等)者应具备相应的

准入资格。

5) 从事夜班工作应具备夜班护士的准入资格。

2、岗位职责

1) 在护士长、护士组长的领导,及专科护士及高级责任护士的指导下实施所分管患者的各

项护理工作。

2) 按照护理工作流程、护理工作标准和技术规范、常规等熟练完成各项基础护理和部分专

科护理工作。

3) 怎人护士准确执行医嘱,正确实施治疗、用药和护理措施,并观察记录患者的反映。

4) 怎人护士“负责”及“安排”患者的基础护理。对病情稳定不能自理、康复期患者的日

常生活照顾有助护或经过培训的人员完成,并鼓励和帮助患者进行自理能力的锻炼,当

班责任护理予以指导。手术后患者的生活护理由责任护士评估,并根据手术后康复程度由护士、助护或经过培训的人员负责。

5) 参与急危重患者的抢救配合,熟练地保养、使用各种急救器材及药品。

6) 参与常规性护理查房、护理教学长发,参与重危患者护理会诊和个案讨论。

7) 参与临床教学工作。协助高级责任护士指导实习生或进修护士完成临床教学任务。参与

并指导助理护士完成相应的护理工作。

8) 参与临床科室管理,确保临床科室环境整洁、舒适、安静;为患者制订安全防护措施(如

防坠床、防跌倒、约束等)。

9) 参加临床一线值夜班。

10) 按时完成护士规范化培训计划。完成本职称范围继续教育,完成院内在职培训。

推荐第5篇:手术室护士分层级标准与岗位职责

手术室护士分层级标准与岗位职责

(一)N0级护士(助理护士):

1、任职资格:

(1) 大专或本科实习期未满,通过或未通过护士执业考试者; (2) 经过医院相应的岗前和岗位培训考试合格;

(3) 在上级护士指导下能胜任本岗位工作职责。

2、岗位职责:

(1)在责任护士指导下,协助责任护士完成低技术性基础护理工作及非技术性护理工作。低技术性基础护理工作内容包括: 准备术前护理技术操作的物品;协助更换卧位;负责清洁消毒手术间;接手术病人,保护病人安全;及时将病人有关情况报告护士等。

非技术性护理工作内容包括:

整理、清洁、维护各种护理仪器、设备和用品;参与手术室办公区环境和秩序的管理;整理污染的可重复使用的医疗器械、医疗用品;联系工作(接听电话,联系和预约检查、会诊、复诊等)

(2)参与病人及病区护理管理。

(3)加本专业的专业理论、技术培训

(4)自觉参与医院举办的各项在职继续教育培训活动,修满继教学分

3、工作标准

(1)在上级护士指导下准确、规范完成中、小手术的洗手和巡回配合工作。

(2)病人满意,无护理并发症发生。

(3)完成院内在职学习、培训。

(4)掌握本专业的基本技术、基本理论。

(5)助理护士不得独立从事创伤性或侵入性及无菌性护理技术操作,不得独立承担危重病人的护理工作。

4、绩效考核及分配方案 (1)每月领取院发基本工资。

(2)完成手术室新上岗护士培训前不参与绩效考核分配。

(二)N1级护士(初级责任护士):

1、任职资格:

(1)取得护士执业资格证,完成手术室新上岗护士培训,成绩合格。工作≥6月、≤3年的护士。

(2)在上级护士指导下能胜任本岗位工作。

(3)掌握护理理论知识、基础护理操作技能及各种制度、病情观察记录。熟悉各种护理操作规程及常用急救技术。

(4)熟练掌握本专业的基本技术、基本理论,完成各班次工作,

2、岗位职责:

(1)在护士长和责任护士的指导下实施所手术所需的各项护理工作。

(2)按照护理工作流程、标准、技术规范,能独立完成本岗位工作。

(3)与上级护士配合承担手术室一线值班工作。

(4)参与急危重症病人抢救配合,熟练使用各种抢救器材和药品。

(5)按时完成新护士规范化培训计划。完成本职称范围继续教育,完成科内在职培训。

3、工作标准

(1) 在上级护士指导下准确完成各项护理措施。能独立完成各类一级、二级手术的配合,在上级护士指导下完成三级手术配合。

(2)规范、准确实施专科护理,严格执行无菌操作。

(3)病人满意,无护理并发症发生。

(4)完成院内在职护士培训,考核合格。

4、绩效考核及分配方案

(1)考核要点:根据本级别工作标准,进行一级考核。 (2)每月领取院发基本工资。

(3)工作不满一年但已通过岗前培训考核能独立值班者,可领取当月工作量分值的25%的绩效奖金。满一年后可领取66%的绩效奖金。

(4)根据

一、二级考核结果进行科室处罚;圆满完成岗位工作,并作出突出贡献者,科室按绩效考核规定给予奖励。

(三)N2级护士(中级责任护士):

1、任职资格:

(1)初级护师资格证,3-6年临床护理工作经验。

(2)掌握护理基础理论、各种护理操作规程及常用急救技术。

(3)能独立完成一般患者的手术护理工作,熟练使用各种仪器设备,完成急、危重患者的护理和实习生护理教学工作。

2、岗位职责:

(1)在护士长和高级责任护士的指导下实施所手术病人的各项护理工作。

(2)独立完成

二、三级各类手术,在上级护士配合下参与四级和新开展手术配合;参与对N0级、N1级护士培训。

(3)参与急危重病人抢救配合, 参与常规性手术护理查房,参与重危病人护理会诊和护理个案讨论。

(4)参与手术室管理,确保环境整洁、安静、舒适、安全;为病人制定安全防护措施。

(5)承担一线值班、二线备班工作。

(6)按时完成护士规范化培训计划。完成本职称范围继续教育,完成院内在职培训。

(三)工作标准

1、严格履行并完成岗位职责要求。完成各级及特大手术的洗手护士及巡回护士配合,熟练掌握各项无菌技术。

2、规范、准确实施专科护理。

3、病人满意,无不良事件发生。

5、完成院内在职护士培训与临床教学任务,每年完成一篇典型案例或专题报告。

(四)绩效考核及分配方案

(1)考核要点:根据本级别工作标准,进行一级考核。 (2)每月领取院发基本工资。

(3)进护师级别满一年后可领取当月工作量分值的73%的绩效奖金。 (4)根据

一、二级考核结果进行科室处罚;圆满完成岗位工作,并作出突出贡献者,科室按绩效考核规定给予奖励。

(三)N3级护士(责任护士):

1、任职资格:

(1)取得中级主管护师资格证且6年以上临床护理工作经验。

(2)熟练掌握基础护理、专科护理及常用急救技术,能独立准确评估、判断和处理本专业护理问题;能根据病人情况制订护理计划并组织实施。

(3)具有独立完成护理教学工作及解决本专科护理工作疑难问题的能力。

(4)具有较强的组织管理能力,能独立并指导下级护理人员完成急、危重患者的护理。

2、岗位职责:

(1)在护士长及临床护理专家的指导下,负责督促完成手术室目标管理计划,保证分管护理质量。

(2)及时记录、检查、修审下级护士的护理记录;协助护士长做好科室持续质量控制,修改完善护理工作流程。

(3)组织或主持手术室护理业务查房、手术室护理教学查房、重危病人护理会诊和护理个案讨论。

(4)承担实习或进修护士临床教学任务,参与护理科研。

(5)完成二线备班和一线值班。

(三) 工作标准

1、严格履行并完成岗位职责要求。

2、准确实施分管病人各项护理措施,熟练配合各级各类手术,熟练掌握医院感染管理各项规定。

3、病人满意,无不良事件发生。

4、完成院内在职护士培训与临床教学任务。每年完成一篇典型案例或专题报告。

(四)绩效考核及分配方案

(1)考核要点:根据本级别工作标准,进行一级考核。 (2)每月领取院发基本工资。

(3)进主管护师级别满一年后可领取当月工作量分值的81%的绩效奖金。 (4)根据

一、二级考核结果进行科室处罚;圆满完成岗位工作,并作出突出贡献者,科室按绩效考核规定给予奖励。

(四)N4护士(高级责任护士):

(一)任职资格:

(1) 副主任级以上临床护理专家;取得中级主管护师资格证且聘任时间≥6年;

(3) 精通本学科基本理论、专科理论和专业技能,掌握相关学科知识,在突发事件及急重症病人救治中发挥重要作用;

(4) 能循证解决本专科复杂疑难护理问题,有指导专业护士有效开展专科护理的能力;

(6) 有组织、指导临床、教学、科研的能力,是本专科学术带头人。

(二)岗位职责:在高级责任护士的基础上完成以下职责:

(1)主持并组织、指导本专科领域的全面业务技术工作,组织制定本专科护理工作指引,制定并审核所在专科各项护理工作标准、护理质量评价标准等。

(2)协助护士长培养专科护理技术骨干,指导并完成科室护理科研及教学工作;

(3)完成二线值班、备班。

(三)工作标准

(1)严格履行并完成岗位职责要求。

(2)指导下级护士完成各项护理工作。有预见性并指导下级护士采取护理措施、保证病人安全。

(3)全面了解国内外本专业护理的新理论、新技术,并能将最新护理技术成果应用于工作实践。

(4)处理科室或院内本专业护理较复杂重大的技术问题,取得有价值的临床或研究成果。

(5)组织、指导科室护理业务工作,培养专业护理人才。

(四)绩效考核及分配方案

(1)考核要点:根据本级别工作标准,进行一级考核。 (2)每月领取院发基本工资。

(3)进副主任护师级别满一年后可领取当月工作量分值的90%的绩效奖金。 (4)根据

一、二级考核结果进行科室处罚;圆满完成岗位工作,并作出突出贡献者,科室按绩效考核规定给予奖励。

推荐第6篇:血液净化室各级护士岗位职责

血液净化室各级护士岗位职责

N4级护士岗位说明书

工作任务:

1、负责疑难病人、危重症病人及技术难度大的血管穿刺和技术要求高的血液净化操作项目(免疫吸附、血浆置换)等。

2、负责分管病人的床单位、片区环境、机器表面整洁。

3、巡视患者,观察患者病情变化,测量生命体征,完成血透记录。

4、根据医嘱正确实施治疗、给药措施。

5、提供护理相关的安全措施和健康指导。

6、指导低年资护士工作,帮助处理突发事件。

N3级护士岗位说明书

工作任务:

1、负责重症病人及技术难度稍大的血液净化操作项目。

2、负责分管病人的床单位、片区环境、机器表面整洁。

3、巡视患者,观察患者病情变化,测量生命体征,完成血透记录。

4、根据医嘱正确实施治疗、给药措施。

5、提供护理相关的安全措施和健康指导。

6、指导低年资护士工作,帮助处理突发事件。

N2级护士岗位说明书

工作任务:

1、负责病情相对稳定的病人及基础血液净化技术操作项目。

2、负责分管病人的床单位、片区环境、机器表面整洁。

3、巡视患者,观察患者病情变化,测量生命体征,完成血透记录。

4、根据医嘱正确实施治疗、给药措施。

5、提供护理相关的安全措施和健康指导。

6、指导低年资护士工作,协助处理突发事件。N1级护士岗位说明书

工作任务:

1、负责病房病情较轻的病人及血液透析操作。

2、负责分管病人的床单位、片区环境、机器表面整洁。

3、巡视患者,观察患者病情变化,测量生命体征,完成血透记录。

4、根据医嘱正确实施治疗、给药措施。

5、提供护理相关的安全措施和健康指导。

推荐第7篇:岗位职责及各级责任护士职责

岗位职责及各级责任护士职责

临床科室护士长职责

1..在护理部的领导下,在科主任的指导下进行护理行政及业务管理工作。

2.根据护理部和科内工作计划,制定本科室具体的护理工作计划,并组织实施,定期评价效果,持续改进护理工作质量。3 深入细致地做好护理人员的政治思想工作,使他们敬业爱岗,全心全意为人民服务,提高病人、社会对医院工作的满意度。

4 负责科室护理人员的分工和排班工作,合理利用人力资源,做到职责分明,工作有序。每日每班根据病人病情及需要安排工作,做到科学管理,负责到人。

5 负责护理质量的控制。督促检查护理人员严格执行各项规章制度和操作技术标准规程,认真执行各项护理常规。有计划地检查规章制度的落实情况和医嘱的执行情况,加强医护配合,严防差错事故及院内感染的发生。

6 随同科主任和主治医师查房,参加疑难危重病人的会诊以及大手术、新手术的讨论或死亡病例的讨论等。

7 负责危重病人护理技术指导,亲自组织和参加危重病人的抢救及复杂、难度较高的技术操作。每日评价护士对急、危、重症病人护理程序的实施情况,并检查护理措施落实、效果评价及记录。

8 组织护理查房、护理会诊、业务学习,并积极开展新业务、新技术及护理科研。

9 负责各类物质的管理。如药品、仪器、设备、医疗器材、被服和办公用品等,分别指定专人负责请领、保管、保养和定期检查。

10 负责科室安全管理,确保科室环境的整洁、安静、安全;负责病人的住院费用的管理,陪护和探视人员的组织管理;督促检查保洁员的清洁卫生及消毒隔离工作;深入病房了解病人的思想,定期召开工休座谈会,听取对医疗护理及后勤保障服务的意见,做好护患沟通。积极组织和开展医院健康促进工作。

11 负责护生的临床见习、实习和护士进修的教学工作,并指定有经验、有教学能力的护师或护师职称以上的人员担任带教工作。

12 负责本科室护士的业务训练和绩效考核,提出考核、晋升、奖惩和培养使用意见。

注:副护士长在护士长的领导下进行工作,协助护士长履行以上职责,在护士长不在的时候履行护士长职责。

护士职责

1 在护士长领导下进行工作。

2 认真执行各项规章制度和技术操作规程,正确执行医嘱,准确及时完成各项护理任务,严格执行查对及交接班制度,保证安全。

3 落实基础护理和生活护理,经常巡视病房,满足病人心身需要,密切观察病情变化和病人的心理变化,发现异常及时处理并向上一级报告。认真客观记录病人的病情变化及护理的手段。

4 认真做好重危病人的抢救和护理工作,落实各项措施,配合各项检查,协助医生做好各项诊疗工作,疑难问题及时请示汇报。

5 严格执行各项消毒隔离措施,指导卫生员做好消毒隔离工作。

6 严格执行护理安全管理制度,做好病人和自身的防护工作,防止意外事故的发生。

7 认真做好病人入院宣教、健康教育、出院指导,随时征求病人意见。

8 协助护士长做好病房管理,物资器材、药品请领和保管工作。

护理组长职责 1 在护士长的直接领导下,负责本组的护理工作。 2 科学统筹,合理分配本班次负责护士的工作,与当班护士共同完成护理工作。

3 督促、指导负责护士的工作,保证护理质量。

4 带领负责护士运用护理程序对本组病人实施护理评估,检查修订护理计划。

5 制定预见性护理措施,加强护理风险控制。 6 组织并督促护理措施的落实,及时评估实施效果。 7 督促、指导责任护士做好病人入院、术前、术后、出院四个阶段及特殊治疗、检查的健康教育工作,及时评估实施效果。

8 直接组织并参与危重、疑难病人的抢救工作。 9 处理当班时段的护理突发事件。

10 发现和解决病人医嘱范围以外的护理需求,重点做好危重、疑难、纠纷及有纠纷隐患病人的护理及沟通工作。 11 及时记录、检查、审修责任护士的护理记录。

12 总结分析护理缺陷,协助护士长做好科室持续质量控制,完善工作流程。

13 掌握专科护理发展的动态,组织护理查房和技术培训。 14 组织或主持护理会诊和护理个案讨论。 15 承担临床教学任务,参与护理科研,完成继续教育学分。 16 承担科室护理二线及节假日值班。

17 参与医生查房、术前讨论,疑难及死亡病历讨论,与相关专业团队进行沟通,以保证医疗、护理工作的顺利进行。

责任护士职责

1 在护士长和责任组长的领导下完成护理工作。 2 运用护理程序对分管病人实施整体护理。 3 在评估的基础上正确执行医嘱、护嘱。

4 严格执行操作规程和各项规章制度,认真完成护理工作。 5 运用护理程序对分管病人实施护理评估、制度护理计划,认真落实并及时评估实施效果。

6 及时记录、检查、审修初级责任护士的护理记录。 7 做好分管病人入院、术前、术后、出院四个阶段及特殊治疗、检查的健康教育工作。

8 协助责任组长做好急危重症病人、疑难及特殊病人的护理工作。

9 协助责任组长制定预见性护理措施,加强护理风险控制。 10 协助责任组长处理当班时段的护理突发事件。 11 严格执行操作规程和规章制度,认真落实消毒隔离。 12 掌握专科护理发展的动态,组织护理查房。

13 负责本病区初级责任护士、助理护士的护理技术操作培训。

14 承担临床教学任务,参加护理科研,撰写护理论文,完成继续教育学分。

15 协助护士长做好病区各类物资及环境的管理工作。 16 承担科室护理二线值班。

17 参与医生查房、术前讨论,疑难及死亡病历讨论,与相关转移团队进行沟通,以保证医疗、护理工作的顺利进行。

总务护士职责

1、每日清点急救药品、器材、完好率100%,签全名。

2、及时办理新入院病人的住院登记及出院病人的出院手续。

3、准确无误地执行医嘱。及时通知专业护士执行临时医嘱及更改医嘱。

4、坚持每日大查对医嘱。

5、严格按照标准收费,决不多收、漏收及乱收。耐心解释病人提出的问题。

6、每日清点、交接毒麻药品、签名。

7、每日负责各种无菌包的检查、准备、及更换。每周二大消毒,签名。

8、负责氧气枕、吸氧管、氧气筒、氧气表、湿化瓶、吸痰器、心电监护仪等急救设备的检查及准备工作。

中班护士职责

1、提前十五分钟到科室,清点物品、阅读交班报告、床头交接病人、了解病房动态,做到新收、重危病人心中有数。

2、做好办公室、治疗室的清洁,物品放置合理。

3、做好三大桶清洁、更换消毒液。浸泡输液网等物品。

4、做好治疗室等的消毒与登记。

5、协助专业护士继续完成夜间病人的一切治疗、护理工作。

6、迎接新病人,准备床单位,收集病人健康康资料,进行入院评估,提出护理诊断,制定护理计划,落实护理措施,评价护理效果。做好入院宣教,健康指导,出院指导。

7、工作认真负责,解释耐心细致,勤巡视病室,一切护理技术操作规范,健康良好的护士形象。

8、负责所管床位的病人的护患沟通及一般病人的护理记录。

9、负责出入院病人的病历质量检查与整理。

夜班护士职责

1、提前十五分钟到科室,清点物品、月的交班报告、床头交接病人、了解病房动态,做好新收、重危病人心中有数。

2、做好办公室、治疗室的清洁,物品放置合理。

3、做好治疗室等的消毒与登记。

4、协助专业组长完成夜间病人的一切治疗、护理工作。

5、迎接新病人,准备床单位,收集病人健康资料,进行入院评估,提出护理诊断,制定护理计划,落实护理措施,评价护理效果。做好入院宣教,健康指导,出院指导,护送为重病人检查及出院病人离院。

6、工作认真负责,解释耐心细致,勤巡视病房,一切护理技术操作规范,维持良好的护士形象。

7、负责所管床位的病人的医患沟通及一般病人的护理记录。

8、负责出院病人的病理检查与整理。

病房护士职责 1.在护士长领导及护师指导下进行工作。 2.认真执行各项规章制度,岗位职责和护理技术操作规程,正确执行医嘱,准确及时地完成各项护理工作,严格执行查对及交接班制度、消毒隔离制度,防止差错事故的发生。 3.做好基础护理和患者的心理护理工作。经常巡视病人,密切观察记录危重患者的病情变化,如发现异常情况及时处理并报告。 4.认真做好危重患者的抢救工作及各种抢救物品、药品的准备、保管工作。 5.协助医师进行各种治疗工作,负责采集各种检验标本。 6.参加护理教学和科研工作,工作中应不断总结经验,写出论文,以提高护理水平。

7、指导护生、护理员、配膳员、卫生员工作。8.认真做好病人入院宣教、健康教育、出院指导,随时征求病人意见。 9.办理入院、出院、转科、转院手续,做好有关文件的登记工作。 10.认真做好病室物资、器材的使用及保管工作,并注意坚持勤俭节约的原则。

推荐第8篇:各级岗位职责

一、负责主持工程项目的全面工作,负责组织、健全项目部的生产指挥、经营管理系统,做到指挥系统完整、制度健全、政令畅通、指挥有力,保证完成和超额完成下达的施工计划、质量计划、安全生产、文明施工计划、竣工计划及各项综合治理计划。

二、熟悉,掌握整个工程项目的安全、质量、进度等全过程,协调、疏通工程施工中的各个环节,向各施工班组下达进度计划和生产任务。参与图纸会审及施工组织设计的编制工作,会同有关方面及时解决施工中的疑难问题。

三、抓好工程进度,检查生产安全,监督工程质量,搞好现场文明,确保整个工程项目的顺利进行。

四、掌握、了解职工的思想动态,关心职工的疾苦,稳定职工的情绪,有效控制各类违章违法行为的发生。

五、组织职工学习科学技术、标准规范及各项安全技术操作规程,不断提高工程项目管理水平和职工的整体素质。

六、对工程项目负全责,执行公司和业主的指示,协同全体管理人员和职工,完成好交给的各项任务,树立企业形象。

二0一二年

日 项

一、全面负责本项目技术质量、安全生产指挥及施工管理,做好生产的统筹安排,组织和发挥生产指挥系统的作用,保证周、月、季生产任务的安全完成。组织贯彻执行国家、省、市有关的技术标准、规范、规程及公司标准,督促检查职能部门、分包单位质量、技术、安全、试验、测量、计量、材料、机械设备、能源等的规范、标准的执行情况,出现的技术问题必须即时解决。

二、参加合同的洽谈与签订,并配合有关部门做好合同评审工作。主持本项目部施工组织设计、专项施工方案、工序程序文件的编制,坚持每道工序程序管理,包括质量管理措施、技术措施、安全技术措施,各类脚手架搭设方案、文明施工措施、环保卫生措施、节约材料措施、季节性施工措施、消防保卫措施、大中型机械进出场装拆措施,并审定报公司监理备案。负责分包工程的施工组织设计、施工方案的审批。检查落实施工前的各项准备工作。

三、深入施工现场负责施工中的各项技术指导,解决疑难问题,做好工程更改,技术核定工作的签证,指导施工员搞好工程测量放线及复核工作。领导项目部的技术工作,组织参加施工图纸会审,组织技术交底,召开生产会议,科学组织施工。

四、抓好主要材料的检验、复验和现场砼、砂浆试块的制作养护及强度测试,督促收集和整理有关技术资料。负责工程项目的质量检查和评定,定期组织质量、安全、生产检查,发现问题及时解决。

五、对本工程项目部发生的质量、安全、机械等事故及时组织调查,召开分析处理会议,制定预防和纠正措施,督促其实施,验证其效果。

六、协助项目经理搞好一线工人的技术培训,技术考核,技术比武等工作,对本工程的技术负全面责任。

二0一二年

一、认真执行施工技术规范,熟悉图纸尺寸,工艺流程,参加图纸会审,协同技术人员做好施工组织设计。

二、调配施工作业人员,认真负责实施施工方案,按图施工,完成好业主和项目经理下达的生产任务,同时向各班组及施工人员进行生产技术质量要求和安全技术交底。

三、深入工地检查督促施工方案及生产任务的完成情况,协同项目经理和安全员抓好现场文明与安全施工。

四、妥善保存各项会议记录及签证,及时反映工程进度,认真做好施工日记及有关施工记录。

五、不断学习新技术、新工艺、新规范、新标准,认真、及时地解决施工中的各种疑难问题。

六、对整个工程项目施工技术、质量、安全、进度要求负责。

二0一二年

一、认真学习、贯彻执行建筑施工安全检查标准,做好现场文明、安全生产及卫生保健工作,带头执行各项规定和制度,参与编制安全施工措施方案和安全生产管理体系计划,制定安全管理目标。

二、切实加强职工的安全生产教育,组织学习安全技术操作规程,做好施工现场安全、文明宣传工作,对各班组进行安全书面交底,定时给职工进行安全教育。

三、加强施工现场重大危险源监控管理,落实机电设备和各类设施管理责任制,检查、督促、管好机电设备和各类设施,确保机电设备和各类设施正常运转,处于安全状态,为生产提供安全服务。

四、深入施工现场,组织参加安全生产检查,及时消除事故隐患,认真配合做好有关事故的调查处理工作,做好安全生产各项记录,及时编制好安全技术资料。

五、加强法制教育,做好防火、防盗工作,打击刑事犯罪,维护工地治安。

六、有权向项目经理及有关领导提出安全存在的隐患,积极预防各类事故的发生,对安全生产负责。

七、对工地现场不服从安全生产的领导和职工及重大隐患,有权提出警告,罚款和发停工通知。

二0一二年

日 质

一、认真学习、贯彻执行建筑施工质量检查、验收规范,熟悉图纸尺寸,质量要求,工艺流程,严格监督检查工程质量。

二、深入施工现场,配合施工,检查施工质量,发现问题及时联系解决,并做好记录,对工地现场不安全的隐患应及时向项目经理及安全负责人反映。

三、参与图纸会审、技术交底、隐蔽工程验收、竣工验收及分部、分项工程质量评定,并提出保证工程质量的措施建议,组织职工学习新工艺、新技术、新标准、新规范,增强质量意识,提高技术素质。

四、严格履行质量验收手续和验收程序,认真负责、一丝不苟。

五、对质量不合格的材料、产品,有权提出禁止使用和整改措施,对施工中发现的质量问题及时提出返工意见,预防质量事故的重复发生。

六、对工程质量负责,协助好项目经理对整个项目质量要求实施有效控制,维护企业形象。

二0一二年

一、认真执行各项技术规范,熟悉图纸,参与图纸会审,及时准确地编制施工组织设计。

二、收集、保存各项施工会议记录、变更、签证及有关业务联系单据和各种材料合格证书,复试报告等,及时准确地编制各项施工技术资料。

三、经常与甲方、监理及有关主管单位联系,做好各种建筑材料的试压、检测、化验工作,为确保工程质量提供有效依据。

四、深入施工现场,按工程进度,及时与有关单位联系,做好各分部、分项工程隐蔽验收和中间质量验收以及竣工验收工作。

五、认真准确地绘制工程竣工图,及时办理工程竣工的有关资料和档案的移交工作。

六、对整个工程项目的技术资料负责。

七、与业主、监理及各有关方面接触,保持谦虚态度,虚心学习,各类技术档案真实有效,树立企业形象。

二0一二年

一、认真贯彻执行国家及上级有关文件、政策,熟悉掌握建筑安装定额及各种市场信息,参与工程投标前的准备工作,为洽谈工程业务提供基础资料,赢得建筑市场。

二、深入施工现场,进行有关预算方面的调查研究,合理补充单价,做好工程材料定额人工的分析工作,为工程施工提供有效依据,当好参谋。

三、根据国家各项建设方针、政策和地方基建主管部门的具体规定,熟练运用定额及时、准确地编制好工程预、决算,上报工程进度,结算工程款项。

四、负责审核各承包施工班组的工程量及定额人工,编制好各施工班组的工程决算,及时汇总上报。

五、坚持原则,实事求是,反对弄虚作假和高估冒算,诚实公正,反对行业不正之风,使国家和集体的建设资金得到合理使用,使企业得到合理的收入,提高投资效益与企业效益。

二0一二年

日 材

一、深入施工现场,了解工程需求,及时组织材料进场,确保施工用料。

二、掌握市场行情,注意降本节支,经常了解库存物资情况,防止材料积压。

三、熟悉材料性能、用途、规格、尺寸,注意材料质量,各种材料必须具有质量保证书,不得以次充好。

四、材料进场必须履行请购、验收、缴库手续,单据必须齐全,及时审批、报支、结帐,主要材料进场必须首先向领导通报价格、数量与质量。

五、想工程所想,急工程所急为生产服务,及时为生产部门提供各种材料信息,做好工程施工的后勤保障工作。

二0一二年

日 班

一、对本班组所承建的分部、分项工程负责,模范遵守各项规章制度。

二、遵照协议条款,按时按量完成项目部下达的进度计划和生产任务,严格执行本工种安全操作规程,有权拒绝违章指挥。

三、负责本班组分项工程的安全、质量、进度、文明施工等项工作。教育督促职工遵守项目部各项规章制度,接受上级领导和和项目部的各项安全检查交底和质量监督。

四、接受职工必须严格按项目部有关规定执行,办理好各项手续,未经登记和安全教育及有关交底的职工,不准上岗作业。

五、做好本班组职工的政治思想工作,关心职工的生活,发现违章、违法的行为和不良倾向,必须坚决予以制止。

六、对上级文件指示和项目部的有关会议精神及各项交底,必须全面及时地传达到每个职工并办理签字手续,做好班组有关记录。

七、根据职工的思想、体质、技术状况和作业环境合理分配、安排生产任务,随时抓好落手清工作,搞好现场文明。

八、对本班组职工违反制度,违章作业不予制止,及未按有关交底实施而造成安全、质量事故必须承担全部责任。

二0一二年

日 职

一、热爱企业,热爱本职工作,处处维护企业形象。

二、自觉遵守劳动纪律和各项规章制度,不违章作业,奉公守法。

三、服从领导的正确安排,认真及时地完成各项作业任务。

四、正确使用个人劳动防护用品和安全防护设施,爱护保养好机具设备。

五、参加安全、质量达标创优等项活动,提出改进安全、质量管理、消除事故隐患、创优达标的合理化建议和措施。

六、认真学习安全操作规程和科学技术,努力提高自身安全防护意识和技术素质。

七、团结友爱、遵章守纪、文明卫生、爱护公物、尊师爱徒、礼貌待人。

八、违反制度、违章作业、违法犯罪,除接受项目部按章处罚外,并承担相应责任。

二00二年

一、直接负责本工程项目的质量、安全、生产进度、综合治理等管理责任,负责组织劳动力、原材料定额、机械定额、能源定额、资金定额等五大定额管理,达到管理系统健全完整,定额先进合理,管理严格有效。

二、按时向各施工班组、分包单位下达进度计划和生产任务,同时落实考核质量、安全、环境保护、文明卫生的经济技术指标,做好统筹协调工作。

三、负责组织和健全项目部的全面质量管理保证体系,达到管理体系完整,制度标准齐全,质量管理措施落实,工程质量全面创优。

四、贯彻落实安全生产方针、政策、法规和各项规章制度,结合项目工程特点及施工全过程的情况,制定本项目各项安全生产管理办法或提出要求,对重大危险源和重大隐患实施有效监控。

五、健全和完善用工管理手续,履行用工管理程序,加强劳动保护工作,组织落实施工组织设计方案中的安全技术措施和质量要求。

六、负责解决工程项目施工所需人、财、物的调配供应,保证工程所需资金。及时解决施工中所遇到的疑难问题,监督各相关部门做好对工程的各项服务工作,使之全面实施工程合同中对业主的各项承诺,确保工程顺利进行。

二O一二年

日 生

一、负责本项目工程的生产指挥及施工管理。认真贯彻执行上级有关施工安全生产、质量规范、物资供应的各项标准和规定,科学组织网络计划、人员、料具进场,均衡安排,做好施工生产的统筹安排,组织和发挥生产指挥系统的协调作用,保证周、月、季生产任务的完成和超额完成。

二、主持制定年、季、月生产计划和施工项目进度计划,落实生产指标和建设单位的进度要求,组织文明施工、综合检查和不定期生产安全检查,排查隐患,及时处理解决。

三、参与编制和审核施工组织设计和专项施工方案,组织有关职能部门和各施工班组、分包单位认真落实安全技术措施和技术方案,保证生产按施工程序进行,协调好内外关系。

四、协同安全、质量部门贯彻安全生产方针、质量标准,制止违章指挥和违章作业,建立健全安全生产、文明施工保证体系和质量保证体系,确保施工安全和工程质量。

五、组织做好材料、机械设备、工具、能源等物资的进场使用、供应、调配与管理。充分考虑职工的劳逸结合和职工的思想、技术、身体状况及作业环境,科学、合理地安排劳动力。

二O一二年

日 仓

一、努力学习材料技术知识,熟悉各种材料的技术性能,、标准、使用规定和材料管理的各项规章制度。按章办事,不徇私情。

二、坚守岗位,随叫随到,认真负责,准确及时。严格执行“三验制”即:验数量、验质量、验规格品种。建立进(出)材料登记台帐及计量检测记录,严格履行进(出)料各种手续,确认无误后及时登记。

三、各类材料严格按照施工平面布置图堆放,合理、规范地存放各类材料与配件。发料时,必须核对限额数量,做到品种、规格、型号、数量无差错,并手续完备齐全。每天向材料计划员和其他业务人员提供进料情况和库存情况,防止材料短缺和积压。

四、仓库物资按不同材质、规格、品种、型号分别存放,危险品或易燃易爆物品必须按规定要求存放,并做好防范措施。帐、物、卡相符,做好各期库存物资盘点工作,做好帐册、单据等的日清月结,并装钉成册,妥善保管,按时上交库存报表。

五、熟练掌握使用仓库防火、防盗设施和器材,保管好仓库物资,无丢失,无损坏,无挪作他用等现象。

六、检查监督周转工具、材料在使用过程中的管理,及时办理退租、回收手续,以及维修保养工作,组织废旧物资的回收、利用,及时做好周转工具和其他材料的调度平衡和申请补充工作。

二O一二年

推荐第9篇:护士分层级管理

护士分层级管理

建立临床护理岗位护士分级进阶管理体系,以业务能力为主要评价指标,结合护士职称、工作年限与学历水平等要素,分为N0-N4五个技术级:

㈠N0级(试用期):从事护理工作1年以内的护士,在上级护士的指导下从事临床护理工作。

㈡N1级(成长期):从事护理工作3年以内的护士,具备独立分管病情稳定患者的能力。

㈢N2级(熟练期):从事护理工作6年以内的护士,且具有大专及以上学历的护士及护师,具备独立分管病情较重患者的能力,参与临床教学和管理工作。

㈣N3级(骨干期):从事护理工作10年以内,具有本科及以上学历、护师及以上职称的人员,具备独立分管急危重症患者的能力,能承担临床教学和专科指导等工作。

㈤N4级(护理专家):从事护理工作10年以上,具有本科及以上学历、医院聘用的具有高级职称的护士或专科护士(经过省级及以上卫生行政部门或行业学会培训并考核合格),能负责疑难、危重病人专科护理,承担护理咨询、全院护理会诊以及专科指导、护理研究等工作,有条件的可以开设专科护理门诊。

推荐第10篇:护士层级培训心得体会

护士层级培训心得体会1

首先,感谢院领导、科室主任、护士长的培养以及各位同事在工作上的支持,让我有幸参加了四川大学华西医院第五届“康复专科护士培训班”。也非常感谢每位为我们倾囊相授的老师们,你们辛苦了。在为期两个月的护士培训中,让我受益匪浅,感受颇多,现将我的护士培训心得体会如下:

在理论学习中,授课老师以渊博的学识、幽默风趣的讲解,不仅使我获得了康复科常见疾病(如脑卒中、脊髓损伤、颅脑损伤、糖尿病、颈肩腰腿痛等)的护理常规,护理要点,而且提升了我对骨科常见疾病的康复护理知识,并且还学习了康复评定的内容及方法、物理治疗、作业治疗和假肢矫形等方面的知识。

这次护士培训对我来说是理论与技能的提升,是理念、高度和技术的洗礼。首先,更新理念:如对康复有了新的认识,它不是疗养,不是患者的后期治疗也不是中医+理疗,而是对功能障碍者运用训练、补偿、增强等方法提高患者的生活质量,回归家庭,回归社会等。其次让我认识到疾病早期康复的重要性,并掌握了新的技术:如清洁间歇导尿,神经源性膀胱/直肠功能训练,良肢位的摆放等,并对心肺康复的新观念有了一定的认识。

临床实践不仅巩固了专业理论知识和技术,而且让我学会了如何管理病人,如何与病人建立良好的关系,如何做好带教工作,如何成为一名优秀的管理者。临床实习阶段也是最紧张的阶段,在此我们每个人需完成理论结业考试、操作技能考试,ppt的制作与汇报;并于20xx年10月29日到**县**筒中心敬老院开展了由**省康复专科护士培训基地负责人、康复医学中心总护士长杜春萍和康复医学中心脊髓损伤病房副护士长**组织的以“康复护理在身边,老有所护功能健”为主题的社区实践活动。

这次的护士培训也让我有缘结识了来自五湖四海的护理同仁们。我们在学习中互助,在生活中互相关心,从她们身上使我深切的感受到一个医疗职业者的谦虚、严谨的精神,踏实的工作态度,对病患的用心,对同事的呵护。

如果把以前的学习比作“量”的变化,那么这次的培训对我来说是“质”的飞跃,我们用自己的心去感悟,去体验,去领会。

古人云:“读万卷书,行万里路”。通过这次护士培训我深深地体会到不读书行再远的路也只是个邮差。再次感谢各位领导给予我这次宝贵的学习机会,我将学以致用,不断进取,拓宽知识面、改善知识结构,以专科培训为基点,不断提高和完善自己,使自己成为名副其实的专科护士,为患者提供更优质的服务。

护士层级培训心得体会2

理论上还有很多知识需要学习巩固加强,作为新人。工作上还有很多的不足需要完善提高,希望领导、护士长、老师们多教导,多指点,自己也会勤于学习,多请教,多提问,努力完善自我胜任工作。既然我选择了护理工作,就要立志做一名合格的护士,做一名让患者信任的护士,做一名让家属放心的护士!

聆听了领导的教导和指点,经过了这几天的培训。收益颇多,感触颇多,深刻体会到医务工作是圣神、伟大而又平凡、琐碎的作为一名护理工作者,工作始终围绕着“以病人为中心,促进病人的健康”护理理念。真正践行这一护理理念,必须具备责任心、细心、扎实的理论知识和良好的护理技能,还得具备爱心、良好的沟通技能和奉献精神。

生命相托,责任心是每一位护理工作者必须具备的没有责任心无以做任何事情。病人生死攸关。因此我责任重于泰山,每一件事情,每一个细节都容不得我马虎,日常工作中我一定要严格按照规章制度,认真做好每项护理操作程序,时刻具备“慎独”精神。

尤其是危重病人,细心在护理工作中也是必不可少的被称为“白衣天使”很大程度上正是由于我比别人多了一点细心。病情的变化。需要我时刻在观察中找到生命的火烛,让它越燃越旺。所以在工作中我一定要严格三查八对,多留意病人的病情变化,做到眼勤,手勤,脚勤,完成各项护理措施,做好护理记录及交接-班工作,严防差错意外的发生。

虽然我读书期间,专业理论知识和护理技能转自 赖以工作的基矗具备了一定的专业知识,掌握了临床基本的操作技能,但医学知识是不断发展更新的这就需要我多学习,多了解临床护理新进展。要善于总结归纳,灵活运用,理论与实践相结合,不断提高自己的专业素养,与时俱进,敢于创新。

对待每一位患者,作为一名护理人员。都要有爱心,一视同仁,每一位来院的患者都或多或少具有担心、害怕的心理,工作中病人或其家属难免因各种因素的影响而对我护理工作者诸多挑剔,言语冲突,既然选择了护理工作,就必须接受工作带给我委屈和无奈,放平心态,做好各项护理措施的同时还要做好病人的心理护理,多宽慰病人,消除其紧张焦虑情绪。另外,要尊重病人的隐私权,为他康复尽自己最大的努力。

病人不仅只是独立的个体,护理工作还要求我具备良好的沟通技能。还是一个社会人,患病期间,要满足他生理需要的同时,也要考虑他情感的需要,爱与归属的需要,自尊的需要,自我实现价值的需要。工作中学会护患之间有效沟通,建立良好的护患关系。对病人实施护理操作过程中要避免只是生硬机械的完成操作,还要与患者有情感的交流,为我护理工作创造良好的环境,更好的服务病人,促进他康复。

除了精于业务也要学会懂法。其实懂法和我开展工作是互相关联的只有严格执行规章制度,护患关系紧张的情况下。认真做好每项护理工作,才能守法;只有懂法,才能时刻督促自己遵守原则,正确严谨地做好每项工作。

护士层级培训心得体会3

xx年3月至6月,在护士长和科室各位老师的大力支持下,我很荣幸地参加了由四川省卫生厅举办的第七届血液净化专科护士培训班。时至今天,一个月理论、两个月临床实习均已结束。通过这次培训,现如今满载而归。在此,感谢四川省人民医院血液净化中心给我们提供优越的培训场地及各位护理专家们给我们的辛勤教导。

还记得省医院血液净化中心老师给我们带来先进的血透室管理及严谨的血透技术标准操作规程。课堂上毫不保留,讲课生动具体,使我们很轻松地掌握了血液滤过、免疫吸附等技术操作原理及操作规程。还有各位临床带教老师将她们多年来的临床经验一一传授给我们,使我们对血液净化中心的管理及质量持续改进有了更全面认识,对血透实践工作中常见的问题有了更深刻的了解及更好的解决方法。三个月的学习在不知不觉中就过去了。通过这三个月的知识灌输,使我对血液净化有了更深刻的认识,更觉自己责任重大。在此向各位老师表示衷心的感谢。

通过这次学习,有以下几方面让我感触颇深,现与各位老师分享如下。

首先,是先进的科研理念。带入许多国内有关血液净化方面的先进科研项目,让我们大开眼界,而其中最让人印象深刻的莫过于对品管圈的开展。虽然护士长很早提出品管圈这个概念,但由于我自己缺乏学习的主动性,所以对品管圈的认知仅限于皮毛,甚至连这点皮毛也是几乎全错。通过学习才深刻认识到品管圈在工作中应用的重要性和可操作性,这让我对自己的自觉学习能力产生了反省。

然后是省医院的病人依从性。这绝不是一朝一夕形成的,而是通过了医护人员不断的宣教及讲解,渗透到每一个病员心里的。并且在每一位病员的病例后面附着个体化的健康教育表格,每次透析都有针对性的进行健康教育。由此,对我们健康教育计划的执行力度产生了反省。

最后,作为绵阳市中心医院血透中心的一员,我也是非常骄傲和自豪的。我们不但有完善的卷宗,还建立了非常标准的操作规程;不但有先进的水处理系统,还有颇具规模的血液净化设备。我们有规范的管理制度,并且在逐渐增强执行力度,我们还能开展很多先进的血液净化方式。当然,我们还有和谐的工作氛围。这一切都使得我为我能成为我们血透中心团队一员而无比自豪和骄傲,并且坚定了将这份骄傲和自豪予以巩固的决心。

护士层级培训心得体会4

怀着激动与自豪的心情,作为一名刚毕业的大学生,我很荣幸地成为Xx医学院第一附属医院队伍中的一员。怀着对社会的好奇心,对工作的热情,开始了自己人生的新征程。对于一名新上岗的员工来说,上岗之前有很多情况需要去熟悉、去适应,所幸医院给我们这些新的成员提供一次宝贵的机会。X月x日到x日,我参加了护理部组织进行的为期四天的新员工岗前培训。虽然培训时间很短,但是从中学到的知识却是终生受益的。

通过此次培训学习,我对医院文化、发展历史及托管民生医院的概况,医院的办院宗旨、硬件设施、行为规范、服务理念及愿景都有了一个深入的了解。同时我还认真学习了医务人员的职业道德,职业礼仪运用,医患沟通技巧,消毒隔离与职业防护,护理核心制度及护理程序等相关知识,了解在以后工作中会遇到的常见问题及解决的办法。

其次,这次培训也使我们的执业素质有了提高,为我们能够快速成长为一名有修养,有素质,有能力,有水平的护士奠定了良好的基础,也帮助我们在平凡的工作中发现专业的价值和自身的价值。常言道:三分治疗,七分护理。作为一名临床护士,我们与病人接触最密切,应该给与病人亲人般的关怀,时刻了解他们的需要,满足他们的需求,要用我们的爱心去帮助每一个患者。这不仅能提高医院的护理质量,同时给患者增加战胜疾病的信心。

常言道:没有规矩,不成方圆。规章制度与规程,规范我们的行为,促进人员的管理。《护士与法》这一课使我们增强了法制观念,强化法律意识,为依法执业找到理论依据。

通过护士长对护理的核心制度、护理程序的讲解,我们了解了工作中各项工作的操作程序。护士工作职责为我们明确了工作内容和责任,有利于提高我们的`责任心,做好本职工作。作为护士一定要脑勤、眼勤、口勤、手勤,要细心,有爱心、耐心、责任心,这样才能提高自己的专业技术水平,要更好的服务于患者。

通过这次培训,我还认识到建立良好的工作与人际关系对我们个人专业素质的提高和服务质量,服务意识的提高有重要意义。医护人员与患者及家属关系融洽,将有利于医嘱、护嘱的执行,达到更好的治疗效果。

这次的培训虽然短暂,但我所受的启迪和教育对我以后的发展起了很大的作用。如何成为一名令人尊敬的好护士是我奋斗的目标,从身边的小事做起,从细节做起,时刻谨记自己是一名救死扶伤的白衣天使。

护士层级培训心得体会5

为期近一年的icu专科护士培训即将结束,本次正规理论学习与临床实践相结合的学习收获超过以往任何短期的学术活动,不仅改变了我对icu工作的认识,丰富了我的理论,同时提高了我急救与监测能力,受益匪浅,体会如下:

原来我可以做得更好。在没参加培训的时候,我以自己在科室最年长的经历和较高的职称享受着科内同事们对我“老师”的尊称,我坦然的指导着同事,积极的带教着学生,参加完专科护士培训后,方知自己其实与专科老师的要求相差太远,实是惭愧。外面的世界很精彩。在这次培训过程中,我对省内高尖端的医学领域有了近距离接触和较多的了解,认识到护理事业职业内涵的深遂与广阔,领略了省内护理界精英宋燕波她们为icu护理事业所作出的努力与贡献,同时也使自己对icu这份工作增添了更多的热情。我也要做得更好!

理论学习与临床实践相结合的方式是培训最佳的方式。说实话,在参加专业培训以前,受晋升与考试的需要,我们一直也在学习着,培训中很多的理论知识我们在自学大专和自学本科的书本上都学习过而且考试过,但由于只为考试而学习和缺乏动手的物质环境,所以所学到的知识很快就成过眼烟云,随着考试的通过而丢弃。这次专科护士培训的学习方式给了我们全新的感觉,两方面让我们学员特别满意。一是课程内容安排合理,所学的即是我们工作中所需要的。icu是个年轻的学科,所有icu护士都是在icu成立后从其它科室抽调而来,大多icu护士的知识面相对局限,在工作中,我们常常遇到这样那样棘手情况不知如何处理,所以这次课程周到的培训内容让我们大家都非常满意。二是充足的临床实践让我们有足够的时间消化所学内容。看得出,省护理学会为我们的培训化费了很大心血,各实习单位也为我们的实践提供了十分好的人文环境和操作场所,不仅让我们学到了要学的东西,还让我们感受到了南京人的好。在此谢过。

培训为我添自信。专科护士培训过程中,新的cpr指南的学习让我改变了我们泰兴市人民医院一惯的传统的心肺复苏技术;人工气道的建立和呼吸机的使用是icu急救病人的当家技术,培训中系统的讲解与实地的操作练习,不仅使我在配合的过程中更加得心应手,有时还能成为新医生操作的指导者;由于我院icu没有床边crrt设备,所以当血透科护士推着标有英文字母的机器为我们的病人做crrt时,我总是感觉她们好了不起,羡慕她们拥有高尖端技术,通过培训,我了解了血透病人的工作原理和床边crrt运转的工作要领,能根据病人血压尿量等参数参与相关数据的设定;以前心电图监测方面一向是我的薄弱环节,处于越是不懂越是不想学的状态,是张馥敏老师精彩的讲解让我对心电图的识别产生了兴趣,在今年的4月份, 1位肠梗阻病人因我夜班及时发现其ecg呈心肌梗死波形而使病人得到了早期处理,为此我受到了同行们的赏识,是知识给了我自信。

icu护士必须爱病人胜过爱自己。培训期间,有好多积极的事情感动着我,好多积极的人物带动着我,帮助我进步。面对飞速发展的特殊的医疗事业对护士提出的业务要求,面对当今社会对护理事业不断提高的服务需求,我曾经有过这样感概:当护士难,当好护士更难,当一个icu好护士难上加难,学习期间老师们的敬业精神让我深受教育,我们的老师用自己的成绩告诉我们付出就有回报的道理,我深切体会到爱病人胜过爱自己是icu护士必备的品质。

总之,一年的培训中,我付出了该付出的时间、精力和财力,相比我所得到的知识、经验与感悟,后者更值。icu是个需要不断学习和乐于付出的专业,选择这个专业,既需要勇气,也需要底气,既需要体力,更需要智力。不管怎么说,既然选择了它,就要坚定做好它。

护士层级培训心得体会6

时间过得很快,一切都还来不及思考,一切都还来不及回顾,转眼间,一个星期的岗前培训就过去了。在这短短的一个星期里,感觉自己成长了很多,收获了很多。经过为期一个星期的护士培训,感受到护理部的用心良苦,15个操作逐一为我们示范,主任和护长轮流为我们上课,这是多么认真和细致的教学,让我们获益匪浅。岗前培训就是开胃菜,让我们以最佳的食欲享受美宴。而培训还有利于规范医德医风和提高医疗质量,为我们尽快适应新环境,完成角色的转变,提高临床实习质量打下务实基础。

从医院护理管理的概况、护理的核心制度、护士职业危害和防护、护理文书的书写到四项急救措施,老师们无不细心地为我们讲解每个知识点,让我们心领神会,明白到里面的关键之处,上一堂堂深刻的课。以前还没学过的护理核心制度,原来就是很多护理规范的总结,十项之多的制度分析起来真的不简单,都是从我们日常护理中体现出来的,不可或缺,需要我们用心对待。护士工作职责为我们明确了工作内容和责任,有利于提高我们的责任心,做好本职工作。作为护士一定要脑勤、眼勤、口勤、手勤,要细心、有爱心、耐心、责任心,这样才能提高自己的专业技术水平,更好地服务于患者。

离开学校已经实习了一年时间,现在再次接触书本上的东西,仿佛有种怀念的感觉,别有一番滋味。感谢老师们让我们再次有机会去重温书本上的东西,学习到本院的护理精髓之处,更快地融入医院这个大家庭里面。这次培训的课程让我们的执业素质有了提高,为我们能够快速成长为一名有修养,有素质,有能力,有水平的护士奠定了良好的基础,也帮助我们在平凡的工作中发现专业的价值和自身的价值。常言道:三分治疗,七分护理。作为一名临床护士,我们与病人接触最密切,应该给与病人亲人般的关怀,时刻了解他们的需要,满足他们的需求,要用我们的爱心去帮助每一个患者。这不仅能提高医院的护理质量,同时给患者增加战胜疾病的信心。

坚持做到:1、掌握自己的工作职责,安心工作,端正思想,遵守院纪院规,踏实工作,互学互尊,不耻下问;时刻为病人着想,对病人态度和蔼;同情关心和体贴病人;摆正自身位置。虽然护理工作者是一个非常平凡的岗位,做不出轰轰烈烈的大事,但也是重要和不可或缺的工作。2、我们要坚持自己的信念,兢兢业业工作,刻苦勤奋学习,严格在工作和学习中要求自己,不断更新知识,提高技术水平。一个人要实现他的人生价值,须不断付出努力。只有认真工作学习,把理论与实践结合,刻苦钻研工作技能,在工作中不断充实完善自我,才能实现理想。3、要有团队协助精神,在抢救病人时,大家齐心协力,我们才能更好地抢救生命。4、提高整体思想素质,我们不仅要严格遵守技术规范,还要崇尚学习,加强思想政治修养。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索……。护理之路,如履薄冰,因为有了医院温暖大家庭的支持,有了各位护理前辈的指导,我有信心做好护理工作,走自己选择的路,而且将走稳走好,一直走下去,为广大病患奉献自己的青春与热情。用PDCA这个模式来总结:Plan(计划),Do(实施),Check(分析检查),Action(持续改进)。护理工作是一个需要用系统性思维来完成的工作,只有你在不断的规划中,不断的改进中才能取得更好的效果。我会全心全意地投入工作中,将我的激情和热情洒遍江门中心医院这片土地。

护士层级培训心得体会7

为期近两周的急诊专科护士培训即将结束,本次正规理论学习与临床实践相结合的学习收获超过以往任何短期的学术活动,不仅改变了我对急诊工作的认识,丰富了我的理论,同时提高了我急救与监测能力,受益匪浅,体会如下:

参加完专科护士培训后,方知自己其实与专科老师的要求相差太远,实是惭愧。外面的世界很精彩。在这次培训过程中,我对省内高尖端的医学领域有了近距离接触和较多的了解,认识到护理事业职业内涵的深遂与广阔,领略了省内护理界精英在急诊护理事业中的探索与贡献,同时也使自己对急诊这份工作增添了更多的热情。我也要做得更好!

理论学习与临床实践相结合的方式是培训最佳的方式。说实话,在参加专业培训以前,受晋升与考试的需要,我们一直也在学习着,培训中很多的理论知识我们在自学大专的书本上都学习过而且考试过,但由于只为考试而学习和缺乏动手的物质环境,所以所学到的知识很快就成过眼烟云,随着考试的通过而丢弃。这次专科护士培训的学习方式给了我们全新的感觉,两方面让我们学员特别满意。一是课程内容安排合理,所学的即是我们工作中所需要的。急诊是个全科性较强的科室,在工作中,我们常常遇到这样那样棘手情况不知如何处理,所以这次课程周到的培训内容让我们大家都非常满意。二是充足的临床实践让我们有足够的时间消化所学内容。看得出,省护理学会为我们的培训化费了很大心血。

培训为我添自信。专科护士培训过程中,各位前辈都为我们讲述了cpr术的操作规程以及国际cpr术的普及和发展;人工气道的建立和呼吸机的使用是急诊急救病人的当家技术,培训中系统的讲解,不仅使我在配合的过程中更加得心应手,有时还能成为新医生操作的指导者;学习了急救药物的应用与管理,使我对一些常规抢救药物的应用有了进一步的认识;心电图的识别,可帮助我在今后的工作中及时发现问题,为患者争取治疗时间。

急诊护士必须爱病人胜过爱自己。培训期间,有好多积极的事情感动着我,好多积极的人物带动着我,帮助我进步。面对飞速发展的特殊的医疗事业对护士提出的业务要求,面对当今社会对护理事业不断提高的服务需求,我曾经有过这

样感概:当护士难,当好护士更难,当一个急诊好护士难上加难,学习期间老师们的敬业精神让我深受教育,我们的老师用自己的成绩告诉我们付出就有回报的道理,我深切体会到爱病人胜过爱自己是急诊护士必备的品质。

总之,两周的培训中,我所得到的知识、经验与感悟,是我一生中的宝贵财富,急诊是个需要不断学习和乐于付出的专业,选择这个专业,既需要勇气,也需要底气,既需要体力,更需要智力。不管怎么说,既然选择了它,就要坚定做好它。

护士层级培训心得体会8

这次医院组织护士培训,虽然培训时间不长,但在这短短两个星期护士培训中,我对医院文化、发展历史、办院宗旨、行为规范、服务理念有了更深的了解,同时我还认真学习了医务人员的职业道德、职业礼仪、医患沟通技巧等相关知识。整理所得,我感觉收获颇丰,感触颇多。

这次护士培训也使我的职业素质有所提高,为我能够快速成长为一名有修养、有素质、有能力、有水平的护士奠定了良好的基础,作为一名临床护士,我们与病人接触密切,应该给与病人亲人般的关怀,时刻了解他们的需要,尽量满足他们需求,用我们真诚的心去帮助每一个患者。同时,让病人得到平等相待的态度,受到尊重,减少因病而带来的失落感,增加他们战胜疾病的信心。

“没有规矩,不成方圆”,规章制度与规程,规范我们的行为,促进人员的管理,护士工作职责为我们明确了工作内容和责任,有利于提高我们的责任心,做好本职工作。作为一名护士一定要有责任心、爱心、耐心、细心,这样才能提高自己的专业技术水平,更好的服务患者。

通过这次护士培训,我是认识到建立良好的人际关系对我们个人专业素质的提高和服务质量、服务意识的提高有重要意义。尤其是医护人员与患者及家属关系的融洽,将有利于医嘱,护嘱的执行,达到更好的治疗效果。

最后,感谢医院为我们这次的护士培训下了很大的功夫,也感谢每位老师的讲课,我们将学之以用,努力工作。

护士层级培训心得体会9

本人在参加了两天多的岗前职业培训中获益良多。短暂的培训结束了,可是在培训过程中的体会、感想等却深深地影响了我,通过此次培训学习,我对医院文化、发展历史及医院的概况,医院的办院宗旨、行为规范、服务理念及愿景都有了一个深入的了解。

这次培训也使我们的执业素质有了提高,为我们能够快速成长为一名有修养,有素质,有能力,有水平的护士奠定了良好的基础,也帮助我们在平凡的工作中发现专业的价值和自身的价值。常言道:三分治疗,七分护理。作为一名临床护士,我们与病人接触最密切,应该给与病人亲人般的关怀,时刻了解他们的需要,满足他们的需求,要用我们的爱心去帮助每一个患者。这不仅能提高医院的护理质量,同时给患者增加战胜疾病的信心。

通过护士长对护理的核心制度、护理程序的讲解,我们了解了工作中各项工作的操作程序。护士工作职责为我们明确了工作内容和责任,有利于提高我们的责任心,做好本职工作。作为护士一定要脑勤、眼勤、口勤、手勤,要细心,有爱心、耐心、责任心,这样才能提高自己的专业技术水平,要更好的服务于患者。

通过为次岗前培训,我还认识到在医院医护人员与患者及家属关系融洽,将有利于医嘱、护嘱的执行,达到更好的治疗效果。建立良好的工作与人际关系对我们个人专业素质的提高和服务质量,服务意识的提高有重要意义。作为一名医务人员做到微笑是最基本的,‘微笑可以给病人带来温暖、安慰和希望;同时医务人员还应对病人予以宽容,做到将心比心,设身处地的为人着想,要好好用 所学去实践,真心地关心他人,这样才能做一个受欢迎的人,才能更好的融入社会这个大家庭.

礼仪作为一种特殊的沟通语言,反映在日常生活的方方面面。得体的行为在日常交往中会让人赏心悦目。但是,仅仅认识到其好处是不够的,必须在这个认识的前提下,时刻叮嘱自己要把礼仪广泛落实到生活的每一个角落。把良好的礼仪习惯从点滴做起,把礼仪融入生活。

关于举止:处事得体,对人彬彬有理是我对举止的认识。处事得体在办公室生活中集中体现为对工作的态度。对于工作任务,无论其难度如何,都必须全身心地奉献自己的能力。这样才是正确的工作态度。工作中难免会遇到困难,要注意调节自己的心态,以积极的态度去面对挑战。对工作只有心存责任感,在实际行动上全力以赴,而不是得过且过,才能够出色地完成工作任务。

在最后一天的护理操作演练中,我了解到了自己当初做的时候为什么做不好。了解到一些细节的东西很重要,刚开始的基础很重要,没一步都要到位后面才做的好。很感谢老师们着几天辛苦的教导,我会好好努力工作,不让你们失望的。

第11篇:护士分层级管理制度

南涧县人民医院护士分层级管理制度

1、护理部对护士实行按学历水平、工作经验、专业技术水平和个人能力分层级上岗,分N

1、N

2、N

3、N4四个层级。每个层级职责明确,分工协作,层层指导,共同负责病人的整体护理工作。

2、护理人员分层不分等,实行整体护理责任包干制,不同层级护士合理搭配,根据每位护士的资历和能力分管患者,每个责任护士平均分管病人不超过8个。保证责任到人,工作到位。由责任组长负责安排每周工作计划,护士长检查实施效果。

3、各责任小组为患者提供连续、全程、无缝隙护理服务,按照每位护士分管患者数量、工作质量及满意度,确定绩效工资。分配依据是工作岗位性质、工作技术难度、风险程度和护理工作质量。

4、建立层级护士岗位职责、工作程序和流程、工作内容,实行护理部、科室、病区三级质控管理,实现护理质量的持续改进。

5、实行护士分层级培训及考核制度,每年制定各层级护理人员的培训及考核计划,按计划落实培训及考核内容,并把结果纳入护士技术档案。

6、病区按护理工作量和专业技术要求等要素,实施弹性排班,增加高峰工作段、薄弱时间段、夜班的护士人力,提高各班人数和技术力量均衡性,保持护理工作的连续和工作的落实。

7、建立护理部领导下的二级垂直管理体系,根据责权统一原则,将护士的层次与职称晋升、奖金分配等相结合。

南涧县医院护理部

二〇一三年八月二十五日

第12篇:各级护士职责

各级护士职责

1、副主任护师职责

(1)在护理部主任领导下,负责本专科护理业务技术、科研和教学工作。

(2)负责指导本科室护士制定重症、疑难病例的护理计划、护理会诊及抢救工作。

(3)主持本科室的护理查房及主管护师查房,不断提高专科护理业务水平。

(4)对院内发生的护理差错、事故提出技术鉴定意见,整改防范建议。

(5)负责制订本专科主管护师、护师、护士、进修护士的业务学习计划,并负责指导实施、负责讲授。

(6)参与临床实习教学安排工作,担任部分课程的讲授,并指导总带教老师完成此项工作。

(7)了解国内外专科护理发展动态,并根据具体情况积极引进和开展新业务、新技术,以提高护理质量及护理学科水平。

(8)制订本专科护理科研计划,并负责指导实施,参与审定、评价护理论文和科研成果。积极撰写护理论文,要求每年必须在护理杂志上发表论文一篇以上。

(9)负责组织本专科护理学术讲座和护理病案讨论。 (10)协助护理部进行主管护师、护师晋级和业务考核工作,承担对专科护士的培养工作。 (11)对全院的护理队伍建设、业务技术管理和组织管理提出意见,协助护理部加强对全院护理工作的管理。

(12)严格执行各项规章制度,坚持“以人为本,以患者为中心”,保护患者隐私,构建良好护患关系;廉洁自律,树立白衣天使的良好形象。

2、主管护师职责

(1)在护士长领导下和本科室主任护师指导下进行工作。 (2)负责监督检查本科室护理工作的质量,发现问题,及时解决,把好护理质量关。

(3)检查指导重危患者护理计划的制订和实施,解决本科室护理业务上的疑难问题。

(4)负责指导本科室各病区的护理查房和护理会诊,对护理业务给予指导。

(5)对本科室及病区发生的护理差错、事故进行分析、鉴定,并提出整改防范措施。

(6)组织本科护师、护士进行业务培训,拟订培训计划,选编教材,负责讲课。

(7)负责带教护理专业学生的临床见习和实习,负责讲课和评定成绩。

(8)了解国内外本专科护理进展情况,根据具体情况积极引进和开展新业务、新技术,制订本专科护理科研工作计划,并组织实施,指导全科护师、护士开展科研工作,指导撰写护理论文。 (9)协助护士长做好行政管理工作。

(10)严格执行各项规章制度,坚持“以人为本,以患者为中心”,保护患者隐私,构建良好护患关系;廉洁自律,树立白衣天使的良好形象。

3、护师职责

(1)护师在病区护士长领导下和本科室主管护师指导下进行工作。

(2)完成临床各班护理工作,并达到质量标准要求,执行并指导护士正确执行各项规章制度及技术操作规范,发现护士工作质量问题,及时进行解决或报告。

(3)熟悉本专业的基础理论,具有一定的技术操作能力。在主管护师指导下参与制订重危患者护理计划并参与实施。

(4)承担病区危重、疑难、抢救患者的护理工作及难度较大的技术操作,带领护士完成新业务、新技术的临床实践。

(5)参加本科室护士长或主管护师以上人员组织的查房、会诊及病例讨论,负责所管患者的护理查房。

(6)协助护士长负责本病区护士和进修护士的业务培训、制订学习计划,参与选编教材并担任讲课,参与对护士进行业务技术考核。

(7)参与护理专业学生的临床带教工作及担任临床护理专业讲课。

(8)对本科室发生的护理差错、事故及院内感染进行分析,提出整改防范措施和建议。 (9)严格执行各项规章制度,坚持“以人为本,以患者为中心”,保护患者隐私,构建良好护患关系;廉洁自律,树立白衣天使的良好形象。

4、护士职责

(1)在护士长领导下和护师指导下进行工作。

(2)认真执行各项护理制度和技术操作规程,正确执行医嘱、准确及时地完成各项护理工作,做好查对及交接班工作,防止差错事故的发生。

(3)做好基础护理和心理护理工作。经常巡视病房,密切观察与记录危重患者的病情变化,如发现异常情况须及时报告。

(4)认真做好危重患者的基础护理及各种抢救物品、药品的准备和保管工作。

(5)协助医师进行各种诊疗工作,负责采集各种检验标本。 (6)参加护理教学及科研,指导实习护士和保洁员的工作。 (7)定期组织患者学习,宣传卫生知识和住院须知,经常征求患者意见,做好说服解释工作并采取改进措施。在出院前做好健康宣教工作。

(8)维持病房秩序。办理入院、出院、转科、转院手续,以及有关登记工作。

(9)严格执行各项规章制度,坚持“以人为本,以患者为中心”,保护患者隐私,构建良好护患关系;廉洁自律,树立白衣天使的良好形象。

第13篇:各级责任护士任职资格和岗位职责

(1) 具备完成本岗位职责的能力;

(2) 具备副主任护师以上专业技术职称,护理专业本科以上学历,在相应专科从事护理工作5年以上的注册护士;

(3) 接受省级卫生行政部门组织或委托的专科护士培训,考核合格,并具有省级卫生行政部门认可的专科护士资格证书;

(4) 精通本学科基本理论、专科理论和专业技能,掌握相关学科知识,掌握专科危重病人的救治原则与抢救技能,在突发事件及急重症病人救治中发挥重要作用;

(5) 有丰富的临床护理工作经验,能循证解决本专科复杂疑难护理问题,有指导专业护士有效开展基础护理、专科护理的能力;

(6) 有组织、指导临床、教学、科研的能力,是本专科学术带头人;

(7) 熟练运用一门外国语获取学科信息和进行学术交流;

(8) 及时跟踪并掌握国内外本专科新理论、新技术,每年接受相应专业领域的继续教育。岗位职责:

(1) 有权行使高级责任护士的职责。

(2) 参加护理部领导的专科护理管理委员会,主管相应专科护理工作小组的工作,并履行相应的职责。

(3) 主持并组织、指导本院本专科领域的全面业务技术工作,组织制定本专科护理工作指引,制定并审核所在专科各项护理工作标准、护理质量评价标准等。

(4) 参加医疗查房,参与危重症病例、疑难病例讨论,分析病人的护理问题,针对护理问题制定护理计划;组织院内护理会诊,实施循证护理,解决护理疑难问题,指导临床护士工作,确保本专科护理质量。

(5) 掌握本护理学科发展的前沿动态,积极组织本专科的学术活动,根据本专科发展的需要,确定本专科工作和研究方向;有计划、有目的、高质量地推广和应用专科护理新成果、新技术、新理论和新方法。

(6) 培养专业护士,协助制定医院专业护士人才培养计划。主持或协助完成护理研究生的临床带教工作。

(7) 开设专科护理门诊,提供健康教育和咨询。

享受待遇:

(1) 享受专科护士岗位津贴;

(2) 享受医院高级技术人才待遇;

(3) 推荐参加本专科专业委员会学术组织和学术会议。

2.高级(责任)护士任职资格和岗位职责

任职资格:

(1) 具备完成本岗位职责的能力。

(2) 主管护师以上专业技术职称,大专以上学历的注册护士;

(3) 接受市级以上卫生行政部门组织制定的,在相关专业领域中高级责任护士必须完成的护理继续教育;

(4) 熟练掌握基础护理、专科护理及常用急救技术,能独立准确评估、判断和处理本专业护理问题;能根据病人情况制订护理计划并组织实施。

岗位职责:

(1) 有权行使初级责任护士的职责。

(2) 参加护理部领导的专科护理管理委员会,参与相应专科护理工作小组的工作,并履行相应的职责。

(3) 在护士长、护理组长的领导,及专科护士的指导下负责分管病人的各项护理工作,保证分管病人护理质量。

(4) 运用护理程序开展工作。带领初级责任护士对分管病人进行评估,制定分管病人护理计划,组织实施,并评估实施效果;组织急危重病人抢救。

(5) 及时记录、检查、修审下级护士的护理记录;协助护士长和护理组长做好科室持续质量控制,修改完善护理工作流程。

(6) 组织或主持护理业务查房、护理教学查房、重危病人护理会诊和护理个案讨论。

(7) 承担实习或进修护士临床教学任务。

(8) 完成本职称范围继续教育,完成院内在职培训,参与护理科研。

(9) 完成二线值班和一线值夜班。

3.初级责任护士任职资格和岗位职责

任职资格:

(1) 具备完成本岗位职责的能力;

(2) 本科、大专、中专毕业后取得注册护士资格的护士;

(3) 掌握护理基础理论、各种护理操作技术及常用急救技术,能解决本专科常见护理问题;

(4) 从事特殊护理岗位(夜班、ICU、急诊、血液净化、手术室、产科等)者应具备相应的准入资格;

(5) 从事夜班工作者应具备夜班护士的准入资格。

岗位职责:

(1) 在护士长、护理组长的领导,及专科护士及高级责任护士指导下实施所分管病人的各项护理工作。

(2) 按照护理工作流程、护理工作标准和技术规范、常规等熟练完成各项基础护理和部分专科护理工作;

(3) 按要求完成病情观察及护理记录;

(4) 参与急危重病人抢救配合,熟练地保养、使用各种急救器材及药品。

(5) 参与常规性护理查房、护理教学查房,参与重危病人护理会诊和护理个案讨论。

(6) 参与临床教学工作。协助高级责任护士指导实习护士或进修护士完成临床教学任务。参与并指导助理护士完成相应的护理工作。

(7) 参与病区管理,确保病区环境整洁、舒适、安静;为病人制定安全防护措施(如防坠床、防跌倒、约束等)。

(8) 每年临床一线值夜班80次以上。

(9) 按时完成护士规范化培训计划。完成本职称范围继续教育,完成院内在职培训。

4.助理护士任职资格和岗位职责

任职资格:

(1) 中专或大专见习期未满,通过或未通过护士执业考试者;

(2) 经过医院相应的岗前和岗位培训考试合格;

(3) 在上级护士指导下能胜任本岗位工作职责。

岗位职责:

(1) 助理护士在注册护士指导下,按分级护理要求,协助注册护士完成低技术性基础护理工作及非技术性护理工作。

(2) 低技术性基础护理工作内容包括:

整理或更换床单位;保持病人的清洁卫生;常规性测量和记录病人生命体征;预防褥疮;协助病人完成日常生理活动;物理降温(冰袋、温水、酒精擦浴);湿热敷;绘制体温单;准备各类护理技术操作的物品;更换卧位,保护病人安全;留置胃管病人的鼻饲;留取病人的大便、尿、痰标本;尸体料理;及时将病人情况报告护士等;负责照顾病人的日常生活起居,协助病人进食、翻身、大小便、穿衣、洗漱及自我移动等,护送病人检查、治疗、转科等;负责清洁消毒病人的生活用具;保护病人安全;及时将病人有关情况报告护士等。

(3) 非技术性护理工作内容包括:

整理、清洁、维护各种护理仪器、设备和用品;整理办公用品;参与维持病区环境和秩序的管理;外出请领、取送(借还)各种物品;取药、退药,清点并补充药品(液体);整理污染的可重复使用的医疗器械、医疗用品;分类收集医疗废物;保持病房的整洁与通风;整理、清洁、消毒各房间,终末消毒;护送病人检查、治疗、转科等;联系工作(接听电话,联系和预约检查、会诊、复诊等);协助办理出入院手续;派送一日清单;整理、粘贴、制作病房健康教育资料;归档病区的各类文书等。

(4) 助理护士不得从事创伤性或侵入性及无菌性护理技术操作,不得独立承担危重病人的生活护理工作。

第14篇:护士层级管理发言稿(推荐)

看清护理发展动态,紧跟层级管理步伐

尊敬的各位领导、各位老师、护理姐妹们:

大家下午好!

我是来自肿瘤科的一名护士,今天,我非常高兴参加“护理岗位管理”动员大会,并有幸作为护士代表在这里发言。

如今,伴随着深入贯彻落实《护士条例》、卫生部关于《实施医院护士岗位管理的指导意见》、《2012年推广优质护理服务工作方案》的通知精神,我院将实施护士的岗位设置管理,逐步将护士按身份管理转变为按岗位管理。我们,也将迎来护理管理的改革!

“分层管理”这个新的护理模式打破了以往的大锅饭,给每个不同阶段的护士重新定位,尤其让一些工作经验丰富、专业技术娴熟的资深护士发挥了主观能动性,有了新的发展空间;也让我们年轻护士有了新的定位,对自己的工作有了明确的认识。

从今以后,我们不用再担心不知道干什么,不知道为什么而干,不知道哪些工作该我们做并且必须做好,哪些工作我们应该请求帮助。比起以前工作上盲目的“眉毛鼻子一把抓”,现在我们知道了,只要是自己的岗位要求的,我们就必须熟练掌握;若是对专业知识和技术水平有更高要求的,我们可以并且应该在上级护士的指导和协助下完成。这就减少了我们工作的盲目性,也指引我们要将本岗位要求的专业技术知识和技能有针对性的吃透抓牢。

从今以后,我们不用再担心找不到努力的方向,“专业技术岗

位任职条件”就是我们最好的目标和规划。在对本岗位要求的专业知识、技能认真理解、熟练掌握,对本岗位职责切实履行后,我们就应该追求更高一级的目标。

护理层级管理,充分发挥每一位护士的价值,达到人尽其才,才尽其用,使不同年资护士都有正确的职业生涯规划,让我们每一位护士感受到职业的荣誉感与自豪感。

按照《贵州省人民医院护士岗位管理工作方案》,护士从原来的“一刀切”,分为准一级护士、一级护士、二级护士、三级护士和四级护士。根据不同岗位的要求,我们年轻护士要正确的做好自身定位,在上级护士的指导下,牢记“以病人为中心”的服务宗旨,保质、保量、主动认真的完成本岗位工作,做到服务好、质量好、医德好、群众满意,努力为患者提供优质的护理服务。

同时,我们要以上级护士岗位的任职要求作为自己发展的方向和目标,以上级护士作为自己学习的榜样,充分发挥自己的主观能动性,加强学习,锐意进取,在不断的学习和工作实践中,提高自己,发展自己,从而实现自己的工作目标和自我价值,为患者提供更专业的护理服务。

而今,护士岗位层级管理已经为我们指明了前进的方向,铺开了发展的道路,我们要全身心投入到工作中,全力以赴的做好护理工作,利用这个新的平台,不断提升我们的护理服务能力和专业水平,施展我们的才能,成就我们的未来,也成就我们优质护理服务的品牌!

第15篇:妇科护士层级管理实施方案

妇科护士层级管理实施方案

●1-5年内护士

培训目标:

1.熟悉掌握基础护理及专科护理及技术操作,抢救技术;

2.能熟练运用护理程序工作;

3.能参加临床带教工作,能组织业务学习。

培训方案:

1.以自学为主,参与新业务、新技术的临床实践;

2.由高年资护士传、帮、带;

3.进行床边教学及晨会提问,高责护士可结合病人进行指导或示范操作,并利用晨会结合临床实际有计划地提问有关专科知识;

4.定期参加护理查房,以解决危重病人中存在的问题,以修订护理计划及护理查房活动,以巩固和提高医学及护理知识。培训重点:

1.广东省《护理工作管理规范》、《临床护理技术规范》;

2.护士行为规范,沟通技巧;

3.各种化验标本及采集方法;

4.妇科常见疾病临床表现、诊治原则、护理常规,危重病人的抢救配合。

5.专科护理知识和技能;

6.妇科抢救仪器的使用和保养方法;

7.护理文书的书写;

8.常用药物的作用及副作用,用药护理;

9.相关法律、法规;

10.专科常用的护理问题;

11.问题分析与处理,案例分析;

● 主管护师、高年资护师

培训目标:

1.有课堂教学及临床带教的能力,能组织本科护理会诊,护理查房;

2.加强护士专科理论和专科技能,掌握对重、危、急病人的抢救和处理问题的能力,掌握专科健康教育及与病人沟通的技巧;

3.具有科学管理病房的能力;

4.参与护理科研、能书写护理论文发表;

5.了解国内外护理新动向;

培训方法:

1.自学为主,系统、全面地学习本专科护理理论知识、操作技能及本专科新知识、新技术;

2.选派到上级医院进修,参加对口短期学生;

3.参加院内、科内各种学术活动;

培训重点:

1.各专科重症及疑难病人的护理;

2.健康教育;

3.护理与法律;

4.问题分析与处理:个案分析、个案讨论、护理会诊;

5.品质管理:如何制定护理标准、专科护理操作流程并参与活动,持续性护理品质改善之执行方法,并参与质控工作;

6.教学与科研。

2010年1月10日

第16篇:各层级护士任职资格

各层级护士任职资格

一.护理组长任职资格:

① 具有主管护师或护师以上技术职称,本科或大专以上学历,临床专科护理业务知识较为扎实,基础与专科护理技术熟练,有一定的教学和管理能力。

② 掌握护理基础理论,有关医学基础知识及本临床科室学习疾病护理学规,了解学用的临床检验及本科特殊检查的方法、临床意义。

③ 具有高尚的职业道德,为人正直,待人诚恳豁达,有一定的进取心和事业心,身心健康。

二.责任护士任职资格:

①. 具有大专以上学历或具有护师,护士以上技术职称,并有本专科两年以上工作经验。 ②. 熟练掌握基础护理及本专业护理技术操作,掌握与病人沟通的技能,掌握学用急救技术,能解决本专科常见护理问题。

③. 具有护理人员的良好职业道德,身心健康,有进取心和事业心,有奉献精神。

三.主班护士任职资格:

① 具有大专或中专以上学历,具有护师或护士以上技术职称,有一定的组织协调能力,具有语言文字表达能力和带教能力。

② 熟练掌握基础护理及本专科护理技术操作,掌握与病人沟通的技能及专科相关理论知识。

③ 具有护理人员的良好职业道德,身心健康,有进取心和事业心,有奉献精神。

四.治疗护士任职资格:

① 具有大专或中专以上学历,具有护师或护士技术职称。

② 熟练掌握基础护理及本专科护理技术操作理论知识扎实。

③ 具有护理人员的良好职业道德,身心健康,有进取心和事业心,具有团队精神。

五.辅助护士任职资格:

① 具有中专以上学历,国家注册护士。

② 掌握基础知识,专科护理技术操作规程,有沟通能力。

③ 具有良好的职业道德,身心健康。

六.护理员任职资格:

① 具有中专以上文化程度。

② 具有能在护士指导下承担病人的生活护理及其他所规定工作的能力,有基本的人际沟通与合作能力。

③ 不断更新知识技能,以适应不断变化的临床护理实践对生活狐狸的需求。 ④ 有良好的职业道德,身心健康。

第17篇:护士分层级管理制度.1.20

忻州市中心医院 护士分层级管理制度

1、护理部制定《护士分层级管理方案》,对护士实行分层管理,将护士分为N

1、N

2、N

3、N4四个层级。

2、各层级护士应具备相应的资质及能力要求,并参加院科两级的分层级培训及考核。

3、护士根据个人条件向科室护士长提出层级申请,护士长、护理资质认定委员会对申请者进行资格审核、考核,对考核合格的N

1、N

2、N

3、N4级护士医院确定其护士层级并授予护士层级证书。

4、临床护理单元应根据专科特点设岗定编,并确定各岗位护士层级要求,科室应根据患者病情、护理难度及技术要求等要素,对责任护士进行合理分工,分层管理,体现能级对应。

5、各级护理人员严格按照层级职责要求进行工作,下级护士不经授权不得单独从事上级护士的工作。

6、护理人员分级实行严格的晋级管理,在未达到规定级别、年限、能力及培训的情况下不得进行高一级岗位的申请。

7、如护理人员在本级别任职期限内出现年度考核不合格一次或发生较严重护理差错或纠纷时,延期晋级一年。

8、护士晋级应根据任职时间、学历及工作经历、专业技术职称、培训及考核结果、工作能力等因素综合考评。

9、医院每年对护士进行一次晋级审核,护理部下发《责任护士层级测评表》及院级考核结果,科室汇总个人院科两级考核结果,护士长将考核结果上报护理部,经护理资质审核委员会进行审核评定,批准后确定护士级别,达到相应资质及能力要求的护士给予晋级。

10、护理人员分级管理实施动态管理,出现下列情况之一者,该护士降一级使用。

(1)任职期限内出现2次年度考核不合格者。

(2)出现严重护理差错、事故,对医院造成严重经济损失及不良影响者。

11、护士的薪酬分配向临床一线护理工作量大、风险较高、技术性强的岗位倾斜,并与层级护士考核相结合。

护理部

2016年1月

第18篇:竞选护士组长层级演讲稿

决定一次竞聘演讲成功与否的因素有多种,要把控这些因素演讲才能成功。下面是小编为你整理的竞选护士组长层级演讲稿内容,欢迎参考阅读。竞选护士组长层级演讲稿篇一

尊敬的各位领导:

下午好!

今天,我非常荣幸和自豪能站在这里参加竞聘护士长的职务,荣幸是因为作为一个在临床一线最基层工作的护士来说,能与你们交流和畅谈;自豪是因为领导能以这样的形式竞选护士长这个岗位,是我院民—主科学选拔人才,重视护理队伍长远建设的最好体现。所以我坚决拥护,积极报名。

我今天的竞选内容主要分三部分:一是我竞聘护士长的优势;二是谈谈护理管理工作的思路。

至于已经取得的成绩和荣誉,我不想在此多说,那只能代表过去,大家是有目共睹的。

所以我重点谈一下护理管理工作:我只就现在我在临床护理工作中的难点问题谈三点自己的想法

首先找准自己的位置,一句话:在其位,谋好政!

自己的位置是:

一、纽带作用:做好院领导与护理部政策和思想上传下达。

二、协助作用:我将密切和主任配合,遇到不同意见时谦虚谨慎,去同求异;领头作用:严与律己,宽已待人,相互信任,团结向上。协调作用:做双面胶难做也得做好。即要管理内部事务,又要处理好同各部的协调关系。做到遇到难办的事不推诿、不回避、有落实、肯负责。

并总结做到以下几点

一、以整体服务为中心,激发科室凝聚力,是创建病人满意科室的基本条件灾难面前,我们的民族体现出了强大的凝聚力,而对于10几个人的科室来说,就是让我们服务群体满意,共同的目标让我们有了一个清醒的认识,我将做到增强自身领导才能,虚心听取员工的见解,鼓励员工的创造力,团队分工与合作安排科学,灵活授权,整体互动,合作配合,团结共进,为我们的病人提供最好的服务技术和就医环境。

二、强调三个重视:重视以人为本管理,不搞“家长制”“一言堂”;重视细节环节服务,周计划/月安排/年计划环环相扣;重视请示汇报制度。不捂、不盖、不推诿、不回避,实效办事,集思广益,出现情况,负起责任,敢于担当。

三、加强四大意识:超前意识、协调意识、勤奋意识、质量意识的管理思路。重点管理护理安全,杜绝护理纠纷和护理差错。安全重在防范。

四、做到五个勤恳:恳观察,肯动脑,恳计划,恳实施,恳总结的日常护理管理模式

具体实施细节

一、是一条龙温馨服务模式:从接诊病人第一句话开始,第一个动作做起实施温馨礼仪服务;2。温馨知识服务;3。人性化温馨护理服务(营造温馨舒适的病房,温馨的起居服务,温馨的心理护理,温馨的睡眠环境,温馨的个性化服务)4。温馨护理关怀服务(入院温馨的祝福卡,出院详细的指导,随时的温馨电话关怀,定期的家庭访视和电话随访)5评价温馨服务五到位:关心到位,了解到位,措施到位,沟通到位、指导到位。

二、是找准新形势下管理理念,加强法律意识,重点管理护理安全,杜绝护理纠纷和护理差错。

举例:现在是太多的问题摆在我们的面前,一是医护医嘱执行矛盾:医生的嘴,护士的腿,一方面护士使用的药物与医嘱和医院管理的政策和程序一致,另一方面,你执行了医嘱并不一定就能受到保护而逃避责任,这就是法律让我们医护人员同处在一根绳子的蚂蚱的通俗道理,护士是医生最后的监护者。所以护士有法律的责任提醒有异议的医嘱,学会及时上报制度,同时不随意更改或不执行医嘱!并做好记录备查。二是护患矛盾中缺陷投诉预防。如在医院摔伤问题上,入院告知特殊病人的安全保护措施,并记录在护理记录中。让病人签字。护士之间的矛盾。主要是交接—班问题,出现问题就是按照有关的交接—班制度和法规处理等。总之,工作的条例化是护理工作的一个新的方向,客观公正,应用法律的司法程序应对工作中的出现的问题,及时总结,善于总结,减少我们中的被动的现状,拿出更多的时间去真正的为病人服务,是个长远的值得我们探讨的问题

没有规矩不成方圆,就像没有思路就干不好工作一样。一代一代的老护士长带领关心帮助着我,我亲眼目睹了她们的艰辛和付出。她们和我们一起历经起风风雨雨,抢救病人时废寝忘食,遇到突发事件的时候,她们冲在第一线。我说她们是我们的支柱和力量,是我们护理队伍的精英所在!你们让我如此敬畏和感动,所以我期待加入这一群体,把爱的力量传递给我们年轻的护士姊妹们,扶起年老师姐已经疲惫的身影,在这一神圣的岗位上尽自己的力量,无怨无悔。

竞选护士组长层级演讲稿篇二

尊敬的各位领导:

下午好!

我叫xxx,今年xx岁,中共党员,xx文化。xx年我从xxxx学校毕业后就被分配到xx医院,至今已在一线护理岗位上工作了x年。xx年,我到xx进修,通过x个月的认真学习,我学到了先进的护理理念和护理技术,提高了自身素质,提升了业务水平,很好地促进了临床工作。参加工作x年来,我亲身经历了医院的变化,我为医院过去曾经的衰败感到痛心和焦急,也为医院今天的蒸蒸日上感到自豪和欣喜,更对医院更加美好的明天充满期待和向往。x年的一线工作经验,使我对护理事业产生了深厚的感情,也逐渐积累了一些护理工作的经验,总结了一些护理管理的体会,如果能得到领导和同志们的信任,走上护士长的工作岗位,我相信我有信心有能力做一名称职的护士长,为医院的发展、为护理事业做出更多的贡献。

假如我竞聘成功,我将在院领导的领导和指导下,从以下几方面开展工作,搞好病房管理,不断提高护理质量:

一、把护理安全放在工作的首位,防范和减少护理差错。我认为应从三方面抓好护理安全:

一是抓好对患者病情的掌握。只有了解患者的病情,护理起来才会有的放矢,产生较好的护理效果;

二是抓好对病情的观察。指导和要求护士认真细致观察患者的病情变化,及时采取相应的干预措施;

三是做好同患者的沟通,取得患者的信任,使患者流露出真实的想法,及时发现安全隐患,采取有针对性的护理措施,有效地预防意外事件,保证患者安全。

二、加强护理人员的“三基”培训,带出一支高素质的护理队伍。

护理人员的素质是决定护理质量高低的关键。为此我将坚持不懈地抓好对全病房护士的业务学习,通过晨会提问、组织护理查房、进行操作演练等,反复进行基础护理知识、护理理论、基本护理技能的学习和训练,不断提高全病房护理人员的整体素质。定期组织护士学习新业务、新知识、新技术,努力提高每位护士的业务水平,提高护理质量,做到护理工作程序化,技术操作标准化,以减少护士工作中的随机性和盲目性,并做好对重点病人的护理,指导护士制定个性化的护理计划,在临床实践中提高护士观察病情、心理护理、护理文件书写以及急救护理的质量,适应现代的发展的需要。

竞选护士组长层级演讲稿篇三

尊敬的各位领导:

下午好!

我能够在这里参加护士长这个职位的竞聘,首先应感谢院领导为我们提供了这个展示自我的平台和公平竞争的机会。竞争这一职位将是我跨越人生历程的又一个新的目标、新的起点,我愿在竞聘中接受组织的考验和挑选。但无论成功与否,我都会从容面对,笑容会像过去一样灿烂。

我是xx年走上护理工作岗位的,通过五年的拼搏和努力,我从一个走出校门的莘莘学子,锻炼成长为一名合格的护士,并成为科室护理的技术骨干。这期间离不开各科室主任和护士长的知人善用,离不开护理姐妹们的支持与帮助。icu是医院集中监护和救治重症患者的专业科室,护理人员必须具备很高的综合素质。从我踏进医院大门,做一名icu的护士的那天起,就把自己的理想融入护理事业中,本着“一切为了病人,为了病人的一切”的服务理念,以“一切以病人为中心,展现平医人的优良风貌”为宗旨,努力学习业务知识,做到学以致用,学用相长,不断拓宽自己的知识面,提高自己的业务能力。积极参与科室的重大抢救工作,不言苦累,不计得失,使不少危重患者转危为安。主动帮助病人和协调科室的烦琐事务,努力使我的付出得到病人、家属、领导和同事的赞赏和认可。

五年的临床护理工作的历练,使我的业务技术不断成熟,并得到明显的提高与发展;与此同时,护士长的言传身教,也使我积累了较多的护理管理与应对突发事件的经验。在这五年时间里,我的各项考核均获得合格和优良。正是这一切鞭策我在护理工作的道路上向更高的台阶迈进,也是我竞争护士长有力的精神支撑。

我知道护士长的工作十分重要,它既要为院领导当好参谋,又要为护理姐妹们当好主管,还要为一线员工当好后盾。既是护理工作的管理者,又是执行者。是指挥员,又是战斗员。我也深知护士长的工作十分辛苦。她不仅需要忠诚老实的品格,而且要具备吃苦耐劳的精神,就像蜡烛一样燃烧自己,照亮别人。正是她们爱岗敬业,无私奉献的精神时时刻刻影响着我、激励着我,促使着我向她们学习,向他们靠拢。参与这次竞聘,我愿在求真务实中认识自己,在积极进取中不断追求,在拼搏奉献中实现价值,在公平竞争中完善自我。

如果我能够竞聘为护士长,我要做好以下几方面的工作:

1、履职尽责,团结奋斗。在院班子的正确领导和护理部的指导下,积极配合领导搞好科室的管理工作,摆正位置,当好配角;服从领导,当好助手。做到服务不欠位,主动不越位,服从不偏位,融洽不空位,使科室的工作有条不紊地进行。要团结全体护理人员,用真情和爱心去善待我的每一位姐妹,使他们的人格得到充分尊重。加强沟通,增进协调,充分发挥集体优势,共同打造优秀团队,创建一流的业绩。

2、注重学习,强化责任。以打造学习型科室、学习型员工为目标,用自己勤思、敏学的行动带动护士姐妹学习新技术,拓宽知识面。并客观评价和充分发挥每一位护士的工作潜能,发挥他们各自的优势,是每一位护士都怀着愉悦的心情投入工作。我将用制度和岗位职责去管理我的同事,督促核心制度的落实,做到“千斤担子大家挑,人人头上有指标”。要加强医护配合,积极主动地处理好医护关系、医患关系,让患者舒心、安心。让同志欢心、顺心,让领导放心、省心。

3、增收节支,积极创新。牢固树立视院为家、以室为家的观念,艰苦奋斗,厉行节约,从我做起。以实际行动感染和带动全体科室人员强化增收节支意识,从节约每度电、每滴水、每张纸的小事做起,加强经济核算,降低医疗护理成,本共同营造浓厚的节约氛围,既要提高科室经济效益,又要增加大家的收入。在勤俭节约的原则下,既要干成事,又要干好事。同时,要积极探索以人为本的人性化管理服务理念新思路,创建温馨病房,实行温馨礼仪服务、温馨知识服务、温馨护理服务,建立温馨、和谐的医护关系,不断提高人民群众的满意度,塑造我们医院的整体形象。

上述是我竞聘护士长后略粗的工作设想,而具体的证明将在未来的每一天。如果我这次能够竞聘成功,我一定与医院领导和科室主任同心同德,与时俱进,为创建医院的辉煌贡献力量,我也会把护理事业的热情、忠诚、爱心和耐心,倾注到工作的点点滴滴之中去,争做一名合格的护士长。如果我没有竞聘到这个职位,我决不气馁,我将一如既往,脚踏实地的工作,在我院蓬勃发展的大好形势下,继续发挥自己的光和热,在本职岗位上做一名优秀的护士。

“以为争位,以位促为”是我的努力方向。我坚信:有志者,事竟成!

第19篇:护士分层级管理实施方案

护士分层级管理实施方案

(2015年1月修订)

为加强护理队伍的科学管理,调动护理人员的积极性,提高护理质量,按照原卫生部《三级医院评审标准》和《卫生部关于实施医院护士岗位管理的指导意见》的要求,结合优质护理服务工作发展和我院实际,套锁实施护士的分层管理和使用,特制定本方案。

一、指导思想及分层原则

根据《山东省医院护士岗位管理实施原则》及《山东省三级医院临床护士培训指导意见》,一句业务能力,结合工作年限、学历等将护士分为NO-N4五个层级;按照能级对应关系,将病情轻重不同的患者分配给不同能级的护士进行护理;遵循层级职责明确、能级对应、分工协作、层层指导、共同负责的工作原则。实施护士分层培训和考核,并将护士层级于职称晋升、奖金分配等结合。

二、总体目标

建立临床护理岗位护士分级进阶管理体系,体现能级对应,保护管理质量,调动临床忽视的积极性;并未护士绩效考核提供依据(即绩效奖分配依据护士层级、工作量、质量、技术难度、风险程度等),未逐步实现的护士岗位管理奠定基础。

三、实施步骤和方法

(一)组织领导

1、成立护士分层级管理领导小组(见附1)

2、制定方案、动员培训

护理部制定分层管理制度或方案,并组织护士长进行培训,熟悉能级对应与分层管理的理念及实施目标、方法等。

(二)分层细则(各层级护士任职资格、能力要求、工作职责及考核指标) 以岗位胜任能力为主要评价指标,结合工作年限、学历等要素,将护理人员分为NO-N4五个技术级,具体如下:

NO(助理护士)

1、任职资格(同时具备)

(1) 医学院校护理专业毕业,未取得护士执业证书的人员或已取得护士执业证书,但未完成我院护士执业准入的护理人员;从事临床工作小于等于3个月。

(2) 通过我院40学时的岗前培训,考核合格。

2、能力要求

(1) 基本掌握基础护理技能和常见疾病护理常规; (2) 在上级护士指导下能胜任本岗位工作职责。

3、工作职责:承担助理护士的工作。(1) 助理护士在责任护士的指导下,根据病情和患者治理能力,协助完成生活照顾性基础护理及非技术护理工作。如:①协助护士整理病历或办公用品,联系工作(接听电话,联系和预约检查、会诊、复诊等),协助办理出入院手续,派送一日清单等;②常规性测量和记录患者生命体征;③物理降温(冰袋、温水、酒精擦浴);④护送患者检查、治疗、专科等;⑤负责整理、整洁、维护各种护理仪器、设备和用品;⑥分类收集医疗废物,保护病房的整洁与通风,整理、清洁、消毒各房间,终末消毒等。

(2)助理护士不得独立从事创伤性或侵入性及无菌性护理技术操作,不得独立承担危重病人的生活护理工作。

4、申请晋升N1护士考核项目及指标:按照我院护士执业准入要求考核。(1) 岗位职责履行好,完成规定的护理工作量,质量达到标准要求; (2) 未发生有责任的护理不良事件和纠纷投诉(医德医风);

(3) 按时参加科室和护理部组织的业务学习或培训,完成我院护士执业准入;

(4) 科室和护理部组织的理论及操作考核合格(合格成绩≥60分,操作成绩≥90分);

(5) 护理服务满意度大于等于95%,点名批评≤1次;

(6) 出满勤,无婚、产、病假,事假(护理部批准的特殊事由)≤7天; (7) 科室民主测评,同意票占宗票数的≥80%; (8) 医院或护理部规定的其它条件。

否决条件:上述条款任一项不合格,均不得按时进阶;待3月后重新考核进阶。

N1护士(低年资责任护士)

1、任职资格 取得护士资格证,完成我院护士执业准入;从事临床护理工作大于3个月小于等于2年的护士。

2、能力要求:具备独立分管病情较稳定患者的能力(掌握护理基础理论、各种护理操作、技术及常用急救技术,能解决本专科常见护理问题:能独立进行一般护理、独立担任护理班次和责任护士)。

3、工作职责:承担责任护士的工作。(1) 责任二级护理和三级护理的病人:

(2) 负责所分管患者的各项护理工作。①按照护理工作流程、护理工作标准和技术范围、常规等熟练完场各项基础护理和一般的专科护理工作;②负责分管患者的健康指导,指导、鼓励和帮助患者进行自理能力的锻炼;③在护士长或带教老师指导下参与极危重患者抢救工作。

(3) 参与临床科室管理,为患者制定安全防护措施(如防坠床、防跌倒、约束等)。

4、申请晋升N2护士考核项目及指标

(1) 岗位职责履行好,完成规定的护理工作质量,质量达到标准要求; (2) 未发生有责任的护理不良事件和纠纷投诉(医德医风);

(3) 按计划完成重点科室的轮转,按时参加科室和护理部组织的业务学习或培训,参加院级培训≥10次/年;

(4) 科室和护理部组织的理论及操作考核合格(理论成绩≥60分,操作考试大于等于90分);

(5) 任期内完成可是正常轮值的晚夜班数(特殊情况由护理部研究决定);

(6) 年平均护理服务满意度≥95%,点名批评每年≤7天;

(7) 出满勤,婚、产假不超过法定假期,年均病假≤15天,年均事假≤7天;

(8) 科室民主测评,同意票占总票数的≥80%; (9) 医院或护理部规定的其它条件。

否决条件:上述条款任一项不合格,均不得按时进阶,延期下年重新考核进阶。 N2护士(高年资责护士/责任组长)

1、任职资格(同时具备)

(1) 从事现护理岗位中专学历大于2年小于等于10年,大专学历大于2年小于等于7年,本科及以上学历大于2年小于等于5年且表现优秀的护士。 (2) N2进阶考核合格。

2、能力要求

(1) 具备独立分管病情较重患者的能力(熟练掌握基础护理、专科护理及常用急救技术,能独立准确评估、判断和处理本专业护理问题)。 (2) 具备参与临床教学和管理工作的能力。

3、工作职责:承担责任护士、责任组长的工作,或兼任教学护士、指控护士等工作。

(1) 责任二级护理和一级护理病情趋于稳定的病人;

(2) 负责分管患者的各项护理和治疗工作,①运用护理程序开展工作,对分管患者进行病情及生活自理能力评估,落实护理实施,提供康复和健康指导,并评估护理效果;②参与及危重患者抢救。

(3) 承担实习/进修护士临床教学任务,或承担科室业务小讲课;

(4) 参与临床科室管理,为患者制定安全防护措施(如防坠床、防跌倒、约束等);

4、申请晋升N3护士考核项目及指标

(1) 岗位职责履行好,完成规定的护理工作量,质量达到标准要求; (2) 未发生有责任的护理不良事件和纠纷投诉(医德医风);

(3) 按时参加科室和护理部组织的业务学习或培训,参加院级培训≥10次/年;

(4) 科室和护理部组织的理论及操作考核合格(理论成绩大于等于60分,操作成绩≥90分);

(5) 任期内年均夜班数达科室平均水平(护士长除外,特殊情况有护理部研究决定);

(6) 年平均护理服务满意度≥95%,点名批评每年≤1次;

(7) 出满勤、婚、产假不超过法定假期,年均病假≤15天,年均事假≤7天; (8) 可是民主评测,同意票占总票数的≥80%; (9) 医院或护理部规定的其他条件。

否决条件:上述款项一项不合格,均不得按时进阶,延期下年重新考核进阶。 N3护士(高年资责任护士/责任组长)

1、职责资格(同时具备)

(1) 从事临床护理工作中专>10年≤15年、大专>7年≤12年、本科及以上学历>5奶奶≤8年且表现优秀护士。 (2) N3进阶考核合格。

2、能力要求

(1) 具备独立分管危重症患者的能力(临床专科护理业务知识扎实,基础与专科护理技术熟练,掌握本专业及危重症患者的护理); (2) 具备临床教学科研、科室管理和专科指导的能力。

(3) 具备承担科室护理质量控制小组相关工作;参与或主持护理质量改善活

动、不良事件讨论的能力。

3、工作职责:承担责任护士、责任组长的工作,或兼任教学护士、质控护士等工作。

(1) 责任及危重患者的专科护理;

(2) 负责分管患者的各项护理和治疗工作,运用护理程序开展工作,对分管患者进行病情及生活自理能力评估,落实护理措施,提供康复和健康指导,并评估护理效果;

(3) 承担实习或锦绣湖是临床教学任务;

(4) 参与临床科室管理,为患者制定安全防护措施如防坠床、防跌倒、约束等),协助护士长做好科室持续质量控制;

(5) 组织或主持护理业务查房、护理教学查房、重危患者护理会诊和护理个案讨论,根据工作需要,定期组织本小组护理业务学习或承担全院护理业务讲座;

4、申请晋升N4护士考核项目及指标

(1) 岗位职责履行好,完成规定的护理工作量,质量达到标准要求; (2) 未发生有责任的护理不良事件和纠纷投诉(医德医风);

(3) 按时参加科室和护理部组织业务学习或培训,参加学术活动和培训≥5次/年;

(4) 科室和护理部组织的理论及操作考核合格(理论成绩≥60分,操作成绩≥90分);

(5) 任期内年均亚半数不少于科室平均水平(护士长除外,特殊情况由护理部研究决定);

(6) 年均护理服务满意度≥95%,点名批评每年≤1次;

(7) 出勤,休法定假不超过规定期限,年均病假≤1月,年均事假小于等于7天;

(8) 科室民主测评,同意票占总票数的大于等于80%; (9) 医院或护理部规定的其他条件。

否决条件:上述条款任一项不合格,均不得按时进阶,延期下年重新考核进阶。 N4护士(责任组长/高年资责任护士,临床护理专家)

1、任职资格(同时具备)

(1) 从事临床护理工作中专>15年、大专>12年、本科及以上学历>8年或接受省级以上卫生行政部门或护理学会组织的专科护士培训,并取得卫生行政部门认可的专科(业)护士证书; (2) N4进阶考核合格。

2、能力要求

(1)能负责疑难、危重病人专科护理(有丰富的临床护理工作经验,能循证解决本专科复杂疑难护理问题,熟练掌握专科理论、知识、技能;掌握专科为重患者的救治原则与抢救技能,在突发事件及急重症患者救治中发挥重要作用); (2)承担护理咨询、全员护理会诊、专科指导、护理研究等工作(有知道专业护士有效开展专科护理能力,有组织和指导临床、教学、卡宴的能力,是本专科学术带头人,及时跟踪并掌握国内外本专科新理论、新技术); (3) 有条件的开设专科护理门诊,或对外交流。

3、工作职责:承担责任护士、责任组长的工作;或兼任教学护士、质控护士等工作。

(1) 承担本专科复杂疑难患者的专科护理和个案管理;

(2) 于护士长密切配合,负责或指导本专科护理业务技术管理工作,①参与危重症/疑难病例讨论,分析并及时解决患者的护理问题,必要时组织院内护理会诊;②组织或参与制定本专科护理工作常规、工作流程、护理质量标准、护理质量持续改进项目(CQI)等。

(3) 通过查房、会诊、专科护理门诊等方式拓展护理实践领域和专业工作范畴①主管或参与与全员相应专科护理学术小组的工作;②开设专科护理门诊,指导并未患者、家庭、员工及公众提供咨询。

(4) 掌握本专业护理学科发展的前沿动态,积极组织专科的学术活动,根据本专科发展的需要确定本专科工作和研究方向,有计划地推广应用专科护理新理论、新技术;

4、N4护士动态考核项目及指标

(1) 岗位职责履行好,完成规定的护理工作量,质量达到标准要求。每个考核周期内至少完成以下任何一项工作:①主持护理CQI项目不少于1祥;②任期内完成并获得枣庄市科技进步二等奖以上的护理科研1项或核心期刊以第一作者发表护理论文≥1篇;③掌握推广会理性技术不少于1项(护理部认定);④组织院级护理查房不少于1次/年;⑤完成科室讲课不少于15学时/年或全院护理讲座≥1次/年。

(2) 未发生有责任的护理不良事件和纠纷投诉(含医德医风); (3) 参加学术活动和参加培训≥3次/年;

(4) 科室和护理部组织的理论及操作考核合格(理论成绩≥60分,操作成绩≥90分);

(5) 年平均护理服务满意度≥95%,点名批评每年≤1次;

(6) 出勤:休法定假不超过规定期限,年均病假≤1月,年均事假≤7天; (7) 可是民主测评,同意票占总票数的≥80%; (8) 医院或护理部规定的其他条件。

(三)分层管理与考核

1、总体要求

(1)护士的分层管理由护理部和科室共同管理、分别负责;实行定期考核,动态管理。将工作能力作为护士进阶的主要因素,充分体现能及对应。

(2)护士按层级上岗,明确各层护士工作职责和考核标准,责权明确。

(3)护士按层及培训,各层级护士的培训。

(4)护士按层级考核,每年一次(初步定在8月),不合格者降级使用或不能进阶(继续在原层级培养),特别优秀者可申请提前进阶;考核结果与绩效奖、平邮、晋升等挂钩。

2、进阶考核程序与方法

(1)欲进阶护士个人提出申请,并填写《护士层级审核申请表》,科室及时组织考核;N1~N3护士的正常进阶由科室负责考核审定,提前进阶N

2、N3护士的进阶及动态考核由科室考核,护理部审核批准。

(2)科室成立3~5人考核小组,人员构成应包括不同层级的护士,由护士长组织实施;考核小组依据申请进阶资格条件,按照《护士进阶考核标准》严格审核,在认定全部符合标准后再进行同行评议。

(3)N4护士实施动态考核,每3年未一个考核周期;考核不合格者降低一级别。

(4)各项考核结果在科室进行公示,审核后所有材料科室保存,护理部定期检查。

(5)初次定级特殊情况的审定:

①转岗护士转岗前工作时间不参与分层级工作年限计算。

②院内调专业护士,若从事临床护理工作,参与分层级工作年限计算,3个月后科室组织综合考评,考评不合格者降一级。

③院外调入护士,若从事临床护理工作,三级医院工作经历,参与分层级工作年限计算,3个月后科室组织综合考评,考试不合格者降一级;有二级医院调入,降一级,1年后科室组织综合考评,考评合格晋升一级;其它医院工作经历,不参与分层级工作年限计算。

④以上对院内临时、院外调入护士工作年限的规定,仅用于护理人员分层级管理,具体工龄依照人力资源部相关规定。

3、提前进阶具备的条件

(1)N2护士担当县层级满3年,具备拟晋层级护士的任职资格和能力要求;

(2)履行岗位职责表现突出,绩效考核成绩优异。符合下述任一项即可认定为;“表现突出、成绩优异”:①任期内连续3年的护理明星;②任期内连续3年医院回访点名表扬≥10次/年;③任期内获枣庄市级及以上技能竞赛奖二等奖以上或任期内连续2年获枣庄市级技能竞赛三等奖或优秀奖;④护理部规定的其他条件。

4、护士层级与绩效奖、评优、晋升等挂钩

依据护士工作量、工作质量等指标,参考分级管理体系、护理岗位类别等制度我院护士绩效分配方案,不同层级的护士享受不同的绩效奖系数(详见护士绩效考核方案),进阶考核与评优、护士长竞聘等挂钩。

四、附件

1、本方案适用于临床护理岗位护理人员的管理和使用,其他护理岗位可参照执行。

2、本方案市科室实施护士分层管理和使用的指导方案,科室可根据各自特点、工作性质、护理人力等因素调整进阶考核标准,但需经科室全体护士讨论同意,并报护理部备案。

3、科室护士分层考核完成后,填写《分层护士汇总表》通过“OA”系统报护理部。

4、护士本人对考核结果有异议者,由护理部组织专门人员进行重新审定。

5、护理部对可是护士分层管理和使用情况定期进行检查、总结、反馈、评价和改造。

6、本方案解释权归护理部,自公布之日起实施。附1:护士分层阶管理领导小组 附2:护士进阶考核标准 附3:护士层级审核申报表

附4:护士分层管理考核评议要求

护理部

2015.1

附1:护士分层管理领导小组

成员:临床科室护士长

附:护士分层级管理领导小组职责

(1) 制定护士分层级管理实施方案及相关培训计划: (2) 组织实施护士分层级的培训及指导: (3) 组织对各层级护士的考核及进阶评定: (4) 指导各层级护士的薪酬及绩效分配:

(5) 及时反馈并协调解决实施过程中遇到的问题:

(6) 对实施过程和效果进行评价及分析并提出持续改进措施: 工作表(1).xls 附4:

护士分层管理考核评议要求

为配合我愿护士岗位管理工作的开展,保证护士分层管理工作顺利有效落实,对护理分层管理进度作如下要求:

一、要求科室逐步健完善本科是护士分层培训、考核计划并落实。

1、培训考核内容包括:公共部分和专业部分。

2、培训考核记录要求:

培训有记录、考试有试卷、操作考核有评分表。

3、针对进修、病事假等原因未能参加正常进阶考核人员,科室要另组织培训考试。

二、科室需建立《护理人员分级管理档案》,内容包括:《护士分层培训实施方案》、《护士分层及申请表》、《科室分层级护士汇总表》、考试考核记录、民主评议结果等。

三、护理部定期督导检查分层管理考核实施情况,发现不严格考核者,取消全科分层考核成绩,重新考核,并扣护士长考核分或综合目标兑现。

护理部

2015.1

第20篇:护士分层级管理实施方案

护士分层级管理实施方案(修订稿)

为加强护理队伍的科学管理,调动护理人员的积极性,提高护理质量,按照原卫生部《三级医院评审标准》和《卫生部关于实施医院护士岗位管理的指导意见》的要求,结合优质护理服务工作发展和我院实际,实施护士的分层管理和使用,特制定本方案。

一、指导思想及分层原则

根据《山东省医院护士岗位管理实施原则》及《山东省三级医院临床护士培训指导意见》,依据业务能力,结合工作年限、学历等将护士分为NO-N4五个层级;按照能级对应关系,将病情轻重不同的患者分配给不同能级的护士进行护理;遵循层级职责明确、能级对应、分工协作、层层指导、共同负责的工作原则。实施护士分层培训和考核。

二、总体目标

建立临床护理岗位护士分级进阶管理体系,体现能级对应,提高护理管理质量,调动临床护士的积极性;并为护士绩效考核提供依据(即绩效奖分配依据护士层级、工作量、质量、技术难度、风险程度等),为逐步实现的护士岗位管理奠定基础。

三、实施步骤和方法

(一)组织领导

1.成立护士分层级管理领导小组 组 织:副院长 副组长:主任

成 员:护理部干事 护士长

护士分层级管理领导小组职责:

(1)制定护士分层级管理实施方案及相关培训计划; (2)组织实施护士分层级的培训及指导; (3)组织对各层级护士的考核及进阶评定; (4)指导各层级护士的薪酬及绩效分配;

(5)及时反馈并协调解决实施过程中遇到的问题; (6)对实施过程和效果进行评价及分析并提出持续改进措施;

2.制定方案、动员培训:护理部制定分层管理方案,并组织护士长进行培训,熟悉能级对应与分层管理的理念及实施目标、方法等。

(二)分层细则(各层级护士任职资格、能力要求、工作职责及考核指标)

以岗位胜任能力为主要评价指标,结合工作年限、学历等要素,将护理人员分为NO-N4五个层级,具体如下:

1.NO护士(助理护士)

(1)任职资格(同时具备):①医学院校护理专业毕业,未取得护士执业证书的人员或已取得护士执业证书,但从事临床工作≤12个月。②通过我院40学时的岗前培训,考核合格。

(2)能力要求:基本掌握基础护理技能和常见疾病护理常规; 在上级护士指导下能胜任本岗位工作职责。

(3)工作职责:承担助理护士的工作。

①助理护士在责任护士的指导下,根据病情和患者治理能力,协助完成生活照顾性基础护理及非技术护理工作。如:1)协助护士整理病历或办公用品,联系工作(接听电话,联系和预约检查、

会诊、复诊等),协助办理出入院手续,派送一日清单等;2)常规性测量和记录患者生命体征;3)物理降温(冰袋、温水、酒精擦浴);4)护送患者检查、治疗、转科等;5)负责整理、整洁、维护各种护理仪器、设备和用品;6)分类收集医疗废物,保护病房的整洁与通风,整理、清洁、消毒各房间,终末消毒等。

②助理护士不得独立从事创伤性或侵入性及无菌性护理技术操作,不得独立承担危重病人的生活护理工作。

(4)晋级:申请晋升N1护士考核项目及指标:①岗位职责履行好,完成规定的护理工作量,质量达到标准要求;②按计划完成重点科室的轮转,按时参加科室和护理部组织的业务学习或培训,完成我院护士执业准入;③护理部组织的年度参培、考试考核合格;④出满勤,婚、产假不超过法定假期,年均病假≤10天,事假(护理部批准的)≤7天。

否决条件:上述条款任一项不合格,均不得按时晋级;待1年后重新考核晋级。

2.N1护士(低年资责任护士)

(1)任职资格:取得护士资格证,完成我院护士执业准入;从事临床护理工作>12个月≤3年的护士。

(2)能力要求:具备独立分管病情较稳定患者的能力(掌握护理基础理论、各种护理操作、技术及常用急救技术,能解决本专科常见护理问题:能独立进行一般护理、独立担任护理班次和责任护士)。

(3)工作职责:承担责任护士的工作。 ①责任二级护理和三级护理的病人。

②负责所分管患者的各项护理工作:1)按照护理工作流程、

护理工作标准和技术范围、常规等熟练完场各项基础护理和一般的专科护理工作;2)负责分管患者的健康指导,指导、鼓励和帮助患者进行自理能力的锻炼;3)在护士长或带教老师指导下参与极危重患者抢救工作。

③参与科室安全管理,为患者制定安全防护措施(如防坠床、防跌倒、约束等)。

(4)晋级:申请晋升N2护士考核项目及指标:①岗位职责履行好,完成规定的护理工作质量,质量达到标准要求;②按时参加科室和护理部组织的业务学习或培训,年度参培、考试考核合格率100%;③出满勤,婚、产假不超过法定假期,年均病假≤15天,年均事假≤7天;④任期内年均夜班数达科室平均水平(特殊情况有护理部研究决定)。

否决条件:上述条款任一项不合格,均不得按时晋级,延期下年重新考核晋级。

3.N2护士(中年资责任护士/责任组长)

(1)任职资格:从事现护理岗位中专>3年≤10年,大专>3年≤7年,本科及以上学历>3年≤5年且表现优秀的护士。

(2)能力要求:①具备独立分管病情较重患者的能力(熟练掌握基础护理、专科护理及常用急救技术,能独立准确评估、判断和处理本专业护理问题);②具备参与临床教学和管理工作的能力。

(3)工作职责:承担责任护士、责任组长的工作,或兼任教学护士、质控护士等工作。

①责任二级护理和一级护理病情趋于稳定的病人; ②负责分管患者的各项护理和治疗工作:1)运用护理程序开

展工作,对分管患者进行病情及生活自理能力评估,落实护理措施,提供康复和健康指导,并评估护理效果;2)参与急危重症患者抢救;

③承担实习/进修护士临床教学任务,或承担科室业务小讲课;

④参与临床科室管理,为患者制定安全防护措施(如防坠床、防跌倒、约束等)。

(4)晋级:申请晋升N3护士考核项目及指标:①岗位职责履行好,完成规定的护理工作量,质量达到标准要求;②按时参加科室和护理部组织的业务学习或培训,年度参培、考试考核合格率中专≥71%、大专≥75%、本科及以上100%;③出满勤、婚、产假不超过法定假期,年均病假≤15天,年均事假≤7天;④任期内年均夜班数达科室平均水平(护士长除外,特殊情况有护理部研究决定)。

否决条件:上述款项一项不合格,均不得按时晋级,延期下年重新考核晋级。

4.N3护士(高年资责任护士/责任组长)

(1)职责资格:从事临床护理工作中专>10年≤15年、大专>7年≤12年、本科及以上学历>5年≤10年且取得护师及以上职称、表现优秀护士。

(2)能力要求:①具备独立分管危重症患者的能力(临床专科护理业务知识扎实,基础与专科护理技术熟练,掌握本专业及危重症患者的护理);②具备临床教学科研、科室管理和专科指导的能力。③具备承担科室护理质量控制小组相关工作、参与或主持护理质量改善活动、不良事件讨论的能力。

(3)工作职责:承担责任护士、责任组长的工作,或兼任教学护士、质控护士等工作。

①责任急危重症患者的专科护理;

②负责分管患者的各项护理和治疗工作,运用护理程序开展工作,对分管患者进行病情及生活自理能力评估,落实护理措施,提供康复和健康指导,并评估护理效果;

③承担实习/进修护士临床教学任务;

④参与临床科室管理,为患者制定安全防护措施如防坠床、防跌倒、约束等,协助护士长做好科室持续质量控制;

⑤组织或主持护理业务查房、护理教学查房、重危患者护理会诊和护理个案讨论,根据工作需要,定期组织本小组护理业务学习或承担全院护理业务讲座;

(4)晋级:申请晋升N4护士考核项目及指标:①岗位职责履行好,完成规定的护理工作量,质量达到标准要求;②按时参加科室和护理部组织业务学习或培训,年度参培、考试考核合格率均≥80%;③出勤,休法定假不超过规定期限,年均病假≤1月,年均事假≤7天;④任期内年均夜班数不少于科室平均水平(护士长除外,特殊情况由护理部研究决定)。

否决条件:上述条款任一项不合格,均不得按时晋级,延期下年重新考核晋级。

5.N4护士(责任组长/高年资责任护士,临床护理专家) (1)任职资格:从事临床护理工作中专>15年、大专>12年、本科及以上学历>10年并取得主管护师及以上职称或接受省级以上卫生行政部门或护理学会组织的专科护士培训,并取得卫生行政部门认可的专科(业)护士证书。

(2)能力要求:①能负责疑难、危重病人专科护理(有丰富的临床护理工作经验,能循证解决本专科复杂疑难护理问题,熟练掌握专科理论、知识、技能;掌握专科危重患者的救治原则与抢救技能,在突发事件及急重症患者救治中发挥重要作用);②承担护理咨询、全院护理会诊、专科指导、护理研究等工作(有指导专业护士有效开展专科护理能力,有组织和指导临床、教学的能力,是本专科学术带头人,及时跟踪并掌握国内外本专科新理论、新技术);

(3)工作职责:承担责任护士、责任组长的工作;或兼任教学护士、质控护士等工作。

①承担本专科复杂疑难患者的专科护理和个案管理; ②与护士长密切配合,负责或指导本专科护理业务技术管理工作:1)参与危重症/疑难病例讨论,分析并及时解决患者的护理问题,必要时组织院内护理会诊;2)组织或参与制定本专科护理工作常规、工作流程、护理质量标准、护理质量持续改进项目(CQI)等。

③通过查房、会诊、专科护理门诊等方式拓展护理实践领域和专业工作范畴:1)主管或参与全院相应专科护理学术小组的工作;2)开设专科护理门诊,指导并为患者、家庭、员工及公众提供咨询。

④掌握本专业护理学科发展的前沿动态,积极组织专科的学术活动,根据本专科发展的需要确定本专科工作和研究方向,有计划地推广应用专科护理新理论、新技术。

(4)晋级:N4护士动态考核项目及指标:①岗位职责履行好,完成规定的护理工作量,质量达到标准要求。每个考核周期内至

少完成以下任何一项工作:1)主持护理CQI项目不少于1祥;2)任期内以第一作者发表护理论文≥1篇;3)掌握推广护理性技术不少于1项(护理部认定);4)组织院级护理查房不少于1次;5)完成科室讲课不少于10学时或全院护理讲座≥1次。②按时参加科室和护理部组织业务学习或培训,任期内年度参培、考试考核合格率≥67%;③出勤:休法定假不超过规定期限,年均病假≤1月,年均事假≤10天。

否决条件:3年为一个考核周期,上述条款任一项不合格, 降低一级别。

(三)分层管理与考核 1.总体要求

(1)护士的分层管理由护理部和科室共同管理、分别负责;实行定期考核,动态管理。将工作能力作为护士进阶的主要因素,充分体现能及对应。

(2)护士按层级上岗,明确各层护士工作职责和考核标准,责权明确。

(3)护士按层级培训考核,各层级护士的培训考核按计划进行。

(4)护士按层级考评,每年一次(初步定在12月),不合格者降级或不能晋级(继续在原层级培养),特别优秀者可申请提前晋级;考核结果与绩效、评优等挂钩。

2.晋级考核程序与方法

(1)护理部成立3-5人考核小组,人员构成应包括不同层级的护士,由护理部主任组织实施;考核小组依据进阶者资格条件,按照《护士进阶考核标准》严格审核,在认定全部符合标准后进

行晋级。

(2)N4护士实施动态考核,每3年为一个考核周期,考核不合格者降低一级别。

(3)各项考核结果在全院进行公示,审核后科室及时更新材料。

(4)初次定级特殊情况的审定:

①院内调专业护士,若从事临床护理工作,参与分层级工作年限计算,3个月后科室组织综合考评,考评不合格者降一级。

②院外调入护士,若从事临床护理工作,二级及以上医院工作经历,参与分层级工作年限计算,3个月后科室组织综合考评,考试不合格者降一级;其它医院工作经历,不参与分层级工作年限计算。

③以上对院内调科、院外调入护士工作年限的规定,仅用于护理人员分层级管理,具体工龄依照人力资源部相关规定。

3.提前晋级具备的条件

(1)N2护士担当现层级满3年,具备拟晋层级护士的任职资格和能力要求;

(2)履行岗位职责表现突出,绩效考核成绩优异。符合下述任一项即可认定为;“表现突出、成绩优异”:①任期内连续3年的护理明星;②任期内连续3年医院回访点名表扬≥10次/年;③任期内获市级及以上技能竞赛奖二等奖以上或任期内连续2年获市级技能竞赛三等奖或优秀奖。

护理部 2016年12月12日

《护士各级层级岗位职责.doc》
护士各级层级岗位职责
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